人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我的校園生活日記篇一

記得有一天下午，來了一個不速之客——“烏云寶寶”，他又偷偷摸摸、哭哭啼啼的跑來學校找我們，因為他又被“烏云爸爸”罵了。

嘩 啦嘩啦……他一直哭，一直哭，眼淚不停的落下，水溝的水也不停上漲，在彈指之間，淚水居然淹到了教室。我和我的好朋友筱筑，馬上把掃把拿起來，把水掃出 去，但是淚水還是一直流到教室里。“啊!水流到我的鞋子里了!”“我的鞋早就已經(jīng)濕了!”所以我只好把鞋子脫下來。我們從一年一班一直掃到一年四班，掃得 全身溼答答，臉上卻笑嘻嘻，真是好玩!這可是千載難逢的玩水機會啊!不過第二天，我竟然發(fā)燒不能來上學了。

再來就是三年級的“水上趣味競賽”。水中堆大球比賽開始了，“加油!加油!”大家的加油聲響徹云霄，選手們也不負眾望的努力游。一開始我們班還是遙遙領先，到了第五棒時，球居然被推到隔壁的水道，等球撿回來時已經(jīng)變成最后一名了。“啊!我們班竟然輸了，真是可惜呀!”雖然有點失望，但歡笑聲卻此起彼落!

雖然我們班沒有得到很好的名次，但大家都盡力了，老師也請我們?nèi)嗪饶滩?那奶茶的味道，我到現(xiàn)在都還記得呢!那么的香甜、芬芳，叫我永生難忘!

這本校園生活日記，記錄了我在學校生活的'點點滴滴，里面的每個故事，都是美好的回憶，都是我最珍貴的童年故事，我在這里和大家一起分享，也希望分享大家的校園趣事!

我的校園生活日記篇二

校園，是人們在書海中盡情遨游的地方，同時，也是一個充滿歡笑的地方。

早晨，同學們早早地來到了學校，迎接著新一天的校園生活。上課鈴聲響起，同學們放下了手中的事，拿出課本，開始專心致志地朗讀。那些值日生們也放下了手中的掃把，加入朗讀的行列之中。那聲音排山倒海、震耳欲聾，在校園里回蕩。

叮鈴鈴，叮鈴鈴這清脆悅耳的下課鈴聲仿佛在扯動著同學們的心，使同學們像喜鵲般飛出了教室。許許多多的同學來到了操場，開始了歡快的游戲：小明在跑道上跑步，步伐迅速而有力，好像是豹的速度一樣。被累得氣喘吁吁、滿頭大汗。

小紅則在旁邊踢毽子，前面踢一下，后面踢一下。毽子就像貼在了腳尖上，怎么踢也掉不下去。小剛在不遠處跳繩，他步態(tài)輕盈，腳尖點地，宛如蜻蜓點水，優(yōu)美極了。

時常雙手交叉，跳出花式動作，仿佛像小鳥一樣展翅飛翔。在另一處，幾個調(diào)皮搗蛋的男孩們在踢足球，他們奔跑著、追逐著足球，你追我趕，充滿了活力。

多姿多彩的校園生活使我們更加輕松，有充沛的精力去投入到學習中去。它也陪伴著我成長，陪伴我走向希望的明天。

我的校園生活日記篇三

春天來了，百花齊放，柳綠花紅，鶯歌燕舞。在這個多姿多彩的季節(jié)里，學校舉辦了第三屆“體育藝術節(jié)”。樹木寬出有綠色的葉子，在風中晃動著；草兒迫不及待地從土里搜翻身來；花兒盡力地收到醉人的花香……大自然似乎也為這次運動會增添光彩。

慶典的開幕式后，副校長宣告“第三屆‘體育藝術節(jié)‘現(xiàn)在開始！”，這洪亮的聲音通過麥克風傳到整個校園。頓時，掌聲和歡呼聲排山倒海般聽見。彩旗方陣隊的隊員們賣力地晃動著彩旗，氣球芳陣的同學們雙手一敲，一個個彩球飛向藍天。所有人都凝結了。

首先展開的是低年級的拔河比賽。“打氣！打氣！我們班成敗！”拉拉隊員們大聲的喊著。

他們互相親吻！

一起高聲！

隨后展開的田徑比賽照樣精彩。參賽隊員們個個像一頭頭豹子一樣，飛快的向前跳躍。觀眾臺上一片呼喊聲，一浪高過一浪。

我的校園生活日記篇四

快樂的校園生活，被一場疫情無情地推走了。現(xiàn)在，疫情如同一條鐵鏈一樣，將我們無情地鎖在了家里。

現(xiàn)在我日常的生活都是在一張桌子上完成的，事事都只能盯著那發(fā)光的熒幕，鍛煉時也只能在窄小的客廳進行。在屋子里待久了，厭倦感油然而生。

在這時候，我才意識到曾經(jīng)的生活是如此的美好。

寬闊的操場，幾棵挺拔的綠樹，樹上的綠葉迎風而舞，時不時有鳥兒飛去，嘰嘰喳喳地唱起了美麗的歌。

陽光下與同學們一起奔跑，我們每一個人的臉上都流露出著幸福的笑容；還有大家在每一節(jié)課中的積極發(fā)言，踴躍參與的場景；還有一些同學之間所發(fā)生的一些有趣的小故事，這些事情如同酒一樣，隨著時間的慢慢推移，它的香氣會慢慢變得芳香，馥郁。沒錯，在校園中的這段生活，一定會是我們這一生中最為寶貴的一段時光，它記錄著我們快樂的故事，以及那成長的經(jīng)歷。而且將會永遠的指引我們前行的方向。

希望這次的疫情可以早點過去，讓我們早日回到那美麗的校園中去，我們急需書寫那還有許多空白的人生長卷，書寫與同學老師之間的那美麗故事！

我的校園生活日記篇五

又到了午睡時間了，沒過多久，房間里吵鬧的小朋友都安靜下來，一個個漸漸地都睡著了。

鏡頭一

宋子豪著下巴，腿彎曲著，嘴角邊還帶著一絲笑容，看來又是做美夢了吧，他那個嘴巴翹著，又是在想著什么好吃的呢。

鏡頭二

茅津羽是不是感冒了？鼻子總是吸來吸去，還不時打下呼嚕，偶爾還要皺下眉頭，把被子裹得緊緊的，接著繼續(xù)做她的美夢了。

鏡頭三

梁京的手彎成了弓字形，身子又彎成了s型，腿還有時翹到其他地方去練劈叉，我看他運氣好的話可以去做個男模了。

鏡頭四

咦，那是誰呀？原來是社會老大王皓，白天他玩得最瘋，睡覺也數(shù)他睡得最香了。你瞧他交叉著手放在肚子上，有時還流著口水，偶爾還要在草席上翻個身，多瀟灑呀！

鏡頭五

徐婭妮睡覺時總是帶著耳機，在音樂聲中入睡，她一開始把腳拱起來，后來又放下一只，但又覺得不舒服，就側著翹起一條腿，可最后還是決定放下腳，把它們并起來，又把身體縮成一團，唉，總算是安分下來了。

“哄”突然一聲巨響，我差點以為是地震，原來是宋子豪滾下來了，這一滾把我們大家都吵醒了，大家休息了一會去上課去了。