優秀作文在語言運用上應當恰當運用修辭手法、豐富的詞匯和優美的句式，以增加作品的藝術性和吸引力。下面是一些優秀作文的范文，讓我們一起欣賞和品味其中的文學意境。

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇一

在美術的世界里，有五色斑斕的、色彩明艷的水彩，有樸實無華、不失氣質的素描，有稚嫩可愛、充滿童趣的兒童畫，還有古色古香的國畫……我最喜歡的一幅畫是芬蘭著名畫家梵高的作品――《星月夜》。自從我第一次見到它，就深深地喜歡上了它。

那一天，在美術培訓班畫畫時，老師拿出一本書，翻開一頁給我們看，我只看了一眼，目光就不肯從這幅畫上移開了。因為它實在太美了：漆黑的夜空中，一輪金黃的月亮高高地掛著，散發出金色的、耀眼的光芒，它身旁還有幾顆星星，也縈繞著金黃的光圈。夜空也有著美輪美奐的色彩，巨大的星云宛如一條巨龍，在天空中盤旋著、蠕動著，天空是淡淡的藍色，給人一種幽靜、神秘的`感覺。遠處的山坡呈現出淡紫色，更給人一種奇異的感受。山坡下市一個小城鎮，城鎮正沉睡在夜晚的靜謐中，一片安靜祥和的樣子。鐘樓的樓頂不安地指向天空。柏樹身上交織著黑色、紅色、土黃色，與其說是樹，不如說是一個高聳入云的通天塔。看完這幅畫，我陶醉在濃濃的藝術氣息中，不能自拔，過來好久才緩過神來。

切進行勾勒、美化。把每一個細節都進行夸大，原本應該翠綠的柏樹變得烏黑火紅，像一團火焰在跳動著。天空中的星星、流云都被夸大，變得夢幻、瑰麗。就像那一句說的“藝術源自生活，又高于生活”。是藝術讓生活中的東西變得美好，是藝術為生活中的一切插上了翅膀。這也許就是《星月夜》最吸引人的地方。

我也喜歡畫畫，我多想也能邁進藝術的殿堂，創造出這樣美妙的藝術，創造出屬于自己的“星月夜”!

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇二

假如我有一個農場，我會把自己的農場打扮得很美麗，并把它叫做“我的畫”。

在我的農場兩旁栽種上兩棵銀杏樹，因為到了秋天，黃色的銀杏樹葉隨風飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

我會在農場里種一些蔬菜，有潔白翠綠的小青菜，有白白胖胖的`大蘿卜，有紅彤彤的胡蘿卜等許許多多的蔬菜。

我也會在里面種一些果樹，有蘋果樹，長滿了蘋果，紅彤彤的像一個個小孩笑紅了臉；有橘子樹，掛滿了橘子，黃橙橙的像一個個小燈籠；有棗子樹，長滿了棗子，青翠翠的像一顆顆乒乓球。

我還會在里面種一些觀賞樹，種一片竹林，那么翠綠，一陣風吹過，像海浪一樣翻滾，發出“沙沙”的聲音，讓人感到很舒服。竹林里有一條彎彎曲曲的小路，人們走在路上，聞著竹葉的清香。

還會在里面挖一個池塘，養一些魚兒，讓它們嬉戲游玩。再在池塘邊栽種一些柳樹，柳枝在風中飄蕩，像一個姑娘的頭發被吹了起來。還要種幾棵桃樹，等到春天，朵朵桃花開滿枝頭。

這就是我美麗的農場，不管春夏秋冬，它總是一幅動人的畫。

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇三

在我的畫板里，珍藏著一幅畫它雖然不是我畫得最好的畫，但是它是我畫的第一幅作品，它是由太陽、白云、房子和樹組成的一幅風景畫。記得7歲那年上畫畫培訓班，老師要我們畫一幅想像畫，我當時就畫了這一幅畫，交上去以后老師給我評了個87分，我一看才考87分，連忙找到老師很著急的說：“老師我其它考試從來沒考過這么低的分，媽媽知道了一定會批評我的，您給我多加幾分吧”。老師聽了笑著說：你第一次畫畫考了87分已經算不錯的.了，如果是最好的畫家也不可能畫出100分的作品來，只要你繼續學繼續畫可以越來越畫的好，分數就會越來越提高。我聽了老師的話臉紅了，不好意思的對老師說：“老師我知道了我以后會更加努力的畫畫。”這件事雖然過去了很久，但是我一直珍藏這幅畫，每當我看到這幅畫就會想起老師對我說過的這些話，我想我永遠都不會忘記老師對我說過的話。我最喜歡的一幅畫作文350字。

中國大學網小學生作文頻道。

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇四

米勒的話做對后世的影響相當深遠，名畫家梵高也曾經參考過他的作品，但卻無法呈現米勒當時的心境，因此只能模擬當初米勒的意境，創造出不同風格的作品，梵高也體會米勒當時的手法，影響甚巨……。

一個人的小學生作文大全。

看到大灰狼搶兔子的蝴蝶結，

她氣得連連跺腳。

看到小花貓受到傷害，

她傷心得眼睛噙滿淚花。

看到笨狼可愛的樣子，

她樂得捧腹大笑。

你們說這是誰?

對，這就是我!

我畫的是愛哭的我，

我畫的是愛笑的我，

我畫的更是愛看書的我。

大家喜歡我嗎?

如果喜歡，

咱們交個朋友吧!

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇五

你要問我最喜歡的節日是什么？那就是爸爸媽媽的結婚紀念日。

你瞧，下個星期一就是爸媽的結婚紀念日了，這不，我剛放學回來，老爸就給我說起起了悄悄話：“兒子，明天星期天，陪我去買東西吧，就咱倆，不帶你媽。”我一下子明白了，肯定是老爸要去給老媽買結婚紀念日禮物，要給媽媽一個驚喜的。

“你讓媽媽陪您去唄，我還要寫作業呢！”我故意提高了嗓門。

“噓噓，小點聲，別讓媽媽聽到了，她在房間里呢。”看到爸爸一下子像變成了一個大男生似的，還有點不好意思呢。

“好吧，我陪您去，可那禮物要有我一份吧，不然的話，呵呵，老爸，您懂的。”我壞笑地看著老爸。看到我又要提高嗓門，老爸竟爽快地答應了。哇！太好了！那個飛機模型我可是看上好久了，媽媽總不同意給我買，這下終于可以買到了。

對于我這個小吃貨來說，出門吃大餐可是一種享受呢，可平時媽媽總是說這沒營養，那沒營養，這要少吃，那要少吃，唉！出門吃飯也不能盡興。可在爸媽結婚紀念日當天，爸爸一定會請媽媽去吃大餐的，當然還一定會帶上我這個小饞貓的。我則可以盡情地吃，完全不用擔心媽媽的嘮叨，因為那天媽媽已被幸福沖昏了頭了。

悄悄告訴你們一個秘密，如果最近幾天有考試不太好的.試卷，我都會想盡辦法拖到這一天讓媽媽簽字的，因為被幸福沖昏頭的媽媽那天是不會火山爆發的。

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇六

我最喜歡的一幅畫，莫過于希施金的《松樹林之晨》了。《松樹林之晨》是由俄國畫家希施金于1889年創作的，目前藏于莫斯科特列恰科夫美術館。

我最初見到《松樹林之晨》，其實是在網上。記得那段時間，我特別喜歡欣賞畫作，每天都要上網欣賞一些世界名畫。有些畫，我粗略看一下就翻過去了，而這幅畫，卻讓我盯著它看了好久，好久。

四只黑熊，大片的松樹林以及從松樹林的縫隙間灑出的晨光，組成了一幅美妙的畫面。我喜歡這幅畫，因為它能給人滿滿的治愈感。畫中的兩只小黑熊正攀爬著一顆倒下的松樹，不知是在學習生存技能，還是在嬉鬧。一只母熊聚精會神地看著它們的一舉一動，似乎在提醒它們注意安全。松樹栩栩如生，甚至連樹上的紋路都一清二楚。晨光灑落在松樹上，零星點點的，為枝干涂上一層金輝，林間頓時蕩漾著清新的氣息。晨光泄在黑熊的身上，輕輕柔柔的，讓小熊顯得憨態可掬，別提多萌了！

《松樹林之晨》美，是毋庸質疑的。松樹林被畫家安排得錯落有致，加上林間彌漫的晨霧，畫面的空間透視感極強。朗朗的晨光中，黑熊一家的嬉鬧聲在松樹林間回蕩，松樹林顯得更加安詳靜謐。這是一種無法用言語來表達的和諧與美好。

我看著看著，仿佛置身于森林世界，慢慢走近這溫馨的黑熊一家子。

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇七

從開學到現在，我們談論得最火、最熱的就要數暑假時新上映的電視劇《古劍奇譚》了。

我們一下課就有一搭沒一搭的談論了起來。什么風晴雪的發型真難看呀，陵越百分之百是方蘭生的哥哥呀，歐陽少恭肯定是個大壞蛋……每次我們都會說得熱火朝天，不亦樂乎。

我們甚至還給同學們起了外號，比如談庭佳是百里屠蘇，陳真珍是阿翔，張曉琪是小黑球……可有些人似乎不太喜歡自己的外號。我們給洪嘉澤取的外號是肉包子，他非說自己是狼妖，我只好成全他，于是他從此變成了狼肉包子。古文宇的外號原本是方蘭生，他硬說自己是路人甲，我只好把他的外號改成了路人方蘭生。哦，對了，對了。我的外號是焚寂劍哦！

最近《古劍奇譚》播完了，班里的議論聲逐漸變少。但《風中奇緣》又悄悄地拉開了幕布。真是一波未平一波又起呀！

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我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇八

我最喜歡的人是我的奶奶。別人都說自己的媽媽、爸爸好。而我卻津津有味地贊揚著我的奶奶。

據我所知，從我剛下地就是我奶奶在撫養我。因此我和奶奶產生了很深的情感。

我小時候身體很弱。我奶奶寧愿自己少吃點少穿點。也不讓我餓著、凍著。那時候，我的家境不是那么地富裕，我的爸爸、媽媽也不拿錢給我們用。我奶奶只有賣糧食的錢來維持生活，現在想起來我都會情不自禁地掉眼淚。

我和奶奶相依為命都有十三年了。我和我的爸爸，媽媽的關系根本連陌生人都不如，我和奶奶之間也有許多矛盾。

記得有一次我才10歲，我正在上五年級。我們同學叫我去他們家玩。當時雖然很猶豫不決，但是我還答應了。下午我沒有經過奶奶的同意就走了，第二天我放學回家正準備寫作業時。奶奶突然拿起一根大拇指那么粗的棍子來打我。其實，我知道奶奶打在我身上疼在她心里。后來，聽鄰居說，那天晚上奶奶一直在找我根本沒有睡覺。聽了這句話，我鼻子突然酸了一下。我猛地沖回了家，大聲說道：奶奶，我知道錯了，我以后一定好好不再惹你生氣。奶奶哭了，她眼里似乎還有一絲絲希望，我和奶奶擁抱在一起。

奶奶你在我心中永遠是最美的，我發誓一定會讓你過上清閑、無憂無慮的日子。

奶奶，謝謝你，如果沒有你就沒有今天的我。如果沒有你，我可能已經被父母遺棄到另一個角落了吧！

奶奶，我永遠愛你。

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我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇九

在我的床頭，貼著一幅剪紙作品——《好朋友》。它雖然不怎么貴重，可我卻比愛護珠寶一般喜歡它。

這幅剪紙是媽媽前不久送我的禮物。那天，我第一單元數學測試考得還不錯，媽媽為了鼓勵我，決定送我一件禮物。我一直惦記著這件禮物，幾乎每時每刻都在想著：媽媽到底要送我什么禮物呀!是游戲充值卡?嘿嘿，不錯;零花錢?哇哈!爽!可等來的，卻是無限的失望。

一天，媽媽神秘兮兮地捧過一張紅得閃耀的剪紙，我一看，臉色立馬就變了，心想;我當是什么呢?!就一張破剪紙，啊!我的零花錢哪!火眼金睛的媽媽立刻看出了我的心思，對我親切地說道：“億億，它雖然不怎么貴重，但是禮輕情意重啊!”我干笑了一聲，自言自語道：“禮輕情意重……”

捧起剪紙，我悶悶地躺在床上觀賞著。只見一頭大水牛屹立在草地上，在它的兩個大牛角上，有兩只快樂的小鳥，牛背上馱著一個小男孩，他正吃力地拉著另一個小男孩的手，想把他一起拉到牛背上，牛的旁邊還有“好朋友”三個字。

看著這張剪紙，我突然想起了我的好朋友周一航，想起了我們平時的恩怨，平時因為一些小事而發脾氣的時候，不禁覺得，我們當時如果各退一步，不斤斤計較，就不會因此而莽撞地斷絕關系了。

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇十

現代美術館的墻上掛著一幅令人陶醉的畫——意大利山村溪流。這幅畫的作者是西班牙著名的畫家、雕塑家畢加索。這幅畫的畫面迷人，充滿了春天的生機勃勃和鄉土氣息，令人陶醉！

你看，在蔚藍的天空下，一座座大山昂首挺胸。山坡上的樹顯得是那樣的蒼翠，那樣的茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個山野都變成了樹的世界，好像一片綠色的大海。在一片綠色的大海的后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪，一片白茫茫。

高山的前面就是無邊無際的草地。草地上綻放著一叢叢五彩繽紛的野花，美麗極了。草地的中央“站立”著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯的那么小。

近處，一條飛流直下的小溪正在歡快的流著，溪水敲打在石頭上，飛濺起團團水花。啊！我仿佛聽到了溪流在歌唱，聲音是那樣的清澈悅耳。你看，溪水那么清，清澈見底，在小河上倒映著一幅山水畫。小溪兩旁的野花在風中搖曳著，她們在歡快的跳著優美的舞蹈。

啊！這山，這水，這花和這樹，真是如詩如畫，仿佛把我也帶到了這奇幻、美麗的世界里，這就是畢加索天才想象的魔力，正是因為畢加索這天才想象力把我們也帶進了世外桃源！

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇十一

3、從你們的匯報來看，現在的電視欄目還真豐富，請看大屏幕。（出示一些欄目的動畫圖片）。

二、指導說話。

2、看來，同學們都有自己喜歡的電視欄目，老師由于前段時間工作比較忙，很少看電視，而這段時間我剛好有空，可又不知道應該看哪個欄目。你們能幫我出出主意嗎？不過，老師有個要求，誰能在推薦的時候把理由說得很充分，老師就看你推薦的欄目。下面，老師給你們幾分鐘時間，讓你們好好準備一下，可以先自己說，然后再說給同座位聽，當然，也可以前后座位合作。

3、指名介紹。（在學生介紹的過程中，強調說話要聲音響亮，條理清楚。比如用一、二、三、四來表示說話的順序。）。

4、你們的介紹都很精彩，叫我如何選擇呢？這樣吧，請大家來介紹一下欄目中的精彩內容或精彩片段，看誰介紹的內容最能打動我，吸引我，我就看他介紹的那個欄目。先各自準備，再同座位互說。

5、指名介紹精彩片段，在學生介紹的過程中，播放一些欄目的精彩片段，提高學生參與口語交際的積極性。

三、連貫說話。

出示說話提綱：

喜歡的原因：————————。

精彩內容或片段：———————。

2、學生自己準備，同座位互說。

3、指名介紹。

4、小結：聽了你們的介紹，我們又了解了許多精彩的電視欄目，而且我們還學會了聲音響亮、有條理地向別人介紹我們喜歡的電視欄目，真好。

四、設計欄目。

1、你們想不想當一回電視工作者呢？從你們興奮的表情，我看出了電視工作者這一職業對你們的誘惑。下面，我們做個游戲，老師就是電視臺的臺長，正在招聘電視工作者，參加招聘的同學得參加考試，考題是什么呢？請看大屏幕。

出示“考考你：請同學們開動腦筋，自己設計一個電視欄目，并為自己設計的欄目做一個精彩的廣告。”

2、學生自由設計欄目。可以一人設計，也可以與人合作。

3、指名學生介紹。根據學生設計情況發給電視工作者的聘書，并評出最佳創意獎。

五、總結延伸。

1、總結：同學們，通過這節課的學習，我們又掌握了一種本領，那就是聲音響亮、有條理地向別人介紹自己喜歡的電視欄目。同時，我們還招聘了幾名優秀的電視工作者，還評出了“最佳創意獎”，老師用一句歇后語來評價你們今天的表現，那就是“趕鴨子上架——呱呱叫”。

板書：?????????。

聲音響亮。

條理清楚。

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇十二

1、會用橡皮泥、繪畫、積塑、剪貼等多種形式表現出自己喜歡的動物的基本特征。

2、能自主地選擇和應用材料，充分發揮幼兒的想像力。

3、嘗試與同伴合作，體驗用多種形式表現動物的樂趣。

活動準備：

1、幼兒對動物已有一定的了解。

2、橡皮泥、積塑、剪刀、膠水、油畫棒、紙、筆等。

3、多媒體：森林背景圖。

活動過程：

1、觀看多媒體，激發幼兒的興趣。

（1）、請小朋友看一看，這幅畫畫的是什么地方？

（2）、在美麗的大森林里住著誰呢？

（3）、這么多的小動物住在一起，他們會組織一些什么活動呢？

（5）、嗯，運動會這是一個好提議，那你想請誰來參加呢？

2、幼兒自主選擇合適的材料進行制作。

（1）、剛才小朋友們說了好多好多小動物，那你想把它們都做出來嗎？

（2）、介紹材料，討論制作方法。

3、相互交流，展示作品。

（2）、集合啦！請小動物都過來吧！

誰來介紹一下你請來的動物？

（3）、請你們再想想看，這些小動物都可以參加哪些比賽？

小朋友們真聰明，想出了很多運動項目，那現在就請你帶著你做的小動物出去訓練吧！一起為下周的動物運動會做準備吧！

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇十三

活動目標：

1.能用繪畫、剪貼的形式表現出自己最喜歡的動物的基本特征。

2.體驗用不同形式表現動物的樂趣。

活動過程：

一、談話導入，激發幼兒參與活動的興趣。

1.教師出示大森林的背景圖，引起幼兒對動物的回憶，并提問：

（1）看，這是在哪啊？在大森里里會有哪些動物呢？

（2）你喜歡什么動物？它是什么樣子的呢？

2.教師小結：這么多的動物在一起就像一個大家庭。

二、用繪畫、剪貼的形式表現出自己最喜歡的動物的基本特征。

1.師幼談話：一天，森林里面要開音樂會，讓我們請出自己最喜歡的小動物來參加吧。

教師引導幼兒談談自己想請誰來參加。

2.教師引導幼兒討論進行交流。

師：先請小朋友想一想你最喜歡哪個動物？然后請你來跟大家說一說。

3.交代作畫材料。

教師引導幼兒自由地說一說。

4.教師引導幼兒自主選擇自己喜歡的材料進行制作，教師巡回進行指導。

三、講評作品，結束活動。

1.教師幫助幼兒展示自己的作品。

師：看，這些都是我們小朋友自己制作的動物，我們一起來看一看吧。

教師將幼兒的作品展示出來，請個別幼兒再集體面前進行交流。

2.教師播放音樂，引導幼兒和小動物跳舞。

師：音樂會馬上就要開始了，讓我們和最喜歡的小動物一起跳舞吧。

活動反思：

動物是幼兒非常喜歡的，所以今天的活動孩子們非常投入，蘇皓陽、吳欣妤、翁馨等他們的作品有創意，表現出色，全班孩子總體的在繪畫的操作方面能力都有所進步，只是到最后的游戲時間，有些孩子比較著急，所以涂色方面有些粗糙，我也進行了相關的講解指導。從這次的操作中，我發現兩大弱點：一是孩子們對于自主的進行美術創作活動缺乏經驗和能力；二是材料不夠豐富，將在以后日常的區域活動中增加創作的內容，提供給孩子們更多的操作材料，引導他們自由創作，增強這方面的經驗和能力。

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇十四

我很喜歡畫畫。在一節美術課上，老師讓我們畫“天安門”，我高興極了，馬上拿起畫筆開始畫。

首先我用鉛筆畫出了“天安門”的輪廓，又在“天安門”上畫了十三個門洞，還在“天安門”上畫了國徽，最后又在國徽兩旁分別寫上“中華人民共和國萬歲”、“全世界人民大團結萬歲”。然后我又用紅色給“天安門”涂上顏色，又在“天安門”的右上角畫上了初升的太陽。這樣宏偉的“天安門”迎著太陽的光輝顯得格外壯觀。我還在“天安門”前畫了一個個人，正對著“天安門”敬禮呢！

我非常喜歡這宏偉的'“天安門”。因為這幅畫不但很漂亮，而且還是我自己親手畫出來的，所以我非常喜歡這幅畫。

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇十五

在我書桌的左上方，掛著一幅《耕牛圖》。它雖不是出自哪位名家之手，可我卻特別的珍惜它。

這幅畫是我十一歲生日的時候，爸爸送給我的。為了慶祝我的生日，親戚朋友都來了，媽媽還特意辦了桌酒席，歡慶聲中，大伙都拿出禮物送給我。有誘人的蛋糕，有逗人發笑的無錫泥娃娃，還有黑白相間的小足球……琳瑯滿目，差不多可以辦個“雜貨店”了，笑得我樂不可支。

“嘩！”爸爸突然打開了他給我準備的禮物，一幅名為《耕牛圖》的'水墨畫。哎，我頓覺掃興，心想怎么這樣，竟送我的是這樣一幅破畫。爸爸好像看出了我的心思，意味深長地說：“少波，禮輕意厚呀！你會明白的。”

我被這幾句話搞得莫名其妙。禮輕意厚？我再次展開畫一看：遠處是朦朦朧朧的山巒，近處是肥沃的土地，一頭黃牛正在辛勤的耕作著，它的四肢是那么的健壯，魁偉的身上沾滿了泥巴。此時，它的尾巴正高高地甩起，好像在鞭策著自己。

驀然間，我全明白了，明白了爸爸送給我這幅畫的用意。我每天清晨起來，第一件事就是看一眼那幅《耕牛圖》，每次遇到不順心的事，自暴自棄的時候，一看到《耕牛圖》，我會對未來的生活充滿信心，因為《耕牛圖》給了我無窮的力量！

我愛《耕牛圖》，更愛我的爸爸！

我最喜歡的一幅畫范文（16篇）篇十六

活動目標：

1、了解家中各個房間的名稱、功用和布局，分辨家中各房間的物品。

2、能積極參加活動，喜歡自己的家。

活動過程:。

一、我家有幾間房--激發興趣。

1、重點提問：我們都有自己的家，家里有許多房間，你家有哪些房間呢？

2、小結：原來，我們的家里都有客廳、廚房、衛生間、臥室、餐廳許多房間。

1、觀看錄像。

2、重點提問：每個家都一樣嗎？你們的家也都是這樣的嗎？

每個房間里有些什么？

3、小結：每個房間里有不同的東西，臥室里有床，廚房里有煤氣灶、碗筷，衛生間有浴缸、馬桶等。

4、重點提問：你最喜歡家里的哪個房間？為什么？

那里有些什么？你在這個房間里做什么？

5、幼兒自由講述。

6、小結：每個房間都有不同的作用，每個家里都非常溫馨、舒適。

三、布置新家。

1、觀察住房中各種圖片，這些物品是哪個房間的？

2、幼兒操作，將物品布置到各個房間。