通過寫讀后感，我們可以將自己的思考與作者的意圖進行對比與交流，從而進一步提升自己的文學素養和思維能力。精選了一些來自學生和老師的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。

森林大熊讀后感（模板16篇）篇一

在暑假里，我看了一本名叫《森林大熊》的課外書。此書的作者是瑞士的約克。吏坦納。

我現在給大家講一下森林大熊吧！這本書里面主要講有一只熊，因為它的家園被人類破壞了，它居住的森林變成了工廠。春天到了，熊一看森林變成了工廠，里面有很多的人。管理員、主任、副廠長都說熊是一個不刮胡子的大懶蟲。可是廠長不一樣，他說你是熊要讓明你的能力給我看。廠長帶它去動物園，去馬戲團。最后熊有了居住的地方和生存的能力。可是冬天到了，熊又回到它原來森林的家。它想睡在工廠里過冬，可是沒有人愿意讓它住，它被趕出了工廠，最后不知道去向，也知道死了沒有。

《森林大熊》是一部繪本，我看過很多繪本。這本書是我看過的最長的繪本了。

我一定會買一些很有趣，很好看的繪本跟你一起分享的。

森林大熊讀后感（模板16篇）篇二

今天寒假，我看了《活了一百萬次的貓》、《查理九世》第十本、《森林大熊》、《夏洛的網》《足球大俠》等書籍，但我覺得最好看的還是《森林大熊》。

這本書的作者叫約克。史坦納，圖是約克。米勒畫的，這本書的封面很豐富，畫著一只熊穿著工廠服，在刮胡子，一個管理員在旁邊看著這只大熊。

《森林大熊》是一個關于在現代文明中，人類對自我的迷失和找尋的寓言。冬眠的大熊一覺醒來，發現整座森林消失了，取而代之的是一個現代化工廠。大熊在工廠工人的責怪、打罵聲中，也不得不在工廠工作。正因為這樣，大熊慢慢地變成了一個麻木的工人，不能看清自己所做的事情是否正確，工廠里的工人也不在乎他的長相，根本不把他當是一只熊，而是一個骯臟的人，與大家一起在不斷地破壞森林，毀壞自己的家園。

《森林大熊》告訴了我們一個道理：做人不能自私自利，不能為了自己的'利益損壞公共利益，更不能在壞的外界力量的影響下而使自己變得盲從，變得更壞。

森林大熊讀后感（模板16篇）篇三

生活中，我讀過許多很有趣的書。比如;《再見小兔子》、《推土機年年作響，鄉村變了》，我最喜歡看《森林大熊》。作者是約克史坦納，寫于1973年。

《森林大熊》是一個關于現代文明中，人類對自己的迷失和找尋的.寓言。故事內容是那頭大熊從冬眠中睡醒了，還不知道等待的將是一場噩夢。過了一個冬天就失去了自己的家園，連自己是誰都不知道了。當無家可歸的熊像流浪漢似的用樹枝挑著一個包袱，有一次本能的走進森林時不知道是來冬眠的，它坐臥在那里，身上鋪滿了白雪都快要凍成一座冰雕了，還在呆呆地對天發愣。：“我是來干啥的呢?”這當然是一個現代寓言故事，作者借熊之口，在批評人類。熊是無辜的。是誰把它們催殘成這樣、是誰奪走了他們的家園、又是誰剝奪了它生存的權利呢?元兇正是我們人類自己。

正是在這種所謂的現代文明的壓迫下，人才會變成這樣的。

所以我們要保護生態環境，愛惜森林里的一草一木，杜絕亂砍伐樹木，保護野生動物。讓它們有一歇之地。

森林大熊讀后感（模板16篇）篇四

你有沒有因為自己的個人感受，就認為別人也這么想，這么做呢？我就做過這樣的事情。只不過，在那時候，我一點兒也不覺得這樣有什么錯。直到我看了《森林大熊》這一本書，我才明白了如果因為自己的個人感受，就認為別人也要這么想，這么做，會鬧出多么大的笑話來。

這本書講了一只大熊在冬眠醒來時，發現自己所在的森林，成為了一座工廠，大家都說他不是一只真正的熊，是這座工廠的員工。當又一個冬天來臨的時候，因為管理員覺得大熊十分懶惰了，就開除了他。大熊想要住進旅館時，旅館老板說他是一只熊，讓大熊十分欣喜。但他不久以后，就找到了一個洞，進去好好地睡覺了，因為大熊抵擋不住想要冬眠的本能。

當我讀完這本書以后，我的第一感覺就是想要好好地笑一場。因為，一只真正的大熊，居然被書中的人物說成是一個工人。但是，在笑完以后，我同時也覺得，書中的人物真的十分可悲。他們僅僅因為自己的習慣和感受與大熊不同，就說他不是一只熊。以自己的想法或者思維，去判斷別人也是這么想的，是我們很多人身上都有的毛病。因為我們都以自己為中心，認為自己想的就一定是對的，別人的話只要和我的不一樣，就是不對的。可是，在當我們用自己的想法去批判別人時，有沒有想過，我們這么去認為別人也這么想的時候，別人的心里一定也是這么想得嗎？有沒有想過，當別人這樣對待你時，你的心里會很高興嗎？肯定不會。所以，在我們以自己的思想，替別人“思考”的同時，也好好地想一想，別人不會因為你替他“思考”就感謝你的，相反，他還會覺得你這個人以自己為中心，不和你成為朋友。

“千萬不要以自己的想法，認為別人也是這么想的”，這，就是當我讀完《森林大熊》這本書以后，所明白的道理。

森林大熊讀后感（模板16篇）篇五

今天早晨，陽光明媚。剛起床，忽然，我感覺到墻角邊有什么東西在發光，走近一看，原來是《森林大熊》。這本書的作者是瑞士的約克·史坦納。

故事的作者是借熊之口，在此批判我們人類，熊是無辜的，是誰把它摧殘成這個樣子的呢?是誰奪走了它的家園，又是誰剝奪了它生存的權利呢?元兇正是我們人類自己。其實，那頭可憐的熊當然不是熊了，不過是工業時代人的一個縮影，正是在這種所謂的現代文明的壓迫下，人才會迷失自我，失去本性，最終還是自己害了自己。

森林大熊讀后感（模板16篇）篇六

樹木開始凋零，大雁紛紛向南飛去，一陣寒意襲來，冬天來了。大熊向它最喜愛的洞穴走去，在溫暖的洞穴里，大熊冬眠了。

忽然有一天，人類來到了森林，森林消失了，建起了一座工廠。春天來了，大熊終于醒了，它緩緩的向洞口爬去。“天啊！”大熊發現整座森林消失了。

讀完《森林大熊》這個寓言故事，我的心情非常的沉重；對故事中人類的愚昧無知感到難受，對森林大熊的遭遇表示同情。

人類迷失自我，破壞生態環境，最后，人類也會失去賴以生存的家園。

森林大熊讀后感（模板16篇）篇七

這本繪本里講述了一頭大熊，在人類的破壞下失去了自己的家園。無奈之下，他當上了“工人”，在旅途中，他失去了自己，失去了一切，失去了本性，失去了家園，在寒風凜冽的大雪中，他甚至差點失去了最珍貴的生命。

仔細想想，在繪本的最后一頁，那頭森林大熊，究竟失去了什么呢？他失去的是自己對于家鄉，對于本性的那顆心。在人類世界的各種磨練下，那頭大熊漸漸失去了自己那顆質樸、純真的心。甚至在垂死的那一刻，他看到了山洞，但他卻久久想不起來自己到底要做些什么。

在生活中，我也是一個容易動搖的人。比如，在做題時，我本來選的是“b”，但在大家的說服下，或者因為一些客觀的原因，我選擇了錯誤的“a”。比如，我想要自己寫一本日記，但是因為顧及各種因素，我放棄了。在讀了這本繪本之后，我在心底深處對自己吶喊：堅持自己的原則，絕不動搖！

在這本《森林大熊》淺淺的文字下，我卻從而懂得了，做人一定要堅持原則，絕不動搖。能做一個有原則，有信念的人也是一種幸福！

森林大熊讀后感（模板16篇）篇八

寒假里我讀了一本繪本書–《森林大熊》，這本由約克?史坦納寫作，約克?米勒繪圖的書，雖然講的是一頭熊的故事，但是，我覺得它想告訴大家的是要尊重動物，愛護環境。

這本書主要講的是冬眠的大熊一覺醒來，發現整座森林消失了，取而代之的是一個現代化的工廠。工廠管理員把大熊當做偷懶耍滑的工人，熊一次次為自己辯解，卻一次次遭到否定和嘲笑。于是，它自己忘記了自己是一只熊，把自己當做了人并工作。直到熊開始冬眠，被解雇，重新回到另一片森林的故事。

森林大熊讀后感（模板16篇）篇九

今天，我和爸爸媽媽共同讀了一本書，名字叫――《森林大熊》。

約克?米勒帶著我們來到了遼闊的森林。這里有一只大熊呆呆地看著一群大雁紛紛向南飛去。看著看著，他累了，走進了深深的洞穴睡著了。可是當它在第二個春天醒來的時候，卻看到了一座工廠。

還沒等它回過神來，這時有一個管理員跑了過來。管理員說：“快去工作。”“可是我是一只熊呀。”大熊回答。管理員氣呼呼地罵道：“你只是一個骯臟的大懶蟲罷了。”在大家都不相信它是一只熊的情況下，大熊漸漸地迷失了自我，老老實實地去工廠工作了。

秋天來臨了，不可思議的事情發生了。大熊竟然在機器臺上睡著了，所以被管理員趕出了工廠。

因為大熊迷失了自我，它不知去森林干什么好。最后一幅畫面靜得出奇。沒有人知道大熊是死是活。有些人猜大熊死了。還有人猜大熊清醒了，因為還有一排大熊的腳印走向洞穴。

這則寓言讓我知道了：我們人類是多么的殘忍。大熊在我們人類的逼迫下漸漸迷失了自我，最后導致了它走向死亡。

啊，我想對全世界說：“不要破壞大自然，傷害動物。”我還想對大熊說：“一定要有自己的思想，不要按照別人說的去做。”

森林大熊讀后感（模板16篇）篇十

首先，映入我眼簾的是一只熊，在剃胡子。接下來看到作者是一名瑞士人。接下來，那只熊對著的是一面鏡子，鏡子那頭有一名神情嚴肅，或許稍許急躁的工人。我想那是一名監工。再看看那只熊，神情充滿了無奈、煩悶、疲憊。哦，那只熊要當工人了。

翻開書，原來是一只冬眠的熊居住的森林被改成了工廠，被迫做工人，后來又被解雇了。

看到這兒，有幾個細節一覽無余地顯露了出來。董事長帶那只熊去了動物園、馬戲團，認為只有那兒的熊才是真的熊，不承認它是一只熊。當然動物園、馬戲團的熊都不承認它是只“真正”的熊。在到董事長的辦公室時，大熊無奈地看著那張頭還保留著的熊皮地毯……一直到他被解雇時，才有一絲驚喜的神情。似乎整個故事這只可憐的熊都被無奈的烏云一層又一層地包裹得嚴嚴實實。

再繼續看書，它來到一家旅館，在伙計的“幫助”下醒悟自己是一只熊，于是走進森林，在洞口前思索自己將要干什么。

為什么它才認識到自己是熊而不是人呢？因為那只熊被這座工廠“摧殘”了本性，覺得工作理所當然。

多么單純的一只熊，一只熊甚至自己都不知道，冬天來臨時需要在洞里睡一覺！其實我們不也是這樣嗎？有些人被城市規律化的生活“摧殘”了，欲罷不能。我們是智慧的高等動物，是要做一些驚天動地的事情，而不是除了工作學習就沒有了自己的理想、目標。那只熊要冬眠，我們要在規律中找出萌發的豐富色彩。

那只熊需要找回自我。

我們或許需要出去走走了。

森林大熊讀后感（模板16篇）篇十一

課文向我們講述了一個發人深思的故事。有一個德國林務官，剛上任就下令“清掃”森林。護林工人們服從命令，把灌木統統砍光，雜草和地上的枯枝敗葉也不放過。森林變得又寬敞又潔凈。看似林務官做了一件好事，但事實上給森林帶來了災難。幾年過去，橡樹和菩提樹的葉子越來越少；好多樹木都干枯了，森林漸漸地毀掉了。

在我們的生活中破壞大自然平衡的事情屢見不鮮。“地球上最后一滴水可能是人類的眼淚”聽起來駭人聽聞。水是人類的生命之源，現在地球上的水資源缺乏，讀后感.人類不但不保護水資源還在肆意破壞。生活垃圾污染、工業污染，水資源在一天天變少，要是沒有了水，就沒有美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起。

我們從大自然的啟示中學會愛護大自然，保護大自然，大自然才會給我們碧水藍天、青山綠水！

森林大熊讀后感（模板16篇）篇十二

媽媽帶來了一位好伙伴，它是一本書，書名叫《魔法森林》，我非常喜歡！

我拿到這本書后，一看封面，上面有各種各樣的花紋，有樹葉、蟲子、蝴蝶……仿佛這本《魔法森林》真的有了魔法，讓人身臨其境。翻開第一頁，我知道了作者是英國人喬漢娜·貝斯福。作者的名字后面有一個“繪”字，我一臉疑惑。翻到下一頁，我才恍然大悟，原來這是一本圖畫書！

呀！看，精筆細描的一幅幅圖案，從一鉤一提當中，就能感受到作者無比認真、專注的神情。我仿佛看見作者在夜晚戴著眼鏡，開著臺燈，在桌上畫畫的樣子，地上的稿紙已經數不清了。她有時皺眉，有時微笑，反正永遠是一副認真的樣子！

圖畫書當然是用來畫畫的，我拿出彩筆，馬上投入狀態，一絲不茍地上色。看到樹葉，我不假思索地拿出綠色筆。正要動筆畫時，我想到了一個問題：魔法森林是有魔法的，你畫樹葉是綠色的，和平常的'沒有區別，那怎么還叫魔法呢？于是，我打算用彩色施展魔法。

我取出了黃色、紅色、藍色、黑色的筆。涂好了黃色，填上紅色……很快，“彩葉”出爐了。我左看右看，心里美滋滋的，比吃了棒棒糖還要甜！但是……我猛然發現，黑色在里面像一顆黑痣，施魔法的似乎變成了巫婆，而不是天使。哎呀，真是一坨鳥屎毀了一鍋粥！

我非常喜歡這本圖畫書，它將成為我一生的好伙伴！

森林大熊讀后感（模板16篇）篇十三

第一次聽到《森林報》，我還以為是一份報紙，后來去圖書館借了《森林報》來后，我才知道《森林報》原來是書。

翻開《森林報》，剛開始看了一段，它就深深地吸引住了我，它把我帶入了一個奇妙的森林世界。這片森林里，春天、夏天、秋天、冬天都有著不同的新聞發生。鳥獸魚蟲都在發生著不同的變化，讓這片森林變得更加生動、更加和諧。

春天，花兒綻開了笑臉，小草探出了頭，微風中小樹輕輕舞動著剛剛發出嫩芽的枝條，開始解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的曲子，冬眠的動物伸了伸懶腰，陸陸續續地起來了，當人們感受到春天那溫暖的氣息時，森林里也是一派熱鬧的景象呢!

夏天，樹綠了，花紅了，蘑菇也撐開了小傘，正是昆蟲活動的好季節!鳥兒也開始忙碌了，一個個鳥巢里都多了幾個光滑的蛋，鳥兒待在鳥巣里，耐心地等待一個個小生命出世。

秋天，樹葉黃了，花兒謝了，草兒枯了，即將到來的是寒冷的冬天，森林里的居民把未來的生命安全地藏起來了，對生命的關懷都中止了，一直到明年春天。

冬天，到處都是白茫茫的一片，一望無際的雪地就像一本翻開的書，上面畫著許多特殊的符號，等待著聰明的獵人來研究它。如果你看得懂這些符號，你將會與居住在森林里的動物們玩起捉迷藏的游戲。

讀了《森林報》，讓我感覺到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽光、秋天的風兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發生著許許多多的事情。《森林報》帶我走過一年中森林的每個季節，帶我與森林中的動物們玩耍，帶我走遍森林的每一個角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧的大森林!

讓我們一起坐上《森林報》這列神奇的列車，徜徉于森林之中，感受一切生命生長和奮斗的美，也學會尊重生命、珍惜生命吧。

森林大熊讀后感（模板16篇）篇十四

在我們看來，冬天是一個寒冷，沒有生氣，到處死氣沉沉的季節。可是，當你看過《森林報》這本書后，你會感到原來冬天也可以這么美麗，這么多姿多彩。

每當下過一場鵝毛大雪后，獵人就整裝待發，跟著動物的腳印去打獵，老煉的獵人每次都可以滿載而歸，剝下動物的皮毛做衣服或者賣個好價錢。

記得有一次，幾個獵人一起去獵熊，有一個自以為是的城里人，覺得自己很了不起，結果，當那只熊向他撲過來的時候，他嚇得魂都飛了，忘了自己口袋里還有一把搶。于是，可怕的事情發生了：大熊把那個人一巴掌壓在雪里，一下揭去獵人的頭發和頭皮。后來另一個獵人把熊打死了，大家一起把熊抬起來，他——還沒死，只是臉色蒼白，再也沒有了那股傲氣。之后，他就把大家辛苦得來的獵物熊皮全部拿起，回去后應該又在大家面前炫耀了：說他去為民除害獵熊，有300千克重!

冬天的風吹來，汗毛都要豎起來了，那些可憐的無家可歸的鳥兒們都會住在哪兒呢？原來，它們有的在樹上做巢；有的鉆進松軟的雪里……不過都有危險：樹上的巢被大風一吹可能掉下來，而在雪里，如果這天有太陽，雪化了，可萬一晚上突然冷起來，水都結成了冰，鳥兒在里面凍住了，有時冰不能及時化掉，鳥兒沒有足夠的氧氣，可能會在里面缺氧而死。有時鳥兒還會因為來不及做準備，被活活凍死。

森林大熊讀后感（模板16篇）篇十五

最近我讀了《森林報》這本書，里面寫了每一個月份有什么特點，可以用什么月來形容最恰當。我最喜歡的是4月——被稱為候鳥歸鄉月，鳥兒總是在冬天來臨時，第一時刻選擇離開，等到春暖花開的`時候才飛回來，它們都是最漂亮、色彩最華麗的鳥兒，因為光禿禿的樹枝容易讓它們暴露自己，所以要等到春天，萬物復蘇，枝繁葉茂的時候再飛回來。

春天的時候，許許多多的昆蟲也開始工作了，柳樹會開花，傳播花粉的時候就要找昆蟲們幫忙了。昆蟲工作時，樹上也會熱鬧非凡，這是生活中常常被忽略的美景，要有一雙善于發現的眼睛，才能發現各種各樣生活中被人們忽略的美景。

同時，我還喜歡書中森林里發出來的每一份電報，每一份電報都寫了當時森林里的情景，描寫得栩栩如生，都很有趣。有禿鼻烏鴉報來了春的消息，還有人們找到了熊和獾的事情等等，我都很喜歡。

5月——被稱為載歌載舞月，也叫“嗬月”，它是森林里最歡快的月份，也是我很喜歡的月份，為什么它叫“嗬月”呢？因為5月的天氣總是一會兒熱，一會兒涼，白天有太陽，可是晚上，嗬！簡直太涼了，在5月的樹蔭下，有時候是天堂，有時候卻要有保暖的裝備才可以待在下面呀！

森林里面的生活，可真是豐富多彩呀！

森林大熊讀后感（模板16篇）篇十六

讀了《森林報（春）》這本書，讓我了解了許多森林中發生的有趣的事情。其中”春天里的對策“這一篇令我感觸最深，不僅讓我為小動物的聰明而驚嘆，還讓我知道了為人處事的方法。

春天是一個多姿多彩的、生機勃勃的季節，但在春天，會有很多猛獸攻擊善良的、弱小的動物。春天，雪都融化了，露出黑色的地面，白色的兔子和山鶉很容易被發現。于是，兔子換上了灰衣裳，山鶉換上了褐色黑條紋的衣裳，這樣，它們就會更好地隱藏，不那么容易被發現了。

看了這篇小故事，我感觸很深。在大自然中，生死存亡的競爭是十分激烈的，這時，就需要你學會隨機應變，去適時地變化。變化一下你對工作學習的態度，使工作學習變得有趣；變化一下對別人的看法，學會發現每個人的美；變化一下自己不好的性格，使自己優點再多些！是的，我們要不斷的完善自己。因為，人就是一個有著多個棱角的圖形，需要一點一點把棱角磨掉，使自己變得更好。也許一個好的改變，就是我們一個棱角的消退（但注意也不要太圓滑哦，那樣反倒不怎么好！）。從中，你會學到做人、做事的經驗，使自己更能融入到環境中、融入到朋友中，這就是適時的變化。

《森林報（春）》這本書蘊含著很多道理，這些道理就是埋藏在書中的寶藏，細細品味那些貌似簡單的小故事，也許你會發現很多新的知識，也就是那些與眾不同的寶藏！希望大家也試著用這種方法讀《森林報》，相信你們也會受益匪淺的！

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