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最新兒童節(jié)目主持活動(dòng)主持詞 兒童節(jié)主持詞(實(shí)用10篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

兒童節(jié)目主持活動(dòng)主持詞篇一

主持人甲:送走五月的嫩綠,迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。

主特人乙:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂的海洋。

主特人甲:六月,貯存我們流逝的歲月。

主特人乙:六月,撐起我們孩童希望的未來(lái)。

合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿?/p>

主特人甲:在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,讓我們代表納日松幼兒園所有的兒童,向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)朋友們

生:敬愛的老師們

師:可愛的小朋友們

合:大家好!

師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此,我祝小朋友們 節(jié)日快樂!

生:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。

師:走進(jìn)六月,傾聽南風(fēng)的唿喚:

生:走進(jìn)六月,感受陽(yáng)光的溫暖。

師:伴著微笑的朝陽(yáng),伴著溢彩的歌舞,

生:我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。

生:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,是童年的搖籃;

師:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿孩子們節(jié)日快樂!。

一:張園長(zhǎng)致辭

二:文藝演出節(jié)目

結(jié)束語(yǔ):

生:六月,我童年的搖籃;

師:六月,我童年的夢(mèng)想,

生:今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!

師:每一個(gè)快樂的節(jié)日;我們都一起走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。

生:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴, 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

師:美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象, 在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好!

合:祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂成長(zhǎng)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。

男:這是開心的一刻。

女:這是難忘的一幕。

(介紹來(lái)賓)

男:今天,學(xué)校誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓及社會(huì)知名人士前來(lái)參加“六一”慶祝活動(dòng)。在主席臺(tái)前排就座的領(lǐng)導(dǎo)有:

兒童節(jié)目主持活動(dòng)主持詞篇二

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的`一天。

女:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽(yáng)。

男:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。

女:鮮花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。

女:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

合:小伙伴們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!

男:“快樂的童年”慶六一文藝匯演,

合:現(xiàn)在開始!

兒童節(jié)目主持活動(dòng)主持詞篇三

甲:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!

乙:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。

甲:我們翹首期盼的六xxx國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

乙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:節(jié)日快樂!

甲:童年是快樂的兒歌。

乙:童年是鮮艷的花朵。

甲:童年是初生的太陽(yáng)。

乙:童年是無(wú)謂的拼搏。

甲:在盼期中,我們的節(jié)日終于來(lái)了。

乙:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了。

甲:為了歡慶今年的國(guó)際六xxx兒童節(jié),我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。

乙:現(xiàn)在,就讓我們xxx起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

甲:今天,就讓我們xxx起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

乙:xx幼兒園“慶六xxx”文藝匯演,現(xiàn)在開始。

甲:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開場(chǎng)舞“nobody”。

乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”。

甲:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”。

乙:我們都有xxx個(gè)幸福的家,每xxx個(gè)幸福的家里都會(huì)有xxx些有趣的事,快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”。

甲:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”。

乙:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧,xxx首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師。

甲:謝謝x老師的演奏,放松過(guò)后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。

乙:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”。

甲:我們幼兒園開設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。

乙:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。

甲:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)xxx無(wú)二的,掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀。

乙:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六xxx節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎。

甲:我們都是祖國(guó)的花朵,中國(guó)的娃娃,我們xxx起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎。

乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國(guó)娃娃我們也有了,美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四兀姓?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“七公主”。

甲:我們xx的人才特別多,接下來(lái)就有xxx位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”。

乙:好好學(xué)習(xí),天天向上,多么熟悉的言語(yǔ),常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“天天向上”,掌聲歡迎。

甲:我們都處在瘋狂的時(shí)代,連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了,歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”。

乙:我們的演出即將接近尾聲,有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”。

甲:在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六xxx文藝匯演即將結(jié)束。

乙:讓我們以xxx顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

甲:我們將用xxx種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

合:xx幼兒園慶六xxx文藝匯演到此結(jié)束!

兒童節(jié)目主持活動(dòng)主持詞篇四

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

乙:敬愛的家長(zhǎng)、可愛的小朋友們!

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想

乙:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙: 小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,走進(jìn)了屬于他們自己的節(jié)日

合:六一——兒童節(jié)!

甲:今天大家歡聚在這里,喜迎六一。孩子們將用歌聲唱出童年的幸福!將用舞蹈跳出心中的理想!

乙:孩子們將用智慧與熱情,播撒希望的種子;將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)幸福的童年!

甲:一年來(lái),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把幼兒教育的發(fā)展放在了重要日程,我鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化,先后被命名為“全縣先進(jìn)幼兒園”、“聊城市一類幼兒園”、“山東省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園”稱號(hào)。

乙:一年來(lái),我們不斷聘請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,努力提升教師的專業(yè)素質(zhì),致力“讓孩子在愛的世界里成長(zhǎng)”!

節(jié)目一:大合唱《感恩有你》

甲:中心幼兒園的發(fā)展凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,飽含著在座幼兒家長(zhǎng)的支持。請(qǐng)?jiān)试S我代表中心幼兒園的全體師生對(duì)您表示衷心的感謝!同時(shí),把大二班小朋友準(zhǔn)備的大合唱《感恩有你》獻(xiàn)給大家。

節(jié)目二:親子操《媽媽寶貝》

乙:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。”媽媽的愛是陽(yáng)光,照耀我們健康成長(zhǎng);媽媽的愛是雨露,滋潤(rùn)我們幼小的心田。請(qǐng)欣賞大三班幾位媽媽和孩子為我們帶來(lái)的親子操《媽媽寶貝》。

節(jié)目三:經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》

甲:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。”教人知道如何學(xué)習(xí)。 “香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”教人懂得如何做人。

下面請(qǐng)欣賞小一班為我們表演的經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。

節(jié)目四:教師表演——鋼琴合奏、繪畫與手工

乙:一年來(lái),我們?yōu)榱舜蛟煲恢<倚偷慕處熽?duì)伍,在每周六進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí),經(jīng)常聘請(qǐng)?jiān)瓕?shí)驗(yàn)幼兒園張爽園長(zhǎng)、省級(jí)骨干教師姬淑芳主任等來(lái)我園指導(dǎo)工作,我園教師的教學(xué)水平有了顯著的提升。王慧老師制作的教具參加聊城市比賽,胡麗婷、霍麗霞老師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,均獲得優(yōu)異成績(jī)。

看!今天,她們又給大家?guī)?lái)了精彩的表演。

節(jié)目五:女生獨(dú)唱《我最聽話》

甲:爸媽外出打工掙錢,心中放不下的是家中的孩子。接下來(lái)這首歌是講述爸媽不在身邊的留守兒童的心里話,“其實(shí),我最想聽的話,是你的話”。

請(qǐng)大三班的王悅?cè)綖槲覀冄莩段視?huì)聽話》

節(jié)目六:舞蹈《手牽手》

乙:我拉著你的手,你拉著我的手,我們一起向前走。請(qǐng)欣賞——大一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《手牽手》。

節(jié)目七:舞蹈《我們愛運(yùn)動(dòng)》

甲:拍拍手、扭扭腰、我們都來(lái)做運(yùn)動(dòng)!運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)生命活力,運(yùn)動(dòng)使我們健康成長(zhǎng)。下面讓我們一同欣賞小一班為我們帶來(lái)的舞蹈《我們愛運(yùn)動(dòng)》。

節(jié)目八:印度舞《天竺少女》

乙:電視連續(xù)劇《西游記》大家都很熟悉,不知大家還記得《西游記》里面的那些美麗的天竺姑娘嗎?這不,她們來(lái)了!請(qǐng)欣賞中一班的幾位小姑娘帶來(lái)的印度舞《天竺少女》。

節(jié)目九:師生舞蹈《小星星》

甲:您給我一個(gè)孩子,我就會(huì)讓孩子在愛的世界里成長(zhǎng)!我們和孩子一起舞蹈,我們和孩子一起歌唱。請(qǐng)欣賞師生聯(lián)合表演《小星星》。

節(jié)目十:舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

乙:我的朋友,我想驕傲的告訴你,我真的、真的很不錯(cuò)!掌聲歡迎小二班孩子們表演的舞蹈《我真得很不錯(cuò)》。

節(jié)目十一:情景劇《游子吟》

節(jié)目十二:雙人舞《快樂寶貝》

乙:快樂寶貝,笑語(yǔ)盈盈;快樂寶貝,雙眸明清;讓我們共同領(lǐng)略中一班孩子表演的雙人舞《快樂寶貝》。

節(jié)目十三:舞蹈《彩虹的約定》

甲:彩虹是希望的約定,是最真的愛;彩虹是幸福的約定,也是永恒的愛。親親寶貝,我用彩虹和你約定。

中二班的小朋友為我們帶來(lái)了一曲舞蹈《彩虹的約定》。

節(jié)目十四:《禮儀操》表演

乙:“讓孩子學(xué)會(huì)做事,讓孩子懂得禮儀,讓孩子全面、健康發(fā)展”是我園的永恒追求,我園全體教師為此而努力著、付出著。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)的《禮儀操》。

節(jié)目十五:舞蹈《快樂星貓》

甲:開啟孩子的智力,啟迪孩子的思維,給孩子插上想象的翅膀。廣大浩瀚的宇宙中,除了人類居住的地球以外,還有有什么呢?今天呀,我們請(qǐng)來(lái)了一群可愛的星貓。

大三班的《快樂星貓》將把我們帶進(jìn)神奇的世界。請(qǐng)欣賞。

節(jié)目十六:《環(huán)保時(shí)裝秀》

乙:培養(yǎng)孩子創(chuàng)新實(shí)踐能力,培養(yǎng)孩子環(huán)境保護(hù)意識(shí),是幼兒園的必修課。看,我們的環(huán)保小精靈帶著他們的作品來(lái)了。接下來(lái)是中一班的小朋友展示的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

節(jié)目十七:舞蹈《我是小寶貝》

甲:我們愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無(wú)憂無(wú)慮,是一個(gè)快樂的寶貝,我們都有幸福的家,在父母的養(yǎng)育下,在老師辛勤的呵護(hù)下,我們都是小寶貝。

下面由小二班的小朋友為我們表演舞蹈《我是小寶貝》。

節(jié)目十八:扇子舞《歡天喜地》

乙:為了“讓孩子在愛的世界里成長(zhǎng)”,我園的所有老師早出晚歸,辛勤付出。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她們從不叫苦,從不言累。她們工作著,快樂著。請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的扇子舞《歡天喜地》。

節(jié)目十九:舞蹈《 小白船》

甲:一首動(dòng)感的音樂過(guò)后讓我們靜靜的去欣賞中二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小白船》。

節(jié)目二十:《唐詩(shī)新唱》

乙:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文,是中化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)的《唐詩(shī)新唱》。

節(jié)目二十一:現(xiàn)代舞《天使》

節(jié)目二十二:舞蹈《舞力全開》

乙:舞蹈凝結(jié)著至愛,舞蹈提煉著真誠(chéng),舞蹈彰顯著活力,舞蹈抒發(fā)著豪情。掌聲有請(qǐng)中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全開》。

節(jié)目二十三:大合唱《國(guó)家》

結(jié)束語(yǔ):

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的

甲:托起夢(mèng)想,讓他閃亮在未來(lái)的天宇

乙:踏響大地,讓童心撐著春風(fēng)飛行

合:我們攜手“讓孩子在愛的世界里成長(zhǎng)”,王莊集鎮(zhèn)中心幼兒園 “快樂童年,幸福成長(zhǎng),喜迎六一”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!

最后播放《等到明年的這一天》

兒童節(jié)目主持活動(dòng)主持詞篇五

主持人:尊敬的老師們!親愛的同學(xué)們!大家節(jié)日好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜的。

老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

主持人:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月。快樂童心,暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

主持人:從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)

主持人:播放出旗曲

主持人:(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人:讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人:下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

主持人:請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持人:時(shí)代在呼喚我們,美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

主持人:入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù),我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)

主持人:播放退旗曲

主持人:我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

主持人:首先請(qǐng)校長(zhǎng)宣布;三好學(xué)生;好孩子名單。

主持人:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

主持人:同學(xué)們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。

主持人:下面進(jìn)行文藝節(jié)目表演。

主持人:講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。首先請(qǐng)聽由四年級(jí)的嚴(yán)茹嬌同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《文明伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)舞蹈《儋州調(diào)聲》做好準(zhǔn)備。

主持人:美麗的儋州是我們的家鄉(xiāng),儋州山美、水美、人更美。請(qǐng)欣賞舞蹈《儋州調(diào)聲》,請(qǐng)演講者鄧麗瑩做好準(zhǔn)備。

主持人:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。請(qǐng)聽有三年級(jí)的鄧麗瑩同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《 文明美德伴我成長(zhǎng) 》,請(qǐng)舞蹈《格桑花》做好準(zhǔn)備。

主持人:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑花》。請(qǐng)合唱《快樂的節(jié)日》、《一分錢》做好準(zhǔn)備。

主持人:感謝親愛的老師和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂的節(jié)日。請(qǐng)聽合唱快樂的節(jié)日》、《一分錢》。請(qǐng)演講者李陽(yáng)美做好準(zhǔn)備。

主持人:同學(xué)們,伸出我們文明的雙手,說(shuō)出文明的語(yǔ)言,擁抱文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽五年級(jí)的李陽(yáng)美同學(xué)給我們帶來(lái)的演講《擁抱文明,頌揚(yáng)文明》。請(qǐng)舞蹈《讀書郎》做好準(zhǔn)備。

主持人:看,一群活潑可愛的孩子正向我們走來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讀書郎》。請(qǐng)演講者梅燕做好準(zhǔn)備。

主持人:作為小學(xué)生,我們應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。請(qǐng)聽五年級(jí)梅燕為我們帶來(lái)的演講 《讓文明禮儀充滿人間》。請(qǐng)舞蹈《格桑拉》做好準(zhǔn)備。

主持人:一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》。請(qǐng)演講者覃鳳云做好準(zhǔn)備。

主持人:文明是一種質(zhì)量,文明是一種修養(yǎng)。請(qǐng)聽三年級(jí)覃鳳云為我們帶來(lái)的演講 《文明美德伴我成長(zhǎng) 》。請(qǐng)舞蹈《我是草原小騎手》做好準(zhǔn)備。

主持人:青青的草原,羊群在草原上走來(lái)走去,一群孩子正騎在馬上趕羊群呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《我是草原小騎手》。請(qǐng)演講者何金妹做好準(zhǔn)備。

主持人:文明一小步,和諧一大步。請(qǐng)聽四年級(jí)何金妹為我們帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)舞蹈《草原贊歌》做好準(zhǔn)備。

主持人:美麗的草原,動(dòng)聽的歌聲,婀娜多姿的舞步。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。

主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ):

主持人:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪藍(lán)洋三小美麗的明天。

快樂童心,暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。

兒童節(jié)目主持活動(dòng)主持詞篇六

主持人:尊敬的老師們!親愛的同學(xué)們!大家節(jié)日好! 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜的。

老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

主持人:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月。快樂童心,暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

主持人:從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)

主持人:播放出旗曲

主持人:(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人:讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人:下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

主持人:請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持人:時(shí)代在呼喚我們,美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

主持人:我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

主持人:首先請(qǐng)校長(zhǎng)宣布;三好學(xué)生;好孩子名單。

主持人:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

主持人:同學(xué)們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。

主持人:下面進(jìn)行文藝節(jié)目表演。

主持人:講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。首先請(qǐng)聽由四年級(jí)的嚴(yán)茹嬌同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《文明伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)舞蹈《儋州調(diào)聲》做好準(zhǔn)備。

主持人:美麗的儋州是我們的家鄉(xiāng),儋州山美、水美、人更美。請(qǐng)欣賞舞蹈《儋州調(diào)聲》,請(qǐng)演講者鄧麗瑩做好準(zhǔn)備。

主持人:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。請(qǐng)聽有三年級(jí)的鄧麗瑩同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《 文明美德伴我成長(zhǎng) 》,請(qǐng)舞蹈《格桑花》做好準(zhǔn)備。

主持人:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的`舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑花》。請(qǐng)合唱《快樂的節(jié)日》、《一分錢》做好準(zhǔn)備。

主持人:感謝親愛的老師和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂的節(jié)日。請(qǐng)聽合唱快樂的節(jié)日》、《一分錢》。請(qǐng)演講者李陽(yáng)美做好準(zhǔn)備。

主持人:同學(xué)們,伸出我們文明的雙手,說(shuō)出文明的語(yǔ)言,擁抱文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽五年級(jí)的李陽(yáng)美同學(xué)給我們帶來(lái)的演講《擁抱文明,頌揚(yáng)文明》。請(qǐng)舞蹈《讀書郎》做好準(zhǔn)備。

主持人:看,一群活潑可愛的孩子正向我們走來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讀書郎》。請(qǐng)演講者梅燕做好準(zhǔn)備。

主持人:作為小學(xué)生,我們應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。請(qǐng)聽五年級(jí)梅燕為我們帶來(lái)的演講 《讓文明禮儀充滿人間》。請(qǐng)舞蹈《格桑拉》做好準(zhǔn)備。

主持人:一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》。請(qǐng)演講者覃鳳云做好準(zhǔn)備。

主持人:文明是一種質(zhì)量,文明是一種修養(yǎng)。請(qǐng)聽三年級(jí)覃鳳云為我們帶來(lái)的演講 《文明美德伴我成長(zhǎng) 》。請(qǐng)舞蹈《我是草原小騎手》做好準(zhǔn)備。

主持人:青青的草原,羊群在草原上走來(lái)走去,一群孩子正騎在馬上趕羊群呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《我是草原小騎手》。請(qǐng)演講者何金妹做好準(zhǔn)備。

主持人:文明一小步,和諧一大步。請(qǐng)聽四年級(jí)何金妹為我們帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)舞蹈《草原贊歌》做好準(zhǔn)備。

主持人:美麗的草原,動(dòng)聽的歌聲,婀娜多姿的舞步。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。

主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ):

主持人:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪藍(lán)洋三小美麗的明天。

快樂童心,暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。

兒童節(jié)目主持活動(dòng)主持詞篇七

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

丁:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

a:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

甲:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

乙:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!

丙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

丁:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

a:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

甲:共同擁抱美麗的六月。

合:四(8)班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

乙:我們需要愛,我們生活充滿愛,我們的四季環(huán)游著愛,下面請(qǐng)聽歌曲《環(huán)游四季的愛》,表演者:靳曉茹、孟晴。

丙:一曲《環(huán)游四季的愛》拉開了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕,下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》,有請(qǐng)王梓宇、任博翔。

丁:唱的真不錯(cuò),讓我們?cè)俅螢樗麄児恼啤4蠹叶贾溃?月20日,四川雅安發(fā)生了大地震,全國(guó)人民同心同德,真心奉獻(xiàn),舉全國(guó)之力,幫助災(zāi)區(qū)人民度難關(guān),建家園,在天這個(gè)特殊的日子里,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民、災(zāi)區(qū)的小朋友們祈福吧。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《雅安,我們?yōu)槟闫砀!罚收b者:趙佳文、王含文、呂嵐琪,大家歡迎!

a:真是聲情并茂啊,這首詩(shī)表達(dá)了我們每個(gè)中國(guó)人的心聲,讓我們?cè)俅螢檠虐沧8#瑸檠虐布佑停?/p>

同學(xué)們,將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì),去應(yīng)聘各種各樣的工作和崗位,下面這個(gè)節(jié)目,將會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由朱雨露、龐穎、邱子杉、冉冉、管慶慶表演的小品《應(yīng)聘》有請(qǐng)。

甲:不看不知道,一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事,沒有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)張揚(yáng)、婁晨宇為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎!

乙:我們班的同學(xué)真是多才多藝啊,小品、唱歌都很好,相聲說(shuō)的怎么樣呢?下面請(qǐng)大家一起欣賞趙宸梁、趙家樂、戚德濮、潘開濮表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。

丙:舞蹈是美的化身,是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)龐穎為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。

丁:穿越,穿越,征服一切,耶!下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者:佀祖鵬、李嘉等。

a:我們的中國(guó)功夫名揚(yáng)天下,溢滿全球,但不知他們幾個(gè)的功夫如何?有請(qǐng)靳固紳、王熙、郭念晨、郭宇翰為大家表演的小品《功夫》。

甲:看過(guò)了功夫,我們?cè)賮?lái)點(diǎn)輕松的,請(qǐng)任博翔為大家表演歌曲《老男孩》,大家歡迎!

丙:任博翔演示的科學(xué)原理,讓我們大開眼界。下面請(qǐng)管越、李幽潭為大家表演舞蹈,有請(qǐng)。

丁:下一個(gè)節(jié)目,小品《減肥》表演者:婁晨宇、劉凱放、李燦宇、李響、常一博、張揚(yáng),大家歡迎!

a:奔跑,大家都知道它的含義,我們每天在上學(xué)的途中奔跑,在校園的操場(chǎng)上奔跑,在我們?nèi)松牡缆飞媳寂埽旅嬲?qǐng)王梓宇同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)王梓宇。

甲:小品是大家喜聞樂見的一種節(jié)目,它不僅能為我們帶來(lái)歡樂,同時(shí)也能讓我們明白很多道理,下面有請(qǐng)羅曉澤、任博翔、王梓宇、王超杰為我們表演小品《望子成龍》,大家歡迎!

乙:劉謙大家都很熟悉,他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆,他愛說(shuō)的一句話是:驗(yàn)證奇跡的`時(shí)刻到了,下面就讓我們一起來(lái)驗(yàn)證奇跡吧,有請(qǐng)李廣瑛為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》,有請(qǐng)李廣瑛。

丙:真是有點(diǎn)劉謙的風(fēng)范啊,我們班還有一位小劉謙,他就是李晨鈺,有請(qǐng)李晨鈺為大家表演魔術(shù),大家歡迎。

丁:我們班有位小才女,她不僅會(huì)表演小品,會(huì)跳舞,還會(huì)拉小提琴,下面有請(qǐng)龐穎為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。

丙:下面請(qǐng)盧怡晨、韓雨書為大家演唱歌曲《綠光》,歡迎。

甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福。

乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

丙:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

丁:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

a:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

甲:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

合:四(8)班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師和家長(zhǎng)的參與。謝謝!

兒童節(jié)目主持活動(dòng)主持詞篇八

張:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

趙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽,xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂的海洋。

張:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天,今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

趙:今天是個(gè)特殊的日子。

張:今天是個(gè)愉快的日子。

趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>

合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂!

張:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

趙:下面,我宣布,xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

張:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。

趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

張:xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過(guò),我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!

張:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問答,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)

趙:精彩過(guò)后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請(qǐng)!

張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》,掌聲有請(qǐng)!

趙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王子健小朋友。

張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來(lái)jojo童裝秀,掌聲有請(qǐng)!

趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》(臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)

張:我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》,掌聲有請(qǐng)!

趙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,掌聲有請(qǐng)!

張:雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!

趙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!

張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演,不信你看,他們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)!有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!

張:i still believe,我依然相信,有請(qǐng)橫高,為我們溫情送上!

張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

趙:xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!

兒童節(jié)目主持活動(dòng)主持詞篇九

男:六一的鮮花絢麗多彩。

女:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

男2:伴著花朵的'芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

女2:六一,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。

合:祝大家節(jié)日快樂!

男:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂

女:聽,陣陣樂曲,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜

女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!

男:xx市解放路小學(xué)xxxx年慶六一文藝匯演

合:現(xiàn)在開始

兒童節(jié)目主持活動(dòng)主持詞篇十

今天是快樂的一天,讓快樂的鑼鼓敲響。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《六一快樂》。

2、舞蹈《開門》

喜慶的鑼鼓聲讓人欲罷不能。五年級(jí)表演的舞蹈《開門》會(huì)給你不一樣的感覺。請(qǐng)享用。

3、舞蹈《校園街舞》

看了我們同學(xué)的精彩表演,感覺我們同學(xué)真是多才多藝啊!我們的老師多才多藝。請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來(lái)的校園街舞。請(qǐng)大家鼓掌!

4、舞蹈《拔蘿卜》

看,一群活潑可愛的孩子拔起了蘿卜。請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。

5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》

優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽的歌聲,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),都會(huì)在今天留下難忘的回憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》。

6、舞蹈《三字經(jīng)》

可愛的孩子不僅能歌善舞,還會(huì)學(xué)三字經(jīng)。請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

7、三句半“慶六一”

六一的慶典充滿了歡樂,我們的校園充滿了歡樂。今天我們來(lái)個(gè)三句半,大家都很開心。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半“慶六一”。

8、舞蹈“馬具桿”

藏族孩子也不甘落后。看,他們盛裝打扮,揮著長(zhǎng)袖,翩翩起舞。他們來(lái)了、、、請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《挽馬桿》。

9、合唱《讓愛住在我家》

10、詩(shī)歌朗誦《熱愛母校》

六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校。他們對(duì)母校有著特殊的感情。請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《熱愛母校》。

1、傣族舞蹈

民族舞蹈的魅力是無(wú)窮的,永遠(yuǎn)令人回味無(wú)窮。請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的傣族舞蹈。

12、武術(shù)“長(zhǎng)拳、太極拳”

謝謝你的精彩表演。請(qǐng)欣賞少年長(zhǎng)拳和太極拳的表演,領(lǐng)略武術(shù)的獨(dú)特魅力。

13、英語(yǔ)歌舞表演

攀巖英語(yǔ)課程是去年在一年級(jí)開設(shè)的。讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。

14、跳“牛奶舞”

看,活潑可愛的孩子們?cè)诳鞓返靥琛U?qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

15、情景喜劇《滑稽教室》

喜劇學(xué)院是學(xué)生喜歡看的電視節(jié)目。如今,6年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)成為喜劇學(xué)院的學(xué)生。請(qǐng)欣賞他們的情景喜劇《滑稽教室》。

16、舞蹈《健康之歌》

鍛煉—健康,健康—鍛煉,我們需要健康,我們需要鍛煉。請(qǐng)欣賞高二學(xué)生表演的舞蹈《健康之歌》。

7、合唱《愛情圓舞曲》

讓我們唱出青春的旋律,翩翩起舞。請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴奏的《愛的圓舞曲》。

18、舞蹈《加油運(yùn)動(dòng)》

今天是快樂的一天。我們都在快樂地跳舞。讓我們盡情地跳舞吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。

9、用英語(yǔ)表演童年

童年是美好而難忘的。請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。

20、歌曲表演《五指歌》

我們都有一雙無(wú)所不能的手和靈巧的手指。請(qǐng)欣賞幼兒園大班帶來(lái)的五指歌。

21、歌舞秀“英語(yǔ)歌舞秀”

幼兒園的孩子們都是多才多藝的。看,他們學(xué)了英語(yǔ)歌曲和舞蹈。請(qǐng)邀請(qǐng)幼兒園班級(jí)為我們表演。

2、古箏合奏

王菲老師不僅能歌善舞,還精通樂器。請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的古箏合奏。

3、模型性能

在快樂的一天,我們穿上節(jié)日服裝。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。

24、合唱:最后的夏天

夏天很熱,夏天很快樂。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后的夏天》。

(唱完)

開場(chǎng)白:

親愛的家長(zhǎng),尊敬的來(lái)賓,親愛的同學(xué)們。

大家早上好!

奏響五月的塵埃,迎接六月的時(shí)光。聽,校園里的歌舞匯成了歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們迎來(lái)了新的一天。今天,我們將迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它,為它增光添彩。

六月的花和六月的陽(yáng)光。在這快樂的一天,我們跳舞,我們唱歌。

今天是一個(gè)特殊的日子。

今天是快樂的一天。

今天是我們自己的日子。因?yàn)椤ⅰ?/p>

今天是六一兒童節(jié)。是我們。在此,我代表xx小學(xué)全體老師,祝孩子們節(jié)日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期待,也是父母的期待。現(xiàn)在,請(qǐng)用最美的歌舞,送上對(duì)孩子們的美好祝福。

接下來(lái),我宣布xx小學(xué)慶祝六一文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語(yǔ):

老師:親愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,展望未來(lái),我們會(huì)更加珍惜這個(gè)美好的六月。

擁抱這個(gè)美麗的六月,

乙:明天,我們?cè)賱?chuàng)六月輝煌!

讓我們的夢(mèng)想飛翔,

丁:我們堅(jiān)信——齊:明天一切都會(huì)更好!

老師:在此,祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

同時(shí)祝在座的所有小朋友,全世界的小朋友,六一快樂!

老師:xx小學(xué)“六一”慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

全體:再見!……

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初三畢業(yè)典禮
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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