在寫學習心得時，我們可以思考學習中遇到的問題和困惑，并尋求解決辦法。這里為大家準備了一些學習心得的范文，希望能給大家帶來一些啟發和幫助。

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇一

每代表隊演唱兩首歌曲。時間十分鐘。歌曲分必選和自選各一首。(必選歌曲附后)。

三、評分標準。

1、歌曲內容健康向上。(10分)。

2、歌曲演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調或停唱等現象。(10分)。

3、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。(10分)。

4、能夠準確地把握樂曲的音準節秦。(10分)。

5、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。(10分)。

6、演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象。(10分)。

7、服裝整潔、大方、美觀。(10分)。

8、進出場有序。(10分)。

9、指揮準確，與演員配合默契。(10分)。

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇二

12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

今天，我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什么說服教育，而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”

這一天，我們應該永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子，就應意味著我們成長一分，肩上的責任多一分，背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空，不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任，勤奮學習，掌握過硬的本領，為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!

維新志士梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”

讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略;永遠學習那x年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命，珍惜時光，努力學習，樹立目標，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量!

我們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，我們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承x的優良傳統，胸懷“責任創造”的使命感，努力學習，用我們的智慧，讓x更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國建設的更加美麗和昌盛。

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇三

當一種叫作紀念與緬懷的情結，穿過那個激-情燃燒的崢嶸的時代，在歷史的天空中，劃出一條紅色的軌跡;當一種涌動熾熱的民族情懷，化成一座不老的豐碑，矗立在時間的彼岸，鐫刻著又一次青春勃發的寓意。回眸處，我正閱讀著一部浩瀚的史書，在里面努力尋找那些曾經為了民族和青春吶喊過的名字，但日月卻把它鍍成鎏金的經典，幻化成那個時代最絢麗的史詩。

于是，我開始讀懂了__年前用英勇與年輕所書寫的似千鈞雷霆、萬里長風、歷經風雨而光華不褪的那個紅色故事。

也許，那是一場注定了的關于血與火的洗禮，滅絕人性的侵略無情的把浸泡過淚水的屈辱拋向了正昏昏欲睡的中國。東北淪陷，華北告急，北方五省告急，中國告急，全民族在告急。可悲啊!鐵蹄與刺刀就這樣把渴求平靜的夢踐踏與分割的支離破碎。可恥啊!內戰與妥協更讓巨人來不急抵抗，雙手卻扼住了自己的喉嚨。痛心疾首啊!望著不曾蘇醒的天穹，望著布滿傷痕的土地，望著只剩下麻木的面孔，望著在亡國滅種邊緣的彳亍與徘徊，中國怎還有供奉祖先靈位之地!不，決不!豈有堂堂中國空無人。“打-倒日本帝國主義”、“停止內戰”、“一致對外”。

1935年12月9日，一場由中國共產黨領導的波瀾壯闊、聲勢浩大、挽狂瀾于即倒，扶大廈于將傾的抗日救國學生運動由北平一觸即發，席卷了中華大地。街道上飄揚的旗幟，半空中緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊。那時書生的文弱卻裂變成一場洪水、一次風暴、一座噴涌的火山。一條捍衛炎黃子孫尊嚴的長城在拼得十萬頭顱血，需把乾坤力轉回的中國青年學生的熱血中拔地而起。

從此，一個民族蘇醒了、憤怒了、沸騰了。怒發沖冠沖的天驚石崩，氣貫長虹。抗爭的大幕由一雙雙還緊握著筆桿的手奮力拉開，一次改變華夏蒼生的劃時代的合作也由此孕育于前赴后繼的共鳴之中。

一群學生與一個民族一種精神的契合描繪出了__年前中國近代史上最感人與欣慰，振奮與激昂的悲壯剪影。

穿越歲月的烽火，伴著歷史的煙云，追尋火紅的足跡，踏平坎坷的旅程，不能忘卻的是誰點醒民族的迷懵與復興的明燈。即使青春不回，年輕不回，生命不回，但她早已在一二?九這個只屬于青春的祭壇上雕琢出又一幅中華民族瑰麗的精神圖騰。

當逝者如斯，今天的我們是否還要以先鋒的姿態連同悲昂的呼吸一同叩問靈魂?從遠方，從記憶，從年輕的心臟迸發出一聲響雷，洞穿無數熾熱的胸膛。

聽吧!沖鋒的號角依舊響徹在每個當代大學生的心中，面對著一座紀念的豐碑，高舉起一二?九運動不息的圣火，接過振興老工業基地戰斗的旌旗，時刻報效這生于斯長于斯的中華故土。家鄉的山山水水不正是我們演繹與挑戰的舞臺嗎?第四次產業革命的金鼓也就成了我們一代驕子律動的脈搏。為了一座豐碑的紀念，只要把青春寫成鏗鏘的誓言，讓閃光的年華綻放在振興遼寧、建設遼寧、發展遼寧的大潮中。因為我相信，錚錚鐵骨揚炎黃子孫之浩氣，烈烈丹心鑄千古華夏之雄魂。

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇四

那__年前的一幕，仿佛就發生在昨天一樣，歷歷在目。一個災難深重的國度，一個危在旦夕的民族，在血雨腥風中呻吟，在內憂外患中掙扎。但是中華民族精神永駐在每一個中國人的心中。

歷史的風雨，會沖刷掉許許多多的記憶，但也會使一些記憶更加鮮活。我們永遠都會記住在“一二·九”時，北平學生的那一句痛語：偌大一個華北，竟沒有一塊凈土擺放我們的書桌。那是怎樣的一種憤恨，那是這樣的一種痛心疾首。這不僅僅是學子對和平的一種呼喚，更是一個民族對明天的吶喊!

侵略、壓迫、蹂躪，這一切的一切始終澆不息我們對祖國的信念，對民族的信心。為了實現民族的獨立、國家的統一這一目標的實現，無數優秀中華兒女，前赴后繼，他們拋頭顱，灑熱血。

不愿目睹國土日漸沉淪，不愿活著卻缺少脊梁，年輕的熱血在沸騰，憤怒的黃河在咆哮，“一二·九”運動轟動了全國，打擊了日本帝國主義的侵略氣焰，沖破了國民黨反動政府的恐怖壓制。配合了紅軍北上抗日的戰略政策，掀起了全民族抗戰的高瀾。

在經歷了種種悲壯的史實，他們的努力將在歷永遠刻下了不可磨滅的痕跡。百轉千回，眺望過去，瞻仰未來。

今天的我們懷著一顆赤子之心，站在那飄舞的五星紅旗下，聆聽那另人蕩氣回腸的《義勇軍進行曲》時，一種純凈、一種圣潔、一種說不盡道不明的情愫在心中盤旋。

過去的恥辱我們永世不忘，祖國的明天我們攜手共創!

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇五

打開歷史的長卷，我們看到了“精忠報國”的岳飛，看到了“振興中華”的孫中山，看到了“愛國赤誠心”的張學良，看到了“鞠躬盡瘁，死而后已”的周恩來;再翻開愛國運動的歷史，明天是“一二·九”學生愛國運動87周年紀念日。

1935年12月9日，北平學生在中國共產黨領導下發動了抗日救亡運動。這次學生運動掀起了全國規模抗日救亡群眾斗爭，推動了抗日民族統一戰線的建立，使中國革命走向新的高潮。正如同學所看到的，中日兩國，一衣帶水，歷曾有過親密交往的佳話，驚濤駭浪中，遣唐使的執著奔波，鑒真東渡的千辛萬苦，增進了中日人民的友誼;而近代，留給我們的是極為慘痛的一頁，甲午戰爭、“二十一條”、山東問題、“濟南慘案”，到現代，小泉參拜靖國神社事件，更不用說那慘絕人寰的八年抗戰，多少血淚和仇恨凝聚與我們心中，感恩不在，和平不在，友誼不在。

21世紀的今天，我們渴望和平與發展，我們也希望日本也同樣肩負起這一責任，用一顆感恩的心去對待國際問題，不要讓悲劇重演。北宋范仲淹曾說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”明清思想家顧炎宗也道：“天下興亡，匹夫有責。”一個對國家、社會有責任心的人，才會用一顆感恩的心去面對一切，他的人生也因此而精彩。

聽過《滿江紅》的同學都能感受到抗金名將岳飛撕殺沙場、氣壯山河的英勇氣概和精忠報國的崇高責任。相信每個同學的心靈深處都充溢著沉甸甸的責任感。感恩無處不在，作為學生，要學會做人，學會學習，學會健體，學會審美，還要學會感恩。對自己感恩，對同學感恩，對父母感恩，對老師感恩，對學校感恩，對社會感恩，以致對國家感恩!中華民族是敢于負責和感恩的民族。

“國恥未雪，何由成名”這是愛國之責;“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這是奉獻之責;“誰言寸草心，報得三春暉”，這是感恩之責;責任心與感恩心是密不可分的，感恩有賴與責任的依托，很難想象，一個沒有責任心的人會有很強的感恩之心!感恩是人生的美德，當你外在的一切一文不值，一顆感恩的心會讓你覺得生活并不那么壞，當別人在最痛苦的時候給予恩惠，說不定受幫助的人會用一生的時間來感激報答你。其實感恩很簡單，用一顆感恩的心對待所有的一切;其實感恩很簡單，一句真摯的謝謝，一縷陽光的笑容甚過寬闊的藍天!人生難得幾回搏!現在不搏更待何時!現在是我們學習的大好時機，“莫等閑白了少年頭，空悲切”，讓我們責任在心中，感恩在心中，對得起自己，對得起父母，對得起老師!同學們，我們是祖國的驕子，是新時代的主人。讓我們用一顆感恩的心以實際行動報效我們偉大母親——中國!感恩不僅僅是對父母、朋友、同事等，有時候甚至是一草一木，也同樣會讓我們內心涌動出感恩的情懷。

感恩，需要我們用不一樣的心情去體驗。我聽說過這樣一則故事：一次，美國前總統羅斯福家失竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞訊后忙寫信勸他不必太在意，羅斯福當即給朋友回信說，親愛的朋友，謝謝您來信安慰我，我現在很平安，感謝上帝!第一，賊偷去的只是我的東西，并沒有傷害到我的生命;第二，賊偷去的只是我部分的東西而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。對任何一個人來講，失竊絕對是件不幸的事，但羅斯福卻從不幸中找出了三條感恩的理由。如果每個人在心中置入一種感恩的心態，則可以沉淀許多浮躁與不安，消融許多不滿與不幸。

感謝別人的滴水恩情，感謝不滿與不幸，能使人格得到升華，心靈得到凈化，精神得到寬慰……其實，感恩不是付出，得到最多的是自己。”感恩祖國，祖國給了我們的一切，如果沒有祖國，我們何處去談我們現在的一切，在我們困難的時候給了我們幫助，祖國是我們的源!

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇六

歷史的列車，載著曾經的榮辱，帶著深沉的思索，駛入一個新的世紀。

二十世紀像一首歌，有高音也有低調;二十世紀像一條路，有平坦也有坎坷;二十世紀，沐浴著科學之光，又渴望清新的空氣;二十世紀，經歷過戰爭的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀，記載著中華民族的屈辱和血淚，記載著中華民族的抗爭和奮斗，更記載著中華民族的振興和崛起。

回眸二十世紀，我們看見了侵略者的鐵蹄曾經踐踏過我美麗的山河;鬼子的飛機曾在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀曾向我們的父老兄弟刺去……我們臉上流著淚,心中淌著血，悲憤、恥辱。

朋友們，當時間的車輪碾到二十一世紀的今天，當掛歷上赫然顯示12月9號的時候，我相信，身為青年的我們，沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日。

十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動，因為，在北平——歷史的故都，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個多災多難的國家，在抗爭。

我們不會忘記，不會忘記這一天，__年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。

是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

對此，我只想說兩個字“努力”

也許我們會不屑的說，‘現在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累。

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?

不會的，我相信，每一個有理智，有熱血的青年中學生都會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，渴望自己的青春大發光彩。

那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。

朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們。

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇七

一二九運動中的這些青年學生們在斗爭中表現出的愛國熱情和所選擇的革命道路，至今仍具有重大的現實啟示。

一二·九精神是民族精神的充分體現，愛國主義是一二·九青年運動的精神指導，是民族精神的核心。一二·九運動揚起了新世紀愛國主義的風帆，弘揚了偉大的民族精神。所以作為新世紀的當代青年，一二·九運動的歷史經驗對于幫助我們如何確立理想，選擇人生道路，提供了有益的啟示。

一是要發揚以愛國主義為核心的一二·九民族精神。民族精神是一個民族生存發展的精神支柱，是民族發展的不竭動力，是民族思想道德素質的集中體現。愛國主義是民族精神的核心，自強不息、兼容并包、追求真理、勇于實踐都是我們民族追求的精神。正是本著“天下興亡，匹夫有責”和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，無數青年為國家的利益、民族的尊嚴高聲吶喊，為實現共產主義和中華民族的偉大復興英勇奮斗；正是本著對祖國領土的眷戀和對悠久文化的熱愛，中華兒女為捍衛國家的主權完整而英勇不屈，才有今天的燦爛文明和繁榮。胡錦濤同志曾提出：“要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”當代青年要發揚這種民族精神，就要繼承和發揚一二·九青年的愛國主義情感，堅持中國共產黨的領導，堅持用黨的指導思想武裝自己的頭腦，只有這樣才能為社會主義現代化做出應有的貢獻，成為一名合格的社會主義新青年。一二·九運動所展現的偉大的愛國主義民族精神，已經成為我們當代青年乃至我們民族不斷學習和進步的榜樣。

二是要堅持在中國共產黨的領導下，傳播馬克思主義，自覺承擔起對于國家和民族的責任。1931年日本侵略者的足跡踏入了悠久文明的東方古國，北平學生在黨的領導下奮力反抗，時光飛逝，距離當年的那次不屈的斗爭已經過去了82年，現在的中國已經踏上了民主和平的未來之路，而一二·九青年的精神卻沒有消失。他們執著、熱情、充滿勇氣，他們心系國家和民族的和平獨立，不怕犧牲，最重要的是他們受到中國共產黨“八一宣言”的指引，知道只有在中國共產黨的指導和幫助下，才能取得最后的勝利。一代青年有屬于自己的責任，近代中國面臨著民族獨立、解放和實現國家富強、人民富裕的歷史重任。當年那些熱血青年為了祖國統一，拋頭顱灑熱血；而當代青年肩負的使命就是堅持黨的領導，堅持馬克思列寧主義，相信只有社會主義才能救中國，只有建設中國特色社會主義建設，才是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。作為當代青年，既要有愛國熱情，也要有理想信念，相信真理，熱愛黨并堅持黨的領導，就如習近平總書記指出的那樣，當代中國青年應當思考如何發揚和傳承革命先輩的進步思想，樹立起正確的歷史觀，擔當起黨和人民賦予的歷史重任，承擔起建設社會主義現代化強國，振興中華民族的責任，努力學習科學文化知識，把自己的理想信念牢牢的和祖國的發展聯系在一起，在自己的青春時代書寫無愧于祖國，無愧于人民的壯麗詩篇。

三是要發揚英勇斗爭、堅定不屈的精神，將融入時代發展中，努力學習科學文化知識，為祖國建設出力。弘揚一二·九精神，是我們培養當代青年的重要手段之一。一二·九運動體現了中華民族英勇不屈，頑強抗爭的斗爭精神。作為一個合格中國人，我們不應該忘記這段歷史；作為當代的中國青年，更不應該忘記這段歷史。正是一二·九青年的這種堅持到底、不屈不撓、拼搏斗爭的精神，我們才得以取得民族解放戰爭的勝利，當時的青年學生，他們接受了當時最先進的教育，了解了世界各地最前沿的思想，他們用自己的知識結合國家的情況，帶領人民，尋求中國的發展之路，為當代青年樹立了榜樣。我們當代青年作為中華民族的希望和社會發展的未來，傳承一二·九運動的光榮傳統，發揚一二·九民族精神，不斷努力，奮勇拼搏，把這種精神融入到當今的祖國發展中去，堅定其中國特色社會主義信念，加強民族精神教育，強化其民族精神，是十分重要的。我國堅定不移的走中國特色社會主義道路，當代青年要發揮這種拼搏精神，為社會主義現代化建設不斷奮斗。青年學生應努力學習科學文化知識，提升為人民服務的能力，提升國家的軟實力。鄧小平說過科學技術是第一生產力，只有學好知識，鍛煉好自己的綜合能力，才能在未來的競爭中，為建設社會主義強國貢獻力量。

一二·九運動是中國近代史上一次重要的思想解放運動，它不僅為當時抗日民族統一戰線的形成做了重要的準備，而且對抗日民族統一戰線的建立起到了巨大的推動作用。青年學生作為未來的主力軍，必須承擔起歷史賦予的使命，肩負起民族的責任。一二·九運動雖已作為歷史載入史冊，但是其思想內涵和精神卻應該在每個青年心中傳承和發揚。作為新時代的青年，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力學習中國特色社會主義知識理論和本領，要牢記屈辱歷史，發揚愛國主義民族精神，樹立起的建設社會主義強國的崇高理想，發憤圖強，創新時代精神，傳播正能量，嚴格要求自己，為社會建設和經濟發展艱苦奮斗，做合格的社會主義建設者和接班人。

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇八

每年的12月9日是“一二·九”運動紀念日。1935年的12月9日，北平(北京)大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國運動，反對華北百治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮。史稱“一二·九”運動。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。

我國是一個博大精深的國家，為了國家、為了人民的幸福生活，勞動人民做出了許多貢獻，例如：三自愛國運動、愛國衛生運動、五四運動，我們學生也義不容辭做出了貢獻，那就是一二·九運動。學生的義務有很多，包括遵守法律、法規的義務，養成良好品德的義務;努力學習的義務，遵守學校管理制度的義務;當然還包括我們的愛國義務。

1935年12月9日，在國民黨統治下的故都北平爆發的一場學生愛國運動，當時有六七千的大、中學生不顧國民黨的禁令，沖上了街頭使用水龍、警棍的反動軍警捕斗。向__請愿，反對“華北自治”要求“停止內戰，一致抗日”，一場洶涌澎湃的抗日救亡運動在全國展開了。

我們有智氣，我們有勇氣，不怕艱難，勇敢向前。“月亮瘦成一把割草的鐮刀掛在夜空，群星的長發撫過河流和山崗，是誰之手在我的胸膛拍動河水也浪花，是誰之手在我的眼里點燃，長夜不息的篝火，我諦聽著馬蹄表的響聲，一次次敲打著我脆弱的心臟......“我們的歌謠遼亮了世界。

一二·九，如流的人群，如云的標語，每一個年輕人的面孔上都烙著無言的悲慨，每一張雪白的標語上都灑著噴涌的血脈;也就是那段灰色的回憶，那陣修遠的聲音，成為歷史的坐標，他們無畏地前進，前進，前進......于是他們——__年前的同齡人們，成就了民族不朽的篇章。

少年強則中國強!明天，決定偉大祖國命運的重擔將會落在我們的肩上!那么，同學們，朋友們，讓我們從現在凱斯一起奮斗吧!讓我們撐起祖國的明天，一起加油!

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇九

一二·九運動，早已記入了中國革命的歷史。它的事跡，它的精神也早已銘刻進了我們在座每一位的心中。我在這里就不再多作贅述了，因為它永遠不會退色，在我們心中，它的精神只會越來越崇高，越來越偉大。

今天，站在這里回眸20世紀，我們發現，科學技術從來沒有像今天這樣深刻地影響和改變著社會、經濟、文化、觀念——以至我們賴以生存的地球。當人告別茹毛飲血，刀耕火種的蒙昧時代，經過了數千年的血雨腥風，艱辛跋涉，終于迎來了一個新時代。蒸汽機的出現和電的發明，把人類從農業經濟社會帶入工業經濟社會。機器的轟鳴打破了往日的寧靜，燦爛的燈光照亮了千家萬戶，目不暇接的新發現、新發明使人類成就了超越過去數千年創造的文明總和幾百倍的業績。

歷史悠久的中國卻因為沒有跟上工業革命的步伐而在近代落伍了，并因落伍而遭受帝國主義列強的凌辱。為了重新崛起、雪洗國恥，中華民族的仁人志士在黑暗中探索，奮斗了100多年，直到新中國的成立為中華民族點燃了重新崛起的希望。在中國共產黨的帶領下，我們的先輩們使中國發生了翻天覆地的變化，創造出了10多億人的大國連續保持10多年的高速增長。

奇跡啊!

中國站起來了!

但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。

就在這個新的世紀來臨之時，我國的駐外使館無端被炸，它國的偵察機公然侵入我國的領空，直接導致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個泱泱大國的主權為何一再受到挑釁?這，就是國力的差距。

我想，日本人現在已經達到了他們在“二戰”中沒有達到的目的。“二戰”中他們用飛機、用大炮無非是想征服中國人，從中國人那里掠奪財富。現在，他們可以笑嘻嘻地，把大量的中國財富掠奪到日本去!這，就是技術差距。

這些差距擺在眼前，壓抑在心頭，使我無法心安理得地自稱為“炎黃子孫”。

我的話可能有些人不愛聽，不愿意聽，因為在座的有些人聽不得帶有任何革命性的語言，容不得帶有任何傳統意義的詞匯。誰使用了這樣的語言和詞匯，就說你是“馬列主義老太太”，說你是在喊“空洞的革命口號”。

我理解這樣的心情。在學業上我們都是不幸的失敗者，都曾落了榜。規律是無情的，我們不能怨天尤人，我們必須向前看，必須面向未來。我們又是幸運的。不管我們愿不愿意承認，我們都是關于教育問題的談話的受益者，都是教育制度改革的受益者，被負于了新的使命。我們要肩負起我們國家在21世紀初葉發展高新技術的重任，我們是使我們國家在知識經濟發展道路上趕上發達國家的最關鍵的一代。

同學們，你們可曾感到了肩上的壓力?你們應感到，你要感到。因為，這，中國的天由你們來撐，中國的地任你們來踏，你們是中國的未來。

和你們一樣作為大學生，我們必須具有艱苦奮斗的思想，我們必須發揚中華民族的優良傳統，我們必須提倡愛國敬業，艱苦奮斗的精神，去重現中華民族新的輝煌。

等到有一天，我們在這里一跺腳，美國佬伸向轟炸我國駐外使館巡航導彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時，我才能心安理得、問心無愧地對祖國母親，對全世界所有的民族高呼，我是炎黃子孫!

六十六年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書。”他們做到了。今天，即將踏上歷史舞臺的我們，作為新世紀大學生，我們要為“中國騰飛而讀書!”

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇十

"一二九"精神是青年學生對祖國愛的具體表現，關于129運動85周年的。

心得體會。

中國是偉大的民族，我為能生在這樣一個威武不能屈的國度自豪。今年是一二九運動85周年的紀念年，作為一名學生，我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影，心居斗室，心憂天下，這是五四以來中國學生呈現出的精神風貌。就讓我們把目光投向xx年前吧：

12月14日，北平報載，國民政府應日本“華北特殊化”的要求，擬定于16日成立“冀察政務委員會”。16日，北平學聯組織上萬學生，沖破軍警重重阻撓。走上街頭，反對華北自治。將近中午，x伍從四面八方會聚到天橋廣場，工人、農民、市民、東北流亡同胞也都參加進來。天橋廣場，旗幟如海，標語成林。“x奸賣國賊”“反對華北自治”的口號聲，如陣陣春雷，震天動地。“冀察政務委員會”被迫延期成立。

學生們的愛國行為，打擊了國民黨賣國的政策，揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀，宣傳了中國共產黨“停止內戰，一致對外”的抗日救國主張，促進了中華民族的新覺醒。

縱觀近代的學生運動，五四運動給第一次大革命準備了輿論、人心、思想和干部。一二九運動則有力地推動了抗日民族統一戰線的建立。

1936年12月12日，西安事變爆發：張學良將軍以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變——群學生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來，這是中國近代最讓人感動和欣慰的鏡頭之五。一二九運動的火種，傳到了國民黨編制核心之下的以張學良將軍為代表的人心中。1940年，日軍發動棗陽會戰。張自忠作為集團軍_總司令，本大可不必親率部隊出擊，但他不顧部眾的再心勸阻，親率僅剩的2個團加總司令部直屬特務營渡過襄河作戰，最后舉搶自戕壯烈殉國。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，夫哲人者，舍其事而成其心。與此同時，中國共產黨也進行著艱苦卓絕的抗日斗爭。一二九運動，注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動。

歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩；

歷史不是已經成為化石的過去；

歷史不是時間長流中一段孤立的截取場景，和中國的現在與未來毫無瓜葛；

歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡；

歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度……。

因此，我們應當記取隔著xx年光陰的“一二九”運動，記取以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族符號！

“一二九運動”是一個愛國運動，是學生們在中國共產黨的領導下舉行的一次抗日救亡。1931年，日本侵占了我國的東北，華北地區。國民黨采取了“不抵抗”政策。1935年5月和日本還簽定了“何梅協定”。使得河北，察哈爾愛的大部分地方喪失主權。中共帶領北平學生6000千余人高“停止內戰，一致抗日的旗幟。舉行愛國運動，北平同學受到了軍警的襲擊。這次愛國運動有非常深遠的意義，打擊了日寇與國民當的反動氣焰，推動了抗日民族統一戰線的建成。

同學們回顧了歷史，想到了現在的幸福生活。同學們都立志要努力學習，保家衛國，將愛國主義進行到底。

“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落。”這是已故巴解組織領導人阿拉法特的一句名言。

一二九運動得到了全國人民的支持和響應。各大城市的愛國學生均舉行請愿集會，聲援北平學生的愛國行動。

復旦大學的一二九歌會，華中科技大學的一二九詩賽等。目前，在北平輔仁大學校園舊址，留有啟功落款的「一二九運動紀念碑」。

逝者如斯夫，x年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該淹沒在這繁忙的都市生活當中嗎?我們對先烈的思念應該隨著時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?我想答案是否定的。

讀《離騷》，我看到了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原；

讀《論語》，我感受到了“知其不可而為之”的執著。

歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯。

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人————他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們都是中國的脊梁，偉大的抗戰英雄是中國的脊梁，這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的！而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日！

“一二·九”愛國運動已經過去八十多年了，但作為新時代大學生的我們依然沒有忘記：當代青年學生們為了祖國，為了正義，為了民族的未來而與帝國主義抗爭，不惜自己年青島生命的情景。每到這一天，我仿佛能看一群熱血青年不顧凜冽的寒風，不畏軍警的阻撓，高喊著“打倒日本帝國主義！”“武力保衛華北！”“為祖國自由奮斗！”的激憤口號，表達了內心急迫的抗日救國的呼聲。手無寸鐵的學生用自己瘦弱的身軀扛起了民族命運的大旗，凝聚了一股反抗的力量，這股力量以燎原之勢席卷全國，掀起了一場盛況空前的愛國運動，民族復興的火花在那一刻迸發，祖國崛起的希望也不在遙遠。

回首中國歷史的悠悠歲月，穿過時間和空間的阻隔，歷史百年有多少英雄兒女為了風雨中搖曳的中國燃燒生命，揮灑熱血，他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉無不令我們敬仰。還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，用身體支起炸藥包的董存瑞，他們為了我們今天的幸福生活，獻出了自己寶貴的生命。也許我們的愛國熱情無法在殘雪如火的戰場上表現，但我們可以用知識的武器捍衛祖國，建設祖國，不負先烈的期望！雖然如今社會是一個和平的社會，但愛國的情感仍可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事體現。

回憶一二·九，我更堅定的相信：個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的，一切愛國者都應把祖國的利益看得重于一切。

我們應該做現實主義者，求應然之事；

要在自己的內心中汲取力量，勇敢的面對未來的困難和挑戰。

作為新時代的青年的我們更是應該謹慎選擇，埋頭苦干。我們所要做的，就是踏著先輩的足跡，傳承先輩的精神，堅定前行的理想，以我們的智慧，用我們的雙手，用我們火熱的青春，做新時代的弄潮兒，把祖國建設得更加美麗，更加繁榮，更加昌盛。是的，我們應按繼續發揚愛國運動的精神。新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發揚一二·九精神，盡展我們的青春風采！我們黨已經帶領人民撥正了船頭，駛向更加壯闊的航程！我們相信，中華民族的偉大復興必將順利地到達現代化的光輝彼岸！

需要我們靜下心來。

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇十一

那是一個寒風凜冽的冬日。

1935年12月9日，在這個神圣的日子里，黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員組織和指揮了一二·九學生愛國游行運動，這次游行聚集了法商學院、北平大學醫學院、中法大學、北京大學、清華大學、燕京大學等高校的學生，他們高呼“停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號，舉行了聲勢浩大的抗日救國示威游行。

“如果‘五·四’運動是_的準備，那么‘一二·九’運動就是偉大的抗日戰爭的準備。”“一二·九運動所展現的愛國主義精神，已經成為中國青年乃至所有民族英勇奮斗的不竭精神源泉”

回溯歷史。我們不能忘記，__年前，中國局勢萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，成百上千的國人被殺害，成百上千的村鎮被胰為廢墟，一座座城市被日本侵略者狂轟爛炸。

歷史的風，吹翻起__年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出那冰雪覆蓋的1935年。1月15日，日本關東軍蓄意挑起“察東事件”，要挾國民黨達成《大灘條約》。7月6日，日本華北駐屯司令官梅津美治郎以“河北事件”和“張北事件”為借口，與何應欽簽訂《何梅條約》。10月20日，日軍繼“豐臺奪城事件”后，再次收買漢_、流氓發動“香河暴動事件”。11月16日，日軍在遼寧錦西北制造“下五家子”慘案。

紀念一二九運動，不僅僅是讓我們了解這段歷史，更要感悟這段歷史，牢記這段歷史，懷念這段歷史。

同學們，現在，我們的國家已經脫離貧窮和落后，成為一個蒸蒸日上的發展中大國，更是一個主張和平的國家。所以，再也不會有戰亂。我演講的目的并不是讓你們也去結隊游行，而是希望你們牢記國恥，用自己的雙手，去洗刷國恥，以一二·九運動里的青年為榜樣，用鋼一般的意志，火一樣的熱情，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。讓一二·九運動的精神永遠閃亮在我們心中!

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇十二

1935年12月9日，北平學生在中國共產黨領導下發動了抗日救亡運動。這次學生運動掀起了全國規模抗日救亡群眾斗爭，推動了抗日民族統一戰線的建立，使中國革命走向新的高潮。正如同學所看到的，中日兩國，一衣帶水，歷曾有過親密交往的佳話，驚濤駭浪中，遣唐使的執著奔波，鑒真東渡的千辛萬苦，增進了中日人民的友誼;而近代，留給我們的是極為慘痛的一頁，甲午戰爭、“二十一條”、山東問題、“濟南慘案”，到現代，小泉參拜靖國神社事件，更不用說那慘絕人寰的八年抗戰，多少血淚和仇恨凝聚與我們心中，感恩不在，和平不在，友誼不在。

21世紀的今天，我們渴望和平與發展，我們也希望日本也同樣肩負起這一責任，用一顆感恩的心去對待國際問題，不要讓悲劇重演。北宋范仲淹曾說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”明清思想家顧炎宗也道：“天下興亡，匹夫有責。”一個對國家、社會有責任心的人，才會用一顆感恩的心去面對一切，他的人生也因此而精彩。

聽過《滿江紅》的同學都能感受到抗金名將岳飛撕殺沙場、氣壯山河的英勇氣概和精忠報國的崇高責任。相信每個同學的心靈深處都充溢著沉甸甸的責任感。感恩無處不在，作為學生，要學會做人，學會學習，學會健體，學會審美，還要學會感恩。對自己感恩，對同學感恩，對父母感恩，對老師感恩，對學校感恩，對社會感恩，以致對國家感恩!中華民族是敢于負責和感恩的民族。

“國恥未雪，何由成名”這是愛國之責;“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這是奉獻之責;“誰言寸草心，報得三春暉”，這是感恩之責;責任心與感恩心是密不可分的，感恩有賴與責任的依托，很難想象，一個沒有責任心的人會有很強的感恩之心!感恩是人生的美德，當你外在的一切一文不值，一顆感恩的心會讓你覺得生活并不那么壞，當別人在最痛苦的時候給予恩惠，說不定受幫助的人會用一生的時間來感激報答你。其實感恩很簡單，用一顆感恩的心對待所有的一切;其實感恩很簡單，一句真摯的謝謝，一縷陽光的笑容甚過寬闊的藍天!人生難得幾回搏!現在不搏更待何時!現在是我們學習的大好時機，“莫等閑白了少年頭，空悲切”，讓我們責任在心中，感恩在心中，對得起自己，對得起父母，對得起老師!同學們，我們是祖國的驕子，是新時代的主人。讓我們用一顆感恩的心以實際行動報效我們偉大母親——中國!感恩不僅僅是對父母、朋友、同事等，有時候甚至是一草一木，也同樣會讓我們內心涌動出感恩的情懷。

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇十三

一二九精神是指1935年12月9日發生在南京的學生運動，它對中國現代史產生了重大影響。這場運動始于南京的高等師范學校，最終波及全國各地。在這次運動中，學生們勇敢地站出來抗議帝國主義侵略與壓迫，表達了他們對國家和民族的忠誠。這場運動雖然失敗了，但它激發了年輕一代的愛國情懷，成為中國學生運動史上的重要里程碑。通過學習和思考，我對一二九精神有了一些新的認識和體會。

首先，一二九精神給我留下了堅持理想的深刻印象。當時的中國正面臨著列強侵略的困境，民族獨立和國家繁榮的前景黯淡無光。然而，年輕的學生們沒有被這種困境所壓倒，相反，他們愈發堅定了追求自由和正義的信念。他們堅信，只有通過自己不懈的努力和奮斗，才能實現國家的發展和進步。他們選擇了站出來，不顧個人安危，為了理想而奮斗。這種精神在今天依然具有重要的借鑒意義，它鼓勵我們堅持自己的信念，不屈服于困難和挫折。

其次，一二九精神讓我明白了團結的力量是不可忽視的。一二九運動之所以能夠波及全國，并最終引起國際關注，正是因為學生們的團結和奮斗。無論是在抵制日貨、反對帝國主義侵略還是爭取優良校風等方面，他們都一致行動，緊密團結在一起，形成了強大的力量。這種團結是成功的關鍵，也是我們今天所應該學習的。只有團結一心，共同為目標而努力，我們才能克服困難，取得勝利。

再次，一二九精神讓我明白了堅持和崇尚民主的重要性。一二九運動是中國近代史上第一次大規模的學生運動，它對于中國學生的政治覺醒具有重要意義。學生們通過這次運動認識到，民主是人民的基本權利，只有通過民主的手段才能實現人民的利益。他們向帝國主義和封建主義表明，中國年輕一代渴望獨立和自由，他們有權利參與國家事務并對其進行監督。這種堅持和崇尚民主的精神在今天依然具有重要的意義，它提醒我們要秉持公正的原則，遵循民主法治的原則，為實現國家繁榮和社會穩定做出自己的貢獻。

最后，一二九精神讓我明白了學生的責任和擔當。當時的中國學生是未來的希望，他們肩負著發揚國家文化和傳統的重任。一二九運動中的學生們不僅僅是為了自己的權益而站出來，更是為了整個國家和民族的利益而奮斗。他們用自己的行動傳遞出了一種責任和擔當的精神，這種精神在當今年輕一代中仍然具有啟示作用。作為當代學生，我們同樣需要肩負起責任和擔當，積極參與社會事務并為之貢獻自己的力量，為實現國家的繁榮和民族的復興做出努力。

總之，通過對一二九精神的學習和思考，我深刻認識到了這場運動的重要性以及其中蘊含的精神。這場運動鼓舞了無數中國年輕一代的愛國情懷，激發了他們的勇氣和力量。這些精神在今天依然具有重要的意義，它們提醒我們要堅持理想，團結一心，崇尚民主，肩負責任和擔當。只有通過我們的不懈努力，中國的夢想才能實現，民族的復興才能實現！我們應該牢記一二九精神，將其發揚光大，為實現偉大的中國夢而奮斗！

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇十四

華北事變發生后，民族危機日益嚴重，中華民族面臨亡國滅種的危險，“中國之大，華北之大，已經放不下一張平靜的書桌了。”在這種嚴峻的形勢下，12月9日，北平學生率先行動起來，他們沖出校園，走上街頭，高呼“停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”、“反對華北五省自治”等口號游行示威，勇敢地肩負起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。隨后運動波及全國各大城市，得到全國民眾的有力支持，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。這就是著名的一二·九愛國運動。

“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間。”x年前的歷史不再重現，但它留給我們的記憶卻永不衰減。社會在發展，時代在進步，唯一留下的是歷史的足跡，那永不磨滅的崢嶸歲月。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”時代造就英雄，英雄引領社會。x年前的英雄們雖已與世長辭，但他們的精神永駐人間。意識在發展，文明在進步，唯一不變的是他們的錚錚鐵骨，以及那濃濃的愛國情懷。

他們是為獨立而努力的，他們是為富強而奮斗的，他們滿腔熱忱，慷慨激昂;他們頑強拼搏，一如既往;他們把國家和民族看得比自己還重，他們用血和淚筑成了抗日救亡的堅實力量。是他們撐起了民族的脊梁，讓我們偉大的祖國重新屹立于世界的東方。

中國人的本性中有一種不服輸的靈魂。正如《中國人，不跪的人》歌頌的那樣：“不會下跪!我們的賴以生存的中國的流水里含有很多的鈣，她只會養育吐氣和揚眉而不會養育下跪--因此，我們的每一個頭顱，都是經風經霜的永不低垂的盛開的花卉!

偉大領袖主席曾經說過：“一二·九運動是動員全民族抗戰的運動，它準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的干部。它配合著紅軍的北上抗日行動，促進了國內和平和對日抗戰，使抗日運動成為全國的運動。”它意義不凡，堪比五四，集中體現了中華民族以愛國主義為核心的民族精神，印證了主席的一句話：“我們認為這兩者(指一二·九運動和五四運動)的意義是同樣偉大的”。

我們不能忘記那些英雄青年，不能忘卻那段悲壯而神圣的歷史。歷史是一個國家、一個民族的“家譜”，它記載著國家的光榮和夢想，也滲透著民族的血淚和辛酸。記得魯迅先生曾經說過：“忘卻歷史就是背叛”。沒錯，一個不懂歷史的人，就不會知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我們的社會，最終也就成了背叛祖國、背叛民族的流浪漢。

“國家興亡，匹夫有責”，作為當代大學生的我們，更應堅信這一點。民族的獨立，國家的富強，靠的是一代又一代人的浴血奮戰、前仆后繼，而不僅僅是那些軍事家、革命家的誓死一搏。因此，我們要繼承和發揚那光榮的愛國傳統，以實際行動報效祖國，撐起民族的脊梁。

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇十五

今天，讓我們懷著景仰的心情，一起來共同回顧73年前那個不平凡的日子，一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

一二?九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。在九一八事變以后，1935年日本將侵略魔爪伸向了華北，與國民黨政府內的反動派、漢奸相勾結，企圖將華北五省自治，變成第二個偽滿洲國。日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發，亡國滅種大禍臨頭，為了挽救國家和民族的危亡，在中國共產黨的領導下，北平大中專院校數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規模的游行示威，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。游行隊伍遭到了國民黨軍警的殘酷鎮壓。寒冷的冰水射向了示威游行的學生隊伍，明晃晃的刺刀戳進了手無寸鐵的學生胸膛，惡狠狠的拳頭砸向了赤手空拳的愛國青年，導致100多人受傷，30多人被捕。第二天，，北平學生舉行了總罷課，繼續斗爭。學生們不屈不撓，英勇搏斗，得到了全國人民的支持和響應，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高潮。

這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現了中華民族不畏強暴，勇于抗爭的斗爭精神。北平學生的示威游行高舉反帝愛國的口號，喊出了時代的呼聲，喚醒了沉睡著的中國人民，讓每一個國人充滿了斗志，讓每一個中國人為之自豪，讓每一個渴望和平的人看到了希望。正是在這場轟轟烈烈的“一二九”運動的推動下，我黨和平解決了“西安事變”，初步形成了抗日民族統一戰線，實現了從國內革命戰爭到民族解放戰爭的轉變，加快了中國革命的歷史進程。

“一二九”運動雖然已經過去七十多年了，但每一年的12月9日，社會各界都要舉行各種活動來紀念這場偉大的愛國運動。為什么呢?就是因為這場運動中所折射出來的那種精神，那種偉大的愛國主義精神，它將永遠激勵著后來人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。

作為中國人，我們不應該忘記這段歷史;作為新世紀的中國青年，更應該牢記這段歷史。現實是歷史的發展，今天的中國是由昨天和前天的中國發展而來的，所以，我們不但要知道中國的今天，更要知道中國的昨天和前天。記得魯迅曾說過：“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問，忘卻自己國家的歷史，就會成為忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。今天我們帶著沉重的心情回顧歷史，為的是敲響警鐘，毋忘國恥。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，中華民族要發展壯大、繁榮昌盛，要自立于世界先進民族之林，還需要一代代炎黃子孫頑強拼搏、努力奮斗。

同學們，作為新世紀的青少年一代，你們是祖國的希望，祖國的未來必將屬于你們。因此，你們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。當然，一個人空有愛國的熱情是遠遠不夠的，還需用事實和行動來證明。傅雷先生在他的家書中曾告誡他的兒子傅聰說，“熱愛祖國就要對祖國盡自己的責任”。

作為一名中學生，一名祖國未來的希望之花，我們都應該有強烈的責任感：對國家、社會、對家長、學校、老師以及我們自己，但光有這種覺悟還是不夠的，關鍵是行動——要有勇擔責任的具體而實在的行動。

對社會，首先要做一個遵守法律的人，法律之外要做一個文明道德的人。例如在馬路上不闖紅燈，在公交車上主動給老幼病殘讓出座位;總之，遇到需要幫助的人主動向他給出自己力所能及的幫助——這些都應該是一個中學生的責任。

作為城西中學的一分子，除了好好學習外，愛護我們的學校就是我們的責任。例如，珍惜時間、維護學校聲譽，不違法亂紀、愛護學校財產、愛所學校的花草、講究衛生……——這就是我們的責任。

為人子女，我們要尊重父母，尊重他們的勞動，關心他們。好好學習，不讓他們在為我們過好生活而努力掙錢養家的同時為我們操太多的心;不亂花錢，父母掙錢很辛苦不該浪費他們的血汗;自己力所能及的事情自己做，減輕父母的負擔……——這就是我們的責任。

為人學生，我們要尊重老師，尊重他們的勞動。要好好學習，這是老師對我們唯一的期望，……——這就是我們的責任。

作為炎黃子孫，更要有強烈的社會責任感。“少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲”。可見我們的國家要屹立于世界強國之林，在于我們這一代中學生。現在我們與歐美國家的差距在于自主創新能力差和社會信用即誠實守信意識不強。所以現在我們必須養成獨立思考問題的能力，要有自己獨立的積極向上的思想和認識，在平時的自主學習和研究性學習中要善于發現問題并積極主動思考。同學們善于思考、主動思考是我們現在必須承擔的責任。同時，我們為人應該誠實、守信，要敢于認識到自己不足，并立刻改正，馬上去做，養成知錯能改的好習慣。誠信是每一個同學必須承擔的社會責任。

老師們、同學們，在人類歷史長河中，凡名垂千史的人都是為社會承擔更多責任的人，而遺臭萬年的都是那些自私自利推卸責任的人。魯迅對人民強烈的責任感使他棄醫從文;陶行知對平民教育的責任感，把自己的生命獻給了貧困學生;錢學森、錢偉長對科學的責任感，拋棄了國外優越的工作環境和生活條件毅然決然的回到自己的祖國……等等，他們對祖國對人民的責任感感動了中國，讓九洲動容，他們讓我們深刻明白：責任有多大，價值就有多高。

同學們，今天我們在這里紀念偉大的一二九運動，最大的目的就是希望我們全體同學，毋忘國恥，牢記并勇擔自己肩負的責任。熱愛祖國，熱愛社會，熱愛學校，尊重父母，尊重老師，熱愛學習，像我們的先輩一樣承擔起今天的責任，為了社會的發展，為了民族的振興，為了國家的繁榮富強作出我們應有的貢獻。

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇十六

我們不會忘記，不會忘記這一天，__年前的這一天;我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。作為當代青年的代表，一二九這個愛國青年的運動讓我們有深刻的體會，如今我國從小學開始就有愛國教育的課程，教育一代一代的學子，我們作為中間力量，更應該身體力行作出好的榜樣，“愛國”一詞是讓我們永遠銘記在心，讓我們永遠去學習體會的，回想過去那些為了中國而奮斗犧牲的中國青年，我們所做的還遠遠不夠，要學習他們那些為了事業而不怕犧牲的精神，在如今的社會中發揚出來，表現出當代青年的精神!

__年過去了，“一二九”運動給我們帶來的以愛國主義為核心的偉大民族精神，已成為中華民族強大的精神支柱，成為動員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興團結奮斗的巨大力量。中國共產黨領導中國人民經過百折不撓的斗爭，實現了民族的獨立和人民的解放，走上了中國特色社會主義的正確道路。今天，全國人民緊緊團結在書記的黨中央周圍，高舉馬列主義等偉人領袖的思想、理論偉大旗幟，以科學發展觀為指導，在促進經濟社會的穩定、持續和快速發展，推進和諧社會建設，實現中華民族偉大復興的進程中奮勇前行。

“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢?記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。

讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!

歷史的列車，載著曾經的榮辱，帶著深沉的思索，駛入一個新的世紀。二十世紀像一首歌，有高音也有低調;二十世紀像一條路，有平坦也有坎坷;二十世紀，沐浴著科學之光，又渴望清新的空氣;二十世紀，經歷過戰爭的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀，記載著中華民族的屈辱和血淚，記載著中華民族的抗爭和奮斗，更記載著中華民族的振興和崛起。

我們要發揚“12。9運動”精神，加強重要思想的學習研討，學好知識，加強實踐鍛煉，兢兢業業的工作，掌握過硬本領，將來為祖國做出大的貢獻。

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇十七

同學們，今天我們在這里隆重地舉行慶祝活動，紀念一二九運動。說到一二九運動可能有的同學還不知道這件事情的經過，我們一起來重溫這段難忘的歷史：

1935年日本帝國主義占領了東北，接著又向華北發動了新的侵略。1935年下半年，日本帝國主義發動華北事變，進一步控制察哈爾，并指使漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權。國民黨政府繼續堅持不抵抗政策，竟準備于12月成立冀察政務委員會，以適應日本帝國主義提出的華北政權特殊化要求。失地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫。12月9日，在中國共產黨北平臨時工作委員會的領導下，北平愛國學生6000余人，高呼“停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號，舉行了聲勢浩大的抗日救國示威游行。國民黨政府出動大批軍警鎮壓，30多人被捕，數百人受傷。10日，北平各校學生宣布總罷課。12月16日，北平學生和各界群眾1萬余人又舉行示威游行，迫使冀察政務委員會延期成立。之后，天津學生又組成南下擴大宣傳團，深入人民中間宣傳抗日救國。杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行游行示威。北平學生的愛國行動，得到了全國學生的響應和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。

一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，并吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內和平和對日抗戰。

“一二·九”運動是中國共產黨領導的一場偉大的抗日救亡運動，它掀起了全國范圍內抗日民主運動的新高潮，極大地推動了抗日民族統一戰線的建立。在“一二·九”運動中，學生發揮了非常重要的作用,北大學生還組成了“南下示威團”進行抗戰宣傳，將抗日的火種撒向全國。這一切，都充分展現了青年學生愛國進步、共赴國難的光榮傳統。

“一二·九”運動所體現出來的愛國主義精神、不屈抗爭的精神、英勇獻身的精神，依然有著巨大的現實意義和教育意義。主席在評價“一二·九”運動時指出，它“是動員全民族抗戰的運動”，“準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的干部”。他曾斷言，一二九運動將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念”。七十一多年過去了，戰爭的硝煙早已彌散，抗戰勝利的號角也已遙遠。今天我們紀念“一二·九”運動，就是要我們廣大青少年學生繼承和弘揚“一二·九”精神，從“一二·九”運動的歷史中重溫革命先輩的奮斗歷程，思考當代中國青少年的歷史使命和時代責任，為建設中國特色社會主義的偉大事業、為我們祖國的繁榮富強、為我們中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。

要深刻理解“一二·九”精神的真諦，明確歷史使命，努力為中華民族的偉大復興做出無愧于時代和人民的貢獻。今天，雖然時代不同了，但是我們依然要以一二·九運動中的青年學生為榜樣，學習他們與祖國和人民同呼吸、共命運的精神，把實現個人的人生價值同建設祖國、振興中華、服務人民緊密地結合在一起，甘于奉獻，銳意進取，追求卓越，勇攀高峰。

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇十八

一二九精神是指中國共產黨歷史上的重要事件——“一二九”運動中所表現的一種英勇斗爭的精神，它鼓舞著無數的革命者，為我們提供了寶貴的精神財富。我深深體會到，一二九精神是我黨的寶貴財富，也是我們在今天工作學習中所應該堅持的思想和行動指南。

“一二九”運動可追溯到1935年12月9日，那一天是中國共產黨為抗擊日本侵略者所召開的緊急會議的日子。這次會議是由中共中央在延安召開的，會議內容主要是對抗戰形勢的研究和指導。延安整風運動也是在這次會議之后開始的。正是這次會議的召開和會議期間的熱烈氣氛，使得“一二九”成為一個有著特殊意義的日子。這也是一二九精神的源起。

一二九精神主要有以下幾個核心要素：堅定的共產主義信仰、為了民族解放而不怕艱難困苦、珍惜團結合作的力量以及對于階級斗爭的堅定信念等等。在一二九運動中，中國共產黨表現出他們為了人民利益而堅守自己信仰的精神品質，這種精神無疑成為了我們每個黨員的楷模。

一二九精神不僅是一種歷史的遺產，更是一種當代的價值觀。今天，我們身處和平年代，但不論是在工作還是學習中，我們都需要堅守自己的信念，不怕困難，勇往直前。同時，我們也需要珍惜團結合作的力量，在團隊中共同努力，共同進步。階級斗爭雖然已經不再是當今社會的主題，但我們仍然需要堅定對社會問題的認識，并為建設美好社會努力奮斗。

在我的工作中，我深深體會到一二九精神的實際意義。我從中學到了堅守信念的重要性。無論是面對困難還是遇到挫折，我都會想起一二九精神，堅定自己的信心，并積極面對。同時，我也學會了珍惜團隊合作的力量，通過與同事們的溝通交流，我們一起解決困難，取得了共同的進步。

面對現實生活中的各種挑戰和困難，我們不能放棄，在工作和學習的道路上我們也應該始終堅守一二九精神。只有堅守信念，敢于面對困難，珍惜團結和合作的力量，并對社會問題保持敏感，我們才能夠在新的時代中不負青春，在各行各業中創造出更加輝煌的業績。

總的來說，一二九精神是中國共產黨乃至整個中國人民奮斗的精神之源泉。了解和體會一二九精神的重要性，對于我們在日常工作和學習中堅守信念、珍惜合作的力量以及關注社會問題，都具有非常重要的意義。只有牢記一二九精神，我們才能夠在新的歷史起點上更加有力地前進。

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇十九

還記得嗎?x年前，“中華民族到了最危險的時候”無數一二·九運動的兒女們喊出了愛國學生的共同呼聲“現在，一切幻想都給鐵的事實粉碎了!”“安心讀書嗎?華北之大已經安放不得一張平靜的書桌了!”于是他們趕快行動起來救亡圖存!他們發出了更強烈的火光照破了國民黨政府的虛偽欺詐;他們鍛煉成尖銳的小刀刺破了與工農之間的隔膜;他們燃燒著青春的熱情團結了一切可斗爭的力量;他們倔強地挺著脊梁在寒風中x;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。

21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經拂上了時間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前，斗爭的成果仍在我們身邊。

烈士們看到香港、澳門陸續回歸祖國他們會感到安慰!

烈士們看到北京申澳成功會為我們歡呼!

烈士們看到中國加入世貿會為我們驕傲!

烈士們看到北京奧運會取得的驕人成績而自豪!

烈士們看到神州七號中國人漫步太空而感到無比光榮!

烈士們看見我們的莘莘學子有那樣好的學習環靜，他們會高興!

烈士們看見我們全國人們結為創造祖國未來的輝煌而奮斗會為我們祝福!

同學們!我們現在是幸福的，這幸福是無數革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。

我希望能得到一個堅定的答案：不會!不會!不會!

同學們!擦亮你的眼睛，也許在這里你是優秀的，但不要忘了這里只是上海地圖上的一個點。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。

同學們!愛國、報國是我們13億中國人永遠的心愿、永遠的追求、永遠的奮斗目標，而我們將會是這個心愿和追求的實現者。

同學們!祖國在關注我們;社會期待著我們!是時候讓我們回報祖國了!

同學們!我們要告訴自己，我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動力。我們已經付出了90%的努力。再努力一把吧!發揮你所有的潛能，點燃你所有的智慧之光。

同學們!行動起來吧!

相信我們會有足夠的奮斗資本!

相信我們會有無比輝煌的未來!

相信祖國必將以我們為榮!

一二九精神學習心得感悟（專業20篇）篇二十

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了。

12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

今天，我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什么說服教育，而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”

這一天，我們應該永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子，就應意味著我們成長一分，肩上的責任多一分，背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空，不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任，勤奮學習，掌握過硬的本領，為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!

維新志士梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”

同學們，讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略;永遠學習那x年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命，珍惜時光，努力學習，樹立目標，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量!

同學們，我們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，我們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承x的優良傳統，胸懷“責任創造”的使命感，努力學習，用我們的智慧，讓x更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國建設的更加美麗和昌盛。