優秀作文能夠體現學生在語言表達和內容創新方面的能力，以及對題目的準確理解。小編為大家整理了一些優秀作文的片段，希望大家在閱讀和分析的時候能夠受到啟發和借鑒。

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇一

我喜歡的課余愛好有許多，例如：畫畫、輪滑、做手工、下五子棋、唱歌……但是我最喜歡的還是畫畫。只要一到放假的日子，我都會忍不住拿起我的小畫筆在紙上涂涂抹抹。

正拿著小畫筆在書桌前準備大顯身手的是誰呢？嗨！不就是我嗎？我正準備露一手給你們看看呢。

畫個什么呢？畫景色吧。就畫春天吧！不，還是夏天好看一些，不過秋天也挺好看的。哎，太傷腦筋！唉，不管了，就畫秋天吧！可是我從來都沒畫過秋天，這可怎么辦呢？哎，先看看畫秋景的參考書吧。翻了幾篇后，我心里胸有成竹了，這回我一定會畫得很漂亮。我先畫了幾錁鮮紅鮮紅的楓樹，樹下是一條清澈的小河蜿蜒流過，遠處畫上幾座高高的山巒，山峰間露出一輪紅紅的'太陽……我終于畫好了，多美的秋景啊，我就給它起名叫“秋日即景”吧！

我不僅愛欣賞畫，更愛自己動手作畫。畫畫不但培養了我的動手能力，還培養了我的審美觀。我喜歡你，美麗的畫卷。

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇二

每天在家學習的太累了，我就想還是出去走走吧，出去走走，暫時拋下學業帶來的煩惱，帶上畫架，去那個還未建成就被遺棄的工廠畫畫，看著天邊落下的夕陽，我常常感慨：“要是一直這樣的悠閑該多好。”

春天已經來了，我家墻外的那顆櫻花樹早已盛開，在我畫畫的那個工廠邊上的田地里，水稻也已經長到像人的小腿那么高了。綠油油的一片反射著太陽的光，映入我的眼簾，使我渾身通透，很舒服。

夕陽西下，我支好畫架，拿起畫筆。望著那片稻田地，有種說不出的寧靜感，仿佛這個世界上只剩我一人。我喜歡這份安寧，它讓我忘記了煩惱，放下了繁重的學業。讓我在喘不過氣來的時候，松了一口氣。

安安靜靜地畫一幅畫對于我來說很是難得，出去畫畫更是難得。

在工廠里，選一個舒服的地方畫畫，微風正好，不驕不躁。在外面寫生，總會有一種要融入大自然的感覺。

我喜歡畫畫，它可以釋放出我心中的委屈，我會把所有的情緒都表達在我的畫中，畫畫前需要構思，作文前也需要構思；畫畫要渲染，作文需修飾；一幅好畫要有主有次，中心明確，內容豐富，一篇好作文也應該是這樣的，學畫還可以培養觀察能力。我希望自己現在可以通過畫畫感受生活。

如果你問我，畫畫究竟對你意味著什么？我想，這幾年多下來，每當我找不到存在的意義時，它總會給我勇氣，每當我痛苦迷茫和喜悅時，拿起畫筆就可以解百憂。讓我覺得自己不是一無是處，找到自己存在的價值，給我繼續前進的動力，這比什么都重要，畫得好與不好又有什么關系呢，熱愛這個過程就好了。

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我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇三

在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，簡直是一個“小丑”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧！

從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫畫，（當然也會干些別的，但大多數還是在于畫畫。）還了解了許多關于美術的知識。

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇四

我的課余生活很豐富，就好像天上的星星，多得數也數不清。下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴等，沒有一樣是我不喜歡的，可我最喜歡的是畫畫。

我以“畫畫大師”自居，這可不是吹的！對我來說，畫畫是我生活中的一部分，是一種不可缺少的樂趣。剛開始畫畫的時候，畫畫老師給我一張白紙，一支筆，讓我畫一只小鳥。可我根本不知道小鳥該怎么畫，緊張得不得了。后來，老師知道了我的心事，非但沒有罵我，反而過來好好教我。

現在，我畫得非常好。這都離不開老師對我的教育和幫助。我已經會畫很多很多只小動物了。只要我一動筆，沒幾分鐘，一幅美麗的畫就出現在白紙上，看得人們目瞪口呆，我厲害吧！

給我印象最深的那次，是我在畫畫的時候，老師讓我們畫一頭大象，我們大家都不會畫大象。怎么辦呢？我們讓老師跟我們說怎么畫大象，老師爽快地答應了。經過老師的講解，我們都明白怎樣畫大象了。結果，我們都受到了老師的稱贊。

課余生活因為我的愛好而豐富多彩，也正因為如此，我的課余生活也更加的其樂無窮，趣味無限。

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇五

丁零零，放學了。一天的課程完成了。我們像快樂的小鳥，飛快地飛出了學校，飛進了家園。我放下書包，一時間就忘記了老師的叮囑，忘記了學習。馬上跑到爸媽的房間打開電腦，拿起鼠標津津有味地玩了起來，先進入游戲專區，然后玩起了最喜歡的保衛蘿卜，我玩得不亦樂乎。

這游戲真好玩，給我帶來了快樂，給我帶來很多的會心一笑，給我帶來了勝利后的開心，電腦成了我的樂園。只見出來了好多怪物，我拿起鼠標一直買裝備，不讓怪物吃到蘿卜。買裝備錢不夠的時候，只能想盡辦法盡快打死怪物得到更多的金幣，升級買來的裝備，讓更強大的裝備來消滅后面的怪物。玩著，緊張戰斗著，我勝利了！我只能說這個游戲太吸引我了，讓我忘記了周圍的一切；甚至連門鈴聲響了，我也沒有感覺到；連媽媽叫我寫作業，也沒聽到。這下媽媽可發火了，后果很嚴重；氣憤地說：“要是讓我發現你再玩游戲，看我怎么收拾你！”我只好小心翼翼地從媽媽身邊走過去，不甘情愿地去寫作業。

可我“人在曹營心在漢”一邊寫作業，一邊想著電腦里隱約出現的怪物。結果，作業做的一塌糊涂。媽媽來檢查作業時候，看見我寫錯的這么多，大發雷霆：“從現在開始，不要讓我看到你碰電腦，特別是這一個星期！”我非常的后悔，可是只能聽我媽媽的話，這個星期也不能碰電腦，下次碰電腦的時間也遙遙無期。這下我可成了傷心太平洋，眼淚像斷了線的珠子，嘩嘩直流，自責地跟媽媽檢討：“媽媽，我錯了。我不應該一心思想著玩電腦，忘記了自己的學習。但是，媽媽你一直不讓我玩電腦，我心都碎了。其實，游戲能提高反應能力，能開發智力，讓我養成愛動腦筋的好習慣，也能學到很多知識。”媽媽聽到我說了這么有利于學習的理由，媽媽只能收回承命，同意了我每次認真完成作業后，可以玩15分鐘。我心想：媽媽，你讓我的詭計給騙了，我勝利了；但是，我會很認真完成作業才會玩喔。

游戲，只是我課余生活的小小一部分；我多數的課余生活用在我的興趣愛好上，比如：書法、國畫、油畫、看書。我的課余生活是豐富多彩的。

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我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇六

小時候，我就會畫畫，什么大飛機、大輪船、大房子……我都會畫，我先是把薄紙蒙在書上描摹，等到我長大了一點，就學會了臨摹。漸漸地，我開始設計我的卡通人物，有時我會把我畫的畫貼在墻壁上。

轉眼間，我就上小學了，我在學校抓緊一切時間來畫畫，同學們都說我是一位小畫家。在家里，我寫完作業，就認真地畫起畫來，媽媽看見我畫得那么認真，就鼓勵我、幫助我。這樣，我畫得越來越好。有一天，我畫了一幅畫，畫上有一望無際的大海，嘰嘰喳喳的小鳥，又大又紅的太陽，蔚藍的天空，高大的樓房，我給這幅畫起名叫《我的祖國》，先別說別人如何夸我，就連我看著都陶醉了。

最有趣的就是節假日了，鄰居家的“小不點”來我家做客，他們一直叫“姐姐，姐姐…..”，讓我給他們畫畫，我只好給他們畫畫。他們擺好造型，我開始給他們畫畫，我一邊畫，一邊逗他們“擺好造型，別動，不然我把你們畫成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，就裝成眉開眼笑的樣子，我趁著這個難得的機會畫，畫完了，我讓他們看，他們高興得手足舞蹈。

畫畫是我生活中不可缺少的一部分，我喜歡畫畫。

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇七

我走進教室，原來我們今天要畫一個墨鏡先生。一開始，老師先讓我們看一下構圖。我在看構圖的過程中，老師跟我們講了需要注意的地方和等下要勾畫時的難點。

過了好一會兒，一幅被我取名為“帥氣的墨鏡先生”的畫出來了，老師表揚了我的畫，我很開心！

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇八

他離開座位，瀟灑地大步走上臺，快到黑板的時候，緊緊地閉上眼，伸出雙手，摸索著前方的障礙物。老師一把拉住他，將他帶到了黑板的最左邊。他拍了拍黑板，開始畫了起來。只見他毫不猶豫地畫了一個橢圓形，這不是個雞蛋嗎？他不是說要畫一個火柴人嗎？接著他又畫了一豎，天啊！這不是一根樹枝嗎？樹枝插在雞蛋里，他要畫烤雞蛋啊？接著，他又在一豎的旁邊畫了一撇和一捺……我明白了，原來這是它的手，那個雞蛋應該是它的頭，樹枝就是它的身體，這整個就是它的上半身，最后他畫了一個“人”，但是，腿和身體沒有接上，逗得全班哈哈大笑。尤其是黃海博同學，笑得嘴巴都合不攏了，時不時還嚷嚷著：“這就是火柴人嗎？太搞笑了！”李小宇睜開眼一看，也目瞪口呆，不好意思地跑回了座位。

該我們畫了，閉著眼睛畫畫，太簡單了，難不倒我，我一定可以的。我在紙上畫著畫著就感覺不對勁了，心里七上八下的，不知道畫成什么樣了。終于畫完了，定睛一看，果然都是“神來之筆”，眼睛畫到了身體上，脖子太長了，看來閉著眼睛畫畫真的不適合我。

通過這個游戲，我體會到了盲人的艱辛，懂得了眼睛對我們的重要性，以后我一定要保護好自己的眼睛，遠離電子產品。

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇九

“左邊！左邊！”“別聽她的，要向下面一點！好好好，就這邊！快畫啦！就是這里”……呀！到底是怎么回事？教室里怎么鬧哄哄的呀？原來是同學們在玩蒙眼畫畫。說到蒙眼畫畫，你一定沒玩過，今天就讓我帶著你去體驗一下吧！”

第一位選手是陳芝，她畫的畫可是一流的，我想勝利女神一定會跟她擁抱的。只見“畫家”走上了講臺，老師先用紅領巾遮住了她的眼睛，接著把畫筆遞給她，在原地轉了三圈后，“畫家”歪歪扭扭地向白板走去，就像喝醉酒的人一樣。她走呀走，終于走到白板前，只聽到下面的人激動地叫到：“向左，向左！”還有的人說：“就在這，畫呀……”大家七嘴八舌的你一言我一語，讓“畫家”左右為難。畫家猶豫了一會兒，就不管三七二十一的畫了下去。只聽老師說：“這像是眼睛嗎？是眉毛吧！”畫家聽到了這話，又立刻拿起畫筆修改。“確定嗎？還需要修改嗎？”老師問陳芝，她想了一會用力地點點頭，“不改了！”。“畫家”緊張地把紅領巾解開，定睛一看自己的杰作，哈哈大笑起來。看來是我猜錯了。

終于輪到我畫鼻子了，心里緊張地像十五個吊桶打水――七上八下，我忐忑不安地走上了講臺。蒙上了紅領巾，拿起筆，穩穩的轉了三圈向白板走去，一邊走一邊用手東摸摸西摸摸，終于摸到了白板。這時聽到了同學們的吶喊聲，我覺得耳朵都要被震聾了，于是，我一不做二不休，用筆快速的畫了一個鼻子。我鼓起勇氣把紅領巾拿了下來，一看，呀！我畫的鼻子倒了。我紅著臉回到了座位上。

很快，比賽就結束了，看看我們的杰作，可不能說是臉呀！嘴找不到臉，耳朵找不到家。這游戲很好玩，雖然我們沒有成功，但我們都很享受整個過程，它也告訴我們，眼睛很重要，我們得保護好眼睛。

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇十

每位同學都有自己的課余喜好。有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，有人喜歡打球……而我，是個“小書迷”，最喜歡看課外書。

一次周末，我躲在臥室里看一篇叫《大灰狼與小山羊》的故事。當看到善良的小山羊要從陷阱里救出大灰狼的情節時，情不自禁地大喊：“小山羊，千萬不要救大灰狼呀！它會吃掉你的！”這時媽媽破門而入，驚訝地問道：“誰要救大灰狼？誰要救大灰狼？”我緩過神兒回到現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，我正在看《大灰狼與小山羊》的故事，太入迷了！”媽媽無奈地搖了搖頭。

我就是這樣一個“小書迷”。讀書充實了我的。

讓我增長了見識明白了很多道理對我寫。

作文。

提供了幫助。我寫的作文《我送小鳥回家》還被《少年月刊》網站和《作文網》采用了呢。

書是進步的階梯，書是知識的源泉。以后，我一定多讀有用的書，長大做個對社會有用的人。

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇十一

有很多，比如說：跳繩、唱歌，但最喜歡的是看書，一旦一本新書到手，吃飯看；睡覺時躲在被窩里看，直到看完才算有個小結。爸爸媽媽說我是一條書蟲，我也不介意，因為我知道這是爸爸媽媽在夸獎我。話又說回來，我看漫畫書，因為它可以輕松大腦；看作文書，那是因為它可以提高我的寫作水平；看一些課外書，那是因為它能增強我的課外知識。當我看到能提高我的學習的書，我會不顧一切地懇求爸爸媽媽，讓他們給我買。我還經常讓爸爸帶我到書城去看書，因為書城里有很多我需要的書，一看就是好幾個小時。

記得有一次，媽媽上街去買菜，叫我把飯煮一下，我正如饑似渴地看著《日記周記大全》，便漫不經心地答應了。等媽媽回來后，看到的卻是空空一片，大家一定覺得很可笑吧！我便是一個這樣愛看書的人，愛書中令人深思的寓意，看書中曲折離奇的故事。

說到這兒，我便想起了本涅特的名言——不全神貫注是讀不好書的。如果讀書之后不覺得疲憊，那就說明讀者沒有用心。

爸爸也經常給我買書，如《五百字新作業》、《閱讀與作文指導》、《記事作文》、《日記周記大全》……這些書我一有時間就這兒翻翻，那兒翻翻。吸取了書中的精華，寫作文時，就把它們積累在一起。

其實書才是我們真正的精神糧食啊！書中才能感受到真正的樂趣。我愛看書。

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇十二

很多，但我更喜歡看書，它甚至成為我生活中的一部分。書對大家我想都不陌生，可為什么有的人會討厭書，或有的人看到書就煩，這是為什么呢？這是因為他們不熱愛書。‘書是人類進步的階梯’。這是高爾基說過的一句話，沒錯，現在只有知識分子才能在社會上站穩腳根，干出一番大事業；只有知識才能把一個人武裝起來，使這個人在生活的道路上不會被挫折難倒；只有知識才能讓祖國變得更加繁榮昌盛。

我愛看課外書。課間十分鐘，我回拿著一本作文或一本名著到草地上看。看書可以使人精神煥發，空氣中夾雜著小鳥的話語，別有一番滋味。從書上我明白了古人說過的一句話‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。書山是什么人也到達不了的，可我一直在努力地爬這座山，即使爬不上去我也不會氣餒，我還會繼續努力，向前再進一步。我看過很多書，而且有一些好文章會使我過目不忘。我在這給大家推薦幾本，如意林，讀者，青年文摘，青年博覽等這些雜志都是我看的對象。我從某些文章中受到了啟發，爸媽為了我們付出了多少努力，不求回報，我們一定要好好學習，不辜負爸爸媽媽對我們的期望。

是看課外書，同學們，看一些課外書真的會使一個人變得更好。讓我們一起學習，長大了做祖國的棟梁吧！

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇十三

可稱的上是五花八門，豐富多彩像：唱歌，跳舞，跳皮筋。我樣樣喜歡，可我最喜歡的還是打羽毛球了。

今天，我早早的就起來了，因為，今天我要和爸爸到廣場上打羽毛球，然后，我就拿好球拍和羽毛球跟爸爸到廣場上打羽毛球，剛開始我先發球，我一打爸爸接住了，然后，爸爸猛的一打，我接住了，我在一打爸爸又接住了，氣的我不得不使出絕招，我用盡全身力量使勁一打，打的非常遠，然后，爸爸去追球，可是，怎么追也追不上，這回爸爸可接不著球了，樂得我一蹦三尺高，就這樣我和爸爸的羽毛球大戰在歡笑中結束了。

打羽毛球可以鍛煉我們身體的靈活和手、眼睛的協調性，所以我愛的羽毛球。

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇十四

有很多，比如：乒乓球、游泳、武術等等，但我最喜歡籃球。爸爸和歐叔叔常常看打籃球，我也跟著看就這樣我喜歡上了籃球，那時起我就想為中國隊中國隊爭光打敗外國隊。我學拍球的時候我覺得容易，投球就很難了。

我是在姑姑那里學會的。那一次，歐叔叔在和幾個男孩子打籃球，我說：“歐叔叔我也要打籃球，好嗎？”歐叔叔說：“好的。”我總是不投球，歐叔叔他們決定教我投球，另一個叔叔他老是把我抱起來投球。歐叔叔：“投球要斜著投。”歐叔叔說完這句話我好像模板過來了，我拿了個球，我一投就進了，我學會了打籃球我好高興。從這時起我更加喜歡籃球了。

從小作者的作文中不但知道了小作者的課余愛好，還看到了小作者希望為國爭光的志氣。“爸爸和歐叔叔常常看打籃球”改成“爸爸和歐叔叔常常觀看籃球比賽”更符合書面的要求。“我好像模板過來了”這句話中的“模板”應該是“明白”吧。

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇十五

人人都有自己的愛好，有人的課余愛好是唱歌，有人的課余愛好是跳舞，大家問是什么？就是畫畫。

告訴你們吧，我經過兩年的繪畫學習，在學習中我發現畫畫是一門很有意思的藝術，我癡迷它的程度已經達到了廢寢忘食的地步，現在畫畫在我生活中已經成了很重要的幾大要素之一，是我生活中不可缺少的一件事。還記得四歲那年，我在銀河藝校學畫畫時曾經發生這樣一件事，那天外面下起了大雨，我把正在午睡的媽媽叫醒讓她帶我去學畫畫，媽媽說：“外面下這么大的雨就別去了.”我一聽這話非常著急對媽媽說：“媽媽上學時下大雨您讓風雨不誤，去學畫畫為什么就不能去了？”媽媽一聽，沒有辦法只好答應了。那次學習回來我發了高燒一連幾天沒有上學，可我依然堅持畫畫，常常堅持到很晚很晚。

正如一首歌中唱到的那樣，付出總有回報，經過長時間的努力，我的繪畫作品《夏天的故事》在20xx年遼寧省首界“快樂兒童”幼兒書畫大賽中獲繪畫作品金獎。獲獎后的喜悅使我對繪畫藝術更加熱愛，一直到上學后我還依然堅持每天畫畫。畫畫不僅豐富了我的課余生活也給我帶來了無限的樂趣，我一定要用我手中的多彩的畫筆畫出我絢麗的人生。

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇十六

是玩象棋，象棋不但給我帶來了很多快樂，而且還鍛煉了我的思考能力。

我為什么喜歡玩象棋呢？這得從頭說起。從我上小學一年級的時候，經常在小區里看見老爺爺們玩象棋，漸漸地，我對象便產生了興趣，回到家就纏著爸爸給我講關于象棋的知識和玩法。生日的這天，爸爸給了我一個禮物，打開一看，是一副象棋和一本象棋書，我很高興，心里像吃了蜜糖一樣甜。

每天放學回家，我開開心心地寫作業，寫完作業后，我要求爸爸陪我玩一會。爸爸先教我如何擺棋，我照樣子擺的整整齊齊的，然后我們一邊下棋，爸爸一邊給我講規則。諸如：“馬走日，象走田，小卒一去不回還。”

爸爸認真地講，我認真地聽，可我玩的時候還是不會。“我不是笨孩子，”我說，“為什么我還是下不好象棋呀？”“要經過日積月累不斷學習才能成功”，爸爸說。功夫不負苦心人，數月后我終于可以跟爸爸對弈了。

媽媽提出了一個建議，要我和爸爸每天比賽下棋，輸的一方要幫媽媽做家務，我跟爸爸欣然接受了。可這一來二去總是我輸，有些失落，爸爸看出我的心思，偶爾會輸我一次，我明白，爸爸是想鼓勵我，讓我學會不驕不躁、勤于思考、堅持不懈、百折不撓。

漸漸地，我明白了一個道理，無論做任何事經過千錘百煉不斷努力，總有成功的那一天。

我的課余愛好是畫畫范文（17篇）篇十七

每個星期的星期六是我學畫畫的日子，我可興奮了呢!因為原本才剛開始學兒童畫的我，慢慢地，現在我都已經學漫畫了呢!

我來到畫畫館里，鄭老師便會給我們發下筆、紙。這次要畫的是小黃人，小黃人是一個滑稽的電影人物呢!它的外形像個花生，而且小黃人有些是一只眼，還有些是兩只眼，但是不管是幾只眼它都會有一副眼鏡。我心里想：看來小黃人也不是很好畫呀!老師告訴我們，要在畫紙上先扣好小黃人的位置。我們仔細地觀察了幾幅小黃人的圖片后，就開始畫了，我心里想：我要把小黃人畫成偵探。

開始動筆了，老師告訴我們，小黃人得畫的比較大，因為要突出主題。過了一會兒，我畫好了，老師要來檢查了，老師告訴我，要把帽子這地方修改一下，我心想:好不容易畫好的，為什么要修改呀!我小心翼翼的改好了帽子，涂上顏色，一看覺得：啊!終于畫好了，真美呀!

告訴你一個小秘密:我都還沒學精英畫呢!對于已經學漫畫的我，我現在還是有些小緊張呢!