通過(guò)寫作，我們可以更好地了解自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以便更好地提高和進(jìn)步。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品，讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇一

一、應(yīng)該常常以好眼待人，用平和親切的目光端正視線給到周邊的人。特別對(duì)于父母老師長(zhǎng)輩同學(xué)同事尊長(zhǎng)更要如此。斜眼、瞟視、冷眼等則不禮貌并令人生厭。

二、應(yīng)該常常和顏悅色*，保持微笑心懷喜悅。特別對(duì)于父母老師長(zhǎng)輩同學(xué)同事尊長(zhǎng)更要如此。死臉、掉臉、哭臉、惡臉令人遠(yuǎn)離。

三、應(yīng)該常常言辭柔軟，用優(yōu)美的.語(yǔ)言、平和的聲調(diào)、謙虛的態(tài)度去說(shuō)話和溝通。特別對(duì)于父母老師長(zhǎng)輩同學(xué)同事尊長(zhǎng)更要如此。不要覺(jué)得心直口快是好事，不要覺(jué)得一句刀子嘴豆腐心可以是借口。刀傷人傷口可以愈合，惡語(yǔ)對(duì)心靈的傷害難于忘卻。

四、應(yīng)常常保持恭敬的身禮，禮多人不怪。例如對(duì)于父母老師長(zhǎng)輩尊長(zhǎng)，來(lái)訪時(shí)應(yīng)該前去親自迎接，到你跟前時(shí)應(yīng)該起身恭敬，會(huì)面或離開時(shí)更要有禮有拜問(wèn)好道別。常常保持身禮，可以令自身行為端正，令人尊敬。

五、應(yīng)常常心善和善，要保持內(nèi)心的美好和真心對(duì)待他人，特別對(duì)于父母老師長(zhǎng)輩尊長(zhǎng)更為重要。不要心口不一、奉－陰－違，表面行禮，內(nèi)心卻不尊重。要保持內(nèi)外一致恭敬尊重，光明正大并且人生達(dá)觀。

六、應(yīng)給父母老師長(zhǎng)輩尊長(zhǎng)及需要的人士讓座、請(qǐng)坐、先坐，乃至自己應(yīng)該把座位先整理好再讓座，而自己在得到許可后再座。

七、應(yīng)該優(yōu)先把好的事物讓給父母老師長(zhǎng)輩尊長(zhǎng)，而不是自個(gè)先占著獨(dú)吞，正如孔融讓梨的故事，這個(gè)道理適用生活很多層面。

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇二

大學(xué)生活是人生中最美好的一段時(shí)光。你的大學(xué)生活是怎樣度過(guò)的?大學(xué)學(xué)習(xí)更多的是自學(xué)，自學(xué)首先要確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

為了能夠集中精力，明確的目標(biāo)是很有幫助的，因?yàn)槊鞔_的目標(biāo)可以產(chǎn)生特定的結(jié)果，也就是說(shuō)，目標(biāo)具有結(jié)果導(dǎo)向。

具體來(lái)說(shuō)，只有當(dāng)我們清楚地知道下一步要做什么，我們的大腦才能提前做好準(zhǔn)備，調(diào)整狀態(tài)和心態(tài)來(lái)面對(duì)下一步要做什么。

然而，重要的是要注意，這個(gè)目標(biāo)不是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，它必須有適當(dāng)?shù)拈g隔，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，我們的注意力跨度會(huì)變得越來(lái)越松，越來(lái)越弱。

第二，學(xué)會(huì)管理你的時(shí)間。

首先要明確自己的時(shí)間利用效率，就是要感覺(jué)到時(shí)間的長(zhǎng)度以及在一段時(shí)間內(nèi)可以做多少事情。例如，設(shè)定一個(gè)10分鐘的“倒計(jì)時(shí)”，看看你能在這段時(shí)間內(nèi)完成多少。接下來(lái)，“估計(jì)”完成一項(xiàng)任務(wù)需要多長(zhǎng)時(shí)間，然后將其與“實(shí)際”時(shí)間進(jìn)行比較。

這個(gè)練習(xí)幫助我們了解不同的任務(wù)需要多少時(shí)間，這樣我們就可以留出足夠的時(shí)間來(lái)完成每個(gè)任務(wù)。

第二，制定一個(gè)切實(shí)可行的時(shí)間表，并把它貼在房間的顯著位置。如果一連幾天，按照預(yù)定的日程安排，應(yīng)該找出原因并做出調(diào)整。

制定時(shí)間表的關(guān)鍵是，當(dāng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況制定時(shí)間規(guī)則時(shí)，你自己的頭腦會(huì)更愿意遵循它們。只要我們堅(jiān)持一段時(shí)間，我們的時(shí)間管理能力自然會(huì)提高。

第三，提高他們的學(xué)習(xí)效率。

大學(xué)自學(xué)更多的是自學(xué)閱讀，有效的閱讀是所有學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，所以提高學(xué)習(xí)能力最基本的方法就是“學(xué)習(xí)閱讀”。為了提高閱讀能力，我們可以學(xué)習(xí)快速閱讀。快速閱讀是一種相對(duì)科學(xué)有效的閱讀方式。

在掌握了快速閱讀之后，在閱讀文章和材料時(shí)，我可以快速提取文章段落的上下文和要點(diǎn)，便于整理、歸納和分析，提高閱讀理解的效率。同時(shí)閱讀速度非常快，還可以節(jié)省很多時(shí)間，做其他事情。

具體做法可參考:精英專項(xiàng)速讀記憶訓(xùn)練軟件，軟件安裝可試用訓(xùn)練。

通過(guò)軟件實(shí)踐，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以提高閱讀速度5倍左右，注意力、記憶力、理解力、思維能力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高閱讀、學(xué)習(xí)效率，取得好成績(jī)。

此外，在閱讀的過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和培養(yǎng)有目的、有重點(diǎn)的閱讀習(xí)慣，這樣我們就能在閱讀時(shí)善于發(fā)現(xiàn)要點(diǎn)、新問(wèn)題、新思路和新材料。

在閱讀或閱讀一本書的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)做一些閱讀筆記，記錄書的上下文，主要人物，事跡，以及閱讀理解，一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和短語(yǔ)也可以被復(fù)制。

大學(xué)是寶貴而又短暫的，每個(gè)人都有自己的人生路線，讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧!

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇三

每天90分鐘閱讀（給自己制定一個(gè)讀書計(jì)劃，比如每月精讀5本書、泛讀20本書，書籍的比例：20%專業(yè)書籍和文獻(xiàn)、20%百科書籍、20%歷史人文藝術(shù)書籍、20%經(jīng)濟(jì)管理書籍、20%國(guó)學(xué)佛學(xué)經(jīng)典書籍）。每天15分鐘瀏覽自己所在或關(guān)心的專業(yè)領(lǐng)域新聞，寫出至少一條一句話的點(diǎn)評(píng)。每天30分鐘晨練（跑步、快走、武術(shù)、瑜伽等及其他）。每天30分鐘外語(yǔ)聽力訓(xùn)練。每天10個(gè)新單詞，40個(gè)復(fù)習(xí)單詞。每天不缺課，上課坐第一排，課堂認(rèn)真聽講適當(dāng)記筆記，認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)。每天保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，包括床鋪整理、衣物勤洗、刷牙洗臉剪指甲等。----------每周聽一次有意義的'講座并且要提問(wèn)互動(dòng)。每周參加一次公益或社一團(tuán)一活動(dòng)。每周寫一篇文章有關(guān)自己最新的心得體會(huì)收獲與成長(zhǎng)。----------每月安排一次周末外出徒步或短途旅行，并且撰寫心得總結(jié)。每學(xué)期掌握一門新技能（比如：駕駛、才藝等）。每個(gè)假期參加一個(gè)實(shí)習(xí)或者中遠(yuǎn)途旅行，并且撰寫心得總結(jié)。每年考取一個(gè)證書（與未來(lái)就業(yè)能力相關(guān)的證書，不是為了證書而證書，而是通過(guò)考證書系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)）----------每天時(shí)間表范例：06:00-06:30醒后在床上練習(xí)外語(yǔ)聽力06:30-07:00晨讀07:00-08:00晨練和早餐12:45-13:45午休18:30-20:00自習(xí)20:00-21:30閱讀21:30-22:00自一由活動(dòng)或日志總結(jié)等【后記緣起】為何要給大家寫這樣的文章呢？*大學(xué)時(shí)光非常寶貴，為了讓大學(xué)更有價(jià)值和成長(zhǎng)，希望大家有在行為上可以依循框架。*說(shuō)一千遍，不如行動(dòng)一遍（請(qǐng)勿廢話評(píng)論：說(shuō)得容易做的難。)*請(qǐng)大家根據(jù)上述建議定制一個(gè)時(shí)間表，然后嚴(yán)格實(shí)行。*改變自己的人生，從每天的努力開始，從做好每件小事開始。

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇四

學(xué)習(xí)仍需努力：上學(xué)是畢竟是為了學(xué)習(xí)，大學(xué)雖然不像高中，讓你死命的去讀書，但是學(xué)習(xí)仍然不能放松，很多學(xué)生認(rèn)為上了大學(xué)就相當(dāng)于解放了，不再看書和學(xué)習(xí)，知道玩，雖然這樣你可能在大學(xué)過(guò)的挺滋潤(rùn)，但是到了社會(huì)你就會(huì)后悔，因?yàn)槟阍诖髮W(xué)什么都沒(méi)學(xué)到，沒(méi)有任何資本立足于社會(huì)。

2

上網(wǎng)還需合理：上網(wǎng)已經(jīng)成為了大學(xué)必備課程之一，有電腦的在寢室里起早貪黑，沒(méi)電腦的去網(wǎng)吧早市夜市，他們認(rèn)為在高中沒(méi)有玩夠的必須要在大學(xué)的時(shí)候補(bǔ)回來(lái)，所以上網(wǎng)沒(méi)有節(jié)制，雖然看起來(lái)你是在玩，而且很開心，其實(shí)你是在透支健康，預(yù)支生命，為了你的健康，建議合理上網(wǎng)。

3

身體必須鍛煉：高中的時(shí)候我們可能為了學(xué)習(xí)整天的熬夜，到了大學(xué)我們可能為了上網(wǎng)起早貪黑，這些都會(huì)透支我們的健康，鍛煉身體已經(jīng)迫在眉睫，每天早上可以早起一會(huì)出去晨跑，休息的時(shí)間可以從事一些體育活動(dòng)，這樣都有利于我們的身體健康。

4

理性對(duì)待逃課：逃課儼然成為了大學(xué)的一種文化，有人說(shuō)沒(méi)有逃過(guò)課的大學(xué)生大學(xué)生活是不完整的，大學(xué)生多多少少都有些逃課的經(jīng)歷，雖然如此，但是逃課畢竟不是一個(gè)好的習(xí)慣，如非必要還是不要逃課的好。

5

拓展社交范圍：大學(xué)是離我們踏出社會(huì)最近的距離，大學(xué)里所交的朋友很有可能成為我們以后的工作或者事業(yè)的伙伴，因此在大學(xué)中拓展社交范圍，交更多的朋友是一件勢(shì)在必行的事情，只有這樣我們才有可能在事業(yè)上如魚得水。

6

掌握生活技能：大學(xué)課程所教的知識(shí)也許并不能適用于將來(lái)的工作，因此必須在大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)一門可以生活的技能，例如你如果學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，可以研究下php，目前比較流行，畢業(yè)后也好找工作，其他的專業(yè)也可以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些比較熱門的技術(shù)，這樣有利于你走進(jìn)社會(huì)。

7

戀愛，學(xué)習(xí)，生活：高中的時(shí)候可能忙于學(xué)業(yè)沒(méi)法戀愛，到了大學(xué)當(dāng)然要談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛了，但是很多學(xué)生的戀愛已經(jīng)達(dá)到了一種忘我的境界，除了戀愛其他的事情一概擱置，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，還有可能面臨掛科，談戀愛是件好事，但是不能因?yàn)閼賽劬突膹U學(xué)業(yè)，更不要因?yàn)閼賽塾绊懮睢?/p>

注意事項(xiàng)。

大學(xué)更是需要學(xué)習(xí)的時(shí)候，此時(shí)如果用心，掌握一技之長(zhǎng)，可能會(huì)使你更早的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

熬夜上網(wǎng)不利于身心健康，建議你合理上網(wǎng)。

鍛煉身體是長(zhǎng)久之事，大學(xué)有更多閑暇的時(shí)間，更是鍛煉身體的時(shí)候。

大學(xué)是離社會(huì)最近的地方，此時(shí)的交際可能會(huì)影響你以后的生活。

戀愛是件好事，不要讓這“好事情”影響了學(xué)習(xí)和生活。

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇五

大學(xué)，是夢(mèng)開始的地方；為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那咱們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是咱們?nèi)松凶罴械哪軌驌P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早能夠盡情折騰的時(shí)期，因此如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的明白大學(xué)的含義與作用。正因一旦失去青春的激情，便永遠(yuǎn)也找不到了，因此大學(xué)必須要且行且惜！

大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，因此這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才能夠?yàn)槠渌娜甏蛳禄A(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng)，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！

不如大學(xué)，是咱們?nèi)松牧硪粋€(gè)新起點(diǎn)，是真正好處的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生性命中最重要的旅程，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成咱們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎樣應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是此刻每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的，所悵惘的。

大一，是開始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和咱們的許多境遇一樣，只有一次，而這個(gè)開始是有著制勝的影響甚至決定好處！

人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)刻以后，我透過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo)：全面發(fā)展。（人生感悟）我決定透過(guò)大學(xué)三年的領(lǐng)悟成為思想覺(jué)悟高，心理素質(zhì)好，專業(yè)技術(shù)精，工作潛質(zhì)強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。

確立了目標(biāo)，咱們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。正因?qū)τ⒄Z(yǔ)很感興趣，我便以英語(yǔ)為突破口，為提高英語(yǔ)口語(yǔ)潛質(zhì)，我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，每一天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ)，用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。透過(guò)發(fā)奮，領(lǐng)悟成績(jī)開始逐步提高。

大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即使短暫的，也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽的，也可能是遺憾苦澀的。雖然，我的大學(xué)生活才剛剛開始，但我堅(jiān)信它會(huì)是充滿愉悅的。

最后，我在那里拜祝大家共同發(fā)奮，共同進(jìn)步，多多積累經(jīng)驗(yàn)，讓自我能走好以后的路。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇六

大學(xué)生做好生活規(guī)劃，是現(xiàn)代大學(xué)生提升自身綜合素養(yǎng)的重要途徑，也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)人才培養(yǎng)良性循環(huán)的有效途徑。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)際，對(duì)大學(xué)生如何規(guī)劃大學(xué)生活進(jìn)行分析。

我國(guó)現(xiàn)代教育逐步發(fā)展，社會(huì)人才培養(yǎng)不僅要增強(qiáng)高校人才的理論知識(shí)，同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)，做好自身發(fā)展定位，為現(xiàn)代大學(xué)生發(fā)展提供良好的發(fā)展引導(dǎo)。

我國(guó)實(shí)施教育全面性改革后，大學(xué)教育也取得了新的發(fā)展，現(xiàn)代高校教育基礎(chǔ)實(shí)施更加完善，大學(xué)生的學(xué)習(xí)趨向也逐步增多，為當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了完善的外部環(huán)境，但從我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)生的生活規(guī)劃來(lái)看，一部分大學(xué)生能夠充分應(yīng)用大學(xué)四年時(shí)光，逐步充實(shí)自己，使自身能力得到更大水平的提升；較大部分大學(xué)生缺乏對(duì)大學(xué)生活的規(guī)劃，大學(xué)生活索然無(wú)味，渾渾噩噩，大學(xué)畢業(yè)前處于茫然階段，對(duì)未來(lái)發(fā)展缺乏合理的規(guī)劃，不僅浪費(fèi)的'大把的青春，同時(shí)也使自己生活一塌糊涂。現(xiàn)代大學(xué)生的生活規(guī)劃中存在的問(wèn)題總結(jié)為：其一，大學(xué)生的生活規(guī)劃理論與實(shí)際相互脫離，部分大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱拇髮W(xué)生活制定相應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃，但在實(shí)際實(shí)施中，實(shí)際實(shí)施與大學(xué)生的規(guī)劃之間存在著較大的差距，大部分出現(xiàn)大學(xué)規(guī)劃目標(biāo)僅僅是“口頭協(xié)議”，缺乏實(shí)踐性；其二，學(xué)生對(duì)自身大學(xué)生活的規(guī)劃脫離實(shí)際，使大學(xué)規(guī)劃目標(biāo)對(duì)學(xué)生實(shí)際生活的導(dǎo)向性較低，學(xué)生在實(shí)踐中無(wú)法最低目標(biāo)，從而導(dǎo)致大學(xué)生的生活規(guī)劃失去實(shí)際存在的價(jià)值；其三，部分大學(xué)生在思想上缺乏正確的引導(dǎo)，對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏生活規(guī)劃目標(biāo)，使學(xué)生的大生活規(guī)劃性低，甚至沒(méi)有，使我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展處于迷茫狀態(tài)。

為了改善現(xiàn)代大學(xué)生活規(guī)劃中存在的問(wèn)題，分別從大學(xué)生自身和外部環(huán)境兩方面度做好大學(xué)生活規(guī)劃進(jìn)行分析。

大學(xué)生的大學(xué)規(guī)劃，是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生個(gè)人能力得到進(jìn)一步提升的重要途徑，為了能對(duì)大學(xué)生的生活規(guī)劃進(jìn)行引導(dǎo)，一方面，高校教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的人生規(guī)劃的思想引導(dǎo)，例如：通過(guò)思政教育提升大學(xué)生的思想道德意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，最好大學(xué)生的生活規(guī)劃，為未來(lái)發(fā)奠定基礎(chǔ)。例如：某高校教師為了達(dá)到對(duì)大學(xué)生大學(xué)規(guī)劃的教育引導(dǎo)，在大學(xué)生活開始，在班級(jí)中召開“我的大學(xué)生活規(guī)劃”班會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生活規(guī)劃，樹立個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生生活規(guī)劃的思想引導(dǎo)；另一方面，家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)適度的為大學(xué)生提供自我獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ议L(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)立自主的生活能力，例如：可以為大學(xué)生制定學(xué)期目標(biāo)，最發(fā)揮大學(xué)生自主管理的前提下，輔助大學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生的生活規(guī)劃，提升大學(xué)生生活的意義。

大學(xué)生組做好生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身l展實(shí)際，保障大學(xué)生生活目標(biāo)制定切合實(shí)際，例如：我們可以依據(jù)自身能力，將大學(xué)生活的目標(biāo)分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活目標(biāo)以及未來(lái)就業(yè)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定可以是某一專業(yè)課程學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，某一項(xiàng)計(jì)算機(jī)技能的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)四級(jí)等目標(biāo)，依據(jù)自身學(xué)習(xí)能力，建立起有效的實(shí)施計(jì)劃；生活目標(biāo)的確定，是培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的重要途徑，大學(xué)生進(jìn)行生活目標(biāo)設(shè)定中，可以實(shí)施個(gè)人理財(cái)管理，社會(huì)實(shí)踐等形式，做好個(gè)人生活的合理規(guī)劃。不論哪一種大學(xué)生活規(guī)劃，都要結(jié)合大學(xué)生實(shí)際，避免大學(xué)生活規(guī)劃與實(shí)際相脫離，同時(shí)也要具有合理有序的開展方法，我們?yōu)榱吮Ｕ洗髮W(xué)生活規(guī)劃能夠合理有序的進(jìn)行，可以采取生活規(guī)劃的階段性發(fā)展，建立不同階段的實(shí)施目標(biāo)，保障大學(xué)生活規(guī)劃能夠循序漸進(jìn)的開展，培養(yǎng)大學(xué)良好的生活習(xí)慣。

大學(xué)生活規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性特點(diǎn)。我國(guó)大學(xué)生生未來(lái)社會(huì)發(fā)展的人才基礎(chǔ)，做好大學(xué)生活規(guī)劃，能夠滿足現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)社會(huì)大學(xué)生人才培養(yǎng)與社會(huì)人才需求相對(duì)接。例如：某大學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)未來(lái)出國(guó)留學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，將將大學(xué)生活規(guī)劃每一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)定達(dá)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的某一標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)能夠做好大學(xué)生活規(guī)劃中的社會(huì)實(shí)習(xí)，為自身大學(xué)生活規(guī)劃制定了完善的實(shí)施計(jì)劃，這一過(guò)程不僅可以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人理想，同時(shí)也逐步培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考的能力，是激發(fā)現(xiàn)代人才潛在發(fā)展動(dòng)力的有效途徑。

大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ瑢?duì)社會(huì)未來(lái)發(fā)展具有導(dǎo)向作用。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生生活規(guī)劃中的存在的不足，探索正確大學(xué)生生活規(guī)劃的途徑，為促進(jìn)大學(xué)生能夠向著有意義的生活方向發(fā)展。

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇七

大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃，就是大學(xué)生根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。換言之，就是大學(xué)生通過(guò)解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問(wèn)題，以確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)。對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有及早設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，提高素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，才有可能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì)，獲得成功。

沒(méi)有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時(shí)間、精力容易處于荒廢和散亂之中，生活漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事中，虛度大學(xué)美好光陰、浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)的一部分，從而重視現(xiàn)在、把握現(xiàn)在，集中時(shí)間、精力和資源，選定學(xué)業(yè)。

一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有的和潛在的資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析，樹立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來(lái)職業(yè)理想，評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法，采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想。從大一開始，同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，并在大學(xué)期間為自己的目標(biāo)努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開始想自己到底想要干什么，改變以往的被動(dòng)局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對(duì)自我的`鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們就會(huì)越來(lái)越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰圖畫，使自己對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有了清晰透徹的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而更有信心、勇氣，達(dá)到自我完善。

同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作即優(yōu)勢(shì)所在，明確切入社會(huì)的起點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，即自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的過(guò)程是一個(gè)有彈性的動(dòng)態(tài)的規(guī)劃過(guò)程，是一個(gè)認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)、機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的過(guò)程，是一個(gè)自我定位、規(guī)劃人生的過(guò)程，就是一個(gè)明確自己“能干什么”、“社會(huì)可以提供給我什么機(jī)會(huì)”、“我選擇干什么”等問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)而使理想具有可操作性，為進(jìn)入社會(huì)提供明確方向。

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇八

大學(xué)生活規(guī)劃一般分以下八個(gè)步驟進(jìn)行：

1、進(jìn)行自我評(píng)估。自我評(píng)估就是對(duì)自我進(jìn)行科學(xué)全面徹底的解剖。

2、產(chǎn)生規(guī)劃意識(shí)。產(chǎn)生規(guī)劃意識(shí)是開始進(jìn)行大學(xué)生活規(guī)劃的開端。

3、確立目標(biāo)。正確地確立自我在大學(xué)期間的發(fā)展方向和發(fā)展道路。

4、制定方案。根據(jù)確定的大目標(biāo)制定切實(shí)可行的方案，把目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)。

5、執(zhí)行計(jì)劃。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程當(dāng)中必須要嚴(yán)格要求自我，同時(shí)要堅(jiān)持不懈。

6、調(diào)整修正。如果上頭的步驟出現(xiàn)錯(cuò)誤，要冷靜地分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因并及時(shí)修正。

7、繼續(xù)計(jì)劃。如果計(jì)劃沒(méi)有錯(cuò)誤，就要堅(jiān)定不移的繼續(xù)。

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇九

大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中有很大的不同，學(xué)生應(yīng)主要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與自我約束的能力，我會(huì)更加的努力去完成自己的夢(mèng)想，除了學(xué)好本專業(yè)之外，我們還應(yīng)根據(jù)自己的興趣和愛好選修和輔修一些課程而我們?cè)阂褳椴煌昙?jí)的學(xué)生開設(shè)了不同類別的選修課程和輔修專業(yè)，我們可以自主選擇，通過(guò)選修和輔修課程，可以開拓視野，增加多方面的知識(shí)。

要樹立新的學(xué)習(xí)理念。樹立自主學(xué)習(xí)的理念，大學(xué)不同于高中，沒(méi)人監(jiān)督了，所以要學(xué)會(huì)合理確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間；樹立全面學(xué)習(xí)的理念，在大學(xué)不僅僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，去全面學(xué)習(xí)；樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念，要用新的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí)；樹立終生學(xué)習(xí)的理念當(dāng)今社會(huì)變化飛快，我們要不斷充實(shí)自己才不至于被淘汰。

自己多方面的能力。當(dāng)然，前提條件是不能影響學(xué)業(yè)，如果以犧牲學(xué)業(yè)為代價(jià)，那就得不償失了。

隨著社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)我們大學(xué)生的要求越來(lái)越高，我們要培養(yǎng)自己的各種能力，大學(xué)生活是學(xué)生真正自己獨(dú)立生活的`開始，是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，每個(gè)人要為將來(lái)步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，在大學(xué)里不僅要學(xué)到知識(shí)，更多地應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的素質(zhì)與能力。

面對(duì)社會(huì)的需求和不同的大學(xué)生活，我要努力的提升自己適應(yīng)環(huán)境的能力，當(dāng)代大學(xué)生為了在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中取勝，幾乎全身心投入學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)則給以過(guò)度保護(hù)。一旦從中學(xué)到大學(xué)的環(huán)境發(fā)生了改變，離開長(zhǎng)期依賴的家長(zhǎng)和教師，面對(duì)新的集體，新的生活方式，新的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，一些學(xué)生就會(huì)陷入獨(dú)立與依賴的矛盾之中。有的學(xué)生來(lái)到新的環(huán)境，面臨理想與現(xiàn)實(shí)的較大反差，會(huì)產(chǎn)生失意、壓抑、焦慮的情緒，甚至?xí)霈F(xiàn)神經(jīng)衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現(xiàn)，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力，在新的環(huán)境中努力適應(yīng)，爭(zhēng)取較快地投入到正常的學(xué)習(xí)和生活中。

人際交往能力大學(xué)如同一個(gè)小社會(huì)，每個(gè)學(xué)生不是孤立存在的，要與周圍的同學(xué)、教師和外界接觸。有極少數(shù)學(xué)生缺乏社交的基本態(tài)度和技巧，經(jīng)驗(yàn)不成熟，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，陷入孤獨(dú)境地。為避免這些情況的出現(xiàn)，大學(xué)生要積極主動(dòng)地學(xué)會(huì)與人交往，與人溝通，培養(yǎng)自己開朗的個(gè)性，這也有助于團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神的培養(yǎng)，對(duì)以后的工作大有益處。

人的一生中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到或大或小的挫折和困難，因此在大學(xué)期間應(yīng)該培養(yǎng)自己面對(duì)挫折勇于抗?fàn)幍哪芰Γ棺约鹤兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃，明確目標(biāo)和方向，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)與能力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，贏得屬于自己的一片天空。

既然立下了學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，我就會(huì)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)下去，為了我的家人，為了自己，更為了未來(lái)，努力在努力，希望我能度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活，完成自己的夢(mèng)想，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇十

大學(xué)是一個(gè)人人生中最重要的一部分。高中之前的學(xué)習(xí)我們能夠說(shuō)是有目標(biāo)的，那就是考大學(xué)。然而一旦考入大學(xué)后，有些學(xué)生就沒(méi)有了目標(biāo)。而大學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又往往是今后生活所需的技能的學(xué)習(xí)。所以對(duì)大學(xué)時(shí)期的規(guī)劃就顯得重要起來(lái)。俗話說(shuō)：機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的。那么大學(xué)生該如何來(lái)策劃自我大學(xué)生涯呢？根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我們能夠把大學(xué)三年或者四年的時(shí)間分成幾段來(lái)安排，當(dāng)然這只是我個(gè)人的一點(diǎn)意見，只供參考，關(guān)鍵還是大學(xué)生自我要有一個(gè)目標(biāo)和計(jì)劃。

一、年級(jí)規(guī)劃。

1.大學(xué)一年級(jí)。

這一時(shí)期，能夠看成是大學(xué)生活的適應(yīng)階段。當(dāng)一個(gè)人到了一個(gè)新的環(huán)境中，會(huì)應(yīng)對(duì)很多的問(wèn)題。在這一時(shí)期，首先應(yīng)對(duì)的是軍訓(xùn)生活，其次是新的課程的學(xué)習(xí)，再就是各種社團(tuán)的納新工作，院系學(xué)生會(huì)的納新工作，還有對(duì)學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)條件的適應(yīng)等等。

應(yīng)對(duì)以上這些問(wèn)題，你該如何去選擇，對(duì)整個(gè)的大學(xué)生活來(lái)說(shuō)是十分重要的。比方說(shuō)：軍訓(xùn)生活，是每一個(gè)升學(xué)階段必須要經(jīng)過(guò)的一個(gè)階段，是放棄呢？還是同大家一塊去應(yīng)對(duì)呢？對(duì)大學(xué)的教學(xué)方式是否適應(yīng)，在沒(méi)有像高中時(shí)期教師的關(guān)注下，是否能夠自覺(jué)的學(xué)習(xí)？對(duì)各種社團(tuán)的納新工作，能夠充分的發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我的特長(zhǎng)。也能夠加入學(xué)生會(huì)，鍛煉自我的各項(xiàng)本事，學(xué)習(xí)為人處事的方法等。

2.大學(xué)二年級(jí)。

這一時(shí)期，經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)階段，對(duì)大學(xué)的生活已經(jīng)是十分的熟悉了。但這一階段一些問(wèn)題也就隨之出現(xiàn)了。在學(xué)習(xí)方面，有的同學(xué)認(rèn)為，還早呢，再玩一年吧！下一學(xué)年的（下轉(zhuǎn)第111頁(yè)）（上接第109頁(yè)）時(shí)候再學(xué)。工作方面開始變的很消極，不想再參加什么組織，變的很懶散。其實(shí)這一學(xué)年是很重要的一年。專科生要為專升本和就業(yè)做好準(zhǔn)備，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，已完成自我這一學(xué)年的目標(biāo)任務(wù)。作為大二的學(xué)生也是系部學(xué)生會(huì)的主要成員，在這一年也是個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)期，提高自我的工作本事、組織本事、為人處事的本事、交際本事等，全面提升自我的綜合素質(zhì)，為自我將來(lái)事業(yè)的發(fā)展奠定較好的基礎(chǔ)。

3.大學(xué)三年級(jí)。

這一時(shí)期，對(duì)于專科生來(lái)說(shuō)是為就業(yè)還是專升本而努力的一年。也能夠說(shuō)是大學(xué)三年，最終一年實(shí)現(xiàn)自我大學(xué)目標(biāo)的一年，也是檢驗(yàn)?zāi)阍谇懊娴拇髮W(xué)生活有沒(méi)有按照自我當(dāng)初設(shè)定的夢(mèng)想目標(biāo)而學(xué)習(xí)與工作的一年，也是為你以后的人生怎樣走而準(zhǔn)備的一年。對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，這一年也是實(shí)現(xiàn)自我大學(xué)時(shí)期夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期，也是檢驗(yàn)前面的學(xué)業(yè)目標(biāo)是否完成的時(shí)期。是進(jìn)取的為考研而準(zhǔn)備呢？還是學(xué)好專業(yè)為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)呢？應(yīng)對(duì)這一些問(wèn)題，每一位同學(xué)都要在大一入學(xué)的時(shí)候就要謀劃好。

4.大學(xué)四年級(jí)。

這一年，對(duì)于即將畢業(yè)的本科學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨的就是就業(yè)跟考研。那么在過(guò)去的三年的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作中，你收獲了多少，你準(zhǔn)備好下一步走好需要的素質(zhì)和能量了沒(méi)有，所有的這一切都是需要堅(jiān)定的信念，也就是一種養(yǎng)成的習(xí)慣，一種良好的習(xí)慣。而大四也是人生中關(guān)鍵的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間能否把握住鍛煉的機(jī)會(huì)，是否有目標(biāo)的進(jìn)行實(shí)習(xí)，這些都關(guān)乎著踏入社會(huì)后是否較快的適應(yīng)自我找到的工作，更快的被社會(huì)接納。

二、樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵條件。

大學(xué)生要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，這對(duì)于實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的人生目標(biāo)是很重要的關(guān)鍵條件。樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、剛正不阿、心存感恩之心、以大局為重、堅(jiān)韌的性格等等優(yōu)良品質(zhì)是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)建立的品質(zhì)，也是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)所需要的優(yōu)良品質(zhì)。

大學(xué)生要樹立正確的價(jià)值觀。現(xiàn)階段的部分大學(xué)生存在一些不良的現(xiàn)象：虛榮、攀比、自私、勢(shì)力；金錢至上，感情淡漠，不尊重師長(zhǎng)，團(tuán)體榮譽(yù)感弱等。當(dāng)然大學(xué)生的思想主流是好的，但也存在著以上的這些缺點(diǎn)和不足，所以每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)清楚的認(rèn)識(shí)到自我的不足，并在大學(xué)這一階段讓自我更加的成熟，更加的有知識(shí)，有素質(zhì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

三、良好的生活習(xí)慣和自身素質(zhì)的養(yǎng)成。

從小我們?cè)趯W(xué)校中教師就要求我們做有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，有夢(mèng)想放在突出的位置，做什么人，是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中應(yīng)對(duì)的人生課題，僅有樹立崇高的夢(mèng)想和信念，才能解答好這一重要的人生課題。大學(xué)時(shí)期，同學(xué)們普遍面臨一系列人生的課題，這些問(wèn)題的解決，需要一個(gè)總的原則和目標(biāo)，這就要確立科學(xué)崇高的夢(mèng)想和信念，也是指引你走什么樣的路的法寶。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)習(xí)的問(wèn)題，是與走什么路、做什么人的問(wèn)題緊密聯(lián)系在一齊的。同學(xué)們要把個(gè)人的奮斗志向同祖國(guó)和民族的命運(yùn)相聯(lián)系，使夢(mèng)想信念之花結(jié)出豐碩的成才之果。

所以在大學(xué)期間，你要明確自我的夢(mèng)想目標(biāo)是什么？你該做什么樣的人？走什么樣的路？明確學(xué)習(xí)是為了什么？只要把這些問(wèn)題解決了，我想你的大學(xué)生活會(huì)變得很充實(shí)的。可是還有很重要的一點(diǎn)就是，你必須要有堅(jiān)定的信念去堅(jiān)持自我的夢(mèng)想并為之奮斗。

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇十一

想要度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)時(shí)光就應(yīng)該學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的生活，以下是小編整理的大學(xué)生活如何規(guī)劃，歡迎參考閱讀!

很多人直到畢業(yè)才意識(shí)到，找工作，不一定要對(duì)口。高考時(shí)沒(méi)選對(duì)專業(yè)，在大學(xué)里，還可以通過(guò)修雙學(xué)位、考證、跨專業(yè)考研等等途徑，來(lái)改變命運(yùn)。不要把畢業(yè)看成是一件離自己還早的事情，這樣，只會(huì)讓你和大多數(shù)人一樣，四年里過(guò)得渾渾噩噩，等到畢業(yè)時(shí)，喊著迷茫，從眾，選擇了一個(gè)全然未知的將來(lái)。

專業(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí)，成了很多人擇業(yè)難的源頭。早早在大學(xué)里找到就業(yè)方向，打好專業(yè)基礎(chǔ)，要知道企業(yè)最看重的就是員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的`能力。把60分萬(wàn)歲掛在嘴邊，掛科了，也總覺(jué)得無(wú)所謂，只會(huì)讓畢業(yè)時(shí)的你，錯(cuò)失保研機(jī)會(huì)，并一次次和好工作擦肩而過(guò)。

都說(shuō)，大學(xué)會(huì)讓你遇到這一生中最好的朋友，同時(shí)，也會(huì)讓你了解到，什么樣的人，這一輩子，都不值得深交。

剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，往往都是四人行，一起去食堂，一起去上課，可慢慢熟悉之后，來(lái)自五湖四海的幾個(gè)小伙伴身上的差異，就會(huì)越來(lái)越明顯，進(jìn)而演變成各種難以調(diào)節(jié)的矛盾和分歧。

半夜煲電話粥影響別人休息的，大有人在，隨意亂動(dòng)別人東西，自己東西喜歡亂丟的人，也不在少數(shù)。一個(gè)人去圖書館學(xué)習(xí)，說(shuō)不定還會(huì)被別人嘲諷幾句：假用功。

都說(shuō)，宿舍，是墮落的開始，合群，是失敗的源頭。很多人，慢慢才明白，有時(shí)候，適當(dāng)?shù)墓陋?dú)，也是大學(xué)必經(jīng)的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。孤獨(dú)并不可怕，可怕的是強(qiáng)迫自己去合群，放棄了很多自己的追求，這樣的合群，不要也罷。

不少人是到了大三那會(huì)兒，找工作的緊迫感迎面而來(lái)，才開始瘋狂考證。不少人考證，是沖著考證能證明自己的實(shí)力和能力，從而讓企業(yè)另眼相看去的。這一點(diǎn)，無(wú)可厚非。

證書，貴在精，而不在于多。具體，還是要結(jié)合自己的專業(yè)、興趣以及將要從事的行業(yè)而定。除了最基礎(chǔ)的英語(yǔ)四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書之外，一定的目標(biāo)和規(guī)劃也是必要的。

比如會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，更多的是把重點(diǎn)放在cpa、acca這些有著廣泛認(rèn)知度的證書上面；法律專業(yè)的學(xué)生則把重點(diǎn)放在司法考試上。這些專業(yè)性較強(qiáng)的證書，在找工作時(shí)，分分鐘可以為你增加不少的籌碼。

都說(shuō)，離開校園后，再想談一場(chǎng)純粹的戀愛，幾率就不大了。因而，很多人一度宣揚(yáng)，大學(xué)一定要談一場(chǎng)戀愛，不然，就不完整。

什么樣的圈子，什么樣的高度，往往決定著你能找到什么樣的人。努力從各方面提升自己，你才能有更大的機(jī)會(huì)，遇到那個(gè)對(duì)的ta。

如果只因?yàn)榧拍蚴巧磉厸](méi)有更合適的，而草草開始一段戀情，最終只不過(guò)是浪費(fèi)彼此的感情和精力，這樣的戀情，經(jīng)不起考驗(yàn)，別談畢業(yè)分手了，一點(diǎn)小風(fēng)小浪，說(shuō)不定就會(huì)鬧到老死不相往來(lái)。

因此，談一場(chǎng)又一場(chǎng)，低質(zhì)量的戀愛，倒不如，適當(dāng)?shù)睦煤媚愕膯紊頃r(shí)間，那將是，最好的一段自我提升期。

大學(xué)四年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短，轉(zhuǎn)瞬即逝。不想畢業(yè)時(shí)留下遺憾，只有好好珍惜四年的生活，讓充實(shí)成為生活的主旋律，這樣，才能無(wú)愧于心，在畢業(yè)時(shí)，不會(huì)徒徒感慨，感覺(jué)四年白學(xué)。

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇十二

上學(xué)是畢竟是為了學(xué)習(xí)，大學(xué)雖然不像高中，讓你死命的去讀書，但是學(xué)習(xí)仍然不能放松，很多學(xué)生認(rèn)為上了大學(xué)就相當(dāng)于解放了，不再看書和學(xué)習(xí)，知道玩，雖然這樣你可能在大學(xué)過(guò)的挺滋潤(rùn)，但是到了社會(huì)你就會(huì)后悔，因?yàn)槟阍诖髮W(xué)什么都沒(méi)學(xué)到，沒(méi)有任何資本立足于社會(huì)。

上網(wǎng)已經(jīng)成為了大學(xué)必備課程之一，有電腦的在寢室里起早貪黑，沒(méi)電腦的去網(wǎng)吧早市夜市，他們認(rèn)為在高中沒(méi)有玩夠的必須要在大學(xué)的時(shí)候補(bǔ)回來(lái)，所以上網(wǎng)沒(méi)有節(jié)制，雖然看起來(lái)你是在玩，而且很開心，其實(shí)你是在透支健康，預(yù)支生命，為了你的健康，建議合理上網(wǎng)。

高中的時(shí)候我們可能為了學(xué)習(xí)整天的熬夜，到了大學(xué)我們可能為了上網(wǎng)起早貪黑，這些都會(huì)透支我們的健康，鍛煉身體已經(jīng)迫在眉睫，每天早上可以早起一會(huì)出去晨跑，休息的時(shí)間可以從事一些體育活動(dòng)，這樣都有利于我們的身體健康。

逃課儼然成為了大學(xué)的一種文化，有人說(shuō)沒(méi)有逃過(guò)課的大學(xué)生大學(xué)生活是不完整的，大學(xué)生多多少少都有些逃課的經(jīng)歷，雖然如此，但是逃課畢竟不是一個(gè)好的習(xí)慣，如非必要還是不要逃課的好。

大學(xué)是離我們踏出社會(huì)最近的距離，大學(xué)里所交的朋友很有可能成為我們以后的工作或者事業(yè)的.伙伴，因此在大學(xué)中拓展社交范圍，交更多的朋友是一件勢(shì)在必行的事情，只有這樣我們才有可能在事業(yè)上如魚得水。

大學(xué)課程所教的知識(shí)也許并不能適用于將來(lái)的工作，因此必須在大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)一門可以生活的技能，例如你如果學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，可以研究下php，目前比較流行，畢業(yè)后也好找工作，其他的專業(yè)也可以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些比較熱門的技術(shù)，這樣有利于你走進(jìn)社會(huì)。

高中的時(shí)候可能忙于學(xué)業(yè)沒(méi)法戀愛，到了大學(xué)當(dāng)然要談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛了，但是很多學(xué)生的戀愛已經(jīng)達(dá)到了一種忘我的境界，除了戀愛其他的事情一概擱置，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，還有可能面臨掛科，談戀愛是件好事，但是不能因?yàn)閼賽劬突膹U學(xué)業(yè)，更不要因?yàn)閼賽塾绊懮睢?/p>

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇十三

首先，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的資料。

1．要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度；

2．要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；

3，要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；

4．不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；

5.在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在我們剛到大一的時(shí)候，由于生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化：由一個(gè)見識(shí)、交往、活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見識(shí)較為廣博。交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地；由上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)均由教師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自我來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺(jué)學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。

新生通常懷著對(duì)大學(xué)生活的完美憧憬，把人生夢(mèng)想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、夢(mèng)想都產(chǎn)生在這懵懂的時(shí)候。這時(shí)的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)定位在適應(yīng)大學(xué)生活，提高人際溝通潛力上。為配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團(tuán)體會(huì)舉辦很多活動(dòng)，這給同學(xué)們帶給了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，應(yīng)當(dāng)?shù)挠眯牡貐⒓舆@類活動(dòng)。從中我們能夠得到很多的鍛煉。選取參加一兩個(gè)社團(tuán)組織，參與一些對(duì)專業(yè)要求不高的社會(huì)實(shí)踐如家教、促銷員等；如有某項(xiàng)專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職。可是學(xué)業(yè)是最重要的，參加活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐投入的精力和時(shí)間不能喧賓奪主；同時(shí)學(xué)會(huì)充分利用學(xué)校可利用資源圖書館、海報(bào)欄、勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)等。大一這個(gè)期間要著重了解自我所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也能夠多和師哥、師姐們進(jìn)行交流了解就業(yè)狀況，當(dāng)然更多的應(yīng)當(dāng)是多了解自我所學(xué)的專業(yè)的一些基本狀況。

大二、大三是4年中重要的過(guò)渡期，這時(shí)候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應(yīng)了學(xué)校生活。這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時(shí)期。這時(shí)我們不再像大一時(shí)那樣盲目和不適應(yīng)，自我的未來(lái)目標(biāo)也開始逐漸構(gòu)成，人生觀也逐漸構(gòu)成，這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期我們就應(yīng)倡導(dǎo)正確的人生觀；合理的安排時(shí)間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確專業(yè)方向后用心進(jìn)行職業(yè)定向，除了學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí)外，還能夠多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識(shí)，充實(shí)自我；提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，講究學(xué)習(xí)策略和方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)科學(xué)的運(yùn)籌學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)資料安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應(yīng)用價(jià)值較大的專業(yè)知識(shí)，兼顧其他方面的知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合，實(shí)踐和理論相結(jié)合；制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到循序漸進(jìn)，有條有理，并注意勞逸結(jié)合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，替自我未來(lái)的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自我應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問(wèn)題的潛力。

大四是大學(xué)四年的最終一年，是大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)畢業(yè)階段。這時(shí)我們經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習(xí)有了必須的專業(yè)基礎(chǔ)，潛力上有了必須提升，具有分析，解決問(wèn)題的潛力，人生觀大致定型。個(gè)性基本穩(wěn)定下來(lái)。這時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自我，適應(yīng)社會(huì)，善于抓住信息。

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇十四

1：面對(duì)不公平的東西，不要抱怨，你不如去努力奮斗，爭(zhēng)取你自己最合適的公平。

2：

人生。

百態(tài)，不要對(duì)新的看不慣的東西生氣，無(wú)所謂的，比如說(shuō)戀人同居問(wèn)題，這和我們很多人無(wú)關(guān)。

3：記住：為自己設(shè)定一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并終生為之奮斗。

4：在大學(xué)里就開始訓(xùn)練自己的冷靜力，這是一種能力，有大事時(shí)，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。

5：大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)范圍是所有的大學(xué)生，所以，你知道是否敢放松。

學(xué)習(xí)。

6：大了，成熟了，穩(wěn)重了，但是這和激情不矛盾，一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會(huì)讓你有特殊的魅力。

7：記住，即便你是學(xué)生會(huì)主席，如果你的四級(jí)沒(méi)過(guò)，沒(méi)有畢業(yè)證，仍然不會(huì)有單位想要你。單位需要的是工作的人而不是當(dāng)官的人。

8：永遠(yuǎn)不要嘲笑你的教師單調(diào)，因?yàn)橛幸惶飕F(xiàn)實(shí)會(huì)讓你為這種愚蠢付出代價(jià)。

9：不要幻想自己能成為招聘會(huì)上的寵兒，很快你就會(huì)明白：百分之七十的初中生都可以上大學(xué)。

10：如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習(xí)，別在意，大學(xué)里一個(gè)人是正常的。

11：很多事情別人通知你了，要說(shuō)謝謝。沒(méi)有通知你，不要責(zé)怪，因?yàn)槟切┦虑槟闫鋵?shí)應(yīng)該自己弄清楚。

12：“我請(qǐng)你吃飯”之類的話永遠(yuǎn)不要亂說(shuō)。

13：尊嚴(yán)是最重要的，但在大學(xué)里，要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己，讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力。除了你自己，沒(méi)人會(huì)為你保留它。社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人尊嚴(yán)的地方。

14：大學(xué)是亞社會(huì)，當(dāng)你上了高年級(jí)后，要讓自己有大人的形象，大一的孩子看到你，你要能讓他們感覺(jué)到你是他們的學(xué)長(zhǎng)，你很成熟。

15：你有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，你去做，做到后會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人在佩服你呢。

16：經(jīng)常給家里打個(gè)電話。

17：你可以有喝醉的時(shí)候，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事休，否則，你只會(huì)是別人的談資和笑柄。

18：如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于浪費(fèi)了自己一大筆的財(cái)富。

19：不論男人還是女人，如果在大學(xué)里還把容貌當(dāng)做重要的東西而過(guò)分重視的話，可能不會(huì)吃虧，但是早晚會(huì)吃虧。

20：新學(xué)期如果你接新生的話，當(dāng)被問(wèn)到學(xué)校怎么樣之類的問(wèn)題時(shí)，你要記住你不但是這個(gè)學(xué)校的一分子，你更要給學(xué)弟學(xué)妹帶來(lái)信心，你走過(guò)大一，你應(yīng)該知道那時(shí)候?qū)W(xué)長(zhǎng)的。

信任。

多深。

21：別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬(wàn)別。永遠(yuǎn)別。

22：“我愛你”。別對(duì)很多人說(shuō)這句話，在大學(xué)里，希望你只對(duì)一個(gè)人說(shuō)，這是尊重你愛的人，更是尊重你自己的感情。

23：在大學(xué)里，你有足夠的空間承受失敗和打擊，因此，你真的應(yīng)該找找。

自信。

和自傲的區(qū)別，可以用一輩子的。

24：如果你的個(gè)性讓很多人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，那么你的個(gè)性是失敗的，個(gè)性的。

成功。

在于能吸引，而不是能排斥。

25：如果把上課不睡覺(jué)當(dāng)做一種鍛煉并且你做到了，那么，你將會(huì)很強(qiáng)。

本站網(wǎng)：有適合你的嗎?記得留意更新哦!

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇十五

我即將成為...x大學(xué)的一名學(xué)生，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，期望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，異常是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每一天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自我的實(shí)際情景研究是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)便，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感。

大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自我拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情景，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自我心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國(guó)的，此刻就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自我負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的資料。我要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在明白自我應(yīng)當(dāng)去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校供給的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自我應(yīng)當(dāng)更清楚自我的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自我有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎樣說(shuō)呢有人說(shuō)："社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及，此刻讀好書不就行了么"我認(rèn)為這是各誤區(qū)本事的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言本事，我們從小就開始訓(xùn)練，對(duì)么但你能夠說(shuō)——我此刻的語(yǔ)言功底、交際本事十分出色了么很少有!即使我們平時(shí)一向在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作本事呢它常需要必須條件，必須時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢就是這個(gè)道理，我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自我的工作本事。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè)。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在學(xué)校逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的夢(mèng)想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自我感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

以往讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我期望經(jīng)過(guò)4年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。”我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自我，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情景下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自我的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。

大學(xué)生如何寫我的大學(xué)生活（模板16篇）篇十六

如果你的回答是"yes"的話，那么恭喜你：你已經(jīng)開始對(duì)現(xiàn)狀不滿，已經(jīng)產(chǎn)生了規(guī)劃的意識(shí)了。產(chǎn)生規(guī)劃意識(shí)是開始進(jìn)行大學(xué)生活規(guī)劃的開端。如果你是一個(gè)不圖進(jìn)取、安于現(xiàn)狀或者是一個(gè)沒(méi)有勇氣改變自己的人，那么下面的步驟就無(wú)需再看了。

自我評(píng)估就是對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)、全面、徹底的解剖，包括對(duì)現(xiàn)在的我，過(guò)去的我的剖析，對(duì)將來(lái)的我的設(shè)想。自我評(píng)估的目的，是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的大學(xué)生活作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的路線，才能對(duì)自己的大學(xué)生活目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及自己今后想從事的職業(yè)等等。自我評(píng)估可以通過(guò)回答以下三個(gè)最古老的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行。

(1)"我是誰(shuí)?"。

(2)"我從那里來(lái)，到那里去?"。

(3)"我要做什么?"。

在大學(xué)生活規(guī)劃中確立目標(biāo)是最關(guān)鍵也是最難把握的一步。能不能正確地確立大學(xué)期間的發(fā)展方向和發(fā)展道路，直接關(guān)系到能否在大學(xué)取得成果的大小。蕓蕓眾生，有許多人成功了，也有許多人失敗了。分析成功與失敗者之間的差距只在于：成功者在他們成功之前，都準(zhǔn)確確立了遠(yuǎn)大的理想。他們的成功只不過(guò)是堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)不斷努力的必然結(jié)果。而失敗者，他們往往沒(méi)有目標(biāo)或者是目標(biāo)比較低，他們只是"做一天和尚，撞一天鐘"，而從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)自己要做什么，不要做什么，所以他們沒(méi)有能成功。所以在確立目標(biāo)的過(guò)程中一定要慎重行事。

在確立了大學(xué)期間的發(fā)展目標(biāo)后，就要就是制定切實(shí)可行的方案，把目標(biāo)分解成個(gè)若干個(gè)小目標(biāo)，一段一段的`去實(shí)現(xiàn)。成功的人最難能可貴的就是，能夠客觀地分段實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。而不是像我們有些同學(xué)，總想一口吞個(gè)"大燒餅"，結(jié)果反而被噎著了。所以懂得制定方案，階段性地朝著目標(biāo)奮斗的人是很容易取得成功的。

制定方案過(guò)程中必然會(huì)產(chǎn)生一個(gè)具體性的、細(xì)節(jié)性的計(jì)劃，那就是平時(shí)行動(dòng)的指南。它會(huì)幫助你分配和管理你的時(shí)間、精力，指導(dǎo)你在什么時(shí)間該做什么。同時(shí)還會(huì)告訴你在哪個(gè)階段你會(huì)取得什么樣的成功。

在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程當(dāng)中，一定要嚴(yán)格要求自己，同時(shí)要堅(jiān)持不懈、持之以恒。切不可馬虎了事，"三天打魚，兩天曬網(wǎng)"。

人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)。當(dāng)然你不是圣賢，所以在上面的步驟中有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)誤。那么這個(gè)時(shí)候，要能冷靜地思考，分析問(wèn)題到底出在哪個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)要有推翻以前從來(lái)的勇氣。

在第六步中，如果不是致命性的錯(cuò)誤，只要略做修改。以后，你就要堅(jiān)定不移地繼續(xù)你的計(jì)劃，直到取得成功。

進(jìn)行到這一步的時(shí)候，可以真正的恭喜你了：在你的苦心經(jīng)營(yíng)和不斷努力下，在收獲的季節(jié)你終于抵達(dá)了成功的彼岸。你可以無(wú)悔地給你的大學(xué)生活交上一份完美的答卷。