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電視對我的影響（精選16篇）篇一

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的電視對生活的影響作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

早期人們的所見所聞真是少之又少，最多只能由口耳相傳得知一些國家大事；但是自從發明了電視，人們只要在家里就能清楚的了解各個角落的新聞，再度驗證“秀才不出門，能知天下事”。而電視像個百寶袋，總是播放出社會上大大小小的消息，它不僅讓我們掌握熱騰騰的資訊，還令我們了解自己吃下去的食物是否健康，電視是現今文明不可或缺的補給站，它使得我們的生活更便利、更透明。

“電視伯伯讓我看看你的`真面目，不要那么害羞！”某次我在爺爺家發現新大陸，是一臺古老電視。要看它的廬山真面目還真不容易，它總是緊閉著門窗，深怕別人看到它光禿禿的頭而取笑它呢！隨著時代的進步，胖嘟嘟的電視伯伯也跟著大家推行減肥運動，總算減肥成功了，現在的電視伯伯變得十分苗條，不只是這樣，它甚至還貼心極了！可以聲控、可以用手指揮或是可以連接網絡……，各式各樣的電視雖然不盡相同，卻都保持著求新求變的好精神，這就是為什么電視在家里是小孩的游樂園，大人的天堂，老人的夢想，進而穩坐客廳的龍頭位置。

電視的確是我們資訊接收的不二途徑，然而如果沒有做好適當的休息，再偉大的創造還是會使眼睛受傷的；不過電視的發明影響了我們的生活，更擴充了我們的知識，也介入了我們的作息。從前日出而作、日落而息的我們，自從有了電視，晚上也多了些娛樂活動，不但令我們忘掉不愉快的事，還能使家里出現溫暖的笑聲，既能療愈心靈又能促進大家的感情。只是，電視像個自助餐，里面雖然有美味可口的“健康蔬果”，也有“垃圾食物”，所以我們要挑選適合自己的電視節目，并適當的吸取里面的養份，才能達到電視的最佳用途，千萬不要枉費它的一番好意喔！

俗話說﹕“一日之所需，百工斯為備。”生活上其實有很多必備的物品是許多人心血的結晶，就像是散播知識的電視、傳送資訊的電腦、縮短路程的汽車、記錄點滴的紙和照亮世界的電燈……，全是前人絞盡腦汁，研究發明出來的成果，才讓我們的生活更加完善與方便！在我們享受這些發明所帶來的便利時，更應該要加以愛惜才不辜負發明者的偉大貢獻。

電視對我的影響（精選16篇）篇二

苦啊！咦？這是誰在自悲自嘆？哦！原來是門長了一個大嘴巴。潔白的牙齒，鮮紅的嘴唇，如血的舌頭正在訴說他的苦衷：我命真是苦啊！每天莫名其妙被貼上一張張小廣告，現在身上無一處留白。簡直難看死了，我都有撞大樓的念想。渾身上下被搞的癢死了，但只能急得干瞪眼。可這還不夠！到了過年，新年新氣象，人們要將我身上的舊紅袍（對聯）脫下來，給我換上新的。他們看不慣我身上的廣告，一邊罵著粗話一邊給我鏟掉它們，我都要疼死了！唉！每年都是這樣，一成不變。說著，嘴巴不見了。門又變回了原狀，一切都像往常那樣，風照樣吹，鳥照樣叫。不過，門說的還真沒有錯，每次過年，我們都要鏟好長時間小廣告。

現在的各種機構有如雨后春筍，破土而出。于是各種各樣的廣告也是鋪天蓋地。廣告真該打。

突然，我看到雪白的墻壁上有一個紅印。唉，沒辦法，門上貼滿了，墻壁開始遭殃了。這時，爸爸的聲音傳來：兒子，盯著廣告看那么長時間干嘛？走，我們回家玩紙飛機，飛得老高了！原材料是卡在我車上的廣告紙。你瞧，紙張質量還真不錯。看來廣告已經像空氣一樣侵入到了我們生活的每個毛孔。

午飯過后，我直奔電腦。跌宕起伏，曲折離奇的電影情節讓我目不轉睛！面對金錢和親情，主人公會如何抉擇呢？好揪心哪！

拼多多，拼多多。哪來的拼多多？又是廣告！廣告真該打。就在我寫這篇文章，正思如泉涌的時候，一個頭條新聞框彈了出來，占領了整個屏幕。嗚嗚！我恨不得把廣告從電腦里抽出來扁它一頓！我的牙齒磨得咯咯響，怒火已在我胸中成型！我把滿腔的憤怒全部蓄積到那個箭頭上，狠狠地戳向了那個叉號。

突然，又一個小廣告冒了出來。我無奈地搖了搖頭。既然廣告的生命力這么頑強，索性我也給我的小哥坊打個廣告，小哥坊，推廣大泗陽！

電視對我的影響（精選16篇）篇三

早期人們的所見所聞真是少之又少，最多只能由口耳相傳得知一些國家大事；但是自從發明了電視，人們只要在家里就能清楚的了解各個角落的新聞，再度驗證“秀才不出門，能知天下事”。而電視像個百寶袋，總是播放出社會上大大小小的消息，它不僅讓我們掌握熱騰騰的資訊，還令我們了解自己吃下去的食物是否健康，電視是現今文明不可或缺的補給站，它使得我們的生活更便利、更透明。

“電視伯伯讓我看看你的真面目，不要那么害羞！”某次我在爺爺家發現新大陸，是一臺古老電視。要看它的廬山真面目還真不容易，它總是緊閉著門窗，深怕別人看到它光禿禿的頭而取笑它呢！隨著時代的進步，胖嘟嘟的電視伯伯也跟著大家推行減肥運動，總算減肥成功了，現在的電視伯伯變得十分苗條，不只是這樣，它甚至還貼心極了！可以聲控、可以用手指揮或是可以連接網絡……，各式各樣的電視雖然不盡相同，卻都保持著求新求變的好精神，這就是為什么電視在家里是小孩的游樂園，大人的天堂，老人的夢想，進而穩坐客廳的龍頭位置。

電視的確是我們資訊接收的不二途徑，然而如果沒有做好適當的休息，再偉大的創造還是會使眼睛受傷的；不過電視的發明影響了我們的生活，更擴充了我們的知識，也介入了我們的作息。從前日出而作、日落而息的我們，自從有了電視，晚上也多了些娛樂活動，不但令我們忘掉不愉快的事，還能使家里出現溫暖的笑聲，既能療愈心靈又能促進大家的感情。只是，電視像個自助餐，里面雖然有美味可口的“健康蔬果”，也有“垃圾食物”，所以我們要挑選適合自己的電視節目，并適當的吸取里面的養份，才能達到電視的最佳用途，千萬不要枉費它的一番好意喔！

電視對我的影響（精選16篇）篇四

一個對我幫忙最大的人；一個一生不斷影響我的人，他就是我的爺爺。

我的爺爺--高個子；長滿皺紋的臉上記錄了爺爺風塵仆仆的一生；憨厚的嘴唇講起話來滿是純正的施甸口音。爺爺一生雖說平淡無奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老實、十分勤儉。

爺爺的一生總是影響著我。

有一次，放學后，突然下起了傾盆大雨，還小得我發現自己沒帶傘，而爸爸媽媽也都出差了，怎樣辦？我急的滿頭大汗，豆大的淚珠從我的臉頰流了下來。我靈機一動，爺爺的臉從我的`腦海中一閃而過，我沖去打電話給爺爺，也要明白后二話不說就答應了來接我。

“咣咣咣，轟隆隆隆！”閃電交加，狂風大作。我感到越來越冷，害怕極了。我在想爺爺沒什么還不來，阿！爺爺在十幾公里的鄉下阿。他只有一張自行車，爺爺他……我十分擔心爺爺。

過了一會，在朦朦朧朧的視線中，我望見了一個熟悉的身影，是爺爺。爺爺一瘸一拐的來到我面前說；“我只有單車，太遠了，你給是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走！”。聽到這重重的家鄉口音，我十分感動，沖上去抱著爺爺。

經過那件事后，爺爺讓我明白了什么叫親情；世界上只有親情最偉大，無論什么困難，也阻擋不了血濃于水的親情。

是爺爺對我那無微不至的關懷，對我那濃濃的親情讓我感受到了溫暖，時我養成了此刻的孝順父母的性格。

爺爺，你曾對我的愛，我永久忘不了，爺爺，你是永久影響我一生的人！

電視對我的影響（精選16篇）篇五

電視在我國大中城市已經相當普及，以后會更加普及。電視對成人及寶寶的影響都較大。據研究發現，電視對兒童的智力發育的影響主要有以下幾個方面：

1)占用了兒童大量的時間：如果兒童用太多的時間看電視,記憶法，勢必會減少地與家人的感情交流時間，而兒童與父母的感情交流，在兒童智力發育中占很重要的位置。

另外，由于長時間的看電視，會占用兒童的學習時間，導致兒童學習成績下降。有時由于看電視，會占用兒童戶外活動的時間，導致日后兒童的靈活性及動手操作的能力下降。

2)電視中不健康的內容可以影響孩子的上進心，或受暴力及低級下流內容的影響，產生厭學情緒。

3)電視的普及在某種程度上可以給兒童提供娛樂，提供大量的知識和信息，使孩子學習及掌握大量在課堂上學不到的知識和信息，對兒童的反應能力及智力發育有很大的好處。綜合以上，電視對兒童的智力發育有很大的好處。

因此，應對寶寶看電視加以正確地引導，家長采用一些靈活的限制措施，限定看電視的時間及所看的內容，電視對兒童的智力發育是有益無害的。

我們的大腦是一個很可愛，也很精良的器官，您給它什么、它就回饋您什么。

但是，平常我們并沒有很刻意的讓大腦的左、右邊交叉互相使用!就如吃飯時，并不會左、右開弓一樣。然而，左、右腦各司其職，左腦控制我們右側的身軀。

同理，不常用的右腦卻控制著左側的手腳。所以，以指槍左、右對打的方式，來訓練左、右腦的圴衡使用，并讓右腦動起來，是速讀訓練重要的一種方式。

練習方法：

1、以左、右手指對指的方式來訓練左、右腦的靈活度。

2、舉出右手的姆指與食指，比成槍形，然后打向左手，當指槍打向左手時，左手比出任一手指，代表1。

4、剛開始時，各指會不聽話，但多練習一段時間后，自然就順暢而且有成就感。這個訓練有點像比手畫腳一樣，伸出您的雙手，先從那只手開始都沒關系!

寶寶智力開發的五個階段。

寶寶智力開發的階段1.0~2個月。

此時的寶寶對味覺、聽覺、觸覺和視覺的外界刺激都有反應。2個月的寶寶俯臥時能抬頭，眼睛能跟隨物體移動，易被顏色鮮艷的物體吸引。小游戲：蹬玩具。家長將軟球或柔軟的玩具放在寶寶小床的一側，把玩具推到寶寶手邊，他便會用手推開玩具;再將玩具推到寶寶腳附近，他會用腳去蹬玩具。此游戲的目的是訓練寶寶的手、腳靈活能力。

寶寶智力開發的階段2.3~7個月。

此時是寶寶由視覺引導的知覺探索時期。寶寶能積極活躍地探索身邊的事情。

小游戲：藏貓貓。媽媽蒙住自己的臉，然后問寶寶：“媽媽在哪兒?”在寶寶尋找時，突然露出臉，并叫一聲“喵兒”，逗寶寶笑。然后將寶寶臉蒙住，讓他學著露出臉來，漸漸讓寶寶自己控制游戲，訓練寶寶的分析、判斷能力，提高邏輯思維能力。

寶寶智力開發的階段3.8~13個月。

孩子的感知能力變得靈敏，開始喜歡模仿。

小游戲：拍拍手。與寶寶面對面坐下，握住他的兩只手，邊對拍邊說“拍拍手”;然后不握他的手，邊拍手邊有節奏地說“拍拍手”，教他模仿，訓練寶寶理解語言與模仿的能力。

寶寶智力開發的階段4.14~18個月。

寶寶開始產生抽象思維。在1~1.5歲階段，寶寶能更精準地運用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺，能配合父母的引導進行互動。

小游戲：音樂呼啦圈。家長跟寶寶雙手相握形成一個圓圈，音樂開始時，家長帶寶寶按順時針方向踏步走，音樂停止，引導寶寶停下來。做2～3次后，可以讓寶寶自己嘗試。

寶寶智力開發的階段5.21個月以后。

寶寶能夠掌握符號關系，如語言理解、語言邏輯等。

小游戲：給寶寶講個簡單的圖畫故事，再讓寶寶講給家長聽。家長可結合圖畫，重復一些重點的語言、動作描述，也可讓寶寶跟著復述。然后讓他看圖講故事，有困難時父母可適當提醒。若寶寶講得與圖書不一致不要去糾正，肯定他的合理創造。

電視對我的影響（精選16篇）篇六

電視對我的影響（精選16篇）篇七

隨著現代高新技術在傳播領域的普及應用,電視媒體發生了革命性的變化.現代傳播技術的變革對電視媒體管理現代化的影響是積極和深遠的,是全方位的,從某種程度說,技術變革本身就是管理者管理方式的'一個組成部分,這是因為技術創新直接融入管理觀念、管理方法及管理組織之中.當然,技術變革并不是以原生形態進入管理方式,而是轉化為或內化為管理方式的構件才得以體現.所以,技術變革存量塑造管理方式,技術創新的增量則驅動管理方式的變革.

作者：栗平作者單位：中原工學院人文學院,河南,鄭州,450007刊名：管理觀察英文刊名：managementobserver年，卷(期)：“”(7)分類號：g22關鍵詞：現代傳播技術變革傳媒管理現代化

電視對我的影響（精選16篇）篇八

你好！你知道我是誰嗎？也許你已經知道了。沒錯，我就是你們夢寐以求的美味——鍋巴。

今天我想讓我成為這個“廣告”的主角。

在我誕生的那一刻起，我就是注定要被人吃的。不過，我為此感到驕傲和自豪，因為我的主人在吃我們的時候會感到一種久違的幸福感。

甚至大家都已經忘了我們是如何制作的了，這真是一件令人傷心的是。

可能，這才是生產我們的人所感受到的吧！為了再讓大家品嘗到我們，來填補大家過去的遺憾，所以生產我們的人才費盡心思，將那春風一樣溫暖的母愛注入我們身體，從而勾起大家那一段段無限美好的回憶。

你們可別只看到我們的這些，其實我們也是有營養的，像蛋白質等等，這樣我們既好吃又有營養多好！當然，我們在日常生活中也會有用途的，如當下酒菜，烹飪，休閑娛樂的時候，都可以把我們那出來，供大家盡情品嘗。

不過可別過度的貪戀我們哦！別忘了我們是膨化食品呢！必要的時候記得要多喝水哦！

電視對我的影響（精選16篇）篇九

摘要：電視選秀節目興起于2004年，典型形式是“超女”。自開播伊始，它就獲得了相當不錯的收視率，并因此被廣泛“克隆”，在全國各地的電視上迅速繁衍了眾多的類似版本，成為當下最為流行的電視娛樂節目。本文試圖把握電視娛樂節目發展的脈絡：分析歷史演進過程；從選秀節目熱潮遭遇的批判進行分析；從電視娛樂節目的庸俗化，缺乏創新的模式化，缺失人文內涵的商品化分析當前在選秀節目中存在的問題，并提出了相應的對策。

關鍵詞：電視娛樂節目；選秀節目；批判分析；發展。

一、我國電視選秀型節目的發展歷程。

1990年代末期是娛樂節目繁榮發展的黃金時間，當時，各個電視臺蜂擁而上、緊鑼密鼓制造出一大批娛樂節目，不惜模仿與克隆，絞盡腦汁，凡是有助于搞笑、煽情和刺激的手段無所不用其極。但是這種繁榮只是長期壓抑后的一種釋放而已，一段時期過去以后，必然會冷靜下來，迎來一次新的調整。2000年至2002年，中國電視娛樂節目遭遇了整體。降溫”，一些節目甚至從原先的20點下滑到不到2點，跌幅之大，令業內人士瞠目結舌。在經歷了長達三年的低潮之后，從2003年開始，中國電視娛樂節目總體收視率終于開始回升，2004年，娛樂節目在全國76個城市所有頻道的人均收視時間為3707分鐘，娛樂節目在所有節目中所占的份額達到6．7％。而2005年全國102個樣本市縣515個電視頻道綜藝娛樂節目播出總量約14萬小時，綜藝資訊類節目254檔，綜藝晚會2，767部，單項藝術317檔／部，互動游戲類272檔，真人秀類982檔／部，娛樂脫口秀148檔，綜藝集錦709檔，其他490檔／部，總制作量約為6．08萬小時．其中真人秀節目在全國范圍內的大規模舉行，使得2005年觀眾收看綜藝節目的時間大大增長，觀眾收看娛樂節目時間共計有4000余分鐘．平均每天收看時間約為12分鐘，占總收視時長的7．4％，為近年來最高。

2006年全國各地遍地開花的選秀節目呈現“蝴蝶紛飛”效應。表演選秀類節目火爆熒屏，野外生存類選秀節目漸入佳境，職場類選秀異軍突起，婚戀類、旅游類、整容類等各種類型的選秀節目如雨后春筍，遍地涌現。央視的“夢想中國”、星光大道”，湖南衛視“超級女聲”、“我是冠軍”，上海文廣的“加油!好男兒”、“我型我秀”、“創智贏家”、“舞林大會”，北京電視臺的“紅樓夢中人”，廣東衛視。空姐新人秀”，江蘇衛視“絕對唱響”，山東衛視“天使行動”，山西衛視“男人大典”，安徽衛視“超級新秀”，重慶衛視“第一次心動”，湖北衛視“花落誰家”等等，不勝枚舉。原有的新創的，中央臺到地方臺都鉚足了勁來搶灘選秀市場，2006年可以說是中國電視娛樂節目的選秀年。其中，東方衛視的崛起成為新的亮點，它憑借新推出的兩檔選秀節目《加油，好男兒》、《舞林大會》以及原有《我型我秀》在娛樂節目市場與央視、湖南衛視抗衡。

三、解決對策。

（一）加強規范引導，重塑公信力。

面對“黑幕”，業內人士心知肚明：有的時候可能是真的因為有問題而被揭露，但是更多的情況可能是一種宣傳方式，造勢方法。媒體通過一些拐彎抹角、故意含糊不清的方式“自曝家丑”，等造出聲勢后再站出來“辟謠、澄清”，以此來擴大知名度，吸引大眾關注。在傳播學理論中，流言流通量=問題的重要性×證據的暖昧性。所以，從某種程度上說，觀眾較高的關注度把那些負面新聞給放大了，這也正是媒體的目的所在。觀眾不是傻子，長此以往，毀壞的是整個電視的形象。選秀節目正處在一個逐步完善的過程中，包括賽制、評委、制度建設都存在有待改進的地方，所以，在這個問題上，應該要加強整個行業的職業道德的規范，提升整個行業素質，優化電視品牌形象，重塑公信力。

（二）與社會公益活動相結合。

電視選秀節目因為導致受眾對公共事務的關注減少以及剝奪公眾話語權而。

倍受垢病，實際上，它完全有機會擺脫這個惡名。2005年1月發生印度洋海嘯之后，制作方馬上宣布2004絕對男人將會把銷售寫真集《雪域傳說》的`全部收入捐贈給海嘯災民，同時絕對男人們還將奔赴省內各地舉行“愛心擁抱會”對寫真集進行大力推廣。這無疑是個討巧的舉動:既能大幅增加節目以及制作方在觀眾中的美譽度，又能有效的擴大節目的影響力，實在是一箭雙雕。值得當今各個選秀節目學習。拋開這些功利因素，組織或者參與公益活動也是社會主義市場經濟體制下電視作為大眾傳媒應該履行的責任和義務。在進行自身的宣傳之外，電視選秀節目有責任也有能力利用自己強大的影響力將一些重大的公共事件引入到觀眾的視野中，并號召他們參與到公共事務中來。在這一過程中，選秀節目消極的社會文化影響將逐漸被消除，而正面的社會效益和經濟效益將逐步突顯，電視與社會之間最終形成積極的互動。

（三）拓展“明星”的外延。

當前選秀節目趨于同一的一個很大原因在于，多數制作單位和觀眾一樣，簡單的把“明星”定義為以歌舞表演為主的娛樂明星，從而大大限制了節目的發展空間。實際上，“明星”的外延遠比這要寬泛，適宜于在電視上展示過程的遠不止歌唱大賽，而觀眾的興趣也絕非全都集中在唱歌跳舞之上。“行行出狀元”的老話早就在中國人的潛意識里埋下了伏筆:在任何領域里有突出作為的人都有可能被視為“明星”。將這些平日里不為眾人所知的人們搬上屏幕，能夠極大的調動觀眾的好奇心。湖南衛視在《超級男聲》《超級女聲》大或成功之后，不失時機的推出了“超級”系列節目《超級英雄》魔術師大賽、《超級堂客》評選等等作為品牌的延伸，同時又面向學生及家長受眾推出了“青少年電視翻譯大賽”、“青少年科技創新大賽”等節目。這些舉措不僅很好的維護和發揮了原有選秀節目創造的品牌價值，而且拓寬了選秀節目的整體發展空間，進一步細分了受眾群并予以鎖定。在同業競爭日益激烈的當今，他們的措施很值得其他制作單位學習。

四、未來發展趨勢。

（一）更加注重節目品牌形象的營造。

遙控器時代，品牌能量巨大。“品牌創造價值”已經深入人心。品牌從本質。

上說，是電視機構向受眾提供的一組特定的特點、利益和服務。好的品牌傳達了質量的保證。西方成功的真人秀電視節目大都形成了自己的品牌，如《美國偶像》。而國內的電視選秀節日雖然產生了一定的影響，但要想把短期利益發展成長期利益，選秀節目必須更加注重品牌形象的塑造。

注重整體自身形象的營造是一項全面的工作，不僅要在內容上下功夫，也要在外在整體形象上不斷提升。比如開發相關品牌商品形成良好市場形象，盡量避免可能有不良影響的炒作，適時以發起或參與公益事件等方式提升自身格調等等。同時，經營品牌節目也是一個長期的過程，不可能一勞永逸，必須根據觀眾求新求變的心理而不斷發生變化。針對受眾不斷發展變化的收視需求，任何品牌節目都必須不斷調整、更新內容。更何況每個節目都不可避免地要經歷介紹期、成長期、成熟期、飽和期、衰退期等幾個階段，既維持節目一貫的風格、文化理念，又不斷創新，根據受眾新的需求進行不斷的微調，才是節目生命力不竭的源泉，而銳意創新也是品牌形象的一部分，是一種良好的品牌形象。

（二）雅俗共享。

新穎的節目理念、多元的表現形式、輕松的節目氛圍以及成熟的運作方式，在這個“娛樂至死"、“娛樂為王”的時代，確實給觀眾帶來極大的視覺沖擊和精神震撼，也給多元的文化市場新注入了一股強勁的活力。但是，秀要秀出質的東西，秀出思想內涵，秀出文化積淀，秀出藝術品位，秀出審美情趣，秀出獨創品質，秀出人性美的東西，秀出人之為人高貴、健康、爽朗的一面，而非單純為了追求片面刺激，滿足部分受眾扭曲的收視心理，朝著低俗化發展，喪失大眾傳播本該有的格調。“雅與俗的關系，即高雅藝術與通俗藝術的關系，是文藝活動發展過程中出現的一種普遍性和規律性的文藝現象。文學藝術的雅與俗是相對的，往往是俗中有雅、雅中有俗，隨著時間的推移和接受者的不同而有所變化。它反映著一個時代社會主流審美意識和民間話語之間的消長互動關系。”電視真人秀是市場選擇的產物，要滿足人們的精神文化需求，要讓人民不斷接觸高雅藝術，提高審美層次，而不能讓大眾陶醉在低俗的文藝當中，更不能讓年輕人在娛樂和笑聲當中受到毒害。選秀節目迎合了個性解放的思想，展示自己的個性，宣傳了一種自我價值表現。青年群體在選秀節目的觀眾中占有很大的比重。他們喜歡追星、喜歡模仿，很多粉絲不惜金錢瘋狂投票星，更多關注的是明星外在的東西，而忽略了內在。節目對人的精神魅力宣傳比較欠缺，節目風氣過于浮躁，尤其是對年輕人來講，會有誤導趨勢，應該注重培養文化責任感和文化素養。選秀節目應該對年輕的學生給予下面的健康的引導，引導他們在張揚個性的同時，積極向上充滿朝氣，塑造健全健康的情懷。不管是明星秀，還是平民秀，要注重挖掘人生百態中真、善、美，要提高節目的內涵層次，減少功利性，開闊人們的視野。文化多元化是我們這個時代的特點，選秀是這個時代的產物。選秀的出現，給藝術的發展提供了新的機會，也提出了新的挑戰。對待選秀，我們需要全盤的考慮和理智的判斷，不能一味地批判和壓制，是要給予足夠的包容和扶持。我們需要理性的思考和持續的努力，并勇敢地處理其所提出的挑戰。政府部門及相關行業組織能夠正視選秀，為通俗文化的發展保駕護航，引導選秀逐步走向成熟，對文藝資源進行整合，并建立健全科學的評價機制，實施科學有效的管理，讓電視選秀節目的寓教于樂功效得到實現。

（三）細分受眾市場，拓展新的娛樂價值增長點。

現如今經濟生活的多元化帶動了文化生活的多元化，人性擺脫了束縛，個人意志可以充分表述，同時由于人們所受教育程度的不同、文化修養的不同、興趣愛好不同、社會閱歷的不同、社會職業的不同、經濟地位的不同、理想追求的不同等等，都使人們在進行電視文化消費時有不同的審美需求，有不同的選擇方向。受眾變成了一個個有不同節目需求的目標受眾群。在傳播過度的社會里，向廣泛的受眾傳播是件難事，大眾傳播轉向分眾傳播甚至小眾傳播已是不爭的事實。媒體要獲得成功的前提就必須拋棄傳統的大而全的概念，樹立細分市場的觀念，電視臺應通過了解男性、女性、兒童、青少年、老年或不同職業、不同學歷等不同層次的觀眾對電視娛樂節目的不同反映，縮小受眾目標，分門別類，根據自身特點和環境情況進行差異性定位，以此來指導節目的策劃、制作與經營。娛樂節目的主題策劃意識和定位思維要求節目的發展目標首先是使其占據一個獨特的受眾心理位置即獲得獨特的品牌效應，也只有這樣電視娛樂節目才能拓展新的娛樂價值增長點，娛樂節目的發展才能長久下去。

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文檔為doc格式。

電視對我的影響（精選16篇）篇十

電視穿了一件油黑油黑的衣服，打開電視有許多個節目，五顏六色的很美麗。

有一天，我一邊看電視，一邊寫作業，電視說：“你不要一邊寫作業，一邊看我。”而作業說“你要先寫作業才可以看電視。”電視又說：“你快點寫作業。”我感到電視和作業說的話很有道理，我很難過，我只好寫作業。

我喜歡這臺電視，它很美麗，很漂亮。我真想和電視一起做許多事情，我也想和電視在一起，一起玩，一起走路，一起上學。

我愛這臺電視，它讓我知道了許多知識！

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電視對我的影響（精選16篇）篇十一

英語啟蒙看似非常專業困難，實際上，家長進行英語啟蒙操作的時候，只要模仿孩子學習母語的過程，遵從兒童成長的生理和心理特點即可，為孩子提供語言習得所需要的環境，不需要拘泥任何形式和目的。如果兒童學習母語一樣，浸泡是語言習得的唯一方式。家長只需要在海通成長過程中，盡力為孩子提供所需的語言環境即可。根據兒童成長的生理特點，兒童語言習遵循圖中所示四個步驟：培養語音感，接觸語義，正式學習和持續學習。

給孩子創造語言環境。

學習少兒英語，語言環境很重要，不管是學習哪方面的內容，包括歷史、語文、數學學習氛圍很重要。學習英語是同樣的道理。因此，家長需不斷地給孩子創造學習英語的氛圍。當然制造英語學習氛圍的方法很多，例如:買一些英語磁帶、光盤等讓孩子學習;教孩子有節奏地讀英語歌謠等，互動式的學習對孩子尤為重要。

喚醒學習樂趣。

提供學習資源的唯一準則為：選擇孩子可以接受并且喜歡的，一旦孩子失去興趣(兒童的興趣非常容易轉移，因此這是很自然的，不必因此困惑，中斷學習)，就切換其他孩子感興趣的資源即可。英語啟蒙是家長有系統，有計劃地陪伴教導孩子實現英語啟蒙，英語正式學習最后達到英語上軌的過程。該過程中，家長會對孩子的英語習得，學習和語言環境，學習氛圍養成起到一個積極的引導作用。此法一般為那些有自己獨特教育理念和看法，教育水平，英語水平較高的家長所采用。孩子興趣的養成和良好的家庭語言氛圍都是英語啟蒙的關鍵。

擴大詞匯量、突破聽說。

6~9歲這個年齡段的孩子已經進入小學，開始建立一定的抽象思維能力，對于語言符號系統的認知能力更強，同時，也有更多想法要表達，因此，這個階段是擴大孩子詞匯量，培養聽說能力的好時機。

多聽英語。

我記得以前在那本書上看到過說是有位家長從兩歲開始就有意識地讓孩子每天聽英語，等這個孩子長大了就真的成為了英語高手，還出國留學了呢!所以我借鑒別人的經驗從一歲半的時候就開始給寶寶聽英語，雖然沒有每天堅持，但是我想是有效果的，后來我給兒子認識英文字母的時候很輕松。

多說英語。

幼兒英語培訓機構知道有的父母為了給孩子提前接受教育，放棄了去上班的機會，專門在家輔導孩子。每次跟孩子一起玩耍的時候，所有看到的接觸到的都會告訴孩子那是什么，用漢語怎么說，用英語怎么說。比如說第一幅圖桃花開了，我會告訴兒子桃花用英語怎么說，還有他吃西瓜的時候，西瓜用英語怎么說，還有騎車車的時候車車怎么說。雖然現在看不到效果，但是我想我不會白費力氣的，等到明年上學就能知道了。

多寫英語。

英語思維的重要性。

英語思維的問題，體現在寫作和口語中情況最多。

也就是，明明懂語法，但是不會說也不會寫，說出來寫出來，就是中國式的，整個句子完全都是錯的。就像現在的初中生，很多人呢雖然考試都是高分，但是讓完全脫離開范本寫作文，基本還是寫不出來的。

為什么會有這樣的情況呢，這就是因為沒有英語思維的問題。

英語思維沒有形成，孩子在說和寫的時候就滿腦子先是中文，然后再翻譯成英語，這個翻譯的過程中就會出錯。

體現在閱讀上，就是，明明看的是英語，在腦子里出來是卻的中文，邊看邊翻譯，這個閱讀的過程就會相當慢。

有時候我們想一下中文和英文的區別，很多時候發現，他們的語言順序是完全不一樣的。

中文多是含蓄內斂，英文多是開門見山。這也是中國人和西方人不同的思維方式上的體現。

中國人注重集體在個體之上，西方人注重個體在集體之上，最簡單的體現就是我們最常見的姓名。

中文會在表達意思之前說一大堆鋪墊，英文會直接表現最重要的東西，修飾在后。

如果這些都不去好好思考的話，就會出來很多中國式的英語句式結構。

英語會將最重要的事情開門見山，讓人聽到就簡單明了。

當句式結構不一樣的時候，就會出現我前面講的問題，就是全部的單詞都認識，放在一起就是看不懂的情況了。

那如何克服和改變這樣的問題呢?

很簡單，首先，先大量聽來鍛煉語感，其次大量閱讀來鍛煉思維，這個順序不能顛倒了。聽，可以讓你看到一個單詞的時候首先反應的是讀音而不是中文意思。閱讀，可以讓在用英文的讀音完整讀完句子的時候腦子里不出現太多的中文翻譯。

這是一個日積月累的學習過程。

讀英語的時候，嘗試順讀，不要試圖調整成為符合中文習慣的結構然后再讀下一句，一開始這樣的過程很累，很麻煩，不過小孩子會比成人容易很多，但是目前我見過的很多情況就是，大人自以為是地用中文的思維方式去干擾孩子正在建立的英語思維，然后迅速地摧毀它們。

這樣的情況在很多學校的教學中也會出現，比如抄一遍英文再抄一遍中文，讀一遍英文再翻譯一遍等等。母語的輕微一點點的強度，可以迅速摧毀好不容易積累起來的一點點思維，這就是母語的強大之處，不但是我們學英語，學習任何語言都一樣。

我聽過很多家長這樣說：我的孩子不是你家的孩子，不翻譯就不懂，就學不會，也聽過一些英語老師這這樣說：你不知道很多孩子并不具備這樣學習的能力，必須讓他媽翻譯，不然不會做題目。甚至我聽有孩子說他們老師要求他們在考試的時候每句翻譯清楚再做。

不是你的孩子不能像我的孩子這樣學習，也不是孩子的能力不夠做不到，而是因為你根本就是用了一個錯誤的方法，花的時間越多，走的路越偏一樣的道理。

所以，鍛煉英語思維最好的辦法，就是看到句子就順讀，不要試圖翻譯，如果沒看懂，多讀幾次，用英文的語序去理解，而不要嘗試換成中文，慢慢你會發現，自己可以用英文的語序思考，這個時候，你的閱讀速度就會突飛猛進了。

訓練自己用英文的語序、結構、和邏輯來思考，就會漸漸熟悉了英文的說話方式，就可以慢慢擺脫中文這個拐杖，練習用英文的語序、英文的結構去理解句子。

當你的腦海中已經不再有一個中文思維占線來時常提醒你自己看到英文該翻譯成中文的時候，恭喜你，你距離變成英文大神不遠了。

電視對我的影響（精選16篇）篇十二

在信息社會，影視劇是觀眾精神生活不可或缺的組成部分，影視衍生產品不僅以其獨特的消費文化，在消費領域占有極其重要的地位。

最為突出的是動漫衍生產品，全方位滲透到兒童消費的各個方面，與動漫相關的玩具、服裝、游戲、食品、游樂場、日用品、裝飾品、文具用品、主題公園等應有盡有，引領兒童消費潮流。

影視衍生產品開發可以獲得豐厚的利益，因為影視劇本身就是廣告，品牌的價值難以估量。

然而，影視劇中隱含了某種價值觀念，這種價值觀念會在不知不覺中滲透給觀眾，推進了價值觀念多元化，尤為值得關注的是，動漫產業在知識經濟時代具有巨大潛力，在動漫產業強國，動漫產業已成為重要支柱產業，雖然我國的動漫產業也在快速發展，但是，仍處于初級階段，由此可見，影視衍生產品對主流價值觀念的影響絕對不能忽略。

影視劇的廣告效應。

繁雜多樣的影視劇為觀眾提供了充分的選擇，觀眾選擇的都是最喜歡的影視劇。

影視劇運用新奇的畫面、語言、色彩、音樂和聲音講述一個又一個故事，在這個過程中觀眾在不知不覺中接受了劇中人物形象的價值觀念，這種價值觀念通過思維模式作用于生活方式和消費方式，并通過購買影視衍生產品的方式，滿足自己的心理需要，以此來康復受傷的心理和精神，其產生的廣告效應是任何廣告都無法比擬的。

影視劇傳播價值觀念、道德規范、社會準則、生活方式等潛在的文化信息，已經成為價值觀念多元化的根源。

盡管影視劇沒有表白任何的廣告意圖，卻會引起觀眾心理和行為的變化，其勸導和說服作用遠遠超過廣告效應。

雖然廣告可以將商品或服務的差異性、優異性和獨特性，以及能夠滿足的某種需要展示出來，觀眾總是在有意無意中觀看廣告，使得廣告需要不斷的強化，而反復強化會產生心理疲勞，一個廣告播放一段時間之后需要停頓下來，過一段時間再重新播放才能產生良好的效果。

影視劇卻大大不同，觀眾觀賞影視劇時會全神貫注，甚至擔心錯過某個細節，這無疑加強了觀眾對人物形象的吸收，正因為如此，影視劇具有強烈的導向作用，在塑造一種價值觀念的同時，對主流價值觀念產生重大影響，進而影響觀眾的價值觀、世界觀和人生觀。

夾雜在影視劇傳播過程中的意識、觀念、道德等，雖然看不見摸不著，卻通過耳濡目染在精神上、情感上意會默認，這是廣告無法達到的效應。

影視劇或多或少、或明顯或潛在地決定價值觀念、規范意識、心理需要、行為準則等。

影視劇是精神產品，而影視衍生產品卻是物質產品，從這種意義上說，影視衍生產品既是物質產品，也是精神產品，對價值觀念的塑造具有決定作用。

然而，我們正生活在影視劇泛濫的世界，影視劇不斷地制造觀眾購買影視衍生產品的欲望，甚至激發消費沖動，以此達到消費的目的。

尤其是動漫形象不斷地給兒童灌輸什么好吃，什么好玩，極大激發了兒童的消費欲望，那怕新鮮一會就會被拋棄的影視衍生產品，不僅如此，還會影響兒童長大后的消費心理。

影視劇中的人物形象實際上就是廣告代言人，影視劇中的背景道具完美無缺，衣食住行用盡顯豪華高貴，非一般人所及，導致觀眾會照葫蘆畫瓢般的模仿，以此達到深層次心理需要的滿足。

不僅如此，動漫形象展示了與現實生活脫離的另一個世界，令觀眾神魂顛倒，現實世界并不那么盡如人意，甚至蒼白無奈。

久而久之，觀眾開始懷疑現實生活，對現實生活產生不信任感，對兒童的影響已經導致了許多社會問題，影視劇已經不是純粹的故事，而是在制造消費欲望和消費心理需要。

與影視劇不同的是，廣告作為消費欲望的制造者，制造的消費欲望必須與消費者的心理欲望相切合，否則，就不會被消費者認同;影視劇制造的消費欲望，觀眾會無條件地接受，影視劇的廣告效應遠遠超過了廣告本身的效應。

影視衍生產品與消費符號。

影視劇就是制造夢想、崇拜和偶像的平臺，影視衍生產品作為承載某種價值觀念的消費符號，潛移默化地進入觀眾意識之中，喚起觀眾的好奇心和消費欲望，觀眾對于這種消費符號的占有，是影視劇引導消費的獨特方法。

影視劇不僅傳播消費文化，其本身也構成了消費文化。

影視劇制造了消費符號，在觀眾那里，消費符號就變成了符號消費。

心理欲望本身就是消費符號，影視劇完全能撲捉到這種消費符號，至于影視衍生產品的實用價值，似乎是可以忽略的，或者真的被忽略了。

伴隨著對影視劇中人物形象的崇拜，觀眾會不知不覺地迷失在消費符號和符號消費中，越來越不能證明自身存在的意義。

影視劇極大地喚起了觀眾想要嘗試新的消費方式的好奇心，觀眾模仿、追求影視劇制造的消費符號，以此來滿足心理需要。

影視劇通過這樣的邏輯引導消費文化的發展，為觀眾提供新奇的影視衍生產品和價值觀念，不斷地喚起觀眾消費欲望，指導觀眾在符號消費的過程中獲得心理滿足。

欲望的滿足在一定程度上肯定了自身存在價值，新的空虛就會出現，期待影視劇提供新的影視衍生產品和價值觀念，滿足新的欲望和需要。

影視劇使觀眾陷入了從空虛到滿足到空虛的往復怪圈，消費文化也正是在這樣的怪圈中不斷浸潤觀眾的消費方式和價值觀念。

影視劇中的各種各樣用品很容易喚起觀眾內心被壓抑的占有欲望，影視劇在特定的消費模式下，清楚地告訴觀眾追求和占有這些用品，這些才能體現人生價值和生命意義。

影視衍生產品作為符號消費將影視衍生產品變成體現光榮與夢想的消費符號，注入觀眾的意識或潛意識。

消費符號建構在影視衍生產品基礎之上，倘若觀眾對表達影視衍生產品的消費符號不感興趣，就不會購買具有消費符號的影視衍生產品。

正是對消費符號的興趣，才可能對影視衍生產品瞬間接受，進而使得影視衍生產品本身成為特殊的符號消費過程。

影視衍生產品滿足的是心理需要，而不是商品本身的使用價值。

在物質極大豐富的社會，作為消費者的觀眾消費的.不僅是影視衍生產品的使用價值，還有附著于影視衍生產品之上的價值觀念。

在物質匱乏的社會，消費滿足的是最基本的生活需要，亦即商品的使用價值，完全忽略了消費背后的消費文化。

當物質層面上的消費逾越到心理層面后，消費的主要目的是滿足心理需要。

心理消費總是以消費符號為前提，當影視衍生產品變成特有的消費符號，消費文化也就變成了符號消費，不僅如此，影視衍生產品已經成為在消費符號引領之下的消費。

消費符號具有象征意義，觀眾通過附著于影視衍生產品之上消費符號，實實在在地獲得了心理滿足。

東西方文化的沖突和融合是消費文化發展不可逾越的過程，與此同時，影視衍生產品所承載的意義就是消費符號所承載的意義。

影視衍生產品使得傳統消費觀念在差異化、多元化和多樣化中悄然分化，從關注商品的實用價值轉向追逐實用價值以外的消費文化。

隱藏在影視衍生產品背后的最為重要的是心理需要，觀眾在渴望消費的過程中，可以撲捉到虛幻的身份認同，影視衍生產品可以使觀眾迷失在虛幻的身份確認和定位之中。

影視衍生產品不是簡單的消費符號，而是無休止地制造消費符號，一系列影視衍生產品都能展示不同的虛幻地位和身份，通過消費符號操縱消費欲望。

觀眾不僅需要影視衍生產品的實用價值，更注意對影視衍生產品的消費符號的追求，以及消費過程帶來的虛幻滿足。

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電視對我的影響（精選16篇）篇十三

閱讀下面的材料，按照要求作文。(60分)。

目前，很多電視節目存在的暴力問題危害嚴重，特別是一些動畫片也帶有暴力內容和暴力色彩，這些都易使還沒有形成完善價值取向的青少年由好奇引發一系列的模仿行為。同時，電視節目媚俗現象嚴重，許多娛樂節目大搞“造星”工程、選美比賽。由于節目形式活潑、輕松，很多青少年都喜歡收看此類節目，這種“造星”式的成功形式成了青少年的范本，導致了時下青少年踴躍參加這種炮制明星比賽的熱潮。

要求自選角度，自定立意，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不少于800字;除詩歌外，文體不限。

生活中并非只有人類。我們身邊的物品也在無聲地塑造著我們。而這種塑造愈是無聲，對我們的影響愈是深遠，終致把我們推向了兩個極端——正與邪。我想，電視亦屬此類物品。

優良的電視節目通常會為成年人傳遞正能量。以普法欄目為例，此類節目常常通過展示正、邪之間的較量過程來弘揚正氣。然而，電視人似乎忽視了一部分群體——一群對信息甄別能力欠佳的未成年人。對他們而言，這種正能量的輸入極可能轉變為負能量的輸入。

當下，浮躁之風盛行，君不見古裝武俠劇，終日穿越，馬不停蹄地拉幫結派，終以你死我亡定論;君不見綜藝節目，滿屏妖童媛女，呼來喝去，以淚洗面，一番你死我活之后，終以大團圓結局。如此一番視聽“按摩’’之后，一兩日不顯病態，但若長期連續觀看此類電視節目，負能量將抵消未成年人體內的積存無幾的正能量，以致性格扭曲畸形，呈現病態。而且此病不發則已，發必危矣!

還好，有一部分電視人仍舊記得未成年人。為他們輸入正能量。中央電視臺教育頻道的《成長不煩惱》就為孩子們搭建了一個解決問題的平臺。在這里，家長與孩子們彼此溝通，彼此尊重，彰顯了一份人性美;貴州電視臺的《論道》則引領著未成年人發現社會的真善美，同時給以理性的觀點與深刻的見解，同青少年一道剖析社會……這一切已值得慶幸!

窗子打開了，新鮮的空氣自然會進入，但其間必然有蚊蠅暗潛。怎么辦?把窗子關上。這無異于因噎廢食。須知，陽光明亮的世界亦會有陰暗的角落，其實我們大可不必過度焦慮。君亦須知“要看銀山拍天浪，開窗放人大江來”的道理。因為，這里理性之光正亮、道德之花正艷。

電視當前，就讓我們做一個精神明亮的人!

電視當前，就請還孩子以純真，還孩子以明凈，還孩子以藍天。

電視對我的影響（精選16篇）篇十四

國家規定的普通話等級為三級六等，又規定播音員、節目主持人必須達到一級乙等以上[5]，并實行了播音員、節目主持人持普通話等級證書上崗的制度。這一制度在很大程度上保證了廣播電視語言傳播的規范性的落實，取得的成績是有目共睹的。但是，從語言規范是動態的、分層次的觀點來看，從廣播電視語言傳播的重要性、特殊性來看，從播音、節目主持專業人員參加普通話水平測試的現狀來看，這一制度還需要完善，這方面的工作還有待進一步加強。現存的問題主要有兩個方面：一是從表現出來的語音面貌來看，在播音崗位上還有部分節目主持人沒有達到相應等級(中央和省級廣播電臺、電視臺是一級甲等，省級以下臺是一級乙等)。其中有的是目前由于種種原因還沒有參加測試；有的是參加并通過了測試，但在播音主持工作中又表現出語音面貌的“回潮”；還有的就根本達不到相應的等級要求，語音面貌不過關、不達標，但是卻因“節目需要”、“受眾歡迎”或“領導特許”，仍舊主持；再有就是追求“另類”的有意為之，本來可以說得規范和標準，但偏不規范、標準地去說。二是現在的普通話水平測試的內容、形式、方法和要求，對播音專業人員來說，有的過于簡單化、模式化和靜態化，與播音主持語言傳播專業工作的實際聯系得不夠密切，很難真實、準確地反映被測者常態的語音面貌和動態的語用狀況。因此，第一，需要根據行業的特殊性制定相應的特殊的、更高的標準，如可參照廣播電視語言傳播的樣式、樣態及節目、欄目來考慮設置測試的部分內容；第二，應研究被測人員常態語言狀況的內容、方法和機制；第三，應研究、建立對廣播電視語言傳播及傳播者語言狀況的動態監測機制和制衡機制；第四，建立相應的責任制度，制定對于不遵守語言規范的專業人員的追究和處罰制度，包括追究任用語言未達標人員的領導的責任，等等。

3.傳播作用。當今社會還沒有其他任何一種大眾傳播工具能夠像廣播電視一樣具有如此廣泛而巨大的傳播作用。即使面對網絡傳播的沖擊，廣播電視語言傳播的優勢也是無法被取代的。這種優勢主要在于傳播的范圍廣、影響大。一期中央電視臺的《新聞聯播》的播出，究竟全國有多少人收看，伊拉克戰爭的電視直播報道全世界究竟有多少觀眾收看，恐怕是無法精確統計的，廣播電視傳播技術的飛速發展，使得廣播電視有聲語言打破了地域、民族、國家的界線，使地球變成了一個“小小的村落”。衛星傳輸使得一個地方電臺、電視臺的節目可以對不同地域、不同民族、不同國家的受眾產生影響。幾年前，我曾到越南電視臺講學，那里搞漢語節目的同行就對我與越南毗鄰某省電視臺主持人的讀音錯誤提出質疑。我到香港廣播電視媒體訪問，他們的主持人曾表示對內地的一些主持人的“港臺腔”表示不理解。他們說，我們是實在說不好標準的普通話而不得不那樣去說(港臺腔)，而內地的主持人為什么可以說得標準卻反而像我們這樣說呢?由此可見，廣播電視語言傳播的這種廣泛的社會性和巨大的傳播作用，對節目的領導者、創作者和傳播者都提出了更高的要求。因此，作為傳播主體的播音員、主持人都應以更強烈的開放意識、全局意識、責任意識和語言規范意識來從事播音主持工作。

電視對我的影響（精選16篇）篇十五

電視，不知從何時起成了千家萬戶的重要一員，老老少少晚飯之后電視前一聚，那是多么溫馨的畫面呀！但它似乎與我們這些學子疏遠了。總喜歡從電視節目中尋找生活的點點滴滴，否則便會被這個世界越拋越遠。如果有一天發生一件大事而卻不知的話，那就太閉塞了。

忽然想起原來那個把時間消費在電視節目中的時光，那是不是一種罪過呢？反正已經過去了。只覺得它既然被人們創造出來，就一定有它的用處，因為它也是我們生活中的一分子。而現在呢？只有在放假的極少時間才會與它重逢，而父母卻又加以管制，時間便更少了。不知在家長和老視眼中，電視應扮演怎樣的角色？應該評價不高吧！我想我們確實應該努力了！

電視對我的影響（精選16篇）篇十六

廣告與經濟聯系緊密,宏觀經濟環境是廣告賴以生存的土壤,健康的宏觀經濟會促進廣告產業的發展,反之,經濟環境的惡化則會嚴重影響廣告業的發展.由美國次貸危機引發的金融危機,已經波及全球大多數國家.也影響到了中國的`實體經濟.從目前的情況看,雖然沒有對電視廣告產生重大影響,但電視廣告也開始顯露出衰退的跡象,電視產業有必要做好更長遠的準備以應對這場未知的風暴.

作者：林蕾作者單位：青島電視臺刊名：青年記者英文刊名：youthjournalist年，卷(期)：“”(12)分類號：g22關鍵詞：