優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處，它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng)，邏輯更加嚴(yán)密。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中，有的寫得生動(dòng)活潑，有的深情綿長(zhǎng)，不同的作品展示了不同的魅力。
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇一
春天，燕子飛回來了。
柳樹長(zhǎng)出綠綠的嫩芽，柳枝伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂隨風(fēng)搖擺，像是在歡迎春姑娘的到來。
山坡上、田野里、鄉(xiāng)間小路上到處都披上了綠衣裳，并且裝點(diǎn)著五顏六色的小花朵，美麗極了！小朋友們?cè)谶@美麗的春天里玩耍，多開心呀！
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇二
寒冷的冬天過去了，春天終于來了！
我來到公園，花兒紅了，草兒綠了，大家都在這里欣賞風(fēng)景，還有的小孩子在歡快的游戲，他們有的捉迷藏，有的跳皮筋，還有得玩老鷹捉小雞，玩兒的可開心了！花香撲鼻而來，把蝴蝶和蜜蜂都引來了，一陣風(fēng)吹過，花兒們翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂為它們伴舞，吸引了許多游客，成了公園的一道風(fēng)景線。再往里走，望見那寬闊的河面，春姑娘揭開了河面上的冰，河水叮咚作響，河里的小魚，慢慢地吐著小泡泡，在水里歡樂地嬉戲。還有那作為報(bào)春使者的迎春花，一朵，兩朵，像春姑娘的眼睛。草可是春天的一絕！它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，漸漸的從地里探出腦袋，滿地的草芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的綠色天鵝絨畫。遠(yuǎn)處一片粉色的朝霞，走近一看，原來是盛開的桃花，她們有的俏麗大方，有的羞羞答答。他們穿著粉色的衣裳，站在陽光里，顯得格外美麗，格外耀眼。小鳥在枝頭唱歌，好聽極了！河邊的垂柳，蒼翠欲滴，翠綠的顏色，再配上那美麗的春景，真是一幅美麗，自然，和諧的風(fēng)景畫！
春天是一切美的融合，一切色彩的總會(huì)，我愛春天！
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇三
春風(fēng)姐姐吹開了春之門，吹綠了的柳樹，楊柳婀娜多姿向人們招手微笑；吹開了朵朵鮮花，紅的梅花，白的梨花，粉的桃花，各各爭(zhēng)奇斗妍。
布谷鳥開始“布谷，布谷”的叫了，好象是迎接燕子從南方飛回來。笨重的狗熊從睡夢(mèng)里醒來了，爬出樹洞，迎接新的春天。冰雪融化，清澈的小河開始了自由的旅行。
孩子們脫掉了厚重的冬衣，換上美麗的春裝，來到草地上嬉戲玩耍，放風(fēng)箏，騎單車，玩飛碟，我們?cè)诶锉M情玩耍，我愛春天！
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇四
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”可愛的燕子從南方飛回來了，在空中“嘰嘰嘰”地叫著，好像在報(bào)告春天到來了。
遠(yuǎn)處，山巒披上了綠衣，連成了一片，連綿起伏。山坡上，桃花盛開了，粉紅粉紅地綴滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去就像一片片紅霞。粉紅色的花瓣連接著，像一只淺淺的小碗，還像一群美麗的蝴蝶停在枝椏上。一陣微風(fēng)吹過，飄落片片粉紅色的花瓣，宛如碧空中下起了“花瓣雨”。小草迫不及待地探出了身子，有嫩綠的，有淡綠的，仿佛是春姑娘鋪的一條綠毯子。
近處，冰河融化了，清凌凌的小河里，河水“叮叮咚咚”地流淌著。小魚甩著尾巴游來游去，小蝌蚪也搖晃著他們圓圓的腦袋在荷葉底下找媽媽，青蛙身披綠裝，蹲在荷葉上，放聲歌唱“呱、呱、呱，春天真美呀！”
河岸邊，柳樹悄悄地發(fā)芽了，嫩綠的葉芽?jī)悍路鸫汗媚镱^上戴著的一排排發(fā)卡，柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，仿佛維吾爾族姑娘頭上的發(fā)辮兒，柳條隨著微風(fēng)輕盈搖擺，就像少女穿著綠裙翩翩起舞，好看極了！迎春花競(jìng)相開放，金黃色的花朵藏在綠叢中，就像穿著黃色衣裙的春姑娘，在草叢中跳著優(yōu)美的舞蹈。
多么迷人的春色啊，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象！
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇五
冰冷的冬爺爺走了，春姑娘向我們走來。
花兒在春天開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉的似霞……五彩繽紛。
春風(fēng)給春姑娘送信了“嘩啦嘩啦”，像是在說：“大家快喝水吧！”雨水滋潤(rùn)著干枯的土地，它還打在窗戶上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，像是跟人們打招呼，雨水落到了河里，發(fā)出了“滴答滴答”的聲音，像是說：“我可想你了，我的孩子！”
春天是一位美麗的姑娘，她一來，小鳥們就在歌唱，像是在迎接春姑娘，春姑娘還喚醒了沉睡的動(dòng)物。
春姑娘很受大家的歡迎！
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇六
春姑娘來啦！春姑娘來啦！家鄉(xiāng)的春色更美啦！
你們看，在天空中，燕子翩翩起舞，歡迎春天的到來。五顏六色的風(fēng)箏也在空中飛翔，像和燕子捉迷藏似的。在公園里，鮮花盡情綻放，有雪白的梨花，鮮紅的杜鵑花，淡黃的迎春花，粉紅的桃花……沉睡了一個(gè)冬天的柳樹已換上了新裝，發(fā)出了嫩綠的新芽。
在田野里的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一大片黃燦燦的海洋。走進(jìn)一看，許多勤勞的蜜蜂一會(huì)兒到這邊的花朵傾訴清晨采蜜的故事；一會(huì)兒又飛到那邊的花朵上說悄悄話。你瞧！油菜花聽了正哈哈大笑，在田野里前仰后合呢。
在稻田里，勤勞的農(nóng)民伯伯正在歡天喜地的插秧苗，希望來年大豐收。小蝌蚪們?cè)谒锟旎畹赜蝸碛稳フ覌寢屇?。真希望她們長(zhǎng)大后多捉害蟲，作農(nóng)民伯伯們的好幫手。
春天是五彩繽紛的，也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛。
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇七
2、鞏固幼兒對(duì)春季特征的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前帶幼兒到室外觀察春天的各種變化。
2、背景圖一幅（畫有春姑娘、草地、小河等春天的景物）。
3、彩筆、畫紙每人一份。錄音機(jī)、音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
一、利用歌曲《春天來了》導(dǎo)入活動(dòng)。
二、出示背景圖，引導(dǎo)幼兒講述春天的基本特征。
2、教師對(duì)幼兒的講述進(jìn)行小結(jié)后，進(jìn)一步提高幼兒語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。
3、以繪畫展示春天的景色。
教師將幼兒所畫的人物、動(dòng)物、植物等剪下來，和幼兒共同布置在背景圖上。
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己學(xué)過的優(yōu)美語言，生動(dòng)的講述美麗的春天。
活動(dòng)延伸：
帶幼兒到戶外去找春天，鼓勵(lì)幼兒尋找新的發(fā)現(xiàn)。讓幼兒感受春天給大自然帶來的美，激發(fā)幼兒保護(hù)花草地樹木的情感。
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇八
教材簡(jiǎn)解：
大班的孩子已經(jīng)知道了春天植物發(fā)芽、開花的基本特征。春天美麗又溫暖，是小朋友最喜愛的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們?nèi)绾蝸肀憩F(xiàn)它的美呢？最直觀的表現(xiàn)手法就是"看"，把春天的美景畫下來，永遠(yuǎn)保存。然而，喜歡繪畫是幼兒的天性。在繪畫的時(shí)候，孩子們實(shí)際上是在用筆表達(dá)自己對(duì)生活的理解和感受?，F(xiàn)代心理學(xué)研究表明，繪畫對(duì)孩子的啟蒙作用是相當(dāng)大的。它能培養(yǎng)和發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力；同時(shí)也能開闊他們的視野，豐富他們的知識(shí)，促進(jìn)他們語言功能的發(fā)展。
目標(biāo)預(yù)設(shè)：
1、知道春天的美，理解寫生的含義2、嘗試寫生，體驗(yàn)集體寫生活動(dòng)的快樂3、能夠細(xì)致觀察，選擇美景進(jìn)行大膽寫生活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：了解春天植物發(fā)芽、開花的基本特征；對(duì)美具有初步的鑒賞能力。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：畫夾、鉛筆、橡皮、油畫棒等人手一份；課件《寫生》。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)為：讓幼兒理解寫生的含義，將描寫花、木、鳥、獸等生物的繪畫稱為寫生。
難點(diǎn)為：引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察，支起畫夾，選擇美景進(jìn)行大膽寫生。
設(shè)計(jì)理念：
新《綱要》指出："老師要理解并積極鼓勵(lì)幼兒與眾不同的表現(xiàn)方式，注意不要把藝術(shù)教育變成機(jī)械的技能訓(xùn)練"。越來越多的幼教工作者能摒棄傳統(tǒng)的繪畫教育觀念和模式，變"范例--示范--臨摹"為"觀察寫生--語言引導(dǎo)--欣賞創(chuàng)作"，使幼兒繪畫活動(dòng)成為快樂的生活體驗(yàn)。在以往人們總認(rèn)為只有畫家才可以背著畫板去郊外寫生，其實(shí)不然。因?yàn)閷懮且环N創(chuàng)造性很強(qiáng)的美術(shù)表現(xiàn)方法，而創(chuàng)造力是幼兒美術(shù)的靈魂，也是衡量幼兒美術(shù)活動(dòng)質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)，所以讓幼兒學(xué)會(huì)學(xué)生，意義重大。
設(shè)計(jì)思路：
興趣是最好的老師。孩子的興趣又是容易轉(zhuǎn)移的，他們有時(shí)會(huì)對(duì)某些突然發(fā)生的事感興趣。所以，老師先用課件來讓幼兒理解寫生的含義，在理解的過程中又讓幼兒看到了春天的美景，然后帶幼兒沐浴在大自然中，盡情寫生，最后教師與幼兒一起欣賞寫生作品，體驗(yàn)成就感。
教學(xué)過程：
1、談話，引出課件的播放師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？
幼：春天師：春天是什么樣子的呢？
幼：春天很美，春天是開花的，春天發(fā)芽的、師：春天里我們可以干些什么呢？
幼：玩、春游、穿漂亮的衣服、師：哦，小朋友想了很多很多。春天里，還有些人在看什么呢？我們一起來看看吧！（播放課件：公園場(chǎng)景，有人在寫生，寫生的畫面，作品與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的比較）[析]：開放式的談話，發(fā)散幼兒思維，幫幼兒輕松總結(jié)了春天的季節(jié)特征，初步建立了春天美的印象。
2、根據(jù)課件提問，激發(fā)小朋友的寫生興趣師：課件里的人在干什么？
幼：他們?cè)诋嫯嫀煟核麄冊(cè)谀睦锂嫯嫞?/p>
幼：公園里師：他們畫了什么？
幼：沒有師：其實(shí)啊，他們的這種繪畫方式叫寫生。我們將描寫花草樹木、鳥、動(dòng)物等能動(dòng)的，有生命的東西的繪畫稱為寫生。寫生畫的都是你看到的美麗的東西。是我們生活中的而不是畫面上的。
[析]：教師利用課件、采用啟發(fā)式的提問，讓幼兒形象地理解了寫生的含義，課件中讓幼兒看到了春天的美景寫生方法，為幼兒起示范作用。
3、幼兒嘗試外出寫生，教師指導(dǎo)孩子觀察周圍環(huán)境，找到美麗的景物畫下來，并對(duì)其畫的布局進(jìn)行指導(dǎo)等。
師：今天，外面的陽光真正好，我們也去找找外面的美景，把美麗的春天畫下吧！請(qǐng)帶好你的畫夾，你的畫夾里老師已經(jīng)給你準(zhǔn)備了你所需的畫畫材料。
請(qǐng)聽清楚要求：小朋友排隊(duì)走到學(xué)校的小公園里，先仔細(xì)觀察周圍環(huán)境，找到你認(rèn)為美麗的景物畫下來。
[析]：教師的指導(dǎo)非常重要，需要配班老師的幫忙，給予幼兒及時(shí)的幫助與指導(dǎo)，讓幼兒沐浴在大自然中，盡情寫生，教材又貼近幼兒生活，孩子們的積極性就會(huì)很高。寫生的靈魂在于觀察，只有掌握了觀察的方法，抓住事物的主要特征，才能出好的寫生作品。觀察時(shí)要引導(dǎo)孩子用"心"進(jìn)行觀察。
4、作品鑒賞：把孩子們的寫生作品展示出來，一起欣賞。
[析]：最后教師與幼兒一起欣賞寫生作品，讓幼兒體驗(yàn)自己完成作品的成就感，當(dāng)了一會(huì)小畫家，激發(fā)幼兒對(duì)畫畫的熱愛。
編后語：
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇九
美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步，帶著歡快的笑容，輕輕地向我們走來。
春姑娘用自己的雙手，把萬物染上了迷人的顏色，讓變得五顏六色、色彩斑斕、五彩繽紛。
春姑娘真厲害，不一會(huì)兒的時(shí)間，便把寒冷的冬天，變成了溫暖的春天，讓我們每一個(gè)人都看見了美麗、漂亮的春天。
?。∵@真是一個(gè)呀！
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇十
活動(dòng)目標(biāo)：??1、嘗試封閉式數(shù)數(shù)的方法，積累數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。
2、在快樂的數(shù)活動(dòng)中感受春天的季節(jié)特征。
過程：
2、小結(jié)：數(shù)數(shù)的方法有很多，我們可以1個(gè)接著1個(gè)數(shù)，也可以2個(gè)2個(gè)數(shù)，還可以接著往下數(shù)。
二、封閉式數(shù)數(shù)——了解找某一起點(diǎn)進(jìn)行數(shù)數(shù)。
1、春天是個(gè)美麗的季節(jié)，春姑娘也來了！聽：她會(huì)對(duì)我們說些什么呢？
2、提問：剛才你們看到了哪些春天的朋友？
3、原來春天的朋友這么多，一共找到了幾個(gè)春天的朋友？
追問：你是怎么數(shù)的？用了什么好辦法？請(qǐng)個(gè)別幼兒演示（找到一個(gè)起點(diǎn)）。
4、小結(jié)：其實(shí)，在我們數(shù)數(shù)的時(shí)候先找到一個(gè)容易記住的起點(diǎn)，然后從這個(gè)起點(diǎn)開始數(shù)，一直數(shù)到最后，起點(diǎn)不再重復(fù)數(shù)。
三、幼兒操作——確定起點(diǎn)進(jìn)行封閉式數(shù)數(shù)。
1、春姑娘來到了花園里，她想和我們做游戲，聽她會(huì)說些什么呢？
2、幼兒操作（教師觀察幼兒操作過程中尋找起點(diǎn)的方法）。
3、交流分享：你是從哪個(gè)起點(diǎn)開始數(shù)的？為什么？
4、小結(jié)：原來數(shù)數(shù)的時(shí)候，我們可以找一個(gè)特征明顯的作為起點(diǎn)，（如特別大的或特別小的、顏色與其它不一樣的等等），這樣數(shù)起來更容易。
四、數(shù)花環(huán)——明確找起點(diǎn)封閉式數(shù)數(shù)的好方法。
2、交流分享：你的花環(huán)上一共有幾朵花？這些花都一樣嗎？你是怎么數(shù)？（請(qǐng)不同幼兒介紹）。
3、小結(jié)：我們想了那么多好辦法找到起點(diǎn)，一個(gè)接著一個(gè)數(shù)，不漏數(shù)、不重復(fù)數(shù)，數(shù)的又快又準(zhǔn)確，你們數(shù)數(shù)的本領(lǐng)真大呀！
五、延伸活動(dòng)——嘗試將封閉式數(shù)數(shù)的方法運(yùn)用到生活中。
生活中也有許多東西可以用這種方法數(shù)。
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇十一
一年四季中，我最喜歡春天，因?yàn)樗亲蠲利惖募竟?jié)。
春天，萬物復(fù)蘇，陽光明媚。春姑娘給大地穿上了五顏六色的新衣裳，真是美不勝收啊!湛藍(lán)透亮的天空，白云飄飄，一團(tuán)團(tuán)棉花糖，可愛的小鳥看見了，想摘一朵，貪吃的小朋友看見了，想吃掉它。在春風(fēng)的吹拂下，柳樹吐出了新芽，就像小姑娘在跳舞，擺動(dòng)著美麗的舞姿。春天是百花盛開的季節(jié)，有粉紅的桃花，黃澄澄的迎春花，白色的梨花，五顏六色的梅花……它們競(jìng)相開放，散發(fā)出誘人的清香。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去，好像在說：“春天真美呀!”小河清澈見底，魚兒在水里歡暢地游來游去，有的小魚探出了頭來，搖著尾巴，好像在說：“春天來了，春天來了!”
春天的大自然里，有許多美麗的景色，只要我們認(rèn)真仔細(xì)地觀察，就能感受到春天的美，我愛!
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇十二
冬天里的紅鼻子雪人剛剛離去，淘氣的春姑娘就一蹦一跳地跑過來了。她用神奇的魔法棒輕輕一揮，頓時(shí)萬物復(fù)蘇，世界充滿了勃勃生機(jī)。
小草悄悄地從泥土里探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，還掛著兩滴晶瑩的露珠，像是一對(duì)大而有神的眼睛，好奇地打量著外面的一切。
小樹歡快地成長(zhǎng)著，它們細(xì)細(xì)的枝條上冒出一串串嫩綠嫩綠的小葉。特別是柳樹姐姐垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，上面扎滿綠色的蝴蝶結(jié)，漂亮極了。
花兒也競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火、粉的像霞、白的像雪，又像是一張張笑臉，正歌頌著春天的美麗。一陣陣花香引來了勤勞的蜜蜂弟弟，它們一邊忙著采蜜，一邊嗡嗡地唱著歡快的歌兒。一群美麗的蝴蝶時(shí)而在小樹旁，時(shí)而在草地上，時(shí)而在花叢中翩翩起舞，她們將春天舞動(dòng)得更加絢麗多姿。
春天里的一切都是那么美麗。春天的風(fēng)柔柔的，像母親的手撫摸著你的面頰，似乎要完全拂去冬天的嚴(yán)寒。
春天里的一切都是那么鮮艷。春天的雨細(xì)細(xì)的，像春姑娘的小刷，沖洗著昨日的灰塵。你看，雨后的小草、小花多干凈，多精神??！
春天里的一切都是那么歡快。雨水讓干涸的小溪也奏響叮叮咚咚的樂曲，池塘里幾只小鴨快活地嬉鬧著。難怪大文豪蘇東坡說：春江水暖鴨先知！
啊,春天的美景真是無處不在。只要我們留心觀察，熱愛生活，春天就在我們身邊！
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇十三
可愛的春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，帶來一片生機(jī)勃勃的景象，整個(gè)世界就像從漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來。
大地蘇醒的消息早讓春風(fēng)傳遍了原野。小草悄悄地從泥土里探出頭來，好像在和春姑娘玩捉迷藏。美麗的小花朵們正在舉行選美大賽。她們毫不示弱，爭(zhēng)奇斗艷，滿懷勝利的決心。大樹開始發(fā)芽長(zhǎng)葉。粉紅色的桃花開滿枝頭，雪白的梨花也競(jìng)相開放?；▍仓?，金黃色的小蜜蜂忙著敲開一朵朵花兒的小門去采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對(duì)的翩翩起舞。小河里，那一塊塊凍了一冬的冰不知被春姑娘帶來的暖陽嚇到哪里去了，不見了蹤影。風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地顫。明媚的春光伴著歌聲灑在大地上，暖在心里。可愛的鳥兒在枝頭歡快的唱著，快樂的魚兒在水里快活地游著，透露著春的生機(jī)，春的歡樂。
我愛春天，我愛這，我愛祖國大地上欣欣向榮的春天！
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇十四
文章來源。
溫暖的春天到來了，大地蘇醒了，小草送給大地媽媽一件綠色的衣裳。
小花從沉睡中醒來，穿上了五顏六色的衣裳，有紅的，有白的，有紫的，還有黃的。大樹長(zhǎng)出了綠色的“頭發(fā)”，非常漂亮。小動(dòng)物也從自己的家里走了出來。
結(jié)了冰的小溪慢慢地融化了，小河不再寒冷，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌聸]有食物了。小朋友們出來歡快地玩耍，小鳥們?cè)诟吲d地唱歌。
春天給了我們溫暖，也送給了我們希望。
文章來源
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇十五
寒冷的冬天過去了，迎來?？粗矍暗木跋?，讓我不由地想起孟浩然“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的意境。
春天的小草，雖然比不上夏天的荷花、秋天的果實(shí)、冬天的雪花。但是，它們各有各的美麗，各有各的優(yōu)點(diǎn)。它們的每一處都是那樣的生機(jī)勃勃，充滿活力。小花向我們微笑，大樹向我們招手。多么親和的景象?。?/p>
春天是美麗的、活力的。它還有許多動(dòng)人之處，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
美麗的春天來了初三（熱門16篇）篇十六
春天來了，春天來了，小朋友們脫掉棉襖去尋找！
快看！黃色的迎春花開了，正在春風(fēng)中向我們微笑呢：小草弟弟也探出了頭，正在呼吸著大地的陽光雨露；柳樹姐姐正在梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子；小河哥哥開始唱起了歡樂的歌兒；桃花姐姐渾身上下散發(fā)出沁人心脾的香味；燕子又飛回來了，幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上，美麗的燕子成了音符，那電線更像樂譜上的五線譜，美麗極了！春天的一切都是這樣美麗！這樣生氣勃勃！
春天來了，和煦的春風(fēng)吹走了冬天的寒冷，人們又開始到野外活動(dòng)。田野上，放風(fēng)箏的孩子在歡快的跑著叫著；踏青的人們享受著清新宜人的空氣；農(nóng)民伯伯早早就開始春耕。
春天真美啊，我愛！