演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
書香伴我成長演講稿篇一
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書中包羅萬象,五彩繽紛。正是在書籍的陪伴下,我從一個懵懂無知的孩童成長為一名青春洋溢的初中生。
童話的陪伴,豐富了我的童年生活。曾經,我是一個酷愛童話的小孩子。父母也順其自然,給我買了一本本童話書,我得以在伙伴面前風光一陣。打開那精美的封面,美麗童話世界的一草一木進入我的腦海。我隨著安徒生筆下的丑小鴨一起歷險;我隨著格林的青蛙一起在空白的新世界里遨游;我隨著鄭淵潔的兩只老虎一起“匡扶正義”。我在漸漸長大,童話給我的童年生活增添了無限樂趣,而我卻一不留心走進了散文的世界。
散文的陪伴,陶冶了我的情操。我讀的第一本散文集是魯迅的《朝花夕拾》。從百草園到三味書屋,我與魯迅一起長大,體驗了他從小到大的心理變化。在百草園里,魯迅的童心深深感染著我;在三味書屋,魯迅對自由的渴望激發了我的對美好理想的向往和追求。“范愛農”,一個有愛國心而又倔強的人,魯迅的好友,他的精神也給了我很大的鼓舞。“藤野先生”,一個關心魯迅的日本人,他的淳樸認真給我留下了深刻的印象。……在散文中,我變得耐心而認真,但小說“闖”入我的生活中后,我又“情有所移”。
小說的陪伴,豐富了我的人生體驗。一天,我在書店里看見了《三國演義》,滿心歡喜,早聽說《三國演義》是古代四大名著之一,今日一見,名不虛傳啊。我于是毫不猶豫地買下了它。在接下來的幾天里,我的心情隨著書中情節而變化。官渡之戰曹操勝了,我為他而喜;赤壁之戰孫劉勝了,我為他們而樂;諸葛亮揮師進中原,我為他而興奮;而當蜀吳滅亡之時,我不禁為他們感到惋惜。在讀了《西游記》《水滸傳》《儒林外史》等多部古代小說后,我開始用日漸成熟的眼光審視歷史,思索人生。
書香伴我成長演講稿篇二
關于讀書,古今中外不知多少名人強調其重要性——不要說子瞻的“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”,更不必說歌德先生的“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,單是毛主席的“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”就足以體現。接下來,就讓我和大家談談,我和書之間的故事。
和大多數孩子一樣,我第一次接觸的書是圖畫書。簡單的文字,可愛的插畫,再適合小朋友閱讀不過了。但隨著年齡的增長,我不再滿足于這些簡單的小故事,于是,《安徒生童話》、《格林童話》等包含哲理的童話故事書走進我的世界,我幻想和小人魚一起在海里嬉戲,幻想找到阿里巴巴那滿是財富的山洞,更幻想得到阿拉丁神燈。我在海水里嬉戲,在天空中翱翔,在日落時刻追逐太陽的影子,在午夜時分等候美麗的流星……我在書的世界里演繹專屬于我自己的、精彩紛呈的故事。正是因為這些幻想,我的童年才那么地多姿多彩,以致于現在回憶過往,都是那么地甜蜜、那么地幸福。
三年級以后,便是我讀書的一個新階段了。《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》、《查理九世》、《世界十大未解之謎》等有點刺激又帶有科普性質的書籍來到了我的身邊。懷著害怕又好奇的心理,我閱讀了一本又一本的《查理九世》,思維也由量變發生了質變。對世界及周圍事物的好奇心,就是在那時形成的。
我的姐姐有一個書柜,里面放著我沒看過也不能拿來看的書籍——她不喜歡別人動她的東西。以前沒注意到還好,但如今已形成好奇心,便是怎么也放不下了。于是,趁著姐姐住宿不在家的好時機,我偷偷地摸下了一本書——那正是一本言情小說。從這一本起,以后便有了無數本。自此,我跌進言情小說的坑中。五、六年級,整整兩年,我囫圇吞棗地看完了姐姐書柜上的所有書。現在想想,如果不是姐姐的書柜上還擺了《福爾摩斯探案集》,如果我沒有翻開它,我怕是還能在坑里再待三年。
現在我看的書很雜,包括名著、東野圭吾系列、盜墓筆記、漫畫等等。按姐姐的話來說,便是:該看的不該看的,我全看了。但依我看來,書籍沒有該看不該看之分,只有會看不會看之分。有些書籍,例如漫畫,會讓我或開懷大笑或感同身受或嘖嘖贊嘆。例如《盜墓筆記》,會讓人覺得不是這個年齡段該看的書,實則無論是天真可愛的吳邪,還是俠肝義膽的潘子,我都能看到他們身上的閃光點。以正確的價值觀去看書,無論是什么書都能給你帶來正面的感受。我陪書中的他們一起哭,一起笑,一起玩鬧,一起冒險……而我,也早在縷縷書香中緩慢成長。
書是陽光,耀你黑暗中漂浮不定的前路;書是炭火,予你風雪中恰如其分的溫暖;書是力量,振你路途中麻木不仁的心靈……同學們,讓我們一起閱讀;讓書香,伴我們成長!
書香伴我成長演講稿篇三
大家好!
古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀一本好書,如同和高尚的人交談,陶冶情操。古往今來,有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾,都會閃爍出愛的火花、情的充溢,都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。
當我還是一個牙牙學語,蹣跚學步的小丫頭時,我喜歡依偎在外婆的懷里,靜靜的聆聽著“隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子”,喜歡在媽媽的懷抱中,認真的學著“一粥一飯,當絲來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱……喜歡纏著爸爸講那戰火紛飛,硝煙彌漫的戰爭時期,涌現出的一批批英雄豪杰。
書,這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深扎根。
我時常捧著書,感受著他從字里行間給我帶來一種妙不可言的情懷——關照自然,傾聽生活;親近生命,走入心靈。教我做人,讓我堅持。
“百善孝為先”。當我年少氣盛,因為一件小事而后人媽媽去頂嘴,書告訴我“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”。是啊!父母生我養我,為我付出那么多,我又怎能和媽媽吵架?!
成長的路上,是書籍一直慰問著一顆好奇心。
在清閑午后,在落日黃昏,一杯淡茶,翻看書卷。我看到了那親情似燈、照亮我們輝煌人生;我品思人生似棋,再無常的生活中值一顆平常心,看云卷云舒,花開花落,不經意間是平凡的生活,告訴了我,生活的哲理。
打開快樂與智慧的大門,親吻那帶著新鮮露珠,透著淡淡清香的玫瑰。擁抱那閃著睿智火花,充滿青春氣息的人生大樹。書香,伴我成長。
書香伴我成長演講稿篇四
大家好!我是__。
今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
我喜歡讀書,因為每一本書,都是一位無言的老師,教給我許多知識。我喜歡讀書,因為每一本書,都是一位知心的伙伴,陪伴我成長。
小時候,我總喜歡纏著媽媽問:為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮?香蕉有籽兒嗎?螢火蟲為什么會閃閃發光?媽媽買來《十萬個為什么》,捧著書讀給我聽。原來蝴蝶的翅膀上有一層細小的鱗片,能組成絢麗多彩的圖案;香蕉的籽兒很小,就是果肉里那黑色的小點兒;螢火蟲會發光是因為它的尾部有發光器。哇!書本這么厲害,不會的問題都能幫我找到答案。
后來,我漸漸長大了一些,認識了拼音和簡單的漢字,能自己讀書了。
讀書讓我認識了許多好朋友,學到了很多知識和道理。《中國名家經典童話》中,我和充滿愛心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚能夠趕快好起來;和稻草人一起為了保護稻田而著急;陪著白鵝女一起歷經險阻,找到神奇的野葡萄,去幫助更多的人。《小布頭奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食。《昆蟲記》讓我認識了松毛蟲、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲。
書本為我展現出一個五彩繽紛的奇妙世界,教給了我人生的第一課,陪伴我健康成長。
同學們,讓我們一起打開書本,在知識的海洋中遨游吧! 我的演講到此結束,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿篇五
打開書,泡上一杯茶,茶香伴隨著書香,我陶醉了……
書香使我充實——做試卷做累時,做煩時,打開書,墨香味驅走了疲勞,趕走了煩躁。平靜地走進書中,與阿廖沙去見他慈祥的祖母;與孫蘭香一起去工地提沙包;與雷鋒一起在火車上做好事;與冉阿讓珂塞特一起享受夏日的陽光。原本急躁的心經過了書之旅,濾去了太多的不和諧,留下了清醒的大腦。
書香讓我努力——“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”當我懶惰時,愛迪生這樣鼓勵我;“人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨……”當我將要放棄的時候,奧斯特洛夫斯基這樣激發我;“我要扼住命運的咽喉。”當我抱怨生活、嘆息不公時,貝多芬的話又讓我有了征服生活的信念;“我哪是什么天才,我只不過是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上而已。”當我放縱自己時,魯迅有及時提醒我。書中的名人是我人生路上的導航燈,引領著尚顯稚嫩的我不斷前進。
書香伴我成長——處在誘惑重重的當今社會,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我什么是堅強;《平凡的世界》告訴我什么是努力;《簡·愛》告訴我什么是尊嚴;《草房子》告訴我什么是善良。每讀一頁好書就仿佛經過了一次洗禮,在我的生命里又注入了一股新的力量。
讀一本好書,就仿佛與一位高尚的人對話。學習偉人的處事態度,學習偉人的高尚人格。從而培養自己的氣質,凈化自己的心靈。