讀后感可以激發(fā)我們對(duì)書中問題的思考和探索,促使我們?cè)鲩L見識(shí)和提高思維能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇一
我看過的書,有的是小說,有的是漫畫,雖然它們類型不同,但都是歡快的,里面的語言都是令人忍俊不禁的,從這些書中,我感到世間只有美好的事物。然而在昨天我買回來的一本書:《生命流淚的樣子》卻讓我看了世間的另一個(gè)面。
文中主角盛欣怡,她原本有著一個(gè)幸福快樂的家庭,卻因?yàn)橐粋€(gè)惡性的腫瘤而不復(fù)存在。一天,他們一家人駕車來到遠(yuǎn)在蜀山鎮(zhèn)的小姨家,在小姨家,她媽媽暈倒了,但勤儉持家的媽媽不愿上醫(yī)院。幾次吃飯時(shí),她媽媽老是吐,隨后就查出了癌癥。欣怡的媽媽身體垮了,年僅12歲的欣怡,需要支撐起整個(gè)家的家務(wù),她媽媽似乎變了一個(gè)人,對(duì)欣怡開始苛刻、狠心。欣怡也開始懼怕起媽媽,懼怕起回家。同時(shí)她在學(xué)校還受著蛋殼組合的欺負(fù)。媽媽隨爸爸去天津看病時(shí),欣怡打開電腦,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文件夾,她點(diǎn)開一看,是媽媽寫的日記,“對(duì)欣怡從來沒有這么狠心過。看她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟”……欣怡懂了了媽媽的愛,在電腦前淚眼婆娑。次日,上學(xué)時(shí)的欣怡得知了媽媽逝世的消息。
看完后,我哭了,我為文中的欣怡而傷心,也感到命運(yùn)的不公,開始他們的家是多么完美,為什么命運(yùn)要讓她媽媽得上這種病?在與一波三折的癌癥抗?fàn)幹校诒澈笠恢蹦瑘?jiān)持著,縱然媽媽身患惡疾,但欣怡卻沒有把學(xué)習(xí)拉下一步,她堅(jiān)強(qiáng)的韌力使我吃驚,這讓我想起了我的同學(xué),他們都有著完美的家庭,卻不肯用心學(xué)習(xí),跟將失去媽媽的、卻還認(rèn)真學(xué)習(xí)的欣怡比起來,他們真是有著天壤之別。我還從欣怡的媽媽身上看見了偉大的母愛,她拼盡生命終點(diǎn)的最后的燃燒,表達(dá)對(duì)欣怡最深的愛。
書是人類最好的導(dǎo)師,它的內(nèi)容能夠教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、寬容……還有喜、怒、哀、樂這四種情感,我們從書中都能體會(huì)到,而我們生活中也必須經(jīng)歷過,因?yàn)檫@是人類最基本的情感,《生命流淚的樣子》讓我要懂得愛、懂得感恩、懂得寬容、懂得珍惜、懂得堅(jiān)強(qiáng)……懂得人世間許多的情感。
謝謝我的這位良師益友——書。
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇二
我想給大家推薦一本書,名字叫作“生命流淚的樣子”,這是“陽光姐姐小書房系列”之一。
書里講述的是:有個(gè)小女孩,叫盛欣怡,成績一般般,有的同學(xué)叫她“笨女孩”,連江冰蟾這位大隊(duì)委員都在默默地這樣叫她。盛欣怡只有一個(gè)能依靠的朋友一一洪英杰。在家里他還有一個(gè)得了癌癥的媽媽。有次她爸爸帶她媽媽去外省治病,留她一個(gè)人看家。過了幾天,一個(gè)雷霆般的消息在她心中轟一她媽媽去世了!欣怡開始傷心流淚,后來在班主任的幫助下,她不在默默哭泣。
讀完這個(gè)故事,我流下了一串串?dāng)嗑€的“珍珠”。如果我是欣怡的話會(huì)在媽媽墳前哭個(gè)三天三夜,絕不離開。在同學(xué)面前,我還會(huì)整天流眼淚,成為學(xué)校遠(yuǎn)近聞名的“哭哭女”飯菜都會(huì)被淚變成咸的。
記得小時(shí)候,我經(jīng)常哭鼻子,因?yàn)槲倚r(shí)候不是被烏龜咬,就是尿褲子,現(xiàn)在回想起來真是羞恥呀!不過,我現(xiàn)在還是愛哭,在家發(fā)脾氣的時(shí)候,動(dòng)不動(dòng)就哭。爸爸媽媽跟我講道理,我不聽,反而哭的更大聲了,這是羞死人了呀!
讀了《生命流淚的樣子》和書中的主人公盛欣怡對(duì)比,我覺得自己的“哭哭女”形象真不給力,沒有給爸爸媽媽爭光,也沒有給弟弟妹妹樹立好榜樣。從今以后,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇三
我喜歡讀書。有些書可以給予你豐富的知識(shí);有些書可以教你怎樣和別人相處;有些書可以告訴你世界歷史......在《生命流淚的樣子》中,我知道了母愛。
《生命流淚的樣子》實(shí)伍美珍姐姐寫的。本書的主要內(nèi)容是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,有一天,媽媽患了不治之癥。
這場飛來的橫禍,讓她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。媽媽病情加重,一天比一天沒精神,可媽媽對(duì)盛欣怡的要求卻越來越高:不但讓盛欣怡替自己做家務(wù),還給她布置更多的作業(yè)。
盛欣怡以為媽媽不愛她了。終于,媽媽不得不去了外地做手術(shù)。盛欣怡在媽媽手術(shù)期間看了媽媽的日記,知道了媽媽不是不愛她了,而是更愛她了。媽媽怕自己死了,女兒生活不能自理,才嚴(yán)格要求她。但在這時(shí)她收到爸爸的信息:媽媽永遠(yuǎn)地離開了她......
讀這本書的時(shí)候,我也哭了。對(duì)小孩子來說,在童年時(shí)代過早地失去父母,無疑是世間最殘忍的事。有些膽小的孩子。離開父母一段時(shí)間都會(huì)感到害怕。比如說,我的爸爸非常喜歡喝酒,經(jīng)常和朋友在外面一起喝,一個(gè)電話都不回,擔(dān)心得我寢不安席。
父母的愛,有千千萬萬種表達(dá)的方式。總有一天,你的爸爸媽媽也會(huì)離你而去,讓你獨(dú)自面對(duì)生活,所以,要像爸爸媽媽愛你一樣去愛你的爸爸媽媽。
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇四
因?yàn)槲易x的書很多,有些書讓很感動(dòng),特別是這幾天我看了陽光姐姐寫的生命流淚的樣子這本書。盛欣怡的事跡,深深的觸動(dòng)了我,使我深受感動(dòng)。
愛像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅,但它卻有本身獨(dú)特的芳香,冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個(gè)世界,愛的花香沁人心脾!
故事中,六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個(gè)幸福快樂的家庭;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一成來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡,過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。
看完這本書,我真的感覺到:可憐天下父母心啊!這讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂地成長,爸爸媽媽默默地付出一切,不計(jì)回報(bào),以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后,我一定要珍惜這份幸福,也深深地去愛我的爸爸媽媽!
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇五
我一直以為世界上沒有什么特別感動(dòng)的書,但幾個(gè)星期前我在書店買書,突然看見在書架左上角有一本陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》。看到了題目,我覺得很好奇,于是就讓爸爸給我買了這本書。
回到家我拿著新買的書走進(jìn)了書房,興致勃勃的看起了這本書。這本書的主角名叫盛欣怡,盛欣怡的事跡,深深的觸動(dòng)了我,使我深受感動(dòng)。
故事中,一位六年級(jí)的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良,有著一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,她的媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的噩夢(mèng),使她的生活甚至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然一直有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。而媽媽在生病期間卻對(duì)盛欣怡要求嚴(yán)格,殘酷甚至無情。但是媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上她無意間在家里的電腦中看見了媽媽寫的。
日記。
明白了媽媽為什么對(duì)她那么殘酷無情。而僅僅只有12歲的盛欣怡過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。
讀完這本書,我已經(jīng)淚流滿面了。我想:“這是一個(gè)多么偉大的母親啊!原來媽媽對(duì)盛欣怡這么狠心,其實(shí)并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。而是媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛!任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好活下去!
我在一本書里看到了一句話:生命是有限的,而愛是無限的。天地下所有的父母哪有不愛自己孩子的呢?盛欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她。那我的媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的,而更多的是無微不至的。每一次安慰自己是愛,每一次鼓勵(lì)自己是愛,每一次微笑自己是愛,每一次批評(píng)自己也是愛。
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇六
昨天去深圳書城買書時(shí),看到陽光姐姐出新書了,我毫不猶豫的買了下來,書名是《生命流淚的樣子》,我一邊讀,一邊哭得“嗚嗚”的,真是一個(gè)傷心的故事。讀完之后,我心里的感受像打翻了五味瓶一般,很復(fù)雜。
這本書講了這樣一個(gè)感人的故事:
這個(gè)故事,使我感到了上天的不公,讓一個(gè)善良、無辜的女孩受了傷、流了淚。但每一件事都有好的一面的,說不定盛心怡這個(gè)膽小的女生能在這次經(jīng)歷中變得堅(jiān)強(qiáng)了。
下一刻,我想到了盛心怡的媽媽。她一點(diǎn)也不想死,有誰愿意離開自己最親愛的孩子呢?這個(gè)世界上充滿了愛,連最愛占小便宜、動(dòng)歪腦筋而且還很壞的小姨媽,和盛心怡媽媽沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的小姨媽,也對(duì)媽媽表達(dá)出了她內(nèi)心最真誠的姐妹情和姐妹之間的依戀。
生命流淚的樣子,應(yīng)該是媽媽對(duì)盛心怡愛的最好表現(xiàn)吧?就像盛心怡說的那樣:“原來媽媽對(duì)我的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)樗龑?duì)我的愛有所減弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷?duì)我最深最深的愛!”不論是哭,是笑,是批評(píng),或是表揚(yáng),媽媽都始終深愛著盛心怡。雖然媽媽也擔(dān)心盛心怡在她死后不能獨(dú)立,所以過分要求她,是母女間發(fā)生了矛盾,還差點(diǎn)過早要了她的命!但古人說過,患難見真情,在媽媽生命垂危時(shí),她體現(xiàn)出的母愛,勝過任何時(shí)候,盛心怡終于明白了她的苦心。
在這么大的困難面前,盛心怡變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),讓媽媽放心了。她媽媽走時(shí),一定很欣慰:我的女兒長大了,原先性格軟弱、學(xué)習(xí)不好的女兒變得堅(jiān)強(qiáng)了,變得勇敢了,敢于面對(duì)困難了,她走時(shí)笑容一定蕩漾在臉上吧!
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇七
愛像一朵綻放的茉莉,傾吐著它濃郁的芳香,純潔而清新,雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅,但它卻有本身獨(dú)特的芳香,冰清玉潔。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、……愛的茉莉開遍了整個(gè)世界,愛的花香沁人心脾!
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍,使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦,在這個(gè)過程中雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和友誼的滋潤,但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早地體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛的深刻含義。
讀到書的尾幕,我哭了。我為盛心怡的遭遇而感到同情。我與她一般大,卻有著不一樣的命運(yùn)。在學(xué)校,我是老師的寵兒,備受關(guān)懷;在家中,我既是蠻橫的“小公主”,也是爸爸媽媽手中的寶,對(duì)我是無微不至,是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,疼愛有加。哪像欣怡,小小年紀(jì)就要擔(dān)起重任,盡心盡力的照顧媽媽,心里有苦了,也不敢向爸爸傾訴,怕爸爸額頭上的皺紋又多加一條。在學(xué)校,也要飽受凌楊波的欺負(fù)以及同學(xué)們那過度同情的眼神。小小而又瘦弱的她,過早的體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛的深刻含義。在讀完這本書后,我才體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛。不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛,我才知道愛無處不在,我才知道我是多么幸福!
媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的。每一次安慰是愛,每一個(gè)微笑是愛,每一次鼓勵(lì)是愛,每一次批評(píng)也是愛。在家里,我時(shí)常惹媽媽生氣,媽媽批評(píng)我時(shí),我總是裝成若無其事的樣子,任她數(shù)落我,心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后,我知道我是媽媽身上掉下的一塊肉,是她的全部。世界上從來沒有不愛自己孩子的`媽媽。
還記得老師給我們講過一個(gè)故事:一位母親和自己的兒子過著相依為命的苦日子。一天,兒子趁鄰居沒在家就偷拿了他家的一件值錢物品。事后,母親知道了不僅沒有批評(píng)兒子,相反還表揚(yáng)了他。數(shù)年后,就是因?yàn)檫@位母親的教育方法有誤,才使她犯下了一個(gè)滔天大錯(cuò)——兒子走了犯罪的道路,最終被槍斃了。一次錯(cuò)誤教育毀了一個(gè)孩子的前途,可見一位母親的責(zé)任是多么重大,多么神圣。媽媽對(duì)我的批評(píng)就是對(duì)我的愛,就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇八
這本書的主人公是盛欣怡,他一開始是高高興興的于家人玩耍著,后來她偷聽了一段話,說她媽媽的了癌癥,而且很難治得了,她的心像是給人割了一刀,非常痛。讀到這,我開始有點(diǎn)同情盛欣怡了,她可能隨時(shí)失去媽媽,我知道,失去媽媽是多么痛苦的事情,誰也不想的。
有一件事令我印象最深刻,盛欣怡每天在學(xué)校都很擔(dān)心她的媽媽,一次,她的媽媽又要去做手術(shù),盛欣怡很想打電話,許多同學(xué)知道后,都很同情她,可她并不想別人同情。又一次,她的媽媽又要去做手術(shù),在一個(gè)非常好的朋友幫助下,她終于可以打一個(gè)電話了,電話里的聲音很急促,她像是熱窩上的螞蟻,不知所措……從中我感受到即使盛欣怡不需要?jiǎng)e人的同情,但同學(xué)還是幫上了一個(gè)忙了,這也說明她們的同學(xué)樂于助人。
最后,也是我最感動(dòng)的地方。盛欣怡在學(xué)校接到了一個(gè)非常非常不幸的消息:她的媽媽剛剛?cè)ナ溃?/p>
讀這本書我哭了很多次,這都是給盛欣怡所給感動(dòng)。其實(shí)我也想過失去媽媽是如何,但通過這本書,我不敢亂想了,也深深知道:媽媽是世界上最偉大、最能體會(huì)我們的心情,我們應(yīng)該珍惜去愛她們,并且記住!她是我們的親生媽媽!誰也代替不了!
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇九
愛好像一朵綻開的百合花,它雖然沒有玫瑰花的艷麗,梅花的堅(jiān)強(qiáng),蘭花的淡雅,但這愛的百合花卻開滿了整個(gè)世界,沁人心脾!這愛的百合花也開在了書中,讓我深深的感動(dòng)!
《生命流淚的樣子》是寫的一個(gè)性格軟弱,心地善良的女生盛心怡的故事,她也如我們一樣有一個(gè)幸福的家,她的媽媽就如一場夢(mèng)一樣得了不治之癥,她感到了無比的孤獨(dú),在她媽媽有限的時(shí)間內(nèi)卻教給了她做家務(wù)事的習(xí)慣,媽媽走了,盛心怡感到了生命的殘酷和愛的溫暖。而作為讀者的我哭了,我不禁是對(duì)盛心怡感到同情,還有對(duì)母愛的認(rèn)識(shí)更加深刻了!
我合起了書,眼淚還在一滴一滴的往下流,想了想自己,在家里,真是“衣來伸手,飯來張口”,爸爸媽媽舍不得讓我吃一丁點(diǎn)苦,想到這里我深深地感到,自己仿佛生活在愛的海洋里,好幸福好幸福!有時(shí),我也愛惹媽媽生氣,好頂嘴,媽媽生氣時(shí)我還假裝不理不睬,若無其事的樣子,媽媽在一旁說我,我還假裝聽不見。而且還說媽媽偏心,光愛弟弟,他摔倒了媽媽十分關(guān)心,而我腿摔破了,媽媽不但不理不睬的,還抱著弟弟去玩了。當(dāng)我讀完《生命流淚的樣子》時(shí),我才知道,我錯(cuò)了,每個(gè)孩子都是媽媽的心頭肉,是她的全部,之所以媽媽不理不睬,是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為了我好!
母愛是風(fēng),卷來濃密的云;
母愛是云,化作及時(shí)的雨;
母愛是雨,滋潤久旱的樹;
母愛是樹,為你撐起綠蔭。
母愛是偉大的,也是無私的,無論你身在何處都能感受到她的溫暖,你快樂,她幸福。你悲哀,她哭泣,只有她,永遠(yuǎn)不需要珍藏,卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這就是母愛,偉大的母愛。
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇十
這本書講述的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂的家庭,但是媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
這本書讓我印象最深的是“無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記”這一章,讀后感《生命流淚的樣子讀后感250字》。日記里說到“對(duì)欣怡從來沒有這么狠心過。看她勞累的樣子,心疼……不行,我不能心軟”。“欣怡果然在進(jìn)步,我高興又難過”。看到這里,我跟欣怡一樣恍然大悟。這真是個(gè)偉大的母親,原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷?duì)女兒最深最深的愛。
看書時(shí),我看到了欣怡流淚,我也跟著流淚;看到她勞累,我也覺得很累。我很想自己能夠成為她的朋友,能用心去安慰她,替她排憂解難。
讀了這個(gè)故事,讓我懂得了:生命總是有限的,而愛卻是無限的。我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要好好珍惜身邊每個(gè)關(guān)心和愛護(hù)我的人。
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇十一
星期天,我看了一本《生命流淚的樣子》這本書,書的內(nèi)容讓我深受感動(dòng),故事的主要內(nèi)容是:心底軟弱,心底善良的女孩盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍。使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中,雖然,有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱,依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她,十二歲的盛欣怡過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
這個(gè)故事讓我明白了,我們?cè)谏钌喜荒苓^多依靠父母,要學(xué)會(huì)自力、自強(qiáng)。不要讓父母為了我們操碎了心。要學(xué)會(huì)做家務(wù)活。要孝順自己的父母。在父母生病的`時(shí)候,要關(guān)心自己的父母。要珍惜自己與父母在一起的時(shí)光。盛欣怡的媽媽在她12歲的時(shí)候就去世了,疼愛自己的父母去世了,她的心里一定很難過。所以,我們要孝敬自己的父母,疼愛自己的父母,讓父母感受到我們對(duì)他們的愛。
這本書讓我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的我們,沒有父母,我們就像沒有翅膀的蝴蝶,長得再漂亮,也飛起來。
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇十二
中午,我吃完飯后便迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。
文章中的主人公:欣怡,她的媽媽的了癌癥,她家人的生活都發(fā)生了悲劇性的變化。尤其在我看到了她媽媽離開的前一夜的時(shí)候,我和他一樣看到了生命流淚的樣子,她的內(nèi)心是那樣無助、是那樣悲傷、是那樣孤獨(dú)。但是她卻體會(huì)到了生命的可貴,以及愛的深刻含義。雖然她的媽媽最終離開了她,但是我相信,他的她的媽媽對(duì)她的愛會(huì)陪伴她終身。
生命不可能是永恒的,但是愛可以永恒。
這是一個(gè)悲傷的故事,但是卻讓我感受到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛!合上書,我不知道該說些什么,但是,我心靈深處的琴弦被輕輕地?fù)軇?dòng)。在生活中,我總是想媽媽太嘮叨,在我看了這篇文章后,才感受到媽媽對(duì)我的.愛。
母愛是無邊的!母愛是偉大的!我要讓母愛好好的保存下來。
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇十三
在第一個(gè)故事中,六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個(gè)幸福快樂的家庭;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話:人總有一死,但是,有些人早一些離開,所以,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。
第二個(gè)故事,小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛的男生,但是動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子,周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。老師、家長、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩,但是,和女生“出動(dòng)”時(shí),經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自己也感到無奈。后來他明白,男子漢,從來都是頂天立地,而不要裝作“偽男子漢”。
一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的,但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了,盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡單,在小姨家,媽媽身體狀態(tài)突然不好,心儀非常害怕,爸爸告訴她不要怕,凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀,后來知道媽媽患上不治之癥,心儀感到前所未有的難過。
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇十四
這本書有著悲傷的感覺,內(nèi)容更周到。
主角xinyi有一個(gè)好媽媽,但仍然被壞運(yùn)氣選中-癌癥。母親不能采取預(yù)防措施,她意識(shí)到剩下的那些天,他們的小,別無選擇,只能勉強(qiáng)愛新怡,變得冷漠的表情。雖然媽媽很傷心,但為了讓新怡獨(dú)立,有殘酷。信義母親是打擊最后的生命的燃燒,是最深最深的愛信誼。
最感動(dòng)我媽媽的日記,我母親的日記,雖然內(nèi)容很短,但每一個(gè)字都充滿了悲傷的話,深深地傷害了我的心。她說她想陪陪新怡長大,真的想哭時(shí),她是一個(gè)擁抱......
我希望我們可以去這本書,了解我媽媽的辛苦,不要自私地想到自己的錯(cuò)了。
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇十五
今年的暑假我讀了很多好書,但是最讓我感動(dòng)的是《生命流淚的樣子》這本書。
這是一個(gè)生動(dòng)、充滿母女親情、感人至深的故事。在書中盛欣怡是一個(gè)性格軟弱、心地善良的小女生,她有一個(gè)幸福的家庭,但是媽媽突然得了不治之癥,為了愁錢爸爸把大房子和名牌車都賣了,帶著媽媽去各地有名的醫(yī)院治療,但最后還是挽救不了媽媽的生命,這場突如其來的橫禍?zhǔn)顾纳钅酥列愿窀鞣矫姘l(fā)生了很大的變化,十二歲的欣怡卻過早體會(huì)到生命與愛的深刻含義。
這個(gè)故事讓我了解了欣怡的媽媽是一個(gè)善良懂得報(bào)答的人,她的爸爸是一個(gè)當(dāng)家里遇到困難的時(shí)候,對(duì)家人不拋棄不放棄的人,原來在我印象中的小姨是一個(gè)愛占小便宜的人,而當(dāng)她得知媽媽生病的消息時(shí),她也露出了善良的一面,小姨的行為讓我懂得了,人也有好的一面和壞的一面。
當(dāng)我讀完這本書時(shí),眼淚不禁奪眶而出,雖然我和欣怡差不多大,但是我和她的命運(yùn)卻截然不同,我的爸爸媽媽都很愛我,而欣怡雖然有爸爸但缺少母愛。我在家里是衣來伸手、飯來張口的“小公主”,暑假里我也幫媽媽做過家務(wù),但我還是有些家務(wù)活不會(huì)做,而欣怡卻比我強(qiáng)的多,她所遇到的困難也比我大的多,欣怡在生活中什么家務(wù)活都會(huì)做,她是個(gè)天天干家務(wù)活的“灰姑娘”,但她從來沒有抱怨過,我決定要向欣怡學(xué)習(xí),做個(gè)孝順父母、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。
這個(gè)故事讓我也懂得了,爸爸、媽媽是我們最重要的親人,如果他們離開了你,你就會(huì)覺得好像是什么重要的東西沒有了,請(qǐng)記住一定要關(guān)心、尊敬自己的爸爸、媽媽,用好的學(xué)習(xí)成績?nèi)セ貓?bào)他們,用好的行動(dòng)去報(bào)答他們,不要讓父母為自己操心。
與此同時(shí)我還從欣怡身上學(xué)到了無論有多么困難,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,永不氣餒。只要努力,就會(huì)成功!加油吧!成功是偏向勤奮者的!
生命流淚的樣子讀后感(匯總16篇)篇十六
今年寒假,我讀了伍美珍阿姨寫的《生命流淚的樣子》這本書后,我感受到了母愛的偉大。
后來,盛欣怡的媽媽去其他地方治病,盛欣怡無意中看到了媽媽寫得日記,日記一共有三篇,第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時(shí),媽媽放心不下盛欣怡。第二篇講了媽媽很痛苦,看到心怡這么累,她很心痛,但是媽媽不能松懈下來。第三篇是媽媽看到盛欣怡進(jìn)步了很高興。讀到這,我才知道盛欣怡媽媽的苛刻都是為了盛欣怡。
可是,不幸的事情還是發(fā)生了,盛心怡的媽媽永遠(yuǎn)的離開了人世。媽媽在自己生命即將燃盡的時(shí)候,還時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著自己的孩子,這就是母愛的偉大!我想到了自己的母親,平時(shí)對(duì)我提出各種各樣的要求,不管怎樣都是為了我好,我得感謝母親!
這本書讓我明白了母愛的偉大,品悟到了母親的無私,讓我受益終生!