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六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)

時間:2025-06-20 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r有所啟發(fā)。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇一

暑期的一天,我和弟弟在客廳沙發(fā)上玩起了抱枕大戰(zhàn)游戲。

一開始,我向弟弟進攻,把武器發(fā)射方向?qū)?zhǔn)了他。可事與愿違,由于抱枕太大,我沒有控制好力度,抱枕砸向了茶幾。瞬間,隨著“砰砰”兩聲巨響,一個碗變成了一堆玻璃碎片,散落滿地,宛如一塊塊哭泣的水晶。就在我不知所措的時候,媽媽手里拿著水果刀從廚房沖了出來,像一位武戰(zhàn)士一樣,手指著玻璃渣氣憤地問:“這是誰的杰作?”我和弟弟都支支吾吾,誰也不敢說。媽媽更加生氣了,火冒三丈地吼了起來。

這時,我心想:如果案發(fā)現(xiàn)場就我自己,被批評的也就我自己的話,那不說也就罷了,可是現(xiàn)在是我和弟弟一起在被批評呀!我不能因為自己的過錯而連累到他。于是我決定一人做事一人當(dāng),向媽媽承認錯誤。

我膽怯地來到媽媽身邊,輕聲地說:“媽媽,碗是……”可話還沒有說完,我已經(jīng)忍不住流下了眼淚。媽媽輕輕地撫摸著我的頭,溫柔地對我說:“卓卓,一個碗是小事情,我們犯了錯不能逃避,要勇于面對,要做一個知錯能改、誠實可信的好孩子。今天,你做到了,媽媽很開心。”

聽了媽媽的話,我擦干眼淚,下決心做一個誠實的好孩子,不是為了得到表揚,而是因為誠實是光榮的,這是做人的道德根本。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二

1月1日是元旦也是新的一年的開始,也代表我又長大了一歲。今日雖然挺冷的可是天氣挺好的,真是一個好的開始。

我們早早的吃好了午飯,媽媽說午時帶我去逛街吃肯德基。因為太冷了我和媽媽準(zhǔn)備坐車去,我和媽媽在站臺上等了好久也沒看到車來。媽媽和我商量說:“我們打的吧”可我說:“打的要9元,坐公交車我兩加起來只要4元合算多了”。我和媽媽在寒風(fēng)里大約等了十多分鐘公交車最之后了,我們上了車,公交車到一個站臺就要停一下,今日是節(jié)日,所以上街的人越來越多一會兒空位就沒了。好多人都站在走道里,隨著車子搖來擺去的就像樹枝被大風(fēng)刮過一樣。司機叔叔一個剎車又到了一個站點,這時走上來一個老奶奶,走起路來一慢一慢的十分細心,我想老奶奶這么大年紀哪經(jīng)得起這樣搖來擺去的。我不猶的站起來讓老奶奶坐我的位置。老奶奶連聲夸我好孩子,車上的叔叔阿姨都夸我懂事,我覺得今日是我最開心的一天。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇三

我曾經(jīng)受到過很多次表揚,但是我記得最清楚的那一次,是在我小學(xué)六年級的時候,受到的一次表揚。

回到家,我放下沉重的書包,走到寫字臺前,開始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書,可是怎么也想不出來,心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)啊!突然,我靈機一動,想到了無所不能的電腦,我開始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁,再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。

第二天,我懷著緊張的心情來到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽著同學(xué)們的作文都那么生動,我的心中越來越?jīng)]底,到我了,我站在講臺上,越發(fā)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形*。我本以為老師會說我,可沒想到老師竟表揚了我,老師說:“寫得很好,雖然語言樸實,但是內(nèi)容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分,只要語句通順,寫得樸實具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力。”聽了老師的鼓勵,我很感動也很開心。對于作文一向不太好的'我,同學(xué)們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱情。

回家的路上,我心情好極了,天好藍,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!

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六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇四

優(yōu)秀作文推薦!長這么大,爸爸似乎從未表揚過我,我做得再好,他也只是微微一笑。可今天,我終于得到了他的表揚。

今天上午,爸爸說帶我去釣魚,由于車借給了別人,我們只好坐公交車去。來到河邊,我準(zhǔn)備好用具后,拿起魚竿一甩,便開始了漫長的等待。一條又一條,我的魚桶已經(jīng)“大豐收”了,爸爸看了看我的魚桶,又轉(zhuǎn)過頭去釣自己的魚。本來,我還以為爸爸會表揚我,沒想到他卻什么都不說。

上了公交車,我悶悶不樂地坐著。過了一站,一位帶著孫女,手里還提著大包小包的老奶奶慢慢走上車。從她走路時一拐一拐的姿勢中,不難看出她的腿受了傷,她在公交車上站著,周圍的人都不讓座。我想:老奶奶的腿受傷了,還提那么多東西,沒個座位怎么行?我用手碰了碰老奶奶,說:“老奶奶,我把我的座位讓給你。”老奶奶笑了笑說:“小朋友,不用了,你自己坐吧。”我站起來走到老奶奶身邊,說:“老奶奶,沒事的,你年紀大了,腿還受了傷,你坐下來休息一下吧。”老奶奶的臉上露出了感激的笑容,連聲說:“謝謝你,謝謝你,你可真是個好孩子啊!”我聽了之后很是開心。

下車后,爸爸帶著微笑對我說:“兒子,你真是個好孩子。”我喜出望外,心想:天哪!爸爸竟然表揚我了。我自豪地說:“你才知道啊!我可不止這一次讓座哦!”爸爸欣慰地說:“好孩子,你長大了,其實你的一舉一動我都看在眼里,只是怕你被表揚之后變得驕傲,所以我一直不表揚你。”我猛然發(fā)現(xiàn),爸爸以前烏黑的頭發(fā)如今竟有許多變得雪白,想想以前的我,坐在爸爸肩上,天真地說:“開飛機嘍!”我再也抑制不住在我眼中打轉(zhuǎn)的淚水,說:“爸……爸爸,我終于知道為什么你不表揚我了。”爸爸蹲下來替我擦掉眼淚,說:“別哭了,你知道爸爸的用心就好。”

教師點評:小作者用流暢的語句為我們塑造了一個不善表達、看似嚴厲,但是卻充滿愛心的好爸爸,讀完以后,能讓很多人產(chǎn)生共鳴。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇五

在我小時候,大家都不要我干家務(wù)。可是,有一次我卻偷偷地干了一件家務(wù)活。

爸爸、奶奶、媽媽都不在家。我把他們換下的衣服或很臟的衣服都拿出去洗了。我把臟的地方都洗干凈了,可我的力太小了,就只能把衣服拿到洗衣機里去甩干了,把衣服都曬了出來。直到中午原創(chuàng)分享網(wǎng),爸爸回來了,看見曬了許多衣,他很疑惑,問我說:“這些衣不會是你洗的吧”我回答說:“是的,別看我小就不能做家務(wù)喲!”爸爸說:“我以為你不會做家務(wù)呢,你真棒!”爸爸把我抱了起來。這時奶奶和媽媽回來了。看見了衣服,“這是誰洗的衣呀”爸爸回答說:“這是你女兒洗的。”“不會是麗莎洗的吧”媽媽問。爸爸說:“你答對了。”媽媽十分開心我會洗耳恭聽衣服了。媽媽對我說:“你真棒,把衣服洗得真干凈!”我疑惑地說:“你們不是不讓我干家務(wù)的嗎“他們回答說:這是怕你做得不好嗎!”

這句話我懂了。我明白他們都在表揚我,可是我要做更多的事,得到更多的表揚,可是我得做好事,才能得到表揚。

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六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇六

從一年級到現(xiàn)在,我受到過老師許多次表揚,但有一次表揚,是我最難以忘懷的。

三年級上學(xué)期,方老師接任我們班的語文老師,她要求我們每周末寫一篇作文。還記得第一周讓我們寫的是一個命題作文:我的一件“丑”事。我們都按要求在周末完成了這篇作文。幾天后的一節(jié)語文課上,方老師捧著厚厚的作文本來了,但是她的表情很嚴肅,由于我們都不知道為什么,所以全班同學(xué)都呆住了。過了一會兒,方老師才開始說話:“這次的作文寫得很不好。”說著,舉了舉手中的兩本作文本,“只有兩位同學(xué)的作文寫得比較好,我現(xiàn)在讀給大家聽聽,希望你們聽了之后能向他們學(xué)習(xí),認真寫好作文。”

這時,我的心撲通撲通地跳了起來。心想:我們班作文寫得好的人很多,肯定沒有我的份了。正在這時,我卻聽到了我的名字,高興得差點跳了起來。“這次作文寫得比較好的同學(xué)是陳曦和劉佳琦。下面我就來讀一下劉佳琦的作文:我經(jīng)歷過的小事很多,但是有一件事情讓我記憶猶新……”當(dāng)方老師讀到“媽媽,這車廂的兩邊怎么裝了兩面鏡子呀?”這句話時,同學(xué)們都大笑起來。這可是我第一次被老師當(dāng)堂讀作文呀!我感覺到自己的臉在發(fā)燒,心又撲通撲通地跳了起來,低著頭不敢看老師和同學(xué)們。一會兒,方老師把我的作文讀完了,說:“劉佳琦的作文進步很快,大家要向她學(xué)習(xí)呀!”同學(xué)們聽了老師的話,都不約而同地看著我鼓掌。我慢慢抬起頭,看著同學(xué)們投來羨慕的目光,我真的很開心,激動得淚水在眼里只打轉(zhuǎn)呢。

那一次受表揚,給了我一種無聲的支持和鼓勵,正因為有了這次表揚,讓我增強了自信心,激勵著我不斷進步!

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇七

在經(jīng)過我的不懈努力再加上我?guī)滋鞄滓沟膶W(xué)習(xí)最終得到了表揚。在學(xué)校里因為期末考試得了90分所以得到了教師的贊揚,在教師表揚我的時候我的心里已經(jīng)激動的不的了,直到聽完了教師對我的贊揚后,我的心境就像喝了蜜一樣甜,直到放學(xué)回家后心里還是甜滋滋的。

媽媽見我這般高興就問我:“怎樣了這么高興?喝了興奮劑吧!”我說:“no!no!no!媽你猜怎樣了?”“別秀你的英語說中國話。”媽媽我被教師表揚了。”“啊,女兒你真棒,教師為什么要表揚你?”“因為我期末的了90分,教師讓我繼續(xù)努力盡自我的力量考到最好,然后我就開心的像一塊糖一樣甜,此刻心里還甜滋滋的呢!”“那好,再接再厲吧!”

這是第一次得到表揚,努力學(xué)習(xí)吧贏得更多的表揚。

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六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇八

當(dāng)我長大時,充滿了喜悅,批評,贊美,眼淚,喜悅……但是最令人難忘的是那種贊美。

在我的記憶中,很多人都稱贊我,但是他們從未得到我母親的稱贊和鼓勵。因此,即使是一句話,我內(nèi)心深處仍然希望得到母親的稱贊。

最后,我的愿望實現(xiàn)了。那是一個星期天的早晨,我的母親很早出去,在單位加班。我完成了作業(yè),獨自一人在家。它很無聊。看著家里的爛攤子,我想:我媽媽每天上班太辛苦了。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我想采取實際行動來減輕媽媽的負擔(dān)。

去做就對了。我卷起袖子,拿起掃帚,然后在家里掃地。因為在爸爸媽媽的眼中,我一直是他們精致的姑娘,很少做家務(wù)。因此,掃地后,我有點不耐煩。一個聲音說:“算了,媽媽下班后,讓媽媽擦地板。”另一個聲音說:“你說媽媽太辛苦了,必須承擔(dān)一些家務(wù)活?你怎么也沒話說?這不是一個好男孩!”最后,第二種聲音盛行。因此,我拿了水,擰干了布,然后擦干凈了桌子。我站在凳子上,一塵不染地擦拭窗戶和玻璃,然后擦地板以保持房間整潔,我很忙。盡管我完成環(huán)衛(wèi)工作后很累,但看著這個整潔的房子,卻感到幸福至極。

什么!被贊美的感覺真是太好了,尤其是被媽媽贊美的感覺更是太好了。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇九

上周末媽媽和我約定,如果我周六寫完作業(yè)就帶我去楊凌叔叔的田地里挖紅薯。我為了能去就飛快的寫完了作業(yè),媽媽也履行了和我的約定。

星期天的上午天氣特別好,陽光明媚。媽媽、大媽、姐姐和我一起來到楊凌,到了叔叔的菜地我迫不及待的跳下車。一下就被眼前的景象驚呆了,各種各樣的蔬菜讓我目不暇接。叔叔開著鏟車正在田里忙活著,他沖我們喊道:“你們?nèi)ツ沁呁诩t薯吧!”。我們興高采烈的拿起鐵锨就挖了起來。剛開始的時候我和姐姐老是把紅薯挖斷,我愁眉苦臉問媽媽:“媽媽,怎么挖才能不挖斷紅薯呢?”媽媽告訴我們挖的時候要離紅薯的莖稍遠一些。我和姐姐一下就掌握了訣竅,越挖越快,越挖越好。媽媽笑瞇瞇的說:“歇歇吧!你們真能干啊!挖了那么多”。我們干的太起勁了,不知不覺已經(jīng)挖了兩大筐。大媽說:“桐桐你們干了那么久喝口水吧。”我開始覺得還真是有點累了,可是聽到大家的表揚立刻又來了勁:“我不累,我要趕緊干完,一會還要去摘菜呢!”

后來,我和媽媽一起拔了好多又粗又大的蘿卜,蘿卜的葉子上有許多小刺,還差點把我手扎了。我們一直干到太陽落山了,才停下手里的活。我和姐姐高興地跑到姥姥的身邊指著幾大筐菜說道:“姥姥,你快看我們收了多少菜!”姥姥驚訝的說:“哇!這么多菜,你真棒,真能干呀!”。這時,叔叔也走過來說:“真沒看出你們這么厲害,今后我的菜園就交給你們倆個吧!”說著哈哈大笑了起來,我們也一起高興地笑了。

回家的路上我累得睡著了,可是我的心里甜滋滋的。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十

“顏佳睿同學(xué)榮獲省級作文閱讀評比三等獎。”間操時,李校長在宣讀受表彰同學(xué)的名單。

這事情還要從頭說起,記得一個月前,剛上課,老師走進教室,說:“大家靜一下,今天我要宣布一件事,今年學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)參加省級作文閱讀比賽。如果有誰想?yún)⒓拥脑挘堑媒?0元錢報名費。”我一聽興奮極了,太好了!終于有了展示我才華的機會了。

回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“可以!我一會給你10元錢,不過你一定要努力哦!不要讓我失望。”“好的,好的,您就放心吧!”經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí),終于到了這次比賽的時間。那天我走進教室,抬頭一看,哇!這么多的人,我能不能獲獎啊?不由地擔(dān)心起來,但想起了媽媽的話,我的心也就放下了。我暗暗給自己加油打氣:“顏佳睿加油,你一定行的!”比賽終于結(jié)束了。這件事情也隨著時間漸漸淡忘了。有一天,有人說,顏佳睿得獎了。我不相信自己的耳朵,于是也湊過去,果然看到老師的手里獲獎名單里,我真的得了三等獎。老師鼓勵我說:“你做的真棒!”回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“好的!不錯,這才是我的女兒。”

通過這件事,我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話的含義。以后我要加倍的努力,讓老師和家長天天表揚我。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十一

表揚是一朵小紅花,需要太陽的燦爛,表揚是一棵小草,需要雨露的滋潤,表揚還是一泓清泉,需要魚兒在里面歡悅。那一次,我得到了表揚。

在一個陽光明媚的早晨,我們上了第一堂課----英語,我拿出課本,跟著老師的節(jié)奏認真聽講。過了一會兒,老師說讓我們把剛學(xué)習(xí)的課文讀幾遍,讀好的舉手。我讀完后,第一個高高地舉起了手,老師叫我起來熟練地讀一遍,我流利地把課文背了一遍,我用余光瞥到旁邊的同學(xué)都向我張大了嘴巴,我心里暗喜不已,老師微笑著讓我坐下。接著老師又讓我們把今天學(xué)到的單詞讀一遍,我卻自信地把單詞背了一遍,并把單詞里的字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下,并說:“看看你們,是同樣的時間,同樣的`老師,同樣的智商,你們有的同學(xué)連單詞都不會讀,就更別說背了,孫之涵卻能流利地背下來了,你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。我得到了表揚,心里特別快樂。但是誰能想到我背后的付出。新學(xué)期剛開始,媽媽讓我按照音標(biāo)書背誦一至六單元單詞,每天早上背誦兩個單詞,每當(dāng)我不耐煩地背誦單詞時,媽媽經(jīng)常鼓勵我:“一份耕耘,一份收獲。”日積月累,等老師上到第二單元時候,我已經(jīng)把一到六單元單詞全部流利地背下來了,所以我今天得到了表揚也是必然的。

在表揚背后是需要付出,只有付出,才能有收獲,才能得到表揚。表揚是你前進的動力,它激勵我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進取。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十二

我現(xiàn)在要告訴大家的是我一次接受表揚的經(jīng)歷。

回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽可高興了。她對我說:“真乖,看來我的女兒真的長大了,有環(huán)保意識了。今天我請你去吃串串香。”聽了媽媽這話,我的心里比吃了蜜還甜。

雖然這事已經(jīng)過了一年,但我仍是記憶猶新,因為它給了我一次表揚的經(jīng)歷,也給了我一次增加環(huán)保意識的機會。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十三

那日,小姨帶來了一盒上好的龍井,爸爸媽媽很是高興,立馬就泡起了龍井。

龍井泡好后,爸爸聞了聞,閉上眼,擺出愜意的樣子,贊揚道:“真是茶中極品呀!好茶!好茶!”我雖然不愛喝茶,卻也是抵擋不住誘惑,忙湊上去聞。啊!真的有一股清香,令我浮想聯(lián)翩……爸爸媽媽見我這么“沉得住氣”,便用話來激我,“唉,雅彬不喝可真是可惜啊!”說完,得意地瞄了我一眼。

我表面雖說是不動聲色,但一想起爸爸媽媽品茶時的那個情景,便不由自主地走到客廳。我拿起未喝完的茶,猛地一口喝下去:啊!好苦啊!我剛要吐掉,爸爸連忙叫道:“別吐!”但還是晚了一步,爸爸說:“我就知道你要吐掉。唉!你真是不懂得珍惜啊!品茶品茶,注重的就是“品”。品,就是要一點一點喝,感受它的韻味,這才是真正的品茶呀。”我恍然大悟,便拿起茶杯進了房間。

這,便是真正的人生。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十四

在我人生的道路上,有得到了表揚,有得到了理解,有得到了教訓(xùn)……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚!

記得在去年暑假媽媽開辦了一間補習(xí)社,開設(shè)了很多班,有輔導(dǎo)班,有美術(shù)班,有書法班,有英語班……媽媽想讓我上一個班就問我:“想不想上書法班啊?”我搖了搖頭。但媽媽還是要我上書法班,我就是被逼的。在開始的兩個星期里,我沒好好聽講,上課時只是拿著毛筆亂涂亂畫,當(dāng)老師的話是耳邊風(fēng),一點兒也沒聽進去。到了第三個星期,和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)寫的字有所進步,有的還被老師貼出去,讓所有的同學(xué)看看,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而我卻一事無成,有的家長還說:“你女兒不是學(xué)習(xí)書法嗎?為什么她的字帖沒貼出來啊?我的女兒都被貼了!”這讓媽媽啞口無言。我心里難受極了,覺得很對不住媽媽,更對不住自己。所以我對自己說要努力學(xué),認真學(xué),不可以辜負媽媽的期望。我給自己定了一個計劃表:每天練書法一個小時以上,上課時要專心致志地聽講。有時間上網(wǎng)看看書法的字帖,模范模范。我定了計劃的一個月后,我寫得字比以前大有進步,越寫越好,越寫越剛勁端。有一次,我終于得到了老師的表揚,在上課前老師檢查我們的作業(yè),我拿出我的作業(yè)給老師看,老師一看在同學(xué)面前說:“你們看,現(xiàn)在黃曼堯?qū)懙米衷綄懺胶昧耍F(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了,你們要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我一聽,心里想吃了蜜一樣甜。下課后,老師把我寫得3張字帖貼到墻壁上,讓同學(xué)們看看,媽媽看到我的字帖被貼出來,她開心地笑了起來,她還在其他家長面前炫耀呢!我心里非常開心!

這讓我知道了:表揚是可以讓人心情愉快的,可以感染別人,讓別人和你一樣的開心的!從今已后,我一定要爭取更多的表揚,讓我身邊的人和我一樣快樂!

我曾經(jīng)受到過很多次表揚,但是我記得最清楚的那一次,是在我小學(xué)六年級的時候,受到的一次表揚。

回到家,我放下沉重的書包,走到寫字臺前,開始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書,可是怎么也想不出來,心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)啊!突然,我靈機一動,想到了無所不能的電腦,我開始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁,再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。

第二天,我懷著緊張的心情來到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽著同學(xué)們的作文都那么生動,我的心中越來越?jīng)]底,到我了,我站在講臺上,越發(fā)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會說我,可沒想到老師竟表揚了我,老師說:“寫得很好,雖然語言樸實,但是內(nèi)容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分,只要語句通順,寫得樸實具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力。”聽了老師的鼓勵,我很感動也很開心。對于作文一向不太好的我,同學(xué)們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱情。

回家的路上,我心情好極了,天好藍,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!

我們的一生中會經(jīng)歷過許多事,猶如天上的星星數(shù)不清,有開心的,有傷心的.當(dāng)我們開心的時候會與大家一起分享,當(dāng)我們難過的時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中,讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚。

記得那一天,媽媽出門去辦事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成,看到家里沒人,肚子又覺得空空的,不時還發(fā)出“咕咕”的聲音,就像是在打鼓,進行著“交響曲”呢!于是,我心中冒出一個念頭:平常都是媽媽做飯給我們吃,不如今天我就表現(xiàn)一番,給媽媽分擔(dān)一點,也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,開心的叫了起來!

“咦?不能光動嘴,不動手呀!”我自言自語道,緊接著,我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了.今天,我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋.首先,我把土豆削皮,切成絲狀,然后再放入點鹽巴捏一番,媽媽說過這樣炒的時候土豆絲才不容易碎;接著,我把火打開,讓鍋預(yù)熱一會再把油放進去,等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后,土豆絲炒出點香味的時候就把醋倒點進去翻炒,再加入點切好的紅辣椒絲放進去,加點味精就可以出鍋嘍!哈哈,我的酸辣土豆絲終于完成了,可以進行下一道菜啦!

第二道菜――蔥花蛋.我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里,再把切好的蔥倒入碗中,加入鹽,味精,用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里,烤完一面再翻過來烤另一面,幾分鐘之后,香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!

這時,媽媽回來了,看到桌上的兩道菜很驚訝地問:“丫丫,這菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點點頭,媽媽嘗了一口.連連夸我“味道很不錯哦,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽表揚的話,我的心里樂滋滋的.

這是我第一次做菜,沒想到能得到媽媽的表揚,真開心,我想以后我會經(jīng)常做好吃的來報答媽媽!

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十五

我得了鍛煉曾經(jīng),在家中的我是一個“小皇帝”衣來張手,飯來張口,好吃的,好看的,好玩的,我都是一一霸占,在家我從未受到任何的鍛煉。

一來到學(xué)校,學(xué)校要求我們進行“軍訓(xùn)”我有些害怕了,因為在家中皮嬌肉貴的我,什么累活重活都沒有干過,如今又要進行“軍訓(xùn)”我該怎么辦呢?我想給老師說我一點也不想?yún)⒓樱墒抢蠋熞欢ú粫獾模瑹o奈之下,我只能硬著頭皮去參加軍訓(xùn),來到操場上,教練讓我們排好隊,排好隊之后,他竟要我們一起圍著操場跑十圈,這該如何是好,弱不禁風(fēng)的我怎么可能跑十圈,但看到教練那怒目圓睜的臉,我只能去跑,一圈之后,我已經(jīng)累得汗流浹背了,但為了完成任務(wù),我要咬了咬牙,跺著腳一個勁往沖,教練被我震撼到了,他沒有想到,一個城里的孩子,竟然有這么大的信念。

跑到第五圈時,我已經(jīng)累得精疲力盡,實在沒有力氣了,我累得氣喘吁吁,趴到了地上,這時教練走了過來,我本以為他是來批評我沒有完成任務(wù)的,誰知它拍了拍我的肩頭,對我大聲地說:“好樣的,孩子,真有毅力”這句話使我受到了莫大的鼓舞,那一刻起我真覺得自己到了鍛煉。

參加了校園的“軍訓(xùn)”我得到了許許多多的鍛煉,現(xiàn)在,我在不是那個皮嬌肉貴,弱不禁風(fēng)的孩子,再也不像往常了,因為我受到了鍛煉,我的生活將會從鍛煉而精彩。

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六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十六

一天天空藍藍的,太陽公公開始工作了,我和弟弟在家里無聊的沒有事干,弟弟興奮地說:“哥哥,我們到朱文俊家去玩電腦吧!”“不行,媽媽會打你的。”我害怕地說。話音剛落地,媽媽就來了說:“你們是不是沒有事干,沒有的話幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧。”“好的”我們高興地回答到。

我們拿起掃把,把家里的個個死角都打掃了一下,雖然還是有點灰塵,但是還是很干凈的。把客廳。書房等等都打掃的干干凈凈。我們拿起兩塊抹布,把所有的窗戶都擦得像鏡子,又把地下和所有的房間都拖得沒有灰塵,像鏡子一樣。

媽媽說我真能干,還燒了我最愛的排骨,我們一家人都沉浸在香氣之中。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十七

這是發(fā)生在我讀中班時的一件事。

一天,爸爸神秘地對我說:“我?guī)闳ヒ粋€好地方。”我興奮地答應(yīng)了。爸爸拉著我的手走在路上,爸爸說:“到了。”我走進去,被陣陣樂聲迷住了,房間內(nèi)有位女教師在彈一種奇怪的東西,教師看見我來了,便用親切的語氣問:“小妹妹,好聽嗎?”我傻傻地點了點頭。隨后爸爸也來了,他問我:“想學(xué)嗎?”我爽快地答應(yīng)了。教師說:“明天開課。”我就問:“教師,這個古怪的東西是什么呀?”“是古箏。”“你手上綁的是什么呢?”“是彈片。”“綁了彈片會疼嗎?”“不會。”“好,我要學(xué)古箏。”

第二天早晨,我興致勃勃地來到教師身邊,教師笑著說:“你來了。”隨后,教師給了我一本書,上頭全是:1、2、3、4、5、6、7這些數(shù)字,我困惑地對教師說:“教師,我不學(xué)數(shù)數(shù)。”“傻孩子,這是音符。”經(jīng)過教師一上午的調(diào)教,我最終會看譜子了。教師教了我一首《上樓》,我回到家,爸爸早有準(zhǔn)備,給我備了一架古箏,我毫不猶豫地綁好彈片,開始練習(xí)。過了一個星期,我又去學(xué)琴了,教師還是那樣的和藹可親,我把綁好彈片的雙手給教師看,教師說:“很好,大拇指要斜一點,別的都很好。”我學(xué)會了綁彈片,又流利地完成了《上樓》的彈奏,教師夸我真聰明,我心里美滋滋的。因為,我得到了教師的表揚。

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六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十八

一旦我看到了爸爸,我就想起了一件事情來。

每個星期天,我和爸爸都會在一起踢足球。可是,我每次都要利用星期天早上的時間寫完,就是因為星期六寫作業(yè)慢吞吞的,所以才會這樣。

到了星期天,我又急忙做起作業(yè),在忙亂中寫完了,我穿好了衣服,跑到了車上,開到了足球場,才發(fā)現(xiàn)沒帶足球,踢不成足球了,我說:“爸爸,我們現(xiàn)在怎么辦?”“只好去看書了,下次一定要帶。”爸爸說,“好!”我們就開車到了書店,安安靜靜地在書店里學(xué)習(xí)知識。

又到了星期天,又到了早上,又馬上到了踢足球的時候,我又是因為作文不會寫,最終還是爸爸這個“作文大師”幫助了我,“打開”了大腦,“打開”了思維,把作文寫完了,我又像往常一樣,最后急急忙忙地上了車,開車去足球場,我又發(fā)現(xiàn)沒帶足球,只好害羞地把事情講給了爸爸,爸爸卻說:‘’失敗是成功之母,要從上一回事情吸取教訓(xùn),哪怕你錯一萬次,我也要把你這個不吸取教訓(xùn)和丟三落四的壞毛病給改過來。””那爸爸,我們?nèi)ツ睦镅剑俊卑职只卮穑骸胺椒偙壤щy多。”“那就去龍?zhí)逗珗@跑步吧!“”好。”我們先繞著龍?zhí)逗珗@外圍跑,在向里面跑去,在路上,我見到了很多稀奇古怪的東西,把它們撿起來,放在口袋里,回家做標(biāo)本我見到了一個和大家吃的桂圓龍眼一樣的東西呢!還見到了梧桐樹的葉子。我到了游樂園,在那快樂的玩游戲,還幫助了一些人,吃到了美味無比的桂花糕,我心里就像吃了蜜一樣甜。

經(jīng)過了這件事,我明白了許多道理,給我留下了深刻的印象。我看到了爸爸,腦子里就會浮現(xiàn)那件事情的畫面。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十九

在一次暑假里,我得到了一個很大的教訓(xùn)那天,我對小學(xué)生作文大全”外婆說我想,怕什么,回來沖個冷水澡不就沒事了我不理會外婆,帶著阿姨給我買的滑板下樓了我找了對面的大姐姐一起到樓下的空地里玩起了滑板烈日當(dāng)頭,我們被太陽考得大汗淋淋,一個大姐姐說:“我給你們每人買根冰棍吧”我們都很高興,我挑了一根綠豆冰棍,舔了起來,當(dāng)我精疲力盡的時候,我跟那些大姐姐們告別后,回家了回到家,外婆就問我有沒有不適我搖搖頭,便走向廁所洗澡了到了晚上,我臉發(fā)燙外婆看我這樣知道我中暑了拿了一瓶藿香正氣水給我喝然后便去睡覺了現(xiàn)在想起來,“早知如此,何必當(dāng)初呢?”

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十

我們生活中發(fā)生的事情,就像天上有無數(shù)顆星星,有的是快樂的,有的是悲傷的。開心的時候會和大家分享,難過的時候會鼓勵自己振作起來.其中最開心最難忘的就是媽媽的夸獎。

我記得那天,我媽出去做生意,我爸在外面打工,我一個人在家。我很早就寫完作業(yè)了,看到家里沒人,肚子覺得空空的。我時不時發(fā)出“嘀嘀咕咕”的聲音,就像打鼓表演“交響樂”一樣!然后,我想到了一個主意:我媽平時給我們做飯。要不我今天展示一下,和媽媽分享一些,讓她嘗嘗我們的廚藝?想到這,我又跳又跳,三尺高跳,開心的尖叫!

“咦?不能光說不做!”我對自己說,然后,我就開始匆匆忙忙的準(zhǔn)備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先,我把土豆去皮,切成細絲,然后加入一些鹽揉搓。媽媽說這樣炒的時候土豆不易碎;然后,我開了火,把鍋預(yù)熱了一會兒,然后把油放進去,油溫高了再把土豆絲倒進鍋里;最后把土豆絲炒的有點味道的時候,倒點醋翻炒,然后加點剁碎的紅辣椒絲放進去,再加點味精出鍋!哈哈,我的酸辣土豆終于吃完了,可以繼續(xù)下一道菜了!

第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里,然后把切好的大蔥倒進碗里,加鹽和味精,用筷子攪拌均勻;倒入油鍋,烤一面翻過來烤另一面。幾分鐘后,美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功!

這時我媽回來了,看到桌子上的兩個菜很驚訝的問:“雅雅,這個菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點點頭,媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽的贊美,我的心里充滿了喜悅。

這是我第一次做飯。沒想到會得到媽媽的夸獎。我好開心。我想我會一直做好吃的報答媽媽!

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十一

在我成長的過程當(dāng)中受到過許多的表揚,可是有一次表揚令我終生難忘。

我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級。今年媽媽給我報了三級,并順利地通過了。考級之前,媽媽給予我很大的鼓勵,我對自己也產(chǎn)生了剛強的自信。

一天,媽媽接到通知,考級的日子為十月一日到十月三日,我知道考級的時間馬上就要到了,必須每天都得堅持練習(xí)考級曲目。

十月二日,也就是我考級的那天,爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯,吃完飯,便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮,進考場之前,我渾身上下都在發(fā)抖,媽媽說:“到時候就專心拉琴就對了,不用想別的。”進了考場,我就照媽媽說的去做,拉得還挺好,我異常高興!

十一月份,考級成績下來了,那時,我還在班級里專心致志地學(xué)習(xí),媽媽把我叫出來,她說要告訴我一個好消息:考級通過了。我當(dāng)時驚訝不已,媽媽夸我真行,還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆,還可以伸長,我非常喜歡它!

以后,我還要找到一個新的起點,向著自己的目標(biāo)努力。

每個人都有喜怒哀樂,可以因為得到一次表揚而喜;可以因一次誤解而怒;可以因一次考差的成績而哀;可以因一個有趣的笑話而樂。我就因一次媽媽真心表揚而喜。

“宋妍羽,來幫我洗下菜!”我媽的獅吼功又增長了一倍功力,把我吼得震耳欲聾、迷迷糊糊的。我剛才正在乖乖的看電視啊,而且正看到精彩的時候。什么時候引火上身啦?這可真是無妄之災(zāi)啊。“哦,我來了。”我就像被霜打過的茄子,無精打采地走到了廚房。“這些、那些青菜你就都洗完吧。”我媽像指點江山一樣,點點這點點那。看著著一顆顆巨大的青菜,我便充滿了無力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。漸漸地,水盆被青菜塞滿了,我就拿起一顆青菜扳成一半半的再在水里清洗,在我手里,青菜猶如變成了一個個跳躍著的精靈在水中跳著舞。我慢慢覺得洗青菜有趣起來,心情愉悅的洗著青菜。“吶,這些給你。我都洗干凈了。”看著這些洗干凈的青菜,一股自豪和喜悅之情從我的'心田中涌出。

開始吃午飯了,我的眼睛定定地看著那宛如玉石一般的青菜,炫耀般的對爸爸說:“爸爸你看,這盤青菜是我洗的。”“不錯呦。洗得真干凈。下次繼續(xù)洗的這么干凈!”聽到爸爸的贊賞,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十二

人生總會有低谷的時候,有的人從此一蹶不振,有的人卻不屈不撓地向上爬,后者雖不一定成功,但前者卻注定會失敗,我有一段時間就像前者一樣,慶幸的是,我有一個好母親,給了我一條“繩索”。

那是一次期中考試,那場考試中,我坐立不安,始終想不出來到底是怎么寫,時間快到了,我只好亂寫一通,又壓了一會兒,才把卷子交了上去,拖著沉重的腳步回家了。

看著卷子上那觸目驚心的一道道紅叉,如同一張大網(wǎng),網(wǎng)住作文了我對自身的信心,網(wǎng)住了我對學(xué)習(xí)的熱心,回家的路上忽然多了許多熟人,每一個都問我考得怎么樣,我總是隨便搪塞幾句,飛也似的逃回了家。

從此以后,我如同變了一個人似的,上課總是出神,老師教的東西基本上是左耳進,右耳出,還沒在腦子里多停留一會兒,就“還”給老師了,成績也是直線下滑,我對此仍是不聞不問。

我這種狀態(tài)媽媽是一直看在眼里。一天,我放學(xué)回家,媽媽把我拉了過去,看著我那呆滯的目光,長吁了一口氣,說道:“你記住,以后要經(jīng)歷的磨難有千千萬萬,每一個都比這個困難,你若是不能挺過來,就是失敗了!”我望著媽媽,淚水止不住地涌出來。

第二天,我終于擺脫了之前的狀態(tài)。

六年級我得到了表揚(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十三

我愛體育每個人都有自己的愛好,比如唱歌、舞蹈、美術(shù)……我當(dāng)然也不例外嘍!要說起來,我最喜歡的非體育運動莫屬了,因為體育運動不僅會增強我們的體質(zhì),而且還會驅(qū)逐一些病狀。我喜愛上體育運動有兩個原因:一是小時候,我十分“愛”生病。不知為何病老是往我身上“跑”。

我動不動就感冒、發(fā)燒。媽媽當(dāng)時也經(jīng)常對我說:要多運動,才能增加能量,不會生病。

聽了媽媽的話,我便決心要多鍛煉!于是,打那時候起,我每天都堅持鍛煉,體育細胞一天比一天多,我?guī)缀踉僖矝]有感冒過。二是2008年的北京奧運會期間。我與家人一起在電視機旁觀看劉翔再一次揮舞著雙臂沖向終點的時刻,當(dāng)時我就想:如果我有劉翔那樣的速度,運動會的時候還用犯愁得不到第一嘛!從那以后,我便以劉翔為榜樣,天天堅持體育鍛煉。終于,我?guī)啄陙砀冻龅呐]有白費,正應(yīng)了那句老話:皇天不負有心人。在這一次的學(xué)校春季運動會中,我取得了優(yōu)異的成績,為班級爭得了榮譽!在這一次運動會中,我也得到了一個啟示:只要你肯下功夫,堅持做下去,再怎么艱難的事情在你面前都是小菜一碟,就能成功!我愛體育運動,愛它給我?guī)砹艘粋€健康的身體。朋友,如果你經(jīng)常被病魔纏身的話,你就趕快運動吧!讓體育運動帶給你一個好身體。如果你有一個好身體,那也不要放棄運動,堅持下去。

也許有一天,你也會像奧運健兒們一樣,出現(xiàn)在奧運會上,一展自己的風(fēng)采,為國爭光!

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春節(jié)是一個傳統(tǒng)的拜年時刻,人們會互相拜訪,送去新年祝福。以下是一些與春節(jié)有關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓我們一起來了解一下這些有趣的文化吧。春節(jié)燈節(jié),清明端午,中秋重陽。從小
月工作總結(jié)的目的是為了提高工作質(zhì)量和效率,不斷進步和成長。不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié)范文,可以滿足大家不同需求的參考。一是加強干部作風(fēng)建設(shè)。嚴格落實《鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在
運動會可以讓同學(xué)們從繁重的學(xué)習(xí)中得到放松,提高他們的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。運動會中的運動員們展現(xiàn)了出色的表現(xiàn),以下是他們的一些感言。21.互相學(xué)習(xí)、取長補短、再接
優(yōu)秀的作文除了要有獨特的觀點和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。我有一位受人尊敬的啟蒙老師
匯報材料可以幫助我們回顧和總結(jié)過去的工作,進而提升我們的工作效率和質(zhì)量。小編找到了一些關(guān)于匯報材料的實用范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
自查報告是一種自我檢視的方式,通過分析和總結(jié)過去的經(jīng)驗,可以幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。通過閱讀以下自查報告的范文,相信大家將會對寫作自查報告有更深入的理解和
月工作總結(jié)是對一個月工作的整體回顧,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和進步。月工作總結(jié)是對過去一個月內(nèi)工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它是對自己工作的
活動方案的編制應(yīng)該注重細節(jié)和可行性,使得整個活動過程更加順暢和成功。接下來是一些經(jīng)過實踐驗證的活動方案,希望對大家的活動有所幫助。黨史是一種營養(yǎng),一本教科書,一
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語言表達和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對題目的準(zhǔn)確理解。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點。抬起頭,仰望著
國旗下,我們共同傳承著祖國的文化,弘揚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。國旗下教育的重要性不言而喻,下面是一些國旗下教育的案例和方法。演講稿。應(yīng)該是情真意切的,能夠感染人的
一個好的教學(xué)計劃應(yīng)該具備適應(yīng)性、可操作性和可評估性,以便教師根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整和評價教學(xué)效果。這是一份教學(xué)計劃評價標(biāo)準(zhǔn),供大家在編制教學(xué)計劃時參考。
試用期總結(jié)是對員工在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力等進行總結(jié)和評價的一種書面材料,它能夠幫助員工了解自己的優(yōu)點和不足,為今后的工作做好準(zhǔn)備。為了讓大家更
月工作總結(jié)是對自己工作態(tài)度和工作能力的一種自我檢驗與評估。小編搜集了一些成功的月工作總結(jié)案例,可以供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)。從隊伍專業(yè)化、服務(wù)社會化
通過記錄心得體會,我們可以更清晰地表達自己的想法和觀點,增強自信和表達能力。如果你正在寫心得體會,可以參考一下下面這些范文,說不定能夠解決你的困惑。
發(fā)言稿可以幫助發(fā)言人組織語言,確保自己的觀點清晰明確,避免主題偏離,使演講更加流暢、有說服力。發(fā)言稿范文可以給我們一些靈感和想法,激發(fā)我們的創(chuàng)作欲望。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨特的思想和深度的感受。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。今天,我看到我的期末考試卷時
家長會是家庭教育和學(xué)校教育的有機結(jié)合,可以共同為孩子的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。下面是一些精選的家長會總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业募议L會工作有所幫助。下午好!感謝你們
環(huán)保問題不僅僅關(guān)系到我們的生活質(zhì)量,更關(guān)系到子孫后代的未來。人們環(huán)保意識的提升使得社會對環(huán)境問題的關(guān)注度不斷增加。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我想演講
廣播稿可以傳達信息和意見,引起聽眾的共鳴,起到宣傳、教育和娛樂等多種作用。接下來,請聽小編為大家?guī)淼囊粍t耐人尋味的廣播稿范文,希望能給大家?guī)硪恍┦斋@。
無論是初級教師還是經(jīng)驗豐富的教師,都可以使用教案模板提高教學(xué)效果。在下面的范文中,大家可以了解到各個學(xué)科教學(xué)中常用的教案模板,供大家參考和使用。1.認識“蓮、哭
社會實踐報告的寫作要求我們具備批判性思維和邏輯思維的能力,能夠客觀地描述和分析實踐過程中所遇到的問題和解決方案。9.我為大家準(zhǔn)備了一些社會實踐報告的參考范文,希
通過工作計劃書的編寫,我們可以準(zhǔn)確評估工作所需資源和預(yù)測所面臨的挑戰(zhàn)。希望大家在編寫自己的工作計劃書時能夠借鑒這些范文,提高工作效率和質(zhì)量。20xx馬上就要過去
發(fā)言稿的內(nèi)容要真實、客觀、權(quán)威,并且要符合道德倫理的標(biāo)準(zhǔn)。有一句名言說得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我認為我們面臨的困難只是暫時的,只要我們堅持不懈,就一定能夠
一個人的月工作總結(jié)里,既有成功的經(jīng)驗和喜悅,也有失敗的教訓(xùn)和反思,它們共同構(gòu)建了我們的成長之路。讓我們一起來看看下面的月工作總結(jié)范文,或許可以給我們帶來一些啟發(fā)
自查報告需要我們對自己的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進行全面審視和總結(jié)。請大家看看下面的自查報告樣例,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些撰寫技巧和方法。清池鎮(zhèn)教育管理中心:根據(jù)《國務(wù)
通過寫心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進方法、提高效率,進而實現(xiàn)自我提升。接下來,我們將為大家介紹幾個成功人士的心得體會故事,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和激
實習(xí)報告的寫作是對實習(xí)期間所獲得知識和經(jīng)驗的一種記錄,通過寫實習(xí)報告可以梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗、提升能力。實習(xí)報告對于自我展示和個人成長都有重要意義,以下是一些范文
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達出深沉的感情和獨特的見解。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對優(yōu)秀作文的認識和理解,提升自己的寫作能力。
演講稿需要具備扎實的內(nèi)容和生動的表達形式,以確保觀眾的興趣和理解。在撰寫演講稿時,了解他人的成功經(jīng)驗和范文是非常重要的,以下是一些著名演講者的經(jīng)典演講稿,供大家
作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式
規(guī)章制度是為了保證組織、機構(gòu)或社會運轉(zhuǎn)的正常秩序而制定的一系列規(guī)范。以下是一些規(guī)章制度實踐中的案例研究,希望對大家的規(guī)章制度制定和實施有所啟發(fā)。1、幼兒園在正常
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而實現(xiàn)自身的進一步提升。請大家看看下面這些精心挑選的心得體會范文,相信可以給你帶來一些思考和收獲。
活動總結(jié)是對我們參與活動過程中所獲得經(jīng)驗和成果的總結(jié)與概括,對今后的活動有很大的借鑒作用。請大家參考以下的活動總結(jié)樣本,相信會對大家的寫作產(chǎn)生積極的影響和啟示。
隨著社會的發(fā)展和進步,勞動課成為了大學(xué)生們接觸社會實踐、鍛煉動手能力、培養(yǎng)團隊合作精神的一次難得機會。作為一名大學(xué)生,我也參加了大學(xué)生勞動課,并從中獲得了很多收
演講稿需要注重語言的精準(zhǔn)和效果,避免使用模糊和含糊不清的詞句,以確保表達的準(zhǔn)確性和清晰度。想要寫一篇精彩的演講稿范文,需要不斷地閱讀和學(xué)習(xí),下面是一些值得參考的
在安全教案中,我們需要考慮到人為因素、自然災(zāi)害、交通事故等多種安全問題。以下是小編為大家收集的安全教案范文,供大家參考和借鑒。1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有
國旗下講話稿可以是對祖國繁榮發(fā)展的期許、對人民幸福生活的祝福,也可以是對祖國英雄事跡的傳承和頌揚。在國旗下發(fā)表講話是國家重要場合的傳統(tǒng)儀式,以下是一些典型的國旗
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實的素材和豐富的語言表達能力,還需要有獨特的觀點和深入的思考。這里有一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫作時,能夠更好地把握
畢業(yè)生要培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和職業(yè)道德,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。以下是一些畢業(yè)生寫給學(xué)校和老師的總結(jié),表達了他們的感激和感恩之情。擔(dān)心不會寫學(xué)校組織畢業(yè)鑒定意見?
發(fā)言稿的語言應(yīng)注意避免使用具有歧義性或者極端情緒的詞語,以防止引起誤解或觸動聽眾情緒。以下是一些著名演講家的發(fā)言稿,他們的言辭和表達方式令人嘆為觀止,希望能給大
通過聘用,我們希望能夠找到對公司發(fā)展有益的人才,為企業(yè)的長遠發(fā)展提供支持。招聘工作繁瑣而關(guān)鍵,以下聘用范文將為您提供一些實用的經(jīng)驗和技巧。根據(jù)《中華人民共和國勞
心得體會是對自己的思考和反思,是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中可以發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。請大家看看下面這些精心挑選的心得體會范文,相信可以給你帶來
教學(xué)計劃必須嚴格按照教學(xué)大綱和教學(xué)要求進行制定,確保教學(xué)活動的科學(xué)性和規(guī)范性。看看以下教學(xué)計劃的范本,或許能夠為你的教學(xué)計劃添加一些新的亮點和創(chuàng)意。
演講稿是一種將文字轉(zhuǎn)化為口語的表達形式,它可以幫助我們說出自己的想法和觀點。閱讀這些范文可以培養(yǎng)你的批判思維和邏輯思維能力,以加強你的演講說服力。決心書是我們
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,感謝大家出席今天的慶典,我將擔(dān)任主持人并希望給大家?guī)碛淇斓臅r光。這是一個關(guān)于總結(jié)的精選范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)。男旅客和女旅客
在一個學(xué)期的結(jié)束,我想寫一篇個人總結(jié)來回顧自己的努力和進步。隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇,寫一篇較為完美的個人總結(jié)對于個人的發(fā)展至關(guān)重要。一年來,我與同事們團結(jié)一
通知作為一種傳統(tǒng)的溝通方式,具有一定的規(guī)范性和格式要求,我們應(yīng)該熟悉并遵守相關(guān)的寫作規(guī)范。雖然通知的形式各異,但都有著相同的目的,那就是傳達信息和促使行動。
編寫工作計劃書需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思,不斷提升自身的工作管理和規(guī)劃能力。在下面的范文中,你可以找到一些不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作計劃書范例,對比學(xué)習(xí)會很有幫助。
期末考試是一個綜合素質(zhì)的展示平臺,它考察的不僅是學(xué)科知識,還有學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。下面是一些經(jīng)典的期末總結(jié)范文,希望能對大家在寫作時有所幫助。四年的大學(xué)生活充
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