學習心得是對學習方法和技巧的總結和歸納，可以幫助他人更好地學習同一門課程。為了幫助大家更好地寫作學習心得，小編整理了一些范文供大家參考學習。

十破十立學習心得（精選20篇）篇一

為了深入學習貫徹落實黨的十八大精神、省委十一屆二次全會、市第九次黨代會精神，進一步解放思想，凝聚力量，攻堅克難，奮力開創生態文明城市建設新局面，市委決定在全市深入開展“十破十立”學習討論活動，貴陽農村商業銀行小河支行領導班子積極響應市委的決定，在本行開展“十破十立”學習討論活動，了解“加速發展、加快轉型、推動跨越”及黨的十八大精神和省委書記趙克志在省委十一屆二次全體會議上的講話精神。作為小河支行營業部的工作負責人，聯系自己的工作實際，我深刻地體會到開展“十破十立”大討論活動的重要性和必要性。我深刻識到，要做好銀行服務工作必須堅持工作不忘學習與思考，學習與思考必須與工作密切結合，才能行之有效。現就結合大學習討論活動，談幾點體會。

一，深刻準確認識“十破”與“十立”

“十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成規的思想；破除自我滿足的思想；破除封閉保守的思想；破除消極等待的思想；破除怕擔責任的思想；破除坐而論道的思想；破除反應遲緩的思想；破除忽視產業的思想；破除不跑不要的思想。

“十立”既：樹立敢于爭先的意識；樹立開拓創新的意識；樹立追求卓越的意識；樹立包容合作的意識；樹立搶抓機遇的意識；樹立勇于擔當的意識；樹立干字當頭的意識；樹立立說立行的意識；樹立工業主導的意識；樹立主動爭取的意識。

二，加強學習，提升自身綜合素質突破自我束縛。

要樹立終身學習的觀念，掌握學習方法，充分利用時間，針對性地開展學習，努力增長自己的才干。要深入系統地學習黨的路線方針政策，刻苦鉆研自己的業務知識，以及科技、管理等各方面的知識，全面提高自身綜合素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，從而創新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要，只有這樣才能提高自身的綜合素質，才能有能力“十破”，才能做到“十立”。

作為一名二級支行負責人，在工作中要時刻貫徹科學發展觀的要求，增強發展意識、穩健意識、風險意識和責任意識，以高度負責的工作態度，良好的敬業精神。在切實把合規文化建設落實到每一項業務、每一個崗位、每一個環節、每一個時點及始終堅持把依法合規經營，防范業務風險作為各項業務工作開展的基礎上，打破常規，解放思想，實現創新；在健全和完善支行內控制度建設，確保穩健經營、提高經營效益、防范化解風險、提升金融安全的前提下，打破傳統束縛，實現跨越式發展。

三、強化實踐，提高工作服務水平適應現代市場經濟發展要求。

要將學習與行動結合起來，這樣才能促進發展。銀行作為金融服務行業，說到底還是服務行業，因此我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣性格的客戶，面臨著各種問題和考驗，通過學習討論，總結反思，積極主動解決認識上及理念上的問題，轉變工作態度，提高自己的職業道德和職業素養。一是做好“誠信”服務，做到有諾必踐，從而讓客戶有信賴感。二是做到“換位”思考，設身處地為客戶著想，積極主動幫助客戶排憂解難，努力減少其不必要的負擔。

隨著我國市場經濟的進一步發展及改革開放的進一步深入，客觀環境也進一步明確了金融工作的方向，深化金融體制改革、推進金融創新、維護金融穩定將成為金融工作的重點。作為一名二級支行的負責人，我不僅深刻認知貴陽農村商業銀行小河支行在百姓生活與經濟建設中的作用，而且身體力行，不斷提升整體服務能力，滿足客戶需求，適應現代市場經濟對商業銀行的發展要求。

文檔為doc格式。

十破十立學習心得（精選20篇）篇二

十破十立學習心得（精選20篇）篇三

省直工委在以“十破十立”為主要內容的解放思想大討論中，積極探索開展意識形態工作的方法和途徑，用“十破十立”作為解放思想的“金鑰匙”，開啟變革之門，以查思想問題反映在作風、工作上的表現，追蹤溯源，深挖思想問題之根。制定考評標準對111個單位開展考評，以實考促真抓、驗成效、督整改。各單位查找出思想、作風、工作等方面問題1033個，通過整改，省直機關的“破”和“立”表現在:。

打破了發展理念不強的思想，樹立了強化發展意識。發展理念不強原因在于貴州的有些干部生于斯長于斯，見慣了貧窮落后，不以落后為落后，麻木于落后，發展理念和愿望不強烈。表現在缺乏志氣，工作以最底線履職，低水平重復。通過大討論，大家認識到貴州正迎來新的歷史機遇期，跨越發展恰逢其時。如忽視發展、錯過機遇將愧對黨中央的重托、全省人民的期望和貴州的發展歷史。只有強化發展意識，以發展為先，以發展為要，以發展引領，靠發展解決問題，才能盡快改變貴州落后面貌。

打破了信心不足思想，樹立了敢于爭先的意識。信心不足表現在有的干部自認貴州基礎差底子薄，再努力也不可能短期改變。所以工作低標準，把走前頭當奢求，提到“冒尖”就心虛，說到爭先就打“退堂鼓”，把目標定在不墊底。通過大討論，特別是近幾年全省加速發展、gdp增速位居全國前列的事實極大鼓舞了全省的信心，充分說明貴州人完全可以求突破，求跨越，走前頭。各單位通過查問題，找原因，明方向，定整改，增強了加速發展的決心和自信，激發了智慧，激發了活力，激發了實干，激發了創新。

打破了封閉保守的思想，樹立了開放合作的意識。封閉保守表現在單位和個人以封建意識看待權利，當成威權象征、謀私利的工具。懼怕外來思想和制度動搖手中權利，拿慣例和陳規當維護私權的盾牌，為維護權利自建“防火墻”。即使表面接受新制度新要求，也是“口惠而實不至”，或暗中使勁阻撓。通過大討論，特別是全省開放合作的態勢方興未艾，引進人才、引進合作、引進平臺、引進信息、引進理念等，給黨員干部上了生動的一課。大家認識到封閉保守其實質就是“夜郎自大”，如不破除將對貴州的發展貽害無窮。而開放可以打破“只緣身在此山中”的局限，通過打開視野、拓寬思路、放開心胸、增強本領，從高處、從長遠謀發展求合作，不以小異棄大同，不唯小利定得失，以合作求進步、促發展、推跨越。

打破了自我滿足的思想，樹立了追求卓越的意識。自我滿足表現為總是把“成績”和“功勞”掛在嘴上，只在小范圍內拿對自己有利的因素比而“自信滿滿”，對先進的事物視而不見。看不到自己的缺點，避談問題和不足，不能接受別人的質疑和批評，干事只憑老經驗只信老辦法，對更高目標沒有進取之心。通過大討論，大家認為要破除“自我滿足癥”的老毛病，就必須用追求卓越的“新藥方”。要培養敢于突破、勇于創新的氣概，以“不到長城非好漢、不到黃河心不死”為決心，以“細致、精致、極致”作標準，以“苦干、實干、巧干”作常態謀求貴州的后發趕超。

打破了消極等待的思想，樹立了搶抓機遇的意識。消極等待表現為不跑不要，一切聽上面安排，從不積極爭取，更不主動作為。以為跑、要給領導添麻煩，跑不來要不來自己丟面子，另外也缺乏能跑能要的本領。通過大討論，大家認為“自力更生”需要注入新內涵，搶抓機遇和跑、要是時代要求干部的新本領，是綜合發力的工作新手段，是想成事、干成事的績效新標準。我省“兩加一推”、“工業強省、城鎮化戰略”、“四化”同步等戰略要求，營造了主動爭取、搶抓機遇的氛圍，很多單位把“跑部”要政策、要資金、爭項目、求人才等列入工作模式，使搶抓機遇逐漸成為我省加快發展的重要支撐因素。

打破了坐而論道的思想，樹立了立說立行的意識。坐而論道表現在以文件轉發文件，以會議貫徹會議，看似和上級“保持一致”，實際上光說不練，“只聽樓梯響，不見人下來”。而對敢創敢試者陰陽怪氣、評頭論足，等著看笑話，甚至暗中“使絆子”。通過大討論，大家認為坐而論道是典型的空談誤國，耽誤時間、耽誤發展、耽誤干部，影響風氣。而貴州的希望在于各級干部要干字當頭，立說立行，做到真行動、快節奏、高效率，“說一千，道一萬，不如挽起袖子干”。

打破了忽視產業的思想，樹立了工業主導的意識。忽視產業表現在認為“產業”、“工業”是專業部門的事，與己無關，干工作定目標只盯著自己的“一畝三分地”，既不想別人插手自己的行業，也不想去幫別人“吹號抬轎”。通過大討論，大家對工業化主導、工業強省、工業化帶動城鎮化是貴州加快發展必然路徑的認識逐漸提高。不論哪個行業哪個單位，都可以用“工業化”、“產業化”、“信息化”、“集約化”、“全球化”的眼光審視自身，思考如何圍繞工業主導的要求調整、創新開展本職工作，積極支持“工業化”。

打破了怕擔責任的思想，樹立了勇于擔當的意識。怕擔責任表現在以四平八穩不出事、不惹事為原則，不處人前不落人后，當一天和尚撞一天鐘，躺著摘桃子，盡干十拿十穩之事。完成任務只看領導的喜好抓“政績”，面對難題、苦差、無利之事千推萬擋討價還價，出事急于推卸責任，明哲保身。通過大討論，大家認為干部沒有敢于擔當的意識，貴州的發展就沒有希望，群眾的愿望就會落空。黨員干部應當發揚貴州時代精神，以“向我看齊”、“向我開炮”的勇氣，把心思集中在“想干事”，把膽識體現在“敢干事”，把能力展現在“會干事”，把目標落實在“干成事”上，為貴州加速發展殫精竭慮。

十破十立學習心得（精選20篇）篇四

通過學習趙書記在貴州省委十一屆二次全會上提出：當前解放思想要做到“十破十立”的重要精神，要求全體教師理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創新；通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念；樹立創新學習、科學發展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。

從教二十余年來，雖然工作上取得了不小的成績，自我也時常陶醉于年級的多年先進，沾沾自喜，不思進取。通過學習，深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來，自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次學習活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成績。

講學習，歷來十分重要。領導干部要活到老，學到老，改造到老。這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發揚“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去，就沒有學不好的。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業書籍、文哲書籍，來提高自己的教學水平，增強自己的教學功底，擴展視野，更新知識。真正做到給學生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養。要與經典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學智慧，不斷地充實專業知識，不斷改進教學方法。從而把學生學習的主動性、積極性調動起來。

世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養。正確對待工作中的得與失，不發無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發展，維護學校的榮譽。

總之，在新課程理念指導下的課堂，教師還需在實踐中逐步摸索，并通過經常性的教學反思，總結經驗，增強反應的敏感性，形成良好的反應系統，使得在新課程理念指導下的課堂教學既充滿活力，又富有成效。

十破十立學習心得（精選20篇）篇五

貴州省委書記、省長同志提出了解放思想的“十破十立”，給我們提供了解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難的金鑰匙，為后發趕超帶來強大精神動力。現就自身學習“十破十立”談一些體會。

三要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識。要善于認識自己，信心不足，不行;安于現狀，更不行!發展是一個坐標，不僅僅要自己對照縱軸比較，更應當對照其他地區同時間的發展進行橫向比較，“后發趕超”超越的不僅僅是自己的過去，更是要超越其他地區的同時段的發展。進步了，要更進步;好了，要更好;因為“沒有最好，只有更好”。

四要突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識。晚清的衰敗是統治者的閉關鎖國造成的，而貴州長期落后很大程度上是封閉保守造成的。改革開放必然要求包容合作。貴州應當打開心胸，集百家之長，努力為合作發展創造和諧條件，大事業、大合作、大成功，做大做強，貴州后來居上大有希望。

五要突破消極等待的思想，樹立搶抓機遇的意識。從來沒有天上掉餡餅的事。誰消極等待誰就只能落后。搶抓機遇是一定的組織和主體具有成就事業、胸懷全局、戰略眼光的顯著標志。機遇與挑戰并存的時代里，我們就該搶抓機遇，不懼挑戰，為貴州經濟建設發展營造一個競爭意識強、奮力拼搏的環境。

六要突破怕擔責任的思想，樹立勇于擔當的意識。要使貴州省后發趕超，每個貴州人，特別是領導干部就必須百分之百地勇于擔當。“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”。為了貴州跨越發展，勇于擔當，該表態就表，該簽字就簽，對了堅持，錯了改正后繼續擔當。萬不可“不求無功，但求無過”。貴州的發展經不起推諉，貴州的未來受不住拖沓。

七要突破說多做少的思想，樹立干字當頭的意識。習近平總書記在參觀中國國家博物館時說道“空談誤國，實干興邦”，沒有研究就沒有發言權，沒有實地工作過，光說不練只是假把式。“干”字當頭，成功不愁，“干”字去掉，成功跑掉。后發趕超是靠實干、善干“干”出來的。

八要突破反應遲緩的思想，樹立立說立行的意識。“說到不如做到，要做就做最好。”貴州欠發達欠開發，經濟總量在全國排位靠后。落后了要趕上去，容不得半點反應遲緩，必須比別人快上加快。因此，一定要培養立說立行的意識。

九要突破忽視產業的思想，樹立工業強省的意識。貴州的發展差距在工業，潛力在工業，希望也在工業。抓工業與保護生態并不矛盾。一定要堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，實現發展、富裕、生態三者的辯證統一。

十要突破不跑不要的思想，樹立積極爭取的意識。自身發力、中央給力、向外借力，這是遵循內外因辯證關系，推動加速發展的一個規律。我們一定要緊緊抓住貫徹xx大精神和國發2號文件的極好機遇，積極、善于“跑部”前進，把中央的關懷和我們自身的努力緊密結合，發揮到最佳狀態。

十破十立學習心得（精選20篇）篇六

20xx年1月13日下午，蘆山村支部書記張仁書組織村支兩委、小組長、群眾代表在辦公室集中“十破十立”的重要精神，即破除“信心不足、墨守成規、自我滿足、封閉保守、消極等待、怕擔責任、坐而論道、反應遲緩、忽視產業、不跑不要”的思想，樹立“敢于爭先、開拓創新、追求卓越、包容合作、搶抓機遇、敢于擔當、干字當頭、立說立行、工業主導、主動爭取”的意識。通過學習“十破十立”，我的理想信念得到了進一步堅定，思想觀念得到了進一步創新。以下是我學習“十破十立”的幾點心得，現分享給大家：

強化自身的責任意識、服務意識、進取意識，兢兢業業干好事，對工作認真負責，精益求精，以高度責任感做好每一項工作。通過學習“十破十立”，就是要求我們解放思想，積極創新和改進工作，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培養自己的業務素質，正確對待工作中的得與失，不發無謂的牢騷。在日常工作中與同事和睦相處、與同事合作交流，相互學習，展現良好的工作作風，不斷開拓服務工作的新局面。

多學習，歷來十分重要。我們國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚，我作為國土的一名工作人員，需要學習的知識實在太多，所以，我要樹立活到老，學到老，改造到老的理念。否則，稍有懈怠，就會落伍。

解決新問題的根本思想，就是使思想和實際相符合，創造性地工作。我們的思想觀念往往具有相對穩定性，沒有觀念的更新，就不會有發展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發展的超越。這就是要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念，因此，要破除所有不良的思想，站在新的起點上謀求更大發展。

一些陳舊的觀念束縛著我們的手腳，制約著我們的發展，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展體制的弊端，必須通過不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，才能不斷進行創新，才能保證經濟社會跨越式發展。

十破十立學習心得（精選20篇）篇七

十破十立學習心得（精選20篇）篇八

破除怕擔責任的思想，樹立勇于擔當的意識。就是要破除不愿盡職、不愿履責，畏首畏尾，不敢闖、不敢冒、不敢試，怕擔責任，當“太平官”、‘混事官”、“糊涂官”，做“太平事”、當“老好人”等思想;就是要樹立敢擔風險、勇于負責、勇于擔當的意識，在困難面前不推諉、不退縮。

什么叫責任?一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。三是包含人類倫理道德。

常言道：花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任。身為人，無論在什么崗位上，無論是扮演什么角色。身為兒女，孝敬老人是責任;經商開店，誠實守信是責任;懸壺行醫，救死扶傷是責任;站在三尺講臺，教書育人是責任;頭頂國徽，秉公執法是責任……時時刻刻，事事處處，都不可缺失責任意識。可以說，正是人們強烈的責任心、責任感和責任意識，不斷推動著我們事業發展和社會進步。履行好崗位職責和扮演好角色，就是責任!

當年，馬克思曾經說過：世界上有許多事情你不一定喜歡做，但必須做，這就是責任的涵義。毛澤東同志曾說：天下興亡，匹夫有責!周恩來曾發出“為中華之崛起而讀書”的誓言;朱?f基同志在總理就職時引用諸葛亮的話說：鞠躬盡瘁，死而后己。都體現了歷代思想家、政治家對責任的詮釋和履行職責的堅定決心。

如果認識不到自己肩負的責任，就是沒有責任意識。此類，連責任都不知何物，更不可能知道身為人的高貴。如果別人告訴你應當承擔什么責任而無力承擔責任，要么是自身條件不足，要么是外力條件不足。如果給予了責、權、利等基本條件，而選擇性地攬權、謀利、推責，這是“怕擔責任”的真實面目，組織不放心、群眾不滿意，可怕、可惡至極!

馬克思說：沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。因此，勇于擔當才是做人、做官、做事的倫理道德和基本素質。

勇于擔當，關鍵不在“勇”，而在于“擔當”。勇而無謀、勇者不懼，這是不成熟的表現。如在群眾面前不分青紅皂白、不論是非曲直地“勇”，背離了中國共產黨全心全意為人民服務、執政為民的宗旨，這是無能的表現。如在領導面前不論自己能力大小、不分工作難易，只是為了討領導一時之歡，急于“拍胸膛”、“打誑語”。這是無謀的表現，此類人不忠、不實，亦不可取。

勇，是積極上進的心態，是干事創業的信心，是謀事干事的智慧，是凝聚力量的魅力。作為黨的各級領導干部，必須具備這樣的素質和能力。這是“擔當”的基礎。

擔當，承擔并負責任，首先要有魄力承擔起責任，其次要有能力負責任到底。

當前，全國上下為實現“中國夢”而奮力拼搏，在全面建成小康社會的道路上，面對復雜的問題、突出的矛盾、艱巨的任務，是否勇于承擔責任，敢于觸及矛盾，善于解決問題，集中體現和反映領導干部的綜合素質，直接決定經濟發展速度、影響社會前進進程、關系黨的事業成敗。因此，必須有擔當、講擔當、肯擔當、真擔當，做到復雜問題不回避、突出矛盾不躲避、艱巨任務不逃避，一心一意謀發展，心無旁騖抓落實。

事不避難，敢于擔當，奮勇向前。當前，不少干部怕得罪人而不敢堅持原則，怕觸及矛盾而不敢改革創新。當“太平官”、‘混事官”、“糊涂官”，做“太平事”、當“老好人”，這是“混世魔王”后世。長此以往，成天吃喝玩樂、胡作非為，會擾亂社會、禍國殃民，給人們帶來嚴重災難。

筆者很感動“寬容失誤求發展”新的執政理念。體現各級黨委、政府充分認識到破除制約發展的思想觀念和體制障礙，積極營造支持發展、鼓勵創新、寬容失誤的良好氛圍。

因此，我們還有什么怕擔責任而不勇于擔當呢?只要摒棄私心、有勇有謀，一切為了人民、一切為了發展，就要難題面前敢闖敢試、敢為人先，要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，要在風險面前敢于作為、敢于承擔。只有知難而上不言難、迎難而上不怕難、克難而上不留難，看清了、認準了就要一抓到底，并且還要抓出成效。這種抓落實的勁頭，人民群眾期盼，事業發展所需。哪怕失誤了，組織和人民寬容，做成功了，會受到人們的敬重。就如清?李漁《比目魚?偽隱》中所指：“不用諮謀，方見才能，好擔當，好擔當，怪不得人人敬。”

十破十立學習心得（精選20篇）篇九

黨的xx大報告繼續強調要解放思想，并明確指出：解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀的精神實質。當前，貴州正處于堅持科學發展、奮力后發趕超的關鍵階段，既面臨著大好的發展機遇，也面臨著深刻的發展制約。其中，傳統的封閉意識、山頭思維、保守思想等，成為制約貴州后發趕超的深層的非經濟因素。貴州要在20xx年與全國同步實現全面建成小康社會宏偉目標，首先就要破除這種非經濟的、觀念層面的制約。為此，省委作出統一部署，在全省開展以“十破十立”為主要內容的解放思想大討論。這既抓住了矛盾的根本，又抓住了解決矛盾的關鍵。

解放思想，從字面意思來分析，就是把被束縛的思想解開、放開。但是，思想被解開、放開之后，朝什么方向去走，則是一個更加深刻、更加復雜的問題。這個問題不解決，被解開、放開的思想要么變得更加放縱，要么變得更加困惑，要么變得更加無助。現實中，部分人、部分地區就是沒有很好的解決這個問題，從而使自身的思想被解開、放開之后，不但沒有實現思想的創新，反而進入思想的誤區。

一、解放思想的誤區判讀。

解放思想是對思想的自我革新，這種革新的過程必須遵循思想自身的演進法則。但現實中不乏有人把解放思想等同于亂想，等同于為所欲為;更不乏有人假解放思想之名，行各種不可告人之實，從而使解放思想走入誤區。對此，我們必須有清醒的判讀。

判讀一：解放思想不是違規越位的托詞。

解放思想反對因循守舊、固步自封，要求打破習慣勢力和主觀偏見，敢想敢闖、敢破敢立。但解放思想有著自身的原則、目標、規律和要求，并非漫無邊際的瞎想、蠻干。然而很多時候提到解放思想，就好像可以不顧一切、可以打破一切，甚而打著解放思想的旗幟損人利己，把解放思想當做違規越位的擋箭牌。對此，我們必須有清醒的判讀，決不能把善于鉆政策空子、違規越位、違法亂紀、陽奉陰違的行為，當作勇于解放思想、敢于改革創新的“英雄”壯舉來看待。尤其在今天建設社會主義法治國家的背景下，任何人都不能借解放思想之名，把自己凌駕于憲法和法律之上。

判讀二：解放思想不是攫取政績的手段。

鄧小平同志指出：“解放思想的主要目的是解決問題。”但如果思想解放是建立在不擇手段撈取政績的基礎之上，單以標新立異來嘩眾取寵，輕則無法保持工作的連續性和穩定性，重則“水土不服”，無法推進，難以達到解決問題、服務人民的目的。自古以來，主政一方者都希望能取得“政績”，留得美名。但一些地方或部門主官不顧客觀實際、不問人民疾苦，借解放思想之名大搞政績工程、形象工程，攫取個人政治資本，則完全違背了思想解放的初衷。因此，對于各地層出不窮的思想解放，既要積極鼓勵和提倡，支持以思想解放促進大開放、大發展，又要敢于向以解放思想為幌子的人說“不”，敢于向以解放思想為托詞而損害人民利益的行為“亮劍”。

判讀三：解放思想不是打棍子扣帽子的工具。

允許說話，允許發表不同的觀點和意見，是涌現真知灼見的前提。解放思想需要要鼓勵大家產生各種想法，提出各種意見，通過討論形成發展共識，凝聚成克難攻堅的思想合力;需要營造一個寬松、寬容、寬厚的環境，以此激發新思維、新觀念，讓人們敢說敢議、敢想敢做、敢闖敢試。但解放思想大討論，不是大鳴大放大字報，也不是東風壓倒西風，更不是回到“文革”你死我活的對峙。在思想解放的過程中，爭議、爭論、爭執必不可少，我們要以海納百川的胸懷，虛心傾聽不同的聲音，甚至要允許別人說錯誤的話。要防止借思想解放之名，給別人的想法抓辮子、扣帽子、打棍子，上綱上線。思想之花只有植根在民主寬松的土壤上才會常開不敗。

思想是行動的先導。思想一旦進入誤區，必然帶來行動的混亂。一個部門、一個地區乃至一個國家的指導思想進入誤區，必然給該部門、該地區乃至整個國家的發展帶來災難性的后果。因此，為避免進入解放思想的誤區，一個更加深刻的問題被提了出來：我們不僅要解放思想，更要思考應該朝著什么方向去解放思想?尤其對貴州這樣一個底子薄、基礎差、欠賬多的欠發達地區，更要在解放思想的同時，把握好思想解放的正確方向。因為，我們的群眾更經不起這樣或那樣的折騰，我們的家園更需要把思想的大解放轉變為推動科學發展、后發趕超的強大動力。

二、解放思想的正確方向。

解放思想的正確方向是什么?不同的人、不同的地區、不同的政黨會有不同的回答。對于以馬克思主義為理論武裝，以實現中華民族偉大復興為重要使命，以全心全意為人民服務為根本宗旨的政黨來講，必須對解放思想的正確方向有以下三個方面的把握：

方向一：思想要朝著符合于實際的方向解放。

思想可以指導實踐，但其本身是植根于實踐、來源于實踐的，是對實踐的反映、總結和提升。現實的實踐不是靜止的、一層不變的;作為對現實實踐的反映的思想也不能靜止不變，否則就會僵化、保守和落后，變成今后進一步發展的思想桎梏。現實中，唯書為是、唯上為是，就是思想僵化、保守和落后的典型表現。文革結束后，相當一部分人糾結于“兩個凡是”之中而不能自拔;改革開放以來，又有相當一部分人在計劃于市場之間、姓資與姓社之間糾結。上述思想糾結的根本原因就在于這些人只唯書、只唯上，其思想不能根據變化了的實際而與時俱進。因此，思想解放首先要求我們正確把握思想與現實的關系，在實際的工作中真正做到“實事求是”。既要懂得在“實事”求“是”，還要懂得在“實事”中檢驗我們所求得的“是”，更要懂得在變化了的“實事”中豐富和發展我們求得的“是”。遙想當年，黨和紅軍在長征路上歷經艱難，走到貴州才真正走出了書本的束縛、走出了權威的束縛，血與火的洗禮讓我們黨認識到堅持“實事求是”的極端重要性。今天貴州開展解放思想大討論、大行動，最根本的就是要堅持實事求是，讓思想朝著符合于實際的方向解放，只有這樣我們才能制定出正確的戰略和策略，指導我們沖出經濟洼地，奔向全面小康。

方向二：思想要朝著服從于發展的方向解放。

思想解放的基本條件就是要實事求是，但“求是”不是目的，目的是要用求得的“是”推動發展的“實”。因此，在事實求是的基礎上，我們要讓思想朝著服從于發展的方向解放。在貴州大地上，有過一些服從于發展需要而解放思想的壯舉。1978年3月，貴州省關嶺縣頂云公社就開啟思想解放之門，實行“定產到組、超產獎勵”的勞動管理辦法。“頂云模式”因其對人的積極性的調動而釋放出推動經濟社會發展的巨大動力，一時之間，風生水起，成為中國農村經濟體制改革的先驅和樣板，作為全國家庭聯產承包責任制的雛形迅速在中華大地上生長和普及。20xx年以來，貴州省委省政府進一步解放思想，秉承敢闖敢試敢擔當的政治勇氣，豪邁地提出了“開放創新、團結奮斗”的貴州時代精神，科學地提出了“加速發展、加快轉型、推動跨越”的主基調和工業強省、城鎮化帶動主戰略，貴州經濟社會發展進入加速發展新階段。20xx年貴州地區生產總值速度達到15%，呈現出喜人的新“貴州現象”。當前，全省上下還要圍繞主基調和主戰略的實施，進一步解放思想、開拓創新，學習新知識，破除舊觀點，建立新思維，努力“趕”上全國發展的步伐，“轉”好經濟發展的方式，走出一條后發趕超的新路。

方向三：思想要朝著服務于群眾的方向解放。

思想解放要服從于發展的需要，但發展的最終目的是要增進全體人民的福祉，實現人的自由和解放。因此，從這個角度來看，我們還要讓思想朝著服務于群眾的方向解放，并將其作為思想解放最初的出發點和最終的落腳點。尤其我們黨來自于人民、植根于人民、服務于人民，把全心全意為人民服務作為根本宗旨，就更要在思想解放的過程中堅持這一根本的、最終的價值取向。當前，全省工業化、城鎮化和農業現代化同步推進，經濟社會發展呈現出提速轉型、民生改善、后勁增強的良好態勢。但由于歷史、地理以及傳統思維等諸多因素，貴州小康進程大體上落后全國8年，落后西部平均水平4年，是全國貧困問題最突出的地區，廣大干部群眾盼發展、謀發展的心情日益凸顯。為了回應人民的新期待，迫切需要我們著眼于推動經濟社會發展的歷史性跨越，造福四千萬貴州各族群眾這個根本價值取向，進一步解放思想、轉變觀念，推動發展。

在上述三個方向的把握中，讓思想的解放符合于客觀實際的需要體現了解放思想的科學性要求，服從于現階段發展的需要體現了解放思想的階段性要求，服務于群眾的需要體現了解放思想的價值性要求。三者構成一個有機統一的整體，其中科學性是基本前提，階段性是目標任務，價值性是最終落腳點。

三、解放思想的行動定位。

如果把解放思想看成全社會積極參與的重要行動的話，把握好這個行動的正確方向還不是行動本身，而只是行動的準備。這個行動要具體化，還需要一系列的行動定位予以有力支撐。

行動定位一：解放思想應勇于擔當，由被動應對轉向主動出擊。

解放思想是經濟發展、社會進步的內在要求。歷史一再證明，實踐上的每一個重大發展，理論上的每一個重大突破，體制上的每一個重大創新，工作上的每一個重大進步，事業上的每一項重大成就，都是以解放思想為先導的，都是解放思想的結果。解放思想也使得貴州經濟社會煥發了蓬勃的生機和活力。但是，以往的解放思想活動，大多是社會大變革、經濟大變化倒逼背景下的被動應對，思想的解放與現實的需求相比，顯得相對滯后。解放思想應該是一種自覺的、主動的理性回應。只有解放思想主動了，工作創新才不會被動。在日常工作中，我們經常會遇到一些新情況、新問題、新矛盾。當問題堆砌之前，如果開拓創新、提前謀劃、主動應對，就能加快解決問題的進程，提高干事創業的效率，節省社會運行的成本。因此，由被動解放思想向主動解放思想轉變，是推進解放思想的重要路徑。

行動定位二：解放思想應延伸拓展，由精英群體走向大眾層面。

在思想解放領域，人民仍然是推動發展和貫徹落實具體舉措的主體力量，只有把思想解放活動擴大到廣大人民群眾中去，才能釋放出源源不斷的行為動力。但從以往解放思想的活動層次來看，我們更多強調的是政府管理者、專家學者等精英群體的思想解放，而忽略了人民大眾這個基礎群體。因此，思想解放要真正形成全民參與的自覺行動，切實成為推動經濟社會發展的動力引擎，應該重視和擴大思想解放活動的參與群體，將解放思想活動演生為大眾精神和大眾行為。我們應該深刻地認識到，脫離人民大眾而進行的思想解放，即使取得的理論成果再高，也難以有真正的推動者和執行者。脫離了人民群眾這個主體，思想解放就是無源之水、無本之木，最終曇花一現、無果而終。因此，應該把解放思想活動由精英層面向大眾領域延伸和拓展。

行動定位三：解放思想應持之以恒，從臨時行動轉向思維常態。

實踐永無止境，思想必須與時俱進。如果將思想解放僅停留在一次性行為上，無異于蜻蜓點水，淺嘗輒止。實踐在發展，事物在發展，人們的思想也必須向前發展，過去思想解放不等于現在思想解放，現在思想解放不等于永遠思想解放。因此，就總的趨勢而言，解放思想是一個全方位的、與時俱進的過程，要能不斷地形成新觀念，創立新體制，開拓新局面。多年以來，盡管解放思想的活動從未間斷，特別是改革開放以來，解放思想始終貫穿經濟社會發展全局，但絕大多數都是突擊式的、臨時性的政治動員和政治反映，并沒有形成解放思想的長效機制。因此，當前的解放思想討論和活動，應逐步由臨時行動向建立長效機制方面轉變，使解放思想成為想問題、辦事情的思維和行為常態。

行動定位四：解放思想應縱向深化，從觀點層面轉向觀念層面。

思想解放包括觀點的解放和觀念的解放。思想觀念上的轉變不是某一個觀點誰對誰錯、誰是誰非的博弈，而是系統的、科學的思維習慣的養成。思想觀念的轉變相對于思想觀點上的轉變而言，解放的面更寬、點更多、程度更深、范圍更廣。通過觀念解放，當理論和實踐發生矛盾的時候，才能用新的思想觀念來科學研判形勢，根據實際需要及時調整戰略部署，使理論服務于實踐，使思想成為破解難題的系統思維。如果說觀點上的轉變是點對點似的見招拆招，那觀念上的轉變則是全面而系統的破解之道，是思想觀點層面的“轉型升級”。因此，從思想觀點上的局部轉變向思想觀念上的全面轉變，應該是新形勢下解放思想需要把握的重要方面。

總之，要讓思想之花常開不敗，思想之水常流不斷，思想之力日益強大，我們必須讓解放思想沿著正確的方向正確地前進，使其有力地回應現實的新變化、發展的新要求和人民的新期待。

十破十立學習心得（精選20篇）篇十

十破十立學習心得（精選20篇）篇十一

省委書記趙同志提出了解放思想的“十破十立”，給我們提供了解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難的金鑰匙，為后發趕超帶來強大精神動力。現就自身學習“十破十立”談一些體會。

一要突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識。不敢想、不敢大膽想，不敢干、不敢大膽干，不敢做、不敢做大事是貴州人思想上的通病，這就是沒有自信，信心不足，如果不能樹立敢于爭先的意識，大膽突破，解放思想，從根源上解決發展的第一道關卡。

二要突破墨守成規的思想，樹立開拓創新的意識。墨守成規，就是不愿意創新、不愿意改革、不愿接受新事物，習慣于舊觀念、舊思路、舊方法、舊做法。因循守舊，沒有前途；開拓創新，用新觀念指導新發展，要敢走別人沒有走過的新路，要用新辦法解決新問題，要用新做法開創事業新局面，新的思維和創新意識才能讓未來充滿希望。

三要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識。要善于認識自己，信心不足，不行；安于現狀，更不行！絕不能習慣于縱向比，自己跟自己比、現在跟過去比。進步了，要更進步；好了，要更好；因為“沒有最好，只有更好”。

四要突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識。應當打開心胸，集百家之長，努力為合作發展創造和諧條件，大事業、大合作，才會大成功，做大做強，后來居上。

五要突破消極等待的思想，樹立搶抓機遇的意識。從來沒有天上掉餡餅的事。誰消極等待誰就只能落后。機遇與挑戰并存的時代里，我們就該搶抓機遇，不懼挑戰。

六要突破怕擔責任的思想，樹立勇于擔當的意識。要使貴州省后發趕超，每個貴州人，特別是領導干部就必須百分之百地勇于擔當。萬不可“不求無功，但求無過”。貴州的發展經不起推諉，貴州的未來受不住拖沓。

七要突破說多做少的思想，樹立干字當頭的意識。空談誤國，實干興邦，沒有研究就沒有發言權，沒有實地工作過，光說不練只是假把式。“干”字當頭，成功不愁，“干”字去掉，成功跑掉。后發趕超是靠實干、善干“干”出來的。

八要突破反應遲緩的思想，樹立立說立行的意識。說到不如做到，要做就做最好。落后了要趕上去，容不得半點反應遲緩，必須比別人快上加快。因此，一定要培養立說立行的意識。

九要突破忽視產業的思想，樹立工業強省的意識。貴州的發展差距在工業，潛力在工業，希望也在工業。抓工業與保護生態并不矛盾。一定要堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，實現發展、富裕、生態三者的辯證統一。

十要突破不跑不要的思想，樹立積極爭取的意識。自身發力、中央給力、向外借力，這是遵循內外因辯證關系，推動加速發展的一個規律。我們一定要緊緊抓住貫徹十八大精神和國發2號文件的極好機遇，積極、善于“跑部”前進，把中央的關懷和我們自身的努力緊密結合，發揮到最佳狀態。

思想解決的程度，決定了自已進步的尺度。新的歷史時期，跨越發展、后發趕超，與全國同步實現小康，是黨中央、國務院對貴州的殷切期望，是全省各族人民的共同愿望。目前，貴州小康生活進程落后于全國8年、落后于西部4年。要想在2020年達到全國小康生活目標，時間緊、任務重、困難多、壓力大。因此，我們每個黨員干部都要爭當解放思想的推動者、實踐者。

一是要有時不我待的進取精神。要大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的貴州精神，搶抓機遇，以“人一之我十之、人十之我百之”的勇氣，奮力追趕，奮勇當先。

二是要有積極主動的工作態度。要主動參與、主動作為，不當旁觀者，不當“門外漢”。要與時俱進、立說立行，當好擂鼓手，當好宣傳員。

三是要有真抓實干的工作作風。“干”既講態度，又講作風。要堅持苦干、實干、巧干，自力更生、艱苦奮斗。要找準定位、明確目標地干，要雷厲風行、充滿激情地干，要用心用腦、充滿智慧地干，總之，只有干，才能實現“趕”與“轉”，只有干，才能把我們確定的目標和任務從“藍圖”變成現實。

多學習，增才干。講學習，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。領導干部要活到老，學到老，改造到老。這句話對我們同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。平時工作是繁忙，但我們只要發揚“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去，就沒有學不好的。因此我要多閱讀黨報黨刊、國學書籍，增強自己的理論功底，擴展視野，更新知識，提高自己的文化內涵和公文寫作水平。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養。要與經典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累做人做事的大智慧。

多修練，增“五氣”。在今后的工作和生活中，我必須更加注重涵養政治清醒立場堅定的“正氣”、圍繞中心服務大局的“大氣”、創先爭優勇爭一流的“銳氣”、恪盡職守敢于擔當的“勇氣”、淡薄名利甘為人梯的“雅氣”。讓“樹正氣、養大氣、增才氣、不傲氣”成為我的人生追求，在平凡中練真金，在瑣碎中見亮點。

十破十立學習心得（精選20篇）篇十二

威寧縣公安局雪山派出所長安杰組織全體職工集中學習“十破十立”的重要精神，即破除“信心不足、墨守成規、自我滿足、封閉保守、消極等待、怕擔責任、坐而論道、反應遲緩、忽視產業、不跑不要”的思想，樹立“敢于爭先、開拓創新、追求卓越、包容合作、搶抓機遇、敢于擔當、干字當頭、立說立行、工業主導、主動爭取”的意識。通過學習“十破十立”，我的理想信念得到了進一步堅定，思想觀念得到了進一步創新。以下是我學習“十破十立”的幾點心得：

一、我們要有求真務實、樂于奉獻的。精神，強化自身的責任意識、服務意識、進取意識，兢兢業業干好事，對工作認真負責，精益求精，以高度責任感做好每一項工作。通過學習“十破十立”，就是要求我們解放思想，積極創新和改進工作，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培養自己的業務素質，正確對待工作中的得與失，不發無謂的牢騷。在日常工作中與同事和睦相處、與同事合作交流，相互學習，展現良好的工作作風，不斷開拓服務工作的新局面。

二、在工作之余多學習，以增加自己的才干。我們國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚，我作為國土的一名工作人員，需要學習的知識實在太多，所以，我要樹立活到老，學到老，改造到老的理念。否則，稍有懈怠，就會落伍。

三、要有認識新事物，適應新形勢，研究新情況，解決新問題的根本思想，就是使思想和實際相符合，創造性地工作。我們的思想觀念往往具有相對穩定性，沒有觀念的更新，就不會有發展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發展的超越。這就是要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念，因此，要破除所有不良的思想，站在新的起點上謀求更大發展。

四、在各項工作中體現時代性、把握規律性、富于創造性。一些陳舊的觀念束縛著我們的手腳，制約著我們的發展，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展體制的弊端，必須通過不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，才能不斷進行創新，才能保證經濟社會跨越式發展。

十破十立學習心得（精選20篇）篇十三

日子在學習中總是忙碌而充實的，借學習“十破十立”的良機，我們教育工作者齊聚一堂，解放自己的思想，討論該如何從自身努力。可以肯定的是全體教師的理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創新；通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念；樹立創新學習、科學發展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。而我自己將從這些方面做起。

一：多反省，找差距。通過學習，深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來，自已是多么的微不足道。思想解放的程度，決定了自已進步的空間，我要以這次本次學習為新的起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得長足的進步。

二：多學習，增才干。講學習，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。領導干部要活到老，學到老。這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發揚“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去，就沒有學不好的。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業書籍、文哲書籍，來提高自己的教學水平，增強自己的教學功底，擴展視野，更新知識。真正做到給學生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、加強自己的文學素養。同經典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學智慧，不斷地充實專業知識，不斷改進教學方法。

三：多修練，養大氣。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養。正確對待工作中的得與失。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發展，維護學校的榮譽。

作為一名基礎教育工作者，要不斷學習，與時俱進，自覺肩負起自己身上神圣的職責，而貢獻自己的綿薄之力。

十破十立學習心得（精選20篇）篇十四

通過學習趙書記在省委十一屆二次全會上提出：當前解放思想要做到“十破十立”的重要精神，破除“信心不足、墨守成規、自我滿足、封閉保守、消極等待、怕擔責任、說多做少、反應遲緩、忽視產業、不跑不要、個人主義的思想觀念；樹立敢于爭先、開拓創新、追求卓越、包容合作、搶抓機遇、勇于擔當、干字當頭、立說立行、工業強省、積極爭取”的理念。我站結合實際情況，開展了理念融入現實作的一系列工作。

我站結合高速養護的實際情況，對g60滬昆高速（玉凱段）k1644+750-k1644+850段路面連續沉降、龜裂、翻漿，大面積的路面病害給道路行車安全帶來嚴重隱患。為確保“暢、潔、綠、美、安”的高速公路環境，加大養護力度，提升養護質量和美化高速公路通行環境，我站積極采取處置措施。根據道路病害治理的實際情況，以前采用的小面積坑槽瀝青冷鋪料零星挖補，不能根治該路段路面病害。必須采取機器洗刨，人工配合小機械攤鋪的形式，對該路段的路面病害進行了根治。表面上單次修補的成本增加了，可是路面病害根除了，比起高頻率、低效率的瀝青冷鋪料修補來說，既節約了成本，有提高了工作效率。我站本次打破常規的路面病害治理工作，體現了“突破墨守成規的思想，樹立開拓創新的意識”的要求。

“十破十立”，給人以胸懷，給人以智慧，給人以力量，給人以無限的正氣和勇氣。今后，我們在工作和生活中，將會遇到這樣或那樣的困難。在謀劃和預想中我們要重視一切困難，在前進中要藐視一切困難。超前謀劃，運籌帷幄。敢于向困難決戰，樹立敢打大仗，敢打勝仗的信心和決心。事實證明，只有不畏艱難困苦，迎難而上，不止奮斗，結合時代新的歷史特征，搶抓機遇，用無畏的精神，寬博的視野，勇于創新的思想，把人生有限的力量投入到人生無限的奮斗歷程當中去，與眾合力，走一條起于歷史而高于歷史的光輝道路。

十破十立學習心得（精選20篇）篇十五

按照市人大機關黨委的統一安排，市人大機關第三支部認真開展了以“十破十立”為主要內容的解放思想大討論。

第三支部召開支部會議認真學習了《省委書記在省委十屆二次全會上的講話》、貴州日報系列評論員文章。通過學習，進一步深化了開展以“十破十立”為主要內容的解放思想大討論重要性的認識。大家認為：當前解放思想要做到“十破十立”。一要突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識；二要突破墨守成規的思想，樹立開拓創新的意識；三要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識；四要突破封閉保守的。思想，樹立包容合作的意識；五要突破消極等待的思想，樹立搶抓機遇的意識；六要突破怕擔責任的思想，樹立勇于擔當的意識；七要突破說多做少的思想，樹立干字當頭的意識；八要突破反應遲緩的思想，樹立立說立行的意識；九要突破忽視產業的思想，樹立工業強省的意識；十要突破不跑不要的思想，樹立積極爭取的意識。

經過學習討論，大家感到就是要按照解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難的要求，進一步深化解放思想大討論，在新的發展起點上實現新的發展任務。解放思想，首要任務是深化對發展第一要務的認識。要深刻認識到，實現加速發展、跨越發展、轉型發展，首先是要“趕”，必須始終抓住這個主要矛盾不放，解決“慢”和“窮”的問題；關鍵是要“轉”，加快轉變經濟發展方式，切實做到經濟效益、社會效益、生態效益相協調；目的是要“好”，確保到2020年全省全面小康實現程度超過90%，有90%以上的縣全面建成小康社會。

大家認為，解放思想不能空對空，只有實踐，才有實效。我們要從實際出發，要認真落實黨的十八大關于人大工作的新要求，把中央、省、市委的精神與人大工作實際結合起來，始終把握正確的政治方向，堅持和完善人民代表大會制度，在地方立法、法律監督、工作監督、代表工作等方面創新工作方式和工作內容，要進一步加強人大及其常委會自身建設，完善適合國家權力機關特點、充滿活力的組織制度和運行機制，不斷促進人大及其常委會、專委會工作的制度化、規范化和程序化。

通過學習大家形成共識：要自覺做解放思想的表率，自覺做學習實踐的表率，更好地擔負起黨和人民賦予的職責，為貴陽市提前5年在全省率先實現全面小康的奮斗目標作出更大的貢獻。

十破十立學習心得（精選20篇）篇十六

通過組織部部門開展學習趙書記在貴州省委十一屆二次全會上講話的內容，讓我學會了努力拼搏，告訴了我們面對挑戰時所需采取的方式與方法，也讓我們明白了許多為人處事的道理。每一個人生存于世，都有自己的目標并為之努力奮斗，但是在人生道路上難免有一些困難與挫折，我們需要正確的態度去對待，不管做什么都需要踏踏實實的去做，樹立正確的意識，認真的干，才會有所成績。

每當遇到困難與問題時，不要像以前那樣不敢干、不敢做、信心不足；如果做事的時候沒有信心，那么不管做什么都將會事倍功半，往往取得的是不如意的效果，要改變這種心理，做到自覺自信自強，艱苦奮斗，成功才會離我們更近一步。人類歷史發展觀告訴我們歷史在前進，我們的思想文化也在前進，那些成俗老套與墨守成規已不再適合我們，我們需要改革與創新才會讓取得更好的效果，要用新觀念指導新發展、要用新辦法解決新問題，沒有觀念的更新，就不會有發展的突破，這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念，才會使自己不管在做什么，都有思想的武器，從而取得更大的成功。

俗話說“一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵”不管做什么事我們都必須要有一顆謙虛的心，樹立沒有最好，只有更好的理念，與伙伴，與朋友共同協作，共同取得進步。“眾人拾材火焰高”可想而知，多人的力量是多么強大，我們要用正確的態度對待工作中的得與失，不發無謂的牢騷；在學習與工作中，與同學合作交流，互相學習，取長補短，共同取得進步，共同促進青聯的發展，維護青聯的榮譽。

我們的生活充滿挑戰與機遇，消極等待就會錯失良機，機會錯失了就沒有了，所以我們要抓住機遇，樹立主動爭取的意識，才會取得更快、更好的進步，在今后的工作中我們還要樹立積極爭取意識，只要自己能做的，積極爭取并立說立行，奉獻自己的一份力，服務他人，快樂自己，只有在實踐中，才能得到鍛煉與發展。其實不管在學習還是在生活中，我們都需要一顆堅定的心，不管在做什么事，都要踏踏實實的去做，只有踏實的做，才會得到更好的發展與進步，“天上不會掉餡餅”沒有不勞而獲的事，只有付出才會有收獲，我們的生活、學習都是這樣的，干那些投機取巧的事，就會沒有踏實的感覺，也不會長久，默默的付出，共同促進更好的發展，終有一天你的成績會得到更好的體現。

人生需要努力也需要付出，善于抓住機遇、敢作敢當、立說立行、追求卓越、包容合作、干字當頭、積極爭取，我們才能得到更好的發展與進步。為自己、為青聯、為學校更好的奉獻出自己的一份力量，各部門共進步，促發展！

十破十立學習心得（精選20篇）篇十七

書記在貴州省委十一屆二次全會上講話的內容，讓我學會了努力拼搏，告訴了我們面對挑戰時所需采取的方式與方法，也讓我們明白了許多為人處事的道理。每一個人生存于世，都有自己的目標并為之努力奮斗，但是在人生道路上難免有一些困難與挫折，我們需要正確的態度去對待，不管做什么都需要踏踏實實的去做，樹立正確的意識，認真的干，才會有所成績。

每當遇到困難與問題時，不要像以前那樣不敢干、不敢做、信心不足;如果做事的時候沒有信心，那么不管做什么都將會事倍功半，往往取得的是不如意的效果，要改變這種心理，做到自覺自信自強，艱苦奮斗，成功才會離我們更近一步。人類歷史發展觀告訴我們歷史在前進，我們的.思想文化也在前進，那些成俗老套與墨守成規已不再適合我們，我們需要改革與創新才會讓取得更好的效果，要用新觀念指導新發展、要用新辦法解決新問題，沒有觀念的更新，就不會有發展的突破，這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念，才會使自己不管在做什么，都有思想的武器，從而取得更大的成功。

俗話說“一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵”不管做什么事我們都必須要有一顆謙虛的心，樹立沒有最好，只有更好的理念，與伙伴，與朋友共同協作，共同取得進步。“眾人拾材火焰高”可想而知，多人的力量是多么強大，我們要用正確的態度對待工作中的得與失，不發無謂的牢騷;在學習與工作中，與同學合作交流，互相學習，取長補短，共同取得進步，共同促進青聯的發展，維護青聯的榮譽。

我們的生活充滿挑戰與機遇，消極等待就會錯失良機，機會錯失了就沒有了，所以我們要抓住機遇，樹立主動爭取的意識，才會取得更快、更好的進步，在今后的工作中我們還要樹立積極爭取意識，只要自己能做的，積極爭取并立說立行，奉獻自己的一份力，服務他人，快樂自己，只有在實踐中，才能得到鍛煉與發展。其實不管在學習還是在生活中，我們都需要一顆堅定的心，不管在做什么事，都要踏踏實實的去做，只有踏實的做，才會得到更好的發展與進步，“天上不會掉餡餅”沒有不勞而獲的事，只有付出才會有收獲，我們的生活、學習都是這樣的，干那些投機取巧的事，就會沒有踏實的感覺，也不會長久，默默的付出，共同促進更好的發展，終有一天你的成績會得到更好的體現。

人生需要努力也需要付出，善于抓住機遇、敢作敢當、立說立行、追求卓越、包容合作、干字當頭、積極爭取，我們才能得到更好的發展與進步。為自己、為青聯、為學校更好的奉獻出自己的一份力量，各部門共進步，促發展!

文檔為doc格式。

十破十立學習心得（精選20篇）篇十八

省委書記趙同志提出了解放思想的“十破十立”，給我們提供了解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難的金鑰匙，為后發趕超帶來強大精神動力。現就自身學習“十破十立”談一些體會。以下是我學習“十破十立”的幾點心得，現分享給大家：

強化自身的責任意識、服務意識、進取意識，兢兢業業干好事，對工作認真負責，精益求精，以高度責任感做好每一項工作。通過學習“十破十立”，就是要求我們解放思想，積極創新和改進工作，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培養自己的業務素質，正確對待工作中的得與失，不發無謂的牢騷。在日常工作中與同事和睦相處、與同事合作交流，相互學習，展現良好的工作作風，不斷開拓服務工作的新局面。

多學習，歷來十分重要。我們國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚，我作為國土的一名工作人員，需要學習的知識實在太多，所以，我要樹立活到老，學到老，改造到老的理念。否則，稍有懈怠，就會落伍。

解決新問題的根本思想，就是使思想和實際相符合，創造性地工作。我們的思想觀念往往具有相對穩定性，沒有觀念的更新，就不會有發展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發展的超越。這就是要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念，因此，要破除所有不良的思想，站在新的起點上謀求更大發展。

一些陳舊的觀念束縛著我們的手腳，制約著我們的發展，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展體制的弊端，必須通過不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，才能不斷進行創新，才能保證經濟社會跨越式發展。

十破十立學習心得（精選20篇）篇十九

與全國同步全面建成小康，這一重大歷史使命要求我們必須進一步解放思想，破除制約發展的傳統觀念和體制障礙。結合我省經濟社會發展的現狀，解放思想應當在“十破十立”上邁出大步伐，取得大成效，實現大突破，為同步小康新征程提供強大思想支撐。

要突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識。我們一定要克服妄自菲薄、無所作為的觀念和心態，臥薪嘗膽、勵精圖治，敢比敢攀、敢爭敢賽，通過艱苦奮斗、長期奮斗，開創富民強省偉大事業的廣闊前景。

要突破墨守成規的思想，樹立開拓創新的意識。我們一定要摒除憑經驗辦事、按傳統模式辦事的慣性思維，走出慣性思維的“峽谷”、沖破陳舊觀念的“大山”，以新觀念、新方法、新作風開創新局面。

要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識。我們不能僅僅滿足于已有的成績，也不能滿足于自己和自己比。要增比、進位、突破，創先、創新、創優，在全國找貴州的位置，樹立創先爭優、追求卓越的意識。

要突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識。我們要做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，構建開放的文化，培養開放的心態，營造開放的環境，大力培育“區域利他文化”，積極利用各種合作交流平臺，在互利共贏中找準我們的發展位置。

要突破消極等待的思想，樹立搶抓機遇的意識。我們一定要克服徘徊觀望喪失機遇、不求進取坐失機遇的現象，積極爭取、主動作為，準確把握發展大勢，在復雜局面中謀篇布局，在嚴峻挑戰中抓牢機遇。

要突破怕擔責任的思想，樹立勇于擔當的意識。我們要迎著困難上而不是繞開矛盾走，要把勇于擔當作為一種品質、一種境界、一種追求，敢想敢干、敢做敢當，切實破解改革發展穩定中的難題，推動各項工作邁上新臺階。

要突破說多做少的思想，樹立干字當頭的意識。我們要把十八大精神以及省第十一次黨代會的部署要求緊緊抓在手上，一件一件地抓，一項一項地落實，真正落實到基層中去、落實到群眾中去。

要突破反應遲緩的思想，樹立立說立行的意識。我們要切實解決按部就班、反應遲緩的問題，切實解決啟動慢、剎車快的問題，認真研究國家政策，注意捕捉外部信息，快速作出工作部署，追求快節奏、講究高效率，搶占發展先機。

要突破忽視產業的思想，樹立工業強省的意識。我省發展的差距在工業，潛力在工業，希望也在工業。在經濟工作中，抓住工業就是抓住了“牛鼻子”。抓工業與保護生態并不矛盾，只要我們堅持以生態文明理念引領工業化，堅持走新型工業化道路，就能使我們的發展既有經濟效益，又有生態效益和社會效益，實現永續發展。

要突破不跑不要的思想，樹立積極爭取的意識。近年來，中央重視支持西部發展，國家有關部委對貴州特別關愛支持。我們一定要抓住這一有利時機，積極爭取，把中央的關懷轉化為實實在在的發展成效。

解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀最鮮明的精神實質。解放思想尤其要注重在實踐中深化認識，在創新中轉變觀念。要以解放思想大討論活動為契機，以“十破十立”為核心內容，在討論中形成共識，在共識中形成合力，全省干部群眾上下一心，奮力開創科學發展、后發趕超的新局面。

十破十立學習心得（精選20篇）篇二十

通過學習趙書記在貴州省委十一屆二次全會上提出：當前解放思想要做到“十破十立”的重要精神，破除“信心不足、墨守成規、自我滿足、封閉保守、消極等待、怕擔責任、說多做少、反應遲緩、忽視產業、不跑不要、個人主義的思想觀念；樹立敢于爭先、開拓創新、追求卓越、包容合作、搶抓機遇、勇于擔當、干字當頭、立說立行、工業強省、積極爭取”的理念。

一、通過學習，深刻認識到，自已的思想還有些狹隘，固步自封是依然存在。與那些教育大師比起來，自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次學習為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成績。

二、當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業書籍等，來提高自己的教學水平，增強自己的教學功底，擴展視野，更新知識。真正做到給學生一杯水，自己就是涓涓的溪流。要與經典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學智慧，不斷地充實專業知識，不斷改進教學方法。

三、正確對待工作中的得與失，不發無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發展，維護學校的榮譽。

作為一名基礎教育工作者，要不斷學習，與時俱進，要自覺肩負起引導青少年學生健康成長的神圣使命，為培養千百萬社會主義事業接班人作出應有的貢獻。