快樂來自于讀書（優質17篇）篇一

快樂，是人們常說的，且每個人的心境不同，看待快樂的方式也就不一樣。劉禹錫陋室簡陋，卻能以苔痕草色為樂；歐陽修仕途坎坷，卻能以百姓安樂為樂；女排姑娘訓練艱苦，卻能以為國爭光而樂；生活雖貧困，但溫馨的親情能帶來快樂……所以說，人世間，快樂無處不在。

但我們卻常常能夠聽到人們抱怨命運的不公，抱怨社會黑暗，抱怨自己的不快樂。貧窮的人抱怨自己不夠富有；富有的人卻抱怨自己不夠自由；平凡的人抱怨自己不能成為大眾的焦點，引起人的注意；而明星卻抱怨自己不能像一個普通人一樣平凡的活著。人――總是不斷抱怨自己不曾擁有的，卻從未知足屬于自己的。

六

知足者快樂也450字。

因為知足，小草得以生長；因為知足，白云得以自由，因為知足，所以你快樂。

“知足都常樂”人有欲望，是正常的，但如果欲望過高，它將成為絆腳石，每面對無法到達的目標時，我們應該學會知足。

也許你想成為大樹，但你只是一株小草，你雖然不如樹木高大挺拔，但你也同樣裝點著大地，使大地呈現出一派生機，這進你應該知足快樂的當一株小草。

也許你想成為成眾人睹目的長城，但你只是長城上的一塊不起眼的小磚，你雖然沒有長城的雄偉、壯觀，但你也同樣為戰爭做出過貢獻，保了祖國的大好山河。這時你應該知足，快樂的作一塊平普的長城的磚。

也許你想成為寬廣的長江，但你只是其中的一滴水，你雖然沒有長江洶涌的氣勢，雖然沒有人歌訟你，但你也為長江增加了一份力量與氣熱，這時你應該知足，快樂的為長江貢獻著你那一份力量。

長江卷走了周郎的笑聲，長江帶走了李白的惆悵，他把百萬雄獅過江的畫卷，藏在水底，你雖然只是一滴水，但在你身上卻能聽到周郎的笑聲，看到李白惆悵的樣子，能感覺到百萬雄獅的豪氣沖天，百萬雄獅銳不可當。

長城，那“天下第一關”曾使敵軍后望其嘆氣而走，你雖然只是一塊磚，但從你的傷痕上能看出當年的戰爭多么激烈，敵軍是多么的兇慘。

“十年樹木，百年樹人”，雖然大樹，常被人們贊揚，但如果沒有你，大地將去失去它原來的生機。

只有知足才能快樂，不要被欲望絆倒。我們應該學會知足，這樣我們才能快樂。知足是成功的希望，知足是快樂的源泉。

知足者快樂也450字。

因為知足，小草得以生長；因為知足，白云得以自由，因為知足，所以你快樂。

“知足都常樂”人有欲望，是正常的，但如果欲望過高，它將成為絆腳石，每面對無法到達的目標時，我們應該學會知足。

也許你想成為大樹，但你只是一株小草，你雖然不如樹木高大挺拔，但你也同樣裝點著大地，使大地呈現出一派生機，這進你應該知足快樂的當一株小草。

也許你想成為成眾人睹目的長城，但你只是長城上的一塊不起眼的小磚，你雖然沒有長城的雄偉、壯觀，但你也同樣為戰爭做出過貢獻，保了祖國的大好山河。這時你應該知足，快樂的作一塊平普的長城的磚。

也許你想成為寬廣的長江，但你只是其中的一滴水，你雖然沒有長江洶涌的氣勢，雖然沒有人歌訟你，但你也為長江增加了一份力量與氣熱，這時你應該知足，快樂的為長江貢獻著你那一份力量。

長江卷走了周郎的笑聲，長江帶走了李白的惆悵，他把百萬雄獅過江的畫卷，藏在水底，你雖然只是一滴水，但在你身上卻能聽到周郎的笑聲，看到李白惆悵的樣子，能感覺到百萬雄獅的豪氣沖天，百萬雄獅銳不可當。

長城，那“天下第一關”曾使敵軍后望其嘆氣而走，你雖然只是一塊磚，但從你的傷痕上能看出當年的戰爭多么激烈，敵軍是多么的兇慘。

“十年樹木，百年樹人”，雖然大樹，常被人們贊揚，但如果沒有你，大地將去失去它原來的生機。

只有知足才能快樂，不要被欲望絆倒。我們應該學會知足，這樣我們才能快樂。知足是成功的希望，知足是快樂的源泉。

知足者快樂也450字。

因為知足，小草得以生長；因為知足，白云得以自由，因為知足，所以你快樂。

“知足都常樂”人有欲望，是正常的，但如果欲望過高，它將成為絆腳石，每面對無法到達的目標時，我們應該學會知足。

也許你想成為大樹，但你只是一株小草，你雖然不如樹木高大挺拔，但你也同樣裝點著大地，使大地呈現出一派生機，這進你應該知足快樂的當一株小草。

也許你想成為成眾人睹目的長城，但你只是長城上的一塊不起眼的小磚，你雖然沒有長城的雄偉、壯觀，但你也同樣為戰爭做出過貢獻，保了祖國的大好山河。這時你應該知足，快樂的作一塊平普的長城的磚。

也許你想成為寬廣的長江，但你只是其中的一滴水，你雖然沒有長江洶涌的氣勢，雖然沒有人歌訟你，但你也為長江增加了一份力量與氣熱，這時你應該知足，快樂的為長江貢獻著你那一份力量。

長江卷走了周郎的笑聲，長江帶走了李白的惆悵，他把百萬雄獅過江的畫卷，藏在水底，你雖然只是一滴水，但在你身上卻能聽到周郎的笑聲，看到李白惆悵的樣子，能感覺到百萬雄獅的豪氣沖天，百萬雄獅銳不可當。

長城，那“天下第一關”曾使敵軍后望其嘆氣而走，你雖然只是一塊磚，但從你的傷痕上能看出當年的戰爭多么激烈，敵軍是多么的兇慘。

“十年樹木，百年樹人”，雖然大樹，常被人們贊揚，但如果沒有你，大地將去失去它原來的生機。

只有知足才能快樂，不要被欲望絆倒。我們應該學會知足，這樣我們才能快樂。知足是成功的希望，知足是快樂的源泉。

知足者快樂也450字。

因為知足，小草得以生長；因為知足，白云得以自由，因為知足，所以你快樂。

“知足都常樂”人有欲望，是正常的，但如果欲望過高，它將成為絆腳石，每面對無法到達的目標時，我們應該學會知足。

也許你想成為大樹，但你只是一株小草，你雖然不如樹木高大挺拔，但你也同樣裝點著大地，使大地呈現出一派生機，這進你應該知足快樂的當一株小草。

也許你想成為成眾人睹目的長城，但你只是長城上的一塊不起眼的小磚，你雖然沒有長城的雄偉、壯觀，但你也同樣為戰爭做出過貢獻，保了祖國的大好山河。這時你應該知足，快樂的作一塊平普的長城的磚。

也許你想成為寬廣的長江，但你只是其中的一滴水，你雖然沒有長江洶涌的氣勢，雖然沒有人歌訟你，但你也為長江增加了一份力量與氣熱，這時你應該知足，快樂的為長江貢獻著你那一份力量。

長江卷走了周郎的笑聲，長江帶走了李白的惆悵，他把百萬雄獅過江的畫卷，藏在水底，你雖然只是一滴水，但在你身上卻能聽到周郎的笑聲，看到李白惆悵的樣子，能感覺到百萬雄獅的豪氣沖天，百萬雄獅銳不可當。

長城，那“天下第一關”曾使敵軍后望其嘆氣而走，你雖然只是一塊磚，但從你的傷痕上能看出當年的戰爭多么激烈，敵軍是多么的兇慘。

“十年樹木，百年樹人”，雖然大樹，常被人們贊揚，但如果沒有你，大地將去失去它原來的生機。

只有知足才能快樂，不要被欲望絆倒。我們應該學會知足，這樣我們才能快樂。知足是成功的希望，知足是快樂的源泉。

知足的快樂400字。

知足的快樂，讓我簡單的快樂。

簡單的快樂，就要懂得知足。有些人總抱怨自己擁有的東西不夠，而不去珍惜他現在所擁有的。其實，快樂，不是因為他擁有得多，而是因為他計較得少。

那一次，看到班里的同學傳來的一封信。原來是寫一位初三因父親早去世，母親又心臟積水而要做手術需要10萬元。與這位同學相比，我們真的很幸福，而有的人學習條件這么好，卻還要求這要求那的，因達不到要求而苦惱，不快樂，這不是不懂得知足的人嗎？所以他們不快樂。而我，每一次。總為一些事就很高興。或許，在某人的眼里是小事，不值的一提。

不知哪一天了，在街上遇見以前很好的朋友，好久沒聯系。遇見她時。給了我一個燦爛的微笑。我很高興，還更其他朋友說了這件事，他們說我很無聊，這點小事就高興成這樣。而我自己覺得這根本就是值得快樂的事。至少。這說明了我們的友誼不會隔了一層障壁。盡管我們很久沒在一起玩了。

我就是這么知足的快樂，很簡單吧。

一聲親切的問候，讓我很快樂。

一個熱情的微笑，讓我很快樂。

一屢燦爛的陽光，讓我很快樂。

……。

我們要從快樂出發，搭著快樂的車尋找簡單的快樂。

要快樂，記得不可以假裝的快樂。遇到困難的事，盡管往好的方面想，如果不行，就哭出來，哭的快樂也好。懂得知足，至少你此刻還會哭，別人還沒有呢！

書帶給了我快樂350字。

何曾幾時，我沉浸在電腦的世界里，那時的我，認為只有電腦才能帶給我快樂。

你伴著一陣清幽的書香，來到我身邊，讓我意識到還有比電腦更好的東西。

他們鮮明的個性讓我愛恨交加，去又不得不佩服作者曹雪芹的刻畫能力，讓我深陷其中。

這本書無疑帶給了我莫大的歡樂。

除了黛玉外，還有一個和親女子讓我記憶深刻。她只身前往匈奴，她的大義凜然、她的無怨無悔、她的“愿保漢匈百年好”的誓言，無一不讓我倍受感動，欽佩至深。

而這份感動，這份欽佩，都轉化成了對書的依戀，甚至是依賴。

在與你相伴的過程中，我漸漸明白了，要想成為像保爾一樣鋼鐵般的人，是要經過千錘百煉的。就像丑陋的毛毛蟲，只有通過痛苦的蛻變，才能變成美麗而高貴的蝴蝶，在天空中起舞蹁躚。

有你，就有了快樂。

有你，我便此生無憾了。

婦女節快樂600字。

媽媽，三八婦女節快樂，您辛苦了！

俗話說的好：誰言寸草心，報得三春暉。這句故詩不是正好來形容我的母親嗎！

大凡讀過小說的人都知道，小說既不用詩詞高昂的語調來閱讀，也不用讀古詩那樣極其負有韻味。無論是老舍。巴金。或魯迅寫的小說都具有這風格。這點正像我的母親，雖然不用載入歷史流芳百世，卻值得我一生感恩的。

我靜靜的等待這今年的“三八”婦女節，因為我要給我的媽媽一個驚喜，來簡短的報答一下媽媽的養育之恩。

終于，今天就是“三八”婦女節，我早早想到兩個方案，在今天實踐。

之一：送賀卡。

我早就準備了一張我自己做的賀卡。一張小巧的紙上卻裝扮的十分精致。上面我畫了一。

個可愛的小熊維尼正在吃蜂蜜。旁邊我寫了幾句發自肺腑的話：

媽媽，讓我一出生便在母愛的陽光中沐浴，為了我您付出了太多太多………是我無法報答的，媽媽婦女節快樂，您辛苦了！

我把這個卡片制作好了后，偷偷的放在媽媽的枕頭旁邊，我悄悄的躲在角落里，眼看著媽媽進去，媽媽發現了那張卡片，只見她用手輕輕托起卡片，仔細端詳這卡片里的內容，媽媽的眼眶里淚光點點……。。

之二：幫媽媽做家務活，讓她休息休息。

今天，家里大掃除，爸爸管理書房和臥室。陽臺的掃地；我的任務比較輕：只用把我的房間收拾好，媽媽的工作總是最重的，這次也不例外，她負責是廁所。臥室。客廳的拖地和抹灰工作。我想今天剛好大掃除我何不乘這次機會幫助媽媽打掃，減輕媽媽的負擔？說到做到，馬上開始行動，我認認真真的把我負責的區域收拾好了，來到正在拖地的媽媽面前：“媽媽今天是您的.節日，你休息一下，我來幫你做！”不用了，只有臥室了，馬上就好。”我把拖把搶過來，認真的拖起來，邊做邊說：“媽媽，今天是你節日嗎！你就休息一下把，你女兒來幫你！”“好吧，你不要太累了啊！”媽媽心疼的說。我拿著拖把慢慢的拖起來，發現地下有一串串水珠撒落。

媽媽，三八婦女節快樂，您辛苦了！

徜徉燈海，快樂無限600字。

一年一度的德陽燈會又來臨了，作為德陽晚報的小記者，我有幸在年前到燈會現場探班。

走進門，迎面看見一個聚寶盆，這個名叫”財神賜福”的燈組寓意著財運的降臨，喜慶的大紅色以開門紅的氣勢祝愿德陽人民來年財源滾滾。與之相對應的是”龍馬精神，萬馬奔騰”燈組。

一條條龍，一匹匹馬在云里動著，龍馬精神貫穿始終。馬背上的金銀財寶更是體現當下流行的“馬上有錢”展現了人們對新年的美好憧憬。

我們走進一個美麗的燈廊，這個名叫”花開映明月”的燈廊最具有中國元素，卷草結合了各種勵志的詞匯，火紅的色調烘托出火紅的新年氣氛，也映射出了火紅的“中國夢”。

繞著湖邊走，可愛的大黃鴨正帶著鴨寶寶在游玩。大黃鴨游歷世界每次都會引來無數粉絲的追捧，而今我們又把大黃鴨請進了燈會，給大家送上祝福與歡樂。

看！大象在馱著金銀珠寶朝我們走過來呢！這組叫《萬象更新》的燈組離不開能工巧匠的別出心裁，他們把傳統的瓷器融入燈會的制作之中，匠心獨具。栩栩如生的四只大象系瓷器制作，內透的效果通過瓷器結合產生出獨特的藝術效果和質感。

咦！是什么地方在敲鑼打鼓呀？原來是這兒在慶祝結婚啊！。這組名叫《喜盈門》的燈組，熱不熱鬧，迎親隊敲鑼打鼓，鳴奏喜樂，一對新人喜結連理，就連游客們替他們高興。

瞧！同學們喜愛喜羊羊與灰太狼。米老鼠。海綿寶寶等卡通動物從電視里跳出來與大家見面了。小朋友們都非常高興，仿佛走進了卡通歡樂劇場。

哇！小朋友們玩得正歡呢，有的在舞龍，有的在揮燈，地上還有不少許多銅幣和元寶，上空掛著四個燈籠，每個燈籠上都寫著一個字，連起來就是馬年大吉。這組叫“鬧春圖”的燈組寓意著“福到來”，將新年的各種慶典活動以燈的形式表現出來，呈現出熱鬧喜慶的鬧春圖。

這時，我又走進了一個燈廊，上空一個個大腳指引我向前，這個名叫“走向未來”以時尚的光雕大腳，亮麗的顏色進行裝飾，讓過往的游人如置身在浪漫的氛圍之下，璀璨的大腳猶如一步一步走向幸福。

六

裝在口袋里的爸爸快樂閱讀250字。

一看見這本書的題目，我奇怪地想：“爸爸怎么能裝在口袋里呢？”我便迫不及待地翻開第一頁看了起來。看完這本書，我心中的謎團也就解開了，事情原來是這樣的：

爸爸原來是一個1.8米的人，可是他經常被媽媽吵得狗血噴頭，每挨吵一次爸爸就變低一些，最后成為了只有1、8厘米的小人。爸爸被我裝在口袋里天天跟我上學，他的嘮叨總在我耳邊回響。我和爸爸度過了很多難關，享受了很多快樂，最后爸爸又變成了原來的樣子，成了1米8高的爸爸。

在這本書中，“我”是一名小學生，名叫楊歌，是一個快樂的男孩。爸爸是一個看不了楊歌班里的陳雪虎比自己的兒子強的人，一看見陳雪虎比楊歌強，他就必須讓兒子趕上陳雪虎。而且爸爸干什么事都一干到底，從不半途而廢。

讀了這本書，我懂得了干任何事情都要堅持不懈，不要半途而廢；我還懂得了要永遠向正義看齊，不要被邪惡打倒！

六

一路與快樂同行550字。

又是周末了，只大好晴天又被掌握在我們幾個手里。詭計多端的李歡把大伙湊攏來，悄悄的說：“咱們今天玩點新鮮的咋樣？那……”大家都一致認同，那就行動吧。

到了到了，看著這碩果累累的玉米苗，我們手腳利索的坂下幾個又大又黃的玉米，正打算開溜的。“這些個死田鼠，又來啃我家的玉米了，看我這回不收拾你們。”不好，情況不妙，怕是被人發現了。管他，豁出去了，抱著心愛的玉米撒腿就跑。“啊！原來是你們幾個小兔崽子啊，我說怎么會有這么大的田鼠呢，給我站住！”哈哈，他那“三腳貓的功夫”哪能與我們的“絕世武功”相提并論？兩三下就溜回到我們的秘密基地了，興高采烈的開始生火烤玉米了。

多好滴周末呀，沒了！大清早的背著書包上學去了。轉眼間，那個曾今厚著臉皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘，如今已是個課業繁重的初三學生。但快樂并沒有從此消失。

“人猿二戰”就要開始啦！！大清早的就聽見劉波在那里叫。這是21世紀053班歷來經歷過的“殘酷”戰役。升升同學與“猴子”同學又要引起一場叱咤風云的**，將引起053班又一次巨大轟動。作為旁觀者的我們，合著這緊張、驚險而又搞笑的氣氛，自然等著看好戲。其具體原因至今還未明確，但導火線據說卻是因為湯司令的一番話。

戰斗場面及戰歌極其搞笑，以至于我們曉得四角都差點朝天。作戰雙方都遲遲不肯退讓，最后還是由陳班解決后顧之憂。不過這次還幸虧了陳班這位風雨人物，雙方損失并不慘重，只是作戰武器――書、筆、桌子等受損還是不輕的。

我的生活充滿了快樂，只是因為有你們在我身邊，讓我的生活充滿了無限的精彩。

來源：周記300字m.07/。

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快樂來自于讀書（優質17篇）篇二

有人說，不要老想著你沒有什么，而要想到你擁有什么;也有人說，不要去想著你擁有什么，要想到你沒有什么。細細想來，確實如此。當你失去的時候，不要耿耿于懷，懊惱不已，不如享受自己已有的，也許會簡單許多。當你已擁有了自己渴望的東西，回顧一下，是否失去了什么，還欠缺什么，切忌不思進取。

應對苦難，知足讓自己更加愉悅地去克服它。知足常樂，知足，苦難的止痛劑。

雙腿癱瘓，終身只能與輪椅相伴，史鐵生終究只是個普通的人。他不是神，有過迷惘，想過輕生，但他終究是戰勝了自己。盡管自己不能像劉易斯那樣在賽場上跨過鮮紅的終點線，但自己還有頭腦，還能夠暢所欲言。他把自己的所思所感，化作一泓沁人心脾的清泉，浸潤著世人那干渴的心靈。正因為知足，他樂觀地應對苦難，從容地應對死亡。如果當初他屈服于苦難，不懂知足，又何來這天。

“如果這一生不幸，我期望有來生，如果這一生是幸福的，我今生已是滿足的了。”是啊，沒有高官厚祿，但我有怡然自得、無拘無束，沒有健全的身軀，但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而，應對苦難要知足，卻不代表凡事都安于現狀，不思進取。銳意進取，不滿足于一點小小成就，才可能綻放人生的光芒。

同樣的起步，卻有不同的終點，原因在于取得成績時的態度，沾沾自喜終究止步不前。明確目標，更加不懈地為之奮斗，才可能到達成功的彼岸。

應對成績，不滿足讓自己更加充滿斗志。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的話告訴我們，不滿足是成功的前提。愛迪生用智慧點亮世界，袁隆平用汗水使饑餓遠離，貝多芬用血淚感動世界。是什么讓他們取得如此輝煌的成績?是不滿足。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。知足，讓傷痛化為力量;不滿足，讓平庸蛻變為偉大。知足卻不滿足，讓人生的麥田收獲迷人的黃金。

知足者常樂。

春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當下，而我們就應做的，就是珍惜此刻的一切，明白知足方能常樂。

不知足常悲。有句俗語說得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的還是自己，就像人如果只看到自己沒有的，只會令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐利一向是很多人的夢想，他們原本是為了讓自己更快樂，卻在追尋的過程中喪失了原本的快樂，即使之后成功擁有了名和利，也是不快樂的，何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情，等到之后才明白這些才是人生最重要的，但是這些都已經消逝，再找不回來了，因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此我們不要不知足，否則只會令自己后悔。

知足常樂。多想一下自己擁有什么，你會學會知足，同時，你也會快樂起來。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。”與仕途擦肩而過，唐伯虎沒有悲傷，反而對自己的田園生活感到快樂。“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。”納蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的生活，所以他是快樂的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達樂觀令世人感慨，雖仕途不順，但他但是分悲嘆自己，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩?還記得那個“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱，何要浮名?”皇帝的一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過，低徊過，但他最后選取理解命運的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么，你就會快樂的。

學會知足常樂。

守望一顆殘星，或許能獲得整片璀璨夜空;守望一汪春水，或許能閱覽滿園盎然;守望知足，或許能尋得心中的快樂。

“采菊東籬下，悠然見南山。”是陶淵明先生知足的人生。陶淵明先生因不與世俗同流合污而歸隱恬靜的田園生活，他的人生是靈動的。他遠離了世俗喧囂的侵擾，走進了奇山異水間。閱山水，聽蟬鳴;享恬靜，品人生。欣賞到了：“那遠處的南山映人眼簾。山氣氤氳，夕陽西落，傍晚的景色真好，更兼有飛鳥，結著伴兒歸還。”的秀美風光。悠閑淡然的采一朵菊花。這樣的人生豈不靈動?這樣的生活豈不樂哉?這樣的境界豈不令人向往?陶淵明先生淡泊名利的精神，不與世俗同流合污的品質豈不令人敬佩?知足也是一種態度，陶淵明先生因為知足而尋得了山之精義、水之靈動、地之博大。可見知足能尋得人生的真諦，心中的快樂。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”是諸葛亮先生滿足的人生。在《出師表》中諸葛亮就表明自己的態度：“臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。”他一生不慕名、不慕利，堅守自己心中的志向。反之，像材料中的兩只老虎彼此羨慕對方的生活，而互換位置，結果不能適應陌生的環境，反而適得其反而喪命。其實幸福就在你我身邊，只是有時不懂得珍惜。而讓幸福與我們擦肩而過。所以我們珍惜自己現在擁有的幸福。

“苔痕上階綠，草色入簾青。”是劉禹錫先生長樂的人生。劉禹錫先生雖身居陋室卻“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，這何嘗不是一種愜意的生活?何嘗不是知足常樂的體現?何嘗不是一種積極的人生態度。誠然，知足常樂不是不思進取、停滯不前，而是一種輕松幸福，它不用受拘于任何枷鎖，任何冷冰冰的權場斗爭。而是不過分的追求名利。如果過多的追求名利而置道德、法律而不顧，那么就會像背上一把沉重的枷鎖。古有奸臣秦檜、貪官和珅，今有成克杰的落馬，哪一個不是身敗名裂?可見知足常樂是幸福的源泉，是美好的圖畫，是美妙的樂章。

快樂來自于讀書（優質17篇）篇三

快樂，多么活潑的字眼！快樂，多么溫馨的人間至情，享受快樂的時光是多么幸福啊！

生活中處處都有快樂，只要你敢于去發現它。在路上，攙扶一個老奶奶過馬路，和你的朋友們去分享一些自己的東西，上課時，學到的新知識，這些不都是快樂嗎？就在昨天我經歷了一件令我快樂的事情。

昨天下午有一節體活課，我們在操場上玩籃球，我突然發現我的腳下有三元錢，我的第一反應就是交給老師手中，于是，我躡手躡腳的溜進了老師的辦公室，唉，老師不再，這可怎么辦呢？于是我懷著忐忑的心情準備放學，我把這撿到的公款小心翼翼的維護著，第二天一早老師正好在，我把這三元錢交給了老師，長長的舒了一口氣，心里像吃了蜜一樣的甜。

快樂無處不在，爸爸常常陪我下棋，媽媽常常給我做好吃的，對我的關懷與呵護，都使我感受到了這個世界的真誠，善良和美麗，我感到十分的快樂。快樂是多么富有魅力啊！快樂就像是生活中的調味品，酸甜苦辣，那樣也不能缺少，無時無刻也不能離開它，如果我們的生活中缺少快樂，那么我們的生活也無滋無味，毫無意義。每個人都有一雙能夠發現快樂的眼睛，都應該擁有屬于自己的快樂，快樂來自于成功，來自于夢想，來自于堅持或者來自于拼搏，父母的呵護使我感到快樂，老師的關心使我感到快樂，在考場上搏擊的'剎那使我感到無比的自豪與快樂。

讓我們揚起快樂的風帆，從此刻開始起航，讓我們一起享受快樂時光！

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快樂來自于讀書（優質17篇）篇四

俗話說朋友多了路好走，的確，有了朋友就增添了許多的快樂音符。

上完一天緊張忙碌的功課，該是休閑運動的時刻了。我輕輕哼著曲子，邁著輕盈的步伐來到了操場上，加入跑步的隊伍中。這時天陰冷冷的，凜冽的寒風迎面吹來，我漫不經心的跑著，只希望早點跑完學校規定的任務。

在密密麻麻的人群中，令我感到意外驚奇的是，我發現班主任楊老師忙里偷‘閑’，矯健的身姿馳聘在跑道上。我的心里覺得暖乎乎的，拋開學習上的疲倦，我使勁地緊跟楊老師跑步的節奏，那一刻，是我最幸福的時刻。

不管在生活上，還是學習上，我們都應該追求自己的人生目標，為自己達到的目標堅持不懈，努力奮斗。我永遠都不會做懦夫的，我要做一名男子漢。這一次的跑步，使我感到很快樂！

快樂來自于讀書（優質17篇）篇五

科學家門取得一次次的成功都是堅持的結果，但真正的快樂不是結果，而是過程。

記得在一次月考成績頒布后我感到了堅持的快樂，我終于超過了我的對手。在此之前我一次次的受到他的嘲笑，但我并不灰心，我心里想著，我一定會超過他。

在那次月考前，考過一次語文考試，當成績頒布后我感到很不滿意，我的成績竟然還是沒有太大的進步。我鼓起了勇氣，拿者試卷去問我的“仇人”的成績，唉，我又輸給了他。他知道我的成績后，便用帶著譏諷的語氣對我說：“我怎么每次都高于你啊？”當我聽到他每次說出這個詞時我感到了無比的氣憤，但我轉念一想，確實我還沒有一次超過他，所以我要努力！

從此我改變了我的學習方法，上課認真聽講，回家后認真的復習。每每我松懈時，我的腦海中便出現了“我怎么每次都高于你啊”，我于是便又鼓足了精神繼續前進。

他發現了我的改變感到了恐懼，做好了戰斗的準備抵擋我的攻擊，在備戰中，也不忘對付我，他再一次的說出了“我怎么每次都高于你啊”。這一句話徹底的觸怒了我，我心里燃起了熊熊的烈火，發誓我一定要超過他。

月考一天天的逼近了，緊張的復習開始了，我們兩人都開始為考前最后的沖刺做好了準備。

月考終于要來臨了，我們一決高下的時刻終于也到了。面對試題我心里面敲起了小鼓，遭了我有兩道題不會，難道我又要輸給他了嗎，我心里面想著。真是黃天不負有心人，柳暗花明又一村啊，我想出了其中一題的答案，當我看到還有一空時，我高興的心情一下子冷淡了下來。交卷鈴聲響了，我只有放棄了這道題目，我心里好像壓著一塊大石頭怎么也搬不開。

成績頒布了，我的成績遠遠的超越了他，我考到了班上的前25，心里的石頭終于落地了，我終于獲得了勝利，我終于體會到了快樂的來源——堅持。

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快樂來自于讀書（優質17篇）篇六

文章純屬虛構，因為總覺得沒參加初三的第一次開學考試有一點遺憾，于是我想象了一下，這篇作文就誕生了。參加考試是假的，考前有在復習是真的。

八月炎熱的盛夏，天熱，心也熱。窗外的大樹上碧綠色的葉子嘩啦啦的響，教室內的聲音只有筆尖劃過和卷面翻落。開學考的氛圍讓人緊張，同為下課鈴聲的結束鈴卻沒有往常那么脆響。

臨近開學，日歷上紅筆反復勾畫的是開學測的日子，樹蔭灑落一片在桌角的數學公式上，書桌上長方形刻板模樣的表的指針在不停的走動，微風輕撫過翹起的'發絲，平時再注意發型也無暇顧及，一整個暑假的努力，堅持，開學測最后的沖刺不能不抓住。

雨季，小雨綿綿細細，翻的有些許褶皺的書有條不紊的碼放在窗前，被透過紗窗而入的雨點浸濕，受了潮。書桌的正中央是零散的筆記與被涂抹標注到略顯混亂的復習資料，我坐在椅子上，后背靠著柔軟的墊子，手中拿著語文所學習的古詩反復記憶，拿起又放下，循環往復，直到這些知識已經完全烙印在我的腦海中。筆尖在紙上走走停停，不同顏色的字跡碰撞在一起，我已經忘記在這個暑假我耗盡了多少根筆，但我會把它們收集在一個小鐵盒中，與金屬碰撞出的清脆聲音標志著我所有的努力與堅持。貼在墻上的便利貼寫著：不要給自己的青春留下遺憾，下雨天過后的空氣比晴空清新許多，青草味，花的香味都會在雨過天晴綻放。所以，我會堅持，哪怕會有點孤獨，哪怕會吃點苦頭走點彎路，但當這些堅持給予我回報的時候，快樂，也就因此而生。

碳素筆，涂卡鉛筆，五頁的試卷與一張同樣大小的答題紙，暑假的所有努力和堅持，都在這張答題紙上滿的沒有空隙。考完試后像是脫離般的突然解放，但又會很快想起不遠處的中考。于是我將重新拾起那一腔志氣與堅持，朝快樂與成功的地方，不斷奔赴。

我喜歡雨后新鮮的空氣，更喜歡來自于堅持的快樂與辛勤汗水換來的成就感。

我說，再見就是畢業年級的學生了。

快樂來自于讀書（優質17篇）篇七

快樂，多么活潑的字眼！快樂，多么溫馨的人間至情，享受快樂的時光是多么幸福啊！

生活中處處都有快樂，只要你敢于去發現它。在路上，攙扶一個老奶奶過馬路，和你的朋友們去分享一些自己的東西，上課時，學到的新知識，這些不都是快樂嗎？就在昨天我經歷了一件令我快樂的事情。

昨天下午有一節體育課，我們在操場上玩籃球，我突然發現我的腳下有三元錢，我的第一反應就是交給老師手中，于是，我躡手躡腳的溜進了老師的辦公室，唉，老師不再，這可怎么辦呢？于是我懷著忐忑的心情準備放學，我把這撿到的公款小心翼翼的維護著，第二天一早老師正好在，我把這三元錢交給了老師，長長的舒了一口氣，心里像吃了蜜一樣的.甜。

快樂是多么富有魅力啊！如果我們的生活中缺少快樂，那么我們的生活也無滋無味。每個人都有一雙能夠發現快樂的眼睛，都應該擁有屬于自己的快樂，快樂來自于任何事物和事情。

讓我們揚起快樂的風帆，從此刻開始起航，尋找身邊快樂的事情！

快樂來自于讀書（優質17篇）篇八

同學，是每個人生命中待在一起時間最長的朋友。他們給予了我快樂，給予了我幸福，給予了我歡笑，給予了我美好的心情，簡而言之，快樂，來自于我們的同學。

每逢周末，在家里待著。不是看書，就是復習，總讓人感覺乏味。所以，會讓人感覺還是學校好、同學好。在學校，可以與好朋友玩耍、嬉鬧，即使鬧變扭、斗嘴吵架，也都是幸福的、快樂的。

記得在三年級時生的那場大病，一個多禮拜都沒有去學校見我親愛的同學們，一直待在了醫院。那時是多么的孤單，即使有親朋好友陪著、有筆記本陪著，我依然感到寂寞。我希望能和同學們待在一起學習、玩耍，不想待在冰冷的醫院，只能看見幾個忙個不停的醫生和護士。

一個星期以后，病就好了，我想出院，但是醫生不同意，說還要再留院觀察幾天。爸爸和醫生溝通了許久，才帶著我回家。第二天，我回到了我熱愛的母校，親愛的同學身邊，立刻豁然開朗了起來。同學們很關心我，經常找我聊天，我那寂寞的感覺立刻消失了。這時我便覺得還是同學好，孤單寂寞時最需要的就是同學的一聲簡單問候，或者是同學朋友的陪伴！

謝謝你們！我親愛的同學！謝謝你們給予我的陪伴與快樂！謝謝咯！

六年級:廖欣怡。

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快樂來自于讀書（優質17篇）篇九

一本書如一陣綿綿細雨，為你灌洗心田；一本書如一位知心老師，為你淳淳教導；一本書如一首閱讀之歌，激起你的沉醉；一本書如神奇的魔法師，讓每一個字展現出了魅力，引誘著你繼續讀下去。

譜寫出來的快樂音符，總是迸發在了閱讀。因為我就是書最忠誠的讀者。在我的一篇篇文章中總是與一本本的書中優美的詞語和句子結合在了一起。由于我一下課就到教室的圖書柜里找書閱讀，久而久之，班上便有些人閑著無聊，賜予我“書迷”的雅號，我也并不在意這些，他們愛怎么說就怎么說吧！我只沉醉于我的書中。

吃飯時我還在邊吃邊神游，故事中善良堅定的唐僧，活潑好動的孫悟空，調皮搗蛋的'豬八戒，冷靜沉穩的沙和尚，仿佛就在我的眼前。

讀完這本書，使我感受到了快樂。每個人都有自己的快樂，書我的最愛，所以讀完一本書就相當于給了我快樂。對于我而言，快樂，來自于閱讀。有時候我覺得我很幸運，如果我不看書，那我的生活將會是多么的枯枝乏味啊！因為有書，才讓我感受到快樂。

快樂來自于讀書（優質17篇）篇十

四月的下午，我坐在桌前，看著手中不怎么光榮的分數，我低下了頭。最終，我“啪”的將卷子拍在了桌子上，披上外衣，出門走走。

門外，一只大大的太陽趴在空中，那不熱卻格外刺眼的陽光照在我身上，弄得我更加的心煩意亂，四月的春風中夾雜著些許櫻花的氣息，可我現在無暇去欣賞那些櫻花，我沿著街道漫無目的的走著，不知怎的，我卻走到了公園的門口，而園中的櫻花開的正茂盛，那些櫻花好像要學紅杏似的，一團團，一簇簇，擁著春風生機勃勃地探出墻來，向著墻外的.行人打招呼。原本不打算進公園的我望著那櫻花，不知不覺地走進了公園。我依舊漫無目的的走著，在一座開滿了櫻花的假山旁停了下來，閑來無事的我向假山內望去，我驚喜地發現，假山中竟還長有一小株梅花！在這個乍暖還寒的四月，花期已經過了一個多月的臘梅，帶給了我一種莫名的感動！再看這株臘梅，與周圍柔美的櫻花不同，雖然已經快開敗了，但它依舊在盡職盡責地履行著自己的使命，綻放出活力，在一群櫻花中，就好似一個俠客，在不屬于自己的季節里，用自己俠骨柔情的氣魄征服了每一個注視她的人。我的心中似乎傳出了一陣“咚咚”聲，就像春天的河水解凍了一般。

繼續向前走，櫻花漸漸不見了。我來到河邊，這里意外的有些荒涼，只有一棵柳樹孤零零地立在河邊，樹下有著零零星星的小草，再走近些，才發現驚喜都在河中，一只鴨媽媽帶著一群毛絨絨的小鴨子，在新生的水草間穿梭，追逐著隱藏在水草中的小魚，一副歡樂熱鬧的景象，我的心底再次傳來“咚咚”的聲音，心中的陰霾一掃而空。

一輪火紅的圓日半掛在天邊，明亮但又不讓人覺得刺眼，生命總是給人們很多感悟，臘梅的堅韌，櫻花的爛漫，小鴨子們嬉戲的熱鬧非凡，只要我們認真地觀察，用心的感悟，就可以感悟到春天想向我們展示的，那種來自生命的綻放和活力，想到這，我閉上眼，深深地吸了一口氣，等我再睜眼時，我感覺渾身充滿力量，我猛地站起，沿著河邊，快樂地奔跑起來！

快樂來自于讀書（優質17篇）篇十一

張衡數星星，數出了個天文學家；瓦特望著壺蓋發呆，從而發明了蒸汽機；牛頓因見一個蘋果落地而發現了萬有引力定律。俗世凡人的我，越來越多的時間望著一個方向發呆，一年多來我終于找到了一種屬于我的東西。

——題引。

記得有首歌中這樣唱道：“小小少年少有煩惱”，可是我自從步入少年期，就陷入了一種困惑與孤獨之中。一年前，本就性格內向的我，自覺失去了太多的快樂，經常一個人發呆，父母因此擔憂過我，老師因此開導過我，同伴也是變著法兒哄我開心，我自己也曾一度努力去尋求新的快樂來填充那份孤寂。其間，我觀察過周圍的人，希望從他們身上獲得些啟發，但是父母的快樂之源不屬于我，妹妹的快樂更不適合我，同伴的快樂不是我想要的。長久思索：我到底想要一種怎樣的生活。慶幸的是，我就像一頭長期走在沙漠里的駱駝，突然間發現了找到了水源，最終我找到的'自己的快樂之源——閱讀。

我的新快樂來自于閱讀，暢游于法布爾筆下的昆蟲王國，我快樂；隨主人公81天環游世界，我快樂；特種兵的訓練及其生存方式讓我神往，給我快樂。那種快樂呀，使我不再局促于學校和家庭的小圈子，在閱讀中我與很多人不同國籍，不同時代的人成了朋友，與他們同喜共悲，周圍的人都說我像變了個人。通過閱讀我少了一份浮躁，多了一份沉靜，整個人內涵更豐富了。

博爾赫斯曾說：“天堂是一座圖書館”，也許我就找到了天堂，屬于我的快樂的天堂。每打開一本書，我便走進了一個與凡世不一樣的世界，閱讀一本好書，我會感到那一個個被作者巧妙地堆砌起來的文字，就像一個個甜美的音符敲擊著我的心田，引領我走上一個神奇的旅程，與主人公共同上天入地，穿越南北我快樂。

閱讀普希金的長詩集，讓我感覺到自己到了一個從未到過的美麗地方，在一片沼澤的森林里，踩著長著青苔的草敦子，突然眼前出現一片林中空地，那兒百花盛開，陽光明媚。那種恨不得把各處走個遍看個夠的感覺，使我輕松愉悅，詩歌的鏗鏘之音成了新生活的鐘聲，我快樂。

閱讀《環形世界》一度引發了我對未來人類的暢想，和人類未來的思索：長生不老是否真的很美妙，人類將來除了駕駛人造飛船移居其他星球，是否還有更好的出路。于思索中我快樂這著。

閱讀《藏獒》，使我真心的喜歡上了那種白中現紫的靈物，但我也開始對人類的勇氣與智慧產生質疑與擔憂，世間如果真有那種能奴役人類的白獒，白獒如果多了，對人類是否真是個大的挑戰呢。我感受到了危機，我迫切希望人類能遠離那種危險。在矛盾中我快樂著。

閱讀《藏地密碼》、《達芬奇？密碼》、《額爾古納河右岸》等又讓我感受到異域風情以及對宗教的興趣，我時而隨空降特種兵行動，時而乘舟走在山底地下河上跟主人公探秘，時而又與馴鹿為伍，閱讀讓我全身心的放松，發自內心的快樂著。

我也閱讀《讀者》、《小故事大智慧》、《思維與智慧》、《智慧背囊》等期刊類書籍，這些書里描述的人和事離我是那么近，生活被高度濃縮了，道理被淺顯化了。與閱讀中我感到充實滿足，由衷的快樂著。我的生活中多了鴿哨、駝鈴、甚至狼笛，多了沙漠、峽谷、高山，于現實、幻夢中，我會笑醒，我時刻領略著閱讀帶給我的快樂。

雖然閱讀不能改變我人生的長度，但它拓展了我人生的寬度。閱讀使我的精神不再貧乏，生活不再貧弱，人生不再孤獨。我的生活因閱讀充滿陽光，我的生命因閱讀而精彩。

快樂來自于讀書（優質17篇）篇十二

你是否遇到過挫折，遇到過失敗，你是否放棄過，是否追求過。你無論是成功還是失敗，都不要放棄，你要知道：成功來自于失敗。

在一個酷熱而漫長的暑假里，我和舅舅去登丹霞山，我們走了一段路，便來到后山，這里沒有臺階，只有泥土，坡非常陡，比起前門來，相差太大了。

我卷起褲腳，扣好背包，準備往上爬。我在前面，舅舅在后面，大概由于前幾天一直下綿綿細雨吧，所以路非常滑，我們只好一不一滑的往上爬。突然，一失足，身子立刻往下墜落，我拼命抓住兩旁的雜草，可是草怎么禁得一個人的體重，所以也被我連根拔了起來，幸好被一棵樹根鉤住，身子才勉強穩定下來，我繼續往上爬，眼看就要到頂峰了，出現在我面前的是一條長幾十米，陡八十五度的陡坡，我只好從背包中拿出自制的小登山鉤，把其中一個小登山鉤扎在繩子的一頭，另一個纏在自己手上，可是除了山的盡頭有一棵樹根外，不管哪個角度去拿，都差那么一點點，“跳跳跳”我心中閃過一個念頭，于是我用盡全身最后的力氣跳過去抓住樹根，成功登上了山頂。

同學們，你知道為什么我最后還會登上山頂嗎？因為我在途中不泄氣，知道什么叫做——成功來自于失敗。

快樂來自于讀書（優質17篇）篇十三

星期天，我在家里做花籃，可不知哪一步沒做對，花籃就是做不成。我灰心喪氣地走出了家門。

在一個路口，我發現了一個用樹葉拼畫的孩子。他已經拼了一只船和一個劃船的人，但是船下面的河水怎么拼也不像。第一次是平靜的河面，他不滿意;第二次是波濤洶涌的海面，他依然不喜歡……就這樣反復了幾次后，我沒了耐心，就說：“你這樣反復拼有什么意思?做出個大概的.樣子不就得了?”

他固執地搖搖頭說：“不行，那樣的話我是不會快樂的，只有盡自己最大的力做好東西才是快樂的。”

“可是你已經盡力了呀!”我頗不服氣地說。

“如果我現在沒有堅持，沒有堅持就不叫盡力。”他依舊執著地堅持自己的觀點。

我不再糾纏下去了，而是靜靜地觀察他。因為我覺得他比我要懂的多。三十分鐘后一幅美麗的拼畫就出現了。一個又大又平靜的湖面上有五只船在上面游動，船上有一個小孩在船與船之間跳來跳去，他的家長站在船頭一手叉腰，一手指著他，大概是在訓斥這個孩子吧。

這構思，這想象，竟是一個孩子做出來的。這個小孩高興極了，他一邊，嘴里一邊發出“耶!耶!耶!”的聲音。興奮過后，他對我說：“堅持就能成功，快樂來自堅持。”

我向他揮了揮手，走回家又開始制作我的花籃。不用說，我成功了，因為我在堅持，我是快樂的人，因為我堅持。

快樂來自于讀書（優質17篇）篇十四

運動使我快樂，使我健康，讓我成為了一個陽光男孩。

我很喜歡打網球，曾經我還打進了全國16強。我每天堅持練網球，都在進步，媽媽總是在鼓勵我。

邊網、切球、高拋球、上旋球，這些招式我都會。媽媽夸我很棒，我就是因為鍛煉方有今天的成就。

我們只要天天堅持體育鍛煉，身體就會強壯起來。

堅持+成功=快樂。

當清晨的第一縷陽光透過玻璃窗照在身上時，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，跳下床。陽光燦爛的一天又開始了。生活中的每一天總是那樣充實而又平淡。

眼看鐘表時間“滴答、滴答”。內心焦急萬分，沖把臉，拎起書包一陣狂跑奔向學校，總算是沒有遲到。（靠！書呢？筆呢？作業呢？）剛坐穩就得――斬數學、降語文、滅英語。先來降語文，只得實行“三光”政策，即讀光、背光、默光。如不然定被語文這廝打的天橫地豎，兩頭不清。斬數學得先聯絡三大猛將，即課本、筆記本、草稿本。若稍不注意就會遭受彗星撞擊地球那等殘狀。（被罰抄書）就是現在我得乘英語這廝還么醒先調出俺的“生化武器”狂掃一通，哈哈，爽！得讓英語這廝沒有一口氣。雖然目標明確可到頭來還是被數學斬、語文降、英語滅。哭也……常言道：“堅持就=勝利”。俺有雄心、豹膽，只要尚存一口氣就絕對要與數學、語文、英語拼老命。若干分鐘后，由于數學、語文、英語使出人海戰術對我的大將記憶進行了“圍、追、堵、截，”置使我方有氣無力只得任其宰割。“堅持、堅持，在生與死之間我選擇了生。”begin這是最后一搏了，咦？前方好像是？是老師，這才想起來要聽寫了，原想在記下單詞可我看是沒門了。讓我略感欣慰的是在“雙十一”戰役中我于100分獲得了圓滿的勝利。

成功了我得與各位弟兄一起同喜、同憂、同悲、同樂。對了課間時間緊迫我得爭分奪秒讓心靈釋放10分鐘了，去了wc后才發覺肚子空虛我就立馬沖去商店。可是突然回首才想起這幾天經濟危機，可是難得今天有成功的喜悅心情，我又怎能錯過這美好時光呢？口袋沒錢連肚子都和我作對，無奈只好用出俺自創的第三十七記：低頭借錢。（不要讓陽光照到，我這可不光彩！）“嘟嘟、目標鎖定沖”分分鐘后搞定。（錢到手了）一陣和風拂過平靜的心頭，吹起層層幻想，當我撕開食品袋時，那“咔咔”聲響得那么平凡、那么安靜，但又是那么的迷人！嘴張開細細品嘗，真是別是一番滋味在心頭。它是那么的動聽、那么的耀眼。也許一切都是初相識。當我重新去感受世間萬物時，當黑夜的寂靜降臨，自己受不住誘惑只得讓上眼皮與下眼皮來親密接觸了。今天，快樂的細胞（堅持+成功=快樂）被我激活。

快樂來自于讀書（優質17篇）篇十五

這次去東山島玩，有許多驚喜。

第一個驚喜，就是我們住的公寓太漂亮啦！一推開門，我就看到兩張大大的床。床上雕刻了許多漂亮的花。我們的房間被收拾得干干凈凈的。各種這樣的東西，我們要用什么就有什么。我高興得像兔子一樣前跳后跳，一邊跳一大聲喊道：“我高興！我好高興啊！我們的房間這么漂亮，比我們家還漂亮呢！”爺爺叫我趕快跑到陽臺去看海景。我遠遠望去，海多么大，多么美！海水多么清呀！幾條小船在海上飄來飄去。我想：住在這樣的房間，肯定很舒服！我下次還要再來，住很久很久！

去東山島玩，第二個驚喜是天氣特別好，可以沖浪。剛下過雨，空氣很好，沒有太陽烤著我們。海浪沖過來的時候，一卷一卷的，像老虎一樣兇猛。爺爺抱我去水深一點的地方沖浪，我嚇得大喊：“救命啊！媽媽，快來救救我吧！你們可不可以救救我啊！”他們都只笑著，不來救我！我就大哭起來，他們最后才把送回沙灘玩沙子。哥哥膽子大一點，沖浪覺得很刺激！

我跟媽媽說：“旅游真開心！下次我要去東莞找妞姐姐玩更久！”媽媽聽了哈哈大笑。

快樂來自于讀書（優質17篇）篇十六

快樂的事情對我們來說無處不在。比如說做一場游戲，吃了一頓美味的佳肴，或者是自由自在，無拘無束……而我，喜歡成功。每當看到自己的成就就無比自豪。

在我的奶奶家，一進門就可以看到滿墻的獎狀。每次我家來客人時都會問“誰家的孩子學習這么好？”奶奶都會說：“我大孫女的。”每次聽到他們贊美我，我心中都無比自豪。

但是，有時候我也會失敗。記得是在小學三年級時我的小提琴老師說：“可以考級了，若有同學想考，請上我這報名。”我去了把自己的名字寫上。等到考級那天，不知怎地，我居然忘了譜，因此，我沒有獲得評委們的好評。此后，我一直悶悶不樂。在第二次考級前，無論媽媽帶我去哪兒或者去吃好東西時我都無法開心起來。一直到第二次考級那天，我莫名地緊張起來，生怕跑一個調，走一點兒音，這都會影響評委們對我的評價。總之這一次我沒有忘譜很順暢地拉了下來。因為我越拉越有信心，越拉越有感情，我期待著這次的表現。下臺后，媽媽說：“女兒，你這次太棒了，我都陶醉進去了。”其實，我知道媽媽根本就聽不懂我在拉什么，這只是鼓勵我的.話語。幾小時后結果出來了，我仔細地聽著自己的名字：“通過的有……”在快結束時我突然聽到了自己的名字，我高興得蹦了起來，和媽媽抱在一起。

回到家后，考級證書也被寄了過來，我迫不及待地拆開箱子拿出里面的證書，我把它小心翼翼地掛在墻上。這又是一次我成功的標志。之后，我每天都像往常一樣開開心心，不再愁眉苦臉的了。有時，媽媽會說：“這孩子兩次考級前后根本就是兩個人。”

其實，成功會帶給人快樂，那是一種成功的喜悅，或許大人們從不知道這種感覺。但是成功給了我自信，給了我一個努力的方向。是它使我一直堅持自己的目標，是它使我體驗到了從未有過的快樂！

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快樂來自于讀書（優質17篇）篇十七

校運會感動的事頻頻發生，每一次感動都會使我感觸極深。我們班可謂各個都是運動健將。瞧，我們班的兩位100米選手都以前幾名的成績殺入了決賽。

100米決賽中選手們各各作者賽前的準備，裁判員一聲哨響，緊接著一聲‘啪’的發令槍。運動員們像離泫的箭一般，爭先恐后的跑了出去。我們班的兩位女選手以風馳電掣之速，不費吹灰之力，已經沖到了前三名。‘加油！'‘加油！’在同學們的吶喊聲中，我們班的同學小珊，竭盡全力的沖下了第一，離終點越來越近了眼看她就要得了第一的榮譽稱號。

可天有不測風云，人有旦夕禍福。撲通一聲她摔倒了在終點線前，他的雙腳的傷口血淋淋的她并沒有因為自己是倒數第一而放棄她沒有半點猶豫也沒有絲毫的放棄之心。她忍著傷口的劇痛奔向了終點，她雖然沒有得到了第一名雖然與第一失之交臂，但是已經勝利了她戰勝了自己戰勝疼痛的折磨。

賽場上但她是最棒的她沒有放棄忍住了痛苦她奔向了終點她的精神是可敬的。堅持就是成功。

同樣是一個女生的我，如果在賽場上我也像她那樣子的話我哪會忍著疼痛呢？我哪會不放棄呢？如今這件事仍然深深印在我的腦海里。她使我懂得了許多的道理，結合了她的事件，再來對比我自己。我問她：“你覺得有遺憾嗎？”“反正我跑向了終點，我不是失敗者。”她是怎樣的開朗，她使我懂得了——堅持就是成功，成功等于堅持。