體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
中學(xué)生梁家河的讀書心得閱讀梁家河書籍心得體會(huì)篇一
我們要向?qū)W習(xí),公私分明,堅(jiān)持原則,公款姓公,一分一厘都不能亂花,對(duì)群眾有情有義,時(shí)刻念著群眾冷暖疾苦,把關(guān)懷溫暖送到群眾的心坎里。
連日來,我懷著崇敬的心情,走過習(xí)奮斗過的那片熱土。一路走來,筑壩淤地的攻堅(jiān)克難精神激勵(lì)著我,敢為人先建設(shè)全省第一口沼氣池的膽識(shí)鼓舞著我。一路走來的感悟頗多,我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河,有鄉(xiāng)親介紹,當(dāng)年習(xí)辦事堅(jiān)持原則,十分耿直。有一次,隊(duì)里的拖拉機(jī)需要拉到縣城維修,維修時(shí),村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙,用于請(qǐng)人幫忙抬機(jī)器,回來后找報(bào)銷,因?yàn)椴环详?duì)里規(guī)定,堅(jiān)決不報(bào)銷。不久后,梁玉忠的父親病重,自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個(gè)一年難得吃上一次肉的年代,這件事讓梁玉忠一家十分感動(dòng)。
從這些日常小事中,我們可以看出習(xí)既重情重義,又堅(jiān)持原則,讓我深受教育。一是堅(jiān)守原則,要儲(chǔ)足腳跟底氣;二是堅(jiān)守原則,要保持滿腔銳氣;三是堅(jiān)守原則,要頻吹暖心之氣;四是堅(jiān)守原則,要運(yùn)足丹田真氣。
其實(shí)在實(shí)際工作中,能不能報(bào)發(fā)票這樣的小事,我們也經(jīng)常會(huì)遇到。在村里工作,時(shí)常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們?nèi)ゲ脹Q。比如村里財(cái)務(wù)支出、農(nóng)村低保評(píng)定、公益事業(yè)建設(shè)等工作,時(shí)常鬧爭(zhēng)執(zhí),公說公有理,婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓,如果不講原則,葫蘆僧判葫蘆案,那么什么都會(huì)變成一鍋粥。這樣,群眾也看不起我們,我們?cè)诖謇镒龉ぷ饕舱静蛔∧_,工作起來站在人前矮三分,說起話來低三度,較起真來怯三分。因此,我們一定要堅(jiān)持原則,依法依規(guī)辦事。
當(dāng)然,堅(jiān)持原則,必定會(huì)傷及部分人的利益,至少會(huì)讓個(gè)別人心中不舒服,會(huì)得罪人。但是,只要我們行得端、做得正,不能辦的事情堅(jiān)決不辦,不能開的口子堅(jiān)決不開,始終堅(jiān)持原則,該堅(jiān)持的堅(jiān)持,該關(guān)愛的關(guān)愛,我們還是能取得群眾的信任和擁護(hù)。
我決心以這次學(xué)習(xí)考察為新的起點(diǎn),今后工作中以習(xí)重原則、重情義為榜樣,做既當(dāng)堅(jiān)持原則的鐵面包公,又當(dāng)群眾知冷知熱的貼心人。
中學(xué)生梁家河的讀書心得閱讀梁家河書籍心得體會(huì)篇二
隨著最后一天下課鈴聲響起,意味著要跟以前跟我們一起玩耍,一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們,而又親切的老師告別,也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級(jí)的生活,進(jìn)入了暑假生活。
其實(shí),暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間,我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),但是,暑假也不要太過于枯燥,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假,放松放松,洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事,我就講給你們聽吧!
那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得吶,在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí),來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
中學(xué)生梁家河的讀書心得閱讀梁家河書籍心得體會(huì)篇三
提起《假如給我三天光明》,大家一定都想起那個(gè)用他獨(dú)特生命震撼了全世界的女性——海倫凱勒吧!
看完了這本書,我的內(nèi)心十分震撼。她那不平凡的人生經(jīng)歷,她那不甘沉淪的勇氣極大的鼓舞了我。剛開始讀時(shí),看到海倫凱勒又聾又瞎,每天面對(duì)的是除了黑暗就是黑暗的無邊深淵,我不禁為她感到悲傷,我怕她就此對(duì)生活失去希望,怕她從此自暴自棄。
當(dāng)看到如天使般的沙利文老師來到她的身邊,讓她的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,我為她的重生而欣喜!看到她在沙利文老師的耐心教導(dǎo)下,最終克服了重重困難,成為杰出的慈善家 演講家 教育家時(shí),我既為她的努力而感動(dòng),更為她的成功而喝彩。
仔細(xì)想想是什么使她不斷向上,最終登上人生的頂峰呢?當(dāng)海倫凱勒感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一字后,便開始了對(duì)知識(shí),對(duì)世界的渴求,使他在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會(huì)了德語 拉丁語 法語等多國(guó)語言,在她的學(xué)習(xí)生涯中也不是一帆風(fēng)順的,但每次海倫.凱勒都會(huì)憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志走下去。“既然選擇了遠(yuǎn)方,留給世界的只能是背影” 是知識(shí)使她心中充滿光明,讓她看到了一個(gè)多姿多彩的世界;是知識(shí)給了她生活的勇氣,讓她接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),使她缺陷的人生得到充實(shí)。
生命的意義何在?人生的價(jià)值何在?
我們常常是失去了才懂得珍惜,錯(cuò)過了才知道后悔!可人生有多少時(shí)間讓你后悔呢?我不希望我們是這樣的人。同學(xué)們,在自己有著健全的身體,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),不要虛度年華,因?yàn)闀r(shí)間如流水呀!
海倫.凱勒一生都生活在黑暗中,卻為我們帶來了光明。希望我們更多的同學(xué),可以用知識(shí)來照亮我們的人生!她已經(jīng)用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝挫折的勇氣,希望我們可以用行動(dòng)證明我們存在的價(jià)值!
面對(duì)困難,我們只要有戰(zhàn)勝它的信念,才能成為強(qiáng)者。因?yàn)槲覉?jiān)信,意志創(chuàng)造奇跡!!!
中學(xué)生梁家河的讀書心得閱讀梁家河書籍心得體會(huì)篇四
在我心中一直浮現(xiàn)著這樣的情景,那是某教學(xué)樓的一條走廊,旁邊是來往的人流,就在走廊的始端是一個(gè)門框卡在墻壁上,又在班級(jí)與教師辦公室處隔著一扇門,也就在走廊的盡頭,那常年鎖著的鐵拉門也鎖定了我的視線。
我本想從容地走過,卻不想那路太長(zhǎng)太長(zhǎng),我不由感到厭煩。當(dāng)我跨越過第二扇門,無形之間有種威嚴(yán),壓得我透不過起來,我感到抬不起頭。最終我的步伐停留在第三扇門前,我很想看看門后的風(fēng)景,可那銹跡斑斑的夸張大鎖,鎖住了我的渴望,漸漸地我那莫名奇妙的興趣散了,我選擇了離開。
這只是我的遐想或是一廂情愿,但同時(shí)我又覺得這件事真實(shí)地可怕。
到了初中,我總覺得挺郁悶的,偶然的一次機(jī)會(huì),我對(duì)周圍的世界格外地留心,突然發(fā)現(xiàn)世界變了——我的作文又是一個(gè)b,母親的話就像vr4,320匹的馬力追得我無處可逃,翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本,優(yōu)少良多,大半江山一染紅,我無奈,我無為,我無力。突然之間,父母變了,學(xué)校變了,自己變了。這樣天翻地覆的變化讓我想起了當(dāng)初,韓寒的那“一杯書”助他得獎(jiǎng),不久卻穿來他各科不及格而留級(jí),最終退學(xué)的消息。
其實(shí),三重門的涵義出自《禮記.中庸》,是三件最重要的事的意思。第一重:在家時(shí)父母的約束 第二重:校門(林雨翔曾翻過校門) 第三重:自己心中的枷鎖。
中學(xué)生梁家河的讀書心得閱讀梁家河書籍心得體會(huì)篇五
讀完《梁家河》后,不禁引人深思,我們?nèi)绾芜x擇人生道路呢?__用他的人生實(shí)踐給了我們響亮的答案——讀書修身,在實(shí)踐中錘煉,在艱苦奮斗中磨礪意志。回顧青年__在梁家河的七年歲月,對(duì)比梁家河的今昔變化,站在新的歷史方位,人們時(shí)時(shí)感受到,梁家河這個(gè)坐落在陜西北部的小村莊,深深包含著為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志,成為每個(gè)懷揣夢(mèng)想、甘于奉獻(xiàn)的青年人的向往之地,更是無數(shù)牢記使命、砥礪前行的共產(chǎn)黨人的精神高地。
作為一名基層青年干部,就要把從中汲取的精神營(yíng)養(yǎng)化作干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力,踐行為民的初心、苦干的作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂椭?mèng)的情懷。
一是堅(jiān)定信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的核心競(jìng)爭(zhēng)力。堅(jiān)定理想信念,就是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,排除思想雜念,切實(shí)增強(qiáng)理論自信、制度自信、道路自信、文化自信;作“追趕超越”的鐵軍,毫不動(dòng)搖、只爭(zhēng)朝夕地堅(jiān)定地朝著“建設(shè)國(guó)際化中心城區(qū)打造高品質(zhì)幸福未央”的目標(biāo)奮斗;堅(jiān)定人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝,努力讓個(gè)人奮斗與“追趕超越”“同頻共振”。
二是不忘初心。__曾說“作為一名人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事”。共產(chǎn)黨人的初心就是全心全意為人民服務(wù)。作為黨的干部,特別是一名基層干部,只有扎根群眾、服務(wù)群眾,從群眾中來,到群眾中去,我們的工作才能開展的好,才能做出有利百姓的實(shí)事好事,我們的道路也才能越走越寬、越走越遠(yuǎn)。
三是戒浮務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí)是能力,落實(shí)是水平。求真務(wù)實(shí)是延安精神的題中之義,也是我們廣大黨員干部干好工作的一個(gè)基本準(zhǔn)則。想得再好、說得再多,不去深入實(shí)際,辦實(shí)事、求實(shí)效,都是白搭。從事基層黨建工作,就是要從地區(qū)黨組織、黨員的結(jié)構(gòu)實(shí)情出發(fā),抓好管理、設(shè)計(jì)好載體,讓黨建實(shí)起來、強(qiáng)起來、揚(yáng)起來,使每個(gè)支部都是一個(gè)堡壘、一個(gè)核心,每名黨員都是一面旗幟,凝聚起“追趕超越”的最大動(dòng)能。
四是保持朝氣。青年干部的優(yōu)勢(shì)就在于朝氣和活力,體現(xiàn)到工作中,就是干勁和沖勁。我們有些干部在黨政機(jī)關(guān)工作多少會(huì)陷入迷茫,認(rèn)為干與不干一個(gè)樣,逐漸的思想放松、精神懈怠,甚至自我放棄。誠(chéng)然,目前的體制機(jī)制存在一些問題,使有些干部看不到干事創(chuàng)業(yè)的人生價(jià)值,但我要說,溫水煮得了青蛙,但煮不了理想。一個(gè)人的墮落必然始于內(nèi)心的放棄,只有心懷夢(mèng)想、時(shí)刻自警、不懈努力的人才能不負(fù)這份職責(zé),才能賦予生命更多意義。
五是堅(jiān)持學(xué)。__曾說:“我愛好很多,最大的愛好就是讀書”,在梁家河時(shí),他除了勞動(dòng),就是到處找書、看書,常常看書到深夜,曾跑30里路去借書。這給我很大震撼。而這,是在那樣艱苦的條件和繁重的勞動(dòng)之余做到的,對(duì)比今天的自己,有什么理由不堅(jiān)持學(xué)、不勤于學(xué)?!學(xué)力是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力。作為一名年輕干部,更應(yīng)該以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的態(tài)度樂于學(xué)、勤于學(xué)、善于學(xué),不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力。
我要將感知感悟到的精神情懷融入思想認(rèn)知,帶入工作實(shí)踐,努力譜寫無愧于趕超大局、無愧于人民囑托、無愧于人生價(jià)值的精彩篇章。