演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中國旗下的演講稿月份篇一
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鐵杵磨針的千古美談。
我們同學,正處于學習階段,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。我國著名數學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達?芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。這些偉人,他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。
1、增強目標意識,樹立遠大理想
俗話說“人無志不立”,意思是說一個人如果沒有志氣,他就難以在社會上立足,難有作為。這里的“志”也就是目標和理想。同學們,我們要早立志、立長志、立大志。堅持自己的理想,并為之奮斗,永不言敗,永不放棄。
2、培養和強化競爭意識
同學們,我們所處的社會是一個適者生存的社會,競爭非常殘酷。我們必須樹立競爭意識,在班級內部,班級之間開展全方位的競爭。人有競爭意識,才能有壓力,有壓力才能有動力→才能有活力→才能有實力。這樣就做到了不用揚鞭自奮蹄。
3、培養惜時精神,明白勤奮才能鑄就輝煌的道理
古往今來,大凡有成就的人無一不是因愛惜時間才獲得成果的。與其嘆息時間的短暫不如從現在起分秒必爭,減少閑談和發呆,用拼搏與時間賽跑,用勤奮鑄就輝煌。愛因斯坦說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。20xx年諾貝爾文學獎得主,我國著名現代作家莫言也是通過幾十年如一日的勤奮創作才獲得今天的成就的。
4、培養細節意識,細節決定成敗,習慣成就未來
細節決定成敗,這是海爾集團成功的經驗,聯系到我們,事業和學業的成敗,往往取決于細節的把握,一個人要想比別人更優秀,就要在每一件小事上比功夫。細節決定成敗,一滴滴水的匯聚形成海洋,一個蟻穴的忽視,會造成整條大壩的崩陷。細節的成功看似偶然,實則孕育著成功的必然。
同學們,讓我們安下心來關注生活和學習的細節。教室里,你撿起的是一片紙,收獲的卻是素質;下課后,你放棄的是一點嘻笑打鬧的時間,回報的卻是成績。滴水穿石,寂寞鑄就輝煌,平凡孕育偉大。大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。讓我們每一位同學銘記:細節決定成敗,習慣成就未來,態度決定一切。不比基礎比進步,不比聰明比勤奮。
初中國旗下的演講稿月份篇二
大家早上好!今天我演講的題目是:真誠待人、認真做事
首先,我想給大家講個故事,關于英國的愛特.威廉。愛特.威廉是一位大商人,他的成功竟然是別人的饋贈。
這是怎么回事呢?愛特.威廉二十歲的時候,還是個整日守在河邊打魚的年輕人,天地十分狹小,根本看不出他的將來會有什么輝煌的成就。一天,一位過河人求助于威廉,原來過河人的一枚戒指不慎掉進了河里。過河人很著急,請威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到,威廉一個上午竟然別的什么也沒干,反反復復一連扎到水下二十幾次,當他一無所獲的時候,他請全村的男人幫忙一起摸。而且,威廉一點都沒有提報酬的亊,他只是想為過河人解決難題。不久,過河人出于感動,送給他一個在路邊修補汽車輪胎的活兒。
后來有一天,一輛小車停在威廉的小店前,車上人要找一顆特別的螺絲釘,否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店,沒有找到,于是他騎上自行車,趕了六七里路,在另一家修車店找到了。
當威廉滿頭大汗的返回,并將那顆螺絲釘安裝在對方的車上時,他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動了,不久,這輛小車的主人特地趕來,給了威廉一個五金店讓他代理經營。同學們,為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈呢?是他的真誠、是他做事認真的態度、是他不計成本的全部付出。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中國旗下的演講稿月份篇三
一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,下面小編為您整理有關于 初中國旗下演講稿,提供你的參考!
尊敬的老師們,同學們:
早上好!今天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。
人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現實,都只能是一個美好的幻影。
夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,高中學習生活中,同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題,會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。
但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多么艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學生,你想要什么樣的人生,這是每個個體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動的方向。
記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復制他人,但是我們可以借鑒。
即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短。
當然,理想是離不開現實的,如果一意孤行,主觀臆測,那只能算作空想。
如果你能清醒地認識環境的變化,并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰,那么你的夢想離現實會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力,那么實現夢想就是一種能力。
只要你舍得付出,夢想與現實就是一步之遙。
如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。
雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。
因此,我們可以試著把目標定在每一天。
在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。
而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。
所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標,以至更長遠的目標。
追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。
在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。
無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現在;我們不能預知明天,但可以把握今天。
我要說,有夢想,更要有行動。
努力吧!
尊敬的老師、親愛的同學們:
我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢 托起中國夢》。
有一個流行關鍵詞“正能量”,這個詞的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個能量場,通過激發內在潛能,可以使人表現出一個新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。
“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。
現在,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上了“正能量”的標簽。
它已經上升成為一個充滿象征意義的符號,表達著我們的渴望、我們的期待。
還記得去年習*平參觀《復興之路》展覽時,對于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關漫道真如鐵”,今天是“人間正道是滄桑”,明天是“長風破浪會有時”。
習*平還暢談了對“中國夢”的理解,認為實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。
為實現這一夢想,在這里,我向大家建議:
一、中國夢,我的夢,讓自身充滿正能量,做好自己
“一屋不掃,何以掃天下”,這是古人給予我們的教訓。
今天,我們的社會道德領域存在著一些知行脫節的現象。
比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時常縱容自己。
這種相互矛盾的“雙重標準”,正是時下道德水準滑坡的原因之一。
我們要從自身做起,從小事做起,把方便留給別人,不給別人添麻煩。
二、讓校園充滿正能量,創建安全、穩定、文明、有序的校園
每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校的面貌。
同學們要做到語言文明、行為文明,在校內不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學;在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的合格小公民。
三、讓學習充滿正能量,創立認真、勤奮、刻苦、求實的學風
我們要在全校創立一種優良的學習風氣,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業,學業成功的,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。
同學們,天下興亡,匹夫責任,我們挑著民富國強的重擔,我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,用自己的行動書寫美麗的“少年夢”,用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。
我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
同學們,我們是二十一世紀的主人。
浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。
但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。
國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗。
一面國旗,招展著一種象征:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。
國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。
從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!
然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進行曲》的歷史。
他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。
他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。
所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應該的,尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。
同學們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。
作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主人,作為北陳小學的莘莘學子,祖國母親在呼喚我們。
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!今天,我講話的題目是《愛國,是民族的靈魂》。
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。
再過兩天就是國慶節了,在我們為放假高興的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。
新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。
這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
曾經一個普通的鄉村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生。
"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。
因此,我們更要繼承 和發揚崇高的愛國主義精神。
原國家主席江*民同志說過:"繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。
"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
但是,現在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰場。
我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。
一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
學校為我們提供了優良的學習環境,學校的老師為培養我們成才而兢兢業業,這里是我們成長的搖籃。
作為學校的學生,我們沒有理由不去熱愛自己的.學校。
讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。
初中國旗下的演講稿月份篇四
大家早上好!
結束了五一長假,新一周的工作又開始了。今天,是五月四日。恰巧,我們也迎來了五四青年節!
俄羅斯杰出的教育家、列寧夫人克魯普斯卡婭說過:“青年,應當是只是上很有力量的人。”的確,在當今高度文明、只是爆炸的時代,我們不得不承認,只是就是力量!
于是,我們不如了校園,背著只是的行囊,一路采擷一路播種,一路奔走一路高唱……就這樣轉眼,已是三年。
有人說,青春是一本太過倉促的書。是的,三年,一千多頁就這樣匆匆翻過。現在的我們,早已步入了畢業班。
畢業班——是一個特殊的集體。六年級要升中考,九年級要迎接中考,再接下來的便是高考。
盡管年級不同,但我們都同在畢業班,而作為這個特殊群體中的一員,我們也都承擔著各自特殊的使命!歲月席卷,我們卻聽到時間磨損的聲音。
33天后,47天后,50天后——我們必將面對同樣的抉擇。
畢業班的我們,每天都有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股地挑夜燈”每天再“兩點一線”之間忙碌。
一天天的生活就像復印機里而出來的,一切都再重復。
但為了不辜負老師,學校、服務的殷切期望,為了我們各自的理想。我們要充滿信心的去拼搏,去闖!
六年級的學弟學妹們,腳踏實地求奮進,凌云壯志博未來,百尺竿頭更進一步。
九年級的同窗們,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。天行健,君子以自強不息。
高復班的學長學姐們,奮力拼搏33天,敢于爭先勇奪佳績,考入理想大學。
讓我們共同攜起手來,勤奮拼搏,爭創佳績。
在回望來路的時候,我們可以自豪地說,我已經借著知識的力量,把自己的靈魂鍛造成鋼。它不曾頹廢、不曾迷茫:它不曾空虛、不曾惆悵:它在知識的照耀下,發出迷人的光芒。