無論是求職還是參加社交活動，一個好的自我介紹可以給人留下深刻的印象，提高成功的幾率。自我介紹是讓人了解你的第一步，下面的范文可以幫助你寫出一篇精彩的自我介紹。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇一

1.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

3.你真像個長不大的孩子。說你愛笑吧，的確是呀，要不怎么老是見你咧著嘴笑，可是你又是那么愛哭，老師一批評你，你的眼淚就奪眶而出。說你乖吧，老師在的時候的確是的，可是當老師不在時，總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

5.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

6.想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，把自己造就成為品學兼優的學生。

7.你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

8.你一個學期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課不認真的態度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真地學習，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步。

9.徐銀麗同學，有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅強，那就是你。記得你的同學曾經說過你的寬厚，你的善良，你的為人質樸，你的樂于助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師。知道你會成為最優秀的學生，因為你的踏實穩重，知道你會成為有思想的人，因為你的內心世界豐富多彩，知道你會成為最優秀的人，因為你有頑強拼搏的精神。祝您高考一飛沖天，金榜題名。

10.莫倩珊同學，人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。你總是沉穩文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。語文課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。祝您高考技高一籌，捷足先登，榜上有名。

11.李玫蓉同學，有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫李玫蓉，知道嗎?你的這種品格不僅感動著同學們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習，這是你的成熟。也常見到，會學習的學生，卻不會生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂于助人，關注集體的事務，積極的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳。

12.陳越同學，感性而不失冷靜、文靜不失禮貌、失誤又不失信心的你，總是讓老師很欣賞。你的開朗，你的熱情，你的勤奮，你的不服輸的精神，甚至為你的心直口快，你的單純樂觀。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風順呢?你的優秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當知道你在努力時，心中由衷的喜悅，知道你成熟了，會體貼別人了。我想當你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩。祝您一定能出奇制勝，金榜題名。

13.盧柳嫦同學，你的可愛源于你的坦誠、直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。每當走進教室，看到安安靜靜、踏踏實實在座位上看書的你，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動，只是用你自己的話來說“怕自制力差”。今天的你在保持了自己優點的同時，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會有收獲”。祝您高考一定會金榜題名。

14.何夢婕同學，總以為你是安安靜靜的，但走進你，看清你時，卻發現早已被你的熱情感動和融化了。你勤奮，上進，又有自己的獨特見解，并敢于大膽發表自己的看法，善于學習別人的優點;你寫得一手好文章，又關心集體，熱心公益活動，有思想，喜歡看你寫東西，喜歡看你在班日志中設計的版面，初進這個班時，你也曾有過浮躁，也曾有過不知所措，但后來的你，明顯地成熟了，踏實了。當看到下課了，你仍在伏案學習時，就會有一種感動，知道你在為自己的理想而努力，當你默默地為班里做事時，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛，祝您高考一定會出奇制勝，一帆風順，金榜題名。

15.潘麗嫻同學，。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務。我喜歡看你寫的文章，因為它既感性，又充滿內涵;喜歡看你畫的畫，因為它既浪漫又可愛;喜歡你看你安靜的在教室看書的情景，好似一幅動人的畫。我所之愛，也必是同學們之愛，所以你也贏得了同學們的喜愛。祝您高考一定會一帆風順，金榜題名。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇二

大家都知道,。

我叫吳鑫霖，有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下一對潔白的牙齒，一上一下，兩只耳朵如老鼠一樣機靈。

我是一個膽小的孩子。上次，我到動物園玩，看到一頭獅子，我嚇得雙手直發抖，去看老虎，老虎不大可怕，但它的叫聲和老鷹的叫聲相反，震耳欲聾，太陽都嚇得躲到云群里了。

還有一次，我看4d電影，那是地震場面，看見地震來了，“救命啊，救命啊”，我雙手不聽使喚一直顫抖，我內心里有成千上萬只兔子，一蹦一跳。我嚇了一身冷汗，心里有說不出的害怕。

七歲時，我還不敢自己睡覺，常把頭、手、腳一起裹在那溫暖的被子里。現在，我做惡夢起床都會說：“虛驚一場”。

我膽小又不自信。我總希望沒有考試，因為，我不自信，總會想：“我一定會考70分，80分。不自信的念頭在我心里打轉。

那次，數學考試，我心里念頭在打轉，真怕考差啊!我嘆了一口氣。我一心一意的做完了試卷。

這是我，膽小又不自信的我。固執的我。

我的名字叫“林鑌茹”，只要你看見我甜蜜的笑容時，就會發現我的眼睛瞇成了一條細細的線。我的性格開朗、活潑可愛。

畫畫是我的最愛。有一次，我去劉老師那邊學畫畫，因為造型古怪，顏色又搭配不恰當，所以挨了批評，而我一點也不苦惱，反而覺得更有信心，因為這能讓我的畫畫水平更進一層。

我還是一個勤勞的小孩。有一次，我回到老家吃飯，一走進家門就看見爺爺在澆著家里四周的小花和小樹，于是我便跑過去問爺爺：“爺爺，我能不能幫你的忙呢?”爺爺親切地說：“當然可以。”我聽了便接過水管仔細地澆著小花和小樹。

這就是我，一個勤勞又愛畫畫的我。

嗨!大家好!我叫黃蕾,小名蕾蕾.

可愛的我長著一對單皮的小眼睛,笑起來,則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢，好似一個大蘋果，真誘人呀!皮膚黑里透紅的，所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。

我是一個無猶無慮的我，整天樂呵呵的。套上泳圈，我就是那快樂的魚兒;帶上風箏，我就是那飛翔的鳥兒;執起畫筆，我便是那美麗的花兒;系上圍裙，我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼里，我是他們可愛又可氣的小搗蛋;在老師和同學眼里，我是他們機靈的開心果。我的笑聲傳遍了班級的走廊、校園的操場。

看書是我的最愛，我是一個不折不扣的“小書迷”。有的時侯，你們會在操場上或回家的路上看見一個抱著一摞書、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘，那個說不定就是我呀!書，是知識的海洋，書，會教會我們好多好多知識。學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。因為我實在是非常愛讀書，所以會在生活中鬧出一些小意外。有一次，在家里看書，情節太精彩我看得太投入了，以為自已是故事里的人物，這時，媽媽叫了我一聲：“蕾蕾!”我把媽媽當故事里的強盜，就扔下書邊跑邊大驚失色地叫著：“媽呀!強盜!”這時，媽媽拉起我，擰了下我的小鼻子說：“傻孩子，別怕，我是媽媽呀!”呵呵，這就是愛看書的我,這種讓人哭笑不得的事兒時不時的在我的生活中出現。

看，這就是可愛的我!

每周之星自我介紹（通用21篇）篇三

我的名字叫xx，只要你看見我甜蜜的笑容時，就會發現我的眼睛瞇成了一條細細的線。我的性格開朗、活潑可愛。

畫畫是我的最愛。有一次，我去劉老師那邊學畫畫，因為造型古怪，顏色又搭配不恰當，所以挨了批評，而我一點也不苦惱，反而覺得更有信心，因為這能讓我的畫畫水平更進一層。

我還是一個勤勞的'小孩。有一次，我回到老家吃飯，一走進家門就看見爺爺在澆著家里四周的小花和小樹，于是我便跑過去問爺爺："爺爺，我能不能幫你的忙呢?"爺爺親切地說："當然可以。"我聽了便接過水管仔細地澆著小花和小樹。

這就是我，一個勤勞又愛畫畫的我。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇四

我叫吳鑫霖，有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下一對潔白的牙齒，一上一下，兩只耳朵如老鼠一樣機靈。

我是一個膽小的孩子。上次，我到動物園玩，看到一頭獅子，我嚇得雙手直發抖，去看老虎，老虎不大可怕，但它的叫聲和老鷹的叫聲相反，震耳欲聾，太陽都嚇得躲到云群里了。

還有一次，我看4d電影，那是地震場面，看見地震來了，“救命啊，救命啊”，我雙手不聽使喚一直顫抖，我內心里有成千上萬只兔子，一蹦一跳。我嚇了一身冷汗，心里有說不出的害怕。

七歲時，我還不敢自己睡覺，常把頭、手、腳一起裹在那溫暖的被子里。現在，我做惡夢起床都會說：“虛驚一場”。

我膽小又不自信。我總希望沒有考試，因為，我不自信，總會想：“我一定會考70分，80分。不自信的念頭在我心里打轉。

那次，數學考試，我心里念頭在打轉，真怕考差啊!我嘆了一口氣。我一心一意的做完了試卷。

這是我，膽小又不自信的我。固執的我。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

我是xxx班的閱讀之星王潔穎，是一個小書迷，讀書是我精神上的寄托。我很樂意與書交朋友，因為在我高興時，是這位朋友和我一起分享；在我悲哀時，是這位朋友帶我走出悲傷；在我生氣時，是這位朋友讓我恢復平靜的心情。

讀書乃人生一大樂趣，讓書陪我度過快樂的童年，擁有一個有意義的人生！

每周之星自我介紹（通用21篇）篇六

我叫吳xx，有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下一對潔白的牙齒，一上一下，兩只耳朵如老鼠一樣機靈。

我是一個膽小的孩子。上次，我到動物園玩，看到一頭獅子，我嚇得雙手直發抖，去看老虎，老虎不大可怕，但它的.叫聲和老鷹的叫聲相反，震耳欲聾，太陽都嚇得躲到云群里了。

還有一次，我看4d電影，那是地震場面，看見地震來了，"救命啊，救命啊"，我雙手不聽使喚一直顫抖，我內心里有成千上萬只兔子，一蹦一跳。我嚇了一身冷汗，心里有說不出的害怕。

七歲時，我還不敢自己睡覺，常把頭、手、腳一起裹在那溫暖的被子里。現在，我做惡夢起床都會說："虛驚一場"。

我膽小又不自信。我總希望沒有考試，因為，我不自信，總會想："我一定會考70分，80分。不自信的念頭在我心里打轉。

那次，數學考試，我心里念頭在打轉，真怕考差啊!我嘆了一口氣。我一心一意的做完了試卷。

這是我，膽小又不自信的我。固執的我。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇七

作為每周校園之星，在很多的陌生場合，都需要做。

且如何能準備一番經典自我介紹則是萬事成功的開始下面是本站小編整理的當選每周之星的自我介紹歡迎大家閱讀。

那活潑開朗就讀于三年四班的女孩是誰呢?嘻嘻，是我----李秋晴。我呀!眼睛雖然不大，但卻是“火眼金睛”;我的聲音雖然不甜美，但我的小嘴卻非常能說會道，總能給人留下深深的印象。

讓我告訴你們一個小秘密吧!我可是一個小小的“書呆子”呢!在二年級的一個早讀課上，我一直在看課外書，數學老師來上課了，叫我們把課外書收起來，可我看得太入迷了，連老師說什么都不知道。后來老師越叫越兇，越叫越大聲，同桌見狀推了推我，這時我才如夢初醒，知道又忘記時間了，趕快把書收起來。

再讓我告訴你們一個小秘密吧!我呀，還是家里的食品“一口清”呢!有一次，我去外婆家吃晚飯，大家都吃飽了，只有我覺得還沒吃夠，看見餐桌上的剩菜、剩飯，我的食欲又來了，于是又坐了下來狼吞虎咽地吃了起來，吃呀、吃呀……一直到把菜吃完了，我才頂著那圓溜溜的小肚子，心滿意足地離開了外婆家。

現在活潑快樂、大大咧咧的我雖然還有很多的缺點，但我堅信每天進步一點點，以后的我會是優秀的。

我，是一個活潑可愛的女孩。我和別的女孩不一樣，我說話的聲音有點粗，而且有張“圓面包”臉。我性格有點暴躁，別看我“圓面包”臉很可愛，可是它給我帶來許多麻煩呢!

這天，天氣晴朗，媽媽.我還有爸爸.表姐.表哥.二姑.大姑一起去大金湖的“一線天”玩，我看到了“一線天”的摸樣，十分的好奇，就不由自主地沖上去想玩，媽媽急忙說：“你頭太大了，慢一點呀，不然等一下會卡住的。”我也興奮地說“不會的，不會的啦!”說完，我急忙走過去“一線天”。我小心地走進去，走呀走呀.......突然，我的頭有點痛，哎，我的頭被卡住了!后面的游客被我堵住了，他們個個都在議論，心情十分不好。我一使勁，頭出來了，可頭上長了個包。我心疼極了，心情更加不開心了。

看，我的“面包臉”是不是讓你印象特別難忘呀!

在鏡子前跳來跳去的是誰?那就是我――蔡巧婧。我長著一雙水靈靈的眼睛，有著一頭烏黑亮麗的頭發。我還有個特別的地方那就是在額頭、鼻子、下巴上各長了一顆痣，這三顆痣剛好在同一條直線上。

我是個膽小的女孩。有一次，半夜我突然醒了過來，眼前一片黑暗，我嚇得全身發抖，害怕有妖魔鬼怪出現。我趕緊掀開被子，跳下床沖進爸爸媽媽的房間。媽媽被我吵醒了，問我怎么了，我很害怕地說：“媽媽，我怕黑，我要和你一起睡覺。”媽媽把我抱在懷里，這時候我才安心地睡著了。

我非常喜歡畫畫。這學期，媽媽給我報了素描興趣班。一開始，老師就在一張桌子上擺了兩個石膏體，什么也沒說就讓我們試著畫。我豎起畫板就開始認真地畫起來，半個小時過去了，我拿著畫板給老師檢查，老師說：“畫得不錯。”就在我的畫上打了滿分，我很高興。回到家，我馬上拿起筆和畫板認真地、反復地畫。

這就是我，我希望我能在畫畫這方面表現突出。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇八

感謝藝術組組長的推薦及各位老師的支持，讓我當選十月份的校園之星。

在十月份工作中，嚴格遵守學校各項規章制度并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性。x年x月擔任校運會大型團體操組長，接到任務后每天下午安排學生在校足球場進行緊張而有序的'排練工作，并對學生耐心細心的指導，在排練過程中嚴格要求學生動作的整齊度、精確度，并提倡快樂舞蹈快樂學習的理念，獲得各位老師的一致好評。并成功完成了學校校園文化體育藝術節暨秋季田徑運動會開幕式的大型團體操的表演任務。

到xx職校工作以來，本人也不斷學習，潛心研究方法，學習教學藝術，將所學專業知識與實際相結合盡量讓學生發揮自主能動性、學會快樂學習與生活。

相信在以后的工作中不說能做得最好，但求更好！做一名合格的中職教師！

每周之星自我介紹（通用21篇）篇九

1、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

2、你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業，把字寫好，提高自己的學習成績。

3、梁露：外表看起來有幾分清秀文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡吃零食，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題，這樣的休閑方式可以作為學習之余的放松，但如果只是沉湎于此，會讓人失去斗志。拾起信心，鼓起風帆，向著目標一往無前，希望你在以后的生活中更加專注的學習。祝你新年快樂!

4、廖嫻：你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經常看見你問問題、做作業。作為科代表，你也能認真、嚴謹地履行自己的職責，運動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態，正確看待和評價自己，多一份寬容和理解，在以后的學習、生活中更加輕松、愉快。祝你新年快樂!

5、你一個學期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課不認真的態度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真地學習，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步。

6、一如以往，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優秀;熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續努力，爭取更加優異的成績!

7、文靜的你是一個優秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業按時完成，書寫工整。希望你發言再大膽一點，爭取更大的進步。

8、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

9、莫倩珊同學，人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。你總是沉穩文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。語文課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。祝您高考技高一籌，捷足先登，榜上有名。

10、你已經是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。

11、你是一個聰明的孩子，對于班級開展的活動能夠積極參與，尤其喜愛參與黑板報的編輯，不過在學習上不花時間，貪圖省事，這樣怎么能夠取得優異的成績呢?記住：梅花香自苦寒來，好成績來自平時的認真學習。

12、你本學期負責教室里的衛生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發展。

13、溫笛翔：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發展的學生。課堂上，當你和老師有理有據地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。

14、李澤釩：清潔委員，劉老師的環衛之星。一學期來你為班級做了很多工作，特別是在清潔衛生方面，你辛苦了，劉老師謝謝你。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取，成績優秀。不論是在學習和生活中，都要保持一顆良好的心態，讓自己健康快樂的生活與學習。積極鍛煉，保持旺盛的生命力，你講碩果累累。祝你新年快樂!

15、你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。

16、你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

17、你現在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結，誠實學習，按時完成作業，老師期待你的進步。

19、楊思燕：你是一個比較文靜的女孩，能夠友善地對待他人。性格比較內向，很少主動與老師交流，不太善于也不喜歡表現自己，也許是因為羞澀，也許是因為自信心還不足，可老師覺得你沉思的樣子和燦爛的笑容非常可愛，我希望看到你熱情洋溢地投入到學習或集體中，享受生活帶給你的快樂和幸福。祝你新年快樂!

20、盧柳嫦同學，你的可愛源于你的坦誠、直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。每當走進教室，看到安安靜靜、踏踏實實在座位上看書的你，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動，只是用你自己的話來說“怕自制力差”。今天的你在保持了自己優點的同時，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會有收獲”。祝您高考一定會金榜題名。

21、你是一個非常可愛的小女孩。工作認真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真，按時完成作業，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。

22、徐銀麗同學，有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅強，那就是你。記得你的同學曾經說過你的寬厚，你的善良，你的為人質樸，你的樂于助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師。知道你會成為最優秀的學生，因為你的踏實穩重，知道你會成為有思想的人，因為你的內心世界豐富多彩，知道你會成為最優秀的人，因為你有頑強拼搏的精神。祝您高考一飛沖天，金榜題名。

23、你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續努力，把成績在提高一步。

24、盧楚莉：文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真、踏實的學風，這就是你。鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標攀登著，所以你是快樂的，也是幸福的;能用自己的寬容和善良處理問題，老師相信，成功會屬于你。祝你新年快樂!

25、本學期以來，你總是這樣迷迷糊糊：作業本忘記帶、語文作業忘記寫、英語背誦不過關，有沒有想過是什么原因啊?都是沉迷于網絡的結果，希望你迷途知返，取得優異的成績，給我們所有的人一個驚喜。

26、邱憶敏：作為班長，你為班級做了大量工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，在同學中也有逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力，把六心閣建設成真正的家園。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和決心，老師相信你有展翅高飛的那一天。祝你新年快樂!

27、在不知不覺中，你已經成為一個小小的男子漢了，上課愛發言，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發展，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步。

28、想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，把自己造就成為品學兼優的學生。

29、你是一個在我們年級里都難得的優秀學生，認真的態度，工整的作業，優異的成績，這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。

30、林海東：你是個可愛的小男孩，天真，純潔。對待學習充滿了熱情，課堂上讀書聲最響亮的永遠是他。如果能持之以恒，用讀書時的激情對待每一天的學習，認真地把字練好，我想他的未來會更美好。加油吧!

32、你是一個特別優秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續努力。

33、吳坤霞：默默無聞干工作，專心致志搞學習，一學期以來，你的收獲是付出后應有的回報。你的作風和精神，贏得了老師與同學們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之余也很感動。六心閣獲得文明示范班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子。祝你新年快樂!

34、符梁棟：我認為，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能很好的約束自己;你渴望學習成績的進步，但又不能更嚴格的要求自己，缺乏頑強拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進心、有感恩之心的你知道該怎么做。當你的所有想法變成行動時，也就是你收獲的季節。祝你新年快樂!

35、李浪;你機靈活潑，聰穎好學，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心，也許在數學上你一直未敢松懈，花費了大量的時間與精力，似乎收效甚微，對此你千萬不要泄氣，相信自己的努力一定不會白費，因為學習畢竟是日積月累的過程，付出一定有回報。祝你新年快樂!

36、你進步了，已經養成了較好的學習習慣，上課積極發言，基本能夠完成作業。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養成一個學習嚴謹的好習慣。

37、你真像個長不大的孩子。說你愛笑吧，的確是呀，要不怎么老是見你咧著嘴笑，可是你又是那么愛哭，老師一批評你，你的眼淚就奪眶而出。說你乖吧，老師在的時候的確是的，可是當老師不在時，總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

38、你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學為你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。

39、周飛翔：經過了一個學期幾次的交流，很高興我們能相互熟悉、相互理解，雖然你清潔衛生不夠積極，不善于和同學交流，但也不妨礙你在劉老師的心里正常的生活與學習。其實這個學期你的進步很大的，你也在乎老師的評價，也在乎班級的榮譽，在乎自己言行的影響，你越來越成為一個對自己負責任的男子漢。我相信你現在有意識的改變，會幫助你養成邁向成功的習慣。祝你新年快樂!

40、趙嘉儀;你是一個很有主見的女孩，善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅持自己的立場，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流。你文靜，但不顯得清高，因為你樂于幫助別人，能與人和睦相處。你不太好于表現自己，但你的責任感很強，自己該做的事總是盡力做好。你的學習態度很端正，學習勤奮。不過，在以后的學習中還得更加努力。祝你新年快樂!

42、潘麗嫻同學，。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務。我喜歡看你寫的文章，因為它既感性，又充滿內涵;喜歡看你畫的畫，因為它既浪漫又可愛;喜歡你看你安靜的在教室看書的情景，好似一幅動人的畫。我所之愛，也必是同學們之愛，所以你也贏得了同學們的喜愛。祝您高考一定會一帆風順，金榜題名。

43、你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優良，希望你繼續努力，爭取更大的進步。

44、何夢婕同學，總以為你是安安靜靜的，但走進你，看清你時，卻發現早已被你的熱情感動和融化了。你勤奮，上進，又有自己的獨特見解，并敢于大膽發表自己的看法，善于學習別人的優點;你寫得一手好文章，又關心集體，熱心公益活動，有思想，喜歡看你寫東西，喜歡看你在班日志中設計的版面，初進這個班時，你也曾有過浮躁，也曾有過不知所措，但后來的你，明顯地成熟了，踏實了。當看到下課了，你仍在伏案學習時，就會有一種感動，知道你在為自己的理想而努力，當你默默地為班里做事時，我知道你從不貪圖集體給你的'回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛，祝您高考一定會出奇制勝，一帆風順，金榜題名。

45、你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態度，練好字，爭取更大的進步。

46、劉文露：你是一個文靜、善良的你有些內向，不善于與同學交流。遵規守紀，尊敬師長，誠實守信。學習上雖然遇到很多困難，可是不積跬步，無以至千里，只有一步步腳踏實地，你才能攀上山頂，那里有別樣的風景。相信自己，我們一起努力，讓你在快樂中成長、成功。祝你新年愉快!

47、李玫蓉同學，有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫李玫蓉，知道嗎?你的這種品格不僅感動著同學們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習，這是你的成熟。也常見到，會學習的學生，卻不會生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂于助人，關注集體的事務，積極的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳。

48、你是一個學習十分認真的孩子，上課認真聽講，，作業書寫工整，成績優秀;作為班級的通訊員，對外宣傳我們班級，為我們班級的良好形象的樹立做出了貢獻，希望你能夠積極、主動參與班級管理，成為一名優秀的小干部。

49、邵飛：你是一個活潑可愛的男孩，有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規校紀，誠實守信。看得出你很想提高自己的學習成績，但除了自身基礎知識不扎實外，你還做得不夠好，希望你在以后的學習中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的初中生活會有更大的收獲。祝你新年快樂!

50、陳越同學，感性而不失冷靜、文靜不失禮貌、失誤又不失信心的你，總是讓老師很欣賞。你的開朗，你的熱情，你的勤奮，你的不服輸的精神，甚至為你的心直口快，你的單純樂觀。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風順呢?你的優秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當知道你在努力時，心中由衷的喜悅，知道你成熟了，會體貼別人了。我想當你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩。祝您一定能出奇制勝，金榜題名。

51、小學三年級學生期末評語大全。

52、你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學習中要繼續努力，爭取更大的進步。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇十

嗨!大家好!我叫蕾蕾,小名蕾蕾.

可愛的我長著一對單皮的小眼睛,笑起來,則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢，好似一個大蘋果，真誘人呀!皮膚黑里透紅的，所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。

我是一個無猶無慮的我，整天樂呵呵的。套上泳圈，我就是那快樂的魚兒;帶上風箏，我就是那飛翔的鳥兒;執起畫筆，我便是那美麗的花兒;系上圍裙，我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼里，我是他們可愛又可氣的'小搗蛋;在老師和同學眼里，我是他們機靈的開心果。我的笑聲傳遍了班級的走廊、校園的操場。

看書是我的最愛，我是一個不折不扣的"小書迷"。有的時侯，你們會在操場上或回家的路上看見一個抱著一摞書、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘，那個說不定就是我呀!書，是知識的海洋，書，會教會我們好多好多知識。學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。因為我實在是非常愛讀書，所以會在生活中鬧出一些小意外。有一次，在家里看書，情節太精彩我看得太投入了，以為自已是故事里的人物，這時，媽媽叫了我一聲："蕾蕾!"我把媽媽當故事里的強盜，就扔下書邊跑邊大驚失色地叫著："媽呀!強盜!"這時，媽媽拉起我，擰了下我的小鼻子說："傻孩子，別怕，我是媽媽呀!"呵呵，這就是愛看書的我,這種讓人哭笑不得的事兒時不時的在我的生活中出現。

看，這就是可愛的我!

每周之星自我介紹（通用21篇）篇十一

出生豬年，長個虎相，辦事虎氣，這就是我——田爽。

入學八年，歷任學生班長七年，少先隊大隊部副大隊長一年，歷年的“優秀學生干部”是對我工作的最大肯定。

品學兼優，“文明標兵”“學習標兵”“奧數市級一等獎”……無不鼓勵著我奮勇前行。

藝術節里，總能看到我精彩主持的身影，“作文競賽一等獎”“演講大賽一等獎”“英語故事會一等獎”……無不彰顯著我的榮耀。

冬令營中，少不了我慷慨的辯論陳詞，“君子風度獎”“最佳寫手”“全能男生”……無不激勵著我的成長。

運動會上，有我拼搏的窘樣，雖無建樹，但重在參與的體育精神深入我心。

不張揚，不驕傲，有時也會開開玩笑;。

不急躁，不苛求，偶爾也會小打小鬧。

常懷感恩心，努力踐孝行。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇十二

我叫婧婧,今年七歲,上小學二年級，是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加學習之星的評選.十分感謝老師和同學對我的信任，今后我會更加努力的，爭取做個全面發展的好學生。

在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學習的意義。

上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優秀的老師之一，她教出了很多成績優異的學生，你一定要把握機會，好好學習。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學習學習之星自我介紹（小學生）學習之星自我介紹（小學生）。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課后按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關，并且取得了不錯的成績，上學期我還被評為了“三好學生”。

在學校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動，為班級出力間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調料等等。

我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術，學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學習起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。

爸爸說：“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”，學習沒有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的成績回報老師和父母。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇十三

勞動不僅創造了人和人類社會，而且也推動了人和人類社會向前發展，勞動之星的推選是為了學生對勞動的推行。下面是本站小編整理的勞動之星。

歡迎大家閱讀。

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!我是工程學院xx級建筑工程技術專業的潘旺，很高興也很榮幸參加這次“。

勵志。

之星”的評選。今天我演講的題目是《放飛夢想揚帆遠航》。

我出生在一個普通的家庭，父母都是農民，勤勞、樸實，我也秉承了他們身上的特點。父親因腰間盤突出已多年不能參加重體力勞動，每天還要靠藥物來止痛;年邁的爺爺奶奶更需有人照顧，而今我在外求學還要給家里帶來一筆很大的開支，家里的重擔只能靠母親一人辛苦支撐，因多年的勞累也有了明顯的駝背，顯得更加蒼老，但母親從來沒有過怨言，她用自己柔弱的肩膀支持著整個家的生活。

因為家庭經濟困難，為了給自己掙點學費，高考結束后我只身一人去了飯店打工。在那里因為剛去臟活累活都讓我一個人干，每天早晨8：00上班，晚上要等客人走后收拾房間才能下班，有時候零點以后還得繼續工作。在酷熱的夏季，每天穿梭于三層樓之間給客人上菜，汗水浸透了衣衫，兩腿累的發脹抽筋，還要忍受管理人員的蠻橫態度和其他員工之間的鉤心斗角，所有的委屈我都默默忍受著，當父母問及時我沒有說過一個苦字。在打工時得知了高考的失利，我面臨著復讀和高職這兩條路的選擇，為了盡早給家里減輕負擔，我選擇了后者，帶著為自己掙的那點學費，離開打工的地方，來到了素以“治學嚴謹、育人有方”而著稱的聊城職業技術學院。

來到學校后，我競選做了班長，既要學習還要忙著參加班級和學院的活動，周末還去發傳單，有時還要忍受著路人不屑的眼光，這些歷練我都默默地接受著，生活中不去攀比周邊同學奢侈的花銷，而是更加努力學習。在師友的嚴格教益及個人努力下，取得了專業排名第二的成績，并獲得了國家勵志獎學金，在迎新工作中被評為“迎新溫情使者”的稱號，憑借個人努力和創新才能獲得的國家實用新型專利，也有了相應的成果，這些成績給了我更大的前進動力。

在外求學的每個日子里，父母流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我的選擇，他們唯一的希望就是我能自強不息地走好自己的人生之路，期待著我用自己的雙手去創造更美的生活。在親人面前，在那些關心我的人的面前，我豈能荒廢自己的青春?我要通過辛勤學習，努力拼搏履行肩上對自己、對家人、對社會的責任。

回眸自己走過的路，雖然經歷了挫折與磨難，但在“厚德博學求精創新”的校訓下綜合能力素質得到了提高，短期人生目標也得到了實現：我光榮的成為了世界500強企業中鐵十四局訂單班中的一員。欲窮千里，需腳踏實地。更上層樓，便埋頭苦干。未來的日子里，我會在學習生活中投入更加飽滿的熱情和勇氣，讓青春飛揚，讓父母不在失望，在畢業時，沒有平淡，沒有遺憾!帶著希望，放飛夢想，揚帆遠航!

我的演講結束，謝謝大家!

各位領導、各位同事：

大家晚上好。

《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據法律或。

合同。

的規定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。

在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，我贊美勞動，勞動者是最光榮的!

記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業也是如此。

雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!

勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五一”國際勞動節最好的的紀念。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我叫周洋，來自電氣信息工程學院電氣工程及其自動化專業08級2班。今天我演講的題目是《我與新區共成長》。

20xx年10月13日，寄托著父母的殷切期盼，懷揣著對大學生活的美好憧憬，飽含著對科學知識的渴求，攜帶著對未來夢想的希望，我來到了鄭州輕工業學院。然而到達新校區后，泥濘的道路，建設中的樓宇，青澀的校園…眼前的一切都和我想象中的大學存在著差距，讓我略感失落。但當我注意到輔導老師同樣在這艱苦條件下不辭辛勞為我們忙碌奔波的身影時，我被他們的精神所感動，進而更樹立了對大學生活的信心，同時他們的諄諄教誨更讓我明白，茍刻的環境是我進步的契機，我將會隨著新區，不斷進步，不斷發展，在大學這個廣闊的舞臺中展現著我青春的活力。

“冰凍三尺，非一日之寒”，只有不斷將自己淬火磨礪，才能升華進取;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”只有懷揣著理想信念，才能奮勇向前。20xx年6月，在學校的統一部署下我們回到了東風校區，東風校區優美的環境良好的氣氛讓我欣喜，但我心中對新區的那份情愫，卻更為濃厚而強烈。也正是這份情愫，鼓勵我多回新區看看，并將寄托于新區的拼搏情，付諸于工作和實踐。新區在發展，09級新同學在成長，我在新區的工作也在逐漸收獲成果。09-10學年，我配合院系領導老師、學生會積極開展活動，加強新同學們的思想建設，在繼承發揚電氣學院嚴謹學風的同時，鼓勵大家投入社會實踐，鍛煉自我，以百舸爭流的信心迎接挑戰。從過程和結果看，在新區又一年的工作，使我更明確了持之以恒的工作方向，樹立了策馬揚鞭的奮斗信心，懂得了腳踏實地的學習意義。尤其是老師的肯定和同學們的認可，更是對我最大的鼓勵!

“兵馬未動糧草先行”。樹立正確而堅定的思想，是時刻保持先進性的保證。所以在思想上，我積極向上，要求進步。入學之初我便向黨組織遞交了。

入黨申請書。

由于表現突出不久我就被推薦為入黨積極分子20xx年3月,我又被組織吸收為預備黨員。

與此同時，身為學生干部我在做好工作的同時，也不忘做好。

在新區的特殊環境下，沒有以前的經驗可以借鑒，然而正是有新區一年的鍛煉，我才能夠在學生會競選中脫穎而出，當選為電氣信息工程學院新一屆學生會的主席。20xx年暑期，在指導老師的帶領下，我作為鄭州輕工業學院“家電義務維修服務隊”的一員，赴河南滑縣參與暑期社會實踐，該團隊并被評為河南省社會實踐活動優秀團隊，我也被評為鄭州市暑期社會實踐先進個人。身為班長，我努力和同學們一起帶動班級發展，我所在的班級曾兩次被評為“優秀團支部”，一次被評為“先進班集體”。

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!”身兼數職，占用了我大量時間，但作為一名學生，我牢記“學習是永恒的主題”。一份耕耘，一份收獲。20xx-20xx學年我以專業第六的成績獲得校二等綜合獎學金，并獲得“國家獎學金”，被評為“優秀學生干部”。我相信每一份付出都會結出碩果，每一個理想插上翅膀都會翱翔!每一個青春因為奮斗都會變得精彩!

每周之星自我介紹（通用21篇）篇十四

我是一個活潑的女孩子，有時也比較會講話。我在這一年多的學習中，越來越體會到學習的重要性，所以我學習越來越努力。

我的目標是：努力做一個講文明、懂禮貌的好學生。我喜歡我現在的班集體，我喜歡和同學們相處在一起，喜歡和大家在一起玩耍、做游戲。我也非常喜歡上課，喜歡老師在課堂上講的很多有趣的知識，喜歡在課堂上老師給我們提出的一個個問題，我喜歡這種動腦筋的感覺，我喜歡做數學題，每次碰到一個難題，把它解決后的成就感是最讓我喜歡的。

所以，我喜歡挑戰，喜歡迎接各種難題。我也喜歡畫畫，我希望我的畫畫本身能越來越好，能畫出很多漂亮的圖畫來給大家看。

校園文明口號：文明在我心，行動在我行。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇十五

是對自身的一個總結，也是與人溝通，讓別人認識你的第一步，以下是本站小編為你整理的愛心之星自我介紹，希望大家喜歡。

你瞧，一身整齊干凈的著裝，一張充滿著暖意的笑臉，一個活潑可愛的女孩出現在你們的面前，這就是我——三(1)班的班長，。

我的家里有爸爸、媽媽、哥哥和姐姐，我是家中最小的，也是他們最寶貝的，同時我也是最疼愛他們的人。在家里，我力所能及地幫媽媽干一些家務活，洗衣服、刷碗、拖地這些家務活對我來說是小菜一碟。同時我還給自己創造鍛煉的機會，看媽媽每天辛苦地早早起來做早餐，我也悄悄地跟著起床，收拾好后便跑去幫媽媽做早餐。

在學校里，小事，大事，我事事關心。我們班有幾個同學的學習成績不好，學習興趣不高，我看在眼里，急在心上，組織全體同學開展了“一幫一”，讓優秀生和學習困難的學生交朋友，互相幫助，互相學習，共同提高。一段時間后，我們班的學習成績有了很大提高，班集體凝聚力也越來越強。

不管誰有困難，我都會毫不猶豫地伸出雙手。記得有一天下午，我下樓打掃衛生區，看到一個低年級的小學生不小心摔倒了。我立刻跑過去把他扶起來，邊問他有沒有摔疼，他回報了我一個笑臉和一句謝謝。班里誰沒有本子了，或者忘帶筆了……我都會及時地送上。除此以外，我曾有過多次拾金不昧的行為，也主動幫助一些陌生人找路、看望生病的同學……在這點點滴滴中我幫助了別人，付出了汗水，快樂了自己。

我愿作冬日的暖陽溫暖自己，照亮他人。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

那是一個傾盆大雨的冬天雨飄飄灑灑的下著。放學后我撐著雨傘走出校門，我走在放學的路上邊上站這許多人圍觀著看什么東西我出于好奇湊進去看了一看，我看見人行道上一位婦女靠在墻上懷中報著一個可愛的小寶寶，這位婦女用身子為自己的孩子擋雨。一陣陣寒風吹來，讓這位婦女直打哆嗦還一直打噴嚏。我覺的這位婦女實在是太可憐了，特別是小寶寶這么小就讓她活受罪看了這種可憐畫面就讓人傷心流淚，我看了后好想幫她一把可是我身上一分錢也沒有。我不知所措的陷入了沉思，兩種念頭不停的在我腦海中打轉著。第一個念頭是;你要幫幫這位可憐的的婦女和那可愛的小寶寶你總不能看她們餓死街頭吧!你不幫你一輩子都會感到慚愧的，你要好好向助人為樂的雷鋒叔叔學習。第二個念頭是;你又沒有錢你怎么幫呢?!等一會一定有有心人來幫助她們的，你不畢要幫助和你沒有什么關系的人呢?所以你何必要大費周章的幫助一個分外人，你還是回家吧。我當時被沒錢沖昏了頭就調頭走人了。

我與心不安的走在路上想如果讓同學知道我是一個沒有愛心的人我一定會無地自容的，我停下腳步猶豫了一下想我怎么幫助她們呢?我我靈機一動想雖然我沒有錢但是我可以把雨傘送給那位婦女和小寶寶給她們遮雨呀!我就健步如飛的跑到了婦女那里氣喘吁吁的和她說"阿姨我沒有錢幫助您，可是我有雨傘，雨傘可以為你擋雨這樣您和小寶寶就可以不被大雨淋濕了。"這時那位阿姨問我"謝謝你小朋友，可是小朋友你的雨傘給了我那你怎么辦呀?"我回答說"沒關系，我跑步可快了!且我家很近的一下就，最重要的就是小寶寶不要被大雨淋濕了。"那位阿姨流著淚再一次和我說"真的太謝謝你了，你真是小雷鋒啊!"我羞澀的摸了摸頭說"助人為樂嘛，人人有份責任和義務去做。"阿姨對我笑了笑說"小朋友快回去吧!不然父母會著急的"。我馬上向離鉉的劍沖了回去。

現在我終于懂得了愛心兩個字的意函。愛心是一種實際行動而不是口頭上說說還不做到。愛心是一種奉獻的情懷和一種享受的快樂——奉獻真摯的感情享受另一顆心的回應。讓我們一起努力，把愛心不斷傳遞，讓愛永恒。

我是三(3)班的，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當選校園之星，我很自豪。

我德、智、體、美、勞全面發展，和諧共進。

學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，三年級上半學期期末考試，總分班級第一名。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在xx市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘說單詞比賽中，我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、口算比賽班級一等獎、學校“口算小能手”以及多次被評為班級的“學習之星”、“三好學生”。在雛鷹爭章活動中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。

腹有詩書氣自華。作為小學生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。學校網站也發表了《玉樹地震感想》、《天上的“笑臉”》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點到來，因為那是我可口的知識食糧。在第xx屆校園讀書節“。

成語。

書畫比賽”中，我榮獲優秀創意獎。我還喜歡在我的qq空間里寫點文章。

作為一名大隊委，我注重儀容儀表，圓圓的小臉蛋上，眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中，望著國旗在晨光中徐徐升起，心中便油然產生一種自豪感，也默默感受到一份責任。作為一名大隊委，我也獲得了更多的鍛煉機會，讓我具有比較強的組織策劃能力，班級的每期。

黑板報。

是我精心主編、主畫、主創。

我的成長離不開體育，離不開美育。我參加學校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽后仍勤練不輟。現在跳繩會跳雙蹦蹦，毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場運動區留下了我攀援云梯的矯健身影，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學習和生活中不怕困難，爭先創優。

我家有一臺美國進口的baldwin品牌鋼琴，學鋼琴的我，受音樂的熏陶，是一個浪漫，有激情和熱情的女孩。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍鳥》等曲子，每當我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個世界，我在行云流水般的音符里暢游，盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。

書畫方面，我在學校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書。

學校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢懷，在校外又學過民族舞，跳舞自有甜美風格。

作為一名少先隊員，我曾組織過“綠色環保活動”，以組長的身份，用最樸實的行動實踐文明。在學校“文明禮儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標兵”。班級擦講臺，一份小小的責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩，每年三八婦女節、母親節，我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯。放學回家，我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內投投食。20xx年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中，我獲得一等獎。

我天生愛笑，笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩，因為這份快樂，使自己擁有了好人緣;課前課后，我的身邊總是圍繞著許多好朋友，放學回家后，好朋友之間還電話你來我往，談生活，談學習。因為這份快樂，讓我德智體全面發展，在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優勢，在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持，脫穎而出。我也樂于助人，今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元。

我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學參加我的生日聚會，同學們都喜歡找我幫忙。有不懂的問題，有解不開的心結，有遇到了困難??我都會伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。

三年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進入心儀已久的東亭實驗小學，我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校，有著優秀的師資力量，在這塊學習的樂土上，過一天應當有一天的收獲，我要腳踏實地，走好自己的路。愿同學們和我一起進步，共同構建群星璀璨的美好未來。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇十六

尊敬的老師、親愛的`同學們：大家好!

我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生，而其實呢?我也是個勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來競選閱讀之星，我相信，我能行!

說起我的讀書經歷，那可要從我幼兒園說起了，那時候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時認的字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說我是聽故事大王哦，而現在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現在讀自己喜歡的書，我已經讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見了，拖拉》等等。我還經常利用課余時間到少兒圖書館借書看，通過閱讀，我的知識越來越多了，我要感謝讀書給我帶來的快樂和享受。

二年級剛開學，班里競選班干部，我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》，現在同學們說我回答問題響亮了許多，老師說我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都歸功于閱讀的結果。

現在，我每天做完作業，還有晚上睡覺前都會看課外書，每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信，我能行!

謝謝大家!

每周之星自我介紹（通用21篇）篇十七

小狗靈靈是一個十分十分的文明從不手出口、從來不打架、從不跟不文明的小動物在一起，大家都很喜歡小狗靈靈，小蛇老師獎勵了小狗靈靈一顆“文明之星”這顆小星星只給乖巧的小動物。

小狗靈靈可神氣十足呢！每天把小星星掛在胸前，似乎他可是“森領之王”，它大模大樣、從從容容、驕傲的走在大路上，有許許多多的小動物看見了小狗靈靈都要說一聲“好”。幾天過去了，小狗靈靈變得超級無敵的傲慢了起來！再也不愿意繼續講文明了、不跟好的同學在一起反而小狗靈靈它交了一群狐朋狗友天天在一起、再也想天天打架沒有一天從來不打架了！

在一天上課時，小狗靈靈不認認真真地聽課，還在那兒破口大罵老師和小同學們但是他們把這口氣咽下了肚子里、無緣無故地跟好的同學打起架來了同學們再次咽下了這口氣、小狗靈靈越來越壞把語文老師的課堂弄得亂七八糟的……同學和老師們再也不可以把著口氣咽下了，老師開始氣憤的批評小狗靈靈，小狗靈靈滿不在乎地說：“我可是一個文明的孩子呢！瞧，我可是“文明之星”真正的主人喲。”小狗靈靈的行為激起了同學們的憤怒，他們一致要老師把小狗靈靈的文明之星這個榮譽的小星星頒給別的好孩子們。

小狗靈靈眼睜睜地看著自己的文明之星的榮譽頒給別的同學了，它躲在一角，偷偷哇哇大叫起來。小狗靈靈終于明白了：不能太驕傲，而且還要從小養成文明的好習慣！

每周之星自我介紹（通用21篇）篇十八

我學習勤奮踏實主動，成績總是名列前茅，常受到各科老師的好評;擔任班里的宣傳委員，不僅在學習上為同學們樹立了勤奮好學的好榜樣，在工作上，也要求自己做到認真負責，盡自己最大能力幫助有困難的同學。我關系集體，團結同學，在老師和同學們的心中留下了好的印象，在每天的生活和學習中，我常常用禮貌的語言，與人交流，用文明展現自己。

“沒有最好，只有更好”，今后我一定要繼續加油，從身邊的每一件小事做起，從每一天做起，努力用自己的實際行動，做一個全面發展的好學生。

校園文明口號：點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇十九

大家好!

今天，我有幸站在這里，參加十佳少先隊員的競選，感到十分高興。請允許我向大家先作個簡單的自我介紹。

我叫柏xx，是四(4)班的班長。

我學習認真、努力，一貫上課專心，成績尚稱優秀;我尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人;對班干部工作盡心盡職，并堅持承擔班級里的黑板報工作;我能積極參加校內外的各種活動，并且屢見成果。自我入學以來，曾先后獲得過：全國少年兒童書畫大賽銀杯獎和優秀獎;縣教育局衛生局“控煙征畫”二等獎;本校的朗誦年級組一等獎與高段組二等獎、綠色小衛士、硬筆書法一等獎以及三好學生、五星級學生、優秀隊干部等若干次。我還在20xx年只身一人參加了嘉興市青少年素質成長“賞識教育”與北京藍圖“自我管理體驗訓練”分別獲得了“畢業證書”。通過二次超常規的訓練，使我的自理能力和管理能力都有了提升。

俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務，我深深認識到“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量。

如果這次有幸榮獲十佳少先隊員，我會更加努力地全心全意地為同學們服務，以身作則，決不辜負老師和同學們對我的殷切期望。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇二十

我叫xx，今年十二歲，初中一年級，是個活潑可愛的女孩。很高興能參加閱讀之星的評選。十分感謝老師和同學對我的信任，今后我會更加努力的，爭取做個全面發展的好學生。

在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學習的意義。

上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優秀的老師之一，她教出了很多成績優異的學生，你一定要把握機會，好好學習。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學習。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課后按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關，并且取得了不錯的成績，上學期我還被評為了三好學生。

在學校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動，為班級出力是我最大的快樂。

在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調料等等。

我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術，學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學習起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。

爸爸說：駿馬是跑出來的，強兵是打出來的，學習沒有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的成績回報老師和父母。

每周之星自我介紹（通用21篇）篇二十一

尊敬的評委老師：

大家好！

我是一個性格多元化的'女生。我既有戲文需要的沉穩，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛，對知識充滿好奇，在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什么都懂點，但并不是所有的都了解得很透徹。

每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時，我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩，因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業，希望通過自己的努力能為中國傳媒事業的發展出一把力，同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。

我喜歡那句"心有多大舞臺就有多大"。我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，并盡全力去做好，那么，我就又向成功邁進了一步。

能夠進入貴校是我一直以來的夢想，我為了能夠來到這里付出了很多努力，我感到很榮幸，因為我可站在這里接受挑戰，我希望貴校給我一次機會，讓我能夠在這里深造。

謝謝各位老師。