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勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:曼珠

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勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇一

同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

在不知不覺中,一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。

新的一天開始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝!

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇二

親愛的同學(xué)們、老師們:

早上好,這天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》。

常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。

同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)出類拔萃。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧,讓我們的童年更閃亮!

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

這天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。

學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”因此,我們要提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還務(wù)必珍惜時(shí)間。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每一天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。

我真誠(chéng)地期望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)程度地提高知識(shí)、技能,有計(jì)劃、有目標(biāo),有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。朗朗書聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲,聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香,全身心投入的晚自習(xí),時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一齊品味學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階,是升往殿堂的云梯。

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。

在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

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勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說,中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇六

大家好!

我們?nèi)艘恢倍荚谙蛑胺角斑M(jìn),我就成希望自己成為能夠推動(dòng)文明前進(jìn)的人,但是想要成為這樣的偉人,需要的就是我們更多的努力去學(xué)習(xí)去奮斗。

可以說能夠坐在教室里面學(xué)習(xí)的人都是幸運(yùn)的,畢竟我們有機(jī)會(huì)可以在這個(gè)廣闊的平臺(tái)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),而世界上其他國(guó)家有很多人海被生活所迫,在不斷的探索著生活滿足溫飽,連基本的學(xué)習(xí)都沒有可能,反而成為了他們的奢望,而我們生活在這個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度,有英明的領(lǐng)導(dǎo)人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開拓,我們更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)。

是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地,還是成為一顆沒有任何光芒的砂礫沉默在其中,不能自拔,滅有天生平庸的人,也沒有天生的高貴,之后后天的努力,我們要永遠(yuǎn)的記住一句話,機(jī)會(huì)靠雙手去把握,成績(jī)來源于努力,可能我們出身并不平等,沒有富裕的家庭,沒有優(yōu)秀的父母,但是我們卻與所有人都站在起點(diǎn),都在學(xué)習(xí)。所以為了自己的未來,拼搏吧。

我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,更不是一個(gè)人在付出,我們背后一直都有著我們默默支持的爸媽,他們把他們用汗水換來的機(jī)會(huì)送給送給論文我們,自己承受著工作的壓力,大樹雖好,但是也有老去的一天,自強(qiáng)不息的人知道感恩,也知道努力,不斷的成長(zhǎng)去庇護(hù)那些需要我們庇護(hù)的人,不要在我們學(xué)習(xí)的時(shí)光浪費(fèi)時(shí)間不要在努力的時(shí)候沉默。

永遠(yuǎn)都要有一顆敢于拼搏敢于學(xué)習(xí)的心,用自己的努力去潑墨繪畫,制作自己的未來,不要寄希望在他人身上的未來,祈求的未來從來不是我們想要的,也不是我們?cè)敢饨邮艿模酝瑢W(xué)們勤奮一些,多努力一點(diǎn),只要在每一天,多堅(jiān)持一分鐘,多做一件事,多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總會(huì)站在眾人的前面,就能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)不斷拼搏的人。

不要看輕自己,也不要被我們大家看不起,當(dāng)一個(gè)人自己都看不起自己的時(shí)候就是墮落的開始,因?yàn)橥庠诘囊蛩赜肋h(yuǎn)都影響不到其他人,只有內(nèi)在的因素才會(huì)讓我們承受難以言喻的打擊,不要做那個(gè)讓自己都看不起自己的人,現(xiàn)在沒有結(jié)果,不代表以后沒有結(jié)果,現(xiàn)在沒有可能不代表以后沒有可能,堅(jiān)持下去,你能信,繼續(xù)下去,希望就在眼前。

謝謝大家!

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇七

老師們、同學(xué)們:

大家好!

有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目遠(yuǎn)眺、俯視萬象,都離不開兩個(gè)字——勤奮。

一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于在責(zé)任引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪、渺萬里層云。俗話說:笨鳥先飛。意思是說:要想不落后,就要比別人勤奮,就要比別人先行動(dòng)。“笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭(zhēng)先的表現(xiàn)。愛迪生也發(fā)揚(yáng)“笨鳥先飛”的勤奮精神,從一個(gè)智力平常的孩子成為發(fā)明家,他說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的`汗水。

但有天賦的“靈鳥”也要先飛,否則就可能變成“笨鳥”,不知大家是否還記得那個(gè)“天才兒童”方仲永?他從人見人羨的才子變?yōu)槁德禑o為的庸人,原因只有一個(gè):他放棄了勤奮,放棄了本應(yīng)屬于他的成就人生的機(jī)會(huì)。

聰明在于勤奮、天才在于積累。勤奮在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)為珍惜時(shí)間和提高效率。我們要把握清醒專一的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有先保證了睡眠,才有可能認(rèn)真聽講,提高效率。珍惜在校的每分每秒,將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去,化壓力為動(dòng)力,鍛煉自我約束力,提高傳統(tǒng)道德修養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)在追求身體強(qiáng)健和保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下,勤奮努力,充實(shí)人生。

業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會(huì)使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學(xué)習(xí)、勤積累、勤思考、勤質(zhì)疑能使人達(dá)到析疑解惑、豁然開朗的境界。

有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志,自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆,就讓我們揚(yáng)起勤奮之帆,去乘風(fēng)破浪吧!

同學(xué)們,勤奮是石、敲出信息之火;勤奮是火、點(diǎn)燃理想之燈;勤奮是燈、照亮人生之路;就讓我們?cè)谌龑?shí)小這片熱土上,開辟出一條勤奮之路奔向成才的明天!

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是:勤奮成就未來。

中國(guó)人的勤勞是舉世公認(rèn)的',這也造就了一個(gè)傳統(tǒng)文化,處在學(xué)習(xí)階段的我們當(dāng)然要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),勤奮學(xué)習(xí)。

勤在哪?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。它告訴我們勤是刻苦耐勞,堅(jiān)持不懈。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。它勉勵(lì)我們,勤奮刻苦才是成功的捷徑。大名鼎鼎的文學(xué)家宋濂曾在寒冬臘月上山拜師,在學(xué)舍里潛心苦學(xué),終成一代文豪。范仲淹自幼家貧,為了讀書,他省吃儉用,終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,寺院長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí),經(jīng)過刻苦努力終成一代文學(xué)大家。魯迅讀師范時(shí)曾到圖書館內(nèi),手拿紙和筆,坐在地上抄書,至今該圖書館還保存著他昔日勤學(xué)的紙和筆,激勵(lì)著千千萬萬的人。

作為中學(xué)生的我們,難道不應(yīng)該像那些大家們學(xué)習(xí)嗎?生活在今天的我們,各方面的條件都比以前優(yōu)越,正因?yàn)槿绱耍覀儾艖?yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí),付出更多的精力與時(shí)間,積極地挖掘自己內(nèi)在的巨大潛能,無論現(xiàn)在還是將來,我們都不能放松自己,要端正自己的態(tài)度,心中牢記“勤奮”這二字。在這里,我祝愿初三的學(xué)哥學(xué)姐們能在這最后的沖刺階段發(fā)奮努力,取得理想的成績(jī),我也希望初一二的同學(xué)們能夠在今后加倍“勤奮”。

勤奮是鋪設(shè)成功之路的基石,是通向高山之巔的必由之路,它會(huì)成就你未來的事業(yè)和美好生活。

勤奮成就未來,同學(xué)們從現(xiàn)在就開始吧!

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!這天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)》。

1949年10月1日,一面五星紅旗,在天安門城樓上高高升起,“中國(guó)人民從此站起來了!”中國(guó)最后擺脫了近代史上百年的屈辱歷史,迎來了新中國(guó)的誕生!

革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折,風(fēng)刀雨劍,用鮮血換來這天和平幸福的生活。60年來,體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國(guó)人的頭上;中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速騰飛,讓世界驚呼“中國(guó)來了!”海外華人們最后能夠挺直腰桿,自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。

我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí),才算是最好的愛國(guó)。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國(guó)的明天比這天好,我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國(guó)及全世界都景仰中國(guó),我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。

正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇十一

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是__)班的_。今天我國(guó)旗下講話的題目是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,但這并不意味著我們就可以松懈了。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印R驗(yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ_曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯朵夫》;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。先賢古哲還給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求吧!只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上一點(diǎn)一滴的將知識(shí)積累;才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适В杂X得它寶貴。”是啊,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。同學(xué)們,我們沐浴著時(shí)代的雨露,享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;勝利的凱歌,威武雄壯!國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕!

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝!

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇十二

1)好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

2)閑散如酸醋,會(huì)軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬,能燃起智慧的火焰。——藏族。

3)天才無非是長(zhǎng)久的忍耐,努力吧!

4)心笨就怕功夫多。

6)發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。--愛迪生。

10)獲得的成功越大,就越令人高興。(野心是使人勤奮的原因,節(jié)制使人枯萎)。

11)勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。--網(wǎng)絡(luò)收集。

12)所謂天才,那就是假話,勤奮的工作才是實(shí)在的。--愛迪生。

13)閑散如酸醋,會(huì)軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬,能燃起智慧的火焰。—網(wǎng)絡(luò)收集。

15)形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。…有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。--郭沫若。

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇十三

北齊的顏之推在《顏氏家訓(xùn)》里寫道:“父兄不可常依,鄉(xiāng)國(guó)不可常保,一旦流離,無人庇蔭,當(dāng)自求諸身耳。”這則家訓(xùn)告誡我們:即使擁有祖宗庇蔭萬貫的家產(chǎn),有許多看似可靠的外力援助、物質(zhì)基礎(chǔ),也不應(yīng)當(dāng)完全依賴于它們,應(yīng)該自謀生路,自力更生,提高自己內(nèi)在的涵養(yǎng)與素質(zhì),這樣即使外力消失,也能立于長(zhǎng)久而不敗之地。因此我認(rèn)為:成人成才,不能靠祖宗庇蔭、命運(yùn)恩賜,而要靠自己的勤奮努力去創(chuàng)造。

人要靠自己,自己不努力,沒人會(huì)幫你。即便是有人伸手拉一把,扶你一程,終究是不能幫你一生。“靠山山會(huì)倒,靠人人會(huì)跑”,除了父母,沒人會(huì)毫無計(jì)較的幫助你。可父母總會(huì)老去,沒有人會(huì)陪你一輩子,我要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,變得更加獨(dú)立。就像蒲松齡生于農(nóng)村,家境貧窮、無人可依,在屢次落第時(shí)寫下勵(lì)志勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。”用來激勵(lì)自己奮發(fā)向上,他堅(jiān)持自己的信念,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,終于寫出了“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》。類似的還有:囊螢映雪、牛角掛書等不勝枚舉。古人的事例告訴我們:雖然家境貧寒、身處逆境、百受挫折,但是靠自己的自強(qiáng)不息、披荊斬棘,未來自己才會(huì)走出精彩,創(chuàng)造輝煌!

然而大樹底下好乘涼,可縱有父母庇蔭,雖生活在安樂窩里,自己不自強(qiáng),一味想靠祖上庇佑,注定一事無成。劉禪,漢昭烈帝劉備之子,不理朝政,寵信宦官,國(guó)力走向衰弱。魏國(guó)大將軍司馬昭派鐘會(huì)和鄧艾分兵攻蜀,劉禪投降蜀漢滅亡。即使生在帝王家,不思進(jìn)取,身死國(guó)滅,為天下恥,也是情理之中。

平臺(tái)再好,你不參與,也成就不了你的夢(mèng)想。舞臺(tái)再大,你不表演,你永遠(yuǎn)都是觀眾。古往今來,許多譽(yù)滿全球的偉人,他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,每一次成功,都是靠著自己的勇氣、力量和勤奮努力而得來的。因?yàn)闆]有等來的輝煌,只有拼來的精彩!

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇十四

鍥而舍之,朽木不斷;鍥而不舍,金石可鏤。——荀況。

臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。——班固。

不勤勉的人生便是罪過。無技藝的勤勞就是粗野。——羅斯金。

良田少鋤理,蘭焦香亦薄。——王建。

懶惰,象生銹一樣,比操勞理能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的。

——富蘭克林。

人,誰都想依賴強(qiáng)者,但真正可以依賴的只有自己。——德田虎雄。

不經(jīng)艱苦得不到桂冠,不經(jīng)磨難得不到成就,不經(jīng)災(zāi)禍得不到榮譽(yù)。

博學(xué)家一輩子說別人說過的話,天才則能說出版快報(bào)話,哪怕一輩子只說出一句話。

沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林。

倘不奮發(fā),惟有失敗,顧影自憐。——托馬斯。

愛好出勤奮,勤奮出天才。一分耕耘,一分收獲。

莫嫌海角天涯遠(yuǎn),但肯搖鞭有到時(shí)。——袁牧。

不患人之不能,而患己之不勉。——王安石。

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇十五

北齊顏之推在《顏氏家訓(xùn)》里寫到:“父兄不可長(zhǎng)依,鄉(xiāng)國(guó)不可長(zhǎng)保,一旦流離無人庇蔭,當(dāng)自求諸身耳”。這句話告訴我們:要成功,不能靠家人,不能靠國(guó)家,只能靠自己。

聞雞起舞的東晉大將軍祖逖,“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”毛澤東,把一生都投入了科學(xué)事業(yè)的愛迪生,圓木警枕的北宋政治家司馬光,牛角掛書的隋唐英雄李密,他們都是通過自己的努力與奮斗創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)驚人的奇跡。

父母的依靠一定會(huì)有盡頭,人的一生不可能一直靠父母。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就面臨著走向社會(huì),開始工作。假如你那時(shí)還想依靠父母,而他們已經(jīng)年老,可能無法讓你依靠了。所以一個(gè)人要想有所作為,只有靠自己勤奮努力,只有自己才是可以唯一依靠的人。

不要想著隨隨便便成功,成才成才最終是要靠自己的勤奮努力。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,告訴我們的也是這個(gè)道理。

加油吧!少年!不要讓懶惰拖你后腿,要靠自己的勤奮努力去打拼,去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇十六

文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,勤奮能使人聰明;政治家說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石……只有勤奮努力,才能成人成才,有所作為。

古今中外,有多少名人都是依靠自己的勤奮努力取得成功的。在二十世紀(jì)的美國(guó),著名的女作家海倫·凱勒便是其中一位。她因小時(shí)候的一場(chǎng)大病而雙目失明,雙耳失聰,從此就生活在了一個(gè)無光無聲的世界里。但她并不自甘墮落,就此沉淪,而是在老師的耐心引導(dǎo)下,利用觸覺積累了很多的知識(shí)。我們可以仔細(xì)想想:若是讓耳聰目明的人去堅(jiān)持不懈、認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),都需要很強(qiáng)的毅力和不懈的勤奮努力;而一個(gè)毫無視覺與聽覺的人是需要克服怎樣的困難啊!但她毫不懼怕,以驚人的斗志,積極的心態(tài)勤奮學(xué)習(xí),終于成為了一名舉世聞名的女作家。

反觀那些出生富貴之家的子弟,對(duì)于他們來說成人成才的物質(zhì)條件是多么優(yōu)越,但現(xiàn)實(shí)情況卻一直都是“自古紈绔少偉男”。《紅樓夢(mèng)》中,鐘鳴鼎食之家賈府由盛致衰,子孫認(rèn)為憑自家富有便可高枕無憂。隨著一代一代的不好學(xué)、不上進(jìn),吃老本,入不敷出,最終賈府逐漸走向了衰敗。正如孟子所說,“生于優(yōu)患,死于安樂”,“君子之澤,五世而斬”。

世上無難事,只要肯攀登!勤奮努力的人是時(shí)間的主人,是未來命運(yùn)的主宰者,作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,它將會(huì)引導(dǎo)我們走向成功!加油吧,少年!

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇十七

在上學(xué)期,我當(dāng)上了班長(zhǎng),自豪的我認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)是非常簡(jiǎn)單的,等我真正地在這個(gè)位置上后,開始付諸于行動(dòng)后,才感到當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)是多么的難,但是一學(xué)期下來,我還是覺得自己是非常地榮幸。在新的學(xué)期里,我還不知道我還是否被大家接受,繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)。不管我會(huì)不會(huì)當(dāng)上,我都會(huì)更會(huì)努力。

即將開學(xué),在新學(xué)期里我將在數(shù)學(xué)課上,注意聽講,把老師講到的重點(diǎn)和學(xué)習(xí)感悟做成筆記,以便需要時(shí)查看。語文是一門課,對(duì)我來說,最難的是閱讀理解和寫文章,我應(yīng)該多看些有意的課外書,多動(dòng)筆寫寫小練筆以促進(jìn)寫作的提高,把我學(xué)到的寫作方法好好地用起來。體育,是我的薄弱環(huán)節(jié),平時(shí)的我也不太做運(yùn)動(dòng),更別提在體育課上了,跳高、跳遠(yuǎn),我樣樣不行,其實(shí)我也是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩,只是不敢去面對(duì),在新學(xué)期中我要用“只要去面對(duì)一件事就會(huì)有更大的機(jī)會(huì)成功”這句話來勉勵(lì)自己。

在新的學(xué)期里,我會(huì)更勤奮,更努力,展現(xiàn)自己的風(fēng)采!

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇十八

打開那記憶的百寶箱,里面裝有許多讓我記憶猶新的人、事。但在其中有一個(gè)人最讓我記憶猶新,他就是我的游泳隊(duì)友,名叫王楚涵,他是一個(gè)勤奮努力的人。

還記得暑假的一個(gè)上午,我們結(jié)束了可怕的游泳魔鬼訓(xùn)練,個(gè)個(gè)氣喘吁吁,邁著沉重的步伐走去洗澡。而王楚涵卻還在水中刻苦訓(xùn)練。我覺得好奇,就忙跑過去問道:王楚涵,你怎么還沒去洗澡呢,你難道不覺得累?他一聽,接滿臉笑容的得我說:你,是我們這兒有的最快最好的隊(duì)員,我若再不比你們多花時(shí)間努力練習(xí),那不是有的慢得多,那還怎么在我們幾個(gè)中出類拔萃,鶴立雞群呢?說著,他臉上的微笑瞬間消失了,流露出一副嚴(yán)肅認(rèn)真的表情腳用力一跺,拳頭用力向上一揮,擺出一副信心滿滿的樣子,后深吸一口氣,縱身一躍,跳進(jìn)了水里。一入水,它就如魚得水,雙手用力劃水用力劃水,雙腳用力上下大水,頓時(shí)水花四濺,蕩起了層層波紋。我見狀,心想:他平時(shí)訓(xùn)練,可從來沒有如此認(rèn)真過,他現(xiàn)在這么勤奮練習(xí),會(huì)超過我嗎?我又望向他,堅(jiān)持不懈、努力的練習(xí)自由泳,那拼勁就像在游泳比賽中,如臨大敵一模一樣。終于,他停了下來,氣喘吁吁,一只大口呼氣,我們道:瞧你累成什么樣子了!!,走吧,就別在游下去了!可他一聽到我的話,眉頭緊鎖,嘟著嘴,生氣地對(duì)我說道:這怎么可以嗎!,你游得快,我若不在勤奮努力的練習(xí)下去,下次隊(duì)內(nèi)測(cè)驗(yàn),不又要輸你一大截的距離了?不行,我還要繼續(xù)練下去。說著,有躍入水中,繼續(xù)練習(xí)自由泳。一旁的教練看到他努力練習(xí),便語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:凱文,王楚涵他是沒你游得好,沒你有的快,但是,他那種努力去與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏的精神,很值得你細(xì)細(xì)品味。我一聽,細(xì)細(xì)的品味了一番,頓時(shí)深有體會(huì)。

這件事情已經(jīng)過去了2年,但他至今還令我記憶猶新,就像雕刻在石頭上,不管經(jīng)過多少風(fēng)雨,也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

2.努力——取得好成績(jī)——天才在于勤奮

“叮鈴鈴”考試時(shí)間到了,同學(xué)們將卷子紛紛交到考官手中,只聽同學(xué)們?cè)孤曒d道:

“哎!我的父母也不是大學(xué)生,沒有文化,要不然我的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能名列前茅!”

“就是,就是……”

我不認(rèn)可同學(xué)們的這種觀點(diǎn),我認(rèn)為想要取得好成績(jī)就要靠自己的努力。

有人輔導(dǎo)當(dāng)然好,但是父母輔導(dǎo)的再到位,你自己不用心學(xué)習(xí)也是沒用的。

這樣的例子不勝枚舉,就拿我們班的李剛同學(xué)來說吧:

他的爺爺奶奶是老知識(shí)分子,爸媽又是大學(xué)生畢業(yè),可是到了他這輩就截然不同了,不知怎么的就厭學(xué)了,整天被爸媽送著來學(xué)校,一上課就無精打采,心不在焉。老師勸,家長(zhǎng)管,都無用。那成績(jī),真是飛流直下三千尺!可見父母的.文化再高,家庭背景再好,也不一定能取得優(yōu)異的成績(jī),所以,取得好成績(jī),要靠自己的努力。

這一點(diǎn),我們班的李燕就是很好的例子,她剛從農(nóng)村來到這里,父母大字不識(shí)幾個(gè),整日忙于做生意,無暇顧她。但她偏愛學(xué)習(xí),勤奮刻苦,不恥下問,成績(jī)?nèi)缛諞_天,從以往的倒數(shù)至今日的名列前茅。就在去年,她還被評(píng)為“全市十佳少年”。

李燕雖無父母的輔導(dǎo),也無良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但卻照樣取得了優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)樗α耍@是她用自己的勤奮刻苦換來了優(yōu)異的成績(jī)。

古代也有許多這樣的例子:

村中有一大戶人家,家中藏書甚多,匡衡愿不收任何報(bào)酬,為他工作,只求在那里讀書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,功夫不負(fù)有心人。匡衡成為了舉世聞名的大文豪。

從古至今,這個(gè)道理,永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。事實(shí)證明:好成績(jī)要靠自己的努力。

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇十九

3)對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒有沒有深切認(rèn)識(shí)的人,決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。

4)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

5)對(duì)搞科學(xué)的人來說,勤奮就是成功之母!——茅以升。

6)靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”——列賓。

7)走遍天下愛勤。

8)智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

9)只有丑人,沒有丑地。

10)勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠——達(dá)芬奇(意大利)。

11)除了時(shí)間,什么也不屬于我。

12)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈。

13)在石頭上坐上三年,石頭也會(huì)發(fā)熱。

15)把握時(shí)間觀念,同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣,相見易,相識(shí)難。

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇二十

王羲之的書法家喻戶曉,有誰知道王羲之練習(xí)書法到了如此癡迷的地步呢?王羲之練字十分刻苦,連吃飯睡覺都不放過,真是到了癡迷的地步。有人說生在官宦世家何以如此?王羲之卻不理,因?yàn)樗雷约号λ貌攀亲约旱某删停瑳]有紙筆他就在身上寫,時(shí)間長(zhǎng)了,他的衣服都被劃破了。一次他練字忘記了吃飯,家人把飯菜送到房中,他便用墨蘸饃吃。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他滿嘴都是墨。這樣一個(gè)勤奮練習(xí)書法的人,最終成為了我國(guó)歷史上一位偉大的書法家。可見我們不管做什么事情,只要勤學(xué)苦練掌握每件事情的規(guī)律,就能找出許多竅門。干起來會(huì)得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)生活中也要多想多練,慢慢的積累和掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng),才能使我們更加輕松的面對(duì)復(fù)雜的學(xué)習(xí)課程,取得優(yōu)異的成績(jī)!

我們都知道成功絕不是”三天打魚”時(shí)的心血來潮,也不是”兩天曬網(wǎng)”中的半途而廢和信誓旦旦的空洞口號(hào),劉禪樂不思蜀的例子被世人嘲笑。多少寒門子弟卻是依靠平日里點(diǎn)滴的積累,囊螢映雪,鑿壁偷光,牛角瓜書我耳熟能詳,這些人在不屈中的奮進(jìn),最后成為一代大家。

勤奮反映在平時(shí)的每一刻,反映在平時(shí)每時(shí)每刻中……在成功的路上,我們只有不懶惰,不膽怯,腳踏實(shí)地的,勤奮不輟,才能取得輝煌的成績(jī)!

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇二十一

1、道理論據(jù):

只有堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí),是不必?fù)?dān)心不能成材的。——華羅庚。

人生在勤,不索何獲。——范曄。

2、事實(shí)論據(jù):

王羲之苦練成“書圣”刮目相看。

頭懸梁錐刺股。

自學(xué)成才的高爾基。高爾基小時(shí)候是在每天十幾小時(shí)繁重勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過的。但即使過著這樣的生活,他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書。店老板不許他讀書,他千方百計(jì)地弄到書,躲到閣樓上、儲(chǔ)藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書,沒有蠟燭,他就把老的燭盤上的蠟油收集起來,裝在一只罐頭盒里,再注入一些燈油,用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當(dāng)工人時(shí),他用零碎的木棒在揉面的臺(tái)子上架起一個(gè)臨時(shí)的書架,一面揉面團(tuán),一面讀書。有一次,老板走進(jìn)去看他在讀書,想把書拿走扔到火里去,高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊:“你敢燒掉那本書!”吼退了老板。監(jiān)視、威嚇沒能阻止高爾基讀書,反而使他自學(xué)的信念更堅(jiān)定了。

勤奮與努力的演講稿(實(shí)用22篇)篇二十二

好漢不吃悶頭虧,好鳥不鉆刺笆林。

好漢做事干到底,好馬登程跑到頭。

好男不爭(zhēng)財(cái)和產(chǎn),好女不爭(zhēng)嫁時(shí)衣。

好鼓一打就響,好燈一拔就亮。

志高品高,志下品下。

走路不怕上高山,撐船不怕過險(xiǎn)灘。

男人無志,鈍鐵無鋼,女人無志,亂草無秧。

秀才餓死不賣書,壯士窮途不賣劍。

谷要自長(zhǎng),人要自強(qiáng)。

沒有鋸不倒的樹,沒有敲不響的鐘。

窮莫失志,富莫癲狂。

窮人不攀高親,落雨不爬高墩。

見強(qiáng)不怕,遇弱不欺。

月缺不改光,箭折不改鋼。

水深難見底,虎死不倒威。

水往下流,人爭(zhēng)上游。

只要自己上進(jìn),不怕人家看輕。

只有上不去的天,沒有過不去的山。

只怕不勤,不怕不精;只怕無恒,不怕無成。

只給君子看門,不給小人當(dāng)家。

鳥貴有翼,人貴有志。

鳥往明處飛,人往高處去。

生人不生膽,力大也枉然。

寧可身冷,不可心冷;寧可人窮,不可志窮。

寧可身骨苦,不叫面皮羞。

寧叫錢吃虧,不叫人吃虧。

寧死不背理,寧貧不墮志。

有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲。

有上不去的天,沒過不去的.關(guān)。

有山必有路,有水必有渡。

百日連陰雨,總有一朝晴。

樹怕爛根,人怕無志。

草若無心不發(fā)芽,人若無心不發(fā)達(dá)。

膽大騎龍騎虎,膽小騎貓騎兔。

膽大走遍天下,膽小寸步難行。

秤砣雖小,能壓千斤。

留得青山在,不怕沒柴燒。

浪再高,也在船底;山再高,也在腳底。

菜無心必死,人無心必亡。

菜能吃,糠能吃,氣不能吃;吃能讓,穿能讓,理不能讓。

猛虎不處劣勢(shì),雄鷹不立垂枝。

繩鋸木斷,水滴石穿。

愁人苦夜長(zhǎng),志士惜日短。

愿為眾人死,不為一人亡。

撒網(wǎng)要撒迎頭網(wǎng),開船要開頂風(fēng)船。

吃過的饃饃不香,嚼過的甘蔗不甜。

好漢憑志強(qiáng),好馬憑膽壯。

寧做螞蟻腿,不學(xué)麻雀嘴。

寧做窮人腳下土,不做財(cái)主席上珍。

寧愿折斷骨頭,不愿低頭受辱。

寧給好漢拉馬,不給懶漢作爺。

寧給窮人一斗,不給富人一口。

寧吃開眉粥,不吃皺眉飯。

寧肯給君子提鞋,不肯和小人同財(cái)。

寧打金鐘一下,不打破鼓千聲。

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行日常教學(xué)管理和組織的基礎(chǔ),是教學(xué)工作的綱領(lǐng)和指南。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠給大家提供一些靈感和啟示,幫助大家編寫出更加優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)
意見建議的核心是提出有建設(shè)性的意見,并能夠提供相應(yīng)的解決方案或者改善措施。意見建議是我們思考和探討問題的重要方式,以下是一些范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
有了規(guī)章制度,我們可以更好地管理與協(xié)調(diào)各種資源,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的順利實(shí)施。規(guī)章制度是社會(huì)秩序和發(fā)展的基石,我們要保持對(duì)規(guī)章制度的尊重和敬畏之心。伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展現(xiàn)自己體育水平和團(tuán)隊(duì)合作能力的舞臺(tái)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影作品展示,歡迎大家欣賞。在今年四月份,正是春暖花開的日子,我們學(xué)校舉辦了一年
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們領(lǐng)略著……情景,美景,場(chǎng)景。秋日溫暖的陽
它是一種重要的記錄工作經(jīng)歷、面對(duì)的挑戰(zhàn)和取得的成就的方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望可以為你提供些許幫助。本學(xué)期,在上級(jí)教育主管部門和行政
寫月工作總結(jié)是對(duì)自己一月份工作的一種自我審視,也是對(duì)自己的一種督促。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫作感到困惑,不妨參考以下幾篇范文,相信會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。。20__年上半
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的回顧和概括,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問題的深入思考。溪邊有一座矮小的茅
教師工作計(jì)劃可以幫助教師更好地與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,及時(shí)反饋學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能夠
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)于教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的明確規(guī)劃,它有助于教師合理安排時(shí)間和資源,保證教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。教學(xué)工作計(jì)劃范文中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、
發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,避免使用模糊的詞匯或者過于專業(yè)的術(shù)語,以便于普通聽眾的理解。這些發(fā)言稿范文能幫助你更好地理解如何撰寫出色的演講稿。親愛的同學(xué)、尊敬的
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。大圍山我的家鄉(xiāng)在瀏陽
合同協(xié)議是法律和社會(huì)規(guī)范的必要產(chǎn)物,保障了交易的正當(dāng)性和可靠性。合同協(xié)議的范文可以為我們提供實(shí)例和參考,幫助我們更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。乙方:_______
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。歡迎大家一起來看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來不少的啟發(fā)和思考。
編寫計(jì)劃書時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題,并制定對(duì)策,以應(yīng)對(duì)各種意外情況。計(jì)劃書范文可以給我們提供一種思路和參考,但我們還應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過程中遇到的問題和解決方法進(jìn)行總結(jié)和歸納,可以幫助我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手。參加培訓(xùn)課程讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程,需要不斷學(xué)
離婚協(xié)議可以為夫妻雙方的離婚后的生活提供更好的保障。以下是小編為大家收集的離婚協(xié)議范文,僅供參考,大家一起來看看吧。男方:______,——年——月——日出生,
春節(jié)是一個(gè)慶祝農(nóng)歷新年到來的傳統(tǒng)節(jié)日,被視為萬物生長(zhǎng)、希望和繁榮的象征。接下來,讓我們一起來看看這些春節(jié)總結(jié)范文,探究如何寫出一篇較為完美的總結(jié)。“爆竹聲中一歲
培訓(xùn)心得體會(huì)的總結(jié)讓我不斷地思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,找到了更多的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)心得體會(huì)之銷售技巧培訓(xùn):在銷售技巧培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了溝通的重要性,
演講稿是一種具有鮮明個(gè)性和風(fēng)格的文學(xué)作品,它能夠展示演講者的才華和魅力,引起觀眾的共鳴和好感。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和思考,提升自己
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。許多年養(yǎng)成的習(xí)慣慢慢被改變,看外文片的
在實(shí)施方案中,需要明確責(zé)任人和各項(xiàng)任務(wù)的分工,以確保工作的高效和協(xié)同。接下來是一些實(shí)施方案的案例分享,希望能對(duì)大家的實(shí)踐工作有所啟發(fā)。優(yōu)秀作文推薦!洪家村地處平
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演講稿范文是一種用于演講活動(dòng)的書面表達(dá)形式,可以幫助演講者更好地組織思路。在撰寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)驗(yàn)和范文,來提升自己的寫作和演講技巧。
教案不僅包括具體的教學(xué)活動(dòng)和時(shí)間安排,還包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。在這里,小編為大家整理了一些實(shí)用的幼兒園教案實(shí)例,希望能對(duì)您有所幫助。
優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)避免類似的錯(cuò)誤。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),
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