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中國五四獎章精神事跡學習心得體會(專業12篇)

時間:2025-06-30 作者:雅蕊

通過寫心得體會,可以幫助我們深入思考并加深對事物的理解。小編為大家推薦了一些精彩紛呈的心得體會范文,希望能給大家帶來靈感和思考。

中國五四獎章精神事跡學習心得體會(專業12篇)篇一

紀念五四并不是一句空話,也不是裝腔作勢,記憶涌上心頭,潛藏在心中的信念依舊堅定。我們要牢記那個年代的英雄,更要記住那個年代的精神;我們要牢記那個時代青年們的強國夢,更要記住那個時代青年們不屈不撓的英勇。如今的社會穩定,但我們新一代的青少年們也需要謹記五四精神。

謹記五四的什么精神?拼搏精神。

青春是什么?青春不僅僅是擁有年輕歲月。它也可以擁有昂揚斗志,揮灑著汗水,用血肉去拼搏,用青春去爭奪,用精神去奮斗,最后迎來一生的灑脫。這是青春應有的樣子。青春洋洋灑灑是幾萬字,用拼搏去譜寫人生中最輝煌的文章。

雨果說過:“青春是生命的春天。”青春本來就是富有激情的一個時代,每個人都像長在懸崖邊上的花朵,都在拼搏著,頑強的生活,在人生的頂峰綻放——自己的個性與風采。在今天這個充滿競爭的時代,我們不應該優柔寡斷,瞻前顧后。

執著與拼搏,青春與奮斗。

我們是在人生的戰場中,手持著槍,血戰青春。所以我們更應該謹記五四精神,奮發圖強,腳踏實地的向人生的未來出發。

青春就像一輛出租車,盡管我們并不清楚這輛出租車會開往哪里,但坐車總比步行會先到達終點。未來是終點——青春的終點,雖然我們仍不清楚,終點會何時到達,但在最適合的年紀拼一把總比什么都不做要好的多。

每個人的青春都是稚嫩的,會有理想,也會倔強的去實現理想,把它放在心底最柔軟的一方天地,每當人們問起你,你都會小心翼翼的指著那個地方說:“那是我的理想。”為了自己的理想總會需要拼搏與奮斗,無數個日日夜夜,都在奮斗。無數個年年月月,也在奮斗。青春不是為了他人,而是為了自己,青春需要的是激情四射,而不是枯燥無味。青春既要拼搏,也要快樂。

因為我有青春,所以青春是動力。

虛偽的青春太做作,平庸的青春太單調。這些我都不要,誰也說不定,在你拼搏的時候,金色年華會青睞你一眼呢?我們的人生從頭到尾都只有一次青春的光臨,所以青春不容失敗。

為創造更好的明天,讓我們使出無限的力量繼續加油。

我與青春齊奮斗,攜手同看山河好。

中國五四獎章精神事跡學習心得體會(專業12篇)篇二

從小我就有一種印象,英雄在世,應當是立地頂天;豪杰倒下,也該是威震河山。但眼前的你啊,卻生得如此平凡,即使是自己所在的武漢中心醫院,多數同事也是,未曾與你見過一面。

更何況,你生命的年輪,才僅僅只有三十四圈。

你的離去,也似乎顯得過于平談,一月十二日確診住院,僅僅與病魔抗爭了二十五天。

作為醫學博士的你,并未創造出什么生命的奇跡,最終化為了一縷青煙。

也許,你只是武漢死亡病例“545"中,非常普通的一員,但是,你卻未曾想到,你的離去,竟讓有良知的中華兒女,徹夜難眠從你寫的歌與微信的字里行間,不難發現,文如其人,語言平凡。

寫給妻子的歌,也似乎缺少修飾,稍欠甜蜜。

正如歌中所言“我的嘴巴很笨”,所以才傻傻地問“在離開我的日子里,你會不會惦念”甚至還不如你針對醫鬧而寫的那么兩句“病人虐我千百遍,我待病人如初戀”。

不過,越是返璞歸真,往往愈披肝瀝膽。

“冠狀病毒感染確定,讓家人親人注意防范”在微信群中的這么一句真話,如報警的哨聲響徹云天,也將一生平凡的你,瞬間推向了風口浪尖。

面對“訓誡”,依舊坦然,“一個健康的社會,不能只有一種聲音”。

僅是這柔中帶剛的一句,已震得華夏山河為之一顫。

在它面前,一些人,也會因此而終身汗顏。

最后的日子里,你沒有任何牢騷,也沒半點埋怨,僅僅留下這么一句“不想當逃兵,疫情在擴散,病好我就上一線”。

語言似乎不夠豪邁,卻是字字深沉,勝似珍寶,金光燦燦。

我終于明白了,為什么,世衛組織會深表哀痛;。

為什么,降下半旗的,是哈佛大學醫學院。

我終于懂得了,為什么,中國作家周國平說“人生最高的境界,是返璞歸真的平凡”;。

為什么,英國作家克林凱爾會這樣講“真正的偉人,往往平凡”。

我曾想過,應發動一次民眾捐款,讓你的紀念碑矗立在黃鶴樓邊,你可始終俯瞰著你所深愛的滾滾長江,你可守護著為之獻身的江城武漢。

但我突然又察覺,這一世俗的想法,對你那率直而淳真的個性,實在是一種污玷。

因為你一生所追求的,是“崇高”兩個大字,它們叫做一一“平凡”。

其實啊隨著歲月的流逝,再高的紀念碑也會坍塌,而你那無形的豐碑,卻已牢牢地扎根在無數同胞心間。

中國五四獎章精神事跡學習心得體會(專業12篇)篇三

在五四青年節到來之際,習近平總書記寄語新時代青年強調:“要繼承和發揚五四精神,堅定理想信念,站穩人民立場,練就過硬本領,投身強國偉業……”總書記的話讓我們意識到,以“愛國、進步、民主、科學”為主要內容的五四精神依然在新時代熠熠生輝,引領著長江后浪奔涌翻滾,激勵著熱血青年進取開拓!

一百多年前,那批青年人打開了中國思想界的新大門,一百多年后,這代青年人也要吹響新時代的沖鋒號,做“五四青年”,報“強國偉業”,始終保持艱苦奮斗的前進姿態,在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊!

做一個愛國青年,茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。愛國主義是五四精神的主旋律,時時歷久彌新,代代薪火相傳。習近平總書記在紀念五四運動100周年時,告誡新時代中國青年要熱愛偉大祖國,因為愛國是人世間最深層、做持久的情感,無論何時何地何種情境,都要忠于祖國、忠于人民,這是青年人立身之本、立德之源、立功之基。五千年華夏文明,從烽火狼煙中走來,在攻堅克難中壯大,孕育了堅不可摧的愛國主義情懷。古有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,遠有錢學森沖破美帝封鎖、毅然回家報效祖國,近有鐘南山星夜逆行、沖在疫情防控最前線……任憑滄海橫流,亙古不變的是熱愛祖國的赤子之心。新時代呼喚愛國者,愛國者撐起新時代,要做愛國青年,時刻謹記習近平總書記的諄諄教誨,聽黨的話,跟著黨走,“利于國者愛之,害于國者惡之”,用青春力量澆灌愛國情懷。

做一個有志青年,男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”王守仁說:“志不立,天下無可成之事,故立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣。”論語有云:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”……自古仁人圣賢就在強調立志對于人生的意義。習近平總書記對于青年人立志也有許多重要論述,“立鴻鵠志,做奮斗者”“要立志做大事,不要立志做大官”等,言簡意賅地為全國各族青年人指明了正確的人生方向。新時代是一個和而不同、美美與共的時代,正如某網站獻給新一代的演講《后浪》所言:“人類積攢了幾千年的財富,所有的知識見識智慧和藝術,像是專門為青年人準備的禮物。”青年人要做有志青年,要站在前人的肩膀上,把自己的志向與理想統一于國家與民族的未來,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。

做一個擔當青年,寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。時代呼喚擔當,民族振興是青年的責任。習近平總書記指出,“青年一代有理想有本領有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”無論是四川省涼山州木里縣境內救火犧牲的“80后”“90后”“00后”烈士,還是奮戰在疫情防控一線的北京大學援鄂醫療隊全體“90后”戰士,都扛起了“護國護民、舍我其誰”的擔當!廣大青年人不能做嬌滴滴的“含羞草”,而是要成為敢于斗爭、敢于勝利的“主力軍”。今年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的收官之年,也是實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年,擺在我們面前的,是疫情防控的“持久戰”,是復工復產的“復蘇戰”,是脫貧攻堅的“總攻戰”,是經濟發展的“穩定戰”,青年人要做擔當青年,亮出擔當作為的意志,拿出攻堅克難的勇氣,為實現中華民族偉大復興中國夢的總征程貢獻力量!

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中國五四獎章精神事跡學習心得體會(專業12篇)篇四

在五四青年節來臨之際,共青團中央、全國青聯共同頒授第24屆“中國青年五四獎章”,表彰青年中的優秀典型和模范代表。

國家超級計算無錫中心副主任、清華大學地學系長聘教授付昊桓榮獲“中國青年五四獎章”,清華大學研究生支教團青海湟中分隊榮獲“中國青年五四獎章集體”。

國家超級計算無錫中心副主任、清華大學地學系長聘教授付昊桓,雖然今年只有38歲,但他已兩次捧起全球超算應用領域的最高獎“戈登·貝爾”獎。他所帶領的超算青年團隊在近五年的時間里,為“神威·太湖之光”超級計算機研發了氣候模擬、地震模擬、工業仿真、生物醫藥、深度學習算法庫等一系列國產應用軟件,將每秒十億億次的超強計算力切實轉化成為基礎科研和工程創新的探索能力,展示了國產超算硬件與國產超算軟件相結合的巨大潛力。

“中國青年五四獎章集體”:清華大學研究生支教團青海湟中分隊。

清華大學研究生支教團成立20多年來,共有344名志愿者前往青海、西藏、甘肅等地區接力教育扶貧,截至目前,志愿者們服務時間累計超過80萬個小時,覆蓋人數超過2萬人。自20__年起,清華大學研究生支教團青海湟中分隊在湟中縣第一中學、職業技術學校(職業教育中心)連續14年開展支教工作,有力推動了湟中脫貧發展,見證了湟中從國家級貧困縣到脫貧摘帽、撤縣設區、全面小康的歷史巨變。志愿者們用優異的教學成果和扎實的公益服務踐行了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以及“用一年不長的時間,做一件終生難忘的事”的支教初心。

中國五四獎章精神事跡學習心得體會(專業12篇)篇五

2020年2月23日清晨,湖北武漢市協和江北醫院/蔡甸區人民醫院消化內科醫生夏思思因感染新冠肺炎,經搶救無效殉職。她的笑臉永遠定格在了燦爛的29歲。這位在醫生家庭長大的年輕人,用自己的生命踐行了作為醫者的錚錚誓言——救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

兢兢業業,待病人如親人。“夏思思是一名優秀的醫務人員,受家庭影響,她十分熱愛醫生這個崗位。自參加工作以來,她一直積極努力工作。”這是武漢協和江北醫院對夏思思事跡的記載,“她太認真了,對待病人從來不厭其煩。”醫院消化內科主任邱海華在回憶夏思思時哽咽不已。夏思思生前所在科室曾經收治過一名身體羸弱的孤寡老人患者,時常要到醫院來看病,每次夏思思都忙前忙后,盡心照顧。她對待病人盡心,對待同事同樣如此。日常工作生活中,她關愛同事,時常擔心他們因工作忙碌吃飯不規律而幫他們帶飯。

鞠躬盡瘁,“有什么事,讓我來”。1月14日,夏思思所在科室的一名老人入院檢查時被發現高度疑似感染新型冠狀病毒,當晚本該是下班回家的她聽到這個消息后,立馬回到醫院協調專家進行會診。由于擔心病人病情,夏思思主動留守在病房進行救治,沒想到四天后她自己開始出現畏寒、乏力等癥狀,后經確診為新冠肺炎。盡管高燒不退,她心中仍然牽掛著病人,在醫院和遼寧醫療隊專家建議她轉入icu治療時,她說:我年輕能挺過去,把僅有的icu床位讓給那些更危重、年齡更大的患者。

最美逆行,永遠緬懷我們的“小英雄”。1月31日下午,夏思思的病情曾一度出現好轉,期間她還曾主動給醫院抗擊在疫情一線的同事發微信,說自己病情好轉,希望盡早恢復,早日回到抗擊疫情的戰斗中。但2月6日晚夏思思病情突然惡化,2月23日6點,夏思思因病重搶救無效不幸殉職。現在,夏思思的辦公桌上是同事給她疊的一小箱千紙鶴,其中一只的翅膀上寫道:“一路走好,我們將會用生命接力,戰勝疫情。”

中國五四獎章精神事跡學習心得體會(專業12篇)篇六

“青年興則國家興,青年強則國家強。”近日,習近平總書記回信勉勵北京大學援鄂醫療隊全體“90后”黨員,向他們致以誠摯的問候,并提出殷切囑托,希望他們帶動廣大青年不懼風雨、勇挑重擔,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。青年,是國家發展的中堅力量。危急關頭,廣大青年,以民族復興為己任,在為人民服務中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質、在實踐中增長工作本領。

青年有力量,民族有希望。前非典疫情爆發時,“90后”是被保護的一代,時光輾轉,17年后,“90后”已經在各個行業扮演著重要角色,成為時代發展不可或缺的力量。在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中,廣大青年不畏艱險、挺身而出、舍生忘死,在戰“疫”一線彰顯出新時代青年的蓬勃力量和精神風貌。在4.2萬多名馳援湖北的醫護人員中,就有1.2萬多名是“90后”,除此之外,還有許許多多普通青年投入到疫情防控工作中,無論是“雨衣妹妹”劉女士,還是“快遞小哥”汪勇,青年力量已然成為疫情防控的“主力軍”。他們在最危險的地方,為感染患者、醫護人員、普通群眾奉獻著力量,交出了一張合格的人生答卷。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“90后”曾被質疑是“溫室里的花朵”,他們喜歡動漫、游戲,社會上不時發出擔憂之聲,但是,經過事實考驗,新時代青年堪當重任。在抗擊疫情一線,許多有志青年彰顯出使命擔當,在“火線”上遞交入黨申請書,成為了一名共產黨員,不斷錘煉意志品質,堅定理想信念,接受更加嚴峻的考驗,承擔更大的責任。溫室里長不出參天大樹,馬廄里養不出千里戰馬。我們在“90后”身上看到了特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰斗的精氣神,他們總是往急難險阻的地方去,朝民之所需的方向走,在最苦、最累、最險的環境中艱苦奮斗、砥礪前行。

實踐中增才干,干事中長本領。“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”對于青年人而言,成長成才絕無捷徑可走,必須在實踐中歷經風雨,見過世面才能壯筋骨、長才干。疫情爆發后,青年醫生、青年干部、青年志愿者等主動“請戰”,在抗擊疫情一線錘煉本領、提升技能、增長才干,把疫情“戰場”當作“練兵場”。廣大青年敢于啃“硬骨頭”,在艱苦地區、基層一線,發揚釘釘子精神,腳踏實地地在實踐中磨煉品性,豐富閱歷,提升能力,解決了“本領恐慌癥”。他們撲下身來,沉下心來,經受住實踐的洗禮,練就出一身高超本領,成長為國家、民族需要的棟梁之材。

“青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”無論是“90后”,還是“00后”,他們都在用行動抒寫著理想,用實干踐行著使命。青年的力量是無窮的、巨大的,不管是在任何一個戰場上,絢麗的青春之花必將綻放出更加奪目的光彩,必將凝聚起無堅不摧的磅礴力量。

中國五四獎章精神事跡學習心得體會(專業12篇)篇七

【個人簡介】趙_,男,1981年9月生,黨員,碩士、研究生、副教授,信息工程學院黨政辦公室主任。從20__年大學畢業到南昌工程學院任教,十年來兢兢業業,一直堅守在教學、科研、管理第一線,先后獲校優秀共產黨員、優秀教育工作者、第二屆教學管理黨員示范崗等榮譽稱號。他嚴以律己,在日復一日的工作中,使愛崗敬業成為一種平凡的習慣和日常的標準。

【主要事跡】大學畢業后,趙_就到了南昌工程學院工作。時間過去了,他見證了學校由專科恢復本科辦學的心路歷程,送走了一批又一批的畢業生,迎來了一撥又一撥的新同學、新老師,他對這個大家庭充滿了愛。他熱愛他的學生。作為一名教師,他教給學生的不僅僅是謀生和發展的技能,還教給他們做人的道理。十年樹木,百年樹人,他全身心地投入教育教學工作,對學生傾注深深的愛。他放下“先生”的架子,主動走入學生當中,與學生平等相處。他尊重學生、理解學生并且信任學生。“吾生有涯而知無涯。”教師的專業結構處于不斷的革新之中,每一位教師總會面臨新的挑戰,他努力讓自己成為一個熱愛學習的人。他積極參加教育教學改革,先后主持在研省級教改課題和教科規劃項目2項,主持完成省教科規劃項目1項,中央電化教育館規劃課題1項;參與省級教改課題和教科規劃項目3項,發表教改論文8篇,以副主編身份參編教材2本。研究成果獲省教學成果二等獎1項,省高等學校優秀多媒體教學課件二等獎1項,校級教學成果獎一、二、三等獎各1項。在學院管理建設上,他大膽工作,銳意進取,積極探索科學合理的工作方法,充分調動管理干部、教職工的積極性,使得全院工作井然有序,師生其樂融融。

中國五四獎章精神事跡學習心得體會(專業12篇)篇八

為新時代中國青年,要積極從百年五四中汲取力量,在實現中國夢的偉大征程中,唱響新時代的青春之歌。

學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到,不忘初心,堅定信仰,樹立遠大理想。廣大青年是黨和國家發展的棟梁,堅定的信念,遠大的理想,是一個國家和民族永續前行的動力源泉。把國家利益、民族命運、人民冷暖放在首位,與時代同步伐、與人民同呼吸、與國家共命運,才能更好地實現人生價值。奮斗的青春要志存高遠、要立鴻鵠之志、要掌時代之舵,肩負起新時代青年的歷史使命。

學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到,敢于擔當,有所作為,爭當時代先鋒。新時代、新征程、新目標,賦予中國青年時代的責任。實現偉大復興的中國夢,實現民族振興,離不開廣大青年迎難而上、挺身而出、乘風破浪的擔當精神,要時刻保持初生牛犢不怕虎、敢叫日月換新天的剛強勇毅。新時代的中國青年在奮斗的青春當中,要解放思想敢于擔當,要有“天將降大任于斯人也”的責任情懷,在奮斗在歷練、在擔當中成長,展現新青年的擔當。

學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到,立足實際,練就本領,綻放閃亮光芒。不同行業、不同領域、不同職業,都需要廣大青年投身其中,為之奮斗。保家衛國的青年戰士、奮筆疾書的青年學生、兢兢業業的快遞小哥、扎根基層的青年農民、駐村幫扶第一書記,他們都是青年的代言人,書寫著不同的人生。三百六十行,行行出狀元,廣大青年要立足實際,苦練本領,提高素質,增長才干,不負青春,以真才實學服務國家、服務人民。

中國五四獎章精神事跡學習心得體會(專業12篇)篇九

作為一名中國青年人,應該以第_中國青年五四獎章”獲得者和獲獎集體奮斗事跡為榜樣。不忘初心,牢記使命,在祖國偉大復興的道路上勇往直前,在這個新時代里,唱響青春之歌。

學習五四青少年獎章先進事跡,要樹立遠大的理想,堅定心中的信仰。作為廣大青少年的其中一員,要時刻與國家共命運,同時把個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來,把國家與民族復興作為前行的動力源泉,把人民冷暖、國家利益放在首要位置,與時代共俱進,肩負起新時代青少年的使命。

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青春之所以美好,是因為賦予了它使命的色彩,而青少年的青春,則要我們賦予它擔當與責任,并肩于使命共前行。這樣的青春才不會辜負這大好的時代,大好的青春年華,在這個五四的季節里,讓我們用最有力的行動,開創新的未來,綻放屬于五四青少年的青春光彩。

中國五四獎章精神事跡學習心得體會(專業12篇)篇十

作為一名中國青年人,應該以第x中國青年五四獎章”獲得者和獲獎集體奮斗事跡為榜樣。不忘初心,牢記使命,在祖國偉大復興的道路上勇往直前,在這個新時代里,唱響青春之歌。

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青春之所以美好,是因為賦予了它使命的色彩,而青少年的青春,則要我們賦予它擔當與責任,并肩于使命共前行。這樣的青春才不會辜負這大好的時代,大好的青春年華,在這個五四的季節里,讓我們用最有力的行動,開創新的未來,綻放屬于五四青少年的青春光彩。

中國五四獎章精神事跡學習心得體會(專業12篇)篇十一

五四青年節快到了!往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節日順帶著給“休了假”,但今年規矩變了,黃金周改成了“小黃金周”,五一節休假只到五月三號為止。從今年開始五四青年節放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權利享受此待遇!

這樣的一個青年“標準”,不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當時都已經超過了28歲,有的已經接近40歲。由此可見,十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等,一般都把40歲以下的都當作青年。可是現在“青年節”放假,規定年齡為14至28周歲,這明顯和一些部門因某時某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾,與社會公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規定,也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師,雖然有青年的稱號,卻沒有青年節休假的權利,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個重要的原因就是這次定義青年的年齡段,是根據團章來的。什么樣的年齡是青年,不應該只以團員年齡為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來,應該多聽聽社會的意見。更不能對一個定義,不同部門給出不同的規定,如此只會增加各自的矛盾,讓群眾無所適從,更可笑的是,還會出現諸如“杰出青年”不是青年,沒有休假權利的現象。

難道過了28周歲,咱就不能再當青年人了嗎?

隨著社會的進步,越來越多的人對年齡有了新的認識,總覺得自己二十出頭還算少年郎,三十左右才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!一直以來,都覺得這是種好心態,但凡一個人,只有自己覺得年輕,那才是真正的年輕。而且,隨著現如今人們受教育的程度越來越高,越來越多的城市居民普遍在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗位,而對于他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才剛剛開始!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可就是中年人!”他們其中的大多數人會覺得這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入中年的心理準備。

以28歲為限劈開中青年的界限,顯然,在目前中國顯得有些保守!而這樣的劃分界限,更會加重一些年輕人的心理壓力,誰都希望能夠少年有成,于是也就希望能夠可以“延長”一點年輕的時間,而你把青年的末限定在了28歲,無疑會令越來越多的年輕人加劇急功近利的心態:眼看就不再“年輕”了。過了28歲,其實依然可以很年輕,依然可以很純真。

中國五四獎章精神事跡學習心得體會(專業12篇)篇十二

有人說青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

102年前為了驅逐黑暗爭取光明,為了祖國的獨立和富強。一群意氣風發的青年,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌織就了一幅最宏偉的青春之圖。

我們是祖國的花朵,更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望強國之本在于少年。

昔日先人,梁啟超先生曾說:"今日之責任不在他人而全在我少年。"。

少年智則國智,少年富則國富。

少年強則國強,少年獨立則國獨立。

少年自由則國自由,少年進步則國進步。

少年勝于歐洲,則國勝于歐洲。

少年雄于地球則國雄于地球。

穿梭歲月的烽火。走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中始終閃爍著一面鮮明的旗幟。那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟是我們可以看到那些在暗夜里不畏艱難,匍匐前進,尋找著光明未來的革命青年。

時間同白駒過隙,分秒必爭,每時每刻我們總在與時間賽跑,今天我們不知不覺又要到了五四青年節,我的心中感慨萬千。

如今我們活在自己的花季。享受著屬于自己的健壯體魄,學習著別人夢寐以求的知識,感受著來自祖國的關懷。

長大意味著煩惱增加,意味著責任的變多,但我不會退縮,更不會畏懼。"天將降大任,于是人也必先帶其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。"。

我們是八點鐘的太陽,飄揚的團旗昭是著我們的使命。莫等閑,白了少年頭,空悲切。讓我們發揚五四愛國主義和創新精神,讓我們去譜寫三個文明建設嶄新的篇章,去迎接21世紀偉大民族復興的曙光。

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