策劃書對于項目的成功至關重要，它包含了項目的目的、范圍、計劃和資源等重要信息。讀者在閱讀這些策劃書范文時，可以思考它們的優點和不足之處，并結合自身情況進行進一步的完善和創新。

配音策劃書大全（17篇）篇一

語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然地語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言專家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全心投入。而影視配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。現在正值新同學熟悉校園生活期間，我們開展這次配音大賽，既能體現濱江學院豐富多彩的校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。

推行成功素質教育，發掘學生的語言表達潛力，夯實三項基本功之一，口語的訓練，為所有熱愛語言學習與交流的學生提供一個新的平臺，培養和造就更多全方位發展人才。本次配音大賽旨在深化我校推行成功素質教育，促進學風建設，增強學生自主學習的積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，培養多元化人才。

“濱江杯“首屆配音大賽

初賽時間：

決賽時間：

濱江學院全體學生

初賽：濱江報告廳

決賽：大學生活動中心二樓小劇場

前期宣傳：

1、在各食堂、宣傳欄張貼海報，如果學校允許拉橫幅，則同時進行橫幅宣傳。

2、在學校發放傳單。

3、在西祠上發帖宣傳。

4、在校內網上由活動負責人發帖宣傳。

5、廣播臺宣傳。

報名流程：

1、在新舊食堂進行擺攤報名，不少于兩天。

2、短信報名。

3、西祠跟帖報名。（注重聯系方式）

初賽流程：

各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段（可以是經典電影，音樂劇，舞臺劇，小品，相聲等，時間約為3分鐘左右）進行對作品的改編或者模仿。最后晉級八組或十組。

決賽流程：

1.大賽參賽人員、評委、出席嘉賓準時就座；

2.主持人宣布"配音大賽"正式開始；

決賽具體流程：

1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽團體和個人一齊出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹，然后退場。

2.由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。

3.其中穿插一些觀眾互動的環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。

4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。在第二輪結束后由主持人宣布第二輪成績以及最后的成績。

5.在第二輪第3名選手比賽結束后和最后一名選手比賽結束后，安排街舞，唱歌等娛樂性節目。

大賽閉幕式：

2、主持人宣布““濱江杯”首屆配音大賽”圓滿結束！

評委選擇

決賽評委為濱江教師、校著名英語老師、校廣播臺臺長、校大學生藝術團團長、火柴盒劇社社長擔任、電影協會會長等，初賽評委由院相關學生代表擔任。

評分標準：

總分10分，每0.1分為一個分數級。

——對于參賽個人的評分

個人面貌1分

語音語調3分

清晰流利3分

情感表現3分

——對于參賽團體的評分

團隊面貌1分

語音語調2分

清晰流利3分

情感表現2分

團隊配合2分

濱江學院學生會真知策劃部全體人員以及其他部門相關人員

1、場監：

——負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

2、引導入場人員：

——負責各組人員到場簽到以及引導他們進入比賽場地

3、前臺組：

4、統計分數組：

——去掉最高最低取中間平均值，并隨時向主持人匯報分數

5、道具組：

——切換視頻、燈光控制、音響和音樂控制

6、賽后全體留下清理現場

共計：2700元

1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，特別在外語配音時注意；

4.注意現場紀律問題；

5.真知策劃部全體人員絕對服從安排。

對于決賽時的現場互動環節則有待策劃，對于現場大眾投票有待考慮；

對于比賽的規模有待商榷。

配音策劃書大全（17篇）篇二

為了能寫出更好的。

策劃書。

下面本站推薦一篇范文,僅供參考：

“歲月留聲光影重現”外語電影配音大賽。

一、活動背景：

電影是一種世界性的、超越國界的藝術。隨著世界各國經濟文化交流的越來越方便和頻繁，世界電影之間的聯系也越來越緊密。當今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經達到前所未有的程度。同時，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，電影臺詞的語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果。電影配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

二、活動目的：

在國際交流的大背景下，為了加強我校學生和留學生的交流，提高學生的積極性，彰顯語言文化的魅力，特此舉辦電影配音大賽。經典電影的配音，能營造一個良好的語言學習環境和氛圍，用活潑有趣的形式激發學生學習語言的熱情，加強學生間的文化交流,提高學生的各方面能力，讓同學們在參賽中發現自我，展示自我。同時豐富同學們的校園生活,增進同學間的友誼。

三.主辦單位：

外國語學院國際交流協會。

四.活動時間：

初賽：2019年11月16日晚上19:00—21:00。

決賽：2019年11月21日晚上19:00—21:00。

五.活動地點：

初賽：外國語學院304教室。

決賽：外國語學院515教室。

六.活動對象：

外國語學院09、10、11級全體學生。

七、活動流程。

八、注意事項：

1、前期宣傳工作的到位。

2、提前邀請評委嘉賓。

3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。

4、注重選手的電影配音片段的質量，保證決賽使用時萬無一失。

5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。

6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。

7、賽前賽后均保持場地衛生。

8、活動結束后，做到有秩序離常。

9、將于器材安放于不易發生碰撞處，安排工作人員維護現場秩序。

外院學社聯國際交流協會。

2019年11月2日。

配音策劃書大全（17篇）篇三

：凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。

：各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓a棟5樓），吳俊老師收，聯系電話：。并將報名表電子檔發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：xxx。

(一) 初賽

初賽時間：11月28日14:00

初賽地點：具體地點待定

初賽流程：

1.所有隊伍比賽順序提前抽簽決定；

3.評委進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。

(二) 決賽

決賽時間：12月12日下午14:00

決賽地點：教學樓學術報告廳

決賽形式：脫稿配音加動作模仿，創意性表演

（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創意者可加分）

決賽流程：

1.入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽簽決定；

2.首先由主持人上臺介紹本次比賽的目的和意義、評委及嘉賓，宣布比賽規則。

4.評委進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。

5.觀眾互動。在此環節播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。

語音語調：滿分30，評委根據參賽隊員的配音節奏，綜合語言能力，發音清晰、自然進行評分。

情感表現：滿分20，評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。

清晰流利：滿分20分，評委根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。

團隊面貌：滿分10分，評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。

舞臺表現：滿分20分，評委根據參賽隊伍的舞臺表現情況，是否根據劇情發展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。

加分說明：

1.決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。

2.決賽選手如有創意性的動作模仿,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。

3.各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。

評分細則

語音語調30

情感表現20

清晰流利20

團隊配合10

舞臺表現20

加分

總分

分數

獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優秀獎4支、最佳人氣獎1支

1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。

2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：。

2、各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。

3、賽前務必登記各組參賽選手的聯系方式，以便通知之需。

4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。

5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。

武漢音樂學院團委、學工處

公共基礎課部

20xx年11月2日

配音策劃書大全（17篇）篇四

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！

2活動口號：音中有畫，畫中有音

3 活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下, 爭取力求有趣創新。

4.策劃主辦單位：大學生英語協會

贊助單位：

參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生

5活動時間：待定

初賽

1流程

a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5 分鐘）

b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，

c從中篩選出前8名隊伍參加決賽

2時間：待定

3地點：待定

4評委：新聞采編中心 干部及干事

決賽

1流程內容

（一）第一環節 ：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）

各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂

（二）第二環節: 配音pk

2時間：待定

3地點：待定

4評委：英語老師，輔導員（共五名）

總分10分，每0.1分為一個分數級

語音語調4分

清晰流利3分

情感表現2分

團隊配合2分

配音策劃書大全（17篇）篇五

三活動宗旨:豐富學生課余生活,增強電影愛好者交流與學習。

四策劃主辦單位:大連藝術學院表演藝術系學習部。

五參賽要求:。

1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.

2參加競賽的學生須填寫真實個人信息,包括真實姓名,班級,聯系方式,以便確認參賽者身份.

六具體活動安排:。

1前期宣傳:。

a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動(食堂，超市以及各教學樓)。

b在音樂樓前設置宣傳辦公點,同全校學生宣傳此次活動。

c發放傳單。

d廣播站播報。

2報名流程:。

a在音樂樓前設置報名處,進行集中報名。

b郵箱報名。

c短信報名王若塵趙穎欣趙金成。

3比賽。

a形式:電影摸擬原聲配音。

電影改編配音。

b要求:參賽者自備比賽用影片,如果有困難,可在報名時注明,技術組提供幫助。

參賽者自行對電影作技術處理,如有困難,我協會將提供服務。

c評審:評委由表演藝術系主席,副主席,主席團助理,及各部門部長組成。

各部門副部長及干事可以向評委會提出建議。

d賽場:會場布置由表演藝術系全體干事負責。

賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任。

放映理事協同技術顧問調試好一切設備,并隨時提供技術服務。

場內秩序維持,通知參賽選手上場,賽后賽場清理由一個小組負責。

在比賽中穿插進行觀眾互動情節,同時有禮品贈送給場上觀眾。

匯總分數,由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發獎品。

配音策劃書大全（17篇）篇六

語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。

數學科學學院學生

10月23日—10月30日

11月3日（周二）下午四點

博北a105

數學科學學院學生會學習部

1、參賽作品內容積極向上，健康活潑。

2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內，參與配音人數不得超過5人。

3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數而定。

4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。

（一）前期準備

1、申請多媒體大教室；

2、通知數院各班班委，由班長通知班級成員；

3、聯系評委，保證比賽公平、公正的進行；

4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；

5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調試多媒體設備；

6、與各班班長做好協調工作，保證通知到位；

7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現場秩序。

（二）中期安排

1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；

2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；

3、工作人員協調會場和做好后勤工作；

4、宣布比賽結果；

5、結束語。

（三）后期工作

整理會場、書面工作總結.

（四）注意事項

1、工作人員應提前到場；

2、維持比賽現場秩序的穩定；

3、協調好工作人員之間的工作，避免出現重復或空缺；

4、關注現場各種突發狀況，出現問題應及時解決，懂得應變；

5、調試好電教設備，保證比賽順利進行。

比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。

配音策劃書大全（17篇）篇七

“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。

初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30。

4月9日下午2:00-5:00。

決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30。

地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）。

1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。

2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演?？偣矠?部分。每5組穿插節目或互動環節。

3.評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。

4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

5、人員安排：

活動宣傳及出宣傳海報：麗萍。

大賽記分：永杰，文婕。

會場接待人員：永杰，文婕。

人員拍攝：海鵬、曉虹。

ppt制作：陳子航。

參賽選手視頻下載：莉媚、靜嫻。

6、評委和嘉賓:蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經、徐雙敏。

決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓。

7、初、決賽評分細則。

初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分。

評分標準：

10分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻的相似程度高。

8-9分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻稍有不同。

6-7分：發音基本清晰，語音語調平淡，與音頻有較大的差別。

0-5分：發音不清晰，存在較大問題。

決賽評分細則：本次比賽采用100分制。

8.比賽前準備工作。

通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統一提交沙龍郵箱（）。

確定初賽、決賽主持人及主持流程。

邀請表演嘉賓。

英語協會。

語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

給廣大同學一個展示自己才華的舞臺，提高自己的口語能力，了解外國文化，豐富大學生活。培養大學生參與、展示、超越的精神品質。積極鍛煉學生的綜合實踐能力。

暫定。

多媒體教室。

英語協會全體會員。

英語角干事。

（一）報名階段：在各部門部長處報名。

（二）初賽：

主要是初步考察同學們的英語口語水平，每位選手將有兩分鐘的時間展示自己的配音口語能力，成績優異者入圍決賽。

（三）決賽：

1、主持人開場；

2、每位選手上臺進行自我介紹，每人限時兩分鐘。

3、按照事先抽好的順序進行配音大賽。

a、挑選幾段經典而精彩的英語短視頻，可以是電影片段，也可以是英文演講，也可以是不同風格的英文歌的模仿。在觀看完一部短視頻后讓參與者準備，隨后進行模仿，最后點評以及給分。

4、主持人結束以及總結活動。

一等獎：獎狀+獎品（兩名）。

二等獎：獎狀+獎品（三名）。

三等獎：獎狀+獎品（四名）。

配音策劃書大全（17篇）篇八

在國際化發展迅速的今天，英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的作用，現如今，學好英語,能說一口流暢的英語是順應社會發展所必需的素質。

為了提高我校學生的口語水平，豐富孩子們的假期生活，培養孩子們把英語當成一門工具的意識，我校決定舉辦名為“一點通教育首屆歐美電影配音秀”的比賽。

二．活動細則。

1.活動名稱：

一點通教育首屆歐美電影配音秀。

2.活動時間：

2月7日前將歐美電影的配音錄音版發給英語丁老師；

3.活動對象：

一點通所有學生及家長，同時鼓勵小選手們邀請自己的好友，同學，近鄰，作為搭檔，把英語的樂趣帶給更多的人。

4.參賽形式：推薦友誼搭檔（同學、朋友），家庭搭檔（親子）。

5.報名方式：

a、電話報名：15108256281；

b、qq報名：1542796877；

c、qq群報名:321233481;。

6.報名時間：即日起；

7.獎項：

團隊獎一等獎，二等獎，三等獎。

準備了讓小選手們想不到驚喜的禮品哦！

(1)獅子王3；

(2)功夫熊貓；

(3)怪物史萊克；

(4)馬達加斯加；

(5)也可自選喜愛的電影，不限于動畫片。

9．參賽要求：

a、選手可自由組織參賽搭檔，至少2人及以上。

b、參賽題目可在推薦電影里選擇，也可自己選擇喜愛的電影進行配音；

c、配音時間不低于兩分鐘；

d、英語單詞和句子的.數量有作為配音作品得分的重要標準，參賽內容不能通篇都是語氣助詞。

e、報名后的第二天將參賽題目發給負責老師，并注明參賽的人數以及所配音的具體時間段，比如獅子王第十分到第十五分鐘，并將第一句臺詞發送給小黃老師。

10.溫馨提示：

(1)家長可協助孩子下載軟件“音悅tai”搜索電影，或者在線觀看。

(2)錄音階段，家長可將電影調成靜音，對照著電影屏幕為參賽選手進行錄音；

(3)請參賽選手在2月7日前將所錄的音發送到英語丁老師的qq上：574151491，注明作品名稱，配音時間段，在線觀看地址，參賽者姓名。

三．評分標準：

1.英語單詞及句子數量：30分。

2.語言表達與應變能力：30分。

3.與原配音相似度：20分。

4.感情表達與應用：10分。

5.團隊合作：10分。

四.活動具體要求：

1.評委公平、公正、公開。

2.參賽選手配音內容積極、健康、向上，能體現一定的思想。

3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。

4、友誼第一，名次第二。

配音策劃書大全（17篇）篇九

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性p趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的'理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

1、活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！

2、活動口號：音中有畫，畫中有音。

3、活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦、選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下,爭取力求有趣創新。

4、策劃主辦單位：大學生英語協會。

贊助單位：、大學生精英論壇。

參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生。

5活動時間：待定。

初賽。

1、流程。

a:各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5分鐘）。

b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，

c:從中篩選出前8名隊伍參加決賽。

2、時間：待定。

3、地點：待定。

4、評委：新聞采編中心干部及干事。

決賽。

1流程內容。

（一）第一環節：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）。

各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂。

（二）第二環節:配音對抗賽。

2時間：待定。

3地點：待定。

4評委：英語老師，輔導員（共五名）。

總分10分，每0、1分為一個分數級。

語音語調4分。

清晰流利3分。

情感表現2分。

團隊配合2分。

配音策劃書大全（17篇）篇十

2、自主題材選擇要積極向上，飽含人文主義精神：內容選擇要有人物思想的碰撞，觀點鮮明，情節自然，不失張揚。

3、在院級預賽開始前十天，各班級需將各班的參賽作品名報至社聯。如發現選材欠妥的情況，班級則需更換選材，直至審核通過為止。（可與另一個班進行合作，不限院系）

4、語種選擇僅限中文，英文和日語，也可兩種混雜，但

必須有一種語言占對話80%及其以上。若參賽作品臺詞內容中英文占總內容的80%及其以上，在總分上予以加分。

5、臺詞須自己編寫（根據臺詞編寫情況進行適當加分），內容必須健康，積極向上，所需配音視頻必須有相應語種的字幕，參賽隊可根據自己對所選動漫作品的理解對視頻進行適當的剪輯，以凸顯中心思想。但原則是視頻要自然流暢，不能顯得突兀，難以理解，否則以內容選取不當進行適當扣分。

6、每支參賽隊限由3-6名成員組成，一位配音員只能配一位人物的臺詞。

7、各參賽隊在進行配音表演時須站在舞臺的一角，隊形有序，儀表端莊，舉止大方，不需進行肢體動作的展示，也不需穿著戲服、佩戴道具。表演開始和結束均需向評委、觀眾致意，配音員可帶稿配音，但自我介紹時必須脫稿。

8、比賽期間不允許更換配音員。

9、各學院組織同學觀看比賽，并可準備適當宣傳道具、標語、口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序。

賽制及流程：1、初賽：各參賽隊在比賽開始前抽簽決定出場順序，每支隊伍在進行配音前都要進行自我介紹，其中必須有選材原因及目的的解說。這項時間不計配音時間，但必須控制在3分鐘內。結束后隨即進入配音的展示。表演完后評委立即進行打分，由采分員收集交至核分員處，約十分鐘后下一參賽隊進行表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最終從參賽隊伍中選出總分排名前6名進入校級決賽。并選出本場比賽最佳配音員，頒發證書和禮品。

2、決賽：本場比賽采用創意命題，有?！跊Q賽剛開始時公布命題（即視頻來自哪部影視作品）供選視頻共6段（時長大約5分鐘，且最后有一段視頻多余），參賽隊按照初賽總分排名從高到低依次出場表演。初賽總分排名第一的參賽隊第一個上場，選擇命題后，屏幕上會播放原聲視頻一遍，然后該參賽隊下場進行十分鐘的討論和創意加工，此時由學生進行十分鐘的表演，表演結束，參賽隊上場進行配音展示，結束后，評委立即進行打分，歐采分員收集交至核分員處，接著評委對本隊表演點評，約十分鐘后下一參賽隊上臺表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最后6支隊伍按總分排名，分獲特、一、二、三等獎，其中二等獎、三等獎各兩名。并選出最佳配音員。評分標準：（1）文學分：題材選擇20分（體現在選出原因及目的上）；文學內涵的理解10分（體現在臺詞的表達效果上）。

（2）藝術分：情感、精神表達20分（體現在配音員的精神面貌、配音藝術和對話流暢度上）；音、影匹配20分（體現在配音和字幕的速度匹配與準確度上）；創意表達20分（體現在創意加工和展示上）。

（3）團隊分：團隊協作能力10分（體現在表演的組織、臺詞的銜接等方面）。

（4）其他加分與扣分細則：若參賽作品臺詞內容外語部分占總內容的80%及其以上，在總分上加十分；若視頻內容選取不恰當或由于剪輯不當二顯得凌亂，視情節嚴重扣1-8分；時間不足或超出時間一律扣8分；自我介紹時間超出3分鐘，一律扣5分；其他違背比賽原則的，視情況嚴重扣1-8分。

為獲勝者頒發獎狀、證書及獎品，宣布活動結束，引導觀眾有序離場，協會成員清理場地。

活動獎項設置

活動要求與注意事項

參賽作品不可以大段引用已有作品的臺詞，否則視為抄襲取消參賽資格；

由于活動場地大學生活動中心出入口狹窄，在觀眾進出時須有人疏導；

注意維持現場秩序；

活動時間不宜過長，原則上結束時間不超過九點。

活動經費預算

活動預期效果與展望

活動順利舉行后，在校園內引起較大反響，大家更多的關心和思考身邊的人和事，活躍了校園氣氛的同時也增進了同學之間的了解和交流。

策劃人：

土建學院社團聯合會建筑藝術協會

20xx年3月23日

配音策劃書大全（17篇）篇十一

為了吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養，營造和諧氛圍。本部門決定舉辦影視配音大賽活動。這次活動旨在讓同學們展現自己的表演天賦，感受團隊協作帶來的樂趣。組織一次與電影有關的活動，可以使同學們有機會認識更多作品，并從語境中感受影視的魅力，開闊同學的思維，增進同學間友誼。

（一）參賽同學們通過語音模仿，鞏固基礎和提高語言學習，對情感表達的掌握程度，有著聲調的掌握程度。

（二）參賽同學要對視頻進行剪輯，此次配音活動體現了參賽同學對繪聲繪影的掌握程度。

（三）豐富全校同學的課余文化生活，在緊張的學習之余通過這樣有益的活動放松身心，為接下來的.學習生活做準備；通過活動之前的準備和進行，加深同學之間了解，增強團隊協作意識。

水利工程系學生會新聞網絡部。

20xx年第x屆配音大賽。

水利工程系全體學生。

第一輪比賽第二輪比賽。

第一輪比賽第二輪比賽。

1、前期工作到位：

四月xx日辦公室復印好宣傳單和報名表（附件一）以及借配音大賽用的工具。

四月xx日早上各部部長帶領干事去各班宣傳并統計報名人數。

四月xx日中午宣傳部張貼海報。

四月xx日到日在b2附樓下擺攤宣傳，由各部長輪流守。

四月xx日統計參賽組數并編號。

四月xx日參賽人員開會，告知參賽規則和注意事項，以及初賽時間和地點。

2、提前邀請評委嘉賓。

xx月xx日到xx月xx日邀請評委。

3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。

4、注重選手的電影配音片段的質量，保證決賽使用時萬無一失。

5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。

6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。

7、賽前賽后均保持場地衛生。

8、活動結束后，做到有秩序離常。

9、將于器材安放于不易發生碰撞處，安排工作人員維護現場秩序。

10、準備一段消音且沒字幕的視頻和一段消音有字幕的視頻。

1、本賽為影視作品片段配音，對于有興趣展示自己的學生可以參加，評委會在綜合評比中評出優勝者。

2、參賽者以個人或小組形式參賽，小組人員不得超過三人。

3、比賽中自備配音片段，內容應積極向上，有一定的思想和內涵，或幽默搞笑，或情節經典，或富有教育意義。

4、時長3-5分鐘，要求語言簡潔、地道、經典，語速適中，各參賽隊伍須充分表現出電影片段中每個角色的特點，情感聲音力求相似，這將是評分的主要標準。

5、不得更改電影片段的臺詞；每個組員都要演繹一種或以上的角色，允許反串。

6、比賽前參賽組需提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。

7、必須自行消掉原始配音且保留背景音效；

8、各參賽隊伍必須在比賽前2天（4月15日）將準備好的視頻文件上交承辦方并得到認可后才能用于比賽。

6、遵守比賽規則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯系。

（學生干部）：（學生干部）：（學生干部）：

（一）配音大賽初賽（3月31日）。

1、主持人開場白并介紹評委。

2、宣布比賽規則。

3、參賽隊伍通過現場抽簽決定比賽順序。

4、比賽開始，每組選手表演之前先做自我介紹，然后開始表演。此時計時員開始計時。

5、每組選手表演完后，評委依照選手表演情況開始打分，之后有記分員計分登記。

6、表演完后，按分數的從高到低選擇晉級第二輪比賽選手。

7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。

8、主持人告知復賽時間和地點，結束。

（二）電影配音大賽決賽（4月11日）。

1、主持人開場白及介紹評委。

2、介紹進入決賽的隊伍并宣布比賽規則。

3、參賽選手依舊通過現場抽簽決定比賽順序。

4、進入第一輪比賽，由選手表演自備視頻，依次表演完后，評委打分，得分最低者淘汰，其余隊伍進入第二輪。

5、第二輪比賽為即興配音，我社播放一段消音視頻，選手有兩次觀看影片機會，隊員根據情節展開充分想象并自己設計劇情，自分角色（選派代表參加）進行現場配音。準備時間5分鐘（從影片播放完后算起）。依次表演完，由評委打分，決出冠、亞、季軍。

6、評委宣布冠、亞、季軍的主并頒獎，總結此次活動。

7、主持人結束語。

決賽：滿分100分。

1、會場禮儀、迎賓、工作人員就位，參賽隊伍簽到，觀眾及領導入場。

2、安排觀眾就坐，領導致辭。

3、主持人跟進電腦控制。

4、主持人維持秩序后開始介紹本次活動主題及到場人員，并宣布比賽開始；

5、硬件設施預備，并開始滾動播放介紹本次活動及參賽隊伍的幻燈片；主持人介紹規則及各隊影片名稱，開始比賽；結束后播報各隊分數。

6、視參賽作品數定休息時間，在休息時間與觀眾進行互動。

7、觀眾互動環節，由承辦方準備陌生電影片段，放映后觀眾自愿上場進行現場配音，有獎品贈送。

電影配音大賽獎品：冠軍:亞軍：季軍：優秀選手：

配音策劃書大全（17篇）篇十二

2、用音樂展現新的夢想，用旋律譜出人生的輝煌！

3、釋放學生對于音樂表演的熱情；

4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。

用音樂展現自己的風采。

201×年11月。

籃球場主席臺。

全院學生。

特邀廣播站指導老師，四大組織，社聯，吉他社等。

廣鐵好聲音是根據今年暑假興起的歌唱節目開展的，它能進一步豐富校園文化活動，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我院學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我院師生團結創新，銳志進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，推動校園精神文明建設！

1安排評委。

2對此次活動進行宣傳。

3場地申請以及接受報名。

4布置場地。

（一）初賽海選：由主辦方安排選手進行2分鐘的演唱。

初賽流程：

（1）主持人開場白。

（2）介紹評委以及嘉賓。

（3）宣讀選手初賽表演安排。

（4）比賽正式進行。

（5）主持人公布本場比賽結果并宣布比賽結束。

（6）拍照留戀。

（二）決賽階段：

1、參賽選手表演歌曲（時長一首歌的時間），并提前準備音樂一同上交舉辦單位。由評委評出分數最高者獲一等獎，另設兩名二等獎，三名三等獎。

2、決賽流程：

（1）主持人開場白。

（2）介紹評委以及嘉賓。

（3）宣讀選手展示順序。

（4）比賽正式進行。

（5）點評嘉賓發言。

（6）主持人公布本場比賽結果并宣布比賽結束。

（7）嘉賓頒獎。

（8）拍照留戀。

配音策劃書大全（17篇）篇十三

“鄉思風雨，濃濃鄉音”

二、活動內容

參賽者為自己喜愛的視頻短片現場配上方言，可以是動漫、戲曲、影視等等，視頻內容可以改編剪接。

三、參賽方式

四、比賽流程

1、各參賽代表者抽簽決定比賽順序。

2、比賽前一小時將比賽視頻復制到電腦上，并建立文件夾，以比賽順序命名

3、即將參賽者到指定位子就坐

五、活動對象

教育學院全體學生

六、活動時間

報名截止時間4月20號

活動時間4月25號（如有特殊情況，另行通知）

七、活動流程

1、前期宣傳：由各班長下發通知，生活委員做好報名統計工作；

院宣傳部出版宣傳2、賽前通知隊長比賽時間和地點

八、獎項設置

九、舉辦單位

1、主辦：教育學院學生會生活部2、策劃統籌：教育學院學生會生活部

3、協辦單位：教育學院團委學生會

十、經費預算第一階段：

宣傳部出板宣傳：

第二階段：

現場比賽：評分表格、報名表格等材料打印：5元嘉賓水果：50元

第三階段：

附件：

方言配音報名表：

班級：團隊名稱：寢室號：

班級：團隊名稱：寢室號：

班級：團隊名稱：寢室號：

班級：團隊名稱：寢室號：

方言配音評分表：

配音策劃書大全（17篇）篇十四

xx年11月份。

青春無悔，激情無限。

豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習。

大連藝術學院表演藝術系學習部。

1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.

2參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯系方式，以便確認參賽者身份.

1前期宣傳：

a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）。

b在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動。

c發放傳單。

d廣播站播報。

2報名流程：

a在音樂樓前設置報名處，進行集中報名。

b郵箱報名。

c短信報名王若塵（）趙穎欣（）趙金成（）。

3比賽。

a形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音。

d賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術顧問調試好一切設備，并隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發獎品。

配音策劃書大全（17篇）篇十五

（一）基本情況簡介：伴隨著日漫文化對我們的日漸影響和國產動漫行業的迅速發展，動漫文化已然成為我們大學生活不可缺少的一部分。

（二）活動開展原因：為了讓同學們更加有感受的體會到動漫的魅力與藝術，并且更多的了解動漫制作背后的不易。特此舉辦配音比賽，為廣大動漫愛好者和對動漫有興趣的同學提供一個相互交流，展示自我的平臺。

（三）組織部門：杭州師范大學sunshine動漫社組織部。

（四）活動開展對象：動漫愛好者，配音愛好者以及對此有興趣的同學。

宣揚動漫文化，豐富學生課余生活，讓更多的人了解到動漫，喜愛上動漫。因為本次大賽為團隊制，所以也可以培養團隊默契，加深與新朋友之間的羈絆，豐富校園生活。

20xx年10月12日至20xx年10月26日。

社聯借的教室。

（一）活動宣傳：由sunshine動漫社宣傳部進行宣傳，方式不限，宣傳部可自行發揮。但必需在宣傳中說明比賽的報名方式，截止時間，比賽規則等重要信息。（注：隊伍人數為3~5人，也可單人報名，由組織方隨機為其組隊）。

（二）材料及活動準備：參賽隊伍可自帶配音視屏。組織方也需準備足夠視屏以供參賽隊伍使用。（注：視屏需與動漫相關，配音僅可為中文和日文兩種，時長為10分鐘以內，請正確合理準備）。

（三）確定比賽評委嘉賓。

（四）確保場地和比賽用具的租借到位。

1宣傳結束之后，統計報名隊伍數與個人數，若是以個人形式參加的，由辦公室負責聯系其個人征求其意見分配小組。

2、隊伍確定下來之后將組織參賽隊伍召開一次關于最強。

聲優季的會議，會議上會向各支隊伍介紹比賽的賽制以及注意事項。（注：參賽隊伍數量多則只會組織隊伍的隊長開會）。

3、開會結束之后給每支隊伍五天時間準備海選的配音作品，會由辦公室負責隊伍的準備情況。

4、海選：由每支將自己準備好的配音作品展示給評委打分并且點評，由評委決定留下來的隊伍。（留下12支隊伍進入半決賽，若不足直接進入總決賽）。

5、剩下的參賽隊伍根據評委在海選上的意見修改自己的作品，也可更換自己的作品參加之后的半決賽，并且拍攝一段vcr用于半決賽，而半決賽會于海選四天后舉行。

6、半決賽：十二支隊伍抽簽決定出廠順序，另外十二支隊伍將分為四組進行比賽，每支隊伍出場之前都會播放其vcr，vcr結束之后，選手展示作品，一組結束之后，由評委亮出打出的分數和點評，照例第一組完成之后三組的比賽。所有參賽隊伍結束之后，大屏幕上放出各支隊伍的分數，分數前八者進入最后的決賽。淘汰隊伍發表感言以及評委送上對淘汰隊伍的祝福。

7、半決賽結束之后：

a）微信平臺上開啟投票功能，每個人皆可以為自己的喜歡的隊伍投票，另外會有一次擺攤，屆時也可投票。

b）組織進入決賽的隊伍每隊選出一個人配一個總決賽展示的配音。

c）組織選出30個大眾評委。

8、總決賽：

a）社團的女仆隊開場舞，拉開總決賽的大幕。

b）播放總決賽的宣傳視頻，然后各支隊伍上臺介紹，發表比賽宣言。

c）嘉賓上臺致辭，宣布比賽開始。

d）由半決賽第一名先行展示作品并進行守擂，其余隊伍根據抽簽順序依次攻擂，最終站在擂臺上將會擁有八票的優勢，接著就是大眾評委投票，然后根據微信平臺上投票數量（最多的八票，第二多的七票，依次類推）。

e）展示最終投票結果，決出第一名、第二名、第三名。另外根據微信投票數量決出最具人氣的隊伍。

f）給獲獎隊伍分發獎品以及獎狀。最后社長上臺致辭謝幕。

g）有序安排人員退場，并整理會場。

配音策劃書大全（17篇）篇十六

（一）基本情況簡介：伴隨著日漫文化對我們的日漸影響和國產動漫行業的迅速發展，動漫文化已然成為我們大學生活不可缺少的一部分。

（二）活動開展原因：為了讓同學們更加有感受的體會到動漫的魅力與藝術，并且更多的了解動漫制作背后的不易。特此舉辦配音比賽，為廣大動漫愛好者和對動漫有興趣的同學提供一個相互交流，展示自我的平臺。

（三）組織部門：杭州師范大學sunshine動漫社組織部。

（四）活動開展對象：動漫愛好者，配音愛好者以及對此有興趣的同學。

宣揚動漫文化，豐富學生課余生活，讓更多的人了解到動漫，喜愛上動漫。因為本次大賽為團隊制，所以也可以培養團隊默契，加深與新朋友之間的羈絆，豐富校園生活。

201×年10月12日至201×年10月26日。

社聯借的教室。

（一）活動宣傳：由sunshine動漫社宣傳部進行宣傳，方式不限，宣傳部可自行發揮。但必需在宣傳中說明比賽的報名方式，截止時間，比賽規則等重要信息。（注：隊伍人數為3~5人，也可單人報名，由組織方隨機為其組隊）。

（二）材料及活動準備：參賽隊伍可自帶配音視屏。組織方也需準備足夠視屏以供參賽隊伍使用。（注：視屏需與動漫相關，配音僅可為中文和日文兩種，時長為10分鐘以內，請正確合理準備）。

（三）確定比賽評委嘉賓。

（四）確保場地和比賽用具的租借到位。

1、宣傳結束之后，統計報名隊伍數與個人數，若是以個人形式參加的，由辦公室負責聯系其個人征求其意見分配小組。

2、隊伍確定下來之后將組織參賽隊伍召開一次關于最強聲優季的會議，會議上會向各支隊伍介紹比賽的賽制以及注意事項。（注：參賽隊伍數量多則只會組織隊伍的隊長開會）。

3、開會結束之后給每支隊伍五天時間準備海選的配音作品，會由辦公室負責隊伍的準備情況。

4、海選：由每支將自己準備好的配音作品展示給評委打分并且點評，由評委決定留下來的隊伍。（留下12支隊伍進入半決賽，若不足直接進入總決賽）。

5、剩下的參賽隊伍根據評委在海選上的.意見修改自己的作品，也可更換自己的作品參加之后的半決賽，并且拍攝一段vcr用于半決賽，而半決賽會于海選四天后舉行。

6、半決賽：十二支隊伍抽簽決定出廠順序，另外十二支隊伍將分為四組進行比賽，每支隊伍出場之前都會播放其vcr，vcr結束之后，選手展示作品，一組結束之后，由評委亮出打出的分數和點評，照例第一組完成之后三組的比賽。所有參賽隊伍結束之后，大屏幕上放出各支隊伍的分數，分數前八者進入最后的決賽。淘汰隊伍發表感言以及評委送上對淘汰隊伍的祝福。

7、半決賽結束之后：

a）微信平臺上開啟投票功能，每個人皆可以為自己的喜歡的隊伍投票，另外會有一次擺攤，屆時也可投票。

b）組織進入決賽的隊伍每隊選出一個人配一個總決賽展示的配音。

c）組織選出30個大眾評委。

8、總決賽：

a）社團的女仆隊開場舞，拉開總決賽的大幕。

b）播放總決賽的宣傳視頻，然后各支隊伍上臺介紹，發表比賽宣言。

c）嘉賓上臺致辭，宣布比賽開始。

d）由半決賽第一名先行展示作品并進行守擂，其余隊伍根據抽簽順序依次攻擂，最終站在擂臺上將會擁有八票的優勢，接著就是大眾評委投票，然后根據微信平臺上投票數量（最多的八票，第二多的七票，依次類推）。

e）展示最終投票結果，決出第一名、第二名、第三名。另外根據微信投票數量決出最具人氣的隊伍。

f）給獲獎隊伍分發獎品以及獎狀。最后社長上臺致辭謝幕。

g）有序安排人員退場，并整理會場。

xxxxx。

配音策劃書大全（17篇）篇十七

“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。

初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30

4月9日下午2:00-5:00

決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30

地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）

全校學生

圖書館英語影視沙龍

每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創意的小組自我介紹。

1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。

2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演。總共為4部分。每5組穿插節目或互動環節。

3.評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。

4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

5、人員安排：

活動宣傳及出宣傳海報：麗萍

大賽記分：永杰，文婕

會場接待人員：永杰，文婕

人員拍攝：海鵬、曉虹

ppt制作：陳子航

參賽選手視頻下載：莉媚、靜嫻

6、評委和嘉賓: 蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經、徐雙敏

決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓

7、初、決賽評分細則

初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分

評分標準：

10分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻的相似程度高

8-9分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻稍有不同

6-7分：發音基本清晰，語音語調平淡， 與音頻有較大的差別

0-5分：發音不清晰，存在較大問題。

決賽評分細則：本次比賽采用100分制

8.比賽前準備工作

通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統一提交沙龍郵箱（）。

確定初賽、決賽主持人及主持流程

邀請表演嘉賓

圖書館英語影視沙龍

圖書館

四月十二日