無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朱自清散文集閱讀心得篇一

大學(xué)實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)的一次重要機(jī)會(huì)，尤其對(duì)于選擇機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)是鍛煉技能和實(shí)踐能力的重要平臺(tái)。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先，我們要了解車(chē)工操作的基本流程和要求，掌握相關(guān)的理論知識(shí)，熟悉各種機(jī)床的結(jié)構(gòu)和操作方法。其次，我們需要提前研究實(shí)訓(xùn)任務(wù)的要求，了解所需零件的加工工藝和方法，并準(zhǔn)備好相應(yīng)的工具和材料。只有做好這些準(zhǔn)備工作，我們才能更好地投入到實(shí)訓(xùn)中，獲得更多的收獲。

二、實(shí)訓(xùn)中的技能培訓(xùn)

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們得到了豐富的技能培訓(xùn)。我們學(xué)習(xí)了車(chē)床的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，了解了各部件的功能和使用方法。通過(guò)實(shí)操操作，我們逐漸掌握了車(chē)工的基本技能，包括車(chē)削、銑削、鉆削等。我們學(xué)會(huì)了使用各種工具和測(cè)量?jī)x器，熟悉了不同切削刀具的選擇和使用，了解了不同機(jī)床的操作特點(diǎn)。在技能培訓(xùn)中，老師們不僅傳授了理論知識(shí)，還親自示范和指導(dǎo)我們的操作，及時(shí)糾正了我們的錯(cuò)誤和不足之處。技能培訓(xùn)的過(guò)程不僅提高了我們的操作技巧，還培養(yǎng)了我們的注意力、耐心和細(xì)致性。

三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題與解決方法

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了各種各樣的問(wèn)題。有時(shí)機(jī)床的操作出現(xiàn)故障，有時(shí)工件的加工不符合要求，有時(shí)刀具的選擇和更換存在問(wèn)題。遇到這些問(wèn)題，我們不能氣餒，而是要積極尋找解決方法。首先，我們要多與老師和同學(xué)進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)，共同研究解決方案。其次，我們要充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)的資源，查找相關(guān)的資料和教程，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。最后，我們要不斷嘗試和實(shí)踐，不斷總結(jié)和反思，通過(guò)不斷調(diào)整和改進(jìn)，解決問(wèn)題并提高自己。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，也培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和心態(tài)。

四、實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)與反思

通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們深刻體會(huì)到了機(jī)械加工的重要性和復(fù)雜性。機(jī)械加工是一項(xiàng)需要高度精確性和專(zhuān)業(yè)技能的工作，涉及到眾多的因素和要求。我們需要在操作過(guò)程中保持高度的注意力和細(xì)心，嚴(yán)格按照要求和流程進(jìn)行操作。同時(shí)，我們還要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，了解最新的加工技術(shù)和設(shè)備，不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平。在實(shí)訓(xùn)中，我們還深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與同學(xué)的配合中，我們學(xué)會(huì)了溝通、協(xié)調(diào)和分工，共同完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅提高了工作效率，還培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

五、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后的思考與展望

實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們需要對(duì)自己的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和思考。首先，我們要查漏補(bǔ)缺，找出自己在實(shí)訓(xùn)中存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步改進(jìn)和提高。其次，我們要積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能，將其應(yīng)用在實(shí)際生活和工作中，發(fā)揮出更好的作用。同時(shí)，我們也要不斷完善自己的學(xué)習(xí)和技能體系，不斷提升自己的綜合能力，為未來(lái)的工作和生活做好準(zhǔn)備。通過(guò)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，我將更加堅(jiān)定地走上機(jī)械加工這條路，努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做出更多貢獻(xiàn)。

朱自清散文集閱讀心得篇二

金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識(shí)固然重要，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來(lái)自城市的同學(xué)，平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車(chē)間里，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些對(duì)我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。

再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心情，向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā)，想象著自己親手完成工件加工的快樂(lè)。然而，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期六周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過(guò)艱辛，有過(guò)畏懼，但我們收獲更多的是快樂(lè)和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和老師，同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切，那種體驗(yàn)，將是我人生里永恒的回憶。

在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車(chē)工，焊接，數(shù)字線(xiàn)切割，鉗工，拆裝，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

第一次金工實(shí)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮，一大早，我們迎著朝陽(yáng)，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，今天提前上一節(jié)課，鄧谷鳴老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的意義，課程安排，以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題。總體而言，我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少，這可能由于場(chǎng)地的原因，不過(guò)相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。接下來(lái)，老師又一一為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具，工件，車(chē)床的相關(guān)知識(shí)，雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣，聽(tīng)的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本也是最最重要的，接下來(lái)我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。

我分在第三組，首先接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車(chē)工所用的刀具有：車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等，車(chē)銷(xiāo)加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

面對(duì)著龐大的車(chē)床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車(chē)頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤(pán)等主要部件的控制，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來(lái)，老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓，每次車(chē)的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm，開(kāi)車(chē)，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動(dòng)走刀到精確位置，退刀停車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因，我們只能給這個(gè)任務(wù)，不過(guò)我們做的很認(rèn)真，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真的很高興，相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好！

我來(lái)到xx學(xué)校已經(jīng)大半年了，從5月份份到現(xiàn)在1月份我在xx學(xué)校學(xué)習(xí)6個(gè)月了。想一下時(shí)間過(guò)得好快，但這6個(gè)月我也經(jīng)歷了許多事情，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。

剛到xx學(xué)校，在發(fā)動(dòng)機(jī)班學(xué)習(xí)，那時(shí)對(duì)汽車(chē)一竅不通，在上課后心完全沒(méi)有在課堂上。每天放學(xué)的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)榛丶揖涂梢陨暇W(wǎng)玩游戲了。糊里糊涂的到了金杯班，在金杯班我們的帶課老師是黃主任，因?yàn)辄S主任在對(duì)待我們學(xué)習(xí)時(shí)，非常認(rèn)真、嚴(yán)肅。

在黃主任的大聲喝罵聲中，我開(kāi)始動(dòng)手訓(xùn)練，上課認(rèn)真聽(tīng)講。結(jié)束了金杯班的課程。來(lái)到了雅閣班，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)明白了自己來(lái)到這里的目的，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也不用老師強(qiáng)迫，有時(shí)間就動(dòng)手訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)。然后到了底盤(pán)班，這是我在xx學(xué)校中機(jī)修課程中最后一門(mén)課程，學(xué)習(xí)了一個(gè)月來(lái)到了電器班，第一天老師就對(duì)我們講在這里學(xué)習(xí)的知識(shí)很重要，這里是基礎(chǔ)，在這里基礎(chǔ)打好了，以后整車(chē)電路就可以容易理解了。

開(kāi)始老師給了我們一幅前照燈線(xiàn)路圖，要求要知道電流走向，并在試驗(yàn)臺(tái)接線(xiàn)亮燈，在老師講完后，我還是不懂這個(gè)圖，不懂它的電流走向是怎樣的。那時(shí)我很煩惱，以為自己很笨，不如別人聰明。當(dāng)時(shí)有兩條路可以讓我選擇：要么不會(huì)就不會(huì)，不管它不問(wèn)別人。別人如果問(wèn)我，懂不就回答懂，要么向老師、同學(xué)問(wèn)出自己不懂的地方，把不會(huì)的全部問(wèn)懂，我選擇了后者。因?yàn)槲夷菚r(shí)想到了禤老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：懂就是懂，不要欺騙自己，在這里說(shuō)自己懂沒(méi)用的，出去之后能懂才行！

做好選擇我就行動(dòng)了，我把不懂的地方拿去問(wèn)老師、同學(xué)。經(jīng)過(guò)老師、同學(xué)的幫助和自己的努力我知道了這個(gè)圖的電流走向，工作原理，并在試驗(yàn)臺(tái)接線(xiàn)亮燈了。懂了之后再看這個(gè)線(xiàn)路圖，覺(jué)得好簡(jiǎn)單。而在后面老師教了我們轉(zhuǎn)向燈，雨刮，發(fā)電機(jī)到現(xiàn)在的起動(dòng)機(jī)。老師把線(xiàn)路圖畫(huà)出來(lái)，然后講解它的電流走向，工作原理，然后我再拆裝，一邊觀(guān)察實(shí)物，一邊思考老師所講的我就能理解了。我很慶幸自己在剛來(lái)到電器班時(shí)遇到困難，沒(méi)有選擇放棄而是克服困難。而我也靠自己的努力得到了禤老師的認(rèn)可，來(lái)到xx學(xué)校禤老師是第一個(gè)夸獎(jiǎng)我的老師！

記得有句名言這樣說(shuō)的：遇到很難辦到的事，可能你努力了不會(huì)成功，但你不努力就一定不會(huì)成功！

朱自清散文集閱讀心得篇三

隨著汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展，汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)的人才需求也日益增長(zhǎng)。為了滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)汽車(chē)工程人才的要求，高校開(kāi)設(shè)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。作為汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次汽車(chē)工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，并獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻意識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的輔助和提升作用，以及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們綜合能力的培養(yǎng)。

首先，實(shí)踐對(duì)理論知識(shí)的輔助和提升起著重要的作用。實(shí)踐是理論知識(shí)的升華過(guò)程，只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能。在汽車(chē)工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多課本中沒(méi)有涉及的內(nèi)容，例如車(chē)輛維修以及發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝等。通過(guò)實(shí)踐操作，我們更加深入地了解了汽車(chē)結(jié)構(gòu)和工作原理，并能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。同時(shí)，實(shí)踐還能幫助我們發(fā)現(xiàn)并糾正理論知識(shí)的不足之處，以不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。

其次，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的綜合能力培養(yǎng)至關(guān)重要。汽車(chē)工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)綜合性的活動(dòng)，需要我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中運(yùn)用各種技能和能力。首先，我們需要具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要與組員交流并共同解決問(wèn)題，只有通過(guò)密切的合作才能把實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行下去。其次，我們需要有較強(qiáng)的分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，需要能夠迅速定位問(wèn)題，并采取合理的措施進(jìn)行解決。再次，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)還對(duì)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力提出了要求。在實(shí)驗(yàn)操作中，我們需要熟練掌握各種工具的使用，并能夠根據(jù)需要進(jìn)行創(chuàng)新和改良，以提高實(shí)驗(yàn)效果。

此外，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)還教會(huì)了我們?nèi)绾伟踩M(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。汽車(chē)工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)潛在危險(xiǎn)較高的活動(dòng)，因此安全意識(shí)和操作規(guī)范是非常重要的。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要掌握各種實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，確保自己和他人的安全。同時(shí)，我們還需要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定和要求進(jìn)行操作，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全和順利進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我們對(duì)安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和紀(jì)律性。

最后，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)還為我們提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，提升了我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在求職市場(chǎng)上，擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生更容易受到用人單位的青睞。通過(guò)參與汽車(chē)工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我們不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還積累了一系列與汽車(chē)工程相關(guān)的技能和知識(shí)。這些將會(huì)在我們的簡(jiǎn)歷中成為一筆寶貴的財(cái)富，為我們爭(zhēng)取更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

總之，汽車(chē)工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是一次非常有益的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地理解理論知識(shí)，培養(yǎng)綜合能力，提升安全意識(shí)，同時(shí)為我們未來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)持續(xù)的實(shí)踐和努力，我們汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將能夠成為優(yōu)秀的汽車(chē)工程師，并為汽車(chē)工程的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

朱自清散文集閱讀心得篇四

一星期的車(chē)工實(shí)習(xí)很快的結(jié)束了，回顧自己一周以來(lái)所學(xué)到的知識(shí)與技能，感悟頗深。

首先，理論知識(shí)與安全教育是必不可少的，在正式開(kāi)車(chē)床車(chē)削零件之前，老師就用了整整一天的時(shí)間來(lái)為我們上理論方面的知識(shí)，雖然感覺(jué)第一天過(guò)得很乏味，但恰恰卻是最重要的內(nèi)容之一。比如：在裝夾刀具的時(shí)候，刀刃與刀架底部的垂直距離為，這樣就減少了與零件中心對(duì)刀的次數(shù)，在裝刀的時(shí)候放入墊片直接用直尺量準(zhǔn)后基本上與零件中心持平，節(jié)省了對(duì)刀的時(shí)間。裝夾工件的時(shí)候一定要用加力棒擰緊，以免零件飛出發(fā)生事故以及刀具的正確使用等等。練習(xí)搖車(chē)床，也是每次實(shí)習(xí)車(chē)床之前每位同學(xué)所必需要通過(guò)的一項(xiàng)考核，只有熟練的搖動(dòng)大拖板與中拖板，才能為車(chē)削零件作好必要的準(zhǔn)備，以免刀具與零件發(fā)生碰撞。因?yàn)檫@次我們實(shí)習(xí)的車(chē)床與在職中的時(shí)候?qū)嵙?xí)的車(chē)床有所不同，在自動(dòng)進(jìn)給時(shí)有差別，另外還有轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)上也有出入。在了解了車(chē)床的一些理論知識(shí)后，第二天，我們就開(kāi)始正式加工零件了。

第三個(gè)零件加工的是錐度，需要轉(zhuǎn)動(dòng)一定的刻度盤(pán)，車(chē)削的時(shí)候先將大拖板搖到規(guī)定的刻度，再用中拖板對(duì)刀，然后小拖板退出，大拖板不動(dòng)，最后調(diào)好刻度以后再用小拖板手動(dòng)進(jìn)給，車(chē)出錐度。首先需要試切削一下，用萬(wàn)能角尺測(cè)量，在保證角度正確的情況下繼續(xù)對(duì)刀車(chē)削。如測(cè)量出來(lái)發(fā)現(xiàn)小端有縫隙，則說(shuō)明角度調(diào)大，反之則小，需要重新調(diào)整度數(shù)再試。在加工錐度之前一定不能將零件拿下卡盤(pán)，否則車(chē)削出來(lái)的錐度與圓的同心軸有偏差，導(dǎo)致錐度的線(xiàn)條成曲線(xiàn)形狀。

最后一天加工的是鏜孔的一些基本操作，首先必須鉆孔，在使用鉆頭的時(shí)候，必須加冷卻液，鉆頭進(jìn)入零件和鉆通的時(shí)候要慢，防止鉆頭晃動(dòng)鉆出來(lái)的孔過(guò)偏大于鉆頭的直徑。鏜孔的時(shí)候，鏜刀主偏角為91°~93°最為適宜。車(chē)削的時(shí)候與外圓大致相同，只不過(guò)方向相反。測(cè)量尺寸的時(shí)候用需要改用內(nèi)徑百分表測(cè)量。

總了來(lái)說(shuō)，第一個(gè)星期的實(shí)習(xí)還算比較的順利，沒(méi)出現(xiàn)多大的困難，畢竟是以前實(shí)習(xí)過(guò)的緣故，車(chē)削的零件也是以前練習(xí)過(guò)的，主要在零件的長(zhǎng)度控制上還有所欠缺。希望下星期繼續(xù)努力！

時(shí)間過(guò)得飛快轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的車(chē)工實(shí)習(xí)就結(jié)束了，在本次車(chē)工強(qiáng)化中我認(rèn)識(shí)到了許多，讓我感觸了許多。

剛開(kāi)始我們進(jìn)行了加工臺(tái)階軸、對(duì)稱(chēng)槽、然后鏜臺(tái)階孔、加工圓錐、車(chē)三角形螺紋、五個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐操作，在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多加工工藝方面的知識(shí)，更學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題，而犯的錯(cuò)誤也不少，通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)虛心求教，細(xì)心體察，大膽實(shí)踐。任何能力都是在實(shí)踐中積累起來(lái)的，都會(huì)有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練的過(guò)程，人常說(shuō)“生活是最好的老師”就是說(shuō)只有在生活實(shí)踐中不斷磨練，才能提高獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團(tuán)結(jié)和合作的精神；學(xué)會(huì)了勤奮、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

做事要腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、對(duì)知識(shí)的掌握要弄通弄懂，對(duì)技術(shù)的掌握要嚴(yán)守規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精，不懂的地方要問(wèn)懂。一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)合作的力量是無(wú)窮的，通過(guò)對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無(wú)數(shù)粒卻能匯成無(wú)限的沙漠；水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋；你的一個(gè)思想、一個(gè)方法，他的一個(gè)思想和方法，相互交流互換就有了兩個(gè)思想和方法，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，而我們現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作。

當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也收獲了快樂(lè)、與同學(xué)的快樂(lè)、與老師的快樂(lè)。因?yàn)槊慨?dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，或多或少有些欣慰，會(huì)感到開(kāi)心，我們會(huì)彼此之間相互比較誰(shuí)做的工件好誰(shuí)做的不好。雖然兩百課時(shí)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間很短，但對(duì)我今后的車(chē)工技能有很大幫助。這只是起點(diǎn)，終點(diǎn)離我們還有一定的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就再也找不回來(lái)了在08機(jī)電4班車(chē)工實(shí)習(xí)的教學(xué)中，我根據(jù)《車(chē)工工藝》教學(xué)大綱，《車(chē)工實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求，結(jié)合理論教學(xué)課內(nèi)容，實(shí)習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有實(shí)際水平，認(rèn)真而充分的備好每一節(jié)課。和理論課教學(xué)一樣，寫(xiě)出了詳細(xì)規(guī)范的切實(shí)可行的教案。有明確實(shí)習(xí)目的，制定出實(shí)習(xí)目標(biāo)，提出具體的實(shí)習(xí)要求，要突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，制定出突破難點(diǎn)的措施和方法，籌劃了整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)的全過(guò)程。車(chē)工實(shí)習(xí)教學(xué)的過(guò)程分為實(shí)習(xí)導(dǎo)入、任務(wù)分析、示范操作、學(xué)生分組討論、巡回輔導(dǎo)、實(shí)習(xí)小結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)。車(chē)工實(shí)習(xí)的教學(xué)任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生掌握中級(jí)車(chē)工應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和操作技能，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。08機(jī)電4班的學(xué)生通過(guò)這次車(chē)工實(shí)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都通過(guò)了中級(jí)車(chē)工考級(jí)。

在整個(gè)的教學(xué)中，我非常注重基本功技能的練習(xí)。學(xué)生初次上實(shí)習(xí)課，對(duì)車(chē)床十分好奇，車(chē)間出現(xiàn)竄崗、不戴工作帽、不按照老師的要求操作，紀(jì)律有點(diǎn)混亂，立即停止操作，對(duì)個(gè)別遵守紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行了及時(shí)批評(píng)教育。強(qiáng)調(diào)安全的重要性，保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)課的順利進(jìn)行。此外，還要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到車(chē)工實(shí)習(xí)的重要性，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從而為今后學(xué)習(xí)技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。

講完相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)后，就是示范操作。示范操作是實(shí)習(xí)教學(xué)課中至關(guān)重要的一部分。它可以使學(xué)生直觀(guān)、形象、生動(dòng)、具體的學(xué)習(xí)知識(shí)，最能吸引學(xué)生注意力，學(xué)生最易理解和接受。我和兩位指導(dǎo)的師傅每一個(gè)動(dòng)作都要規(guī)范、正確，這些動(dòng)作直接影響到學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)作的正確與否和規(guī)范性，同時(shí)也直接影響到生產(chǎn)實(shí)習(xí)的安全。我是采用邊示范、邊講解方法示范，提出相應(yīng)的注意點(diǎn)和重點(diǎn)。學(xué)生每個(gè)新的項(xiàng)目的練習(xí)，一般都是直接模仿教師的示范動(dòng)作而來(lái)，因此每一次示范都要規(guī)范正確，講解清楚，從而使學(xué)生真正理解，敢于操作。

學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中，我和兩位指導(dǎo)師傅不停的巡視，深入觀(guān)察學(xué)生的操作情況，認(rèn)真觀(guān)察每位學(xué)生的操作動(dòng)作是否規(guī)范和正確。學(xué)生的動(dòng)作不一定規(guī)范、協(xié)調(diào)，我和兩位指導(dǎo)師傅耐心指導(dǎo)，并加以糾正，讓學(xué)生知其利弊，以便學(xué)生及時(shí)更正。在巡回指導(dǎo)中，如果發(fā)現(xiàn)是大部分學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，我們進(jìn)行及時(shí)集中講解，向?qū)W生道明原因，說(shuō)清道理，使學(xué)生正確而及時(shí)地掌握基本操作技能。08機(jī)電4班的黃平安同學(xué)由于不規(guī)范操作，車(chē)床的絲桿被損壞，由于指導(dǎo)師傅及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有造成事故。在之后的實(shí)習(xí)中，一旦出現(xiàn)事故苗頭，我們馬上處置，把它消滅在萌芽狀態(tài)，在這次實(shí)習(xí)中發(fā)生任何人身事故和其他機(jī)械事故。總之，我們教師責(zé)任重大，絕不可掉以輕心。

每天的工件，我都對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果作出評(píng)價(jià)。批改工件，找出工件問(wèn)題錯(cuò)誤所在，告知學(xué)生應(yīng)如何避免，以使學(xué)生知錯(cuò)、糾錯(cuò)，及時(shí)改正。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生均出現(xiàn)的典型問(wèn)題，應(yīng)集中講解，分析原因，必要時(shí)可重新示范、講解，使學(xué)生在以后的練習(xí)中避免此類(lèi)問(wèn)題的產(chǎn)生，讓其自行改正，從而使學(xué)生共同提高實(shí)習(xí)技能。

在08機(jī)電4班車(chē)工實(shí)習(xí)的教學(xué)工作是我第一次從事實(shí)習(xí)方面的教學(xué)，在這次教學(xué)存在不少問(wèn)題，但是在這當(dāng)中也總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)。我用決心和信心為我們江浦職業(yè)教育中心校的實(shí)習(xí)課教學(xué)進(jìn)一步向正規(guī)化、規(guī)范化發(fā)展而努力，作出我最大的貢獻(xiàn)。

朱自清散文集閱讀心得篇五

第一段：引言（介紹車(chē)工實(shí)訓(xùn)的背景）

在大學(xué)期間，學(xué)生們不僅要通過(guò)課堂學(xué)習(xí)掌握理論知識(shí)，還需要參加各種實(shí)訓(xùn)活動(dòng)來(lái)提升實(shí)際操作能力。作為機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我參加了為期兩周的車(chē)工實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)既對(duì)我之前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固，又讓我深刻體會(huì)到了實(shí)際操作中的種種困難與挑戰(zhàn)。

第二段：工作環(huán)境與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的介紹

我們的實(shí)訓(xùn)工作室設(shè)備齊全，有各類(lèi)車(chē)床、鉆床、銑床等機(jī)械設(shè)備，各種刀具和夾具儲(chǔ)備充足。在這個(gè)空間寬敞、設(shè)施齊全的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所里，我們可以根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的不同進(jìn)行輪流操作，充分了解和掌握各種車(chē)床操作技巧。

第三段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)車(chē)工不僅需要理解理論知識(shí)，還要熟悉并掌握各種車(chē)床的操作技巧。這對(duì)于一個(gè)剛剛接觸車(chē)工的新手來(lái)說(shuō)并不容易。其次，操作車(chē)床需要非常細(xì)致的觀(guān)察和專(zhuān)注力，稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致操作失誤。此外，車(chē)床操作過(guò)程中還需要時(shí)刻保持警惕，以防發(fā)生事故。這些挑戰(zhàn)使得我在實(shí)習(xí)過(guò)程中更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能水平。

第四段：實(shí)訓(xùn)帶給我的收獲和成長(zhǎng)

雖然實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到了許多困難，但通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我取得了一定的成績(jī)。在實(shí)訓(xùn)期間，我不僅掌握了基本的車(chē)床操作技能，還學(xué)會(huì)了根據(jù)工藝要求選擇合適的刀具和夾具。我有機(jī)會(huì)親手制作各種零部件，磨煉了自己的動(dòng)手能力和耐心。與此同時(shí)，和同學(xué)們的交流合作也讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作，我不斷提高了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力，并培養(yǎng)了工作中的細(xì)心和責(zé)任感。

第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望和總結(jié)

參加車(chē)工實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我對(duì)機(jī)械制造行業(yè)的熱愛(ài)和信心。我深知機(jī)械制造是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的行業(yè)，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的技能，才能在這個(gè)行業(yè)中立足并有所發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)車(chē)工操作有了更深入的了解，還意識(shí)到了培養(yǎng)自己的自學(xué)能力的重要性。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情并不斷努力，為機(jī)械制造行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次為期兩周的車(chē)工實(shí)訓(xùn)，我感受到了機(jī)械制造行業(yè)的魅力，并通過(guò)實(shí)際操作提高了自己的實(shí)踐能力和技術(shù)水平。這次實(shí)習(xí)不僅讓我對(duì)機(jī)械制造行業(yè)有了更深入的了解，也讓我更加堅(jiān)信只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，才能在這個(gè)行業(yè)中立足并取得成就。我相信，這次實(shí)習(xí)將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

朱自清散文集閱讀心得篇六

20xx年xx月xx日，是值得回味的一天，對(duì)我而言也是值得紀(jì)念的一天，因?yàn)檫@是我車(chē)工實(shí)訓(xùn)課的最后一課。

記得第一次去光機(jī)電大樓的時(shí)候，心情是激動(dòng)而充滿(mǎn)著好奇，從窗外往實(shí)訓(xùn)室里看：機(jī)床整整齊齊的排列著，從門(mén)里飄出的是我們光機(jī)電系學(xué)生都熟悉的味道―機(jī)油味。剛?cè)サ念^兩天是初步認(rèn)識(shí)和了解車(chē)床的結(jié)構(gòu)及操作，之后進(jìn)行了加工臺(tái)階軸、加工門(mén)軸、加工圓錐、板牙架的加工、鉸杠的加工、千斤頂?shù)募庸さ绕邆€(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐操作，從中也認(rèn)識(shí)、使用了千分尺、游標(biāo)卡尺、車(chē)刀、頂尖、鉆頭、扳手等。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多加工工藝方面的知識(shí)，更學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題，而犯的錯(cuò)誤也不少，通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)虛心求教，細(xì)心體察，大膽實(shí)踐。任何能力都是在實(shí)踐中積累起來(lái)的，都會(huì)有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練的過(guò)程，人常說(shuō)“生活是最好的老師”就是說(shuō)只有在生活實(shí)踐中不斷磨練，才能提高獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團(tuán)結(jié)和合作的精神；學(xué)會(huì)了勤奮、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

求實(shí)就是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎、介驕介躁、對(duì)知識(shí)的掌握要弄通弄懂，對(duì)技術(shù)的掌握要嚴(yán)守規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精。一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)合作的力量是無(wú)窮的，通過(guò)對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無(wú)數(shù)粒卻能匯成無(wú)限的沙漠；水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋；你的一個(gè)思想、一個(gè)方法，他的一個(gè)思想和方法，相互交流互換就有了兩個(gè)思想和方法，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，而我們現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作。

當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也收獲了快樂(lè)、與同學(xué)的快樂(lè)、與老師的快樂(lè)。因?yàn)槊慨?dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，或多或少有些欣慰，會(huì)感到開(kāi)心，休息時(shí)和老師的交流也是一種快樂(lè)。雖然四周實(shí)訓(xùn)不是很長(zhǎng)時(shí)間，但對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大幫助。這只是起點(diǎn)，終點(diǎn)離我們還有一定的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就再也找不回來(lái)了。

朱自清散文集閱讀心得篇七

近日，我參加了學(xué)校的車(chē)工實(shí)訓(xùn)課程，并從中收獲頗豐。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的重要性以及自己在技能和工作態(tài)度上的不足之處。在這篇報(bào)告中，我將總結(jié)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，并分享我的心得體會(huì)，相信這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)之路以及職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生積極的影響。

首先，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中最大的收獲就是技能的提升。在實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)到了各種車(chē)床操作技巧以及車(chē)削、鉆孔、攻絲等基本工序的操作方法。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了機(jī)床的基本使用和調(diào)整，掌握了車(chē)工工藝流程。例如，在制作螺絲螺紋時(shí)，我學(xué)會(huì)了選擇合適的切削速度、進(jìn)給量以及切削刀具的選用，使得螺絲的加工質(zhì)量得到了大幅提高。同時(shí)，我也意識(shí)到了精細(xì)操作的重要性，通過(guò)不斷練習(xí)提高我對(duì)車(chē)床維修和調(diào)整的能力。

其次，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我也充分意識(shí)到了安全的重要性。在車(chē)工實(shí)訓(xùn)中，安全是第一位的原則。例如，每次操作車(chē)床之前都需要佩戴好防護(hù)手套、護(hù)目鏡等防護(hù)用品，以免發(fā)生意外傷害。同時(shí)，我也學(xué)到了如何正確地清理車(chē)床，防止切屑積存造成的意外傷害。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到，只有重視安全，才能提高工作效率和質(zhì)量。

在實(shí)訓(xùn)中，我還認(rèn)識(shí)到對(duì)細(xì)節(jié)的重視與耐心是取得成功的重要因素。車(chē)工實(shí)訓(xùn)需要注重仔細(xì)觀(guān)察，耐心因?yàn)榧?xì)節(jié)決定著制造品質(zhì)的優(yōu)劣。比如，在制作一個(gè)幾何形狀復(fù)雜的工件時(shí)，我必須精確測(cè)量和調(diào)整切削參數(shù)，嚴(yán)密控制每個(gè)工序的加工尺寸，以保證最終工件的質(zhì)量。而這個(gè)過(guò)程需要我耐心細(xì)致地完成，不能出現(xiàn)半途而廢、敷衍塞責(zé)的情況。實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)細(xì)致的觀(guān)察與耐心的工作態(tài)度，對(duì)于制作高精度工件至關(guān)重要。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我還體會(huì)到了各種技能之間的互相促進(jìn)作用。車(chē)工實(shí)訓(xùn)作為一門(mén)獨(dú)特的技能，與其他技能相互融合，可以產(chǎn)生更大的價(jià)值。例如，在制造機(jī)械零件的過(guò)程中，我需要根據(jù)圖紙文件來(lái)進(jìn)行車(chē)削和攻絲，這就要求我具備一定的圖紙閱讀能力。此外，機(jī)械工藝和數(shù)控編程等方面的知識(shí)也對(duì)我進(jìn)行車(chē)工實(shí)訓(xùn)十分有幫助。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域技能的重要性，這將使我的技能更加全面、綜合，能夠適應(yīng)更多的工作需求。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，還從實(shí)踐中懂得了自律與自我約束的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，時(shí)間是非常寶貴的資源，如何提高學(xué)習(xí)和工作的效率是我一直以來(lái)面對(duì)的難題。通過(guò)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理，我成功地解決了學(xué)習(xí)和實(shí)踐之間的矛盾。這就要求我保持自律和自我約束，合理規(guī)劃每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)以及實(shí)踐時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行。只有通過(guò)堅(jiān)持和努力，才能在有限的時(shí)間內(nèi)取得學(xué)習(xí)成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

總而言之，這段車(chē)工實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷讓我深受啟迪和鼓舞。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，還養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度和安全意識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將起到積極的促進(jìn)作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能水平與工作素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想做好充分的準(zhǔn)備。

朱自清散文集閱讀心得篇八

一星期的車(chē)工實(shí)習(xí)很快的結(jié)束了，回顧自己一周以來(lái)所學(xué)到的知識(shí)與技能，感悟頗深。

首先，理論知識(shí)與安全教育是必不可少的，在正式開(kāi)車(chē)床車(chē)削零件之前，老師就用了整整一天的時(shí)間來(lái)為我們上理論方面的知識(shí)，雖然感覺(jué)第一天過(guò)得很乏味，但恰恰卻是最重要的內(nèi)容之一。比如：在裝夾刀具的時(shí)候，刀刃與刀架底部的垂直距離為，這樣就減少了與零件中心對(duì)刀的次數(shù)，在裝刀的時(shí)候放入墊片直接用直尺量準(zhǔn)后基本上與零件中心持平，節(jié)省了對(duì)刀的時(shí)間。裝夾工件的時(shí)候一定要用加力棒擰緊，以免零件飛出發(fā)生事故以及刀具的正確使用等等。練習(xí)搖車(chē)床，也是每次實(shí)習(xí)車(chē)床之前每位同學(xué)所必需要通過(guò)的一項(xiàng)考核，只有熟練的搖動(dòng)大拖板與中拖板，才能為車(chē)削零件作好必要的準(zhǔn)備，以免刀具與零件發(fā)生碰撞。因?yàn)檫@次我們實(shí)習(xí)的車(chē)床與在職中的時(shí)候?qū)嵙?xí)的車(chē)床有所不同，在自動(dòng)進(jìn)給時(shí)有差別，另外還有轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)上也有出入。在了解了車(chē)床的一些理論知識(shí)后，第二天，我們就開(kāi)始正式加工零件了。

第三個(gè)零件加工的是錐度，需要轉(zhuǎn)動(dòng)一定的刻度盤(pán)，車(chē)削的時(shí)候先將大拖板搖到規(guī)定的刻度，再用中拖板對(duì)刀，然后小拖板退出，大拖板不動(dòng)，最后調(diào)好刻度以后再用小拖板手動(dòng)進(jìn)給，車(chē)出錐度。首先需要試切削一下，用萬(wàn)能角尺測(cè)量，在保證角度正確的情況下繼續(xù)對(duì)刀車(chē)削。如測(cè)量出來(lái)發(fā)現(xiàn)小端有縫隙，則說(shuō)明角度調(diào)大，反之則小，需要重新調(diào)整度數(shù)再試。在加工錐度之前一定不能將零件拿下卡盤(pán)，否則車(chē)削出來(lái)的錐度與圓的同心軸有偏差，導(dǎo)致錐度的線(xiàn)條成曲線(xiàn)形狀。

最后一天加工的是鏜孔的一些基本操作，首先必須鉆孔，在使用鉆頭的時(shí)候，必須加冷卻液，鉆頭進(jìn)入零件和鉆通的時(shí)候要慢，防止鉆頭晃動(dòng)鉆出來(lái)的孔過(guò)偏大于鉆頭的直徑。鏜孔的時(shí)候，鏜刀主偏角為91°~93°最為適宜。車(chē)削的時(shí)候與外圓大致相同，只不過(guò)方向相反。測(cè)量尺寸的時(shí)候用需要改用內(nèi)徑百分表測(cè)量。

總了來(lái)說(shuō)，第一個(gè)星期的實(shí)習(xí)還算比較的順利，沒(méi)出現(xiàn)多大的困難，畢竟是以前實(shí)習(xí)過(guò)的緣故，車(chē)削的零件也是以前練習(xí)過(guò)的，主要在零件的長(zhǎng)度控制上還有所欠缺。希望下星期繼續(xù)努力！

時(shí)間過(guò)得飛快轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的車(chē)工實(shí)習(xí)就結(jié)束了，在本次車(chē)工強(qiáng)化中我認(rèn)識(shí)到了許多，讓我感觸了許多。

剛開(kāi)始我們進(jìn)行了加工臺(tái)階軸、對(duì)稱(chēng)槽、然后鏜臺(tái)階孔、加工圓錐、車(chē)三角形螺紋、五個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐操作，在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多加工工藝方面的知識(shí)，更學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題，而犯的錯(cuò)誤也不少，通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)虛心求教，細(xì)心體察，大膽實(shí)踐。任何能力都是在實(shí)踐中積累起來(lái)的，都會(huì)有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練的過(guò)程，人常說(shuō)“生活是最好的老師”就是說(shuō)只有在生活實(shí)踐中不斷磨練，才能提高獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團(tuán)結(jié)和合作的精神；學(xué)會(huì)了勤奮、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

做事要腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、對(duì)知識(shí)的掌握要弄通弄懂，對(duì)技術(shù)的掌握要嚴(yán)守規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精，不懂的地方要問(wèn)懂。一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)合作的力量是無(wú)窮的，通過(guò)對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無(wú)數(shù)粒卻能匯成無(wú)限的沙漠；水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋；你的一個(gè)思想、一個(gè)方法，他的一個(gè)思想和方法，相互交流互換就有了兩個(gè)思想和方法，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，而我們現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作。

當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也收獲了快樂(lè)、與同學(xué)的快樂(lè)、與老師的快樂(lè)。因?yàn)槊慨?dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，或多或少有些欣慰，會(huì)感到開(kāi)心，我們會(huì)彼此之間相互比較誰(shuí)做的工件好誰(shuí)做的不好。雖然兩百課時(shí)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間很短，但對(duì)我今后的車(chē)工技能有很大幫助。這只是起點(diǎn)，終點(diǎn)離我們還有一定的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就再也找不回來(lái)了在08機(jī)電4班車(chē)工實(shí)習(xí)的教學(xué)中，我根據(jù)《車(chē)工工藝》教學(xué)大綱，《車(chē)工實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求，結(jié)合理論教學(xué)課內(nèi)容，實(shí)習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有實(shí)際水平，認(rèn)真而充分的備好每一節(jié)課。和理論課教學(xué)一樣，寫(xiě)出了詳細(xì)規(guī)范的切實(shí)可行的教案。有明確實(shí)習(xí)目的，制定出實(shí)習(xí)目標(biāo)，提出具體的實(shí)習(xí)要求，要突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，制定出突破難點(diǎn)的措施和方法，籌劃了整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)的全過(guò)程。車(chē)工實(shí)習(xí)教學(xué)的過(guò)程分為實(shí)習(xí)導(dǎo)入、任務(wù)分析、示范操作、學(xué)生分組討論、巡回輔導(dǎo)、實(shí)習(xí)小結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)。車(chē)工實(shí)習(xí)的教學(xué)任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生掌握中級(jí)車(chē)工應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和操作技能，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。08機(jī)電4班的學(xué)生通過(guò)這次車(chē)工實(shí)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都通過(guò)了中級(jí)車(chē)工考級(jí)。

在整個(gè)的教學(xué)中，我非常注重基本功技能的練習(xí)。學(xué)生初次上實(shí)習(xí)課，對(duì)車(chē)床十分好奇，車(chē)間出現(xiàn)竄崗、不戴工作帽、不按照老師的要求操作，紀(jì)律有點(diǎn)混亂，立即停止操作，對(duì)個(gè)別遵守紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行了及時(shí)批評(píng)教育。強(qiáng)調(diào)安全的重要性，保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)課的順利進(jìn)行。此外，還要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到車(chē)工實(shí)習(xí)的重要性，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從而為今后學(xué)習(xí)技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。

講完相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)后，就是示范操作。示范操作是實(shí)習(xí)教學(xué)課中至關(guān)重要的一部分。它可以使學(xué)生直觀(guān)、形象、生動(dòng)、具體的學(xué)習(xí)知識(shí)，最能吸引學(xué)生注意力，學(xué)生最易理解和接受。我和兩位指導(dǎo)的師傅每一個(gè)動(dòng)作都要規(guī)范、正確，這些動(dòng)作直接影響到學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)作的正確與否和規(guī)范性，同時(shí)也直接影響到生產(chǎn)實(shí)習(xí)的安全。我是采用邊示范、邊講解方法示范，提出相應(yīng)的注意點(diǎn)和重點(diǎn)。學(xué)生每個(gè)新的項(xiàng)目的練習(xí)，一般都是直接模仿教師的示范動(dòng)作而來(lái)，因此每一次示范都要規(guī)范正確，講解清楚，從而使學(xué)生真正理解，敢于操作。

學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中，我和兩位指導(dǎo)師傅不停的巡視，深入觀(guān)察學(xué)生的操作情況，認(rèn)真觀(guān)察每位學(xué)生的操作動(dòng)作是否規(guī)范和正確。學(xué)生的動(dòng)作不一定規(guī)范、協(xié)調(diào)，我和兩位指導(dǎo)師傅耐心指導(dǎo)，并加以糾正，讓學(xué)生知其利弊，以便學(xué)生及時(shí)更正。在巡回指導(dǎo)中，如果發(fā)現(xiàn)是大部分學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，我們進(jìn)行及時(shí)集中講解，向?qū)W生道明原因，說(shuō)清道理，使學(xué)生正確而及時(shí)地掌握基本操作技能。xx機(jī)電4班的黃平安同學(xué)由于不規(guī)范操作，車(chē)床的絲桿被損壞，由于指導(dǎo)師傅及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有造成事故。在之后的實(shí)習(xí)中，一旦出現(xiàn)事故苗頭，我們馬上處置，把它消滅在萌芽狀態(tài)，在這次實(shí)習(xí)中發(fā)生任何人身事故和其他機(jī)械事故。總之，我們教師責(zé)任重大，絕不可掉以輕心。

每天的工件，我都對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果作出評(píng)價(jià)。批改工件，找出工件問(wèn)題錯(cuò)誤所在，告知學(xué)生應(yīng)如何避免，以使學(xué)生知錯(cuò)、糾錯(cuò)，及時(shí)改正。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生均出現(xiàn)的典型問(wèn)題，應(yīng)集中講解，分析原因，必要時(shí)可重新示范、講解，使學(xué)生在以后的練習(xí)中避免此類(lèi)問(wèn)題的產(chǎn)生，讓其自行改正，從而使學(xué)生共同提高實(shí)習(xí)技能。

在xx機(jī)電4班車(chē)工實(shí)習(xí)的教學(xué)工作是我第一次從事實(shí)習(xí)方面的教學(xué)，在這次教學(xué)存在不少問(wèn)題，但是在這當(dāng)中也總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)。我用決心和信心為我們江浦職業(yè)教育中心校的實(shí)習(xí)課教學(xué)進(jìn)一步向正規(guī)化、規(guī)范化發(fā)展而努力，作出我最大的貢獻(xiàn)。