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秋季安全工作計劃安排篇一
教育要因地制宜,根據疫情防控工作需要,按照安徽省教育廳、安徽省衛生健康委員會關于《安徽省學校疫情防控系列標準與指引》的要求,結合幼兒園《3~6歲兒童學習與發展指南》的指導要點,以“健康第一,保教結合,均衡發展”為核心理念,開展適合本園園情的教育教學活動。
二、教學目標
2.加強教師對教育新理論、新知識的學習,通過多種途徑使每位教師在政治思想、師德修養、業務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平,并在此基礎上,培養一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍。
3.以課題為立足點做好課題的研究工作,積極以科研促教研,以幼兒為研究主體,在確保師生身心健康的基礎上發展幼兒,提高教師素養與能力,彰顯我園園本教研特色。
4.重視普通話和語言文字培訓,規范幼兒園語言文字環境。
三、具體措施
(一)重視健康、安全教育,促進幼兒身心健康發展。
根據疫情防控需求,在鞏固已有的教學和實踐經驗的基礎上,我們要全面分析,重點關注健康、安全領域教育教學,突出傳染病預防知識和良好衛生習慣培養的重要性。每周至少一節安全教育活動和一節健康活動,安全活動主要圍繞幼兒交通安全、防溺水安全、視頻安全、消防安全等內容來開展,健康活動主要從衛生保健、體能鍛煉和心理疏導三方面來開展。
今年開學,結合疫情防控特點,幼兒園需要特別注意小班新入園幼兒的健康、安全教育,通過線上家長會、線上親子活動或者班級小型家長會等多種途徑,在確保幼兒安全的基礎上幫助新生穩定情緒,邁開入園第一步。
(二)注重主題活動與園本食育課題活動有效融合,小班化、分組化開展組織豐富的教育教學活動,促進幼兒全面發展。
1.以“飲食健康”為主題,繼續開展食育教育。
在主題目標中加入培養幼兒健康的飲食行為習慣的內容,多以食育游戲、食育實踐活動等方式開展,以食育公開課的方式進行教研,提高幼兒的健康意識意識。
2.因地制宜,以分組活動或線上活動的形式開展。
教育要因地制宜,根據主題活動內容,改變以往的大型聚集性親子活動方式,主要采用小班化活動或者班級幼兒分組活動的形式來滿足幼兒在園主題活動的需求,以家長群云互動的形式開展親子主題交流活動來滿足家園共育的需求。同時,圍繞主題活動開展過程中存在的問題,從本班幼兒實際出發,以健康、安全為先來考慮解決措施。
3.在幼兒教育中注重方式方法,重視幼兒學習品質。
開展教育教學過程中,根據幼兒年齡特點開展適宜的游戲活動,要以尊重幼兒興趣愛好、激發幼兒自主活動為宗旨,引導幼兒成為學習的主人,變“我愛玩”為“我會玩”,注重觀察、有效指導,幫助幼兒獲得可持續性發展。
(三)加強教育教學常規管理和教師專業培訓,提升教師綜合素質和技能。
1.強壯教師隊伍,分層次開展教師培訓工作。
(1)培養骨干教師,引領全園發展。
提高教育教學質量,首先要提高教師的素質,因此,我們把骨干教師的業務能力作為培訓重點。我們將通過骨干教師對全園教師的培訓,推進青年教師的業務水平不斷提高。在培訓中,將用“以老帶新,以優帶新”等方式,引領教師隊伍業務素質的整體提高,用互幫互助,共同成長的方式發展教師隊伍。
另外,繼續開展各類評優競賽活動,以線上和線下的多種方式進行,提高教師專業成長的積極性,并及時肯定教師的進步。
(2)加強教科研培訓,提高青年教師教科研能力。
定期開展園內教研活動,鼓勵青年教師積極參與教育科研,引導教師結合自身的教育教學工作實際,開展教科研活動,展開教育教學的研究。
繼續開展新教師公開課活動,給新教師提供成長機會,鼓勵新教師參加磨課研課等活動,幫助新教師在教育反思的同時吸收優秀經驗。
(3)開展主題培訓活動,專家指導。
根據園內教師需求,請相關有經驗的專家進行線上指導或者小規模講座學習,專業引領教師成長,給教師提供學習優秀教學與活動經驗的機會,提高幼兒園的一日生活教育質量,幫助全園教師積累豐富的相關知識儲備。
(4)加強教師的傳染病預防知識培訓。
重視幼兒的身心健康發展,加強對教師的傳染病預防知識培訓,結合疫情防控要求,學習應急處理措施,確保在開展幼兒教育的同時保障幼兒的安全。
2.豐富學習形式,加強安全知識培訓。
加強全體教師的思想建設和理論培訓,組織教師學習《幼兒教師行為規范》、《3~6歲兒童學習與發展指南》等教育綱領性文件,學習先進的教育理論,學習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的人生觀、價值觀,培養教書育人、為人師表、敬業愛幼的教育教學崗位的思想觀念。
本學期將繼續推行線上和線下學習多種形式,結合疫情防控需求,減少大型集聚性講座,注重有效利用分組教研和多媒體的方式鼓勵教師進行學習,根據衛生保健需求,在一日生活中,注重引導教師將理論與實踐相結合,教育與保育相結合,以保育為先,靈活調整教育教學的方式方法,總體提升教師的保教綜合能力。
3.分組教研,切實提高教研水平和教研質量。
重視發揮學科帶頭人和教研組長的力量,根據班級教師自身教學實踐中的問題,采用集中研討和分組研討,線上和線下相結合的方式,鼓勵教師在研究中學習,尤其鼓勵年輕教師大膽發表見解,將研討的內容及時進行認真梳理總結和記錄,真正提高全園教師教研質量。
4.深入研究園本課題,并進行成果梳理,促進園本特色文化建設。
本學期,我園將認真落實省級課題《幼兒園食育教育的問題及對策研究》和市級課題《德智體美勞全面育人評價體系》的研究。市級課題已開題,進入正式研究階段,省級課題已進入中后期階段,后續將結合當前食育情況開展評價工作,做好課題結題工作,并積極撰寫論文投稿,豐富課題成果。
5.繼續加強語言文字工作,提高全園教職工和幼兒的語言文字規范意識和語言文字應用能力。
以南譙區語委員會的統一要求和部署為目標,進一步宣傳落實國家語言文字工作方針、政策,結合當前疫情防控需求,合理安排活動方案與學習形式,積極穩妥地創建規范、文明、健康的幼兒園語言文字環境,繼續推進我園普通話宣傳和文字規范化工作,循序漸進提高全園教職工和幼兒的語言文字規范意識和語言文字應用能力,使普通話、規范漢字真正成為教學工具、交際工具、校園工具。
四、月份具體工作安排
(一)九月份
1.召開教研會議,傳達教研計劃,明確學期任務。
2.制訂園內各類工作計劃,并按計劃執行。
3.各班根據主題活動,師幼進行環境布置。
4.召開新學期幼兒線上家長會。
5.開展小班新生線上親子活動,穩定新生情緒,加強常規培養。
6.開展食育課題研究學習活動。
7.編排新操,完成幼兒早操的新授工作。
8.開展“教師節”主題教育活動。
(二)十月份
1.“熱愛祖國”主題教育活動。
2.幼兒安全教育演練活動。
3.結合“中秋節”、“重陽節”開展愛國愛家、尊老敬老的傳統美德教育。
4.開展教師讀書交流活動。
5.幼兒食育童話劇劇本研討與籌備演出。
6.幼兒“快樂自助餐”研討活動。
(三)十一月份
1.幼兒早操分組比賽。
2.教師食育公開課研討。
3.分年級組組織保教人員學習《指南》等學前教育綱領性文件。
4.班級食育教學環境觀摩活動。
4.做好省級課題資料收集整理和結題準備。
(四)十二月份、元月份
1.慶元旦系列教育活動。
2.開展班級食育主題活動分享交流活動。
3.學期末教學檢查工作。
4.填寫幼兒成長手冊。
5.資料積累整理。
秋季安全工作計劃安排篇二
一、指導思想:
圍繞教育局和學校本學期工作重點,繼續規范教學常規管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質量觀,全面推進課改進程。
規范教學管理,健全機制、完善制度,深入開展創新教學方式和學習方式的研討與實踐;
強化教育科研,規范課題研究行為,促進教學和科研一體化;
使學校教學工作科研化、教學研討經常化、教學管理規范化,全面育人個性化。
(一)實施校本培訓,切實提升教師素質。
1、采取多種形式,強化教師自我學習、自我提高的主動性。
每學期教師聽課不少于16節;
組織收看優秀教師的錄像課,每組每學科至少2節;
分學科進行兩至三次教學專題論壇活動 。
2、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,骨干教師、學科帶頭人每學期一節公開課或示范課。(保存資料)
3、開展優秀學科教師評比活動 。
4、積極組織教師參加市、區學科的論文、案例、課件等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。(所有參評的論文、案例等嚴禁到網上抄襲)
(二)繼續開展課堂教學系列達標活動,加強教學常規管理,規范各學科教學行為,與學校“三優”評優相結合。
1、認真貫徹執行《第一小學教師課堂教學常規八做到》和《第一小學學生課堂學習八做到》。教研組長每月做好一次申報和常規檢查,并將書面反饋表及時上交教科處。為了更好地開展系列達標活動,學校、教科處、教研組將加大常規檢查力度,使每一位教師都重視常規,增強自已的責任感和使命感,對教學負責,對學生負責。
2、加強對教師備課、上課、作業、輔導等常規管理力度。
備課:普查、抽查與復查結合。開學初普查,兩周內對有問題的教師教案進行重點復查;期中抽查部分教師教案;期末進行教案綜合評優。
上課:嚴禁教師上課無準備、無教案,克服課堂教學的隨意性,根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課后反思,平時要有一周以上貯備課。
作業:課堂作業、家庭作業等適量,批閱及時、規范、正確,要有復批。提倡學科作業形式多樣化、作業書寫批閱規范化。教師做到隨時自查,教導處定期檢查與抽查,期中進行學生作業展覽。
輔導:提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養,重視對學困生的個別輔導,以促進學生個性自由發展。各學科教師對學生學習狀況全面了解,采取針對性方法進行培養幫助轉化,要有實效。
(三)結合課改工作,開展各種形式的專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質量的提高。
2、示范課:進行骨干教師、學科帶頭人獻課活動。
3、評優課:開展學校校內評優課,評選校級優秀課,進行表彰。
4、研究課:各教研組適時組織教師上好多媒體研究課,人人參與互動,研究、探索學科教學模式。
5、復習課:認真上好期末復習課,特別是畢業班,要探索對學生科學、有效的復習指導方法。
(四)強化質量意識,進行嚴謹、科學、循序漸進的質量監控,切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩步提高。
秋季安全工作計劃安排篇三
為了保證運動會的井然有序的進行,我們體育部前前后后做了很多的籌備和計劃,具體的工作計劃如下:
1、運動員的選拔:
由體育部通知各班班長、體育委員并讓其做好運動會的宣傳工作,并組織好報名工作,報名表格由體育部分發給各班班長處。報名表在10月10日之前提交。10月16日在田徑場進行選拔。運動員按選拔成績擇優錄取。選拔工作主要由體育部及組織部人員參與,并負責好安全工作。17日之前統計好名單。
2、運動員的訓練工作:
訓練采用每周訓練五天的方式。每天由體育部監督管理。運動員訓練要求簽到,06屆運動員原則上不要求訓練,其他年級的運動員強制要求參加正常訓練,有事需請假。xx、xx、xx級運動員在校田徑場參加訓練。運動員訓練開始具體時間待定。(運動員訓練期間無需參加晨跑、早操)
3、運動會期間工作安排:
為應對一些突發事故的發生,我們體育部在運動會期間將每天安排干事在后勤處值班。
為防器材的丟失,特制定了器材借用登記表,運動會期間釘鞋有專人保管。
在運動會期間我們體育部將竭心竭力做好本職工作,并配合其他部門。
秋季安全工作計劃安排篇四
以《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作指導綱要》為指導,認真貫徹落實高等教育主管部門文件的指導精神,立足園區實際,圍繞“規范管理、突出特色、促進平衡”的中心工作,狠抓規范、促發展、促創新,以教育與保護相結合為原則,以安全工作為主線,以師資和內涵建設為重點,促進幼兒發展。
圍繞安全工作主線,突出綜合教育,抓好園林文化、教師、家長和社區工作三項建設,規范管理,突出特色,推進均衡優質服務。努力“營造家庭氛圍,讓每一個孩子健康快樂的成長”。
1.規范化管理。增強教職工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制,延續人性化管理。
2.加強團隊。完善教師培訓機制,加強骨干教師和新教師的管理和培訓,全體教師參與課程實踐評價,加強教學和科研。加強護士的專業培訓。
3.突出特色。在教育和保護并重的前提下,努力豐富孩子的日常活動,強化孩子的日常行為規范,讓大家在教學上有所突破。
4.優質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任和措施。
5.家庭教育。新學期開家長會,繼續家訪和家長開放日活動。
(一)、注重有效的過程管理。制定“誰主管,誰負責”的責任評價制度,重申幼兒園規章制度。保證幼兒園工作的順利開展和有效實施。
(2)以“愛、奉獻、創造、奉獻”的精神為核心,宣傳倡導“互助普及、默默奉獻的氛圍、努力拼搏的勇氣、不小嘴的氛圍”,精心營造幼兒園生活的每一個環境、每一個細節,積極營造民主開放的教學氛圍、以人為本的育人氛圍、健康和諧的人際氛圍,使幼兒園成為一個教職員工。
(3)營造良好的人文環境。
1、加強隊伍建設。加強骨干教師和新教師的管理和培訓。提高教師的教學能力、科研能力、基本技能訓練和運用現代教育信息技術的能力。
2.園本培訓計劃針對教師日常教學中出現的問題,利用問題生成教研課題及時解決,讓教師養成良好的創新精神。
3.加強教師反思教育案例和教學的能力,提高專業素養。多開展相互觀察活動。利用課余時間開闊教師的視野,抓住一切學習機會給自己充電,取長補短,逐步提高自己的教育教學水平。
4、組織各類人員外出參加業務培訓,突出特色。強化教師管理意識,以良好的團隊形象、優質的服務態度和全新的工作理念,圓滿完成各項任務。
(四)、狠抓安全工作的落實,確保幼兒園工作順利、安全進行。
1.加強安全管理,完善防范措施。幼兒園應以對兒童安全和身心發展負責的態度,結合每月安全檢查,加強安全防范措施,從園林設備使用和維護的角度消除安全隱患,完善安全制度,修訂和制定各種安全防范應急預案,從常規上加強兒童自我保護意識的培養。重點是整個園區的健康安全要求和食堂管理。其次,每個班的老師都把安全工作納入日常日程,利用有利時機加強孩子自我保護能力的培養,定期維修花園設備、水、電、大型玩具、車輛等設施。,從而減少潛在事故,避免事故發生。
2.開展防火、防電、防水、交通等安全教育。有計劃地面向全體員工和兒童,并邀請相關人員進行專題講座或進行相應的模擬練習。
(5)保健
1、不斷提高孩子的飲食質量,在飲食的營養、品種、搭配上多下功夫。
2.不斷提高幼兒保育質量。
幼兒園工作是幼兒園工作的重要組成部分。這學期我們學校會充分挖掘老教師在入托工作中的閃光點,比如能夠深入孩子的生活,大家多交流多學習最重要,這樣入托工作才能更上一層樓。
3.我們公園會做好公園內外的環境衛生,保持室內空氣流通。
4.兒童健康教育。培養孩子良好的生活衛生習慣,有計劃、有主題地開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。
(6)父母的工作
1.在學期開始時舉行一次“家長會”。讓家長了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展。各班主任就幼兒園工作的意見和建議向幼兒園反饋,幼兒園及時糾正意見和建議。
2.加強家庭聯系欄,同步家長家庭教育,促進孩子全面發展。
3.教師每學期進行一次全面家訪;平時經常利用接送孩子的時間,及時反饋孩子在公園的日常生活,有的時候還會用電話來家訪或家訪;在節假日等舉行“家庭娛樂”活動。
秋季安全工作計劃安排篇五
一是教師到崗要齊。調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到,在9月x日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的,要做好相關檔案資料、學校財產的交接。
二是學生到校要齊。積極走訪動員學生入學,嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生,嚴格學籍管理,學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意后再辦理。 原則上20xx年x月x日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網絡學籍。
三是從嚴聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書,簽訂規范的勞動用工合同建中心學校備查。
二、做好環境衛生整治工作
二是制作好橫幅標語,調整好校園廣播,確保開學時學校面貌煥然一新,營造積極的開學氛圍。
三、完善學校各項規章制度
二是組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料匯編中的《備課作業質量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。
四、做好教育教學上軌工作
一是進一步規范教學行為,不準分快慢班。
二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,提高幼兒入園率;
三是各小學要做好在校學生的鞏固率,堅持原則辦理學籍異動手續;
五是“十表”要到位:(周歷表、時間表、課程表、校務分工表、教師任課表、節假日護校安排表、教師值日表、衛生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表)要按照中心校下發的統一格式要求制作,張貼規范美觀,特別是課程表,一定要按照部頒課程計劃的標準開設開齊各門課程,在使用前要報中心學校審批;各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標準單獨編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查。
六是教學計劃方案到位:學校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善;
七做到教學設施設備到位:圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;
八是教學用品發放到位:教材、教學用書、教案、政治和業務筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規管理專用章”。填寫好日期,以方便今后檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發放到位。
秋季安全工作計劃安排篇六
一、活動目的:
20xx年學院系第七屆運動會即將到來,為讓我系在此次運動會取得良好成績。我系舉辦了水利工程系第一屆田徑運動會,現做如下關于此次運動會的工作計劃:
二、宣傳工作
體育部所有成員深入到各班做好宣傳,同時讓各班的體育委員在本班大力宣傳。體育部向各班的體育委員了解該班級的基本情況,確保把我系所有優秀的運動員挖掘出來,并積極地參賽。
三、前期訓練
體育部組織已經報名的運動員每天下午16:30到田徑場進行訓練。訓練一周后,對運動員進行選拔,選出優秀的運動員然后進行針對性的訓練。同時給運動員講解比賽的流程及注意事項。確保運動員以正常的水平發揮。
四、后勤服務安排
1、由體育部成員和學生會的主席團負責組織好各班學生及運動員入場儀式,并由主席團安排好各個部門進行服務。
2、在運動會期間的拍照由宣傳部負責,由編輯部負責寫激勵運動員的稿子送到播音處進行播報。
3、運動會期間由辦公室負責購買水及所有運動會的必需品。
4、其余的部門負責接待運動員和帶運動員進行檢錄和做服務工
作。
5、在運動會的最后一天是趣味項目比賽,要求學生會全體同學都要到比賽場地為運動員服務和加油。
體育部
20xx年5月2日
秋季安全工作計劃安排篇七
以“辦人民滿意教育”為宗旨,牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重于泰山”的意識,充分認識保障青少年兒童的安全是學校教育工作的首要職責,是構建和諧社會的重要基礎,增強學生自我保護意識和能力,堅持“制度保證、重在預防”的安全工作思路,以扎實有效的工作,創建“平安校園”。
二、工作目標
1、在學校安全工作方面:
全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,重在落實學校主要負責人為第一責任人的安全管理責任制,建立健全學校安全工作各項制度,重點建立學校“人防、物防、技防”制度和落實學生上下學交通安全、防溺水、防火等各項措施。定期治理校園及周邊環境,消除校內的水、電、燃氣、化學實驗藥品、消防等設施設備的安全隱患。進一步加強學校對學生住宿管理工作。排除學生宿舍及周邊環境安全隱患,學校要建立健全重大危險源監控機制和隱患排查治理機制,推動學校安全教育與管理工作規范科學化和常態化,不斷提升學校安全管理水平、學生自我防范意識和保護能力。
2、在學校衛生工作方面:
大力開展愛國衛生運動,布置并落實好愛國衛生重點工作和任務,學校各部門通過各種形式,廣泛宣傳衛生知識,在學校形成人人講衛生、處處講衛生的文明習慣,加大學校環境衛生整治力度,不留衛生死角,優化美化校園。
學校要高度重視傳染病防控工作,建立完善防控安全工作機制,規范學校傳染病的管理措施,有效防范和妥善處理學校群體性傳染事件。為此,重點是加強學校傳染病健康教育工作。提高廣大師生自我防護意識和能力。開展主動監測和疫情報告等工作。認真落實學校健康體檢、晨檢。因病缺勤登記和追蹤制度。
學校要不斷加強對食堂環境和公共衛生整治力度,確保食堂公共衛生、環境優美。為此,確保學校食堂衛生許可證,從業人員健康證持證率達100%,學校食堂進貨索票、索證率達到100%。力爭學校食堂安全衛生工作爭取達到國家相關法律法規文件要求。
3、在推進和落實校方責任保險方面:
完善教育風險管理機制,認真做好校方責任險、實習生責任險等工作,確保做到應保盡保。
總之,通過扎實有效的開展學校安全衛生工作,切實改善學校的教學和生活環境。確保學生身體健康和生命安全,努力維護校園和社會穩定。
秋季安全工作計劃安排篇八
"以人為本,以德為先"為宗旨,以太和區教育局及中心校工作要求為目標,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,以體驗教育為基本途徑,以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,努力把我鄉的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、切實加強少先隊建設,充分發揮少先隊干部的作用。
本學期將進行大隊委員的改選。對改選出來的大隊委員及時進行培訓,明確干部職能,更好地發揮大隊委員的作用,力爭培養一批德才兼備的學生干部,有能力并愿意為同學服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育和技能培訓。
2、積極與德育、教學工作相配合,加強日常常規評比制度與操作的正常化,嚴格化,通過評比把良好行為習慣的養成落到實處。
3、落實鼓號隊訓練工作,讓鼓號隊成為少先隊的重要宣傳陣地,發揮其獨特的作用。
鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。本學期將在上學期隊員的基礎上進行整編。對鼓號隊員強化訓練,貫穿始終,作為平時的一個常抓不懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練,培養集體主義、團隊協作的精神。
4、辦好紅領巾廣播站。紅領巾廣播站(每周午間)開設校園時事、科學問答等欄目,由各個班級投稿,隊員們自己采編、定期播出。廣播站可為隊員們的創新實踐能力創造條件,將豐富校園文化生活。
5、結合主題月活動和傳統節假日,展開豐富的活動,以此來促進廣大少先隊員思想意識的提高。
精心策劃"10.13"少先隊建隊日相關活動,如在"十.一三"建隊日前夕,可以開展以"了解少先隊隊史"為主題的活動,通過主題升旗儀式、圖片展、利用廣播站、書畫賽等形式去體現。同時讓大隊委員向各中隊隊員講述少先隊歷史。為新生入隊做好準備舉行新隊員入隊儀式。讓孩子們體驗到進入少先隊組織就有光榮感與自豪感。了解少先隊的相關知識、發揮少先隊作用、展示少先隊風采。
6、在美化校園環境的同時,更重視校園環境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放規范整齊。做到以優美的校園環境熏陶每一個師生的心靈。
7、搞好班級文化環境建設:各班教室張貼物既有統一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環境,辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地;在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識,每月板報均以環境教育為內容,分別設立不同的主題。
8、9月中旬開展"爭做環保小衛士"主題班隊會評比,中心校全部接收檢查驗收,其他學校至少1節,多者不限。為十一前召開大隊會做準備。迎接區"班主任基本功競賽"
9、進一步加強養成教育。根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》并結合學校實際,制定《小學生行為規范細則》,組織學生進行學習。學生易于接受的宣傳標語,營造良好的育人環境。每位班主任都要利用"班隊活動課"等有計劃地進行適合各年齡段學生特點的教育,堅持從細節著手,循序漸進,持之以恒,加強訓練,使學生學會文明健康的生活方式,做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物,做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,遵紀守法,養成良好的行為規范等。重視抓一年級新生的入學教育,迅速適應小學學習和生活環境,培養他們良好的學習和生活習慣。
10、完善值日(周)制度,做好學生常規的檢查,做到有記錄,對各班的衛生、紀律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,每周進行小結,考核優勝班級獲流動紅旗。
11、堅持每周一次升旗儀式,組織好"國旗下講話"(突出環境教育內容)。
12、加強民族精神教育。
將優良道德思想和行為準則與公民道德規范結合起來,根據不同年齡層次學生特點,廣泛宣傳,反復教育,長期熏陶。組織學生觀看愛國主義影視片,加強愛國主義教育和革命傳統教育;要繼續發揮愛國主義教育基地的作用,適時組織師生前往參觀學習,接受革命傳統教育。9月1日,全體師生共同觀看中央電視臺的"開學第一課",9月3日,上交觀后感,每班3--5篇。
13、認真開展"心系家鄉、健康成長"為主題的愛國主義讀書教育活動。主要以《濱海新錦州》為讀書內容,十月份開展讀書征文活動。
14、國慶節前夕,召開"我為祖國獻綠色"主題大隊會,慶祝建國61周年。對少先隊員進行"愛"的教育,教育隊員把熱愛獻給祖國,把敬愛獻給長輩,把關愛獻給自然,把友愛獻給他人,把珍愛留給自己,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
15、加強安全法制教育。充分發揮法制副校長的作用,要積極利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環境,使學生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質。加強對安全的宣傳與教育力度,幫助學生增強安全意識,養成安全行為習慣,提高安全防范能力。扎實引導和監控學生的課間、午間活動,杜絕一切安全事故的發生。科學設計安全事故處理緊急預案,切實作好安全事故處理工作。加強安全教育,強化安全意識。落實《未成年人保護法規定》的12周歲以下青少年和兒童嚴禁騎自行車。不在無證攤點買零食和油炸食品,注意飲食衛生,防止病從口入。加強法制教育。
16、開展心理健康教育。廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習有關的心理健康方面的知識,在校內普及心理健康知識,讓老師人人懂點心理健康知識,讓教師人人明確對學生進行心理健康教育的重要性,掌握心理健康教育的方法,使心理健康教育成為全員參加的"大合唱"。
17、主動加強與關工委的密切配合。關工委離退休老同志是國家的寶貴財富,是溝通學校和社會的橋梁,在關心下一代工作中有著不可替代的作用。各校要主動與關工委密切配合,要為關工委創造必要的工作條件,動員更多的老同志參加關工委工作,充分發揮關工委老同志在參與學校德育工作中的政治、經驗、威望和時空優勢。
18、"關愛留守孩子",保衛組要負責對留守孩子的情況統計上報工作,并建立檔案,為他們的健康成長創造有利條件;少先隊要結全學校的實際情況,開展"手拉手"、"結對子"活動。
1、9月1日,全體師生共同觀看中央電視臺的"開學第一課"。
2、做好暑假工作總結,制訂新學期少先隊工作計劃、中隊工作計劃。
3、舉行隆重的新學期升旗儀式和開學典禮。
4、出刊第一期大中隊板報,板報主題:行為規范教育、環境教育。布置好教室環境,出好第一期板報,營造開學氛圍。
5、組建大隊部,選舉優秀少先隊員參加大隊委換屆改選活動。
6、做好一年級新生的隊前教育。
7、月末召開慶祝建國61周年"我為祖國獻綠色"主題大隊會。
8、中旬,開展"爭做環保小衛士"班隊會。
9、月末,召開"我為祖國獻綠色"大隊會。
10、鼓號隊訓練。
1、愛國主義和法制教育。
2、加強安全法制教育,進行學校安全演練。
3、開展"心系家鄉,健康成長"為主題的讀書活動。
4、鼓號隊訓練。
鼓號隊訓練。
1、元旦聯歡會。
2、期末班級工作檢查。
3、鼓號隊訓練。
1、寫好少先隊工作總結。
2、布置寒假工作活動計劃,指導隊員過一個有意義的寒假。
太和區鐘屯鄉中心小學
20nn年8月31日
秋季安全工作計劃安排篇九
認真貫徹落實學校有關宿舍管理工作創和諧的指示精神,做到以人為本,認真抓好學生的政治思想工作,堅持德育為先,注意思想工作的多層化多樣化,追求和探索宿舍管理的新方法新模式,在創實上下工夫,努力開創宿舍管理的新局面,為全面發展振興八中奠定基礎。為了充分發揮宿管部的職能,特制定以下計劃:
1、寢室查夜方面:做到每周不定時查寢,雙休日也照常(除節假日外)。
2、寢室衛生方面:通過學校值周與宿管部平時的檢查。了解各個寢室的衛生情況,加大管理力度。突擊檢查:每周一至周五任意一天,檢查寢室,了解保持和打掃情況,對于衛生較差的寢室上報宿管處進行處理,對評比中優寢與整改寢室,進行全校通報表揚與批評。
3、寢室安全方面:提醒同學們在寢室一定要保管好自己的財物。外出時不要忘關門。寢室成員之間要處理好關系,對于打架斗毆的情況進行勸阻,并及時上報老師,以及在本學期還將繼續展開違禁電器的安全檢查,嚴禁使用熱得快等大功率電器,同時針對學生寢室安全存在的隱患,如在寢室內私拉電線、使用違禁電器,進行逐一排查,要求整改。
本學期宿管部工作以加強同學們的思想品德建設,和建設和諧友愛寢室為指針。展現以清潔的環境培育人、以嚴格的管理培養人、以細心的服務幫助人的光輝形象。 本部門將會發揚吃苦耐勞精神,在我們的共同努力下。相信我們的宿管部會不斷的進步,相信白馬中學的明天會更加輝煌!