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各種經驗交流會策劃書(通用16篇)

時間:2025-07-01 作者:QJ墨客

策劃書的撰寫需要注意語言簡潔明了,結構合理,以便讀者能夠快速理解和掌握。接下來,我們一起來看看一份精心策劃的活動的具體案例吧。

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇一

西安工業大學**度學校教育教學工作已全面展開,9月13日開學至今,11級新生步入新的環境,結識新的老師、同學,逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協納新已順利結束,新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行,給了大家一個充分展示自己的平臺,增進了友誼,并由此邁出大學的第一步。學生,還是應以學習為重,只有充分把握好學習,才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的求知和探索、對毅力和韌力的體現、對機遇和挑戰的把握、對理論與實踐的領會,這是對滲入未知世界的一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定,我校將在接下來的幾周內進行11級學生期中考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、秘書部特此聯合舉辦本次學習經驗交流會。

1、鼓勵我電子信息工程學院同學的干勁,并針對性的解決他們學習中所存在的問題,以準確、明確、正確地應對考試。

2、通過這次會議,給11級同學提供一個科學的學習方法,并通過之間的交流,互相學習,總結經驗,為自己今后的發展做好規劃。

3、通過部間聯合,增進大家的友誼,加強不同專業的學習。

4、抓好學院工作,首先從內部做起,整頓學風,加強建設。學生會干部、成員起一個帶頭作用,引導和督促大家的學習和工作。

5、通過舉辦活動,了解活動安排流程,發揚優點,填取不足,為做好學生干部工作而認真負責,為電信的發展共同努力。

20xx年10月28日晚

教e209

1、主辦:電子信息工程學院分團委學生會

2、承辦:電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、秘書部

電信學生會學習部、宣傳部、秘書部干部、成員以及各邀請成績突出同學。

(一)前期準備工作:

1、學習部進行會前通知和安排,并將11級新生的題目及疑難點分類匯總,再把這些題目及時交給邀請到的10級優秀學生,讓他們提前準備。

2、宣傳部聯系10級成績優異同學并申請交流地點。

3、秘書部寫活動策劃。

(二)活動期間:

1、學習部致開場白并安排負責人自我介紹。

2、學習部安排人員講解順序并維持會場紀律。

3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。

4、10級優秀學長答疑解惑并傳授經驗。

5、11級新生提出問題并由演講同學針對性解決。

6、11級新生注意做好經驗總結,落實行動。

(三)會后負責:

1、秘書部進行會場整理。

2、秘書部寫活動總結及通訊稿。

3、宣傳部整理照片并及時傳給秘書部。

1、確保會場活動期間秩序。

2、全體與會人員積極配合,保證氣氛熱烈、健康。

3、如遇突發事件,所有干部統籌協調,組織大家有序離場,活動延后進行,并由負責人及時通知。

4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課,為避免會場過于冷清而尷尬,在7點即部分同學去上課前必須聯系學生會其他部門要求部員到會。

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇二

金秋時節,在巢湖學院送走一批畢業生的同時,一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學的校門,在學習和生活上存在很多疑惑。從高中到大學,在學習,生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強,上課的進程加快,生活的節奏輕快而歡樂。大學,一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自己支配,大學四年,是人生的第二步,獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學習上我們應該怎樣理解我們的專業,更積極地準備我們的學業?對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中,存在著疑惑和問題,甚至有些黯然!為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學習中去,為了讓所有學生開啟遠航的風帆,能夠在巢湖學院收獲成功的喜悅,我們班在輔導員指導下決定舉辦學習經驗交流會,為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通,同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺,讓學生找到更加適合自己的學習方法。通過本場交流會,進一步加深新生對巢湖學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.讓同學們再次認識自己,明確自己生活、學習的目標,從而積極調整自己,并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措,進而更好地展現自己實現自己的人生報復。使我院學生掌握科學的學習方法,提高學習效率,引導積極向上的學風,從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。

為通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃大學生活,另一方面為我們新生敲響認真學習的警鐘,提高自身修養即文化知識,以激勵同學們培養自強不息、奮斗不止的學習和生活態度,鼓舞同學們以飽滿的激情、樂觀的態度勇敢面對生活中的各種磨難,釋放青春的激情,迎接人生的挑戰,實現個人價值與社會價值的統一。

10月28日晚18:30至20:00

新教學樓105教室

1.主題:啟迪現在,揚帆未來

2.主講人:劉琳、殷海濤、李奎、張敏

3.活動人員安排:..a.指揮中心:班長

b.會場布置:團支書

c.嘉賓接待:副班長,文藝委員

d.會議記錄:宣傳委員

e.會場服務:生活委員,心理健康委員

f.秩序維護:學習委員,組織委員,體育委員

七:前期準備

(一)、講座前準備

1、.確定講座時間及地點

2、電腦、水等物品準備

3、攝影人員及宣傳條幅準備

4、班委通過班會,qq等向學生宣傳

5、班干向嘉賓發出邀請并進行交流

6.講座前一天所有組織人員開會安排講座現場現場人員工作

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇三

一、活動背景:

一年的時光又從我們的身邊飛逝,同學們都努力的學習,在學習上各有所成。但是有些同學并沒有掌握良好的學習方法,以至于成績并不理想,帶來了心理上的壓力;有些同學想在學習上取得更大的進步,渴望與學習成績好的同學進行交流,了解更好的學習方法。因此,為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法,調整好心態,更好的學習,學生會安排了此次學習經驗交流活動。

二、活動目的:

促進同學之間學習經驗交流,以便調整心態,在這個學期更好的投入學習中,提高全系同學的整體成績。

三 、活動時間

20xx年10月25日

四、活動地點

公教樓a205

五、組織機構

汽車工程系學生會學習部

六、活動方式

以交流會的方式,邀請系領導與本系優秀學生代表參加。整個活動約2個小時。

七、邀請嘉賓及觀眾

嘉賓:系主席團及優秀學生代表

觀眾:汽車工程系12級各班學生

八、活動流程

(一)活動準備階段

1.提前挑選主持人,提前申請教室,提前準備活動中需要的話筒、ppt等。

2.準備好邀請函,提前邀請系領導和優秀學生代表。

3.邀請記者站的同學攝影。

4.宣傳部出展板作出宣傳。

5.與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節。

6. 分配學生會各部門工作。

(二)活動實施階段

1.提前一個小時布置會場。

2.各部門對成員進行具體分工,提前進入工作狀態。

3.活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序。

(三)活動實施步驟

1.主持人宣布交流會開始,介紹到場嘉賓并表示熱烈歡迎。

2.學生會主席對本次交流會作介紹。

3.由本系學習優秀的學長學姐介紹自己的學習經驗及對學習的認識和看法。

4.觀眾向臺上的學生代表提出一些學習方面的問題,學生代表當眾作出回答。

5.請系領導致閉幕詞,并對本次學習經驗交流會評價。

6.主持人對本次交流會作總結,并宣布本次交流會圓滿結束。

(四)活動后期階段

1.觀眾有序離開會場。

2.學生會成員留下清理會場。

3.有關部門寫活動總結報告及新聞報道。

4. .學生會主席在下一次大例會上作總結。

注意事項:

1. 活動前務必要通知各班班長具體的時間和地點。

2. 活動開始前將各班在會場的的區域劃分好。

3. 提前告訴觀眾在提出問題時不能刁難臺上的學生代表或提出其它與學習無關的問題。

4. 各部門要做好突發事件的應急準備。

汽車工程系學習部 時間:20xx.10

負責人:荊浩

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇四

(1)通過舉辦此次經驗交流會,幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的`重要性,應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事,以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之,讓新生們了解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。

(2)給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

本系20xx級全體新生

20xx年11月3日晚6:30~9:00

五、活動地點:

學術報告廳

(1)、院系相關領導及教師

王凱刑杭春杜春張志飛陳虹地黎淑芬(其他系的相關老師)

(2)、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學;

梁先久張嵐游川殷小雪宣傳部外聯部安全部生活部體育部文藝部

工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學生會成員

(3)、院級協會工作較出色的主要負責人;

院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協會計算機協會

(4)、20xx級各班成績及工作較出色者。

各班學習,工作出色者

(1)將活動材料上交老師,獲得老師的同意與支持;

完成時間:10月22日(負責人:秦妍)

(2)發出邀請涵,邀請相關嘉賓;

完成時間:10月23~24日(負責人:秦妍)

(3)至少提前一周申請好會場,并提前準備嘉賓飲水;

完成時間:10月24日(負責人:秦妍)

(4)宣傳組做出宣傳板報樣圖,負責宣傳工作,宣傳部完成海報制作;

完成時間:10月26~30日(負責人:李海龍)

(5)會場紀律維持,同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題;

完成時間:10月23日(負責人:林陽)

(6)會場的布置及特邀嘉賓簽到工作;

完成時間:11月3日晚6:00(負責人:林陽)

(7)ppt的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制;

完成時間:11月2日(負責人:李海龍)

(8)主持人選拔

完成時間:10月23~24日(負責人:秦妍肖鳳)

完成時間:10月23日(負責人:李海龍)

(10)通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合,增強會議的互動能力,提高會議質量;主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。

完成時間:10月24日(負責人:秦妍李海龍)

(11)會時攝影工作分為動態攝影、靜態拍攝和錄音三部分,拍攝要求拍點、角度靈活有個性,錄音盡力做到保真,以便后期影視制作。

完成時間:11月3日晚6:30~9:00(負責人:李海龍唐婷)

開始:

會時:

(5)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題;(對同學們提出的問題,可先找新同學回答)

(6)由主持人串詞結束經驗交流,邀請系主要領導點評;

結束:

(8)歡送嘉賓(歡迎進行曲),大會結束。

各主要嘉賓飲水:24元

各種材料印制:6元

邀請函用具:10總計:40元整

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇五

現今不少大學生對于未來的方向感到茫然無措,在保研,考研,出國或工作等選擇中舉棋不定,缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備,過來人的經驗對大學生具有極高的參考價值。

三、活動目的。

通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法,讓大家對保研,考研,工作,出國的各項事宜有所了解。

四、活動意義。

1.2.3.4.

五、活動單位1.

2.,10信工2班團支部。

六、11月319:七、活動對象:電信學院10、11級學生。

八、活動地點。

34號樓202。

九、活動形式。

訪談,游戲,回答觀眾提問。

十、可行性分析。

1.當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫,不知道如何在保研,考研,出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向,也不知該如何準備。前人的'經驗對于他們來說極具參考性,相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。2.活動以訪談交流的形式進行,加以游戲和回答觀眾提問兩個環節,具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業的經驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力,這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。

3.活動嘉賓為電信學院畢業08級或以前的已經找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流,相信他們只要有時間都會很愿意的。

2.現場工作。

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇六

二、會議時間:20xx年10月20日 (初定)

三、會議地點:待定

四、會議對象:土木112班全體同學

五、特邀嘉賓:劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方

六、會議主持: 鄒林妤

七、人員安排:土木112班班團委

八、會議安排

1、前期工作準備

(1)向老師和學長、學姐詢問相關的意見。

(2)聯系嘉賓與嘉賓交流溝通,收集嘉賓的資料。

(3)把嘉賓信息反饋給同學。

(4)向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。

(5)申請教室。

2、會議流程

(1)歡迎到場嘉賓。

(2)宣布大會開始。

(3)介紹出席會議的嘉賓,并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。

(4)由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。

(5)由同學向嘉賓提問。

(6)由主持人作總結。

(7)宣布散會。

3、后期工作安排

(1)讓同學每人交一份學習經驗交流的感想(不少于500字)

(2)加強同學們相互間的交流。

(3)會議結束后的宣傳報道。

九、會議預算:礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元

十、注意事項:

1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結束后整理會場。

2、主持人開會時需連接好各個環節、控制好會議氣氛。

3、主持人需控制好各階段的時間。

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇七

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一、活動主題

未來,你想好了嗎

二、活動背景

現今不少大學生對于未來的方向感到茫然無措,在保研,考研,出國或工作等選擇中舉棋不定,缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備,過來人的經驗對大學生具有極高的參考價值。

三、活動目的

通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法,幫助同學們認識自我,并做出適合的選擇。讓大家對保研,考研,工作,出國的各項事宜有所了解。

四、活動意義

1.為大學生對未來的選擇提供參考,幫助其做好對未來的規劃。

2.幫助大學生為自己的選擇方向做更充足的準備。

3.提供較為成功的范例,激發大學生的學習動力。

4.了解就業形勢,并提供就業指導。

五、活動單位

1.主辦單位:華南理工大學電子與信息學院團委學生會

2.承辦單位:華南理工大學電子與信息學院團委學生會實踐部,10信工2班團支部

六、活動時間:

七、活動對象:

電信學院10、11級學生

八、活動地點

34號樓202

九、活動形式

訪談,游戲,回答觀眾提問。

十、可行性分析

1.當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫,不知道如何在保研,考研,出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向,也不知該如何準備。前人的經驗對于他們來說極具參考性,相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。

2.活動以訪談交流的形式進行,加以游戲和回答觀眾提問兩個環節,具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業的經驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力,這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。

3.活動嘉賓為電信學院畢業08級或以前的已經找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流,相信他們只要有時間都會很愿意的。

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇八

團支書:李亞杰。

寒假社會實踐活動交流會。

社會實踐已經過去了,同學們在實踐期間都取得了不同的實踐成果。

但是互相之間卻缺乏經驗交流。為了促進共同發展,我們有必要在實踐歸來后,大家聚在一起交流各自的實踐經驗內容和感想,因此我們班為了應對這種狀況給同學們提供了一個平臺。

同時,對于實踐本身,我們也需要更深入的學習和了解,需要去體會。

實踐真實的意義,抓住實踐的要領才能真正開展好實踐,發揮好實踐的作用。讓從實踐中學習到的經驗結合到生活中來。這是每個學生都需要思考的。盡量做到把學校所學的結合社會實踐的經驗做到最完美的詮釋。發揮出你的潛力,用這次的交流會當做你邁向成功的催化劑。

1、為了讓同學們更好的了解實踐,明白實踐的意義。

2、交流實踐的成果,促進同學們之間的交流與發展,促進友誼。

3、豐富同學們的課余生活和經驗,提供實踐、交流、學習的平臺。

地點:105教室。

班長張曉偉。

團支書李亞杰。

前期準備。

1、班委之間討論活動策劃方案;

2、各班委積極準備好實踐資料和個人發言等資料;

3、各班委分工合作,準備好相應的物品等。

活動中期。

1、場地的布置安排;

2、主持人宣布交流會的開始和對此活動的簡介說明;

3、同學們開始自己的實踐風采的展示;

4、互動環節,個同學們精彩的展示,交流和提問;

5、活動過程專業人員進行拍照記錄。

活動后期。

1、活動結束后,安排人員清理場地和物品的'歸還;

2、各參與的同學交流活動心得,總結活動的優缺點,整理相關資料上。

交團總支;

3、保存好相關資料,以后學習用。

此次交流會活動是開學前幾天,剛好可以借鑒同學們的實踐熱潮未退之前開展之間的實踐交流會,一方面對實踐本身的宣傳和總結,另一方面也是對團支書及同學們能力的提升,同時還可以促進大家之間的交流與合作,增進了解,增強友誼,共同進步。

九、注意事項:

1、要注意安全,待人要親和禮貌。

2、活動前負責人要統籌規劃好自己負責的活動,確保活動順利的進行。

3、活動過程中,安排相關人員維持現場秩序。

4、相關人員注意做好全過程的拍攝。

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇九

鐵道供電與電氣學院部門工作經驗交流會策劃書 為加強部門干事的工作能力,加強與各部門的交流,互相進步、共同成長。我院宿管治保部擬定了和女生部的工作經驗交流會。

主辦單位:電氣學院學生會

承辦單位:電氣學院宿管治保部

電氣學院宿管治保部干事和女生部干事

加強部門之間的聯系,促進兩個部門干事的交流學習,提升部門干事凝聚力、提高部門工作的執行力。

取其精華,去己糟粕

1、活動時間: 20xx年*月*日

2、活動地點:

4、活動流程:

(1)宿管治保部干事和女生部干事做自我介紹并進行演

(2)互動階段,現場同學進行互相提問

(3)評選出最有用的建議,并對其提出人給予小獎品

(4)宿管治保部部長和女生部部長進行總結發言

宿管部:

1、負責整個活動的策劃安排,聯系通知參與人員。

2、負責拍照留影并將照片拷貝至學生會。 治保部:

1、維護活動現場的秩序與安全。

2、負責活動現場人員的`安全。

(1)精品本子一個 5元

(2)兩箱水 80元

合計:85元

1、協調好工作,盡職盡責,嚴肅認真。

2、保持活動現場的秩序和衛生整潔。

3、活動結束后立即開展清理工作,各負責人完成自己的工作后即可離開。

鐵道供電與電氣學院宿管部

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇十

2.提前規劃自己的大學生涯和職業方向。

3.提升同學們學習的緊迫感。

4.通過這次活動提高商英專業同學對彼此的了解熟悉程度,達到學習上互相進步,生活上互相幫助,互相鼓勵的效果。

5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。

(1)活動主題:經驗分享-共同成長-展望未來。

(2)活動時間:未定(初定是某日下午兩點半到五點)。

(3)活動地點:小型電影院。

(4)活動形式:訪談交流形式。

(6)主辦單位:11商英專業學生。

(7)活動贊助:11商英專業班費無償贊助。

1.寫策劃書,將策劃書上交輔導員,檢驗策劃方案是否可行—李銳科。

3.學生主動聯系邀請嘉賓,收集好嘉賓的簡介資料,并協商好出席時間。

4.收集同學們想要問師兄師姐的,想要了解的問題—各班學委。

5.會議開始前三天:申請小型電影院的使用—李銳科。

6.會議開始前三天:物資準備(包括采購和使用):制作紙質版邀請函,紀念品,飲用水,奶茶,鮮花—各班生活委員(此物資購買階段可以用三天進行)。

8.制作ppt,撰寫主持稿—李銳科,曾蘭芳。

9.會議開始前一天:由各班班上通知引導本班同學參加就業經驗交流會—各班班長。

10活動拍照紀念人員安排—林浩楠。

控制—譚華麗。

12.流動人員—。

11商英全體男生。

13.會議記錄—各班學委。

(二)日程安排:

由于時間未定,所以日程安排未做準備(個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排)。

(三)活動開始。

8.輔導員為師兄師姐頒發紀念品,合影留念。

9.活動結束。

(四)后期工作。

1.活動結束后,可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯,歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。(很好,不過根據師兄師姐的時間安排)。

2.整理會議筆記,由三個班學委共同商量,整理出一份會議記錄,發到各班公郵。

3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師。

4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流,發現志同道合的朋友,具體方案可以由各班學習,文娛委員組織活動,建立商英專業共同的qq群,信息資源分享,組織一起去看電影等。

1.短期效果:借此機會讓同學們了解本專業的發展方向,提高同學們的學習壓力,促進學習動力,改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態。

2.長期效果:由于當初軍訓時一班二班在同一個排,二班三班是同一個兼班帶領,現在又由于二班三班的課程相對一致,所以二班三班的同學相互接觸比較多,一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動,希望能夠加深商英專業同學的了解程度。樹立同學的未來擇業觀,明確當前的嚴峻形勢。

1.若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經驗,那就在會議上多一些互動交流環節。

2.若申請不到小型電影院,則考慮換個比較大的課室。

3.可考慮邀請科任老師一起參與就業經驗交流會。

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇十一

1.針對12級研究生剛進入新的學校,對黨的理論知識和研究生課程了解的不夠明確的問題,進行黨員導航活動讓他們盡快融入新的校園生活。

2.剛結束本科學習生涯,進入到正式的研究生學習中去,很多學生并未真正進入角色,高年級黨員的指導能給他們很好的幫助。(“學風建設月”活動策劃方案)。

各位老黨支部人。

(2)以新生提問的方式讓大家近距離的.進行交流,更好增進新老生之間的友情。這個環節中,黨員可以直接面對面的為同學們解決問題,并將一些小貼士傳授給新生,在第一環節的基礎上使得活動效果達到升華。

(3)主持人進行活動總結發言。

(4)由11級研究生黨支部書記為新生介紹本次“黨員導航計劃”的后續工作安排,增加大家對該活動的全面了解。

資環學院一樓會議室。

通過“黨員導航計劃”——新老生經驗交流會的實施,有效地幫助了12級研究生度過適應期,順利完成從本科生到研究生的角色轉變,讓新生在研究生階段一開始就形成了端正的入黨動機、對入黨相關程序有了充分的認識、找到了適合自己的學習方法,進而取得自己滿意的成績。與此同時,對自己的研究生生涯規劃有了進一步的理解,盡早制定出適合自己的生涯規劃方案并付諸實踐。

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇十二

xxx系迎來了10級新生,為了歡迎xxx系新生加入這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,我們邀請了我們系的優秀代表開講。讓新生們更快的融入大學生活,以后的學習、生活中有個學習的榜樣,xxx系學生會準備組織舉辦“學習經驗生交流會”。

通過舉辦此次經驗交流會,幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性。解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題,讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性,讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

20xx年10月29日晚上7:00

教學樓106教室

xxx系學生會學習部

以交流會的形式展開,對新生提出的學習上的問題進行答疑解惑。

嘉賓:系總輔導員、系主任、08或09的一些學習優秀的學生代表

觀眾:10級新生

(一)活動前策劃準備階段:

1、學習部成員商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案;

2、通知各班學委,通知交流會內容。

3、提前邀請嘉賓和觀眾,提前挑選主持人,提前申請教室,提前準備活動中需要的ppt、道具等。

4、宣傳部出海報宣傳,公布活動內容。

6、在例會上,通知活動時間,分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作;

(二)活動實施階段:10月29日

1、下午5點半進入會場進行會場布置;

2、對各部門和部門成員進行具體分工,提前進入工作狀態;

3、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序;

(三)活動實施步驟:10月29晚7:00——8:30

1、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會場紀律

2、系主任進行發言講話

3、輔導員和學生代表講話對新生學習提出建議

4、新生提問環節

由學生向老師或學生代表提問(學習與生活方面的問題),老師或學生代表負責解答學生提出的問題。

5、系主任進行總結,主持人宣布活動結束;

主席團:負責協調和安排全局工作;

學習部:負責活動組織和策劃,并負責在活動中調節會場氣氛;

宣傳部:負責活動前的宣傳;

體育部/勞動部:負責活動會場的布置;

秘書處:負責會議記錄和嘉賓接待工作;

外聯部:負責活動資金籌備;

其他各部門負責協助完成活動中的各項工作。

1、請帖:12元2、一件礦泉水:22元

1、將活動時間提前通知活動嘉賓和觀眾;

2、預先制定對教室內的音響設備進行調試;

3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題;

4、學生會成員要密切配合主持人。

5、全體學生會成員必須參加活動,有事不能到者需要按照正常程序請假。

xxx學生會學習部20xx年xx月xx日

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇十三

經歷了六月高考的磨練與洗禮,帶著一份期盼,一份新奇以及些許猶豫,在秋高氣爽的`金秋歲月,xx級新生邁入了山東師范大學。現如今,他們已經脫下了迷彩服,投入到了嶄新的學習生活中。然而,面對陌生的大學學習、生活,他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

通過學習經驗交流會這一活動:

1、讓xx級新生更深入的了解自己的專業,了解如何適應大學課堂。

2、為xx級新生提供一個交流和了解的平臺,使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。

3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性。

5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣

(1)、提前申請教室,并聯系好嘉賓。

(2)、給各班負責人開會,下好通知(征文以及活動通知)。

(3)、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

(4)、準備飲用水及其他必需品。

(5)、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。

1、活動初期:

(1)、于10月18號(下周二)至10月22號(下周六)舉辦名為“敞開心扉,放飛夢想---我的大學我的夢”征文活動。

(2)、在征文活動同時,由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題,并對收集到的問題進行歸類。

(3)、于10月23號評選出每個專業的獲獎征文并后續進行張貼。(獲獎:一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名)

2、活動現場(活動共分三場通信專業一場、計算機專業兩場)

(1)、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。

(2)、安排xx級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。

(3)、主持人介紹參加交流會的嘉賓,活動正式開始。

(4)、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。

(5)、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性,注重講解英語課程的學習。(涉及到英語四、六級考試)

(6)、活動環節,嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。

(7)、活動結束,工作人員做好后續工作,活動組織人員寫好活動總結,并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。

10.27、10.28、10.29三天(待定)

活動地點待定

本次活動經費預算:購買礦泉水及其他,約需10元。

學習經驗交流會策劃書

經驗交流會活動方案

復習經驗交流會總結

班主任經驗交流會發言稿范文

超市商業策劃書范文

書畫大賽策劃書范文

比賽活動策劃書范文

趣味活動策劃書范文

社團經驗交流會議總結

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇十四

經歷了六月人生的一次洗禮,10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門。充裕飽滿的時間,無拘無束的生活,截然不同的教學模式,一切對于剛剛“解放”的高中畢業生來說是多么的新鮮和好奇。然而,面對如此自由陌生的學習、生活,新生們一定感到迷茫和無助,為此,我們特意邀請了08級和09級優秀的學長學姐,舉辦了此次新老生學習經驗交流會,希望為新生們的學習、生活樹立榜樣,為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。

剛剛告別高中校園,踏入一個陌生的環境。我們要讓新生們感受到作為醫大學子,基礎一員的驕傲與自豪。了解醫大文化,交流學習方法,學會平衡學習與工作,是我們這次活動的最終目的`。當然學習方法各不相同,只是希望通過這次活動,讓新生與老生能有一個好的交流平臺,盡快找到適合自己的大學學習方法,更快的進入大學學習、生活的狀態,能夠擁有一個美好精彩的大學生活!

1.宣傳。

(1)制作小海報,分別在活動前三天張貼在9號樓樓底和各樓層間。

(2)制作大海報,擺放在一號教學樓前。

(2)在交流會前若干天由輔導員、助導在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。

2.確定到場嘉賓名單。

(1)與08和xx年級兩委學習部聯系,根據德育與智育成績選出參加交流會的嘉賓若干,并由10級輔導員推薦。

(2)最后確定符合要求的嘉賓(xx年級兩位,xx年級三位)。

3.由我部干事制作有關新生學習問題征集版,于活動前幾天置于9號樓下。

4.對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓。

5.收集嘉賓個人資料,并制作ppt。

6.召集嘉賓開會,明確所要交流的內容(給予嘉賓足夠空間自由的發揮):

(1)由于新生還沒有軍訓,可提供一些防暑小常識,軍訓注意事項。

(2)大一學習方法與技巧。(重點)。

(3)對10新生關于生活、工作、人際關系方面的建議。談談大一生活感悟、學習心得,給新生一些啟發。

(4)除了介紹考試、復習技巧,還要介紹些日常學習計劃,今后學習規劃,獎學金的設置,選修課問題等等(主要由08級介紹)。

7.邀請學院書記,各年級輔導員、干部、學生代表拍攝錄像,制作剪輯,給新生帶來寄語和希望。

8.最后,根據所有資料進行整理,制作ppt。

9.主持人進行相關培訓,與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓。

10.購買一些小禮品,供游戲環節做獎品。

11.申請教室、記者。

1、工作人員提前半小時到場布置會場和調試設備(特別是話筒),再次確定各項事宜是否已經布置完畢,并安排負責照相的工作人員。

2、主持人開場:對此活動進行說明并介紹嘉賓。

3、嘉賓演講:根據之前準備的材料和ppt,現場演講。

4、回答問題階段。

針對前期征集到的各方面問題,隨即邀請五位嘉賓之一進行解答,也可對前面所講的內容進行提問(可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛)。對于站起來提問的同學給予一定物質獎勵。

5、互動環節。

設置幾道關于學校的小問答,看看新生對校園的了解情況。(對積極參加活動的同學給予一定物質獎勵)。

6、播放所拍攝的視頻,送上老師和學長學姐們的祝福。

7、主持人做最后總結陳述。

1、新生如有疑問可留下來咨詢。(可以拷走ppt)。

2、干事清理會場和作好后勤工作。

3、小組工作人員于活動后采訪新生,收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價,以便今后工作做得更好。

4、做好活動照片的選送,活動簡訊、活動總結的撰寫。

5、開會討論總結,并作書面材料。

1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。(尤其是自由問答時間)。

2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。

3、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。

附表:

基礎醫學院學生會學習部物資采購預算表。

部門:基礎醫學院學生會學習部。

物品名稱單價數量總額備注是否有庫存。

大海報35.00135.00。

小海報5.00315.00。

水1.0055.00。

割字100.00100.00。

豎幅上的割字。

邀請卡3.00515.00。

禮物(筆記本)20.005100.00。

贈送給嘉賓及現場參加活動的觀眾。

卡紙0.52010。

宣傳。

總280.00元。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇十五

二、活動目的:

(1)通過舉辦此次經驗交流會,幫助大一新同學們解決初涉大學生活遇到的問題。

(2)通過與學長的交流,讓同學們一開始就懂得學習的重要性,培養同學們自主學習能力,增強學習積極性。

(3)汲取學長大學經驗,為未來人生做好規劃,不虛度時光,同時讓同學們知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事,抓住每一次鍛煉自己的機會,以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。

三、活動對象:主要針對學院大一全體新生。

四、活動時間:20xx年10月15日晚17:30—20:30(暫定)。

五、活動地點:研401(暫定)。

六、活動形式:自由式訪談。

七、主辦部門:學生會學習部。

八、訪談嘉賓:優秀學長。

九、出席本次活動嘉賓:

董老師、高老師、張老師、座談嘉賓、原學習部部長陳鵬學長、學生會主席董鶴學長、團委副書記陳菲學姐、學習部部長張艷學姐、學生會副主席李瑞琦、周全偉學長以及各部副部長們。

十、前期準備:

(1)完成本次活動的策劃,選拔主持人。

(2)邀請嘉賓出席本次活動。

(3)與學長聯系,商量時間安排。

(4)提前申請教室。

(5)制作對聯,提前讓大一同學在對聯上簽名(代表著同學們許下了努力學習的諾言)。

(6)制作關于介紹訪談嘉賓的ppt和“尋找學習達人”活動的宣傳ppt,

(7)剪切訪談期間用到的視頻(俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復經典語論,共3段視頻,每段視頻1~2分鐘)。

(8)制作結尾用到的視頻(勵志電影的經典對白、課堂外應關注的(如cad等軟件技術)、可以關注的網站(如火星時代等)、大概的介紹一些相關專業考證時間等)。

(9)安排人員負責ppt、視頻、音樂的播放。

(10)通知合作部門做好準備,維持現場秩序、安排人員拍攝和活動記錄。

(11)準備投影設備(1個),小桌子(1個)、2~3把椅子、2~3個麥克、音箱、獎品(筆6支)、禮花(4個)、礦泉水(15瓶左右)。

(12)通知各部副部長和各班班長活動的時間和地點,并屆時參加。

十一、活動流程:

(1)由主持人宣布活動開始,介紹學長一路走來的學習成績、獲得過的榮譽和其他的主要業績,同時播放ppt。

(2)經驗交流正式開始,歡迎謝學長上場(播放音樂)。

(3)主持人將通過學習、工作和生活三方面與嘉賓溝通,模仿《魯豫有約》的主持形式,在輕松的交談中讓學長與大一同學分享自己的經驗,在談每一方面時,會引出一段視頻(俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復經典語論,共3段視頻,每段視頻1~2分鐘,每方面用一段視頻),請學長談一下自己的看法,同時由主持人引到所談的方面,此外在各個方面間會組織小游戲。

(4)學習方面,主持人會談到一些具體學科的學習(如高數、英語),請學長談一下自己在學習這些課程時的經驗,同時請學長介紹如何準備英語四、六級,并提出在學習方面的`建議。

(5)猜書名小游戲。我們會準備4本勵志書(《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《平凡的世界》、《老人與海》)的介紹,每本書的介紹約5~6條,條條深入,主持人每讀完一條,臺下的同學搶答,答對有獎(一支筆)。此活動旨在為同學們推薦幾本好書,同時緩解現場氣氛。

(6)工作方面,主要由學長介紹自己工作的經歷,如何調節學習和工作間的關系、如何高效的利用時間、如何在工作中提升自己能力,并對大一同學提出一些可行性建議。

(7)生活方面,請學長針對自己初涉大學時遇到的生活上的問題,為大一同學提出建議和解決方法,此外請學長談一下自己的人生觀、愛情觀等(可以說一些自己的趣事),督促同學們樹立一個理想,為人生奮斗。

(8)提問階段,由大一同學提問自己想了解的或遇到的問題(學習、生活、工作),請學長回答。

(9)播放視頻,視頻包括勵志電影的經典對白、課堂外應關注的(如cad等軟件技術)、可以關注的網站(如火星時代等)、大概的介紹一些相關專業考證時間等。

(10)學長的祝福,請學長說出對大一新同學的祝福和期望(播放音樂)。

(11)由主持人說出對學長的祝福和感謝(播放音樂)。

(12)請老師和學長一起拉開準備好的活動對聯:勤思考,明舊理,贏美好未來;樂學習,樹新風,做尚學達人,為大家揭曉并宣布“尋找學習達人”活動正式啟動(有禮花、音樂)。

(13)全體同學宣誓。誓詞:在這莊嚴的時刻,我們以青春的名義莊嚴宣誓:誠實守信,立志高遠;腳踏實地,刻苦鉆研;不驕不躁,頑強拼搏;持之以恒,永不放棄。我們堅韌,我們執著,我們奮斗,我們拼搏,我將帶著從容的微笑,去贏取我志在必得的輝煌。

(14)節目表演:有大一同學演唱《我相信》(唱出自信,唱出對美好未來的堅定。

(15)請董老師對本次活動點評。

十一、協辦部門:學生會辦公室。

學生會宣傳部。

學生會紀檢部。

記者團。

十二、經費預算:80元。

學生會學習部。

各種經驗交流會策劃書(通用16篇)篇十六

由于現階段大二的同學對以后的發展方向還比較迷茫,而大四的學長即將結束大學生活,他們對大學生活及日后的`發展方向有著較多的經驗,故開展此次經驗交流會。

通過開展此次活動,能讓大二的同學們從大四學長那兒學到關于考研、找工作以及出國留學等方面的經驗,幫助自己找準日后的發展方向,另外也可以對我們大二同學起到很大的鼓勵作用,促使我們為自己今后的發展目標更加努力地奮斗。

教學樓1207。

機械工程學院09過控團支部。

以交流會的形式展開,邀請大四優秀學長為我們大二學生答疑解惑。整個活動持續約一個半小時到兩個小時之間。

(一)活動前策劃準備階段:3月18日~3月25日。

1、班委商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案。

2、提前邀請與會學長,提前挑選主持人,提前申請教室,提前準備活動中需要的禮物等。

3、各班委分工,責任到個人,班長統籌監督。

(二)活動實施階段:

1、下午5點班委帶領同學進入會場進行會場布置。

2、按照先前的安排對各班委進行具體安排,提前進入工作狀態。

(三)活動實施步驟:

1、由組織委員進行會前動員,介紹優秀學長,對經驗交流會做介紹。

2、由大四優秀學長進行經驗的介紹交流。

3、大二同學對不懂的問題進行提問,由學長答疑解惑。

(四)活動后清理總結階段:

1、班委帶領部分同學負責收拾會場。

2、宣傳委員寫出活動總結。

紀念品筆記本8×5=40元礦泉水1×5=5元。

1、將活動時間提前通知與會嘉賓和觀眾。

2、提前通知觀眾不得向學長提出故意刁難和不太適宜的問題。

3、活動現場有一名同學負責拍照,為會后宣傳做好準備。

4、全體班級成員必須參加活動,有事不能到者必須提前請假。

xx年3月18日。

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參加黨課是黨員增強黨組織觀念、加強集體意識的重要環節。以下是小編為大家整理的黨課學習指導和注意事項,供大家參考和遵循。講奉獻、有作為是中國共產黨人的政治本色,是
優秀作文是能夠通過精準的語言表達和恰當的修辭手法,使文章的思想更加準確和深刻。閱讀優秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優秀作文的要點。大自然,是那么的美麗而神奇
寫一篇優秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達和寫作水平。接下來是一些引人入勝的優秀作文段落,通過鮮明的語言和生動的描寫打動了眾多讀者。今天是周末,我
社會實踐報告是對社會實踐過程中所發生的事情和觀察到的現象進行歸納和總結的一種方式。以下是小編為大家整理的一些關于社會實踐報告的范文,供大家借鑒和參考。
優秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應該多讀、多寫、多思考,努力成為一個出色的作家。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優秀作文范文,供大家學
在面對緊急情況時,有一個完善的應急預案可以提高應對能力,減少損失。為了提高應急響應能力和減少災害事故損失,以下是一些應急預案的相關參考資料。年的春運工作,從1月
演講稿范文可以通過多次練習和反復修改來不斷提升演講效果。想要寫一篇出色的演講稿,不妨閱讀以下范文,借鑒一些寫作技巧和思路。親愛的老師、親愛的同學們:大家好!我為
實習心得體會可以讓學生更好地認識自己,理解自己在團隊中的角色和價值。下面是一些值得參考的實習心得體會范文,旨在幫助大家更好地總結自己的實習經驗。時間過得太快,容
社會實踐是培養獨立思考和解決問題能力的重要途徑,讓我們在實踐中面對各種困難和挑戰,鍛煉自己的思維能力和應變能力。接下來,我們一起來看看一些優秀的社會實踐總結范文
實習心得的寫作可以加深對行業和職業的了解,對今后的職業發展方向有更明確的認識。接下來,讓我們一起來看看以下的實習心得范文,從中汲取經驗和啟示吧。從最初的不知所措
演講稿是在特定場合下向觀眾傳遞信息和思想的重要方式之一。演講稿是一種重要的表達方式,以下是一些經典的演講稿范文,供大家欣賞和學習。尊敬的老師,親愛的同學們:你們
代理是一種常見的行為方式,用以代替他人完成特定任務或履行特定職責。小編為大家準備了一些代理實戰技巧,希望能夠幫助到正在從事代理工作的朋友們。甲方:乙方:____
優秀作文具有獨到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發共鳴。以下是一些備受矚目的優秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經驗。端午節為每年農歷
教學計劃是指根據學科和學生實際情況,制定一系列有針對性的教學目標和教學內容的計劃。以下是一些教學計劃的教學實踐和反思,供大家參考和思考。教材說明:本篇短文通過三
優秀作文不僅僅是作品本身的價值,更是作者才情和思考能力的體現。這里有一些關于優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。這一天,老師笑瞇瞇地走進教室
環保的意義遠遠超出我們個人的利益,它涉及到整個地球生命系統的平衡和可持續發展。以下是小編為大家收集的一些環保總結范文,供大家參考和學習。****環保局:xxxx
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通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的優點和不足,從而改進和提高自己。心得體會是我們對某個經歷或事件所得到的深刻認識和感悟,它能夠幫助我們成長。首先,在寫心得
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優秀作文能夠表達作者獨特的觀點和感受,給讀者留下深刻的印象。優秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現作者的才情和思考,以下是一些經典作文范文,供大家欣賞和學習。
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社會實踐讓我們有機會親身感受到社會的變化和發展,增強對國家和社會的關懷和認同。以下是一些社會實踐活動的影像資料,讓大家更直觀地感受實踐的過程和成果。
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優秀學生具備積極進取的精神,不斷追求進步和突破自我。優秀學生是在學習中取得優異成績,積極參與各項活動的學生。優秀學生往往表現出高度的自律和自我管理能力。優秀學生
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