優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品，它能夠讓讀者如臨其境。下面是一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇一

今天我們將舉行一年一度的跑操比賽。不過今年可是第一屆。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們立刻坐好，聽老師安排。隨后，音樂響起，我們都排著整齊的路隊(duì)來到操場。

“接下來上場的是1201班。”終于輪到我們班了。大家一個個立馬精神抖擻，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動。“預(yù)備--跑！”一聲令下，我們跑了起來，同學(xué)個個神情嚴(yán)肅，可見人人都對這次比賽非常重視。“一！二！三！四！鍛煉身體！增強(qiáng)體質(zhì)！”只見同學(xué)們步伐整齊，口號有力，動作標(biāo)準(zhǔn)一致，每一個動作都是我們班團(tuán)結(jié)合作的體現(xiàn)，每一聲口號都是我們發(fā)自肺腑的聲音！

激動人心的時刻到了，老師宣布我們是“特等獎”！我們的歡呼聲響徹云霄。

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇二

在車上，我們可開心了！今天，我們的導(dǎo)游叫胖金哥，因?yàn)樵谖麟p版納，胖金哥是指帥哥的意思，哈哈哈！那我們的導(dǎo)游也太自信了吧！胖金哥還給我們猜了一些謎語，最后一個，他說：“一只狼吃了一只羊，又來了一只羊，答案等于什么？”我猜了很久，也沒有猜出來，最后，他告訴了我們正確答案：喜滋狼（喜之郎）。胖金哥還讓我們每個人都把書包里的喜之郎果凍全部拿出來沒收，還好我沒帶。可是，我旁邊的徐諾卻小聲嘀咕：“完了，我就有帶喜之郎，而且是大個的！”哈哈，她也太倒霉了吧！

終于到達(dá)地點(diǎn)了！我們今天可以體驗(yàn)六個項(xiàng)目。現(xiàn)在我要去體驗(yàn)第一個項(xiàng)目：做香包。首先，要穿上古代一樣的衣服，再做在位子上，聽老師教怎么做香包。第一步：把艾草磨成粉；第二步：將磨成粉的艾草裝進(jìn)袋子里，就大功告成了。

香包做完了！現(xiàn)在，我們要去體驗(yàn)扎染了。扎染比較難，我心里有一點(diǎn)緊張。我先隨便做一個圖形，然后用皮筋扎起來，再把顏料滴在布上；做完后，我小心翼翼地把布打開，發(fā)現(xiàn)我做得不算很好，但也算還行了。

然后，我們又一起去做了年糕。首先，把年糕放進(jìn)磨具里，然后再開始壓，我并不是壓的，而是捶的，哈哈哈……我做了兩個，別人又送我一個，我就有三個了。我打算自己吃一個，再把一個給爸爸，那還有一個呢？我就給媽媽吧！年糕太好吃了，本來打算吃兩個的，但還是算了吧。

午飯時間到了，哇！都是好菜！可是剛才吃年糕吃飽了，所以，我只吃了一點(diǎn)菜，喝了一點(diǎn)果汁，還把我所有的零食給放上去了。

接下來，我們要去做稻草人了。我先拿一雙較差的筷子，再把稻草一圈圈地繞著筷子，我做一個、兩個，當(dāng)我想做第三個的時候，隨手把兩個稻草人放在地上，然后開始做，當(dāng)我做到一半的時候，卻要走了，我想把兩個稻草人給帶走，可卻什么也沒有看到，我只好放棄尋找。

現(xiàn)在，是可以休息的。我一會兒坐在椅子上，一會兒和蔡老師聊天，一會又去摘一點(diǎn)桑葉。

我們要去上課了，老師要教我們怎么看算盤，怎么使用算盤，我對算盤不是很了解，所以聽不懂。

最后一個項(xiàng)目了，是造紙術(shù)。我們是第二個來的，隊(duì)伍排得有點(diǎn)長。終于到我了，真好玩！

要回去了，我躺在座位上，一會就睡著了。我的腳很累，我的手也很累，全身都很累，但是，我還是很開心的，因?yàn)椋抢镉蓄B皮、善良的同學(xué)，有慈祥、關(guān)心學(xué)生的老師，有很多的歡聲笑語。

這樣有意義的研學(xué)活動，讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓我終生難忘。

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇三

五月末，彩虹小隊(duì)到了三白潭生態(tài)農(nóng)莊進(jìn)行體驗(yàn)。

正是枇杷黃時，滿樹的枇杷向我們低頭招手。摘下一顆枇杷，滿嘴都是甜香，真好吃。包粽子是一項(xiàng)技術(shù)活，小隊(duì)成員和家長們都學(xué)得很認(rèn)真。雖然包出來的粽子形態(tài)各異，但每個成員都成功地包出了粽子。蒸熟之后，有一些開了小口，露出白白的陷，像是在哈哈大笑。我們還在魚塘里摸魚，大家筑成一道人網(wǎng)，把魚趕到一邊，可是那魚實(shí)在太靈活了，哧溜一下就從人網(wǎng)中漏了出去。爸爸媽媽們在灶臺邊忙著張羅我們的午飯，從準(zhǔn)備食材到洗切燒，全都自力更生。爸爸團(tuán)是今天的主力。高祥爸爸和陳治穎爸爸是燒爐灶的`高手，把柴火塞進(jìn)爐灶里，紅紅的火苗就竄起來了。翁一帆爸爸是今天的大廚，做的菜非常美味。媽媽們切菜洗碗，也忙得不亦樂乎。這頓飯?jiān)诖蠹业凝R心協(xié)力下完成，大家吃得特別開心！

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇四

在這個星期五上午，我們六年級迎來了鞏可欣老師的大型公益講座“孝親尊師”，整個六年級的同學(xué)都安靜地坐好，等待著可欣老師的到來。

老師走上臺，先讓我們拜孔子，然后便步入正軌，老師先問：“你們能夠快速并且準(zhǔn)確地說出父母的生日嗎？能的舉手！”大家都被難住了，只有1/8的人舉起手來，我沒有舉手，因?yàn)槲也淮_定。舉手的結(jié)果也使大家大跌眼鏡。

為何一個這么簡單的問題，大多數(shù)人卻回答不上來？可欣老師又說：“父母知道自己生日的舉手！”“刷刷刷”舉手率100%，為什么父母知道自己的生日，自己卻不知道父母的生日呢？這足以說明，父母為我們付出的和我們回報(bào)父母的是完全不成比例的。父母關(guān)心我們，可我們卻從來沒考慮過他們會不會傷心、難過，不會去關(guān)注父母。

老師給我們看了兩段視頻，都讓我非常感動，山里小姑娘海萱，一出生母親就傻了，父親靠做苦力來為母親看病，可以說是十分艱苦，三年級的小海萱便頂起了家中“女主人”的位置，洗衣、做飯、砍柴……沒有事情是她不做的，即使媽媽不認(rèn)她這個女兒，她也從沒得到過母愛，但她始終關(guān)心、照顧著媽媽，成為了媽媽的“媽媽”，這個故事看哭了所有人，大家為什么要哭呢？是看到了小海萱和她爸爸的可憐，看到了她對待傻了的母親的態(tài)度，即使媽媽不要她，甩開她，她也一次次追上媽媽，保護(hù)媽媽，這讓我們這些比她大幾歲的哥哥姐姐們感到自愧不如，也深深震撼。

本來應(yīng)是我們孝順父母，為他們排憂解難，為他們操勞，但現(xiàn)在所有都反了，我們成了“小皇帝”“小公主”，衣來伸手、飯來張口，還挑肥揀瘦，不吃這不穿那，這不但沒孝順父母，還讓父母“孝順”我們。唉，這太不應(yīng)該了。

父母知道我們的理想，而我們，了解父母，關(guān)心父母嗎？我們知道他們的夢想嗎？雖然他們年紀(jì)不小了，可是每個人都有愛好，都有理想啊！他們?yōu)榱宋覀兡軌蚩鞓烦砷L，而不得放棄自己的夢想，去掙錢養(yǎng)家。他們是多么偉大啊！從今天起，我們要關(guān)注父母，了解他們的夢想，并竭盡全力去幫助他們實(shí)現(xiàn)！

“孝道”是“師道”的基礎(chǔ)，“師道”是“孝道”的延伸。

感念師恩，老師為我們付出了多少？為我們批改作業(yè)，晚上加班到很晚，教給我們知識，為我們指明前方的路，老師勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言，他們犧牲了自己大好的青春年華，投身教育的事業(yè)中。老師，給我們最多的還是那父母般的關(guān)懷，無微不至，盡他們所能，為我們傾盡了所有，我們要感謝，發(fā)自內(nèi)心地感謝老師！

孝親尊師，是我們每個人必須具備的品質(zhì)，不說從前，就從現(xiàn)在開始，盡力做到，就不晚。

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇五

我們學(xué)校舉行過很多活動：有莊嚴(yán)的升旗儀式，有激烈的運(yùn)動會，有歡快的聯(lián)歡會……最讓我難忘的是那次摘櫻桃。

那天，老師面帶微笑走進(jìn)教室，親切地說：“這次學(xué)校組織同學(xué)去摘櫻桃，誰想?yún)⒓樱俊蓖瑢W(xué)們個個躍躍欲試，紛紛舉手報(bào)名。老師選中了十名同學(xué)，其中就有我。

到了目的.地，我們迫不及待地沖向櫻桃樹。櫻桃樹真漂亮。綠葉配著紅櫻桃，猶如一個個可愛的小姑娘坐在小船上。它們有的躲在綠葉后，害羞地不敢探出頭；有的只露出半個身子，偷偷地觀望著外面；還有的整個身子露了出來，好奇地打量著我們。

摘櫻桃了！我最先沖到櫻桃樹下，向上一躍，一下子就摘到了一顆又紅又大的櫻桃。我高興地將櫻桃扔進(jìn)筐里。這時，大家也干勁兒十足，一顆顆櫻桃被投入筐中。很快，筐滿了。

我們高興地每人嘗了一顆。啊，真甜呀！我的心里也甜甜的。

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇六

“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候……”每當(dāng)我唱起這首《陽光總在風(fēng)雨后》，我都會想起這次“一元生存大挑戰(zhàn)”的艱辛！而且，這可是我第一次參加哦！讓我們一起去挑戰(zhàn)自己，突破極限吧！

我們十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時到達(dá)了培訓(xùn)中心。老師把全部同學(xué)一共分成三個隊(duì)伍，分別是：王者隊(duì)、勝利隊(duì)、成功隊(duì)。我們頭戴開心帽，穿著開心馬甲，手拿幾支花筆，就這樣開開心心，斗志昂揚(yáng)地向目的地出發(fā)了。

我們一到目的地，就有同學(xué)開始大膽地向陌生人推銷自己的東西了。我心想：我是隊(duì)長，連我的隊(duì)員都這么努力了，我還有什么理由不努力呢？而且，我一定要帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿到冠軍。我看見一位隊(duì)員在忙乎著，哈，似乎“有戲”哦。于是，我趕緊蹭了過去看看。只見可愛的小欣熱情地推銷：“阿姨，這個筆盒真的很便宜的，我們才賣三塊，市場上賣50塊呢！”阿姨一聽，驚訝得眼珠子都快掉下來了，一副難以置信的樣子：“什么？50塊？是騙我的吧？牛皮吹破了哦！小同學(xué)。”小欣聽后，捂著嘴巴不好意思臉紅了，一邊躹躬一邊說：“不，不，不，是市面上賣五塊，我們才賣3塊。我一著急說錯了，真對不起啦……”小欣的一番誠懇把那位阿姨逗得都快笑彎了腰！果然，那位阿姨禁不起我們的軟磨硬泡，一下子買了我們兩個筆盒。我們高興得一蹦三尺高。后來，我們又遇到了形形式式的人，有失敗的氣餒，也有成功的喜悅。

忙活了大半天，我們終于有錢可以去吃中午飯了。這可把早已餓得饑腸轆轆的我們高興壞了。雖然我們掙的錢才夠吃牛腩粉。但這牛腩粉對我們來說，已是天下美味佳肴。當(dāng)牛腩粉一端上來，小伙伴們也顧不上滾燙，迅速地?fù)]動右手，將一勺一勺的湯粉不停地往嘴里塞，只見其腮幫子一鼓一鼓的，真是狼吞虎咽啊！眨眼功夫，一碗粉已是空空如也，有的同學(xué)就連汁兒都所剩無幾，大家吃完牛腩粉后，十分滿足地說：“太棒了，真好吃！”還不時發(fā)出“嘖嘖”的聲音，那樣子和神態(tài)簡直就是“食神”的再版。

到了四點(diǎn)左右，我們一起集合到了培訓(xùn)中心。我們一回到那里，直接趴在椅子上不肯起來了。而我卻覺得四肢無力，感覺天眩地轉(zhuǎn)似的，腳底也像起泡了似的，火辣辣地疼。

最令我難忘的就是感恩環(huán)節(jié)了。我們用自己掙的錢，買了各種各樣的禮物：有一包包菜種子、有溫暖牌的一雙襪子、有親手折疊美麗的花兒，還有又圓又大的柿子……而我是用自己掙的錢折了一個愛心送給父母。父母們拿著自己的孩子做的禮物，各自擁抱在一起，還有的父母感動得落下了欣慰的淚水的場面，讓我深深地體會到父母的愛。

我覺得這次的活動十分有意義。因?yàn)椴坏屛艺J(rèn)識到了賺錢的艱辛，還鍛煉了我的口才能力和提高了膽量，真是一舉多得啊！

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇七

期待已久的你門軍訓(xùn)終于到了！我們這一群群從未獨(dú)立生活過的小鳥，終于有了自己自由飛翔的藍(lán)天！

我被公交車折磨的夠嗆，但一走進(jìn)練習(xí)基地的大門，一股清香撲鼻而來，我不舒服的地方變得和以往一樣精神。高大的樹木像巨人一樣直立在山坡上。

老師帶我們?nèi)チ怂奚帷！巴郏　蔽覀儾唤麜耄@里的床排列的密密麻麻，整整齊齊，分明就是集中營生活。老師安排好每個學(xué)生的床鋪，然后整理好軍訓(xùn)的衣服，讓我們收拾被子，自己鋪床。剎那間，尖叫聲此起彼伏：“哎呀，我的衣服好大，怎么辦？”“我的褲子怎么這么大？”“這被子怎么蓋進(jìn)去的？”.一團(tuán)糟。

有趣的水車碾壓，神奇的電子百斗，精彩的篝火晚會.所有人都睜開了眼睛，受益匪淺，但我最難忘的是拓展訓(xùn)練。剛來訓(xùn)練場的時候，看到一個很大的沙坑，四塊石頭塊，四座搖曳的木橋和一面網(wǎng)墻，還有四塊帶腳繩的木板。大家都在議論紛紛，琢磨這個項(xiàng)目怎么玩。“噓，安靜，教練來了。”看到一個陰暗嚴(yán)肅的教練向我們走來，潛意識告訴我：這個人真的叫拓展訓(xùn)練，一定會很厲害。他對我們說：“形成四條水平線。”我們同學(xué)馬上組成了四向橫線，等待教練的安排。教練說：“這個訓(xùn)練怎么辦？是三個人一組。”說教練把我們分成小組。接下來，教練給我們講了比賽規(guī)則。

剛開始的時候，我們組的孫興謙和丁都是躍躍欲試的一個個。當(dāng)他們聽到教練的起跑哨聲時，他們都跳進(jìn)了溝里。然后他們一個個爬到了地上。我們組所有的人(除了丁)都是身體強(qiáng)壯，愛。有些人看到同學(xué)遇到了困難，其他隊(duì)員上前把他拉了上來。在他們“糾纏”的時候，我們組一起進(jìn)入了下一步。吹氣球。這時其他組的同學(xué)還在扮演新的角色，但還是不怪讓自己組落后的同學(xué)，這是同學(xué)之間友誼的見證。氣球放好后，我們踏上搖曳的木橋和木板一起工作。我們把腳伸進(jìn)繩圈，然后我下命令：“左腳先，準(zhǔn)備好。”大家都說：“左、右、左、右……”成功到達(dá)網(wǎng)前后，我們爬上了網(wǎng)墻。平日里膽小怕事的丁，在友情、鼓勵、榮譽(yù)、勇氣的鼓勵下，翻過了網(wǎng)墻。然后我們踏回木板，經(jīng)過搖擺的木橋。最后三個人一起把氣球壓扁了。哇！第一，心里百感交集。我們臉上都有幸福的笑容，因?yàn)檫@是我們?nèi)齻€人共同努力的結(jié)果。

通過這樣的訓(xùn)練，不僅提高了學(xué)生的默契，也加深了我們之間的友誼。

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇八

在2022年的最后一天，我們學(xué)校舉行了游園活動。

在游園的前一節(jié)課上，我們班有很同學(xué)都積極的幫老師布置教室，我們的墻上貼了很多裝飾物，有畫上了眼睛、嘴巴的小氣球、小鈴鐺......，我們的教室被布置得很漂亮，我們班舉行的活動是蒙眼睛貼鼻子。

丁零零，上課鈴打響了，同學(xué)們都懷著開心興奮的心情來上課，貼鼻子游戲開始了，易迅是第一個來挑戰(zhàn)貼鼻子游戲的。首先，她轉(zhuǎn)了五圈，手拿著一個鮮紅色的大鼻子，昏頭暈?zāi)X的走向黑板，我站在她的身后，我?guī)退更c(diǎn)貼的方向，最后，她把大鼻子貼在了黑板上，位置比較準(zhǔn)確，她高高興興的`去挑選自己喜愛的小本子，下一個就到我了，我把眼罩戴在了自己的眼睛上，轉(zhuǎn)了五圈，昏頭昏腦地向黑板走去，后面的同學(xué)幫我指點(diǎn)方向。我最終還是獲得了小本子。我玩完了自己班的游戲，就去二班玩，二班的游戲是踩氣球，我和王星宇、郭凱欣......一起踩氣球，一開始，我讓這些同學(xué)們一人腳上都輕輕的按個氣球，然后，何老師數(shù)一二三我們幾位同學(xué)就用力把氣球踩爆。我踩了三個，郭凱欣踩了一個，我們這組就完成了任務(wù)，我們就去拿禮物了。我拿完了禮物，就回教室?guī)兔θチ恕?/p>

到了教室，那里已經(jīng)快成了人的海洋。我就走過去幫同學(xué)的忙，我一開始是幫他們挑選禮物的，后來，我就去幫他們指點(diǎn)方向。快到末尾的時候，我們的班主任——邵老師，就對我們說：“時間不多了，把難度提高，一人轉(zhuǎn)十圈.”二班的同學(xué)們一個個完成了邵老師給的任務(wù)。

這次的游園活動大家玩得很開心，我希望下次還有游園活動。

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇九

今天早上，我正在睡夢中，忽聽爸爸狂喊：“起床了！都七點(diǎn)十分了！”我和媽媽一下子坐了起來。因?yàn)槲覀円唿c(diǎn)十五分在報(bào)社集合。可是媽媽看了看表，才六點(diǎn)多，又躺下了。我趕緊喊媽媽：“媽媽，快起吧，別遲到了！”就這樣，媽媽起床了。我們草草地吃了點(diǎn)早餐，我穿好校服，戴上記者證、筆記本、筆，就和媽媽出發(fā)了。

不一會兒，我們就到了報(bào)社門口。哇！人真多呀！，門口還停了幾輛大巴車，人和車把報(bào)社大門圍了個水泄不通。我趕緊找我們班的隊(duì)伍。我剛站定不久，報(bào)社的李叔叔就領(lǐng)我們上了3號車。

車終于開動了！我們聽李叔叔說：“我們先去清豐縣單拐革命舊址，然后去七點(diǎn)半公司。”一聽七點(diǎn)半公司，我非常興奮，因?yàn)槲以缇秃冗^七點(diǎn)半冰水，這下能親眼目睹這個公司，真是太幸運(yùn)了。就這樣，我等呀等呀，終于等到了參觀七點(diǎn)半公司。我們的車剛駛進(jìn)大門口，便看見有好多叔叔阿姨頂著烈日站在門口歡迎我們的到來。一下車，叔叔阿姨就給我們每個小朋友發(fā)了一包冰水，真爽呀！

我們首先參觀了污水處理廠。那里有機(jī)器把污水加工成合格水，排到了馬夾河里。聽到這里，我想：“如果每個工廠都這樣做，那我們的環(huán)境不就天空湛藍(lán)、鳥語花香、蟲鳴魚游了嗎？”

隨后，我們又在阿姨的帶領(lǐng)下去參觀車間。我們先看了備料室。啊，原來制作飲料需要這么多材料：白砂糖、葡萄糖、溫水、濃縮果汁等。然后我們換上衣服去參觀工作間：戴上帽子，穿上工作服，套上腳套，就進(jìn)去了。哎呀，只飲料用水這一項(xiàng)就經(jīng)過這么多工序才能和糖等材料混合，阿姨說，如果不這樣嚴(yán)格操作，我們喝了會肚子疼的。我還透過玻璃窗看到無菌里，機(jī)器是怎樣把一連串的飲料袋切割成一袋一袋的。然后又通過一個通道輸送到無菌室外一個水池子里。那里有好幾個阿姨在往外面拿飲料。我不明白這是為什么，阿姨告訴我說，剛出來的飲料有80多度，為了讓它們降降溫，就先放到水里冷卻一下。我一摸，果然如此，飲料熱乎乎的！

看完了車間，我們就去吃午飯了。這頓午飯我們是在該公司的餐廳吃的，飯可真好吃呀，我吃了整整一碗大米呢！臨來的時候，我們都高興地和叔叔阿姨揮手再見，我和大家一樣，都盼著還能來這里參觀！

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇十

在開學(xué)的前一天，我們“愛尚閱讀”群的成員。在蘭山頂上組織一場比賽。

我們8：40在五泉下廣場集合，我們所有人分成了兩個隊(duì)，每個隊(duì)都有六個人，家長和孩子在一個隊(duì)。

那天是一個非常糟糕的爬山日。在我們出發(fā)的時候開始飄起了小雪花。非常的寒冷，我們就算戴著帽子。風(fēng)輕輕一吹，都覺得刺骨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山頂上霧蒙蒙的，看不到三臺閣。

登山的時候，有段路結(jié)冰了，但是那是我們的必經(jīng)之路，沒辦法，我和高高借助登山杖，互相攙扶，一起向前走。而我前面的馬羽萱，她的鞋不是防滑的，一直往下滑。哎呀，我在她后面的，萬一她摔下來可怎么辦呀？我就左手拉著高子婷，右手推著馬羽萱，我的鞋給我真加勁兒。一點(diǎn)兒都不滑。就這樣，我們互相攙扶，互相推拉，齊心協(xié)力，終于爬到山頂。

我們到了山莊之后。先開始包餃子。我總覺得自己隊(duì)和自己的餃子最好吃，因?yàn)槲矣X得里面包含著團(tuán)隊(duì)的力量。吃完中午飯之后我們就開始了正式的節(jié)目飛花令。

飛花令這個節(jié)目。規(guī)則是這樣的。固定一個字，然后由兩個人比賽，每個人說的每一句詩里面都得含這個字。我們選定的字是年。

比賽開始前，我本來想排到第三個，對決對方的三號馬羽萱。但是我們其他成員不同意，結(jié)果讓我排到了第一個。

我竟然跟黃曼琪對決，剛開始我非常的輕松。

先由黃曼琪出招：

“春草明年綠，王孫歸不歸？”

到我應(yīng)招。

“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。”

“悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢。”

“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”

“清風(fēng)美酒斗十千，咸陽江頭多少年”

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”

“人生不滿百，常懷千歲憂。”

“遙想公瑾當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)”

那時候黃卡住了，眉頭緊皺。左顧右盼。似乎她要是再等一秒他就要完蛋啦。裁判媽媽在旁邊喊著5—4—3—2—1。在最后一秒鐘的時候，她又接上了。

“漢皇重色思傾國。御宇多年求不得”

“去年元夜時，花市燈如晝”

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”

“今年元夜時，月與燈依舊。”

黃又卡住了滿臉緊張。在這時她又接上。

“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”

這時候我本來想說。“同行十二年，不知木蘭是女郎，”結(jié)果滿腦子都是“歸來見天子，天子坐明堂。”當(dāng)時我有一點(diǎn)緊張。到了裁判媽媽說：“5！4！3！2！1！”的時候，我更加緊張，結(jié)果呢，一緊張?jiān)娋腿珱]啦。很可惜，我輸啦。這一次的飛花令。我們隊(duì)4：2的分?jǐn)?shù)輸了。與失敗告終。

經(jīng)過飛花令后，我們又比了“海盜船長”、“夾葡萄”、猜謎語和“豬的成語”幾輪比賽。結(jié)果我們隊(duì)一盤散沙。輸多贏少，給殺沒了。

我覺得我們隊(duì)每個人都應(yīng)該多多努力。在團(tuán)隊(duì)合作中出更多的一份力，雖然這次我沒有贏。我還會加油。爭取在下一次比賽的時候?yàn)槲覀冴?duì)多多爭取積分和獎勵。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們一定會更好。

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇十一

在我的心目中，有一次很難忘的活動。它令我很難忘，那就是xxx年，學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)。

“我是龍，你的口琴進(jìn)入總決賽了。”我愣住了，我想：我的口琴進(jìn)入總決賽了？我?guī)е@喜的心情走上臺。一看，藝術(shù)界的`節(jié)目單里果然有我的口琴獨(dú)奏。真是太好了!我的節(jié)目終于進(jìn)了總決賽，我高興極了，但在開心之余，我又開始擔(dān)心了起來。因?yàn)槲乙硌莸墓?jié)目還不是那沒熟，不行，不能在開心了。我暗想：得繼續(xù)苦練才行。于是我趕緊抓緊時間，爭分奪秒的投入到苦練之中。

終于到了下午。表演比賽開始了。我根本就沒有心情觀看精彩的節(jié)目，只是一遍又一遍的練習(xí)著我的曲子。快輪到我了，我不管不顧，繼續(xù)練習(xí)我的表演曲子。

好不容易輪到我了，我露出一個充滿自信的微笑，努力讓上臺的腳步變輕盈。主持人報(bào)完節(jié)目以后，我自信的拿起了口琴，開始了自己的吹奏，漸漸的，我又投入到了熟悉的音樂之中。

表演結(jié)束了，雖然我今天表演的不是很好，但是增加了我的膽量，開闊了我的視野，初次登臺表演令我一生難忘。

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇十二

今天下午的兩節(jié)課，是學(xué)校人文閱讀節(jié)的智慧闖關(guān)活動。我和牛紫鈺、唐若曦三人結(jié)伴而行，共同闖關(guān)。我們計(jì)劃從一樓開始，于是就先到了一班。天啦！好多人哦！隊(duì)伍一直排到了教室外面。

我們想想算了，去其他班看看。所以又跑去了四班，這關(guān)是“古詩我能行”。但想不到的是這關(guān)的人也非常多，想著時間有限，管不了那么多了，還是老老實(shí)實(shí)排隊(duì)吧。在排隊(duì)的時間里，我們仨也沒閑著，互相抽背古詩。眼看著快就要輪到我們了，我們不由得緊張起來。這時，唐若曦從口袋里掏出了綠豆糕，給我們一人一塊，讓我們加油。

終于輪到我們了，我深吸一口氣，閉上眼，胡亂抓起一張四角彎曲的紙條，輕輕地打開一看，原來是補(bǔ)充古詩上句“，化做春泥更護(hù)花”。哎！真倒霉，我實(shí)在是想不起來了。她們倆比較幸運(yùn)，抽到的都是下句，所以很容易回答。不過，我幸好還有第二次機(jī)會。第二次抽題時，我在心里默默的祈禱：一定要抽到下句啊！“太棒了”真的讓我抽到下句，并且這首古詩剛好是我熟悉的，早就倒背如流了，所以這關(guān)我也順利通過了。

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇十三

活動目標(biāo)：

1．探索、發(fā)現(xiàn)故事中隱藏的排序規(guī)律。

2．積極參與排序活動，在游戲和動手操作等活動中嘗試自主按規(guī)律排序。

活動準(zhǔn)備：白板課件；合作材料3份、操作材料人手一份。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動。

“你們喜歡聽公主和王子的故事嗎？今天老師就來講一個關(guān)于他們的故事。”

“看，這就是一位美麗的公主，有一天，一只青鳥給公主送來了一封信，找找信在哪兒呢？我們一起來看看信上寫著什么？”（將信拖大展示。）。

這是王子寫給公主的，上面說：“公主殿下，我到了亂七八糟城之后迷路了，請公主用您的聰明和勇敢來救救我吧。”公主讀完信趕緊向亂七八糟城出發(fā)了。”

二、利用故事情節(jié)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律排序。

1．找鑰匙。

（切換畫面）公主來到了城門，可是門是鎖著的，守門的大怪樹不讓公主進(jìn)去，我們來聽聽大樹怪是怎么說的.（你要在樹上找到打開城門的鑰匙。）。

（切換課件）有幾棵樹上有鑰匙？哪一顆樹上的鑰匙才能打開城門呢？我們再來聽聽大樹怪的提示（那棵樹上的果子是按蘋果、蘋果、梨、蘋果、蘋果、梨的規(guī)律排列的）。

師：你們來找找是哪棵樹上的鑰匙呢？為什么是這棵樹呢？（幼兒回答）這棵樹上的果子排列的順序正好是蘋果蘋果梨。

聰明的公主也找到了這把鑰匙，我們一起把鎖打開吧。

2．鋪小路。

哪那條路才是通往城堡的呢？你們看看周圍有沒有提示。

看了這個路牌，你知道哪條路是正確的嗎？

為什么是第2條路？（因?yàn)榈?條路的排列規(guī)律是和路牌一樣的）。

3．給猴子排隊(duì)。

公主繼續(xù)往前走。看，她遇到了誰？猴子攔住了公主，要讓公主給猴子們排好隊(duì)才能通過。你們能幫助公主給猴子排隊(duì)嗎？誰來試試看，這幾只猴子應(yīng)該排在哪兒，它們是怎么排的。

請個別幼兒上來操作。

猴子說你們太聰明了，想請你們排出不同的隊(duì)來，要求和這個不一樣喲，你們有膽量挑戰(zhàn)碼？現(xiàn)在去試試看吧。（幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。幼兒講講自己是怎么排的。）。

4．修橋。

那怎么辦呢？這里有三塊板子，你們誰能來把橋修好呢？

幼兒操作。

5．找到王子。

終于走進(jìn)了城堡，可是王子在哪兒呢？我們一起來找找吧。大聲地喊“南國王子你在哪里？在這里、在這里。找到了！！”

三、救出王子，慶祝勝利。

我們幫公主救出了王子，高興嗎？一起來跳個舞慶祝一下吧。（聽音樂跳舞）。

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇十四

設(shè)計(jì)意圖：

在設(shè)計(jì)這個中班計(jì)算教案時，我把計(jì)算活動與游戲活動進(jìn)行整合，以游戲貫穿著活動。設(shè)計(jì)內(nèi)容時，我根據(jù)《綱要》中指出教育的內(nèi)容選擇要貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題，能從生活和游戲中感受并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣---解放軍是每一位幼兒從小崇拜和尊敬的光榮人物形象，幼兒對其感興趣和愿意參與其中，我就嘗試結(jié)合解放軍的形象創(chuàng)作了“營救孩子”的教案，并讓幼兒身臨其境，做一回解放軍；再者，安全教育貫穿著每一位幼兒，如何有效的教育幼兒了解安全，是教師工作的重點(diǎn)，于是我將“遇到陌生人將如何自我保護(hù)”的安全教育貫穿在了活動中，并把他作為事件的導(dǎo)火線引出了活動的主題，讓幼兒在自由活潑輕松的氛圍下了解到安全的重要性，更好的自我保護(hù)；環(huán)保和本土化相結(jié)合是設(shè)計(jì)的又一理念，我利用廢舊的紙箱和紙板，制作出一幢幢所需的房子，讓幼兒更好的參與其中；多媒體教學(xué)是現(xiàn)今教學(xué)的方向，我利用事先拍攝的情境演出貫穿在活動引題部分，讓幼兒更投入整個的教學(xué)中。

目的：

1、復(fù)習(xí)鞏固對長方形、正方形、三角形、圓形、半圓形的認(rèn)識及兩種圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

2、培養(yǎng)參與的積極性和思維的靈活性。

3、了解當(dāng)遇到陌生人要有自我保護(hù)意識。

準(zhǔn)備：

過程：

（一）營救任務(wù)。

1、解放軍們，今天我們接到一項(xiàng)緊急任務(wù)，讓我們?nèi)ゾ纫幻荒吧蓑_走的孩子，我們看錄象了解一下當(dāng)時的情況吧！（播放事先拍好的情景錄象）。

2、小孩為什么會被陌生人抓走？

（二）分析圖形密碼。

我們要把孩子救出來，可是關(guān)孩子的地方有三幢設(shè)置機(jī)關(guān)密碼的房子。

1、這三幢房子上的洞洞是什么形狀的？

2、這兒有些破解密碼圖形，教師一一出示各圖形，請幼兒說說名稱、特征。

3、了解兩種圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系（正方形變長方形，半圓形變圓形）。

我們已經(jīng)了解了破解密碼的方法，我們趕快去救人吧！

1、第一關(guān)：幾何圖形有正方形、圓形、三角形。

方法：幼兒站在房子四周，用筐中的幾何圖形正確的鑲嵌在房子的鏤空中，全部嵌滿后有通關(guān)密碼提示“密碼破解成功”，攔在第二幢房子的密碼設(shè)置線自動散落，繼續(xù)第二關(guān)。

2、第二關(guān)：幾何圖形有正方形、圓形、三角形、長方形、半圓形；方法同第一關(guān)。

3、第三關(guān)：幾何圖形有正方形、圓形、三角形、長方形、半圓形、其中多了些由兩個一樣大小的半圓形拼成的圓形，兩個一樣大小的正方形拼成的長方形；方法同第一關(guān)。

三關(guān)通過后事先躲在第三幢房子的孩子從里面出來，營救成功。

（四）營救成功。

孩子表達(dá)感謝，解放軍教育“當(dāng)遇到陌生人時要懂得保護(hù)自己”，送孩子回家。

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇十五

伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，期盼已久的小記者活動終于開始啦!

那天，陽光明媚，秋高氣爽，我們來到了同里北聯(lián)村開展活動。首先，我們來到稻谷加工場，門口一片一片的都是稻子。我心想：今年又是一個豐收年呀!原先不知道這些谷粒是怎么加工成米粒的，聽了講解后，我了解到，現(xiàn)在科技一直在發(fā)展，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)越來越厲害啦!

隨后我們又來到了無邊無際的田野里，農(nóng)民伯伯樂呵呵地在收割豐富的果實(shí)，享受著豐收的喜悅。最后，我們來到了一座塔上，一幅美麗的畫面向我展開，仔細(xì)一看，稻田里竟然有三個醒目的'大字：江南好。這可真是大自然的杰作呀!

這次活動，讓我領(lǐng)會到了人類的智慧，也讓我享受到了大自然的美好。

江南，真好!

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇十六

今天，我們參加了學(xué)校組織的越秀山親子活動。是媽媽帶我來的，我們的任務(wù)是去五羊石像、鎮(zhèn)海樓，還有北秀歌舞臺蓋章，學(xué)習(xí)看導(dǎo)游圖。第一個地方是先去五羊石像，蓋完章后，就拍照，拍完就下起了小雨，然后，我們就馬上去鎮(zhèn)海樓。

要去鎮(zhèn)海樓要爬山，我們爬呀爬，雨就停了，在路上，我碰見同班的同學(xué)，然后，我去蓋章，拍照，拍完照，就去北秀歌舞臺。

最后一站是北秀歌舞臺，我們蓋完章就把任務(wù)卡交給黃老師。更開心的是每人都可領(lǐng)到六一節(jié)的小禮物：小電風(fēng)扇，有紫色、綠色、粉色······雖然今天很熱，但有了電風(fēng)扇，同學(xué)們都感覺涼爽好多。

我和同學(xué)還去玩了激流沖浪，有許許多多的人在排隊(duì)，我和同學(xué)等了好久，才能上到一條船。船慢慢開始爬上坡，然后慢慢向前沖了，一會兒就下斜坡，最后沖向湖面，激起的水花像瀑布一樣撲在我臉上，好好玩，好刺激哦！

今天，我和同學(xué)們玩得可開心了！

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇十七

熱鬧滾滾的校慶，在同學(xué)殷切的期盼下揭開了序幕。

天一亮我迫不及待沖向校園，飄揚(yáng)的旗海歡迎來賓，共同參與熱情的饗宴，跳蚤市場開賣了，各班摩拳擦掌準(zhǔn)備一較高下。

來光顧的人非常多，讓我們手忙腳亂，讓我們暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)下一批來交班時我才如釋重負(fù)，其它班也不甘示弱呢，擺出滿滿物品對客人招招手。玩具餅干，鹵味糖果，五花八門的商品讓我看得眼花又撩亂。

買買買，逛逛逛，開心采購開心玩，校慶收獲多又多，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行買賣，學(xué)習(xí)與人交流，也學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的可貴，希望下次校慶會我能成為出色小老板。

難忘的闖關(guān)活動（優(yōu)秀18篇）篇十八

活動目標(biāo)：

1．積極參加結(jié)伴進(jìn)行的“搭山洞”、“過山洞”的活動，發(fā)展創(chuàng)造力。

2．學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。

3．在活動中體驗(yàn)成功和合作活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

音樂、錄音機(jī)、老師自編的奧運(yùn)模仿操，鐵圈、拱形門各6個。

活動流程：

1．開始部分：

幼兒面對老師四散站立，隨音樂做奧運(yùn)模仿操：跑步―打乒乓―擲標(biāo)槍―射箭―游泳―劃船―跳高等。

2．基本部分。

（1）幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。師：以前，我們玩過“鉆山洞”的游戲，今天，我們來用自己的身體搭山洞，想一想、試一試，用身體能搭出怎樣的山洞呢？幼兒自由探索，老師觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全。

（2）組織幼兒討論大人、雙人搭山洞的方法，并選去鍛煉價值、安全性較高的方法進(jìn)行集體練習(xí)。

（3）多人搭山洞。師：剛才我們打了許多有趣的單人和雙人山洞，那么除了擔(dān)任、雙人可以搭山洞外，三個人、四個人……，許多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢？幼兒嘗試搭多人山洞，老師觀察并加以指導(dǎo)。

（4）幼兒嘗試多種過山洞的方法。教師啟發(fā)幼兒探索多種過山洞的方法。（正面鉆、側(cè)身鉆外，還用了匍匐前行、四肢貼地前行；仰躺于地、雙腳蹬地后移等方法。）。

（5）游戲：小偵察員。方法：幼兒分六路縱隊(duì)，站在起點(diǎn)線后，聽信號，以魚貫的方式鉆爬過前面高低、大小不一的山洞（山洞有三種：a每組推選二名幼兒搭成的山洞；b拱形門；c鐵圈），以不碰倒山洞、先鉆過的一方為勝。游戲次數(shù)根據(jù)幼兒興趣和活動量而定，每次游戲重新推選搭山洞的幼兒。

3．結(jié)束部分。師生在音樂游戲中相互捶捶背、敲敲腿，進(jìn)行放松活動。

小結(jié)及反思。

整個教學(xué)活動緊扣教學(xué)目標(biāo)展開教學(xué)。開始部分，通過幼兒自己嘗試，探索“鉆山洞”的各種玩法。創(chuàng)作了用自己的身體玩“側(cè)面鉆”的游戲，為以后用多種物品玩闖關(guān)游戲做好了鋪墊，幼兒在玩中興趣高，積極參與，幼兒也由易到難逐步展開，是個環(huán)節(jié)銜接更加自然流暢。