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記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:紫衣夢

作文是一種對學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

大家有沒有留意,在參加派對時(shí),注意觀察一個(gè)人被引見給別人時(shí)的眼神,你很可能會看見他們的眼睛上下掃動,好像在丈量對方的身高似的。這是大腦思考和記憶方式的很好實(shí)例。

試試這個(gè)練習(xí):坐在一個(gè)房間里,想你眼睛看到的東西,注意眼睛的焦點(diǎn)是怎樣從一個(gè)點(diǎn)跳躍到另一個(gè)點(diǎn)的。同時(shí),你會發(fā)現(xiàn)眼睛能看到為數(shù)驚人的細(xì)節(jié),房間的深度、顏色、形狀,房間里還有很多物品,每個(gè)物品都有獨(dú)特的特征。我們的心靈通常會為周圍環(huán)境創(chuàng)建詳盡的畫面,這也許是與生俱來的原始本能之一,因?yàn)樵缭谘ň尤藭r(shí)代,環(huán)境的性質(zhì)就是求生的根本所在。

美國公共電視臺播出的肯·伯恩斯(kenburns)紀(jì)錄片之所以令人難忘,是因?yàn)樗粩嗟赜脭z影機(jī)做一些事。雖然他也使用老照片和歷史事件圖畫,但他的焦點(diǎn)不是固定在圖片上,而是移動攝影機(jī),像一雙替代的人眼一樣,把鏡頭搖近拉遠(yuǎn),橫掃整個(gè)畫面。他這么做的目的是幫助觀眾重建久遠(yuǎn)的歷史環(huán)境。這種方式很有吸引力,我們可以由身臨其境的感覺,親眼看到一望無際的美國野牛或卡斯特(custer)將軍的最后一戰(zhàn)。歷史不是我喜歡的科目,除非由肯擔(dān)任老師。

心靈用我們看過的東西和到過的地方來創(chuàng)造和記憶環(huán)境的能力,這對于理解我們?nèi)绾伍_始組織想要記憶的信息非常重要。更棒的是,這么做很容易,因?yàn)槟汶m然可能沒有察覺到,但我們已經(jīng)在用畫面思考。如果我問:“你今天早餐吃的什么”你的眼睛看到的是什么?你眼前可能立刻就浮現(xiàn)出一碗麥片、一個(gè)硬面包圈或一盤炒蛋。如果你仔細(xì)想想——通常我們不這么做——你剛才想到的畫面還包含著多得驚人的細(xì)節(jié),包括顏色和質(zhì)感。油光閃閃的黃色炒蛋放在白色盤子上,盤子放在棕色木桌上,地面是淡藍(lán)色磁磚,周圍是貼著印花壁紙的墻壁和米白色的天花板。記憶的視覺本質(zhì)自動捕捉到盤子、碗、桌子的形狀,甚至還能區(qū)別壁紙的圖案。還要注意,所有物品都和環(huán)境互相銜接。炒蛋不會漂浮在虛空中,蛋在盤子里、盤子在桌上,以此類推。這就是銜接。心靈之眼看到的畫面是大腦思考方式的真實(shí)反映。物品之間互相銜接,環(huán)環(huán)相扣,永無止境。心靈不斷創(chuàng)造畫面。

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

我記憶中的鄉(xiāng)村一年四季都很美,但最令我著迷的是春季的鄉(xiāng)村。

春天展現(xiàn)在我面前的總是一派生機(jī)。初春,天氣慢慢變暖了,河水也開始解凍,河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條。竹林的竹子開始長葉了,下幾場春雨后仔細(xì)尋找,可以瞧見幾株鮮嫩的筍在一瞬間從地底探出頭來,有肥的,有瘦的,有高的,有矮的,一個(gè)一個(gè)神氣活現(xiàn)。田間的油菜開始抽出嫩苔,像茁壯的孩子,一天一個(gè)樣,不幾天抽出花穗來,微風(fēng)吹過,整片田里油菜隨風(fēng)擺動,像少女翩翩的舞姿。

隨著春風(fēng)的吹拂,天氣漸漸暖和起來,再也沒有初春那春寒料峭的感覺,油菜苔有的已經(jīng)開花了,不幾天,整片田野是一片金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一條路把田野一分為二,就像一根玉帶攔腰而斷。此時(shí)的鄉(xiāng)村到處是一片鳥語花香,小鳥在枝頭不停歌唱,小蜜蜂在油菜花中忙碌地穿梭,它們在盡力地工作著,不知疲倦。不時(shí)有幾只花蝴蝶與蜜蜂擦肩而過,偶爾有一兩只燕子從低空呼的飛過,它們已經(jīng)忙碌著找尋安家的地方,找到農(nóng)民的房梁用嘴銜來一些小樹枝和泥巴,搭好窩棚繁殖后代。

等到油菜花謝了,田間地頭到處是人們忙碌的身影,鋤草、育苗、插秧、耕田、抽水。油菜桿已經(jīng)被沉甸甸的菜籽壓彎了腰,每根桿上結(jié)了成百的勺,每個(gè)勺又有二十多粒菜籽。農(nóng)民天天在地里忙活,即使再苦也不厭其煩,滿面笑容。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來機(jī)器哄隆的聲音,這是農(nóng)民用旋耕機(jī)在整秧田,因?yàn)椴俗咽崭詈蠼又鸵谔锢锊逖怼?/p>

五月里是農(nóng)民忙碌的季節(jié),在這個(gè)季節(jié),他們播種著對生活的希望,而這個(gè)季節(jié)到處充滿和諧,到處是一派生機(jī)勃勃的景象。我喜愛鄉(xiāng)村的春季,它預(yù)示著豐收和充滿著希望。

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

紅塵中,我是舞動文字水袖的女子,在柳絮飛飄,煙波浩渺淼的紅塵,化為鴻若翩纖的素白仙子,乘一葉扁舟,從清香的荷風(fēng)中款款而來。只為在一池研墨,只為一闕唐詩,跟著浮云的蹤跡,只為與你遇見,在美麗的文字里繾綣,那是久別的重逢,是前世的飄零,今世續(xù)寫的珍惜!

——題記。

每一種相逢總在不同的路口,人的一生,沒有誰會落單前行。為什么你始終出現(xiàn)在我的夢中?來也匆匆,去也匆匆?是是非非里,總是那么動情。多少時(shí)光,獨(dú)倚星火瀾珊,等待此生那一瞬晨曦的美好。多少時(shí)光,泛黃了容顏,任風(fēng)逝流光里擱淺。相遇,美麗的不老傳說,在記憶里暗縷清香,猶如春秋一季,濃一處風(fēng)景,收獲一份靈犀,迷了視線,久久不愿歸去。

誰憐誰高處不勝寒?把酒問青天,多少紅塵中的癡情男女流浪于人間,花開花落的頹廢里,望著月半彎自顧憐自影,白駒過隙,嘆時(shí)光短暫!而我卻如此的幸運(yùn),在茫茫人海中與你相遇,心靈溢出的不再是夢境中的宛爾一笑,而是真切的成雙對影。我所有的煙雨重樓,在你的凝眸里五彩斑斕,搖曳的是這春的小清新。只想守護(hù)好這一葉春暖花開,因你,己如詩然于我眼前,內(nèi)心的暖意,己經(jīng)越過春的幃幔,這是別樣的心音流淌,最喜歡的一闕小令原是愛。

喜愛文字,我是素心若雪的女子,在奈河橋上苦盼千年。為等一個(gè)陌上攜手,共赴天涯的靈魂眷侶。想你,如溫柔的細(xì)雨,滋潤了我多年的寂寞。想你,舞風(fēng)成曲,與天地共歡樂。一地碎月,因你而眷怠,一詞相思,因你而百轉(zhuǎn)柔腸。為你停留,用一生的時(shí)光,一季年輪,載來紅塵路上的你,載著彼岸的我,淺淺引入,款款相遇把手牽。掌紋重合的那一刻,我知道,你就是我這輩子值得交付的人,愛火已點(diǎn)燃,此生永相伴!

那是一場風(fēng)花雪月的美景,注定了我在紅塵等你,聽到你輕聲走來的腳步,我趕緊紅妝上顏,穿上最美的蓮衣,如漫天飛舞的柳絮,不想有別離,我也放慢了相遇的節(jié)奏,站在每一個(gè)日落的路口,看那天與地的距離,習(xí)慣在等待中忘了自己,樹葉黃了又綠,你在我心里,是永遠(yuǎn)揮之不去的風(fēng)景。我們一見如初,這種緣,無需預(yù)約,只是用心品嘗個(gè)中滋味,因?yàn)殪o侯懂得,才是有陽光的花開。

因你,我在文字的海洋里樂此不疲,心與心相依,心與心懂得,掀起了醉人的愛情章節(jié)。落墨煮酒的日子,詩詞的和唱成了我們心靈相通的依戀,循著你筆墨里呢喃的馨香,將萬縷柔情傾訴于你。文字,讓你讀懂了我的溫柔,文字,讓你心惹藤蔓傾情,我們在字里行間感受了不舍的依戀。讓愛的時(shí)光書香里浸潤,讓風(fēng)景里的風(fēng)景百看不厭,讓故事里的故事更加精彩,讓每一次潑墨成詩都是點(diǎn)滴的感動。有愛的日子,落花瓣瓣也馨香。

春雨夜,雨落心牽,潤澤了大地山水間,也滴落于我的眉彎,輕扣了你文字,注定,那是淺舞暗香的清詞,或許有蒼涼,或許有繁華。任雨滴心房敲打,似是你的暖語,總是讓久違的心感動,真情的筆端,總是令人相知的陶醉。心靈碰撞的剎那間,走遍萬水千山,卻走不出念你的一汪深潭。亦或,這就是研你的一曲相思依然。縱然我們能看透浮華,卻看不透其下浮動的暗流。情字,仍肆無忌憚的綻放,只因,你的詩句己忘了頹廢,逐字逐句是滿滿的地老天荒,如一縷風(fēng)嵐,揮之不去。

像我這樣舞動文字水袖的女子,隨草木萌生,佇守心門,霜飄文字,心曲柔柔,即便記憶力是一幅不完美的畫卷,幸福著幸福是有你相伴,你就是我前世今生的緣,一支悲曲也能讓我淚流滿面,纏綿與你在文字里感受人間冷暖,淺淺執(zhí)筆,深深珍藏,一路花香,一路自由徜徉,聽,窗外的嘀嗒雨聲,泛起了漣漪,我?頭的燈火,點(diǎn)燃了你我的心火,緣是高山流水遇知音的天籟弦音,窮盡人海,相遇不易!

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

深秋,暗沉沉的夜,靜得似乎要將靈魂分解吞噬,游走在空蕩蕩的街,思緒就像路燈下的影子被拉得長長的,那漸遠(yuǎn)的漸近的人和事又悄然爬至心頭,記憶深處的流光碎片猛然間涌上心頭,侵據(jù)腦海,無力的抵抗讓我又不得不陷入深思。

黎明前的夜伴隨著偶爾的雞鳴聲似乎又不那么暗沉了。街角那對攜手相扶的老人用他們邁出的不太自然的步伐拉開了這一整天的序幕。他們似乎感覺不到零下溫度的清冷,也或許他們正用內(nèi)心那份不離不棄的真情融化著外界涌來的寒,不自覺地感動涌來,是“夕陽無限好,只是近黃昏”的融融溫馨?還是“執(zhí)子之手,與子偕老”的執(zhí)著相守?不論哪種都是可以抵得過歲月侵蝕,經(jīng)得起流年的歷練的,愛的最高境界不就是經(jīng)得起平淡的流年嗎?攜一份清風(fēng)細(xì)雨的浪漫,銘記一路相隨的暖,讓心中的季節(jié)永遠(yuǎn)花開如春。

而潛在心靈深處的情思,業(yè)已穿過季節(jié)的長廊,幻化成一抹暗香,妖嬈在每一個(gè)晨鐘暮鼓時(shí)分,芬芳了似水流年,唯美了指尖歲月。風(fēng)過處,依著光陰的肩,經(jīng)年回眸,眉間涌起的是無悔的笑意,內(nèi)心徜徉的是輕舞霓裳的溫暖。“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”,拂落塵緣,惟愿清心淡看,風(fēng)華一指流沙,蒼老一段歲月,情及至此,荼蘼已開。

隔著文字的穿越,真誠念安。透過秋晨的淡,繾綣記憶的念。

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

那萬丈高樓如林,屬于我的能有幾何?我也不需要那么多,方寸之地的臥榻就滿足了我,臥榻之外只有我的鼾聲。透過我的鼾聲,別人所知道的就是,我這個(gè)人還活著。因?yàn)榈搅艘雇恚以谶@個(gè)世界上幾乎不存在了,存在的只有我沉睡中的夢和我的鼾聲,如果我不再醒來,這個(gè)世界盡管多姿多彩,大江東流,河海蕩波,風(fēng)景旖旎,人來車往,山清水秀,紙醉金迷,哭笑悲喜,虔誠險(xiǎn)夷,這一切的一切都不再屬于我,我也不再屬于這個(gè)世界,只能說這個(gè)世界我來過,我知道這個(gè)世界,但這個(gè)世界并不完全知道我,真正知道我的人也不會很多。我只不過是這個(gè)滾滾紅塵中的一個(gè)匆匆的過客。

不要說我消極,也不要說我沒有你富有。如果我是老板,我決不會一副冷血的面孔,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)只是個(gè)過客。無論金錢的多少,高樓大廈的聳矮,寶馬奧迪林肯,明媒之妻,柔情愛妹,最后都不屬于我,煙消云散是結(jié)果,我只是匆匆去來一過客。如果我是一名權(quán)力的執(zhí)掌者,我決不會感到自豪,更不會因?yàn)樾惺箼?quán)力而感到快樂,那千千萬萬的庶民,那阿諛奉承的嘴臉,那饑寒待哺的期盼,那強(qiáng)弱相爭的紛擾,那日理萬機(jī)的操勞,時(shí)時(shí)刻刻的在等待著我;哪怕是高呼我萬歲,哪怕咬牙切齒的詛咒,當(dāng)我了卻了自己的心愿以后,這一切都不再屬于我,只能說明我來過,卻只是一名匆匆的過客。山珍海味哪怕堆積成山,天天擺滿宴桌,茗茶千縷飄香,衣柜里西服中裝滿掛,可是我只有一碗飯足夠充饑,一杯水足以解渴,一句話就能了卻我的意愿,一身衣就能夠遮身蔽體,其余的都不屬于我,我只是一名臨時(shí)暫住的匆匆過客。

這個(gè)世界我來過。萬籟音響我聽過,寬街窄巷我走過,嬉笑怒罵評說過,爾虞我詐經(jīng)歷過,精誠虔篤領(lǐng)略過,名勝古跡觀賞過,經(jīng)典名著閱讀過,風(fēng)雨雷電經(jīng)受過,愛恨歡悲感受過,清風(fēng)細(xì)雨漫步過,生離死別痛苦過,丑惡善良分辨過,真假虛實(shí)困惑過,苦辣酸甜品嘗過,寒窗孤燈苦讀過,大江小河遨游過,山水園林傾覽過,藍(lán)天白云遐想過,駿馬草原遠(yuǎn)眺過,酣歌吟詩用心過,旭日夕陽徜徉過,高天大地奔走過,新朋舊友交往過,情深意切感動過,貧乞討要施舍過,富貴權(quán)勢凝眉過,揮毫執(zhí)鞭奉獻(xiàn)過,蹙眉凝神思忖過,花前月下想象過,晨鐘夜鳥渴慕過,浴血流汗奮斗過,寵辱跌宕享忍過,舊衣闌珊披歷過,西裝革履瀟灑過,燈紅酒綠唾棄過,酣暢淋漓發(fā)泄過,嚴(yán)寒酷暑歷練過,凹凸坎坷踩踏過,罹難涅盤感傷過,英雄豪杰折服過,這個(gè)世界我來過。

這個(gè)世界我來過,風(fēng)煙往事匆匆過,一切都將不屬于我,滾滾紅塵中,我只是一名匆匆來歸的一個(gè)過客。

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

我渴望闖蕩天涯,卻沒有一雙飛翔的翅膀。

我選擇塵埃落定,卻不甘內(nèi)心的孤寂。

在紅塵中我苦苦掙扎。

我的內(nèi)心已經(jīng)浪跡了千年。

目睹了滄海桑田的變化。

品味到了世俗中的甘苦。

體會到自然無情與冰冷。

見證了風(fēng)霜雪雨浪漫。

聆聽山崩海嘯的怒號。

也曾感受到秋收冬藏的喜悅。

……。

何去何從。

我內(nèi)心正在苦苦地承受著巨大的煎熬。

逶迤了千年。

我不再在沉默。

也不再糾結(jié)于生死輪回。

不再沉淪于繁蕪的`塵世當(dāng)中。

我要在山岳之巔狂舞。

與落霞齊飛。

邀星辰放歌。

與赤日狂飲。

……。

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

一盞孤燈,一種傷感,無人牽掛,滿身傷痕,無法挽回,六種滋味,七上八下,久久回味,實(shí)在傷感,萬分無奈,心中的那份小小的哀愁,只有在文字中傾訴!

——題記。

滾滾紅塵,蕓蕓眾生,我何嘗不是那戀在花前月下的憂愁女人?踢翠踏紅,挽一袖脂香,攬一懷春風(fēng),擁花而笑,攏月懷中,癡纏三千,風(fēng)情萬種。有花方酌酒,無月不登樓,賞盡花月夜夜,一盞醉春秋。淺踏流年,那開滿一地的花兒,芬芳了我的青春,也斑斕了我的一簾幽夢!

那老去的'時(shí)光,游弋在晨鐘暮鼓里,絲絲縷縷,抹了一地蒼涼。昔日的街角,多了一位憂愁的女人,那面無表情的一張臉,不知凋落在何方。一只筆,一個(gè)筆記本,不知何時(shí)散落在路旁。月隱西樓,花謝東窗,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的塵埃,封殺了古琴的淺吟低唱。

其實(shí),對文字癡迷的女人,對愛一樣的癡狂。別以為我只沉醉在文字、沉醉在藝術(shù)中。我也會家務(wù)、也會孝順、別用自己的眼光就隨便的去評判。我喜歡帶著一顆素色的心行走于阡陌紅塵,尋找那種美得蝕骨的東西,追求那種令我一點(diǎn)點(diǎn)感動的小事情。只要是找到自己所愛的,即使是那塵埃里卑微渺小的小草,在我眼中卻盛開得那樣耀眼,那樣芬芳。即使最終只能惘嘆“可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人”,可永遠(yuǎn)是沒人能懂我的情懷,我永遠(yuǎn)不會忘記。曾經(jīng)自己也許如此深愛過,愛得華美甚至是縱容,痛得心碎,卻傷得心里只有痛。

我的文字里,或許是寂寞、或許是憂愁、或許是傷感、或許是愛的繾綣,是馥郁迷人的香水,是款款敲擊心弦的高跟鞋。文字,是我情緒的敘述;文字,是我對自己的傾訴;文字,是我思維的表達(dá);文字,是我紅塵中的記憶。

漆黑的窗前,一簾清月?lián)u影,灑落在指尖輕舞飛揚(yáng)的鍵盤;那悄轉(zhuǎn)了一季的多彩時(shí)光,一如霜葉落紅滿徑,在那新綠黛青的季節(jié)結(jié)束時(shí),演繹一場一開始就注定是個(gè)悲劇的故事!

看夜晚街燈下的孤寂、聽房間里悲傷的音樂、敲擊在鍵盤上的那份憂愁、那份凄涼。永遠(yuǎn)都是一個(gè)人將一個(gè)個(gè)的字打成一行行的文章,然后沉睡在文字的世界里。

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

我們走在一起。

一起去看落日,夕陽余暉讓我們無比溫暖。我們的影子被拉得長長的,那是多么美妙。

我們的歡聲笑語,留在點(diǎn)滴的`時(shí)光里,讓我銘記,訴說著一個(gè)又一個(gè)承諾。

課間我們一起玩耍,看那掛在窗上的風(fēng)鈴,奏著歡快的音樂。我們一起感受微風(fēng)的吹拂。

那片薔薇叢里埋葬著我們的心。

可是時(shí)光匆匆,不覺間已到分離。

追尋,卻看不到蹤影。

——那是心靈的訴說。

已是夏末秋初的時(shí)刻。

分離。還記得嗎?

窗臺的風(fēng)鈴仍在響著,伴隨著我們即將失去的三年,不知疲倦的響著。

不知不覺下雨了,我跑進(jìn)雨里,讓雨水沖刷著,白皙的臉上,縷縷絲發(fā)下垂。

你跑過來,把我擁入懷抱,

我就那樣站在雨里笑著,也哭著。

那年夏離,那段三年。終是回憶。

依然忘不掉,那夏末的百媚千情。

我坐在流年的細(xì)脈,細(xì)數(shù)著那年的故事。

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

最終用冷漠來結(jié)束這份情。

于是終于懂了愛情不是挽留就能獲得的,

明白了不是付出生命愛情就能永恒了,

看清了只有冷漠才是最能詮釋愛情的。

后來我們知道了,原來我們一直活在愛情的傷與疼中。

我們習(xí)慣祭奠逝去的愛情,喜歡用回憶來當(dāng)靶子。

我們不懂珍惜現(xiàn)在,因?yàn)橛X得真愛還很遠(yuǎn)。

我們憧憬未來,但我們卻不知那未來太茫然。

于是就這樣我們一直傷一直疼,我們不肯為自己的無知懺悔。就這樣我們所謂的美好沒有了,所謂的真愛沒有了。

于是在一次又一次中我們啞言了,我們麻木了。

于是我們又懂了,應(yīng)該要學(xué)會忘記,學(xué)會珍惜。

因?yàn)槟菒厶珎∪莶坏梦覀儾蝗ププ ?/p>

可我的心卻不允許。

你,早已侵入我的記憶,

夜里,天空下起了朦朦細(xì)雨,

寒風(fēng)把我從夢中吹醒。

空蕩蕩的房間里——沒有你,

思念,思念,一夜未泯!

不知遠(yuǎn)方的你。

是否還會把我憶起?

是否已把我忘記?

抹去我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

可我的心卻不允許!

4.我們不陌生,算朋友!可是哪天起,我卻在心里偷偷種下了喜歡你的種子。漸漸地,發(fā)芽,生根,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)無法抹去,無法忘卻!

冬天,會冷!愛你,會疼!我一個(gè)人走路,一個(gè)人聽歌,一個(gè)人想起你就流淚!你說,人怎么這么賤呢?明明告訴自己不可以,要放棄,怎么心還是會思念,會疼痛?上海,這座城市,華麗麗的外表下,藏著厚重的傷感,她呼吸的那么急促,那么決絕!一個(gè)城市,一個(gè)校園,卻是你的冷漠在敲打著我的心!你總說,抱歉!我說,哪有什么抱歉,是我沒骨氣,死死不肯放!這個(gè)冬天,沒有我想看到的雪,怕是也等不到我想愛的人了!有人說愛情看的是緣分,也有人說人心不是石頭總有被感動的那天!我想問問你,我的等待你看見嗎?我的心意你感受到嗎?一抹傷,在心頭縈繞!一顆心,去死死不愿放下!苦等,苦等!不管怎么樣,還年輕,還可以等你個(gè)三五年!也許,真的到哪天,心傷透了,就會放手了!

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

小時(shí)候,我和爺爺奶奶一起生活。我們住在郊區(qū),曾經(jīng)的那里沒有發(fā)達(dá)的交通,更沒有擁擠的人群,只有鮮嫩的小草,美麗的小花,還有我記憶中的那棵柳樹。

我的家中有幾畝地,都有爺爺奶奶打理著。爸爸因?yàn)楣ぷ骺偸菛|奔西走,一年中差不多只有一個(gè)月的時(shí)間在家陪我。所以,在我小時(shí)候總只有獨(dú)自一人和那棵大楊柳。我把那棵楊柳當(dāng)做自己最好的朋友。我在它的樹蔭下玩耍,和小花小草們一起舞蹈。我為它歌唱,對它講心事和一些令我驕傲的事。記得有一次,我興沖沖的跑到它身邊,望著它那隨風(fēng)搖曳的樹葉,喊道:“我今天好高興。告訴你哦,我今天學(xué)會洗衣服呢了。連爺爺都夸我聰明。”我每次都叫得很大聲,好像怕它聽不見似的。

后來,爺爺發(fā)現(xiàn)我特別喜歡這棵楊樹,于是他便親手做了個(gè)秋千掛在上面,每到起風(fēng)的日子,秋千總會不由自主地前后擺動,好似在跳舞。雖說這個(gè)秋千只有一塊厚木板和兩根粗繩,但是我特別的喜歡它,每到春天,楊樹的葉子抽出芽來,長出細(xì)長的柳條,它們隨風(fēng)擺動,互相交織,互相觸摸,使楊柳一下變富滿了生機(jī)。我坐在秋千上,繩子一上一下的擺動著,我蹬著腳,努力的讓它飛的更高,當(dāng)秋千蕩的很高時(shí),我便伸出腳,使勁的夠那些柳條,可是每次總不能如我的愿,本以為快夠到了,可秋千卻不聽使喚的向后滑去,不過功夫不負(fù)有心人,我總會碰到一兩次,每當(dāng)那時(shí),我就會高興好久。

日子就這樣一天天地過去了,而我卻越來越喜歡這棵楊樹了,它的每一個(gè)樣貌,每一次抽芽我都?xì)v歷在目。有一天,爸爸回來了,他還開著一輛貨車回來了,他說:“來,把這棵楊柳給鋸了,搬上車。”頓時(shí),一個(gè)晴天霹靂打在我的身上,我拉著爺爺?shù)氖挚拗f:“爺爺,可不可以不要鋸掉它。”爺爺擦掉我的眼淚是:“孩子這里要建車庫,現(xiàn)在車多了,不建個(gè)車庫不行啊。”頓時(shí),我的心好痛好痛,眼淚使勁的往外涌,望著楊柳被拖去的身影,我只有無奈與無措。

這棵楊柳自我懂事起,它就是我生命的一部分,它陪伴著我走過無數(shù)個(gè)春夏秋冬,如今它已不復(fù)存在,但是它婀娜多姿的'身影永遠(yuǎn)在我心中。

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

——題記。

美人可遇,知音難求。當(dāng)楊玉環(huán)遇到唐玄宗的那一刻起就注定他們會交織。

回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。

若說唐玄宗寵愛楊貴妃沒有楊玉環(huán)的美貌那是假的,回眸一笑百媚生的風(fēng)情足以讓天下任何男子心動,有誰不愛美人呢?開始的開始是因?yàn)橥饷玻髞韯t是因?yàn)榱私狻?/p>

在天愿作比翼鳥,在地愿做連理枝。

一旦相遇,便時(shí)刻相伴,這是多少女子羨慕的愛情。從皇宮到出游,有唐玄宗的身影就有楊貴妃的相伴。形影不離形容的不就是這種相伴嗎?陽光下,兩人攜手同游,穿行在百花之間,靜坐于亭臺之中,或是撫琴,或是吟唱眼神交會之間盡是柔情;燭光之下,兩人俯首耳語,從詩詞歌賦到人生哲學(xué),一夜暢談。只此一人相伴到老,甜蜜的愛情讓多少人羨慕,他們的愛情太過美好,美麗卻不真實(shí)。

楊玉環(huán)對唐玄宗的體貼入微,她把他當(dāng)做是命;唐玄宗對楊玉環(huán)的的溺愛包容,他把她看做是寶。

不知不覺,他已成為她一生的依靠,后知后覺,她已成為他一生的掛念。

海外徒聞更九州,他生未卜此生休。

自古紅顏多薄命,在相愛的人也會有分開的一天。政治的變動偏偏禍及這美人,沒人想過她的心酸,沒人站在她的立場上想過,人們知道的只是所謂的紅顏禍水,她成了造就這變動的主謀,最終她還是悲傷心疼的'離去。

楊貴妃的離去,誓言的破碎,唐玄宗一蹶不振,不愛江山愛美人的他甚至想出“招魂”的離奇方法,睹物思人,他又何苦為難自己!

你是我的紅塵天下,只要你在我便安心,為你拋卻一切又有何不可?溺水三千只取一瓢飲。

我愿尋找我的紅塵天下,陪我看每日的夕陽落下,做執(zhí)子之手與子偕老的愛人,去創(chuàng)下我們的紅塵記錄。

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

“安然消魂者,唯別而已”.有道是,記憶的風(fēng)景如畫,記憶的語言如詩.人生,終究需要經(jīng)歷幾次花開花謝,心態(tài)才能收斂成熟.窗外早已是明媚的夏季,這個(gè)城市在寂寞里成長,少了些怨氣,多了絲自憐.走到記憶最深出,才發(fā)覺有的路口,有人剛好走出,有人卻恰巧走進(jìn).于是,幸福十字路口總在不停的上演錯(cuò)過和離別.

“辛苦最憐天上月,一夕如環(huán),夕夕都成玦”.風(fēng)是寂寞的手,拂過心田,怎么也尋不著那等待的忐忑,有的故事,一夕如環(huán),夕夕都成玦.原來愛是沒有那么多回頭路可以走的,人都不會卑賤到一再回頭,一段情事里,若總有個(gè)人在不停的包容、遷就,原諒便成了毫無意義的事情.如潔白的雪花飛舞在炎熱的夏季,純凈只能用微秒來計(jì)算,落地的瞬間,一切灰飛湮滅.連痕跡都不曾留下.那就這樣吧,愈合不了愛的傷口,那就愈合自己的尊嚴(yán).愛自己比什么都難,愛自己都比什么都重要.

月,曾溫暖了夜的體溫。你,動了我的心。記憶,本就是破碎的產(chǎn)物,或許早該用來封藏.字里的流失和祭奠,,記錄著靠近的溫暖,如今,黎明來臨,我允了一切消逝殆盡.在微弱的月光里收回悲憫的目光,從此不在向遠(yuǎn)方眺望.

那就隨他吧,誰讓記憶陡然折磨你的靈魂,這和世人并沒什么關(guān)系,一切都將和我絕緣.心不會留下任何不滅的影子,曾為之悄然落淚,體驗(yàn)著愛情的幸福,只因不想再在長久的懷念里痛苦.可是這些該去往何處?整個(gè)世界其實(shí)不只是一兩個(gè)黑夜.

或許,停留在文字世界里的悲憫早已另人厭倦,字里行間的話語也不過是女子的夢囈.但是她曾是我的全部,深深地打動過一顆心.如今,這顆心也在悲傷的戰(zhàn)栗,命運(yùn)早該如此決定.因?yàn)槿耸亲钭詰俚膭游?喜歡一段話,喜歡一段音樂,喜歡一首詞,往往都不是喜歡其本質(zhì),而是在這些表象了迷戀著自己的影子,所以,人是最真實(shí)的虛偽動物.

這個(gè)夏季,枯了鏡中花,碎了水中月,記憶里裝載的是枯萎的心,曾試著用它來復(fù)燃我的青春,而過去的情感和夢想,卻團(tuán)團(tuán)將痛圍繞在我的心里.文字里的遇見,有的為了筆,有的為了心,我把她們都帶到荒野,永久的遺棄了,不再在寂靜的荒原里聆聽文字里繾綣纏綿的低吟.

如今,只有文字,才能理解內(nèi)心那隱晦的情誼,使愛情的.燈在心里燃燒,發(fā)出原始而純潔的光.幽靜的夜里,我不再惋惜玫瑰的消逝,那些往事,隨著漂浮的春天走向枯萎.緘默的心靈里,悲哀的隱藏著一道秘密.

好了,都離開吧,無須再多言.孤獨(dú)的站在文字里,靜靜地迷惘的徘徊著,苦思我那珍貴的愿望.

算了,不要只是在文字里妄想,拒絕深深的呼喚、懇求,郁郁的思念都閑置著,不再熱情的奉獻(xiàn).

文字在月光里柔軟,鋪著殘缺的記憶,這便熟悉的陌生.凄清的午夜,吞噬著故事的完美和潔凈,只剩悲傷的余味在蔓延.人生的故事里,如果笑靨能詮釋你最堅(jiān)決的舍棄,那冷漠將成全我最固執(zhí)的灑脫.

后記:此文為那熟悉的故事而悟.想說,我們終究能明白,文字.不是教會你怎樣去習(xí)慣離別,而是讓你懂得該如何灑脫....

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

毛憲文先生既是一個(gè)作家又是一個(gè)學(xué)者,他不僅研究作家作品,而且善于對各種現(xiàn)象進(jìn)行深入的思考,進(jìn)而得出自己的結(jié)論。高洪波在《甲子集粹》的序中借用陳建功的話說,毛憲文先生的書中“不乏獨(dú)到見解”。而這“獨(dú)到見解”顯然是他獨(dú)立思考的結(jié)晶。從毛憲文的思考來看,他著力于從現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),根據(jù)自己的人生經(jīng)歷和體驗(yàn),具體地分析問題,進(jìn)而提出自己的看法。這就使他有別于一些人玩弄概念,在空洞的理論間鉆來鉆去。所以,他由思考提出的意見還是給人以親切感,很容易讓人接受。在談到青年學(xué)者趙煥亭論丁玲的問題時(shí),毛憲文先生覺得趙煥亭在研究中“沒有尖銳地毫不留情地指出:所謂丁玲晚年喪失創(chuàng)作個(gè)性特色的妄說,其目的是希望丁玲這樣的大作家不應(yīng)該這樣去寫,而應(yīng)該違心地迎合某些人的趣味”。毛憲文先生的這個(gè)看法雖然不一定為人們認(rèn)可,卻也符合丁玲當(dāng)時(shí)的心態(tài)。

在《甲子集粹》中,有相當(dāng)一部分文章是對古今文學(xué)作品的評析。毛憲文先生的評析都很短小精悍,要言不煩,一語中的,揭示出古今文學(xué)名篇的思想內(nèi)涵、文化意蘊(yùn)以及藝術(shù)特色。毛憲文先生寫這些評析文章很可能是他在文學(xué)研究所(魯迅文學(xué)院)和中學(xué)任教時(shí)的`講稿。而他的這些文稿寫得非常樸實(shí),就同他的為人一樣,厚道而中肯。因而,他將自己的人格理想和人生追求融入到文學(xué)名篇的審美當(dāng)中來,從而使他的審美別具一番風(fēng)味。

毛憲文先生的《甲子集粹》讓我們看到與共和國一道成長的作家的信念和追求,個(gè)性和風(fēng)采。從他的人生來看,他既受到極左政治的迫害,感慨于國家、民族以及個(gè)人的不幸,更看到了社會的發(fā)展和進(jìn)步,當(dāng)他以真情真意投入寫作時(shí),我們看到了他的獨(dú)特姿態(tài)。而且,我們還注意到,毛憲文的寫作顯然不同于那些大作家的自我表現(xiàn),主要是他作為鋪路石的寫作,他無論是回憶歷史,還是思考問題,抑或是對于文學(xué)作品的審美評論,都是為了啟發(fā)青年,提攜后學(xué),甘為他人作嫁衣,確實(shí)令我們敬佩。

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都編織著美好的故事;一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí),看起來微不足道,卻包含著我們的快樂、夢想與追逐。而現(xiàn)在我已不再身處童年,也不再有童年的天真笑容;在我回想起童年的純真趣事時(shí),總有一種深深眷戀的感覺,這種感覺有讓人說不出的夢寐以求。

我的家在北方,小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天來臨時(shí),鵝毛般地大雪從空中飄落下來,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見雪花飄揚(yáng),像吹落地的花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng);像七仙女散花,漫天飛舞。

還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場大雪,早上起來,風(fēng)定了,雪停了。打開門,一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是,我和我弟拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑眼睛,棉花捏成的鼻子,還向上翹著呢!我弟又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我們哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了,我們高興的笑了。

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

兒時(shí)的我,想起來,是多么可愛。兒時(shí)的事,又是多么精彩,豐富。

上一年級時(shí),放學(xué)了:“媽媽,媽媽,我們今天學(xué)了一個(gè)字,看,它念小xiao,今天老師還讓我讀它了呢!呵呵,還說我讀的好呢!”“是嗎,我家寶寶好厲害!”哈哈哈母女沉浸在笑語中。

三、四年級時(shí):“媽媽,今天我們學(xué)了一個(gè)很難很難的字,看,你認(rèn)識嗎?”媽媽(假裝不認(rèn)識):“啊,我不認(rèn)識啊,寶寶認(rèn)識嗎?”“當(dāng)然當(dāng)然,我認(rèn)識,他讀努努力的努。全班就我自己認(rèn)識!”(自豪的說)哈哈哈!母女倆又一次沉浸在笑聲中!

以后的每一天,都是“我回來了”“去學(xué)作業(yè)吧”“行”就這么簡單的幾句話了,但你可知道!母女之間說的話少了,關(guān)系也就慢慢變遠(yuǎn)了!

在中學(xué)這段,我們都長大了,都變得懂事了,不再想小學(xué)那樣頑皮、無知。我們長大了,成熟了。不在是一年級,二年級的小孩子了,也再也不會說什么幼稚的語言了!

真的!一直到現(xiàn)在,我就真的沒有一到四年級是和媽媽說今天有學(xué)什么的快樂感受了!

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

企鵝沒有可以攀爬的前臂,也沒有可以飛翔的翅膀,卻以笨拙而富有成效的沉潛成功地躍上了南極大陸.同樣,人生又何嘗不是如此呢?選擇在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)后退沉潛,你將贏來生命的海闊天空.

古語有云:“厚積而薄發(fā).”“沉潛”是人生的一次厚重的積累,它或許痛苦,或許壓抑,但這一次低頭換來的是高昂的姿態(tài),是無所畏懼、一往無前的勇氣,是“吾日三省吾身”的清醒與冷靜.后退一步,換內(nèi)心一方晴空;沉潛一丈,搏生命無悔高度!

“沉潛”是一種洗凈鉛華的退隱,是對內(nèi)心向往的強(qiáng)烈追逐,它幫薩頂頂收獲了榮譽(yù),摘得了桂冠.初出茅廬的她有著光明的未來,但她卻毅然決然地放棄,傾聽自己的心靈之音.脫去了舞臺上籠罩的光環(huán),離開了眾人矚目下的紛擾,她來到西藏這個(gè)偏遠(yuǎn)而又安寧的地方,安靜“沉潛”,耐心創(chuàng)作.以天地日月為筆,以蟲魚花鳥為墨,在這一次的后退與蟄伏中,她肆意揮灑,在人生長卷上描繪了自己內(nèi)心的充盈與滿足.當(dāng)她再次轉(zhuǎn)身,人們看到了那沉潛之后的華美綻放.

是了,是“沉潛”給予薩頂頂力量,讓她在紛擾塵世間追逐自我,如竹挺立;是“沉潛”給了薩頂頂靈感,讓她在西藏這塊神秘安寧的地方精心描畫《萬物生》的輪廓.“沉潛”是后退,卻助她在事業(yè)途上走得更遠(yuǎn).

“沉潛”不只是事業(yè)上的后退蓄勢,更多地,它是一種無怨無悔的人生態(tài)度,是一種甘于寂寞、忍受磨難的高尚品格.選擇“沉潛”,意味著選擇了更加厚重樸實(shí)的人生.

《管錐編》出版后,錢鐘書聲名大起,而他卻甘于“沉潛”,閉門謝客.一些“鐘書迷”不遠(yuǎn)萬里從港臺、美國、法國……慕名而來,他卻常常以病或者其他原因辭謝,“避之唯恐不及”.外在的浮華名利不過過眼煙云,追尋內(nèi)心的豐盈滿足才是沉潛的根基所在.

當(dāng)錢鐘書低調(diào)退隱,安于寫作時(shí),當(dāng)莊子笑答“吾將曳尾于涂”時(shí),當(dāng)范蠡攜西施飄然歸去、退隱江湖時(shí),我們都看到了“沉潛”這甘于寂寞的品格帶來的巨大人生力量.低下頭去,抬起身來.或許在物質(zhì)上,沉潛會讓他們駐足停留在財(cái)富的低谷,但在人生高度上,這后退的堅(jiān)韌執(zhí)著,不慕名利早已助他們登上精神的高峰.“沉潛”是一種充實(shí)而滿足的味道,不必多言,自在心底.甘于寂寞亦能無怨無悔的品格如同夏日的麥香,早已緩慢地芬芳了你生命的全部時(shí)光.

就像企鵝沒有翅膀仍能登上彼岸,“沉潛”助你拉開生命之長弓,蓄勢待發(fā),生命的一瞬華美綻放就在“沉潛”之后.

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

作為定位大師艾?里斯接班人的勞拉?里斯傳承定位理論的首部作品――《視覺錘》引發(fā)了營銷界的巨大反響。勞拉?里斯認(rèn)為“定位”是一個(gè)語言概念,而將定位這個(gè)釘子釘入消費(fèi)者心智的工具就是視覺錘!

她舉了一個(gè)簡單的例子來證明這一點(diǎn)。1973年,心理學(xué)教授lionelstanding做了一項(xiàng)研究。他請研究對象在五天之內(nèi)看了1萬張圖片,每張圖片展示五秒鐘。之后,在向研究對象展示成組的圖片時(shí)(一張是他們見過的,一張是沒有見過的),他們能記住之前看到過的70%的圖片。科學(xué)證明,人們對于圖片、圖像、視覺的記憶能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出文字,那么試想,將品牌信息制作成成百上千的文字,或者將品牌訴求設(shè)計(jì)成有鮮明特點(diǎn)的視覺形象,毫無疑問后者將有效得多。

每個(gè)人的心智中對品牌、廣告信息都有一個(gè)文件夾來儲存(林友清――廣告信息的心智文件夾模式),我們不妨閉上眼睛想想關(guān)于對任何一個(gè)品牌的印象或聯(lián)想,他們都是以一個(gè)個(gè)鮮活的“形象”蹦出來,而絕少是文字的形式――比如真功夫的李小龍形象、麥當(dāng)勞的m、耐克的對號、lenovo、農(nóng)夫山泉的紅白設(shè)計(jì)、被咬了一口的蘋果等等,極少例外。

勞拉?里斯認(rèn)為視覺是帶情感的,而文字則不是!

同樣的道理,要讓消費(fèi)者記住品牌定位、品牌信息、品牌形象,僅僅用語言是不夠的,還需要有意象的思考和記憶,也就是視覺記憶。

因此,視覺錘的概念就應(yīng)運(yùn)而生了。她認(rèn)為,定位是一個(gè)語言概念,是釘子。將定位這個(gè)釘子錘入消費(fèi)者心智的工具就是視覺錘。

我們幾乎可以很輕易的舉出許多視覺錘帶來成功的案例。

可口可樂――廣告語換了無數(shù)個(gè),只有標(biāo)志性的瓶身深入人心。

絕對伏特加――absolutvodka,設(shè)計(jì)師們把她的瓶身幾乎玩到了極致。

麥當(dāng)勞――相信你已經(jīng)看過無數(shù)個(gè)從m(金色拱門)演變出來的絕妙創(chuàng)意。

萬寶路――有些東西正因?yàn)橐怀刹蛔兌钊肴诵模热缛f寶路的牛仔形象。

lv――形象古怪、與眾不同,卻又貴的要命的品牌。

另外,奔馳的三角、fcuk、迪斯尼米奇、加多寶的紅瓶、棒!約翰……。

現(xiàn)在讓我們回到根源上,品牌營銷的本質(zhì)是讓品牌在消費(fèi)者心智中建立一個(gè)獨(dú)特的聯(lián)想。基于這個(gè)目的,我們需要同時(shí)利用語言的釘子和視覺的錘子與消費(fèi)者進(jìn)行溝通,語言的釘子是留給消費(fèi)者用來表達(dá)的,而視覺的錘子才是真正留在消費(fèi)者心智中的!

我想用一句話來作為結(jié)尾,這或許是勞拉?里斯想表達(dá)而沒有表達(dá)的――艾?里斯與杰克?特勞特都錯(cuò)了,其實(shí)消費(fèi)者是“用圖像思考,用文字表達(dá)”!

林友清,資深品牌學(xué)者、品牌策劃人,畢業(yè)于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,目前供職于國美集團(tuán)旗下多邊金都商業(yè)有限公司品牌中心。

聯(lián)系方式:郵箱:linyouqing@。

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

企鵝那笨拙的身軀,如何才能穿過厚厚的冰面,到達(dá)神往的陸地?是蓄勢.沉潛進(jìn)冰冷的海水,迅猛向上,騰空而起,完美著陸.企鵝的蓄勢,只為了最后一刻的騰空而起.

蓄勢待發(fā)是一種智慧,可以在敵強(qiáng)我弱的情況下暫時(shí)回避,等待時(shí)機(jī),蓄勢,最終騰空而起,取得勝利.

秦末楚漢爭霸,在鴻門宴之后,劉邦深知自己的實(shí)力不如項(xiàng)羽,于是自愿退出關(guān)中,退居蜀地.臨走之前還把通往蜀地的棧道毀掉,使項(xiàng)羽放松了警惕.但是,項(xiàng)羽沒有想到,劉邦的退居是為了蓄勢.劉邦不甘心待在蜀地,他最終的目標(biāo)是項(xiàng)羽所占領(lǐng)的關(guān)中.于是他暗中整頓軍隊(duì),蓄勢待發(fā).待時(shí)機(jī)成熟后,明修棧道暗渡陳倉,最終一舉擊敗項(xiàng)羽,占領(lǐng)了關(guān)中,成就了大漢的傳奇.

劉邦的退居蜀中,是在敵強(qiáng)我弱的情形下,不選擇正面交鋒,蓄勢待發(fā),等待時(shí)機(jī),最終奪下中原.假如劉邦不愿意等待,而與項(xiàng)羽正面交鋒,那么戰(zhàn)敗的命運(yùn)是注定的.

蓄勢待發(fā)是一種精神,它可以讓一個(gè)昔日的“災(zāi)星”等待時(shí)機(jī),騰空而起,成為一顆璀璨的明星.

英國足球運(yùn)動員加雷斯貝爾,在效力于英國足球俱樂部熱刺時(shí),由于在20xx年24次在聯(lián)賽替熱刺上場的比賽里,球隊(duì)皆無一獲勝.因此許多球迷因此把他稱呼為“災(zāi)星”.于是他成了替補(bǔ)席的常客.但是他卻沒有因此放棄努力,自甘墮落,而是等待時(shí)機(jī),蓄勢待發(fā).終于在20xx年貝爾迎來了輝煌,連續(xù)多次為球隊(duì)攻入制勝一球,并在之后越來越出色,后來以高達(dá)9100萬歐元的轉(zhuǎn)會費(fèi)進(jìn)入皇家馬德里,成為一顆璀璨的明星.

在面對球迷和俱樂部的不認(rèn)可,貝爾自甘墮落了么?沒有,而是默默地努力,蓄勢,等待騰空而起的時(shí)刻.最終一舉成名.假如當(dāng)時(shí)貝爾因不被人看好而放棄努力,自甘墮落,那么他“災(zāi)星”的身份永遠(yuǎn)不會改變.

因此,像企鵝那樣深潛入海底,蓄勢,等待時(shí)機(jī),然后騰空而起,完美著陸.

蓄勢,只為那一刻騰空而起.

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

笨拙肥碩的企鵝沒有過人的本領(lǐng),沒有傲人的技巧,然而它卻懂得將自己沉潛于壓力極大的深海之中,頂住極寒和強(qiáng)壓,蓄勢之后,躍然而出.這是企鵝的智慧,更是值得我們借鑒的處事哲學(xué)和成功法則——若想要一躍而出,則必須耐得住壓力;若想要薄發(fā),則必要沉潛和厚積.

沉潛固然是痛苦的.強(qiáng)壓、寂寞、孤苦、寥落無時(shí)無刻不在摧殘著沉潛之人的心理.然而我們需明白,此刻匍匐于底層的痛苦是為了明朝躍居人上的榮耀,此刻背負(fù)的壓力是在為明天的薄發(fā)蓄勢.厚積才能薄發(fā),沉潛才能躍出,唯有在沉潛中蓄勢的人才能成就非凡的人生.

有人說那是一部史書般的巨著,有人說那是一個(gè)時(shí)代的見證,而我卻要說那是一把蓄勢后燃燒的火焰——《白鹿原》——陳忠實(shí)用五年的沉寂與深潛點(diǎn)燃的文學(xué)之火.當(dāng)文壇被各種欲望的浪潮沖擊,當(dāng)無數(shù)人漂浮于欲望之海,任由欲望的濁流將他們侵襲.陳忠實(shí)卻選擇了沉潛——遠(yuǎn)離喧囂,將自己沉潛于白鹿原破敗的老屋之中,全身心的投入到白鹿原的創(chuàng)作之中.他深深扎根于粗糙卻豐厚的土壤上,外界浮華的浪潮再大亦不能動搖他半分.只因他深知唯有扎根于底層的文學(xué)才有真正的力量,唯有于沉潛中蓄勢的人才能薄發(fā)出最動人心魄的光芒!整整五年,他任白鹿原上的風(fēng)吹走自己身上所有的躁動與浮夸,任身體中所有的焦躁和淺薄風(fēng)干,只留下最富深意和內(nèi)涵的厚重之基,而后以筆為火將其點(diǎn)燃,讓這把名為《白鹿原》的烈火蔓延開來.這火燒得毫不保留,以一種決絕的氣勢燃遍了整個(gè)文壇,而在這大火盡頭,正是于文學(xué)之巔高舉火炬的的陳忠實(shí),他舉起了如此明亮的火炬,灼傷了所有人的眼睛.

馮驥才說:“唯有海底之地才知道海的重量.”的確,唯有沉潛于底的人才知道自己身上究竟背負(fù)了多少重量,才能于重重壓力之下為自己蓄勢.就算天寒地凍,路遙馬亡,他們亦能沉下心來,只為頭頂那夢想的光.

世界杯上的一張紅牌讓貝克漢姆一下子從高山之巔跌入人生的低谷.他成為了整個(gè)英國的罪人和恥辱,無數(shù)的謾罵與指責(zé),無盡的鄙夷與唾棄,把他狠狠壓到輿論的底層.然而,即便是這樣,執(zhí)著與夢想和信念的貝克漢姆依舊沒有放棄.底層又如何?沉潛于底的他反而更加努力,變指責(zé)為激勵,化鄙夷為動力,身處人生低谷的貝克漢姆將這次沉潛全然變成了為自己蓄勢的機(jī)會!更為漂亮的任意球,更為精準(zhǔn)的射門——沉潛后的貝克漢姆爆發(fā)出更為強(qiáng)大的氣場,不僅向世人證明了自己,更將自己的人生帶到了一個(gè)新的高度!

沉潛是陳忠實(shí)沉寂白鹿原多年、不被世俗所擾的決絕與不悔,沉潛亦是貝克漢姆忍辱攘垢、潛心于一的堅(jiān)定和執(zhí)著.沉潛,用堅(jiān)定之心為成功鋪路,用匍匐之姿為人生蓄勢.待過盡寂寞與痛苦,自會看到海闊天空、春暖花開!

沉潛方能薄發(fā).

記憶沉為文字(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

這沉潛是一種蓄勢,是為了之后的騰躍而起,順利登陸.

這便是企鵝的智慧——“沉潛”是騰飛的前奏曲,潛心蓄勢方能凌躍而起、一飛沖天.人生亦是如此,沒有扎實(shí)的蓄勢與積累,就難得人生的絢爛華章.

縱觀歷史,曹雪芹于茅屋瓦舍中“沉潛”,“增刪五次,批閱十載”為未來蓄勢,終有氣勢恢宏、柔情萬種的《紅樓夢》問世;李時(shí)珍“沉潛”于崇山野嶺中,翻山越嶺、嘗遍百草,為寫醫(yī)書不斷蓄勢,終成鴻篇巨制《本草綱目》.而如今,網(wǎng)絡(luò)“快餐文學(xué)”風(fēng)靡一時(shí).這種游蕩無根、既輕又薄的文字怎能比得上大師們多年蓄勢、嘔心瀝血凝聚成的佳作?可見,唯有蓄勢而發(fā)的作品,才值得推敲,唯有經(jīng)沉潛與蓄勢的思想,才不會銷蝕在斑駁的歲月中,反而于歷史星河中熠熠生輝.

為理想蓄勢也要經(jīng)受風(fēng)浪阻力的考驗(yàn),于浮沉中堅(jiān)持沉潛,才能獲得逐夢翱翔的強(qiáng)勁力量.冰心曾說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”這血淚之中的洗禮便也是一種沉潛般的蓄勢,是夢想飛升、羽化精彩的前奏曲.

居里夫人,世界上一位兩次獲得諾貝爾獎的女性.當(dāng)人們驚艷于她現(xiàn)實(shí)的明艷的時(shí)候,可曾想到她與血淚中的辛苦蓄勢.為了證實(shí)鐳的存在,她和丈夫潛心于夏不避燥熱、冬不擋寒冷的破舊棚屋里從事腦力加體力的勞動.不求名利,不怕失敗,“沉潛”的阻力擋不住她堅(jiān)持“深潛”的信念,居里夫人日復(fù)一日地為自己的科學(xué)夢蓄勢,終將自己的科學(xué)之夢托舉到了眾人仰望的高度.

“沉潛”騰飛的前奏,蓄勢是凌空的序語.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,其宏偉氣勢決非來自一源之水的沖擊,而是“七十二溪成一瀑,合流飛落玉淵長”的不斷蓄勢.想要凌躍升空,唯有“沉潛”于世,蓄勢于常.蓄勢而發(fā),方能一飛沖天,一鳴驚人.

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優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。
演講稿要求我們注意語言流暢度,避免長篇大論和拖沓不清的表達(dá)方式。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,希望能夠給大家一些靈感。大家上午好!址等。“‘時(shí)間戳’就是
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以
讀后感是讀者在完成一本書的閱讀后,對其中內(nèi)容的思考和個(gè)人體會的一種總結(jié)和反思過程。想要寫一篇出色的讀后感,不妨來看看下面這些范文,或許能幫助到你。《中華上下五千
活動方案需要考慮到人員、物品、時(shí)間等各個(gè)方面的需求。通過閱讀這些活動方案范文,你可以了解到一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。5.我主張讓大家走上街頭,以
三分鐘是一個(gè)非常短暫的時(shí)間段,但我們可以在這短暫的時(shí)間內(nèi)做很多事情。這里有一些三分鐘思考人生的問題,或許能給你一些思路。領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:我是初三
大班教案的編寫需要遵循循序漸進(jìn)、由淺入深的原則,以幫助學(xué)生逐步掌握知識和技能。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。二、活動目標(biāo):1。要求幼兒
一個(gè)精心設(shè)計(jì)的活動方案可以提高活動的成功率,為我們達(dá)成預(yù)期目標(biāo)提供有力的保障。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動策劃人員的活動方案范文,希望能為大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。
月底到了,為了更好地提升工作效率,我們需要寫一份月工作總結(jié)。下面是幾個(gè)值得借鑒的月工作總結(jié)樣本,希望對大家寫作有所啟發(fā)。今年以來,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。起初是那么不起眼的一片,兩片。接著是陸陸續(xù)續(xù)的
自我介紹的語氣要友好、自信,給人留下積極、親近的印象。以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,供大家參考和借鑒。尊敬的八一電影制片廠故事片部領(lǐng)導(dǎo):由中共海口市委
通過寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
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優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。體育課上,下起蒙蒙細(xì)雨,再加上心情不
決定是指在面臨選擇或抉擇時(shí)所做出的決策或判斷,它具有重要性和影響力,能夠直接或間接地影響我們的生活和未來發(fā)展。我正在思考一個(gè)重要的決定,希望能夠做出正確的選擇。
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。人的一生猶如在大海
試用期總結(jié)是幫助員工了解自己在工作中的優(yōu)勢與不足,為以后的發(fā)展提供參考的重要機(jī)會。試用期總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。明年會是更忙碌的一年
教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中較難理解和掌握的內(nèi)容部分。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典二年級教案,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生從天氣、物候幾方面了解秋天的
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的隱性問題和機(jī)會,為下一個(gè)月的工作計(jì)劃提供有益的參考和指導(dǎo)。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何概括
教學(xué)計(jì)劃是在一段固定時(shí)間內(nèi),根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),對課程進(jìn)行有序安排和組織的一種計(jì)劃。通過教學(xué)計(jì)劃,可以有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃還可以
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