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一年級小學生擦玻璃(實用17篇)

時間:2025-06-24 作者:字海

優秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。下面是小編為大家準備的優秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇一

圣誕節,我干了一件有意義的事——幫媽媽擦玻璃。我表現特別好,你說為什么?因為我記住了爸爸擦玻璃時的技巧——用好玻璃擦。首先要把玻璃擦用水洗干凈,把玻璃擦上的海綿用手壓一壓,不要有太多的水。擦臟玻璃的時候,有些污點擦不掉,于是我找來媽媽的洗潔精滴到到水里,一下子就擦掉了。玻璃擦有時磁鐵吸不住,會掉下去,于是我找來一根長線,一頭拴在玻璃擦上,一頭系在手上,玻璃擦就掉不下去了。媽媽見了,夸我是愛動腦筋的好孩子!

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇二

今天,奶奶說樓上的玻璃臟了,就準備要擦玻璃,我也搶著活兒干。

擦玻璃可不是一件容易事。首先要將濕抹布疊好,再用抹布來回在玻璃上擦,這樣重復多次,直到把玻璃每個角落的灰塵都擦干凈為止。我想:玻璃現在一定干凈了。但是奶奶卻說:“還有需要擦的活兒呢!別以為擦玻璃這么輕松。”只見一旁的爺爺拿起一張報紙反反復復的擦起玻璃來。我覺得這樣做很奇怪,就問:“既然玻璃已經干凈了,為什么還要用報紙再擦一遍呢?”爺爺卻對我說:“看我們擦完你一定就會明白了!”我只好抱著滿肚子百思不得其解的疑問等爺爺奶奶擦完玻璃。玻璃終于擦干凈了,我發現原本暗淡無光的玻璃變得閃閃發亮起來。“哦!原來用報紙擦玻璃是這個作用啊!”我恍然大悟。爺爺奶奶也微笑地點了點頭。

擦完玻璃了,我感到手和脖子都好酸呀!但是能幫大人做點兒力所能及的事我已經很開心了。媽媽回來后,我一定會告訴她這件事的!

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇三

就要過年了,媽媽說要打掃衛生,讓家里干干凈凈的迎接新年,一大早媽媽就開始忙碌了。

等我起床,媽媽已經在擦窗戶了,看她站在窗戶上很辛苦的擦著,我就上去幫忙。

媽媽告訴我:“里面的你擦,外面的很危險,我和爸爸擦。”

說干就干,很快我就擦了一塊玻璃,可下來一看,怎么是花的?還有很多水印,媽媽說:“你只是用濕抹布擦一遍是不行的,還要用干布再擦一遍,這樣才透亮。”哦,原來是這樣啊!

擦了一塊玻璃,不累,擦了一個窗戶,也不怎么累,擦了三個窗戶,這回真的是很累了,都直不起腰了。但是看著干干凈凈的窗戶,我還是很開心的,因為,媽媽更開心!

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇四

今天,我和媽媽一起擦玻璃。

我先端來了一盆清水,又拿來了抹布,又搬了一把椅子。媽媽讓我去擦門,門上有一塊大玻璃,我決定先擦玻璃,我先把抹布浸濕后,使勁擰了一下,就拿著濕布小心地爬上椅子,踮著腳,仰著頭,伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉,然后上上下下地擦著玻璃,擦了幾下后,我側頭瞧了瞧,覺得擦得還挺干凈的,興沖沖地埋頭繼續擦,整個窗玻璃都擦了一遍,跳下椅子,退后幾步一看———糟糕,玻璃上橫七豎八一道道臟印子,窗玻璃都成了大花臉,多難看啊!

媽媽說:“擦完了要用報紙或者干布子擦一下,這樣才不會很臟。”我記起我們家有報紙,趕緊找了一下,找到了報紙,撕下一塊,先用濕抹布擦,再用報紙擦,不一會,玻璃變被我擦得特別干凈。

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一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇五

今天早晨吃過早飯后,我看見陽臺上的推拉門玻璃有點臟了,我就找來抹布、玻璃擦和噴壺,開始擦玻璃。

我先用噴壺把玻璃均勻的噴上水,再用玻璃擦左右排著從上往下擦,擦完一豎行就用抹布擦一下玻璃擦,這樣防止這豎行的灰跑到那豎行去。

很快,玻璃就擦干凈了,爸爸夸我很愛勞動。看著自己的勞動成果心里美滋滋的。

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇六

爸爸母親都出去了,我自己在家里真是無聊!咦,陽臺的玻璃窗真臟,不如來擦擦玻璃吧!

我先拿來一塊干凈的抹布,又提來滿滿一桶水,現在可以開始了!我把玻璃上的灰塵彈掉,再把抹布放在水里浸濕,慢慢提起,使勁地擰干。一切都準備好了,現在進入最主要的環節——擦玻璃。我一手按住窗沿,另一手用抹布擦玻璃。我一遍一遍仔細地擦著玻璃,可是玻璃好象跟我作對,怎么擦都擦不干凈!怎么辦?我眼珠子一轉,可以用報紙擦!我用報紙仔細地蹭了蹭,果然干凈了。

望著干干凈凈的玻璃,我的心里美滋滋的。

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇七

今天我在家里玩的時候,忽然看見了一塊好久沒擦的玻璃,我心想:“這么臟的玻璃,現在不擦,以后就擦不掉了。”我找了一塊抹布,又端了一盆水,準備擦玻璃。

我把抹布淘濕,一下一下地把玻璃表面上的灰塵擦去。擦完了,我卻發現玻璃上留下了水印,我又想:等水印干了,玻璃上會留下難看的痕跡。我又找到了一塊干抹布,又一下一下認真地擦,水印終于被我擦掉了。

正當我高興的時候,新的問題又出現了,我又發現玻璃上有一個臟點,我拿起濕抹布擦了好幾下,也沒見臟的地方變干凈。我拿洗滌靈擠在抹布上,又使勁擦了擦,還是沒擦掉。我又用指甲扣了扣,就是掉不了。“怎么辦?”我心想,我左看看,右看看,恍然大悟!我拿抹布擦玻璃的另一面,那塊臟東西終于擦掉了。

我非常高興。

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇八

星期天媽媽準備擦玻璃,她先打了兩盆水,在一個盆里放了點洗衣粉,然后他把抹布放在洗衣粉水里沾濕后輕盈地跳上窗臺,媽媽一邊清洗玻璃一邊命令我找些舊報紙,然后分開揉成團,我問媽媽你要報紙團干什么?媽媽說:“等會你就知道了。”

媽媽纖細的手在玻璃上飛舞,不一會被沙塵暴污染的窗戶就清洗干凈了,媽媽抓起一團團報紙擦來擦去,玻璃很快就錚亮錚亮了,我一下就明白了原來就報紙還能擦玻璃。

媽媽辛苦了,我愛媽媽。

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇九

我小時候經常幫母親擦玻璃,但都因為那時我非常小,擦玻璃總是擦不干凈。所以,今天我要幫母親擦玻璃,幫母親分擔家務。

我先提來水,然后將抹布放在水中浸泡一會兒,將它拿出來后,用力擰干,接著把抹布放在玻璃上,使勁地擦。擦完后,我發現玻璃上仍有許多小黑點,我左一下,右一下地擦,但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走,就硬粘在上面。這時,可惹急了我,我生氣地指著小黑點說:“老虎不發威,你當我是病貓啊!我今天非收拾你們不可!”說罷,我又將抹布蘸了點水,放在上面擦,可這依然沒有用,哪些小黑點就是賴在那里了,怎么也洗不掉。我又伸出手,用指甲在上面輕輕地掛了幾下,這些小黑點終于弄掉了,我又在上面哈了一口氣,又拿起抹布,將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了,可上面那么多水可怎么辦啊!我又拿來紙,在上面小心地擦了起來,不一會兒,玻璃就干凈得發光了。我擦擦頭上的汗說;“可把你擦干凈了,累死我了!”噢!對了,還要找母親來點評一下呢!我趕緊把母親叫了過來,讓她看看我的勞動成果,當她看到玻璃閃閃發光時,高興極了,仔細打量我一番后,又向我豎起了大拇指。

當我坐在沙發上想著我的勞動成果時,腦海里又浮現出母親每天辛勤勞動的場面,不禁想對母親說:“母親,您辛苦了!”想到這里,我想說:“母親每天這么辛苦,還要為我操心。以后可要多多為母親干活,不讓母親這么辛苦,這么為我操勞了。”

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇十

今天因為有公開課,所以,第二節語文課我們就開始了公開課,教室里坐著四個老師,同學們都非常認真地在聽課。

今天主要講了三個內容,第一個是勞動最光榮,第二個是用詞語卡片找朋友,第三個是朗讀小母雞種稻子,我都學會了。

期間有一位同學在公開課上搞小動作,被老師發現了,老師批評了他后繼續講課。我認為這個同學做得不對,上課應該認真聽講。

下課后,因為我回答了問題,我得了兩分。

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇十一

一年級小學生推薦信怎么寫?要寫推薦信不知道怎么下筆?請看下面的一年級小學生推薦信范文吧!

xxx小學校長:

本人乃xx之家長。

小女將于本年九月入讀小學一年級。

故現致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。

我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。

素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。

所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業,又兼顧學生在課余的發展,對德育培訓亦重視有加。

校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。

小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。

小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。

為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時就做好各種準備,參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養自信及合群性格。

小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業成績一直名列前茅。

另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數班,并有幸分別獲得超越學年金獎和銀獎。

若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。

本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。

隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。

如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日后貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。

尊敬的老師您好!

女兒武路鳴已在求實小學幸福快樂的度過了一個半學期,在這期間,很感謝學校為培養孩子的讀書習慣而做的方方面面的工作。

我和孩子的爸爸都是學中文的,由于工作的原因,孩子從小接觸書的機會相對多一些,孩子讀幼兒園以前,我與她的爸爸還有孩子的爺爺堅持每天給孩子讀故事,她也從小喜愛讀書。

上幼兒園后后,在朋友的推薦下,我為她每年訂幼兒畫報,每月新書到來的時侯也是她最快樂的時候。

隨著她識字能力的增加,孩子對書的渴求更加強烈。

我在開封市圖書館為她辦了借書證,周末時,常帶她去圖書館讀書,那里安靜的讀書氛圍對孩子的成長很有幫助。

在老師的推薦下,三毛書城也是孩子周末常去的地方,有時因工作忙實在脫不開身帶她去看書,孩子會難過好長時間。

在我們的家以及在單位的住處都有書架,辦公室也有很多的書,我們每一個生活的地方都為孩子準備了她喜愛的書籍,書是孩子成長過程中無處不在的朋友,指引著孩子更健康地向前發展。

我們更喜歡和孩子一起分享讀書過程當中的點點滴滴的喜悅。

晚上的燈光下,一家三口各自拿著自己喜歡的書讀也成為我們家最美,最溫馨的畫面。

尊敬的老師:

您好!

我是xx班的學生xx,自入學以來一直努力學習,多才多藝,能力突出。

首先剛進入本校在軍訓期間就憑著良好的身體素質被選為標兵的十二分之一,并憑著艱苦奮斗的精神在軍訓結束榮獲“優秀標兵”稱譽;其次,在每學期均被評為優秀團干部、優秀衛生檢查員、“整臟治亂”優秀督查干部、文明之星等。

一直在班級擔任干部,現任班長一職。

在學校、老師的關心、教育和同學們的幫助下,我一直以來都不斷學習、不斷進步,同時也一直在嚴格地要求自己,德智體美勞全面發展,并在很多方面都取得了顯著的成績。

一、學習勤奮、努力上進

在老師的教育和幫助下,我不斷學習良好的學習習慣,踏踏實實學習,勤勤懇懇做事,勤學善思,養成了良好的學習習慣,同時也養成了愛好閱讀的好習慣,叫早就閱識了各類優秀作品,有效拓展了知識面,注重學以致用和學習創新,勇于實踐,終于皇天不負有心人,看到學習成績一步步提高,心里感到一絲無法言喻自豪。

二、待人熱情、尊敬師長

我從小就立志要讀好書,做好人,回報父母、回報社會。

因此也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的`好評。

我發自內心地尊重預警愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

平時真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是及時地伸出援助之手,盡自己所能幫助他們。

以一顆真誠的赤子之心,換取同學們的信任和支持。

在高二上學期榮幸地被評為了文明之星。

三、能力突出、工作出色

我一直以來就在班級擔任干部,初中時曾當過衛生委員、紀律委員、班長等職;高中入學后即擔任了體育委員;且積極參加學校的社團活動,由于在社團活動中積極努力,表現優秀,被選為了學校韻綠環保協會會長。

目前擔任班長一職,對于學校和班級安排的任務我總是積極地去完成,力求快而好。

在學校團委的指導下,我積極出謀劃策,組織同學們參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。

具體組織和參加了多次文藝活動和實踐活動,如:“大手牽小手,共建文明城”交通安全及整臟治亂周末大行動、“讓世界充滿愛”大型演講活動的志愿者服務、英語演講比賽、縣團委發起的“緬懷先烈”清明掃墓活動等有意義的活動,不僅活躍和豐富學習生活,而且提高了同學們凝聚力。

四、愛好廣泛、素質全面

在平時的生活中,由于一直在嚴格地要求自己德智體美勞全面發展,形成了廣泛的愛好,并一旦有了這種愛好,就會努力地去學習提高,其中一些還用汗水換來了努力的見證,比如說:在2011年的10月底參加地區舉辦的中小學生信息技術技能比賽中獲得了電腦報刊制作高中組畢節地區三等獎,縣二等獎;2011年的學校文化藝術節榮獲主持人最佳金話筒獎; 2011年五四評優活動中獲得優秀團干部等。

此外,高一時還參加了校合唱團并代表學校參加了建黨90周年紅歌大賽。

我開朗自信,活潑大方,樂于助人,學習認真,工作出色,綜合素質高,我認為十佳優秀學生就是應該全面發展自己,因此,我一直在努力著,一直在前進著,爭取做一名不斷進步的好學生、好學生干部。

故特提交此份十佳優秀學生推薦書,望老師能認真考慮。

以激勵我擁有更強大的動力勇往直前。

此致!

敬禮!

xx班xx

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇十二

1.你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

2.你是一班之長,你的表現說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的男孩,也樹立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手,共創班級美好明天!

3.在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優異的成績,而是你執著的學習精神。

4.文俊:你熱愛集體,關心他人,積極參加集體活動。不過,古語說,讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己,導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自己約束,努力趕上隊伍。建議你假期多復習,把缺失的知識補起來,努力打好文化基礎,將來做個有用人才!

5.馬迪:活潑大方的你,聰明善良,能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動,講究衛生,能堅持每天搞好班級衛生,并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步,如果能繼續嚴格要求自己,且持之以恒,你將更優秀!

6.你是一個聰明伶俐、活潑好動的.小男孩兒。你上進心很強,課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上??我真為你而感到高興,老師祝你在新的一學年里取得更大的進步!

7.你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養過硬本領,走好人生第一步,相信你一定能行!

8.王俊駿,你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

9.吳婉華,你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。

10.田甜:你的名字如你甜甜的歌聲,你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊,但有更優異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進步!

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇十三

1.你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習功課,因此成績不夠理想。希望你充分發掘你的聰明才智,爭做好學生。

2.你是一個內向忠厚的人,同學都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學的幫助下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,大膽發言,養成愛習的好習慣。

3.你性格內向,平時不大愛說話,和同學能和睦相處,能按時完成老師布置的作業,學習上能盡到主觀上的努力,但思維反應遲鈍,準確率不高,學過的知識不能靈活運用。希望今后積極鍛煉,注意適當的營養,提高記憶力。

4.你性格內向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯干,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。

5.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

7.你優美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

8. "活潑、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象,擔任班級宣傳委員的你工作認真負責,組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,但不足的是老師發現你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進步。

9.穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣,各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進。

10.你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長,團結同學,身為班干,工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時間了,望你加速前進,勇超特招班同學,為班級、為父母、更為自己爭光。

12.你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲。”

13.在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

14.每當看到你考的試卷,就知道你是一個聰明的孩子,你寫得字真不錯,令老師佩服,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個心靈手巧的孩子,你畫的圖畫真好,令老師非常滿意,如果你上課時再積極發言,那多好啊!努力吧!你將會取得更優異的成績。

15.你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,有一個美好的小學生活!

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇十四

尊敬的老師您好!

女兒武路鳴已在求實小學幸福快樂的度過了一個半學期,在這期間,很感謝學校為培養孩子的讀書習慣而做的方方面面的工作。

我和孩子的爸爸都是學中文的,由于工作的原因,孩子從小接觸書的機會相對多一些,孩子讀幼兒園以前,我與她的爸爸還有孩子的爺爺堅持每天給孩子讀故事,她也從小喜愛讀書。

上幼兒園后后,在朋友的推薦下,我為她每年訂幼兒畫報,每月新書到來的時侯也是她最快樂的時候。

隨著她識字能力的增加,孩子對書的渴求更加強烈。

我在開封市圖書館為她辦了借書證,周末時,常帶她去圖書館讀書,那里安靜的讀書氛圍對孩子的成長很有幫助。

在老師的推薦下,三毛書城也是孩子周末常去的地方,有時因工作忙實在脫不開身帶她去看書,孩子會難過好長時間。

在我們的'家以及在單位的住處都有書架,辦公室也有很多的書,我們每一個生活的地方都為孩子準備了她喜愛的書籍,書是孩子成長過程中無處不在的朋友,指引著孩子更健康地向前發展。

我們更喜歡和孩子一起分享讀書過程當中的點點滴滴的喜悅。

晚上的燈光下,一家三口各自拿著自己喜歡的書讀也成為我們家最美,最溫馨的畫面。

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇十五

1.該學生善于處理人際關系,對工作認真負責,有領導、組織管理的能力。學習目的明確,學習能力強,成績優異,勞動態度端正,多次被小評為三好學生,曾經也被評為一次區三好學生。相信她以后會做的更好。

2.你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,所以,你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步,品德也越來越好,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵。

3.曹馳:你誠實,善良,雖然言語不多,但老師從你的行動中感到你對集體的關心,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達自己的觀點,閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

4.丁偉你聰明過人,在數學方面有較高天賦,上課能專心聽講,積極動腦,是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣,把更多的心思用到學習上。相信自信的你一定會更加出類拔萃!

5.張虎:你誠實守紀,是個聽話的男孩。上課能專心聽講,大膽發言。課后能按時完成老師布置的作業。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

7.黃群:一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明的孩子。這學期你的學習自覺性有所提高,成績也有了進步。希望你不要自滿,克服畏難情緒,繼續刻苦學習,端正作業字跡,提高寫作水平,爭取更大的進步。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧!

8.大家都喜歡你,因為你天真、善良,不說謊話。但每次老師批閱你的作業本時,就會顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,養成獨立思考的好習慣,改掉不愛動腦筋的壞習慣,爭取獲得較好的成績。

9.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,學習從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點高中,成績光穩定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!

10.知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業時的神態。其實,你是個很優秀的孩子,只是在很多時候因為你缺乏自我約束,導致你養成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求,學會正確合理的使用時間,你會有進步的,對自己多一些信心吧。

12.你能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動。如果你用心聽講,成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

13.你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,你充滿自信,流露出學習的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,跟同學能和睦相處,學會寬容和諒解別人,讓爸爸媽媽和老師放心,努力哦。

14.我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前名!

15.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

16.喜歡你憨憨的笑,喜歡你誠實,有上進心。你學習態度比較端正,作業也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,太過于依賴,獨立性不強。如果,你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性,相信對你學習上是會有促進作用的,你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。

17.你是一個懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。你能愛護班級榮譽,與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心,不過,你還不夠認真,滿足于完成作業是你學習上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴格要求自己,時刻以一種認真的態度自覺對待學習,爭取優異的成績。

18.陸宇鵬:你的聰慧老師看在眼里,喜在心里。只是你發覺沒有,因為你的不夠主動,在學習上很少有名列前茅的時候。這完全沒有關系,因為從你的讀書中,從你的做事中,老師已經明顯地感到,你一定會學得更好。期待你來年的每一次進步!

19.陳桂安,在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。

20.胡嘉億,你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇十六

在我的家鄉——天水秦安,有很多很多的大山,滿山遍野的野花散發出淡淡的清香,山腳下清澈的小溪里有許多可愛的小蝌蚪。

這天中午,艷陽高照,我和鵬龍哥哥一起到小溪里抓蝌蚪。小蝌蚪身著黑色外套,有的小蝌蚪擺動著它們的小尾巴在小溪里快樂的游來游去,還有的小蝌蚪聚在一起好象在專心的開大會,討論將來長出腿的快樂和失去尾巴的痛苦。

哥哥抓蝌蚪的水平可高了,但跟我比起來還差遠了!哥哥摘了一片水草葉,把它卷成圓錐狀,一舀一個,一舀一個……我呢?瞄準一群蝌蚪,雙手一捧,一下子就能抓到好幾只,比哥哥可快多了。

回到家里,我們在房子后面挖了一個小坑,里面鋪上了一層塑料,再倒滿清水,把蝌蚪放進小坑里養了起來。為了防止小蝌蚪被小鳥吃掉,我特意站在旁邊帶著自制的弓箭為它們站崗放哨。

一年級小學生擦玻璃(實用17篇)篇十七

1.你是個聰明,活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

2.你是個踏實,上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

3.你是一個誠懇而又努力的學生。在學校里講文明,團結同學,熱愛勞動。課堂上認真聽課,愛動腦筋。雖然你的字寫得不夠好,寫得慢,可你每天都能按時交作業。如果你課堂上能大膽地回答問題,字寫得再快一點,那就更好了。新的學期中,希望你會更加努力,更加勤奮,加油吧!

4.你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業清楚端正,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

5.你是一個思維敏捷、記憶力強的學生。在學校里尊敬老師,講文明,團結同學,熱愛勞動。課堂上愛動腦,愛動口,作業書寫工整。本學期,你還有一點點的懶性,有時作業也不完成,因此學習成績有點下降。老師希望你在新的學年中學會自覺,更加認真,你將會是一個很出色的學生。

6.你的作業是那么認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

7.在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜美、字跡端正,成績優秀,常常受到同學和老師的贊賞。要是上課能更加認真傾聽,積極發言,在學習中大膽施展自己的才干,你將更加出色!

8.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。

9.當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。

10.你是個聰明的女孩,你的努力老師都看在眼里,進步也是有目共睹的,老師由衷地為你感到高興,但你還有不足,老師建議你多讀書,提高自己的語言表達能力;多練字,讓自己的字工整有力度;多觀察,端正自己的學習態度。老師相信,只要你繼續努力下去,會有更大的成功在等著你。

11.你是一個誠懇,心地善良的孩子,熱愛上學,熱愛勞動,團結同學。但是老師覺得你還不夠認真學習,不夠勤奮,有時作業不能完成。假如你繼續努力一點,學習上自覺一點,多看字,老師相信你一定會進步很多的。在新的學期里。老師期待著你的進步!

12.你是個勤奮,好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

13.每次批到你的作業時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業時,更加細心點。

14.你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業,老師和同學們都十分贊賞你。但愿你在下學期的課堂上,能高舉你的手,大膽地開口地發表你自己的意見,爭取更大的進步。

15.你是個聰明有上進心的孩子,老師讓你認真把字寫好,保持作業本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專心聽講,少和同學講悄悄話,作業本上有錯及時改,相信功夫不負有心人,你一定會進步更快的,加油吧!

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