讀后感是讀者在完成一本書的閱讀后，對(duì)其中內(nèi)容的思考和個(gè)人體會(huì)的一種總結(jié)和反思過程。想要寫一篇出色的讀后感，不妨來看看下面這些范文，或許能幫助到你。

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇一

《中華上下五千年》帶大家領(lǐng)略五千年的滄桑巨變，五千年的興衰成敗。下面是語文迷網(wǎng)小編整理的讀后感范文，希望對(duì)你有幫助。

中國，一個(gè)古老的神秘王國。這里有著千百座崇山峻嶺，有著成千盈百的孕育我們生命的母親河。除此美麗的風(fēng)景之外，還有五千年?duì)N爛輝煌的歷史。

記得有人說過：“讀書讓人明智，讀史讓人睿智。”在這五千年的悠久歷史中，涌現(xiàn)出許多治國安邦的文將。比如：竭力全力輔佐無能皇帝阿斗的諸葛亮，最終帶著一生未能了卻的心愿離開了人世。正如后人稱贊他：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”還有至死不屈的文天祥，到了元軍的大營之后，元帝以皇帝的吃穿用度招待他，日日鶯歌燕舞，頓頓美酒佳肴。可文天祥并不動(dòng)心。最后因不投降而被打進(jìn)土牢。土牢就那煤灶的煙氣，老鼠屎的味道就夠受了，更何況還有獄吏的嚴(yán)刑拷打和四面冰冷陰暗的墻壁。可文天祥卻大義凜然地在墻壁上寫下了流傳千古的《正氣歌》。后人評(píng)論這首詩沛然從肺腑中流出，殊不見斧鑿痕。詩中寫道：“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。……”

人生不讀書，活著不如豬。人生不讀史，活著像攤屎。讓我們一塊來讀《五千年》吧，相信你會(huì)受益匪淺!

眾所周知，中國的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓人心向往之。而《中華上下五千年》就是一部講述中國古代歷史的書，上面不僅有引人注目、老嫗?zāi)芙獾墓适拢€有讓人摸不著頭腦的古文。雖然古文有點(diǎn)讓人費(fèi)解，但它依然讓我沉浸其中，看得樂不可支。

從古到今，誓死保衛(wèi)國土，直言敢諫的賢良之才不可計(jì)數(shù)。生在太平盛世的忠臣得到了皇上的賞識(shí)，便在政治上大展身手，讓百姓安居樂業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的志向。而那些生在奸臣當(dāng)?shù)赖闹一辏瑓s被奸臣陷害，遺憾地躺在了冰冷的地下。同樣的赤膽忠心，結(jié)果卻是一個(gè)大展身手，一個(gè)含冤地下。

再說那些網(wǎng)羅黨羽、賣官賣爵的貪官污吏。有些奸臣由于肆無忌憚地為所欲為，一手遮天，最終，得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。可有些奸臣同樣一手遮天，胡作非為。可因?yàn)榛噬系呐橙鯚o能，竟讓他們榮華富貴一生，死后還隆重地埋葬。雖然后來被人唾棄，但他們卻“造惡的，享富貴又壽延”，實(shí)在是讓人憤憤不平。

古代文化也十分深妙。作者寫的詩詞貌似是贊譽(yù)，卻隱含著一層別人猜不透的意思。詩，在唐代最為盛行。盛唐時(shí)期的李白，詩風(fēng)豪邁，傲視權(quán)貴;中唐的杜甫，則是憂國憂民的氣氛充滿了詩中。李清照雖是宋詞婉約派的代表，但她仍會(huì)在國家危難時(shí)憂心如焚。蘇軾則是宋詞豪放派的鼻祖，他的許多詩詞都是人們耳熟能詳?shù)暮婪排纱碜鳌Ｔ娫~，真是我國歷史文化的瑰寶。

縱覽中華五千年，有多少英雄壯舉，又有多少奸臣當(dāng)?shù)馈Ｖ袊幕媸遣┐缶畎?

從黃帝至今將近五千年的歷史長(zhǎng)河中，有無數(shù)閃耀的明星。有出色的帝王、文學(xué)家、科學(xué)家等等數(shù)不勝數(shù)的人物。

秦始皇是我國的第一個(gè)皇帝，他把三皇五帝中的“皇”與“帝”結(jié)合，造就了“皇帝”的稱謂，并堅(jiān)持中央集權(quán)，這些政策后來被廣泛應(yīng)用;后來的唐太宗把國家治理得井井有條，八方雄視，萬國來朝;再后來，一代天驕成吉思汗將中國的版圖擴(kuò)展到了中亞細(xì)亞地區(qū)，達(dá)到了我國歷史上疆域最廣闊的時(shí)期。這些帝王們都算得上是中國歷史上的偉人，他們都開創(chuàng)了自己的帝業(yè)，真可謂“一代天驕”。

被稱為“圣人”孔子在我國文學(xué)史上有著舉足輕重的地位;著名旅行家徐霞客、工學(xué)家宋應(yīng)星、藥學(xué)家李時(shí)珍、農(nóng)學(xué)家徐光啟并稱“科學(xué)四巨匠”。這些人為中國的文學(xué)、科學(xué)方面增光添彩，他們都能體現(xiàn)中華民族的杰出智慧。

在歷史中，一些人給后人留下了文學(xué)的瑰寶。比如唐代詩人、宋代詞人。他們?cè)谧髌分杏械膬A瀉了滿腹愁緒，有的則表達(dá)了報(bào)國無門、請(qǐng)纓無路的悲憤感情……在唐宋時(shí)期思想比較開放，因此唐詩宋詞達(dá)到了我國文學(xué)創(chuàng)作的最高峰。

現(xiàn)在都說“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”,這句話代表著中華民族曾是最強(qiáng)大的民族，代表著今天依然強(qiáng)大的中國竟然比昔日的中國有所衰弱。我相信，華夏兒女一定能再創(chuàng)輝煌。

讀完此書，我深深體會(huì)到，要讓中國重振雄風(fēng)，需要很多很多人像“科學(xué)四巨匠“那樣做出杰出的貢獻(xiàn)。

在五千年的中華文明史中，名垂千古的人們無不令我敬佩。我也要立志成才，為國爭(zhēng)光，做歷史長(zhǎng)河中的一顆長(zhǎng)明星!

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇二

我國已經(jīng)有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化。記得五年級(jí)學(xué)的一首“朝代歌”內(nèi)容是：唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。

在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事，和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個(gè)唐。讀完之后才明白原來不是“唐”，是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個(gè)唐字我明白是唐王朝。

在《上下五千年》中，我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長(zhǎng)城，才有了孟姜女哭倒萬里長(zhǎng)城的故事。我也痛恨秦二世。后來的各個(gè)朝代為了抵抗外敵也在修建長(zhǎng)城。這才有了我們今天的萬里長(zhǎng)城。

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇三

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，五千年的歷史，世事滄桑，朝代更迭，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到夏商周文明，從春秋戰(zhàn)國到秦漢兩晉，從唐宋元明清再到今天的信息時(shí)代，在這上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折。

《中華上下五千年》作為中國歷史的通俗性普及讀本，以歷史故事為敘述單位的“神農(nóng)嘗百草”“姜太公釣魚”“完璧歸趙”“鄭和下西洋”等故事，廣為傳誦。書中也完整再現(xiàn)了中華五千年歷史文化的精髓，讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進(jìn)過程，全面掌握中華文明的發(fā)展脈絡(luò)。在書中觸摸文明的脈搏，追隨歷史的足跡。

史海沉浮，潮起潮落，歷朝歷代的風(fēng)流人物，是最優(yōu)秀的中華英杰，他們以各自獨(dú)特的風(fēng)姿名垂史冊(cè)。政治家秦始皇和曹操，謀略家張良和諸葛亮，思想家孔子和孟子，民族英雄林則徐和鄧世昌，科學(xué)家張衡和沈括，醫(yī)學(xué)家華佗和李時(shí)珍，文學(xué)家王安石和蘇軾，詩人李白和陸游，孫中山和李大釗等等。他們用自己的行動(dòng)為飽經(jīng)滄桑的中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇四

我讀了《中華上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深。

讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要?dú)v史紀(jì)事，不得不動(dòng)容于中國古代的文明與發(fā)展，以及那時(shí)古人的高尚品德，當(dāng)然，還有對(duì)于昏君的那種無奈與氣憤。

你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先，其實(shí)也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會(huì)的精神文明。

大禹治水，這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時(shí)，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會(huì)上，人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢，努力工作，勘察山川地勢(shì)。終于，禹不負(fù)眾望，用了十三年的時(shí)間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個(gè)說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進(jìn)千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時(shí)卻倔得像頭牛，說現(xiàn)在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說，禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間，自個(gè)兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì)，還要惜時(shí)如金的去治水，不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇五

我最愛的書，幾乎全是歷史類的。而在那書的海洋里，伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時(shí)空，回到了過去，了解了許多的歷史故事，使我懂得了許多道理。接下來，就讓我來談?wù)勎业氖斋@吧。

“武王伐紂”講述了遠(yuǎn)古時(shí)代，有一個(gè)叫商的部落，到了商紂時(shí)，紂王非常昏庸，根本不顧百姓的死活，只知道一味地貪圖享樂。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下，打敗了商紂王，消滅了商朝，建立了周王朝。這則小故事，讓我懂得了：做為一代君王，心中必須有百姓，昏庸無道者，必將滅亡。得民心者得天下。

“抗金英雄岳飛”主要講述了愛國將領(lǐng)岳飛，抵抗金兵的故事。岳飛年輕時(shí)，是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的青年，貧窮激發(fā)了他的雄心壯志，刻苦的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了他的知識(shí)和才干。他率領(lǐng)著岳家軍，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，毫無懼色，打得金兵四處逃散。他常對(duì)兵官說：“文官不貪財(cái)，武將不怕死，一個(gè)國家才有希望。”岳飛的領(lǐng)兵之道令我欽佩，岳飛的愛國主義情懷讓我敬仰。

“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇六

在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事，和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個(gè)唐。讀完之后才明白原來不是“唐”，是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個(gè)唐字我明白是唐王朝。

在《上下五千年》中，我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長(zhǎng)城，才有了孟姜女哭倒萬里長(zhǎng)城的故事。我也痛恨秦二世。后來的各個(gè)朝代為了抵抗外敵也在修建長(zhǎng)城。這才有了我們今天的萬里長(zhǎng)城。

全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景，介紹歷史常識(shí)，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國文明史了！

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇七

就在昨天我買了一本《中華上下五千年》。我?guī)е闷嫘姆_書冊(cè)，這本書講述了中華上下50的歷史。從盤古神話開天地的傳說一直寫到了將近現(xiàn)代史，每篇文章都有詳細(xì)的描述和清楚的記載，是大門向我緩緩敞開，我懷著激動(dòng)的心情投入興趣。

其中，讓我印象最深的是南宋的岳飛。岳飛是我國歷史上一位著名的民族戰(zhàn)斗英雄。他那首濃濃的愛國情懷的滿江紅讓我不禁贊嘆。有一年經(jīng)常派兵攻打南宋。宋高崇和一些官兵大臣自作主張的不管老百姓的安危，自顧自的逃跑了。但是岳飛卻堅(jiān)持抗金，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命殺敵，英勇奮戰(zhàn)。最后終于敵軍大敗，岳飛只想恢復(fù)中原土地，保衛(wèi)國家。可是卑鄙奸臣秦檜打著皇帝的名義把岳飛打下監(jiān)獄。然后秘密殺害。岳飛死后，老百姓們?cè)谒哪古赃呅藿饲f嚴(yán)宏偉的岳廟。里面端坐著岳飛像。廟前匾額上有著岳飛親筆寫的慷鏘有力的“還我河山”四個(gè)大字。寫出了廣大人民群眾愛國將領(lǐng)的愛，對(duì)賣國賊的憎恨和鄙視。

我感慨，我贊嘆，那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆暎运麄儾旁跉v史的柱石上鐫刻下深沉的印記。讀了這本書我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，了解了許多歷史知識(shí)，懂得了許許多多的道理。我深深地感到中華民族具有幾千年的悠久歷史的文化。我真為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇八

小學(xué)aoueom作文。

爸爸出差時(shí)給我買了一本《中華上下五千年》，這本書是羅小衛(wèi)寫的，內(nèi)容很精彩，我每天都抽出一些時(shí)間來閱讀，很快便讀完了。

這本書從女媧煉石補(bǔ)天一直寫到武昌起義，前后經(jīng)歷了五千年的歷史，書中不僅有精彩的故事而且有美麗的圖案。很多故事讓我感到很入迷，比如重耳逃難、昭君出塞、曹操起兵等，書里還有一些人物也讓我很佩服，比如勾踐、弦高、諸葛亮等，他們都在中華歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。

小學(xué)aoueom作文

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇九

刀下的綿羊謎底：任人宰割；隨人宰割。

刀子切元宵謎底：不愿（圓）。

刀子上打滾謎底：身子硬。

刀子嘴，豆腐心謎底：嘴硬心軟。

倒背手看雞窩謎底：不簡(jiǎn)單（揀蛋）。

倒吊的臘鴨謎底：一嘴油。

倒糞倒出耙齒謎底：又臭又硬；臭硬。

倒糠拍籮謎底：一點(diǎn)不留。

倒了油瓶不扶謎底：袖手旁觀；懶到家了。

倒騎毛爐謎底：往后瞧。

倒瓤的冬瓜謎底：一肚子壞水。

倒?fàn)敯l(fā)家謎底：不義之財(cái)。

搗蒜剝蔥謎底：各管一工。

搗蒜槌子打鼓謎底：懂（冬）。

到火神廟求雨謎底：找錯(cuò)了門。

到了黃山想泰山謎底：這山望著那山高。

到了火車站謎底：鬼（軌）多。

到了山頂想上天謎底：貪得無厭。

道士吹螺號(hào)謎底：嚇鬼。

道士舞大鉗謎底：少見（劍）。

道士遭雷打謎底：作法自斃。

道士捉妖謎底：有福（符）。

稻草包黃鱔謎底：溜啦。

稻草肚子棉花心謎底：虛透了。

稻草稈打人謎底：軟弱無力。

稻草灰謎底：隨人捏。

稻草人放火謎底：-害人先害已。

稻草繩子拔河謎底：經(jīng)不住拉。

稻稈敲鑼謎底：不響。

稻田里的稗子謎底：你算哪棵苗。

稻田里拉犁耙謎底：拖泥帶水。

稻子去了皮謎底：白人（仁）兒。

得病不吃藥謎底：熬。

得闌尾動(dòng)手術(shù)謎底：除惡務(wù)盡。

得隴望蜀謎底：貪得無厭；貪心不足。

得牛還馬謎底：禮尚往來。

得魚丟鉤謎底：忘恩負(fù)義。

燈草撐屋梁謎底：做不了主（柱）。

燈草打老牛謎底：無關(guān)痛癢；不痛不癢。

燈草抵門謎底：靠不住；不可靠。

燈草灰過大秤謎底：沒分量。

燈草灰咽肚里謎底：說話沒分量。

燈草剖肚謎底：開心。

燈草燒灰謎底：飄飄然。

燈草織布謎底：枉費(fèi)心機(jī)。

燈草做火把謎底：一亮而盡。

燈蛾撲火謎底：惹火燒身；引火燒身；自焚。

燈籠點(diǎn)蠟燭謎底：心里亮；肚里明。

燈籠救火謎底：自焚。

燈籠救人謎底：自焚。

燈籠做枕頭謎底：承受不起；難撐。

燈謎晚會(huì)謎底：耐人尋味。

燈下點(diǎn)燭謎底：白費(fèi)蠟。

燈芯草挑刺謎底：太軟。

燈盞添油謎底：不變心。

燈盞無油謎底：光費(fèi)心（芯）。

登上泰山想升天謎底：好高騖遠(yuǎn)。

登太行望運(yùn)河謎底：遠(yuǎn)水不解近渴。

蹬著刀尖進(jìn)虎口謎底：步步危險(xiǎn)。

蹬著耗子當(dāng)成牛謎底：吹的。

蹬著梯子上天謎底：沒門兒。

等公雞下蛋謎底：沒指望。

凳子比桌子還高謎底：沒大沒小。

凳子上抹石灰謎底：白挨。

瞪著眼吹死豬謎底：長(zhǎng)吁短嘆。

低頭狗謎底：暗下口。

笛子吹火謎底：到處泄氣。

地府里屙屎謎底：懶鬼。

地瓜地里種豆角謎底：糾纏不清。

地瓜冒熱氣謎底：熟透了。

地窖里聊天謎底：說黑話。

地里的莊稼苗謎底：順風(fēng)倒。

地上的螞蟻謎底：數(shù)不清。

地上的野草謎底：除不盡。

地上的影子謎底：你走他也走。

地上栽電桿謎底：正直。

地主老爺?shù)耐胫i底：難端。

弟兄倆分家謎底：?jiǎn)胃桑涣砥鸲试睢?/p>

點(diǎn)火的爆竹謎底：一肚子氣。

點(diǎn)火上轎謎底：照價(jià)（嫁）。

點(diǎn)了黃豆不出苗謎底：孬種；不是好種。

點(diǎn)名不到謎底：沒出席。

電燈泡上點(diǎn)香煙謎底：其實(shí)不然（燃）。

電燈照雪謎底：明明白白；明白。

電風(fēng)扇的腦袋謎底：專吹冷風(fēng)。

電話斷了線謎底：說不通。

電話局的話務(wù)員謎底：耳聽八方。

電線桿當(dāng)套馬桿謎底：用材不當(dāng)。

電線桿頂上雕花謎底：手藝高。

電線桿上插土豆謎底：大小是個(gè)頭。

電線桿上掛郵箱謎底：高興（信）。

電線桿上拉胡琴謎底：大老粗。

電線桿上曬衣服謎底：好大的架子。

電線桿做牙簽謎底：進(jìn)不了口。

電線上的風(fēng)箏謎底：纏上了。

電影里放電視謎底：戲中有戲。

電子顯微鏡謎底：明察秋毫。

店鋪里的蚊子謎底：吃客。

墊著被蓋睡覺謎底：高枕無憂。

叼著鮮花放屁謎底：美不遮丑。

貂蟬嫁呂布謎底：英雄難過美人關(guān)。

碉堡里伸機(jī)槍謎底：伺機(jī)傷人。

雕花師傅戴眼鏡謎底：精雕細(xì)刻。

吊駱駝上樓謎底：費(fèi)力不討好。

吊起的冬瓜謎底：頭重腳輕。

吊扇下面拉家常謎底：講風(fēng)涼話。

吊死鬼打花臉謎底：色鬼。

吊死鬼瞪眼謎底：死不瞑目。

吊死鬼照鏡子謎底：自己嚇唬自己。

釣上來的魚謎底：自己上鉤。

釣魚鉤變成針謎底：以曲求伸。

掉見草地謎底：滿心歡喜。

掉進(jìn)冰水里謎底：寒心。

掉進(jìn)染缸里謎底：一世洗不靖。

掉進(jìn)水里的手鼓謎底：打不響。

掉了箍的水桶謎底：散了板。

掉毛的麒鱗謎底：不如生。

掉下井的秤砣謎底：扶（浮）不上來。

掉在油缸里的老鼠謎底：滑頭滑腦。

跌倒還要抓把沙謎底：不落空。

跌下崖的汽車謎底：翻了。

碟子里的開水謎底：三分鐘的熱勁。

碟子里洗澡謎底：不知深淺。

碟子里栽牡丹謎底：根底淺。

丁丁貓挖眼睛謎底：不要臉。

釘耙戴斗笠謎底：尖上拔尖。

釘頭碰著鐵頭謎底：硬對(duì)硬。

釘子爛了頂謎底：摳不出來。

頂大風(fēng)過獨(dú)木橋謎底：擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

頂?shù)蹲忧笥曛i底：豁出命來。

頂風(fēng)撐船謎底：上勁；劃不來。

頂風(fēng)放屁謎底：自己搞臭自己；自臭自。

頂架的牛謎底：好斗。

頂粱柱當(dāng)柴燒謎底：屈材；屈了材料。

頂石頭上山謎底：多此一舉。

頂頭上長(zhǎng)眼睛謎底：目中無人。

頂著碾盤唱戲謎底：自討苦吃；自找苦吃。

頂著娃娃騎驢謎底：多此一舉。

定航的班機(jī)謎底：繼往開來。

丟金碗揀木勺謎底：得不償失。

丟了斗笠謎底：冒（帽）失。

丟了砍柴刀打樵夫謎底：忘本。

丟了鐵錘擔(dān)燈草謎底：拈輕怕重。

丟了羊群揀羊毛謎底：大處不算小處算。

丟了郵包謎底：失信了。

丟下黃羊打蚊子謎底：不知哪大哪小。

丟下犁耙拿雪帚謎底：里里外外一把手。

東方欲曉謎底：漸漸明白。

東家的飯碗謎底：難端。

東籬補(bǔ)西壁謎底：顧此失彼。

東吳殺人謎底：嫁禍于人；移禍于曹。

東吳招親謎底：弄假成真。

冬瓜大的茄子謎底：不論（嫩）。

冬瓜錢算在葫蘆上謎底：混帳。

冬瓜敲木鐘謎底：沒多大響聲。

冬瓜上霜謎底：兩頭光。

冬瓜下山謎底：滾了。

冬天吃梅子謎底：寒酸。

冬天打雷謎底：沒有的事；不可能。

冬天的臘鴨謎底：硬撐；死撐。

冬天的癩蛤蟆謎底：裝死。

冬天的螞蟻謎底：不露頭。

冬天的`泡桐樹謎底：光棍一條。

冬天的旋風(fēng)謎底：成不了氣候。

冬天的竹筍謎底：出不了頭。

冬天喝涼水謎底：寒心。

冬天賣涼粉謎底：不識(shí)時(shí)務(wù)。

冬天搖蒲扇謎底：不知春秋。

冬天種麥子謎底：怪哉（栽）。

冬天坐長(zhǎng)椅謎底：坐冷板凳。

冬月里的甘蔗謎底：甜在心上；甜透了心。

冬至己過謎底：來日方長(zhǎng)。

冬爪熬清湯謎底：乏味。

董卓進(jìn)京謎底：不懷好意；來者不善。

動(dòng)物園里的長(zhǎng)頸鹿謎底：身高氣傲。

凍豆腐謎底：難辦（拌）。

凍河上趕鴨子謎底：大家耍滑。

洞房里過十五謎底：花好月圓。

洞庭湖里的野鴨謎底：無人管。

洞庭湖里撈針謎底：想得到，辦不到；白日做夢(mèng)。

洞庭湖里漂根草謎底：渺小。

兜里的錢，鍋里的肉謎底：跑不了。

斗敗的老牛謎底：不服氣。

斗大的線團(tuán)子謎底：難纏。

斗大的字不識(shí)半口袋謎底：睜眼瞎。

斗雞上陣謎底：橫眉豎眼；勁頭十足。

斗笠出煙謎底：冒（帽）火。

斗篷爛邊謎底：頂好。

豆餅充饑謎底：白歡喜；空歡喜；空喜一場(chǎng)。

豆餅干部謎底：上擠下壓。

豆腐板上下象棋謎底：無路可走。

豆腐拌腐乳謎底：越弄越糊涂；越搞越糊涂。

豆腐擋刀謎底：自不量力；不自量；招架不住。

豆腐店的買賣謎底：軟貨。

豆腐店里的東西謎底：不堪一擊。

豆腐墊床腳謎底：白挨。

豆腐掉在痰盂里謎底：洗不清；洗不凈。

豆腐燉骨頭謎底：有軟有硬。

豆腐耳朵謎底：愛聽讒言。

豆腐坊的石磨謎底：道道多。

豆腐干煎臘肉謎底：有言（鹽）在先。

豆腐壘基腳謎底：底子軟。

豆腐腦兒挑子謎底：兩頭熱。

豆腐盤成肉價(jià)錢謎底：不合算。

豆腐身子謎底：經(jīng)不起摔打。

豆腐渣包餃子謎底：捏不攏；難捏合；素里不一；用錯(cuò)了餡。

豆腐渣擦屁股謎底：沒完沒了。

豆腐渣炒櫻桃謎底：有紅有白。

豆腐渣墊地基謎底：底子軟。

豆腐渣糊門謎底：不沾（粘）板。

豆腐渣下水謎底：輕松；散了；一身松。

豆腐渣蒸饅頭謎底：散了。

豆腐做匕首謎底：軟刀子。

豆芽拌粉條謎底：內(nèi)外勾結(jié)；里勾外連。

豆芽包餃子謎底：內(nèi)中有彎。

豆芽的一生謎底：總受壓。

豆芽做拐杖謎底：嫩得很；太嫩；靠不住；不可靠。

豆渣糊窗戶謎底：兩不沾（粘）。

逗貓惹狗謎底：無事生非。

逗貓上柱謎底：誘惑。

逗?jiǎn)“桶た谒i底：自討沒趣；自找沒趣。

毒日頭下的雪人謎底：快垮了。

毒蛇出洞謎底：伺機(jī)傷人。

毒蛇進(jìn)竹筒謎底：一頭鉆到底。

毒蛇爬行謎底：沒正道。

毒太陽底下的露水謎底：就要干了。

毒蜘蛛織網(wǎng)謎底：碰不得。

讀書人當(dāng)兵謎底：能文能武；文武雙全。

獨(dú)膀子打拳謎底：露一手。

獨(dú)臂老人作揖謎底：有一手；露一手。

獨(dú)根燈草謎底：一條心。

獨(dú)根蠟燭謎底：無二心。

獨(dú)槳撐船謎底：過不得大海。

獨(dú)腳凳謎底：站不住。

獨(dú)木橋謎底：難過。

獨(dú)木橋上唱猴戲謎底：不要命；玩命干。

獨(dú)木橋上散步謎底：走險(xiǎn)。

獨(dú)木橋上走駱駝謎底：擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的事。

獨(dú)眼看戲謎底：一目了然。

獨(dú)眼龍看電影謎底：一目了然。

堵住籠子抓雞謎底：穩(wěn)拿；一個(gè)也跑不了。

賭場(chǎng)里的賭棍謎底：孤注一擲。

杜十娘的百寶箱謎底：全部家當(dāng)在里頭。

肚里長(zhǎng)牙齒謎底：心里狠。

肚里腸子一丈五謎底：沒變心。

肚里吃了鞋幫謎底：心里有底。

肚里開飛機(jī)謎底：內(nèi)行（航）。

肚里容不得一根毛謎底：心胸太小。

肚里裝著冰坨子謎底：說話冷冰冰硬梆梆。

肚皮里安電燈謎底：心里亮；肚里明。

肚皮上磨刀謎底：好險(xiǎn)；冒險(xiǎn)；危險(xiǎn)。

肚臍打呵欠謎底：妖（腰）氣。

肚臍眼插鑰匙謎底：開心。

肚臍眼長(zhǎng)筍子謎底：胸有成竹。

肚臍眼兒點(diǎn)燈謎底：心照不宣。

肚臍眼里藏書謎底：滿腹經(jīng)文。

肚臍眼里點(diǎn)眼藥謎底：心里有病。

肚臍眼里說話謎底：妖（腰）言；謠（腰）言。

肚臍眼里通電謎底：心明眼亮。

肚痛點(diǎn)眼睛謎底：胡擺治；無濟(jì)干事；不濟(jì)事。

肚子餓了填黃連謎底：自討苦吃；自找苦吃。

肚子里長(zhǎng)草謎底：鬧饑荒。

肚子里長(zhǎng)瘤子謎底：心履之患。

肚子里撐船謎底：內(nèi)行（航）。

肚子里磨刀謎底：內(nèi)秀（銹）；秀（銹）氣在內(nèi)。

肚子里塞石頭謎底：心里沉重；心里負(fù)擔(dān)太重。

肚子里照火籠謎底：自家心里明白。

渡船過河謎底：劃得來。

鍍金的佛像謎底：華而不實(shí)。

端公打令牌謎底：嚇鬼。

端公打坐謎底：裝神弄鬼。

端里的泥象謎底：有人樣，沒人味。

端水缸救人謎底：費(fèi)力不小，收獲不太。

端午節(jié)拜年謎底：不是時(shí)候。

端午節(jié)吃餃子謎底：與眾不同。

端午節(jié)劃龍舟謎底：載歌載舞。

端午節(jié)賣歷書謎底：過時(shí)貨。

端午節(jié)賽馬謎底：走著瞧。

端著雞蛋過山澗謎底：操心過度（渡）。

端著雞蛋走夜路謎底：提心吊膽。

短板子搭橋謎底：不頂用；不頂事。

短木搭橋謎底：難到岸。

斷了半邊腿的蝎子謎底：團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

斷了翅膀的鳳凰謎底：神氣不了。

斷了翅膀的鳥謎底：飛不高。

斷了發(fā)條的鐘謎底：不走了。

斷了脊梁骨的癩皮狗謎底：沒骨氣。

斷了捻子炮仗謎底：不想（響）。

斷了腿的老虎謎底：欲兇無力。

斷了腿的螃蟹謎底：跑不了。

斷了腿的青蛙謎底：沒跑；跑不了。

斷了弦的二胡謎底：不想（響）。

斷了線的風(fēng)箏謎底：身不由己。

斷了線的梭子謎底：自鉆空子。

斷了線的珠子謎底：提不起來。

斷了軸的手推車謎底：不走了。

斷藤的西瓜謎底：滿地亂滾。

斷尾巴靖蜒謎底：有頭無尾。

斷線的喇叭謎底：不聲不響。

緞子被面麻布里謎底：表里不一。

鍛工的榔頭謎底：趁熱打鐵。

對(duì)空撒灰謎底：害人先害己。

對(duì)門吹笛子謎底：斗氣。

對(duì)牛吟詩謎底：不入耳；難入耳。

對(duì)天鳴槍謎底：嚇唬人。

對(duì)陣下棋謎底：調(diào)兵遣將；紙上談兵。

對(duì)著穿衣鏡作揖謎底：自我崇拜。

對(duì)著棺材唱大戲謎底：死不聽。

對(duì)著棺材許愿謎底：哄死人。

對(duì)著鏡子扮鬼臉謎底：丑化自己。

對(duì)著鏡子親嘴謎底：自愛；自欺欺人；自騙自；自己哄自己。

對(duì)著鏡子說話謎底：自言自語。

對(duì)著鏡子說漂亮謎底：自我欣賞。

對(duì)著聾子打鼓謎底：充耳不聞。

對(duì)著桑樹罵槐樹謎底：指桑罵槐。

對(duì)著水缸吹喇叭謎底：有原因（圓音）。

對(duì)著壇子打屁謎底：憋氣；憋得難受。

對(duì)著硯臺(tái)梳頭謎底：沒影的事。

對(duì)著張飛罵劉備謎底：尋著惹氣。

對(duì)著趙云摔阿斗謎底：收買人心。

碓窩里舂米謎底：實(shí)（石）打?qū)崳ㄊ?/p>

碓窩里舂夜叉謎底：搗鬼。

碓窩里栽蔥謎底：根子硬。

碓窩吞下肚謎底：實(shí)（石）心眼。

蹲在茅坑問香臭謎底：明知故問。

蹲在皮球里過日子謎底：受盡窩囊氣。

鈍刀切肉謎底：不快。

鈍鐮刀割麥謎底：拉倒。

多吃了鹽巴謎底：愛管閑（咸）事。

多年的寡婦謎底：老手（守）。

多年的朋友謎底：老交情。

多年的師傅謎底：老把式。

垛泥匠不拜佛謎底：心里有底。

垛塑匠不敬泥菩薩謎底：誰不知道誰。

躲過野牛碰上虎謎底：一個(gè)更比一個(gè)兇；一個(gè)比一個(gè)惡。

躲雨躲到城隍廟謎底：盡見鬼。

躲在暖房的小偷謎底：不寒而栗。

峨眉山的猴子謎底：機(jī)靈得很。

峨眉山上的泉水謎底：細(xì)水長(zhǎng)流。

鵝吃草，鴨吃谷謎底：各人享各人福。

鵝卵石放雞窩謎底：混蛋。

鵝盆里不準(zhǔn)鴨插嘴謎底：獨(dú)食獨(dú)吞。

鵝頭裝在鴨頸上謎底：不象樣。

鵝吞雞頭謎底：卡殼了。

額頭上長(zhǎng)眼睛謎底：眼界高。

額頭上倒冰水謎底：從頭涼到腳。

額頭上掛鑰匙謎底：開眼界。

額頭上刻個(gè)王字謎底：成不了虎。

額頭上寫字謎底：明擺著。

額頭上著火謎底：急在眼前。

惡狗看見棍棒謎底：又恨又怕。

惡狗咬天謎底：狂妄（汪）。

惡虎斗狼群謎底：寡不故眾。

惡狼扒門謎底：成心糟蹋人。

惡狼和瘋狗作伴謎底：壞到一塊了。

惡狼落隱阱謎底：作惡到頭了。

惡狼學(xué)狗叫謎底：沒懷好意。

惡狼遭雷劈謎底：惡貫滿盈。

惡狼捉老鼠謎底：饑不擇食。

惡老雕戴皮帽謎底：假充鷹。

惡老婆罵街謎底：四鄰不安。

惡魔對(duì)丑怪謎底：一對(duì)壞。

惡人的棍子謎底：隨身帶。

惡人先告狀謎底：反咬一口。

餓癟的臭蟲謎底：見縫就鉆。

餓肚漢啃雞爪謎底：解不了饞。

餓狗爭(zhēng)食謎底：自相殘殺。

餓鬼與苦鬼謎底：都是一號(hào)。

餓漢搶骨頭謎底：爭(zhēng)嘴吃。

餓虎吃櫻桃謎底：饞紅了眼。

餓虎舔米湯謎底：不過癮。

餓狼吃羊羔謎底：生吞活剝。

餓狼口里奪骨頭謎底：好大的膽。

餓狼撲兔子謎底：抓住不放。

餓狼吞泥土謎底：沒有人味。

餓貓銜魚謎底：嘴緊。

餓著肚子造反謎底：借機(jī)（饑）鬧事。

鱷魚掛念珠謎底：冒充善人。

鱷魚上岸謎底：來者不善。

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇十

【中華上下五千年】我們偉大的祖國有非常悠久的歷史。按照古代的傳統(tǒng)說法，從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。期間流傳有許多的神話，歷史故事等。故有書《中華上下五千年》。在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息，歷盡磨難，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛的中華文明。

在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰;以其博大輝宏的民族精神，自強(qiáng)自立于世界民族之林，在五千年的漫長(zhǎng)歲月中，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。

上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出了許許多多驚天動(dòng)地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。

這本書不僅可以讓我么熟知過去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說，下至新民主主義革命開端的五四運(yùn)動(dòng)，以時(shí)間為經(jīng)，以人物和事件為緯，交織縱橫。

歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。

“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親"。同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。

書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國，女媧補(bǔ)天的美麗傳說，還有開國大典的盛大場(chǎng)面……從盤古開天辟地，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

讀完這本書后，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來的，他們?yōu)榱俗屪鎳臃睒s昌盛，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國家，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，作為一個(gè)中國人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，為祖國再創(chuàng)輝煌!

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇十一

《中華上下五千年》寫著我國一共五千年的歷史，是從炎黃子孫開始一直到中華人民共和國，寫了這么多年的歷史，讓人們了解這一些年的故事。

我最喜歡三國時(shí)期了，因?yàn)槟菚r(shí)候有許多名將：孔明、張遼、關(guān)羽等等。我知道人物的事跡也不少，比如張飛大鬧長(zhǎng)板橋、孔明和周瑜火燒赤壁……這一代名將都有他獨(dú)自的性格、特長(zhǎng)。

明朝是一個(gè)名將眾出的朝代。其中有朱元璋、徐達(dá)、常遇春……他們都立過了不朽戰(zhàn)績(jī)，《中華上下五千年》是一本好書，太好看了！

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇十二

在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事，和一張張精美的小插圖。

全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景，介紹歷史常識(shí)，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國文明史了！

在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓！

從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在，我們中國已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了；從盤古開天辟地到中華人民共和國成立，中國經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。

著名歷史家龐樸說過：“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累。”聽了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請(qǐng)翻開《中華上下五千年》的第一頁吧！

五千年對(duì)于宇宙來說只是一瞬間，但對(duì)于人類，對(duì)于世世代代生息在地球的中華民族來說，算的上是一段悠久的歷史了。

不過，最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書。可憐岳飛，十年之功，毀于一旦啊！1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇十三

最近，我喜歡上了歷史。于是，我翻箱倒柜找歷史書。很快，就找出了三本厚厚的大開本《中華上下五千年》。我馬上翻看起來。

這本書講述了中華上下五千年悠久的歷史，其中有早期的神話歷史傳說、叱咤風(fēng)云的英雄人物、曲折離奇的故事等等，知識(shí)包羅萬象。從中，我學(xué)到了很多以前不知道的歷史。

我對(duì)元末明初這段歷史感興趣，因?yàn)樯蠈W(xué)期看過金庸的武俠小說，講述這段歷史太精彩了。我馬上翻到寫元朝末年歷史的那一章節(jié)，津津有味地看起來。

在這段歷史中，我最討厭的是那些殺人不眨眼的蒙古官兵，他們殺人放火、無惡不作，真是壞極了，以致于許多貧苦農(nóng)民再也忍無可忍，開始反抗。當(dāng)時(shí)真是“天下大亂”啊。

我最佩服的是于謙。當(dāng)時(shí)的明朝大宦官王振，胡亂指揮，把整個(gè)軍隊(duì)弄得烏煙瘴氣、軍心不穩(wěn)，所以，北方的蒙古軍才會(huì)以少勝多，將明軍打得一敗涂地。于謙當(dāng)機(jī)立斷，按軍法處死了王振。王振的余黨馬順竟然還拿出往日的威風(fēng)，叫眾官退去。有人認(rèn)出這是馬順，便大罵他。看到這里，我心里暗笑，馬順一定會(huì)想：“唉，昔日威風(fēng)已隨長(zhǎng)江東流去矣！”面對(duì)這等混亂場(chǎng)面，皇帝朱祁鈺（即郕王）卻想撒手不管，轉(zhuǎn)身走向內(nèi)廷。可就在這時(shí)，于謙攔住了他，讓他下令處死王振的余黨，郕王答應(yīng)了。最后，終于化解了一場(chǎng)風(fēng)波，去除了后患。

看了歷史書，我才知道，中華五千年歷史如此錯(cuò)綜復(fù)雜。朝代更替頻繁，君臣民權(quán)力關(guān)系此消彼長(zhǎng)，人物關(guān)系線索紛繁，戰(zhàn)亂很多，死傷慘重。要記住這么多的歷史事件，可不是件容易的事兒。但是，歷史會(huì)不斷重演。以史為鏡，可以知興替。我們看歷史書，就是要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)習(xí)偉人的精神，并從別人的失敗經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，避免重演。

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇十四

世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列于首位。只要對(duì)歷史略知皮毛的人都會(huì)知道，中國擁有著長(zhǎng)達(dá)五千年歷史文化，二十余個(gè)朝代。他們所代表的都是中華人民共和國的形象、尊嚴(yán)與威嚴(yán)！各朝各代的文化教育，各國各軍的你征我伐，都成為了人們眼中的主要旋律。可以說在所有人的眼中都只有傳奇戰(zhàn)事、諸侯形式與琴棋書畫、兵書詩詞，其余的東西完全被忽視與人們的視野之外。而更重要是人們因此對(duì)問題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制，使自己的生活、處事都面臨著不盡的麻煩。

讀完了上下五千年，我覺得自己收益非淺，原本對(duì)中國歷史了解甚少的我，現(xiàn)在也深刻地感受到了中國歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深。

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表――許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績(jī)和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書，就好像漫步在中國歷史的長(zhǎng)廊中，重溫中國這五千年來的歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發(fā)出來各種不同的人格魅力，也是我們應(yīng)該用心去體會(huì)，用思想去領(lǐng)悟，用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐。

當(dāng)然，中國歷史當(dāng)中也有一部分的奸惡之人，這些人所犯下的罪過、罪行是被世人所唾棄的，這是中華民族的恥辱，是永遠(yuǎn)也抹煞不掉的黑漬，我們要牢記這些事實(shí)，化作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在我們今后的成長(zhǎng)道路上也是永遠(yuǎn)的啟明燈。同樣，對(duì)一些優(yōu)秀歷史人物，主要寫他們積極的一面但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物，都有他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。例如古代的愛國將領(lǐng)、民族英雄和堅(jiān)持改革的政治家，他們的愛國的__x活動(dòng)，幾乎都存在著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人，也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。

通過上下五千年的閱讀，就好比在學(xué)習(xí)歷史，有一句話說的好：“歷史總是驚人的相似。”學(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見未來，當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認(rèn)的道理。在這部書所收集的故事中，我們不難找到一些有借鑒作用的東西；在一些優(yōu)秀的歷史人物身上，我們也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。當(dāng)然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚(yáng)全中國人民源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的愛國主義傳統(tǒng)，激勵(lì)我們振興中華、建設(shè)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國的志氣。作為一名小學(xué)生，我們的使命亦是如此，不過這是以后的事，現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就要為祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

中華上下五千年讀后感小學(xué)（實(shí)用15篇）篇十五

一位青衣女子紅唇微翹，潔白如羊脂玉的齒像藕一般緩緩露出，挺翹的鼻梁上在雨點(diǎn)紛紛下顯得圓潤，墨玉般的眼眸緩緩張開，展現(xiàn)出的是一種與生俱來的不可一世，睫毛悄然合上，三千青絲輕撫臉頰，飛舞在這天地之間，只有那雨肆無忌憚的擊打著那一葉孤舟。

翻閱書本，從盤古開天劈地到約170萬年前的原始社會(huì)，再到人類起步的奴隸社會(huì)，漸漸進(jìn)入迅猛發(fā)展和具有終結(jié)意義的封建社會(huì)，我們看到的不僅僅是一個(gè)個(gè)國家的滅亡與興盛，農(nóng)民起義的勝與敗，所謂的：“官渡之戰(zhàn)”、“赤壁之戰(zhàn)”、“侯景之亂”。更加震撼人心引起無限遐想的是一個(gè)個(gè)詩人、畫家、政治家、書法家、軍事家、一切偉人，還有一位位君王。

從公元前551年大思想家、教育家孔子的誕生，公元前278年大詩人屈原投江殉國，公元前91年司馬遷著成《史記》；接著詩人李白、杜甫、柳宗元去世，文學(xué)家韓愈于公元824年去世。后來著名女詞人李清照病逝杭州，南宋陸游去世，雜劇家關(guān)漢卿去世公元1283年南宋大臣文天祥就義；公元1370年作者施耐庵去世；還有鄭和七次下洋，皇太極稱帝，改國號(hào)為“清”，再到那段近代屈辱的歷史，第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂《天津條約》；簽訂《辛丑條約》最后公元192019年宣統(tǒng)退位。這些僅僅是歷史舞臺(tái)上的一段，而這些無不證明了中華民族的歷史悠久和歷史文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

在這個(gè)歷史舞臺(tái)上乃至這本書中，最能引起我思緒的是公元62019年到92019年的唐朝時(shí)期。是中國封建社會(huì)中統(tǒng)一時(shí)間最長(zhǎng)，國力最強(qiáng)盛的朝代之一。公元62019年李淵建立唐朝，奠定了新朝代的誕生，在政治上完善了“三省六部”的政治體制完善了教育體系。公元626年玄武門之變唐高宗李淵的次子秦王李世民在唐王朝的首都長(zhǎng)安城（今陜西省西安市）大內(nèi)皇宮的北宮門——玄武門附近發(fā)動(dòng)的一次流血政變。但在奪位登基后，國泰民安，可以說為后來唐朝全盛時(shí)期的開元盛世奠定了重要基礎(chǔ)。還有公元641年文成公主入藏，為各國人民友好往來起到作用。直到“一代女皇武則天稱帝”改國號(hào)為“周”在國家發(fā)展上她政通人和任用賢臣治理天下。在《資治通鑒》中評(píng)價(jià)武則天：“政由己出，明察善斷，故當(dāng)時(shí)英賢亦竟為之用”。公元72019年唐玄宗繼位，公元72019年到741年前期勵(lì)精圖治，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，使得天下一派安定祥和，并成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的國家，史稱“開元盛世”，前后共29年。終于，在公元755年“安史之亂”使得唐朝從盛轉(zhuǎn)衰。在這段時(shí)期里，“詩仙”李白、“詩史”杜甫去世。杜甫在唐肅宗乾元元年觸怒權(quán)貴，被貶到華州。在詩《瘦馬行》中：“天寒遠(yuǎn)放雁為伴，日暮不收烏啄瘡。誰家且養(yǎng)愿終惠，更試明年春草長(zhǎng)。”借馬以寄托自己的身世之感。李白和杜甫并稱大李杜。李白一生不以功名顯露，批判當(dāng)時(shí)腐敗的政治現(xiàn)象，推進(jìn)了盛唐文化中的英雄主義精神。他在詩中《流夜郎贈(zèng)辛判官》所說：“昔在長(zhǎng)安醉花柳，五侯七貴同杯酒。氣岸遙凌豪士前，風(fēng)流肯落他人后！”柳宗元、韓愈、白居易、李商隱去世。在他們的文學(xué)作品中既反映了時(shí)代的繁榮景象，也揭露了統(tǒng)治階級(jí)的荒淫和腐敗，宣宗之后，唐朝逐漸衰敗。公元92019年朱溫稱帝，唐亡。“大唐盛世”的289年間培養(yǎng)出了21位君王和一位“女皇”。

那位青衣女子隨著小舟漸行漸遠(yuǎn)，我偶然醒悟，留下的只有那書成一卷。

《中華上下五千年》記述了中華發(fā)展史的道路曲折，讓我們體會(huì)百味。走進(jìn)這本書，讓我們重回歷史，走進(jìn)這本書，感受人文文化，走進(jìn)這本書，讓你重回歷史。