作為一篇優秀作文，關鍵在于能夠明確自己的寫作目的，有條理地組織自己的思路和觀點。趕快來看看下面這些優秀作文范文，相信會對你的寫作有所啟發。

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇一

有一天，小馬碰見了好朋友小鹿，小鹿問：“聽說你現在跑的很快，是不是攻無不克，戰無不勝啊？”“沒有達到。”小馬說。“敢不敢跟我比試比試啊？”小鹿問。“敢！”小馬毫不猶豫的說。

比賽開始了，小鹿似疾風，小馬如閃電。它們不分上下，小鹿一下子跑得沒影了，小馬想，難道是“風電合擊”。果然不出所料，等小馬到了終點，小鹿已經到達十分鐘了。小馬甘拜下風，不過它們約好十三天后再次比賽。

自從輸了這次比賽，小馬刻骨銘心，堅持不懈的練習跑步。可小鹿自從贏了比賽后，在家里享清福。十三天的約定到了，小鹿大搖大擺的到了比賽場地，看見小馬正在練習跑步，它卻不以為然。

一千米的比賽開始了，小鹿洋洋得意，可小馬是“衛侯來獻其乘馬，曰啟服，塹而死。”可小鹿只知其一，不知其二，到了最后，小馬后發制人，它似風如電，贏得了比賽。

小馬的做法“持之有故，言之成理。”

這個故事，讓我們明白了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”的道理。今后我們遇事一定要戒驕戒躁，經驗教訓。堅持到底，取得勝利。

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇二

一天，美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲，忽然間,貓女士想過河,但是河里沒有可以漂過河的樹枝。

路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨，您在干什么？”貓女士可憐地說:“好心的小馬,請幫我找一根又粗又壯的樹枝來好嗎？因為我在這里游玩，想過河，所以……”小馬哥哥溫柔地說:“好的，我先去幫你找了啊，您在這兒等我好不好?”貓女士回答說：“好,那謝謝啦！”小馬說:“不客氣嘛，再見！”貓女士說:“再見！”

過了一會兒，小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來回到河塘邊，連忙對貓女士說:“貓阿姨給您樹枝！”貓女士感激地說:“謝謝，小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說:“別客氣，就當是好朋友幫忙嘛！”

終于，貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸，貓女士再揮了揮手,說了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說:“能幫忙，最快樂！”

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇三

小馬是一輛白色的小轎車，主人很愛護它，每天都會把小馬擦得干干凈凈。小馬也很喜歡主人，每天都高高興興地為他們一家服務。

今天一大早小馬就開始工作了。小馬先帶小主人上學校。小馬一邊開，一邊笛笛笛地哼著歌。小馬發現前面一位騎著三輪車老爺爺好像沒有聽到自己的歌聲一樣，總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開大嗓門，笛、笛、笛……老爺爺終于閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺，可老爺爺耷拉著腦袋，小馬只好把到嘴邊的話兒又咽了回去，小馬覺得很難過。

中午，小馬陪女主人逛商場。女主人進商場購物了，小馬在外面和朋友們聊天。這里的朋友可真多，穿著不同的衣服，說著不同的語言，小馬覺得很開心。這時，一個穿著t恤，戴著墨鏡的男子從大家身邊走過。突然，這個男人把手中的.煙頭甩向空中，滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上，小馬感到很傷心。

小馬整天跑來跑去，為大家服務，很辛苦的喲。我們一定要關心小馬，讓小馬的煩惱消失得無影無蹤吧！

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇四

森林里住著一只馬媽媽和一匹小馬。有一天，馬媽媽對小馬說：“你已經長大了，能幫媽媽做一些事情了，去幫媽媽送一袋麥子吧？”小馬把麥子托在背上飛快地朝磨坊跑去。

走到半路，小馬遇到了一條小河，小馬想：“這條河的水深不深呀？”忽然它看見了老牛伯伯，心想去找老牛伯伯問問吧，小馬就跑到老牛伯伯旁邊說：“老牛伯伯河水深不深啊？”老牛伯伯說：“水一點也不深，連膝蓋都沒過。”小馬就準備過河，卻被小松鼠攔住了說：“小馬不要過去，河水可深了。昨天我的一個小伙伴就是在這條河里淹死的。”這可給小馬惹出來了麻煩，“我是聽老牛伯伯的'，還是聽小松鼠的呢？要不還是回家問一問媽媽吧。”小馬飛快地跑回家問媽媽，媽媽看見小馬托著麥子又回來了，就問小馬:“你怎么又回來了？”小馬把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說：“你認真地考慮過松鼠和牛伯伯的話了嗎？”小馬低著頭說：“沒......沒有”媽媽說：“你自己不會試一試就知道了。”小馬飛快地跑到了河邊正準備過河，這時小松鼠大聲地說：“小馬你不要命了？”小馬說：“讓我試一試，只有試了才知道。”小馬安全地過了河，飛快地向磨坊跑去，送到后又高興地回家了。

通過這個故事是我懂得了一個道理：做什么事情只有自己敢于嘗試，才知道是否能成功。

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇五

有一天，小馬碰見了好朋友小鹿，小鹿問：“聽說你現在跑的很快，是不是攻無不克，戰無不勝啊？”“沒有達到。”小馬說。“敢不敢跟我比試比試啊？”小鹿問。“敢！”小馬毫不猶豫的說。

比賽開始了，小鹿似疾風，小馬如閃電。它們不分上下，小鹿一下子跑得沒影了，小馬想，難道是“風電合擊”。果然不出所料，等小馬到了終點，小鹿已經到達十分鐘了。小馬甘拜下風，不過它們約好十三天后再次比賽。

自從輸了這次比賽，小馬刻骨銘心，堅持不懈的練習跑步。可小鹿自從贏了比賽后，在家里享清福。十三天的約定到了，小鹿大搖大擺的到了比賽場地，看見小馬正在練習跑步，它卻不以為然。

一千米的比賽開始了，小鹿洋洋得意，可小馬是“衛侯來獻其乘馬，曰啟服，塹而死。”可小鹿只知其一，不知其二，到了最后，小馬后發制人，它似風如電，贏得了比賽。

小馬的做法“持之有故，言之成理。”

這個故事，讓我們明白了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”的道理。今后我們遇事一定要戒驕戒躁，總結經驗教訓。堅持到底，取得勝利。

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇六

在我家那又大又舒服的沙發上，整齊地排列著各種各樣的玩具。有芭比娃娃、布娃娃和小馬柔柔。

小馬柔柔是媽媽送給我的，是我最喜歡的，我給它取這個名字是因為它長得很秀氣，好溫柔的。它有一雙閃亮的眼睛，身上繡著蝴蝶，十分漂亮。它昂首挺胸，架子十足。仔仔細細的看它又有點溫柔可愛，粉紅色的頭發披在翅膀上，張口大笑著，那潔白的牙齒真漂亮。讓人看了都忍不住想抱抱它。它又好像在若有所思，我心想：“它一定想要有同伴吧！”我在箱子里找到一匹小馬，柔柔看了，好像所有的不開心都沒有了。一排的玩具只有柔柔最可愛，因為它活靈活現的，像真的小動物一樣。

當我不開心的時候，我就會抱著小馬柔柔跟它說說話，立刻，所有的煩惱都煙消云散了，去外婆家的時候我也會帶著柔柔，晚上抱著它睡覺，就感覺媽媽在我身邊陪著我。

我看著柔柔的臉就感覺很開心。我開心的時候就給它說笑話，一個笑話就可以笑得它們肚子疼；我給柔柔打針，雖然我打針技術不好，但它不喊一聲痛；我有時給它講故事，它都會聽得津津有味的。有時我做錯事了，我都會去問它，然后我撫摸著它的頭，好像它會說：“是的，你做錯了。”

這就是我可愛的小馬柔柔，我特別喜歡它，因為它給我的童年帶來了許多的快樂。

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇七

我們家有個搗蛋鬼，她不是別人，而是我的妹妹。妹妹叫心心，她已經一歲了，頭發還是那么少，我想給她扎一個小辮子都很難。

我們家的搗蛋鬼是個運動健將。她不到七個月就會爬，自從她一學會爬，我們家就更亂了。她所到之處，什么茶幾啊，桌子啊，抽屜啊，全都遭了殃。所有能被她拿到手的東西，她會一樣不留的全部扔到地上。如果你勤快地跟在她屁股后面整理，她會馬上回過頭來重新再扔一遍。每天，除了睡覺時間，她會保持淑女形象，其余時間，她全在運動。翻箱倒柜沒意思之后，她就一遍一遍練習走路，摔倒，爬起，摔倒，爬起……她倒是不累，我看著都看累了。

我們家的搗蛋鬼還是個小小音樂家。只要我一開始彈鋼琴，她一準會迅速爬過來，非要自己彈一彈不可。她那哪是彈琴啊，分明是拍琴。只見她一本正經地坐在琴凳上，十指岔開，抬臂，放下，咣！抬臂，放下，咣！……可憐了我的鋼琴呀！

爸爸媽媽說心心就是一個小時候的我。這么說來，我們家的搗蛋鬼原來不止心心一個呀！

我的妹妹雖然是個搗蛋鬼，但我很愛她，誰讓她是我妹妹呢。

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇八

一天，美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲，忽然間,貓女士想過河,但是河里沒有可以漂過河的樹枝。

路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨，您在干什么？”貓女士可憐地說:“好心的小馬,請幫我找一根又粗又壯的樹枝來好嗎？因為我在這里游玩，想過河，所以……”小馬哥哥溫柔地說:“好的，我先去幫你找了啊，您在這兒等我好不好?”貓女士回答說：“好,那謝謝啦！”小馬說:“不客氣嘛，再見！”貓女士說:“再見！”

過了一會兒，小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來回到河塘邊，連忙對貓女士說:“貓阿姨給您樹枝！”貓女士感激地說:“謝謝，小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說:“別客氣，就當是好朋友幫忙嘛！”

終于，貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸，貓女士再揮了揮手,說了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說:“能幫忙，最快樂！”

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇九

小馬老弟：

你好！

這個學期快結束了，你過得咋樣？不知你的減肥計劃成功沒？學習成績提高了嗎？你還是那么頑皮淘氣吧！下面談談我的情況吧。

告訴你小子吧，我這學期被班上同學公認成了正宗的“牛扳筋”。你知道這個綽號是怎么來的嗎？嘿嘿，我就講給你聽吧！

一次體育課上，有些男生的手有點發“癢”，想找個地方“撓”。可是，他們的目光失望地從一個個男生身上掃過，因為男生個個都是五大三粗，不好惹。他們便把目光投向女生堆，結果停留在我身上。可能他們看見我上課總是文文靜靜的，以為我好欺負，所以他們走到我背后推了我一下。我“哎喲“哼了一聲，不理會他們，繼續和女生們玩耍。他們見我只哼了一聲，沒反抗，就又推了我一下。我轉過身，生氣地說：“再給你們最后一次機會，否則后果自負！”“嘖嘖，還后果自負，我看小心的是你呀！”有個男生陰陽怪氣地說。隨后又重重地踢了我一腳。“你欺人太甚！沒事找事！皮癢了，回你的狗窩去吧！”我一邊大吼，一邊緊緊抓住他的衣領，使勁一拉，再猛一推，他站立不穩，重重摔倒在地，在大家的哈哈笑聲中他灰溜溜地走了。他怎么也沒想到我這個乖乖女竟然脾氣暴躁，力大如牛。從此不敢再惹我了，并且把這事添油加醋地傳播出去，于是，“牛板筋”這個綽號就降臨到我的頭上了。哈哈，盡管此名不雅，但它如雷貫耳，沒人輕易敢欺負我了！馬小弟，你聽了這件事，請問你是否還敢象從前一樣跟我“過招“啊？小心我的”牛勁“哦！

你有什么好玩的事和我分享分享？我期待著明年暑假再和你一起玩耍！

祝：

學習進步，天天向上。

你的小姐姐：小夢。

xx年1月11日。

【【必備】小馬的作文合集五篇】。

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇十

你們好！我叫李俊逸，爸爸媽媽希望我長得英俊一點，生活安逸一點，所以就給我取了這個名字。哦，忘了介紹我的外貌了。我的頭發短短的，眼睛很小，穿著一身黑白相間的`衣裳和黑色的褲子，看上去挺可愛的。

我雖然長得可愛，但我有一些缺點，讓我感到最不滿的就是愛搗蛋了！

二年級的一個星期六的晚上，我去上作文班，我想：今天，我要把周端毅的椅子搬掉……想著想著，便上課了，因為周端毅坐在我的旁邊，所以，我趁周端毅在回答老師提出的問題時，我就悄悄地把周端毅的椅子移到了他后面的那個同學那里之后，我就轉過來，端端正正地坐著。周端毅回答完后，坐了下去，只聽得撲通一聲響，他坐在了地上，全班都笑死了！當沈老師說停的時候，全班都不笑了。但沈老師見我還在笑，就知道是我干的，狠狠地瞪了我一眼，這時，我的心里真后悔，我是不應該干那件事。我以后再也不能這樣了。

看！這就是愛搗蛋的我，我一定會改掉這個愛搗蛋的毛病的!

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇十一

我的弟弟有著一雙明亮的大眼睛，有一雙嫩嫩的小手，還有一雙跑起來像兔子一樣快的小腳丫。他的愛好就是：搗蛋!

有一次，媽媽在陽臺洗衣服，讓我先看著他。媽媽剛把他放在地上，他就用他那兔子一樣的腳迅速地爬到沙發上，把剛曬干的衣服全扔到地上，我連忙跑過去把衣服一件件地放回沙發上，誰知弟弟又跑進我的.房間，把放柜里的衣服一把一把地抓出來扔在地上，我跑進去一看，看見地上一堆的衣服，我就生氣地把他平放在地上，再收拾。等我收完衣服，聽到他“哇-哇-”地叫著，心想：“他這樣也太可憐了，還是讓他站起來吧!”。沒想到我剛把他放在大廳讓他自由，他就像脫了韁的野馬一樣把我的水杯拿走，扔到廁所的地上，我看見了實在忍不住了，抓起他的手就打，媽媽先完衣服看見我在打弟弟，就讓我住手，問我：“為什么打他?”。我把來龍去脈說了一遍，媽媽就把弟弟放進嬰兒車里，這樣他才不會搗蛋。

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇十二

“單——鵬——飛！”哎，我的搗蛋同桌又在搗了。

大家都認為大俠都是俠義心腸吧？但我們班這個大俠卻有著搗蛋的性格。就拿上次的事來說吧！那天下午，我和班長正在剪卡紙寫字，也不知道單鵬飛是有心還是無意，一個猛子撲了過來，把我寫的好好的豎彎鉤加工成了“波浪彎鉤”。我瞪大雙眼看著單鵬飛。“單鵬飛!”我剛把卡紙從寫錯那面轉后面時，單鵬飛因為剛剛的事正想大笑，一不小心把幾滴口水又噴到了卡紙新的一面上了。在一旁的班長也忍不住了，大叫一聲“單鵬飛！”而我像被100度的開水澆了似的，大吼一聲：“單——鵬——飛！”但單鵬飛裝作一臉無辜的樣子把我們幾個逗樂了。

還有一次，我們三個出完墻報，背起書包就離開教室。班長和單鵬飛先出去，我最后撿好書包再出去。想不到單鵬飛這個搗蛋蟲竟直接把門鎖上了。我站在門口等他開門，想不到他也站在那兒，不打算放我出去了。我生氣了，眼淚在眼眶里打轉。見我快哭了，單鵬飛忙開門向我道歉。單鵬飛，真是個令人哭笑不得的搗蛋蟲呢！

雖然這個搗蛋蟲很搗蛋，但我們都很喜歡他！

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇十三

我的妹妹是一個胖胖的小可愛，她那炯炯有神的大眼睛充滿了好奇心，他那雙手充滿了勤勞，她那雙嘴巴充滿了一個個不知道的問題，她的雙腳充滿了走向地平線的勇氣和夢想。

她可是一個音樂愛好者哦！有一次，我在屋子里寫作業，我的妹妹就在門外玩玩具。這是小妹妹突然感覺很沒意思，就朝我的書房進軍。這個時候，媽媽害怕小妹妹打擾我寫作業的`效率，所以拿出手機，播放出了小妹妹最愛聽的音樂。小妹妹她一聽到音樂，便跑到媽媽那里去跳起了舞蹈，雖然她跳的不怎么好看，但把我們給笑趴下了。她也是一個大自然的愛好者。有一次，我在學校做值日，那媽媽呢？當然在校門口等我了啦，媽媽帶著小妹妹在門口玩耍。一個會吹長條氣球的叔叔，把一個長條氣球卷成一只惟妙惟肖的小狗。這個時候，我從校門口走了出來，媽媽看見我，便拉著小妹妹回家。你以為小妹妹就跟著我們走了？呵呵，你猜錯了，小妹妹又鬧又哭，根本就不肯回家，只好我先回家了，這是令我們無奈啊！這就是我的小妹妹，很可愛和調皮吧？！

搗蛋鬼小馬哥三年級范文（14篇）篇十四

從幼兒園到小學三年級，和我坐過同桌的人有很多！唯獨她深深的印在我的腦海中：“彎彎的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、櫻桃般的小嘴。”精致的五官彰顯出靈動的她——張佳尼！

她喜歡跳舞，她跳的舞讓同學們喜愛無比，優美的舞姿讓我至今還歷歷在目。記得有一次，我們學校舉辦藝術節，我們班推選張佳尼跳舞和馬天雯表演快板。張佳尼一上臺就把全校師生驚得目瞪口呆，唯獨我們班的同學卻一點也不驚訝。看著其他同學都目瞪口呆的樣子，你肯定想知道為什么我們班一點都不驚訝？因為張佳尼已經在班里表演過幾次了，當我們看第一遍的時候，我們班也驚呆了，因為張佳尼跳的.真的是太驚艷了！

她不但舞跳的好，而且愛看書也是出了名的，常常因為看書而忘了時間。記得有一次，老師剛說完：“下課了。”同學們就一溜煙的跑出教室玩了，而張佳尼卻沒有動，你猜為什么？哈哈，猜不出吧！我走近一看，原來她正在看《愛麗絲夢游仙境》，我用胳膊碰了碰正津津有味看著書的她說：“下課了，我們出去玩會兒吧！”她看了我一眼，沒說話，又低頭看書了。

不一會兒，上課鈴響了，我看了一眼張佳尼，她還沉浸在書的情節里。“天呀！她還在看書。”我心想：“趕緊提醒她吧！”我又用胳膊碰了碰她，小聲說：“上課了，快把書收起來吧！”她不耐煩的說：“才怪！沒有上課，我都沒有聽見鈴聲響。”說完，她又津津有味的看起來了。過了一會兒，老師看見了，老師不僅把她的書給沒收了，還把她叫進辦公室批評了她。

過了一會兒，她回到教室，走到我面前，看著我，我有點害怕，怕她怪我為什么老師進教室也沒有提醒她。可她并沒有對我兇，而是溫柔的說：“謝謝你！我不該在你剛提醒我時置之不理，還不耐煩的對你。你能原諒我嗎？”我說：“能！”我們兩個相視一笑，認認真真的聽課了。

這就是我既愛跳舞又愛看書的同桌——張佳尼。相信通過我的介紹，你們一定也很想認識她：“彎彎的眉毛、大大的眼睛……!”