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小班體育教案跳圈范文(17篇)

時間:2025-07-22 作者:飛雪

小班教案包含了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等,是教師教學(xué)的有力工具。以下是小編為大家精心整理的一些優(yōu)秀的小班教案范例,供大家參考。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇一

1.能正確的雙腳并攏向前跳。

2.會聽指令玩角色游戲。

3.能以愉快積極的情緒參加活動。

1.兔媽媽胸飾。

2.彩色圈若干(紅、黃、綠)。

3.小白兔胸飾人手一個。

4.歡快的律動音樂。

5.胡蘿卜、蘑菇、青菜若干。

1.熱身活動教師帶兔媽媽胸飾進場,問幼兒:猜猜我是誰?

教師:我是兔媽媽,你們呀都是我的兔寶寶,兔媽媽說:今天的天氣真不錯,媽媽想帶你們活動活動,你們愿意嗎?準(zhǔn)備好了嗎?教師邊念兒歌邊帶幼兒做動作:

今天天氣真正好,小兔小兔起得早。

跟著媽媽來做操,要把身體鍛煉好!

點點頭、點點頭,伸伸臂、伸伸臂。

彎彎腰、彎彎腰,踢踢腿、踢踢腿。

轉(zhuǎn)一圈、轉(zhuǎn)一圈,蹦蹦跳、蹦蹦跳。

一二一二往前跳,我是快樂的兔寶寶。

小兔子們一活動起來就會很開心,那想不想跟媽媽更開心地玩一玩呢?那開上我們的小汽車,一起出發(fā)吧!嘟嘟嘟,嘟嘟嘟汽車開來了,我是汽車小司機,我是小司機,我為祖國運輸忙,運輸忙。嘀嘀嘀,(吹口哨)汽車進站了,我們找一個車位停停好!(教師帶幼兒進圓形的停車場)2.自由探索呼啦圈的`玩法兔媽媽:寶寶們,剛才我們用圈開汽車,那這個圈還可以怎么玩呢?寶寶們?nèi)ピ囋嚢伞#ǜ變簜€別交流他們是怎樣玩圈的?)兔媽媽:寶寶們玩得很起勁兒,也很開心,現(xiàn)在誰大膽地來說一說,你是怎樣玩的?(請2—3名幼兒到圈中間介紹自己玩圈的方法,老師引導(dǎo)幼兒跟學(xué))我們也來試一試。

3.交代正確的跳圈方法。

那你們想知道兔媽媽是怎么玩圈的嗎?媽媽將彩圈放在地上,兩只腳并并攏,膝蓋彎一彎,然后跳進圈內(nèi)。

4.游戲:小兔跳彩圈兔媽媽:“剛才媽媽仔細的看了看,你們都已經(jīng)學(xué)會跳躍了,小兔子們可真棒!來表揚表揚我們自己!所以媽媽決定獎勵你們,帶你們?nèi)ゲ藞@里去采你們最愛吃的青菜、蘿卜和蘑菇。可是,我們?nèi)ゲ藞@的途中有一條用圓環(huán)搭建起來的路,要去菜園必須得經(jīng)過這條路,我們要雙腳并攏,一個一個的跳過圓圈,才能順利的到達菜園,到菜園后每次摘一個蔬菜,并且從另外一條路走回來。如果有哪只小兔子不是用這個方法過路的,那你就到不了菜園了。(請一名幼兒示范)幼兒在教師的帶領(lǐng)下去“菜園”采蘿卜,并且從另外一條路走回來。寶寶們有沒有覺得有點累啊?那我們在我們自己溫暖的小家里休息一會吧!

寶寶們覺得自己不累的話,可以出來玩一會兒!哎呀,森林里的大灰狼要來了,你們害怕嗎?那如果有大灰狼來的時候,我們應(yīng)該怎樣來保護自己呢?(躲進家里去)配班老師扮演大灰狼突然出現(xiàn):我是一只大灰狼,愛吃小兔和山羊……,兔媽媽:寶寶們,狼來啦!趕快跳回家吧——(玩了幾遍之后,可以適當(dāng)加快速度)結(jié)束游戲,!

游戲結(jié)束、分享游戲樂趣。

兔媽媽:寶寶們的表現(xiàn)太棒了,大灰狼夾著尾巴灰溜溜的走了。你們開不開心啊?師幼共同慶祝勝利。

5.放松運動你們都有點累了,我們一起坐下來放松一下吧。大家一起來做做按摩:捏捏腿、錘錘雙腳,甩甩手臂。也可以幫你的好朋友按摩按摩!

6.結(jié)束活動兔媽媽:今天小兔子們玩的很高興,也很累了,哎呦,肚子還有點餓了,那我們一起回家吃蘿卜吧!

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇二

1、鞏固立定跳和側(cè)跳動作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。 2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養(yǎng)團隊精神。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場地及器材如右圖。在地面上一隊放有5個圈。

做準(zhǔn)備運動,活動身體師:小朋友們,等下我們就要進行一個比賽,現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體,等下才能表現(xiàn)的更好。(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳,練習(xí)立定跳,在原地跳躍)

介紹游戲規(guī)則師:老師要介紹游戲規(guī)則了,小朋友要認真聽。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽。一聽名字大家就知道了,我們今天比賽跳圈。四組同時進行,老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時落地。(教師示范)大家聽老師的口令,第一個小朋友跳過去后就跑回來,第二個小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害,最后一個小朋友到了終點就把手舉起來。老師要要求你們,不能大喊大叫,要保護嗓子。而且不要推來推去,注意安全,學(xué)會保護自己。

游戲過程讓幼兒比賽一次,老師進行觀察,對能力較差的幼兒進行幫助1老師對幼兒的比賽進行評價。師:有些小朋友沒有遵守老師的游戲規(guī)則,比如____________,我們再來一次,大家要雙腳同時落地,最重要要注意安全。變換游戲規(guī)則,立定跳改為側(cè)跳。

游戲結(jié)束放松身體。師:到底是哪組的小朋友最厲害呢?小朋友為他們鼓鼓掌。大家都有點累了是吧?和老師做做放松運動。(做一些舒展的運動)等下就要回教室,大家記得下樓梯要注意安全,不準(zhǔn)推來推去的。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇三

1、通過玩圈,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。

2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力及合作能力。

3、培養(yǎng)遵守紀律的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

圈人手一個,錄音帶、兩根長繩

(一)做圈操跟音樂,做操:上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍運動。

(二)1、請幼兒用各種方法玩圈、發(fā)揮想象與創(chuàng)造力。

2、集中請幼兒演示、其他幼兒向他學(xué)習(xí)。

3、用剛才沒用過的方法再去玩一玩。

(三)游戲“看誰鉆得快”

(四)請幼兒以組為單位,合作擺圈,進行跳圈游戲。

體現(xiàn)合作、討論、看哪組設(shè)計的與眾不同。

看一看,互相跳一跳。

(五)游戲“開火車”,音樂。

游戲“坐纜車”,以比賽的形式進,要遵守規(guī)則:站到隊尾。

(六)“開火車”結(jié)束,請幼兒收拾整理。

幼兒園體育活動是幼兒最喜歡的活動形式之一,對幼兒身心的健康發(fā)展有著不可忽視的重要作用。圈是幼兒園常用的體育器械之一,幼兒對此器械較為熟悉,因此,設(shè)計了這次“玩圈圈”活動。本次活動利用圈的特點,鼓勵幼兒探索、掌握用圈來鍛煉身體的各種方法,發(fā)展幼兒基本動作,促進幼兒各種基本動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。培養(yǎng)幼兒的嘗試,激發(fā)幼兒參與身體鍛煉活動的興趣,通過身體活動,克服各器官、組織的惰性,激活主要肌群,提高活動能力。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇四

3、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

4、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

圈若干(同幼兒人數(shù)相等),小椅子3把

開始部分:

1、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進場,做圈操及活動關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動作。

2.基本部分:練習(xí)立定跳遠動作

教師講解。示范動作。(要領(lǐng):屈膝擺臂。蹬地起跳,輕輕落地。保持平衡)

教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),重點放在起跳和落地上。

教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),重點糾正個別幼兒動作。

游戲:跳圈接力賽。

教師講解,示范玩法和游戲規(guī)則。

3.結(jié)束部分

圈的一物多玩:教師鼓勵幼兒動腦筋玩圈,和別人玩得不一樣。

幼兒扛圈隨音樂下場。

幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇五

練習(xí)雙腳前行進跳和原地向上跳,發(fā)展跳躍能力,激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。

小白兔頭飾,紅,黃,藍,綠彩色色板4塊,彩色圈4個,錄音機及磁帶。

1、入場。

老師扮演兔子媽媽,幼兒扮演小兔子。兔媽媽帶小兔到草地上去玩。雙腳行進跳入場地。

2、準(zhǔn)備活動。

在場地的大圓圈內(nèi),幼兒隨音樂跟著老師做律動:伸耳朵(上肢)。吃青草(下肢)。搬蘑菇(體轉(zhuǎn))、蹦蹦跳跳(跳躍)等。

3、跳彩圈。

老師將彩圈分散放在場地上,啟發(fā)幼兒自由的在圈中間跳進。跳出。

4、游戲"小兔跳彩圈"

小兔子迅速跳躍到與板相同顏色的圈內(nèi),每個圈內(nèi)只能跳進一只小兔子。當(dāng)小兔子跳入同色圈后,教師給予表揚,并繼續(xù)進行游戲。

5、游戲結(jié)束。

教師:"今天小兔子玩的很高興,也很累了,我們一起回家吧!"幼兒跟著教師走出場地。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇六

發(fā)展幼兒跳的動作,培養(yǎng)單、雙腳跳的能力及動作靈敏、協(xié)調(diào)性。

畫好練習(xí)單、雙腳跳的場地。

將幼兒分成人數(shù)相等的4隊,每隊分甲乙組站在場地的兩端線后。

游戲開始,教師發(fā)令后,每隊甲組第一人跑至3米處單腳跳單圈5個,然后跳到雙圈處雙腳分開,左右腳各占一圈,遇單圈時單腳跳,遇雙圈時雙腳分開跳,然后跑至本隊乙組排第一人手,此幼兒按原路線跑跳至甲組處,拍第二人的手,游戲繼續(xù)進行,跳完一遍后甲乙組位置互換,游戲再繼續(xù)進行一遍。

1、必須按要求單、雙腳跳,跳錯者重跳。

2、雙腳跳時要同時起跳,單腳跳時,中間不能換腳。

注意事項:圈的多少及大小,可根據(jù)本園幼兒情況增減及變換排列順序。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇七

1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。

2、鍛煉幼兒敏捷的反應(yīng)能力及跳躍能力。

3、練習(xí)幼兒雙腳向前行進跳的技能。

活動準(zhǔn)備。

1、頭飾:兔子。

2、彩旗:紅、黃、藍、綠各一面,相應(yīng)顏色的彩圈。

活動過程。

教師扮演兔媽媽帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動。

教師:兔寶寶們,今天的天氣可真好啊,我們一起到樹林里做游戲吧!”

1、幼兒扮演角色,自由探索。

教師:兔寶寶們,你們看地上有什么?

(彩色圈)。

都有什么顏色的'?(紅、黃、藍、綠)。

你喜歡哪個彩圈?去跳著玩玩吧!

(指導(dǎo)幼兒自由地在圈中跳進跳出,熟悉彩圈的顏色)。

教師:孩子們,請到大圓圈上站好,媽媽和你們玩小兔跳彩圈的游戲,看誰是聰明的小兔?

2、教師講解游戲規(guī)則。

(1)游戲開始時,小兔子們排好隊走圈,看見彩圈就跳進、跳出。

當(dāng)“媽媽”高舉彩色小旗時,“兔寶寶”們就快速地跳到與彩旗顏色相同的彩圈內(nèi),每個彩圈內(nèi)只能跳進一只“小兔”,以最先跳進的“小兔”為勝,并且它要告訴“媽媽”自己跳到了什么顏色的彩圈里,說對了的寶寶“媽媽”給予獎勵。

3、教師引導(dǎo)幼兒進行游戲。

(1)教師組織幼兒進行游戲,著重指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進跳的動作。

(2)分別以集體、分組的形式知道進行游戲。

4、增加游戲難度,組織幼兒進行游戲。

“兔媽媽”同時舉起兩種顏色的彩旗,“兔寶寶”選擇自己喜歡的一種跳到相應(yīng)的彩圈內(nèi)。

針對幼兒的游戲情況,教師小結(jié)后帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)。

教師:孩子們,你們都是聰明的“兔寶寶”,媽媽為你們感到驕傲、自豪,現(xiàn)在就讓我們一起跳起來吧!(活動自然結(jié)束)。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇八

1、在用圈擺成的圖案中練習(xí)單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的能力。(重點)

2、提高玩圈的興趣,激發(fā)玩圈活動中的創(chuàng)造性。

3、學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。

【活動準(zhǔn)備】

1、不同大小、不同顏色的塑料圈占全班人數(shù)的三分之一。

2、音樂、錄音機。

【活動過程】

一、引出主題,激發(fā)興趣

“今天,我要帶大家到兒童樂園表演節(jié)目,你們喜歡嗎?在馬路上開車,可要注意紅綠燈。”

(教師扮演雜技團團長,幼兒當(dāng)雜技演員,手拿塑圈為方向盤,聽音樂在場地四周自由地作邊跑邊開車,教師用紅燈停,黃燈準(zhǔn)備,綠燈開的口令為信號,控制幼兒的身體動作,使幼兒準(zhǔn)備活動有一個動靜交替的過程。)

二、準(zhǔn)備動作練習(xí)

“雜技演員穿過幾條馬路,終于來到了兒童劇院,請小演員們跟著音樂來活動一下身體吧。”(聽音樂,幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。)

三、基本動作練習(xí)

“我們小演員們已經(jīng)學(xué)會了用圈作方向盤開汽車,用圈做操的本領(lǐng)。這個圈還可以幫助我們練習(xí)跳呢!看誰最動腦筋和別的.小演員想得不一樣?”(幼兒想出多種用圈練習(xí)跳的方法,并親自嘗試,教師個別指導(dǎo),互相啟發(fā)交流。)

四、“我們請最受歡迎的小演員來表演給大家看。”(個別幼兒示范表演跳圈的方法。)

1、單圈跳:將一個圈平放在地,在圈里單腳或雙腳跳進跳出。

2、多圈跳:幼兒把圈排成一排,從圈的這頭練習(xí)用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。

3、帶圈跳:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快跳。

五、增加難度,重點指導(dǎo)

“剛才,小演員們用圈各自表演了觀眾喜歡的節(jié)目,接下來,我們再表演更精彩的節(jié)目吧。”

(幼兒自由結(jié)伴,將圈擺在地上搭成各種圖案,進行單腳或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳,左右腳開合跳等跳圈活動。)

六、放松游戲

“雜技表演結(jié)束了,我們一起來歡慶自己的成功。”(幼兒用圈打扮自己,如:用圈放在頭上當(dāng)花環(huán);套在脖子上當(dāng)項鏈;套在手上當(dāng)風(fēng)車等。聽著喜慶音樂唱歌、跳舞。)

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇九

1、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳進或跳出圈。

2、通過游戲兒歌聯(lián)系快速反應(yīng)。

3、體驗游戲中放松和緊張的不同情緒。

:幼兒人手一個大圈。大灰狼頭飾。

1、幼兒手拉手站成一個大圓圈,介紹游戲玩法。

2、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動作,當(dāng)老師說:“泡泡飛回來了!”,小朋友就8回來,站在大圓圈上站好,游戲結(jié)束,游戲可進行2——3遍。

1、跳圈

幼兒四散地站在場地周圍,幼兒人手一個大圈放在自己的.前面。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)雙腳跳進和跳出大圈。

教師發(fā)出指令:“下雨了!”幼兒跳進“家”(大圈)里面;

教師發(fā)出指令:“天晴了!”幼兒跳出“家”(大圈)門;

2、兔子和狼

教師扮演大灰狼,幼兒扮演小兔子,幼兒人手一個大圈,四散分布在呈遞周圍,并站立在“洞”(大圈)里。

介紹游戲玩法:游戲開始,大家邊念兒歌邊從洞里雙腳跳出來,然后隨著兒歌的內(nèi)容,蹲下吃草、左顧右盼等動作,兒歌念完,聽到教師大聲喊“狼來了!”便從場地的另一端跑出來,追逐小兔子,小兔子立即跳進身邊最近的任何一個“洞”里面。如果被大灰狼拍到或抓住,就站在場地的一旁。

配班老師扮演大灰狼,教師帶領(lǐng)“小兔子”們念兒歌玩游戲,當(dāng)大灰狼抓住2——3只“小兔子”后,可請較能干的小朋友扮演大灰狼,游戲繼續(xù)進行。

教師帶領(lǐng)幼兒一起手拉手,邊唱歌曲,邊做相應(yīng)的動作。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇十

活動目的:

練習(xí)雙腳立定跳遠(距離不少于30cm)初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性,鍛煉幼兒的腿部肌肉力量培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,能一物多玩。

活動準(zhǔn)備:

圈若干(同幼兒人數(shù)相等),小椅子3把、磁帶,錄音機。

活動過程:

1、開始部分:

幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進場,做圈操及活動關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動作。

2、基本部分:

練習(xí)立定跳遠動作。

教師講解。示范動作。(要領(lǐng):屈膝擺臂。蹬地起跳,輕輕落地。保持平衡)。

教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),重點放在起跳和落地上。教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),重點糾正個別幼兒動作。

教師講解,示范玩法和游戲規(guī)則。

3、結(jié)束部分:

圈的一物多玩:教師鼓勵幼兒動腦筋玩圈,和別人玩得不一樣。

幼兒扛圈隨音樂下場。

文檔為doc格式。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇十一

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,能一物多玩。

圈若干(同幼兒人數(shù)相等),小椅子3把。

開始部分:

1、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進場,做圈操及活動關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動作。

2、基本部分:練習(xí)立定跳遠動作教師講解。示范動作。(要領(lǐng):屈膝擺臂。蹬地起跳,輕輕落地。保持平衡)。

教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),重點放在起跳和落地上。

教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),重點糾正個別幼兒動作。

游戲:跳圈接力賽。

教師講解,示范玩法和游戲規(guī)則。

3、結(jié)束部分圈的一物多玩:教師鼓勵幼兒動腦筋玩圈,和別人玩得不一樣。

幼兒扛圈隨音樂下場。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇十二

1、練習(xí)雙腳立定跳遠2、初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性,鍛煉幼兒的腿部肌肉力量3、培養(yǎng)幼兒的.創(chuàng)造性,能一物多玩活動準(zhǔn)備:

圈若干(同幼兒人數(shù)相等),小椅子3把活動過程:

1、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進場,做圈操及活動關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動作。

2·基本部分:練習(xí)立定跳遠動作o教師講解。示范動作。(要領(lǐng):屈膝擺臂。蹬地起跳,輕輕落地。保持平衡)o教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),重點放在起跳和落地上。

o教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),重點糾正個別幼兒動作。

教師講解,示范玩法和游戲規(guī)則。

3·結(jié)束部分o圈的一物多玩:教師鼓勵幼兒動腦筋玩圈,和別人玩得不一樣。

o幼兒扛圈隨音樂下場。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇十三

1、練習(xí)雙腿夾物跳的動作,發(fā)展腿部力量。

2、激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,體驗游哮來的'快樂。

兔子、呼啦圈、灰狼頭飾、音樂磁帶。

一、開始局部:熱身運動。

教師:小兔子們好,今天兔媽媽要帶你們?nèi)ド掷锶プ鲇螒颉W(xué)身手,高興嗎?但森林里可能會有灰狼,所以請兔嬰幼兒們一定要排好隊伍,一個一個跟著兔媽媽。來,我們豎起小耳朵,動身啦。(做兔跳進活動室)。

二、基本局部:學(xué)習(xí)動作--“夾物跳”

過渡語:這兒真美,我們坐下來休息一下吧。

1、說說我們剛才是怎么跳的?

2、(出示毛絨玩具)看,兔媽媽給你們帶來了什么?都有些誰?毛絨玩具想和小兔子們玩“跳跳跳”的游戲,說說怎么帶著毛絨玩具“跳跳跳”呢?(幼兒自由表達)。

3、交代要求,集體練習(xí)“夾物跳”。(教師參與)。

4、第二次集體練習(xí)“夾物跳”,要求夾緊“毛絨玩具”,同時聽到“灰狼來啦”,迅速的兩人一組跑到“呼啦圈”內(nèi)站好。

5、游戲:《小兔跳跳跳》。

教師介紹游戲玩法,幼兒游戲1至2次。教師講評。

三、結(jié)束局部:放松運動。

互相敲敲腿、捶背、揉揉肩。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇十四

1、通過探索模仿青蛙跳的動作,學(xué)會蹲跳、連續(xù)跳,掌握正確的'起跳和落地姿勢。

2、樂于參加體育活動,體驗參與體育活動的樂趣,增強自信心。

戶外活動場地,荷葉若干,小蟲子若干,配樂。

一、準(zhǔn)備活動

1、名稱:小蝌蚪變小青蛙。

教師:今天上課以前先跟老師來做小蝌蚪變小青蛙的律動吧。

“小蝌蚪游啊游,游啊游,游啊游。啊!后腿長出來了。啊!前腿長出來啦。尾巴不見了,呱呱呱呱呱呱呱;尾巴不見了,呱呱呱呱呱呱呱;小蝌蚪變成青蛙。呱呱呱”引導(dǎo)幼兒做動作,注意節(jié)奏。

2、名稱:小青蛙模仿操。

教師:現(xiàn)在小蝌蚪變成青蛙了,我們一起再來做做青蛙操第1個8拍:青蛙五指張開手臂伸縮,同時兩腿下蹲。

第2個8拍:五指張開在耳側(cè),半蹲的同時上半身轉(zhuǎn)向左右觀看第3個8拍:俯下四次做吃蟲狀。

第4個8拍:連跳四次叫“呱”二、主要活動1、引導(dǎo)和啟發(fā)幼兒在蹲跳和連續(xù)跳。

1)教師:小青蛙們生活在池塘里,他們喜歡在荷葉上跳來跳去。看,我們身后的池塘里邊有那么多的荷葉,小青蛙們怎樣跳才能不落到水里去呢?請你們?nèi)ピ囈辉嚕瑥某靥吝@邊跳到池塘那邊去。

2)幼兒排好隊一個接一個的到荷葉上試跳,教師注意觀察。

2、重點講解在荷葉上蹲跳的方法。

1)教師:剛才你們都在荷葉上跳了跳,你們是怎樣跳的呢?

現(xiàn)在來跟著老師來跳跳,雙腳并攏,落地的時候雙腿微微的彎曲,向前跳。我們用這種方法來跳荷葉吧!

2)要求:排好隊一個一個的跳,等前面的小朋友跳過了池塘,下一個小朋友才開始,跳完的小朋友從兩邊回去。不能掉到池塘里面去了哦!

3)把荷葉排成兩排,讓幼兒在荷葉上連續(xù)跳躍過池塘。提醒幼兒規(guī)則,不能掉到池塘里去了。

三、游戲“小青蛙抓害蟲”

1、教師:池塘那邊的農(nóng)田里有許多的害蟲,農(nóng)民伯伯們想請小青蛙助他們把農(nóng)田里的害蟲都給抓走。從池塘的荷葉上跳到對面的農(nóng)田里的捉害蟲,捉到害蟲后從荷葉的兩邊走回來,把害蟲放進筐子里邊,然后再去桌不同的害蟲,直到把害蟲全部捉完。最后把害蟲吃掉。(把荷葉排成一排,讓幼兒跳過池塘)

2、在跳過池塘的時候,掉進水里的小青蛙必須回到池塘邊重來。

四、放松活動

1、教師:小青蛙們,你們吃飽了嗎?我們一起到池塘里游泳吧!

2、教師帶領(lǐng)幼兒做小碎步,雙臂模仿劃水的動作回到教室里休息。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇十五

1.培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì)。

2.練習(xí)由高往低跳的技能。

1.高度為2530的椅子若干。

2.錄音帶、錄音機、黃狗頭飾一個。

3.場地布置如圖:

1、調(diào)動身心,激發(fā)幼兒的興趣

幼兒聽音樂隨教師做預(yù)備動作,如:手腕、踝

關(guān)節(jié)運動,四肢運動,體側(cè)運動,轉(zhuǎn)圈,跳躍運動等,做好腿部練習(xí)。

2、自由練習(xí)

引導(dǎo)幼兒從椅子上自由跳下,體會落地時腿部的動作。

3、集中示范講解

〈1〉請12名動作正確的幼兒示范。

〈2〉教師講解示范:兩腿彎曲手后擺,用力蹬地向上跳,輕輕落地腿彎曲。

4、重點練習(xí)

〈1〉鼓勵幼兒勇敢地嘗試從自己的“樹”上跳下來。

〈2〉鼓勵幼兒從別人的“樹”上跳下來。

〈3〉鼓勵幼兒嘗試從不同的方向(如:向前、向左、向右)跳下來。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇十六

1. 培養(yǎng)幼兒探索各種跳的方法,喜歡參與體育活動。

2. 有自我保護意識,不做危險動作,有初步的健康知識。

3. 積極勇敢地參與活動,有自信心。

玩具若干、長繩、短繩、積木、雪花塊、平衡木、音樂磁帶、黃牌、圈、沙包、口哨。

會用科學(xué)的方法縱跳觸物.

1. 跳圈引入活動場地。

2. 準(zhǔn)備活動(韻律操)

3. 請幼兒找出場地上有什么新東西出現(xiàn)。

4. 幼兒利用材料探索各種有趣的跳。

5. 在雪花塊上蹲下,請幼兒展現(xiàn)各種跳。

6. 和幼兒一起討論縱跳觸物科學(xué)的方法并練習(xí)。

7. 和幼兒一起探討怎樣保護自己。

8. 玩體育游戲取海洋球。

小班體育教案跳圈范文(17篇)篇十七

1、幼兒隨音樂做熱身運動。

2、請幼兒做跳躍的動作練習(xí)。

3、游戲:跳圈圈尋顏色寶貝。

將幼兒分成人數(shù)相等的四組,分別站在各自的起跑線上。將玩具放入大紙箱,紙箱放在離起跑線十米的終點處。將呼啦圈分成四部分,不規(guī)則的擺在四隊起點到終點之間(間距不要過大)。

老師說“開始!紅色!”四組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點(可以單腿跳也可以雙腿跳),然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里,帶著籃子跑回起跑線。最先回來并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。

第一名小朋友把籃子交給第二名小朋友,然后老師喊“開始!綠色!”第二名小朋友跳向終點后,把籃子里的玩具先倒進大紙箱,然后選擇帶有老師指定顏色的玩具放進籃子,重復(fù)上述過程。

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寫一篇培訓(xùn)心得體會不僅可以鞏固所學(xué)的知識,還可以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會范文,希望對您有所幫助。在當(dāng)今的社會中,體育科
通過撰寫工作心得體會,可以更好地改進和完善工作流程和方法。以下是一些工作心得體會的真實案例,都是通過作者在工作中的真實經(jīng)歷所得出的寶貴教訓(xùn)和體會。第一段:引言(
教案可以在教學(xué)過程中作為教師的指南,提供教學(xué)流程、教學(xué)方法和教學(xué)步驟的指導(dǎo)。隨著教育的改革和發(fā)展,小學(xué)教案也在不斷創(chuàng)新和完善,以適應(yīng)新時代學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
中班教案還應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)、音樂、體育等素質(zhì)教育。接下來,小編為大家整理了一些中班教案范文,希望能夠給大家在教學(xué)中提供一些借鑒和參考。活動目標(biāo):1、區(qū)別小雞
小班教案的目標(biāo)是使幼兒在各方面發(fā)展得更加均衡和協(xié)調(diào)。掌握編寫小班教案的基本要點,可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動。1、用適當(dāng)?shù)穆曇舯憩F(xiàn)歌曲的不同情緒。2、與同伴合
心得體會的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長和進步,也有助于提高我們的自我認知能力。在下面的范文中,我們可以看到作者對于學(xué)習(xí)和工作的認識和體驗有著獨特的見解
部門的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備一定的管理技巧和組織能力,以有效地協(xié)調(diào)和指導(dǎo)部門成員的工作。以下是一些關(guān)于部門管理和協(xié)作的優(yōu)秀論文和研究成果,供大家參考借鑒。不知不覺,新的
鑒定自我在學(xué)習(xí)參政議政方面是否積極參與,了解黨和國家的政策法規(guī),發(fā)表自己的政治觀點和主張。下面是一些成功黨員的自我鑒定范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己蛣?chuàng)作的思路。心中的風(fēng)雨亭我以
幼兒園工作計劃需要根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和學(xué)習(xí)特點進行合理的安排和配套。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計劃范文,供大家參考。20xx年,我校的教育教學(xué)工作繼續(xù)全面
工作匯報的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實,避免夸大和虛假,體現(xiàn)出自己的工作態(tài)度和能力。以上是一些經(jīng)典的工作匯報范文,希望能對您在寫作時起到一些參考和借鑒的作用。段小玲。7、創(chuàng)
實習(xí)報告記錄了實習(xí)期間所面臨的問題、所取得的成績以及所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn),它是我們實習(xí)經(jīng)歷的有力證明。以下是一份優(yōu)秀實習(xí)報告范文的分享,希望能夠幫助大家寫好自己的
黨員思想?yún)R報是黨內(nèi)組織進行監(jiān)督和教育的重要手段,有助于黨員保持清醒的政治頭腦。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報范文,希望能給大家提供一些借鑒。尊敬的黨組織:離
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