優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈，引起讀者的共鳴和思考。小編特意為大家整理了一些優秀作文，希望可以幫助大家提高寫作水平。

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇一

過年時，我們依舊擔心那些白衣天使，他（她）們一天24小時不上衛生間，不喝一口水，連休息的時間都是那么的少，也就3～4個小時，他（她）們的一舉一動使我感動。白衣天使這樣的人讓我感到佩服。本來這個年是每位護士。每位警察，每位保安，每位清潔員……是可以放假的，可是因為疫情導致了他們無法回家，無法過一個開心的年。

雖然我們這些平民不能做任何事情，只能待在家里學習，但是這已經對那些白衣天使分擔一些責任了，在家也需要注意，例如：合理飲食習慣；鍛煉身體；有太陽時要在太陽下；那樣會驅走病毒，病毒最喜歡的地方是潮濕；不講究衛生；還有感冒。所以我們如果想為白衣天使分擔，那么就讓我們為白衣天使加油！

在學習中也有一些消息，會在屏幕上，也就是疫情，這幾天都有這種消息，我在家待的忐忑不安，也擔心那些白衣天使，以前也聽說過：白衣天使為了搶救病人連自己都被感染上了，那位白衣天使就這樣去世了；我也有聽一個消息，因為這個疫情，一所小學被建造成了醫院，當我看到這時我是真想幫助那些白衣天使啊！

我恨那些病人四處亂跑，我恨那些給白衣天使制造麻煩的人，我恨那些不講究衛生而又給白衣天使制造麻煩的人，你說：“平平安安出家門；聊天聊的非常愉快；在學校聽老師講課，這是多么渴望呀！

為白衣天使的堅持不懈而加油；為白衣天使的永不放棄而加油！

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇二

我在我的老家森林里，遇見了一位令我佩服的(獵)人!

我離開老家的房屋，向著森林方向一路小跑而去。在山頂時，天空的太陽突然被烏云“吞”了，烏云吐出大量的“烏沙”，仿佛把天空“塞死”了，使人感覺喘不過氣來，我便急急忙忙想下山，但力氣不夠，走的慢。轉眼之間，山上大霧彌漫，世界仿佛都只見輪廓，且大顆大顆的雨點像“水彈”一樣砸下。不久，我驚恐地發現，眼前的景物若隱若現——我正在用盡全力，從一片裸露的 “米糊”一般的泥土中淌過。我只覺得兩耳蜂鳴，聲音若大若小，只覺得快暈了，想吐……我在迷糊中倒在地上。

母親做的美食不停地在我腦海中浮現——我感到自己饑餓難忍，也令我不由地想：“誰來救我呀!”

他是一名獵人，我太感謝他了，我被他抱起，向前走去。因為他最近可能是感冒了，帶病出來打獵的，所以我感到他的身體在微微抖動，腿腳好像灌了鉛，他無時無刻都讓我感動。我用力睜開疲憊的雙眼望著他，只見他目光堅定，長像清秀，讓人心曠神怡——此時的他，讓我想到“義、勇、美”三全的關羽。

不知過了多久，我感到一雙溫暖的大手把我抱著，走向“光明”的地方……我聞到廚房傳出的菜香和聽到上菜時勺偶碰碟的聲音，此時我發現他加快了腳步。我睜開雙眼，看見他頭上滿是汗水——他也累的夠苦了。當他把我放下時，我才發現，不知他是如何艱難地把我帶到了一專為森林旅游者服務的飯店前。

這樣的人，真是讓我太佩服了!!

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇三

我最敬佩的人是我老爸，他是一位大學法學老師。別看他長相一般，中等的個頭，白凈的臉，高挺的鼻梁上總架著一副深度眼鏡，看上去是那么地溫文爾雅。一旦穿上警服時則顯得英俊瀟灑。我的爸爸平時工作很忙，經常不在家。作為一名學科帶頭人，他既要上課，又要搞科研同時還兼任編輯部主任。即便是這樣，只要一有空閑，他就忙著學外語。除了堅持每天5點半起床學一個小時的英語外，一下班到家就又坐在電腦前學習英語。另外他還堅持在多家刊物上發表文章，靠著自身的勤奮和努力，爸爸在不斷地充實自己。

他對待學習是這樣，對待工作也這樣。爸爸年年被評為校優秀教師，xx年還被評為全國公安系統優秀教師。因此爸爸在他的學生的心目中一直是個好老師，他的學生都很尊敬他。不單是他的課上得好，還有他的為人總是樂呵呵的。學生有問題找他，他總能盡心地給予幫助。特別是這幾天爸爸為即將畢業的學生搞模擬法庭實訓，常常是忙到晚上11點鐘才回來，還時常利用自己的休息時間為學生講解要點，批閱學生的法庭審訊記錄，組織學生討論、編排和演練。由于爸爸對待工作的盡心盡職，為此他榮立三等功勛章一枚。爸爸的這份榮耀令我為他驕傲。爸爸是個老編輯了，每天總有許多看不完的稿件。晚上他坐在桌前，低頭看稿的背影是我最熟悉的身影了，遇到忙時連吃飯都要邊吃邊看。爸爸很忙，但他總忘不了要關心一下我的學習。有時他會翻翻我的作業本，有時會找我聊上幾句，要不就親自檢查我的作業。每當我遇到難題做不出來問他時，他總是耐心地給我講解，直至我弄懂為止。爸爸還常為我在網上查找對我的學習有所幫助的軟件，如：作文突破10技法、成語查詢、少兒英語音標學習、融會貫通學習軟件等。

這就是我的爸爸，一個令我敬佩的人。

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇四

瞧，這位身穿華僑實驗中學校服的學子，臉上帶著微笑的華僑學子，就是我最佩服的武術搭檔。

我的搭檔，她姓王，我平時都喜歡叫她“老王”。老王她是一位品學兼優，勤奮刻苦的學生。她每天都很忙。周一到周五她要管理學校的事情，又要抓緊學習……好不容易到了周末，又要上補習班，但是她從來都沒有喊過“累”，她的學習已經很拔尖了，但她依然刻苦學習。這樣的人讓我佩服。

她每天堅持上課，上課期間她專心致志，一心一意的努力學習，課間休息時，別人都在玩，她卻在那練習動作。俗話說得好“只要你努力了，肯定會有回報。世界上沒有絕對的實力，就怕你沒有一雙善于發現的眼睛。”這樣的人讓我佩服。她也喜歡追星。她喜歡的是易烊千璽，她覺得易烊千璽在努力的道路上，與她比較相似。她理想的大學，是北京大學。

她給我說：“我之所以理想的大學是北京大學，是因為易烊千璽有一句話，一直鼓勵著我，激勵著我。我喜歡他，不僅僅是長得帥氣，而是欣賞他的種種才華。”

她也很樂于助人，每當別人有什么困難，她都會上前幫忙。她也很熱愛集體，當比賽有一個集體節目，她都會積極參加。她也很……我可以說，她是我獨一無二的搭檔。

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇五

她是我的小學同學趙鑫焱，我平時都喜歡叫她焱焱。她是一個活潑可愛的女生，白白的皮膚，圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛特別有神。在別人眼里，她可能很普通，但在我的心里，她是一個讓我佩服的好朋友。

焱焱的成績在我們班上一直名列前茅，“全班同學，數趙鑫焱的學習態度最端正！”教過我們班的老師都會這樣評價。確實如此，她的筆記和作業總是賞心悅目，經常在我們班上展覽。“焱焱學習那么認真，你要多向她學習。”我們班的家長也經常對自己的孩子這樣說。她確實是我們學習的榜樣，她上課聽講專心，課下作業完成得又快又好。她還特別愿意幫助同學，每次同學問她題目，不管是數學語文還是英語，無論她會做還是不會做，她都會停下手中的事，認真地和他們一起討論思考，她從來都不怕麻煩。“你總是給同學講題目，你不怕浪費時間嗎？”我曾經好奇地問過她。她鄭重其事地說：“溫故而知新，給別人講題目的時候也是很好地理解和復習啊！”

怪不得她每次考試都輕而易舉，原來她處處都在用功啊。以前我總認為她成績好是她比我聰明，后來我仔細觀察，發現同學們還在吃早餐的時候，她已經在教室里大聲讀書了；同學們課間休息時打打鬧鬧，而她卻在聚精會神地做題目。她告訴我，她每天除了完成老師布置的作業，還主動把當天學習的知識復習總結，把第二天要學習的內容進行預習。“你整天學習，沒有玩的時間，你不累嗎？”“我喜歡學習，我覺得學習很好玩啊。”她這樣的回答讓我不得不佩服，我想她是找到了學習的快樂，我多么希望自己也能像她一樣喜歡學習啊。

我不僅佩服焱焱有出類拔萃的成績，我還佩服她的人品。有一次我們約好一起去書店，我知道她很忙，又是補習班又是興趣班。便體貼地對她說：“我們是好朋友，你不用趕時間，遲到了我可以多等你一會兒，沒關系的。”她斬釘截鐵地回答道：“這怎么能行呢？我必須守時，這是對你的尊重，也是我個人素質的體現啊！”

那次我們一起坐公交車，途中上來一位老奶奶。我心里知道應該給老人讓座，但我又有些不好意思開口，正在我進行心里搏斗的時候，只見焱焱已經站了起來：“奶奶，您來坐吧。”她這樣雷厲風行的行為，讓我佩服。

這就是我的好朋友，一個非常優秀的女生焱焱。我要積極地向她學習，好好地珍惜這份友誼。

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇六

我的表姑是一個有那么一點胖胖的人，她愛稱贊別人，說話也很豪爽，但就是這么一個有些五大三粗的平凡姑娘，卻讓我一直很佩服。

她這個人其實小的時候學習并不是特別好，常常在外面跑著玩，還特別喜歡吵架，所以考了好幾次也沒能考上公務員。當時我聽到她這么說時，我一度認為她可能無法考上公務員了，可是到如今我明白了，我太小看他的耐力與決心了。

記得當時還是春天，許多人都在慶祝這20xx的到來，但唯獨我表姑一直在家里，她好像自打跨年以后就再也沒有像之前那樣打扮的美美的跑出去玩了，就算是在小區里，也沒怎么見過她。當時我還很奇怪，為什么正是值得慶祝的日子，我表姑這樣好玩的人卻仍是沒有出來，但有一個周六的下午，我終于明白了，她一直閉門不出的原因就是他在重考公務員。

當時我和我爸剛吃完午飯，準備離開奶奶家，這時我表姑牽著他的狗急匆匆的跑出門，記得在20xx年，那時我每一次看到我姑姑，她都是畫著全妝、穿著名牌衣服準備出去嗨的樣子，但再看看如今的她，穿著睡衣、踩著棉拖、披散著頭發就出來了，一看就知道她是帶狗出來上廁所的，只見她松開了狗的牽引繩和我們談話。可沒過多大一會兒，她的狗就上完廁所跑了，回來當時爸爸還想邀請她來我們家玩兒，但她卻跑著回了家，還大聲說自己還要學習。這時我才明白，原來自打20xx年冬天開始，她就已經在為考公務員而學習，每天幾乎過的都是起早貪黑的生活，別人在外面吃飯、逛街慶祝跨年時，她在背單詞；別人在家里睡覺時，她在寫卷子。這一切都是因為她下定決心要償還自己當年的債。

再回看我自己，三分鐘熱度、五分鐘放棄，她能為自己的想法下定決心去努力，并付諸行動，但我卻不行。如今的她已經在山東有了穩定的工作，還在不久前升了職，我也聽了她講的一些有關她當時一同決定重考公務員的一些同學的故事，但不論是比她差的或是比他優秀的，我最佩服的就是她，因為在我看來，這種說到做到的精神與覺悟遠比那腦子上的聰明要可貴的多。

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇七

在我們的生活之中，我們總是會遇到各種各樣的事情，也會遭遇各種各樣的人。我在前一陣子就遇到了一位讓我非常敬佩的人。在明天早上的時候，當大多數的人都沉浸在自己的睡夢之中，伴隨著寒風，大街上都會傳來一陣一陣掃帚揮動的聲音。這是城市的環衛工人在為我們的街道進行打掃整潔。等到絕大多數的人起床上班之后，就會發現我們走過的街道非常的干凈。作為每天都出入小區的我最讓我感到欽佩的人就是我們小區的清潔員。

在我們小區里面，清潔員是一位年齡非常大的老奶奶。老奶奶的頭上經常會戴著一頂草帽，身上穿著都是清潔工人經常穿的橘黃色的背心。雖然說老奶奶的年齡已經很大了，但是每天還堅持那么早起來打掃小區里面的衛生。我上學的時候，在出小區的時候也經常會看到老奶奶辛勤的打掃，有的時候有的孩子在路上將自己早餐吃剩下的豆漿瓶或者是一些塑料袋并沒有扔到垃圾桶里面，而是隨意的丟在地上。在這個時候，老奶奶就會急匆匆的趕過去撿起這些垃圾，然后扔進垃圾桶里面。

在秋天的時候，老奶奶還會比以往起的更早，因為秋天小區里面的綠化做得非常好，所以早上的落葉很多。我也經常會在落葉的時候站在樹下拿起手機拍攝落葉的情景。老奶奶看到我這樣做的'時候并沒有打擾我，反而在一旁等我拍完之后才拿起自己的掃著掃過剛剛我拍攝的地方。雖然說清潔工在整個社會層面上面并不是一個非常好的工作，但是我卻覺得這是因為他們的存在才讓我們的城市變得那么的干凈整潔。也正是因為他們的存在，才讓我們能夠享受到干凈的城市環境，給自己一個舒適的心情。

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇八

一頭烏黑齊耳的短發，明澈的大眼睛配上白暫的臉，襯得整個人干凈利落。她就是我們班新來的同學——潘盈言。雖然才接觸了兩天半的時間，卻讓我打心底里佩服。

開學的第一天，潘盈言和大家一樣，早早來到學校。魏老師說了幾句簡單開場白，便讓她作自我介紹。潘盈言同學大方從容地走上了講臺，微笑看著大家。

“大家好！我叫……”。她的目光是那樣的自然，仿佛就在自己以前的班級里和老同學們聊天，一點沒有扭扭捏捏的樣子。從小學到初中，我見過的插班新同學自我介紹時，多少有些害羞，包括我自己。我對她好感倍增。

早在上個學期，就聽說她是學霸，考年級第一是家常便飯。聽科學老師說，她一個月不來上學，都能考年級第三呢！但是，無論在自我介紹還是平時相處，她都不提自己過去的輝煌成績。

那天，老師讓班干部們表態，給班里帶個好頭。潘盈言擔任了學習委員，魏老師叫她介紹一下學習經驗，說說為什么學習這么厲害。她卻說：“其實，沒有什么厲害不厲害的，那些事過去就不要想了。我既然來到了這個班級，我就要重頭開始，和大家一起努力。如果一定要說經驗，就是對自己要求要高一些。”這番話對我印象深刻，至今難忘，我非常欣賞潘盈言的平實謙虛。但要是換成我，雖然成績不怎么樣，但老師要我介紹經驗，我肯定會抓住機會，說個十條八條，盡管有好多條，我自己也未必能完全做到。

不過，她的學習確實非常認真。

那次是科學課上。科學老師抱著一堆作業本對我們說：“我忍不住要表揚潘盈言同學。”老師把她的作業本放在展臺上展示。只見每道題目都有她圈出的關鍵詞句，作業字跡工整，正確率高，幾乎全對。作業右下角，老師打了一個大大的“a+”。我看看自己的作業本，且不說，有沒有圈關鍵詞，自己覺得也算比較認真了，但上面還是有三個大叉叉，總評是“a-”。我嘆了口氣，下決心要向潘盈言學習。

晚自習時，我作業都做完了，看見大家都還在奮筆疾書做作業，有點沾沾自喜。這時，我注意到了講臺上的潘盈言，她肯定也做完了作業。因為她在默英語。我總覺得默寫這個作業需要孝敬爸媽的，非要他們幫忙校對才行，從來沒想過自己校對。而潘盈言卻在自己校對，一個詞一個詞地校對過去。我很佩服潘盈言，因為我以前從來沒有這樣做過。

大方開朗，謙虛認真，這樣的同學讓我佩服，也讓我更好地看到了自己的不足。

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇九

我最敬佩的人蘭州市火星街小學六年三班陳圣同學們，你們最敬佩的人是誰呢?我最敬佩的人是劉翔。

我敬佩他，是因為他有堅持不懈，為國爭光的精神。劉翔大哥哥是全中國人的驕傲!在2004年雅典奧運會上，他咬著牙，使出了全身的力量，像一道紅色閃電，像一只俯沖的雄鷹，飛過了一道道跨欄，第一個出現在終點線上，成了亞洲田徑場上的第一位110米跨欄的.奧運會冠軍，并且，他也打破了110米跨欄的世界記錄。從此，全世界人民都記住了他的名字——劉翔。你知道嗎?當他高高地站在冠軍領獎臺上，五星紅旗冉冉升起的時候，誰能想象這成功的背后付出了多少心血，多少汗水。有一次，劉翔在練習中跨第六個欄時，天有不測風云，意外發生了，劉翔突然摔倒，腿上都流出了鮮紅的血，但他卻只讓醫生簡單地包扎了一下，連休息都顧不上，又去一邊堅持練習了。雖然劉翔大哥哥因傷沒能參加2008年北京奧運會，但我相信在下次倫敦奧運會上，劉翔大哥哥一定會再度為國爭光的!

這就是我最敬佩的人，一個不怕艱苦的人;一個勇于爭先的人;一個為國爭光的人。讓世人刮目相看的大英雄!我要學習劉翔遇到困難堅持不懈的精神，他就是我心目中最敬佩的人。

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇十

在這幾年學習生活中，我不僅學到了知識，還從同學們的身上學會了很多。其中，我最敬佩的人就是——學習學習委員呂秋玉。她有一頭烏黑的長發，兩只水汪汪的大眼睛好像會說話，櫻桃般的小嘴唇，就簡直就是一個小公主。它不但長得漂亮，在學習上也很優秀。

我來給你講一講他刻苦學習的故事吧!記得有一次，老師在課堂上留了幾道難題，直到下課我們也沒做完。我們大家聽到鈴聲都出去玩了，只有她在班里，我走到樓梯口，向四周望了望，他沒下來，我便回去找，走到門口，我看到他正在專心致志的做題呢!一會抱頭思考，一會在演算紙上算上幾筆，一會又充滿笑容寫上答案。我叫了他好幾聲，他也沒答應，最后她提抬頭才看到我，對我說：“咦，你不是下去玩了嗎?”我說：“我是上來找你的，我都喊了好幾聲了，你都不答應，咱們出去玩吧?”他不加思索的說：“我不出去了，題還沒做完呢，你先出去吧。”我只好下了樓去，不一會就上課了，同學們陸續回到教室，我來到教室里時，看到呂秋雨的來你上掛滿了笑容，我心想：他一定都做完了，哎!他可真愛學習，要是我也像他那樣有這種精神就好了。我垂頭喪氣的回到了座位上。

事后，我想了很多，終于明白了“天才是1%的天分加上99%的努力”，只有刻苦學習，猜能學好，我很敬佩呂秋雨，是他讓我明白了這個道理，她她的學習精神值得我學習!

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇十一

第一次走進龍樾中學，推開教室的門，我發現同學們已經開始自我介紹了，一位中年女教師微笑著示意我坐下，于是我抱著遲到的愧疚心情匆忙在一個空位坐下。

我發現老師目光溫和，腰背挺直，一身職裝，潔亮的黑發梳在腦后，十分整潔，眼鏡后的目光炯炯有神。她就是我的導師兼語文老師——靜心老師。

接下來在“小學再見，初中你好”的字幕下，老師給我們頒發入學通知書，我雙手捧過來，心中既喜悅又忐忑。

我們又進行一系列趣味游戲，互相熟悉姓名，大家初次見面的拘謹消失了，靜心老師也和我們熟悉起來。

我們開始學習《學生手冊》了，老師對龍樾校規和學生行為準則逐一解釋。初中生活的畫面在我面前展開，新奇有美好。

簡短的兩小時悄然而逝，如此充足，如此高效！令我佩服不已。新鮮的快節奏讓我感受到了初中生活的豐富多彩和無限可能！

那個沸騰的篝火晚會，在投在臉上的彩燈的照耀下，我們激情誦讀，嘗到了收獲的喜悅。

此后靜心老師帶領班級一遍遍排練：“我是中國人！黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液……”每一次排練，她的眼神都是那樣凝重。在震撼的音樂中我們終于登上了年級“國慶文藝匯演”的舞臺。那一天，我們慷慨激昂，贏得了家長和同學們的熱烈的掌聲！靜心老師晚上發來信息，告訴我們她為我們感到驕傲！其實我在心中也暗暗佩服靜心老師。

“同學們好！”每當上課時，靜心老師都對我們鞠一深躬。

記得第一節語文課上，老師讓我們“精彩展示”——展示詩詞背誦。老師點了幾位同學，無論是熟練還是生疏，老師都露出了慈愛的笑容，并伴隨著“當，當”清脆的聲響，在他們的語文書上蓋上印章。一個學期下來，“精彩展示”已經成為我們每節語文課的必有環節，我們的詩詞積累誦讀越來越多，靜心老師的大印紋路已經快被磨平。

隨著時間的推移，我們互相有了更深的了解。“飽讀詩書氣自華”，我們展示的詩詞，她絕大部分都能脫口而出，我們心中暗暗佩服。

靜心老師很重視傳統文化，為我們講《大學》。“大學之道，在明明德，在親民……”我們朗聲誦讀，沉浸其中。

講文言文時，靜心老師組織大家pk，課堂的氣氛立刻活躍歡快起來，大家在游戲中掌握了知識。每周靜心老師還為我們打印一張字帖，布置練字作業，讓我感覺受益匪淺。

在作文講評中，老師會以我們的作文為范例，記得一次我的作文《榜樣——我的爸爸》在課上與大家分享，贏得了同學們的掌聲。同學們紛紛點評，老師也深受觸動，她不僅在寫法上對作文予以指導，還稱贊了我們父輩的奮斗歷程，告訴我們，機會只會給有準備的人，希望我們像父輩一樣有目標，勤奮、刻苦、專注的學習，迎接挑戰。她不僅傳授知識，還引導我們在人生的路上努力向前，讓我真的很佩服。

上課、做教學設計、批作業、策劃活動、組織管理……靜心老師的工作十分繁忙。雖然如此，依然能時時看到她和同學在一起的身影，每當同學有特殊問題。她總是及時約談同學。

因為工作繁忙，老師不能對每一件事都細查深究。有時候可能因此會錯怪誰，一旦知道情況，她就立刻道歉。而我們犯了錯誤，她總是一次次寬容我們。

讓我佩服的還有靜心老師善于發現同學的長處予以鼓勵。記得一次，她在班級同學面前獎勵我一枚“龍幣”，表楊我是升旗校會中站得最挺拔的同學！記得上學期期末，我們班還召開了表彰會：宣讀頒獎詞、班級舉行授獎儀式，每一名同學都得到了證書！

有一些同學行為習慣不好，靜心老師就幽默地批評這種沒有修養的行為，言辭間依然讓人感到愛。

晚上放學后，在昏暗的樓道里，北310教室燈光依然亮著，里面傳出疾促的打字聲，那是靜心老師在工作。

靜心老師為我們樹立勤奮的榜樣，默默傳遞正能量。

靜心老師，是一個讓我佩服的人。她在每一位同學的心里都埋下了一顆種子，這是一顆夢想的種子，一顆信念的種子，一顆博愛的種子，一顆智慧的種子。只有靠自身的努力它才能生根發芽，滋潤生長。

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇十二

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是太陽底下最光輝的職業。有一位就讓我打心眼兒里佩服。他就是我的初中語文——俞永軍老師。

俞老師身形微胖，那宛如清風拂過草地般的黑發下，隱藏著一雙“丹鳳眼”，他們炯炯有神，好像能洞察一切。他的眼里不時射出文學的火花，點燃我們文學學習的熱情。深黑色的眸子里，透露出俞老師的滿腹經綸，學富五車。微胖的肚里，好像裝滿了墨水。還有就是他那三寸不爛之舌，好像有舌戰群儒的能力。他講課時總是夾雜著幽默的語言和豐富的肢體動作，使沉靜的課堂一下子活躍起來。

記得有一次，班長的內容是賞析宋代詞人李清照所寫《漁家傲》，他竟能聯想到李白的《夢游天姥吟留別》：“腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。”我們做眼保健操，他放聲朗誦，兩遍下來，他竟能判斷出此詞是李清照后期作品；此外，他還能迅速從“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”中揣摩作者所要表達的情感，而我還在云里霧里不知歸途。可見俞老師對古典詩詞的鉆研之深。

俞老師令我佩服的還不只如此。每當講到令他也非常佩服的語段時，他總是慷慨激昂，聲情并茂，有時還上演情景劇。他在抒發自己的真情實感時，總是眉頭緊鎖，不失文人風范。記得有一次，我們班有一個演講冰心小詩《成功的花》，頓時引起老師共鳴。“天才，是用99%的汗水加1%的靈感獲得成功，1%的靈感是上天給予，不可改變，99%的汗水是自己努力，可供支配。只出30%的努力就奢望100%的成功，癡心妄想；使出100%的精力，收獲60%的成功，理所當然。”俞老師繪聲繪色，慷慨淋漓，還不停比劃，眉頭又緊緊鎖住，仿佛沉醉其中。當然，我也明白成功之路并非一帆風順，要想獲得成功就必須付出艱辛的努力。

還有一次，俞老師在講臧克家的《說和做》，講到朝鮮時政，竟然模仿起某個領導人。“開會睡覺，殺掉；提出意見，坐牢……”惟妙惟肖，憨態可掬，逗得同學們哈哈大笑。幾句幽默的話語，飽含俞老師對朝鮮時局的憂憤，這讓我不禁想到聞一多先生，反對獨裁，爭取民主。俞老師就像活生生的民主戰士，聞一多的化身。他盡情抒發自己的觀點，可以說“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快”。

俞老師才華橫溢，學富五車，不僅如此，他還有一張三寸不爛之舌，盡情抒發自己的豪言壯語。還有他為了我們學好知識和懂得做人的道理，鞭辟入里，字字珠璣，用心之深，用情之切，讓我不能不為之佩服。

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇十三

在人生的長河中，總會遇到各種各樣的人，有些人對于你的幫助是非常大的，有個也是因為給予你很好的啟迪，所以你覺得這種行為非常值得學習，每個人都有自己敬佩的人，而我敬佩的則是我在小賣鋪遇見的一個小女孩。為什么說他值得我敬佩呢？雖然他們年紀非常的小，但是他為人處世以及他的一些行為感染了我，讓我明白了人生的目的是什么。

還記得那是一個炎熱的夏天，那時候家里沒有人，所以我就跑去爺爺奶奶家里面，就那時候由于天氣很熱，我就求著爺爺奶奶給我一點錢，我去買冰棍吃，因為小的時候非常喜歡的吃冰棍，但是父母總是不給我吃，我只能偷偷的去爺爺奶奶家找他們要點零花錢來去買。而爺爺奶奶也非常的寵我，在我問他們要錢的時候，他們吃了給我十塊錢，讓我去買冰棍。那時候一塊冰棍頂多才幾塊錢而已，十塊錢其實已經可以賣很多了。

這時來到店門口，我太慶幸了，人不多，不一會，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準備付錢，我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了，著急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著呢。”我于是把那冷飲還給了老板，尷尬地離開了冷飲店，剛要走時，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個玩沙子摔倒的.小女孩，她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時，你騎著自行車走過來了，我想這是你的，于是就去追你了，給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心里回蕩。

也正是因為小女孩的這種行為讓我深受感動，他明明可以拿著這十塊錢去買他喜歡的東西，因為誰也沒有發現到我的錢掉了，只有他撿到的時候他自己發現了。如果他不來來教給我的話，其實沒人知道錢是他拿的，他完全可以拿著錢去買它自己的喜歡的東西，但是它營養追上我了，并且把錢還給了我。在我接到錢那一刻，我真的非常的開心，當然我也請他吃了冰棍，她也愉快地接受了我們兩個就愉快地吃著冰棍，談著我們歡樂的事情。也正是因為這件事情給我感觸非常多，也讓我從這個小女孩身上學習到了拾金不昧的這種精神，他值得我敬佩。

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇十四

每天，總有這樣一個人，陪我們一起上學、放學。雖然他做的很平常，但我們仍很佩服他。

說到做到，從不反悔。

相識雖然只有一年，準確的說才僅僅八個月，但他的優秀品質，卻讓我難以忘懷。

記得在20xx年9月，也就是我剛進入中學的那個月，他說：“我有這么一個規矩：掉在地上的粉筆頭一定會撿起來。”我起初有些不信，心想：就這么點小事，還能做那么仔細，騙人吧！

一天過去，一周過去，一個月過去……他始終在堅持。一次彎腰，兩次彎腰，三次彎腰……每一個粉筆頭都被他寬大而有力的手拾起。就憑這一點，我打心眼里佩服他。

在此，我想起了約翰遜所說的一句話：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持完成的”

這不正是他的寫照嗎？

嚴肅？和藹？

他發起怒是十分“可怕”的，咆哮中偶爾夾雜著風暴。記得那次××同學因上課與同桌“交頭接耳”很不幸被他看見了。“××同學，過來！”這句話中不僅有嚴肅、憤怒，但這更是他對我們的一種特殊的關心與慈愛。××同學走一步抖三抖地來到教室后面，緊接著就是“暴風雨”來臨的聲音。可怕到正在上生物課的姜老師的臉都白了。后來，生物課老師再講什么？我也都忘卻了！可能是突然受到“驚嚇”的緣故吧！

說他僅僅有嚴肅的'一面，那就大錯特錯了。對待我們，他還有另外的一面——和藹！

真正體會到他和藹的一面是在去年的秋季運動會期間。當時，我被推薦到“校彩旗隊”，有幸成為一名光榮的彩旗隊員。記得在出場那一刻，我們全體隊員容光煥發、精神抖擻地步入會場，那時的感覺有緊張、有興奮、有自豪、有喜悅，各種感覺交織在一起，但最主要的大概還是緊張與激動吧！

彩旗方隊走過主席臺接受校領導檢閱后，不久就是我們“甲二組”的方隊了。10月“青城”的早上，微風吹過，已有絲絲寒意。本來教師方隊在入場式結束后，就可以回去休息了，可他和張麗老師卻硬是留了下來，和參加入場式的同學一起站在草坪觀看其他入場表演，還為方隊拍照，為隊員捕捉精彩的瞬間，留下美好的回憶！

運動會期間，我坐在最后一排，距離他很近。四天的比賽，我不僅看到而且也深深的感受到——他的和藹。每當我們班參賽隊員奮力拼搏，向終點沖刺時，他總是情不自禁地站起來，與大家融為一體，激動地吶喊、助威，此時的他就像一個大孩子。

一個人的性格有“顯性”和“隱性”兩種。他的“顯性”是嚴肅，“隱性”是和藹。

他，就是我最佩服的老師！也是我感覺既嚴肅又和藹的老師。

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇十五

在生活中，我們總是會遇到各種各樣的人，他們從事著不同的工作。有一種人令我十分佩服，那就是“人民安全的守衛者”——警察。

夏天的晚上，天氣灰蒙蒙的，下著大雨。當時我沒帶傘，于是就在一家商店的門前避雨。在我對面，有一位清潔工正坐在臺階上休息，無精打采的，看起來也是忙了一天，累了，打個盹，想休息一下。可是這糟糕的天氣卻不能善解人意，偏偏下起大雨。這位清潔工有時還瑟瑟發抖，我想那位清潔工也很冷吧！穿著一件單薄的襯衫，外面就套了一件工作服。花白的頭發配上那疲憊的雙眼，顯得整個人十分邋遢。就在這時，一名打著傘的.警察映入我的眼簾。他快步走向那清潔工，毫不猶豫地將傘給了瑟瑟發抖的清潔工，那位清潔工連忙站了起來，眼里充滿著感激地對警察同志說：“謝謝。謝謝！”警察擺了擺手，走進了我身后的商店里，等了好久都沒有出來。我心想：難道是餓了，買東西去吃了？還是去買雨傘去了？還是……種種問題令我百思不得其解。

有那么二三分鐘，他出來了。拿著一瓶牛奶，一把雨傘。那瓶牛奶的周圍還乎乎冒著些熱氣。哦！難道是要自己拿來喝嗎？正在疑惑時，那位警察叔叔，邁著大步子走到清潔工面前，把手中的熱牛奶遞給了那位清潔工。清潔工擺擺手沒有接，大概是覺得不好意思，后來他們說了些什么我也沒有聽清，但是，當那位清潔工拿到熱牛奶的一剎那，我的心里有一股暖流一下子涌上心頭。我想，這才是“人民英雄”吧！

望著他離開的背影，感覺他是那么的高大，我心中的英雄，我為你驕傲！為你點贊！我佩服你，佩服你的助人，佩服你的無私，佩服你的不圖回報。

初一的這樣的人讓我佩服大全（16篇）篇十六

我在我的老家森林里，遇見了一位令我佩服的（獵）人！

我離開老家的房屋，向著森林方向一路小跑而去。在山頂時，天空的太陽突然被烏云“吞”了，烏云吐出大量的“烏沙”，仿佛把天空“塞死”了，使人感覺喘不過氣來，我便急急忙忙想下山，但力氣不夠，走的慢。轉眼之間，山上大霧彌漫，世界仿佛都只見輪廓，且大顆大顆的雨點像“水彈”一樣砸下。不久，我驚恐地發現，眼前的景物若隱若現——我正在用盡全力，從一片裸露的“米糊”一般的泥土中淌過。我只覺得兩耳蜂鳴，聲音若大若小，只覺得快暈了，想吐……我在迷糊中倒在地上。

母親做的美食不停地在我腦海中浮現——我感到自己饑餓難忍，也令我不由地想：“誰來救我呀！”

他是一名獵人，我太感謝他了，我被他抱起，向前走去。因為他最近可能是感冒了，帶病出來打獵的，所以我感到他的身體在微微抖動，腿腳好像灌了鉛，他無時無刻都讓我感動。我用力睜開疲憊的雙眼望著他，只見他目光堅定，長像清秀，讓人心曠神怡——此時的他，讓我想到“義、勇、美”三全的關羽。

不知過了多久，我感到一雙溫暖的大手把我抱著，走向“光明”的地方……我聞到廚房傳出的菜香和聽到上菜時勺偶碰碟的聲音，此時我發現他加快了腳步。我睜開雙眼，看見他頭上滿是汗水——他也累的夠苦了。當他把我放下時，我才發現，不知他是如何艱難地把我帶到了一專為森林旅游者服務的飯店前。