優秀作文具有獨特的文風和個人特色，讓人一讀即可辨識出作者的獨到之處。下面是一些經典的作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇一

“天！倒霉！倒霉！”我發足狂奔陽臺——嗚呼，竟忘了今天重要的天象“日環食”，今夜星光燦爛作文850字。一邊跺腳，一邊扯開窗簾。天空早已換上羞答答的月亮，伴著婆娑的樹影像在為我搖頭扼腕。心頭的憂悶不覺又重了一層。我煩躁地拉上窗簾，倒在床上，一幕幕像幻燈片一樣在我腦海中浮現：流星雨，只見雨滴不見星；月食，總有云彩半遮面；日全食，老天陰著臉與我作對。難不成，今天又將錯過如此難得的日環食??？天，世上之人當所有的機會都沒有了時，那心中只有一個念頭——“萬念俱灰”。哀莫大于心死，我真正體會到了“絕望”的滋味?！把b深沉哪！叫你也不應。走，出去走走——”正當我長吁短嘆時，老爸不由分說拽起我。我“嗯”“啊”地應著，懨懨地穿上外套走出家門。冷風迎面撲來，我不禁打了個寒戰，頭腦似乎清醒了許多。“嘿，快點走呀！”老爸甩開大步向前走去。他的興味十足與街上的冷清形成了鮮明的對比。我撇撇嘴：“爸，大冷天跑出來干嗎？”“你不覺得今天天氣很好嗎？別愁眉苦臉了。

瞧，星星多亮！”“星星？”多么遙遠的詞！我滿心蠱疑地撩起眼皮，準備給天空一個怨恨、默然、不屑的白眼。傻孩子呦！無限蒼穹上的璀璨星光閃閃爍爍，像淘氣的孩子調皮地向我眨著眼，像在笑我的任性。我癡癡地愣在原地望著他們，不覺間舒展了緊鎖的眉頭，羞紅了臉。有些清冷意味的星光從行道樹的枝椏中斜射，恰好映亮了一枚經過嚴霜的枯葉。葉子仿佛剎那間獲得了生命，純凈的銀光成了它流動的生命之水，850字作文《今夜星光燦爛作文850字》。我竟有些感動于這星星點亮的生命——為自己創造季節，即使枯萎也能挽留住別樣的美。我在樹下莊嚴地合掌，感覺自己宛如一株奇異的植物，溫暖而多血，掌間流動著生命的'脈搏。我想：比起這葉子，我有什么可以任性、可以怨恨的呢？這星光的魔法不比太陽的奇妙嗎？錯過了就是錯過了，那么好好欣賞今夜這群星上演的風景吧！我抬起頭，內斂的星光亙古久遠，見證了世人千百年的悲歡離合，我這小小的怨氣定然激不起天河的一朵浪花。那么，何必將心靈裝點沉重，何必將自己封鎖在怨恨的繭殼里呢？錯過太陽，沒有關系，對星星微笑吧！“想什么呢？”老爸拍拍我。我回過神兒，沖他笑了，甩開大步向前走去。今夜星光燦爛，真好！

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星光也燦爛初三（通用18篇）篇二

又和媽媽吵架了，只為一點兒小事，已互不理睬，算是我錯了吧，可是我不想承認，也許是叛逆期的到來，使我的脾氣暴躁起來，變本加厲，以至于老是和媽媽動口角。

我最怕她不理我，家里像死一樣的寂靜。今天中飯吃卷餅，爸爸說：“給樂樂包一個吧！”說著拿了一張皮遞給媽媽，顯然，爸爸還不知道我和媽媽正在打冷戰。媽媽胡亂包了一下就推到我面前，繼續和爸爸說：“你們單位那個xxx真有趣……”憑什么！你們憑什么不理我！我只好埋頭吃飯。

吃了中飯，我就霸占了電腦，因為媽媽喜歡吃了飯坐在電腦前看書，我占了，她肯定會來搶。不過，這次她選擇了退讓，看到我坐在電腦前，她居然跑到陽臺上看書去了！我沒辦法，自顧自地玩電腦，但心里還想著媽媽，她看書看的進去嗎？哎，算了，我退讓吧，我走到陽臺上，看到媽媽認真看書的身影，我的心好痛，我張口了，說：“我不玩了，你回去看書吧！”媽媽抬頭看了我足有兩秒鐘后，繼續低下頭認真看書，我只好作罷。

晚上洗澡的時候，我特意洗的時間特別長，要是以前在這個時候，媽媽肯定大叫：“唉呀！怎么洗那么長時間，你不知道現在煤氣很貴啊，快一點啊！慢吞吞慢吞吞！”我每次都說她特別嘮叨，特別煩，世上少有。今天沒再聽到她的叫聲了，沒了她的嘮叨，我反而不自在了，她始終沒來叫我，我失落了，看了一下手，起皺了，關掉淋浴器，穿好衣服出來，她在房間里看電視。我剛洗頭，濕濕的，要是在以前，她絕對趕快跑過來幫我吹頭發，可今天……算了，我自己吹吧，我又不是沒手，唉！我真希望我吹到一半的時候她會出來幫我，可沒有。

為了引起她的注意，我干脆不吹笛子，以前她肯定要打我，罵我，想方設法讓我吹，可是今天，她卻悠閑地架著二郎腿啃著瓜子看電視，不理睬我。

以前無話不談的朋友怎么會變成這樣子？

晚上，我躺在床上，抬頭看天，淚水迷糊了我的眼睛。

今夜星光燦爛！浩瀚的天際劃過一顆流星，我默默地許下一個心愿：愿世界永遠和平！濃黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎？轟隆的飛機還盤旋在你的頭頂嗎？哦，伊拉克女孩，你那幼稚的雙眼噙滿淚水，你無助的眼神充滿恐懼。

是在想那只可愛的小貓嗎？小貓多溫馴啊，他才出生沒多久，全身雪白，好可愛?。】墒?，小貓呢？那只潔白可愛的.小貓呢？它已經成了硝煙的殉葬品。

你哭了，哭得好傷心，哭得令人心痛！

哦，伊拉克女孩，別哭了?？?，世界上那么多爸爸媽媽、哥哥姐姐都關注著你，他們無時無刻不在為你祈禱，祝你平安。他們是那么熱愛和平！

哦，伊拉克女孩，別哭了。你知道嗎？我一個十四歲的中國女孩，連同我的同胞――無數熱愛和平的人們在牽掛著你。他們是那么熱愛和平，憎恨戰爭！

哦，伊拉克女孩，別哭了。抬頭看看星空吧。今夜，星光燦爛！浩瀚的天際劃過一顆流星，我默默地許下一個心愿：愿世界永遠和平！

那個天灰蒙蒙并夾雜著小雨的下午，我坐在教室里望著那鬼天氣，心情總是想相互碰撞的星星一樣往下墜，往下墜……突然，一段驚心的鈴聲傳過來，我不由得回過神來，才意識到，原來是我的手機在響。哦，原來是媽媽來的信息。信息的內容只有短短的數十字，然而，我卻讀的一臉茫然。

好端端的，為什么要請假回家？

我擦了擦遺留在臉上的淚水，無意中瞥了一眼窗外，絕倫的星空讓我又留戀的看了第二眼。哎？下午不還下著雨的么？這回怎么會有這么美的星空啊？難道我在做夢么？我看看了天上最亮的那顆星星，心里默默的想，那棵大概就是爸爸吧！“當當當，當當當”哎呀，忘記開門啦。我慢吞吞的走到門口，開了門就想往回走，可門前的那個人不禁讓我寒顫了一陣爸爸！是爸爸，是爸爸……我抱著爸爸狂哭一陣，不顧爸爸媽媽的詢問。當我哭夠的時候，我覺得好是別扭，爸爸不是已經……已經……怎么會在這里呢？偷偷地我瞄了一眼媽媽，他的眼神里充滿了驚訝，但是好像是在驚訝我為什么會哭，而不是爸爸為什么會站在這里……我問了問我今天下午干什么去了，媽媽說我剛放學，就嚷嚷著累，然后就躺在她的懷里睡著了。

我一陣狂笑，笑到眼淚順著那痕跡再次流了下來。

看看這時的爸爸，是那么的可愛。我第一回感受到了那么強烈的情感，大概“患難見真情”吧！

回頭看看那顆最亮的星星，我感謝它，感謝它寄托給我了一場最珍貴的夢！

星光也燦爛初三（通用18篇）篇三

古人云，山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈?？缮街?，水之靈，究竟為何？山之青，水之秀？非也！只因仙存，只因龍在，那山、那水只是陪襯。正如夜晚只見星，不見云，不為什么，只因星光閃爍。

優秀的人，正如星光耀眼奪目，而平庸之輩，咋整？如夜空之云，縱然神奇秀麗，縱然造化神奇，夜空之云，終究是夜空之云。陪襯，終究是陪襯。平庸之輩，終究平庸。不可見，終究不可見。

開學之際，捫心自問，究竟想做那閃爍星光，亦或是夜空之云。

你不能改變過去的你是否閃爍，但你可以決定未來的你成為耀眼星光，人上之人，亦或者平庸之輩，泯然眾人。未來，盡在你手中，一切由你決定。

古今圣賢，春秋戰國能人輩出，幾千年后仍然被世人所銘記，所尊崇的'人還有幾位？孔孟、老莊、墨子、荀子、韓非子，至于其他人皆是陪襯。正因其他人的存在，才突出了圣賢之賢，可陪襯終究是陪襯，連被歷史所銘記的資格都沒有，只配做那歷史滾滾車輪下的一縷灰塵。只因星光閃爍！

世界名人，尼古拉·特斯拉，在磁與交流電領域有著舉足輕重的地位，被譽為最接近神的男人，世界十大科學家之一，可與他同時代的愛迪生卻因德行問題被人譏笑，就成了一個陪襯，餐后笑料。只因星光閃爍！

這夜幕，唯有星光閃爍耀目，唯有優秀之人值得被銘記，其他人都是歷史車輪下的塵埃！

我不知道目標在何方，但我已經在路上，做那星光，要做便只做那星光，只因星光閃爍！

未來，盡在我手。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇四

下雨了，窗外雨嘩啦啦的下著，驚動了正在埋頭寫作業的我，我向窗外望去，看見了發生在雨中的事。

雨，就像是一位有才華的鋼琴師，在樹葉上歡快的彈奏著樂曲；雨，就像是一位優美的舞蹈家，在大地上陶醉的舞動著舞姿；雨，就像是一位著名的歌唱家，在微風中深情的演唱著歌曲；哦雨是一支豎笛，吹奏著快樂；哦雨是一個小提琴，拉奏著抒情，哦雨還是一個薩克斯，演奏著凝重。我在家里，像是在看一場露天的演奏會，但是表演者似乎只有一位，那就是雨。下雨了，但大街上的人一點也不比晴天遜色，一樣的擁擠，不，似乎更加擁擠，穿著雨衣的，打著雨傘的，牽著孩子的.，挽著父母的，騎自行車的，開私家車的，步行的人到處都是，感覺世界似乎被雨傘擠滿了，讓人喘不過氣來。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇五

1.現在回想，知識青年也是分群落的，赴邊疆建設兵團的大多比較豪邁，插隊落戶的則是現實的。大約也是由所在的地理環境、風土人情，以及。

勞動。

方式決定。在兵團的青年是以集體為單位，似乎依然在學校的生活里，浪漫主義的情懷還未分散瓦解，插隊落戶卻已走入社會，面對生計和。

人生。

尤其是安徽北部，土地是貧瘠的，人口密集，災荒頻仍，農人們成年為衣食憂愁，還不像江西，雖然也是貧窮的，可至少有清明的山水，有爽脆悠揚的山歌，而淮北，連民謠都是凄楚的，比如鳳陽花鼓：說鳳陽，道鳳陽，十年倒有九年荒在那灰暗的日子里，知青不免也染上了戚容。

2.他是“叔叔”一代里沒有被打成右派的那一類作家,但這并不意味他就可以幸運到豁免于那個時代里所有的嚴厲性。在我們,思想解放背景下成長起來的寫作者,難免會苛刻地看待他們,認為他們扛著舊時代的枷鎖,覺醒和批判的力度不夠。于是,他們又面臨著我們的逼迫。這就是“叔叔”他們的處境。急驟變化的政治生活,不斷地挑戰著他們有關正義的觀念,他們付出的思想勞動,我們其實所知甚少,不止是缺乏歷史的經驗,還是驕矜和懶惰。而事實上,我們卻是踩在他們趟平的路徑上?？傊?我們還來不及繼承他們,就來不及地背叛他們了。在變化的當口,。

時間。

總是緊迫的,事物的運動不得不縮短了周期,表面看起來是飛速地進步,內里卻付出了不成熟的代價。

3.他是一個記憶力極強的人，經歷過的東西不容易淡忘，就像一個扛著大背囊旅行的人，背囊越來越重，卻不舍得丟下任何東西，任何東西于他都很珍貴，因為與他走過的路途有關。他還要檢閱他的收藏，這些收藏在他的眼睛里不斷有著新發現，更新著他的情感和認識。

4.像我們這些城市里生、城市里長的人，我們生活在一個再造的世界，我們與自然已經很隔膜，書本是我們的好伙伴。我們特別善于從理論上去了解生活和對待生活，我們把生活也看成是書本那樣的再造的自然。這其實使我們損失了許多，這損失主要在于和自然的情感。我們總是通過媒介去和自然發生了關系，城市里到處是這一類的媒介，城市本身就是一個大媒介。我們的情感漸漸地變成了一種形式，它來源于我們的理性認識，而不是感受。

5.其實這世界原是由荒瘠的黃土凝成，綠地只是表面的裝飾。這個世界上裝飾是越來越多，將真相深深掩蓋。其實，破開綠地，底下是黃土;風刮起黃土，底下還是黃土。

7.選擇是個大難題，有時候，選擇花去了你所有的時間，而你依然不知道，你能夠做什么。

8.“像我們這樣生長在都市文化中的人，總是先看見海的圖畫，后看見海;先讀到。

愛情。

小說，后知道愛;我們對于生活的體驗往往是第二輪的……”

9.我們都是對人生有大胃口的人，對。

幸福。

感的期望程度極高，現實對我們真是不夠用的。我們在實際中將它消耗，再在虛度中消耗它。

10.“她們在沒有性別的服裝里忘記了自己的性別，她們在沒有性別的負荷里消滅了自己的性別，她們沒有性別地度過了她們最好的歲月，她們幾乎結束了女人最好的歲月而忽然記起了她們是女人。”

11.七月仲夏夜微涼，童真初識綺羅香。

12.所謂光明和陰暗在每個人的生活中都是非常具體的。只要讓他看到、摸到、掌握到一點點的溫暖，那溫暖便會搭起一座橋，帶他走出被他自己封鎖起來的軀殼，走向大千世界。想想自己畢竟還有一點東西可以依傍，也就不必恨恨地嚴嚴地預防著一切，而使自己與他人都隔膜起來。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇六

其實在我們生活中有很多明星。比如農民，他們每年生產許許多多的糧食，讓我們吃得好、吃得飽、有營養。光憑這一點，他們就可以被評為“平凡之星”；還有教師，他們每年為國家教育出一批又一批的人才，憑這個，他們就能被評為“教育之星”；還有那些建筑工人，沒有他們，哪兒來現在的'摩天大樓、跨海大橋呢？憑這一點，他們可以被評為“建筑之星”……俗話說：三百六十行，行行出狀元。我認為，一個人不管是干哪一行都要做這一行中最好的，這樣，不管是誰都會成為明星。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇七

夜，深了，千家萬戶的華燈早已消失得無影無蹤。莫名的黑暗降臨，月蒙蒙的，似乎把寂寞放肆地灑落。

此時此刻的我，孤獨地坐在窗臺。望著窗寂靜的景色，不知不覺開始成熟起來。

思索著未來。在我剛走進小學的門坎，我就告訴自己，加油寶貝，我要為未來努力?？墒乾F在，未來卻又那么遙遠，像是懸掛在天空，可以清晰地看見，可是伸手也只是一片空氣。我開始害怕，恐懼，再過兩個月，我就要走向中學。不久，我又要經歷成長的痛苦。即將來臨的苦難，我的心越來越緊。

我從不愿意對自己放松，哪怕是蛛絲馬跡，我也要糾纏到底。目的，我只想知道，走這條路，盡頭會是什么樣的。沿路本是鮮花芳香撲鼻，可是現在，腳下泥濘讓我痛苦不堪，那個對自己發誓的小女孩，堅持不住了。我好想歇息一下，哪怕是喘口氣。但是，我越想放松，路就越艱辛。

柏拉圖的夢是神奇的，我的夢卻是撲朔迷離的。一個個幼稚的鏡頭轉換，學走路，想飛，第一次寫生字，第一次在國旗下敬禮……時間飛逝，轉眼間我長大了。面對得也多了。前方的路沒有因此變得輕松，而是愈艱險而曲折。

放棄，好嗎？我無數次問過自己。但是我看到了自己的夢想，自己追逐的愿望。我選擇了，我還能放棄嗎？人來到這個世界上，就是為了最初的夢想。我不要白走這一回，即使再辛苦，努力一定有收獲。

父母親的笑容，老師的教誨，同學們的友愛，又一下子涌上心頭。我看見了他們歡樂的笑臉，支持我度過難關。

抬頭看看，今夜。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇八

走近冰心奶奶。

學校舉辦“――懷念冰心”的綜合性學習活動，請你也來參加。

（1）【制作名片】為了讓大家更簡潔、更深入地了解冰心，請你按照下面的提示完成“冰心名片”的制作。

冰心。

原名：

出生時、地：1900年10月5日出生于福建省福州市。

家庭背景：__________。

人生經歷；__________。

（2）【發現旋律】請你用四字雅詞說出冰心詩作的主旋律。

（3）【韻響回蕩】母愛代表著人世間最圣潔、最偉大的愛，冰心是如何表達母愛的呢？請你把下面這首小詩補充完整。

母親啊！／天上的風雨來了／鳥兒躲到他的巢里／。

_____________/_____________。

【答案】（1）謝婉瑩一個具有愛國、維新思想的軍官家庭在祖國遭受災難時，她度過了童年時代。

（3）心中的風雨來了／我只躲到你的懷里。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇九

新學期開始了，我們班迎來了一個新老師——崔老師。崔老師是一個數學老師，但他剛來就給我們班來了一個下馬威，不過他卻如同天空中一顆顆閃耀的星星，使我難以忘懷。

他是“文”星。

雖然他很是嚴格，但是他還有一個優點——講故事，有時他講完課時，就給我們講故事。有喜劇的.、有哲理的，給我的影響就是博學多聞，所以現在我隆重的推薦他為文星，他經常出些題來糊弄我們，不過，對我們而言，我們還是很喜歡他的，每次他講故事，我們都會興味盎然的聽，有時甚至是完全進入了故事里。

他是“笑”星。

上他的課一點也不枯燥，他很會逗我們笑，有一次，我與張浩南的答案一樣，他就開口了說：“以后誰問你們你們的答案為什么一樣?你們就這樣說，因為我們是同學，是同鄉?！钡谝淮伪凰斝Ρ难哉Z中卻無諷刺質疑，還是令我欣慰。

他還是“明”星。

一旦他上課，大家都會喊著說小崔說事，似乎很歡迎他，卻又帶點諷刺，但不管怎么說，大家都很尊敬他。

這就是我們的崔老師，或許在你心中，老師是一支蠟燭，是春蠶，但在我心中，他卻是一顆顆星星，照亮我前進的路。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇十

是在想那只可愛的小貓嗎？它多么溫馴呀！它才出生沒多久，它渾身潔白，好可愛呀！現在，小貓呢？那只可愛的小貓呢？它已成了海嘯的殉葬品。

是在想那曾經美麗的家園嗎？家鄉多么美??！潺潺的流水丁咚響，鳥兒在枝頭歡快地唱歌，人們在嫩綠的草地上休憩……多么美好?。】墒?，現在已經被這無情的大海嘯給吞沒了。

這時，你的眼淚流了下來。你哭了，哭得是那么傷心。

哦，印尼女孩，請不要哭。在這世界上，還有許許多多關心你的人。我，一個十二歲的中國女孩，還有我們許許多多的人關心你。

我在心中默默地許下一個心愿愿在遭受印度洋大海嘯的災民早日恢復健康。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇十一

其實在我們生活中有很多明星。比如農民，他們每年生產許許多多的糧食，讓我們吃得好、吃得飽、有營養。光憑這一點，他們就可以被評為“平凡之星”；還有教師，他們每年為國家教育出一批又一批的人才，憑這個，他們就能被評為“教育之星”；還有那些建筑工人，沒有他們，哪兒來現在的摩天大樓、跨海大橋呢？憑這一點，他們可以被評為“建筑之星”……俗話說：三百六十行，行行出狀元。我認為，一個人不管是干哪一行都要做這一行中最好的，這樣，不管是l都會成為明星。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇十二

核心提示：《星光燦爛》一課面對的是五年級學生，五年級學生有一定的美術素養，喜歡上美術課，對一些簡單的創意和手工制作方法都有所掌握。分析能力，觀察能力，動手能力和語言表達能力，都達到較為成熟的層次。喜歡自由組合進...

《星光燦爛》一課面對的是五年級學生，五年級學生有一定的美術素養，喜歡上美術課，對一些簡單的創意和手工制作方法都有所掌握。分析能力，觀察能力，動手能力和語言表達能力，都達到較為成熟的層次。喜歡自由組合進行合作學習，喜歡在探究中獲取知識和經驗。對于學習折紙有一些經驗，有一定的識圖能力。對于凸折線和凹折線是第一次接觸，所以在制作紙浮雕“星”還是有一點困難?；谝陨戏治?，本課主要采用了，情境創設法、直觀演示法、引導觀察法。

為了優化教學過程，順利達成教學目標，實現有效教學，本節課我們總體設計了：創設情境——發現方法——掌握規律——創造表現——評價遷移五個環節。

（一）創設情境。

我們首先設計了創設情境這一環節，因為興趣是學習的動力之一。引導學生欣賞課本圖片，把學生帶入美輪美奐的星空，盡情感受星空的美麗。使學生產生創作愿望后，同時出示課題、示范作品，介紹浮雕這一知識點，激發學生用美術語言進行創作的興趣。

（二）發現方法。

接著我們設計了發現方法這一環節。因為自主探究、合作交流是新課程倡導的學習方法，它可以培養學生的自主探究能力和合作意識，所以，我們先用引導觀察的方法，讓學生通過識圖，進入到自主探究學習中，嘗試折疊紙浮雕的方法。再請出小老師演示折疊的方法，進行交流，發現凸折和凹折的基本方法。

（三）掌握規律。

基本的折疊方法學會后，其余的星星造型都是在此基礎上變化的.。因此，我們將事先準備好的示范作品以摘星星的方式發到各個小組，使學生通過合作交流發現這個規律。并對照折紙圖介紹自己發現的變化方法。

（四）創造表現。

這時每個學生手中至少都有一件完成的作品了。因為學生的成長經歷，知識層面，生活環境的不同，他們的創造能力也不同，所以，在創造表現的環節中，我們不強求制作出與書中方法不同的星星，但是要以激勵的語言，調動學生在折疊規律的基礎上，選擇自己喜歡的方法自主設計，制作出一個折疊浮雕星星。

（五）評價遷移。

評價是促進學生發展的重要環節。課標也要求采用多種評價方式評價學生的作業。因此，在評價遷移環節中，我們主要采用了小組內交流評價的方法，學生在小組內與身邊的同學說一說、評一評選出小組中制作巧妙、精美的作品展示到集體的星空中。

總之，本節課力求創造一個輕松愉快的學習氛圍，使學生能夠主動積極的學習，掌握折疊的方法和技巧，體驗美術課的快樂。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇十三

“噼哩啪啦!”除夕之夜又一次親臨了我們，我抬著頭，看見天空中火樹銀花，禮炮升空，今夜，星光燦爛，今夜，注定無眠。

隨著“噼哩啪啦”的禮炮聲，煙花在空中綻放，天空已成了煙花的舞臺，已成了煙花的海洋，新的一年已來臨了，新的希望又出現在我的眼前。更讓我感嘆的是，當煙花在空中盛開時，就面臨轉瞬即逝的毀滅，生命是如此短暫，短暫得來不及在記憶中儲存它的模樣，煙花就已經灰飛煙滅，消失得無影無蹤了，留下的只是流星飛逝的情景。我仰望夜空，夜空茫然無邊，今夜的天空像一面巨大的鏡子，反射出五彩的光芒，燦爛的星辰與除夕的煙花交相輝映。今夜的天空是多么美麗，多么動人，令我陶醉。我愿復制它的美麗，復制它的幸福，把它上傳給我的朋友，下載在我的記憶里。

看到禮花在天空中綻放，我的心里有一種莫名的沖動，我抱著煙花，來到空地上，夢想的蓓蕾即將在空中綻放。我掏出打火機，點燃導火線，導火線“哧哧”地冒著火花，我急忙退到一邊，只見一個火球直沖天空，“啪”地一聲暴開了，在天空中形成一朵美麗的菊花，這朵菊花不斷地膨脹，不斷地擴大，又一下子化成了一顆顆火球，散落人間，一瞬間，第二、第三顆火球又沖上了天空，形成了富貴的牡丹，美麗的杜鵑。在這個時候，家家戶戶都燃放著煙花，天空中鞭炮聲聲不斷，禮花朵朵綻放，在空中形成各種美麗的圖案，時而是一雙堅實的腳印，邁向新的歲月，時而是春天里盛開的鮮花;時而又是可愛的動物形狀。禮花在空中無窮地變幻著，當它們落下來的一刻，像一顆顆希望的種子，撒向人間，撒向田野，我仿佛看到了來年的希望;看到了人們豐收的情景;看到喜悅的心情。給力的禮花為到來的2011添上了美麗的一筆。

我真懷疑，這煙花是天空中的新法星星耐不住人間的誘惑，來到人間，與我們共度這除夕之夜。好一個火樹銀花的不夜天。

今夜星光燦爛，今夜讓人難以忘懷，猴年已逝，雞年已至，讓我在放煙花的同時，把最美好的祝福送給朋友，送給大家，送給2016，祝201,7快樂。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇十四

喜歡一些自然的東西，譬如石頭、溪聲、小澗、修竹、松樹，喜歡自然里的山水，山水里的小屋。如果可以，一定要在高山流水的地方建一座竹樓，用來聽雨，聽雪落的聲音。余光中《聽聽那冷雨》里寫的竹樓聽雨，甚是令我神往。他說雨落在竹子制作的屋頂上，聲音會放大數倍，那種聲音更如天籟。我想，如果是雪落在上面，是否也有碎玉一般的清音，細碎而清冽。

可是只能想想罷了，并不能一下子實現。幽壑深谷，是最讓我神往的，可是在這個小城，是無緣得見了。每日在街頭巷尾閑步，除了人流就是車流，高大的樓房，閃爍的霓虹，無休無止的噪音，讓心靈更加疲倦。漸漸的，養成晚上出去散步一個小時的習慣，讓疲乏的身體更健康一點，這無疑是一個好習慣。慢慢的，就越來越喜歡了。

從樓下往北，大約四五里，因為是新修的，道路寬闊而安靜。道旁綠樹婆娑，花也甚多。小跑，疾走，漫步，搖頭晃腦甩胳膊，旁若無人，事實上人也很少。人是越活越淡了，名利淡了，心情淡了，漸漸到了無心之地。人還是無心的好，自在。不思不想，如天上的白云，悠悠的來，悠悠的去，沒有物能困住，也沒有人可以留住。

我也是一泓清水吧，不愿沾染半點塵埃，只在山野里，靜水深流。不喜歡多話，只安靜地做自己，野鶴閑云，寡淡清歡。經歷了滄海的波濤，便不再害怕風雨?？雌屏松赖男C，便不再執著于成敗。不愿爭斗，也不愿癡纏，好想找著地方，石上臥，枕睡眠，心無一物，做一個無心閑人。

路漫長而闊遠，一片星空美到寂。這是一個難得的晴空，滿天星辰，靜謐而深邃。好久沒有這樣安靜地仰望星空，深藍的天底，鑲嵌著無數閃亮的星星，細細看著，靈魂仿佛也升到了天上。那種曼妙無法言說。或許，靈魂本來就屬于天空的，肉體本來就屬于大地的，待到靈魂與肉體分離，他們就會找到各自的故鄉。

我離開天空的故鄉太久了，真的好想念它。我的身體也離開大地好久了，總有一天，亦會塵歸塵，土歸土，回復最初的寧靜。想起網友青絲鎖曾經說過的話，她說：“等待那一刻！”她是安息了的，從來的地方來，到去的地方去，回歸了永遠的凈土，回歸了宇宙深處，到達那永恒的寂靜，不再看得見世間的喧囂。

天空靜遠，溫婉，淡靜，不動聲色。很小的山，很藍的天，很璀璨的星星。記得小時候，總喜歡數星星，不厭其煩地數來數去，總以為天上的星星是數得完的。兒時，單純而快樂，心靈總是那樣明凈。有一點吃點，就滿足了。有一點玩的，就快樂了。也喜歡打一盆水，在盆子里撈月。

記得有人評價季羨林的散文風格是野老話家常，不緊不慢，娓娓道來。其實那是一種從容，平平淡淡，閑閑散散，更見真味。我喜歡自然，不假雕飾，平平常常，常有意外的野趣。我是散淡慣了的人，走路漫無目的，說話東扯西拉，率性，自在，自由，不喜拘束。散僧朝圣吧，一種極其放松的狀態，如臥石上，如坐云端，去留隨意，任意西東。

星空閃爍，仿佛遙遠的召喚：“歸來吧，歸來吧！”宇宙深處，那是真正母親的懷抱，是生命與靈魂的原鄉。夜，深沉而靜謐。我是有點愛上夜了，特別是這滿天星光的夜。

天地無言，四時行焉，真想學天地不再說話，靜默地對待世間的一切。走到小山上，放肆地一躺，眼里只有星空，只有蔚藍，只有無邊的靜，夜，原來也這樣美麗！放下一切，就會身心自在，人本來是屬于自然的，躺在大地的懷抱，才是最舒適的。

遠遠傳來狗吠的聲音，也可以聽到蛙鼓了，在夜的山野，我幾乎聞到了童年的氣息。在春天鄉下的田野，跟父親提著一盞煤油燈去水田里抓鱔魚和泥鰍。田里的水清澈見底，魚兒傻傻地睡在泥面上，做著美夢。父親持一個夾子，總能迅速而敏捷地把逮住它們。我也捉過青蛙，春天夜晚的青蛙，呆子一般，總喜歡排著隊，坐在田埂上，燈光找過去，更是一動不動兩眼緊瞪著。據說春天的青蛙是不能吃，我便在夏天的夜里去逮，可是這時的青蛙太過激靈，見到聲響，早就逃走了，記憶中在夏天，我從未抓到過一只青蛙。只是聽了一些青蛙美妙的鳴唱的天籟而已。

夜，很黑。有光時朦朧而美麗，漆黑時叫人害怕。我是怕黑的，從小就怕。睡覺總喜歡亮著燈，才能入眠。童年時，常常夜里陪著父親去深山里守魚，池塘邊搭一個茅草棚子，隱士一般，與月光共眠，與蟲鳴同臥，那種感覺原始而古樸，有一種淡淡的愜意。一個人，睡在空曠的山野，是有點害怕的。記得有一次，獨自一張席，隨意鋪在草地上，無遮無蓋的，總感到恐懼，硬是一夜未眠，空間太大，沒有安全感。后來我買房子，就買臥室小，客廳大的，住起來舒服。

漆黑的夜，也是罪惡衍生的好時機。記憶中被搶劫過一次，毆打過兩次，都是發生在夜里。那時比較貪財，總是利用晚上開出租摩托，大概堅持過兩三年，不過總是在賺錢之后就賠了，因為壞人太多。常常遇見一些醉酒的，嫖娼的，斗毆的，敲詐的，還有殺了人坐我摩托逃竄的。至于這些舊事，不愿想起，也不愿在筆下詳寫，人性的陰暗，在夜幕的籠罩下，霓虹的迷亂下，更肆無忌憚。

星空深邃，童年時喜歡仰望天空，盼望父母早點收工，回家一起吃飯，可當他們回來，我早已睡著了。年少時喜歡仰望星空，總是一個人，獨自在異鄉的荒野，寂寞和恐懼，常常讓自己無法安眠。中年時仰望星空，幾乎是一種奢侈。高樓林立，明月都被遮擋得看不見了，那星空，更是支離破碎的，遠不如躺在曠野里看見的“天似穹廬，籠蓋四野”的渾圓與靜美。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇十五

班級中實施小組加分制，有時哪個組的分多，便會遭到猜疑。沒想到，這樣的事會發生在我和好友身上。

“嗨，倒霉，這倆家伙竟然一下扣去二十分，真是‘神勇’?！蔽覒崙嵉牡芍鴥蓚€站著垂頭的身影說道，看來，今天要拼命賺分了。

我的雙手不停的顫抖著，臉上很熱，簡直透不過氣來。窗外，夜空中，星星收起了笑臉，躲到無邊的黑暗中了。

分針緩緩的散著步，我漸漸冷靜下來，發覺自己太沖動了，為了芝麻大的事而破壞了我們之間的友情，后悔的滋味比憤怒更苦。

朋友嘛，就是要互相包容理解，友情若真，那它就會變得固若金湯。情誼深，星星亮，染著友誼色彩的星星會發出最燦爛的光芒！

星光也燦爛初三（通用18篇）篇十六

又和媽媽吵架了，只為一點兒小事，已互不理睬，算是我錯了吧，可是我不想承認，也許是叛逆期的到來，使我的脾氣暴躁起來，變本加厲，以至于老是和媽媽動口角。

我最怕她不理我，家里像死一樣的寂靜。今天中飯吃卷餅，爸爸說：“給樂樂包一個吧！”說著拿了一張皮遞給媽媽，顯然，爸爸還不知道我和媽媽正在打冷戰。媽媽胡亂包了一下就推到我面前，繼續和爸爸說：“你們單位那個xxx真有趣……”憑什么！你們憑什么不理我！我只好埋頭吃飯。

吃了中飯，我就霸占了電腦，因為媽媽喜歡吃了飯坐在電腦前看書，我占了，她肯定會來搶。不過，這次她選擇了退讓，看到我坐在電腦前，她居然跑到陽臺上看書去了！我沒辦法，自顧自地玩電腦，但心里還想著媽媽，她看書看的進去嗎？哎，算了，我退讓吧，我走到陽臺上，看到媽媽認真看書的身影，我的心好痛，我張口了，說：“我不玩了，你回去看書吧！”媽媽抬頭看了我足有兩秒鐘后，繼續低下頭認真看書，我只好作罷。

晚上洗澡的時候，我特意洗的時間特別長，要是以前在這個時候，媽媽肯定大叫：“唉呀！怎么洗那么長時間，你不知道現在煤氣很貴啊，快一點??！慢吞吞慢吞吞！”我每次都說她特別嘮叨，特別煩，世上少有。今天沒再聽到她的叫聲了，沒了她的嘮叨，我反而不自在了，她始終沒來叫我，我失落了，看了一下手，起皺了，關掉淋浴器，穿好衣服出來，她在房間里看電視。我剛洗頭，濕濕的，要是在以前，她絕對趕快跑過來幫我吹頭發，可今天……算了，我自己吹吧，我又不是沒手，唉！我真希望我吹到一半的時候她會出來幫我，可沒有。

為了引起她的注意，我干脆不吹笛子，以前她肯定要打我，罵我，想方設法讓我吹，可是今天，她卻悠閑地架著二郎腿啃著瓜子看電視，不理睬我。

以前無話不談的朋友怎么會變成這樣子？

晚上，我躺在床上，抬頭看天，淚水迷糊了我的眼睛。

我的心卻冰涼冰涼。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇十七

在我小的時候，父母總是很忙，有的時候需要一個禮拜，他們才能夠出差回來一次。他們太忙了，以至于常常會忽略了我的感受。

小的時候，我總是天真地認為，我的爸爸是一座山，當我坐在他的肩頭上，總是能夠看得很遠。

慢慢地，當我長大了以后，我發現，我的爸爸變成了一棵倔強的`彎松，他的背影，沒有以前那么直了，我才明白，我的分量對爸爸來說好重好重呀！

其實，父親對于女兒來說，就是一首深沉含蓄的詩，女兒默默地讀著，淚水就輕輕地流了下來。

今天放晚學之后，輪到我在學校打掃衛生。當等我打掃完了，背著書包，走出校門的時候，我四下張望了一下，發現，沒有人過來接我，也許是爸爸又忘記了吧。爸爸來學校接我總是會遲到，我等一會兒爸爸應該就會來了吧。

于是我便多在學校門口的石階上，我等了很長時間。這個時候，我的心情已經是烏云密布了。

可是冬天的夜總是來得那么早，當有晚自習的同學拉開教室的燈時，我這才驀然發現夜幕已經拉開。

外面黑漆漆的，我舉頭仰望，幾顆小星，零星地點綴在天空中，一種孤獨與恐懼再次占據了我的心靈，原來，我已經等了那么長時間了。

突然，我驚喜地發現，那不是爸爸又是誰？爸爸匆匆忙趕過來了，雖然爸爸總是遲到，但他從來都不會忘記我。

這時，一股寒風吹來，我感覺我的臉好似刀割一般，坐上爸爸的車，依偎著爸爸寬闊的背，爸爸說：“抱緊我！”于是，我用雙手環住爸爸的腰，在這樣一個寒冷的冬夜里，我感覺不到一絲冷，一種溫暖在我的胸中激蕩著！

我抬頭望向天空，天上的星星多了起來，亮了起來，燦爛一片，我忽然發現父親就是其中的一顆，最亮，最大，在我最需要他的時候，他伴著我，給我光亮，給我溫暖,并照亮我的行程。

星光也燦爛初三（通用18篇）篇十八

記得小時候，媽媽告訴過我：“如果晚上星星特別多，就說明明天是個大晴天?！庇谑牵颐刻焱砩隙甲诖扒坝^察著美麗燦爛的夜空，因為我的夢想是當一名天文學家。

我還特別喜歡給星星取名字，根據它的地理位置來命名，真希望我長大以后也能成為一顆耀眼的星星，成為一顆有智慧、又亮又大的星星，加油吧！我會像星星一樣刻苦學習，爭取成為國家的棟梁，成為一顆無比璀璨的明珠。

我慢慢地合上眼睛，也不知道是什么東西催促自己睡著的，只知道一圈金燦燦的東西，在我的眼圈上不停的打轉，眼冒金星。不一會兒，我就做了一個美夢，幻想著我是一顆可愛的星星，總是愛跳舞、唱歌、轉圈圈，有一天轉著轉著，轉到了一個像香蕉一般的月牙兒邊上，她對我說：“你好！好問，好久不見！”又撫摸著我的頭，仿佛她就是我親愛的媽媽，對我百般呵護，陪伴我成長，我甜甜的笑了。