優(yōu)秀作文是對(duì)語言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn)，我們要不斷提高自己的寫作水平，追求作文的卓越。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄，它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇一

春天來了隨著《春天》的音樂律動(dòng)第一遍幼兒隨音樂即興表演第二遍師：春天真美呀！小花、小柳樹你們?cè)谀睦铮亢媚锬阍谀睦铮啃∶鄯淙ツ睦锪耍啃“淄每斐鰜硗姘桑?/p>

相親相愛師：春天來了，在美麗的春天里有一個(gè)重要的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎（3月8日婦女節(jié)），這是媽媽們的節(jié)日，我們每個(gè)人都有一個(gè)好媽媽，媽媽愛我，我也愛媽媽。

--說說講講（伴隨音樂）師：媽媽愛不愛你們呀？我真想知道媽媽是怎么愛你們的呀？你是怎么愛媽媽的呢？（幼兒隨講：擁抱、親吻、買好吃好玩的東西……）小結(jié)：

就像我們小朋友說的，在媽媽的心目中，我們小朋友就是媽媽的心肝寶貝，媽媽最喜歡自己的寶寶，而在小朋友的心中，最喜歡自己的'媽媽，最最離不開的人也是媽媽。寶寶愛媽媽，媽媽愛寶寶，這個(gè)就叫做相親相愛。

袋鼠媽媽師：不僅你們的媽媽寶貝自己的孩子，所有的媽媽都很寶貝自己的孩子，看看這是誰的媽媽呀？（圖片展示）哦！原來是袋鼠媽媽，它和你們的媽媽一樣最寶貝自己的小乖乖（咦？誰是小乖乖你們知道嗎？）她是怎么愛自己的小乖乖的，讓我們一起來看看。

提問：她是怎么愛自己的小乖乖的？（引出育兒袋）短片欣賞。

袋鼠媽媽很愛自己的小乖乖，她的胸前有一個(gè)袋袋，像口袋一樣，叫做育兒袋，是用來養(yǎng)育、保護(hù)自己小袋鼠的袋袋。袋鼠媽媽真愛自己的小乖乖，她用自己的育兒袋來照顧、保護(hù)她的小寶寶們，熟悉歌曲--欣賞歌曲師：今天老師要為大家唱一首好聽的歌曲，叫做《袋鼠媽媽》，這首歌講的是袋鼠媽媽和小袋鼠在一起相親相愛的事情，你們想不想聽呀，讓我們聽聽看歌里講了些什么。

學(xué)習(xí)音樂游戲：

（1）師："小朋友表演得可真好！我們一起來玩?zhèn)€游戲吧！"。

（2）（感受（曲二）狼的音樂）師："聽！好像是誰來了？"。

（3）討論：大灰狼是什么樣子的？我們一起來學(xué)一學(xué)。

（4）幼兒聽大灰狼的音樂做動(dòng)作和表情。

（5）提問："你覺的大灰狼的音樂是一跳一跳的還是重重的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、慢慢的？它和小袋鼠的音樂一樣嗎？"。

（6）師："小袋鼠聽到狼來了的音樂該怎么辦啊？（可以躲起來等）躲到哪呢？（媽媽的肚子里）還可以躲到哪里？大樹后，小椅子后，老師后面。"。

4.玩游戲：《袋鼠媽媽》。

教師交待游戲規(guī)則：

（1）音樂（一）時(shí)，兩人一組，一前一后，前面的學(xué)小袋鼠，后面的學(xué)袋鼠媽媽，請(qǐng)小袋鼠跟著媽媽一起跳，強(qiáng)調(diào)"蹦跳步"。

（2）音樂（二）時(shí)提醒幼兒：聽到狼出來時(shí)，小袋鼠趕快藏起來不動(dòng)，千萬別給大灰狼吃掉了。聽到一聲槍聲，大灰狼被獵人打死了。

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇二

2.播放ppt袋鼠圖片。3.介紹袋鼠。

4.這只動(dòng)物名叫袋鼠，你們看它長(zhǎng)得特別高，休息的時(shí)候它們愛站著。它平時(shí)最愛吃草，你們看它正在爬下吃草吶。所有的袋鼠，不管長(zhǎng)多大，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的退，而且很有力，它平時(shí)是用腳跳著走路的，就像這樣（教師示范）。你們看下一張圖，袋鼠媽媽和袋鼠寶寶，袋鼠媽媽的胸前有一個(gè)袋袋，那袋袋里面就裝著一個(gè)袋鼠寶寶。你們看袋鼠媽媽和袋鼠寶寶多么的相親相愛呀。今天咱們就來學(xué)習(xí)一首關(guān)于袋鼠媽媽的歌。

二、有節(jié)奏的讀歌詞。

1.教師分句教讀。

2.邊讀邊加動(dòng)作。

學(xué)唱歌曲。

1.分句教唱。

2.完整演唱。

四、音樂游戲。

1.準(zhǔn)備：“大灰狼”躲起來，“獵人”藏在樹后面架起槍。2.第一遍音樂：幼兒戴著頭飾跟老師一起學(xué)袋鼠媽媽跳，圍著桌子轉(zhuǎn)一圈。唱到最后一句時(shí)，一起相擁蹲下藏起來。這時(shí)候“大灰狼”走出來做找袋鼠的樣子，這時(shí)候“獵人”開槍打跑了“大灰狼”。獵人說：“大灰狼跑了，袋鼠們可以回家了”。

3.第二遍音樂：袋鼠們一起蹦蹦跳跳回了“家”。

活動(dòng)小結(jié)：

可恨的“大灰狼”想要吃掉我們袋鼠，“獵人”及時(shí)的救了我們。“獵人”的做法非常正確，我們也要學(xué)習(xí)“獵人”那樣要保護(hù)動(dòng)物，我們一定要做一位愛護(hù)動(dòng)物的小朋友。

活動(dòng)反思：

本節(jié)課內(nèi)容非常有趣，幼兒們吸收的還不錯(cuò)，尤其是在音樂游戲時(shí)候，幼兒們好像融入到了劇情里面，幼兒們學(xué)袋鼠跳的非常開心，應(yīng)該在這個(gè)環(huán)節(jié)上多讓幼兒在進(jìn)行一下。還有應(yīng)該適當(dāng)鼓勵(lì)幼兒。

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇三

在幼兒的內(nèi)心已經(jīng)萌發(fā)了去關(guān)愛他人的想法。這時(shí)我通過對(duì)他們講述袋鼠媽媽是如何愛自己寶寶的故事，讓他們充分了解無論是什么，只要是媽媽都很愛自己的寶寶，所以母愛是無私的、是不求回報(bào)的，讓他們對(duì)愛有進(jìn)一步的升華。再者通過音樂活動(dòng)激發(fā)他們對(duì)歌曲的興趣，回家以后可以唱給自己的媽媽聽，讓媽媽可以感受孩子對(duì)自己的關(guān)愛，真正的做到了家園互動(dòng);還可以邊聽音樂邊打節(jié)奏，這樣既培養(yǎng)了他們的節(jié)奏感又能從活動(dòng)中獲得樂趣，使主題活動(dòng)的思想貫穿始終。

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇四

幼兒根據(jù)提示語，兩兩結(jié)伴分別扮演袋鼠媽媽和袋鼠寶寶，一前一后面向同方向站立，“媽媽”雙手扶住“寶寶”的肩膀，共同跟隨歌曲錄音邊唱邊有節(jié)奏地跳，最后一句做一個(gè)表現(xiàn)“相親相愛”的動(dòng)作，如互相擁抱、互相依偎等。一遍演唱結(jié)束后，幼兒交換角色再次演唱。

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇五

歌曲《袋鼠媽媽》，幼兒顯得比較興奮，本次活動(dòng)的歌曲中歌詞簡(jiǎn)短易懂，節(jié)奏明快，幼兒很快就能夠記住，歌曲的旋律也比較好掌握，幼兒比較完整地把歌曲唱出來。但在目標(biāo)1中，本來想讓幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編出相親相愛的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)部分孩子不能夠邊唱邊做游戲，如果唱歌就忘了要做動(dòng)作，做動(dòng)作的就忘了唱歌，因此在這一方面還是需要多加訓(xùn)練。在創(chuàng)編的過程中，幼兒的創(chuàng)造力沒有得到很好的體現(xiàn)，大部分幼兒只是跟著老師做動(dòng)作，在這點(diǎn)上還需要好好地反思。

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇六

1.按節(jié)拍協(xié)調(diào)地做蹦跳步，并能根據(jù)音樂變化表現(xiàn)游戲情節(jié)。

2.在游戲中體驗(yàn)音樂游戲的樂趣，感受媽媽對(duì)自己的愛。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：按節(jié)拍協(xié)調(diào)的做蹦跳步，并能根據(jù)音樂變化表現(xiàn)游戲情節(jié)，體驗(yàn)音樂游戲的樂趣。。

活動(dòng)過程一、導(dǎo)入。

請(qǐng)1名老師扮演袋鼠媽媽跳入場(chǎng)地。

二、袋鼠媽媽找寶寶。

1.誰來了呀？袋鼠媽媽是怎么走路的？誰來學(xué)一學(xué)？我們一起來學(xué)一學(xué)。

2.引導(dǎo)幼兒雙手手臂彎曲放胸前，兩只手下垂，雙腳并攏跳。

3.播放音樂，幼兒聽音樂按節(jié)拍蹦跳步。

4.播放音樂，教師扮演袋鼠媽媽去找寶寶。

5.提問：剛才我是怎么找寶寶的？

6.討論游戲規(guī)則：第一句歌詞時(shí)，袋鼠媽媽去找一個(gè)袋鼠寶寶跳到它面前，第二句歌詞請(qǐng)到的袋鼠寶寶站起來，第三句歌詞袋鼠媽媽和袋鼠寶寶做一個(gè)相親相愛的動(dòng)作。

8.根據(jù)幼兒回答，師幼示范“相親相愛”的動(dòng)作。

9.播放音樂，請(qǐng)一名幼兒扮演袋鼠媽媽，去找寶寶。

10.播放音樂，請(qǐng)一半幼兒扮演袋鼠媽媽去找寶寶。

三、大灰狼來了。

1.師：袋鼠媽媽們都找到了自己的寶寶，我們一起到草地上去玩吧！

2.教師扮演袋鼠媽媽與幼兒示范兩人蹦跳步（袋鼠寶寶在前，雙手彎曲放胸前，兩手自然下垂，袋鼠媽媽在后，雙手搭在袋鼠寶寶肩上，雙腳并攏一起跳）。

3.播放音樂，袋鼠媽媽和袋鼠寶寶按節(jié)拍蹦跳步，在“相親相愛”處做一個(gè)動(dòng)作。

4..感受大灰狼的音樂，“聽！好像是誰來了？”

5.師：大灰狼來了，袋鼠媽媽怎么辦？引導(dǎo)幼兒聽到大灰狼的音樂時(shí)，袋鼠媽媽要保護(hù)自己的袋鼠寶寶，趕快蹲下來躲到草叢里面！

6.播放音樂，再次進(jìn)行游戲。

7.大灰狼已經(jīng)走了，袋鼠寶寶們跟著袋鼠媽媽回家吧！

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇七

袋鼠媽媽》是一首表達(dá)母子之間相親相愛的歌曲，歌曲節(jié)奏輕快，孩子們非常感興趣，也符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)。綱要中指出：幼兒的藝術(shù)教育不僅可以提高幼兒的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)造能力，而且在活動(dòng)中有利于他們合作、分享、交往力等方面的發(fā)展。所以我設(shè)計(jì)了本次音樂游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒按節(jié)拍協(xié)調(diào)的做蹦跳步，并能根據(jù)音樂變化表現(xiàn)游戲情節(jié)，體驗(yàn)音樂游戲的樂趣。

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇八

我的職業(yè)是自由撰稿人，有了寶寶以后就在家做全職媽媽。老公和婆婆想盡辦法給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，保證奶水的充足，我就一直堅(jiān)持給寶寶進(jìn)行母乳喂養(yǎng)。書上說0-5個(gè)月的嬰兒每天對(duì)鈣的攝取量為300毫克，只要每天飲母乳或配方奶600-800毫升，便可滿足身體對(duì)鈣的需要。

六個(gè)月中，我一直堅(jiān)持每個(gè)月給寶寶稱體重。六個(gè)月后，寶寶的體重是7kg，看起來跟正常嬰兒無異，比剛剛生下來的時(shí)候健康多了。這時(shí)候，我們就開始考慮給他添加配方奶粉和輔食了。

當(dāng)時(shí)，寶寶有夜驚和出汗的癥狀，而且很明顯，夜里總是啼哭不止，吵得老公很煩悶。我就找來書籍看，認(rèn)為孩子是有缺鈣的跡象。因此，我在為他選擇配方奶粉時(shí)選擇了維生素d含量合理的高鈣奶粉。

聽說曬太陽特別有利于孩子補(bǔ)充vd，因?yàn)闀裉柨纱偈蛊つw中的某種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為vd，而且這種補(bǔ)充途徑最安全，不會(huì)發(fā)生vd中毒。所以我一直喜歡帶孩子晴天到戶外去。在給孩子煮粥的時(shí)候，我經(jīng)常特意加些含鈣量高的蔬菜進(jìn)去，如雪里蕻、小白菜、油菜、茴香、芹菜等。

在孩子的輔食方面，我選擇了雀巢系列的米粉。首先，因?yàn)槿赋裁追凼遣缓堑模@樣也可以防止孩子糖分?jǐn)z入過多而影響鈣和鋅等有益元素的攝入。其次，我覺得雀巢米粉的營(yíng)養(yǎng)素配方非常均衡合理。5-11個(gè)月的嬰兒對(duì)鈣的攝取量每天約400毫克。雀巢米粉說明書上標(biāo)明了每100g米粉中鈣的含量為585mg。此外，鈣的良好吸收需要維生素d的幫助，每100g雀巢米粉中vd的含量是200-600iu，這樣科學(xué)的配比可以有效地幫助寶寶吸收米粉中的鈣元素。

寶寶七八個(gè)月的時(shí)候身體發(fā)育雖然趨于正常，但是還是時(shí)常出現(xiàn)食欲不振、免疫力差和容易生病的問題。我覺得必須加強(qiáng)給孩子補(bǔ)鋅。

飲食的多樣化，均衡營(yíng)養(yǎng)事實(shí)上比給寶寶吃高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品、含鋅營(yíng)養(yǎng)制劑要安全有效很多。在雀巢米粉的系列之中，有牛肉蔬菜米粉、魚肉蔬菜米粉、雞肉蔬菜米粉等，其中添加的肉類有助于為孩子補(bǔ)充鋅元素，同時(shí)添加了蔬菜保證了寶寶飲食均衡，不挑食。大豆、花生以及其它一些堅(jiān)果也屬于鋅含量高的食物，我會(huì)時(shí)常把這些煮爛加到米粉中去給寶寶吃。

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媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇九

我媽媽有一對(duì)水汪汪的大眼睛，就像兩顆圓溜溜的黑葡萄。烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的。可是，她的臉上長(zhǎng)滿了雀斑，那么多黃褐色的雀斑，就像一大群螞蟻，正在臉上舒舒服服地睡大覺呢。她的額頭上布滿了皺紋，數(shù)也數(shù)不清，像一道道的小水溝一樣。她不愛打扮，總是穿著很樸素的衣服。

看，我的媽媽就是那么平凡普通，可是我的媽媽卻是一個(gè)大騙子。

記得有一天早上，我和爸爸媽媽來到姨丈的店鋪喝茶，我對(duì)媽媽說：“媽，我想去表弟家玩。”媽媽答應(yīng)得快：“好啊，等一下送你過去。”接著，他們幾個(gè)大人又繼續(xù)喝茶、聊天，我自己一個(gè)人覺得很無聊，就干脆坐在店鋪門口，用爸爸的手機(jī)，做“一起作業(yè)”。不知過了多久，媽媽走過來對(duì)我說：“寶貝，走，我們?cè)摶赝馄偶伊恕！蔽毅蹲×耍瑔枺骸皨寢專皇钦f送我去表弟家嗎？”媽媽皺了皺眉頭，說：“你還有一篇作文沒寫呢！寫完了，再去表弟家。”我嘟起了小嘴巴，眼淚都快流出來了，說：“我想和表弟玩……”媽媽沒好氣地說：“你把作文寫了，給我檢查了，我再送你去。”我聽了，不得不跟著爸爸媽媽回外婆家。

回到外婆家，為了可以早點(diǎn)去表弟家，我就趕緊拿出作文本，很快就完成了。媽媽拿起紅筆，認(rèn)真地修改著，時(shí)而圈幾個(gè)圓圈，時(shí)而畫一條橫線。我眼巴巴地望著媽媽，說：“媽媽，這回您可以送我去表弟家了吧？”媽媽看了我一眼，說：“你現(xiàn)在去睡覺，睡醒了，把作文抄一次，給我檢查了，我再帶你去。”我生氣地說：“可是您之前答應(yīng)過我的呀！”媽媽也生氣了，說：“你的作文錯(cuò)了這么多，要重新抄一次，過關(guān)了才能去！現(xiàn)在去睡覺！”我把東西收拾好，慢吞吞地走進(jìn)房間，一把搶過爸爸的手機(jī)，說：“爸爸，媽媽真是一個(gè)大騙子，她不讓我和表弟玩。”爸爸一聽，卻哈哈大笑起來，說：“你現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)你媽呀？她總是騙你的呀。以前，她老是騙你說不睡覺大灰狼會(huì)來，你還不是上當(dāng)了？還不是乖乖地睡覺了？哈哈！”

誰知，這個(gè)大騙子正站在門口，只見她笑瞇瞇地說：“我騙你，還不是為你好？先把作業(yè)完成了，再痛痛快快地玩，不是很好嗎？快點(diǎn)睡午覺。”我聽了媽媽的話，只了趕緊爬上床睡午覺了。

家有大騙子?jì)寢專恢呛檬履剡€是壞事？不過，我還是很愛我的媽媽的。

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇十

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)這首歌的旋律在我耳邊響起，我的眼淚忍不住就會(huì)流下來。媽媽為了我付出了多少，她為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境付出了多少！可是我卻身在福中不知福啊！

小時(shí)候，我很淘氣，經(jīng)常做錯(cuò)事。有幾次，我在和別人打架，媽媽知道后火冒三丈。但是，她總是壓著火氣和我講道理。而我卻撅著嘴巴不聽，還小聲說：“為什么每次錯(cuò)的都是我呀！”媽媽再也壓不住自己的火氣了，她發(fā)飆了。這時(shí)，媽媽對(duì)我來說是一只可怕的魔鬼，比猛虎還可怕。媽媽嘴里罵著我，這時(shí)的景象就跟電視里的《天龍八部》差不多，媽媽氣勢(shì)洶洶。拿著武器殺來，我就像一個(gè)可憐的小兵，努力逃跑。最后，我被打得皮開肉綻，媽媽才解了氣。那時(shí)，媽媽在我心中是壞蛋最壞最壞的大壞蛋。現(xiàn)在，我才真正知道，媽媽也是為了我好。其實(shí)，她打我的時(shí)候，自己是很心疼的。

俗話說得好“打是親，罵是愛”媽媽雖然打我，但是，她是為我好。是媽媽的嚴(yán)格管教才會(huì)讓我懂得了好多道理。是媽媽的嚴(yán)格管教才會(huì)有現(xiàn)在懂事的我。母愛是偉大的！媽媽謝謝您！

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇十一

在自己的童年里，是誰在陪伴著我？對(duì)！是媽媽。

12年了，是媽媽照顧著我。是媽媽給了我一個(gè)新的生命！

記得一次，我在樓梯上滾了下來，我禁不住疼痛，昏了過去。一醒來，第一眼看見的就是媽媽，媽媽的眼睛里充滿了血絲，烏黑的頭發(fā)里也有了一絲絲白法，我的淚水一滴一滴的落了下來。回想起以前，真的不應(yīng)該。幾個(gè)星期前的一天，因?yàn)閶寢尠疽梗^暈。讓我洗以下碗，我就是不干。媽媽說：“我今天熬夜，頭暈，想睡覺。你就幫我洗一下子，好不好？”我還擊道：“我寫了一天的作業(yè)，也不累了！”

最后，還是爸爸把碗洗了。

還有一次，星期五，媽媽讓我馬上寫作業(yè)。說舅媽后天帶我民去玩，明天要上補(bǔ)習(xí)班。可是，我多么想看電視啊！便騙媽媽說，作業(yè)寫完了。第二天下午，我有想看電視，便把作業(yè)耽誤了。第二天，媽媽帶我走時(shí)，我才想起作業(yè)沒有寫。就說，這么快啊！媽媽說，是不是作業(yè)沒有寫。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽便自己走了。下午，我作業(yè)寫好了，可又有什么用呢？媽媽不可能再回來了。這時(shí)。門口停了一輛車，媽媽下來了，帶我走了。在路上媽媽對(duì)我說；“犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)。”

現(xiàn)在回想起來。真的好不應(yīng)該。淚水有一次情不自禁的落了下來。

對(duì)啊！是媽媽給了我生命，我不感激，反而還時(shí)時(shí)與媽媽頂嘴。12年，都是媽媽在陪著我啊！

這是，感恩的想法突然涌在我的心頭。

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媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇十二

媽媽和孩子之間的愛是美好而真摯的。在音樂活動(dòng)中體會(huì)母愛與親情的可貴，讓愛浸潤(rùn)孩子的心靈是本單元教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)。本單元教學(xué)內(nèi)容不僅可以讓學(xué)生體驗(yàn)到音樂中蘊(yùn)含著的溫馨、親切的情緒和情感特征，還可以領(lǐng)略到以歌曲表現(xiàn)同類主題的多樣性及其藝術(shù)魅力。

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇十三

曾以為，你是水，我是魚，魚離不開水，水卻可以沒有魚。后來明白，你是船，我是槳，誰也離不開誰。

——題記。

在我的印象中，我似乎總在盼望著媽媽。

小時(shí)侯住在奶奶家，每到星期六早上，便有個(gè)女孩早早地站在公路口，晃著沖天的小辮盼望媽媽的到來。小小的辮子晃啊晃，晃過時(shí)間的河流，晃出一段盼望的童年。

長(zhǎng)大一些，我上學(xué)了，有時(shí)放學(xué)，我會(huì)故意慢吞吞地走著歪斜的碎步，比平常晚回家，因?yàn)槲遗瓮肼酚錾辖游业膵寢尅Ｆ匠Ｋ龔牟唤游遥f要讓我獨(dú)立。于是，在時(shí)間的小路上印上一串歪斜斜的盼望。

初三那年，我終于拒絕盼望的腳步——我沒讓她在晚自修后接我回家。她在得知我有同學(xué)做伴后，只是淡淡地“嗯”了一聲。那時(shí)我斷定，她的心里沒有盼望。

依然記得那天晚上，下晚自修后我獨(dú)自回家，因?yàn)樽靼榈耐瑢W(xué)被父母接走了，雖然已拒絕盼望，心里卻也酸酸的。

離家不遠(yuǎn)了，沒有同學(xué)說話，我只能看眼前的景物。視線不知不覺往上移，似乎和大腦約好了不聽從心靈的指揮，定格在我家的窗戶上。我不斷的對(duì)自己說：“那一定是個(gè)黑洞口。”心里卻滋生出一絲的失望。出乎我的意料，那兒沒有黑洞口，而是一片光明！一扇亮著的窗戶！窗戶上映著一個(gè)影子，一根根線條細(xì)細(xì)地勾勒出一個(gè)身影！那個(gè)我從小盼望到大的身影。我停下來，在她未看到我的時(shí)候躲到路旁的大樹后，我定定地凝視著這個(gè)身影。從前我到家時(shí)，她已經(jīng)坐在床上看書了，而我是從不張望自家窗戶的，那么這個(gè)身影以前會(huì)出現(xiàn)在窗旁嗎？我不知道，但我知道，現(xiàn)在這個(gè)焦躁不安地左右張望的身影，清楚地傳達(dá)出她的心情：盼望！

盼望，她此時(shí)此刻的盼望已讓我盼了十多年，但看到如此焦急的盼望，我有些心疼，有些慚愧，隱隱約約覺得這盼望綿延了十多年，我卻忽視后再來指責(zé)她。

回到家，那扇窗戶又是一片漆黑，她像往常一樣安坐在床上，讓我自己到廚房吃點(diǎn)東西。我站在廚房的那扇窗前，手中端著溫?zé)岬娘埐耍@然是剛剛熱好的，為什么我以前沒有發(fā)現(xiàn)？我忽視了太多，忽視了菜的溫度，忽視了窗前的身影，甚至忽視了那份深沉厚重的盼望！

忽然明白，我盼望的心從不曾停止過，也從不曾孤單過。任庭前花開花落，隨天外云卷云舒，始終會(huì)有一個(gè)人盼望著我，如同我盼望她一樣。盼望的腳步踏著時(shí)間的車輪，直直地駛向心靈最深處，不停息。

我盼望著她，如同她盼望著我！

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇十四

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽是世界上最愛我們的人，所以，母愛，是人間最偉大、最真誠(chéng)、最無私的愛。媽媽為了我們，不知付出了多少。

記得有一次，我在晚上睡覺的時(shí)候，忽然覺得渾身發(fā)熱。媽媽急忙打開了燈，拿出了體溫計(jì)，幫我量體溫。“哎呀！”媽媽看著體溫計(jì)叫了起來。我看了一眼體溫計(jì)，是39.2度。媽媽望了望窗外，此時(shí)外面正下著傾盆大雨。沒辦法，媽媽只能先拿出毛巾敷在我的額頭上。媽媽焦慮地望著我，我從她的目光中看出了她的心急如焚。這讓我感動(dòng)極了。我深深地感受到了媽媽對(duì)我的愛。媽媽一直都陪在我的身旁，我知道她也很困，但是她仍舊義無返顧地陪在我的身旁。因?yàn)樵谶@世界上，我是她最愛最愛的女兒。

陽光照在我的床上，我睜開了惺忪的眼睛。媽媽正靠在椅背上睡覺，還打著輕微的呼嚕。啊！這就是母愛，偉大的母愛啊！媽媽寧可在椅子上睡覺，也要陪在我身旁。

母親就像是一個(gè)辛勤的園丁，而我們就是那萌芽的小樹，被母親用裝滿愛的水壺澆灌著；母親又像是那顆北極星，永遠(yuǎn)都在我們的頭頂上守護(hù)我們。

母親，我永遠(yuǎn)愛你！

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇十五

我心中一直有這么一首歌，叫做愛。每日我都會(huì)淺淺吟唱，靜靜聆聽。

那是我的愛之歌。

每天早上那份總是溫?zé)岬脑绮停艑W(xué)后讓我換洗的衣服，晚上那床溫暖的被子。我親愛的爺爺奶奶，為了讓我讀書之余的生活過的更舒適些，讓爸爸媽媽安心工作，不顧自己年邁的身體，來照顧我。爸爸整天忙忙碌碌，出門的時(shí)候我還在睡覺，回來時(shí)，我也早已入眠了。但我知道他這么辛苦的工作還是為了我。但我最想感謝的，最想歌頌的，是媽媽。

上中學(xué)之前，我一直都是媽媽親手帶大的，跟她也特別親。后來搬了家，媽媽也換了工作，常常工作到很晚才回家。我是個(gè)特別怕黑的人，晚上都要媽媽抱著才能睡著。媽媽怕我睡不著，就去買了一只玩具小熊，讓我抱著它入睡。

隨著我的成長(zhǎng)，媽媽的工作也越來越忙。有時(shí)甚至一夜都不會(huì)回來。而我也漸漸習(xí)慣了沒有媽媽陪伴的夜晚。每次媽媽打電話回來表示工作太忙沒有時(shí)間回家，我也總是乖巧地應(yīng)著：嗯。知道了，有小熊陪著我呢。媽媽你就去安心忙工作吧。

夜里風(fēng)吹著窗的聲音讓人難以入睡。我抱著小熊躺在寬大的雙人床上，只有我自己知道那些夜我是如何度過的。

有時(shí)同學(xué)們會(huì)問我，說怎么都沒看到過你媽媽呢?我也總揚(yáng)著自豪的笑回答，我媽媽工作可忙了，她可是個(gè)干部呢。待人走后，我的笑也漸漸黯淡下來。其實(shí)我還是很想媽媽的，畢竟我也只是個(gè)孩子。

中秋到了，看天色逐漸變黑，原本以為媽媽會(huì)回來和家人團(tuán)聚，可一陣電話鈴聲又讓我的希望撲空。懊惱的甩甩頭，我跑去接電話。

喂，寶貝么?電話那頭媽媽的聲音喘著粗氣，好像很著急，媽媽今天又不能回來了。要開個(gè)緊急會(huì)議。

果然和預(yù)料的一樣，我輕輕嘆了口氣。

嗯。媽我知道了。工作要緊嘛。放心好了，晚上會(huì)有小熊陪我的。中秋節(jié)快樂。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)變得不那么怕黑，但我還是習(xí)慣說晚上有小熊陪我。說完這些，我啪嗒一聲掛了電話。我怕會(huì)忍不住想要央求她回來。

其實(shí)除了中秋節(jié)快樂，我還想說。

媽媽，謝謝你，讓我更懂事了。更重要的是，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去唱那首愛之歌。

那是我的愛之歌。

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇十六

夜雨不停地下，風(fēng)也竄窗而入，我手捧書籍，掌燈臥床而讀，此夜我知無法入睡，因?yàn)槲业哪赣H病了。當(dāng)我還沉溺書海的時(shí)候，只是想找一個(gè)簡(jiǎn)單的方式麻痹自己，讓自己逃離對(duì)母親的擔(dān)憂之中。

前些日子，母親專門來南寧看我，本來我有一整天的時(shí)間陪我母親，逛一下南寧，卻因?yàn)閰f(xié)會(huì)的事情，吃頓午飯就走了。也是自從那天之后，母親就生病了，但直到我今天才知道，內(nèi)心非常愧疚不安。母親來南寧那天，在車上，我拉著她的手，發(fā)現(xiàn)起了許多繭，明顯蒼老許多，可是父親跟我說起母親的腳上的鮮一直沒好，他遙指清川路口的廣西皮膚病醫(yī)院，說要不要到里面去治療？她直接拒絕了。哪里有錢！我知道不是沒錢，而是她不想亂花錢。

那幾塊癬就像她的心病，一直不好。每到夜晚腳便癢起來，直撓到出血，我都不忍心看了，我多么希望那幾塊癬長(zhǎng)在我的身上，因?yàn)槲疫€年輕。

我從來沒有為母親好好過個(gè)生日，日子倒是記得。去年暑假的時(shí)候，我一個(gè)人獨(dú)自在麗江，也是正值雨季，恰逢母親生日。我獨(dú)自面對(duì)麗江的夜雨，不知不覺中潸然淚下。我真的很思念我的母親，卻有家不回，執(zhí)意流浪。那時(shí)唯一值得慰藉的是我買了許多禮物郵寄回去，并給母親的生日寫上一封厚厚的祝福語。

我不知道什么時(shí)候開始給母親寫過信，大約是在高中時(shí)候，學(xué)校舉辦一個(gè)感恩親情活動(dòng)，給每一學(xué)生一個(gè)信封和郵票，給自己最親的人寫一封信。那時(shí)我很真切，很誠(chéng)懇，想到什么就寫什么，而且寄了出去（離家不遠(yuǎn)，一般都不寫信），沒有想到當(dāng)我改天回家的時(shí)候，竟莫名其妙地被家人說成很懂事了，老爸突然給我們一家人買好吃的回來煮。至于大學(xué)后，我也寫過信回去，至于情景大卻忘記了。但是，我從來沒有中斷過為親朋友好友寫信的習(xí)慣，有時(shí)候我收到好友的回信會(huì)欣喜若狂，高興好一陣子，可是無論我寫多少封信，我從來沒有收到過母親的回信。中國(guó)母親大都這樣，她們不會(huì)把愛老是掛在嘴邊，更不會(huì)流露于書面文字，甚至連話都很少說。可是，她的心始終裝著自己的子女。

其實(shí)夜雨細(xì)風(fēng)無關(guān)于己，關(guān)鍵是我那份心一直放不下。在此，吾祝愿母親身體健康，早日康復(fù)。

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇十七

《媽媽的薯片面膜》中，小作者和母親搞笑的場(chǎng)景折射出你與母親親密無間的關(guān)系。

一個(gè)帶著口水的面膜，一個(gè)搞笑的媽媽，一個(gè)幸災(zāi)樂禍的我，組成了一個(gè)快樂的早晨。

星期六我可以睡懶覺，但我書癮上來了，一大清早就偷偷地把書放在床上，蒙著頭用手電筒照著看書，我還事先把椅子放在門旁，防止媽媽突然沖入。

過了半個(gè)小時(shí)，媽媽起床了，我聽見動(dòng)靜躺下，正好在下一秒，媽媽破門而入，她自言自語道：“怎么有聲音?”她張望了一下，沒發(fā)現(xiàn)我醒來，便偷偷從柜子里拿出我自己都舍不得吃的薯片。我的心在滴血，仿佛我身體的每一塊肌肉都在尖叫，可是我卻不敢出聲揭穿她，我怕被她反罵一頓。

老媽走了，我心想：你吃我也要吃!于是我也拿出一包薯片。我躺在床上吃了起來，盡管是躺著可是我依然在吃、吃、吃，這時(shí)媽媽貼著面膜又進(jìn)來了，可能她聽到了吃東西的聲音。媽媽一把推開門，我立刻把零食放在枕頭一側(cè)，可嘴里還有薯片，我只好含在嘴里裝睡。

我哈哈大笑道：“老媽，天作孽，不可救，自作孽，毀面膜呀，哈哈哈!”

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇十八

媽媽涼的水（實(shí)用19篇）篇十九

去年的這個(gè)時(shí)候，我參加了我媽媽的媽媽的葬禮。為什么我不直接稱呼外婆呢？而是媽媽的媽媽呢？只是因?yàn)槲覀円恢庇X得自己有媽媽，卻忽略媽媽也有媽媽。那次葬禮，讓我深刻地感受到媽媽對(duì)我整個(gè)人生來言，是多么難以割舍的一份親情。

外婆走的那些天，我媽哭得撕心裂肺的，也讓我在深夜一度想到我媽媽若老去離開我的情景。光是想想，就讓自己傷心到淚流滿面。

記憶里的小時(shí)候，我媽每個(gè)周末都要帶我回外婆家聚聚。買些好吃的或是帶上自家種的菜。逢年過節(jié)，也不忘孝敬她的媽媽。想想我媽做的這些鎖碎事，我卻發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的不夠。

我記不清，我是有多久沒回家陪伴媽媽了。我媽打電話說給我做好吃的，讓我回家。一到家，我媽一頓數(shù)落：“媽媽在世的時(shí)候，你不經(jīng)常回家，以后，你想回家看媽都看不到了。自從你外婆走了，好想回家看看，給她買件衣服，都做不到，她也穿不到了。”我媽叨嘮了一連串，我知道她想她媽媽了。她的內(nèi)心對(duì)她媽媽的依賴、思念是無法言喻的。

媽媽沒有媽媽了，我忘了。她也需要像我一樣，遇到傷心難過的事，找媽媽傾訴的時(shí)候。我也需要像我一樣，在困難面前一厥不振的時(shí)候，找媽媽為自己打打氣加加油。她也需要像我一樣，不管什么時(shí)候回家，都能吃到媽媽做的美味佳肴，因?yàn)槟怯袐寢尩奈兜馈?/p>

媽媽的媽媽是我媽一生中最重要人，也讓我明白，有媽媽的幸福感。我要懂得珍惜、陪伴、感恩。