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走近高三演講稿(優質19篇)

時間:2025-06-17 作者:碧墨

演講稿是演講者展示個人魅力和影響力的重要方式,它可以幫助我們贏得聽眾的認同和支持。小編為大家精心挑選了一些優秀的演講稿范文,供大家參考和借鑒。

走近高三演講稿(優質19篇)篇一

同學們:

繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮,嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三年級,我就這樣從容而平靜地走向了你。

如果高考是一道龍門,那正處于高三年級的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖,因為越過龍門后的巨大蛻變。站在龍門下,我貪婪的汲取著知識,積聚著力量,感受到了知識帶來的快樂,也感受到自己正變得成熟。

高三年級的學習緊張而忙碌,很多的知識都可能弄不明白。看著周圍同學或伏案疾書,或凝神思索,聽著老師將幾節重點知識并作一節匆匆講過,我突然明白,現在是學習要靠自己的時候了。高三年級生活是忙碌的,不僅學習忙,連吃飯睡眠也一樣,匆忙的吃飯,匆忙的睡眠。雖然忙碌,但在學習與生活上有了自己的計劃,這應該算是走向成熟的標志吧!

與同學們在一個屋檐下共同生活、學習、相互幫助是必要的。當同學有了不會的問題來問我,我覺得我只要會就一定要幫同學弄明白,這樣才會心安,我想是一份責任感在督促我這樣做。

放學回到家,看到的是爸媽的笑臉和準備好的飯菜,一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼,心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天,不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我,可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢!向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動,于是在晶瑩的淚花中我更加堅定了我的志向。

也許高三年級只是一個人學業與心理雙重蛻變的過程,它將人的'知識推向一個新的高度,同時也將人的心理錘煉的更加成熟。高三年級,我剛剛走進,在接下來的時間里,它會記錄下我的淚,我的笑,我蹣跚成長的每一步。我不熱烈歡迎它,但也絕不怕它,我只會用我堅強的心走過它,扎扎實實,不留遺憾。

我等待著被淚水浸泡過的笑容在最后時刻綻放。

走近高三演講稿(優質19篇)篇二

同學們:

在9月1日上午7:00,早自習開始的鈴聲響起時,我們正式步入高三年級了,躲也躲不開的高三年級。

那天,當我面對一大堆不會做的數學、物理、化學題時,才知道自己曾經認為的“自己有潛力,高三年級一定會更好”是多么夜郎自大。突然知道,常常和自己瘋跑、沒完沒了的玩電腦游戲的同學在私下是怎樣的用功,我們之間的差距到底有多遠。

在高三年級那個暑假,給自己定了好多條規矩:“暑假過后,不能再上網;星期日休息時,不能再出家門……”現在卻覺得高爾基說的最真實的一句話就是:“把語言化的行動,比把行動化為語言困難的多。”而他說的最錯誤的一句話就是:“學習,永遠不晚。”對我來說,從現在開始學習好像已經晚了。經常發現,曾經學過但自己忘了別人卻記得的`東西,太多太多了。以前常常幻想自己在進入高三年級之后,每天一回家便開始學習,一直到深夜2、3點;常常想象自己平常不努力勤奮,努力勤奮起來不像是人。現在卻痛苦的發現,自己平常不努力勤奮,現在依然沒有勇氣毅力去努力去勤奮。

在高一時,為自己定的目標是:用三年時間前進100名,最終高考考一所一本大學。到了高二,發現100名有點難,于是決定前進50名,把分數考到一二本之間,上一所二本大學。然而直到前些天老師拿著我的成績告訴我分數剛上二本還需要努力時才想到,原來那100、50不只是兩個不是很大的數字,在它們背后有的是100、50個與我一樣或者比我刻苦得多的人,當我想要超越他們時,自己要付出幾倍于他們的刻苦。

前天和朋友一起回家,談起一個同學的成績排名。朋友說:“他也就是學的刻苦才能名次靠前,腦子又不是好使到哪,好超,咱們一刻苦他就不行了。”當時自己還有些贊同,現在想想,這句話是世界上最標準的自嘲。當人家珍惜時間,努力刻苦時,我們卻在諷刺人家不聰明。刻苦都做不到還有什么好說的?還是省省吧,刻苦一次,努力證明這個荒唐的推論是真的。

青春永遠是美好的,我要把我青春中刻苦奮斗的篇章獻給高三年級,所以我的高三年級,即使艱辛,依然美好。

走近高三演講稿(優質19篇)篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx一中學生會主席姚xx。孟夏時節,槐序始至。今天是5月20日,距20xx年高考,還有xx天。很榮幸能站在這里,向高三的學長學姐們送上我最真摯、最樸實的高考祝福。

高三的學長學姐們,即將到來的,是你們這一人生階段中最重要的一次考試。為了能在這場戰爭中嶄露頭角,你們已經準備了三年。俗話說十二年磨一劍,馬上就是你們寶刀出鞘初試鋒芒的機會了,你們一定興奮又忐忑,激動又緊張。此刻的你們或許還能回憶起三年前滿懷希冀渴望能成為安一的一名學生的自己,你們成功了,于是你們在安一度過了珍貴而又難忘的三個春秋。這是你們永遠銘記在心的、最閃光的青春歲月。你們也曾經歷過興致勃勃的研學,經歷過激情四射的球賽,然后你們迎來了高三,這充斥著寫不完的習題、做不完的試卷的一年。這一年很苦,或許你們也曾挑燈苦讀,見過凌晨四點鐘未眠的海棠花;或許你們也曾奮筆疾書,筆墨替你們見過了無窮的詩和遠方;或許你們也曾考場得意,熱血滿腔壯志凌云;或許你們也有過失利,對沒有盡頭的付出產生質疑。昨天又昨天,美還逃不過時間的威嚴。現在,這一年即將走到盡頭,相信你們,也在沒有炬火的漫漫長夜里,將自己活成了唯一的光。

你們懷著赤子之心,堅定著不滅的信念,一步步走到現在。當華美的葉片落盡,生命的脈絡才歷歷可見。你們所品嘗過的一切苦與累的況味,都是在助你們成為更優秀的人。胡適曾言:“成功不必在我,而功力不必唐捐。”你們有過蔑視一切、無所畏懼的努力,就不必擔憂結局會虧待你。你們做好了自己應做的一切,在這最后的時光里,你們不必行色匆匆,不必仰望他人,不必光芒四射,只需做好自己。上個周末你們剛剛經歷高考前的最后一次模擬考試,請你們放松心情,不論成敗,前途修遠。希望你們能懷揣更多淡泊的心態和堅定的信念,去面對高考戰場的風起云涌。擊楫中流,熱血依舊。不念過去,當悟以往之不諫;不畏將來,當知來者之可追。山海可平,只因一約既定;風雨無阻,前路萬里奔赴。

xx天后,把所有奮斗過的夜歸還給星河,把所有無悔的春光歸還給疏疏籬落。六月之你,必定胸中有丘壑,立馬鎮山河。我們愛你們不向命運妥協的模樣,愛你們永不放棄的執著。無論結局,你們腳下的土地,都是我們奉上刀刃的地方。“鵬北海,鳳朝陽,又攜書劍路茫茫。明年此日青云去,卻笑人間舉子忙。”安一學子,永為國之棟!

20xx,高考加油!

走近高三演講稿(優質19篇)篇四

一元復始,萬象更新。轉眼間已經到了18歲,當然,也到了面臨人生一大決策的重要時刻。高三的挑戰,人生的第一搏,在向我們招手。過去的時光,你不必惋惜;昨日的無獲,你也無須抱怨。在這個高三的最后一刻,讓我們昂揚奮進,放手拼搏。

人生的道路,難免有荊棘遍布,磨難重重,然而,我們正值18歲,正值青春年華,這正是我們意氣風發的黃金時代。因此,我們無關墮落。

面對挑戰,我們要有一種意志,不屈不撓,不破樓蘭終不還;面對挑戰我們要有一種信念,愈挫愈勇,欲與天公試比高;面對挑戰,我們要有一種性格,敢說敢做,敢叫日月換新天;面對挑戰,我們要有一種氣魄,氣壯山河,山登絕頂我為峰。我們擁有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的信心,擁有“不到黃河不死心”的毅力。

十八歲,充滿奮斗的激情;十八歲,我們躊躇滿志;十八歲,我們泣涕漣漣,彷徨失落;十八歲,我們無關墮落。

走近高三演講稿(優質19篇)篇五

尊敬的各位領導,崇德敬業的老師們、拼搏求實的'同學們:

十二年光陰荏苒,回首我們走過的青蔥歲月,夢想的力量一次又一次將我們推上更高的頂峰。十二年磨一劍,春去秋來酷暑寒冬我們從未放棄對信念的執著。四千多個日日夜夜,我們年復一年的拼搏奮斗,為即將到來的高考,我們整整準備了十二年!

鳳凰涅槃,浴火重生。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。經歷困苦和挫折,才能彰顯我們的頑強;承擔孤獨與磨練,才能鍛造我們的毅力;忍受壓力和痛苦,才能鑄就我們不屈的靈魂。只要我們時時刻刻牽掛著自己的夢想,真真正正的為自己的夢想而努力,我們的付出就一定會得到回報!

動力源自我們對信念的執著!情況越是惡劣,條件越是極端,我們就越要堅持。別人越是不相信,越是認為你不會成功,我們就越要做出一番成績。此時此刻,我們每一個人內心深處都在迸發出一股最原始的力量,我們胸腔中的熱血澎湃出一個共同的聲音:我一定要改變我的命運。我們愿意相信,每個人都有無限的潛力。我們愿意堅持,因為我們深知只要不停的去做別人不敢做的事,吃別人不敢吃的苦,我們就能享受別人享受不到的成功!

動力源自我們對父母的責任!這么多年來,父母為我們操碎了心吶。他們為我們付出了畢生的心血和汗水,他們甚至為我們付出了寶貴的尊嚴。我們欠父母的,一輩子都還不清。今天,我代表高三的全體同學,向我們日夜操勞的父母說一句:爸爸媽媽,我愛你們。二十年了,高考這個讓我們實現夢想,讓我們報答父母養育之恩的機會終于要來到了。想想父母的艱辛,想想他們的含辛茹苦,我們吃的苦算什么!我們有什么理由不去拼搏!

動力源自我們對母校的熱愛!100天后,這美麗的校園里,將再也沒有我們的身影,那高大的教學樓里將再也沒有我們的聲音。母校就是我們的第二個家呀!這里有我們奮斗過的足跡,這里有我們流過的淚水,這里有我們的歡聲笑語,這里,有我們的青春。正因如此,我們才要倍加珍惜這最后短短的100天。因為,含淚播種的人,一定能含笑收獲!待我們金榜題名之日,功成名就之時,我們可以自豪的說:靜海一中,讓青春無悔,讓夢想飛揚!

動力源自我們的中國心!血脈相連,我們戰勝了可怕的汶川地震;萬眾一心,我們舉辦了絕美的北京奧運會。全世界都在矚目我們,東方巨龍已經蘇醒,中國正在崛起。不管做什么事我們都要做到,因為我們是中國人。頑強拼搏,剛正不阿是中華民族的天性。為了讓祖國日益強大,為了讓五星紅旗永遠飄揚,為了讓中國人受到全世界的尊敬,我們必須刻苦,只有我們這一代人強大起來,我們的祖國才能繁榮昌盛!

今天,我們必須變得嚴肅,我們沒有資格不成熟。業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。人的價值,在受到誘惑的一瞬間被決定。在命運和誘惑面前,我們已經做出了選擇,那就是流著汗水沖向終點,決不能讓自己在懶惰留中下遺憾。為了我們執著的夢想,為了我們辛苦的父母,為了我們熱愛的母校,為了我們偉大的祖國,我們必須全力以赴、奮戰到底、頑強拼搏、永不放棄!

謝謝大家!

走近高三演講稿(優質19篇)篇六

來賓們、同學們、老師們:

大家好

今天對于赤峰二中來說是一個不平凡的日子,20xx屆高三畢業生就要從二中畢業,走進高考的考場,從此奔赴下一個人生的驛站。我謹代表赤峰二中向蒞臨畢業典禮的各位領導、各位家長以及各界來賓表達誠摯的歡迎,正是有你們一如既往的支持與鼓勵赤峰二中才能以輝煌的成績,在赤峰基礎教育的陣地上獨領風騷。我要向三年來與學生們風雨同舟,在教育戰線上盡心竭力的各位高三老師們表達我崇高的敬意,謝謝你們為二中的教育事業、為學生們的成長給予的無私奉獻,你們辛苦了。最后,我要向在座的890名高三同學表達我最熱烈的祝賀!。

同學們,在二中生活的三年,將是你們成長經歷中最難忘的三年。記得參加軍訓時的揮汗如雨嗎;記得學唱校歌時的慷慨激昂嗎;記得會操表演時的一招一式都傾盡全力嗎;記得運動會上的吶喊助威嗎;還有合唱比賽,第一次與同學一起穿上整齊的服裝,在鎂光燈下高聲歌唱;與同學組成研究性學習小組,一起問卷調查,一起統計數據,一起撰寫研究報告,一起上臺展示研究成果。二中的藝術節有你們的身影,各級各類競賽比賽中有你們斬獲的獎項,二中是你們成才的搖籃,你們也是二中的驕傲。

當你走出二中的校園,也一定不會忘記那些每天在你們身邊發生的故事。門口物業大叔的事無巨細耐心盤問,保潔阿姨從不懈怠的清掃維護;每天大課間籃球場足球場上的奮力爭先;還有二中貼吧,二中表白墻,都是你們曾經留下青春印記的地方。

還有那些曾經與你們朝夕相處的老師你們不會忘記,語文老師你們會記得什么,在憂悶中發現深刻,在完美中探求意境的精微深邃。外語老師,口若懸河的激情演繹。數學老師在簡單與反復中的嚴謹求證。物理老師的于無聲處聽驚雷,化學老師在具象的世界中發現微觀的神奇變幻,生物老師的顯隱基因之辯,還有文綜老師那些超越一切具體知識的哲學思想,橫亙古今的社會人文發展,錯綜復雜的水文氣候地形影響。這些都是你們曾經的生活,是樂趣也是興趣終將會成為你們的志趣。

三年轉瞬即逝,三年前的懵懂頑皮漸漸變了樣子,課堂學習增加了你的學科知識和技能;課外實踐和社團活動開闊了你的眼界,提高了能力,豐富了情感體驗;文體活動讓你大展才藝,增加了自信。三年的不輟努力,三年的奮斗拼搏,你走過春的絢爛、夏的甜美、秋的厚重、冬的冷靜。四季輪轉,寒暑易節,足足有1089個日夜從二中的這片天地走過,你們已然成為一名在學識和心智上足夠成熟的青年人。

二中的校訓是“明德敏學,窮高極遠”,明德之教化是人之根本,學習成于敏潰于惰,如此才能夠深諳人品學品之廣大,做到這些又非我們皓首不得窮經。

祖國和社會的資本,“不畏浮云遮望眼”。其次,未來并非坦途,有順境更有坎坷,帶著智慧上路更要帶著理性上路。在順利的時候有預見和前瞻性,“萬事預則立不預則廢",事先做好籌謀以御風險。在逆境的時候,不可輕言放棄,更不能消沉厭世,生活的風帆也許受制于風向,但劃船的槳一直要攥在自己手里,奮勇爭先才會逆風飛翔。雖然一直在說未來,但在通向未來的路上還有一關你們要完美通過,那就是高考。最后,我要說,不論是對待六天后的高考,還是在未來的求學工作之路上,精益求精,臻于完美是你們的追求。有一組著名的公式你們應該知道,1。01的365次方和0。99的365次方的結果有1481倍的差距,所以為人做事要以真、嚴謹。在六天后高考的考場上,我要替你們所有的老師再囑咐你們,心態平和、忙而不亂、審題全面、步驟清晰完整、字跡工整,遇事沉著冷靜不驕不躁。

艾青的詩《我愛這土地》中有這樣的詩句,“為什么我的眼中常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”。對你們,在座的20xx屆的高三學生們,我們的眼中含著贊賞期待更有祝福,我們對你們愛得深沉。今天在這里高朋滿座,少長咸集,全體高三學生我們是你們而來,為你們而欣慰高興,二中人“聚是一團火,散是滿天星”。只把今天當成暫時的離別,最后,讓我代表各位領導、來賓和老師們祝愿全體高三學生高考取得好成績,未來有個輝煌的前程。

謝謝大家。

走近高三演講稿(優質19篇)篇七

各位老師、同學們:

大家早上好!我是高三(10)班的xx,今天,我為大家演講的題目是:《走進高三,我們躊躇滿志》。

走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。

在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。高三的學習是辛苦的,但是我們可以學中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學習者。借此機會我想對同學們的復習提出三點建議:

第一,復習態度是關鍵。態度決定一切。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”天道酬勤、勤能補拙是良訓,一分辛苦一分收獲。以苦為樂,定會苦盡甘來。為此我們要有勤奮刻苦的態度;“學習如逆水行舟不進則退”。一下子成為天才是不可能的,但我們可以做到每天進步一點點。這就是積極進取的態度。求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節課,練好每一道題,抓緊每分鐘,邁好每一步!

第二,復習方法是重點。科學有效的方法可以讓我們的'復習取得事半功倍的效果。首先復習必須重視基礎知識。認真看課本,細心梳理、查漏補缺,掃除知識障礙,課本才是最重要的。復習要跟上老師的思路專心聽講。全身心地投入,動手、動腦、動口,積極主動地去學,提高聽課效果,要把老師講課時運用的思維形式、思維規律和思維方法理解清楚。充耳不聞或分心則會浪費了上課的寶貴時間,增加課下的學習負擔。認真做好總結歸納,要講究學習方法,要多看典型試題,以拓寬思路;要拿出以前的作業和試卷,仔細分析錯因,吃一塹長一智。練習中要重視技巧方法的總結,從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力,這是我們在考試中發揮自己潛能之所在。

第三,持之以恒是難點。要對學習動真情,不能只憑一時熱情,三天打魚,兩天曬網是做不成大事的。制定好復習計劃,每天或分階段進行復習,要常常自我監督,嚴格要求自己。要靜下心來全神貫注、埋頭苦干,為了目標持之以恒地拼搏奮斗。

古語云:“為山九仞,功虧一簣。”在這一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想。縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也會勇往直前,單調,乏味,我們無畏,我們志存高遠。讓我們立下青春的誓言,拿出最飽滿的熱情,調整心態,摒棄雜念,全力以赴投入復習迎考中,用優異成績收獲一份自信的喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報!

我的演講完畢,謝謝大家!

走近高三演講稿(優質19篇)篇八

尊敬的老師,同學們:

大家好!

有進步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經歷中不斷地進步,不斷地成長。記得剛邁進學校大門時,我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學校“讓標準成為習慣”理念的的教育下,我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣,在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下,我們一點一點地取得進步,我們學會了生活,學會了做人,也學會了自立、自強,同時,新中的那份夢想漸漸清晰起來。

每個人都應該有夢想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源于夢想,在這青春之年,我們有著對未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激-情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當我們夢想未來的幸福時,我們都會無限地向往,我們總認為自己前途無量,為實現夢想,為讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!

毛澤東在青春之年就立志救國,獻身革命,“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,創建青春之中國。”現在,我們同樣有這份追夢的動力,有這份追求的激-情,那就讓我們用這份動力與激-情,在此立下遠大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

美國總統羅斯福曾說:“要成大事,就得既有志向,又講實際。”志向鼓舞著我們的斗志,夢想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅持,用“鐵人”王進喜與天斗,與地斗,與惡劣環境斗的堅定信念與堅強不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無比的輝煌。

青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八-九點鐘的太陽,綻放著無限的光芒,可太陽每天都會升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

面對高考,我們無須恐懼,也無須茫然不知所措,為了實現我們的夢想,我們必須要做到以下幾點:

一、制定一個終極目標,然后將其分解為多個階段的小目標,循循漸進,逐步走向成功。

二、讓標準成為習慣,嚴格要求自己,養成良好得生活和學習習慣,以最穩定的心態應對高考。

三、努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭在高考中取得自己滿意的成績,以報答父母,回報學校。

曾經有過失敗,曾經有過挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂觀去戰勝他們,讓他們不在成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。

我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學校,為自己的理想,為自己的未來奮斗,拼搏,在高考創造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實的回憶!

青春的腳步就像不經意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡.我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛情陷阱;不災佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災沉醉撲朔迷離的神奇傳說.

走近高三演講稿(優質19篇)篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

9月起,我們就已經步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰?那是青春的第一戰役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。

高二的學考,大家也許游哉樂哉,然而松馳的心態卻是高三的致命殺手。現在的你,還在為學考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎?你還在以“只要過就行〞的心態面對高三的課堂嗎?下課時,平時打鬧嬉笑的你又會收斂了多少?上課時的專注度你又提升了幾分?這些現實的問題你是否能一一答復得上來。前不久在微博上看到過一位同學寫過這樣一句話:“高一說高二再努力,高二說高三再努力,現在高三了,我們該努力了吧?〞是,我們是該奮起直追了!是該不怕風浪與挫折了!

高三的學習必將會有歡笑也有淚水,有拼搏也會有千萬阻力。在高三,你假設學會靜心踏實地求學,我想汗水必然會有薪酬,你假設真誠務實地對待高三的每一分每一秒,我相信你將會收獲無悔的青春。然而,天使一定與魔鬼同在,你假設以敷衍了事的'心態走在高三,我想它早早就把你踩在腳下,你假設以吐沫滿天飛的狀態度過高三,它卻無聲地在吞噬你的靈魂,你就會像熱水中的青蛙,最終變得有力卻使不出,無法自拔。對于高三,你是否做好了吃苦的準備?在高一時,有位朋友跟我說過:你只有不斷地逼自己,因為你只有死去才能活來。高三的生活何嘗不是如此呢?不逼自己,就不知道自己的潛力有多大;不逼自己,就不知道奮斗的汗水也會有甜味。我們不要盡力而為,要的是全力以赴,要的是有夢的青春。

那么就讓我們從現在開始吧!扔掉急躁,拾起踏實,去掉廢話,拾起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的對象,而是高考路上的同路人;試卷不再是塞滿垃圾桶,而是填滿數字的戰利品,隨身帶的不是手機,而是紅筆黑筆,隨時想的不是球賽與劇情,而是公式定理或天文地理。

高三的是一段旅程,你假設錯過那短暫的春天,你也就錯過了人生的花季。

謝謝大家!

走近高三演講稿(優質19篇)篇十

同學們:

時間猶如白駒過隙,飛快流逝,來看時間的列車,經過高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走進了高三年級。

上了高三年級,坐在教室里,望著講臺上老師忙碌的身影,同學們轉動的筆,爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神,我偶爾會想起小時候藍天白云下的嬉戲,小學時紅領巾下的稚嫩,和中學時校園里悄悄長大的友誼,偶爾也會想我上高三年級了。

可是高三年級是什么?是學弟學妹眼中的人間地獄,是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼里的基石,我無法用語言解釋高三年級,更無法用文字給高三年級下定義,我只能說高三年級像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰,豁達的青春旋律。

高三年級是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三年級的我們應該信心滿滿,揚起理想的風帆,在知識的海洋里暢游,面對高三年級的一次次考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要斗志不減,為了心中的夢想迸發激情,奏響一曲氣勢昂揚的歌曲,青春本該充滿激昂。

高三年級是一段充滿挑戰的旋律,前方的路途一片荊棘。所有人每天都有做不完的事,總有做不完的`題,背不完的公式,理解不完的知識點……所以高三年級充滿挑戰,既要克服學業上的難題,使六門功課齊頭并進,又要克服心理恐懼,面對失敗的痛苦;可是這就是高三年級,疼痛讓我們感到真實,充滿挑戰的青春才值得回味。

高三年級,也是一段豁達的旋律,眼里的淚,而愈益清明,心因飽經憂患,而愈益溫厚,高三年級的我們應該從容面對挫折,失敗了不要哭泣,因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三年級如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。

我開始漸漸讀懂了高三年級,拒絕無痛感的高三年級,哭過笑過也是一種收獲。

當激昂、挑戰、豁達融在一起就組成了一段旋律,一段只屬于青春的旋律,也許沒有觀眾,也許沒有掌聲,但只為了證明自己,為了無悔于這段青春的旋律。

走近高三演講稿(優質19篇)篇十一

同學們:

轉眼之間,我們就要進入高三,再有不到一年,我們就是走向考場的戰士。不論你是否意識到這些,高考都在悄悄地向你逼近。11年都已經走過,在最后決定你人生方向的時候,你將如何演繹自己?是迷茫,不知所措?是退縮,無所謂的得過且過?還是無怨無悔地對自己承諾一次,拼搏一回?作為有骨氣、有志氣、有責任、有作為的精中人,我們應當具備敢于亮劍的精神!應該懷有挑戰高三的豪情壯志——高三,我來了!

有人問,一年的時間,到底能有多少提高?我們真的難以回答,但可以肯定的是,一年中努力與否定有天壤之別。一年是一個定數,但復習的質量是個變數。我們無法延伸時間的長度,但我們可以厚重復習的寬度。為此,我提出以下三點與諸君共勉。

第一點,堅定信心,增強毅力,相信“天生我材必有用”。目前的成績與我們最初的夢想還有一定的`差距,但我們看到兩年來自己還是在學習上克服了很多困難,堅持走到現在,那么,再咬緊牙關完成最后一年的拼搏,又有何難!

第二點,上好每一節課,抓住每一次練習機會。高三面對的將會是書山題海和無數次的考試,同時隨之而來的也必然會有更嚴格的要求、更刻苦的訓練、更嚴厲的批評,但要相信付出必有回報,從日常點滴做起,積跬步才能致千里。

第三點,堅持到底,永不放棄,勤奮執著,全力以赴。高三的學習不會是一帆風順的,在通向高考的道路上總會遇到困難,這是正常的。關鍵是遇到困難我們如何面對,不是逃避,而是勇于面對,只要堅持必然勝利。

沒有誰能夠隨隨便便地成功,經過了12年的努力,成與敗決定于最后的一刻。在我們即將升入高三的時刻,堅定成才信念,絕不放任懶惰,克服一切困難,絕不臨陣退縮。每一個同學都要拿出“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的決心和斗志,用責任詮釋生命、用奮斗書寫人生,用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態,來迎接高考的到來。

走近高三演講稿(優質19篇)篇十二

同學們:

可以說,成人禮之后的我們,就不再是昔日懵懂的孩子,而已成為了一代有理想,有抱負的年輕公民。現如今,我站在高考的門檻上,追憶往昔,展望未來,感慨風雨無阻的日日夜夜,憧憬似錦前程的歲歲年年。

高中時代是一個充滿熱血的時代,是一個提升自我的時代,是一個洋溢著激情的.時代,好男兒志在四方,巾幗不讓須眉。我們整日的拼搏向上,終于換來了夢中的殿堂――高中預科部,按捺不住的是我們的欣喜假設狂。然而高中卻不是安逸的溫床,生活也不只是想象的摸樣,也許我們在其中摸爬滾打,卻仍舊遍體鱗傷――然而勇往直前是我們不變的方向。多少個日日夜夜,我們青燈孤影備戰考試。

多少次風風雨雨,我們桃李爭輝英姿斗艷。是的,這是我們的成就,我們的輝煌,這也是我們的價值所在。誠然,不抓住細節,就很有可能千里之堤毀于蟻穴,所以老師對我們的嚴厲就是愛。請同學們用積極的心態去對待,所以不得不提到我們的缺乏:如兩休紀律問題,自習說閑話問題等一些影響學習的問題,我們做的還不好。但是,我相信我們有信心,有能力改掉我們身上存在的缺乏。

這是高三預科部的學生,這也應是我們涿中所有預科部的學生面對困難不逃避;面對挑戰不退縮;面對阻力不怯懦。郭敬明曾說過:“畢業就是一床玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊。

問題的好習慣,發現缺乏,裨補缺漏,才能夠讓每一個線粒體都充滿能量,進而沖向夢想的頂峰。這樣以后,你才能無悔于自己的誓言,無愧于自己的青春,才能在夢想之巔閃耀光輝。

同學們,路正長,生命也正張揚,我想我們的高中不應該只是一段回響,而應該成為披星戴月的武裝。正所謂“練在平時,贏在高考,只有腳踏實地,穩扎穩打,才會發現高考奪魁,舍我其誰!讓我們揚起拼搏的風帆,駕駛奮斗的旗艦,向高考進發,向未來進發!

謝謝大家!

走近高三演講稿(優質19篇)篇十三

各位老師、各位同學:

大家好!

高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚;高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這只能是幻想。

相反,高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。

須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

怎么闖過險象環生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。其實,人生就是一次次出發。從小學出發,我們的目的地是初中;從初中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發無止境。

一次次出發帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發現清冽甘甜的溪流,寂寞后會發現妙趣橫生的'境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。

那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,讓我們一次次更加喜歡出發。

給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰,重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己進步了,明天的自己是否超過今天的自己。

失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰勝自己是最難的,而戰勝了自己,必定會贏得成功,創出輝煌!

我更想強調的是在失敗時,尤其是慘敗時,千萬不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之后。但是,換個角度看,失敗何嘗不是一種機遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進,何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。只要不認輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

我們都熱愛大自然的春光,但大自然不會每天都是明媚的春光,一定會有嚴酷的冬天。

如果心靈中沒有春光,即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中,也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會是步履輕盈,對新生活充滿憧憬。現在,大自然早已進入冬天,愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,布滿旖旎的春光。

最后,送給大家一幅對聯:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關!

走近高三演講稿(優質19篇)篇十四

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

作為高三的一名學生,我很榮幸能夠站在這里發言。

這是一個意義卓越的開學典禮。時不我待,高一高二也已過去。高三是一個新的開始。我們須要盡快的調整好自己的狀態,迎接挑戰。記得有位哲人說:“機會力薦永遠垂青于有頭腦有準備的人。”只有敢于挑戰,才能戰勝一切的困難險阻。所謂:“天行健,君子以自強不息。”

高三,是一段自強不息的歲月。試問:人生難得幾回搏,高三不搏何時搏。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。此時的我們,在沒有了高一稚嫩可愛的面龐,在沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是內斂厚重的`學長學姐。高考是我們人生路上第八個的第二個門檻。也是目前至關重要的與最能決定我們走向的關口。沒人說高考是一座橋,是穿過夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘,不畏艱難,不斷進取,永不低頭,勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來圣潔。因為,學習本身就是第二種樂趣。

我相信在座的同學,都想自己的成績有確實一個質的跨越。如果是這樣,請你們靜下心來,以最為你們最慎重的學習態度從基礎做起,萬丈高樓平地起,一步一步地磨練自己。然后,跟著老師講課的進度走,但我們一定要比老師快一步。上課認真做好筆記,注意老師講的每考慮一個知識點。下課,好好溫習老師講的內容,加深印象。做一個有準備的人。因為有準備的人,成功的機率越大。

我們要實現夢想,就得付出艱辛和不懈。盡管前方的路悲壯艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信:只要我們堅持到底,勝利一定是特指我們。

在此,我倡導所有高三學子在最后一年的學習中做到親力親為,惜時如金。我堅信,我們能夠攻克學習的任何險境,一步一個腳印,考上自己理想的大學。

同時,希望高一高二的同學們有自己的學習目標,并為之奮斗。

我的發言完畢。

謝謝大家!!!

走近高三演講稿(優質19篇)篇十五

三年的步履踏實而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的汗水辛勞而又快樂。今日是個難忘的日子,更是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今日即將結束。此時此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住的回憶與留戀。

光陰荏苒,歲月如梭,彈指一揮,我們已從當日的懵懂少年變成了超越夢想的青年。洗去了幼稚與浮躁,沉淀了智慧與胸膛。當某年某月,我們回首往事的時候,我想**中將是我們難以忘懷的一站。雖然時隔遙遠,我們將仍然會記起那間教室,某張課桌,曾經見證我們的拼搏;也一定會記起某張笑臉,某句笑話,曾經經典絕倫;或者我們還會記起某個師長,某次考試,讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求,青春的迷茫與失落,青春的汗水與收獲,我們一并交與了**中。

我要感謝你,敬愛的老師!你們總是披著朝暉伴著月色,行色匆匆,來去匆忙,日復一日,年復一年地默默耕耘;為了我們,你們犧牲了多少個日日夜夜,犧牲了多少與家人團聚的歡樂和幸福。備課,上課,改作業,家訪,談心,批卷子……你們言傳身教,無私奉獻。今日,我可以驕傲的告訴你們:你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累,瓜果飄香!小草用自己的茁壯成長回報春天,遠行的孩子,一定會在自己的內心深處為你們留下一個足以溫暖一生的位置!

其實不想走,但我們需要向上看去,去追尋我們的夢想,去追尋新的生活與方向。

再見了,母校;再見了,精心培育我們的學校領導;再見了,恩師;再見了,同窗;再見了,五彩斑斕的青春時光。文字可以記下回憶,卻難以寫盡情懷,青春時光,校園情結,用一本大書也追述不完,學生愛戀校園,就像游子眷戀母親,樹木擁抱大地。

愿**中情懷永駐心間,愿**中事業永遠輝煌,祝福母校,老師,同學以及師弟師妹。**中的一草一木,**中的一笑一淚,都將是我們永恒的回憶,前進的動力!

走近高三演講稿(優質19篇)篇十六

繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮,嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三年級,我就這樣從容而平靜地走向了你。

如果高考是一道龍門,那正處于高三年級的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖,因為越過龍門后的巨大蛻變。站在龍門下,我貪婪的汲取著知識,積聚著力量,感受到了知識帶來的快樂,也感受到自己正變得成熟。

高三年級的學習緊張而忙碌,很多的知識都可能弄不明白。看著周圍同學或伏案疾書,或凝神思索,聽著老師將幾節重點知識并作一節匆匆講過,我突然明白,現在是學習要靠自己的時候了。高三年級生活是忙碌的,不僅學習忙,連吃飯睡眠也一樣,匆忙的吃飯,匆忙的睡眠。雖然忙碌,但在學習與生活上有了自己的計劃,這應該算是走向成熟的標志吧!

與同學們在一個屋檐下共同生活、學習、相互幫助是必要的。當同學有了不會的問題來問我,我覺得我只要會就一定要幫同學弄明白,這樣才會心安,我想是一份責任感在督促我這樣做。

放學回到家,看到的是爸媽的笑臉和準備好的飯菜,一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼,心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天,不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我,可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢!向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動,于是在晶瑩的淚花中我更加堅定了我的志向。

也許高三年級只是一個人學業與心理雙重蛻變的過程,它將人的知識推向一個新的高度,同時也將人的心理錘煉的更加成熟。高三年級,我剛剛走進,在接下來的時間里,它會記錄下我的淚,我的笑,我蹣跚成長的每一步。我不熱烈歡迎它,但也絕不怕它,我只會用我堅強的心走過它,扎扎實實,不留遺憾。

我等待著被淚水浸泡過的笑容在最后時刻綻放。

走近高三演講稿(優質19篇)篇十七

老師家長同學們:

大家好!

今天離高考還有30天,最后30天的特點是風云變幻,對一個班級而言,這30天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數一數二,對個人而言,30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達線了,高考還不達線嗎,平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創造奇跡。

同學們,我們即將走過高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。

從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學,將更加奮發努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創造的。

成功的人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉機的時刻。

你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式,經歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的'行列,而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態度正是你對待人生態度的反映,經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側分明是不同的人生。

同學們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴,請努力吧!

走近高三演講稿(優質19篇)篇十八

時間定格在高二的尾巴上。期末考試早已結束,沒有任何的壓力,這是高三前的輕松,暴風雨前的寧靜。大家都分外懂得珍惜這難得的美好時光,以致于教室里有大部分的座位都是空的,連老師也不聞不顧。

地理課,老師在講臺上口若懸河,在座的為數不多的同學沒精打采,昏昏欲睡。我也無聊透頂,拿出一張報紙左瞧瞧,右看看,沒勁!不如練一下“彈指神功”,好久沒練了。不知功力是否還在。“啪、啪、啪”幾聲,手中的報紙被我右手中指彈得七竅流血,滿身是洞,體無完膚。嗯,功力還在,絲毫不減,可喜可賀,我咬了咬口中指,自言語道。

正在我自我陶醉的時候,一團紙砸在我的腦袋上。有刺客!?我心里一驚,繼而傻笑,想:還真把自己當成武林高手了呢!肯定是哪位同學的飛鴿傳書。我彎腰撿起地上的紙團,展開一看,只見上面龍飛鳳舞的寫著幾行字:無聊吧,不如去踢球,如何?原來是s哥,真是好提議。我沖他豎起另了大拇指,使了個眼色,大家新領神會,趁老師轉身寫字的那一殺那,雙雙走出了教室。

來到操場,老遠就看見一大幫人在踢球。走近一看,全是我們級的精英,我們班也有幾個在其中,真是志同道合的好兄弟。我們分成2隊,開始了龍爭虎斗。盤球、過人、傳球、射門……揮汗如雨,滿場奔跑。

還踢嗎?一位同胞問道。

廢話,反正衣服都濕了,當然踢啦!另一同胞回答說。

時光飛逝,眨眼間我們已經坐在了高三的教室里。少了一份輕狂,多了一份穩重。畢竟,也高三了。

我們就這樣跌跌撞撞地闖進高三。在這最后的一年里,我們一樣會摔倒,我們也一樣會爬起,不管有多大的風風雨雨,我們都不怕,因為我們始終相信風雨過后會有彩虹!

走近高三演講稿(優質19篇)篇十九

敬愛的老師、親愛的同學:

在今天這溫馨的日子里,首先,請允許我祝全天下所有的母親幸福安康!

讓我們一起深情呼喚“媽媽,您辛苦了!媽媽,我愛您!”

社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己,我們需要一顆感恩的心。

同學們,讓我們一起感恩!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧!

謝謝大家!

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優秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是一些優秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。
在優秀作文中,作者用精準的詞語和生動的細節展示事物的本質和特點。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。我有一個姥姥,
在教學工作中,一個科學合理的教學工作計劃可以幫助教師提前做好準備,確保教學目標的達成。以下是小編為您準備的一些教學工作計劃范本,包括了不同學段和學科的計劃,希望
作文是一種表達思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進行思想碰撞和交流。下面是一些優秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達方式。“士別三日,即更刮目相
小班教案是小班級教學工作中的重要一環,能夠幫助老師有針對性地指導學生學習。小班教案的編寫需要充分考慮學生的學習能力和認知特點,以提高教學效果。1.認識幾種常見的
優秀作文應該具有獨特的見解和深刻的思考,同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。以下作文范文內容豐富多樣,涉及多個領域和主題,非常值得一讀。寶馬香車,燈紅酒綠,
讀后感是讀書后對書中故事情節、人物形象、情感表達等方面進行思考和評價的一種寫作形式。以下是小編為大家收集整理的一些優秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的參考
優秀作文要有獨特的結尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。在這里,我們為大家整理了一些優秀作文范文,希望對大家有所啟發。放學后,我回到家,本來想休閑一下的
作為一種文學藝術形式,優秀作文應該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望通過閱讀這些作品,能夠激發大家的寫作靈感和創作
優秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動讀者情感的藝術形式,它需要作者用心去描繪和抒發。為了幫助大家理解和掌握優秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。
月工作總結可以讓我們對自己的工作任務和成果有更清晰的認識和評估。現在,我們一起來了解一些成功人士的月工作總結范文,從中學習他們的經驗和教訓。本學期我們認真學習黨
居間合同的簽訂一般需要雙方遵守公平合理的原則,并在合同中明確雙方的權利和義務。您可以通過查閱下面的居間合同案例,了解更多合同撰寫的經驗和技巧。聯系地址:乙方(居
發言稿的撰寫可以幫助演講者更好地整理思路,準確表達,增加演講的說服力。在這里,小編為大家整理了一些優秀的發言稿,供大家學習和參考。尊敬的各位領導,同志們:大家下
優秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創作才華。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。十二年過去了,當年帶著百姓逃命去
優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動人心的內涵。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。在這個不尋常的農歷新年,我們走進了二月的春
通過寫一份檢討書,我們可以更好地了解自己的不足,并為今后的表現做出改進。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的檢討書范文,從中汲取經驗和教訓。尊敬的經理:您好!首先
通過職業規劃,我們可以及時調整職業發展的方向,適應不同的職場環境和挑戰。我們特別為大家準備了一些職業規劃的小技巧和經驗分享,希望能對大家的職業發展起到一定的指導
規章制度是組織文化的一部分,能夠凝聚員工的共同價值觀和行為準則。范文一:規章制度是組織的生命線,遵守規章制度是每個成員的責任和義務。一、食堂工作人員必須嚴格遵守
演講是一種重要的溝通方式,發言稿能幫助演講者更好地與聽眾進行交流。在這里,我給大家推薦幾篇精彩的發言稿示例,希望能激發大家的靈感和創造力。親愛的叔叔阿姨:。你好
規章制度的遵守是每個成員應盡的義務,也是維護組織利益和社會秩序的重要手段。為了幫助大家更好地了解規章制度的重要性和制定方法,小編整理了一些相關范文。
廣播稿是一種具有音樂、聲效和語言表達等元素的文稿,能夠增強傳遞信息的效果。以下是小編為大家整理的廣播稿范文,供大家參考和學習。1.蔚藍的天空下,有你矯健的身影,
心得體會是人們在學習、工作或生活中得出的經驗和感悟,它可以幫助我們不斷成長。心得體會是對自己在學習和工作中的經驗和教訓進行總結和概括的一種書面材料,它可以促使我
情況報告可以通過文字、圖表、圖片等形式進行展示和說明。情況報告顯示,當前項目存在質量問題,我們需要加強質量控制和團隊協作,以確保項目的順利完成。黨支部要嚴密黨的
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教學工作總結可以幫助我們與同事進行經驗交流和分享,促進教學團隊的協作和提高。如果你正在寫教學工作總結,可以參考以下范文,了解一下寫作的思路和結構。一年的初三畢業
優秀作文展現了作者的思維能力和語言表達能力,是學習進步的重要標志。接下來,讓我們一起來看看這些優秀作文,探索他們的獨特之處。1、當影子爬上心頭,窗外的景色,有點
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月工作總結是一個專業挑戰,通過寫總結可以提高我們的自我反思和分析能力。下面是一些月工作總結的典型范文,供大家參考,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。20xx年,我
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無論何種原因導致離職,編寫一份得體的辭職申請書都能體現你對雇主和職業的尊重。閱讀下面的辭職申請書范文,可以幫助您了解一些辭職的常用句式和表達方式。尊敬的銷售經理
優秀作文要注重細節的描寫和展示,通過具體的描寫和細膩的語言,使文章更加生動形象。在這個專題中,我為大家收集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和指導
優秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。我們可以從以下一些優秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。生活中,每個人都會遇到許許多多
優秀作文具有扎實的文采和準確的表達,能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的優勢和劣勢,以便更好地調整工作方向,提升自己的職業價值。看看以下的月工作總結范文,或許能給你一些啟示和思考。
辦公室工作計劃的制定需要與團隊成員進行溝通和協調,確保共同理解和合作。下面是一些辦公室工作計劃的參考樣本,供大家在工作中進行借鑒和參考。2019年辦公室將緊緊圍
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讀后感是對所讀書籍的評價和反思,也是展示個人閱讀能力和表達能力的一種方式。以下是一些讀后感范文,讓我們一起來看看其他讀者對于相同作品的感受和理解。。高爾基曾經說
小班教案是教師在教學過程中準備的一份詳細的教學計劃,可以指導教師的教學行為。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1.發展幼兒思維的流暢性和獨創
撰寫演講稿范文需要關注語言的精煉性、表達的準確性和邏輯的嚴密性。我們為大家整理了一些優秀的演講稿范文,希望能給大家在寫作演講稿時提供一些參考和靈感。
小學教案是教師教學的重要工具,可以起到指導、備課和評價的作用。合理安排和使用教案資源,可以提高小學教學的有效性和效率。1.閱讀教材的閱讀材料,體會作者對小學生活
入黨積極分子應當時刻以黨員標準要求自己,嚴守黨的紀律與規定。入黨積極分子的成長之路并不容易,下面是一些獲得成功的入黨積極分子的經驗分享。加入黨組織的理想是我一直
一個完整的計劃書應該包含前期準備、工作實施、風險評估和后續跟蹤等環節。接下來是一些經典的計劃書樣本,希望對大家編寫計劃書有所啟迪。在xx大報告中指出“實踐永無止
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教案可以幫助教師預測學生可能遇到的困難,提前準備相應的教學輔助材料。小學教案的編寫需要注重綜合素質的培養,以下是一些融合綜合素質教育的范文,希望能給您啟發。
通過寫一份檢討書,我們可以更好地了解自己的優缺點,并找到自我提升的途徑。接下來,我們將分享一些經典的檢討書范文,供大家參考借鑒。昨天傍晚,小蝸在外面跟小朋友玩的
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教學計劃的合理性還需要與學校和教師的教學目標、教學方法及教學評價相協調。這些教學計劃范文涵蓋了不同階段和不同學科,希望對大家的教學工作有所幫助。1、正確流利有感
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更多申請書的撰寫需要掌握一定的技巧和方法,要注意突出重點,凸顯自己的優勢。如果你還在苦苦思索如何寫更多申請書,不妨來看看小編為你準備的一些實用范文。
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