優秀作文是一種創作過程，是通過思考、積累和琢磨，才能將自己的觀點和見解準確地傳達給讀者的藝術表達。下面是我為大家整理的一些優秀作文，它們能夠展示出寫作者的才華和創造力。

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇一

現在工業的發展給人類帶來生活上和經濟上的突飛猛進，使人們不再忍受昔日的苦澀。然而，美的東西都會留下些惆悵，讓人去反思。這就是我們的地球，我們的大自然，正在日益遭受破壞和摧殘，大自然給了我們人類一種啟迪，那就是去保護它，保護我們的家。

到破壞，那后果將更加不堪設想。此外，淡水資源的污染與枯竭，戰爭和自然災害的頻繁發生，人口過快的增長，無疑就是對地球的致命摧殘。這一切的一切，都是我們人類在文明史上的一筆敗仗，人類在口口聲聲說要保護環境，但卻自己給自己一記大的耳光，是人類麻木了，還是人類尋覓的？一切都是一個謎團，我不想人類在為自己挖一座巨大的墳墓，不想有一場轟轟烈烈的葬禮，我只希望人類可以真正清醒，大自然其實在提醒我們，再給我們啟迪。文明的城市本身不難，然而我們卻是在用一次次的災難去填補我們對保護環境的大坑，如此下去，我們幾十年后，誰又能找到屬于自己那份真正的家園呢？大家請記住，我們只有一個地球，一個大自然！人類作為地球人，作為自然界中不可或缺的一部分，應該負起一份責任——保護地球，保護自然，爭取我們地球的和平，攜手也保護我們的唯一家園，唯一的大自然而努力。我希望煙囪消失，草木常青，花鳥芬芳與清脆。

我更希望去理解大自然給予我們的啟迪，請保護好它，因為我們需要它。

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇二

大自然給了我們許多的啟示，令人類發明了許多東西。

我在海邊放著孔明燈，突然一群大雁從我頭頂上飛過，我不禁看著它們，一不小心，我手中的孔明燈飄了上去，一下子打中了一只正在飛行的大雁幼鳥，我嚇了一大跳，如果再被孔明燈打中，那它就真的完了！

這時，十多只大雁把幼鳥圍住，就像護欄一樣，還不停地叫著，就像在為它打氣。幼鳥在這數十只大雁的`保護下，重新飛上了天空。因此，我得到了這樣的啟示：只要團結一心，一切都不是難題。

大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認真觀察大自然，一定可以得到許多的啟迪。

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇三

我最喜歡紅似火般燃燒在我眼前的楓葉，它象征著生命的燃燒，生機的澎湃。

當一片落葉隨著無情的風飄飄悠悠地落下時，它不再燃燒，不再存在生機。

這時的我好象猛受打擊，領悟到人的一生也像楓葉的命運一般，它的死亡是因為無情的風，而人的一生是因為無情的時光流逝。

沿途的風景好與壞，只顧你欣賞的心情。

對此我想說上一句話：天氣的好與壞是天空做下的決定，命運的悲與歡是自己創下的記錄。今天的希望是否與明天相同，人生路途漫漫，變化太多。。。。。。

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇四

生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。走出浩瀚的書海，大自然就是我們的老師，它像一本無字。

字典。

時刻解除我們的疑惑帶給我們生活的啟示從而引領我們走向成功。下面我來跟大家分享一件我親身經歷而又難忘的事情。

記得暑假的一天，我和同學們來到往常的公園游玩，不過這一次所不同的是，我們發現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙土，它們排成一隊隊，聲勢看似浩大，這引起了我的極大興趣，我細心地觀察著。忽然我發現它們都集中把沙土運往草叢邊不遠處的一處洞穴，我在想它們是不是老師曾經講過的螞蟻筑穴呢，不過它們這么小，要建到什么時候啊?帶著疑惑，我繼續觀察著。只見它們有的從周圍搬來細小沙土，有的在中間接應，有的在洞穴旁邊挖土筑巢，這一切好像都經過訓練似的，分工明確，團結一致。就這樣，它們反反復復持續著，大概有一個多小時，直到洞穴成模型了，螞蟻們才漸漸停歇下來。

整個過程我看得目瞪口呆，被螞蟻們的集體協作精神感動了，更讓它們的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平時的表現，我羞愧難當，覺得連螞蟻還不如，每當我遇到困難，我不是選擇逃避就是灰心喪氣，根本沒勇氣面對，而螞蟻呢?懂得堅持、耐心，和同伴合作解決問題。通過這一次經歷，我懂得了團結合作的重要性，也懂得了凡事要堅持耐心，我覺得這是大自然螞蟻給我的人生啟示。

大自然的力量是無窮無盡的，同學們，讓我們走出室內，聆聽大自然的聲音，相信它會給我們一些啟示。

大自然是人類生存與發展的客觀環境規律,人類從大自然的萬物中得到了很多的靈感和啟示,得到了很多饋贈和無私的呵護,同時大自然也在隨時的提醒著人們,有時也在怒吼,在呻吟,帶來了災難.所以在享受大自然的恩賜時,也應反思大自然無情災害的教訓.

大自然的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的,但大自然給人類發出的任何信號,信息卻給我們人類以啟迪,從而得出結論,但還是沒有的答案.

我們也經常看央視的人與自然動物與世界,大自然是老師,給我們上過的課很多很多,一節比一節美妙,一堂不一堂深刻.宇宙在自然變化,我們的地球與人類也在不斷的變化著,這都是一個不變的自然規律.

我們的地球一年運行中,春夏秋冬在交替著,生命在生老病死中反復著,所以說,任何事物都在變化,從而使它的本質,它的價值也在隨著波動.

由此我們又聯想到了詩人的詩句:野火燒不盡,春風吹又生.這句話給了我們多少力量,讓我們又充滿了希望.因此,自然災害雖然給我們人類造成了傷害,但我們人類是有智慧的,有語言的,有意識的,有能力去征服,去克服困難的.

風暴,可以說是可惡的,它毀壞了設施,吹毀了房屋,但過去后,又是艷陽天,莊稼因此而更茁壯,天空因此而更美麗,所以也給了我們以啟示:不經風雨怎能見彩虹.

是自然災害給了我們傷痛,但也考驗了人們的意志,從中也給了人們無形的力量.螞蟻抬骨頭,教會了我們如何團結;滴水穿石,教會了我們如何堅韌;蜜蜂飛躍花叢,教會我們如何勤勞;是的,大自然就是我們的老師,給了我們很多的啟迪,只要善于觀察思考,那么我們會天天得到收獲!

暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養了一只小狗，它在天熱時總是不停的伸舌頭，這點夠洗了我的好奇心，于是我查了資料。

原來，狗是很不耐熱的動物.因為狗不會出汗，也不會因為熱而停止活動;狗的身體不能自我調節溫度，狗也不會自己照顧自己及時補水;狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來停止活動;短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。因此，我想到了可以發明一種汽車。

因為現在的汽車在停車時總是被太陽曬，曬后再進去會非常非常熱。所以，我們可以采用夠用舌頭散熱的原理，發明一個汽車散熱器，這樣，就再也不用為汽車內太熱而煩惱了。

但要是車內的東西丟了怎么辦呢?沒有關系，我們可以根據狗的嗅覺靈敏的特征，發明一個細胞存儲器，每個放入車內的東西都會被細胞存儲器所存儲，其實，它就如同汽車的“大腦”，當你丟東西時，給他下達指令，他就會接收到，這時，細胞存儲器成千上萬的嗅覺細胞便會發揮作用啦!他會靠著靈敏的嗅覺帶你去找到丟失的物品。

那么如果在路上汽油沒了，又沒有加油站怎么辦呢?不要擔心，我們會根據狗腿骨骼結構，弄一個隱藏的“機器腿”當沒有汽油時，汽車輪子便會自己收縮起來，不耗油的“機器腿”便會出來，可以很快的帶你到目的地了。

現在的科學越來越發達，在現代化的科技社會中，相信人們會創造出更多的奇跡!

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇五

大自然是人類生存與發展的客觀環境規律，人類從大自然的萬物中得到了很多的靈感和啟示，得到了很多饋贈和無私的呵護，同時大自然也在隨時的提醒著人們，有時也在怒吼，在呻吟，帶來了災難。所以在享受大自然的恩賜時，也應反思大自然無情災害的教訓。

大自然的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的，但大自然給人類發出的任何信號，信息卻給我們人類以啟迪，從而得出結論，但還是沒有唯一的答案。

我們也經常看央視的人與自然動物與世界，大自然是老師，給我們上過的課很多很多，一節比一節美妙，一堂不一堂深刻。宇宙在自然變化，我們的地球與人類也在不斷的變化著，這都是一個不變的自然規律。

我們的地球一年運行中，春夏秋冬在交替著，生命在生老病死中反復著，所以說，任何事物都在變化，從而使它的本質，它的價值也在隨著波動。

由此我們又聯想到了詩人的詩句：野火燒不盡，春風吹又生。這句話給了我們多少力量，讓我們又充滿了希望。因此，自然災害雖然給我們人類造成了傷害，但我們人類是有智慧的，有語言的，有意識的，有能力去征服，去克服困難的。

風暴，可以說是可惡的，它毀壞了設施，吹毀了房屋，但過去后，又是艷陽天，莊稼因此而更茁壯，天空因此而更美麗，所以也給了我們以啟示：不經風雨怎能見彩虹。

是自然災害給了我們傷痛，但也考驗了人們的意志，從中也給了人們無形的力量。螞蟻抬骨頭，教會了我們如何團結；滴水穿石，教會了我們如何堅韌；蜜蜂飛躍花叢，教會我們如何勤勞；是的，大自然就是我們的老師，給了我們很多的啟迪，只要善于觀察思考，那么我們會天天得到收獲！

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇六

人類起源之初，并沒有什么本領，但是人們會思考，開始向自然這位老師學習。大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。以下是本站小編為大家整理的大自然的啟迪。

作文。

希望你們喜歡。

大自然是人類生存與發展的客觀環境規律,人類從大自然的萬物中得到了很多的靈感和啟示,得到了很多饋贈和無私的呵護,同時大自然也在隨時的提醒著人們,有時也在怒吼,在呻吟,帶來了災難.所以在享受大自然的恩賜時,也應反思大自然無情災害的教訓.

大自然的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的,但大自然給人類發出的任何信號,信息卻給我們人類以啟迪,從而得出結論,但還是沒有唯一的答案.

我們也經常看央視的人與自然動物與世界,大自然是老師,給我們上過的課很多很多,一節比一節美妙,一堂不一堂深刻.宇宙在自然變化,我們的地球與人類也在不斷的變化著,這都是一個不變的自然規律.

我們的地球一年運行中,春夏秋冬在交替著,生命在生老病死中反復著,所以說,任何事物都在變化,從而使它的本質,它的價值也在隨著波動.

由此我們又聯想到了詩人的詩句:野火燒不盡,春風吹又生.這句話給了我們多少力量,讓我們又充滿了希望.因此,自然災害雖然給我們人類造成了傷害,但我們人類是有智慧的,有語言的,有意識的,有能力去征服,去克服困難的.

風暴,可以說是可惡的,它毀壞了設施,吹毀了房屋,但過去后,又是艷陽天,莊稼因此而更茁壯,天空因此而更美麗,所以也給了我們以啟示:不經風雨怎能見彩虹.

是自然災害給了我們傷痛,但也考驗了人們的意志,從中也給了人們無形的力量.螞蟻抬骨頭,教會了我們如何團結;滴水穿石,教會了我們如何堅韌;蜜蜂飛躍花叢,教會我們如何勤勞;是的,大自然就是我們的老師,給了我們很多的啟迪,只要善于觀察思考,那么我們會天天得到收獲!

有些簡單而又平凡的動物、植物很容易被人忽視，除非有很多聚集在一起，才會被人發現，甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的，如果是只有一棵草，很多人會視而不見。但如果是一大片草坪，那可就成為欣賞物了。但是，你是否想過，在荒漠之中，一棵草有多么珍貴，一簇一簇的草，是許多草的杰作呀!“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩形象的描寫了小草頑強的生命力，無論外界的環境有多么惡劣，平凡的小草都能破土而出，為大自然帶來勃勃生機。

的確，相當于燦爛的玫瑰，嬌艷的杜丹，高貴的君子蘭，小草實在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的身影;小河邊，山坡上，甚至于在巖石上你都可以驚喜地發現它的存在。它沒有華麗的外表，也不需要特別精心的培育，只要有一顆種子，無論是都么貧瘠的土壤，它都能克服惡劣的環境，頑強地生長。這是多么可敬可畏的自強不息的精神啊!

在學習中，我也要像小草那樣，無論遇到什么困難，都要保持堅強的信心和昂揚的斗志。

大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。

記得從老家剛轉到嘉澤來讀書那會兒，因為不適應再加上原本基礎就差，我的學習成績很不理想。于是，我自然成了老師們重點關注的對象。上課時老師經常叫我起來回答問題。可我總是不爭氣，再簡單的問題，也似乎回答不了，只是傻站著，老師自然生氣。面對老師的批評，同學的嘲笑，原本并不開朗的我，顯得更自卑了。

空閑時，我常坐在門口發呆。門前有兩棵樹，一棵梨樹，還有一棵連我爸媽都不知道它叫什么名字。只因為它丑，所以我便叫它丑樹了。

梨樹是我的最愛，每年春天在微風細雨的陪伴下，梨樹慢慢地長出了嫩綠的新芽，接著，雪白的梨花掛滿枝頭，它們個個都是四個瓣的，有著紫色的花蕊，活像一張張可愛的小臉，在沖著我微笑……到了夏天，梨樹長得枝繁葉茂，并結出了一些青色的果子。等到梨兒成熟，我總會爬到樹上飽餐一頓。而那棵丑樹，我就不喜歡了，自從在這兒住下，我從沒見它開過什么花，更別說結什么果了。枝干縱橫交錯，樹葉即便是在充滿生機的春天，也顯現不出絲毫的特別。所以，對于我來說，它是一棵沒有用的樹，長在門前只是浪費空間而已。

爸爸可能也覺得這棵樹多余，一天，他拿來斧子把這棵無用的樹砍了。我自然非常贊同，因為這畢竟是一棵無用的樹。爸爸把這棵樹砍成了一捆捆柴火。這一堆堆的柴居然把我們家的一間小屋給堆滿了，這使我第一次對那棵丑樹發出驚嘆。緊接著，那個冬天，我們一家燒水、做飯居然全靠它了。此時我忽然覺得世上沒有一棵樹是無用的。有的樹雖然不能為我們提供果實，但它長大后，可以做家具，做房屋的棟梁。即使做不成家具和棟梁，它還可以做柴火，為我們提供燃料和溫暖。它的葉落地為泥，還可以肥沃大地。所以，對于一棵樹來說，總有它有用的地方。想到這里，我不由想到了自己，我們人跟樹不也是一樣的嗎?雖然我的成績不理想，但我可以在別的方面展現我人生的價值和作用，同樣可以做一個有益于社會的人。

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇七

大自然能給我們許多啟示：滴水石穿，是在告訴我們做事應持之以恒；大地能承載萬物，是在告訴我們做事要心胸寬廣；青松不畏風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強；大自然給我們的啟示總是使我們受益匪淺，感慨頗深外公家門前有一塊很大的田，其中似乎只有一些水藻，但那時卻是我的導師。

春天來了，春風像一位天使，拂彎了樹梢，吹皺了小河，但吹不皺農民們樸實善良勤勞的心。一年之計在于春，春天的種子播下，秋天有有收獲了。走在田埂上，田野里一片綠汪汪的海洋，翻滾著，但又不雜亂，如群蟻排衙。看著讓人心曠神怡。但田野如此寬長，怎么農民伯伯插秧還能如此整齊，排列有序呢？我百思不得其解，好奇心驅使我一定要弄個明白。

一次偶然，讓我看到了這一篇文章《永不漂移的目標》。它使我豁然開朗，并從此啟迪了我的一生。

文章中的博士通過插秧明白了人生就如插秧一樣。選中一個堅定不移的目標，才能插出筆直的秧苗。選中一個堅定不移的目標，掌好人生的舵，才不至于在人生的航行中走岔。

成功的果實就如田里的秧苗。你愿意擁有一片縱橫排列整齊的漂亮成果？還是參差不齊。扭曲歪斜的結果？成功的種子就如永不漂移的目標，你的種子怎樣，決定了你的果實收獲。

不管從什么時候開始，重要的是開始了就不要停止。不管從什么時候結束，重要的是結束后不要后悔。從現在開始，選定一個堅定不移的目標，明確每一個里程的目標。確定的目標是理想的階梯，將你亟須達成的目標列出來，每天口中念著它，心中想著它，永不停止地朝著它前進，那么結束后，你一定可以象保爾。柯察金一樣無悔地道出自己的一生。

插秧要選定目標，是在告訴我們在人生的旅途中要選定堅定不移的目標。大自然能給我們許多啟示，讓我們一起走進、感受、領悟它吧！

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇八

老子說，任何事物都有兩面性這句話是經過千百年的錘煉的，然而但有一件事卻不符合這個“真理”那就是—人類不能離開大自然。

縱觀古今，沒有人可以脫離自然而存活下去，自然在給人類所賴以生存的生存空間的同時，也賦予了人們無窮的智慧。

蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由30o0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。然而這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。

從古代流傳下來的二十四節氣，也是人們根據自然的變化，總結出來以適應自然變化。驚蟄、大寒，一個個節氣，正是人們從自然這部博大精深的教科書中所學到并運用的。

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇九

大自然是人類生存與發展的客觀環境規律，人類從大自然的萬物中得到了很多的靈感和啟示，得到了很多饋贈和無私的呵護，同時大自然也在隨時的提醒著人們，有時也在怒吼，在呻吟，帶來了災難。所以在享受大自然的恩賜時，也應反思大自然無情災害的教訓。

大自然的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的，但大自然給人類發出的任何信號，信息卻給我們人類以啟迪，從而得出結論，但還是沒有唯一的答案。

我們也經常看央視的人與自然動物與世界，大自然是老師，給我們上過的課很多很多，一節比一節美妙，一堂不一堂深刻。宇宙在自然變化，我們的地球與人類也在不斷的變化著，這都是一個不變的自然規律。

我們的地球一年運行中，春夏秋冬在交替著，生命在生老病死中反復著，所以說，任何事物都在變化，從而使它的本質，它的價值也在隨著波動。

由此我們又聯想到了詩人的詩句：野火燒不盡，春風吹又生。這句話給了我們多少力量，讓我們又充滿了希望。因此，自然災害雖然給我們人類造成了傷害，但我們人類是有智慧的，有語言的，有意識的，有能力去征服，去克服困難的。

風暴，可以說是可惡的，它毀壞了設施，吹毀了房屋，但過去后，又是艷陽天，莊稼因此而更茁壯，天空因此而更美麗，所以也給了我們以啟示：不經風雨怎能見彩虹。

是自然災害給了我們傷痛，但也考驗了人們的意志，從中也給了人們無形的力量。螞蟻抬骨頭，教會了我們如何團結；滴水穿石，教會了我們如何堅韌；蜜蜂飛躍花叢，教會我們如何勤勞；是的，大自然就是我們的老師，給了我們很多的啟迪，只要善于觀察思考，那么我們會天天得到收獲！

生產系統對會計的啟迪述評論文。

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇十

今天是個星期天，我睡到九點才起了床。起床之后洗漱完，就坐在電視前看電視。一開電視就是廣告，我正要換臺時，屏幕上出現了一條吸引人的廣告詞；如果你有一個可以棲息地方，你比全球20億人都幸福；如果你有一個溫暖的家庭，你比全球30億人都幸福；如果你能吃得飽，你比全球百分之六十的人都幸福；如果你能吃得飽、睡得好、穿得好，你比全球百分之八十七的人都幸福；如果你能吃飽睡好穿好而且還有零花錢花，你比全球百分之九十八的人都幸福！”我愣住了，我從來都沒有想過我比全球百分之九十八的人都幸福。

這句話字字入情使我小小的心靈有了極大的震撼。我仿佛在茫茫的人海中找到了幸福的大門。豁然開朗了許多。回想過去的一切，我不禁慚愧萬分:我討厭媽媽做的菜，認為媽媽做的不如飯店好吃；我討厭星期天待在四四方方的家里像個囚籠似的，總想找個理由出去；我討厭家里的車，嫌家里的車不奢華；我羨慕別人的衣服比我的漂亮，總纏著媽媽買衣服，其實我自己衣柜里衣服多的是；我總是問大人要零花錢好想大人上輩子欠我似的；我還有許許多多類似的這種事情。可我想過我有多么的幸福了嗎？像我這樣的孩子很多，從小在溫室里長大，體會不到自己的幸福，每天怨天怨地。不知自己比那些貧苦家庭的孩子有多幸福。我們有一個可容身之地，有優良的生活條件，有。.。.。.老師教導我們要“身在福中而知福”。從此以后我不再像以前那樣了。媽媽做的飯變得很美味，因為這是家的味道；星期天我不會出去，而是在家里享受家的歡樂；我不再掀起自家的車了，因為它是我們家的“忠臣"；我不再纏著媽媽買衣服，因為我的衣服夠多了；我不再問爸媽要錢了，因為我不想拿錢充實自己的生活。.。.。.漸漸地我發現我的生活不再是那樣煩了，幸福來敲門了。我永遠忘不了那段廣告詞，它讓我的生活變得有意義，它讓我變得樂觀，它讓我懂得了應該珍惜身邊的一切，它讓我懂得了一個真諦：幸福就在于樂觀。

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇十一

暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養了一只小狗，它在天熱時總是不停的伸舌頭，這點夠洗了我的好奇心，于是我查了資料。

原來，狗是很不耐熱的動物.因為狗不會出汗，也不會因為熱而停止活動;狗的身體不能自我調節溫度，狗也不會自己照顧自己及時補水;狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來停止活動;短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。因此，我想到了可以發明一種汽車。

因為現在的汽車在停車時總是被太陽曬，曬后再進去會非常非常熱。所以，我們可以采用夠用舌頭散熱的原理，發明一個汽車散熱器，這樣，就再也不用為汽車內太熱而煩惱了。

但要是車內的東西丟了怎么辦呢?沒有關系，我們可以根據狗的嗅覺靈敏的特征，發明一個細胞存儲器，每個放入車內的東西都會被細胞存儲器所存儲，其實，它就如同汽車的“大腦”，當你丟東西時，給他下達指令，他就會接收到，這時，細胞存儲器成千上萬的嗅覺細胞便會發揮作用啦!他會靠著靈敏的嗅覺帶你去找到丟失的物品。

那么如果在路上汽油沒了，又沒有加油站怎么辦呢?不要擔心，我們會根據狗腿骨骼結構，弄一個隱藏的“機器腿”當沒有汽油時，汽車輪子便會自己收縮起來，不耗油的“機器腿”便會出來，可以很快的帶你到目的地了。

現在的科學越來越發達，在現代化的科技社會中，相信人們會創造出更多的奇跡!

去年冬天，由于家里人的疏忽，我家的仙人掌在院子里任憑風吹日曬而且長時間不澆水，到春天才發現仙人掌下部枯萎許多，好像一個年邁老人，我望著他，害怕這下就緩不過來了，爸爸說：沒事，反正那個不值錢，死了也不可惜。可我總有一絲心酸的感覺。

一天，我上學正要走忽然發現仙人掌竟開出兩朵雪白的花，我好奇地走過去，花朵彌散這沁人心脾的芳香。招來許多蜜蜂蜂嗡嗡地鬧著，那花仿佛是一個高腳杯在等待凱旋而歸的戰士痛飲一番;好像是一個朝天的喇叭在高聲吶喊。

我十分驚奇，也十分感動，在這花開的背后一定藏著仙人掌堅韌不拔的毅力，盡管他已經枯萎。但他依然頑強地吸取陽光雨露帶來的滋潤，他頑強地生長，他也要開花，也要那鮮艷美麗的花朵。我忽然明白只要有堅韌不拔的毅力，有開花的夢想，加上汗水就可以嘗到成功的果實。

感謝大自然，感謝仙人掌。

在仙人掌的啟迪下，我不由地加快了腳步。

大自然是人類生存與發展的客觀環境規律,人類從大自然的萬物中得到了很多的靈感和啟示,得到了很多饋贈和無私的呵護,同時大自然也在隨時的提醒著人們,有時也在怒吼,在呻吟,帶來了災難.所以在享受大自然的恩賜時,也應反思大自然無情災害的教訓.

大自然的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的,但大自然給人類發出的任何信號,信息卻給我們人類以啟迪,從而得出結論,但還是沒有唯一的答案.

我們也經常看央視的人與自然動物與世界,大自然是老師,給我們上過的課很多很多,一節比一節美妙,一堂不一堂深刻.宇宙在自然變化,我們的地球與人類也在不斷的變化著,這都是一個不變的自然規律.

我們的地球一年運行中,春夏秋冬在交替著,生命在生老病死中反復著,所以說,任何事物都在變化,從而使它的本質,它的價值也在隨著波動.

由此我們又聯想到了詩人的詩句:野火燒不盡,春風吹又生.這句話給了我們多少力量,讓我們又充滿了希望.因此,自然災害雖然給我們人類造成了傷害,但我們人類是有智慧的,有語言的,有意識的,有能力去征服,去克服困難的.

風暴,可以說是可惡的,它毀壞了設施,吹毀了房屋,但過去后,又是艷陽天,莊稼因此而更茁壯,天空因此而更美麗,所以也給了我們以啟示:不經風雨怎能見彩虹.

是自然災害給了我們傷痛,但也考驗了人們的意志,從中也給了人們無形的力量.螞蟻抬骨頭,教會了我們如何團結;滴水穿石,教會了我們如何堅韌;蜜蜂飛躍花叢,教會我們如何勤勞;是的,大自然就是我們的老師,給了我們很多的啟迪,只要善于觀察思考,那么我們會天天得到收獲!

大自然里有許許多多的奧秘。

有些簡單而又平凡的動物、植物很容易被人忽視，除非有很多聚集在一起，才會被人發現，甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的，如果是只有一棵草，很多人會視而不見。但如果是一大片草坪，那可就成為欣賞物了。但是，你是否想過，在荒漠之中，一棵草有多么珍貴，一簇一簇的草，是許多草的杰作呀!“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩形象的描寫了小草頑強的生命力，無論外界的環境有多么惡劣，平凡的小草都能破土而出，為大自然帶來勃勃生機。

的確，相當于燦爛的玫瑰，嬌艷的杜丹，高貴的君子蘭，小草實在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的身影;小河邊，山坡上，甚至于在巖石上你都可以驚喜地發現它的存在。它沒有華麗的外表，也不需要特別精心的培育，只要有一顆種子，無論是都么貧瘠的土壤，它都能克服惡劣的環境，頑強地生長。這是多么可敬可畏的自強不息的精神啊!

在學習中，我也要像小草那樣，無論遇到什么困難，都要保持堅強的信心和昂揚的斗志。

大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇十二

一天，我在家里看電視。忽然從窗外傳來一陣叫聲，我朝窗外看了看，沒想到是一只駝鳥。我驚呆了，心里想：“這鴕鳥怎么從動物園里跑出來了，這些管理員也太不負責任了吧？”這時鴕鳥開口說：“嘿！小家伙在想什么呢？行了快坐到我背上來吧！”我嚇壞了，這只鴕鳥會說人話，這下越來越像童話了。

后來這只鴕鳥背著我，來到了一個陌生的地方，這里全是動物。我好奇的問鴕鳥：“這是什么地方？”鴕鳥自豪的回答：“這是我的家動物城堡，怎么樣，夠氣派吧！”它話音剛落就跑來了兩只猩猩它們架著我，把我帶到一個叫“動物法庭”的地方。我一坐下，猴子法官問道：“大膽犯人，你可知罪”我不解地大聲說道：“我怎么會知道呢？”猴子法官聽了大聲喊道：“你犯了殘害生靈罪，現在請大眾法官判刑。”這時候，小魚說：“人類污染水源，使我的兄弟姐妹走到死亡的邊緣，我們應該渴死她。”小鳥又搶著說：“人類將我們賴以生存的森林毀了，使我們失去了家園，我們也要讓她無家可歸。”這時候所有動物都說了起來“不。.。.。.我要回家這里太可怕了，我要走，走！”我大聲喊到。突然，媽媽將我叫醒了，這時我才明白一切都是一場夢。

想起夢中的情形，真是深表同情，是的現在許多動物都造到捕殺，大量的動物都瀕臨滅絕，現在許多動物都成了酒席上的美味佳肴，看看那些可愛的小動物吧？我似乎聽到了它們面對人類殘殺的無辜呻吟！我用我的心呼吁：讓我們一同來保護地球上辛存下來的動物吧！珍惜人類的朋友，珍惜我們的地球。

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇十三

熱愛祖國是每個人的本能，一出生愛國的幼苗就在我們的心中不斷成長，變得越來越茁壯。所以，我們關注我們的祖國，關注著祖國一點一滴的成長。當看足球賽時，我們焦急不已，在心底為我國的足球隊員加油打氣，也在為他們默默祈禱。每進一次球，便會迎來我們的一片歡呼雀躍，每失一次球，便又是一片唉聲嘆氣。是的，我們關注我們國家的名譽，我們熱愛我們的祖國。

我們的祖國地大物博，有源遠流長的古今文化，有豐富多彩的神秘歷史，有美麗多姿的自然風光。祖國帶給我們無限的自豪之感。最讓我刻骨銘心的，就是中國特有的兩種精神——革命精神和延安精神。

中國人民自古以來就勇于抗戰，艱苦奮斗，不屈不撓。在中國近代史上，發生了不少戰爭，但中國人民不畏懼，勇于斗爭。狼牙山五壯士，寧死不屈，戰斗到最后一刻，最后，毅然跳下懸崖，令敵人膽戰心驚；邱少云在與敵人戰斗時，敵人的炮火引起烈火，為保證戰斗的.勝利和潛伏部隊的安全，邱少云嚴守潛伏紀律，紋絲不動，直至壯烈犧牲；黃繼光在一次戰斗中，用身軀堵住了敵人的機槍射口，掩護戰友奪回陣地，自己卻壯烈犧牲；年僅15歲的劉胡蘭面對敵人的刀子，面不改色心不跳，從容就義，用自己年輕的生命換來他人的平安。這一場場悲劇帶來我們無限的悲憤與傷感，卻又帶給我們無限的啟發。我們應該學習他們這種不屈不撓，英勇頑強的革命精神和愛國情懷。

新中國成立后，有一個人因公殉職時，年僅22歲。但他卻被幾代人所銘記，且影響了幾代人，他就是雷鋒。他是一個貧困的孤兒，在舊社會，他飽經磨難。新中國成立后，他受到黨和人民的情切關懷，在每一個崗位上都兢兢業業的工作，默默無聞的為人民做了很多的好事。我覺得，我們應該學習他這種為人民服務的延安精神。

我們是生活在21世紀的少年，英雄的年代早已遠去，但他們視死如歸，英勇頑強的革命精神和愛國情感一直激勵著我們。而我們現在的學習條件是多么好哇！我們永遠也不能忘記我們的革命先烈為創造我們這樣好的學習環境、生活環境所付出的一切的一切。我們要弘揚延安精神，繼承革命傳統，艱苦奮斗的學習，將愛國之心化為愛國之行。

中國現今還只是發展中國家作為一名中學生，我們也應該有自己偉大的理想——讓我們的祖國變為發達國家。也許這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年新的長征！“少年興則國興，少年強則國強”。我們要接過長征的光輝旗幟，銳志進取，自強不息，用手中的知識創造出一個泱泱大國——中國。

讓我們重踏長征路，追尋金色的理想，明媚的春光，火紅的太陽！

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇十四

人生如夢，夢困于塔，夢出于河，夢碎河中。

《夏洛特小姐》的創作靈感源自丁尼生的一著作，畫中的她在河上舟中唱著憂傷的歌，正如她奔下高塔時所說：“我呀！已在劫難逃了。”

《女郎夏洛特》中的夏洛特是一個被詛咒的美麗女子。她有世界上最美的容貌，但卻無法見到陽光，黑暗啃食她的生命，她在塔中僅有一項工作一一織網，僅有一次看到外面的鏡子。她孤獨，她寂寞，當她看到一對新人時說：“我可討厭這影像！”

夏洛特的孤獨與死亡是命運的鎖鏈！！！

終有一天，夏洛特會有自己命運中注定的他，他便是十字騎士朗斯洛特。正如丁尼生所描繪“他開朗的臉上閃著陽光，戰馬锃亮的蹄踏在地上，騎馬的他一路朝前直闖，盔下的漆黑鬢發在飄揚，他呀馳向卡默洛特。”

美麗的夏洛特情不自禁的迷戀上了他，夏洛特開始步入命運的劫難。

夏洛特從鏡中看到他，她的心亂了，飛速的走下了高塔，三步并兩步，一邊走一邊唱著“我呀！已在劫難逃了”，解開了放在塔前那陳舊的舟“她離開織機，離開織的網，她三步兩步走過她的閨房，她看見睡蓮的花兒開放！”

她義無反顧的跑著，步履中伴隨那破碎的玻璃聲，到了那河邊在船頭上寫下島上的“女郎夏洛特”

躺入舟中“躺著的她穿著雪白的衣裙，寬松的忽左忽右，飄不停”。

朗斯洛特看見了夏洛特的臉長得很美很美，愿上帝給她恩惠一一給這位女郎夏洛特。

啟迪之中她的生命在勇毅中被消磨，卻也是永生的……。

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇十五

“把自己當成別人，把別人當成自己，把別人當成別人，把自己當成自己”,16歲那年，少年拜訪了老者后，心里就一直在思索著：老者這些話是什么意思呢？這些自相矛盾的句子怎么可以綜合統一起來呢?思索了好久，他也沒有體會這句話真正的含義。

有一次，中考那年，作文主題是寫出童年的回憶，大部分同學都開始千篇一律地寫著，就像翻舊賬一樣。而少年卻不一樣，他仔細地審題，構思，在腦子里打了腹稿，洋洋灑灑一篇《箱子里的回憶》就出鍋了，它是從一種新穎的模式，新穎的'角度入手，讓批卷老師連連稱好，傳閱了整個教務處，被稱為“新一代神童”。再憑著他優秀的成績，優良的品格，少年很快就被北京大學錄取了。這回，少年真正地認識到，別人就是別人，自己就是自己，自己應該有人格的獨立性，堅持自己的意見，自己的原則，不要一味地模仿別人。

許許多多的朋友都為少年而感到高興，張揚著要到大酒店去為少年舉辦一個隆重的慶祝會，再去卡拉ok唱歌到深夜。只有少年沉默不語，當朋友征求他意見的時候，他擺擺手，對朋友們說：“謝謝大家，雖然我也很高興，不過真的不用那么張揚了”。

在大學里，有一個同學，不尊重大家，一點也不會站在別人的立場上想一想，只按照自己的想法想怎么做就怎么做。經常嘲諷別人，讓別人下不了臺階。有一次，他又在捉弄別人了，少年大聲地說：“同學何必這樣呢，再說了，你希望別人怎樣對待你，你就要怎樣對待別人，尊重別人吧，這樣才會對你有好處的”。

少年大學畢業了，自己的好兄弟小剛相依為命的媽媽去世了，小剛非常地傷心，從此一病不起躺在醫院里。別的朋友忙著送水果，送補品，小剛其實很不愿意接受，卻也強作歡顏收下了。而少年呢，則換位思考了一下，覺得如果是自己最需要的不是物質，而是真正精神上的幫助。于是，少年這幾天一直在醫院陪著小剛，照顧他，鼓勵他，還主動幫他料理了喪事。過了兩個月，小剛重新變得陽光了。

就這樣，少年堅持著“把自己當成別人，把別人當成自己，把別人當成別人，把自己當成自己”這樣的理念，直到老去，臉上仍保留著慈祥的笑容。

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇十六

以前，人們騎著自行車，騎一點點路到感覺不到累，可是長路就很費勁。

怎樣才能不費一點力氣就能長路的行駛呢？隨著時光的流逝，人類看見馬四腳奔跑，后來發明汽車。汽車能長路行駛，而且一點也不費力，可是汽車又不能下水，人們又說：“潛水艇！早已經問世。”它能潛水，可是又不能在路地上行駛。人們看見小鳥在天上飛，后來又發明飛機，飛機飛的時間長，機翼會有嚴重碎裂現象，人們想又想，看又看，可是沒有任何東西能代替飛機的機翼，當人們想放棄時，一只蜻蜓飛來，被人們看見，仔細觀察蜻蜓的翅膀后，發現蜻蜓的翅膀末端有一些負重的物體，人們給飛機的機翼上也加負重的物體，果然，飛機的機翼一點兒也沒有碎裂現象，可是檢票時有人沒買票就進飛機，人們又從青蛙的身上得到啟示，有發明電子蛙眼，能幫助人們自動檢票，就不會有人不買票就進飛機的。

大自然真是人類的好老師啊！它們給我們很多啟示，使我們的生活方便許多，我相信以后一定會還有很多動物、植物給我們帶來啟示的！

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇十七

文中有三個登山者：第一個登山者才走了幾步,就覺得累了,便往回走了;第二個登山者則走到了半山腰，但結果他自己有半途而廢,走向了回家的路上;而第三個呢?他不怕辛苦,不停腳步的走上了山頂，他看到了山峰頂上的無限風光，為什么他能夠看到這一切?對!就是因為他的堅持!

由此可看出，想要成功,就得堅持下去,就得努力不懈!

湖泊，它成功了，是因為它的不愿放棄與堅持，使它升華成海洋...

竹筍，它成功了，是因為它的努力，也是因為它的堅持，使它擺脫了那笨重的石頭的壓迫,使它脫穎而出。它吸收了陽光與雨露的精華.沒錯,這是它付出后，上天給它的回報,同時,成功之神也給了它“蜜棗”，給了它的需求...

農民伯伯也成功了，是因為那一顆顆的汗水匯成了江河，孕育了整個大地與莊稼,使莊稼有了生命，有了朝氣。農民伯伯們的成果分享給了全世界的每一個人,在人們的心里--農民們是實實在在的`成功了,成功了!

然而,上天是公平的,既然有了成功,當然失敗也是免不了的.

忘記失敗,消極的痛苦吧!去培育栽植積極的心態--堅持把!相信自己,沒什么不行的!

2.那重重落子的聲音啟迪了我。

那是上學期的一天，我校舉辦了一次別開生面的千盤圍棋大賽，我很早就來到了賽場，做在棋盤前，準備迎接比賽。

下完兩盤棋后，我馬上走到那位水平較高的棋手旁，看他下棋。他正處于劣勢，已很長時間沒有落子了。只見他正襟危做在棋盤前，兩只手都放在腿上。眼睛直鉤鉤地盯在已沒有幾個黑子，到處都是白花花一片的棋盤上。要知道，他自己執得是黑棋。有時他的手拿上來放在棋盒上，拿出一個棋子準備下棋，臉上顯出十分高興的樣子。可是，不一會兒，他又把手拿了下來，臉上又變的十分沮喪。他肯定是在腦中所演算的變化圖又一次失敗了。他眉頭緊皺，冥思苦想，不時地搖頭，嘴里還小聲嘟噥著：“唉!走這里又不行。”他的手和臉上都有一些汗珠，但他卻滿不在乎，完全沒有注意到。這盤棋在我看來，他已輸定了。我覺得他可能在腦中演算的變化圖，一次又一次遭到否決，可是他卻永不服輸，堅持不懈地思索著良策，思考了這么長時間。但是，不管怎么說，這位冠軍的有力爭奪者馬上就要出局了，太可惜了。

“唉!”我不禁嘆了口氣，便要轉身離開。正當我準備走開時，突然聽到一顆棋子重重地落在棋盤上的聲音，我立刻回過頭，發現他走了一步。經過仔細思考才發覺這是一步絕妙的高招，它使原本很危險的兩塊棋轉危為安了。我心里暗暗吃驚：這步棋就是他思考的結晶，就是他堅持不懈的結果呀!我真佩服他。這時，他才松了一口氣，臉上露出了淡淡的微笑。他放松了許多，可是他還是非常小心、謹慎地應對每一步棋。他的對手已喪失了斗志，心不在焉地下著棋，把勝利拱手相讓。那位水平較高的同學，終于獲得了他夢寐以求的勝利。他臉上終于露出了久違的笑容。他欣喜若狂，因為這是他堅持不懈所贏得的成果。我在心底由衷地為他喝彩。

在以后的歲月里，比賽中那位選手重重落子的聲音，時常回蕩在我的腦海中，每當我想放棄時，那聲音就會提醒著我，啟迪著我，讓我不輕言放棄，堅持不懈，這樣才能取得最后的勝利。

大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇十八

時間，沒有人能比它跑得更快，回想起上一年的暑假，我懂得了更多。

那一年的暑假剛剛開始了，我把這一個暑假該做的事情列了出來，做成一個計劃表，把它放在我的書房里，只要我一走進來就知道接下來有什么任務要完成的，而且我也希望這一個暑假能變得更開心、更有意義。雖然我有這個愿望，但是另外一個問題卻出現了――每當我走進書房看到桌子上的計劃時，還沒開始做就已經感到困難重重。就是這樣，我每天都不能夠按計劃表里的任務完成。不知不覺中，我浪費了許多寶貴的時間。最后剩下3個星期的時間了，媽媽問了問我的作業情況，我這才想起了我的暑假作業，我不分日月的趕呀趕，終于在最后期限趕完了。這一個暑假，我玩也玩的不盡興，時刻記著作業，卻又不想去做。

回過頭來，現在的我想起當年的自己，真是后悔莫及，當我遇到了類似的事情，我內心在掙扎，是做還是不做呢？這時，我總會想起媽媽教訓我的話：“時間匆匆忙忙地走過，有時與你擦肩而過，就看你能不能好好把握了。”對呀，如果那時的我把每一天都看得那么重要，好好利用每一天，我就不會讓時間白白流逝了。就像歌德說的：最寶貴的莫過于“今天”。所以說，我們每天都要對自己說：今天最重要。

那一年的暑假給我留下了永久的回憶，讓我懂得了人生的真諦。

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大自然的啟迪初中（熱門19篇）篇十九

我從那碧藍無垠的大海中，看到了那氣勢磅礴的海浪，夾著海風強勁的呼吸，顯示著生命的深廣，流動著。流動著奮進，流動著寬容，流動著豪放，流動著生命的真實，流動著不屈不撓的信念，流動著藍色的深深的啟迪。

海風迎面吹來讓你享受到他們那特有的氣息。金色的沙灘中低洼處的海水里成群叫不上名的小魚兒不停的來回游動著，一只只笑螃蟹在沙灘上漫步，一會兒鉆進洞里，一會兒又露出眼睛在瞭望。這就是大海帶來的生命的真實。

“海納百川，有容乃大”。大海之所以“大”，是因為它不棄小流，還是由涓涓細流匯聚而成。由此我想，我們每個人也都應具有大海一樣寬廣的胸懷。我們既要能用人之長，又要容人之短。“周公吐哺，天下歸心”。只有胸襟寬廣的人才能成就大業，而心胸狹小，斤斤計較的人則難成大器。這就是大海帶給我們的啟迪之一——寬容。

大海是自強的，奮進的，永不停息的。你看它，一個浪花接著一個浪花，向著一個目標，始終不停地沖擊。一浪倒下，下一浪又起，從不知疲倦，也不會停息，這就是大海的精神。一位詩人說得好：“如果每一朵浪花都不會發出聲響，那么浩瀚的大海也就沒了歡唱。”是啊！在我們每個人的生活中，也需要大力提倡這種自強、奮進、永不停息的精神。不要說青春少年，來日方長；也不要說年過花甲，難有輝煌。不管你處于人生的哪個階段，都不應該有絲毫怠慢之情。只要你自強自立，向著既定的目標，永不停息地奮進，不自暴自棄，不朝三暮四。這就是大海帶給我們的啟迪——奮進。

這美麗壯觀的大海，它回報的是一個浩瀚的世界，一個博大的燃燒著藍色火焰的啟迪。