演講稿是在演講過(guò)程中對(duì)主題進(jìn)行邏輯展開和闡述的一種文本形式。演講稿范文中的語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，能夠很好地傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。

公民演講稿（模板18篇）篇一

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事。

讓我們先想一想環(huán)境問(wèn)題。

其實(shí)環(huán)境衛(wèi)生的破壞者就是我們這些居民啊!你有沒(méi)有想過(guò)，如果每人吐一口痰，那么中國(guó)有13億人，就有13億口痰。如果一個(gè)人隨地扔一串香蕉皮，那么中國(guó)大陸上就有13億串香蕉皮。這樣的事例很多，而且在我身邊也常常發(fā)生。

再讓我們想一想公共設(shè)施的問(wèn)題。

比如說(shuō)，一些體育器材被大量損壞，秋千上的座椅掉了，只好將兩根鐵索焊接起來(lái)，人只能坐在鐵鏈上，發(fā)生意外的可能性就更大了。還有一些人家的收信箱的門也被不文明的人拽下來(lái)，上面還貼著許多小廣告。這種事例還有許多。

這些不良行為隨處可見，舉不勝舉。我覺(jué)得，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成保護(hù)文明的好習(xí)慣，不破壞公物，不亂扔垃圾，爭(zhēng)做一個(gè)“文明小衛(wèi)士”!

公民演講稿（模板18篇）篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是“遵紀(jì)守法，快樂(lè)成長(zhǎng)”。

可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。

我們?nèi)祟惿钤谏鐣?huì)上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學(xué)生，無(wú)論哪一個(gè)人都沒(méi)有絕對(duì)的自由，都要受到一定的紀(jì)律，法制的約束。

有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)為只要不違法犯罪，觸犯國(guó)家法律，就是一個(gè)合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn)，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)這樣反問(wèn)自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律沒(méi)有?我今天損害公共財(cái)物沒(méi)有?我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒(méi)有?諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼，卻每時(shí)每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生，損害著同學(xué)的利益，損害著班集體、學(xué)校的利益。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視，并時(shí)時(shí)警誡自己。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，遵紀(jì)守法，快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

我的講話完了，謝謝大家!

公民演講稿（模板18篇）篇三

公民演講稿（模板18篇）篇四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小公民》。

俗話說(shuō)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，國(guó)家管理靠法制!”依法治國(guó)是人民當(dāng)家做主的基石，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障!為了普及小學(xué)生的文明守法意識(shí)，我們學(xué)校開展了依法治國(guó)的主題讀書教育活動(dòng)。我的心久久不能平靜。往事猶如一幕電影，再一次在我眼前回放!

那是一個(gè)周末，我去縣城的姑姑家玩。那天風(fēng)和日麗，我哼著小曲欣賞著窗外的景色，鮮花，綠柳疾馳而過(guò)，揚(yáng)起的塵土在車后輕舞飛揚(yáng)，看來(lái)這位司機(jī)叔叔也像我一樣心急的想快點(diǎn)到縣城呢，我興奮的想著。忽然我聽到了一個(gè)不和諧的語(yǔ)音提醒“您已超速”!超速?這不是違反交通規(guī)則了嗎?這樣做會(huì)給所有乘客的安全帶來(lái)隱患啊，叔叔有沒(méi)有聽到提醒呢?或許他會(huì)減速的吧?我暗自猜測(cè)著，也在觀察著客車的速度。“您已超速”!我再次聽到了語(yǔ)音提醒，我按耐不住的看了看司機(jī)叔叔的表情，他似乎并沒(méi)有什么變化，依舊神色焦急的開車趕路。我惶恐不安的扭頭看了看其他乘客，希望有人也聽到了電子語(yǔ)音，能去提醒一下司機(jī)師傅，然而事實(shí)情況讓我失望了。有的人淡然的看著窗外，玩著手機(jī)，還有的人貌似有些緊張，但并沒(méi)有起身去提醒司機(jī)的意思。我內(nèi)心掙扎著，要不要去告訴司機(jī)，他超速了，他的行為已經(jīng)給我們的出行帶來(lái)了危險(xiǎn)。可是，我只身一人坐車，奶奶也告訴我在外面要乖乖的不惹麻煩，我只是個(gè)小姑娘，司機(jī)叔叔肯定對(duì)我的話不屑一顧，車上還有這么多乘客，他們肯定也著急到目的地，但是他們也沒(méi)有人提醒司機(jī)超速了。我一個(gè)小學(xué)生挺身而出，他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我瞎操心多管閑事?想到這里，我挺直的身子又縮了回來(lái)，把頭扭向了窗外。綠柳依舊抽打著車窗，鮮花肆意的笑著，像一張張恐怖的臉要把我吞噬。

突然我又想起了依法治國(guó)讀本上的案例，長(zhǎng)沙市一所幼兒園的校車，因?yàn)轳{駛員違法超速超載，不按規(guī)定線路行駛與一輛大貨車迎面撞上，導(dǎo)致21人死亡，多名幼兒受傷。這個(gè)案例像尖刀一樣刺痛了我的心靈。刺耳的剎車聲，震天的碰撞聲，凄厲的叫喊聲??車禍現(xiàn)場(chǎng)的景象在我的眼前急速的飛轉(zhuǎn)重現(xiàn)!不行，我必須去制止可能發(fā)生的慘劇!“您已超速”!語(yǔ)音第三次提醒到，我再也忍不住了，站起身快步走到前面，大聲地告訴司機(jī)師傅：“叔叔，您超速了，語(yǔ)音都提醒三次了，您這樣違規(guī)駕駛會(huì)給我們所有人帶來(lái)危險(xiǎn)，我們是想快點(diǎn)到達(dá)目的地，但是更希望是平平安安的到達(dá)。超速造成的車禍有很多了，您不能再這樣了，我們大家都應(yīng)該遵守交通規(guī)則才是!”一口氣說(shuō)完所有的話，我才注意到，師傅的腳抬離了油門，臉色變紅，也沒(méi)像想象中的斥責(zé)我。在眾人的關(guān)注下，我回到了座位上，車廂內(nèi)此起彼伏的響起了贊揚(yáng)的聲音。“這小姑娘真勇敢”，“我剛才也聽到超速了，沒(méi)敢去提醒”，“我們是應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不能太心急”，“這小姑娘真讓我佩服”聽到這些表?yè)P(yáng)，我心里也由衷的自豪。

生活中因?yàn)檐嚨溼劤傻膽K劇還時(shí)有發(fā)生。我們都知道交通規(guī)則但是為什么還要違背?!流淚之后，痛心之后，我們不僅要看到違規(guī)造成的車禍之殤，更應(yīng)該關(guān)注慘劇背后折射出來(lái)的漠視造成的重大影響。消防器材不按規(guī)定擺放，食品里添加化工原料，網(wǎng)絡(luò)謠言以訛傳訛，校園暴力屢禁不止??這些我們司空見慣的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)都讓我不寒而栗。

無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)法治無(wú)以立國(guó)。作為小學(xué)生，我們要做到心中有法律，讓它們?nèi)诨谛撵`里，彰顯在行動(dòng)上，做一名遵紀(jì)守法的小公民，為建設(shè)強(qiáng)大的法治國(guó)家添磚加瓦，貢獻(xiàn)一份自己的力量!

公民演講稿（模板18篇）篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好！今天是12月4日，是我國(guó)第x個(gè)法制宣傳日，因此，我們今天演講的題目是《我是守法小公民》。同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？大家的回答一定是：“喜歡”。是啊，因?yàn)樵谟螒蛑校覀儾坏茉鲩L(zhǎng)知識(shí)，得到樂(lè)趣，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎？每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動(dòng)中大家都必須遵守規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則，就會(huì)被開除出局，甚至愛(ài)到懲罰。其實(shí)，法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。

從小知法、守法，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)。”

那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，應(yīng)該怎么做呢？

首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)。現(xiàn)在我們國(guó)家的建設(shè)越來(lái)越完善了，每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國(guó)家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。

其次，在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來(lái)自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿前進(jìn)的動(dòng)力，可有的同學(xué)整天無(wú)所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機(jī)，看毫無(wú)意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法，下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因?yàn)闆](méi)有辨別是非的能力。同學(xué)們，你們?cè)谧鍪虑榍耙欢ㄒ煤孟胍幌耄@件事對(duì)不對(duì)，該不該做。

下面給大家講一個(gè)案例：

在一所學(xué)校里，下課了，王同學(xué)走路不小心把張同學(xué)的鉛筆盒碰到了地上，張同學(xué)看到了，就走到王同學(xué)的課桌旁，一把拿起王同學(xué)的鉛筆盒使勁甩去，一下劃破了王同學(xué)的眼睛。經(jīng)醫(yī)院盡力搶救，花去醫(yī)藥費(fèi)2萬(wàn)多元，但王同學(xué)的那只受傷的眼睛視力明顯下降了。

上面案例中的張同學(xué)的行為已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十五條，過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或者拘役，但因年齡未滿十四周風(fēng)，免于追究刑事重傷，但被害人的醫(yī)藥費(fèi)等一律由被告人的法定監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)與人發(fā)生一些矛盾，產(chǎn)生一些積怨，當(dāng)你因心情壓抑急于發(fā)泄時(shí)，請(qǐng)多一點(diǎn)克制，少一點(diǎn)放縱，多一些理智，少一點(diǎn)沖動(dòng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們肅立在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我想，只要我們每位隊(duì)員都從自己做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。那么，明天，我們就會(huì)成為和諧社會(huì)的一代新人！謝謝大家！

公民演講稿（模板18篇）篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五年（1）班的xx，今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。在生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì)陌生：游樂(lè)場(chǎng)里，我們排著有序的隊(duì)伍；在家里，我們把一杯茶端到晚歸的媽媽手中；校園里，我們把一張廢紙悄悄地?fù)炱饋?lái)……這就是道德的舉動(dòng)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)你用心去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

道德，是一種感恩。

我給大家講一個(gè)這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)。活動(dòng)中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛(ài)的共鳴。

這是一個(gè)令人心痛的故事。現(xiàn)在的孩子怎么啦？學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港；我們要學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章；我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們讓我們成長(zhǎng)！

道德，是一種習(xí)慣。

意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”只要我們從身邊小事做起，就會(huì)成為有道德的`人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。

道德是做人的準(zhǔn)則！讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！

公民演講稿（模板18篇）篇七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，我是xx縣第二小學(xué)四年三班張歆淼。今天我演講的題目是：遵紀(jì)守法從我做起。

法律在我們的日常生活中無(wú)處不在，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，時(shí)刻以法律規(guī)范為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行。是通過(guò)學(xué)校開展中華魂《遵紀(jì)守法從我做起》主題讀書活動(dòng)使我更進(jìn)一步地懂得遵紀(jì)守法的重要性。通過(guò)讀書活動(dòng)的開展，我還明確了遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，只有學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能知道什么是合法？什么是違法？才能分辨是非，識(shí)別善惡！

以前，我常常喜歡在別人不知情的情況下偷偷看她人的日記，甚至還大聲讀給別人聽，為此我失去了好多個(gè)朋友。在中華魂《遵紀(jì)守法，從我做起》主題讀書中，從中我懂得了人人都有隱私權(quán)。書中的小玲年齡很小，由于她的父母不幸讓她家境貧寒，無(wú)人照顧，同學(xué)小軍想把這件事告訴大家，讓同學(xué)和老師知道后幫助她。小軍的爸爸教育他，我們不能夠?qū)⑿×岵辉敢夤_的個(gè)人生活在班級(jí)里公開，因?yàn)槿巳硕加须[私權(quán)，告訴不告訴大家應(yīng)該由小玲自己做決定。這件事給了我很大的啟發(fā)，在做任何事情之前，都要先問(wèn)問(wèn)自己，這件事是否違背了他人的意愿、侵害了他人的利益？從此，我變得更加嚴(yán)格要求自己，不再魯莽行事了。

兩年前，一個(gè)周末的午后，我和小區(qū)里的孩子玩粘豆包游戲，玩著玩著，就跑到了馬路上，一輛急速行駛的卡車把我的同學(xué)撞倒，雖然經(jīng)過(guò)搶救挽回了生命，但是左腿的殘疾卻一直伴隨著她！每每想起那一幕，我的心兒如刀絞，悲涼的情感久久縈繞心頭，不能自拔！在中華魂《遵紀(jì)守法，從我做起》主題讀書中，為了提高同學(xué)們遵守交通規(guī)則的自覺(jué)性，我倡導(dǎo)在班級(jí)召開了做遵守交通規(guī)則小模范的主題班隊(duì)會(huì)。由于放學(xué)門口人員密集，車輛多，容易出現(xiàn)交通事故，在老師的帶動(dòng)下，班級(jí)成立了小小交通崗，我當(dāng)仁不讓成為一名大家信任的交通協(xié)管員，每天在放學(xué)門口值好最后一班崗。在我的監(jiān)督下同學(xué)們都能自覺(jué)站隊(duì)，遵守交通規(guī)則，離校有序。每次目送他們安全離開學(xué)校，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。不論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都能認(rèn)真守崗，得到了大家的認(rèn)可和好評(píng)，學(xué)校授予我交通安全小標(biāo)兵的.榮譽(yù)稱號(hào)。

誠(chéng)實(shí)守信是法律規(guī)定的一種美德，同時(shí)它也是遵紀(jì)守法的基礎(chǔ)。記得在幾個(gè)月前，我向班級(jí)的同學(xué)借書，約定十天還。但是十天后，我本打算將書送到她家時(shí)，窗外突然下起了瓢潑大雨，心想：過(guò)幾天再還，也不遲啊！可誠(chéng)實(shí)守信這一道德觀念，在我的腦海中不時(shí)地回蕩。誠(chéng)實(shí)守信是做好自我的標(biāo)準(zhǔn)呀！我沒(méi)有遲疑，馬上穿好雨衣，在大雨中把書還給了他，使他倍受感動(dòng)。

正因?yàn)槲业恼\(chéng)信之舉，樹立了我的威信，作為班長(zhǎng)我也帶動(dòng)全班同學(xué)一起遵守班規(guī)，每當(dāng)我看到誰(shuí)有違反班規(guī)或不文明行為時(shí)，我總會(huì)及時(shí)地去制止。由于我的負(fù)責(zé)、認(rèn)真、按校規(guī)、班規(guī)做事，我們班級(jí)不文明的事情少了，做好人好事的多了，學(xué)習(xí)氣氛也濃了。為了更好地結(jié)合中華魂《遵紀(jì)守法從我做起》主題讀書活動(dòng)的開展，增強(qiáng)學(xué)生的讀書興趣，學(xué)校組織的陽(yáng)光成長(zhǎng)與法同行系列活動(dòng)，讓同學(xué)們到縣法院參觀、訪問(wèn)、模擬法庭環(huán)節(jié)，使同學(xué)們親身體驗(yàn)法庭審理過(guò)程，更直觀了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)，接受普法教育。

我的爸爸在銀行工作，每天十分忙碌，在我的記憶里爸爸工作不僅能吃苦、還特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我十分敬佩。一天，放學(xué)回家正在寫作業(yè)，不經(jīng)意間聽到了爸爸和媽媽的談話：淼淼的叔叔現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣，資金周轉(zhuǎn)不開，想找一個(gè)下崗職工，借個(gè)低保證來(lái)套點(diǎn)無(wú)息貸款。媽媽小聲說(shuō)：這事不好辦呀，要是讓人家知道了，你這可是以權(quán)謀私呀。我聽到了他們的談話，馬上回駁道：爸爸這是違法行為。爸爸說(shuō)：小孩子懂什么法，這是大人的事！我義正言辭地說(shuō)：騙取或者故意拖欠銀行貸款，偽造虛假上市材料，披露虛假財(cái)務(wù)信息，這都是缺失誠(chéng)信，是違法犯罪行為。爸爸大吃一驚，一時(shí)間無(wú)言以對(duì)。在我的說(shuō)服下，爸爸放棄了給叔叔辦理無(wú)息貸款的事。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，孩子你說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在是法治社會(huì)，法律面前人人平等，任何人都不能超越法律的范疇，為所欲為呀。在爸爸媽媽的共同努力下，叔叔的困難得到了妥善地解決，幫助叔叔渡過(guò)了難關(guān)。

同學(xué)們，社會(huì)現(xiàn)實(shí)給我們敲響警鐘，勿以惡小而為之啊！這些活生生的事實(shí)，一次次在提醒我們，作為少年的我們，必須遵紀(jì)守法。很多未知的世界我們可以去嘗試，去探索，但是我們一定要遵守法律法規(guī)和制度紀(jì)律，懂得如何保護(hù)自己，如何躲避危險(xiǎn)。生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，我們要擁有健康的生命，因?yàn)橛辛松徒】档拇嬖冢覀兦啻褐ú艜?huì)怒放！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

公民演講稿（模板18篇）篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是《提高法律意識(shí)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月，宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”，全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個(gè)和諧有序的社會(huì)中，才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束，作為學(xué)生，才能在優(yōu)美的校園中，享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。

眾所周知，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，這些古語(yǔ)很好地說(shuō)明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事則會(huì)造成無(wú)序的浪費(fèi)，甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視，無(wú)視道德的譴責(zé)，導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾，大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。自由是相對(duì)的，是有條件的'。世上沒(méi)有不受約束的自由。因此，同學(xué)們，我們要端正思想，更新觀念，提高法律意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。

一、遵守校規(guī)校紀(jì)，不帶危險(xiǎn)工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛(ài)的意識(shí)。愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做到勤儉節(jié)約，不吃零食，不浪費(fèi)。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。

四、穿著上不追求時(shí)髦，打扮上不標(biāo)新立異，進(jìn)入校園要穿校服。

五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時(shí)光，把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動(dòng)上，遵紀(jì)守法，珍愛(ài)自己的前途，珍惜和諧相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸，努力做一個(gè)品德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年，共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。

謝謝大家！

公民演講稿（模板18篇）篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天，我讀了一本叫文明美德伴我成長(zhǎng)的書，那里面一個(gè)個(gè)鮮活的事例，一篇篇感人文章激起了我的深思。看著看著，我就不由自主的想起自己親身經(jīng)歷的一件事……一個(gè)周六的下午，大姑、媽媽帶我去勝利路撿煙頭，我懷著猶豫不安的心情來(lái)到了步行街，我拿出準(zhǔn)備好的布袋，用顫抖的手提著，心情十分緊張，這可是第一次呀，我深吸一口氣，開始吧。還沒(méi)走幾步我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我馬上伸手過(guò)去撿起煙頭就往袋子里扔，感覺(jué)像做賊似的。這時(shí)有好幾雙陌生的眼睛盯著我，我既害怕又害羞，趕緊跑到媽媽背后。但是，我旁邊的大姑、媽媽、姐姐們撿煙頭一個(gè)個(gè)都鎮(zhèn)定自若，一點(diǎn)都沒(méi)有害怕的樣子!在她們的鼓勵(lì)和影響下，我漸漸感到不怕了，就放開膽子去撿。

在一家冷飲店我看到了地上的一張廢紙，就彎腰去撿，這時(shí)一個(gè)叔叔“叭”的一聲扔了個(gè)煙頭在我前面，我看了看他，正想去撿起來(lái)，那個(gè)叔叔也看了看我，遲疑了一下，只見他趕快跑到我面前，把剛才扔到地上的煙頭馬上撿了起來(lái)，還沖我豎了下大拇指……原來(lái)我也可以改變他們!撿著撿著，我發(fā)現(xiàn)撿煙頭的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了，從開始的5個(gè)變成了7個(gè)、8個(gè)……原來(lái)許多叔叔阿姨也加入到我們當(dāng)中來(lái)了!我撿得更有勁了!

公民演講稿（模板18篇）篇十

全市少先隊(duì)員們：

大家知道嗎？我們?cè)谏鐓^(qū)里的一言一行，代表著我們學(xué)校的校風(fēng)，在校園里的一言一行，就代表著我們整個(gè)班的班風(fēng)。因此，我提出以幾點(diǎn)倡議：

1。我們無(wú)論是在校里校外都要有禮貌，比如：見了老師就說(shuō)一聲：“老師好！”見到了同學(xué)就主動(dòng)打聲招呼，在公交車上見到老人要主動(dòng)讓座……這些都是講禮貌的表現(xiàn)。

2。積極參加宣傳活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)禮貌待人。有條件的還可以做宣傳海報(bào)，帖在公共場(chǎng)所，提醒大家做文明市民。

3。每個(gè)班的少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)成立“文明小分隊(duì)”，并根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，在各自的管理區(qū)域定期開展活動(dòng)，為我們的家園營(yíng)造文明氛圍。

4。如果在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有不文明的行為，也要上前耐心地勸說(shuō)，讓爸爸媽媽改正，爭(zhēng)當(dāng)文明家庭。

5。自己不亂扔果皮紙屑，在街道、公園……公共場(chǎng)所，看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起，扔進(jìn)垃圾箱里。

文明公民，從我做起，少先隊(duì)員在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中也應(yīng)該作出自己的貢獻(xiàn)。

大家好！

今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人》。

又是一年春暖花開日，轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了一次期中考試。自古考試少不了的便是誠(chéng)信二字。“誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人”說(shuō)起來(lái)就像天經(jīng)地義一般簡(jiǎn)單。任何人都能做到。李白說(shuō)“三杯吐諾，五岳倒為輕。”可見誠(chéng)信的力量比大山還重。而盧照鄰則直言：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。”更將誠(chéng)信的力量提升到了一個(gè)新的高度。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上有兩種能引起人心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德。而今我們仰望星空天空依然明朗，而我們能信那些道德準(zhǔn)則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就是其中一種。

如果我們想要在考試中作弊，那么試問(wèn)，我們會(huì)拿著通過(guò)丟失誠(chéng)信獲得的高分去炫耀？還是去譏諷別人的誠(chéng)信？事實(shí)上這些都毫無(wú)作用。

我們老想著這一次尚且安好，得過(guò)且過(guò)。殊不知，我們所有的考試都只有一的目的，那就是高考。如果每一次都自欺欺人到最后，也只能自食惡果。

誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人，欺騙的種子，開不出美麗的花，結(jié)不出豐碩的果。我相信每一個(gè)人，都會(huì)拒絕考試作弊。

因?yàn)槲覀兿嘈乓环指乓环质斋@，因?yàn)槲覀儾辉谄垓_自己，因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎龊谜\(chéng)實(shí)的準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)。

最后預(yù)祝大家在期中考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝！

公民演講稿（模板18篇）篇十一

尊敬的各位來(lái)賓：

大家好！

日前，復(fù)旦大學(xué)公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，90％以上當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為自己較愛(ài)國(guó)，近三分之二的學(xué)生認(rèn)為，比起上幾代人，大學(xué)生群體并沒(méi)有顯示出愛(ài)國(guó)程度的降低；超過(guò)80％的受訪者認(rèn)為，在不同時(shí)代背景下，比起上幾代人，自身在愛(ài)國(guó)情感的表達(dá)上或多或少存在差異，更趨向于理性表達(dá)。（9月29日《中國(guó)青年報(bào)》）

“愛(ài)國(guó)不一定就要喊口號(hào)”“在表達(dá)愛(ài)國(guó)情感上更趨于理性”，這是新一代大學(xué)生們?cè)诒磉_(dá)愛(ài)國(guó)情懷方面不同于上輩人的一些特征。大學(xué)生和上幾代人之間愛(ài)國(guó)程度的差異，可能很難衡量，但可以肯定的是，出生在改革開放后的這代大學(xué)生正用嶄新的方式表現(xiàn)他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限愛(ài)意。

如果把視線放得更開闊一些，我們可以看到，年輕人在表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的時(shí)候更加彰顯了這個(gè)時(shí)代的鮮明特征，他們充滿“個(gè)性”的表達(dá)沖破了過(guò)去“儀式感”很重的愛(ài)國(guó)方式而顯得“色彩斑斕”。網(wǎng)絡(luò)上，那些網(wǎng)民們以別樣“另類”甚至不失可愛(ài)的方式表達(dá)著祝福，比如天安門版發(fā)型的傳播，比如百語(yǔ)吟誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌《我愛(ài)我的祖國(guó)》，甚至還出現(xiàn)了“許仙”和“白娘子”深情對(duì)唱《愛(ài)祖國(guó)》。

這是一個(gè)開放的時(shí)代，每一種愛(ài)國(guó)方式的表達(dá)、愛(ài)國(guó)情懷的抒發(fā)都得到了理解和贊許。這些“色彩繽紛”的表達(dá)方式或許不可能完全流行甚至普及開來(lái)，但只要是基于內(nèi)心最真實(shí)的情感，我們都應(yīng)將其視為對(duì)祖國(guó)母親最真摯的祝福。

在愛(ài)國(guó)情感的表達(dá)上，我堅(jiān)定地認(rèn)為“只有最真實(shí)的表達(dá)，才會(huì)有最誠(chéng)摯的祝福”。在復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行的這項(xiàng)調(diào)查里，“57。9％的受訪者認(rèn)為自己比較愛(ài)國(guó)”，相對(duì)于“非常愛(ài)國(guó)”的結(jié)果，“比較愛(ài)國(guó)”的陳述顯得并不是特別光鮮，但我更欣賞于這種“真實(shí)”。實(shí)事求是地表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，不夸大自己的愛(ài)國(guó)程度，只有萌生在真實(shí)之上，所有的情感表達(dá)才有可能真正轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量。

在愛(ài)國(guó)情懷的表達(dá)上，年輕人可能比不上老一輩人壯懷激烈，但年輕人“理性表達(dá)”的趨勢(shì)卻讓人欣慰。在喜迎共和國(guó)60華誕的這些日子里，眾多媒體都開辟了普通民眾表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的專版。很多民眾將目光集聚在自身及周遭生活的改變上，通過(guò)住房條件的改善、交通工具的升級(jí)、接受教育程度的變化等等方面見證著國(guó)家的進(jìn)步。以這個(gè)很“生活化”的切口來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷，無(wú)疑是很樸實(shí)的，也很容易打動(dòng)人心。

最真摯的祝福源于最真實(shí)的表達(dá)，對(duì)身邊的親人朋友如此，對(duì)祖國(guó)的祝福更是如此。如何為祖國(guó)送上最真摯的祝福與表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷時(shí)如何保證我們最真實(shí)的情感，二者實(shí)為一個(gè)命題。那么最真實(shí)的表達(dá)從何而來(lái)？這當(dāng)然有賴于公民意識(shí)的建設(shè)。

值得欣慰的是，在表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的時(shí)候，越來(lái)越多的年輕人開始珍愛(ài)自己的公民意識(shí)。“上海九成大學(xué)生認(rèn)為自己比較愛(ài)國(guó)，表達(dá)愛(ài)國(guó)時(shí)更趨理性”的這項(xiàng)調(diào)查便是一個(gè)很好的例證。最真實(shí)的愛(ài)國(guó)表達(dá)，莫過(guò)于做一個(gè)合格的現(xiàn)代公民。這應(yīng)該是現(xiàn)階段最有價(jià)值的愛(ài)國(guó)方式。

我的演講完畢感謝大家的聆聽！

公民演講稿（模板18篇）篇十二

全市少先隊(duì)員們:。

大家知道嗎?我們?cè)谏鐓^(qū)里的一言一行，代表著我們學(xué)校的校風(fēng)，在校園里的一言一行，就代表著我們整個(gè)班的班風(fēng)。因此，我提出以幾點(diǎn)倡議：

1.我們無(wú)論是在校里校外都要有禮貌，比如：見了老師就說(shuō)一聲：“老師好!”見到了同學(xué)就主動(dòng)打聲招呼，在公交車上見到老人要主動(dòng)讓座……這些都是講禮貌的表現(xiàn)。

2.積極參加宣傳活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)禮貌待人。有條件的還可以做宣傳海報(bào)，帖在公共場(chǎng)所，提醒大家做文明市民。

3.每個(gè)班的少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)成立“文明小分隊(duì)”，并根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,在各自的管理區(qū)域定期開展活動(dòng)，為我們的家園營(yíng)造文明氛圍。

4.如果在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有不文明的行為，也要上前耐心地勸說(shuō)，讓爸爸媽媽改正，爭(zhēng)當(dāng)文明家庭。

5.自己不亂扔果皮紙屑，在街道、公園……公共場(chǎng)所，看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起，扔進(jìn)垃圾箱里。

文明公民,從我做起,少先隊(duì)員在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中也應(yīng)該作出自己的貢獻(xiàn)。

公民演講稿（模板18篇）篇十三

老師、同學(xué)們：

你們好!

隨著祖國(guó)的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。

我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái)，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律，不可視而不見，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。

除了遵紀(jì)，守法也很重要。如果不了解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。

在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人啊!

還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過(guò)去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒(méi)有人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的`才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

公民演講稿（模板18篇）篇十四

“做遵紀(jì)守法的小公民”

提起“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞，大家并不陌生。作為一名小學(xué)生，就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是：做遵紀(jì)守法的小公民。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。我們都知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的根本保障。作為一名小學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自制自律；誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)五中！作為一名公民，就要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律的規(guī)定，服從法律的約束，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為社會(huì)有用之才。

王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時(shí)的大好時(shí)光，行動(dòng)起來(lái)，不要讓“書山有路勤為弱，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記住：時(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò)，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

公民演講稿（模板18篇）篇十五

大家好！我是貞豐一小六（4）班的葉雨雨。“自信自強(qiáng)功自成”正是我的座佑銘。老師教育我們：“你們是祖國(guó)的花朵，新世紀(jì)的雛鷹；是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望你們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為祖國(guó)的五好小公民”！我想：“五好小公民”要全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)。所以，作為新世紀(jì)的雛鷹：要愛(ài)護(hù)環(huán)境，講文明，懂禮貌，關(guān)心他人，孝敬長(zhǎng)輩，努力學(xué)習(xí)！

我在心里暗自告誡自己，一定要朝著“五好小公民”的目標(biāo)前進(jìn)。這幾天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》，我從中知道：“我們生存的唯一星球太脆弱了，資源有限，容易破碎。目前，除了地球，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，我們這個(gè)星球太可愛(ài)了！”于是，老師說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)了這課后，我們應(yīng)該做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呀！”我記住了老師的話，不在墻上亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀摘花草，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，看見破壞環(huán)境的行為要勇于制止，號(hào)召大家要保護(hù)環(huán)境，共建和諧美好的家園。

記得那一次，媽媽帶我去爬山，當(dāng)我走到山下的一片小樹林時(shí)，我驚呆了：原來(lái)枝繁葉茂，綠樹成蔭的樹林，現(xiàn)在變成了一個(gè)臭氣熏天的“垃圾村”了，什么塑料袋啦！廢紙片啦、果皮啦，引來(lái)了一群蒼蠅嗡嗡地亂叫。媽媽見此情景，像變魔術(shù)似的從手里變出了垃圾袋和手套，我不怕臟、不怕累，彎著腰，撿起垃圾，就這樣一直到了傍晚才撿完。看著這滿滿的幾大袋垃圾，我不禁感嘆道：要是人人都肯愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，那么，地球?qū)?huì)變得更加美麗。

回到家，爸爸夸我懂得環(huán)保了，我說(shuō)：“我不僅懂得環(huán)保，我還是一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子呢！”

在公共場(chǎng)合，我從不高聲喧嘩，不隨意嬉戲打鬧，過(guò)斑馬線時(shí)，我嚴(yán)格遵守交通規(guī)則：紅燈亮，停一停；綠燈亮，走一走。生活中，也有不文明的行為發(fā)生。有一次，我和爸爸到公園乘涼，看見一個(gè)小孩子在大樹上刻著“到此一游”，我上前去對(duì)他說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)不要在大樹上刻字，好嗎？”，他瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“我高興，你管得著嗎？”，但我并沒(méi)有因?yàn)樗难孕卸鷼猓悄托牡卣f(shuō)：“那請(qǐng)問(wèn)，你有想過(guò)大樹的感受嗎？它也有生命，你這樣做，大樹會(huì)疼的。你把快樂(lè)建立在大樹的痛苦之上，你快樂(lè)嗎？”小朋友的臉“唰” 地紅了。連忙對(duì)大樹道歉：“對(duì)不起，大樹爺爺，我再也不敢了”。大樹擺了擺枝干，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改才是好孩子”。

在校園里，每當(dāng)見到老師，我都會(huì)主動(dòng)向老師說(shuō)一聲：“老師您好！”放學(xué)后對(duì)老師說(shuō)“再見”！課堂上，我尊重老師，認(rèn)真聽講，積極思考問(wèn)題，與同學(xué)們共同探究學(xué)習(xí)知識(shí)，互相幫助，共同進(jìn)步。我們班這學(xué)期來(lái)了一位新同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，同學(xué)們都不與他交流，他很孤單。我決心幫助他：主動(dòng)和他同桌，與他探討問(wèn)題，合作學(xué)習(xí)。下課后與他一起玩耍，后來(lái)他對(duì)學(xué)習(xí)有了信心，幾次考試成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，他得到了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的贊揚(yáng)。俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。看到他的進(jìn)步，我心里別提有多高興了。

老師教育我們：“孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你們要學(xué)會(huì)感恩，羊友跪乳之義，鴉有反哺之情，涓滴恩情深似海。父母生養(yǎng)你們不容易，你們長(zhǎng)大了，要感恩父母！”我把老師的話銘記于心，在家中幫父母做些力所能及的家務(wù)活，聽從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。每天吃過(guò)晚飯，我主動(dòng)洗碗，拖地，擦桌子，給媽媽捶背，抬洗腳水，父母說(shuō)我是他們的乖女兒。

我因平時(shí)注意環(huán)保，講文明，懂禮貌，關(guān)心他人，孝敬長(zhǎng)輩，被學(xué)校評(píng)為“四好少年”。當(dāng)我沾沾自喜地拿著獎(jiǎng)狀到家時(shí)，媽媽說(shuō)：“你的成績(jī)需要提高。”閑暇之余，我埋頭書海，蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我的書架上擺滿了各類書籍，有中外名著、《安徒生童話》、《海底兩萬(wàn)里》、《宇宙探索奧秘》……。平時(shí)看書時(shí)會(huì)達(dá)到一種忘我的境界，遨游書海，開闊自己的視野，我以“閑時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”來(lái)鞭策自己，所以每晚我都復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知，因此我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊慨?dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光，我得意忘形，老師走過(guò)來(lái)告訴我：“學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng)，不能驕傲自滿”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，永遠(yuǎn)銘記老師的教誨。通過(guò)我的努力，在今年的金縣好少年評(píng)選活動(dòng)中我獲得了“五好小公民”的榮譽(yù)。

今天，我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，與各位老師，各位長(zhǎng)輩的辛勤培育分不開的。今后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研知識(shí)，講文明，懂禮貌……在各位老師、長(zhǎng)輩的教育下茁壯成長(zhǎng)！朝著“五好小公民”的目標(biāo)繼續(xù)努力！

公民演講稿（模板18篇）篇十六

同學(xué)們都知道，我們是一個(gè)是有著五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族，自古以來(lái)就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛(ài)幼，禮儀文明的動(dòng)人故事，熏陶著著我們這些新時(shí)代的小公民。頭懸梁、錐刺股，鑿壁偷光、囊螢映雪，也激勵(lì)著我們小學(xué)生為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)；現(xiàn)在，就讓我們從我做起，從小事做起，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，履行自己的誓言，做一個(gè)文明的小公民。

講文明就是講衛(wèi)生。所以我們每天要勤洗手，勤剪指甲，愛(ài)護(hù)周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋，就要責(zé)無(wú)旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，努力營(yíng)造一個(gè)清新綠色的生活環(huán)境。

講文明就是愛(ài)勞動(dòng)。抽時(shí)間幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)活，自己的衣服一定自己洗，自己的房間一定自己整理，讓爸爸媽媽少操心，多休息。

講文明就是懂禮貌。對(duì)待爺爺奶奶要尊敬，要關(guān)心。要有一個(gè)顆善良的心，遇到需要幫助的人，要盡自己最大的力量幫助他。

讓我們一切行動(dòng)起來(lái)吧！努力做一個(gè)講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、懂禮貌的文明小公民！

公民演講稿（模板18篇）篇十七

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng)。

在這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是知法懂法。“法”使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

公民演講稿（模板18篇）篇十八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是xx班的xx，今天我演講的題目的是《做勤儉節(jié)約的小公民》。現(xiàn)在全國(guó)人民都在學(xué)習(xí)胡爺爺提出的八榮八恥，我們一定要以勤儉節(jié)約為榮，爭(zhēng)做一個(gè)勤儉節(jié)約的小公民。

勤勞儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德，有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在我們的生活很富裕，生活水平比以前大大提高了，就該吃好的、穿好的、玩好的，所以校園里就出現(xiàn)了大吃大喝，穿高檔名牌的現(xiàn)象，他們比享受、比闊氣，甚至連過(guò)生日也互相攀比，他們根本不顧父母省吃儉用、含辛茹苦的艱難。

今天我們的生活水平雖然提高了，可同學(xué)們你們知道嗎?我們同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，差距還很大。在美國(guó)，經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)達(dá)，但他們?nèi)匀徊煌?jié)約，節(jié)約用電、節(jié)約用水已成為人們的習(xí)慣。我們現(xiàn)在的幸福生活，是靠父母的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的美好生活!

同學(xué)們，我們只有以勤儉節(jié)約為榮，才能早日實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，讓勤勞儉樸這種美德，伴著騰飛的祖國(guó)一同跨入21世紀(jì)!

我的演講完了，謝謝大家。