寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨特的意境和感受。青春的足跡:時光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。
難忘的表演小學生六年級(熱門13篇)篇一
在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣,從我腦海里一部部放映出來。
回憶過去,往事又涌上我心頭,如一杯綠茶飄香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老師對我的關心,忘不了和同學們爭著回答問題,更忘不了母校對我的淳淳教導。
想到過去,我在一年級報名時,看著陌生的學校,陌生的老師以及陌生的同學們,我心生害怕,怕以后沒有以前的朋友,怕以后會有很多作業(yè),還怕……但是進了校園就不同了,到處鳥語花香,前院有一個國旗臺,中間是一年級活動操場,大后院是舉行活動的,學校有兩幢樓,共有六個年級,每個年級有4個班,共24個班,全校大概有20xx多人,這所學校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關建立創(chuàng)辦的。
我還記得牛老師,在每節(jié)上課之前要教育我們,他是一位即嚴厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前,老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說:“拿樂器的跟我走”,我們飛似的跑到老師辦公室,老師一一記錄之后,給我們每人發(fā)了一個雞爪爪,我們吃的津津有味,老師也吃得搖頭晃腦,忽然有一位老師進來,牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住,那老師也吃的是搖頭晃腦,哎呀呀,真是一幫子吃貨。
母校,六年時光已過去,也許我讓你頭痛過,也許我曾讓您擔憂,也許我讓你曾舒心過……,但是,無論怎樣,你都是我的啟蒙學校,也許你桃李天下,不一定還記得我,但我始終會記住你的教誨,老師的關心,同學的幫助。謝謝你們!
難忘的表演小學生六年級(熱門13篇)篇二
還記得小學我們那個天真的我們嗎那時我們無憂無慮,愛玩的天性,伴著下課的鈴聲,時光匆匆流去。那時我們還是懵懂的小孩子,什么都不懂,很天真,很天真。
到了六年級我們才知道,我們相處的日子就要結束了。
那一年,我們努力奮斗,只為考上重點中學。我們都希望同學們都在一所中學讀書。那樣我們還可以一起度過那美好的日子。
那次,同學們一起度過了最后一個六一兒童節(jié),我們都知道相處時間不久,我們都期望珍惜每一分每一秒,我們珍惜友誼,各自都讓同學們在自己的同學錄上留言。
我們懷念小學的美好時光。同學們一起說說笑笑。打打鬧鬧的日子一起奮斗的日子。懷念我那些形影不離的好朋友。時光流逝了,我們畢業(yè)了。
畢業(yè)就是一場考試結束了。有一場考試結束了。就這樣散了,各奔東西才知道,也許一別就是一世。
再不瘋狂我們就老了,再不表白人都走了。下個夏天,教室又坐滿了人,可卻不再是我們。我們的最后一個夏天,叫離別。無論你多么討厭你的學校,當你離開久了,你還是會想念它。3年了,書齊了,人散了。六月,有人笑著說解脫,有人哭著說舍不得,這就是我們的畢業(yè)季。同學們,好好珍惜剩余在一起的日子吧,或許哪天各奔東西后才知,一別也許就是一世。同學們,畢業(yè)那天,該哭就哭,該笑就笑,該鬧就鬧,該表白的表白,該擁抱的擁抱。也許會在考完最后一科后,無聲痛哭,因為再不能和你們坐在一起。畢業(yè)后,有事找我,沒事也要記得找我。——致同學!
難忘的表演小學生六年級(熱門13篇)篇三
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級小學生了,“畢業(yè)”這兩個字,真的是既讓人激動,又帶著一絲絲離別的傷心。
因為學校里有讓我舍不得的同學們,還有讓我舍不得的黃老師和謝老師。
黃老師,這些年您對我們的教導我都銘記在心。您從來不罵我們,就像我們的好朋友一樣。當我們犯錯時您耐心地引導;當我們沒考好時,您一遍又一遍的講解題目;當我們取得了好成績時,您給我們鼓勵的同時還不忘提醒我們,虛心使人進步,驕傲使人落后。當有同學在生病時,您又會特別地擔心。還記得四年級的時候,一位男同學跑步的時候摔跤了,是您騎著電動車把他送到醫(yī)院的。他在醫(yī)院的每一天,您無時無刻都在擔心他,還抽空把我們帶到醫(yī)院去看望他了呢。
謝老師,您雖然平時對我們很嚴厲,但是我們知道您是為了我們好。您就像一位母親,我們考試沒考好時,您會很生氣地訓斥我們;我們考到全校第一時,您會笑逐顏開鼓勵我們;等上課我們講小話時,您那嚴厲的目光往我們身上一掃,大家就會老老實實認真聽講。
和我一起學習六年的同學何樂是我的朋友,她讓我變得開朗,她的笑聲感染了我,就算有困難也不流淚。
馬上我們就要畢業(yè)了,不知道以后還能不能再相見,我們一定要好好珍惜最后一年的小學時光。
難忘的表演小學生六年級(熱門13篇)篇四
光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結束。每次想到那里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方立刻又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。
忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,讓我永生難忘。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!
難忘的表演小學生六年級(熱門13篇)篇五
五年的小學生活馬上就要結束了,我們就要告別老師和同學,走向初中,心中充滿了不舍。那些難忘的往事,也在腦海中不斷地浮現(xiàn)。
難忘恩師,如母親一般關愛我們的成長。
記得那次,有一位同學肚子疼,老師便停下了講課,走到她身邊,俯下身子輕輕地問:“今天吃了什么冷東西嗎?”同學搖了搖頭,說:“沒有,只是昨天吃了兩根冰棍。”老師驚訝地“啊”了一聲,說:“給你家長打個電話吧,你回家躺一會兒應該能好。”說完,便拿起手機走向教室外面,直到她的媽媽趕來把這位同學接走,老師才安心回來上課。
老師,您對同學的關愛,我們都看在眼里,也記在心間。
難忘同學們彼此溫暖,友誼化作溪流,滋潤著我們的心田。
那年夏天,天空中下起了小雨,我和同學走在放學的路上,卻忘記了帶傘。這時李夢依把她的雨傘舉了過了來,示意我靠過去。我聽話地靠近她,她開心地笑了。我們倆人便肩靠著肩,相依偎著走進雨幕。
雨滴從傘上滑落下來,滴在地面又濺起晶瑩的水花,好美。
此刻,我們就要離開母校,離開我們的徐老師,也要離開親愛的同學們。五年來我們一起學習,一起玩耍,一起面對困難,現(xiàn)在將要飛向各自的天空,去尋找自己的夢想。相信在未來,我們一定會再次相聚,分享彼此的成績和歡樂。
難忘的表演小學生六年級(熱門13篇)篇六
六年的時光轉眼就過了,感覺就像做了一場長長的夢,夢醒了,就要離開這個生活了六年的母校了。真有點舍不得啊!舍不得朝夕相處的同學們,舍不得慈祥和藹的老師們,更加舍不得這所美麗漂亮的學校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時候的情景,整齊干凈的教學樓,寬闊的操場,花壇里的月季仍在綻放,親切的老師,和我一樣無知的同學們……現(xiàn)在,這里的一切我都了如指掌,這里就像我的家一樣。
當然,更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們,不僅課堂上教我們知識,也教給我們做人的道理,讓我們從一顆種子變成一棵小樹;從幼稚的小小孩童,變成茁壯少年;一件件,一樁樁,都是老師的心血,每一步成長都是老師的功勞,而我們,不記得多少次,讓你失望,讓你生氣,讓你哭笑不得。老師,就讓我代表所有的同學對你說一聲:“對不起!謝謝你!”
操場上的蒲公英,明年春天一定會開的更多吧!小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧!可惜,我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。
再見!我的母校!再見!我的童年!
難忘的表演小學生六年級(熱門13篇)篇七
光陰似箭,日月如梭,我的小學生活即將結束。在這六年的時光里,我由懵懂無知的兒童,成長為朝氣蓬勃的少年。在這一過程中,有老師的教誨,有同學的幫助,有家長的支持,有社會的培養(yǎng)。這一切的一切,無不對我的品德、習慣、知識、素養(yǎng)的養(yǎng)成產(chǎn)生了巨大的影響。
首先,我要感謝的是老師。老師,是您們?yōu)槲乙龑斑M的方向。在這一天當中,有多半的時間是與您們一起度過的。上課時,您們?yōu)槲覀魇谥R,使我增加了知識的積淀,為我今后的學習生涯打下了堅實的基礎。下課時,您們的一舉一動時時刻刻潛移默化地影響著我,成為我舉止的標桿。從您們身上,我學到了研究學問的方法,懂得了學習要“踏心專心”“踏實認真”“學就學個踏實,玩要玩?zhèn)€痛快”……這些您們經(jīng)常掛在嘴邊的道理,我銘記于心,并將受用終身。更重要的是,我明白了什么是敬業(yè),什么是負責,這將是我做一切事情的根本。
啊!親愛的同學們!我們從六年前開始,便共同相伴,并朝夕相處六個春秋。我們協(xié)手共建了一個和諧的班級,一個和諧的大家庭。我們在這六年中風雨共濟,一人有難全班齊動員。無論遇到什么困難,同學總是想方設法地幫助。在班級生活中,再也沒有年齡大小、學習好壞的分別,因為我們都是一家人,我們?yōu)檫@個班級奉獻出洗手液、香皂、裝飾花、白紙,聯(lián)歡會時的一串串拉花、一個個氣球、一條條彩帶、一個個精彩的節(jié)目、以及掃地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……這看似一件件小事,卻無不充滿著我們對這個“家”的熱愛。有時,我們?yōu)檫@個“家”做的事,可能甚至比為自己家做的事還多、還認真。
說到這里,我不由得想起了三年級剛開學時的一件令我至今難忘的事。當時,我因搬桌椅時不慎把腳趾砸傷了,因此休息了一個星期。當我再回到班里時,全班竟響起了一陣熱烈的掌聲,不知是因為我傷好而感到欣慰,還是對我的堅強的鼓勵。當老師準備安排誰攙扶我行動時,全班同學竟都一擁而上,爭搶著為我“保駕”。這時,一股班級的暖流涌上心頭,我緊緊地咬著嘴唇,沒讓同學們看到我因感動而流出的眼淚。
老師們、同學們,你們的容貌、嗓音、性格已深深銘刻在我的心中,永遠永遠不會被忘卻。也許你們做過的事我可能會忘記,但對我的愛卻是永恒的。同樣,我也愛你們,愛你們的一切一切。六年的時光說之漫長、過之短暫,讓我們在這最后兩個月的時間里抓緊每一分、每一秒,發(fā)憤圖強,努力進取,考入理想的中學,一同走向明天的輝煌!
難忘的表演小學生六年級(熱門13篇)篇八
時光如梭,小學生活的六年一眨眼就過去了。這六年有笑有淚,有喜有憂,有那考100分的歡喜,也有作業(yè)得a-的悲傷。
雞飛狗跳。
有一段時間,我們都特別淘氣。一會兒這個同學被群毆,一會兒那個同學的筆袋被藏了起來。老師也很頭疼,無論是開導還是罰都收效甚微。
一次下課,老師問我們?yōu)槭裁蠢鲜翘詺猓@時一位同學小聲答道:“巧了,我們這一屆的生肖剛好是雞和狗。”當同學們不解時,又一同學說:“哦!我知道為什么了。因為我們班雞飛狗跳,雞犬不寧……”
大家哈哈大笑,連老師也忍俊不禁。
強迫教球。
還有一次公開課上體育。
快下課了我們都很累,終于集合了,蔣老師開始展示了他的嘮叨神功。最后他問:“你們想不想教父母足球?”想到蔣老師的啰嗦我們不約而同地拆臺:“不想!”蔣老師的臉色鐵青,我們露出狡猾的笑容,心想:哼!讓你這么啰嗦,我們就拆你臺!咯咯咯。
可姜啊,還是老的辣。蔣老師邪惡地一笑,壓低聲音說:“不想教的去跑十圈。”我們只好作罷,一下子全跑到父母的面前教他們踢足球。
實習老師。
六年級上學期剛開學,我們迎來一位實習老師——王老師。每天中午飯后我們就圍坐在教室后面聽他講他的大學生活,鬼故事和笑話。
有一次我們正聽他講鬼故事:“這時,一個長發(fā)女人‘咔嚓’一下把門打開了……”我們太入迷了,剛好門“咔擦”一下打開了,我們“啊”的一聲驚叫。回頭卻見是班主任來了,于是哈哈大笑,笑不可遏。
但時間很快過去了,圣誕節(jié)快來時,王老師的實習期也到了。他送了我們一包糖和一大罐星星,我們含淚為王老師唱《剛好遇見你》:“因為我剛好遇見你,留下足跡才美麗。風吹花落淚如雨,因為不想分離……”
“王老師,不是過了圣誕節(jié)才走嗎?”我們哭著抱了上去。從六樓到三樓我們追著他,看著他,直到他消失在校門口……在哭聲中,我明白分別的含義。
回顧這有喜有憂的難忘的六年,我不禁哭了起來。小學六年真是童年最美好的回憶!
難忘的表演小學生六年級(熱門13篇)篇九
時間如流水,轉眼間,小學六年的時光如白駒過隙般悄然而逝,如今,我即將成為一名初中生,卻難忘我在校園的那般美好時光。
是啊,怎能忘記那六年的時光?這里,珍藏著我們的歡聲笑語,酸甜苦辣;這里,珍藏著我的童年生活,我的黃金時代。
初入校園,并未想過時光會如何將這六年深深地烙印在我的心里,也未曾想過,有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的,只是回憶,回憶我們一路的風雨兼程,一起走過的蔥蘢歲月。
奶油軟糖
老師的淳淳教誨令我們永生難忘,她就像一位母親,心里裝著我們五十多個學生。忘不了那個下午,烈日炎炎,同學們正上著體育課,一個同學中暑突然栽倒,同學們驚慌失措。班長忙把情況告訴了老班。班主任聽聞,從容不迫地背上那個同學就向醫(yī)務室跑去,用她瘦弱的身體,支撐著那位比自己都高的同學,用她的責任,撐起了整個班級!是啊,老師弱不禁風,可她在第一時間守護著她的學生,這時,一股暖流涌上我的心尖,真如一塊奶油軟糖,甜蜜,而柔滑。
百香果酸
期末考卷發(fā)下來了,當我看到那鮮紅的分數(shù)時,頓時感到一抹酸澀。我不敢想象回家后那一張張充滿期待的臉上寫滿的失望。我只能強忍淚水,可眼淚太多,終究會決堤,淚水如洪水般暴發(fā)。回到家,雖然仍有些倔強,不服輸?shù)囊馕叮瑓s只能任憑奚落,心中一酸,如百香果般,暗暗定下必勝的目標,迎接酸后即涌的甜蜜。
難忘的表演小學生六年級(熱門13篇)篇十
從小學一年級到六年級,每個人對學校都會有一個深刻的印象。我現(xiàn)在六年級了,離小學畢業(yè)只剩下三個月,我最舍不得的是老師和同學,現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。
我對老師有深刻的印象,老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時候,學校里舉辦了一次活動保護環(huán)境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學不小心摔倒了,腿抬不起來,老師背起受傷的同學一路小跑兒跑向醫(yī)院,我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院,那位受傷同學的家長也到了,然后對老師大聲的斥責,老師卻一直忍受著,沒有反駁一句,我覺得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的成績最好的是陳鑫慧,她每次上學都扎一個馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾氣很暴躁,千萬不要招惹她,但她也有樂于助人的品格。有一次,數(shù)學老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學卷,然后有事出去了。有一道題,同學們都不會做,都來請教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學們講一講。等老師回來講這道題,說誰會舉手時,同學們都把手舉了起來,老師驚呆了,同學們說:“是陳鑫慧教給我們的。”
這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業(yè)時最不舍得的人,你也來說一說吧!
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難忘的表演小學生六年級(熱門13篇)篇十一
一轉眼,六年的小學生涯即將過去,六年的美好時光仿佛就在昨天定格,讓我一下子來不及回味這六年中的酸甜苦辣,來不及回憶往事中的點點滴滴。
記得六年前第一次戴上紅領巾,瞻仰五星紅旗,老師告訴我和同學們,從今天起,你們就是一名合格的少先隊員了!就像幼小的鳥兒,年少的雛鷹,應該學會自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理,是老師的指引把我領進了學習的天地。每一次收獲知識,我都想說一句:校園真美麗!
記得兩年前的一次體操比賽里,同學們都熱火朝天地練習著。為了保證整齊劃一,大家都齊心協(xié)力,一次不行再來第二次,兩次不行再來第三次……直到最后,在同學們團結努力的結果下,我們終于獲得了第一!同學沒都露出了開心的笑臉。當每一次收獲友誼時,我真想說一句;校園真美麗!
在前不久的一次辯論會上,雙方同學都爭論的不可開交。你言一語,他言一句,下面的同學們還不時地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來沒有得出最終結果,而是打成了平手,但大家卻都非常高興,非常開心。當每一次收獲歡樂時,我真想說一句:校園真美麗!
再不久,我就要告別美麗的校園,開始新的初中生活了,但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊!是你讓我從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,是你讓我在這個大家庭中學會更多,感受更多。敬愛的老師啊!在這短短的幾年里,您為我們付出了多少心血,您為祖國和人民做出了多少奉獻!請讓我在這向您說一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩,我將永遠銘記在心。親愛的同學們啊!在這六年的日日月月里,大家一起歡笑,一起憂愁,請永遠記住我們在一起的每一個美好的片段,讓友誼地久天長!
難忘的表演小學生六年級(熱門13篇)篇十二
時光飛逝,五年的小學生活就如同一束光,轉眼就結束了,回想起與同學和老師共同生活的點點滴滴,心中滿是懷念和不舍。
在這輕輕淺淺的日子里,有歡笑,也有陰翳,但都變成了美好的回憶。
友情的世界,就像一塊沙灘,散落著閃亮而又精美的貝殼。記得那次,我和好朋友發(fā)生了矛盾,我們誰都不理誰,但是上課時我們偶爾也會偷偷地看對方一眼,我能感受到,她也在偷偷地看看我。可能我們知道對方各有一半的錯誤,但是彼此又都不愿意主動道歉。在放學時我走在前面,她就一直悄悄地跟在我的后面。我回頭看了看她,我們什么都沒有說,卻都笑了,手牽著手回家了。
與老師之間,是母子還是師生,常會讓人分辨不清。北方的三月,乍暖還寒。剛好開學那兩天的天氣有些冷,我感覺肚子很疼,手捂著肚子,臉色蒼白,額頭也流出了汗。老師詢問了我之后。便將一個裝滿熱水的瓶子放到了我的懷里,不一會兒,熱氣順著肚子涌遍全身,肚子不疼了。我默默地看著老師,感覺任何語言也無法表達我心中的感激之情。
五年來,讓我們難忘的場景,歷歷在目。在課堂上老師精彩地講解,同學們一起回答問題,就像比賽一樣熱鬧,充滿了歡聲笑語;賽場上,為了給班級獲得榮譽,同學們拼盡全力,努力進取。這一切,我們又怎能忘記。
小學生活看似很漫長,卻又讓人覺得很短暫。盡管我們即將離開母校,離開同學,離開老師,但是我們的心卻連在一起,永不分離。
難忘的表演小學生六年級(熱門13篇)篇十三
忘不了,盡職盡責的李老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課。整整一上午,同學們都很擔心,有的同學怕誤課,有的同學在想老師傷的重不重……星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾——是李老師,原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學們都聽的很認真,李老師嗓子不好,要做手術。我原以為老師早就做了手術,一次偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術。醫(yī)生說做完手術要休息4個月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來再去做手術,這件事深深地感動了同學們。
忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點信心都沒了,學習越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細心,失誤了,不過沒關系,下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學習,考試終于取得了好成績。
我當然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰。我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。