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好句子賞析(實用16篇)

時間:2025-06-21 作者:HT書生

優秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發和思考的余地。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上,這些優秀作文都展現了作者較高的寫作水平和思想深度。

好句子賞析(實用16篇)篇一

句子:它不像棗樹那樣彎腰屈膝,總想盡力擺脫風的肆虐,把落在自我身上的風在推給別人,結果是被風扯得披頭散發,沒有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂,靜立在那里迎接風的挑戰,一副巋然不動的樣貌。它讓風從身邊溜過,又吸收著風,讓風進入自我的毛孔,成為自我身體的一部分。

賞析:這句話用了比較、擬人的修辭,突出了楊木樁堅韌頑強的特點,生動形象活潑的寫出了楊木樁在風中挺立的樣貌,賦予楊木樁以人的形態,表達了作者對楊木樁的贊美與敬佩之情。

句子:一柄淡紫色的花傘下,兩位素不相識的人默默地、艱難地向前行走著,越走越遠,將眾人異樣的眼神拋在身后。那柄淡紫色的花雨傘,伴隨著一老一少的背影,緩緩地向前漂浮,漸漸地定格成了暴風雨中最美的圖花!

賞析:請為他人開一朵花!為別人燦爛一片新地,增一縷溫馨,添一份生存下來的理由,多一些堅韌與執著。請為他人開一朵花!在他人遭遇傷害時,你的即使救助是一朵花;在他人陷入困頓時,你的溫暖問候是一朵花;在他人哭泣時,你默默遞上的手怕是一朵花;在他人跌倒時你悄悄的挽扶是一朵花----為他人開花的人都是善良的,他們心靈的底片上寫滿了完美的字眼----愛心、善念、奉獻。

句子:世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。

賞析:運用擬人手法,生動傳神地寫出了時間時時刻刻都在流逝,警示人們時間不等人,要珍惜時間。

句子:那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。

賞析:這句話運用疊字,展現了文字的音韻美,表現了雪的冷艷與凄麗。

句子:為什么幸福是灼人的呢?因為幸福是一種力量,是千錘百煉之后提升出來的一種力量;一種她便陰森荊棘的勇氣;一種翻越陡峭山崖的氣魄;一種走過血雨腥風的從容;一種透析人生苦短的姿態。所以,幸福像退潮的一顆黃昏的一刻,在天地交匯畫出美麗的寧靜之弧,又在寧靜中蘊含無數智慧的精靈。

賞析:本句運用了設問的手法,一開始令人產生思考;而后又運用一系列排比句,增加了句子的氣勢,是人對幸福有更深刻的認識;最終文章又運用比喻的手法,寫出幸福的歡樂。

句子:田野里,麥苗兒,油菜兒全在“棉被”里睡著了。智友達蒜兒睡得最不老實,綠綠的尖尖的手腳,都翹露在“被子”外面。淺塘河溝里的菱白殘桿兒的地方,被老天降下的“白糖”變成了東一叢西一叢的“白甘蔗”。有水草的地方就留住了一團團姿態各異的雪。有的像傻乎乎的“北極熊”,有的像胖乎乎的“雪娃娃”,有的像玉山群峰,有的像玉樹玲花。雪后的鄉村,仿佛變成了一個粉妝玉砌的世界。

賞析:用一系列的比喻、擬人和排比,生動形象、栩栩如生地寫出了雪后的村莊的美景,令人回味無窮,表現了作者對雪后的村莊的喜愛之情。

句子:他邁著飛一般的腳步,如馬踏飛燕般輕盈。他的心已不在屬于這個世界:仿佛花兒因他而開放,紅勾因他而誕生,世界因他而精彩。世界的每一只耳朵都聽到他那七彩的,芬芳的笑聲。

賞析:這一段話生動傳神的寫出了一個因成績優異而十分興奮的人的動作與心理。運用多處修辭手法。“飛一般”,“馬踏飛燕”突出他心中的那一份自豪。

句子:生活里,有很多轉瞬即逝,像在車站的告別,剛剛還相互擁抱,轉眼已各自天涯。很多時候,你不懂,我也不懂,就這樣,說著說著就變了,聽著聽著就倦了,看著看著就厭了,跟著跟著就慢了,走著走著就散了,愛著愛著就淡了,想著想著就算了。

賞析:以比喻、排比的修辭手法,生動形象地寫出了生活的特點,生活便是轉瞬即逝的,不知不覺中時間便悄悄流逝,突出作者對生活的無奈。

句子:雨天,把生命回顧,把生活過濾。把不堪回首的過去撒落在遙遠的記憶里,把世俗的煩惱托付于過眼的云煙中。

賞析:在清閑的雨天,我們能夠靜靜回顧一下生命的歷程,慢慢梳理一下生活的點滴,把那些不堪的往事全都拋下,把那些世俗的煩惱全都丟開,放飛自我的靈魂和思想。

句子:風吹彎了路旁的樹木,撕碎了商戶的布幌,揭凈了墻上的報單,遮昏了太陽,唱著,叫著,吼著,回蕩著忽然直馳,像驚狂了的精靈,扯天扯地地疾走,忽然慌亂,四面八方地亂卷,像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔,忽然橫掃,乘其不備地襲擊著地上的一切,扭折了樹枝,吹掀了屋瓦,撞斷了電線。

賞析:句子運用比喻的手法,把雪花比作上帝的頭屑,突出了我與好友分別多年,許久不見,心中對好友的懷念與思念,借景烘托人物心境,表達了作者的憂傷。

句子:竹子一年四季都萌動著綠意。每逢夏去秋來,當其他樹木紛紛搖落滿地的金黃葉,它卻持久而堅強地立在那里,堅持著永遠端莊、秀麗而又堅韌挺拔的姿勢。經受著風霜的洗禮,儼然一群綠衣天使翩飛在天地之間。它的綠不像春天小草的綠那么淡,那么嫩;也不像夏季樟樹的綠那么濃,那么深。

賞析:作者運用了擬人的修辭手法,賦予竹子人的情態,經過竹子與小草、樟樹的比較,把竹子堅韌的形象展此刻我們眼前。

賞析:這句話運用了排比、擬人和比喻的修辭手法,把春天擬人化了,把小草的嫩芽、早開的野花、樹木的嫩芽和解凍的小溪的聲音分別比喻成春天的眉毛、眼睛、音符和琴聲。生動形象地寫出春天到來時,萬物復蘇的景象。

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好句子賞析(實用16篇)篇二

遲遲:緩慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的樣子。倉庚:鶯。喈喈:鳥鳴聲眾而和。蘩:白蒿。祁祁:眾多。

2、時在中春,陽和方起。——《史記·秦始皇本紀》。

陽和:春天的'暖氣。

3、陽春布德澤,萬物生光輝。——漢樂府古辭《長歌行》。

4、陽春白日風在香。——晉樂府古辭《晉白綺舞歌詩三首》。

5、陽春二三月,草與水同色。——晉樂府古辭《盂珠》。

6、春晚綠野秀,巖高白云屯。——南朝宋謝靈運《入彭蠡湖口》。

秀:秀麗。屯:駐,聚集。

7、池塘生春草,園柳變鳴禽。——南朝宋謝靈運《登池上樓》。

變鳴禽:鳴叫的鳥換了種類。兩句寫冬去春來,鳥兒已經替換了。

8、喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。——南朝梁謝眺《晚登三山還望京邑》。

覆春洲:落滿了春天的沙洲。雜英;各種各樣的花。芳甸:郊野。

9、寄語洛城風日道,明年春色倍還人。——唐杜審言《春日京中有懷》。

洛城:洛陽城。風日:春光風物。道:說。

海曙:海上日出。梅柳渡江春:梅柳渡過江來,江南一片春色。淑氣:春天的和暖氣息。轉綠蘋浪:使水中蘋草轉綠。四句意謂:彩霞伴著朝日在海面升起,梅花綠柳把春意帶過了江面,黃鳥在和煦的春光中歌唱,陽光催綠了蘋草。

12、林花掃更落,徑草踏還生。——唐孟浩然《春中喜王九相尋》。

13、二月湖水清,家家春鳥鳴。——唐盂浩然《春中喜王九相尋》。

14、聞道春還未相識,走傍寒梅訪消息。——唐李白《早春寄王漢陽》。

15、寒雪梅中盡,春風柳上歸。——唐李白《宮中行樂詞八首》。

16、東風隨春歸,發我枝上花。——唐李白《落日憶山中》。

17、東風灑雨露,會人天地春。——唐李白《送祁昂滴巴中》。

18、咸陽二三月,宮柳黃金枝。——唐李白《古風》。

19、春草如有情,山中尚含綠。——唐李白《金門答蘇秀才》。

20、時有落花至,遠隨流水香。——唐劉昚虛《闕題》。

21、飛雪伴春還,善庭曉自閑。——唐劉昚虛《積雪為小山》。

22、道由白云盡,春與青溪長。——唐劉昚虛《闕題》。

意為:道路被白云遮斷,春景與青青的流水一樣綿延不斷。

23、芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。——唐李華《春行即興》。

24、肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春遠獨柴荊。——唐杜甫《春運》。

25、繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細細開。——唐杜甫《江畔獨步尋花七絕句》。

26、林花著雨燕支濕,水荇牽風翠帶長。——唐杜甫《曲江對雨》。

燕支:胭脂。荇:荇菜,一種水生草本植物。

27、侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條。——唐杜甫《臘日》。

萱草:一種古人以為可以使人忘憂的草。此句說萱草萌芽,侵陵雪色。漏泄:透露。

28、江漢春風起,冰霜昨夜除。——唐杜甫《遠懷舍弟穎觀等》。

29、江浦雷聲喧昨夜,春城而色動微寒。——唐杜甫《遣悶戲呈路十九曹長》。

30、朝來新火起新煙,湖色春光凈客船。——唐杜甫《清明二首》。

朝:早晨。

31、恰似春風相欺得,夜來吹折數枝花。——唐杜甫《絕句漫興九首》。

32、東風好作陽和使,逢草逢花報發生。——唐錢起《春郊》。

陽和:春天的和暖之氣。

33、燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒。——唐戴叔倫《蘇溪亭》。

汀:水岸平地。

34、詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。——唐楊巨源《城東早春》。

半;多數。未勻:參差不齊。

35、長江春水綠堪染,蓮葉出水大如錢。——唐張籍《春別曲》。

36、有時三點兩點雨,到處十枝五枝花。——唐李山甫《寒食二首》。

此是清明時節的景色描寫。

兩句寫白雪等不及春天到來,已穿樹飛花裝點早春之景。

天街:京城里的街道。草色遙看;春草始生,微微露出一點細芽,遠看一片新綠,近看卻似不見。絕勝;遠遠勝過。

39、草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。——唐韓愈《晚春》。

芳菲:美盛的花草。

40、洛陽東風幾時來,川波岸柳春全回。——唐韓愈《感春五首》。

42、萬樹江邊杏,新開一夜風。滿園深淺色,照在綠波中。——唐王涯《春游曲》。

一夜風:一夜春風。

43、颯颯東風細雨來,芙蓉塘外有輕雷。——唐李商隱《無題四首》。

颯颯:風聲。

44、寒隨一夜去,春還五更來。——唐史青《應詔賦得除夜》。

45、東風何時至,已綠湖上山。——唐丘為《題農父廬舍》。

46、年年老向江城寺,不覺春風換柳條。——唐韓滉《晦日呈諸判官》。

47、春風賀喜無言語,排比花枝滿杏園。——唐趙嘏《喜張沨及第》。

48、春雪滿空來,觸處似花開。不知園里樹,若個是真梅。——唐·東方虬《春雪》。

若個:哪個?

49、馬踏春泥半是花。——唐·竇鞏《襄陽寒食寄宇文籍》。

50、煙水初銷見萬家,東風吹柳萬條斜。——唐·竇鞏《襄陽寒食寄宇文籍》。

見:顯現。

51、庭前時有東風入,楊柳千條盡向西。——唐·劉方平《代春怨》。

52、今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。——唐·竇鞏《襄陽寒食寄宇文籍》。

唐·劉方平《夜月》。

53、一夜好風吹,新花一萬枝。——唐·令狐楚《春游曲三首》。

54、落花滿春光,疏柳映新塘。——唐·儲光羲《答王十三維》。

55、野渡花爭發,春塘水亂流。——唐·李嘉佑《送王牧往吉州謁王使君叔》。

野渡:野外渡口。

56、風弱知催柳,林青覺待花。——唐·盧僎《歲晚還交臺望城闕成口號先贈交親》。

兩句寫初春將近時的景色。

57、南園桃李花落盡,春風寂寞搖空枝。——唐·楊凌《句》。

58、弱柳千條杏一枝,半含春雨半垂絲。——唐·溫庭范《題望苑驛》。

59、桃花春水淥,水上鴛鴦浴。——五代前蜀·韋莊《菩薩蠻》。

淥:清澈。

60、一庭春色惱人來,滿地落花紅幾片。——五代后蜀·魏承班《玉樓春》。

61、城上風光鶯語亂,城下煙波春拍岸。——宋·錢惟演《木蘭花》。

62殘雪暗隨冰筍滴,新春偷向柳梢歸。——宋·張來《春日》。

冰筍:冰棱。意謂從冰棱的融化看到冬天已悄悄過去;從柳枝梢頭看到春天已偷偷歸來。

63、野島眠岸有閑意,老樹著花無丑枝。——宋·梅堯臣《東溪》。

64、落盡梨花春又了,滿地殘陽,翠色和煙老。——宋·梅堯臣《蘇幕遮》。

翠色:嫩綠的草色。和煙老:隨著暮靄變成深綠。

65、雪消門外千山綠,花發江邊二月晴。——宋·歐陽修《春日西湖寄謝法曹歌》。

66、春色惱人眼不得,月移花影上欄桿。——宋·王安石《春夜》。

67、惱人天氣又春陰。——宋·晏殊《浣溪沙》。

68、料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。——宋·蘇軾《定**》。

料峭:形容春天的寒意。

69、東風有信無人見,露微意,柳際花邊。——宋·蘇軾《一叢花》。

信:消息。露:顯示。

70、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。——宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》。

竟日:整日。

72、春路雨添花,花動一山春色。——宋·秦觀《好事近》。

意謂春雨為春天的路旁增添了更多的鮮花,花兒在春風中搖動,滿山彌漫著春色。

73、芳菲消息到,杏梢紅。——宋·賀鑄《小重山》。

芳菲:指春花季節。

74、午睡漸多濃似酒,韶華已入東君手。——宋·周邦彥《蝶戀花》。

韶華:美好的年華。東君:春神,這里指春天。

75、二月風光濃似酒,小樓新濕青紅。——宋·葛勝仲《臨江仙》。

青:綠葉。紅:紅花。

76、春風春雨花經眼,江北江南水拍天。——宋·黃庭堅《次元明韻寄子由》。

77、乍暖還寒時候,最難將息。——宋·李清照《聲聲慢》。

乍暖還寒:忽冷忽熱。將息:養護,調養。

79、暖日晴風初破凍。柳眼梅腮,已覺春心動。——宋·李清照懈戀花》。

柳眼:柳葉。梅腮:指梅花。

80、洛陽城里又東風,未必桃花得似、舊時紅。——宋·陳與義《虞美人》。

81、楊柳不遮春色斷,一枝紅杏出墻頭。——宋·陸游《馬上作》。

楊柳句謂楊柳遮不斷春大的景色。

82、一春常是雨和風,風雨晴時春已空。——宋·陸游《豆葉黃》。

84、東風吹雨細于塵。——宋·辛棄疾《浣溪沙》。

85、細聽春山杜宇啼,一聲聲是送行詩。——宋·辛棄疾《浣溪沙》。

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好句子賞析(實用16篇)篇三

1、身邊熟悉的味道,一味尋找卻總是迷失方向。

2、我已放手,卻不愿你放棄;我如此自私,自私的無法愛上任何一個人,除了我自己。

3、如果你不夠愛我,那就等到我不夠愛你了再來愛我。

4、路的盡頭,仍然是路,只要你愿意走。

5、那個夏天就這樣淡出了生命,僅僅消失為記憶的一部分。

6、每個人,都有一段悲傷,想隱藏,卻在生長。

7、我很好,不吵不鬧不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要別人知道。

8、也許身邊的人越來越少,可是我知道留下來的都是最重要。

9、想要得到更多,就必須付出的比別人更多。

10、每個人的故事都需要每個人一輩子去演繹。

11、我是怎樣走進了你的世界,或許是個偶然,或許是個錯誤。

12、有種難過是莫名其妙的,沒有理由,更沒有發泄口。

13、歲月從指間流淌著,我感覺到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落。

14、一條看不見的線就分割出永遠不能跨越的距離,一邊是昨天,一邊是今天。

15、需要忘記的東西,那么就不要堅持著去保存。

16、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。

17、生活真特么無情,把我們玩的遍體鱗傷。

18、愛那么短,遺忘那么長。

19、曾今的山盟海誓,現在的莫不關心,以后的互不相識。

20、活得累是因為心里裝了多余的東西,跟吃飽了撐的是一個道理。

21、總有一天我會從你身邊默默地走開,不帶任何聲響。你錯過了很多,我總是一個人難過。

22、不要害怕失去,因為會失去的永遠不是你的。

23、如果我不愿意,沒有誰可以傷害我。

24、有些事不是我不在意,而是我在意了又能怎樣。

25、一個簡單的未來其實很簡單,但是我卻給不了。

26、我把我的心給你了你就不要在還給我了好不好。

27、所謂秘密,是那些注定無法分享的事情。

28、為何感情總是不可長久,還是事實我們并沒有真愛過。

29、我在彼岸花中舞盡鉛華,你在繁華風塵游戲人間。

30、平靜沒有快樂亦沒有不快樂所以我不怕我們沒有在一起。

31、我的眼淚留了下來,灌溉了下面柔軟的小草,不知道來年,會不會開出一地的記憶和憂愁。

32、很多時候,心里明明不是那樣想的,卻控制不了自己而說出相反的話。

33、你對我的話,我一直深信不疑,即使我知道下一秒我會從天堂墮入地獄。

34、在輕觸彼此的瞬間,心動,共鳴直至永恒。

35、愛將我們高高舉起以后、再讓心學會墜落。

36、每天早上醒來,看見你和陽光都在,這就是,我想要的未來。

37、我寧愿相信自己的眼淚,也不會相信你的解釋。

38、你說把愛放開,會漸漸走遠。我說,玫瑰離開水會漸漸枯萎。

39、美麗的東西大多經不起摧殘,譬如水晶,譬如水晶般的愛情。

42、"自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁――秦觀《浣溪沙》"。

44、快樂的時候,你聽的是音樂。難過的時候,你開始懂得了歌詞。

45、如果你是魚不要迷戀天空如果你是鳥不要癡情海洋――汪國真。

48、死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。――詩經《邶風擊鼓》。

好句子賞析(實用16篇)篇四

1、微笑著,去唱生活的歌謠.不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力.

賞析:微笑著彈奏從容的弦樂,去應對挫折,去理解幸福,去品味孤獨,去戰勝憂傷.

2、人行秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。

賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象。

3、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。

賞析:這句話運用疊字,展現了文字的音韻美,表現了雪的冷艷與凄麗。

4、時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當,會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復一月,年復一年的消磨掉.

賞析:這句話運用比喻和象征的修辭手法,寫出了自我對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自我把握得好不好。

5、桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。

賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清。

6、那花瓣落地時依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。

賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現了牡丹卓越的風姿。

7、像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!

賞析:這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態,表現了秋葉和秋色的完美。

8、美貌如夏日鮮果易腐難存,并且它每每使年少者放蕩,并給年長者幾分難堪.若美貌依附于善者,便會使善舉光彩奪目,使惡行無地自容.

體會:美貌如同雙刃劍,但無論如何算是上天的恩賜.但過多地依靠于美貌必然會使人淺薄而成為夏日的鮮果.

9、世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。

賞析:這句話運用比喻象征擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間。

10、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

賞析:這句話運用比喻的手法寫星星十分傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜完美。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。

11、贊譽乃德行之反映,但它亦是令人反思的鏡鑒.對人對事的贊揚過分夸張只會招人反感,并且會招來嫉妒和嘲笑,除個別情景之外,自吹自擂不可能顯得合宜得體.但一個人若是贊美自我的工作或使命,他便能夠顯得十分體面,甚至顯出一種崇高.

體會:真的不能過分地吹捧別人,尤其是經常地這樣做,既降低了自我的人格,也讓被吹捧者看不起.如果對方真的有異常的優點,贊美時務要真心誠意和恰如其分.當然對于女人的相貌、身材、衣著之類可另當別論.多說自我工作的重要和職責之重大,但勿需抱怨有多辛苦和艱難.

12、語段:果然,過了一會兒,在那里就出現了太陽的一小半,紅是紅得很,卻沒有光亮.這太陽像是負著什么重擔似的,慢慢兒,一步步地,努力向上頭升起來,到了最終,最終沖破了云霞,完全跳出了海面.那顏色真紅得可愛.

賞析:這是描述太陽初生的一段話.其中的第二句話運用了擬人的寫作手法,把太陽當作“背重擔的人”“一步步”向上升起.這樣的描述不僅僅寫出了太陽升起時的緩慢,又突出了日出時的美麗、神奇和壯觀.這體現出了作者巴金對大自然的熱愛和對生活細致的觀察.我們也應當像巴金一樣有一雙善于發現的眼睛,做一個善于發現生活中美的人.僅有這樣才會讓生活中的美無處不在!

13、世間少有真正的友誼,而在勢均力敵者之間這種友誼更是罕見.惺惺惜惺惺可是是世人慣常的夸張.真正的友誼只存在于身份地位有上下之別者之間.這種朋友才可能風雨同舟,休戚與共.

體會:不求任何回報的幫忙與付出有嗎如果有,或者只說明施與者的善心,還不足以說明真正友誼的存在.真正的友誼除了不含任何功利色彩之外,更為重要的前提條件是心靈的溝通,感情的接納,價值觀的認同,興趣愛好的相投,總之,是兩情相悅.這種接納與欣賞發生在同性之間的概率并非沒有,但極低且很可能“只存在于身份地位有上下之別者之間”,而發生在異性之間未免有帶有感情的成份.

14、麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。

賞析:運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精致優美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一齊看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。

15、幾個小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味。

賞析:寥寥數筆,寫出了幾個小伙伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力。

16、年輕人出錯往往會使事情毀于一旦,年長者出錯則只是使本來可做得更多更快的事情做得少點慢點.

體會:寧可錯過,不可出錯.不要急于求成.不要把所有的雞蛋都放在一個藍子里.不要做畢其功于一役的事.更不要做孤注一擲的事.凡事都有留有回旋的余地.

17、這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌.

賞析:該句運用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象.

18、心靈的房間,不打掃就會落滿灰塵.蒙塵的心,會變得灰色和迷茫.我們每一天都要經歷很多事情,開心的,不開心的,都在心里安家落戶.心里的事情一多,就會變得雜亂無序,然后心也跟著亂起來.有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會使人委靡不振.所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉,歡樂就有了更多更大的空間.

賞析:人,僅有量力而行,該放就放,當止則止,才能在簡便歡樂的節奏中,收獲真正應當屬于自我的那份成功.

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好句子賞析(實用16篇)篇五

1、摘抄:月亮慵懶地打了個哈欠,緩緩地離開天幕。

賞析:我從"慵懶"這個詞感受到月亮的生活是多么舒適,真愜意啊!

2、摘抄:我望向連綿的群山,它們像率性舞動的水袖,像韻味無窮的五線譜。

賞析:啊,我好像已經看到那連綿的群山。群山的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色*流,輕輕流入云際。

3、摘抄:等到朝陽細長的觸角探出云層,金線一樣的光芒穿過樹葉的縫隙時,銀杏樹上又會傳來一聲接一聲的關門聲。

賞析:多秒的比喻啊!我能想象到光芒穿過樹葉的縫隙,那樹下必須有很多可愛的"小星星".

4、摘抄:月亮正從水天相接的地方升起,微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。

賞析:月亮好似畫家,月光好似銀色顏料,月亮把月光倒進海中,海面立刻就閃爍著銀光。

5、摘抄:那一天早晨,露珠在我的睫毛上閃爍成七彩的光線,枝椏和草蔓靜靜地簇擁在我身旁。

賞析:多么溫馨的一幅畫面啊!"我"就像媽媽,而枝椏和草蔓就像小寶寶一樣親昵地依偎在"我"身旁。

6、摘抄:愛,統治了他的王國,不用一只利劍。-赫伯特。

賞析:愛,是世界上最偉大的東西,你能夠用它觸摸別人的心靈。

7、摘抄:它的枝頭上出現了一團團紫色和白色的云,這是由許許多多小花朵組成的。

賞析:我從"一團團"這個詞感受到了那些"云"必須是十分圓潤的,樣貌必須十分可愛。

8、人生如夢。生命從無到有,又從有走向無,生生死死,構成社會和世界。從人生無常這一點來說,人生有如夢幻。所以,一個人僅有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。"浮生若夢","人生幾何",從生命地短暫性來說,人生地確是一場夢。所以如何提高生活地質量,怎樣活得有意義,便成了人們地一個永久地話題;"青山依舊在,幾度夕陽紅",與永恒地自然相比,人生可是是一場夢。

賞析:從這個意義上來說,在這大自然地包容中,在這歷史地長河中,"人過留跡,雁過留聲",人來到這世界上走一遭,應當留下一點足跡,一點與山河同在地精神。

9、摘抄:槐花落盡,兩棵樹在陽光下陪我們站著,青澀的小梨藏在枝葉下探頭探腦。

賞析:我從"探頭探腦"這個詞感受到了小梨像一個沒見過世面的小孩子一樣,十分好奇,對什么東西都想摸一摸。

10、摘抄:創造新陸地的',不是那滾滾的波浪,卻是它地下細小的泥沙。

賞析:從這句話我懂得了:默默奉獻的人才是最寶貴的,他們就像詩句中的`泥沙一樣。

11、摘抄:不一會兒,卻刮起了北風,太陽不知被吹到什么地方去了。

賞析:在我的眼里,太陽是風雨無阻的。可是,在這個句子里,我看到了一個像氣球似的太陽。

12、摘抄:窗外藍色的天際中涌動著柔軟如羽毛的白色。

賞析:那種白色必須十分輕柔,像"棉花糖"一樣,讓人一看就想咬一口。

13、摘抄:淡淡的秋日,太陽的溫暖光芒四處游蕩。

賞析:陽光就好似一位悠閑的人,在這兒走走,那兒看看,十分愜意。

14、摘抄:再往上,就是一座毛絨絨的綠色小山。

賞析:毛絨絨的綠色小山,我能夠想象那些小草必須是柔柔的,輕輕的,十分可愛。

15、摘抄:之后她就開始凝視窗外那片無邊無際的荒野-它向四處擴張,似乎想爬到天上去。

賞析:那荒野必須十分大,它似乎想占有所有的東西,就連天空也不放過。

16、摘抄:她覺得曠野上刮來的風十分刺臉,好像一個無形的巨人在咆哮。

賞析:如果在這樣的風中奔跑,那么我敢肯定風就像一根針或刺,扎進你的臉上,十分痛。

17、摘抄:暴風雨已經停歇,灰色的霧靄和云團被一夜的風掃得干干凈凈。

賞析:風好像一個清潔工,用它的"掃把"把天空中所有不完美的東西都掃走了,讓人們能夠看到晴空萬丈的天空。

18、摘抄:下雨時我經常出去,躺在灌木叢下聆聽雨水落在石楠上的柔和沙沙聲。

19、摘抄:靈感-這是一個不喜歡采訪懶漢的客人。-車爾尼雪夫斯基。

賞析:我們可不能做一個懶漢,這樣靈感就不會來到我們的身邊,不會讓我們的眼前一亮。

20、苦樂全憑自已確定,這和客觀環境并不必須有直接關系,正如一個不愛珠寶地女人,即使置身在極其重視虛榮地環境,也無傷她地自尊。擁有萬卷書地窮書生,并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活地人也并不艷羨任何學者地榮譽頭銜,或高官厚祿。

賞析:你地愛好就是你地方向,你地興趣就是你地資本,你地性情就是你地命運。各人有各人夢想地樂園,有自已所樂于安享地花花世界。

21、承受幸福。幸福需要享受,但有時候,幸福也會輕而易舉地擊敗一個人。當幸福突然來臨地時候,人們往往會被幸福地旋渦淹沒,從幸福地顛峰上跌落下來。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味地沉淀其中,如同應對一壇陳年老酒,一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事,僅有細品慢咂,才會品出真正地香醇甜美。

賞析:人生是一種承受,需要學會支撐。支撐事業,支撐家庭,甚至支撐起整個社會,有支撐就必須會有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。

22、摘抄:梨樹下的石凳上灑著一片寂寞的光斑,四周仿佛還若有若無遺留焯薰衣草的氣息。

賞析:梨樹似乎十分孤獨,從它的身上散發出了憂傷的氣息,連薰衣草都被感染了。

好句子賞析(實用16篇)篇六

?初中時,就讀過朱自清先生的《春》,當時覺得《春》描寫的確實動人,但感覺語言過于簡單樸實了。

時隔幾年再讀朱自清的《春》,給了我完全是不一樣的感覺。中學時代追求晦澀的隱喻與華麗的修辭,到現在再讀,才能深切被先生的文字所感動。有聲有色有哲理,是一部貯滿詩意的贊歌,猶如一幅簡筆畫,簡筆粗粗勾勒意像卻能讓人見到其中精神世界的健壯與生動、灑脫與自由。《春》的文字一點都不樸實,樸實的是先生的心。這樣真正的樸實性是最難能可貴的,而且是最難以企及的造詣。從前我難以欣賞的詩意其實是想象力和生活體驗的不足,對物的考慮、觀察、體驗、琢磨不夠。隨著年歲增長才能看明白那經過漏斗剔除粗糙變精致的內容,才能與先生構成欣賞的默契,才能與那個世界相連接,從而簡潔地展開想象力,因出人意外的閱讀體驗而驚訝,產生情感的流露與對精華的咀嚼。

該文的主題思想即對自由境界的向往。朱自清先生當時雖置身在污濁黑暗的舊中國,但他的心靈世界則是一片澄澈明凈,他的精神依然昂奮向上。先生把他健康高尚的審美情趣,把他對美好事物的無限熱愛,將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意,產生了經久不衰的藝術魅力。

在這篇"貯滿詩意"的"春的贊歌"中,事實上飽含了先生特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子里的傳統文化積淀和他對自由境界的向往。先生始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界,用以安放他"頗不寧靜"的拳拳之心,抵御外面世界的紛擾,使他在幽閉的書齋中"獨善其身"并成就他的治學。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天,但它更是先生心靈世界的一種逼真寫照。先生筆下的"春景圖",不是他故鄉江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景,也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景,更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫,而是作家在大自然的啟迪和感召下,由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。在這幅圖畫中,隱藏了他太多的心靈密碼。

《春》充滿了敘不完的詩情、看不盡的畫意。他將人格美的"情"與自然美的"景"水乳交融在一起,創造了情與景會、情景交融的藝術境界。在這篇僅僅30個句子的簡短散文中。運用了二十多處修辭手法,頻率之高,令人驚詫。作品是以"春"貫穿全篇,由盼春、繪春、頌春三個部分組成,逐層深入、環環相扣。而作者正是以修辭格來作為《春》的"顏料",淋漓盡致地描繪出那幅五彩繽紛的早春圖。朱自清先生在貼近大自然、感悟大自然、描繪大自然的同時,贊美那些在大好春光里辛勤勞作、奮然向前的人們的思想情感。

縱觀全篇,《春》鮮明地表現出田園牧歌式的清新格調和歡快情緒。它是一曲贊歌,唱出了春的美妙旋律;它是一首熱情的詩,抒發了對春的企盼和眷戀;它是一幅優美的圖畫,展示出春的氣息與魅力。以明快婉轉的詩化語言、善于運用側面烘托的詩歌表現手法、情景交融的詩化意境譜寫了一曲春之贊歌。

好句子賞析(實用16篇)篇七

句子:它不像棗樹那樣彎腰屈膝,總想盡力擺脫風的肆虐,把落在自己身上的風在推給別人,結果是被風扯得披頭散發,沒有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂,靜立在那里迎接風的挑戰,一副巋然不動的樣子。它讓風從身邊溜過,又吸收著風,讓風進入自己的毛孔,成為自己身體的一部分。

賞析:這句話用了對比、擬人的修辭,突出了楊木樁堅韌頑強的特點,生動形象活潑的寫出了楊木樁在風中挺立的樣子,賦予楊木樁以人的形態,表達了作者對楊木樁的贊美與敬佩之情。

陳越

雨中最美的圖花 !

陳梓悅

句子:田野里,麥苗兒,油菜兒全在“棉被”里睡著了。智友達蒜兒睡得最不老實,綠綠的尖尖的手腳,都翹露在“被子”外面。淺塘河溝里的菱白殘桿兒的地方,被老天降下的“白糖”變成了東一叢西一叢的“白甘蔗”。有水草的地方就留住了一團團姿態各異的雪。有的像傻乎乎的“北極熊”,有的像胖乎乎的“雪娃娃”,有的像玉山群峰,有的像玉樹玲花。雪后的鄉村,仿佛變成了一個粉妝玉砌的世界。 賞析:用一系列的比喻、擬人和排比,生動形象、栩栩如生地寫出了雪后的村莊的美景,令人回味無窮,表現了作者對雪后的村莊的喜愛之情。

胡進銳

賞析:這句話運用了排比、擬人和比喻的修辭手法,把春天擬人化了,把小草的嫩芽、早開的野花、樹木的嫩芽和解凍的小溪的聲音分別比喻成春天的眉毛、眼睛、音符和琴聲。生動形象地寫出春天到來時,萬物復蘇的景象。

黃挺宇

句子:世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。

賞析:運用擬人手法,生動傳神地寫出了時間時時刻刻都在流逝,警示人們時間不等人,要珍惜時間。

李恬

句子:那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。

——余光中《聽聽那冷雨》

賞析:這句話運用疊字,展現了文字的音韻美,表現了雪的冷艷與凄麗。

林灝泓

又在寧靜中蘊含無數智慧的精靈。

賞析:本句運用了設問的手法,一開始令人產生思考;而后又運用一系列排比句,增加了句子的氣勢,是人對幸福有更深刻的認識;最后文章又運用比喻的手法,寫出幸福的快樂。

林佳燦

賞析:這一段話生動傳神的寫出了一個因成績優異而十分興奮的人的動作與心理。 運用多處修辭手法。“飛一般”,“馬踏飛燕”突出他心中的那一份自豪。

蘇浩航

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好句子賞析(實用16篇)篇八

春眠不覺曉,。

處處聞啼鳥.

夜來風雨聲,。

花落知多少.

賞析:

詩歌從春鳥的啼鳴、春風春雨的吹打、春花的謝落等聲音,讓讀者通過聽覺,。

然后運用想象的思維方法,轉換到視覺,在眼前展開一夜風雨后的春天景色,構。

思非常獨到.詩歌語言自然樸素,通俗易懂,卻又耐人尋味:不知不覺的又來到。

了一個春天的早晨,不知不覺的又開始了一次花開花落.思想著這一年一度的春。

色,人生的感慨便會油然而起,或淡或濃地縈回心頭.

大林寺桃花(白居易)。

人間四月芳菲盡,。

山寺桃花始盛開.

長恨春歸無覓處,。

不知轉入此中來.

賞析:

不過像小孩子跟人捉迷藏一樣,偷偷地躲到這山寺里來了.這首詩把春光描寫得生動具體,天真可愛,活靈活現.立意新穎,構思靈巧,意境深邃,富于情趣,啟人神思,惹人喜愛,是唐人絕句中又一珍品.

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好句子賞析(實用16篇)篇九

15)在年輕的時候,如果你愛上了一個人,請你,請你一定要溫柔地對待他。不管你們相愛的時間有多長或多短,若你們能始終溫柔地相待,那么,所有的時刻都將是一種無瑕的美麗。若不得不分離,也要好好地說聲再見,也要在心里存著感謝,感謝他給了你一份記憶。長大了以后,你才會知道,在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會了無遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿月。

16)如果真相是種傷害,請選擇謊言。如果謊言是一種傷害,請選擇沈默。如果沈默是一種傷害,請選擇離開。

18)你見,或者不見我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不來不去;你愛,或者不愛我,愛就在那里,不增不減;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不棄。

19)如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻。為這,我已在佛前求了五百年。求佛讓我們結一段塵緣,佛於是把我化做一棵樹,長在你必經的路旁。

20)我終于相信,每一條走上來的路,都有它不得不那樣跋涉的理由。每一條要走下去的路,都有它不得不那樣選擇的方向。

21)記憶是相會的一種形式,忘記是自由的一種形式。

好句子賞析(實用16篇)篇十

1、春天越來越熱鬧了,耳朵里面滿滿的都是春的聲音,就像律動的音符,將春天的交響樂奏的越來越清晰,越來越激越,越來越高昂!

2、春天的聲音是細雨沙沙,飄落在泥土上的聲音。春雨是春姑娘精心準備的禮物,細細的調制,綿綿不斷的,不緩不急的灑落人間的每一角落,雨落在葉子上,沙沙沙,像情人間的絲絲低語;雨落在五顏六色的花瓣上,滾動著,似閃爍的小珍珠;雨落在環島里,新栽的小樹苗貪婪的吮吸著甘露。

3、在田野里,春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風飄擺,金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農伯伯挽著褲腳,背上籮筐,來到地里,開始了辛勤的春耕。因為,春天是播種的季節!

4、春啊!你終於來了,和你的冬妹妹交替了。當我們在過新年時,你的倩影已經不知不覺地出現,把你的妹妹給叫了回去,原本大地落葉繽紛,寒風刺骨,這些景像和感覺也都因為你的出現而消失的無影無蹤了。

5、春天的聲音是春風拂過楊柳,若有若無的聲音。吹面不寒楊柳風。柔和的春風吹拂著,它輕輕的拂過曾冰凍一冬的運河水,蕩起一圈一圈的漣漪;它輕輕的親吻著我們的臉,讓我們感到臉上帶著泥土的清香與濕潤;它又輕輕的梳理著我們的秀發,似乎和我們在逗趣,嘻戲。

6、春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

7、在這個春意濃濃的花園里,我抬頭仰望,突然發現,春天,也是個無私奉獻的季節。三月,正是雷鋒月。雷鋒,不就是一個典型無私奉獻的代表嗎?怎么多年來,雷鋒不再是一個名字,而是一種精神了。雷鋒精神,對好幾代人都產生了潛移默化的影響。雷鋒精神正在慢慢感化人們的內心世界,將人們從低級趣味帶領到了高尚的精神領域,這正是一個社會和諧的標志,也是國家富強的標志。

8、春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

9、春天是一個充滿詩情畫意的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了,它給大地穿上了一層綠色的服裝,使大地煥然一新,滿園春色,春天給人們帶來了無限的歡樂和希望,給人們帶來了勃勃的生機和活力,催促我們奮發向上。我愛這迷人的春天。

10、春風吹過大地,大地變成一幅清新美麗的圖畫:各種花草樹木在春風的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了,柳樹發芽了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風吹來,那清新的花草氣息,沁人心肺,無論是誰,都會深深的吸上一口,像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊,我用一生賞析你。

11、春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的,它美的自然、美的真實,美的灑脫,沒有一絲一毫的虛假,讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧!

12、春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺,如果你到大自然里去品味春的氣息,會給你增添無窮的力量,春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子,等待著秋的收獲。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的總會。

13、春天,是暖人心脾的,暖暖的春風吹來了,讓人們在經歷了冬天的寒冷后,感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體,溫暖了你的心扉。

14、春伴著如煙、如霧、如紗的細雨,悄然地來了,給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。草兒,在微風的吹拂下,伸了個懶腰,直起了經受過一冬的考驗的身子。在一陣陣春雨的哺育下,吸足了養分,換上了一件嫩綠的襯衫,顯得越發可愛了。

15、春,正是百花齊放的好時節。在山上,在郊外,在公園,在花壇,無處不見花兒。清晨,你瞧,花姑娘正在抓緊時間“洗臉”呢!“洗完臉”好打扮自己,去參加“比美大賽”呀!它們都在春的召喚下紛紛競相開放,爭芳斗艷,把大地母親裝扮得美麗無比!

16、聽到春姑娘的呼喚,動植物們蘇醒了。小草從土里探出頭來,大聲說到:“終于出來了,一個冬天可悶死我了,好想念春天啊!”一棵小樹上一對新葉正在爭論不休,第一片葉子說:“是我先出來的!”第二片葉子說:“有證據嗎?”“有!剛才一只水鳥飛過,你看見了嗎?”“看見了!”一片松葉看了笑笑說“你倆都沒我先長出來,我一個冬天都沒走!”那兩片葉子無言以對。小熊一搖三晃的走出了樹洞,摸著咕咕叫的肚子說:“終于可以大吃一頓了。”池塘邊一群小魚出生了,他們不會游泳,好心的青蛙王子,開始教小魚游泳,聰明的小魚一下子就學會了,他們連聲對青蛙王子說:“謝謝你、謝謝你!”魚媽媽見了合不攏嘴。只要春姑娘喚醒的地方,都有一片歡聲笑語。

17、春,對于我們這一代,是一年里的早晨,是競技廠上的起跑線,是刻苦學習的好機會!我們要好好學習,長大后為祖國貢獻自己的一份力量!

18、小草也急不可待的冒出了頭,好奇的看著這嶄新的春天,隨風拂過,輕輕的搖動著智慧的腦袋,它開始耐不住寂寞了,把它的同伴從枯草鋪滿的被窩里拽出來,替他們擦擦惺忪的眼睛,伸出小手,一起在歡呼春天的到來。

19、春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉村的田地里,農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。

20、首先聽到的是春風,它像一個頑皮的孩子,到處亂跑亂鉆,吹著口哨,呼朋引伴的在田野上,大聲的喊著春天來了,春天來了。

21、小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來,露出一個個小腦袋,隨著風兒來回擺動,好象在向我們問好。一條彎彎曲曲的小河解凍了,河水嘩啦啦地流著,一直延伸到遠方。小河的兩岸開滿了鮮花,有黃的、紅的、白的,一朵比一朵漂亮,好象在舉行選美比賽。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它們是愛的精靈,在播撒希望的種子。遠處,那高聳入云的松柏,讓青山變得更加昌盛。站在天空和大地之間,放眼遠望,天和地連在了一起,我多想變成一只鳥兒在這天地間自由地飛翔。

22、春天,它就好象一個天真活潑的小姑娘,拿著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面,畫出了人生的美好夢想和前景。畫出了你的追求和理想。

23、春天的聲音是植物一齊鉆出葉芽的聲音。看,樹枝上密密麻麻的葉芽拱破了芽孢,探出頭來,尖尖的,細細的;小草害羞似地伸出小腦袋,嫩嫩的,綠綠的;婀娜多姿的垂柳,飄著長長的頭發,婆娑起舞,輕輕的,柔柔的;花兒綻開了笑臉,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,一朵朵,一枝枝,一簇簇的。

24、春姑娘來到了草地上,把草地上厚厚的雪被掀開了;她來到了小樹旁,為小樹換上新裝;她來到小溪邊,喚醒了沉睡的溪流;她來到樹洞旁,敲敲門說:“小熊,快出來玩吧!外面的空氣很清新!”她又來到池塘邊,對著冬眠的青蛙王子說:“快醒來,快醒來吧,小魚兒都等著跟你玩呢!”春姑娘為喚醒每一個美妙的聲音--春天的聲音,忙的不亦樂乎。

25、盼到了,盼到了,春天終于來了。

好句子賞析(實用16篇)篇十一

1、雪那么大,是不是上天白了頭。

2、一場大雪過后冷的不過是我的身體,最涼的還是我的內心,該用什么什么去溫暖被你傷的徹徹底底。

3、我們可不可以像那場雪,一起飄,一起落,一起走到最后。

4、下雪了,那個你你那邊是否也在下著雪,你在雪中是否收到了我對你的思念!

5、一場雪下不盡冬季的冷漠,朝如青絲暮成雪。

6、山上的雪被風吹著,像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹號叫,風雪向小房遮蒙下來。一株山邊斜歪著的大樹,倒折下來。寒月怕被一切聲音撲碎似的,退縮到天邊去了!

7、大雪紛紛揚揚落下,那一片小雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。

8、試著一個人站在冬季的馬路上,抬頭看著天空,望著一片片白云從我頭頂飄過,那是,我的內心像掏空一樣,沒有任何依靠,朋友說,那時的我,就像一個孩子―天真,但是無助,總想用雙手去撫慰她。我疑惑。

9、一場錯逢與眉目清雅,膚若殘雪,十八的的藝,擦肩在那個轉角。

10、雪不會一直下不停,你會不會一直在我身邊?

11、我是千堆雪你是長街,怕日出一到彼此瓦解。

12、墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

13、下雪了,卻發現雪根本沒有我的心冷。

14、曾經,我們約定一起沐浴這個冬季的第一場雪,雖然第一場雪來的有點晚,但是它還是來了,可是你卻不見了,我們的約定被擱淺在了歲月里。

15、雪伴隨憂愁散落一地,雪化了,那心中的羈絆呢。

16、一場雪下不盡冬季的冷漠。

17、雪進補好時節,養生妙方來分享,豁達樂觀情緒爽,琴棋書畫樣樣強,飲食溫補來調養,多吃當歸牛肉湯,冷水洗臉強御寒,熱水泡腳補腎方,護眼養肝正當季,枸杞山藥粥里放。貼心關懷已送上,快樂安康伴身旁!

18、希望這樣一年一年再過一年同樣又是冬季你說過陪我看雪!

19、孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

20、是不是下著雪我們不打傘,就能一齊到白頭。

21、雪見嫁人了,龍葵戀愛了,菜牙你要好好的。

22、知道雪為什么是白色的嗎?因為它忘記了原來的顏色。

23、雪真的好冷,好冷,我此刻從來沒有感到這樣的孤獨。仿佛我站在一個被世界遺棄的角落,仿佛我是一個被全世界拋棄的浪人。

24、靜靜地站在已經繁葉凋零的樹下,不知何時,已有漫天小雪花從灰色的天空飄然落下…看著那紛飛的白色精靈…感覺好美。

25、忽然下的那場雪,飄的那么純潔,將我埋葬在了你的世界。

26、燕山小雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。

27、現在下雪了不咧,你們曉得滴告訴我噻。

28、輕柔的小小雪花飄飄悠悠地落下來。漸漸地,小小雪花變大了,變厚了,密密麻麻的。

29、骯臟的心靈,被潔白的雪覆蓋住了。

30、有多久沒有這樣,看漫天飛雪,想前塵往事。浮現腦海中的句子卻是,多少情愛在現實的風雪中涅滅。

31、說好陪我看第一場雪。雪下了,你在哪?

32、北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。

33、我探出頭,看見窗外那純潔的小雪花飄落,又是一場輪回的結束,一切又回到遠點,開始。

34、雪樹銀花,燃燒紅唇一瓣怒。

35、想不出什么增進彼此的辦法,雪停后依舊,寒冷如故。

36、雪中看心,心灰意冷。一切都是白色的,一切只為你。慢慢看雪,等待。

37、純潔的雪,洗濯了骯臟的世界,邂逅的只是安靜的大地。

38、雪很美,當它落下來的那一刻,就注定要化成水。

39、純潔的雪,終究是白了我的整個世界。

40、心情是激動的,想看見雪;心口是冰涼的,又老了一歲。

41、千里黃云白日,北風吹雁雪紛紛。

42、雪兒飄灑隨風飛揚,落觸肌膚沁透心房,女孩踏雪嬌柔眸亮,發髻素雅淡香,是醉人的佳釀。

43、彈指一揮間,流年不復返。風雪交錯的夜里,月色顯得有些蒼茫,窗外的燈火也不似從前那般明亮。只有我依舊如此,欣賞著夜的凄美,品味著夜的芬芳。

44、雪不停地下著,亮晶晶的小雪花飄落在大地上,給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的麥苗暖洋洋的,做著甜蜜的夢,夢見夏天到了,它們戴著金黃色的帽子唱著豐收的歌。

45、雨是心滴下的眼淚;雪卻是心冷成冰,卻又不忍失去柔軟,而凝成的感傷。

46、心里一直有個解不開的節,不知是自己想太多還是自作多情。總感覺彼此的關系猶如雪一樣,一時大一時小,一時貼近一時疏遠。

47、當赤道留住小雪花。眼淚融掉細沙,你肯珍惜我嗎?

48、飄落的雪,帶著思念的傷。

49、忽然下的一場雪,飄得那么純潔,將我埋葬在你的世界,冰封了我愛的期限,卻讓痛,成為永遠。

50、如果你要一枝花那么我給你整片花海,如果你要一片小雪花那么我給你一場雪,如果你要自由那么我給你自由。

51、在這個未曾下雪的冬季,訴說著我與她的傷感回憶,帶著感傷,帶著凄涼,帶著悔恨,我又想起了她,想起了那段情感。

52、勁風如刀雪似劍,夜漫長路人稀現。口吐白練眸墜雪,離鄉心牽家中寒。

53、我住的城市很少下雪記憶卻堆滿冷的感覺。

54、下雪了,真的下雪了,呵呵,好冷的天,好美的雪,好痛的心。

55、雪下得那么深,下的那么認真!

56、冬季的山村到了夜里格外寂靜,只聽見小雪花簌簌不斷往下落,偶爾咯吱一聲響,樹木的枯枝被積雪壓斷了。

57、雪,落在我掌心,融化了;就像我們的愛,融化了,再也回不到從前。

58、命中的一部分可遇不可求,此刻既然遇到了就別猶豫,緊緊抓住,否則錯過后悔就太遲了。“后悔”這兩個字容易寫,卻是人生最難捱的痛苦。

59、希望這個冬季雪能一直下,陪伴我的也只能是這短暫的小雪花,它讓我的等待不再是那么無趣,明知道雪會停?唉!這個冬季,雪地里的背影依舊只是一個。

60、公路旁人行道上的積雪已經融化,只有背陽的屋頂上還留有殘雪,就像戴著頂白色的小帽子。

61、有時候真的狠懷念小時候,正因吧時候我們什么都不懂。那時候的冬季,是我們的最愛。

62、直到你離開的那天,天空也未曾飄落一片晶瑩的小雪花!咱們也沒有演繹那場約定好的瘋狂!只留下藏在心中的遺憾!

63、世界上沒有不融化的雪,也沒有永遠不變的愛情,人心都是會變的。

64、一個人走在漫無邊際的大雪里,說不出是孤單還是落寞。

65、大風從北吹向雪的邊界我是臥在你背上永恒的蒼涼。

66、風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云,慢慢地升了起來,擴大起來,漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間,落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來,暴風雪來了。一霎時,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不見了。

67、潔白的雪,我愛你,我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。

68、落雪的日子,為什么總有人要遠行。

69、就讓小雪花帶走我的思念,就讓雨水帶走我的眼淚,從此不再有你的心碎,我一個人體會,不再去想為了什么分手,給自己找個不傷心的理由,多想永遠停在這一刻,享受孤獨的快樂。

70、知道雪為什么是白色的嗎?因為它忘記了原來的顏色。

71、十一月末的雪,慘白的一敗涂地。

73、被遺忘的那條街,等不到陪你看一場雪。

74、冬季的記憶,猶如雪中開放的梅花,在我的記憶深處綻放。它溫暖著我,溫馨著我。在每個美麗的冬日,讓回憶如一首甜甜的歌,蕩漾在小屋中,流淌在我心間。

75、雪停了,心涼了,結束了。

76、一剪寒梅,傲立雪中,只為伊人飄香。

77、大雪紛紛何所有,明月與我何相見。

78、冬季殘歌,寒風蕭瑟,佇立落雪盼著你細步而來,待安好笑顏。聽,小雪花飄零梅樹枝頭,傲骨寒梅正迎風雪笑,你是否會有幾絲欣慰吧。

79、看著那一片片飄落的小雪花,我落淚了,不知是感動還是迷惘,因那心久久不能淡定,無法自拔的思念。

80、一場雪落不盡冬季的冷漠;雪很美,但是很涼,涼到心底。

好句子賞析(實用16篇)篇十二

1、路很長,感覺一個人走了很久,渾渾噩噩中,認為哪里都是方向。

2、雖然前途的道路很模糊,但我一直都在努力的前行。

3、一盞盞玉蘭球型組合燈,將柏油路面照得水霧蒙蒙,行人稀少,偶爾有輛出租小汽車沙沙地駛過。

4、即使前路艱難,也要跬步前進。因為每一步都能讓你比昨天前進一點。

5、尋著你的足跡,跋涉千里,僅管一路風雨,卻也覺得芳草鮮美,落英繽紛。你遞過的淺淺微笑,足以撫去一路風塵。在花開時節,執子之手。這溫玉般的感覺恰如你我才初初相遇。

6、我不知道將去何方,但我已在路上。

7、山河平靜遼闊,無一點貪嗔癡愛,而我們匆匆忙忙,都還在路上。

8、我的背后就是那條世人矚目的青__鐵路,一條鋼鐵鋪就的天路直入西藏。陽光那么好,強烈,線條明朗,普照整個高原。

9、不可否認我們的路一直很艱辛,但最終,愛讓一切變得簡單。

10、高速公路禁止行人和非機動車在路上行走,與其他線路采用立體交叉、行人跨線橋或地道通過。

11、世界上有一種人,永遠為人生選擇一條艱難的道路,見證人生中美妙的瞬間。

12、路很多,要選擇最難走的那一條!

13、在路上,見識世界;在途中,認清自己。

14、我走在路上,而路的盡頭始終有你。

15、女孩子就應該讀書,或旅行,要么心在路上,要么身在路上。

16、天很黑,路很滑,我怎么走進你心里?

17、所有艱難的路,不都是你自己選擇的結果嗎?自己有能力去選擇,自己就要有力量去承擔、去面對所有的后果。

18、夢想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。

19、高速公路設有平面、立體交叉口。

20、無數條縱橫交錯的小徑,在山林間,在峽谷中,在大川里時隱時現。

好句子賞析(實用16篇)篇十三

不寬恕眾生,不原諒眾生,是苦了你自己。

處事不必求功,無過便是功。為人不必感德,無怨便是德。

當你勸告別人時,若不顧及別人的自尊心,那么再好的言語都沒有用的。

當你知道迷惑時,并不可憐,當你不知道迷惑時,才是最可憐的。

好好的管教你自己,不要管別人。

毀滅人只要一句話,培植一個人卻要千句話,請你多多口下留情。

狂妄的人有救,自卑的人沒有救。

每一種創傷,都是一種成熟。

你什么時候放下,什么時候就沒有煩惱。

你要包容那些意見跟你不同的人,這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他,那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他們才是。要學會怎樣包容他門才是。

你永遠要感謝給你逆境的眾生。

你永遠要寬恕眾生,不論他有多壞,甚至他傷害過你,你一定要放下,才能得到真正的快樂。

人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。

認識自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。

如果你不給自己煩惱,別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心,你放不下。

生氣,就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人,就是善待自己。

未必錢多樂便多,財多累己招煩惱。清貧樂道真自在,無牽無掛樂逍遙。

心中裝滿著自己的看法與想法的人,永遠聽不見別人的心聲。

一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。

與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養不夠。

好句子賞析(實用16篇)篇十四

航行者把樹比作指引方向的路燈,勞動者把樹比作遮風擋雨的雨傘,詩人把樹比作筆下的精靈,而我卻要把樹比作教師,它就是為我們遮風擋雨的傘,指明方向的路燈,打開知識殿堂的金鑰匙。

書籍好比一架梯子,它能引領人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會載著我們駛向知識的海洋。

時間好比一條小溪,它能招引我們奔向生活的海洋;時間如同一葉扁舟,它將幫助我們駛向理想的彼岸;時間猶如一支畫筆,它會指點我們描繪人生的畫卷。

共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河,有急流也有緩流;五十年像一幅長卷,有冷色也有暖色;五十年像一首樂曲,有低音也有高音;五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流,畫卷剛剛展開,樂曲漸趨高潮,史詩還在續寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐,跨入新時代。

自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成功。

如果你們是藍天,我愿做襯托的白云;如果你們是鮮花,我愿做陪伴的小草;如果你們是大樹,我愿做點綴的綠葉……我真誠地希望我能成為你生活中一個歡樂的音符,為你的每一分鐘帶去祝福。

聰明人學習,像搏擊長空的雄鷹,仰視一望無際的大地;愚笨的人學習,漫無目的,猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾;刻苦的人學習,像彎彎的河流,雖有曲折,但終會流入大海;懶惰的人學習,像水中的木頭,阻力越大倒退得越快。

水仙亭亭玉立,蘭花典雅幽香,牡丹雍容華貴,梨花潔白無暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆,殊不知,它從一粒小小的種子到最后開花,要歷經無數的艱辛與坎坷!我們的成長也是如此。只有做辛勤的“織夢者”,我們的夢想才會成真!

人生是一個不斷完善自己的過程。

人生是一種無法抗拒的前進。

人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處。

人生就像一場戲,你所在乎的不是觀眾,而是你所扮演的角色。

人生只有這么長,多抱怨一天,就少幸福一天,多回頭看一天,就少前進一天。

人生并非游戲,因此,我們并沒有權利只憑自己的意愿放棄它。

人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

人生的重大決定,是由心規劃的,像一道預先計算好的框架,等待著你的星座運行。如期待改變我們的命運,請首先改變心的軌跡。

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。

人生就像一條河,你趟過去就沒有了。

人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢敗屢戰。

人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

人生太漫長,你只不過是一場風景。

人生就該是一本名叫《十萬個為什么》的百科全書。

人生奮斗的訣竅就是經營自己的長處。經營自己的'長處能給你的人生增值,經營自己的短處必然使你的人生貶值。

人生在世,能把個人的喜怒哀樂置之度外,人就能變得超脫,心境也會較為安詳,這樣才能保持赤子之心純真之情。

人生若只如初見,當時只道是尋常。

人生交結在終始,莫以開沉中路分。

人生的痛苦以母親的痛楚為起點,以親人的悲哀為終結,不管人們如何吹噓自己有多幸福,痛苦總是如影隨形。漸漸地,人們開始畏懼,開始退縮,開始用忘記麻木自己的靈魂,他們試圖擺脫痛苦,于是就有了隱士的存在。

人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處。

人生就像高壓鍋。壓力太大的時候自己就熟了。

我一直以為,我還喜歡著。然而突然發現,原來住在我心里的,是回憶中的他,而我——忘不掉的是我對他付出的感情,而不是他。

世界上最勇敢的事情,是微笑著聽你說你們之間的愛情。

人無法給出自己沒有的東西,你必須先看見自己愛自己,才有可能去看見別人愛別人。愛是一種發自內心的力量,是既能溫暖自己又能照亮別人的光,是其他人或外力無法毀滅奪走的東西。人若心中有愛,何時何地都不會再覺得寒冷和害怕。

容易傷害別人和自己的,總是對距離的邊緣模糊不清的人。

如果一個人對你說,你很好,對不起。請在傷心后忘記這個人吧。若你很好,為什么他不要?若你很好,為什么他不珍惜?若你很好,為什么舍得讓你傷心難過?若他喜歡你,你所有的不好都不算什么,若他珍惜你,你所有的脾氣都是可愛,若他心疼你,你所有的眼淚他都不允許。你很好,只是他不喜歡你。

亦舒:當初覺得驚艷,一切一切只因世面見得少。

也許有人嫌你不好看,嫌你脾氣差,嫌你笨,嫌你看書少,嫌你不懂和人交流,嫌你會發脾氣,嫌你羅嗦。請你轉告他,女人就算有再多缺點,但只要她足夠的善良,那就是這世上最好的女人。因為只有善良的人,才會永遠陪伴愛人,不管生老病死。一顆善良的心,就是永恒的誓言。

再好的過去,回憶的次數多了,味道也就淡了。

養花人說,幾乎是所有的白花都很香,愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳。其實,人也一樣,愈樸素單純的人,愈有內在的芳香。

如果有一個很肥的老人從窗口跳進來抓住你,把你裝進袋子里,你不用擔心,因為我想要的圣誕禮物就是你。

失敗并不意味你浪費了時間和生命。失敗表明你有理由重新開始。

人生中有時不去冒險比冒險更危險。

所有的人都站在一邊并不一定是好事,譬如他們都站在船的一邊。

許多人爬到了梯子的頂端,卻發現梯子架錯了墻。

偶然的成功比失敗更可怕。

才華其實就是把與人相同的聰明用到與眾不同的地方。

好句子賞析(實用16篇)篇十五

賞析是鑒賞的一個過程,是實現由感性階段到理性階段的認識飛躍,既受到藝術作品的形象、內容的制約,又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。

賞析句子的方法。

1、它的修辭手法,。

2、對整個文章或者是情節的作用,。

3、體現了怎樣的思想感情,表現了什么樣的精神,。

4、它揭示的道理或給人的啟示。

5、它在文章結構中的作用。

6、句式特點、富有表現力的詞語分析。

例句1:“在我們的腳下,波浪輕輕吻著巖石,像蒙欲睡似的。”賞析:一個動詞“吻”字,寫出了海浪親昵溫柔的情態。

例句2:“海水瘋狂地洶涌著,吞沒了遠近大小的島嶼。”

賞析:“瘋狂”、“洶涌”、“吞沒”這些充滿力度的詞語,描繪出了大海勇猛無畏的性格。

例句3:“森林是雄偉壯麗的,遮天蔽日,浩瀚無垠。風來似一片綠色的海,夜靜如一堵堅固的墻。”

賞析:以“海”、“墻”作比喻,寫出了森林的浩瀚和堅不可摧。透過字表,我們能夠領會到作者對森林的喜愛與贊賞之情。

例句4:“多少年過去了,風兒把山頂上巖石的表層化作了泥土,瘠薄而細密;它又不辭辛苦地從遠處茂密樹林里捎來種子,讓雨水把它們喚醒。坡上青翠的小苗討得陽光喜歡了,陽光便慷慨地撫愛它們。”

賞析:本句用擬人手法,賦予風、雨水、小苗、陽光以人的靈性,讓我們感受到生命的獲取原來如此的詩意,與峽谷的凄清冷落形成了鮮明的對比,很自然地引出下文。

[賞析句子]。

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好句子賞析(實用16篇)篇十六

人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。

與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養不夠。

如果你不給自己煩惱,別人也永遠不可能給你煩惱。

因為你自己的內心,你放不下。

當你快樂時,你要想,這快樂不是永恒的。

當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。

認識自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。

不要在你一定會后悔的地方浪費你的生命。

每一種創傷,都是一種成熟。

當你知道迷惑時,并不可憐;當你不知道迷惑時,才是最可憐的。

狂妄的人有救,自卑的人沒有救。

你要包容那些意見跟你不同的人,這樣子日子比較好過。

你要是一直想改變他,那樣子你會很痛苦。

要學學怎樣忍受他才是。你要學學怎樣包容他才是。

承認自己的偉大,就是認同自己的愚疑。

心中裝滿著自己的看法與想法的人,永遠聽不見別人的心聲。

毀滅人只要一句話,培植一個人卻要千句話,請你多口下留情。

當你勸告別人時,若不顧及別人的自尊心,那么再好的言語都沒有用的。

不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。

忌妒別人,不會給自己增加任何的好處。忌妒別人,也不可能減少別人的成就。

永遠不要浪費你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。

戀愛不是慈善事業,不能隨便施舍的。

感情是沒有公式,沒有原則,沒有道理可循的。可是人們至死都還在執著與追求。

創造機會的人是勇者。等待機會的人是愚者。

能說不能做,不是真智慧。

多用心去傾聽別人怎么說,不要急著表達你自己的看法。

同樣的瓶子,你為什么要裝毒藥呢?同樣的心理,你為什么要充滿著煩惱呢?

得不到的東西,我們會一直以為他是美好的,那是因為你對他了解太少,沒有時間與他相處在一起。當有一天,你深入了解后,你會發現原不是你想像中的那么美好。

活著一天,就是有福氣,就該珍惜。

當我哭泣我沒有鞋子穿的時候,我發現有人卻沒有腳。

多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,你懂嗎?

自以為擁有財富的人,其實是被財富所擁有。

不要太肯定自己的看法,這樣子比較少后悔。

當你對自己誠實的時候,世界上沒有人能夠欺騙得了你。

用傷害別人的手段來掩飾自己缺點的人,是可恥的。

活在別人的掌聲中,是禁不起考驗的人。

要了解一個人,只需要看他的出發點與目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。

人生的真理,只是藏在平淡無味之中。

與其你去排斥它已成的事實,你不如去接受它。

你要感謝告訴你缺點的人。

能為別人設想的人,永遠不寂寞。

如果你能像看別人缺點一樣,如此準確般的發現自己的缺點,那么你的生命將會不平凡。

永遠扭曲別人善意的人,無藥可救。

世界上沒有一個永遠不被毀謗的人,也沒有一個永遠被贊嘆的人。

當你話多的時候,別人要批評你,當你話少的時候,別人要批評你,當你沈默的時候,別人還是要批評你。

在這個世界上,沒有一個人不被批評的。

當你的錯誤顯露時,可不要發脾氣,別以為任性或吵鬧,可以隱藏或克服你的缺點。

不懂得自愛的人,是沒有能力去愛別人的。

雖然你討厭一個人,但卻又能發覺他的優點好處,像這樣子有修養的人,天下真是太少了。

大多數的人一輩子只做了三件事;自欺、欺人、被人欺。

太過于欣賞自己的人,不會去欣賞別人的優點。

心是最大的騙子,別人能騙你一時,而它卻會騙你一輩子。

當你手中抓住一件東西不放時,你只能擁有這件東西,如果你肯放手,你就有機會選擇別的。

人的心若死執自己的觀念,不肯放下,那么他的智慧也只能達到某種程度而已。

如果你準備結婚的話,告訴你一句非常重要的哲學名言,你一定要忍耐包容對方的缺點,世界上沒有絕對幸福圓滿的婚姻,幸福只是來自于無限的容忍與互相尊重。

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通過述職報告,我們可以向上級領導和同事展示自己所承擔的職責和所取得的成就,增加彼此的了解和溝通。讀完這些范文后,希望大家能從中找到適合自己的寫作方法和風格,并能
通過教師心得體會的撰寫,可以幫助教師反思教育教學工作中的弊病和不足。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文,供大家參考和借鑒。敢于擔當是一個人成長的重要品質。在
優秀作文是一種藝術表達方式,通過獨特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。這些優秀作文是經過精心挑選和編輯的,具有較高的文學價值和閱讀價值。
個人總結是一種自我反思的過程,可以幫助我們發現自己的優勢和劣勢,進一步提升個人能力和素質。在下面,小編為大家整理了一些個人總結的經典案例,供大家學習和參考。
撰寫檢討書可以使我們更加客觀地審視自己的行為和態度,并及時調整不當之處。首先讓我們來看看一些成功人士的檢討書范文,學習他們總結自己過錯并邁向成功的經驗。
通過寫一份月工作總結,我們可以對過去一個月的工作進行客觀評價,發現問題并找到解決方案,進一步提高工作效率。我們在網絡上收集到了一些精彩的月工作總結案例,一起來欣
通過學習,我們能夠不斷拓寬視野,增長見識,提高自己的綜合能力。以下是一些值得閱讀的學習總結范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。在大會上張書記的講話為當今和將來昌樂
活動方案的制定可以幫助我們明確活動的重點和目標,進而有效地安排資源和調配人力。活動方案的編寫需要有全面的考慮和深入的思考,以下是一些成功案例中的精彩活動方案分享
撰寫情況報告是對工作成果和取得的進展進行總結和評估的方式。隨后,我們將展示一些情況報告的實際應用案例,通過具體的實例幫助大家更好地理解和掌握情況報告的寫作技巧。
制定學期計劃需要考慮實際情況和個人能力,合理安排時間,使之成為可行且有效的計劃。學期計劃是學習的基石,下面是一些同學們的學期計劃案例,供大家參考借鑒。
作文是一種表現學生語文素養的重要手段,而優秀作文更是能展現學生的獨到見解和思考深度。推薦閱讀以下優秀作文范文,它們展示了不同主題和表達方式,對寫作能力的提升有一
通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己、改進自己。在下面這些心得體會范文中,您會找到一些寶貴的經驗和感悟,希望能對您有所啟發。我們生活的這個時代,經濟日新月異
個人總結要注重客觀、全面、具體地總結,不僅要看到成績,也要看到問題和不足。下面是小編為大家整理的一些有關個人總結的精選范文,希望對大家有所幫助。安全生產是最大的
個人總結是一個認識自己、認清自己、提高自己的過程,對于我們的發展非常重要。以下是一些成功人士的個人總結,希望能給大家在自我反思和發展方面提供一些思路。
在日常生活和工作中,不可避免地會面臨各種突發情況,因此制定一份完善的應急預案顯得尤為重要。應急預案的制定需要考慮很多因素,以下是一些范文,供大家參考和學習,希望
檢討書是一種用以反思和總結自身錯誤和不足的書面材料,它可以幫助我們認識到問題所在,為今后的進步提供指引。6.為了幫助大家更好地寫出一份完美的檢討書,以下是一些成
心得體會不僅可以記錄自己的思考和感悟,還可以與他人分享經驗教訓。接下來是一些寫作心得體會的參考范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。作為六年級的學生,我在學
事跡材料是對一個人的實際表現進行客觀描述和評價的重要依據。通過閱讀下面的事跡材料,我們可以全面了解到某些行業的發展狀況和成功人士的經驗分享。同志們:20xx年,
元宵節也是向神靈祈福的時刻,人們會祈求平安、健康和幸福。元宵節期間,各大商場都會打折促銷,為大家準備了一份元宵節購物指南。事至今使我記憶猶新,那盞蘿卜燈我也保存
自我介紹是在結課或進入一個新的環境時常常需要做的一項任務。我們可以從以下自我介紹案例中學習到一些技巧和方法,提升自己的表達能力。我叫張瓊才,現在在河甘肅省龍泉小
事跡材料是一種重要的信息資源,可以幫助人們進行經驗借鑒和知識積累。以下是一些典型事跡材料的案例,讓我們一起學習和借鑒其他人的成功經驗。我叫xxx,現年14歲,是
范本的使用應該靈活和多樣化,我們可以選擇不同類型和不同題材的范本進行學習和參考。接下來,你將看到一些優秀的范文范本,希望能夠給你的寫作提供一些思路與靈感。
教學工作計劃可以確保教師按照科學的教學步驟進行課堂教學,提高教學效果和學生的學習興趣。教學工作計劃范文中展示了教師如何設定具體的教學目標和安排教學內容的方法。
作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考
寫心得體會是對個人成長和進步的一種自我評價和激勵,也是對他人分享經驗和啟示的一種方式。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,供大家學習和借鑒。EWB是一款非常
編寫教案模板的目的是為了提高教師教學效率,保證教學質量。下面是一份精心整理的教案模板集合,希望對廣大教師的備課工作有所幫助。“體積和容積”一課是北師大版五年級下
通過寫個人總結,我們可以反思自己的成長和進步,尋找不足之處并改進。個人總結是對自己在一段時間內的學習和成長進行總結和概括的一種重要方式,我們該如何寫一篇較為完美
創業計劃是對創業者的一種規范和要求,可以幫助他們在創業過程中做好各項工作。閱讀以下創業計劃的范文,可以幫助我們深入了解創業者在不同階段所面臨的挑戰和機遇。
大班教案是幼兒園課程改革的重要內容,為培養具有綜合素質的幼兒提供了有效的教學保障。接下來是一些大班教學教案的實例和范文,供您參考和借鑒。世界上有很多圖書,但是圖
通過整理和總結心得體會,我們可以更好地發現和改進自己的問題和不足,實現自我完善和提升。【示例文本三】在這段時間的工作實踐中,我充分發揮了自己的專業優勢和個人能力
優秀作文是作者用心靈的觸動感染讀者,讓讀者產生共鳴和思考的一種藝術創造。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優秀
優秀作文是對問題進行思考和解決的過程,它可以培養學生的分析和創新思維能力。優秀作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。優秀作文應該具備邏輯嚴
中班教案的編寫應當注重靈活性和多樣性,以滿足不同幼兒群體的需求和興趣。在這里,我們為大家整理了一些中班教案的優秀范文,供參考借鑒。活動目標:1、愿意與大家分享水
培訓心得體會是對培訓效果和價值的總結和評價,對于確定培訓成果具有重要意義。以下是一些培訓機構為學員提供的培訓心得體會,希望能夠對大家的學習起到一定的指導作用。
競選需要通過宣傳、演講和爭取選民支持等方式來展示自己的實力和優勢。接下來,我們將為大家分享一些成功競選者的經驗和故事,希望能給大家帶來啟示和幫助。尊敬的老師和親
優秀作文是蘊含著作者思想火花和個性風貌的精神產物,它能引起人們的共鳴和思考。下面是一些備受贊譽的優秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細細品味。
總結可以讓我們對過去的經歷有更深刻的認識,為未來的規劃和決策提供指導。接下來,請大家一起來欣賞這些精選的總結范文,或許能夠給我們帶來靈感。本論文是在導師詹懷宇教
優秀作文常常通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者對作品所描述情景的身臨其境感受。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作技巧和表達方式。
優秀作文具有獨特的個人風格,能夠展現作者的才華和文化修養。優秀作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。如何才能寫出一篇優秀的作
在幼兒園大班,孩子們開始接觸一些基礎學科知識,如語文、數學、科學等。多個幼兒園大班的教學經驗交流,讓大家受益于他人的經驗。1、熟悉故事的內容,喜歡扮演角色表演,
運動會是評比學校各個班級之間的實力和團隊合作能力的重要標準。以下是小編為大家搜集的運動會總結范文,希望能激發同學們對運動會的熱情和參與度。1.倒下的時候,生命
活動策劃要注重細節,從報名、簽到到節目安排,每個環節都需要精心安排。小編精心挑選了一些有創意、有特色的活動策劃范文,希望能激發大家的創造力和想象力。
班級工作總結是對一個學期內班級工作的概括,可以對工作進行總結和提出建議。別著急,小編已經為大家整理好了一些班級工作總結范文,一起來看看吧。本學期,學校心理健康教
元宵節是中華民族的文化傳承,體現了家庭、友情和團隊的重要價值觀。以下是小編為大家推薦的元宵節燈謎,大家一起來猜猜看吧。春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日——正月
在現代社會,應急預案被廣泛應用于各個領域,以確保人員和財產的安全。以下是小編為大家收集的應急預案范文,僅供參考。通過學習這些范文,我們可以了解應急預案的內容和結
合同協議需要雙方自愿達成,并在合法的基礎上進行簽署。-如果您需要簽訂一份合同協議,但是不確定如何起草,以下是一些建議和范例。甲方:乙方:臺州時達水暖制造有限公
教研是教師專業發展的必經之路,可以推動教師不斷提高自身的教育教學能力。以下是小編為大家收集的教研范文,僅供參考,大家一起來學習和借鑒吧。大家上午好,剛才聽了吳昊
在寫優秀作文的過程中,我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優秀之處。甘官屯明德小學耿喜蓮“鄉村教師是
在商業和法律領域,合同協議被廣泛應用于各種交易、合作和合約事務中。下面是一些成功企業合同協議的案例,讓我們一起來學習一下。轉讓方(甲方):身份證號碼:頂讓方(
安全演講稿的撰寫過程需要結合實際情況,特別關注目前存在的安全隱患和問題。小編為大家搜集了一些精選的安全演講稿范文,希望能夠為您的演講稿寫作提供一些有益的參考和借
手機不僅僅是通話工具,還可以用來上網、拍照、聽音樂等多種功能。手機的功能越來越強大,除了打電話和發短信外,還能上網、拍照、聽音樂等。在寫手機總結時,要注意客觀公
小班教案能夠幫助教師合理組織教學資源,提供系統性的教育環境。接下來,小編將為大家介紹一些小班教案的寫作技巧和注意事項。1、喜歡邊唱邊玩,對音樂游戲感興趣。2、喜
人力資源管理需要不斷創新和適應變革,以適應不斷變化的市場環境和企業需求。以下是一些人力資源管理中常見的經驗教訓和教訓,值得我們警醒和借鑒。光陰時間,三個月的時
優秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發讀者的情感共鳴和內心的共鳴。以下作文范文內容豐富、觀點鮮明,是一座思想和文風的瑰寶之地。我的媽媽是個農民,她既
大班教案是指大班幼兒園教師根據教學目標和教學內容,按照一定的教學步驟和方法進行教學準備的教學計劃。只有通過不斷學習和借鑒他人的經驗,教師們才能編寫出更為完美的大
優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。隨著歲月的流逝,一些優秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經典之作。
述職報告是展示個人工作能力和成就的重要途徑,也是對上級領導和同事交流溝通的有效方式。建議大家根據自己的工作經驗和職責來進行適應性學習和借鑒。尊敬的公司領導:我叫
撰寫學生演講稿可以幫助學生將自己的觀點和想法整理成系統的語言,提高說服力和表達力。以下是小編為大家準備的幾篇優秀學生演講稿范文,希望對大家的演講有所幫助。
心得體會是對自己在某一件事情上的體會和感悟的總結和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。心得體會是我們對某一事物或某一經歷的真心表達和思考,以下是一些精選的
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