通過寫讀后感,我們不僅可以鞏固和記憶所讀內容,還可以提升自己的思考能力和表達能力。想要寫一篇有深度的讀后感,建議先參考一下其他人的讀后感,下面是一些經典讀后感范文,供你參考借鑒。
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇一
列夫。
·
托爾斯泰用自己傳奇與矛盾的一生,向我們展示著他苦心孤詣創立的“愛”的宗教,評判事物的唯一標準“道德”,即愛心、善良和真誠。他對美好的憧憬,他用近乎完美的現實主義來觀察他所看到的人,用他的大愛之心去探索和思考人生。
面對挫折與苦難,貝多芬憑借堅強不屈的精神,扼住命運的咽喉,實現了征服與超越;米開朗琪羅敢于直面內心深處止境的痛苦,創造出偉大的作品;托爾斯泰以其博大而深沉的愛,撫慰著大眾的心靈。
而面對現在的和平,美好的社會,我們更應該用刻苦的學習,豐厚的知識,武裝自己,走向美好的未來!
成語:煞:委。形容費盡心思。如:清·彭養鷗《黑籍冤魂》第三回:“這煎煙方法,我是煞費苦心,三番五次的試驗,方才研究得精密。”又如:他煞費苦心編造的謊言被人當場揭穿了。
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇二
悶熱的暑假總是無聊的,在老師的推薦下我看了《秘密花園》這本書。這本書的主要內容是:瑪麗家在一場驚亂后,身邊的人都去世了,一個叫瑪麗的小姑娘成了一個孤兒,據說,她家旁邊有一個神奇的`房子,叫秘密花園,倔強的瑪麗準備去探索莊園之謎,探索的路上,小女孩在迪肯的幫助下,使昏暗的花園充滿了生機。
這個叫做瑪麗的孤兒小女孩,雖然失去了親人,可是她還有朋友啊,在迪肯這位好朋友的鼓勵下,她又重新建立的信心,克服了種種困難,最后取得了來之不易的成功。我由衷地替這位可愛的小瑪麗感到欣慰。
最揮霍的年華便是我們這樣的花季年齡,相比小瑪麗,我們真是幸福太多。我們有愛自己的爸爸媽媽,我們有最要好的小伙伴,我們的生活充滿歡樂而從不悲哀。每當挫折來臨,我們身后總是會有人,所以我們不怕,所以我們成功。
轉身大步走吧,走向自己心中的那個秘密花園,讓這個花園充滿生機,讓我們的心靈開花!
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇三
苦,是必不可少的;累,也是不可能沒有的。有時害怕被書店老板發現,被趕出去,有時一本書被賣完了,又要到幾家書店才能讀完。
為了避免被發現,有時“我”會貼在一個大人身邊,仿佛是他的小妹妹或小女兒。這樣就可以踏踏實實地看書了。
可是,有時候,林海音也會被書店老板發現,就會把“我”趕走。老板總會讓“我”感到渾身不自在。沒錢怎么了?看不起人呀!因此“我”產生了對大人的仇恨。
直到有一次,一個售貨員使海音非常感動;她特意給海音留了一本書,等海音看完才賣出去……她讓我很感動。
雖然竊讀是苦的,澀的,但經歷過這千滋百味后最終都匯成了一個字——甜。
現在大家都有錢了,有能力去買書了,可就因為有錢了,所以對書視而不見,買了又不看,把心思全放在看電視,玩電腦上。今后我不能這樣,我要多讀書,讀好書,也要好好讀書。下面我給大家提一些讀書建議吧!1、做筆記——要把好詞,好句抄下來。2、反復讀——喜歡就多讀幾遍。3、寫讀后感——把多所讀的書的感受寫下來。
以后大家要多多讀書,把知識都記在腦子里!多讀書可以涉取到知識,還可以增長作文能力。不好的書不要讀,因為它就像一個不好的朋友,隨時會傷害你。
讓我們大家一起多看書,看好書吧!
文檔為doc格式。
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇四
在暑假里,老媽買回來了一套《老鼠記者》,一共45本!我看了第一本,就被書里的故事吸引住了,正想拿第二本看呢,突然毛茹!老媽一聲獅吼。
咋了的?
一天只許看一本!
老媽命令一出,反抗也沒用。哎,怎辦呢?就在這時,老媽愛看的《甄嬛傳》叮咚一響,又有新一集了!老媽迅雷不及掩耳之勢用了0.01秒的時間坐在了電腦前。我想這不是個好時機嗎!我躡手躡腳地走到了書柜前,兩只耳朵伸得大大的,生怕走漏了一點風聲。我慢慢地慢慢地抽出書,又快速回到了椅子上,津津有味地讀了起來。毛茹,你在干啥嘍?老媽發問。我假做鎮定地說:沒事,做作業。噢,腰要挺起來……我的心怦怦作響,緊張死了。看完了第二本,又小心翼翼地去拿第三本。
正當我看的入迷時,老媽的腳步聲傳來了。我立刻進入一級警戒,拿出抄寫本一筆一畫地寫起來,好在老媽沒走過來,我的語文書下面還墊著一本《老鼠記者》呢!過了一會兒,老媽連個影子都沒看見,我又看了起來,還悠閑地翹起了二郎腿。看到正精彩的時候,老媽又打了個哈欠,以前在這個時候,老媽就該下來了。我剛把書藏好,老媽就下來了。我可緊張了,可臉上還是一幅認真學習的模樣。
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇五
寫完作業,看著擺滿各種各樣課外書的書架,聞著浸滿墨汁的書香氣味,我一溜煙地向前沖去,目的地不是書房,而是緊鄰它的臥室,可誰也不曾發覺,就在我快速向前飛奔的剎那,手里早已偷偷拿了一本瞄了好久的《裝在口袋里的爸爸》。
躲在被窩里,我忐忑不安地翻看了起來,正看得津津有味時,身后一只手無情地把書猛地一抽,我嚇了一跳,可望著媽媽兇神惡煞的表情,我只好乖乖鉆入被窩,耳旁傳來媽媽嘮叨了無數遍的話:“眼睛都快近視了,還看!”我慶幸,還有一本書在枕頭下藏著,我邊裝睡邊尋思,昨天把書放在了哪里?第二個枕頭下邊?我再次悄悄地把書拿出來,看見爸爸媽媽已經回到了他們的臥室,我急忙又打開了書,一頁、兩頁,我像一匹餓了三天三夜的小狗遇見了食物,瘋狂地讀著,我很懼怕,也很快樂,這種竊讀的滋味。
我害怕被爸爸媽媽再次突襲,只好一邊讀書一邊屏息凝視,當我聽見腳步聲逐漸靠近時,我會趕快把書放在枕頭下,儼裝睡著了,等媽媽走開了,我還會打開書,在小夜燈昏暗的光下繼續如癡如醉地讀著。
這時,我的眼睛再也承受不住了,只能一個眼球工作,一個眼球休息,隔一會兒換一下崗,輪流工作,我總不能因為雙眼皮的戰爭而影響我對看書的熱情和向往吧!
當黑夜中的燈陸陸續續地熄滅,我看了一下表,已經看了兩個多小時了,我依依不舍地把書放下,打了一個長長的哈欠,然后進入了甜美的夢鄉。
就在此時此刻,我總會想起課本里林海音的國文老師鼓勵他讀書的句子。“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”于是,我便樂此不疲地像林海音一樣繼續著我的竊讀生涯!
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇六
九點到了!該睡覺了!”媽媽的第n次催促響起。
“媽媽,你就再讓我讀一會兒書吧!”我再次央求道。
媽媽這次是真的無可了,她一把抓住我手中的《查理九世》并且“啪”地一聲把燈關了。這對我來說簡直就像挨了當頭一棒啊!因為我看得正起勁呢!不過,我的鬼主意來了:先佯裝,再偷偷地去書把書拿回來繼續看。
我慢慢地走回間睡覺,只見媽媽氣呼呼地走進臥室,關上了門。我耐著性子,等了一會兒,便躡手躡腳地下了床,像一只靈巧的小貓一樣,悄悄地溜進書。我憑著記憶,東摸西摸,終于找到了那本書,它在第二排的中間,我拿起書,書桌,找到了手電,并以百米沖刺的速度,毫無聲息地回到了間,上了床,我鉆進被子里,打開手電,翻開書,咦?我讀到哪一頁了?哦!就是這!我像一匹餓狼撲在食物上一樣,地讀了起來。這一段是寫多多走進“林巫女”的辦公室,并看到在記名冊上寫著一個“俠”字,要知道,多多的真名里也有一個“俠”字呢!多多以為“林巫女”下一個要殺他,并趕緊逃出了“林巫女”的辦公室。這一段可真讓人呢!
突然,熟悉的腳步聲又在我耳邊響起,我趕緊把手電關掉,把書合起來,藏到枕頭下面。果不其然,媽媽輕輕地推開門看了我兩眼,便離開去廁所了。我又重新打開手電和書。
過了一會兒,我低頭看了看手表,已經半夜十二點了,該睡了,明天還要上課呢!我依依不舍地關上手電,合,咽了一口唾沫,仿佛把全部智慧都吞了下去。
在夢里,我和多多他們一起去午夜的游樂園探險。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇七
放假期間,我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》的書。書中的狐貍爸爸的機智勇敢,堅忍不拔,團結友愛的精神打動了我。
這本書剛開始時講山谷里有三個飼養場,有三個即小氣又卑鄙的農場主名字分別是傅吉斯,邦斯和比恩。傅吉斯是養雞場的農場主,邦斯是鴨鵝飼養場的農場主,比恩是火雞飼養場和蘋果園的主人。
山谷上方有一片森林,森林有個洞,洞里住著狐貍先生和狐貍太太,還有他們四個孩子。
狐貍先生經常去農場偷東西,三位兇狠貪婪的農場主氣憤極了,決定除掉狐貍一家。
一天夜晚,狐貍先生往養雞場跑去,忽然,砰砰!砰砰!三個農場主發現了狐貍先生,拿著槍正打狐貍先生呢!
三個農場主發現了狐貍先生一家了,決定用挖掘機把他們挖出來,可狐貍先生自有對付他們的妙計!這時狐貍一家早就逃跑了。
后來狐貍先生偷了幾只雞,又拿了一些蘋果,在回去的路上碰見了獾的一家,又跑到養鵝場偷了幾只鵝,回去的路上碰見兔子的一家,他們一起舉辦了一個盛大的宴會,它們一起說狐貍先生是位了不起的好爸爸。
讀了這本書,我的感受是:我們每個小朋友都很聰明,在遇到困難時都多動腦筋,沒有克服不了的困難。
我經常在學習中遇到困難,就想依賴大人,自己不肯動腦筋。我要學習狐貍先生的精神,在學習中有困難時要認真動腦筋,去戰勝困難,克服困難。
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇八
開學了,我已經是五年級的學生了,我們語文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》,描寫的是作者小時候很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣。
她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們精神糧食。
現在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但我卻不怎么愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們寫作的水平,讓我們養成愛好閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
讀了《竊讀記》有感500字。
《竊讀記》是臺灣作家林海音的作品。在這篇散文中作者回憶了自己童年時期隨父母來到北京,住在城南的一條胡同里讀書的生活:由于貧困買不起自己喜歡的書,只能偷偷地到書店里看書。她藏身在大人中間,想盡一切辦法讀書的經歷中,體會到了讀書的百般滋味。文中,字里行間都能感受到她對讀書的熱愛,對知識的渴望。
“一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕――這種竊讀的滋味。”每讀到這里,我腦海里便浮現出來一個小女孩手捧著書,站在書店一角,壓著心中的不安,如饑似渴讀書的樣子。情不自禁地聯想到自己借書來讀的時候,那心情也是:自己沒有書,好不容易向人借到一本,心里十分高興,可又夾雜著幾分擔憂。高興的是終于借來了自己喜歡的書,擔憂的是怕時間太緊,唯恐到了還書的時間還沒有讀完。因為心中擔憂著那本書“今日存,明日去”,于是趁著書還在自己手中,便抓緊時間,快讀,細讀,專心讀。與此相反,家中的書,反到是倒是久置于書架,不曾多翻。總想著,這是自己的書,只要自己愿意,隨時隨地都可以取來讀。心中不急,時間自然也就放松了。今天想:“今日事多,明日再讀。”明日又想:“晚讀一天也不打緊,后天再讀吧。”就這樣日復一日,書仍在書架上睡大覺。
想來,不管是竊讀也好,借讀也罷,都是提醒我們,要時時帶著受人督催的心理讀書。在讀書時,要有一種唯恐時間不多,時不再來,唯恐失去讀書機會的緊迫感,這樣才更能體會到讀書的不易,拿到書后就舍不得讓它離開,而能夠專心讀,認真讀,快讀,多記,收到更好的讀書效果了。
讀了《竊讀記》有感魏華寅。
《竊讀記》這篇文章讓我印象深刻。
讀了這篇文章,我發現文中的小女孩雖然沒錢買書,但沒有因此放棄對知識的追求,仍然想盡辦法,拼命閱讀。這使我百感交集。
從現在開始,我要讓每一本好書都發揮出它的價值;珍惜每一本書,并把林海音讀書的精神用在學習上,好好學習,奮發向上!
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇九
今天,我看了一篇寓言故事叫做:《照貓畫虎》。里面講,明末年間,登州府蓬萊城有一個非常出名的畫家,他特別喜歡水滸的故事,常常畫梁山好漢,這一年他得了一次重病,臨死前畫了梁山一百零七個好漢,只剩下武松沒畫,可是,武松打虎,他又不知道老虎,所以拖到最后。
他過世之前,把徒兒叫到自己面前說:“徒兒,我還有武松打虎沒畫,你在我死后,去后山找到老虎,看仔細了再動筆。”他說完便斷氣了。
徒兒聽完是師父的祝福,帶上干糧和防身武器去后山找老虎,可是他找了好多天還是沒找到老虎,有的灰心喪氣。這一天,他遇到了一個小和尚,說明來意。小和尚哈哈大笑的說:說明這有哪些難的,你去找個貓嘛,它們都一樣。
徒兒說:“貓太小了。”
小和尚說:“畫大點就好了,你照貓畫虎,準成。”
于是,和尚就回家找來一只大黃貓,把貓畫了下來。
這個故事告訴大家:“做事不可以敷衍行事,照貓畫虎成了俗語,做事要深入實質才可以。
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇十
今天,舅舅給我買了一本書,是世界名著,書名叫:《綠野仙蹤》,又名《綠野尋仙記》,是美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的表作。
我用了半天的`時間讀完了這本書。書中講述的是小女孩多蘿茜的歷險故事,情節跌宕起伏、曲折動人,是各國兒童最喜歡的現代童話故事之一,足已和安徒生童話媲美。
我在書中讀到了勇敢的多蘿茜渴望得到腦子的稻草人、想得到心的鐵皮人,還有那只膽小的獅子,它們為了自己的夢想而付出努力,去實現夢想。
最后,稻草人受到了芒奇金人的尊敬,鐵皮人領導了溫基人,獅子當了野獸之王,多蘿茜回到了草原,飛猴也自由了。
我要向多蘿茜學習,學習她的勇敢和友愛,她的冒險精神。
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇十一
《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒寫的回憶錄。
一個又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫·凱勒經過“上帝派來的女神”沙莉文老師的教誨下,經過自己不懈地努力,戰勝了一切困難,最后成為了一名學識淵博的著名作家和教育家。
海倫熱愛生活,興趣廣泛,喜歡旅游,騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出,參觀博物館和名勝古跡。她一生寫了十四部著作,被稱為二十世紀最富有感召力的作家之一。她成立了一個為盲人籌錢的機構,從此,她走遍美國和世界各地,為殘疾人演出、募集資金,把自己的一生毫無保留地獻給了盲人福利事業和教育事業。
是什么讓她從一個任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長為一個成功的奇人呢?是堅持、是頑強的意志力。只要堅持,我們也一定能戰勝一切困難。
記得在軍訓時,就出現過這樣的事。
在少年軍校軍訓時,教官讓我們練習蹲的姿勢。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕松。所以就不以為然,按照教官的要求蹲下來。開始四、五分鐘還好,可后來就不行了。腳由痛變得發麻,非常痛苦。我真的很想站起來放松一下。可教官仿佛看透了我們的心思,命令我們至少保持蹲姿30分鐘,誰要是動一下,就要加時間。最后我都覺得自己的腳幾乎要斷了,但我堅持一動不動。我不停地對自己喊:“堅持,我一定能行。”好幾次,我差點都忍不下去了,可想起堅持就是勝利,我就又忍住了。終于在不停地堅持后,聽到了這輩子最動聽的一句話:“起立!”我們終于可以休息。
最后,我們中隊在隊列會操比賽中獲得了優勝。我想這源于我們不停地堅持。
現在,我把的座右銘改成了:堅持,一切困難都能迎刃而解。
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇十二
《藏獒多吉》這部電影一開始講述了田勁遭到狗熊的威脅,幸虧被多吉相助,后來,他們互相幫助,成為了最親密的朋友。
在這部電影里我很喜歡田勁,他善良、真誠、樂于幫助他人,不顧個人安危去營救受傷的多吉。我更喜歡多吉,它勇敢,敢于向殘害生靈的惡魔羅剎戰斗!即使受了很重的'傷,它也依然堅持戰斗,最終用自己的智慧戰勝了羅剎。這時,忽然雪崩了,它用盡身上最后一點力量送田勁到另外一座山,自己卻掉下懸崖!看到這兒,我的眼淚都要流下來了!
這部電影讓我感受到了,我們要心存善意,互相幫助,敢于向壞人、壞事作斗爭。
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇十三
我讀了一本叫《森林報》的書,可好看了,里面講了許多趣聞,而且都是講小動物的`!
我可喜歡看了;機智聰明的小動物不停的出現在我眼前,讓我記憶猶新的是:“跑進家來的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里,可還是存著野性,冬季快要到了它就開始儲備干糧,“偷”東西,還刁頭巾當被子過冬呢!
這本書很好看很有趣,我推薦大家也看一看!
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇十四
《查理九世》是我最愛看的書。
這本書還得從我過年時說起,當時我和我的哥們去買書。他介紹給我這本書,名叫《查理九世》。他說:“這本書非常的'好看,我都買了好幾本。”我聽了這句話,試著買一本來看一下。剛開始看時有點害怕、恐怖、嚇人,但是多看幾次就不會了。作者:雷歐幻像,作品有:《查理九世》、《怪物大師》、《怪物學校》。品類:冒險(探險)書,角色:dodo冒險隊的成員,以及新加進的成員。內容:幾個小孩去冒險的故事,在后面還有腦筋急轉彎、冷笑話、魔術、猜謎之類的東西。
《查理九世》真是太好看了!
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇十五
多蘿茜很勇敢,他在挫折面前不言敗,這種精神值得們學習。有一次遇到問題想問媽媽,但想到了多蘿西面對挫折時精神,就自己解決了。
最后多蘿西殺死了西方惡女巫,請奧茲幫稻草人、鐵皮人和獅子實現了它們愿望,卻沒能實現自己愿望,后來她去找甘林達幫忙,最后終于回到了自己家。
這本書告訴,不能在挫折面前言敗,要勇敢面對困難。
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇十六
中國是一個泱泱大國,上下有著5000年的歷史,是世界四大文明古國之一,因此,中國的歷史,是不能不了解的,如要更好地了解中國的歷史,中國古典四大名著是不能不讀的。
中國古典四大名著包括:《西游記》,《紅樓夢》,《三國演義》和《水滸傳》這四部書,以生動的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷,其中以《西游記》是我的最愛。
《西游記》是一部長篇小說,它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經的故事。它運用輕松明快,幽默詼諧的語言,塑造出神通廣大,敢于反抗的孫悟空的形象,反映了人民群眾要求掙脫人身束縛,追求自由的愿望。
在這一部書中,留給我印象最深的是沙和尚。
他與世無爭,任勞任怨,雖然在故事中他的情節不多,但是如果沒有他的話,這個故事就無法進行了,當孫悟空,豬八戒外出打怪的時候,就需要他來保護師傅;當孫悟空與豬八戒吵架的時候,就要他來出面調解。而且,像挑行李等活都是沙和尚來做,對于他的這種精神我很欽佩。
然而,在我們的生活中,不也只缺少了這種精神嗎?
當今社會,像沙和尚一類的“老黃牛”實在太少了!誰誠實,誰善良,誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時代吧!那時候,中國就因為有了這種任勞任怨的人才會在改革開放的大路上邁開如此堅定而又穩重的步伐!也正因為有了這樣的人才會在社會主義建設上打下堅固的地基!
不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味,那沙和尚的精神更應該讓我們深思!
讓我們在深思之后依然踏踏實實的做好每一件小事,只有這樣,中國人才會昂起自豪的頭顱!!!
一部眾所周知,百看不厭的名著——《西游記》,贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的生活充滿了趣味。
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇十七
《小弟弟和小姐姐》是我最喜歡的一個故事,每次讀到它我都為姐弟三人相互幫助,遇到困難機智勇敢的想辦法,最終成功打敗女巫,找到自己幸福生活的情節所打動,并真心為他們感到高興。
假如我是小姐姐,我也會像故事中的小姐姐一樣,關心愛護小弟弟,遇到困難挺身而出,不讓小弟弟受到傷害。
在生活中,我雖然沒有小弟弟,也不會受到女巫的'陷害,但我會團結同學,努力幫助他人,在別人有困難和危險時,我也會想辦法積極幫助他們,因為我覺得只有更多的幫助別人,才能體會到助人為樂的快樂,也才能得到他人的幫助,生活中才會充滿快樂和幸福。
竊讀記讀后感三年級(專業18篇)篇十八
今天我讀了虎皮貓你在哪里著篇文章笑貓為了找虎皮貓把所有線索都找過了,還是沒有找到,但笑貓沒有放棄。一次偶然的機會卻讓笑貓找到了虎皮貓,找到之后把所有的事都告訴了它,包括笑貓為了找它掉下幾十米的.煙囪。
讀了這篇文章我感到一個人只要有信心就一定能得到自己想要的東西,每個人都可以努力去尋找的東西,連一只貓都能為自己的愛情粉身碎骨,我們為什么不能為自己喜歡的東西去努力一下,去堅持。如果你是真心實意想要你可以不去管所有的事。
貓都能堅持,我們有什么理由不去堅持?