優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一，它不僅僅是對知識的運用，更多地是對思想的表達和情感的陳述。欣賞優秀作文范文，是一個提高寫作水平和審美能力的過程。

六年級寫人或事大全（20篇）篇一

兩張薄薄的單眼皮中間，鑲嵌著一顆圓溜溜的水晶葡萄。不高的鼻子，臉上有點肥嘟嘟的感覺，厚厚的鏡片后頭正向你發射慈愛，有童真的目光。這是王老師第一眼給我的印象。他將擔任我們的語文老師。

頑童很幽默

王老師又叫王頑童，他十分幽默。一來就能與我們打成一片，這一定是其他老師所不及的。

他老是在上課前給我們講笑話，講的最多的笑話就是——夸自己帥……“雖然你們班男生長得很帥，但是——還是沒我帥，嘿嘿，方雨欣，你笑什么呀，本來就是嘛，不過你笑的很漂亮。”引來的又是一番哄堂大笑。

頑童很生氣

雖然頑童很幽默，容易親近人。但是……當他生氣時……眼睛后面發射的可就不是慈愛光波了，一下子轉化成利劍。若你能躲多遠，還是躲遠點比較好！

他兩手撐在講臺上：“我以為石阜小學是一個人才輩出的學校，沒想到那么不成器！”老師總是說我們班男生沒有陽剛之氣。女生也沒有女生的樣子！表面上的確在罵我們，但是我們深深的知道他是為我們好：激發我們的斗志，去考好的學校，讓我們有好的前途，不要走彎路。

總之來講，王老師就是刀子嘴，豆腐心。還是個變臉大師，嘿！這個頑童。什么？你不信？那么，盡管到六（2）班來看看！

六年級寫人或事大全（20篇）篇二

她，不過是個平凡的女人，一個關心我的女人。

她，是那個黑夜里，在家門口，望著我回來的人，那個不管嚴寒還是酷夏，都在門口等待那個或去玩耍或埋頭苦讀的我。以前，我覺得這些都只是她自愿的，因嚴寒而生病，也是她樂意的，我從未叫她等我。后來，慢慢懂得，其實她也可以在家悠閑地看電視，只是因為她不放心我。

她，是那個在我發高燒，在我旁邊守護的一夜的人。在半夜，我發高燒嘔吐，她趕緊背上我，直奔醫院，我的身上是厚厚的棉衣，而她只著單薄的襯衣。后來，我病好了，她卻病倒了，明明自己很難受，還逞強的送我上學，我罵她，生病了就在家好好休息，少逞強，我又不是3歲小孩。她無語，只是繼續默默的送我上學。

她，是無論我取得什么成就都只是那張嚴肅的臉，都只是那句話“不要取得一點點成就就翹起尾巴，天外有天，人外有人。”我知道，可是我不過是想聽見那一句，“真棒”就只是那兩個字有那么難嗎。后來，漸漸的，無論是取得作文一等獎還是什么獎項，我并無向她匯報，因為不喜歡。

她，我不是很喜歡，甚至于討厭，因為，她只會無能的付出，對我的成就面不改色。

她，只不過是個女人，后來，漸漸長大，懂得了她，她想一本書，讓我花費了十幾年的時間，才稍微讀懂一點，你何必如此，要知道，我也可以選擇放棄，我也可以選擇丟棄這本乏味的書。

六年級寫人或事大全（20篇）篇三

我最敬佩的人，不是教書育人的老師，不是保衛祖國的邊防戰士，也不是在非典期間與疾病晝夜搏斗的醫生護士……而是一名普普通通的公交車司機。

這到底是怎么回事呢?原來司機突發心梗，而他堅持到最后一刻穩穩地把車子停在了協和醫院站，車上每位乘客都毫發無損，而公交車司機卻經過搶救無效與世長辭了。每當想到這一幕，我的眼眶就濕潤了。

司機的徒弟深情地說：“師傅為了車上所有人的安危，自己忍著病痛堅持到生命的最后一刻，如果師傅不負責任，那全車人的生命財產安全就會受到威脅。以后我也要向師傅學習，在工作中時時為他人著想，想別人所想急別人所急，把師傅的事跡發揚光大。我的舅舅也是一名48路公交車司機，他對我說：‘我們以前每天都會與他說說話，有時車子一出毛病他就搶著修，現在他走了，多少有些不適應……”

2015年1月的一天，公交公司全體人員和愛心市民自發來到了菏澤市立醫院為他舉行了隆重的葬禮，花圈如海、淚如雨下，他的名字永遠寫進了“中國好人”的名單里，永遠刻在了我們的心里。

說到這兒，大家應該知道他是誰了吧，對!他就是“最美公交車司機”——李福振。

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六年級寫人或事大全（20篇）篇四

那天，我正躺在床上睡懶覺，聽到沙、沙的聲音，我便起身往樓下望去，一名清潔工人正在清理我家小區——真討厭!大清早的讓不讓人睡覺啦！

嘩啦啦，嘩啦啦——。

上回被他“折磨”得無法睡覺——哈哈！下這么大雨那位清潔工人應該回家躲雨去了吧，我可以睡懶覺嘍！

沙沙——什么情況都下這么大雨還來。

我往樓下瞄了一眼——那位清潔工人，還在打掃小區樓下，為那位清潔工人撐傘。

“小伙子，你快回家吧，別把你淋濕了……”聲音模糊在大雨之中。

“下這么大的雨，明天再清理吧……”

“我今天要把這些垃圾清理掉，不然明天會堆積更多，細菌滋生，破壞環境的……”

我回去了……。

我回到家里趴在窗臺看著清潔工人打掃完垃圾后一瘸一拐的走了，我的眼睛濕潤了……。

在大雨中，清潔工人“健壯”的身影模糊在我的眼前（興許是淚水模糊了我的雙眼）越走越遠。

六年級寫人或事大全（20篇）篇五

“我的家里，有個人很酷，三頭六臂……”每當聽到這首歌，我就會想起我家那個又傻又天真的老爸。

周六上午，我寫完了作業，閑得沒事兒做，就玩起了電腦桌上老爸那幾顆寶貝石頭蛋兒。這些石頭五顏六色的，個個小巧玲瓏，摸起來感覺就像嬰兒的皮膚，光溜溜，滑潤潤，真可謂是：不摸不知道，一摸忘不了。

就在這時，意外發生了，不知怎么的，手里一滑，一顆“寶貝疙瘩”頑皮地跳出了我的手心，“嘭”的一聲，掉在地上摔碎了。那可是老爸最愛的一塊呀！我身如火燒，心似刀絞。

思來想去，還是覺得主動坦白方為上策。我鼓起勇氣，向老爸道歉。老爸聽后，撓了撓頭皮，竟只說了一聲：“啊，知道了！還有別的嗎？”我不禁瞠目結舌。老爸呀老爸，你真是傻到爆了！

下午，洗過澡后，傻爸便問媽媽：“老婆，你看見我的襯衫了嗎？我找不到了。”媽媽的臉上露出了詭異的笑容，說：“你還敢問我？誰知道你這個終級大懶蟲的衣服在哪兒？你怎么不說誰穿了你的襯衣呢？”老爸偷偷地向老媽翻了個白眼，無語了。還不到三分鐘，傻老爸一蹦一跳地過來了，他歡天喜地地說：“老婆，兒子，你們看，我找到了一件呀！”我頓時覺得老爸要爆出銀河系了呀！

老爸傻的有名，但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全給包了。用他自己的話說，叫：“剩菜剩飯全包，洗衣做飯全包，拖地倒垃圾全包，典型的‘三包’男人。”每每有做得不夠的地方，還未等媽媽張嘴，他就會摸著后腦勺，傻乎乎地說：“皇后萬歲！小的馬上去辦！”逗得我們捧腹大笑。

家有傻爸歡樂多呀！

六年級寫人或事大全（20篇）篇六

我最敬佩的人，不是教書育人的老師，不是保衛祖國的邊防戰士，也不是在非典期間與疾病晝夜搏斗的醫生護士……而是一名普普通通的公交車司機。

這到底是怎么回事呢?原來司機突發心梗，而他堅持到最后一刻穩穩地把車子停在了協和醫院站，車上每位乘客都毫發無損，而公交車司機卻經過搶救無效與世長辭了。每當想到這一幕，我的眼眶就濕潤了。

司機的徒弟深情地說：“師傅為了車上所有人的安危，自己忍著病痛堅持到生命的最后一刻，如果師傅不負責任，那全車人的生命財產安全就會受到威脅。以后我也要向師傅學習，在工作中時時為他人著想，想別人所想急別人所急，把師傅的事跡發揚光大。我的舅舅也是一名48路公交車司機，他對我說：‘我們以前每天都會與他說說話，有時車子一出毛病他就搶著修，現在他走了，多少有些不適應……”

2015年1月的一天，公交公司全體人員和愛心市民自發來到了菏澤市立醫院為他舉行了隆重的葬禮，花圈如海、淚如雨下，他的名字永遠寫進了“中國好人”的名單里，永遠刻在了我們的心里。

說到這兒，大家應該知道他是誰了吧，對!他就是“最美公交車司機”——李福振。

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六年級寫人或事大全（20篇）篇七

hi！大家好，我的名字叫樂意。別看我個子不高，瘦瘦的，飯量也不大。讀書量了不少，要說我看書，可真是到了全神貫注的地步。

我的書架有三層，上面擺滿了書，有知識豐富的科普類書，有妙趣橫生的漫畫類書，有生動有趣的故事類書……我的桌子上有書，床上有書，就連飯廳里也藏著好幾本書呢！算起來，大概有一千本書吧！

一天，姑姑帶我去中關村圖書大廈看書，我看到了一本《劍橋百科全書》，小心翼翼地把它從書架上取了下來，輕輕地翻看起來。

嗬！這里的內容真不少。慈母龍就像我們的長輩關愛我們一樣愛護自己的孩子啊！哎呀！有這么多瀕臨滅絕的動物呀！與綠龜、爪哇犀牛、藍鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦！原來古代人是這么生存下來的呀！我越看越有趣，越看越入迷。可就是在這時一個聲音打斷了我：“樂意，該回家了。”可我仍想看完，姑姑看我這么愛不釋手，知道我很喜歡這本書，便說：“我買下來你回家再看，好嗎？”

“耶，太好了，太好了。”此時的我全然不知已經招來了許多異樣的眼光，這時，一位職工叔叔走過來對我說：“小朋友，看看那邊的字”我看了一眼，臉“唰”的一下紅了，對叔叔說：“對不起，下次我再也不會大聲喧嘩了。”叔叔笑著說：“沒事，下次注意點就行了。不過話說回來，你可真是個小書迷呀！”聽了這番話，我心里喜滋滋的。

回到家，我顧不上吃飯，迫不及待地打開書來看。書看完了，雖然飯菜都已經涼了，但是我吃著卻格外的香。

“書籍是全世界的營養品”、“書籍是全世界進步的階梯”，是的，只有多讀書，才能使我們的科技更發達；只有多讀書，才能使我們的國家更進步；只有多讀書，才能使我們的世界更加絢麗多彩。

六年級寫人或事大全（20篇）篇八

在弄堂的北邊，有個開小店的，大家都叫他老李。我會經常到小店里閑一會兒。我曾仔細地打量過他：六十上下，身著深灰色、樸素的衣裝，戴著頂烏氈帽，跟別處的老頭一般無二。

一個陽光明媚的下午，我嫌家里無聊，出來到弄堂里逛逛。快走到盡頭的時候，我看見老李正在看報，嗑著瓜子，一臉悠閑的樣子。我便又一次走進了店里。“啊，親愛的小顧客，又來了啊！這邊請。”老李和顏悅色地將我請進了大廳，從廚房里拿了一杯茶遞給我。他坐在我的旁邊，順道跟我談了起來。“你多重啊？”老李問我。我一愣，略顯尷尬。“一百五十斤”，我不好意思地說。

“孩子，該減減肥了。看我家的孩子阿寶跟你一樣年紀，他的體重只有你的一半哩！你肉嘟嘟的，很是可愛。如果把這些肉給甩掉，更是可愛啊！”

夕陽映照在老李布滿皺紋而又慈祥友善的臉上，他指著鐘，對我說：“時間不早了，你的爸爸媽媽會擔心的。孩子，你先回去吧，下次再會！”我于是辭了老李，走在灑滿落日余暉的小道上，眼前仍浮現著老李友善的面孔。

一天，散學時間特別早，我又期待著與老李見面。可作業這么多，又擔心著完不成作業，我正猶豫著，腳卻還是下意識地往老李的店里走。“麻煩您了，買一瓶礦泉水。”老李將頭探了出來，眼里依然是滿滿的平和友善。“孩子，口渴了嗎？一瓶水給你打五折，收你一塊。”“可我這兒只有一百元，拜托您幫我兌兌零。”說完，我把一百元錢輕輕放在柜臺上，拿著水離開了。

就當我快到家的時候，我猛然發覺，我沒拿九十九元的找零！天啊！怎么辦？老李是不會認識我住的地方的。我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻。就快要絕望的時候，一個拄著拐杖的身影急匆匆地趕來。一看，是老李！他一見到我，就說：“孩子，你忘了拿零錢了，這九十九塊給你，拿好了，下次不要忘了哦！”看著老李疲憊的身影，我心里頓時涌起一股暖流。

如今，老李搬到外地去了，很久才會回來一次，這是令我非常遺憾的事。每每想起他那慈祥友善的面孔，我就感受到了一種無形的——友善的力量。

六年級寫人或事大全（20篇）篇九

一對炯炯有生的眼睛，雖然只是單眼皮；一個可愛的嘴巴，雖然有些厚嘴唇；一面紅撲撲的臉，既溫暖又慈善。雖然長的不咋的，但她在我心中的分量不可衡量，這就是我的爸爸。

人們常說：“母愛是三月的陽光，溫暖著兒女們；母愛像天上的星星和太陽，時時刻刻在看著我們……”但是要我說啊，父愛是比母愛更加偉大的，如果母愛是三月的陽光，那么父愛將是六月的清水，洗去你的炎熱；如果母愛像天上的星星和太陽，那么，我認為父愛將是一頭“牛”，或一匹“馬”，任勞任怨。

在我剛上初中的前一個星期，我收到了學校的錄取通知書“孫祁同學，你成功的被祁縣一中錄取，請你于……”我一收到錄取通知書便怒上心頭，我才不要上一中呢，我要上二中，哼。于是我把想法告訴了爸爸媽媽，媽媽說：”隨你便吧！“而爸爸卻不是，他嚴肅的說：“你為什么不想去一中啊，你中又是好學校，又大，哪兒才好啊？”津津有道地說道：“一中誰說是好學校啊，他們光注重高中而不注重初中，一點兒都不好啊！”這樣，爸爸才同意讓我上二中。

并不是我埋怨媽媽不問我的事情，而是因為，爸爸確實比媽媽付出的要多得多。現在，爸爸仍然天天掙錢，供我上學，共我吃花……我現在為我有一個偉大的爸爸而驕傲！！！！

六年級寫人或事大全（20篇）篇十

“孔子”這個字眼，我相信說無人不知無人不曉不是夸張，而是事實。

孔子，春秋末期魯國的思想家，教育家。他三歲時父親離世，撇下這孤兒寡母。十七歲時母親又離開人間，雖然母親留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世，但是他沒有失去信心，而是努力造就自己，憑著他受到的教育，開辦私塾，把自己學到的和積累的知識教給他的學生，被他所教育過的學生大多都是平民家，而孔子卻免費教育他們，一文不收，只希望自己教育出的學生將來能出人頭地。

不只是中國，其他國家的人也了解孔子不少，他一生教過多達三千名學生，而著名的就有七十幾個。

許多國家，還創辦了孔子教育學校，這說明孔子思想對其他國家的影響也很大。他55歲時率弟子一起周游其他列國，把自己的教學方法介紹給其他列國，可是他們一行人在周游過程中多次被困遇險。孔子把“仁”和“義”視為道德的最高原則，“仁”可以將它理解為對人的關心，"義"則是道德，他講求學生道德好，對他人關心關愛，他的學生把他說的名言警句記錄下來，流傳至今。孔子的《論語》是我們小學生必讀的經典書目。

孔子只是一個普普通通的人，但他用自己的行動使自己被后人評為“世界文人之首”。他不僅在中國歷史上填上了濃重的一筆，也在許多人的心中深深地刻下了兩個字——孔子。

六年級寫人或事大全（20篇）篇十一

爺爺奶奶你們還好嗎？我想你們了。自從爺爺住院，你們怕醫院的環境不好，影響我的身體健康，你們就不讓我去醫院，可心心的心里哪能放的下，我在夜里經常會夢到你們。

爺爺，等您出院了，我又能在雙休日回爺爺奶奶家住上片刻，多陪陪您跟奶奶一會呢，哪怕是為你們捶捶肩膀，洗洗碗筷，給你們唱首歌，跳段舞，陪你們嘮叨嘮叨，散散步，我也會感到心情舒暢，心里安慰。我知道我現在只有用心學習，好好排練，不讓爺爺為我分心，等爺爺病好了，看到舞臺上的我，電視上的我，讓你們開心，讓你們驕傲，這是我目前唯一能做的。

爺爺，心心想你了。你抓緊養好身體，出院回家，那樣我每個雙休又能回家陪伴你們了。

六年級寫人或事大全（20篇）篇十二

我家隔壁的阿姨，粗心是出了名的。提起她的粗心事兒呀，不知能數出多少件呢！

有一次，我正在家里看電視，突然聽見“砰”的一聲，走到屋外一看，原來是阿姨把房門鎖上，到廚房里做晚飯了。過了一會兒，就聽見她“哎呀”叫了一聲：“我忘把鑰匙拿出來了！”

這時，阿姨急得想熱鍋上的螞蟻直轉圈，不知怎么辦才好。還是媽媽有辦法，讓阿姨請來開鎖匠才打開了房門。可她那頓飯折騰到很晚才燒好。

還有一次，快接近中午了，阿姨家來了客人。阿姨急急忙忙買來菜，圍上圍裙，忙著做飯。

過了好一會兒，阿姨把她的杰作端上了飯桌。客人剛剛把菜夾到嘴里，眉毛就皺了起來，又把菜吐了出來。阿姨看到客人這副狼狽樣，趕到莫名其妙。“這菜怎么這么咸呀？”客人問道。阿姨先是一愣，然后親自嘗了一口，才知道怎么回事，抱歉的說：“對不起，我把鹽放多了。”客人只好光吃了點兒米飯。阿姨感到十分尷尬。

阿姨粗心的毛病也真該改一改了。

六年級寫人或事大全（20篇）篇十三

“姜陳昊！”一個矮矮的小胖站在我的面前，他戴著一副黑鏡框架在胖嘟嘟的彈性十足的圓臉蛋上，粗壯的手臂讓衣袖緊緊地包著，小眼睛，頑皮的笑容總印在臉上。heismyclass的王昊旻。

“來玩三打白骨精吧？”“哦！”這是他的新創的環保游戲：用動作代表“唐僧”“孫悟空”“白骨精”“唐僧”。一聲聲話語中我們的手已經開始“疊羅漢”了，隨著最后一只手的存活，我們開始了懲罰。“1輕、2重、3不打、4暴力、5開花”一只只手被拍了一下又一下，麻木傳遍全身，手好像分離出身體。

又是一個下課。“計大嬸！”王昊旻好像又很欠扁又在招惹同桌計晨可了。再同一瞬間一個較小的身影（計）正向肥胖的王跑去，王當然不能坐以待斃撒腿就跑，“呵呵呵！”他還十分開心，在用激將法呢！甩掉了計他還不夠呢！“姜陳昊，你的皮膚真干燥，多用‘景大寶’！”這是在做“大寶”新產品廣告？nonono這是在激怒俺滴同桌呢！“王昊旻！”只見同桌嚷嚷著把他逼回了“家”（位置）“安裝”在了位置上，“格嘰格嘰”計、景兩位大俠是出了大絕招：撓癢癢。他立刻o(︶︿︶)o哀求道：“兩位大俠我家上有老三十、六十多，下有小四歲多我實在是迫不得已呀！我下次再也不干了！饒了我吧！”

“我好美！”我開始挑逗他“我好美！”別以為我在自夸實在叫人呢！這是斜音“王昊旻”=“我好美”一個身影迅速與我開始了追逐戰，“啪！”“撞墻了？”我心想“啦啦啦德瑪西亞！”我唱著輕快的歌，開始“祭奠”“姑奶奶召集令！”我大喊順手抓起令牌（鉛筆袋）“姜陳昊還我筆袋！”“給！”我奸笑著一丟“啊！”掉地兒了。

“上課了！”我倆帶著“肉夾饃”（book+pencilence)跑上5樓。“姜陳昊”他挑了挑濃眉，我心領神會，不用說肯定是干什么壞勾當。“腳底下的戰爭”開始了！“啊你踩我！”腳來腳去鞋上多了幾塊黑斑，這是整容中心？不，是踩腳。

頑皮的小胖是靈活的胖子！他是同學中的頑皮之子，是學習中的戰斗機，更是一個乖孩子，王昊旻是大家眼中的好榜樣。

六年級寫人或事大全（20篇）篇十四

我的媽媽是一個懂禮貌的人，不論在哪里，她對任何人，都很有禮貌。她懂得尊重別人，總會從他人的角度去考慮問題，理解他人。

一天早上，媽媽開著車送我去上學，快到學校時，路上人多車更多，媽媽有序地跟著車流慢慢前行，小心翼翼地避讓著，唯恐碰著路上的同學。突然，對面有一輛車朝我們疾馳而來，眼看就要撞上我們，突然又緊急剎車后停了下來。對面車里急沖沖地走下一位中年男子，三步并成兩步朝我們走來。看到我們后，他破口大罵：“你們怎么不長眼睛，沒看到車嗎……”他的意思是我們應該讓他們先過去。

爸爸聽了后，氣不打一處來，立刻下車與他爭執起來。媽媽看在眼里，趕忙放下了車窗，對那個人平靜地說：“你這樣做太危險了，雙方車上還有孩子呢。有什么事好好說！”

那個人聽后，還是對我們指手畫腳，大聲咆哮：“之前我已經堵了三十分鐘了，孩子上學就要遲到了！”

媽媽未計較對方的態度，依舊心平氣和地回答：“之前的事，我們并不知道，一早送孩子上學，路又這么堵，大家都挺著急的。你想讓我們讓你先過，你就好好說嘛！”

可身旁的爸爸和他一時難以平靜，互不相讓，爭吵聲越來越大。媽媽在一旁不停勸阻，讓爸爸忍讓一下。最后，憑著媽媽和顏悅色、有理有節的態度，雙方停止了爭執。媽媽將車往后退，讓對方先過。

車里，爸爸還沒有消氣，還在為這事憤憤不平。媽媽勸慰他：“算了，他的態度不好，出言不遜，也是因為一早上堵車堵得時間太長，又擔心孩子上學遲到。你要站在對方的角度去考慮一下，就會心平氣和啦。”車繼續往前開著，我在思考著媽媽的話。

六年級寫人或事大全（20篇）篇十五

初二那年，班上轉來了一位土里土氣的女孩，名叫棗妮，濃濃的眉毛，臉色顯得有些憔悴，穿著一套不太合身的衣服。棗妮一進教室大家便開始小聲議論起來：“你看她那身衣服，像是縮水了。”“別管，反正別坐我旁邊就行。”

聽到大家的議論，正埋頭解題的我抬起頭，目光正好對上棗妮笑盈盈的眼睛，她似乎沒有聽到大家的議論。看著棗妮的微笑，一向樂于助人的我馬上報以微笑，與此同時，一種莫名其妙的驕傲涌上心頭，驅使我去接近她。于是，我大聲招呼棗妮：“我這邊有空位，你過來坐吧。”棗妮就在大家不友好的注視下坐到了我的旁邊。

“你叫棗妮，是嗎？”棗妮坐下后我便與她搭話，“你家住哪里？你怎么不穿校服呀？”對我調查戶口般的問題，她有些局促，但臉上依舊掛著微笑，小聲地回答了我。幾天下來，除了我，幾乎沒有人主動搭理棗妮。她對我很友好，經常把從路邊采到的小花送給我，老師也表揚我熱心幫助新同學，我的虛榮心得到了極大的滿足。

無意中，我知道了棗妮的身世，她的父母都不在了，只能跟奶奶相依為命，這觸發了我更深的同情。我將棗妮的故事告訴了全班同學，在我的說服下，同學們不再排斥棗妮。這件事使班里的同學對我更是刮目相看了。為了表現出自己的積極熱心，我還把自己的舊校服送給她，偷偷往她抽屜里塞零錢。每當這時候，她總是說：“謝謝你的好意，但是我不能接受你的衣服和錢，也許你以后還用得著呢。”她一臉真誠地說。

那天，我翻開了她破舊的文具盒，“咦，這是什么？”我發現了一個用很多層紙包裹著的東西。她有些不好意思，臉微微發紅：“這是我自己做的筆。”我明白了，原來她用紙來卷筆芯當筆用，這可是我表現的大好機會：“真有趣，咱們交換。”隨后，我從文具盒中拿出一支鋼筆遞給她。她連忙搖頭，說：“你要是喜歡，我教你做。”“不！”我故意說得很大聲，引得大家紛紛注視。棗妮的臉又一次紅了。我沒等她表態，便奪過那支用紙卷成的圓珠筆，放進了自己的文具盒。

第二天一早，我發現抽屜里多了幾樣東西，一支是新的用紙卷成的圓珠筆，另一支是我送給棗妮的鋼筆，還有一個信封，里面有一沓零錢和一張小紙條。打開紙條，上面寫著：“燕，很高興能認識你。由于家里發生了變故，我不能繼續上學了，再次感謝你的幫助，我會永遠記住你的，同學們的捐款請你替我還給他們，我相信通過自己的努力，總有一天我一定會重返校園的。這支筆是我新做的，送給你。”

讀完信，我的眼睛濕潤了，不知道是為棗妮的真誠還是為自己的淺薄。我原以為自己的做法是在幫助棗妮，而現在看來，是棗妮在幫助我。她讓我看到自己心靈深處的驕傲和霸道，是她照亮了我心中陰暗的角落，讓我成長的道路明亮了起來。如果時間能夠倒流，我一定會真誠地幫助她，而不是出于自己的虛榮，我一定會用最真誠的微笑面對她的微笑。

六年級寫人或事大全（20篇）篇十六

是誰，自己的知識毫不保留地教給我們;是誰，帶我們走進知識的海洋;是誰，如同我們第二個母親，照顧我們、呵護我們?是您，老師!在這六年里，教過我的老師很多，但我印象深刻的，還是我的班主任——周老師。

周老師十分和藹可親，濃濃的眉毛下兩顆黑珍珠似的眼睛炯炯有神，白皙的臉，再加上高挺的鼻梁，看上去端莊美麗。

記得有一次，我正聚精會神地做題目，一道題目難住了我，表面上看上去我十分冷靜，可心里卻像熱鍋上的螞蟻，我抓耳撓腮，不知如何是好?這時，您走了過來，仿佛有了火眼金睛似的，看出了我著急的心情，您彎下腰，撫摸著我的頭，親切地對我：“別著急，慢慢來。”聽了您的話，猶如一股暖流從我心中流過，讓我仿佛沐浴在陽光下，感受著陽光的溫暖，十分舒適。終于，在您的指點下，我成功地完成了這道題目。

您不但關心我們的學習，還時刻關心我們身體健康。

這樣的事數不勝數，不僅發生在我身上，也同樣體現在其他同學的身上。您就像媽媽那樣無微不至地關心著我們、愛護著我們。老師，我們永遠忘不了您!永遠愛您!

六年級寫人或事大全（20篇）篇十七

今天有空來了，難得心情好的要了命，我向各位介紹介紹自己。讓你們認識認識我。

我叫段念念，六年級學生，一般一般，我喜歡獨自一人欣賞景色，當然有幾個朋友也是可以的，我喜歡紅色，像血一樣的紅色，因為受過了很多的坎坷，心早就已死，卻又有盼望成功的念頭，紅色就是心的顏色，有時總是沒精神，就會想一想我有紅色，想象著那枯萎死的心，被我用紅色填滿，于是我又重獲了新生。現在長大了，想起就搞笑得很。現在我習慣用音樂來填充總是覺得孤獨的心。

我成熟的特別快，在三年級的時候，我暗戀一個男生，現在想起來卻又覺得他惡心的要命。我有兩個好朋友，是同學、是閨蜜、更是姐妹，她們都有一個很特色的名字，一個叫：田娜，她就如其名，做事總是讓人大吃一驚，接著總是叫出聲來：天哪，這是怎么搞的。一個叫林菲洋，她和我一樣喜歡幻想，只是比我現實一大半，她總是朝著目標的終點沖刺，她總是想著飛翔在藍天上，她總是做出不規律的事情，真所謂是逆風飛揚，林菲洋，總是面臨著狂風，而逆風飛翔著。

我在別人眼里，有正義感，重情義，懂事，卻是有點調皮的女生，有男生模樣，總是纏著閨蜜們去打籃球，要打敗那囂張拔萃得男生，但往往總是輸，應為他們是10多個人挑戰我們女生34個人。

我很期待能與大家做朋友。

六年級寫人或事大全（20篇）篇十八

“你認識她嗎？”安逸塵站在軒轅的身后，好奇的指著前面一個女孩的身影，軒轅冷哼一聲，“她叫軒怡，勸你不要打塔的主意。”

那他們認識的開始，他和軒怡出宮，卻極為不巧，遇到了軒轅的妹妹軒怡也偷偷溜出來玩耍。那日，安逸塵那風流倜儻的笑容吸引了她。她喜歡上他了。

他說，你是我此生的珍寶。他說，我會一輩子都好好的愛著你。他說，大敵當前，對方要求你去做鄰國的公主，我答應了。軒怡被自己至生所愛的人送去了鄰國，安國沒有滅，但是她的心卻永遠的滅了。她是在沒有想到，那個口口聲聲說愛她的人竟然將她送去了鄰國求和。她自入鄰國軒國，卻從未見到軒國國君，哥哥說，她曾經失去過一段記憶。她在軒國，從未見到過國君，那日，她在御花園瞧見了自己的哥哥身著龍袍。她崩潰了。“為什么，為什么。軒國，可不就是個軒嗎？”

當日，她從亂石滾下，國君第一次正面來看她。“傻丫頭，怎么這么不聽哥哥的話？哥哥告訴過你，千萬不要愛上安國的男人，特別是姓安的。”“對，哥哥，你說過，你還說過，只要我恢復了記憶，絕對不會再愛上他，對不對。”她顯得極為平靜，她的哥哥點點頭。“那么，哥哥，我恢復記憶了。從亂石跌下腦袋受到碰撞的那一刻。”她顯得極為冷靜，“而且，是你的皇后推我下來的。”她不慌不忙的說著，她看著哥哥的眼眸一點點充了血。她知道，她成功了，后來，皇后被打入了冷宮。自此以后，她變了，她變得不再溫柔可親，開始囂張。而她的哥哥，總是什么要求都滿足她。

這日，她再次來到那改變自己命運的亂石，她再一次跌了下來，醒來，還是那張熟悉的面孔，熟悉的問候。她撲倒在他懷里，“軒逸，你騙我。你不是我哥哥。”軒轅笑了，“我的阿依啊，總算恢復記憶了。”

她什么都想起來了，軒轅不是她的哥哥，他們兩個是情侶。而那日她所說的恢復記憶，不過是理由罷了，可軒轅知道自己在胡說，還是放縱自己，甚至他的皇后。他的皇后是她的青梅竹馬，那是先帝立下的詔書，他必須封那個女人為后，他答應了，可是，他心中只要她一人。她生氣，跑了，失憶了。而安逸塵，只不過是個過客。她好累啊，她原來害了這么多人。

六年級寫人或事大全（20篇）篇十九

剛跨進校門，便望見了老門衛那張繃得緊緊的臉，臉上似乎有千年不化的冰霜，讓人不寒而栗，我情不自禁地摸摸校牌，低頭看了看校服，才慢慢的進去了。

我們學校的門衛，也不知有多大年紀，總之不年輕，更不清楚叫什么。

不管風霜雨雪，他總是直直地站在校門口，面無表情地履行他的職責，沒戴校牌，沒穿校服都是不可以輕易進去的。倘若你以為溜進校門就能躲過他并不銳利的眼神，“災難”可就來臨了。“站住！”傳來一聲粗暴的呵斥。你只能收住腳，膽戰心驚地看著他怒氣沖沖的走過來。“哪個班的？校服呢？登記去！快點！聽見沒有！說你呢！”

這個時候你便只能乖乖地去登記，并做好迎接班主任“暴風雨”的準備，很多人為此暗暗詛咒這個可恨的門衛。

哼，有什么了不起的，不就是個門衛嗎？一個月才有多少工資？用得著這樣嗎……

那是下雨的一天，我從家一路走來，凍得直發抖。路上的行人也很少——比起風雨和寒冷來說，人們還是更愿意待在溫暖的家里。

一進校門，映入眼簾的又是那個熟悉的身影：一身警服，不高的個子，一張緊繃的臉，還有……冷冰冰的面容。

他布滿皺紋的臉很平靜，不大的眼睛仍在快速地掃視走過的學生。我忽然心頭一熱，匆匆從他身邊走過。

如果不是這位“冷冰冰”的門衛，我或許還有丟三落四的毛病，或許還有遲到懶散的壞習慣；也許不只是我，還有很多人，在抱怨著默默奉獻的他。但是現在，我要大聲說：“這位不知名姓的門衛多么可愛，多么可敬！”

六年級寫人或事大全（20篇）篇二十

在世界上有許多人值得我敬佩，他們就像夜晚的流星一樣劃過天空，但是，其中最耀眼的一顆是他——賣糖畫的老人。

賣糖畫的老人個子不高，雖然從表面上看他顯得十分蒼老，但是他那烔烔有神的眼睛還顯得十分有精力，兩只耳朵有一點點偏小，從遠處看，他的身體那樣的瘦小。

我快步走向前，賣糖畫的老人隨和的問道：“小朋友，你要買糖畫嗎？”

我望著這位老人的眼睛：“是的，有沒有可愛一點的？”我隨口問道。

我看著那一個個作品，心里不禁佩服起它來了：“請問一下，有鳳凰嗎？”

老人親切的回答道：“你要鳳凰是嗎？不好意思，賣完了。”

“哦！”我心里像泄了氣的皮球隨聲應道。

“等一下，小朋友，要不我給你畫一個吧”賣糖畫的老人叫住我：“我給你畫一個！”

我回頭望去，心里由泄了氣轉到狂喜，只見賣糖畫的老人正準備畫。賣糖畫的老人從袋子里拿出一把小湯勺，從一個小鍋里小心翼翼地打起一些焦糖，開始畫起來。他先把在板上畫出一個弧形，再把鳳凰的身子畫出來，接著將鳳凰由三根漂亮的七彩色的羽毛畫出來，技術顯得十分老練。最后將鳳凰的眼睛畫出來就完成了。我想：這么用心的畫，這個糖畫一定要收我不少錢。

結果我想的是錯的，老人嫣然一笑：“小姑娘，一共五元錢。”看來他不是我想像中的那種人。

我正掏兜付錢，結果不幸發生了，我手中的糖畫碰到了賣糖畫老人的攤子上，鳳凰的頭碎了，只聽“碰”的一聲，一個糖畫就這樣毀了。我失落的低下了頭。老人見了，接過我手中毀了的糖畫說：“還是可以補的嗎？別灰心。”

我的心里頓時暖洋洋的，連忙說道：“謝謝！”

“不用客氣。”老人回答到。

不一會兒，“鳳凰”的頭補好了，就像烈火中重生的一樣。老人見我這樣，連聲說道：“補好啦，小姑娘！”

我十分感激這個老人：“謝謝！”我又對老人說。

路上，我壓抑著心中的喜悅，一蹦一跳的回家去了。

從那以后，我再也沒見過他了，但他那種幫助人的精神鼓舞著我。他告訴我，人活在世上，是為了為自己和幫助別人的。