畢業論文是對學生自主學習和解決問題能力的考察和培養。掌握這些寫作技巧，可以幫助你寫出一篇出色的畢業論文。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇一

第一頁：

論文題目(黑體、居中、三號字)。

(空一行)。

作者(宋體、小三)。

(空一行)。

(空一行)。

[關鍵詞](四號黑體)關鍵詞內容(小四號宋體、每兩個關鍵詞之間空兩格)。

第二頁：

目錄(居中、四號黑體)。

(空一行)。

(空一行)。

引言(小四號宋體)…………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

一、標題(小四號宋體)……………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

1.(小標題)(小四號宋體)………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

(1)(下級標題)(小四號宋體)………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

二、(標題)(小四號宋體)…………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

1.(小標題)(小四號宋體)……………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

(1)(下級標題)(小四號宋體)…………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

參考文獻(小四號宋體)……………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

附錄(小四號宋體)………………………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

英文題目、摘要、關鍵詞(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

第三頁開始：

正文。

引言(居中、四號黑體)。

(空一行)。

(空一行)。

引言內容用小四號宋體打印。

(空一行)。

(空一行)。

一、(標題)(居中、四號黑體)。

(空一行)。

(空一行)。

1、(小標題)(四號宋體)。

(空一行)。

(1)(下級小標題)(小四號黑體)。

(正文內容用小四號宋體、下同)。

(空一行)。

(空一行)。

1、(小標題)(四號宋體)。

(空一行)。

(1)(下級小標題)(小四號黑體)。

(空一行)。

(空一行)。

結論(內容用小四號宋體)。

(空一行)。

(空一行)。

附錄(居中、四號黑體)。

附錄內容(內容用小四號宋體)。

(空一行)。

(空一行)。

參考文獻(居中、四號黑體)。

參考文獻(內容用五號宋體)。

(空一行)。

(空一行)。

致謝(居中、四號黑體)。

(空一行)。

(空一行)。

致謝語(內容用小四號宋體)。

(空一行)。

(空一行)。

最后一頁。

(英文題目)(居中、小四號arial體)。

(空一行)。

(空一行)。

摘要(小四號arial體)(內容用五號arial體)。

關鍵詞(小四號arial體)(內容用五號arial體、每個單詞間空二格)。

備注：

1、英文譯文打印格式：標題用四號黑體、內容用小四號宋體。

2、論文較短的，可省略目錄。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇二

本科畢業論文是實現本科培養目標的重要教學環節。畢業論文的寫作是對學生綜合素質的檢驗，它既是檢測學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能進行科學研究、理論思考與實踐設計能力的重要手段，也是對他們進行初步的科研訓練，掌握基本的科研方法，培養學生觀察問題、分析問題和解決問題能力的重要過程。本科畢業論文是學院教學檔案的重要組成部分，為了進一步做好本科生畢業論文工作，加強本科畢業論文的規范管理，結合我院實際，特制定本寫作規范。

一、畢業論文總要求。

本科畢業論文要求學生在掌握本專業的基礎理論、專門知識和基本技能的基礎上，通過查閱相關資料，有條理、有邏輯地觀察問題、分析問題和解決問題。論文要求觀點鮮明、論據充分、論證有力、邏輯性強、條理清楚、文字正確通順、格式規范。同時，論文鼓勵學生進行思維與觀念上的創新，培養學生的創新能力，鼓勵學生發表新見解;論文應該科學合理地利用資料，嚴禁抄襲或剽竊他人的作品(具體要求見《四川外語學院成都學院本科生畢業論文撰寫條例(暫行)》)。

(一)紙型：a4紙型，除封面外，全部雙面打印。

(二)頁碼：頁碼從正文第二頁開始打印(首頁不顯示)，放在頁面的底端，采用“頁面底端居中”的格式。

(三)字體：用漢語撰寫的論文統一采用“宋體”，用英語、法語、俄語、德語、西班牙語撰寫的論文采用“時代新羅馬(timesnewroman)”字體，用日語撰寫的論文采用“明朝體”。

(四)字號：論文正文的字號用“小四”，章節標題用“四號”加粗。

(五)頁邊距：采用windowsxp默認頁邊距：上2.54厘米，下2.54厘米，左3.17厘米，右3.17厘米。

(六)裝訂線：左邊1厘米。

(七)行數：每頁44行。

(八)頁眉頁腳：頁眉1.5厘米，頁腳1.75厘米。

(九)行距：論文全文采用1.5倍行距。

(十)對齊方式：論文正文采用“兩端對齊”的方式，標題或副標題采用“居中”的方式。

三、論文組成部分。

第一部分：論文封面頁(coverpage)。

第二部分：論文題目頁(titlepage)。

第三部分：論文目錄頁(outlinepage)。

第四部分：論文正文(body)。

第五部分：論文尾注(endnotes)。

第六部分：論文參考書目(bibliography)。

(一)畢業論文的裝訂順序應為：論文封面頁、論文題目頁、論文目錄頁、論文正文、論文尾注、論文參考書目。

(二)畢業論文裝訂份數總計3份,1份用于存檔，另2份用于論文評閱與答辯(答辯時學生使用的論文自備，不需裝訂)。

五、論文各組成部分的寫作規范。

(一)論文封面頁。

論文封面頁采用學院統一的封面格式，內容包括畢業論文題目(中外文)、系別、專業、年級、學生姓名、指導教師及論文結稿日期。

(二)論文題目頁。

1.論文題目頁應該用外語(非外語專業用中文)撰寫。

2.論文題目頁包括論文的標題、摘要(約200字左右)以及關鍵詞(3-5個)。

3.論文標題與摘要，英文單詞“abstract”與摘要正文，摘要正文與關鍵詞之間均空一行。

4.摘要正文各自然段首行空5個字符。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇三

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是沒有經過深思熟慮構成的，寫作時難順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。下面我們來看一下具體的寫作要求吧。

關鍵詞：

論文提綱由作者在完成論文寫作后，縱觀全文，寫出能表示論文主要內容的信息或詞匯，這些信息或詞匯，可以從論文標題中去找和選，也可以從論文內容中去找和選。例如上例，關鍵詞選用了6個，其中前三個就是從論文標題中選出的，而后三個卻是從論文內容中選取出來的。后三個關鍵詞的選取，補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標題中選出的關鍵詞一道，組成該論文的關鍵詞組。

頁碼：封面不編頁。

從目錄開始編頁，目錄使用阿拉伯數字編碼，頁碼編號要求居中。;。

用a4紙單面打印。上、下各為2.5cm,左右邊距為2cm;裝訂線為1cm。

對頁眉沒有固定要求。

字體設置說明：

一級標題使用“宋體、三號、加粗”

二級標題使用“宋體、四號、加粗”

三級標題使用“宋體、小四號、加粗”

四級標題使用“宋體、小四號”

建議標題最好不要超過三級，否則適得其反，格式太亂。

范文：

一、序論。

1.提出中心論題;。

2，說明寫作意圖。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;。

2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;。

3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。

4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。

1.供大于求的買方市場;。

2，有市無場的隱形市場;。

3.易進難出的畸形市場;。

4，交易無序的自發市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇四

培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。詳細內容請看下文。

畢業論文應反映出作者能夠準確地掌握所學的專業基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的。

心得體會。

論文題目的范圍不宜過寬一般選擇本學科某一重要問題的一個側面。

畢業論文的基本教學要求是：

2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度;。

3、培養學生進行社會調查研究;文獻資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。

畢業論文是畢業生總結性的獨立作業，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結，是整個教學活動中不可缺少的重要環節。撰寫畢業論文對于培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

開題報告。

論文編寫論文上交評定論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程，也是論文能否進行的一個重要指標。

撰寫畢業論文是檢驗學生在校學習成果的重要措施，也是提高教學質量的重要環節。大學生在畢業前都必須完成畢業論文的撰寫任務。申請學位必須提交相應的學位論文，經答辯通過后，方可取得學位。可以這么說，畢業論文是結束大學學習生活走向社會的一個中介和橋梁。畢業論文是大學生才華的第一次顯露，是向祖國和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社會主義現代化建設事業的報到書。一篇畢業論文雖然不能全面地反映出一個人的才華，也不一定能對社會直接帶來巨大的效益，對專業產生開拓性的影響。實踐證明，撰寫畢業論文是提高教學質量的重要環節，是保證出好人才的重要措施。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇五

本課題來源于試驗室建設，研究對象為信的調制與解調的matlab仿真。

2.1、目的。

我選擇了《信的調制與解調的matlab仿真》這個課題作為畢業設計其主要目的是通過此次課程設計進一步學習和鞏固通信原理及其相關知識，并學會利用所學的知識能，在設計過程中能綜合運用所學知識內容，進一步熟悉和掌握matlab的使用方法；對信的調制與解調原理及其實現有較深的了解；為即將進入社會參加工作打下堅實的基礎；掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。

2.2、意義。

從事電子通信業而不能熟練操作使用matlab電子線路設計軟件，在工作和學習中將是寸步難行的。在數學、電子、金融等行業，使用matlab等計算機軟件對產品進行設計、仿真在很早以前就已經成為了一種趨勢，這類軟件的問世也極大地提高了設計人員在通信、電子等行業的產品設計質量與效率。眾所周知，實際過程中信傳輸都要經過調制與解調這一過程，由于消息傳過來的原始信即調制信具有頻譜較低的頻譜分量，這種信在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統的發送端通常需要有調制過程，反之在接收端則需要有解調過程。

3.1、研究現狀。

matlab是由mathworks公司于1984年推出的一種面向科學與工程的計算軟件，通過matlab和相關工具箱，工程師、科研人員、數學家和教育工作者可以在統一的平臺下完成相應的科學計算工作。

matlab本身包含了600余個用于數學計算、統計和工程處理的函數，這樣，就可以迅速完成科學計算任務而不必進行額外的開發。業內領先的工具箱算法極大的擴展了matlab的應用領域，所以matlab自推出以來就受到廣泛的，信處理工具箱就是其中之一，在信處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實現、fir濾波器實現、iir數字濾波器設計、iir數字濾波器階次估計等方面的函數命令。

3.2、發展趨勢。

由ww于我們所面對的工程問題越來越復雜，過去所依賴分析的技術已逐漸不敷使用。利用電腦來分析及解決工程問題已是當今工程師的必要工具。使用matlab軟件進行科學計算，能夠極大加快科研人員進行研究開發的進度，減少在編寫程序和開發算法方面所消耗的時間和有限的經費，從而獲得最大的效能。

4.1、研究的主要內容。

1、信調制與解調的原理。

眾所周知，實際過程中信傳輸都要經過調制與解調這一過程，由于消息傳過來的原始信即調制信具有頻譜較低的頻譜分量，這種信在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統的發送端通常需要有調制過程，反之在接收端則需要有解調過程。但是在計算機中的模擬和實現都是采用數字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數字的所造成的失真就不容易察覺了，采用計算機對信進行處理的話，非常的方便，這也是數字代替模擬的的原因之一。

2、信調制與解調的基本方式。

在信調制中常以一個高頻正弦信作為載波信。一個正弦信有幅值、頻率、相位三個參數，可以對這三個參數進行調制，分別稱為調幅、調頻和調相。也可以用脈沖信作載波信。可以對脈沖信的不同特征參數作調制，最常用的是對脈沖的寬度進行調制，稱為脈沖調寬。數字信調制的三種基本方式，有振幅鍵控ask、頻率鍵控fsk和相位鍵控psk。

在信的解調中首先已調信中檢出調制信的過程稱為解調或檢波。幅值調制就是讓已調信的幅值隨調制信的值變化，因此調幅信的包絡線形狀與調制信一致。只要能檢出調幅信的包絡線即能實現解調。這種方法稱為包絡檢波。檢波后的信,再經低通濾波，濾除高頻信,即可獲得所需調制信,實現解調。

3、信調制與解調的matlab教本程序編制。

利用matlab本身包含了600余個用于數學計算、統計和工程處理的函數，就可以迅速完成科學計算任務而不必進行額外的開發，而且信與系統，通信系統工具包可以很容易的使用matlab開發語言——m語言快速的實現信調制與解調這一過程的仿真。

4、整個系統的實現過程。

首先利用matlab編制教本文件，對信調用相應的函數進行各種調制，產生各類已調波及對其進行解調，同時進行頻譜分析，然后利用simulink工具箱對其進行解調仿真，通過改變參數并觀測結果為系統的設計和改進提供了良好的依據。

4.2、信的調制與解調的matlab仿真的應用價值。

調制與解調是信處理應用的重要問題之一，而系統的仿真和設計是設計過程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進行通信系統的分析和仿真，尤其對于我們電子信息專業的教學與設計非常有利，另一方面還可以為開設《高頻電子基礎》和《信與系統》等課程提供模擬信的調制與解調的計算機虛擬試驗。

5、工作的主要階段、進度。

1、xx年秋季學期第11周前。

接受畢業設計任務書，學習畢業設計論文要求及有關規定。

2、xx年秋季學期第12~20周。

閱讀指定的參考資料及文獻包括10萬個印刷符外文資料，基本完成開題報告、外文翻譯等任務。

3、xx年年春季學期第1周。

進一步修訂完善開題報告、外文翻譯，使其在內容及格式上符合畢業設計論文規范要求。

4、xx年年春季學期第2周到第6周。

完成各單元電路設計，protel輔助分析。

5、第6周至第12周。

完成電路制作，調試。

6、第13周。

完成畢業設計，全部成果交指導老師批閱。

7、第14周。

畢業答辯。

6、最終目標及完成時間。

完成硬件設計，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達到硬件軟件能準確無誤的應用的目標。

完成時間：第15周。

7、現有條件。

現有protel軟件及制作硬件的必要設備，可以完成本課題的研究與設計。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇六

畢業論文(作業)的選題應符合本專業的培養目標，結合當前農業生產的具體實踐，針對目前農業生產及管理中存在的問題進行選題。選題要符合本專業的實際及本地區的特點，有針對性和實際應用性、創造性，題目不宜過大。內容應涵蓋本專業三門以上課程。選題須經過必要性、先進性和可行性論證。論文字數不少于4000字。

畢業論文(作業)應按照題目的要求，收集文獻資料，開展科學試驗。畢業論文(作業)撰寫要求理論正確、數據準確，整個撰寫過程必須堅持實事求是原則，不得編造數據或弄虛作假。否則，取消該次畢業論文(作業)資格。畢業論文格式一般包括題目、前言、內容摘要、正文、結論、參考文獻等，定稿的畢業作業一律用統一的畢業作業專用稿紙譽寫或打印（如打印，統一用a4紙），用統一的封面裝訂。畢業作業（論文）的內容、字數及格式等具體要求，要以中央電大的各專業集中實踐環節大綱的要求執行。具體形式請參考論文樣稿。

畢業作業參考題目。

1、關于改進我鄉××廠生產的建議。

2、××如何建立現代企業制度。

4、××工廠環境治理調查。

5、××地區如何構建和諧環境，吸引外資。

7、關于某村鄉鎮企業發展情況的調查報告。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇七

三、畢業論文(設計)主要由以下4部分組成，即：

1、論文封面。由網絡教育學院統一制定，可以從網上下載；

4、參考資料。對所引用的他人觀點、參考資料等須按論文中引用的順序列出，格式要規范（按作者、論文題目〈或著作〉、雜志或出版社名稱、刊登或出版日期等）。

四、畢業論文(設計)統一用a4紙張打印，“論文題目”、“內容摘要”的標題用小三號黑體字打印。內容摘要、論文正文一般用小四號、宋體、行距１．２５打印。

山東大學網絡教育學院。

論文(設計)題目:。

姓

名

年

級

專

業

學習中心。

指導教師。

職

稱

****年**月**日。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇八

政管理專業是以培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識.能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才的專業，顧名思義行政管理論文是在行政管理專業范圍之內，并符合行政管理專業的特點進行的論文研究。

步驟/方法。

一、論文格式要求。

1、論文組成(結構)：

專科畢業論文包括標題、摘要、關鍵詞、引論、論文主體、結論、參考資料。

本科畢業論文應包括：封面、寫作提綱、摘要與關鍵詞、正文、參考資料。

2、字數：

3、論文格式要求(本科)。

封面：采用統一的封面格式。

第二頁：畢業論文提綱。打成一頁。

第三頁：摘要與關鍵詞：摘要，字數在200----350之間。關鍵詞，選5--8個詞語，使用規范漢字。

正文結構：分為標題、引論、論文主體(本論)、結論、參考資料(注釋、參考文獻)。

正文：其層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標題;若有必要進一步細分，可采用“(1)”、“第一”的標題形式。標題“一”、“(一)”與標題“1”前面應空兩個字符。

字體：統一使用宋體，正文中標題：論文題目，用小二號，居中;一級序號用三號并加粗，空兩格居左;二級序號用小四號，空兩格居左;三級序號用小四號，空兩格居左;正文內容為小四號宋體。

參考資料：

二為參考文獻：不得少于5篇，其格式采用“著者/出版年制”，即“序號、作者姓名、文獻題目、發表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統一使用“，”。左對齊，內容用五號宋體。

4.論文格式要求(專科)：

內含標題、摘要、關鍵詞、正文、參考資料。

正文層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標題;若有必要進一步細分，可采用“(1)”、“第一”的標題形式。標題“一”、“(一)”與標題“1”前面應空兩個字符。

論文題目：用三號黑體(居中)(下空一行);。

摘要與關鍵詞：[摘要](字體加粗)，左對齊，內容用小四號宋體，字數在200-350之間。[關鍵詞](字體加粗)，排在中文摘要的下方，左對齊，內容用小四號宋體，選3--5個詞語，使用規范漢字，間隔用“，”。

正文字體：一級序號用三號黑體，空兩格居左;二級序號用小三號黑體，空兩格居左;三級序號用四號黑體，空兩格居左;正文內容為小四號宋體。

二、畢業論文電子文檔和頁面設置要求。

1電子文檔設置：

電子文檔頁面設置與書面作業一致，采用word格式，按a4(210×297mm)縱向排版;專科為一個，以“學生姓名”為文件名;本科內含五個：1)、封面;2)、論文提綱;3)、摘要與關鍵詞;4)、論文正文，以“正文”為文件名;5)參考資料。

1)頁邊距：上邊距為30mm;下邊距25mm;左邊距和右邊距為：25mm;裝訂線;10mm;頁眉：16mm;頁腳：15mm。

2)頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁，均需設置。居中，打印字號為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。

3)頁腳：從論文主體部分開始，用阿拉伯數字連續編頁，頁碼編寫方法為：第x頁共x頁，居中，打印字號為小5號宋體。

4)間距：字間距為標準字間距，行間距設置為固定值20磅。

a4白紙，一律采用單面打印。

注意事項。

各學校之間對格式要求有著不同的要求，因此要具體問題具體分析。

在寫作中應及時與指導老師聯系，尋求符合本專業的正確格式要求。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇九

三、閱讀的主要參考文獻及資料名稱。

四、國內外現狀和發展趨勢與研究的主攻方向。

五、主要研究內容、需重點研究的關鍵問題及解決思路。

六、完成畢業設計所必須具備的工作條件(如工具書、計算機輔助設計、某類。

市場調研、實驗設備和實驗環境條件等)及解決的辦法。

七、工作的主要階段、進度與時間安排。

八、指導教師審查意見。

注1：格式要求：

(1)題目名稱：要求與畢業設計題目名稱一致，小二號，黑體加粗，居中，段前后各空一行。

(2)學生、指導教師和教學單位署名：學生、指導教師及所在單位(院系或工作單位)在題目下隔一行，居中，格式：學生：×××，×××學院(系)，另起一行居中，格式：指導教師：×××，工作單位，署名采用小四號仿宋體。

(3)開題報告正文，撰寫格式按畢業論文(設計)的排版格式規范要求。

附：畢業論文(設計)的排版格式規范。

1.原則上畢業論文(設計)均按以下要求排版、打印。

2.版面尺寸：a4(21.0×29.7厘米);版芯位置(正文位置)：上邊界3.5厘米、下邊界3.0厘米、左邊界3.0厘米、右邊界2.5厘米、裝訂線位置定義為0厘米。

3.頁眉與頁碼：頁眉從第1頁開始設置，距邊界2.8厘米，采用五號宋體居中，奇數頁頁眉為論文的一級標題文字，偶數頁頁眉為論文的題目;頁碼采用頁腳方式設定，采用五號宋體、用“第×頁(共×頁)”的格式，處于頁面下方、居中、距下邊界2.2厘米的位置。

4.目錄：“目錄”用小二號黑體，居中;一級標題頂格，小四號黑體;二級標題縮進2個漢字符，小四號宋體;標題文字與頁碼之間用點線，頁碼居右對齊。

在目錄中先依次列出畢業論文(設計)任務書、文獻綜述或開題報告、指導教師審查意見、評閱教師評語、答辯會議記錄、中文摘要、外文摘要(頁碼用i、ii、iii、??標注);然后列出正文(包含一級、二級標題)、參考文獻、致謝、附錄等(頁碼用阿拉伯數字標注)。

格式：指導教師：×××，工作單位，署名采用小四號仿宋體;。

摘要內容空兩個漢字符由“[摘要]”引出，用小四號宋體、兩端對齊方式排列;。

關鍵詞另起一行空兩個漢字符由“[關鍵詞]”引出。

外文摘要另起一頁，論文標題用小二號，其它部分用小四號，字體用timesnewroman體、左面對齊方式排列。

6.正文內標題：正文另起一頁，論文題目用小二號黑體加粗，居中，前后段間距1行或12磅。

三級標題采用阿拉伯數字(如1.2.3.??)標引、小四號黑體加粗距左邊正文邊框兩個漢字符。

各級標題中的英文字母和阿拉伯數字采用半角timesnewroman字體。

各級標題與正文前后段間距0.5行或6磅。

7.正文文本：宋體小四號、標準字間距、行間距為固定值22磅、所有標點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數字采用半角timesnewroman體的.要求排版，每段首行縮進兩個漢字。

8.文中圖、表、公式：所涉及到的全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規范化，符號、代號符合國家標準。

圖以文中出現先后按“圖1(空兩格)圖名、圖2(空兩格)圖名……”(楷體五號加粗)隨文排。

表格以出現先后按“表1(空兩格)表名、表2(空兩格)表名……”(黑體五號加粗)隨文排。

圖表中文字用宋體五號、不加粗，英文字母和阿拉伯數字采用半角timesnewroman體。

公式序號以出現先后按“(1)、(2)、……”編排在公式行頂右。

9.參考文獻：位于正文結尾后下隔2行，“參考文獻”4字居中，采用四號黑體;具體參考文獻目錄按五號宋體、兩端對齊的方式排列，行間距為固定值18磅。

正文中應按順序在引用參考文獻處的文字右上角用[]標明，[]中序號應與“參考文獻”中序號一致。

參考文獻的著錄，按著錄/文獻題名/出版事項順序排列，格式如下：

專利——[序號]專利申請者.專利名[p].國別，專利文獻種類，專利號，公布日期

10.致謝：另起一頁，用小三號、黑體、居中，致謝內容按正文文本要求排版。

11.附錄：附錄另起一頁，必須按正文中出現的順序編號排列，并用3號黑體靠左對齊方式注明“附錄×”字樣，附錄內容按畢業論文(設計)正文文本要求排版。

12.外文翻譯：按照畢業論文(設計)正文文本要求排版。

注：用外語撰寫的論文可按對應語種的學術論文的格式、由所屬院(系)提出相應的要求，但版面尺寸和基本格式應與上述要求一致。

注2：題目類型是指“研究論文”、“畢業設計”或“畢業創作(設計)”;。

題目來源是指題目來源于教師的科研項目、生產/社會實際或實驗室建設、其它等。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇十

由于。

本身的內容和性質不同，研究領域、對象、方法、表現方式不同，因此，畢業論文就有不同的分類方法。

按內容性質和研究方法的不同可以把畢業論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。后三種論文主要是理工科大學生可以選擇的論文形式，這里不作介紹。文科大學生一般寫的是理論性論文。理論性論文具體又可分成兩種：一種是以純粹的抽象理論為研究對象，研究方法是嚴密的理論推導和數學運算，有的也涉及實驗與觀測，用以驗證論點的正確性。另一種是以對客觀事物和現象的調查、考察所得觀測資料以及有關文獻資料數據為研究對象，研究方法是對有關資料進行分析、綜合、概括、抽象，通過歸納、演繹、類比，提出某種新的理論和新的見解。

按議論的性質不同可以把畢業論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業論文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。一篇論文側重于以立論為主，就屬于立論性論文。立論文要求論點鮮明，論據充分，論證嚴密，以理和事實服人。駁論性畢業論文是指通過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。如果畢業論文側重于以駁論為主，批駁某些錯誤的觀點、見解、理論，就屬于駁論性畢業論文。駁論文除按立論文對論點、論據、論證的要求以外，還要求針鋒相對，據理力爭。

按研究問題的大小不同可以把畢業論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屆國家全局性、帶有普遍性并對局部工作有一定指導意義的論文，稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問題的論文，是微觀論文。它對具體工作有指導意義，影響的面窄一些。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇十一

1.封面(按學院統一要求，見附件，字體與字號已鎖定)。

2.目錄頁(按word自動目錄編寫方法完成)。

3.中文論文題目-摘要-關鍵詞(獨立設置1頁)。

中文論文題目(小二號宋體)。

摘要：…………………。

關鍵詞：……………………。

4.正文部分(按以下順序完成)。

第一章文獻綜述或自定標題。

1.1(二級標題符號)。

1.1.1(三級標題符號)。

1.1.2……。

1.2……。

第二章根據研究內容自定標題。

2.1(二級標題符號)。

2.1.1(三級標題符號)。

2.1.2……。

2.2……。

第x章。

結論。

x.1(二級標題符號)。

x.2…….

致謝(分頁)。

(空二格)………………。

參考文獻(分頁)。

[1]……。

[2]…….

…………。

5.英文論文題目摘要-關鍵詞(獨立設置1頁)。

abstract:…………………………。

keywords:………………………..

附加幾點說明：

(1)目錄、中文摘要部分獨立編寫頁碼，頁碼格式“i、ii、iii…….”，小五號宋體，位于“頁腳”處并居中。

(2)正文部分連續編寫頁碼，頁碼格式“—1—、—2—……..”，小五號宋體，位于“頁腳”處并居中。

(3)“頁眉”處統一寫上“江蘇大學本科畢業論文”，小五號宋體并居中。

(4)全文中除有字體和字號要求的內容外，其它部分的文字均為五號宋體。

(7)全文行間距規定：取消word中有關“定義文檔網格”后(word2019版)，以1.5倍行距為宜，段前和段后均為0磅。

1.封面：包括論文題目、學院名稱、專業班級、學生姓名、學號、指導教師姓名及職稱等幾項內容。

(1)題目(需要中英文):中文論文題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把畢業論文的內容、專業特點概括出來。題目字數要適當，一般不超過30個字。字體為二號黑體。英文標題與中文標題內容基本對應。字體為16磅newroman。

(2)學院名稱、專業班級、學生姓名、學號、指導教師姓名及職稱等幾項內容如實填寫(字體字號已鎖定)。

2.目錄：目錄是畢業論文的篇章名目，要按順序寫清楚論文構成部分和章、節的名稱。

3.摘要部分：摘要是論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要中有數據、有結論，是一篇完整的短文，可以獨立使用。摘要應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等，重點是結果和結論。中文摘要一般不少于300字;外文摘要不少于200個實詞。如遇特殊需要，字數可略多。摘要中一般不用圖、表、化學結構式，非公知公用的符號和術語。

關鍵詞：關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來的以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。每篇論文選取3-8個詞作為關鍵詞，以顯著的字符另起一行，排在摘要的左下方。盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規范詞。關鍵詞之間用分號。

4.正文部分(字數：1-1.5萬，對具有獨特見解的論文不限字數)。

4.1第一章：文獻綜述或自定標題。

主要說明本研究領域的前人工作基礎，通過對文獻報道的研究方法、原理、實驗技術、數據處理和取得的成果等進行分析和提煉，簡要指出本工作的研究目的、設想、方法和實驗設計、預期結果和意義等。

4.2第二章：作者對研究工作的詳細表述，根據研究內容自定標題，一般不用“實驗部分”作為標題。內容包括：問題的提出，基本觀點，解決問題的基本方法，必要的數據和圖表，以及通過研究得出的結果與對結果的討論等。

(1)文中所用的符號、縮略詞、制圖規范和計量單位，必須遵照國家規定的標準或本學科通用標準。作者自己擬訂的符號、記號縮略詞，均應在第一次出現時加以說明。

(2)圖：畢業論文中的圖包括曲線圖、構造圖、示意圖、圖解、框圖、流程圖、記錄圖、布置圖、地圖、照片、圖版等。所有的圖應編排序號，序號一律用阿拉伯數字分別依序連續編排。

如圖1、圖2……,每一圖應有簡短確切的題名，連同圖號置于圖下。數據圖建議用origin軟件繪制。

(3)表：所有的表應編排序號，序號一律用阿拉伯數字分別依序連續編排。如表1、表2……。

每一表應有簡短確切的題名，連同表號置于表上。必要時，應將表中的符號、標記、代碼以及需要說明事項，以最簡練的文字，橫排于表題下，作為表注，也可以附注于表下。表內同一欄的數字必須上下對齊。表內不能用“同上”、“同左”“;”和類似詞，一律填入具體的數字或文字。

(4)數學、物理和化學式。

畢業論文中的公式、算式或方程式等一律用阿拉伯數字分別依序連續編排，序號標注于該式所在行(當有續行時，應標注于最后一行)的最右邊。

(5)計量單位：畢業論文中的量和單位以國際單位制(si)為基礎，必須符合中華人民共和國的國家標準gb3100～gb3102-93。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

4.3第x章：結論(x代表最后一章)包含對整個研究工作進行歸納和綜合而得到的結論，以及對問題的進一步探討的設想與建議。

4.4致謝。

通常以簡短的文字對在課題研究與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師。

和其他人員表示自己的謝意。在結論后單置一頁。

4.5參考文獻。

參考文獻是畢業論文不可缺少的組成部分，它反映畢業論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。一份完整的參考文獻是向讀者提供的一份有價值的信息資料。參考文獻必須在文中全部引用，引用次序需與所列參考文獻的排列順序一致。標準格式如下：(5個參考文獻例子分別為[1]、[2]、[3]、[4]和[5])。

(1)期刊(必須列出起止頁碼)。

著者.題名[j].期刊名稱(外文刊名可縮寫、并省略縮寫點)，出版年，卷號(期號)：起止頁碼.

(2)書籍。

著者.書名[m].譯者.版次(第1版不注明).出版地：出版者，出版年：起止頁碼.

(3)學位論文。

作者.題名[d].保存地點：保存單位，年份.

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇十二

課題題目：淺談拍攝專題片的技巧——以《立夏》為例。

2、研究領域。

實際應用。

3、創作（設計）工作的理論意義和藝術應用價值。

（1）理論意義。

攝像機通過攝錄的視覺形象來表現現實生活當中各種事物的本來面貌，記錄社會、文化、政治、經濟領域當中的典型事件和典型人物，表達人們的某種主旨或者思想等等。一部優秀的專題片的拍攝需要大量的前期準備工作，而拍攝過程中不同的拍攝技巧更決定著拍攝效果的呈現。本文淺談了拍攝一部優秀的專題片的技巧，希望能對專題片的拍攝起到一定的推動作用。

（2）藝術應用價值。

攝像是運用攝像機、鏡頭、膠片把客觀事物及其運動記錄下來的過程，它成為人們記錄和再現客觀世界的重要手段。但同時，被拍攝的影像與人眼的視覺感受存在一定的差異，這種差異為攝像師提供了主觀選擇性，因而掌握了拍攝技巧，使攝像作品得以擺脫對客觀世界的機械復制而成為一門造型藝術。合理的運用技巧，會使攝像水平得到提升與發展。

4、目前研究的概況和發展趨勢。

（1）研究的概況。

多年來，專家學者對于專題片的拍攝理論研究，存在著多方面的學術性爭論。隨著專題片實踐活動的不斷深入，涉及專題片的拍攝技巧研究還不是很多。

在國外，專題片被稱之為“紀錄片的變種”，研究主要集中在專題片的主持人、出鏡一記者和專題片的敘事結構等方面。威爾伯施拉姆與威廉波特合著的《傳播學概論》里提到了主持人的傳播威望的問題。

在國內，段文溪(2009)在《淺談專題片的制作》一文中談到，專題片就是以真實人物、真實事件為表現內容，借助電視手段的藝術形式。一個電視專題片的制作過程可分為三個階段，即前期準備、中期拍攝和后期編輯。姜國強(2013)在《專題片拍攝技巧的探討》文中就拍攝一部優秀的專題片所涉及的前期準備工作到拍攝過程中光線、鏡頭、拍攝方式等不同技巧的應用進行了探討，綜上，論文、期刊，并未形成完整的理論研究體系和系統。本文將結合《立夏》為例，進一步探討拍攝專題片的技巧。

（2）發展趨勢。

專題片的類型分為講授型、圖解型、戲劇型和綜合型四種表現形式。通常情況下，講解型專題片的花銷預算和成本相對于其他類型來說比較低，這是其優勢所在，但是這種類型呈現出來的拍攝畫面不足以吸引大眾的眼球；而一般的專題片所涉及的拍攝內容和制片要求，成品一般都不會采用圖解型或戲劇型；如果制作人員水平有限，經費不夠充足，綜合型就是一個不錯的選擇。現如今，綜合多方面因素的考量，綜合型是當下專題片最常選擇的表達形式。

1、重點解決的問題。

1.1如何獲取拍攝真實的素材。

1.2如何注意細節。

1.3如何把握好拍攝的過程。

1.4在拍攝過程中光線的巧妙運用。

1.5在拍攝專題片過程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應用。

1.6在拍攝過程中不常規的拍攝方式的應用。

2、擬開展創作研究的幾個主要方面（創作、設計思路）。

科學技術的迅猛發展為拍攝專題片發展提供了美好的前景。拍攝專題片的技巧，是一個無限廣闊的空間，經過精心策劃包裝的專題片，就象一座完美的雕塑，立體的呈現在受眾面前。它強調真實自然，它追求異彩紛呈，但不提倡光怪陸離；要求容量和深刻但拒絕繁冗和堆積。它不同于電影、電視劇、文學的表現手法，而象一面鏡子反映著真實的人文和環境。本文從專題片技巧的概念入手，嘗試從多角度淺談了拍攝專題片的技巧及應用。文章第三章首先從拍攝姿勢是否正確非常重要、合理選擇拍攝輔助設備、合理選擇鏡頭三個方面討論了充分掌握攝像機的拍攝技巧；然后以專題片《立夏》為例，介紹了拍攝過程中獲取拍攝真實的素材、細節的注意、把握好拍攝的過程、拍攝過程中光線的巧妙運用、拍攝專題片過程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應用、拍攝過程中不常規的拍攝方式的應用五方面的一些巧妙應用；文章的最后對我國拍攝專題片的技巧進行了展望。

3、創作（設計）預期取得的成果。

通過以拍攝專題片《立夏》為例，介紹了拍攝過程中獲取拍攝真實的素材、細節的注意、把握好拍攝的過程、拍攝過程中光線的巧妙運用、拍攝專題片過程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應用、拍攝過程中不常規的拍攝方式的應用五方面的一些巧妙應用。合理的運用技巧，使攝像水平得到提升與發展。希望能對專題片的拍攝起到一定的推動作用。

1、擬采用的主要創作研究方法。

文獻分析法。即通過對中國各大學術期刊網絡數據庫的電子文獻檢索，對圖書館，報刊室等相關收藏學術成果的地點的搜索閱覽，收集大量相關文獻，并對這些文獻進行整理、分類、加工，去粗取精，去偽存真，最終整合成為一個最大限度適合論文撰寫的文獻集合。

歸納分析法。這是與歸納總結法相對的方法，即對國內外研究狀況的歸納分析，查找先進的成果和研究的不足。從而進行本文的研究，在本文的研究過程中對已經收集的信息材料資源進行歸納分析，得出相應的研究結論。

2、創作（設計）進度計劃。

查閱文獻、搜集資料：20xx年1月-2月。

開題報告：20xx年3月。

論文提綱及目錄：20xx年3月。

論文撰寫：20xx年4月-5月。

導師首次批復及修改：20xx年5月。

定稿：20xx年6月。

[6]謝偉。淺談電視專題片的策劃與包裝[j]。新聞知識，2010.5。

[7]劉洋。論電視專題片的元素[j]。新聞愛好者，2008.6。

[8]姜國強。專題片拍攝技巧的探討[j]。新聞傳播。2013.5:265。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇十三

各單位要求不一致，例如四川大學的文科類各學院對論文(設計)的引、注、參考文獻的著錄要求，由各學院根據學科特點自行制訂統一、規范的具體要求，并報教務處備案。理工醫各專業。

(設計)參考文獻著錄要求：引用資料、文獻，均應說明來源。著錄引文的參考文獻采用順序編碼制。順序編碼制：按文章正文部分(包括圖、表及其說明)引用文獻的先后順序連續編碼。編碼置于方括號中，用上標的形式(置于右上角)，直接放在引文之后(如〔1〕;〔15,18〕;〔25-26〕)。

一般大學都要求按照中華人民共和國國家標準進行編排。

3.1專著著錄要求、格式。

不同院校要求不一致，例如：

3.1.1四川大學要求：

(1)專著著錄格式。

主要責任者者.書名.其他責任者.版本.出版地：出版者,出版年：頁次。

例1：劉少奇.論共產黨員的修養.修訂2版.北京：人民出版社，1962：76。

(3)連續出版物(期刊)著錄要求、格式。

(4)會議錄、論文集、論文匯編著錄要求、格式。

(5)學術報告著錄要求、格式。

著者.題(篇)名.報告題名，編號，出版地：出版者，出版年：頁次。

(6)學位論文著錄要求、格式。

著者.題(篇)名.學位授予單位，編號或縮微制品序號，年。

(7)專利文獻著錄要求、格式。

專利申請者.專利題名.專利國別，專利文獻種類，專利號.出版日期

(8)其他。

私人通訊和未發表著作一般不能作為參考文獻引用，如必須要引用時，應標明通訊人或著者的姓名、題(篇)名、地址和年、月、日。

3.1.2魯東大學要求：

連續出版物：作者.文題[j].刊名，年，卷(期)：起始頁碼-終止頁碼.專著：作者.書名[m].出版地：出版者，出版年.

譯著：作者.書名[m].譯者.出版地：出版者，出版年.

論文集：作者.文題[a].編者.文集[c].出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.

學位論文：作者.文題[d].所在城市：保存單位，年份.

專利：申請者.專利名[p].國名及專利號,發布日期.

技術標準:技術標準代號.技術標準名稱[s].

技術報告：作者.文題[r].報告代碼及編號,地名:責任單位,年份.

報紙文章：作者.文題[n].報紙名，出版日期(版次).

電子公告/在線文獻：作者.文題[eb/ol].http://…，日期.

數據庫/光盤文獻：作者.文題[db/cd].出版地:出版者，出版日期.

其他文獻：作者.文題[z].出版地:出版者，出版日期.

3.1.3安徽工業大學要求：

列出的只限于那些作者親自閱讀過的，最重要的且發表在公開出版物上的文獻或網上下載的資料。論文中被引用的參考文獻序號置于所引用部分的右上角如。參考文獻表上的著作按論文中引用順序排列，著作按如下格式著錄：序號著者.書名.出版地:出版社，出版年順序列出(據gb7714-87《文后參考文獻著錄規則》);論文按如下格式著錄：序號作者.論文題目.期刊.發表年份.第幾期.頁碼。

如：〔1〕江北.場論.北京:科學技術出版社,2019年2月。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇十四

一、題目、摘要、關鍵詞格式要求：題目、摘要、關鍵詞格式要求：

木糖醇生物合成影響因素的研究。

摘要：本文以玉米芯水解液為基質，通過對木糖醇合成過程中的影響因素進行考察，來選取適合木糖醇轉化的工藝條件，研究……關鍵詞：木糖醇;玉米芯水解;生物合成;轉化率(4-6個)。

英文題目(二號，timesnewroman，另起一頁)abstract:……………………………………………..四號，timesnewromankeyword:……………………………………………..

2、論文(設計)摘要和關鍵詞除標明外，均用四號宋體;。

3、頁邊距：上3cm，下3cm，左側3cm，右側2.5cm;。

4、段落格式：1.5倍行間距;。

5、紙張大小：a4。

二、目錄格式要求：目錄格式要求：

目錄(小三號宋體，加粗，居中)。

目錄內容要求自動生成，中文小四號宋體，數字與英文timesnewroman，1.5倍行距。

三、正文格式要求：正文格式要求：

引言(或緒論)(可作為正文第1章標題，用小三號宋體，1.51引言(或緒論)倍行距，加粗，并留出上下間距為：段前0.5行，段后0.5行)。

1.1××××××(作為正文2級標題，用四號宋體，1.5倍行距，加粗)。

1.1.1××××(作為正文3級標題，用小四號宋體，加粗)。

2文獻綜述引言)(格式參照1引言)3研究方法與實驗手段引言)(格式參照1引言)。

4結果與討論引言)(格式參照1引言)。

5結論與建議引言)(格式參照1引言)。

注：

1.正文中表格與插圖的字體一律用五號宋體;。

2.正文各頁的格式請以此頁為標準復制，頁眉中的頁碼用阿拉伯數字表示;。

3.為保證打印效果，學生在打印前，請將全文字體的顏色統一設置成黑色。

四、致謝格式要求：致謝格式要求：格式要求。

(空1行)致謝(小三號宋體，加粗，居中)。

×××××××××(小四號宋體，

1.5倍行距)×××××××××××××××××××××…………。

五、參考文獻格式要求：參考文獻格式要求：要求。

(空1行)參考文獻(小三號宋體，加粗，居中)。

附：參考文獻應按科技部規定的格式書寫(可參照浙江工業大學學報)，具體格式如下：

1、期刊或雜志：[序號]作者名.文章名[j].雜志名,年,卷(期)：起止頁碼。

2、書或專著：[序號]著者名.書名[m].出版地：出版社,出版年.起止頁碼。

4、專利：[序號]專利所有者.題名[p].國別：專利號，年月日。

5、報紙：[序號]作者.篇名[n].報紙名，年月日。

6、標準：[序號]標準編號，標準名稱[s]。

標引方法。

[1][1]。

附件。

題目：

(三號宋體，加粗，居中)。

專班。

業級。

學生姓名指導教師。

年

月

日

附件。

2：

浙江工業大學生環學院。

畢業設計論文)(論文)開題報告含文獻綜述)(含文獻綜述)。

論文題目:論文題目:。

學生姓名：學生姓名：學專號：業：

指導教師：指導教師：

年

月

日

附件。

3：

浙江工業大學生環學院。

設計(論文)題目：設計(論文)題目：

學生姓名：學生姓名：學專號：業：

外文出處：外文出處：

指導教師：指導教師：

年

月

日

附件4:。

木糖醇生物合成影響因素的研究。

姓四號黑體班名：張三級：生工。

02(。

2)班。

中文二號黑體，英文“abstrat”arialblack二號。

二號黑體。

四號楷體。

指導教師：李四本文以玉米芯水解液為基質，通過對木糖醇合成過程中的影響因素進行考察，來選取適合木糖醇轉化的工藝條件，研究……關鍵詞：木糖醇;玉米芯水解;生物合成;轉化率四號黑體摘要格式說明：

7、論文(設計)摘要和關鍵詞除標明外，均用四號宋體;。

8、頁邊距：，下3cm，左側3cm，右側2.5cm;。

9、段落格式：1.5倍行間距;。

10、紙張大小：a4。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇十五

二、論文關鍵詞：5000字左右。

三、格式：用a4紙打印，封面、大綱、文本和參考。

1)主標題3#詞大膽，大膽，心。

2)字幕4#字加粗，居中。

3)概述5#宋體字，大膽。

4)5#的宋體字，選擇多個行，值1.2。

5)參考文獻4#斜體字。

四、論文咨詢、評價和績效的確定。

1)根據每個學生的選擇主題確定教師的指導，指導教師在整個寫作過程中對學生的全程指導和監督。

2)指導教師根據學生的作文和論文的質量來確定所提出的結果。

3)建議學生必須參加答辯，其余由25%名學生的總人數來提取答辯答辯，答辯組確定答辯。

4)參加答辯的學生按照建議和答辯成績，確定最終的結果;不參加答辯的學生根據建議的成績，由市廣播電視大學小組確定最終結果。

五、關于工作計劃。

1)學生制定階段性寫作工作計劃;。

2)完成任務的每一個階段，指導老師的意見;。

3)主動與老師聯系，嚴禁強迫現象;。

4)嚴格執行工作計劃，注意進度;。

6)工作計劃由指導教師和學生各執一份學生畢業論文。

六、時間要求：

1)在十二月上旬，大班級輔導。

2)在十二月底的主題：選擇主題后，一般不應改變。啟動材料選擇并制定工作計劃。

3)在一月初，確定組名單，學生和教師見面，工作計劃指導老師。

4)在一月底，設置大綱。

5)在4月10日之前交稿。

6)5月8日前。

7)在5月底之前完成防御和最終上訴。

七、有約束力的訂單。

1)蓋。

2)概述。

3)文本。

4)參考。

5)工作計劃。

6)評論和等級。

會計專業寫作技能。

首先，關于該方法的主題。本課題是開展研究工作的第一步。到這一步，將直接關系到后續的研究是否能達到預期的效果。在碩士學位條件下，在選題的選擇上存在兩個誤區。不善于發現自己的問題，問題上是值得研究的，是適合自己的研究是不被允許的，導致在一個導師，他變成了一個聾耳，心理依賴的話題;第二，不知道當它應該選擇，往往作為一個簡單的階段任務的主題，主題，但不是真的把主題作為一個過程，是一個日常學習的過程中同步。上述兩個方面的理解的偏差，無疑會直接影響到所選主題的質量和所選主題的質量，因此必須予以糾正。如何糾正呢?這將首先需要建立的主題，根據他們的知識結構和興趣和專業的意識，不能依靠過度的導師安排，將主題駐留在學習過程中，而不是作為一個獨立的學習任務。在此基礎上，注意以下三點對主題也很重要。

一個是要注意目前幾乎沒有人提到的，但現實的環境，特別是需要涉及。新經濟對我們提出了新的經濟和會計，一系列新的經濟和金融主體，在每一個主題和包含了許多具體內容的分支，這些都是一些新興領域，要深入研究，自然也有很高的研究價值。

二是要注意相互辯論和現有學術研究的內在矛盾。一方面，當學生不在爭論的問題上，善于找出爭論的原因、背景、焦點，并進行思考和研究。另一方面，一些著名的學者(或研究機構)在該領域的學術問題之前和之后的沖突，要善于捕捉，并發現他們的改進。

三是要注重理論的發展及其變化后的發展，現實的影響所帶來的。這一研究過程不僅是理論應用的過程，也是理論發展的過程。根據實際情況的變化，探索兩者的理論不足，并提出了豐富和完善的想法是，在研究中應該是一個專業的質量。這種質量的發展將大大促進我們的主題的深度。同時，發展的理論如何指導政策和實踐的發展也值得密切關注，這應該是更多的思考，以擴大研究的空間。

第二，收集數據的方法。對于數據的收集主要涉及到時間安排和選擇方法兩個方面。在時間的安排上，也要喜歡的主題作為數據采集駐留在學習過程中，這是關鍵，依靠平時積累的，而不是僅僅依靠之前寫的臨時尋找。從某種程度上說，平時學習數據的收集其實也是一個問題，加深了對拓展話題思路的理解，在很多情況下，當學習到一定階段，數據收集到一定程度，對一定的問題一定會有一定的了解和掌握，下一步的研究方向也逐漸清晰，選擇的話題也可以基本確定，甚至可以形成框架的基本框架，不需要為了學習，一篇文章專門從事大量的數據搜索工作(當然還有一些大的研究課題不包括)。

以這種方式，一邊學習，一邊收集信息，而話題的話題，三個同步，自然的效率會明顯提高。在選擇具體的數據采集方法的選擇上，我的建議是做卡，享受和下閃的結論，精彩的演示，并說明源程序，像是使庫目錄的目錄被正確的分類。如此多的材料也可以收集排列整齊。

此外，從以下三個方面的數據也應注意：第一，各種“年鑒”的數據。這種數據是綜合性、綜合性、權威性的，具有很高的參考價值。二是網上信息。網絡信息容量大，更新速度快，獲取方便，是現代社會信息渠道的一個非常重要的來源。同時，它也可以與一些著名的專家和學者在互聯網上交流，也可以得到大量的信息或信息，不能通過其他方法獲得。三是對別人的文章或書籍的參考。這樣的信息一般是筆者在研究過程中所選擇的，并對相關問題的再研究有一定的參考價值。

第三、研究方法。有兩種主要的研究方法，一種是演繹歸納法，另一種是規范性和實證性的方法。

演繹和歸納法。前者特別是一個從一般到，從基本原則開始慢慢將各個方面的推理到具體應用，后者是從具體到一般的定義，從具體的例子開始逐步推廣一個普遍適用的結論。在具體的研究中，有兩種方法結合使用，也有一個單獨使用的方法之一。綜合運用理性，說服力強。如果單獨使用，在演繹過程中要強調透徹的推理，在歸納過程中要注意充分的論證。特別是在歸納法的應用，我們必須防止以點蓋面，泛化現象。

在規范性和實證性的方法上，前者主要是用在推理回答問題的應該是什么，后者主要是基于這樣一個事實，即答案是什么樣的問題。目前在西方，無論是經濟研究還是會計研究，絕大多數采用實證方法。如美國，“審查賬戶”是世界上第一個流動的會計雜志，這是實證研究的文章，沒有實證研究的內容將不會公布。在我國，雖然傳統的規范性研究方法仍然占主導地位，但由于國際趨勢的影響，實證研究方法也逐漸被引入。所以，這首先要求我們對這兩種方法有一個正確的認識。對于實證研究，其最大的優點是，得出的結論是基于客觀的數據，因此它是可驗證的。但它的正確和理性也必須根據以下三個基礎：一是假設必須合理，而不是憑空假設;第二是數據的真實性必須保證，不能人為編造;第三是材料的收集不能與個人感情的因素，如在設計的問卷調查，而不是傾向于駐留在問卷中的問題，由調查對象誤導。如果不能滿足以上的要求，那么實證研究的結論肯定難以準確地反映實際情況。

對于規范性研究，其最大的優勢是公認的物質通過現有的促進一個新的結論，它也為實證研究提供了許多假設。但規范性研究也有缺陷，最突出的是它的標準難以驗證。這就需要進行規范性的研究，具有很強的學術責任感，進行深入全面的理論思考。兩者合計，規范研究和實證研究的長處和短處，導演的，兩個是可取的，從我國的現狀是應該加強。在實際應用中，關鍵在于如何根據個人情況和研究條件選擇合適的方法，充分發揮所選方法的優勢，彌補自身的不足。

第四、論點的方法。有許多方法的論證，從參數的選擇來看，被證明有用的理論分析，也有用在事實的基礎上加以論證，從的角度來看，示范，第一次爭吵之后，也對總后勤部分數顯示，從對的說法，方向角度順證、反證，等等。我對此不作詳細說明，只談參考別人的問題來證明觀點。

首先，應該明確的是，我們從事的研究，并做論文，經常遇到參考其他觀點來證明情況。如果整篇文章都是我自己的觀點，這是不現實的，正如馬克思在《資本論》中引用了許多其他人的觀點。其次，需要強調的是，參考并不意味著拼湊起來的復制，它應該是為以下三個方面的目的：一是有利于別人的觀點，并建立自己的觀點的基礎上，別人的想法，需要參考。

如有利于金融是一個貨幣關系的觀點，而且認為貨幣關系的本質是利益分割，價值分配，那么你可以參考其他人的觀點來解釋他自己的觀點;第二是贊成別人的觀點，但從另一個角度來證明，需要一個參考。作為其他人從保護投資者利益的角度探討了公司財務信息披露的重要性。而你要從規范會計行為的角度來進行這一論點，那么你可以參考其他的結論來發展自己的觀點;第三是不同意別人的意見，并準備批評和糾正，需要參考。

如果人們認為會計準則的制定是一個政治過程，但你認為它在中國不是一個政治過程，而是一個行政過程，那么你可以參考別人的意見，并加以反駁，形成自己的觀點。最后，參考別人的意見，有一個需要的起源，作者，出版時間逐一解釋清楚，這是確定的需求和一個嚴謹，負責的態度反映。

總之，在學習過程中需要掌握大量的方法，有許多問題需要解決，這是要經過認真實踐的經驗，慢慢摸索。以上只是一些我個人的感受，希望能起到一定的作用。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇十六

三層網絡架構采用層次化模型設計，即將復雜的網絡設計分成幾個層次，每個層次著重于某些特定的功能，這樣就能夠使一個復雜的大問題變成許多簡單的小問題。三層網絡架構設計的網絡有三個層次：核心層（網絡的高速交換主干）、匯聚層（提供基于策略的連接）、接入層（將工作站接入網絡）。

核心層核心層是網絡的高速交換主干，對整個網絡的連通起到至關重要的作用。核心層應該具有如下幾個特性：可靠性、高效性、冗余性、容錯性、可管理性、適應性、低延時性等。在核心層中，應該采用高帶寬的千兆以上交換機。因為核心層是網絡的樞紐中心，重要性突出。核心層設備采用雙機冗余熱備份是非常必要的，也可以使用負載均衡功能，來改善網絡性能。

匯聚層匯聚層是網絡接入層和核心層的“中介”，就是在工作站接入核心層前先做匯聚，以減輕核心層設備的負荷。匯聚層具有實施策略、安全、工作組接入、虛擬局域網(vlan)之間的路由、源地址或目的地址過濾等多種功能。在匯聚層中，應該采用支持三層交換技術和vlan的交換機，以達到網絡隔離和分段的目的。

接入層接入層向本地網段提供工作站接入。在接入層中，減少同一網段的工作站數量，能夠向工作組提供高速帶寬。接入層可以選擇不支持vlan和三層交換技術的普通交換機。三層網絡架構模型如圖所示。

辦公信息系統網絡采用三層交換技術的網絡架構，局域網內劃分了vlan后，網絡性能大為改善，具有如下優點：

一是合理配置了核心交換機，充分發揮了核心交換機的硬件性能，調整后的核心交換機在帶寬、網絡流量處理能力上表現出色，具備良好的擴展性。二是在醫院信息系統網絡內，根據業務需求劃分vlan，控制廣播范圍，抑制廣播風暴，提高了局域網的整體性能和安全性。三是整個網絡可靠性得到加強，核心交換機采用雙機熱備份、負載平衡方式，即兩臺核心交換機正常情況下都參與工作，當其中的任何一臺發生故障時，另外一臺可以自動、無縫地接管它的工作，這對網絡管理員、用戶來說都是透明的，無需人工干預故障切換。四是提高網絡對突發事故的自動容錯能力，最小化網絡的失效時間。

2023年畢業論文設計寫作要求大全（17篇）篇十七

本周是畢業設計的第一周，通過老師的介紹，同學的交流，我對畢業設計的工作有了大概認識與了解。

畢業設計是大學生完成學業的標志性作業，是對學習成果的綜合性總結和檢閱。對于學工程技術專業的學生而言，是一個十分重要的實踐性教學環節。是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，檢驗學生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。在不懂的時候可以請教指導老師，為以后畢業以后走上工作崗位奠定基礎。它能使我們各方面所學的和了解的知識系統的融入到實踐當中去。通過畢業設計，培養我們獨立分析解決實際問題的能力及創新能力。使學生的綜合素質得到較全面的鍛煉和提高，畢業后能盡快地適應工作要求。

本周我已經找到的合適自己的課題項目，水木侵華一期5#樓，該工程的施工圖紙等工程資料齊全，施工工藝比較復雜，施工方法先進。且本工程是實際項目，我在此工程的施工單位實習過，對本工程的實際情況有一定的了解。

一周的準備工作，說不上完成的有多完美，但充實的工作能是我畢業后能盡快地適應工作要求。

本周的工作是工程量的計算的，由于之前已經算過，我一要核對一下算了的準確就行了。工程量確定下來之后，我便開始編制施工方案的工作了。查找資料、請教老師之后，腦子里對施工方案編制有了大體的概念。主要編制的方案有以下幾項：

1、測量放線；

2、基礎工程；

3、主體結構；

4、樓、地面；

5、裝飾工程；

6、屋面工程。

以上只是大體的分項，每一項中多有很多分項，像基礎工程中包括土方工程、基礎砼、磚基礎；主體工程包括鋼筋工程、模板工程、砼工程、現澆樓梯、砌筑工程；總的來說這個工作相當復雜，目前還沒有完成全部的方案的編制。

通過編制施工方案，可以讓我可以知道施工過程中的各種施工工藝和施工方法。這對以后我上崗工作有很大的幫助。

轉眼間第三周也快要過去了，由于很多同學在編制施工方案的時候是遇到了困難，通過系里面批準，陶老師和戴老師開了個講座，主要給我們梳理下大學兩年來學的施工技術。周一是陶老師講的鋼筋混凝土施工技術，從腳手架安裝、支模到綁鋼筋、澆筑。面面俱到說不上，但系統的梳理，對我們很有幫助。塔吊是建筑工地上最常用的起重設備，又叫塔式起重機，周四是戴老師講的敢于塔吊的知識，包括塔吊的簡介及功能、塔吊的分類、塔吊設計的力學要求、塔吊的型號，以及塔吊出現事故的主要原因和預防。開講時，同學們聽得都很認真，好的氛圍能很好提升學習效果。也可以很好的引起同學的學習興趣。

除了聽講座之外，施工方案的編制工作任然進行著，目前已經接近尾聲，處于整理階段。陶老師和戴老師的講座對我們編制施工方案的幫助也很大。

時間從來都不會停下來，不知不覺間第四周也快過去了，畢業設計的工作遇到不少難題，不過再大的難題也是可以解決的，令人頭痛的施工方案還在編寫當中，本以為施工簡單的編寫下就可以了，但是事實總是不盡人意的，修改、修改在修改之后的方案還是不能令人滿意，只能再次的修改。一周的時間，零零總總的施工方案。在我的看來施工方案就是施工的方法，由于我們施工現場呆的時間實在有點短，我們對施工過程都不是很了解，在這樣的情況下編寫施工方案本是就是很有難度的，好在現在的網絡非常發達，信息流通快，我們不懂得可以上網查看資料，而且老師也給我們講解了不少施工方法，這才使我們在一次次的修改中編制施工方案。

這周，除了在編寫施工方案外，我們也還是著手準備這段時間的工作匯報了，這次匯報只是我們組內的匯報，有那么一點畢業答辯演習的意思，也是老師給我們一次鍛煉的機會。

本周是畢業設計的第五周，不經意間，畢業設計的時間已經過去大半了。周三的上午，我們小組組內進行了一次這段時間的工作匯報，我們都做成幻燈片的形式匯報的，大家都上臺小演講了一次，時間有長有短，匯報的過程中，發現的了很多問題，幻燈片的制作也有很多漏洞，黃老師根據我們每個人的匯報過程，都指出了一些問題和不足，并指導我們如何修改完善我們的成果。通過這次匯報，我們很好的總結這段時間的工作成果，對后面要做的工作也有一定的明確性了。本周的工作除了這次匯報之外，我們也開始了施工進度橫道圖和網絡圖的編制，根據施工的工期、勞動力、機械等繪制橫道圖和網絡圖，是施工組織設計得人重點和難點。通過老師的知道，和電腦軟件的幫助，在困難的難題我們都可以解決。

本周是畢業設計開題以來的第六周了，畢業設計剩下的時間已經不多了，但要做的工作還有很多，時間還是很緊迫的。這周的工作除了完成上周還未做完的橫道圖和網絡圖之外，還要繪制施工現場的平面圖，施工現場的布置喬科學合理，盡可能的節省空間，節省人力。周五的下午我們聽了上周沒做匯報的三位同學的匯報，丁強同學的匯報工作做得最好，而且他的畢業設計已經大體完成，他的橫道圖、網絡圖以及施工現場的平面圖都繪制的很好，聽了他的匯報，對我們的幫助也很大，讓我知道自己要做的成果。畢業設計只剩下兩周了，工作壓力打啊。.。.。

眨眼間，畢業設計的第七周也要結束了，畢業設計的主要工作，已經完成的差不多了，但最后的整理工作，做起來還真的沒有想象的那么簡單。為了讓畢業設計的成果更美觀，更容易的讓別人看懂，這周大部分的時間都花在真理工作成果上。周三的上午，我將以前還未完成的工作掃了一下尾，橫道圖、網絡圖、施工平面圖都已完成，并進入整理工作的階段。由于上周少了2節課時，周五的早上我們組補了兩節課，老師給我們講解了一下最后成果文本格式，并提供給我們簡單的編輯文本的方法，周五的下午，簡單而充實，我們組的所有組員都埋頭在整理工作中。由于整理的工作為完成，周六和周末的時間看來都得花在整理上了。畢業設計就只剩下一周了，為了畢業，革命尚未成功，同志尚需努力啊。

這一周是畢業設計的最后一周了，下周就要進行畢業答辯了，畢業設計的工作已經完成，文本的整理工作也差不多了。這周的工作主要是對最后成果的修正改進，還有就是準備畢業答辯了。

本周三正好是清明節，周三上午的課被沖掉了，周五的下午，黃老師對我們的成果進行了點評，并指出了要修改的地方，我們和老師都盡可能的使畢業設計的成果更完美。

時不待人，眨眼間八周的畢業設計工作就要結束了，畢業答辯結束后我們就要離校工作了，在校三年，我們的所學所得通過這次畢業設計完美的總結和鞏固，達到了畢業設計的目的。畢業設計的期間，黃老師認真、細心的知道我們完成畢業設計，教會了我們很多專業知識，真心的感謝黃老師對我的幫助。