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最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:筆硯

感恩是一種品質(zhì),能夠讓我們更加平和和滿足地面對(duì)生活中的各種變化。感恩之情不分大小,以下是一些簡(jiǎn)短的感恩故事,與大家分享。

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇一

我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為給人間添一點(diǎn)兒溫暖。

——題記。

”明月松間照,清泉石上流“的美景是母愛(ài),”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)是母愛(ài),”衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“的執(zhí)著是母愛(ài)。人說(shuō)天最高海最深,母愛(ài)比天高,比海深。也許,這世上有一首歌是獻(xiàn)給母親的,那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的`母愛(ài),輕輕歌唱。

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇二

那么,同學(xué)們,你們懂得了感恩嗎?感恩是一件美好的事。懂得了感恩,我們才會(huì)微笑;懂得了感恩,我們才會(huì)快樂(lè);懂得了感恩,我們才會(huì)成長(zhǎng)。

感恩是一盞明亮的燈,照亮我們那充滿黑暗的心靈;感恩是一首美妙的歌曲,她讓盲人看到了生活的希望;感恩是我們中華民族五千年來(lái)傳承的美德,我們作為身處于二十一世紀(jì)的炎黃子孫,應(yīng)該把這一美德繼承并發(fā)揚(yáng)宏大!

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇三

放暑假了。

六月的'天,晴空萬(wàn)里。在熱海中行走的我,已是汗流浹背。摸摸口袋,還有上次向母親多要的錢(qián),于是,我走進(jìn)了麥當(dāng)勞,吃掉了父親一天的工錢(qián)。

托著疲勞的身軀,我漫步在街上,尋找車(chē)輛。出于某種原因,我叫父親別來(lái)接我,自己坐車(chē)回去。

終于來(lái)了一輛摩的,我直接坐了上去,連價(jià)錢(qián)也不談,叫他開(kāi)走。我討厭討價(jià)還價(jià)的繁瑣,要是母親在,非為了一兩塊錢(qián)談翻了天不可。

車(chē)駛了沒(méi)多遠(yuǎn),突然停下,司機(jī)嘴里吐露著不快,原來(lái),有人橫穿了馬路,司機(jī)跟他吵了起來(lái),也許怕我下車(chē)走人,他便開(kāi)走了。又走了一程,他突然問(wèn)我孩子,在你們學(xué)校讀,一年得交多少錢(qián)呀?;“現(xiàn)在一年五千”。我隨口作答。

“五千,那三年就得一萬(wàn)五了,哦,要是我們可付不起咯。五千元的紅票子拈起來(lái)還有重量呢?”他自嘲著,“你們呀,太過(guò)天真,哎,覺(jué)得賺錢(qián)容易,隨便揮霍,其實(shí)賺錢(qián)太難了。”

他的聲音似乎流露出一絲無(wú)奈與自責(zé);“我的孩子可沒(méi)這命,有像你這種富裕的家庭。”

車(chē)提了速,這是他在發(fā)泄心中的郁悶。

耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò),我羞愧得無(wú)地自容。

富裕,兩間破舊的磚瓦房?富裕,一臺(tái)陳舊的彩電?富裕,兩手發(fā)繭的父母?

他的“富裕”,指的是我奢侈的消費(fèi)和金玉其外的舉止么?

因?yàn)樘摌s,我忘記了辛勤勞作的父親;因?yàn)樘摌s,我隨意揮霍父母的血汗,因?yàn)樘摌s,我單純地認(rèn)為離開(kāi)麻雀窩就可以當(dāng)鳳凰。

我眼中不時(shí)浮現(xiàn)家中的景沉和父親的面容,司機(jī)仿佛我的父親,長(zhǎng)年奔波,消瘦無(wú)比。

我如一葉漂泊在煙波浩渺的海上的扁舟,在世俗的潮流中隨波逐流。而司機(jī)的一席話,卻讓我懂得了急流勇退才是孝子。我不由生出感激之情。

摩托的轟隆聲連續(xù)不斷,它似一條普渡的船,將我?guī)Щ馗卸鞯谋税丁?/p>

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇四

1.這一刻,我捧住這份祝福,雖然很輕,但絢麗的色彩依然讓天地失色,沒(méi)有任何東西能蓋過(guò)它的風(fēng)采和顏色。感恩節(jié),別嫌棄,請(qǐng)收下吧—這根火雞毛!

2.愿陽(yáng)光帶給你溫暖,月亮帶給你溫馨,友情帶給你快樂(lè),暴風(fēng)雨帶給你堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)情帶給你甜蜜,我的短信帶給你好運(yùn)!感恩節(jié)快樂(lè)!

3.魚(yú)感謝海,因?yàn)楹=o予它生命的空間;鳥(niǎo)感謝天,因?yàn)樘旖o予它飛翔的力量;我感謝你,因?yàn)槟銕Ыo我生活的溫暖。感恩節(jié),傳祝愿,愿感恩永存心間。

4.有一種智慧叫舍得;有一種溫情叫關(guān)懷;有一種情趣叫欣賞;有一種心胸叫寬容;有一種美好叫感恩。記得你的笑,記得你的好,祝你感恩節(jié)快樂(lè)逍遙!

5.一個(gè)健康的身體,一份稱(chēng)心的工作,一位知心的愛(ài)人,一幫信賴的朋友,一項(xiàng)投入的事業(yè),一種寧?kù)o的心境,一份快樂(lè)的心情,只是因?yàn)椋憾酶卸?

6.向家人感恩,濃濃親情相依相偎;向愛(ài)人感恩,甜蜜愛(ài)情浪漫相隨;向朋友感恩,情義無(wú)價(jià)有你相陪;向生活感恩,懂得知足快樂(lè)加倍!感恩節(jié)快樂(lè)!

7.希臘傳說(shuō):在感恩節(jié)前三個(gè)星期內(nèi)收到的祝福會(huì)在次年三個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn),祝福你錢(qián)途無(wú)量,愛(ài)情事業(yè)雙豐收!請(qǐng)把此信息傳給三個(gè)好友,你就會(huì)夢(mèng)想成真哦!

8.西方的感恩節(jié),是熱乎乎的美食和甜蜜的吻,東方的感恩節(jié),是暖洋洋的陽(yáng)光和感謝的話,由此可見(jiàn),東方人為了感恩地球是多么的低碳環(huán)保,感恩節(jié)快樂(lè)。

9.無(wú)助時(shí),一雙炙熱的手,把我從泥濘拉起;失意時(shí),一堆溫暖的話,把我從夢(mèng)中喚醒;成功時(shí),一臉真誠(chéng)的笑,把快樂(lè)分享。感恩節(jié)了,謝謝你一路的相伴!

11.無(wú)論發(fā)生何事,在這個(gè)時(shí)候讓我們身邊多點(diǎn)贊美,感受生命的無(wú)限美好,相信別人,更加相信自己,讓我們的生命充滿陽(yáng)光,祝感恩節(jié)快樂(lè)!

12.我主耶穌的感恩福音:要對(duì)人好,要對(duì)給你發(fā)短信的人好,要常請(qǐng)她吃飯,常買(mǎi)禮物給她,將你身上罪惡的錢(qián)給她。主耶穌愛(ài)你,阿門(mén),并祝感恩節(jié)快樂(lè)!

13.我愿是候鳥(niǎo),在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹,在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞,在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵,這樣的朋友夠仗義吧!祝感恩節(jié)快樂(lè)!

14.我愿化作南飛的大雁,在飛過(guò)的天空中留下感激得痕跡,我愿化作大海中的鯨魚(yú),在波濤洶涌的浪花中留下對(duì)你的謝意。感恩節(jié)快樂(lè)。

15.我愿變成一只候鳥(niǎo),在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹,在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞,在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵,這樣的朋友夠仗義吧!感恩節(jié)快樂(lè)喔!

16.我遇見(jiàn)你,感謝命運(yùn)讓我喜歡你,感謝時(shí)間讓我想念你。親愛(ài)的你,可知這一切?我們的愛(ài)情感動(dòng)天地,我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福!

17.我用最有誠(chéng)意的心譜寫(xiě)了一首感恩的旋律,伴隨著朗朗夜空中閃爍的星光整夜為你祈禱,祝愿天下所有愛(ài)我的人一生平安。感恩節(jié)快樂(lè)。

18.我用真心撰寫(xiě)這條短信,除了要預(yù)祝你感恩節(jié)快樂(lè)以外,還有一個(gè)目的就是:今天,我把短信發(fā)給大家,到了感恩節(jié)那天,我就會(huì)收到很多的短信了。

19.我用一分熱心、二分真誠(chéng)、三分浪漫、四分甜蜜、五分稱(chēng)心、六分如意、七分平安、八分財(cái)氣、九分熱情、十分感謝,精心烹制火雞一只,祝感恩節(jié)快樂(lè)!

20.因?yàn)楦卸鳎瑫r(shí)時(shí)把你牽掛;因?yàn)楦卸鳎3=o你問(wèn)候;因?yàn)楦卸鳎瑸槟闫矶\;因?yàn)楦卸鳎蜕险\(chéng)摯祝福:祝你感恩節(jié)快樂(lè)!

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母叫,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。

——題記。

在小時(shí)候有一件事令我最為難忘,也是這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩。

那是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們搬進(jìn)了新家,我終于有了屬于自己的房間,但是我擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)偷看我的日記,機(jī)靈的我便在門(mén)縫里塞了一張紙,因?yàn)橹灰T(mén)一打開(kāi),那紙一定會(huì)掉到地上。當(dāng)天晚上,我按捺不住自己興奮的心情,因?yàn)槊魈炀褪俏业纳樟恕2痪茫揖瓦M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天早上,我像蠶一樣破“繭”而出,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了門(mén)縫中的紙片掉落在地上。于是,我一氣之下就跑到爸爸媽媽那里。我發(fā)現(xiàn)他們?cè)缇推鸫擦耍覌寢屧诮o爸爸揉手,并擦著紅花油。我便生氣地對(duì)他們說(shuō):“你們干嘛偷偷進(jìn)我的房間?”爸爸說(shuō):“對(duì)不起,下次不會(huì)了。”我便回到房間,突然間,床頭柜上的一份包裝得非常精美的禮物躍入我的視線。上面還附著一張卡片,寫(xiě)道:“親愛(ài)的寶貝,祝你生日快樂(lè)!”我這才明白,父母進(jìn)入我的房間的用意。

當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有出房門(mén)去給他們道歉。偶然間,我聽(tīng)到了父母的談話:“你怎么那么不小心呢,關(guān)門(mén)的時(shí)候還把手夾傷了……”“那還不是為兒子送禮物但又不能讓他知道,所以在撿起紙條的時(shí)候不小心給夾到手了。”

我聽(tīng)了之后,內(nèi)心里感到一陣強(qiáng)烈的震撼,眼淚也禁不住地流了下來(lái)。在以后的日子里,我總是把房門(mén)敞開(kāi),叫父母隨意進(jìn)出。我在學(xué)習(xí)方面也更加勤奮刻苦了。我暗暗地告誡自己:我要好好地回報(bào)父母,感恩父母。我也會(huì)記住,那嚴(yán)厲的父愛(ài)和慈祥的母愛(ài),都會(huì)一直是我前進(jìn)道路上的鼓舞和鞭策。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,讓我懷著這顆感恩的心,在以后的生活、學(xué)習(xí)中努力前行!

就像歌中所唱到的那樣:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……。

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇六

感恩自然,感謝它為我們創(chuàng)造出一個(gè)多姿多彩的地球,給我們清新自然的空氣,它們給予我們的是:一望無(wú)際的森林,無(wú)邊無(wú)垠的大海,豐富多彩的生命。我們?yōu)楹畏堑桓卸魉炊廴究諝猓廴舅Y源,捕殺動(dòng)物呢?人類(lèi),請(qǐng)你們感恩自然。

感恩生活。感謝我們誕生在這一個(gè)有愛(ài)的社會(huì)中。它給予我們?nèi)伺c人之間的愛(ài),我們應(yīng)該好好的生活,快樂(lè)的度過(guò)生命中的每一天。

感恩朋友。感謝他們?cè)谖业箷r(shí)將我扶起,在我無(wú)助時(shí)安慰我,在我沮喪時(shí),毫無(wú)怨言的傾聽(tīng)我的訴苦。人的一生,不管是誰(shuí),都需要朋友,不然你會(huì)感到很孤獨(dú)。感恩你的朋友,不要讓已捧在手中的幸福溜走。

感恩親人。感謝我生活在如此幸福的大家庭中。感謝他們對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),在我成長(zhǎng)中的幫助,他們讓我懂得了許多知識(shí)。感恩親人,不要讓他們覺(jué)得你永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

感恩父母。感謝他們教會(huì)你說(shuō)話,教會(huì)你走路,教給你做人的道理,教會(huì)你理解他人,寬容他人,教會(huì)我遇到困難要怎樣面對(duì),感謝他們賜予你生命!

文檔為doc格式。

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇七

感恩生命,因?yàn)樗o了我一個(gè)靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書(shū)的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙散發(fā)的討厭的氣味,讓我聞到了和平之花散發(fā)的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環(huán)境污染的臭氣;讓我明白了維護(hù)和平、保護(hù)環(huán)境的重要。

感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙靈敏的耳朵,它讓我聽(tīng)到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的啁啾聲、青蛙的呱呱聲,蟬的知了知了聲;讓我聽(tīng)到了甜言蜜語(yǔ)與諄諄教誨;讓我傾聽(tīng)藝術(shù)之美,我感受到了聲音的美妙,體驗(yàn)到了音樂(lè)世界的奇妙。

感恩生命,因?yàn)樗o了我一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味,吃盡佳肴美餐。也因?yàn)樗€讓我體會(huì)到了朗讀的奧妙,讓我能吐露心扉,述說(shuō)自己的歡喜與憂愁,讓我有與人友好交流,融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。

感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動(dòng)的快樂(lè),體會(huì)付出的滋味。它讓我寫(xiě)出優(yōu)美的文字,畫(huà)出美麗的圖案。我的生活離不開(kāi)它,無(wú)論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的明天。

感恩生命,因?yàn)樗屛覔碛幸浑p矯健的腿。讓我能再綠茵場(chǎng)上奔跑,讓我在登山時(shí)一展雄姿,讓我在滑冰時(shí)繞出各種花樣,。讓我明白了生命在于運(yùn)動(dòng),讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹(shù),感恩生命就是樹(shù)上最碩大的果實(shí)。如果生命是花園,感恩生命就是其中最?yuàn)Z目的花兒。感恩生命,它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳,讓我的人生變得五彩、變得多姿。

很多時(shí)候,我們覺(jué)得我們悲傷、痛苦,覺(jué)得我們受到了學(xué)習(xí)上或是工作上的諸多限制,因而沒(méi)有了自由,我們覺(jué)得我們不快樂(lè),我們覺(jué)得自己的人生過(guò)得很失敗,或是沒(méi)有意義,因此我們悲觀消極,甚至輕生。但是請(qǐng)靜下心來(lái)認(rèn)真的想想,這些痛苦是誰(shuí)給我們的呢?答案是我們自己。別人能限制我們身體的自由,但是并不能限制我們心的自由。沒(méi)人能給你煩惱,除了自己,如果你老是在一些小事上較勁,如果你總是抓著別人的一小點(diǎn)毛病不放,見(jiàn)誰(shuí)煩誰(shuí),那你此生注定煩悶。

不要總是活在自己的小世界里,其實(shí)生活并不是你想的那樣,至于是怎樣的,走出自己,去接受外面的世界,學(xué)著去理解、尊重、包容、愛(ài)戴別人之后,慢慢地生活和時(shí)間會(huì)告訴你答案。我們不用費(fèi)盡心機(jī)去想,因?yàn)檫@樣會(huì)把自己弄得頭暈?zāi)X脹,到最后還是自己在和自己生氣。

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇八

現(xiàn)如今的小孩子越來(lái)越不懂得感恩,不會(huì)感動(dòng)。

你憑什么感動(dòng)?你還有什么精力做好作業(yè)?母親不給你做那桌飯,你哪有什么體力去學(xué)習(xí)?父母不給你買(mǎi)書(shū),你還有什么能力寫(xiě)好作文!

雖然這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但足夠表達(dá)你對(duì)父母的感恩之心!所以,如果你問(wèn)我拿什么報(bào)答我的父母,我會(huì)坦然堅(jiān)定地告訴你:拿我對(duì)父母的愛(ài)!

文檔為doc格式。

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇九

秋姐姐來(lái)了,她如穿著七彩漂亮衣裳的天使。她一來(lái)到人間,樹(shù)葉有的仍是碧綠碧綠的,有的樹(shù)葉是黃色的,有的樹(shù)葉是紅色的,有的紅綠相間,還有的黃里透紅的……他們都落到了地上,落到了一起。如一條紅色的地毯,黃色的樹(shù)葉落到了地上,給鮮紅的地毯染上了金邊。

金色的童年,金色的夢(mèng)。而秋天更是金色的。

金色的秋風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)了我的頭發(fā),吹動(dòng)了我那幼小的心靈。秋葉更是被吹動(dòng)了。風(fēng)兒吹,葉兒黃。葉兒漸漸地掉了下來(lái),在空中,它如偏偏起舞的花蝴蝶,又像一片片彩色的小雪花,它更像色彩斑斕的小天使,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。

我走在街上,看著清潔工把樹(shù)葉倒進(jìn)了垃圾桶。我想,葉子由綠變黃,它的童年,它得幸福時(shí)光是如此的短暫。我現(xiàn)在好好讀書(shū),不能把我幸福美好短暫的童年給耽擱了。

金色的童年,金色的秋天,落葉紛飛的季節(jié),帶給我們四季中最美好的時(shí)光。

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇十

如果學(xué)生是小河中的不系之舟,那么老師就是河邊旁的明亮的港燈,引導(dǎo)我們走向大江、大洋。

兩年前,我剛小學(xué)畢業(yè),就來(lái)到28中報(bào)考。最終我的成績(jī)一般,只考入普通班,我被分到了三班。我聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常氣餒,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活失去了信心。我就自我開(kāi)導(dǎo)自己:沒(méi)事兒,我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己,再碰到一位好的班主任,照樣可以學(xué)習(xí),照樣考重點(diǎn)高中!

最終我還是鼓起勇氣來(lái)到學(xué)校報(bào)到。

我來(lái)到我自己的班級(jí),找了一個(gè)比較靠前的位置坐下,期盼著班主任的到來(lái)。不一會(huì),一位很富態(tài)、個(gè)子很高、很有氣質(zhì)的一位中年婦女向講臺(tái)走去,我們的眼球隨著這位中年女子移動(dòng),全班迫切想知道她是誰(shuí)。經(jīng)過(guò)她自己的自我介紹,才明白,她就是我們的班主任,姓王。

我低下了頭,我嘆了口氣,因?yàn)槲乙郧安⒉幌矚g比較“老”的班主任,比較喜歡有活力,青春的“年輕”教師。當(dāng)時(shí)我真有班或校的念頭,可是我一想:我并不了解這位老師呀,還是試一個(gè)學(xué)期吧,看到底怎樣。

初一剛開(kāi)始開(kāi)課,28中就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),原本我不想?yún)⒓樱驗(yàn)槟鞘俏冶容^膽小,怕跑不好同學(xué)責(zé)怪我,看著同學(xué)們競(jìng)相參加報(bào)名,最我還是報(bào)了名,并拿了第一名。其實(shí)我能參加比賽并都拿了第一,源自王老師的一句話,“你那么棒,真的不參加么?”正是這句話給了我能量,同時(shí),我也從老師的眼神中看出她對(duì)我的信認(rèn)。

在之后的學(xué)習(xí)中,老師入情入理、幽默的講課方式,和待人親和的態(tài)度深深吸引了我。慢慢的,我的成績(jī)也有所提高。

王老師對(duì)付那些不聽(tīng)話、不及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,自己有一套對(duì)付的方式。使得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很敬重、尊敬王老師。

就在這個(gè)學(xué)期,我認(rèn)識(shí)到了王老師,知道她是位并不“老”的一位老師。總之,王老師為我們付出太多太多,而我們回報(bào)的太少太少。不管怎樣,我要在這里深情的、滿懷感恩的說(shuō)一句:謝謝您,王老師!

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇十一

陽(yáng)臺(tái)有一小盆栽。朋友送的,不知道叫什么名字。長(zhǎng)在小瓶子里,因?yàn)橐蠈W(xué),每星期加一次水,現(xiàn)在想起來(lái),它怪孤單的。

終于,今天下午回家再去看它時(shí),已有一片葉子枯黃(總共只有6片葉子)。我撫弄了一下,葉子無(wú)情的脫落,劃過(guò)我的指尖,像瘦小枯黃的老人,在最后一刻無(wú)奈地死去。

我的心被這些小生命所傷,曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的綠葉,曾經(jīng)高挺向陽(yáng)的綠葉,在一轉(zhuǎn)眼無(wú)奈地枯落。我實(shí)在挽留不了什么,我能做的,就是為留下的葉子多加點(diǎn)水――像流星,在劃過(guò)以后許上最美的愿望。但它們以后也會(huì)走上化作春泥的道路。

媽媽回家,告訴我鄉(xiāng)下哪個(gè)伯伯去世了。我差點(diǎn)流淚。我見(jiàn)證了葉子的死亡,我覺(jué)得它是卑微了――可是如此轉(zhuǎn)瞬即逝的生命,不就是曾經(jīng)綠葉也沒(méi)有想到的么。生命的脆弱,讓我隱隱地措手不及。

落葉之后,我們能做的,不就是要呵護(hù)其他的綠葉么。

身邊的人在的時(shí)候,我們能做的,不就是要學(xué)會(huì)珍惜么。

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最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇十二

葉子的墜落,是樹(shù)無(wú)法挽留,還是風(fēng)的追求。

樹(shù),你的無(wú)奈,你的癡迷。

風(fēng),你的執(zhí)著,你的神往。

是樹(shù)帶來(lái)了葉子的生命,喚發(fā)了葉子的綠,也是樹(shù)給予了葉子的墜落。

是風(fēng)觸動(dòng)了葉子的思維,讓其展現(xiàn)最絢麗的風(fēng)采,也是風(fēng)終結(jié)了葉子的墜落。

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇十三

落葉不只在秋天似乎那滿樹(shù)的蔥綠,一到秋天就該自自然然地消失。于是,聽(tīng)任季節(jié)染色的黃葉綠葉,便不再用憐惜的眼光去打量。

偶然的一個(gè)夏日,獨(dú)自一人去小樹(shù)林散步。有一片樹(shù)葉輕盈地落入我的發(fā)際。接過(guò)來(lái),是好碧綠的一片。心頭便掠過(guò)一絲驚懼:原來(lái)一片蔥綠的樹(shù)葉居然會(huì)在夏天殞落,落葉不只在秋天呵!

原以為生命年輕的時(shí)候,就像散步時(shí)一段很長(zhǎng)的路可以慢慢去走,一段很可心的音樂(lè)可以反反復(fù)復(fù)地聽(tīng),很少去想該特別地抓緊些什么,抑或特別地去珍惜些什么。很多東西是揮霍了,很多東西是放棄了,比如光陰比如愛(ài)情比如事業(yè)。看看陽(yáng)光下健步如飛的身影,居然無(wú)悔。大凡把生命看作一種自我完善的過(guò)程,那年輪便是慢慢地縫合著。活著便是一種被動(dòng)而不是能動(dòng)。這種人不會(huì)抓緊時(shí)間去創(chuàng)造些什么,而是花很多時(shí)間去等待些什么。年輕的時(shí)候,如果認(rèn)為生命是一次遙遠(yuǎn)的旅行,經(jīng)得起漫不經(jīng)心的耽擱,猶如一片夏日的樹(shù)葉悠閑地注視秋天,那么,姑且不說(shuō)這是一種庸碌;至少,我敢說(shuō)這樣的生命不會(huì)有什么奇跡發(fā)生,或者在應(yīng)該發(fā)生奇跡的年齡沒(méi)有奇跡發(fā)生。

一片樹(shù)葉完全可以在春來(lái)之前萌綠,亦可在秋去之后凋零。這才是生命真正的延續(xù)。如果愿意,人的生命也完全可以是這樣的。

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇十四

秋天來(lái)臨了,樹(shù)葉紛紛吹落在地。我最喜歡的葉子是銀杏葉。它在夏天的時(shí)候,綠的鮮艷,像小草那么綠;在秋天的時(shí)候,黃的燦爛,像菊花那么黃。

我在小區(qū)的銀杏樹(shù)下?lián)斓綆灼y杏葉。它的形狀像一把小扇子,我摸了摸,它的表面很光滑,但是葉子的桿子卻有點(diǎn)粗糙。我把銀杏葉拿回家,放在我的房間里,把樹(shù)葉放到一盆水里,過(guò)了一會(huì)兒,整個(gè)屋子里都充滿了銀杏葉的香味。

我發(fā)現(xiàn)銀杏葉是神奇的。天氣熱的時(shí)候可以用它來(lái)扇風(fēng)。有一次我到鄉(xiāng)下的姥姥家玩,做飯的時(shí)候灶里需要引火。我就找了幾片銀杏葉,放到灶膛里,一會(huì)兒火就起來(lái)了。把銀杏葉搗碎,消毒、密封保存,再經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間熬制,就制成了一種藥材,可以治病,中藥店里都有賣(mài)的。當(dāng)它是綠色的時(shí)候,和陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,為大自然制造氧氣,給樹(shù)木輸送養(yǎng)料。當(dāng)樹(shù)葉枯黃時(shí),大樹(shù)為了使水分不流失,就把樹(shù)葉落在地上。這時(shí)候,樹(shù)葉就給大樹(shù)提供了養(yǎng)分。銀杏葉的奉獻(xiàn)精神真是偉大啊!

我把撿到的一片銀杏葉放到書(shū)里,把它做成書(shū)簽。過(guò)了幾天后,它因?yàn)闆](méi)有了水分,顏色變暗,碎的不成樣子了。我要幫助它完成它最后的愿望。我小心翼翼把碎片放進(jìn)紙袋里,到那棵銀杏樹(shù)下,把紙袋埋在了樹(shù)下的土壤里,讓它變成了銀杏樹(shù)的天然肥料。

哦,我懂了,這就是“落葉歸根”——飄零的落葉對(duì)根的報(bào)答。

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇十五

擁有它是一種心碎,但從未擁有過(guò),卻珍惜它,所以不是一種毀滅嗎?她是我高一的同學(xué),開(kāi)學(xué)第一天我就感覺(jué)像她,就像她一樣。雖然愛(ài)是淡淡的愛(ài),愛(ài)是深沉的愛(ài),但我沒(méi)有勇氣面對(duì)這種感覺(jué)。后來(lái)拿到她的號(hào)碼,就開(kāi)始聊天,什么都聊。我只是想和她聊聊天,覺(jué)得和她在一起一切都好。也許是我太軟弱了,害怕失去她,漸漸學(xué)會(huì)了把那份甜蜜藏在友情之下,所以對(duì)朋友的關(guān)心顯得很自然。但是每次有人問(wèn)她你和他是什么關(guān)系,她都很開(kāi)心的回答我們是好朋友!當(dāng)時(shí)我心里好像五味雜陳,對(duì),朋友,只是朋友。然而時(shí)間長(zhǎng)了,好像也想通了。打電話有什么意義?只要她能幸福,我就能幸福。不要讓結(jié)局變得陌生,哪怕她能陪著她,聽(tīng)她說(shuō)自己的想法,看她貪玩,一切都值得。也許你會(huì)很累,但是如果你累了,受傷了,會(huì)怎么樣?你只是覺(jué)得更離不開(kāi)她。朋友,她在我生命中的存在有什么意義?沒(méi)有!我覺(jué)得就是一切,所以我把她抱得更緊,即使她不知道。

每一件事,每個(gè)人都有它存在的意義,在這個(gè)世界上,在別人的心里,但每一件事也歸于一種命運(yùn),命運(yùn)是散的,命運(yùn)是聚的,言語(yǔ)之間可能有隔閡。珍惜現(xiàn)在擁有的,以前沒(méi)有的,不要讓緣分走到一起。緣分散了,就流向遠(yuǎn)東。

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇十六

在秋天里,隨便拾起一片落葉,葉子上泛著土黃色的光彩,它的色彩是那樣自然。葉面上分散著一條一條的葉脈,清晰可見(jiàn);葉邊上的小鋸齒像無(wú)數(shù)個(gè)人字,十分整齊;葉柄是深黃色的,略微有一點(diǎn)點(diǎn)紅,揉碎了放在鼻子下面聞一聞,就會(huì)有一股泥土的清香。

落葉就是一個(gè)迎秋的使者,秋天只要一來(lái),葉子就要從大樹(shù)上飛舞下來(lái),落在地上。它看紅了高粱、看黃了玉米、看綠了白菜。田野里全是它的`足跡,它把豐收的這個(gè)喜訊告訴了農(nóng)民伯伯們!

秋末冬初,路旁、溝邊到處落滿了金黃的秋葉,它們成了孩子的好玩具。有的小孩到草地上去拾幾十片葉子拿回家,用這些葉子當(dāng)七巧板,拼出許多的小動(dòng)物或者是一些數(shù)字。還有的拾幾片葉子做成標(biāo)本,或是壓平后當(dāng)書(shū)簽用。這些落葉不和大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分,也不給大樹(shù)添煩惱,寧愿自己掉落下來(lái),和大地融為一體,也不到處張揚(yáng)。葉子這種舍己為人、大功無(wú)私的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

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最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇十七

那是發(fā)生在我七歲時(shí)的事兒:大夏天,蟬兒鳴。村里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,幾個(gè)矯健的身影正在奔馳。那便是我與我的小伙伴們,驕陽(yáng)似火。不一會(huì)兒,我們便已經(jīng)大汗淋漓,決定合資買(mǎi)幾瓶冰紅茶。我們飛也似的沖到小賣(mài)部,但,門(mén)是關(guān)著的。我們失望極了。突然,我眼前一亮,一個(gè)老頭推著冷飲車(chē)走了上來(lái)。那老頭,頭戴一頂破草帽,幾根銀白色的頭發(fā)從帽檐下露出來(lái),那大褂十分之臟,臟的就像打了油一樣,還在太陽(yáng)下泛著光呢。再看那雙鞋,不知是從哪撿的,鞋前破了個(gè)大洞,都能看見(jiàn)那滿是老繭的大腳。那老頭哼著不成掉調(diào)的“啷里個(gè)啷”向我們走來(lái)。近了,才發(fā)現(xiàn),他至少有七十歲了,那深深的皺紋仿佛在向我講述這個(gè)老頭的一生。他用沙啞的聲音說(shuō):“小朋友,你們要冷飲嗎?”我說(shuō):“我要買(mǎi)一瓶冰紅茶。”他忙給我遞來(lái),付了錢(qián),一口氣干下,仍不過(guò)癮,就想再買(mǎi)一瓶。但一摸口袋,沒(méi)錢(qián)了。突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:這老頭兒一定不識(shí)字,我可以試著騙他呀。于是,我指著瓶蓋上的“細(xì)細(xì)品嘗”對(duì)老頭說(shuō)‘看,我中獎(jiǎng)了,瓶蓋上寫(xiě)著“再來(lái)一瓶”’。那老頭遲疑了一下,用顫抖的手拿過(guò)瓶蓋,仔細(xì)的看了又看。終于從箱子中去除一瓶冰紅茶遞給我。我喜滋滋的`接過(guò)冷飲,頭也不回的領(lǐng)著小伙伴走了,生怕老頭兒把我們留下。伙伴們一路夸我厲害,我心里也甜蜜蜜的。

一回家,我便迫不及待的告訴媽媽?zhuān)腋銇?lái)了一瓶免費(fèi)飲料。媽媽聽(tīng)我講完后,臉色頓時(shí)變了,揚(yáng)起五指山向我劈來(lái)。我后悔極了,第二天上午,我拿了十元錢(qián)站在路口等那個(gè)不知名的老人。然而,等了許久,那老頭仍沒(méi)有來(lái),我心中有些不祥的預(yù)感。后來(lái),聽(tīng)大人們說(shuō),那老頭回家在路上時(shí),被一輛高速行駛的大客車(chē)撞到而亡。

我哭了,我后悔了,但世上沒(méi)有后悔藥……。

愿老爺爺在天一切安好……。

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇十八

但就在這一次的語(yǔ)文演講比賽之后,淚還是在不經(jīng)意間流了下來(lái)。就在比賽開(kāi)始之前,我還是自信滿滿,因?yàn)槲覉?jiān)信,辛苦找來(lái)的講稿加上這幾天的認(rèn)真誦讀一定會(huì)給我?guī)?lái)成功。

作文二:那一次,我哭了。

可我,一個(gè)活潑的的女孩有時(shí)也會(huì)躲在墻角偷哭。

那是在期中考的期間。我用毅力撐了過(guò)去。在那期間。我感覺(jué)好累哦。從考試前一周要復(fù)習(xí)的功課如一座山那么高,怎么也復(fù)習(xí)不完。背了忘了,忘了背。時(shí)間好像已經(jīng)被我排滿了,怎么也空不出來(lái)。有時(shí)不知不覺(jué)有古酸味。眼淚有時(shí)控制不住想掉。可還是撐住了因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。

早晨,踏上來(lái)學(xué)校的路上,來(lái)到學(xué)校踩在落葉上,心情不時(shí)舒暢,來(lái)到教室,朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)都彌漫在書(shū)的海洋中,我也要努力,馬上就要考試了,1小時(shí),2時(shí),考試時(shí)間終于到了,我用熱情的心去迎接它。

“可別灰心加油!”我自言自語(yǔ)的說(shuō),臉上還帶著苦笑。下午,又悄悄了,考試依舊不變。我此時(shí)此刻有些害怕,一種恐懼包住了我的心,可我改變不了什么。接著陸續(xù)我進(jìn)入了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)。我終于考完了。心里有一絲喜悅。接下來(lái)我有連續(xù)考了3天,終于結(jié)束了。我有些開(kāi)心,終于度過(guò)了艱苦的旅程。可又有些難過(guò),怕考不好,回到家中,腦中出現(xiàn)一幕幕,慘不忍睹的畫(huà)面,一張張60分的卷子出現(xiàn)在我眼前。我哭了淚水滴下來(lái)了似乎如優(yōu)美的樂(lè)章。"我對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的付出啊!對(duì)不起老師對(duì)我的希望啊!更對(duì)不起自己的努力。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。淚水滲透了衣服,才感到一絲冰冷。

作文三:那一次,我哭了。

哭,是每個(gè)人都擁有的表情,我哭過(guò)很多次:因?yàn)樘郏灰驗(yàn)槲灰驗(yàn)閭摹钭屛译y忘的一次,是因?yàn)楦袆?dòng)。

“請(qǐng)各班參賽選手馬上到賽場(chǎng)集中。”廣播響起,每個(gè)班以迅雷不及掩耳的速度排列好自己的隊(duì)伍,然后整齊地向賽場(chǎng)走去。今天是校運(yùn)動(dòng)會(huì),是個(gè)振奮人心的日子,但我心里卻一直在著急,耳邊一直回響著老師昨天對(duì)我說(shuō)的話:“小寧同學(xué)因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)有來(lái)學(xué)校,可能會(huì)影響到明天的800米賽跑,如果到明天比賽開(kāi)始,小寧同學(xué)還沒(méi)有來(lái)的話,你就去吧!”因?yàn)槲覜](méi)有報(bào)名參加校運(yùn)會(huì),所以老師才會(huì)把這個(gè)任務(wù)交給我,可是,班里每個(gè)人都知道,我最不擅長(zhǎng)的就是跑步,往往一圈都會(huì)跑到氣喘,老師又怎能把這個(gè)任務(wù)交給我呢?我心里一直期盼小寧能來(lái)。

“現(xiàn)在請(qǐng)女子800米賽跑的選手準(zhǔn)備!”很快就要到我了,可小寧還是沒(méi)有來(lái),我也只好硬著頭皮去跑。

“預(yù)備。”“嘭!”地一聲槍響,所有的選手都“飛”了起來(lái),我也很努力地在跑,卻被她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。

我拖著僵硬的身體勉強(qiáng)跑了600米,我跑不動(dòng)了。“加油!”“跑過(guò)去啊,加油!”忽然,我耳邊響起了陣陣加油聲,原來(lái)是我的老師和同學(xué)們,他們?nèi)紒?lái)了,就在我的左右。“我們陪你一起沖向終點(diǎn)!”“對(duì)!加油!”“還有200米,加油!”沒(méi)錯(cuò),有了大家,也為了大家,我要跑!

終于,我穿越了終點(diǎn),我的淚水奪眶而出,不是因?yàn)槲覜](méi)名次,而是因?yàn)楦袆?dòng)。我擁有這世上最美好的東西,它的名字叫友誼。

那一次,我哭了;那一次,因?yàn)楦袆?dòng),我哭了;那一次,為友誼而感動(dòng),我哭了。

作文四:那一次,我哭了。

我,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,我不是那種喜歡哭哭啼啼的人,但是,那一次我卻哭了,而且哭得好傷心好傷心。

一晃眼,我已經(jīng)是初中生了,就在幾個(gè)月前,我畢業(yè)了。

這六年來(lái),我每天在老師的關(guān)心下,同學(xué)的笑聲中一年一歲地從一個(gè)不懂事的小孩,到現(xiàn)在一個(gè)亭亭玉立的少女,這一切除了父母的功勞外,還有同學(xué)和老師那無(wú)微不至的關(guān)心。

一想到那是我們最后一次相聚在母校,我的心里就又說(shuō)不出的不舍。

同學(xué)們有的幾個(gè)人抱在一起大哭;有的圍在一塊說(shuō)著一句句祝福和關(guān)心……。

在老師的眼里,我也看出了她們對(duì)我們這幫調(diào)皮鬼的舍不得……。

我也和別人一樣,很舍不得這個(gè)班集體,舍不得這里我們?cè)?jīng)留下的回憶,舍不得我們?cè)?jīng)在這里的'朗朗讀書(shū)聲,這一切在這一天以后就不會(huì)再回來(lái)了。

在學(xué)校,我硬是忍住了眼淚,因?yàn)樵谕瑢W(xué)和老師的眼中,我是一個(gè)死到臨頭都不會(huì)哭的人,在他們眼中我就是活潑好動(dòng)的代表。

那一次我哭得很厲害,哭的很大聲,哭的痛徹心扉……。

作文五:那一次,我哭了。

那天天氣很不好,陰沉沉的,正如我的心情一樣。

那天是發(fā)卷子的日子,我知道我會(huì)考得很糟糕,我早就做好了心理準(zhǔn)備,但是當(dāng)學(xué)習(xí)委員把卷子發(fā)到我手中時(shí),我依然承受不了這沉重的打擊。我知道,今晚我不會(huì)好過(guò)了。

太陽(yáng)的光芒漸漸被黑暗所吞噬,我的心也越來(lái)越沉重。當(dāng)樓梯間里傳來(lái)媽媽的腳步聲時(shí),我的心砰砰直跳。媽媽進(jìn)入了家門(mén),我把卷子緊緊地握在手中藏到身后。媽媽似乎察覺(jué)了什么,臉?biāo)查g垮了下來(lái),說(shuō):“怎么了!是不是考試考差了?卷子呢,拿來(lái)我看看!”我望著媽媽怒目圓睜的臉,心里忐忑不安,手顫抖著。我知道,我一定不會(huì)好過(guò)了。媽媽大跨步的走到我面前,奪過(guò)我手中的卷子,看到這滿是紅叉的試卷,立刻火冒三丈。

媽媽的呵斥聲如狂風(fēng)暴雨般襲來(lái)。”“么就考這么點(diǎn),上課老師講的內(nèi)容你都聽(tīng)了嗎?天天什么家務(wù)活都沒(méi)讓你干,就讓你學(xué)習(xí),你學(xué)了些什么啊!我天天辛苦掙的錢(qián),都白花在你身上了,你就那這點(diǎn)分來(lái)糊弄我,還上什么學(xué),回家放牛算了”媽媽的一字一句都如利劍般刺痛我的心。我小聲嘟囔著:“我讓你這么辛苦,你還把我生下來(lái)干嘛。”媽媽聽(tīng)了,狠狠地揪了揪我的耳朵,并不由分說(shuō)的抽了我?guī)装驼疲珠_(kāi)始滔滔不絕的大聲呵斥起來(lái)。

我真想站起來(lái)反駁,但我沒(méi)有,我只是靜靜的躺在床上,默默地掉著眼淚。我委屈極了,我不明白,為什么我努力了卻沒(méi)有成效,又為什么面對(duì)錯(cuò)題您不幫我講解,反而只是一味的罵我。難道我考試考差了就都是我的錯(cuò)嗎?與您的教育方式就沒(méi)有關(guān)系嗎?……。

那一夜,我枕著淚水入睡了。

作文六:那一次,我哭了。

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期匆匆結(jié)束,這里有很多人都給我留下了深刻的印象。這其中教了我四年的孫麗芝老師給我的印象最深。現(xiàn)在她不再是我們的老師了,給我們留下的只有回憶,永久的回憶。

我一向不怎么愛(ài)哭,可是那天我卻為孫老師哭了。

那是風(fēng)和日麗的一個(gè)夏天,五年級(jí)即將開(kāi)始。我背著書(shū)包,踏著輕快的步子走進(jìn)校門(mén)。這時(shí)從后面走來(lái)一位同學(xué)。她說(shuō):“潘怡如,你知道嗎?咱們換新班主任了。”我聽(tīng)了,心里為之一顫,對(duì)她說(shuō):"別騙人了,哪可能。"其實(shí)我嘴上這么說(shuō),心里卻早已為孫老師擔(dān)心起來(lái)。于是,我匆匆走上樓。進(jìn)了教室,只見(jiàn)同學(xué)們都議論紛紛,說(shuō)要換新班主任了。整個(gè)早讀,同學(xué)們都心不在焉,心早都飄到孫老師那了。后果可想而知,我們的班主任換成了張老師。

晚飯后,寫(xiě)完作業(yè),我又想起了孫老師,想起了孫老師那慈愛(ài)的面容,和她為我們付出的辛勤和汗水。那一次,我哭了。

孫老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師,是級(jí)部組長(zhǎng),當(dāng)她的學(xué)生是我的榮幸。每天晚上,她都熬夜為我們批改作業(yè)。早晨又早早起床準(zhǔn)備教學(xué)材料。白天上課時(shí)孫老師為了讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí),費(fèi)盡心機(jī),把知識(shí)一絲不茍地傳授給我們。有時(shí)會(huì)忙得不可開(kāi)交。雖然這么累,但她毫無(wú)怨言。下課鈴聲響了,這時(shí)的孫老師和上課判若兩人,有時(shí)間就和我們一起談笑,一起玩。我們圍著孫老師,心里別提多高興了。

孫老師為我們付出了太多太多。最后,我只想對(duì)孫老師說(shuō)一聲:“孫老師,我愛(ài)您!”

作文七:那一次,我哭了。

俗話說(shuō):“男兒有淚不輕彈”。可我卻不是這樣,我經(jīng)常哭,連我都不知道自己哭了多少次。不過(guò),我哭后幾天就忘記了。那一次的哭泣,只有那一次,我哭得刻骨銘心,永遠(yuǎn)都不能忘記。

那是在前兩年五一長(zhǎng)假的時(shí)候。我們一家人去雙河鎮(zhèn)姨媽家玩,表哥表姐也跟隨著我們一起去玩,可姨媽家遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么好玩,我們無(wú)聊極了。這時(shí),表姐突然說(shuō)到:“我記得這附近有一條河,我們四處找找吧!”“嗯”我和表哥幾乎同時(shí)回答道。果真,我們逛了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一條流著嘩嘩聲的清澈小河,水不深,只有半個(gè)膝蓋那么深,水清澈見(jiàn)底,連小沙子就看得清清楚楚。表哥見(jiàn)了,連忙把鞋襪脫了下來(lái),往河那邊趟。“天氣這么熱,下來(lái)吧表哥對(duì)我說(shuō),我想也沒(méi)想,便跟著表哥下去了。

起初我們玩的很開(kāi)心,可是玩著玩著我就覺(jué)得腳下有點(diǎn)痛,把腳一拿出來(lái),只見(jiàn)被玻璃劃開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,鮮血直往外涌,看了這些,我險(xiǎn)些暈倒了過(guò)去。我連忙跑到岸上,表姐已經(jīng)跑回家叫大人了,我用手按住傷口,臉上的淚直往下流,嘴里還喊著:“媽媽?zhuān)靵?lái)啊”整個(gè)世界仿佛都昏暗了起來(lái),鄉(xiāng)間的小路只有我一個(gè)人,鮮紅的血滴在草地上,形成了鮮明的對(duì)比,我用手不停的去打著地面,靜謐的小村莊里只聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲。媽媽一會(huì)就到了,抱起我,直往鄉(xiāng)里的衛(wèi)生院跑,我的腳被縫了七針,兩個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)。

以后,每當(dāng)我做任何事前,我總要思考一下,問(wèn)自己這件事能不能做,做了后有什么危險(xiǎn),會(huì)出現(xiàn)什么情況。因?yàn)槲彝涣四翘炝飨碌臏I,和腳下的傷疤。

作文八:那一次,我哭了。

這是發(fā)生在我五年級(jí)時(shí)的一件事。

那天我剛來(lái)到學(xué)校,班主任老師就說(shuō):“韓櫻你出來(lái)一下。”我不禁犯了嘀咕,心里想:老師叫我是不是因?yàn)槲易鲥e(cuò)什么事情了,不應(yīng)該呀。哎呀,不想了,是福不是禍,是禍躲不過(guò)。”于是,我硬著頭皮出去了。

誰(shuí)知道,老師叫我的原因和我想的完全不一樣。

一開(kāi)始啊,老師選了《感恩的心》來(lái)朗誦,而且還選了這首歌的音樂(lè)來(lái)做背景音樂(lè),我讀的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)把它唱出來(lái)。老師雖然千叮嚀萬(wàn)囑咐要我不要唱出來(lái),但是我愛(ài)唱歌呀,我是多么想一口氣大聲的唱出來(lái)。最后,老師也覺(jué)察到我的感受,就只好換成了《斗笠》這首詩(shī)。從那以后,我天天讀,天天讀。

有一次在寢室,我正有感情的讀著,一個(gè)女生卻說(shuō):“韓櫻你天天讀煩不煩啊,我的耳朵都聽(tīng)出繭子了。”聽(tīng)了這話,我心情一落千丈。我甚至有過(guò)放棄的念頭,但是,我想起這么多天的努力,我不甘心。最后,我選擇了堅(jiān)持。

比賽的日子終于來(lái)臨了。我在音樂(lè)教室讀起來(lái):“孩子,戴上這頂斗笠,戴上它……”

過(guò)幾天,老師把每個(gè)班的朗誦都傳到了多媒體上,用了一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間放給同學(xué)們觀看。輪到放我的錄像時(shí),我都捂著耳朵不敢聽(tīng)。我放下手時(shí),也放完了。但全班卻響起雷鳴般的掌聲。此刻,我激動(dòng)的哭了,我知道,我成功了。

任何一件事,我們只要堅(jiān)持到底,把它做完,就一定會(huì)成功。

最新初中生感恩節(jié)落葉大全(19篇)篇十九

炎熱的夏天悄悄地離開(kāi)了,金黃的秋天邁著輕盈的腳步來(lái)了。

雖然這是一個(gè)美麗的季節(jié),但是這個(gè)季節(jié)的落葉卻是很麻煩的。在我家前面有一片空地,空地前面有許多高大的樹(shù),一到秋天,樹(shù)上原本穿著碧綠的襯衫的`樹(shù)葉,換上了枯黃的大衣。

一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉便像蝴蝶似的滿面慢慢地飄落在地上。一早,小鳥(niǎo)就在干枯的樹(shù)枝上唱著悠緩的歌。一起來(lái),聞著新鮮的空氣,但一眼望過(guò)去,只見(jiàn)滿地落葉,心里感到非常不適,于是自己拿著一個(gè)大掃把開(kāi)始掃落葉。

我拿起掃把,雙手握住把柄,用力地掃,一會(huì)兒向左晃,一會(huì)兒向右晃,終于費(fèi)了好半天的功夫,才把這些淘氣的“孩子”集中起來(lái),我剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去拿垃圾桶。突然,調(diào)皮的風(fēng)弟弟來(lái)了,把剛掃好的落葉,吹的更是亂七八糟。我原想放棄。但是我想到,我們生活在這個(gè)地球上,我們也應(yīng)該,做出一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。

于是,我便改變計(jì)劃,一手拿著垃圾桶,一手拿著掃把。先拿著掃把,看見(jiàn)垃圾就往垃圾桶的口子里掃,一直按照這樣的動(dòng)作,重復(fù)著這樣的動(dòng)作,重復(fù)著做,終于打掃完了。此時(shí),我已累得氣喘吁吁,滿頭大汗,但是我看著我完成的結(jié)果,心里感到無(wú)比的開(kāi)心,我為地球做得雖然是微不足道的,但只要每人做一點(diǎn),回是地球更加美好。

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大班教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求有深入的了解。下面是一些獨(dú)具特色的大班教案范文,希望能激發(fā)教師們的創(chuàng)新思維。椅子是孩子們最熟悉的,在幼兒園中,每
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。今天是正月十五,上午的時(shí)候我
寫(xiě)總結(jié)范文需要有足夠的材料收集和整理能力,同時(shí)也需要一定的寫(xiě)作能力,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。希望大家通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,不斷提升自己的寫(xiě)作水平和
編寫(xiě)教案可以幫助教師準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,為后續(xù)教學(xué)做好提前準(zhǔn)備。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師編寫(xiě)的四年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。一、教材分析。本文是老舍先生
建筑設(shè)計(jì)需要考慮到安全性、可持續(xù)性和美觀性,以滿足人們的生活需要,并保護(hù)環(huán)境。建筑的發(fā)展也面臨著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題,如城市化進(jìn)程、資源環(huán)境壓力、文化保護(hù)等。
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。
在辦公室工作總結(jié)中,除了總結(jié)工作內(nèi)容,也應(yīng)該注意總結(jié)自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度。在下面是小編為大家整理的一些成功案例的辦公室工作總結(jié)范文,適用于不同行業(yè)和崗位。
制定活動(dòng)方案前,我們要充分了解活動(dòng)的目的、需求及參與人群。想要了解更多關(guān)于活動(dòng)方案的資料嗎?請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。以弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心,以經(jīng)典誦讀為抓手,
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫(xiě)作技巧,給人以審美的享受。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言優(yōu)美。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫(xiě)作的目的
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。
優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫(xiě)給讀者留下深刻的印象。以下是一篇熱門(mén)話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。時(shí)光啊!時(shí)光,你如無(wú)情水把記憶沖
教師心得體會(huì)是教師對(duì)自己的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式進(jìn)行反思和總結(jié)的一個(gè)重要途徑。接下來(lái)是一篇關(guān)于教師心得體會(huì)的精彩范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評(píng)論。大家都知道端午節(jié)吧!每年
述職報(bào)告是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面材料。通過(guò)閱讀一些成功的述職報(bào)告范文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn),有助于提升報(bào)告的質(zhì)量。
致辭是在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾致詞的一種表達(dá)方式,它能夠傳遞信息、激勵(lì)士氣。如果你對(duì)原則和價(jià)值觀感興趣,那么下面這些致辭范文一定能夠引起你的共鳴和思考。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。奔跑的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。我還是孩子時(shí)候練過(guò)包粽子了,這么多年來(lái),早些
合同協(xié)議具有法律約束力,違反合同條款可能導(dǎo)致法律糾紛和損失。范文中的語(yǔ)言和表述可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改和優(yōu)化,以符合具體情況。堅(jiān)持監(jiān)管與發(fā)展、服務(wù)、維權(quán)、執(zhí)法
通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地管理自己的時(shí)間和資源,從而提高工作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
作為優(yōu)秀學(xué)生,他們具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的自我管理能力,能夠自覺(jué)地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。如果你想了解一些成功學(xué)習(xí)的秘訣,不妨先看看下面這些優(yōu)秀學(xué)生的分享。現(xiàn)在越來(lái)越多的
這份計(jì)劃還可以幫助家長(zhǎng)更好地了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。需要幼兒園工作計(jì)劃范文的同學(xué),可以參考以下幾個(gè)優(yōu)秀的示例。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委以及,加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們需要堅(jiān)持不懈地努力,克服各種困難和挑戰(zhàn)。夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的閃光點(diǎn),是人生意義和價(jià)值的體現(xiàn)。那么,如何讓我們的夢(mèng)想更加具體、可行呢?以
在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)中,我感到非常榮幸能夠與各位一起分享這個(gè)特殊的時(shí)刻。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些成功的主持詞范例,從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)。尊敬的各位來(lái)賓、女士們、先
德育工作計(jì)劃需要貫徹教育教學(xué)一體化理念,將德育融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中。以下是學(xué)校為學(xué)生制定的德育工作計(jì)劃,希望能幫助學(xué)生在德育方面取得更好的成果。學(xué)生的文明禮儀
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過(guò)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思索。人的一生是有限的,時(shí)
讀后感是在閱讀過(guò)程中對(duì)書(shū)籍中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行分析和思考的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典名著的讀后感,希望能夠激發(fā)大家對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和思考。
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。若沒(méi)有生活,就難以感到親情的可貴,愛(ài)情
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。分享,意為“共享”。是我們共
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。以下是一些寫(xiě)得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。晚上,山上的燈光和天上的
和解協(xié)議一般包含爭(zhēng)議糾紛的背景、各方的權(quán)益和責(zé)任、解決方案等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的和解協(xié)議范文,希望能給你提供一定的幫助和參考。甲方:(身份證號(hào)碼:)。乙
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以了解和體驗(yàn)不同國(guó)家和文化的獨(dú)特魅力。這是一份精選的英語(yǔ)聽(tīng)力材料,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)實(shí)用主題。上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來(lái)張口、衣來(lái)
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