活動(dòng)方案的編制需要充分調(diào)研和了解參與者的需求和背景情況。想了解更多關(guān)于制定活動(dòng)方案的方法和技巧,不妨參考一下以下是小編為大家推薦的范文。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇一
時(shí)光飛逝,新的學(xué)年又過了一半,20xx新生也慢慢適應(yīng)了大學(xué)的生活,認(rèn)識(shí)了不少新的同學(xué)和老師,以及師兄師姐。加入職協(xié)后,對(duì)職協(xié)的基本工作有了一定的了解,也熟悉了校內(nèi)的一些社團(tuán)的情況。但我們的交流不只是局限于校內(nèi),我們也與其他學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行合作與交流,并且取得了一定的成果,與其他學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)的交流學(xué)習(xí)也將是我們既往開來的工作之一。
活動(dòng)意義:對(duì)外的聯(lián)誼活動(dòng)能夠加強(qiáng)與外校的聯(lián)系,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)校外的同學(xué),增進(jìn)三大院校的感情,同時(shí)也能豐富我們課余生活。與此同時(shí)也能夠鍛煉你的交際能力,還可以多了解其他院校的生活和學(xué)校的文化。為了更好地發(fā)展校園文化,豐富學(xué)生課余生活,三大學(xué)院的大學(xué)生職業(yè)生涯協(xié)會(huì)聯(lián)合通過這個(gè)聯(lián)誼作為一個(gè)交流的橋梁,為各位學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我特色和風(fēng)采的平臺(tái)。
(一)活動(dòng)主題:三大院校聯(lián)誼活動(dòng)主題:
(二)活動(dòng)地點(diǎn):
(三)活動(dòng)對(duì)象:廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山大學(xué)活動(dòng)對(duì)象:廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、
(五)活動(dòng)簡(jiǎn)要流程:活動(dòng)簡(jiǎn)要流程:
1、迎接外校好友。
2、開場(chǎng):主持人致開幕詞,會(huì)長(zhǎng)及各學(xué)院代表講話。
3、展現(xiàn)風(fēng)采:節(jié)目表演(雙方互出節(jié)目展現(xiàn)各自風(fēng)采)。
4、游戲環(huán)節(jié):精彩小游戲,情牽你我他。
5、主持人致閉幕詞,大合照。
6、歡送院校好友出學(xué)校。
1、背靠背游戲規(guī)則:每小組各派兩名代表背對(duì)背,用身體夾氣球,不準(zhǔn)用手,要來回走一次,并在轉(zhuǎn)彎處,撿起一樣?xùn)|西(有瓶子、傘、筆)。最晚回來的人要接受懲罰,還有沒有拿到東西回終點(diǎn)的,也要接受懲罰。
2、開口中游戲規(guī)則:全體同學(xué)一起參加游戲。猜數(shù)字(1~500)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字,然后大家在1~500間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,依此循環(huán)。
3、踩汽球游戲規(guī)則:左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。在踩氣球的同時(shí),踩氣球的同學(xué)要一邊唱歌,一邊才其他人的氣球。一定要唱歌,否則,將有工作人員拿針(或筆)刺穿沒有唱歌的哪個(gè)小組的氣球。
4、吸管運(yùn)輸:游戲規(guī)則:每組成員都要參加,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)(鑰匙環(huán)上有兩條鑰匙)的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下一個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人叼的吸管上。最先到的為贏,倒數(shù)最后一個(gè)部要接受懲罰。
小小懲罰:
1、做一個(gè)大家都滿意的鬼臉。
2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作。
3、對(duì)外大喊我是豬;
4、擺3個(gè)芙蓉姐姐s形;
5、(男生)選一個(gè)男生一邊捶他的胸一邊說:你好討厭哦!!
工作人員安排:
1、活動(dòng)接待迎賓簽到:4人(在校門口接待,主要由公關(guān)部負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)主持:
3、幕后工作人員:
4、機(jī)動(dòng)工作人員:2人(主持本次聯(lián)誼活動(dòng))4人(負(fù)責(zé)燈光音響設(shè)備的調(diào)控)2人(隨時(shí)接受調(diào)動(dòng)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況)。
1、在籌備期間,若無法申請(qǐng)到學(xué)生活動(dòng)中心舞廳,則活動(dòng)地點(diǎn)改為教室。
2、在游戲活動(dòng)中,工作人員隨時(shí)做好準(zhǔn)備,以便于當(dāng)有人受傷時(shí)可以即刻送到醫(yī)務(wù)室。
4、若遇到外界因素?zé)o法進(jìn)行,要立即聯(lián)系負(fù)責(zé)人,取消或延遲此次活動(dòng)。
5、活動(dòng)開始時(shí),當(dāng)有些節(jié)目因?yàn)橥獠恳蛩夭荒芗皶r(shí)開始,工作人員要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
6、當(dāng)飲料食物用完時(shí),工作人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)充。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇二
1.親近大自然,放松心情。
2.使同學(xué)得到更近一步的熟悉,促進(jìn)同學(xué)交流,增進(jìn)彼此之間的友誼,進(jìn)而增進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力,默契度。
3.更好的了解一下學(xué)校附近的自然環(huán)境的人文氣息。
本周日。
馬鞍山森林公園。
1.問卷調(diào)查:征求每位同學(xué)的意見和建議,并詳細(xì)向同學(xué)們說明關(guān)于這項(xiàng)活動(dòng)的流程和經(jīng)費(fèi)等事項(xiàng)。
a.以自愿的形式統(tǒng)計(jì)人數(shù)和名單及手機(jī)號(hào)碼。
b.班干到各宿舍征求同學(xué)們對(duì)這次秋游有什么主意和建議,比如說燒烤想吃什么,分量多少,活動(dòng)期間想做什么,玩什么。
c.整理出活動(dòng)詳細(xì)事項(xiàng),并預(yù)算出個(gè)人開支及總經(jīng)費(fèi),詳細(xì)列表。
d.開班會(huì)時(shí)向同學(xué)們說明這次秋游的各個(gè)注意事項(xiàng),并再次收集意見,最后作最終確定。
2.實(shí)地考察:
a.部分班干到森林公園實(shí)地考察,與其負(fù)責(zé)人作初步交涉,
了解其地理方位,環(huán)境狀況,娛樂設(shè)施,價(jià)格等問題。
b.整理和考察結(jié)果,確定具體事項(xiàng)。
3.聯(lián)絡(luò)好森林公園方面,確定門票,保險(xiǎn)和租借具體事項(xiàng)。
4.處理好包車,路線等問題:。
a.班委討論,必要時(shí)征集同學(xué)意見。
b.最終確定交通問題,由何華強(qiáng),楊波兩名班干部先行確定路線。
5.確定分組,分成5組,便于負(fù)責(zé)好班里同學(xué)的安全。
a.管理指揮組:(單獨(dú)列出統(tǒng)籌規(guī)劃)6人。
b.第一組:組長(zhǎng):
d.第三組:組長(zhǎng):
e.第四組:組長(zhǎng):
6.各樣用具用品準(zhǔn)備:
a.食物:雞中翅、牛肉丸、香腸、玉米、牛肉片、番薯、韭菜、燒烤汁。
b.足量碳、一次性碟、手套、杯子、刷子、紙巾、竹簽、錫紙、打火機(jī)、刀、剪刀、相機(jī)等。
7.應(yīng)急藥品:
風(fēng)油精、暈車藥、薄腦油、止血貼、燙傷膏、消毒水、胃藥。
8.班委制定安全細(xì)則,做好宣傳,安排當(dāng)天活動(dòng),游戲流程。
9.班委開秋游動(dòng)員大會(huì),并鑒定安全協(xié)議書。
1.集合:6:30校門口集合,
2名班干部提前到森林公園確定有關(guān)事項(xiàng)。
2.乘車:一組為單位分批乘車,班干部帶隊(duì)。
3.到達(dá)目的地集合,各組組長(zhǎng)點(diǎn)名集合,并向管理組匯報(bào),做好情況記錄。
a.進(jìn)園游玩,擇址拍紀(jì)念照,組織委員組織,宣傳委員拍照(預(yù)設(shè)一小時(shí))。
b.文藝活動(dòng)(管理組集體組織)。
(1)班干部文藝節(jié)目。(30分鐘)。
(2)以組為單位,分組進(jìn)行游戲。(60分鐘)。
羽毛球,放風(fēng)箏,唱歌,跳舞及各種小游戲。
c.休息點(diǎn)名,組長(zhǎng)負(fù)責(zé),向管理組匯報(bào),做好記載。
d.開始燒烤。
以組為單位,分發(fā)食物,木炭及其他物品,管理組到各組協(xié)助,做好安全工作。
e.菜肴評(píng)比。
各組將其做最好的菜自薦出來參與評(píng)比。兩勝兩負(fù)。優(yōu)勝組可以點(diǎn)負(fù)組上一個(gè)文藝節(jié)目。
f.飯后活動(dòng)。
以組為單位清理現(xiàn)場(chǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé),管理組協(xié)助,并點(diǎn)名集合。
以組為單位,自由游園,管理組分散到各組帶隊(duì),與組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組安全,處理部分預(yù)付費(fèi)問題。(不愿意自由活動(dòng)的同學(xué),與剩余管理組員原地休息)。
h.最終集合。
在規(guī)定的時(shí)間各組員地帶回,組長(zhǎng)點(diǎn)名,向管理組匯報(bào),組織委員核查,并記錄。確認(rèn)無誤后,帶回,到校門口合影。
(注:整個(gè)活動(dòng)鐘,組織委員不定期到各組清查人數(shù),并作記錄)。
1.出游前確保安全保險(xiǎn)問題。
2.全體成員活動(dòng)期間保持手機(jī)暢通,便于聯(lián)系。
3.活動(dòng)期間注意安全,防止摔傷,刮傷,碰傷等。
4.燒烤時(shí)注意用火安全。
燒烤后確保火苗熄滅。務(wù)必帶上藥箱,做好防備。
門票:25*28=700。
車費(fèi):280。
水:60。
燒烤食物:250。
應(yīng)急藥品:80。
游戲道具:30。
預(yù)留應(yīng)急金額:70。
合計(jì):1400。
對(duì)此次活動(dòng)做詳細(xì)。
附安全細(xì)則:
1.目的:
a.確保同學(xué)們的人身安全。
b.快有計(jì)劃地進(jìn)行。
2.措施:
a.活動(dòng)前做好。
安全意識(shí)的宣傳,講解可能遇到的情況。
b.活動(dòng)是分成小組,由管理組全權(quán)負(fù)責(zé),限制同學(xué)們的隨意,單獨(dú)行動(dòng)。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇三
為豐富校園文化生活,搞好五好教育其一“讀好書”活動(dòng),營(yíng)造學(xué)生讀書的氛圍,展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性才華,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)目的首先,通過比賽,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成學(xué)生讀好書、愛讀書的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次,檢查學(xué)生課外朗讀的實(shí)際成效,使學(xué)生重視自己的朗讀,不斷提升自我朗讀的水平;最后,通過比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的語言能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的情感。
三、
活動(dòng)主題。
誦讀中華經(jīng)典,營(yíng)造書香校園。
一至四年級(jí)學(xué)生(個(gè)體參賽)。
五、活動(dòng)時(shí)間:待定。
六、活動(dòng)地點(diǎn):中心幼兒園操場(chǎng)。
七、活動(dòng)要求、形式。
1、參賽形式:個(gè)人參賽第一輪選拔賽(班內(nèi)競(jìng)選)時(shí)間:即日開始地點(diǎn):各班教室。
競(jìng)選方式:語文老師利用課堂時(shí)間和早中自修等時(shí)間,在班級(jí)中選拔出在朗誦方面有特長(zhǎng)的學(xué)生。
第二輪年級(jí)比賽。
各年級(jí)各班選出五名優(yōu)秀者參賽。
2、參賽內(nèi)容:內(nèi)容積極向上,富有兒童情趣(可以是本學(xué)期學(xué)過的課文,也可以是散文、寓言故事、童話故事、成語故事、英雄故事,體裁不限,具體篇目和朗讀形式自定或指導(dǎo)老師推薦)。
3、參賽要求。
4、參賽順序:參賽前由參賽者抽簽決定參賽順序;。
5、參賽安排:一至四年級(jí)學(xué)生自帶凳子到操場(chǎng)集合按順序就坐,參賽者坐在第一排等候上場(chǎng),各班級(jí)安排兩名紀(jì)律維持者(前后各一名),其他工作人員按指定位置就坐。
6、評(píng)委:一至四年級(jí)語文老師。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮、不拖聲。(30分)。
2、語速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜,不加字減字破字。(30分)。
3、臺(tái)風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力,能引起聽眾共鳴。(20分)。
4、儀態(tài):衣著整潔、干凈,姿態(tài)大方得體,充滿自信。(20分)(二)評(píng)分方法。
1、滿分為100分。
2、選手的最后得分:去掉一個(gè)最高分與最低分取平均值。
九、獎(jiǎng)品設(shè)置。
一等獎(jiǎng):各年級(jí)一名(1×4)“獎(jiǎng)狀,一個(gè)文具盒,一個(gè)筆記本,一支鉛筆”(50×4=200元)二等獎(jiǎng):各年級(jí)三名(3×4)“獎(jiǎng)狀,一個(gè)文具盒,一個(gè)筆記本,一支鉛筆”(40×12=480元)三等獎(jiǎng):各年級(jí)五名(5×4)“獎(jiǎng)狀,一個(gè)文具盒,一個(gè)筆記本,一支鉛筆”(25×20=500元)優(yōu)勝獎(jiǎng):參賽其他19人“獎(jiǎng)狀,一個(gè)文具盒,一支筆”(15×19=285元)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng):紀(jì)念品“電風(fēng)扇”(80×11=880元)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算200+480+500+285+880=2345元十。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):賀娜。
十二、活動(dòng)結(jié)語。
美好真摯的情感需要用美妙的語言來賦予它的生命,感受情感的美;感受普通話的美;感受大自然最大名牌的美。通過大家的真情演繹,相信此次活動(dòng)將會(huì)取得圓滿成功。
太平學(xué)校小學(xué)語文教研組。
2017年2月。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇四
大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,深入推進(jìn)普法規(guī)劃目標(biāo),提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。
20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日活動(dòng)的主題是:“守法規(guī)知禮讓,安全文明出行”。
xxxx月30日—12月5日。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。
2、開展一次班級(jí)法制主題教育活動(dòng),要求各班有活動(dòng)教案、總結(jié)及反思。
3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報(bào),向家長(zhǎng)宣傳遵紀(jì)守法知識(shí)。
4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長(zhǎng)的一封信。
1、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),根據(jù)文件要求制訂好活動(dòng)方案,從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動(dòng),按照本方案要求,責(zé)成專人負(fù)責(zé),精心組織,認(rèn)真部署。
2、圍繞主題,突出重點(diǎn)。
緊密結(jié)合本園實(shí)際,利用多種形式,開展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育,把普法安全教育工作引向深入,提高廣大師幼學(xué)法、守法意識(shí)和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
3、廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。
要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級(jí)“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖,多種形式,廣泛開展法制教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí),加大教育月活動(dòng)的宣傳力度。
4、活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上報(bào)。
學(xué)憲法講憲法征文。
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>
爸爸說,法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安,覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,我們是祖國(guó)的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的'人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國(guó)家,我們的生活,就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇五
根據(jù)《xxxx省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20xxxx〕x號(hào))精神,為落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,進(jìn)一步深化“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),經(jīng)研究,決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。
10月18日-11月5日。
(一)組織開展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國(guó)少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平臺(tái),通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識(shí),營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料,做好主題班會(huì)的組織和策劃,通過觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,各系要全面動(dòng)員和組織開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽,并根據(jù)自身情況推選1~2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名,具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后,學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xxxx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽,最終優(yōu)勝者將代表全國(guó)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國(guó)做憲法主題演講。
同時(shí),教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道,學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,“海選”的.優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),以此次活動(dòng)為契機(jī),開展一次面向全體學(xué)生的法治教育,進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求,充分利用好教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動(dòng),形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1~2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表,于10月26日?qǐng)?bào)文法系,聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇六
為了豐富我校“讀書文化節(jié)” 的內(nèi)涵,再現(xiàn)班級(jí)精神文明建設(shè),提高同學(xué)讀書的興致,展現(xiàn)二(1)班的風(fēng)采,在歡樂的六月,二(1)班家委會(huì)特策劃舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
2、歡慶“六一”兒童節(jié);
3、拓展學(xué)生的愛好,陶冶學(xué)生情操;
4、建立班級(jí)和諧讀書文化氣氛
三、組織單位:二(1)班家委會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象:二(1)班全體學(xué)生
五、活動(dòng)主題:
小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽
六、活動(dòng)口號(hào):“乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng)!匯二(1)風(fēng)采!”
橫幅內(nèi)容:“歡樂六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng),匯我班風(fēng)采,西南中心小學(xué)二(1)班百科知識(shí)競(jìng)賽”(暫定)
七、(初定)活動(dòng)時(shí)間 : xx年6月7日,晚上7:00入場(chǎng),7:30活動(dòng)開始,9:30活動(dòng)結(jié)束!
八、活動(dòng)地點(diǎn) : 西南街道文化活動(dòng)中心
九、家委會(huì)各人分工明細(xì)如下:
晚會(huì)總導(dǎo)演:余宗舜爸爸,張偉熙爸爸
晚會(huì)總監(jiān)制:肖意如老師,方昱晴媽咪
場(chǎng)地及音響預(yù)約:方昱晴媽咪負(fù)責(zé)
活動(dòng)橫幅:林捷媽媽負(fù)責(zé)
“歡樂六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng),匯我班風(fēng)采, 西南中心小學(xué)二(1)班百科知識(shí)競(jìng)賽””(暫定)
舞臺(tái)布置:由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)
預(yù)算及收費(fèi):由黎博就媽媽負(fù)責(zé)!(由黎博就媽咪按照各個(gè)板塊所需匯總預(yù)算,aa制均攤;請(qǐng)三大版主盡快上報(bào)預(yù)算,一周內(nèi)完成)
獎(jiǎng)?wù)录岸Y品:李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎(jiǎng)?wù)拢?百科小狀元,10個(gè);百科小榜眼,10個(gè);百科小探花,10個(gè);“誰與爭(zhēng)鋒”大獎(jiǎng)?wù)?個(gè))(暫定)。
楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購(gòu)買。
(所需禮品待定,暫定是百科全書類的圖書)
座位安排:由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)(請(qǐng)安排打印評(píng)精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長(zhǎng)席)”(暫定)
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序:由錢繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)
突發(fā)事務(wù)處理:醫(yī)護(hù)小組:張浩彬媽媽;袁暉媽媽。
請(qǐng)做好小藥箱。
做好應(yīng)急救援措施處理工作。
專業(yè)攝影:朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸
后臺(tái)ppt展示、音效:梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé),需要副手請(qǐng)致電肖老師或者方媽媽
司儀配備:家長(zhǎng)3-6位(每板塊一到兩位)負(fù)責(zé)讀題、判斷對(duì)錯(cuò),并作相應(yīng)的知識(shí)拓展與補(bǔ)充。
要求普通話表達(dá)流暢生動(dòng)。
學(xué)生4位。
報(bào)幕小司儀:4位(待定)
司儀稿:方昱晴媽媽、肖老師
小司儀培訓(xùn):肖老師
小司儀指導(dǎo):上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤
開場(chǎng)合唱小指揮:……(待定)
場(chǎng)地清潔:家誼會(huì)組長(zhǎng)成員及有空停留一下的家長(zhǎng)
十、活動(dòng)流程(暫定)
7.00:入場(chǎng)。
7:30:小司儀宣布開場(chǎng)。
1. 全班古詩經(jīng)典誦讀:《憫農(nóng)》、《游子吟》
2. 鋼琴獨(dú)奏:方昱晴 曲目:久石讓《菊次郎的夏天》
3. 知識(shí)競(jìng)賽第一大環(huán)節(jié):“揚(yáng)帆起航”大眾賽:大家來選abc?
……(此板塊由負(fù)責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補(bǔ)充細(xì)則)
4. 二(1)班小樂隊(duì)演唱:《大地》 楊錦浩、冼照軒
5. 知識(shí)競(jìng)賽第二大環(huán)節(jié):“乘風(fēng)破浪”分組賽
……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補(bǔ)充細(xì)則)
7. 知識(shí)競(jìng)賽第三大環(huán)節(jié):“誰與爭(zhēng)鋒”精英賽
……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補(bǔ)充細(xì)則)
8. 大型音詩畫《我們的夢(mèng)》
9. 頒獎(jiǎng)
10.拍照留念時(shí)間
11. 晚會(huì)結(jié)束。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇七
和諧消費(fèi)促發(fā)展維權(quán)意識(shí)進(jìn)校園。
(2)活動(dòng)背景。
為了紀(jì)念3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,也為了更加深入的宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識(shí)。契合新的一年xx年3·15日的主題,使同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時(shí),也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費(fèi)方面的問題。特舉辦此次消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)來考察同學(xué)們對(duì)消費(fèi)維權(quán)的關(guān)注度,以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費(fèi)方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大,信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費(fèi)方面的新聞和實(shí)事。食品安全問題更是被推向了風(fēng)口浪尖,最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費(fèi)行為不能避免,但消費(fèi)維權(quán)意識(shí)薄弱,在面臨到侵權(quán)受害行為時(shí)不知所措。但日后我們步入社會(huì)面對(duì)更加頻繁的消費(fèi)生活和不安全的消費(fèi)環(huán)境時(shí),讓我們能良好靈活的運(yùn)用法律知識(shí),做個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的大學(xué)生。
(3)活動(dòng)目的。
讓當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識(shí),樹立維權(quán)意識(shí),開闊知識(shí),使同學(xué)們?cè)谙M(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)能及時(shí)熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題,維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動(dòng)的開展也是高校健全體制的體現(xiàn),有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
(1)活動(dòng)時(shí)間。
xx年3月15日當(dāng)天。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)。
教學(xué)樓大門前。
(3)活動(dòng)對(duì)象。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。
(4)主辦單位。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
(5)策劃承辦單位。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部。
1)活動(dòng)申請(qǐng)(宣傳部)。
2)設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào),提前收集閱讀3·15消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。
3)將收集的的資料進(jìn)行總結(jié)整理,制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4)本次活動(dòng)主要是以有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式,通過上網(wǎng)收集和整理來的資料歸納分類,做成易、中、難三種不同程度的題目,用便利貼寫上,貼在展板上,到活動(dòng)時(shí)供老師同學(xué)們答題。
5)大力開展本院的內(nèi)部宣傳,通知全院各班班長(zhǎng),團(tuán)支書,文體委員務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué),提升同學(xué)們隊(duì)活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。(團(tuán)委)。
6)采購(gòu)相關(guān)物品,并安排當(dāng)天的值班安排,對(duì)部員們通知相關(guān)事項(xiàng)。
1)3月15日前完成前期宣傳工作,將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。制作展板,放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動(dòng)宣傳在校園網(wǎng),廣播臺(tái),學(xué)生會(huì)微博等展開宣傳工作。
2)3月15日當(dāng)天八點(diǎn)活動(dòng)開始前,全體部員到活動(dòng)地點(diǎn)集合,帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進(jìn)行點(diǎn)名簽到。分配各活動(dòng)人員工作:安排兩名部員在指定處系上橫幅,拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動(dòng)內(nèi)容并鼓動(dòng)老師和同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)橫幅上簽字,參與有獎(jiǎng)答題來響應(yīng)和支持本次活動(dòng)的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板,搭起帳篷等開始值班。
3)本次活動(dòng)以有獎(jiǎng)競(jìng)答方式舉行,活動(dòng)的主要道具是一張貼滿,用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案,可將知道答案的問題撕下交由兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員判斷正誤,答對(duì)有獎(jiǎng),答錯(cuò),活動(dòng)人員將會(huì)把此問題重新貼回展板上。
4)安排三名部員為兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員,每人分發(fā)一份問題編號(hào)及答案。為來答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎(jiǎng)品,如參與老師或同學(xué)們答錯(cuò),將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5)另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過以及對(duì)本次活動(dòng)感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。
6)兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員會(huì)將答對(duì)問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊稀5交顒?dòng)結(jié)束時(shí),答對(duì)題者會(huì)抽取得到一份終極幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
1)將所帶來的物品進(jìn)行歸納整理,活動(dòng)用帳篷歸還,并收拾好其余物品。
2)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后期報(bào)道,制作活動(dòng)后期宣傳海報(bào),其中還要包括獲獎(jiǎng)?wù)呙麊渭盎顒?dòng)過程中各種照片。參加活動(dòng)的所有部員對(duì)本次活動(dòng)做一次完全的,客觀的總結(jié)。經(jīng)審核通過后與活動(dòng)資料備份入檔。將本次活動(dòng)的經(jīng)過的細(xì)節(jié),通過視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。
1)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
略
2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
答對(duì)“易”問題獲得三等獎(jiǎng)棒棒糖;答對(duì)“中”問題獲得二等獎(jiǎng)中性筆;答對(duì)“難”問題獲得一等獎(jiǎng)精美筆記本;抽獎(jiǎng)抽中獲得特等獎(jiǎng)茶杯。
(1)因本次活動(dòng)是及時(shí)性的有獎(jiǎng)競(jìng)答,所以答題者都應(yīng)遵守秩序,現(xiàn)場(chǎng)答題,不得查詢手機(jī)等通訊設(shè)備,我們將安排人員監(jiān)督。
(2)發(fā)放宣傳單后可能有部門同學(xué)隨意丟棄,發(fā)放人員在宣傳本次活動(dòng)主題時(shí)也應(yīng)宣傳環(huán)保原則,提醒同學(xué)不要隨意丟棄,活動(dòng)結(jié)束后也應(yīng)該集合簽到打掃現(xiàn)場(chǎng)。
(3)所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇八
新崗教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍,是培養(yǎng)跨世紀(jì)建設(shè)人才的有生力量,盡快提高他們的素質(zhì),才能使我們的教育充滿活力。針對(duì)我校新崗教師逐年增多的現(xiàn)狀,我們把提高新崗教師的整體素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。本次活動(dòng)通過匯報(bào)課的形式,旨在檢閱新崗教師的教學(xué)基本功,熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力,扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng),能夠獨(dú)擋一面,高效優(yōu)質(zhì)地承擔(dān)教學(xué)工作的實(shí)際情況。
雙茨科中學(xué)本學(xué)年新進(jìn)教師
1、促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng),搭載青藍(lán)工程的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
2、加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)工作考核,完善傳幫帶評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。
3、增進(jìn)教師課堂文化交流,營(yíng)造濃厚的`校本教研氛圍。
1、新教師和本組教師共同參與備課―上課―聽課―評(píng)課全過程。組長(zhǎng)輔佐和把關(guān),新教師要認(rèn)真對(duì)待,虛心請(qǐng)教。同組教師積極參與,充分體現(xiàn)各備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。組內(nèi)成員主評(píng),組長(zhǎng)記錄活動(dòng)過程。(每學(xué)期至少一節(jié))
2、合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段,熟練、恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù),要體現(xiàn)實(shí)效性和高效性。
3、在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材,教學(xué)過程要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念,學(xué)科知識(shí)信息要準(zhǔn)確無誤,教學(xué)方法在靈活多樣。
4、要能夠靈活駕馭課堂,師生互動(dòng)自然。熟練的控制時(shí)間,張弛有度;教態(tài)自然,儀表大方;語言規(guī)范、清晰、簡(jiǎn)練、富有親和力、感染力;板書工整、美觀、言簡(jiǎn)意賅、層次清晰。
5、新教師匯報(bào)課向全校開放,本學(xué)科教師必須參加聽課,其他學(xué)科老師在沒有教學(xué)任務(wù)時(shí)參加聽課活動(dòng),并做好聽課記錄與評(píng)析。
6、授課教師在講課的次日,把匯報(bào)課材料交到教導(dǎo)處。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇九
隨著分院各學(xué)生組織的換屆來臨,大一學(xué)生干部為我院學(xué)生組織注入了另一股“新生力量”他們對(duì)學(xué)生組織的工作仍處于半理解狀態(tài),為了加強(qiáng)新干事對(duì)學(xué)生會(huì)的全面了解,提高整個(gè)新干事的綜合素質(zhì),特此舉辦學(xué)生會(huì)新干事培訓(xùn)。
為了進(jìn)一步提高我院新任學(xué)生組織干部的工作能力和水平,提高學(xué)生隊(duì)伍的辦事效率;使之更好的適應(yīng)工作環(huán)境、了解工作程序;正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,從而全面推動(dòng)我組織的各項(xiàng)發(fā)展,特別制定該培訓(xùn)計(jì)劃。
1.各個(gè)部門具體工作介紹:包括主席團(tuán),秘書部,生活部,外聯(lián)部,文建部,組織部,宣傳部,體育部,班長(zhǎng)部,文藝部,社踐部.(由主席以及各部門部長(zhǎng)做介紹,同時(shí)提出對(duì)該部門新干事工作的要求以及注意事項(xiàng),以便新干事更好的了解該部門工作,更好地做好自己的本職工作.)。
要求:。
a.各部門必須準(zhǔn)備充足(最好準(zhǔn)備ppt),不能走過場(chǎng),要詳細(xì).
b.部門介紹:包括部門職能,該部門工作過程需要的素質(zhì)及工作方法。
c.應(yīng)具體地說明部門的工作狀況:“做了什么工作”,“什么工作沒能完成”,“部門現(xiàn)狀是什么等等”,每個(gè)部門一定要如實(shí)的講述一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處.
d.各部門部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)下一屆提出希冀與要求,并鼓勵(lì)學(xué)員積極加入.e.每一個(gè)部長(zhǎng)結(jié)束介紹前都會(huì)留有學(xué)員提問時(shí)間,各部長(zhǎng)應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。
2.人際交往能力:包括上下級(jí)、同級(jí)間的溝通、交流.(請(qǐng)2-3個(gè)主席或部長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授,請(qǐng)新干事代表向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提問.)。
3.組織管理能力:包括學(xué)生會(huì)內(nèi)部的管理,部門的設(shè)置,任務(wù)的分配等.(由主席或部長(zhǎng)隨意提問新干事,提問內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問題,新干事給出回答后,由主席或部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)給予糾正和說明.)。
4.執(zhí)行力:包括對(duì)于活動(dòng)的執(zhí)行,辦事效率的提高.(各部門有自己不同的工作和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),可以分開討論,對(duì)于已經(jīng)過去的一個(gè)月里,部長(zhǎng)對(duì)新干事的評(píng)價(jià)和建議.)。
5.創(chuàng)新能力:包括對(duì)于學(xué)生會(huì)活動(dòng)的策劃,各個(gè)部門活動(dòng)的策劃.(分開討論,由部長(zhǎng)給予新干事評(píng)價(jià)和建議.)。
微電子學(xué)院各學(xué)生組織的學(xué)生干部。
20xx年5月x日—20xx年5月x日。
培訓(xùn)時(shí)間具體分為2次,時(shí)間根據(jù)大家的無課表和晚自習(xí)進(jìn)行安排,。
階梯教室(待定)。
微電子學(xué)院學(xué)生會(huì)。
:微電子學(xué)院學(xué)生會(huì)文建部。
1、場(chǎng)地布置:電腦、桌凳數(shù)套;
2、邀請(qǐng)嘉賓:相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各學(xué)生組織的學(xué)生干部(由各干事通知);
3、準(zhǔn)備好到場(chǎng)嘉賓的姓名卡片(由文建部干事負(fù)責(zé))。
4、活動(dòng)的策劃以及人員的分工和統(tǒng)籌工作(由文建部負(fù)責(zé));
6、通知培訓(xùn)成員(由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé));
1、安全問題:由文建部成員(內(nèi)定)安排好參加此次培訓(xùn)的各人士的入、
出場(chǎng)秩序;
2、衛(wèi)生問題:活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)員將自己周圍的清潔做好,從小事做起。經(jīng)。
組織此活動(dòng)的部門檢查合格方能離場(chǎng),否則,該部門務(wù)必將清潔衛(wèi)生做好。十、活動(dòng)開展:
1、主持人講話:介紹嘉賓老師,宣布活動(dòng)正式開始;
2、特定老師講課(工作與學(xué)習(xí)的合理安排、交際禮儀、生活作風(fēng)以及個(gè)人素。
質(zhì)提高);
培訓(xùn)形式:
本次培訓(xùn)分理論和實(shí)踐兩部分。
1、理論部分:由特定老師講課,傳授知識(shí);
2、實(shí)踐部分:請(qǐng)有關(guān)人員相互交流、探討。
2、培訓(xùn)結(jié)束后,全體同學(xué)必須上交一篇培訓(xùn)心得體會(huì)。
二〇xx年五月五日。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇十
活動(dòng)主題:回望從前,總結(jié)過去,展望祖國(guó)的發(fā)展。
主辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)?晨帆新聞社。
活動(dòng)對(duì)象:xx農(nóng)大全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn):xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日。
活動(dòng)的目的及意義:在“五?四”運(yùn)動(dòng)來臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的發(fā)展,用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫卷。
預(yù)期效果:?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們最深處的記憶,通過一個(gè)月的詩文征集活動(dòng),不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質(zhì)上提高了對(duì)待中國(guó)的歷史,對(duì)待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化,凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析:
(1)在活動(dòng)方式的選取上,我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒有年級(jí)和專業(yè)的限制,所以只要想寫,就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn),因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動(dòng)的舉辦地即編輯部門的所在地,我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室,不許另行租用。而且我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編,由晨帆新聞社社長(zhǎng)任常駐編輯,新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知,這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿,保證把最新的詩文第一時(shí)間通過最便捷的渠道匯集到我們這里,所以,我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿,各大主要征文箱每天查收。
(4)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上,我們采取的是節(jié)約制,譬如我們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金,在獲獎(jiǎng)文章的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考,確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。
綜上所述,我們已經(jīng)對(duì)此次紅色日記所涉及的資金、活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱,準(zhǔn)許舉辦一場(chǎng)農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動(dòng)開展:
1、報(bào)名方式:
(1)、網(wǎng)上報(bào)名:我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱,各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報(bào)名的`方式參加到此次的活動(dòng)中來,在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格,填好信息后發(fā)至(xxxxxxxx@),郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式”命名。
身份證,到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。
2、比賽流程。
第一階段——策劃。
確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)當(dāng)場(chǎng)確認(rèn),若有問題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系,聯(lián)系電話:xxxxx王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式)。
第二階段——初賽。
內(nèi)容要求:文章的內(nèi)容需保證積極向上,同時(shí)又兼?zhèn)鋵?duì)黨和祖國(guó)在這么多年以來所取得成績(jī)的思想體會(huì)與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論,內(nèi)容健康,不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審下選出每周的優(yōu)秀文章,我們將會(huì)以電子郵件的形式通知獲選人,所以請(qǐng)注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽。
最后我們將在每周評(píng)選出來的優(yōu)秀文章中評(píng)選出此次活動(dòng)的經(jīng)典紅色日記,評(píng)選的最新過程及結(jié)果我們將及時(shí)的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報(bào)上,對(duì)于入選的文章,我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對(duì)您進(jìn)行通知,收到通知后請(qǐng)您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng):1名獎(jiǎng)金150。
二等獎(jiǎng):2名獎(jiǎng)金80。
三等獎(jiǎng):3名獎(jiǎng)金50。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇十一
二、活動(dòng)對(duì)象:敬老院孤寡老人。
三、活動(dòng)背景:
為響應(yīng)黨的“十八大”的號(hào)召,以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)“十八大”精神,加強(qiáng)支部建設(shè)和黨員黨性教育,以“發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)精神,實(shí)踐黨外奉獻(xiàn);關(guān)愛老人,感恩生活”為主題,開展了主題黨日活動(dòng)。作為學(xué)生黨員,我們應(yīng)該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù)。我們每個(gè)人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會(huì)懂得孝順父母的我們,更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>
四、活動(dòng)目的:
慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。通過此次獻(xiàn)愛心,走訪敬老院的活動(dòng),讓大學(xué)生黨員的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個(gè)角落的,同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起,愛崗敬業(yè),爭(zhēng)做楷模,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,讓我們的社會(huì)變得更加和諧。
五、組織機(jī)構(gòu):經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)管支部。
六、活動(dòng)時(shí)間:待定。
七、活動(dòng)地點(diǎn):待定。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)管支部黨員參觀烈士墓活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:緬懷革命先烈,傳承紅色精神。
二、活動(dòng)背景:學(xué)習(xí)紅巖精神,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生干部的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“緬懷革命先烈,傳承紅色精神”為主題,表達(dá)了對(duì)革命先輩的無限哀思和崇高敬意,在十八大精神的引領(lǐng)下接受革命傳統(tǒng)教育和黨性教育的一次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
3、通過參觀革命烈士墓,我們不僅得到了向先烈先賢學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),同時(shí)也使我們更加熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義事業(yè),并時(shí)刻提醒每一個(gè)黨員,無論是在工作中,還是在生活中,都要走在群眾前面,都要起表率作用。
這次“四烈士墓之行”活動(dòng),旨在使我們黨支部所有黨員在了解歷史的同時(shí),在黨旗下再一次向黨作出莊嚴(yán)承諾,再一次重溫滋生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),再一次感知先驅(qū)報(bào)效祖國(guó)為國(guó)捐軀的犧牲精神,這一切對(duì)每一個(gè)黨員來說都是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷,使我們時(shí)刻牢記應(yīng)有的責(zé)任感和一名黨員的義務(wù),為我們時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性也是一次很好的教育。這一次活動(dòng)都將對(duì)他們?cè)谝院蟮牡缆飞袭a(chǎn)生深刻的影響和啟示作用。有利于我們的思想政治教育,給大家以知識(shí)的汲取、心靈的震撼、精神的激勵(lì)和思想的啟迪,從而繼承和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),使我們滿懷熱情地投入到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)之中。
五、活動(dòng)時(shí)間:待定。
活動(dòng)地點(diǎn):昆明“一二一”四烈士墓。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇十二
大學(xué)一年級(jí)對(duì)于大學(xué)生是一個(gè)特殊的時(shí)期,高考后在經(jīng)歷一系列的變動(dòng)中,心理會(huì)發(fā)生較大的變化,而到大一下學(xué)期末,經(jīng)歷這一系列心理震動(dòng)沉淀后,學(xué)生心理趨于穩(wěn)定,此時(shí)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理狀況調(diào)查,將能集中反映大學(xué)生精神狀況,有利于采取積極措施對(duì)大學(xué)生心理進(jìn)行干涉,促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。
調(diào)查目的:通過對(duì)數(shù)計(jì)學(xué)院大一學(xué)生進(jìn)行心理問卷調(diào)查,分析大一下大學(xué)生心理健康狀況,并在調(diào)查報(bào)告中提出促進(jìn)大學(xué)生心理健康的建議,以幫助老師開展班級(jí)建設(shè),讓數(shù)計(jì)學(xué)院成為一個(gè)富有生氣,積極向上的集體。
活動(dòng)時(shí)間:6月2日~6月15日。
活動(dòng)范圍:數(shù)計(jì)學(xué)院大學(xué)一年級(jí)。
活動(dòng)流程:
1、由會(huì)長(zhǎng)向?qū)W院團(tuán)委負(fù)責(zé)的老師提交活動(dòng)策劃書,并記錄老師的活動(dòng)建議。
2、特研會(huì)召開會(huì)議討論調(diào)查計(jì)劃,確定具體調(diào)查包含的方面,并分配任務(wù),其中由秘書部負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的初稿擬定工作,其他部門負(fù)責(zé)提供經(jīng)過篩選的調(diào)查問題。
3、特研會(huì)第二次會(huì)議,其他部門對(duì)問卷初稿提出建議,交由秘書部修改。
4、第二稿交由團(tuán)委老師審閱,提出修改意見,再交由秘書部修改。
5、將第三稿交由團(tuán)委老師審閱,同時(shí)將本次活動(dòng)的預(yù)算報(bào)告交由老師批復(fù)。
6、在6月9日之前完成問卷的調(diào)查及回收工作,與此同時(shí)由宣傳部進(jìn)行必要宣傳工作。
7、預(yù)計(jì)在6月11日完成統(tǒng)計(jì)工作。
8、于6月14日向團(tuán)委老師提交本次調(diào)查的調(diào)查報(bào)告,并對(duì)報(bào)告中未注意到的問題進(jìn)行說明。
9、于6月15日向團(tuán)委老師提交最終的調(diào)查報(bào)告和本次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié),并將調(diào)查報(bào)告復(fù)印,分別遞交給各班班主任和各班班委,方便各班更好的開展工作。
10、將本次活動(dòng)的策劃書,調(diào)查問卷,統(tǒng)計(jì)報(bào)告,調(diào)查報(bào)告,活動(dòng)總結(jié)整理歸檔,作為下次展開類似調(diào)查時(shí)的有益參考。
數(shù)計(jì)學(xué)院特研會(huì)。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇十三
活動(dòng)背景:
書法是中華文化的精髓。她是美的代名詞。可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。特別是我們的軟筆書法,更是今非昔比。今天,在素質(zhì)教育的浪潮中。我們各高校的同學(xué)本著對(duì)書法的熱愛和忠誠(chéng)。本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情。特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
1:為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
2:為了促進(jìn)高校之間的交流。
3:為了豐富大學(xué)生課余生活。
在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩。使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活。
前期準(zhǔn)備:
1:時(shí)間:xxx年5月15日。
2:地點(diǎn):學(xué)院小樹林。
(二):前期宣傳工作。
海報(bào)宣傳。由我協(xié)會(huì)宣傳部門根據(jù)時(shí)間。地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處。
作品的集中:
作品將于5月12日由南昌大學(xué)書法協(xié)會(huì)。南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會(huì)。南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會(huì)。江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會(huì)。
展出具體流程:
(一):5月15日至18日將在我校展出。
時(shí)間:8點(diǎn)至20點(diǎn)。
地點(diǎn):學(xué)院小樹林。
(二):從20號(hào)后將分別在其他四個(gè)高校展出。
(三):展區(qū)布置。
結(jié)合我校的條件,我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽。
(四):人員分配。
1、為了保證作品的安全。我協(xié)會(huì)會(huì)員將輪流值班。(每次兩人。由沒課的會(huì)員擔(dān)任)。
2、晚上將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏,保管。
最新學(xué)生紀(jì)律部活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)篇十四
1、發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。
3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
a、校園
1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的益處。
2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。
3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開辟
b、家庭
1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,做好四個(gè)一:一個(gè)不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個(gè)小書架,一個(gè)臺(tái)燈。
2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些必讀書目。
四、活動(dòng)過程
第一階段:宣傳動(dòng)員
1、向家長(zhǎng)宣傳:家長(zhǎng)學(xué)校將開展
2、家長(zhǎng)學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng),講明家校攜手,開展
第二階段:方法探討
1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書目或要購(gòu)買的書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長(zhǎng)督促孩子開展閱讀活動(dòng),保證閱讀效果。
2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫一次,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表,評(píng)選每月讀書之星,并向各位家長(zhǎng)通報(bào),讓家長(zhǎng)充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、在家長(zhǎng)會(huì)中,讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中
第三階段:成果匯報(bào)
1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
2、開展
3、開展
4、評(píng)出一批書香家庭。
活動(dòng)目標(biāo):
幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
參加人員:六(2)、六(3)、六(5)班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40
活動(dòng)組織:
總指揮:曾見陽活動(dòng)協(xié)調(diào):鄧煥金
組織組長(zhǎng):溫惠君組織人員:唐東成、何小平、
陳少巖、各班主任(場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織)
后勤保障:謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)
安全保障:黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)
活動(dòng)過程:
一、家長(zhǎng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。
二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。
三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)
1、協(xié)同運(yùn)送籃球
游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。
分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽
活動(dòng)地方:籃球場(chǎng)
活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。
2、二人三足
游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)
游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。
3、拋接毽球