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2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)

時間:2025-07-04 作者:書香墨

在學校中,學生可以結交志同道合的朋友,建立珍貴的友誼。以下是小編為大家整理的學校生活的心得體會,供大家參考。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇一

根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》以及《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》的規定,為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作統一、有序,特制定本工作規范。

4、負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;

5、學校校長或者托幼機構主要領導是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。

(一)學校疫情報告人的設置要求。

1、工作認真負責,責任心強;

2、了解傳染病防控相關知識,專(兼)職衛生保健人員優先考慮;

3、必須為學校或者托幼機構的在編人員。

(二)學校疫情報告人職責。

3、定期對全校(托幼機構)學生的出勤、健康情況進行巡查;

4、負責指導全校(托幼機構)學生的晨檢工作。

三、學校和托幼機構傳染病疫情監測與報告建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校(托幼機構)領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。

(一)學校和托幼機構傳染病疫情監測學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校和托幼機構的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

1、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行,由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2、因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

(二)學校傳染病疫情報告。

1、報告內容及時限。

(1)在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

(2)當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

(3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24相關信息。

2、報告方式當出現符合本工作規范規定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地疾病預防控制機構(或報告鎮衛生院防保組)報告,同時,向屬地教育行政部門報告。

(三)檢查報告流程:

班主任晨檢(發現)報告校疫情報告人報告校長,報告鎮衛生院和區中小學衛生保健所。

學校晨檢、午檢工作制度:學校堅持晨檢、午檢制度,每天早上學生到校后、中午上課前由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。班主任及時了解缺勤學生和在校生病學生情況,發現各類。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇二

為進一步加強疫情防控工作、強化校園管理、確保校園安全,更好服務于全市疫情防控工作大局,根據市疫情防控應急指揮部工作要求,特制定市委黨校疫情防控期間校園管理制度。

1.凡進入黨校工作人員須出示車輛通行證或人員工作證,且必須佩戴口罩,測量體溫、核驗健康碼和行程碼均正常方可入校。

2.進入教學樓參會或辦公的工作人員須出示工作證、測量體溫,并全程佩戴口罩,做好自我防護。參會期間須保持適當距離,隔排就座。

3.按防疫要求,取消堂食。全體工作人員必須持有加蓋市行管處印章的工作證、全程佩戴口罩方可進入食堂,采取“兩米間距”分時段取餐分餐制,一律以盒飯形式在食堂外就餐。

4.在校工作人員必須按要求參加每日一次的核酸檢測。

5.校園每日開展一次消殺工作,由市新冠肺炎疫情防控應急指揮部推薦的專業公司進行操作,并由黨校專人負責配合引導。消殺公司員工進入校園完成消殺工作后,須立即離校,不得與其他人員接觸,不得在校園內停留、就餐及住宿。

6.菜遞配送公司與布草洗滌公司的車輛不得進入校園內,在校門外完成物資輸送、驗收無接觸交接,校園內物資、物品轉運由校內工作人員負責。

7.市委黨校夜班與周末值守工作人員及服務外包公司人員必須在校內食宿,實行封閉式管理,且非必要不離校。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇三

為切實做好疫情防控,確保學校春季開學工作平穩有序,根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《2020年**市春季開學學生公寓管理與疫情防控實施細則》,結合學校實際,特制定本實施細則,請各處室、年級組、教研組結合自身實際認真組織實施。

2.疫情管控期間,外來人員(含家長)不得進入學校。

3.所有寄宿生必須佩戴好口罩方可進入寢室。

4.毛巾實行一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,并定期進行清洗,勤曬衣被,自備紙巾上學。

5.使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后,投入寢室配置的口罩回收專用垃圾桶。

6.進入寢室前先洗手,保持寢室環境清潔、衛生。

7.不串寢室,不邀請非寄宿生或其他寢室同學進寢室。

8.禁止校外就餐,禁止叫外賣,禁止將盒飯、小吃帶入寢室。

9.如有不適,第一時間報告生活老師。

1.宿舍門衛、生活老師須經流行病學檢查合格后,方可上崗。

2.綜合學校疫情排查情況,進一步核實確認寄宿學生名單,掌握學生身體健康狀況,建立學生健康臺賬。

3.在落實晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎上,每天對寄宿學生進行回寢晚檢,了解學生健康狀況。

4.按規定做好疫情收集,落實“日報告”和“零報告”制度。發現異常情況,第一時間報告值班校醫。發現發熱、咳嗽等可疑癥狀學生,立即安排隔離,并啟動應急預案。

5.利用廣播、宣傳欄、電子屏等做好健康教育,安排部署工作,減少不必要的學生會議和集體活動。

6.按規定做好學生公寓和公共區域清洗、消毒、通風等工作。消毒操作前穿戴工作服,一次性帽子,醫用防護口罩,護目鏡,乳膠手套,長筒膠鞋等。消毒工作完畢,一次性口罩帽子噴灑消毒劑,充分濕潤后放入垃圾筒,其它可重復使用的防護用品用500mg/l的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗,干燥后備用。

7.保持手的衛生。每次工作完畢,立即用洗手液(或肥皂)在流動的水下洗手或用75%醫用酒精擦拭雙手1-3分鐘。

8.服從學校安排,自覺做好體溫檢測和個人防護。

9.堅守工作崗位,不隨意離崗、脫崗。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇四

每天早晨在家自測體溫、網上簽到上報健康狀況,如有體溫異常或身體不適,履行請假手續并及時就醫或居家休息。

2、進入學校時,自覺接受體溫監測。體溫高于37.3℃時,積極主動按照規范流程配合復測、隔離、問詢和處置。

3、入校走專用通道,地墊腳底消殺,酒精或免洗洗手液進行手部消殺,按照設定路線入校,按導流圖入班。

4、配合老師接受課前身體狀況問詢。

5、單人單桌、同向就座,保持間距,減少互動交流。

6、配合學校開展每天的晨檢。

7、校內全程、規范佩戴口罩,室內定時通風,做好個人防護。

8、保證口罩定時更新,每次更換下來的口罩及時處置并投入指定的回收箱。

9、在指定的室外活動專區活動,不亂串,活動時不聚集,活動間距1、5米以上。

10、不進行有交叉感染風險的體育運動,如足球、籃球、排球、羽毛球等。

11、不亂串樓層、班級,按照規定路線行走,按管控要求使用指定洗手池、衛生間或廁所等。

12、用完衛生間及時沖洗,如廁后及時洗手、消毒。

13、嚴格遵守防疫期間學校管理制度和《學生在校一日常規》,不逃學,不請假,病假復課持醫院開具的診斷證明。

14、相互間不傳遞物品,必要時將物品放到指定位置,告知自取。

15、遵守《中小學生防控指導手冊(學生版)》的其他規定和要求。

16、保持安全距離,不與他人近距離接觸,不隨意觸摸物體。

17、上下學途中主動遠離人員聚集的場所。

18、采取步行、乘坐私家車上下學,做好個人防護,不與他人交談和密切接觸。

19、每天上下學遵守學校與家(僅限本人居住家庭,不得隨意改變居住場所)“兩點一線”,不改變交通工具,不改變行走路線,中途不下車,不去往其他場所。

20、不參與聚集活動,不去超市、不逛商場等。

21、回家后及時鞋底消毒,清潔手部和隨身物品。

22、健康飲食,不在外邊吃飯,不吃生鮮食物,不去活禽市場,不接觸活禽和野生動物。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇五

根據上級主管部門的要求、本學期學生就餐不再使用飯票。為營造一個良好的學生就餐環境,使學校食堂工作能夠正常有序的開展,經中心校領導班子商議,特制定大廠中心小學學生食堂就餐管理規定。

義務教育學段學生早上營養餐由各班班主任帶領分班級排隊打飯,一律不準插隊脫隊。

(1)飯卡辦理。根據上級有關規定每辦理一張飯卡學生必須交押金30元。但我校考慮到有很多家庭經濟還比較困難,這筆錢暫由學校代繳。

(2)飯卡充值小學學段本學期一次充值500百元,上學期有寄宿生生活補助的學生,由學校用生活費代充,沒有生活費的學生自己交費。

(3)幼兒園根據一學期在校時間計算一次性充320元。

(4)每學期卡上余額客可轉到下學期使用,也可直接退取。

(5)打飯仍由班主任帶領分班級排隊刷卡打飯,和營養餐打飯一樣,任何學生借不能插隊脫隊。

(6)飯卡管理,為了避免飯卡丟失,老師可代為管理。也可讓學生自己保管。學生自己保管的,每丟失一張卡,需交30元補辦。而且學校不能保證卡里余額是否仍在。老師代管的,若有丟失,由代管老師負責。

(7)由于學生人數較多,學校買菜做飯只能按辦卡人數準備。所以,凡是一經辦卡的學生非特殊情況必須堅持到食堂刷卡就餐。非特殊情況外出就餐的同樣需要刷卡。

(8)特殊情況:

病假三天以上,有鄉級以上醫院證明,且事先將假條交到總務處的。

事假(家人去世),3天以上,且事先將假條交到總務處的。

學生因特殊請假造成的損失由學校承擔。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇六

為深入貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和教育廳、市、縣教育局關于疫情防控工作的部署,進一步加強我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩定,結合我校實際情況,特制定本制度,具體內容如下現:

一、自xx月xx日起,校園實行封閉式管理,僅開放校園正大門,且每天晚上0:00至早晨6:00關閉校門,禁止通行;其他大門一律關閉。

正式開學后視情況開啟其他校門。

二、進校門需測體溫。

開學前師生不得提前返校,如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件,保衛科登記并報當日值班校長同意后方可進入校園。

進校前必須進行體溫檢測,體溫(額溫)超37.2°c不得進校。

開學后,早晨上學時,師生員工按規定在校門口接受體溫測量,符合規定的方可進入校園,不符合規定的'在隔離室等待家長接去就醫。

除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。

三、中途不得隨意進出校門。

疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學校的須經所屬年級部或行政部門同意、保衛科登記后放行,返校時同樣需要測溫后入校。

四、謝絕外來參觀學習。

嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業務的外來人員,須事先聯系好學校有關部門,并經有關聯系部門確認、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續、方可戴口罩進入校園。

五、不舉辦大型集會活動,停止大課間活動及升旗儀式,停辦奧賽等各類輔導班。

六、師生一律在校內用午、晚餐,不得外出或接受外賣食品。

在食堂就餐的人員嚴格遵守相關規定(佩戴口罩直到最后用餐時)。

七、加強消毒通風。

加強公共區域管理。

食堂每餐消毒,衛生間每課消毒,教室、宿舍要每天消毒、通風。

體育館、圖書館等場館一律不開放。

個人要講衛生,不串門,勤洗手。

八、凡外地歸xx教師,應主動隔離并向學校所在的部門或年級電話報備。

九、加強宿舍管理。

全體住宿學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

有回家條件的同學盡量不住校。

每天進入宿舍區均須測體溫,體溫異常的按規定就醫或回家隔離觀察。

十、上級有關部門如有補充意見隨時補充。

以上規定,請遵照執行。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇七

根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》有關規定,為使學校的傳染病疫情報告統一、有序,制定學校傳染病疫情報告制度。

一、建立從各班學生到班主任,到分管校領導,到校衛生(保健)室,到學校的傳染病疫情發現、登記及報告制度。

二、在疫情發生時,啟動學生晨午晚檢制度,因病缺勤病因追查登記制度。發現學生有傳染病早期癥狀如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫進行排查,并將結果記錄在排查結果登記日志上。

三、對因病缺勤的學生,班主任應(必要時和家長聯系)迅速了解患病學生情況和可能的病因,讓其馬上去醫院檢查治療,做到早發現、早隔離、早報告。

四、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。突發情況發生后,學校要盡快掌握情況,立即啟動學校突發公共衛生事件應急預案,在15分鐘內進行向鎮防控指揮部和縣教育局電話報告,30分鐘內傳真書面報告,1小時進行續報。

五、發現傳染病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報,如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行,將被追究責任。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇八

為落實學校疫情防控相關要求,加強疫情防控期間學生進出校門管理,制定本管理規定。

1、已辦理校外住宿手續,需每日往返校園的本專科、研究生。

2、在校內住宿,需每日往返兩校區或往返校園與南京市內其他單位開展實驗實習的本專科、研究生。

1、本人及同住家人身體健康,且蘇康碼均為綠碼。

2、本人連續14天健康打卡。

3、本人及同住家人14天內無中高風險地區旅居史,且沒有接觸過境外歸國人員、國內中高風險地區人員及發熱咳嗽等呼吸道癥狀人員。

1、學生向輔導員提交“本人及同住家人蘇康碼”、“連續14天健康打卡證明”、“校門長期通行權限審批表暨安全自律承諾書(附件1)”,因校外住宿理由進出校門的,還需提供“學生校外住宿申請審批表暨安全責任承諾書”復印件。

2、輔導員審核無誤后報學院分管學生工作負責人審批,簽字蓋章。

3、審批通過后學生填寫“校門長期通行權限信息統計表(附件2)”電子版。

4、各學院指定專人負責匯總。每周五下午(僅限周五)以學院為單位報送下周“校門長期通行權限信息統計表”(附件2)至郵箱,下周一可開通使用(以郵箱接收時間為準,不接收單獨報送及臨時申請)。

1、學生需堅持健康打卡,如實報告健康狀況,如出現不符合入校條件之一者,立即上報輔導員,不得再進出校園。

2、申請長期出入校門的事由結束后及時報告輔導員關閉通行權限,瞞報、謊報者按違紀處理。

3、行程軌跡嚴格保持“學校-校外目的地”兩點一線。不得前往中高風險地區,不得利用外出便利參加聚餐、聚會。使用有定位功能的軟件每日記錄行動軌跡(軟件選擇由輔導員自行確定),報輔導員備查。

4、已辦理校外住宿手續但校內宿舍未退的學生,疫情防控期間不得回原宿舍居住。

4、嚴禁將自己的校園卡外借他人使用。

5、嚴禁隱瞞、謊報、漏報旅居史、接觸史、健康狀況等信息。

6、嚴格遵守學校疫情防控期間相關規定和措施,如若違反上述相關規定,學校將依據相關法律法規追究法律責任。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇九

2、除按行政班時間上班的員工外,其他崗位的員工須實行輪崗就餐制,確保不空崗。

二、就餐卡。

1、就餐卡由人事行政部統一辦理發放。員工如遺失就餐卡須及時向人事行政部報失補辦,補辦前的損失由員工本人承擔,員工須承擔工本費30元/張。

2、員工須憑員工就餐卡就餐,如有無卡強行就餐者,記較嚴重違紀。

3、員工就餐卡僅供員工本人使用,如有轉借他人使用者,記較嚴重違紀。

1、員工須自覺愛護食堂內的餐具及公共設施,如有損壞,須照價賠償。

2、員工用餐后須將餐具放到食堂指定地點,不得把餐具帶出食堂。

3、員工須自覺珍惜糧食和食物,按需取餐,杜絕浪費。如有浪費食物者,按以下規定處罰:

3.1每浪費一次食物,罰款50元,年終考評分數扣一分。同時:

3.2浪費一次食物的,一年內工資不得晉級、職位不得晉升;。

3.3一年內累計浪費食物兩次者,兩年內工資不得晉級、職位不得晉升;。

3.4一年內累計浪費食物三次以上者(含三次),《勞動合同》期內工資不得晉級、職位不得晉升,直至解除《勞動合同》。

4、原則上,食物不得帶出食堂食用,如有特殊情況,經食堂管理人員同意后,方可帶出。如有違反者,記一般違紀。

5、員工應自覺遵守食堂就餐秩序,取用飯菜須依次排隊,不得爭先恐后,不得插隊。

6、員工應自覺維護餐廳的清潔衛生,須保持桌面清潔,不得亂倒亂吐飯菜殘渣。員工用餐后須將殘渣倒到餐廳的垃圾桶內,如有亂倒亂扔者,記一般違紀。

7、員工就餐完畢應及時離開食堂,方便其他員工使用餐位。

8、員工食堂內嚴禁吸煙,員工不得隨地吐痰,不得大聲起哄、吵鬧,要做到文明用餐。

9、員工在食堂就餐須文明著裝,不得赤膊或穿著沙灘短褲、拖鞋、短背心等不雅服飾。

四、檢查職責。

1、各部門負責人負責抽查,每月輪值一次,輪值順序為:人事行政部、財務部、客服部、工程部、安全部。

2、對違反本規定員工,由各部門負責人當場簽發《違紀過失單》,報公司審批處理。

五、本規定由公司人事行政部負責解釋,自20__年6月1日起生效。此前相關規定內容與本規定不同的,以本規定為準。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇十

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,根據《學校衛生工作條例》的規定、為了學生、職工身體健康和學校的正常教學秩序、特定如下制度,全校所有師生員工嚴格執行。

一、認真學習和宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》。明確傳染病在我國少年中發病率很高,必須加強預防。

二、師生必須記住傳染病分甲乙丙三大例共35種。甲例傳染病:鼠疫、霍亂;。

乙例傳染病:病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等;。

丙例傳染病:肺結核、麻風、流感流行性腮腺炎等。

三、防治管理組織和任務:

1、組織領導。

2、工作任務。

把住三個環節:傳染源、傳播途徑、易感人群。

做到五早:早期預防管理、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。嚴格疫情報告:

1、發現甲例傳染病乙例傳染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小時內報上級防疫部門。

2、發現乙例傳染病和疑似病人12小時內上報衛生防疫部門。

3、發現丙例傳染病應及時上報衛生防疫部門,以上三條班內發現有傳染病跡象、盡快報告衛生管理員并去醫院診斷。

4、凡患傳染病的學生經隔離治愈后必須有醫院證明方可上課。教職工亦同。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇十一

為了能夠及時有序地應對可能發生的傳染病疫情,預防和控制傳染病疫情在我校的發生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據《傳染病防治法》及上級教育和衛生行政部門的有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本制度。

1、學校成立由校長陳衛峰為組長,代書停為付組長的傳染病防治工作領導小組,各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人,一旦發現本班有傳染病疫情,應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。

3、針對不同季節的傳染病,學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育,提高師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。

4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、為預防各種傳染病在校內的發生,各班應把本班的公共區、教室徹底打掃干凈,不留衛生死角。并加強教室通風換氣,保持空氣流通。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇十二

為了進一步深入貫徹落實疫情防控工作的有關要求,把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作,保障學校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰,特制定防控疫情期間學生管理方案,具體工作內容如下:

組長:薛xx。

副組長:張xx。

組員:陳xx薛xx。

1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官網,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使學生及時了解疫情防控動態。

2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官網或各班開展線上班會,向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例,加強學生的誠信教育。

3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。

4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網,定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養學生的感恩心、責任心等。

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學生的健康監測。

2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發現發熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。

1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間,若學生出現難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務。

2、發布。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇十三

學校疫情防控期間管理制度精選學校疫情防控期間管理制度為扎實做好我校秋季學期開學工作,進一步壓實學校疫情常態化防控責任落實,確保全校師生身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。

一、開學時間安排2020年9月1日(周二),全校所有年級及班級同步開學。開學時間如有變動,將按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會公布。

二、成立領導小組學校成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組,黨支部書記、校長____是校疫情常態化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

2020年秋季開學準備工作,保障開學后正常的教育。

教學。

秩序;3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查,務必梳理出暑假期間有出游高風險地區的師生;4.提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據安全預案做好緊急應對策略、措施;6.開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;7.把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態;8.在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,并開展防控應急演練。

三、

具體工作安排(一)開學前工作1.加強師生教育引導工作。

通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態化防控指揮部有關規定,從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。

2.認真落實“日報告”制度。

教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.做好假期疫情信息統計。

準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內,通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴高風險地區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。

4.準備好應急物資與場所。

教務處根據需要,提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

5.做好校園內清潔消毒。

開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔,并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

6.嚴密組織安全隱患排查。

后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

7.認真做好教學準備工作。

教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。

(二)入校時管理1.實行封閉管理。

實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不準進校,師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。

提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員,應當督促其及時就醫,患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。

3.做好報到工作。

開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記并進行體溫檢測,無任何異常方可進入。

(三)入校后管控1.實施師生體溫晨午檢制度。

加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似傳染癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度,及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2.持續做好衛生防疫工作。

每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查,發現潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。

3.做好學生健康宣傳教育。

皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

4.加強飲食衛生安全管理。

加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒,并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛生管理臺賬,重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理,嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

5.開展健康教育與技能培訓。

學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,讓學生和教職工掌握相應知識和技能,養成良好衛生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

6.加強教職員工和學生心理支持疏導。

關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生,更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校外出現發熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學校,并送醫就診。

7.做好師生缺課缺勤登記。

實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,并安排好調課。

8.科學合理安排人員活動。

在保證疫情常態化防控要求的前提下,可以組織一定規模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間,學生戶外活動減少,電子產品使用過多,增加近視發生和進展的風險,教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產品,減少線上教學及作業時間。引導學生適當科學運動,平衡營養膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。

(四)重點環節管控1.校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。

在校門口就近設置臨時等候區,入校時若出現發熱、干咳等可疑癥狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體溫,及時聯系家長,按規定流程進行處置。

2.深入開展新時代校園愛國衛生運動。

加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。

3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少于30分鐘,后勤保障部門應當加強空調系統供風安全管理,保證充足的新風輸入。

4.加強飲食飲水衛生,每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產日清。

四、應急處置措施(一)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時,應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。

(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫務室,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。

(三)教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。

(四)學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

五、幾點工作要求1.正確認識當前形勢和任務,鼓勵教職員工開學前自愿接受核。

酸檢測。

2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模范作用。

3.服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確。

4.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注學校官方微信動態,及時響應學校在群內發布的各類事項,特殊情況及時向學校匯報。

5.全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

學校疫情防控期間管理制度在疫情期間,為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,構建以預防為主、防治結合的傳染病長效管理與應急處理機制,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,有效地防控傳染病,特制定本制度。

一、具體制度1、各級部、處室負責人為本部門防控傳染病工作的第一責任人;班主任為學生晨午檢工作的第一責任人。

2、晨、午檢,每天由值班領導和班主任負責對教職工和學生進行檢測,班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;值班領導各職能部門負責人,負責對本部門工作人員進行晨午檢。

3、晨午檢中一旦發現師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察,立即報告本單位負責人員,填寫《學生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫院就診。

4、晨午檢時間以外師生中發現有可疑癥狀者,全校師生人人有責任及時報告。

5、堅持追蹤及電話隨訪制度。

各相關責任人對有關傳染病疑似癥狀者,要每天追蹤了解病情變化及診治情況,并建議有關方面對與其有密切接觸的人員進行醫學觀察。各級部、處室負責人要將患病師生情況及時上報學校有關同志。

各級部、各處室務必按照要求做好晨午檢工作,相關責任人要將可疑情況1小時內上報學校。對疫情緩報、瞞報、漏報者,相關責任人要承擔相應的責任。

7、如有患者復學,密切監視患傳染病的學生或教職工請假復課情況,確保做到隔離到位。

二、晨午檢具體實施措施:

(一)對于學生:

1、每天晨讀時間和下午課外活動時間,由小組長給小組成員測量體溫,并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。

登記。

4、對于異常學生,班主任第一時間上報級部主任或者部門領導,及時隔離、看護、通知家長和醫務部門做進一步的處理。

(二)對于教師及學校工作人員:

1、學校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領導在進學校時進行體溫監測和健康詢問,上午和下午各一次,隨同學生檢查一并上報匯總。

2、嚴禁教職工帶病到校上課。

3、對于請假的教職工要進行網上體溫上報,并向相關領導匯報活動軌跡。

三、責任追究1、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨檢午檢工作常抓不懈。

2、各部門要與班主任保持密切聯系,加強對晨檢午檢的指導和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確,提高疾病防控效率。

3、各部門和具體負責人,要以高度的責任心和使命感負責好自己的工作,不得瞞報漏報,出現問題追究到具體負責人員。

學校疫情防控期間管理制度為堅決貫徹落實黨中央、地方政府和教育部門的決策部署,認真做好新型冠狀病毒疫情防控的宣傳教育工作,營造同舟共濟、共克時艱、堅決打贏疫情防控阻擊戰的輿論氛圍,學校宣傳部門特制定此方案。

一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實習近平總書記關于新型冠狀病毒疫情防控工作重要講話和重要指示精神,按照上級工作部署和要求,動員一切力量、利用所有陣地、采用一切形式,面向全校師生扎實開展新型冠狀病毒疫情防控宣傳教育工作。

二、宣教目標圍繞校園疫情防控這一重點,開展系列宣傳教育活動,充分體現全校師生抗擊疫情的擔當作為,彰顯中國特色社會主義制度優勢,增強青少年對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同,切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。大力弘揚新時代愛國主義精神,激發全校師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。全面提升師生的科學素養和人文情懷。著力提升科學素養,加強生態文明教育,厚植人文情懷,培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷堅定師生愛國力行的使命責任。

三、宣教內容大力學習宣傳習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和重要指示精神;大力學習宣傳黨中央、國務院的決策部署和黨委、政府、教育廳的工作部署;大力宣傳學校防控舉措、經驗成效等情況;大力宣傳學校各系部特別是黨員干部、法安部門、后勤人員無私奉獻、無畏堅守的先進事跡;大力宣傳自我防護科普知識,引導全校師生員工增強防護意識和防護能力;大力開展輿論監督、引導,積極有效處置輿情。

四、工作抓手。

最重要的宣傳工作來抓,要切實履行開展疫情防控宣傳工作的政治責任,創新工作手段、整合工作資源、調動工作力量,迅速全面推進疫情防控的宣傳教育工作。

(二)高效迅速、精準全面疫情防控工作刻不容緩,各部門、各系部要迅速行動起來,及時、迅速將有關部署安排、相關知識防控傳播出去。同時,注重宣傳成效,做到學習宣傳教育全方位、廣覆蓋、無遺漏,有效擴大疫情防控知識的覆蓋面和知曉率。

(三)嚴肅紀律、做好審核統一宣傳口徑,規范宣傳內容,嚴格審核把關,及時發布準確、權威信息。做好輿情監測和處置,確保輿情平穩、校園穩定。

(四)嚴守規矩、追究責任自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠。嚴格遵守相關法律法規和工作紀律,未經允許師生不得擅自傳播涉及疫情防控工作的文件、方案、計劃及相關工作等信息。

附件疫情防控宣傳標語1.生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。

2.堅定信心,同舟共濟,科學防治,精準施策。

3.全面貫徹落實黨中央決策部署,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

4.踐行初心使命,體現責任擔當,投身疫情防控阻擊戰。

5.緊緊依靠廣大師生,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

6.弘揚社會正氣,不信謠、不傳謠、不造謠。

7.穩定情緒、增強信心,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

8.早發現、早報告、早隔離、早治療。

9.主動配合學校防疫工作,保護自己,保護同學。

10.每個人是自己健康的第一責任人。

11.勤洗手、戴口罩、強體質、不亂跑。

12.戴口罩,講衛生;有癥狀,早就醫。

13.打噴嚏,捂口鼻;噴嚏后,慎揉眼。

14.重視自身健康,做好自我防護。

15.嚴厲打擊造謠傳謠,群策群力防控疫情。

16.群防群治,聯防聯控,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

17.同心同德同方向,打贏疫情阻擊戰。

18.堅決打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇十四

1、學生公寓在疫情防控期間實行封閉管理,學生應遵守學校宿舍管理規定,學生必須刷卡進出宿舍,不得出讓床位或留宿非本宿舍人員,不得接待校外人員到校園內或學生宿舍內活動。配合做好晚點名工作,未經批準不得晚歸或夜不歸宿。(責任單位:校物業公司;配合單位:后勤管理處、學生處、保衛處、二級學院)。

2、注意個人衛生。進入宿舍后馬上采用正確的洗手方式,用肥皂或洗手液洗手,保持雙手清潔。咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾或者手肘等遮住口鼻,并及時洗手。養成不隨地吐痰的好習慣,保持宿舍內衛生情況良好。如發現同學持續咳嗽、低燒、胸痛、呼吸困難等癥狀應及時報告班主任并去醫務所就診。(責任單位:二級學院。責任人:班主任)。

3、禁止在宿舍內串門、打牌、打麻將、聚餐和聚會,嚴禁在宿舍里賭博、做生意、開網店。(責任單位:二級學院。責任人:輔導員)。

4、保證宿舍環境衛生。每間宿舍加強通風換氣,每天最少保證早中晚定時通風,每次通風時間不少于30分鐘。(責任單位:二級學院。責任人:班主任)。

5、禁止將寵物帶進學生宿舍和宿舍公共區。(責任單位:校物業公司。配合部門:學生處、后勤管理處、保衛處、二級學院)。

6、實施學生黨員、校、院主要學生干部寢室包干聯系制度。(責任單位:學生處(李正標)。配合單位:二級學院黨總支,校團委;責任人:學生黨支部書記,學生處、團委學生干部指導老師)。

7、寢室內環境衛生由相關二級學院負責組織每天一次清掃,保持宿舍內清潔,不留衛生死角,責任到寢室,班主任以及聯系該寢室黨員、學生干部協助輔導員具體落實。(責任單位:二級學院。責任人:輔導員)。

2023年疫情期間學校學生就餐管理制度(匯總15篇)篇十五

1、學生就餐時,以班級為單位在教室就餐,以便于值班教師、食堂工作人員的監督和管理。

2、學生要嚴格遵守就餐時間,按時就餐,不得在教室外就餐。

3、一律在教室就餐,無特殊情況,未經值日教師同意,不得將飯菜帶出教室。

4、排好值日生,打飯時要自覺排隊,嚴禁插隊、擁擠、喧嘩、打鬧,保持良好秩序。

5、各班主任做就餐學生教育工作,不挑食、不偏食。每餐的飯、菜都要吃,全面攝取營養,保證身體健康發展。

6、樹立節約光榮,浪費可恥的好風尙,“盤中不剩一粒飯,餐桌不灑一滴湯”。

7、珍惜糧食、講究衛生,吃剩下的飯菜倒入指定的缸桶,不準隨地亂扔、亂潑。將個人餐具清洗干凈,放在指定位置。

8、飯后及時清掃環境衛生和清理個人衛生。

9、服從值班教師和食堂工作人員的管理,尊重食堂管理人員的勞動,對服務質量、服務態度有意見,可向學校相關領導提出,通過協商解決,不得與食堂管理人員發生沖突。

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優秀作文是一種通過文字來表達思想和情感的藝術形式,它需要作者用心去感悟和表達。這些作文通過巧妙的結構和生動的語言,將各種主題和觀點進行了深入而細膩的表達。
演講稿范文可以根據演講主題和目標的不同,采用不同的結構和表達方式,增加演講的多樣性和趣味性。演講稿是一種通過口頭表達向觀眾傳達思想和意見的文稿,可以有效地展示演
在日常學習和工作生活中,我們應該時刻保持心得體會的意識,及時總結自己的經驗。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,相信會對你的寫作有所啟發。
實踐報告可以幫助我們梳理和整合實踐活動中的各個環節,提高整體實踐能力。以下是小編為大家搜集的實踐報告范文,希望對大家寫實踐報告時有所借鑒和參考。姓名______
優秀作文是以真實的生活經驗為基礎,通過優美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。揮手桂花香。大家都知道九月是桂
作文的優秀與否與基本語法的正確運用息息相關,我們要注意語言的準確性和流暢性。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望對大家的寫作有所啟發。有人說,兒時的記憶能伴
英語作為一門語言學科,研究其語法、詞匯和語用等方面對于提高我們的語言能力有著重要的作用。以上范文供大家參考,但不代表唯一的標準,希望大家能根據自己的實際情況進行
在撰寫申請書的過程中,可以請教他人的意見和建議,以獲得更全面的修正和提升。以下是一些精心挑選的更多申請書案例,供大家參考和學習。首先,感謝領導給我這次評選優秀員
優秀作文是才情的流露,每一個字句都展現了作者獨特的審美和才華。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的精彩片段,讓大家感受優秀作文的魅力。森林里的生活太單調了,獅子
學校教給我們知識,也教給我們如何成為一個有責任心、有擔當的人。接下來,我們一起來閱讀一些經典的學校總結范文,看看別人是如何寫作的吧。我們的校園景色迷人,綠樹環保
教學計劃是教師根據課程標準和學生需求,對教學內容、教學目標、教學方法和評價方式等進行全面規劃的一項重要工作。下面是一些教學計劃范文,希望能給大家提供一些制定教學
讀后感是反映讀者對書本內容理解和領悟的重要方式,我們可以通過寫讀后感來整理、梳理自己的思維。以下是一些名家名篇的讀后感范文,讓我們一起來領略不同作品的魅力。
工作匯報是與上級溝通交流的一種重要方式,可以展示自己的工作成果和能力。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家帶來一些啟示。
優秀作文是一種對自己思考和表達能力的一種檢驗,它需要作者積極思考和不斷的反思修改。這是一些著名作家的優秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨特的寫作風格和魅力。
優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到,還要注意語言的準確和表達的流暢。以下是一些知名作家的優秀作文摘抄,可以讓我們感受到優秀作文的力量和魅力。有人說,每經歷
個人簡歷是自我推銷和自我展示的重要工具,可以突出個人的優勢和特長,對于求職或者升職都非常重要。通過閱讀他人的個人簡歷,可以學習到不同行業和職位的撰寫技巧和經驗。
優秀作文是能夠通過精準的語言表達和恰當的修辭手法,使文章的思想更加準確和深刻。下面給大家分享一些優秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。伴隨著春天的腳步,夏姑娘
教學計劃是教師為了實現教學目標而制定的有組織、有步驟的教學活動的安排。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。(一)教材內容。本教材
教案是教師在課堂上指導學生學習的工具,它能夠引導學生掌握知識并培養他們的綜合能力。以下是小編為大家整理的一些一年級數學教案范文,希望能夠給大家展示出不同教師的教
發言稿是在特定場合上需要發表演講時寫下來的一份文字稿件。在下面的范文中,你可以看到不同主題、不同風格的發言稿,希望能給你帶來啟示。尊敬的各位領導、老師們,親愛的
施工過程中,需要確保各個施工環節的順利進行,避免施工過程中的問題和糾紛。小編為大家整理了一些施工流程和進度管理范文,供大家參考。1)機械設備應按技術要求,性能
活動總結不僅能夠總結經驗和教訓,還可以提出改進和發展的建議。以下是小編從各行各業的活動總結中選取的一些范文,希望能對大家的寫作提供幫助。20__年9月23至24
我每天都會抽出一些時間來寫寫心得體會,這讓我感覺非常充實和滿足。以下是小編為大家精選的一些心得體會范文,供大家欣賞和參考。寒假里,我讀完了老師推薦的一本書《夏洛
優秀作文能夠通過細膩的描寫和真切的情感打動讀者的內心。小編為大家準備了一些難得的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些新的思考。聽天氣預報說,明天中秋節是陰天,晚上看
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優秀作文應該在題材選擇上有獨特性和廣度,能夠引發讀者的興趣和好奇心。現在,請大家一起閱讀一些優秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。“哼,以后少碰我,這么討
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通過小班教案的編寫,教師可以對自己的教學進行反思和總結,及時發現問題并進行改進。希望大家能夠積極推廣和應用這些小班教案范文,共同提升教育教學的質量。
優秀作文遵循語法規范,使用準確的語言,使讀者能夠順利理解內容。我們特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家學習和參考。歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總
活動方案是指在特定時間、特定目的下,為了達到某種目標而制定的一系列活動的計劃安排。它可以幫助我們合理安排時間,明確任務。我想我們需要設計一個活動方案了吧。接下來
通過寫作,我們可以更好地表達自己的思想和情感,展示自己的才華和創造力。欣賞一下下面這些經典的優秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發。1、(學生閉上眼睛
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