優秀學生是在學習過程中在知識掌握、成績表現和學科特長等方面表現出色的學生。優秀學生的學習方法和經驗在以下范文中得到了很好的體現,希望對大家有所啟發。
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇一
春天是一個美好的季節,鳥語花香,百花齊放,柳樹和花草剛剛長出新芽,人們出來活動筋骨,而不像冬天里那樣呆在家里一動也不動。
那天是爺爺的生日,天空陽光明媚,天空是那么藍,連一條白云都沒有,地上的萬物長出了新芽。我和奶奶決定乘爺爺沒醒去買蛋糕,我們去買蛋糕的路上,看見了一位盲人問43路在哪里乘,我奶奶說:“要過馬路。”我們見他一個人過馬路比較危險就說:“我們幫你過馬路吧。”“好啊。”于是,我攙扶著他過馬路,眼看就要翻紅燈了,而他連半條馬路都沒過,我心里著急,想叫他的速度快點,可是又怕他走快了摔跤。我攙扶著他更緊了,并告訴她要翻紅燈了,走快點。最終,攙扶著他到了對馬路??傻任疫€沒喘口氣,他又說:“我嘴巴渴,幫我買瓶2元橙汁水?!彼f著,就把2元交到我手中,我心想:我還沒喘口氣,就叫我去買水,這不是折磨人吧,但幫人就幫到底吧。我走到附近便利店,兜了一圈就是沒有2元的橙汁水,這是奶奶過來了,奶奶說:“既然沒有2元的橙汁水,我們就幫他付1.5元,買3.5元的橙汁水。”“好啊?!蔽覀兙蛶退I了3.5元的橙汁水,這是43路來了,我們把他扶上車后,把水交到他手中,并對他說:“這是3.5元的橙汁水。”他高興地說:“謝謝,謝謝,你們真是好人。讓你們多添錢了?!薄皼]事,這是應該做的?!?/p>
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇二
春天,是個孕育生命的季節。春姑娘喚醒了大地,微風輕輕地吹拂著;美麗的花爭先恐后地露出了笑臉,它們在陽光下競相開放,爭奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來,探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機盎然,萬物都爭著傳播春的信息,到處都能找到春的蹤跡。
一石激起千層浪,小同學患病的`消息在校園里不脛而走。驅逐病魔、挽救生命的信息像一股春風在各中隊迅速傳遞。紅領巾伴著紅色的募捐箱在各班級為小同學募集著生命的希望。同學們省下了買早點的錢、買冷飲的錢;老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里,l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來越沉,箱子里盛滿了同學們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者,飛到那位小同學的身邊,送上我們的愛心。用春天般的真誠,化開他心中的堅冰。
這是一個發生在春天的故事。我們奉獻的愛心像春風春雨般溫暖滋潤著小同學的心田,愿他像春天的花、春天的草那樣煥發出勃勃的生機!
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇三
春天,是個神奇美妙的季節,她的到來,發生了許多的故事呢!
故事一:冰河解凍。春天的腳步漸漸臨近,太陽從云端中鉆了出來,暖洋洋的照射著大地,也給河流送去了一把鑰匙,河流終于掙脫了冰魔的枷鎖,流淌的河水嘩嘩作響,猶如在歡樂地歌唱;小魚、螃蟹和蝌蚪都醒了,你看,他們正在涼涼的河水中快樂的嬉戲呢!
故事二:鳥語花香。春姑娘帶著她那只巨大的畫筆來了,把海棠花染成了水紅,把梨花涂成了雪白,把桃花繪成了粉色,把柳枝描成了翠綠……看著花兒和小草那么美麗又充滿生機,小鳥們也忍不住登場啦!你看,嬌小的夜鶯、熱鬧的麻雀、團結的大雁和美麗的燕子等等,他們的參與給寂靜的森林帶來了無限的熱鬧!
故事三:生機勃勃。干完了這些,春姑娘開始給冬眠在家的小動物們寄信了。松鼠、蛇、烏龜、熊……一覺醒來,他們都在樹洞里、泥土里發現了春姑娘的來信,于是大家都意識到春天來了,冬天走遠了,都迫不及待地跑出家門,與其他小動物們狂歡,森林一下沉浸在快樂的海洋中,恢復了勃勃生機!
春天一到,就發生了許多的故事,遠不止我講的這些,如果你有興趣,那么請你自己用心去發現吧!
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇四
寒假的時候,我一直都在生病,爸爸媽媽都小心翼翼地照顧我。9號爸媽都要上班,所以把我送到姑婆那兒。在這幾天里,姑婆無微不至地照顧我,就像春雨小姐照顧種子一樣。
每天,當我還沒有到姑婆家的時候,姑婆就早在家樓下等我了。當時,雖然已是初春,但柳樹還沒抽條,燕子還沒從南方飛回,桃花還沒開,所以很冷。記得那天早上,天下著細雨,遠遠就看見姑婆撐著一把大大的雨傘在樓下等著了!因為姑婆怕我淋著雨了。
那天回老家看爺爺奶奶,就沒去姑婆家。但姑婆知道我第二天還要去她那兒,馬上想到我愛吃的那種蛋糕,所以算好時間4點半時就騎著自行車頂著寒風去給我買,因為知道那里5點半后要打半折。
每天姑婆都把中飯和晚飯弄得很豐盛,專門做我愛吃的菜,還按照我吃的藥的要求來安排吃飯的時間,我想:姑婆比我想象的還要愛我一些。
幾乎每天我走時都在下著小雨,就算是這樣,姑婆也是要看著我們的汽車開出小區后才上樓,所以,媽媽每次都是先把車燈關了,怕車燈直射到姑婆的眼睛了。
姑婆真愛我啊!這幾天姑婆跟我結的感情和親情太深了,我也更喜歡姑婆了!這真是一個春天開始的好故事啊!就像春天小姐照顧大地一樣。
我已經上初一了,經歷的事情也不少了,有高興的,也有失落的。由于經歷的事情比較多,有些事情我已經淡忘了。沒有忘的是春天的故事。
春天是一年中最好的一季了,不就有這樣一句話嗎,一年之季在于春。春天,柳樹發芽;花兒開花;小草們也漸漸地身直了腰,還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。春天什么都變了,公共汽車上有人給老人讓座,過馬路時,有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個春天就發生了一件事,使我身受感動。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃,而且更賦有人情味了。
在我放學的那一天,我高高興興的要準備回家,在回家的一個馬路口,我看見了一個盲人。他似乎也想過馬路。那時,天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來,我又想把他送回家,天下著這么大的雨。他又沒拿傘。于是,我和他共用一把傘來送他回家。就要走到他家的時候,我看見前面有一個井蓋是開著的。于是我就扶他饒過了那個井,在走過去的時候,他問我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴里說完。他就馬上轉身向那個井走了過去。
到了井那的時候,他用手來摸那個井蓋。我也走了過去,本來是要幫幫他的。可是他不同意。說是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動著那沉重的井蓋。我看見了這種情況,怎么能不幫他呢,只是因為怕弄臟自己的手嗎?于是我和他一起用力的移動著那個沉重的井蓋。這時,雨下的更大了。
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最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇五
春天來了,小燕子從南方飛回來了,大地渙然一新,天空上飄浮著幾縷白云,火紅火紅的太陽照耀著大地。
遠處,還有一座座連綿起伏的大山,一棵棵樹木枝繁葉茂,在陽光的照耀下成長起來,把大地裝點的更加美麗。草地像一個綠色的地毯,鋪滿了大地,草地上還有一些黃色的小花競相開放。山腳下彎彎曲曲的小河清澈見底,如同一條透明的白色綢緞,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群群的小魚頂著水游過來,撒著歡追逐著,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。還有那膽小的烏龜,一邊用腳劃著水,一邊四處張望著,只要見到一片荷葉漂過來,就嚇的把頭和四肢都縮進殼里去了。
春天真美呀!
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最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇六
春姑娘來了,她終于降臨到了人間。在這萬物復蘇的日子里,我來到了久違的故鄉。在這里,我看到了春天的故事,她是那么得充滿詩情畫意。
春姑娘像一位大名鼎鼎的畫家,撕去了無情的冬天帶來的冰天雪地圖,重新為大地裝點起來。在她的筆下,沉睡的樹木抽出了嫩芽,隱藏的小草探出了小頭,尤其是迎春花,更是早已張開了黃色的懷抱迎接春天。嬌嫩欲滴的鮮花兒們也在陽光的照耀下,雨露的滋潤下,土地的培育下慢慢消除了冬天的疲憊,成長起來,發出了很多的花骨朵,各種各樣的色調也變得豐富多彩。有根紅尖粉的,有橙黃相間的,還有蕊黃瓣白的,很是不少。一場春雨過后,連葉子尖上都垂滿了雨珠,晶瑩剔透。
春姑娘的筆下,久別的燕子飛回了,花草樹木們重新換上了綠裝,柳樹也垂下千萬根長發。慢步在柳樹下,濕潤的柳條輕拂著面頰,那感覺真是爽極啦!冰凍的河水被春風早已吹化,像變形金鋼一樣,成為了一顆顆晶瑩的小水滴,擁護著它們的`子民——魚、蝦。有時,我還和伙伴們赤著腳站在匯成的小溪、小河中,摸魚蝦呢!而且還和他們一起打水仗,扔卵石,只要投中了,都會發出一陣陣排山倒海的笑聲。玩累時,我們就靜靜坐在巖石上,讓溪水順著手指間穿過,癢癢的,滑滑的,真好玩??!這樣的生活可真是愜意!
春姑娘的畫筆還在不斷地揮舞,畫出了大江山河,畫出了角角落落,每幅畫都描述了五個字——春天的故事。
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇七
“1979年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……”一首悠揚快樂的《春天的故事》,唱出了人們的快樂。
在我們的生活中,就像這美好的春天的故事一樣,需要我們傳承,那就是一個國家興旺不衰的不竭動力——創新精神。
廚房——餐廳。
廚房中,“食物大典”上,媽媽帶領著食物烹飪起來了!不久,在食物們經歷了“皮膚改革”、“大翻滾運動”與“油鹽大革命”后,來到了我的面前。而我,將成為“新食物的領導人”。一場“蘊釀已久”的“春天的故事”,即創新,準備開始施行。
五塊土豆,三個蛋殼,作為這首批“對我開放”的食物。將它們放入同一個小碗中,用筷子把它們摘碎,拌在一起,美味可口的新式“土豆泥”可就完成了!
當然,就和新中國的曲折的歷史一樣,我也有失敗的時候。比如,我曾試著將番茄沙司擠在牛奶里喝,結果發現很難喝;我又試著將共擠在雞蛋上吃,然而它比在牛奶里還難吃;最后,我將其擠在雞蛋上,在泡入牛奶中,結果,總之,我再沒這么做了。
看到我這么熱衷于“食物創新”老爸不禁深受感動。他說:“我一定給你做好吃的飯,在廚房中就創新。”并向老媽發起“戰書”要和老媽比誰做的飯更讓我滿意。而老媽想都沒想就直接答應了。我開玩笑對老爸說:“趕緊‘賄賂’我吧。”其實,爸爸利用他“豐富多彩”的頭腦,在廚房中演繹了21世紀我家廚房中“春天的故事”。
1979年的春天,鄧小平——改革開放的總設計師的一次創新,讓深圳一夜崛起,成為對外開放的“窗口”。
而在餐廳與廚房中,我與父母的一次次創新,讓我們將創新精神完善地展現出來吧!
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇八
漫長寒冷的冬天過去了,天氣漸漸變暖了,我和爸爸決定到亭林公園去尋找春天的故事。
我們來到亭林公園后山的梅花墩,這里有紅梅,綠梅和白梅,開滿了整個園子,一片欣欣向榮的景象。柳樹的枝條上芽冒出來了,當微風吹過的時候,這些柳枝隨風擺動,就像在跳舞一樣。草地上開滿了藍色的小野花,爸爸說它們叫波斯婆婆納,是一種阿拉伯野花。這些波斯婆婆納花瓣上沾滿了露水,就像一顆顆藍寶石一樣,非常美麗。
我和爸爸沿著山腳的路走到西山的荷花池邊,這里到了夏天就會開滿荷花?,F在水面上有點冷清,但是你仔細觀察的話,就會找到一些春天的跡象:水面上開始冒出一些綠藻,蘆葦的芽已經冒出水面,它們將在春天里瘋狂地生長。我們發現已經有小蜜蜂開始采花蜜了,它們將忙碌整個春天為花授粉?;ò甑诨▍怖镲w來飛去,它們是春天最美的使者。
在溫暖的春天里,越來越多的人來公園游玩,它們有說有笑,曬著太陽,呼吸著新鮮的空氣,憧憬著美好的未來。
春天是最美好的季節,無論是花草,小動物還是人們,都會展開自己動人的故事。
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇九
今天老師帶我們去觀察美麗的春天,我們興高采烈地來到小學部樓下,一排柳樹隨風起舞,柳樹的枝條上長滿嫩綠的葉子仿佛穿上了新衣,一陣春風拂過,柳樹梳起了辮子。
我們沿著一條小路來到了油菜地旁,油菜有高有矮,矮的藏在高的后面,原來他們是在捉迷藏。
五顏六色的花馬上吸引了我們的眼球。每一朵花都努力的伸長脖子,生怕自己會落在別人后面,生怕自己享受不到第一縷陽光,生怕自己成為春天的尾巴。伸出頭的花朵仰望著星空,呆呆的望著星空。一旁的小草也在努力。他們扭著身子鉆出了土地。向春天講訴著屬于他們的故事。
一把把神奇的鑰匙打開了神奇而美麗的春天。
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最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇十
小燕子唱著歡快的歌,在天空中自由自在的遨游著,感受著春天帶來的一切,小花們舒展出漂亮的花朵,小草們茁壯的成長,孩子們自由的玩耍。春天悄悄地來了,給孩子們帶來了無限的驚喜。
校園里的小花們爭奇斗艷,你瞧,那梅花開得多旺盛啊,這不時讓我想起了我們課文中學得《早》,是啊,二十四番花信風,一侯是梅花,開得最早,我們也要學梅花,學魯迅,學時時早事事早的精神。小草們茁壯的成長,你瞧,他們多綠呀!在春天的感召下快樂的體驗生活的價值。小燕子從南方飛回來了,它想知道春天是多么的美妙,多么的奇特。孩子們在快樂的玩耍,他們多么的天真。你瞧,他們在放風箏呢!快看,那只貓頭鷹形的風箏飛的。春天給大地添上了一片綠色,春天讓大地復蘇了,春天更讓天真的孩子們添上了燦爛的微笑!
春天真的來了嗎?也許是這樣吧。但又為什么窗外的風還在猛烈的敲打著?為什么放眼望去,只有蒼茫的大地、紋絲不動的空氣?為什么呢?可能是春天晚點了吧。還未蘇醒過來。在這個本應萬物復蘇,本應充斥著浪漫而明媚的童話的季節,我卻依然渾渾噩噩地掙扎著,徘徊著,生活從來沒有遠離過寒冬,依然那么蒼白無力,也許我還真是那么一只蒼蠅,不敢飛得太遠,趴在一大塊玻璃上,前途似乎一片光明,卻怎么也找不到出口。我不屑地望著窗外,挑釁地看著那些脆弱的綠色,春天的故事?也許只是無奈地等待著又一季的枯黃吧。
當清晨的第一縷春光,透過我的窗戶,才發現春天才剛剛來,原來一切剛只是幻覺。只是自己把春天想的太完美了。春天意味著什么?意味著一年又過去了,我又要大一歲了。意味著植物將又一次富有冬日過后的生機,不再帶著笨拙的身軀來回尋找自己的根。春天又真是另人摯愛不已的季節嗎?我不知道該怎樣回答。這個問題只有世間能回答。春天的故事慢慢浮現于腦海,小時候總唱著春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在…這首歌熟的不能再熟了。就像昨天才剛發生過一樣。小時候總喜歡牽著媽媽的手,讓媽媽帶我去海邊,那也成了我的習慣?,F在媽媽不再年輕了,我牽著她的手,帶她去海邊。春天的海很美,暖暖的風吹在臉上很愜意。以前對春天充滿著四個季節中最特殊的感覺,也許那是愛的力量。
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇十一
春天真的來了嗎?也許是這樣吧。但又為什么窗外的風還在猛烈的敲打著?為什么放眼望去,只有蒼茫的大地、紋絲不動的空氣?為什么呢?可能是春天晚點了吧。還未蘇醒過來。在這個本應萬物復蘇,本應充斥著浪漫而明媚的童話的季節,我卻依然渾渾噩噩地掙扎著,徘徊著,生活從來沒有遠離過寒冬,依然那么蒼白無力,也許我還真是那么一只蒼蠅,不敢飛得太遠,趴在一大塊玻璃上,前途似乎一片光明,卻怎么也找不到出口。我不屑地望著窗外,挑釁地看著那些脆弱的綠色,春天的故事?也許只是無奈地等待著又一季的枯黃吧。
當清晨的第一縷春光,透過我的窗戶,才發現春天才剛剛來,原來一切剛只是幻覺。只是自己把春天想的太完美了。春天意味著什么?意味著一年又過去了,我又要大一歲了。意味著植物將又一次富有冬日過后的生機,不再帶著笨拙的身軀來回尋找自己的根。春天又真是另人摯愛不已的季節嗎?我不知道該怎樣回答。這個問題只有世間能回答。春天的故事慢慢浮現于腦海,小時候總唱著春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在…這首歌熟的不能再熟了。就像昨天才剛發生過一樣。小時候總喜歡牽著媽媽的手,讓媽媽帶我去海邊,那也成了我的習慣。現在媽媽不再年輕了,我牽著她的手,帶她去海邊。春天的海很美,暖暖的風吹在臉上很愜意。以前對春天充滿著四個季節中最特殊的感覺,也許那是愛的力量。
小燕子唱著歡快的歌,在天空中自由自在的遨游著,感受著春天帶來的一切,小花們舒展出漂亮的花朵,小草們茁壯的成長,孩子們自由的玩耍。春天悄悄地來了,給孩子們帶來了無限的驚喜。
校園里的小花們爭奇斗艷,你瞧,那梅花開得多旺盛啊,這不時讓我想起了我們課文中學得《早》,是啊,二十四番花信風,一侯是梅花,開得最早,我們也要學梅花,學魯迅,學時時早事事早的精神。小草們茁壯的成長,你瞧,他們多綠呀!在春天的感召下快樂的體驗生活的價值。小燕子從南方飛回來了,它想知道春天是多么的美妙,多么的奇特。孩子們在快樂的玩耍,他們多么的天真。你瞧,他們在放風箏呢!快看,那只貓頭鷹形的風箏飛的。春天給大地添上了一片綠色,春天讓大地復蘇了,春天更讓天真的孩子們添上了燦爛的微笑!
“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”,立春了,意味著春天來了。
春天來了,萬物復蘇,百花齊放,百鳥爭鳴。
春天來了,春雨淅淅瀝瀝的下個不停,這時的它們也來感受春天的氣息,湊熱鬧來了。它們給地里的小麥,蔬菜補足水份,讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看,地里的小麥,蔬菜長得多好呀,春風吹過,翻起了綠色的波浪。
春天來了,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝,給人煥然一新的感覺。
春天來了,其實最高興的還是辛勤的人們,他們又要開始忙碌了,經過一個冬天的休整,他們一個個干勁十足。遠遠瞧去,只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。
春天真好。
我已經上初一了,經歷的事情也不少了,有高興的,也有失落的。由于經歷的事情比較多,有些事情我已經淡忘了。沒有忘的是春天的故事。
春天是一年中最好的一季了,不就有這樣一句話嗎,一年之季在于春。春天,柳樹發芽;花兒開花;小草們也漸漸地身直了腰,還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。春天什么都變了,公共汽車上有人給老人讓座,過馬路時,有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個春天就發生了一件事,使我身受感動。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃,而且更賦有人情味了。
在我放學的那一天,我高高興興的要準備回家,在回家的一個馬路口,我看見了一個盲人。他似乎也想過馬路。那時,天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來,我又想把他送回家,天下著這么大的雨。他又沒拿傘。于是,我和他共用一把傘來送他回家。就要走到他家的時候,我看見前面有一個井蓋是開著的。于是我就扶他饒過了那個井,在走過去的時候,他問我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴里說完。他就馬上轉身向那個井走了過去。
到了井那的時候,他用手來摸那個井蓋。我也走了過去,本來是要幫幫他的??墒撬煌狻Uf是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動著那沉重的井蓋。我看見了這種情況,怎么能不幫他呢,只是因為怕弄臟自己的手嗎?于是我和他一起用力的移動著那個沉重的井蓋。這時,雨下的更大了。
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇十二
春天,是一個令人向往的季節,也是一個充滿生機的季節。風雖然還是北風,卻沒那么刺骨了,反而和陽光中和。起風的時候像冬天,沒風的時候像夏天,真是多模多樣。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春。燕子飛來筑巢,在這里開不見,可在農村,誰家房檐下沒有幾個燕子窩。燕子用泥筑的巢等到一星期后就干了,造型不咋地,質量可是絕對可靠。有一大部分燕子筑的巢一年都不損壞,因為在上面不好看所以屋的主人就給燕子毀了巢。不過這也是燕子去過東時才發生的。
雨下的細蒙蒙的,在人的頭發上有無數露珠。引得人心情不安。但雨不像夏天那樣必須撐雨傘,你可以站在雨中,衣服不會淋濕,享受著春天的樂趣。泥土軟綿綿的,踩上去像是踩了棉花。夏天的雨淋得大地如此泥濘。踩上去往下陷,讓人難以承受。
春天也是忙碌的季節,如果小麥剛從冬天的酷寒中醒過來,就正好下了一場小小的春雨,那麼可就真算得上是天作之合,農民不用澆水了。小麥露出綠的本色,在陽光的麥田下,享受著春風的沐浴。
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇十三
春暖花開,大地復蘇,鳥兒吟唱著春天的贊歌,繁花向著太陽露出柔美的微笑。
清晨,我漫步在鵝卵石小路上,貪婪的吞噬著新鮮空氣。目視著來自春天的第一縷陽光,這時,我仿佛聽到微弱的哭泣聲。我隨著聲音的來源尋覓過去,在離我不遠處,有一位少女站在柳樹下,眼睛里流露出悲傷,這對我的觸動很大。后來才知道,在這個少女的身上發生著一個令人感慨的故事。
那是一年的春天,少女剛滿11歲,她和她的家人幸??鞓返纳钤谝黄穑⑶沂震B了一條小狗。少女非常喜歡它,每天都跟它呆在一起,小狗仿佛也通人性。每天在少女上學的時候送她。放學的時候接她,只要少女有空,它和她必定呆在一起。
然而,突然有一天。打破了這個家溫馨而又快樂的局面。小狗失蹤了,少女心急萬分,拼命的尋找這只帶給她歡樂的小狗。一天、兩天……一個周、兩個周……、失蹤的小狗還是沒有找到。少女發了瘋似的向院子后面的柳樹跑去。到了那里,少女的眼睛里仿佛露出喜悅,但又有點悲傷。大柳樹的正下方的一角、那只失蹤的小狗正趴在那里,舔舐它的傷口,少女迅速走過去,脫下自己的外套,包在小狗身上,并抱起小狗,飛奔回家。少女細心地給小狗處理、包扎傷口、在少女細心的照料下、小狗又變回了從前那個調皮,可以跟少女玩耍的小狗,少女的臉上露出發自內心的笑,一家人總算松了口氣。
一直過了七年、少女正好18歲,泥濘的小路修建成了馬路,奔馳的汽車隨處可見。小狗長成了大狗,但她依然喜愛著它,它也曾未遠離過她,天天守護者她。少女過的很快樂,就在某一年的春天,少女和她的家人帶著狗去散步。她們說說笑笑,卻不知危險再一次來臨。就當少女想要到馬路的另一邊時,一輛車像風一般駛來。少女反應過來想往后退??墒?,車已經到了離她不到三米的距離。少女絕望了,閉上了眼睛。突然,聽到“嘭”的一聲,她睜開眼睛,露出吃驚的表情。
那只狗用自己的的軀體拯救了少女。它為了救她,獻出了自己微小而又寶貴的生命。這要靠多大的勇氣啊。雖然僅僅是微弱的動物,但它做出了連人都未必能做出的舉動。少女留下了眼淚,放聲痛哭,就在她的家人想要安慰少女的那一瞬間。少女抱起它,跑向那棵曾經找到它的大柳樹下,把它埋葬在那里。
所以每一年的春天,少女就會來到大柳樹下,默默的注視著遠方,她希望它可以回來,繼續陪著她。她知道這是不可能的,但她從未放棄過,一直堅守著這個夢想。
由此,我心中充滿感慨,連狗都可以擁有如此大的勇氣,連少女都可以堅守著一個不可能實現的夢想但為此努力著。我們有什么理由隨隨便便放棄夢想,隨隨便便放棄實現夢想的機會呢?我們有什么理由在面對困難與挫折時、,隨便便退縮,不敢有勇氣嘗試呢?我們沒有!
不管是哪年,只要是春天,你到那棵大柳樹下,就會看到一位少女在那里,眺望遠方,等待著那只陪伴她很久的狗,想要它回到她的身邊。讓我們默默的為她祝福!
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇十四
一草一木,一花一葉,春天用自己的方式,續寫著自己的故事。
——題記。
讀過朱自清《春》,賞過遲子建的《春天是一點一點花開的》,感嘆過林斤瀾的《春風》,第一次知道,春天在文豪的筆下,可以發揮出這種淋漓盡致的美,哪怕是北國那短促、迅猛、來無影去無蹤的春天,它給大地留下的每寸風、每片葉、每朵花,都讓人感慨。回首望去,春天在白居易手下寫得是多么讓人身臨其境、讓人流連忘返。遠觀、近觀、仰視、俯視,無不體現出西湖早春時湖岸邊一派繁華錦簇、生機勃勃的景象。今年,我13歲。
“大家好,我是……”第一次站在講臺前的我,不為有些緊張,臺下坐著的陌生的面孔,都目不轉睛地盯著我、打量著我,仿佛我犯了什么錯似的。一縷春風透過窗吹動起我額頭上的細發,趕走我害羞的神情,這春風可真怪,撫過我,我就順溜兒地把自己的姓名與相關信息說出來了。這一個個陌生人的似冰的心好像被春風吹化了似的,慢慢地、漸漸地,露出了久違的笑容,讓那一顆顆熾熱的心靠近。我們在一起,生活了五年、奮戰了五年。那年,我6歲。
“今天的陽光可真燦爛啊!”說罷,我轉身奔回房間里,手里捧著一本《唐詩三百首》,蹦蹦跳跳地來到花園,躺在綠毛毯似的草地上,手指著字,咿呀學語地讀了起來:“勿入一夜春風來,千樹萬樹利花開?!币驗槟菚r的我還沒上小學,一些字只認識它的一半,就照著讀了。誒?春風這么神奇?一吹花就開了?利花又是什么花?讀著讀著,想著想著,我就甜甜地進入了夢鄉。哇!真的真的!春風一吹花就開了!春風春風,你是怎么做到的呢?隨之那個身穿長裙的女子揮了揮衣袖,一陣清涼撲面而來,眼前卻突然換了景:長裙女子不見了,卻多了個兜著圍裙的媽媽,但是,遠處那五彩繽紛的景象,我極力睜開朦朧的睡眼,定睛一看,花開了!花開了!那年,我4歲。
春天像一個魔術師,它變來了飛翔的小鳥,給天空當作禮物。春天像一位音樂家,將溪水的叮咚、小鳥的嘰喳,組合成一曲美麗的樂章。春天像一位畫家,揮動著彩色的畫筆,將世界裝扮得五彩繽紛。
我的故事沒有結束,也將不會停止,只是在每一年的起點處,我會與春天再一次邂逅。
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇十五
乍一看這篇文章的標題,覺得像是《春天的故事》那首歌里描繪的春機盎然、一派大好風光的意境。我猜,這篇文章應該是寫景的吧?對于寫景散文,也許是我的欣賞水平太低,總不能看出點味道來。但春天一直是我喜歡的季節,拜讀一下也沒有關系啦。
殊不知,看完了以后,我卻差點感動得落下淚來。
這是一篇記敘文,說的是一天上午,一位小男孩在馬路的彎處玩耍,忽然一輛轎車飛馳而來,剎車聲過后,倒在地上的卻是一位小姑娘。人們趕緊把小姑娘送到了醫院,后來才知道,小姑娘才上初一,平時樂于助人。大家感動不已,紛紛把小姑娘稱為“春的使者”。
這就是這個簡短,卻十分感人的“春天的故事”。我深深地被小姑娘的精神打動,在我的記憶中,好像從來沒有在我的身邊出現這類人。小姑娘自己還不是成人,面對這樣的場面,她能舍己為人,這種精神是常人所沒有的。她是一位勇敢而堅強的人,她的行為讓人們充分感受到了人間的溫暖。
我要學習小姑娘的精神,善待他人,多關心他人,樂于助人,為他人奉獻,自己收獲快樂,讓春天的暖流蕩漾在大家的周圍,讓大家都能感受到:啊,多美麗的春天啊!
(指導教師:張婷婷)。
中學生()。
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇十六
一場蒙蒙的春雨過后,天氣漸漸地明朗了起來。光禿的樹木枝干上有了點點嫩芽,早開的花朵,還沾著露水,一朵朵緊挨著。有風吹來,花朵們便隨風起舞,發出輕微的"沙沙"聲,似在講述著。
趁著周末,我與家人們來到公安踏青。臨近江堤,這里有一大塊蝦田,專門養小龍蝦。一塊塊水田,清澈明亮,大片的水草像水底的小森林,隨水流波動著,變化莫測。水田四周,草木茂盛,隱于其間的小水池若隱若現,反射著陽光,往水田深處走,目光所及之處皆是一片翠綠,就算什么也不干,就這樣呆在田中,也會覺得心情大好。
但即使養不活,也阻止不了我的玩心大發。我突發奇想,拿一根繩子系住了鳥的爪子,然后牽著繩子的另一端,打開了籠子。
籠子一開,小鳥便心急火燎的向外沖,但礙于有繩子系著,沒飛多遠就撲騰著掉在了地上,沒等我靠近,便又掙扎起身,再飛,再摔。這一次爬起來的時間長了一點,掙扎了好一會兒,又搖搖晃晃的起來了,被繩子系著的腳似乎受傷了,虛虛的落在地上,但是,它卻再一次揚起了翅膀,堅定不移的向前方飛去。
我借著繩子將它抓在了手里,我看見它的羽毛折了幾根,胸前的絨毛一片臟亂,沾滿了土屑和桔草,因為害怕它止不住的顫抖,眼睛卻一直望著樹林的方向,那里裝著的是無盡的哀傷,它張嘴,嘶啞的叫了一聲,它在呼喚,呼喚著自由與快樂,呼喚著美麗的春天。我忽然覺得前面的翠綠一切變得扎眼了,這本該是它的天地啊!我飛快地解開了繩子,目送它搖晃著飛走,我感到如釋重負。
愿它躲開所有的捕鳥網,遠遠的飛走,從我的春天故事里飛出去,飛到屬于它的里。
最新春天里的故事小學生(優秀17篇)篇十七
每當耳邊回響起一九九七年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……我就想起了我小學的王老師,春天的故事。
作文。
1999年3月22日天氣和我的心情一樣好。
今天我踏進小學的大門已經有半年多了,就是在這個大好的日子里。我在我們學校的一棵小葉榕下面我遇到了我們班的班主任王老師。這棵小葉榕在春天里顯得特別的蔥郁,就是在今天我第一次和王老師有了這么近的距離,這次交談讓我覺得王老師并沒有這么可怕。
2019年3月18日陰。