隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化，我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇一
以前，我總是大大方方的，什么我力所能及的事，我心甘情愿做，有時(shí)甚至可以讓別人抄我課后答——我就是大大方方的，可是最近發(fā)生的一件事，我突然發(fā)現(xiàn)，我也很自私的。
天氣是那樣的燥熱，讓人暈暈的，教室里也凝固了一般寂靜，“咕咕——”唉，我的午餐鈴兒，響了。
“叮鈴鈴……”清脆婉轉(zhuǎn)的下課鈴聲終于響了，同學(xué)們像被放走的野猴子一樣沖向教室外，我也不例外。
我飛一般地奔向家，真想看到媽媽那面如桃花的笑容，真想看到那排場(chǎng)般豐盛的午餐，可是恰好相反。
回到家，家中似沒人，清鍋冷灶，迎接我的，是一副冷清的畫面。
“媽——”“媽——”
“干嘛。”
“飯呢？”
媽媽自己包的蒸餃出爐了，妹妹搶先圍了過去，如地球繞著太陽轉(zhuǎn)，圍著媽媽打轉(zhuǎn)。
“阿培一個(gè)，阿培一個(gè)！”她生怕沒有自己的份，媽媽不言語，給她了十個(gè)左右餃子。我看看蒸鍋內(nèi)，餃子所剩無幾，不禁火上心頭：
“媽，這么少，我吃不夠呀！”說著，伸手想把妹妹的餃子搶幾個(gè)過來。
“你怎么不夠，奶泡一點(diǎn)喝足夠了，女孩子家吃太胖怎么見人？”媽媽發(fā)火了，剛說完，難受得干咳了兩下。
想不到，我也有自私的一面，而且是無意間……我也很自私。
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇二
自信是石，擦亮星星之火；自信是火，點(diǎn)燃茫茫之燈；自信是燈，指向人生之路。原來，我也有自信。
那是一個(gè)寒氣刺骨的嚴(yán)冬，6歲的我突然得知自己要參加一次盛大的演奏競(jìng)賽，我的手平時(shí)就怕冷，在這時(shí)候更是僵硬。
那是一個(gè)下看鵝毛大雪的早晨，我緊握著媽媽的雙手，懷著忐忑不安的心步入比賽大廳。剛一進(jìn)去我就打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，我和媽媽在座位上等候，我的心像一只小兔子一樣慌忙地亂跳，看著大哥哥大姐姐們比完賽胸有成竹的樣子，我更加不知所措，不停地?fù)u著媽媽的手，不知道為什么此刻我那么膽怯，信心全無。“請(qǐng)第七號(hào)選手上臺(tái)競(jìng)賽！”我一下子慌了神，跌跌蹱蹱地上臺(tái)，那一瞬間我看到了媽媽溫柔的笑臉，我捫心自問：難道這三年媽媽為這場(chǎng)競(jìng)賽的心血都白費(fèi)了嗎？不可以的。我也不知從哪來的信心，周圍頓時(shí)像春天一般溫暖。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，優(yōu)美的音樂伴隨著輕緩的音符開始了，我閉上雙眼，那扣人心弦的樂曲時(shí)而如潺潺流水；時(shí)而如萬馬奔騰；時(shí)而如森林里小動(dòng)物們?cè)陂_會(huì)；時(shí)而如王國(guó)里的公主與王子……我也被這優(yōu)美的樂曲陶醉，隨著最后一個(gè)音符的降落，我緩緩地睜開了眼睛……臺(tái)下如潮水般的掌聲響起，此時(shí)的燈光是那么絢爛，我真想高呼：“原來，我也有自信！”
有一位名人說得好：“自信是成功的源泉！”自信是克服膽怯更好的良藥，原來，我也有自信！
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇三
“哎呀，好緊張！要彈錯(cuò)怎么辦？評(píng)委老師嚴(yán)厲嗎？我可以嗎？”古箏考級(jí)的前一星期，我各種緊張，各種擔(dān)憂，一個(gè)個(gè)考級(jí)時(shí)的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
我有一個(gè)老毛病，就是每次遇到考試之類的測(cè)驗(yàn)，全都會(huì)緊張。另外我還有點(diǎn)不自信，每次做事前都要往最壞的方面考慮，導(dǎo)致壓力很大。這不，老毛病又犯了。
“叮咚叮咚……”琴聲如流水般傳出門外，考級(jí)開始了。我在門縫里看著其他同學(xué)的演奏，不由得為他們和自己捏了一把汗。我用牙齒咬住了嘴唇，深吸了一口氣。
“你也彈‘雪山春曉’吧，開始！”評(píng)委老師用冷冰冰的語氣說道。
我感覺空氣內(nèi)的溫度簡(jiǎn)直降到了零點(diǎn)，兩手放在琴上，指尖觸碰細(xì)細(xì)的弦，“加油！我可以的！”演奏開始了。我將所有情感傳到指尖，全身心投入到音符中。曲子的旋律有快有慢，有高有低，我的身體也不由自主地動(dòng)了起來，仿佛進(jìn)入到了作曲人的意境中。“在茫茫大雪中……”我忘記了周圍的一切，忘記了時(shí)間，忘記了緊張，最后一個(gè)音符被我用靈活的手指彈了出來。曲子結(jié)束，心又回到了考場(chǎng)上，評(píng)委老師驚嘆又贊賞的目光落在我的身上。我高興極了，伸出兩根指頭做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。
我終于拿到了“優(yōu)秀”的成績(jī)！原來，我也很優(yōu)秀！從此，我努力克服了我的“老毛病”，重新找到自信。“我一定要以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活！”我樹立了自己以后的目標(biāo)。
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇四
掉進(jìn)巖石縫中的種子每次看見遠(yuǎn)處盛開的花朵，它暗下決心：我也可以；蹣跚學(xué)步的小獅子每次聽見獅子爸爸威懾草原的怒吼，它暗下決心：我也可以；剛睜開眼睛的雛鷹每次學(xué)著雄鷹舒展自己寬大的翅膀，它暗下決心：我也可以。
直到我無意中看見了那條項(xiàng)鏈，圓形的透明的吊墜看起來并不起眼。很小很小的時(shí)候，我在家看電視，電視機(jī)里有兩個(gè)人，一個(gè)叔叔一個(gè)阿姨他們穿著蓬蓬裙正在跳舞，身姿非常優(yōu)雅。那時(shí)候我就在想，這是什么？好漂亮！什么時(shí)候我也可以像他們一樣呢？后來我知道這是芭蕾舞，我覺得自己已經(jīng)愛上了這項(xiàng)舞蹈了。答應(yīng)媽媽一定會(huì)努力，我開始了芭蕾舞的學(xué)習(xí)旅途，我一直在練習(xí)室練習(xí)，等所有人走我才回家。我知道這條路很累，很長(zhǎng)，但是我沒有想到，原來這么累。或許要放棄了吧，我揉著自己的腳踝，有些心酸地想。不知不覺，我睡著了，夢(mèng)里我看見那個(gè)金發(fā)的小姑娘瞪著大大的眼睛，手里拿著那條項(xiàng)鏈，一臉的向往。她仿佛有些失望，看著我，你還沒有盡全力去做想完成的事情，她垂下腦袋。我不能放棄，突然一個(gè)念頭從腦海中蹦了出來，沒錯(cuò)，我還沒全力以赴！怎么能輕言放棄？睜開眼睛，還是自己空蕩蕩的小屋子，我明白了，我得嘗試一下，我也可以！
于是，我開始每天晨跑，鍛煉身體，基礎(chǔ)功也不能落下。腳踝會(huì)治好的，只是練習(xí)時(shí)很痛。每一次轉(zhuǎn)圈，都仿佛在刀尖上跳舞。我用醫(yī)療膠帶把腳踝緊緊纏起來，這樣我會(huì)站得更穩(wěn)，我相信自己可以。果然，在大劇院獨(dú)幕劇舞蹈演員的選拔中，我脫穎而出。
夜幕降臨，精致的妝容，纖細(xì)的身姿，我像小時(shí)候看到的舞蹈演員一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的一束追光打在我身上，自信的微笑掛在我的臉上，仿佛又看見了小時(shí)候的自己，我自豪地說：我，也可以！
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2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇五
我是一個(gè)一直都很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，10年中，我都不曾脆弱，不曾流淚。因?yàn)椋艺J(rèn)為淚水是懦弱者的專屬。而我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。所以，無論遇到怎樣的困難和挫折，我都不會(huì)流淚。
每當(dāng)傷心難過、淚腺不受控制時(shí)，我總會(huì)聲嘶力竭的望著那天空大喊：“請(qǐng)給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由！”
而回答始終都是一樣：“不，你不可以脆弱，不可以流淚。因?yàn)槟闶且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會(huì)為任何傷心事兒哭泣，不會(huì)被任何困難打倒，一切只因你是個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”這聲音剛勁有力，使我的委屈和淚水頓時(shí)消失不見了。
有些時(shí)候我還會(huì)為此苦惱：是誰一直在鼓勵(lì)我？可當(dāng)我望向那一碧如洗的天空時(shí)，總會(huì)有個(gè)聲音告訴我：是我，是我的心，是心的回音。
在那一天來臨之前，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)、與挫折困難作斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)不言敗！
這一天，終于來臨了。
我們一大家子都住在一個(gè)小區(qū)里。我們家一共有4個(gè)孩子，一個(gè)堂哥、兩個(gè)堂弟和我。爺爺是最疼愛我的。一個(gè)幽默的爺爺，一個(gè)可愛的孫女，在一起說笑話，多么和諧的一個(gè)畫面！
一切，都是這樣的美好，可是終將會(huì)失去。
7:00,8:00,9:00,10:00……我焦急地等待著。在這時(shí)，外面已電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。終于，電話鈴響了。我接了電話，媽媽草草的交代了我一些事，便將電話掛掉了。
外面雨聲大作，風(fēng)“呼呼”的吹著，使我難以入眠。迷迷糊糊到了凌晨5點(diǎn)，噩耗來臨了。我親愛的爺爺在昨天因腦溢血在醫(yī)院急救，結(jié)果急救無效，在凌晨5點(diǎn)死亡。聽到這個(gè)消息，我頓時(shí)就懵了，“死亡”這個(gè)詞對(duì)于那時(shí)的我太過陌生，一時(shí)沒有反應(yīng)過來。可是，在那一刻，我落淚了。眼淚像黃河水一樣，順著我的臉頰流下來，一滴接著一滴，不斷的流著。
堅(jiān)強(qiáng)，這時(shí)，已不復(fù)存在。
而這時(shí)，是一個(gè)脆弱的我，一個(gè)無助的我。
直至這一刻，我竟然才發(fā)現(xiàn)：！
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇六
從小的我，性格便有些內(nèi)向，不自信，連一篇簡(jiǎn)單的古詩，我也會(huì)因?yàn)楫?dāng)著全班同學(xué)的面朗誦而緊張得臉頰通紅，眉頭上大大小小的汗珠“爭(zhēng)”著往下滴，恨不得把自己“藏”起來。久而久之，老師便讓其他同學(xué)替我朗誦作文，我也就接受了。
但今天，久而不讓我朗讀作文的老師竟然讓我來朗讀。呀？不是吧！我的心中有一個(gè)大大的問號(hào)，不想在全班同學(xué)面前出洋相。
我慢吞吞地起身，緩緩拿起作文本，兩只手因?yàn)榫o張而顫抖不已，從座位到講臺(tái)的距離竟然這么近。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，我才平穩(wěn)心情，雙腳站穩(wěn)，小心翼翼地開口念：“春天，”我的話音一落，后排有的同學(xué)便小聲說道：“聲音怎么這么小！”我聽著臺(tái)下越來越多的“嗡嗡”的聲音，臉越發(fā)通紅，聲音越來越小，窘迫得快要哭了！
突然，我不經(jīng)意看見了老師的眼神，那個(gè)眼神里我竟看到了“加油”二字。難道我要讓同學(xué)們永遠(yuǎn)看不起我嗎？難道我要讓老師對(duì)我失望？不！我要告訴同學(xué)們，告訴老師，我也可以很自信。
于是，我鼓足勇氣，硬著頭皮往下讀，漸漸地，臺(tái)下的議論聲沒有了，我的聲音越加洪亮。結(jié)束后，臺(tái)下的同學(xué)們都在給我鼓掌，連一向嚴(yán)肅的老師，也給我了一個(gè)“大拇指”。那一刻，我的眼淚快要奪眶而出，是因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)眼神，幫我拾回“自信”。
如果沒有那堂作文課，沒有老師那一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道：原來，我也很自信！
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇七
日益快節(jié)奏的社會(huì)中，年輕的我們需要有耐心去接受生活中的麻煩。
以前我沒有什么耐心。若是我被一道數(shù)學(xué)題難住，我往往急得滿頭大汗。要是哪天作業(yè)太多，我便用亂七八糟的字跡草草了事。陪母親出去逛街，我也時(shí)常心急如焚，甚至對(duì)母親發(fā)脾氣。總之，我常常與生活進(jìn)行毫無意義的賽跑，而且總是氣急敗壞地的被打敗。
但自從那件事后，我發(fā)現(xiàn)原來我也很有耐心，而耐心是可以培養(yǎng)的。
去港珠澳游玩，當(dāng)然要目睹一下港珠澳大橋的風(fēng)貌。那天晚上，我們將要通過港珠澳大橋，從香港去到珠海。過了香港的關(guān)口，我們來到等候穿梭巴士的地方，大廳里燈光明亮，但吸引我們目光的，是燈下黑壓壓的人群，他們就如一條龐大的節(jié)肢動(dòng)物的幼蟲，在大廳里緩慢而艱難地蠕動(dòng)著。當(dāng)我得知我要加入這群人一起排隊(duì)時(shí)，我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
此時(shí)晚上十點(diǎn)，我用不堪重負(fù)的在香港走了一整天的腳支撐著我疲憊不堪的身軀，等到十一點(diǎn)我們走出大廳時(shí)，我差不多絕望了——大廳外更是有一大群人，搖晃地向前挪步。我看著不計(jì)其數(shù)的后腦勺，就如看著一群趕不走的牛。
黑色籠罩著這個(gè)世界，悶熱的空氣容不得一絲涼風(fēng)。我的心態(tài)已經(jīng)崩潰，我看到我的耐心就像柔弱的宣紙一樣被我周圍的人蹂躪著，踩在腳下。
這時(shí)，和我一起來港珠澳的阿姨對(duì)我說：“我們倆背古文不？”我一怔。背古文？我拿著她的手機(jī)，背誦顯示屏上顯示的《岳陽樓記》。文言文字如同甘冽的泉水在我心中流淌，沖洗著我焦躁的心。
時(shí)間依然在流逝，但我已平靜下來，聆聽范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。酸痛的腳，漆黑的夜，流淌的古文，強(qiáng)大的耐心。
背完《岳陽樓記》，又背完了《小石潭記》。“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”，那景象悠然眼前。到了十二點(diǎn)，我們終于上了穿梭巴士。一個(gè)小時(shí)中，古文使我拋開急躁之心，而耐心是我強(qiáng)大的武器，將煩燥的情緒節(jié)節(jié)敗退，月光透過車窗照在我身上，仿佛在給于我獎(jiǎng)勵(lì)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我覺得更加寧靜。
生活中的麻煩往往不請(qǐng)自來，我們不妨放下急躁的心，用耐心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和寧靜，耐心，便是成長(zhǎng)！
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇八
以前，我總會(huì)這么想：如果我有好多好多錢，那該多好呀！那我就可以天天買零食了，可以住在漂亮的房子里，天天吃的是山珍海味，還可以買許許多多的玩具等等，可事實(shí)并不是這樣，這只不過是我的空想，家里也沒有什么玩具，就算有也只不過是自己用木頭做的“小發(fā)明”而已。那時(shí)的我是多么希望自己能有許多的錢。
我們的財(cái)富不僅僅是這些，還有很多很多。像魯迅先生寫的《少年閏土》中寫的小少年閏土。他是個(gè)鄉(xiāng)下的孩子，沒讀過什么書，但他很要強(qiáng)。他能在冬天捉到各種各樣的鳥，在夜里還在守西瓜地，抓“小偷”。這些事說明他能自立自強(qiáng)，本事大。也說明了我們鄉(xiāng)下人能獨(dú)立自主，能照顧自己，自己的事情自己能解決，也能更適應(yīng)社會(huì)生活。
現(xiàn)在，我覺得我很輕松，因?yàn)槲夷X子里裝的不再是那金錢，而覺得自己太幸運(yùn)了，有那么多的財(cái)富伴著我。我也將永遠(yuǎn)繼承這筆無形的“財(cái)富”。
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇九
炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了，因此媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
“教練好！”我和其他同學(xué)向教練問了好后，就開始了熱身運(yùn)動(dòng)。“第一節(jié)課先學(xué)會(huì)潛潛水漂浮。”教練洪亮的說。
我小心翼翼地走下泳池，心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進(jìn)水里，先學(xué)會(huì)潛水。我輕輕地將頭放入水中，可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時(shí)，又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭，卻看到岸上的媽媽，媽媽用堅(jiān)定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開始了潛水。教練說要先會(huì)閉氣才把頭放到水中。過了大概一個(gè)小時(shí)之后，我終于把潛水給學(xué)會(huì)了，把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后，教練教我們第二步，學(xué)會(huì)把自己的身體浮起來。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里，收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來，離開地面，心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒有放棄，我接著是第二次，第三次，后來慢慢的，漸漸地我松開了雙手，任由身子在水上漂浮。那時(shí)心里既是恐慌又是驚喜，恐慌著自己會(huì)嗆到水，驚喜著自己居然做到了，我迫不及待地站起來。想要告訴媽媽，我做到了。可因?yàn)槲疫^于焦慮，沒站穩(wěn)，嗆了好幾口水，還重心不聞，差點(diǎn)又有跌入水中，但我這次并沒有害怕，而是很激動(dòng)，我很激動(dòng)的說媽媽我學(xué)會(huì)潛水了。
從一開始怕水，然后努力學(xué)會(huì)漂浮，最后到現(xiàn)在的自游泳，蛙泳，這都是一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，從一開始的認(rèn)為自己不行，到最后的相信自己。
其實(shí)我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇十
每個(gè)人都有兩面，一面是害羞的，一面是能干的。我原來是一個(gè)害羞的女孩，通過兩件小事后，我發(fā)現(xiàn)，原來我也很棒。
以前，我很害怕唱歌，認(rèn)為自己唱不好，聽著張瀚元、祝藝源她們的歌聲，不由地發(fā)出感嘆：她們的嗓子真是天生的好！每節(jié)音樂課，我都是靜靜地聽別的同學(xué)唱，而自己卻沒有勇氣舉手。直到有一次，音樂老師任選人來唱，我在心里默默的祈禱:老天啊，千萬不要選到我，求你保佑，保佑……可是老天爺偏偏和我作對(duì)，老師第一個(gè)就選中了我，我一愣，只好硬著頭皮站了起來。琴聲響了，我的'聲音小得幾乎聽不見，老師對(duì)我說：“你的聲音沒有放開，再放開一點(diǎn)。”我聽了之后，便試著放開，果然聲音變大了，老師還夸我唱得很好，那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來我也很棒。
還有一次是上班會(huì)課，我當(dāng)了“120”角色，每個(gè)人都要說一段話，當(dāng)輪到我說時(shí)，我顯得有點(diǎn)不好意思，老師說：“要大方一點(diǎn)，不要害羞，你越是怕丑就越丑。”聽了老師的鼓勵(lì)，我落落大方地講說，終于贏得了同學(xué)們的掌聲，那次班會(huì)也取得圓滿成功。
每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都不能放過，只有不斷挑戰(zhàn)自己的弱項(xiàng)，才能讓自己在磨難中汲取教訓(xùn)，從而讓自己變得更優(yōu)秀。當(dāng)你克服了自己害怕的困難時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來“我也很棒！”
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇十一
小小的紙飛機(jī)，劃過夜空，純白色的影，是心中的記憶。
童年的時(shí)光，就像是在手中緊握的沙，隨著一路的歡歌笑語，灑落一地，在童年漸行漸遠(yuǎn)中，回首，發(fā)現(xiàn)沿途都是難忘的回憶。
一道弧線。
“一，二，三，起飛!”稚嫩的聲音，是年幼的弟弟發(fā)出的，誤打誤撞般打開了我塵封的記憶。好似在什么時(shí)候，我也說過。
那年我九歲，爺爺五十五歲。
后山山坡上多了一大一小兩個(gè)身影，旁邊堆積著五六個(gè)純白色的紙飛機(jī)。順著風(fēng)的方向，用力一拋，離手的飛機(jī)向上飛去，好似親吻著天，在我的視野中，感覺它和那云融為一體，一樣的白，不含任何雜質(zhì)。
天上的紙飛機(jī)，承載著年少無知的孩子的夢(mèng)，孩子的笑容里沉淀著斑斕的夢(mèng)想。玩累了，老人慈愛地擦去孫女臉上的汗珠，望著天邊那落日彩霞，說：“寶貝，不早了哦，該回家了，這些飛機(jī)拿著放好，下次再玩。”
久而久之忘記了，可那紙飛機(jī)劃過的弧，纏繞記憶。
這份紀(jì)念。
今年我十三歲，爺爺五十九歲。
前些日子，父母帶著難得有空的我，回了趟老家。升初中后，學(xué)業(yè)的繁忙和壓力，將我推向了與老家漸行漸遠(yuǎn)的路上。老家的花，開開落落幾載，卻也沒能回去看看。
到了村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老人，佝僂著身子，拄著拐杖，望著我們。過往多少思念、多少期待，都沉淀在此刻，映在爺爺?shù)捻小敔斂匆娏宋遥_心地笑了。歲月滄桑，時(shí)光變遷，盜走了爺爺青春的面容，加深了皺紋，漂白了兩鬢，無法改變的是爺爺臉上無限的牽掛與思念。
思緒扯回，還是眼前的弟弟，而我卻淚濕眼眶，原來，我也很戀舊，戀那些深藏心底的舊日溫馨。
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇十二
教室里傳來一陣陣爽朗的笑聲，門像個(gè)衛(wèi)兵似的，忠實(shí)地守在門口，不讓里面的人和外界接觸。我無奈地敲了敲門，“報(bào)告！”想象中，老師那鋪天蓋地的口水橫飛過來，一句又一句的諄諄教導(dǎo)穿過耳膜……“快進(jìn)來，等你呢！”老師頭也不抬地說了一句。我拍了拍腦門，哦！今天要包餃子和湯圓呀！
“砰砰”兩大盆發(fā)好的面“從天而降”落到我的桌上，“快幫忙呀！”我摸了摸受傷的小心臟，開始搓起了湯圓。
我心想，切，不就是搓湯圓嘛，只要把面一搓往鍋里一丟，不就完事了么，至于那么大費(fèi)周章，把湯圓搓成一個(gè)一個(gè)的“精品”，橫面切開一定要360度嘛。唉，我一邊想一邊搓，時(shí)不時(shí)嘆嘆氣，時(shí)不時(shí)搖搖頭。“啊！”一陣鉆心的疼痛從胳膊蔓延到全身，我定睛一看，原來是我那親愛的英語老師揪了我一把，我哭喪著臉，茫然地看著老師那張似曾熟悉的臉。惜字如金的老師用手往鍋里一指，“啊啊啊”我竟然把面一團(tuán)地丟進(jìn)鍋里了，我悻悻地用勺子撈起，準(zhǔn)確無誤地丟進(jìn)垃圾桶。
我乖乖地站在老師旁邊，看她細(xì)致地搓著湯圓，突然一種奇怪的想法閃過我的腦海，好！說干就干！我回到座位上，約了幾個(gè)好朋友開始了我的“創(chuàng)作”。
過了一會(huì)兒，老師讓我們把自己包的湯圓或餃子丟進(jìn)鍋里去煮。我則和我的“戰(zhàn)友們”繼續(xù)辛勤地工作中，“咦！”一位同學(xué)發(fā)出驚奇的聲音，同學(xué)們都好奇地圍了過來，我神秘地把手?jǐn)傞_，嘿嘿！原來我們把湯圓捻成各種各樣好看的形狀，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。不試不知道，一試嚇一跳，原來我是那么能干！
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇十三
一直以來，我便是班里出了名的“老好人”，同學(xué)們信任我，老師稱贊我，但在內(nèi)心深處，我卻是個(gè)懦弱的人。
班級(jí)中總有幾個(gè)熱衷于“創(chuàng)造”的同學(xué)，他們喜歡惡作劇，拿其他同學(xué)當(dāng)笑料，以此取樂。“大仙”就是笑料中最耀眼的明星，因此常常被捉弄。
無論是什么課上，這些同學(xué)都是能用一雙“慧眼”發(fā)現(xiàn)與“大仙”有關(guān)的笑料，讓他微黑的臉變得通紅，手腳無處安放，此時(shí)的他，活像孔乙己再世。
“夠了！”一聲怒吼響徹了整個(gè)教室，他怒目圓瞪、青筋暴起，一只手緊緊地握成拳，向身下的桌子重重打去。我們?nèi)f沒想到他會(huì)有如此強(qiáng)烈的反應(yīng)，紛紛閉起了嘴。
“這個(gè)大仙，名氣小火氣大”。抱怨聲從我們當(dāng)中散開，仿佛在馬戲團(tuán)看到了一只不愿配合演出的猴子，斥責(zé)他沒有服務(wù)精神。他愣了一下，便向教室外沖去。
我同情著他，幾次似乎都想要站起來為他抱打不平，但在班級(jí)中這一邊倒的風(fēng)向下，我難以起身。對(duì)不住了仙兄，我無法幫到你，我怕被眾人攻擊，只能委屈你了。我心中不斷地自我安慰道，臉上也裝出輕松的表情。
到了下午，同學(xué)們等待著放學(xué)，激烈討論著、嬉戲著。班主任走了進(jìn)來，同學(xué)們立刻歸了位。“你們享譽(yù)盛名的大仙同學(xué)在回家途中摔倒，需靜養(yǎng)三天，請(qǐng)同學(xué)們反思一下自己，他的事故，是你們所有人的責(zé)任。”說完，他快步離開了。
我們有些愕然，許久都沒有反應(yīng)過來，但那句話卻在每個(gè)人腦中回蕩：“你們每個(gè)人的責(zé)任。”
我突然感到一陣?yán)⒕危绻?dāng)時(shí)我可以勇敢地站起來為他說句公道話，事后安慰他，開解他，也許就不會(huì)出事了。原來我不是什么好人，我只是一個(gè)內(nèi)心懦弱的人。“唉！”我輕嘆了一下，仿佛回聲似的，教室中又傳來了幾聲嘆息。
謝老師點(diǎn)評(píng)：
班上有一股不良風(fēng)氣，喜歡取笑、捉弄同學(xué)，“大仙”是被捉弄最多的人，“我”敢怒不敢言，想為他打抱不平，卻又怕殃及自己，只好隨波逐流。“大仙”出事后，讓作者“我”深感愧疚，并發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的懦弱。文章選材切題，對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)描寫較生動(dòng)，通過心理描寫展現(xiàn)“我”內(nèi)心的懦弱。
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇十四
“淅淅瀝瀝”，外面連綿的小雨下個(gè)不停，好像受了什么委屈似的，一直哭個(gè)不停。我躲在房間，也一直哭個(gè)不停。此時(shí)，也只有那天上的雨才知道我的委屈。
原來事情是這樣的：家里有一個(gè)名貴的花瓶，是爸爸特意從北京花了上萬塊買回來的。因此全家都把它看成一件寶貝，愛護(hù)得很，生怕它遇到“意外”。一天媽媽外出，叫我在家要聽話，照顧好自己和那只花瓶。我很懂事地拉著媽媽的手，胸有成竹地說：“放心吧，我一定遵照您的指示。”媽媽笑著說：“好，咱家的孩子有出息了啦，媽媽相信你！”
媽媽走了。我心想：今天我一定要好好表現(xiàn)一下，因?yàn)槲铱墒呛煤⒆影。≈形纾覐谋淅锢锬檬Ｏ碌娘埐耍旁谖⒉t中加熱了。一頓午餐就被我簡(jiǎn)單地處理了。吃過午飯，我便在房里看電視。忽然聽見一種清脆的響聲，就像是什么東西碎了。我連忙跑到客廳，發(fā)現(xiàn)花瓶已躺在地下，碎成了幾塊，慘不忍睹。原來是淘氣的小花貓?zhí)献罆r(shí)，不小心尾巴掃了花瓶，導(dǎo)致了花瓶現(xiàn)時(shí)的狀況。看著滿地的碎片和無知的小花貓，我頓時(shí)怔住了，僵死在那里，不知所措。
過了好久，我才從中醒過來。這時(shí)，我便像熱鍋上的螞蟻——急得轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎。我心想：這下完了，我該怎么辦？可是，我也只能替可憐的花瓶收收拾“遺體”。就在這時(shí)，媽媽回來了，她一進(jìn)門，看見我在掃花瓶的碎片，頓時(shí)火冒三丈。這下，我就成了“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”。媽媽很生氣地大吼：“你難產(chǎn)就是這樣照顧它的嗎？不知道它的價(jià)值，你也太不小心了，多大了？”于是，我急忙向媽媽辯白：“媽，您別誤會(huì)，這不是我打碎的，是小花貓……”還沒等我說完，媽媽就打斷了我的話，給了我一巴掌，說：“小杰，你太令我失望了，犯了錯(cuò)，還狡辯，居然嫁禍給小花貓。你直是不誠(chéng)實(shí)的壞孩子，無可救藥。”我心里難過極了，就好像刀割一般疼。
可是，我并沒有哭，強(qiáng)忍著淚，走進(jìn)房間。到了房間，我還是忍不住哭了，心里默默地說：“媽媽呀，你知道您那些話有多傷人嗎？為什么您就不肯相信我呢？難道我還不如個(gè)花瓶嗎？”此時(shí)，我真想大聲對(duì)媽媽說：“我也是個(gè)好孩子，請(qǐng)尊重我，您懂嗎？”
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇十五
就像馬克思說的：“人生如海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”奧斯特洛夫斯基在失明的情況下完成了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》；截癱患者張海迪，從小學(xué)到大學(xué)的課程全部自學(xué)；海倫凱勒是個(gè)盲人，但她完成了小說《假如給我三天光明》。是的，這些名人雖然身體殘疾，但并不窮。通過他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終成為人們心中的英雄！
還記得那個(gè)難忘的冬天嗎？還記得我們護(hù)理學(xué)校的場(chǎng)景嗎？還記得我們差點(diǎn)被寒冷打敗的時(shí)候嗎？還不錯(cuò)。然而，正是在這種嚴(yán)峻的條件下，我展現(xiàn)了實(shí)力。
一陣風(fēng)吹來，讓我站在報(bào)社等同學(xué)的時(shí)候凍得發(fā)抖。我忍不住咬緊牙關(guān)。我不能退縮！我必須用力量和毅力克服困難！我們一定不能辜負(fù)老師的期望！于是，我站起來，在寒風(fēng)中鼓勵(lì)自己！“嘿嘿。”只聽到雨點(diǎn)落在我脆弱的身體上的聲音，不禁擔(dān)心起來：唉，怎么還沒來，我還是走吧，不然全身都濕透了！我想，漸漸地，我準(zhǔn)備離開我的崗位.“人生如海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”馬克思的.話突然出現(xiàn)在我的腦海里。我停下了。是的，我不會(huì)低頭，更不會(huì)捶胸。我要用力量和毅力戰(zhàn)勝它！我回到崗位，不顧風(fēng)雨，堅(jiān)持著，不再向困難低頭！終于隱約看到打掃清潔區(qū)的人徑直向我走來，我釋然地笑了，因?yàn)槲颐靼孜乙埠軋?jiān)強(qiáng)。
是的，其實(shí)只要每個(gè)人都敢于挑戰(zhàn)困難，即使最后失敗了，你的勇氣依然可以證明你很堅(jiān)強(qiáng)！
2023年原來我也很棒原來我也很棒（專業(yè)16篇）篇十六
在語文課上的朗誦環(huán)節(jié)，你或許會(huì)看見表情平靜的我，看似此刻充滿自信，但你無論如何都不會(huì)想到我是不自信的。我并不善于在眾人面前朗誦出作者的情感，或多或少的保留下一點(diǎn)兒，是出于害羞，還是經(jīng)驗(yàn)不足？我也解釋不清。但與我鮮明對(duì)比的是我的同桌小佳，她善于表達(dá)作者的情感，對(duì)語句高低調(diào)把握的精確，深受老師喜愛。她就像一顆星星沙，而我則像是普通的沙子。
但我是不甘于平凡的，我不會(huì)放過任何提高和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。幸運(yùn)的是，這個(gè)“屬于我”的機(jī)會(huì)來了。老師要挑選4名領(lǐng)讀人員，帶領(lǐng)班上同學(xué)在藝術(shù)節(jié)表演詩朗誦。兩男兩女，男同學(xué)定下了，小佳免檢當(dāng)上了領(lǐng)讀，只剩下一位了。老師在同學(xué)中選了5名來過關(guān)，看誰能當(dāng)選，我就是其中一名。
我要把握這次機(jī)會(huì)，無論是出于不甘平凡，還是為了夢(mèng)想，我都會(huì)堅(jiān)持并全力以赴！到家后，我告訴了身為語文老師的媽媽，請(qǐng)她指導(dǎo)我。半夜了，夜寂靜下來，可我的屋子里卻燈火通明。媽媽一遍遍的教，而我卻沒有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)，還是讀著我的路子。兩個(gè)小時(shí)過去了，我開始了反思。拋棄一切，忘卻自我，身臨其境，展現(xiàn)自我！第二天，我們到老師那里過關(guān)，我，得到了寶位！
盼望著的藝術(shù)節(jié)如期而至，我們的詩朗誦是最后一個(gè)節(jié)目。前面的節(jié)目是那么精彩，我怕我會(huì)出錯(cuò)。快了，快到我們了，我們?cè)诤笈_(tái)站好隊(duì)形。雖然有幾次舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，但我還是無法平靜。
“放飛夢(mèng)想，抹去悲傷，擁抱暖陽，讓笑容留在臉上。”隨著平靜的音樂，我準(zhǔn)備了充足的情感，仿佛置身于其中，無雜念，做純粹的自我！激揚(yáng)噴射，我成功了！結(jié)束后，老師對(duì)我發(fā)出了肯定：“太好了！太完美了！”我自信地抬起頭，接受著我期盼已久的贊美。英語老師也說：“曉宇，太棒了！平時(shí)不顯山不露水的，這次是一次驚喜！”那一刻，我就像《冰雪奇緣》中的艾莎充滿自信，展放屬于自己的冰雪魔法！像安娜一樣，活潑出自己的青春！
沒有什么會(huì)打到我們？！只要不是我們自己，誰都不會(huì)打到我們！只要你堅(jiān)持。
原來，在沙灘上，看似是沙子的東西，再仔細(xì)扒開看，那就是一顆充滿自信的星星沙！