事跡材料是一種文化傳承和學(xué)習(xí)交流的方式，有助于培養(yǎng)人們的愛國情懷和社會責(zé)任感。我們匯集了各個領(lǐng)域的事跡材料范例，包括科技、教育、醫(yī)療等多個方面的典型事跡。

2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇一

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生，優(yōu)秀黨員在自己的工作崗位上始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，處處起到模范帶頭作用。下面是小編為大家收集整理的20xx教師優(yōu)秀黨員。

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我叫董立芹，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師，做為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它做為行動指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于20xx年和20xx年分別取得高等教育自學(xué)考試專科、本科畢業(yè)證書，并在20xx年拿到了普通話水平一級乙等證書。

由于我的基本功比較扎實，在20xx年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。

做為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實，而且對教育事業(yè)更是充滿了愛心，在我所教的班級內(nèi)，經(jīng)常會讓每一位學(xué)生感受到老師的愛與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。

經(jīng)過一段時間的努力，曉華犯錯的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學(xué)相處的也越來越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因為這件事，學(xué)生和家長對我好評如潮，更加信任和擁護。還是這件事，在20xx年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進事跡巡回演講報告會”活動中，我以這件事為典型，在全縣各個學(xué)區(qū)做報告;曾讓很多的學(xué)生、家長、老師為之動容，為之感動。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在20xx年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽。

淵博的知識，赤誠的愛心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學(xué)校大吵大鬧，并時時鼓動其他學(xué)生家長和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時候，這個孩子因為學(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對，毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課，以此做為和他家長溝通的契機。我堅持為這個孩子補了20天的課，孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因為工作出色，經(jīng)學(xué)區(qū)推薦，20xx年我被縣委縣政府授予“三等功”。

任教十二年來，在做好學(xué)生管理工作的同時，我對自己的專業(yè)知識掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運用對話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級語文《去年的樹》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學(xué)在語文教學(xué)中走向深入。在20xx年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村本站市化教學(xué)能手”稱號。同時，由于各方面的出色表現(xiàn)，20xx年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號。同時，在20xx年任縣星級教師評選活動中，又被評為首批模范星教師。

作為任縣小學(xué)語文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識和獨特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了20xx年《邢臺市第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎。

在20xx年教師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號，接受了隆重的表彰。

為了形成我縣獨特的教學(xué)特色，經(jīng)過很長時間的準備研究，20xx年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實驗項目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進行實驗教學(xué)。我利用業(yè)余時間認真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實際學(xué)情制作出實用的“一課三卡”，率先在全縣進行觀摩教學(xué)，實績突出，被縣教委評為“一課三卡”實驗項目優(yōu)秀教師。在20xx年任縣小學(xué)語文教師暑期培訓(xùn)中，我所作的《平等對話——追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。付出終有回報，在20xx年教師節(jié)來臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。

在各級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高，一起進步，使我縣的語文教學(xué)模式走出任縣，走向全國。

在做好一個語文教師的同時，從教十二年來，我一直兼任小學(xué)品德與社會課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。

我認為，一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心;更重要的是必須擁有一種不計個人得失、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無私精神。

果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。

我立志做一個這樣的人民教師。

xxx同志是我們林閣小學(xué)的一名普通教師。她于1984年8月參加教育工作。二十多年來始終戰(zhàn)斗在工作的第一線，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，工作成績優(yōu)秀，可稱為我們林閣小學(xué)教師的楷模。

一、努力鉆研業(yè)務(wù)，耐心教育學(xué)生，教學(xué)成績優(yōu)異。

該同志從參加教育教學(xué)就在偏僻的白音校工作，并始終擔(dān)任班主任工作，從一年至五年級的語數(shù)均教過。在工作中她能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識，鉆研教材、研究教法，文化業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。教學(xué)工作中，對學(xué)生進行耐心細致地說服教育，特別是在教一年級小學(xué)生時，都能進行手把手的教，直到教會為止。對厭學(xué)學(xué)生進行說服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動之以情，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因為工作努力，能一心把主要精力用在教育教學(xué)工作上，所以幾年來，她所教班級在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中是名列前茅，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，同時也受到了旗級的表彰，更得到了社會和學(xué)生家長的認可。

二、服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，積極參加活動。

在日常生活中，該同志能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù)，她都能夠愉快接受，并按時完成任務(wù)。在學(xué)校組織的各項活動，她都能夠積極參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、教師集會、撰寫論文、上報材料等她都能積極參與。特別是在貫徹學(xué)習(xí)提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡泊名利、志存高遠。”幾點希望中，她更深有體會，并能夠按著去做。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實工作的行動，是她能取得成績前提。

正像她自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實事、讓學(xué)生歡迎、讓社會滿意，努力做一名合格的人民教師。她不但是這樣說的，更是這樣做的。她的這種言行深受學(xué)生的愛戴，受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。

三、不斷學(xué)習(xí)、努力工作、無私奉獻。

xxx同志在本職崗位上能夠不斷學(xué)習(xí)，她注重學(xué)習(xí)文化知識、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)他人之長、補己之短。積極參加進修舉辦的各類培訓(xùn)班，同時對學(xué)校的校本教研活動也按時參加，并取得了較好的效果。在工作中，她具有高尚的職業(yè)道德情操，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，勤奮務(wù)實、甘于奉獻、辛勤耕耘，充分體現(xiàn)了她樂業(yè)、敬業(yè)之精神，為教書育人做出了貢獻。正是她的一批又一批送出，贏得了社會、學(xué)生、家長、學(xué)校的贊揚，正是她的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻的楷模。

總之，一分耕耘，一分收獲，她所取得的成績是她辛勤付出的結(jié)果。但愿她的這種精神和動力發(fā)揚堅持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。

我叫xxx，是一名普普通通的特崗教師，于20xx年九月份到烏蘭縣柯柯鐵中任初中英語教師工作。參加工作三年以來，我一直堅持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，勤奮踏實，追求上進，努力鉆研，在教育教學(xué)各項工作中取得了突出的成績。

一、政治思想和師德方面。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。因此,我十分注重自身的思想進步和師德修養(yǎng),努力使自己成為一個品德高尚的教師。我從參加工作以來，在思想上，能積極的向黨組織靠攏，處處嚴格要求自己,按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀黨員同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們勇于奉獻的精神;在教學(xué)中，能忠誠黨的教育事業(yè)，能認真履行教師的職責(zé)，能主動關(guān)心學(xué)生的全面成長，言行舉止能為學(xué)生表率，做到即教書又育人;在工作中，能團結(jié)同事,克服種種條件和困難，積極投身教育改革作出努力，因而得到領(lǐng)導(dǎo)地認可，同事地信任和學(xué)生的熱愛。

二、教學(xué)方面。

1.刻苦鉆研，勇挑重擔(dān)。

作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。參加工作第二年，我就勇挑重擔(dān)，擔(dān)任了初二兩個班和初三一個班的英語教學(xué)任務(wù)。我注意研究和把握中考動向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實踐過程中，我總結(jié)了初中“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識時力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識體系。同時習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。實踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，是符合我校學(xué)生的實際情況。20xx—20xx年兩個學(xué)期，我所帶初一班級的英語成績均高于同類班級。20xx—20xx年，初二英語總成績獲全縣第一。由于成績突出，20xx—20xx學(xué)年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”稱號。

2.業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)能力強。

現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展給人才的培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)，新的觀念、創(chuàng)新的意識成為教學(xué)工作的重要理念。在這種形勢的教學(xué)勢必要求我們教師需要有一個高的、可持續(xù)發(fā)展的業(yè)務(wù)素質(zhì);需要不斷地充實個人的知識，發(fā)展個人的教育教學(xué)能力。我結(jié)合現(xiàn)代教育思想，樹立新的教學(xué)理念，在發(fā)揚傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，摒棄陳舊的教學(xué)思想、方法、手段。結(jié)合課堂教學(xué)實踐，把課堂教學(xué)的重點轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、提出和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力上來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合作探討問題，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。做好備課工作，深入鉆研教材，吃透教材，充分了解學(xué)生、教法，做到上課有所依。同時，我堅持多聽課，通過聽評課的方式來向其他教師學(xué)習(xí)，虛心向他們請教，來豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。近年來自己課堂教學(xué)水平不斷提高，多次參加校級優(yōu)質(zhì)課評選成績優(yōu)異。

3.勇于探索，參加多個教科研活動。

在這三年里，我積極的學(xué)習(xí)新課改的精神，改變思想，調(diào)整自己的授課方式，注重基礎(chǔ)知識和基本機能的教學(xué)，注重學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

“以教研促教學(xué)，以教學(xué)促發(fā)展。”我在教學(xué)之余重視科研能力的提高。加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)接受新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，參與實踐研究，為個人專業(yè)化發(fā)展打好基礎(chǔ)。我參加了學(xué)校組織的“即興備課”，“即興說課”。20xx-20xx年，我積極參加烏蘭縣組織的請北京名師來我縣研討教學(xué)教法的科研活動。

三、班主任工作方面。

德高為師，為師者應(yīng)當(dāng)正心、修身、厲志、篤行、精其業(yè)、美其德，其生愛之。20xx-20xx年，我擔(dān)任初一一班的班主任。我始終堅持“德育為先”的原則,注重加強對學(xué)生進行思想政治教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生分辨是非善惡的能力,加強文明禮貌教育,加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極引導(dǎo)學(xué)生共同創(chuàng)建一個健康向上的班集體，使學(xué)生在一個具有良好班風(fēng)的集體生活學(xué)習(xí)。同時，我尊重學(xué)生個性,鼓勵學(xué)生個性的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動,在活動中鍛煉自己。鼓勵學(xué)生拓寬知識面,豐富知識結(jié)構(gòu)。這個班被評為“優(yōu)秀班級”。

作為青年教師，我所做的還遠遠不夠。我深知，我的教學(xué)生涯才慢慢開始，等待我去追求的東西很多：我要更加嚴格的要求自己，虛心向老教師學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，在新課改的機遇里，把自己的潛力發(fā)揮出來，向優(yōu)秀教師的行列邁進。

2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇二

優(yōu)秀黨員在自己的工作崗位上始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，處處起到模范帶頭作用，黨員教師有什么先進事跡呢?下面是小編為大家收集整理的教師優(yōu)秀黨員。

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xxx，男，現(xiàn)任，在工作期間，時時以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項工作，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)地工作著，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。他“凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不鶩于虛事，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可成。”這是李大釗的一句格言，也是同志的真實寫照。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，他結(jié)合崗位實際工作，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種激勵自己奮勇向前，積極進取的動力，始終把“五帶頭”作為工作標(biāo)準，爭做“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的帶頭人。

一、努力學(xué)習(xí)理論知識，加強思想道德修養(yǎng)認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行“三個代表”的重要思想，按時參加黨支部組織活動，在黨員中起到了先鋒模范作用。

在工作和生活中本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，努力工作，積極貢獻。嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，認真執(zhí)行黨的決定，努力維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，服從組織分配，能較好地完成各項工作任務(wù)。積極踐行社會主義榮辱觀，把“八榮，八恥”作為自己的道德準則，時刻嚴格要求自己，以身邊優(yōu)秀的黨員、群眾為榜樣，努力學(xué)習(xí)榮辱觀理論，深刻理解榮辱觀內(nèi)涵，認真開展批評與自我批評，切實提高自己的道德修養(yǎng)，時刻向著優(yōu)秀黨員的隊伍靠攏，自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，積極主動地宣傳和貫徹黨的一系列重要思想，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，積極參加各種有益的社會活動，并具有強烈的社會責(zé)任感，真正起到了黨員模范帶頭作用。

二、認真搞好本職工作，協(xié)調(diào)服務(wù)部門和員工主持行政人事日常管理工作，確保政令暢通。

他清醒地認識到，行政人事是直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動各項工作既定目標(biāo)前進的中心。具體組織公司各項。

規(guī)章制度。

完善和落實，配合黨支部組織對員工分批培訓(xùn)學(xué)習(xí);嚴肅勞動紀律：在紀律建設(shè)方面，一方面嚴格要求自己，注意廉潔自律，不利用職務(wù)之便違規(guī)辦事。另一方面辦公室積極協(xié)助公司管理層狠抓制度措施的落實，對違反勞動紀律的員工，既加強思想教育，又根據(jù)規(guī)章制度進行處罰，并根據(jù)不同的情況，采取不同的處罰措施，違反原則的按原則辦，非原則性的協(xié)商辦。這樣既維護了公司規(guī)章制度的嚴肅性，又體現(xiàn)了公司人性化管理的積極作用。公司在不斷發(fā)展壯大的同時，需要搞好技能和綜合素質(zhì)較強的員工，為此，抓好員工的崗位培訓(xùn)：培訓(xùn)時，采取送出去請進來的培訓(xùn)方法，使公司相關(guān)崗位的217人(次)的員工參加了市、區(qū)的安全、質(zhì)量檢驗、防火安全等專業(yè)知識的技能培訓(xùn)。通過不同類型的培訓(xùn)活動，及大的提高了員工的專業(yè)水平和技術(shù)素質(zhì)。面對繁雜瑣碎的事務(wù)工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，力求周全、準確、適度、避免疏漏和差錯。抓好后勤保障、穩(wěn)定員工隊伍。抓好后勤工作，對于公司的發(fā)展很重要，如何抓好食堂的食品衛(wèi)生，菜品結(jié)構(gòu)，直接關(guān)系到各位員工的身體健康，所以，定期不定期的對食堂進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。遇到逢年過節(jié)，建議領(lǐng)導(dǎo)增加花色品種，改善伙食，重大節(jié)日期間對就餐的員工免費供應(yīng)。對于生產(chǎn)區(qū)域的綠化實行量化考核，保障生產(chǎn)區(qū)內(nèi)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美。在安全保衛(wèi)方面，對保安的考勤、巡防、工作態(tài)度以及責(zé)任心隨時了解、掌握、調(diào)整。在車輛管理方面，配合車隊長抓好車輛的安全、維護、保養(yǎng)、使車輛保持良好的運行狀態(tài)。在做好行政工作的同時，努力把黨群工作及工會工作做好，他作為工會主席和支部委員，積極配合書記完成上級組織交給的黨務(wù)工作，在加強支部自身建設(shè)方面，在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，出主意、想辦法，真正發(fā)揮出支部在企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。作為工會主席，他也按上級工會的要求，在實踐中學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地為單位謀發(fā)展，為員工謀福利及維權(quán)的工作中作出了努力。

三、積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以優(yōu)秀黨員標(biāo)準要求自己積極參加黨內(nèi)的各項活動，努力學(xué)習(xí)黨性理論，用理論來指導(dǎo)實踐，在工作中時刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了單位的各項工作任務(wù)，認真地履行了一名共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。

做為一名普通黨員，同志始終保持頭腦清醒、警覺，始終清醒地認識到自己是黨員，黨員在工作面前怎樣去想，怎樣去說，怎樣去做，認真履行黨員的權(quán)力、義務(wù)，在日常生活、工作中遵章、守紀，廉潔自律，時刻保持自身的純潔，保持黨員的先進性。創(chuàng)先爭優(yōu)活動點多面廣，時間長，跨度大，活動對象主要在基層，如何確保參加活動全方位，就要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與業(yè)務(wù)工作及當(dāng)前的重點工作有機結(jié)合起來。他作為一名普通黨員、一名服務(wù)工作人員，要真正把工作做好、做實，不但要有扎實的共工作作風(fēng)，還必須全身心投入、貼近一線員工，真誠服務(wù)。在平凡普通的崗位上，處處都有對黨性的考驗陶冶，時時都需要黨性的升華弘揚。

創(chuàng)先爭優(yōu)就應(yīng)體現(xiàn)在工作中，他是這樣理解的，脫離實際，無從談起。愛崗敬業(yè)守誠，為黨的事業(yè)奮斗終身，這是黨性在人生觀上的體現(xiàn)。愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，搞好每一天辦公室衛(wèi)生，記好每一次會議記錄，寫好每一篇文稿，做好每一次人事招聘等等，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗，這就是修養(yǎng)黨性。通過對敬業(yè)的思考，使我認識到，在自己的本職崗位上要時時以一個優(yōu)秀黨員的基本要求來要求自己，努力做到“五個帶頭”，發(fā)揮模范作用。他善于在轉(zhuǎn)變觀念中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，面對新情況、新問題，要轉(zhuǎn)變惟書惟上的思維定勢，樹立一切從實際出發(fā)，實事求是的觀念。他善于在學(xué)習(xí)借鑒中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，工作中往往遇到一些情況，僅僅靠自己的力量或用自己的方式方法很難解決，而要運用別人的方式方法去解決，這樣才能把工作完成得更好。

除在工作中以身作則，還鼓勵大家多提意見，尤其是對他個人的意見，本著“有則改之，無則加勉”的原則行事。對各種事務(wù)的處理，堅持“公開、公平、公正”的原則。對同事平易近人，熱情大方，始終以寬容的心態(tài)對待每一個人。受到各領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的好評，曾多次被評為市、區(qū)級“十杰百優(yōu)青年”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“五一勞動獎?wù)孪冗M個人”稱等榮譽和號。

作為一名普通黨員，一名行政管理人員，同志始終保持頭腦清醒、警覺，清醒地認識到自己是黨員，黨員在工作面前怎樣去想，怎樣去說，怎樣去做，認真履行黨員的權(quán)力、義務(wù)，工作不但要有扎實的工作作風(fēng)，還必須全身心投入、貼近一線員工，誠服務(wù)。他繼續(xù)把工作真正做好、做實，愛崗敬業(yè)，起到一個共產(chǎn)黨員應(yīng)起到的模范帶頭作用。

古蘭旦木.克熱木同志，女，現(xiàn)年40歲、維吾爾族，中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。1987年參加工作。1995年5月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任高三年級組長兼數(shù)學(xué)教研組組長。她參加工作20xx年來，一貫站在教學(xué)前線，先后當(dāng)過20xx年的班主任，擔(dān)任3輪年級組長。

該同志參加工作以來認真工作,嚴謹細致地對待工作中每一項任務(wù),從不懈怠.兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。

1990年至20xx年，被地區(qū)教育局在年度考核中7次評為“優(yōu)秀教師”，被校黨委6次評為“先進工作者”。

1991年被地區(qū)教育局，1994、1999年被地區(qū)團委、1996、1997、20xx、20xx年被校黨委評為“民族團結(jié)先進個人”。

1990年被地區(qū)團委評為“優(yōu)秀教育者”，1993年10月被地區(qū)教委少先隊工作委員會評為“學(xué)習(xí)雷鋒活動中優(yōu)秀教育者”。

1993、1994年被校評為“優(yōu)秀班主任”。

20xx年至今四次被校及地區(qū)婦聯(lián)評為“三八紅旗手”。

1990年至20xx年被校黨委6次評為“優(yōu)秀黨員”。

20xx年被地區(qū)教委2次評為“巾幗建功”先進個人。

20xx年在全地區(qū)舉行的“教學(xué)能手”比賽中，取得了“教學(xué)能手”稱號。

1998年、20xx、20xx年度高考中，她所帶的班級成績在全地區(qū)名列前茅，并授5000元獎金。

20xx年8月被地區(qū)評為“教學(xué)前線優(yōu)秀教師”，被地區(qū)工會授獎。

現(xiàn)將其先進事跡介紹如下。

一、政治信念堅定，律己育人。

古蘭旦木.克熱木同志時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員.始終堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。帶頭學(xué)習(xí)《黨章》，實踐“三個代表”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，她每天堅持觀看新聞，了解國內(nèi)外熱點問題，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致，政治素質(zhì)好。敢于批評和自我批評，同不良社會風(fēng)氣和腐敗行為做堅決斗爭。

她堅定的擁護黨的政策，擁護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，為人師表，嚴格要求自己，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對迷信。作為班主任，她時刻下班級注意學(xué)生的思想動向，同學(xué)生交心談心，主動幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué);做為一名教師，她注重師德，學(xué)風(fēng)嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。

在抓好班主任工作的同時，她還注重搞好學(xué)生思想政治工作。除了對9個班的417名學(xué)生進行常規(guī)的馬列主義“五觀”教育、民族團結(jié)教育外，特別重視無神論、反對民族分裂教育，多次組織學(xué)生觀看英雄模范宣傳教育片、講心得寫體會，育人鑄魂。4次請專家給全年級進行無神論專題講座，還多次組織學(xué)校政治、歷史組的骨干教師給學(xué)生講新疆的歷史，宗教的發(fā)展史，使廣大學(xué)生充分認識到宗教的消極作用，抵制了宗教對我校學(xué)生思想的滲透。

在擔(dān)任黨支部書記的時間，她組織活動內(nèi)容充實，不流于形式。作為黨支部副書記，除日常積極組織黨員參加各項活動外，在保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

活動中，該同志作為黨支部副書記、年級組長嚴格要求自己，以身作則，帶頭認真學(xué)習(xí)《先進性教育讀本》以及自治區(qū)黨委、地委的有關(guān)學(xué)習(xí)篇目，針對學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，她在學(xué)習(xí)之余，寫出。

心得體會。

學(xué)習(xí)計劃。

還利用先進性教育的時機在黨支部會議上組織黨員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《黨章》精神，要求黨員要進一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，為提高教學(xué)質(zhì)量作出貢獻，為黨的教育事業(yè)奉獻終身的思想。此外她做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作，在重視教職工中發(fā)展黨員的同時，把在學(xué)生中的組織發(fā)展工作作為重點。把學(xué)生黨建工作和學(xué)生德育工作有機地結(jié)合起來。兩年來，學(xué)生預(yù)備黨員12名。申請入黨的學(xué)生人數(shù)達31人。在近兩年黨支部被學(xué)校評為“先進黨支部”。

二、潛心教學(xué)，精益求精。

該同志在連續(xù)3屆擔(dān)任年級組長過程中把本年級的9名班主任、34名任課老師團結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使年級組的各項工作逐步升級。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，赴南疆各兄弟學(xué)校交流經(jīng)驗，采取強有力的措施：

1.校史上首次推行“月考制“，每月考一次出榜、為學(xué)生指明復(fù)習(xí)方向。

2.正規(guī)化“早讀“”晚自習(xí)“制度，親自檢查監(jiān)督，提高效率。

3.暑假寒假、周六給高三年級補課復(fù)習(xí)，盡量增加輔導(dǎo)時間。

4.貼心學(xué)生專門開“小吃部“讓學(xué)生課間補營養(yǎng)。

5.堅持每周二開年級工作會制，及時總結(jié)經(jīng)驗揚長避短。

6.抓好“兩極“引導(dǎo)工作，推優(yōu)引差。僅一年時間50多名差等生擺脫了查“字”。

結(jié)果全年級學(xué)生的成績連月升高，到5月份平均提高19%，學(xué)生間自發(fā)的形成了“比成績“競爭，扭轉(zhuǎn)了學(xué)風(fēng)。為了不辜負家長的期望學(xué)生的愿望，她顧不照家，每天工作12個小時，贏得了全校師生的尊敬。

搞好科技、文化、送溫暖活動，創(chuàng)造健康向上的學(xué)府氛圍。開展了豐富多彩的科技文化活動和文體活動，20xx年在她的組織培育下，該年級的36名學(xué)生參加自治區(qū)數(shù)學(xué)競賽1名，6名榮獲二等獎，11名榮獲三等獎。20xx年51名學(xué)生參加自治區(qū)漢語競賽36名榮獲一、二、三等獎。

她主動找貧困生談心,了解家庭情況,鼓勵她們,增加她們學(xué)習(xí)的信心和動力。對特困生、邊遠縣上來的學(xué)生申出援助之手，動員年級、班級全體同學(xué)來共同解決。對體弱多病的學(xué)生她都毫不猶豫的親自解決。她幫助的學(xué)生達173人次，出資達3100多元。

該同志一直擔(dān)任高三年級組長、教研組長、班主任、授課老師等四重任務(wù)，,這不僅意味著工作量的巨大增加,時間緊任務(wù)重,,面臨的壓力是可想而知的了。作為一名共產(chǎn)黨員,強烈的責(zé)任感不容她有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了她所有休息的時間。在教學(xué)中她發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于接受.為了解決這個問題,她想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.與此同時注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見.因為學(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,她在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。

一直以來她認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅嚴格要求自己和學(xué)生,而且對負責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標(biāo)準，共同探討教學(xué)難關(guān)。在教研組里嚴把備課關(guān)、教學(xué)關(guān)、批改作業(yè)關(guān)等，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期舉行公開批課，組性公開課，組織觀摩課，優(yōu)化教學(xué)法。在她的帶領(lǐng)下10位新教師很快成為教學(xué)能手，解決了我校數(shù)學(xué)老師緊缺的實際困難，全校數(shù)學(xué)課的平均分超過了60分線。

當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使古蘭旦木老師得到了極大的鍛煉和提高。

在搞好各項工作的同時,古蘭旦木.克熱木同志也沒有忘記努力提高自身的專業(yè)水平和組織能力。作為一名中學(xué)高級教師她在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能。教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題她抓住不放直到解決為止。她先后在和田報，和田教育，新疆教育等報刊上發(fā)表了《怎樣消除中學(xué)生學(xué)習(xí)障礙》，《論空間向量教學(xué)法》等7遍論文。

三、做好學(xué)生的貼心人。

在做好教學(xué)工作的同時,古蘭旦木.克熱木同志也擔(dān)任了班主任的工作.起初她也是倍感壓力,覺得責(zé)任重大.慢慢地,了解了作為一名民族中學(xué)班主任工作的重要性和主要任務(wù)，后通過不斷努力逐漸地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她堅信,只要本著對學(xué)生負責(zé),尊重學(xué)生,將心比心的態(tài)度,班主任工作中的一切困難都是可以解決的。

在學(xué)生高一期間,她把工作重點主要放在"面"上.她認識到高一是同學(xué)們由初中剛進入高中的一個重要的轉(zhuǎn)型期，怎樣樹立正確的學(xué)習(xí)觀和學(xué)習(xí)方法,,以及思想品德教育和安全教育成為她在同學(xué)們高一期間工作的要點.這項工作具有普遍性,所以稱之為"面"。

進入高二年級,工作的核心隨著班級新情況的變化,逐漸轉(zhuǎn)向"點"的工作,既有針對性地解決問題.高二年級,班委,團支部已經(jīng)相對成熟,基本可以做好自我管理的工作,此時她把工作重點放在盡力發(fā)揮班干團干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣可以起到以點帶動面的效果.此外,她也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題.及時找個別同學(xué)談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出.高一年級時以環(huán)保為主題的團日被評為校級優(yōu)秀團日,班級團支部也被授予全校“優(yōu)秀團支部”“先進班集體”。由于她辛勤的付出，扎實地工作，已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗，班級的學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了，其班級成績在同年級中排名第一。

在今年春季,為了鍛煉和提高同學(xué)們的能力,豐富課余生活,她帶領(lǐng)同學(xué)們來到條件相對艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)校——和田縣英阿瓦提鄉(xiāng)庫木艾熱克村小學(xué),進行以義務(wù)教學(xué)和交流為主的特色團日活動.在活動中同學(xué)們不僅運用自己學(xué)到的知識,關(guān)鍵是了解了我國鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的一個側(cè)面,親身感受國家對自己的需要,從而樹立偉大的人生目標(biāo).這次活動非常成功。她與學(xué)校扶貧點的老黨員吐爾遜阿洪建立長期的聯(lián)系，在春忙秋收、節(jié)假日看望她，先后送給了現(xiàn)金、清油、面粉、掛面、大米等生活必須品，價值達2800多元。

在古蘭旦木同志從事教學(xué)工作將近二十年時間里，她一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了一名民族教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

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2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇三

“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的。

座右銘。

認真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成教學(xué)任務(wù)在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)在數(shù)學(xué)教研課上，我打破常規(guī)，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大興趣數(shù)學(xué)成績總是在各科中搖搖，贏得了廣大教師好評，學(xué)生家長的認可。

一、錘煉思想、提高境界。

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十二年的工作中，我一貫認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”

重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。平時我注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，我便常利用業(yè)余時間無償為他們補課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。

四、積極探索，勤奮教學(xué)顯功績。

幾十年來我一直奮戰(zhàn)在山區(qū)小學(xué)，平時教學(xué)卓有成效，有些班級從原來倒數(shù)躍居年度年級第一、第二。我在教學(xué)中不斷探索教學(xué)改革的新路子，積極參加數(shù)學(xué)教學(xué)公開課展示，與同行切磋。我還在本校內(nèi)帶教青年教師，主動關(guān)心與我們共同磋商教學(xué)中的難點，所帶教的青年教師在參加縣、鄉(xiāng)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課上獲得好成績。

三十余年來，我扎根山區(qū)，為了貧困農(nóng)村的教育事業(yè)，奉獻了美好的青春，奉獻了無數(shù)的精力。我以扎實的工作作風(fēng)教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學(xué)方法帶動人，被學(xué)校授予育人的典范，師德的楷模，教學(xué)的“博”家。多次受到上級部門的表彰和獎勵。

在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結(jié)。我把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后，我都會認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使我們明確自己的努力方向。

一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會一如既往，孜孜不倦地繼續(xù)為我們山區(qū)的教育事業(yè)奉獻一點綿薄之力。

男漢族生于1982年3月現(xiàn)年30歲本科學(xué)歷紅星二場學(xué)校教師。20xx年8月參加工作。20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來我始終堅持嚴格要求自己工作積極認真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹細致創(chuàng)造了優(yōu)異的成績呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。現(xiàn)將本人先進事跡介紹如下：

一、堅持黨的理論知識學(xué)習(xí)，堅定政治信念，樹立黨員形象。

做為一名教師，必須做到學(xué)高為師，身正為范。在平時的教學(xué)與生活中，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)《黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《保持共產(chǎn)黨員先進性》等書，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時的工作中，我時刻用黨員的標(biāo)準來嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章規(guī)定履行自己的義務(wù)，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，扎扎實實地做好本職工作,教書育人，積極完成組織分配的各項任務(wù)。

二、關(guān)愛學(xué)生，落實以人為本的教育理念，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

國學(xué)。

誦讀等活動中都取得了優(yōu)異的成績，學(xué)生行為習(xí)慣有了很大改觀，班級多次榮獲流動紅旗。愛孩子，講方法。做一名好老師就要一心一意地愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應(yīng)該無私、執(zhí)著。自參加工作以來，我把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里，無論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富;我都一樣地教育、關(guān)愛。堅持對“學(xué)生動之以情，曉之以理”，愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關(guān)切的話語，一個親切手勢都會給學(xué)生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。特別是關(guān)愛學(xué)困生，用愛心激活學(xué)生們的求知欲望，點燃了他們愈挫愈勇的激情，引導(dǎo)他們?nèi)ゲ烧晒Φ墓麑崱Ｕ潜局鴮σ磺袑W(xué)生負責(zé)的態(tài)度，我提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進步計劃的教育策略，并組織教師全面落實，利用課余時間長期分期分批個別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。在教學(xué)中實行多層次評價，使每一個學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上我不放棄使學(xué)生變得懂事可愛，健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。正因為如此我得到家長的愛戴和歡迎。家長的信任、歡迎是對我的褒獎。我公正無私地愛孩子，真誠樸實地與家長溝通，贏得了家長的信任、理解、支持。

三、愛學(xué)習(xí)，勤鉆研。

做一名黨員教師，在工作中就要對自己高標(biāo)準，嚴要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。現(xiàn)在我做為一名物理教師，物理教研組組長，主動承擔(dān)物理課題研究項目，并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難，做好物理教師更難。每天，我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關(guān)系;怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂學(xué)。雖然每天都很疲憊，但我常提醒自己做工作就是克服困難，戰(zhàn)勝困難。作為一名黨員教師，就應(yīng)該在困難面前沖上去。在教學(xué)中，我不斷地體會到做教師的樂趣。我的教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)是苦的，但苦中也有樂。做教師是我的所愛，我的快樂，讓我在創(chuàng)造中把快樂升華。讓我體會到人生的價值蘊含在對事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作，才不辜負組織對我的信任、培養(yǎng)。無論在成功或挫折面前，我都會懷著對工作的摯愛，對事業(yè)的虔誠，用實際行動展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。

四、愛事業(yè)，講協(xié)作。

是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時用自身的思想，行動影響一些人，帶動一些人。在工作中我牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協(xié)作。課上強調(diào)對學(xué)生合作意識的培養(yǎng)。我平時注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究。我們在教學(xué)中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作，使我們這個學(xué)科不斷進步。有了對工作的熱愛，對事業(yè)的追求，我在工作中不計勞苦，一步一個腳印的去做好。每一項成績的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，我也得到了鍛煉和提高。

五、愛集體，講奉獻。

為了我鐘愛的教育事業(yè)，為了不辜負黨的教育和培養(yǎng)，我時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時工作、任務(wù)交給我，雖然有時候也感到疲憊，但我是一個共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對學(xué)校講奉獻。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔(dān)得更多，付出得多。因此學(xué)校安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實實干下去，盡職盡責(zé)，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂。我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現(xiàn)著自我的人生價值。在榮譽面前，我深知，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我，是黨教育、培養(yǎng)了我，是紅星二場學(xué)校黨組織群體塑造了我，認可了我。我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。

作為一名普通教師，在工作崗位上我能始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員，能時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生，以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定，贏得了全校師生的好評。

一、忠誠教育，修師德。

作為一名共產(chǎn)黨員，我認為只有把黨組織對黨員的要求，把鄧小平理論、重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求。為此，我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。

記得幾年前入黨時，學(xué)校周校長找我談話，他對我說：“一個優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范”。從此以后，我始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條，以“愛”作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂。在生活中，我尊重同事，熱愛學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定，在xx年，我被評為“優(yōu)秀黨員”。

課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠黨的教育事業(yè)，在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。

二、熱愛學(xué)生，樹師德。

師德之魂是師愛，熱愛學(xué)生是教師道德的一個標(biāo)志，也是對老師最基本的要求。作為職校教師，對學(xué)生的教育更是不容忽視的，有了好的班風(fēng)才會有好的學(xué)風(fēng)。自參加工作到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任班主任工作，我認為班主任的日常工作是對學(xué)生進行監(jiān)護、管理和指導(dǎo)，然而要把班級培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的集體，就需要班主任用“心”去營造一個“家”，一個能讓他們感覺溫馨，生活愉快的集體，一個能激發(fā)學(xué)生追求自我實現(xiàn)，有安全感、自尊感、幸福感、充實感的一個真正的家。

xx年，我送走了收獲滿滿的電美14班，又接手了一個新班——模具九班。這是一個龐大的集體，一個加上我有59個人的大家庭，而且清一色的男子漢。剛一接手時，這個班比我以往所帶的班級呈現(xiàn)出更多的問題，抽煙、酗酒、打架等現(xiàn)象都有，但是經(jīng)過我們師生共同的努力，現(xiàn)在的模具九班已經(jīng)成為在全校響當(dāng)當(dāng)?shù)陌嗉墸还軐W(xué)校的任何大型活動，還是日常考核，我們班一直走在前列。

回顧走過的日子，工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學(xué)過程中，我始終堅持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，關(guān)愛學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。

我們班上的學(xué)生，大多數(shù)來自農(nóng)村，班上有百分之五十是農(nóng)村里的留守孩子，這些孩子從小跟著爺爺奶奶長大，缺少父母親的關(guān)愛和教育，表面上堅強和獨立，但內(nèi)心深處卻是渴望被愛與關(guān)心。

去年10月份，我們班有一位學(xué)生連續(xù)兩天高燒不止，打針吃藥都不見好，直到第三天，全身長出了許多痘痘，看了醫(yī)生才知道是出水痘了。醫(yī)生建議我讓學(xué)生回家，因為出水痘要好幾天才能痊愈。但是我知道這個學(xué)生的父母在外打工，爺爺奶奶已去世，家里就他一個人。于是我開始擔(dān)當(dāng)起父母的責(zé)任，每天帶著他就醫(yī)吊水。因為要忌口，我便在自己的宿舍炒菜給他吃，周末的時候其他同學(xué)都出去玩了，我就陪著他聊天。一個星期過去了，水痘終于好了，但接下來讓我措手不及的是又有兩位學(xué)生發(fā)高燒，這次我有了經(jīng)驗，在帶他們就醫(yī)的同時，也告訴其他同學(xué)跟他們之間不能有直接的身體接觸，不能共用東西，以杜絕傳染。我不厭其煩，同樣給他們精心照顧。直到學(xué)生完全康復(fù)，我才長長舒了一口氣。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生的問題有不同類型，有的玩世不恭，有的頹廢，有的心理存在問題。他們遲到缺課是常事，厭學(xué)情緒嚴重;他們講義氣愛交朋友，也就經(jīng)常幫朋友打架斗毆;他們不服家長管教，我行我素，酒吧迪吧，惹是生非。作為全校人數(shù)最多，而且性別也最陽剛的班級，學(xué)生的問題也自然不在少數(shù)。但是我總能用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。

學(xué)生的進步是我的快樂，當(dāng)我看到學(xué)生在迎新文藝匯演上表演時，當(dāng)我看到他們元旦文藝匯演拿到第一名的好成績時，當(dāng)我早上一進校園就能聽到他們朗朗的讀書聲時，當(dāng)我們班在全校師生面前很成功的上主題班會課時，當(dāng)我看到一個個調(diào)皮的孩子變的沉穩(wěn)而有修養(yǎng)時，當(dāng)我看到被父母深感頭痛的孩子當(dāng)上了學(xué)生會主席時，當(dāng)我接到從學(xué)生手里拿過來的一張張獎狀時，這時候我覺得我是世上最有成就的人，因為我收獲了世上最純，最美的禮物。

期末考試語文試卷的。

作文。

題是：《我最尊敬的老師》。我們班有百分之七十的學(xué)生寫到了我，有學(xué)生這樣寫道：“我們是不幸的，因為我們沒考上高中，但是我們又是幸福的，因為我們在這里遇到了一位好老師。”感動的話語讓熱淚盈眶，我為我是一名職校教師而自豪。

三、快樂教學(xué)，練師德。

我是一名語文教師，當(dāng)一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實可行的方法。我鼓勵學(xué)生多參與到課堂中來，讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生“動”起來，讓課堂“活”起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。所以我的課堂多次被評為活力課堂，我自己也多次被評為“歡迎的老師”。

除此之外，我積極參加學(xué)校的語文教研活動，與同行之間探討新的教學(xué)方法，并多次到兄弟學(xué)校取經(jīng)，把學(xué)到的經(jīng)驗再轉(zhuǎn)換為理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

春天播下種子，秋天收獲果實，在這幾年的教師生涯中，我深刻的感受到一個教師要不平庸，必須付出加倍的努力，當(dāng)山花爛漫時，身為教師的我們才能在花叢中笑。

回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新世紀的一代青年，一名戰(zhàn)斗在職校教育一線的共產(chǎn)黨員，我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，我將一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用我的愛揚起我學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。

2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇四

李，男，現(xiàn)年45歲，1990年參加工作，先后榮獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、項城市優(yōu)秀教師、周口市優(yōu)秀班主任、周口市優(yōu)質(zhì)課教師、周口市優(yōu)秀教練員等榮譽稱號，在20xx年9月撰寫的《努力鍛煉促發(fā)育——青春期與體育》一文獲周口市中小學(xué)教師體育優(yōu)質(zhì)課一等獎。現(xiàn)在項城市擔(dān)任體育課。

從教二十多年來，我一直堅持在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。我矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻。團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，辛勤從教，取得了突出成績，本人舍小家顧大家，愛學(xué)生如子女，視事業(yè)如家業(yè);勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù);苦口婆心教育學(xué)生，上好每一節(jié)課，用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著二中的師生。

以校為家愛生如子。

我校是一所農(nóng)村中學(xué)，校內(nèi)留守兒童較多，這些孩子由于長期與家長分離，導(dǎo)致性格沉默，不愛交流，沒自信心，成績下降，我看在眼里、急在心里。心想：學(xué)校就像一個大家庭，老師就像家長，學(xué)生就像自己的孩子，于是我校體育教師將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒，成立“李寨二中體育隊”，開始，對這些學(xué)生并不是制定體育訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練，而是對他們進行心理溝通，心理疏導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)生情況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中，在平時的訓(xùn)練中，總是利用機會對學(xué)生進行心理教育，手把手的教，利用小組比賽，對學(xué)生進行表揚，重塑學(xué)生的自信心，結(jié)果在大家眼里的這些“差生”、“學(xué)困生”，經(jīng)過我的指點，不但成了學(xué)校的“體育明星”，學(xué)習(xí)成績還直線上升，而且成為班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

在平時的訓(xùn)練中我注重關(guān)注學(xué)生的細微變化，有一次訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)七年級學(xué)生曹愷璐訓(xùn)練時出現(xiàn)嚴重身體不適現(xiàn)象，及時與這位學(xué)生進行溝通，開始這位學(xué)生不說原因，經(jīng)過多方了解，得知他家庭條件不好，營養(yǎng)不良，于是我給他補充營養(yǎng)，這位學(xué)生非常感動，訓(xùn)練更加刻苦，取得項城市田徑運動會100米短跑第二名的好成績，在平時工作中我還注重與家長的溝通，了解學(xué)生的舉動與家庭的關(guān)系，經(jīng)過我的努力與堅持，訓(xùn)練的隊員取得了好成績。當(dāng)學(xué)生捧著河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上獲得的獎牌，向我深深鞠躬時，我心里有種說不出的喜悅。

與時俱進自主創(chuàng)新。

做為一名體育教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。”在努力做好教學(xué)、訓(xùn)練工作的同時，把自己的精力主要用在了學(xué)習(xí)科研上，以期不斷提高自己，因為只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間，自己主動訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績。

在歷次學(xué)生評教中，我均得到學(xué)生的高度評價，譽為最受歡迎的教師，深受學(xué)生的尊敬和愛戴，在取得這些成績的同時，我感到還應(yīng)提高，認為“釀得好蜜，必采百花之蕊”，鎮(zhèn)中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作大力支持，先后派我出外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，現(xiàn)在我的訓(xùn)練方法更科學(xué)，學(xué)生成績提高的更快。我還是一位具有創(chuàng)新精神的發(fā)明家，由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，體育設(shè)施還不健全，為了訓(xùn)練學(xué)生的在跑步這一項目上學(xué)生的起跑速度，我自制了“起跑器”，為了訓(xùn)練學(xué)生的腿部力量，我找了一些廢棄的輪胎，代替了專業(yè)訓(xùn)練器材，由于我的不懈努力，“李寨二中體育隊”便在項城市小有名氣。我校被命名為周口市體育特長學(xué)校。

總之，二十多年的工作經(jīng)歷使我對教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會，那就是：教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負的神圣使命。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇五

我是一名普通的中學(xué)教師，一名中國共產(chǎn)黨員。走上教育工作崗位。在這十余年中，我懷著對本職工作的愛心和對下一代的責(zé)任心認真對待工作中的每一件事。經(jīng)歷著生活中的艱辛與坎坷，收獲著成功與歡樂。在平凡的工作中奉獻并快樂著。

一、嚴于律己，團結(jié)同事，追求工作。學(xué)習(xí)的最高境界。

1、努力提高個人素養(yǎng)。

“師者，傳道授業(yè)解惑”為了能更優(yōu)秀的擔(dān)當(dāng)這一重任。我積極進修學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。9月師范畢業(yè)走上教育工作崗位。作為普通師范畢業(yè)教師，自感專業(yè)知識很是匱乏。我積極參加了河北省自學(xué)考試進修學(xué)習(xí)，月取得了漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。年我積極參加了市級骨干教師培訓(xùn)，提高了自己的業(yè)務(wù)和工作能力。我在《河北教師教育博客網(wǎng)》上申請建立了自己的博客。記錄，反思著工作中的成功與失敗。并虛心向各地的同行學(xué)習(xí)。

2、勇挑重擔(dān)，不斷積累工作經(jīng)驗。

3月上級領(lǐng)導(dǎo)提升我為索井中學(xué)的教導(dǎo)主任，主抓全校的教育教學(xué)工作。同時兼任初三年級的英語教學(xué)。連續(xù)五年奮戰(zhàn)在中考第一線，其中三年兼任班主任，面對教導(dǎo)處繁重的日常管理，整理檔案及校長臨時交辦的工作，再加上班容量幾十人的畢業(yè)班。我沒有退縮。我深信榜樣的作用。即是教導(dǎo)主任又是班主任，每天除了忙碌還是忙碌。一邊要編排課表，制定并檢查本校教師的教學(xué)工作計劃，教案及作業(yè)批改情況。同時也要做好所教學(xué)科的工作及當(dāng)好班主任。我邊工作，邊積累。在探索中尋找適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒āＮ颐刻煨∨苤┧笤趯W(xué)校內(nèi)。同事們說，超負荷的工作量讓我練會了“競走”。

月我因工作需要調(diào)之賈璧中學(xué)，任政教主任兼班主任。

（1）政教處工作。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，努力協(xié)調(diào)好全校教師的關(guān)系，同教導(dǎo)處及教研組長積極配合，共同搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。抓緊抓實學(xué)校的日常管理，我校多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。取得了市，縣綜合評估的最好成績。

（2）班主任工作。今年我?guī)У氖浅跞昙墸?2）班，為了不落后于兄弟班級，我和班委共同制定班規(guī)。提出班級奮斗目標(biāo)。提出班級口號：“hereihero”，每日上課前有值日班長領(lǐng)著喊三遍，以樹立學(xué)生自信心，每位組長就是當(dāng)日的班主任，做好班務(wù)日志的記錄，在我的指導(dǎo)下，我班的“官官們”迅速成長起來。在此基礎(chǔ)上每逢重要節(jié)日或重大事件我組織有意義的主題班會。例如，今年母親節(jié)進行了“謳歌母親”演講會，去年”5.12”進行了“愛的奉獻”主題班會，豐富多彩的活動中提高了我班的凝聚力，向心力。

（3）教學(xué)工作。刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，及時批改學(xué)生的作業(yè)。努力做到不備課不上課。向課上40分鐘要質(zhì)量，精講多練。積極優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組討論的能力。掌握好的學(xué)習(xí)方法。

3、公而忘私，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

2004年冬，母親生病住院，由于正值初三期末考試的復(fù)習(xí)關(guān)鍵時期，不忍心丟下學(xué)生去照顧病魔纏身的母親，只好把照顧母親的重擔(dān)推給了姐姐，心想等放了寒假再去吧，可誰想年冬考試那一天母親永遠離開了我們，這到現(xiàn)在成了我心中永遠的痛和遺憾。正是應(yīng)了那句話“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”，20春，癱瘓二年的奶奶也撒手離開了人世，兩年間，我的兩位至親先后離我而去，但我從沒因為家庭私事而耽擱學(xué)校工作，同事們戲稱這是我的“黑色歲月”我只有付之一笑，誰的痛誰知道，但我想，這也許就是身為人師的高尚之處，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我無言無悔。

二、從愛出發(fā)，甘心奉獻。

作為教師我們都知道：整個學(xué)校就怕出亂班，整個班就怕有調(diào)皮搗亂的學(xué)困生。我利用早讀及課間時間，在校內(nèi)巡查，發(fā)現(xiàn)問題，就及時找班主任。找不到班主任時，就隨時解決。教師會上我反復(fù)要求每位教師必須做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。查找學(xué)困原因，耐心幫扶，促其轉(zhuǎn)化。

功夫不負有心人，老師的愛溫暖著學(xué)生，老師的勤奮帶領(lǐng)著學(xué)生。激發(fā)起他們自覺學(xué)習(xí)的愿望，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。懂得了做人的道理。有耕耘就有收獲。多年來在中考和學(xué)區(qū)考試排名時總是名列前茅。孩子們在畢業(yè)時給我留言：老師，您教我兩年，您辛苦了！老師，祝您身體健康，工作開心順利！老師，此時，上課的勞累，批改作業(yè)的繁重，班務(wù)工作的瑣碎等等都化為烏有。此時，我是最幸福的。

三、作為黨員，隨時起到模范帶頭作用。

2004年我向組織遞交了入黨申請書。經(jīng)過兩年的積極分子，一年的預(yù)備期的考驗審核。2007年7月光榮地被組織批準接受為正式的共產(chǎn)黨員。多年來我一直嚴格要求自己。樹立先進的教育思想，教育觀念。更新那些不適應(yīng)新形勢的思想和舊觀念。與學(xué)生成為學(xué)習(xí)的伙伴。努力提高自己教育教研水平。注重教書育人，加強學(xué)生的思想教育。以身做則，為人師表。

以上是我近年來的親身體驗。我沒有轟轟烈烈的感人事跡，我只是在做著自己的本職工作。恪守著自己的職業(yè)道德。我奉獻著，我快樂著！

2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇六

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xx年5月-xx年5月期間，張主要事跡如下：

一、注重加強思想作風(fēng)建設(shè)和理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有較高的政治覺悟和理論、業(yè)務(wù)水平。(一)認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，注意提高思想政治理論水平。學(xué)習(xí)和遵守黨章，加強思想作風(fēng)建設(shè)，在思想上、政治上和黨中央保持一致。(二)有較強的事業(yè)心、大局觀和責(zé)任感，不斷學(xué)習(xí)和行政工作有關(guān)的知識，留心報章雜志，關(guān)心時事政治，推動、發(fā)揚民主建設(shè)，聽取群眾意見，團結(jié)和關(guān)心辦公室同志，調(diào)動并運用集體的智慧進行工作，創(chuàng)造良好的工作氛圍，是新形勢和學(xué)校發(fā)展不可或缺的人才。

二、加強辦公室隊伍建設(shè)，使校辦成為一個政治思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強、工作作風(fēng)好的戰(zhàn)斗集體。(一)努力把校辦建設(shè)成“工作型、學(xué)習(xí)型、團結(jié)型”的團隊，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，做到圍繞學(xué)校中心工作，胸有全局，熱情服務(wù)、當(dāng)好參謀，科學(xué)管理，苦干巧干，整體工作成效不斷提高。(二)嚴格按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準選用干部，堅持原則，遵守程序，科學(xué)選才，認真把好進人關(guān)。(三)在推進人才強校中強化隊伍建設(shè)，開展多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如采取上培訓(xùn)課、總結(jié)討論、案例分析、在實踐中壓擔(dān)子等形式提高隊伍的綜合素質(zhì)，收到較好效果。其主持組織校辦舉行了如“學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的意義”、“公文寫作”、“文件管理”、“醫(yī)學(xué)健康”等20期的培訓(xùn)，使校辦工作人員的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平的到了很大的提高。(四)關(guān)心年輕干部的成長，注重給干部特別是年輕同志壓擔(dān)子，讓他們在實踐中得到鍛煉，在工作中得到提高，使辦公室人員素質(zhì)有了進一步的提高。

三、建章立制，促進科學(xué)化、規(guī)范化管理。(一)加強公文處理的規(guī)范化工作，按照《xx大學(xué)行政機關(guān)文秘工作指南》的要求，使外來文、內(nèi)部文的處理逐漸走上規(guī)范化。對文件的制作，把好核稿、校對關(guān)，提高了公文的制作質(zhì)量。采取措施，提高了公文處理質(zhì)量。做好公文處理的規(guī)范化工作。(二)注意抓好行政工作，組織修訂了《xx大學(xué)印章管理規(guī)定》等。

規(guī)章制度。

組織編輯《xx大學(xué)概況》、《xx大學(xué)教職工工作生活指南》。(三)加強督辦工作設(shè)立了督辦科制定了有關(guān)規(guī)章制度對行政工作中需要解決的問題加強了督辦收到一定效果。對新設(shè)立的督辦科探索督辦工作的規(guī)律會議、公文和來信來訪的督辦取得了初步成效。(四)做好辦公室04辦公自動化系統(tǒng)的建設(shè)工作并形成有關(guān)方案。

策劃方案。

組織有關(guān)部門人員對現(xiàn)場進行實地考察在暑假前做了較充足的準備。特別是對辦公室直接參與的校慶工作如紀念堂的場景設(shè)計和布置廣東大廈住宿點安排請柬、嘉賓牌等的設(shè)計都抓的較緊如為了確定住宿點辦公室就組織人員跑了長隆、祈福、東方賓館、珠島等多家賓館最后選定廣東大廈供校領(lǐng)導(dǎo)拍板；主會場的選定也是經(jīng)過反復(fù)討論提出方案供校領(lǐng)導(dǎo)決策的。這些過細的前期工作為以后完成任務(wù)爭得主動和打下了良好的基礎(chǔ)。在校慶的準備工作中能從整體考慮本著負責(zé)任的態(tài)度適時地提出意見和建議供領(lǐng)導(dǎo)決策所用。(三)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好糾風(fēng)工作。參與了今年糾風(fēng)工作的布置、檢查協(xié)調(diào)組織了七所附屬醫(yī)院的向社會作出承諾的大會收到了較好效果。(四)注意做好校領(lǐng)導(dǎo)之間、各部處之間、校區(qū)之間的有關(guān)協(xié)調(diào)工作如：做好東校區(qū)建設(shè)的有關(guān)工作8月份大學(xué)城東校區(qū)演練參與相關(guān)的協(xié)調(diào)工作圓滿完成任務(wù)。他通過不同的方式向校領(lǐng)導(dǎo)提出了許多合理化的意見和建議為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供科學(xué)的依據(jù)得到校領(lǐng)導(dǎo)的采納與好評。

五、做好接待和會務(wù)工作。(一)和有關(guān)同志一道認真細致做好數(shù)十批兄弟院校、兄弟單位的接待工作，注意宣傳中大，樹立學(xué)校的形象。(二)做好新鴻基地產(chǎn)助學(xué)金捐贈儀式、xx大學(xué)和肇慶市校市全面合作協(xié)議、xx大學(xué)和湛江市校市全面合作簽儀式、教育部藍皮書座談會、教育部直屬辦關(guān)于醫(yī)學(xué)教育的調(diào)研等一批會議的組織協(xié)調(diào)工作。(三)參與組織協(xié)調(diào)211驗收、開學(xué)典禮、珠海校區(qū)學(xué)生搬遷、戰(zhàn)略研討會等較大型的活動一批。

六、牢固樹立服務(wù)思想，在平凡的工作中實現(xiàn)不平凡的價值。他經(jīng)常教育校辦的同志，辦公室是服務(wù)機構(gòu)，一定要牢固樹立全心全意為校領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為師生服務(wù)的思想，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，為基層、為師生排憂解難。不但在校辦形成熱心為群眾服務(wù)，急群眾之所急的良好工作作風(fēng)，以身作則，把為群眾辦實事、辦好事當(dāng)作義不容辭的職責(zé)。如：一天下午下班之際，他接到一個電話，是一位老師反映宿舍突然停水，晚飯無法作了。聽后，他馬上和有關(guān)部門聯(lián)系，并敦促他們立即檢修，一直到晚上7點多確認教師宿舍已經(jīng)通水，他才回家。這種事例還很多，他通過這些貌似平凡卻與教職工息息相關(guān)的工作，忠實得履行共產(chǎn)黨員的職責(zé)。

七、團結(jié)、關(guān)心同志，以誠待人，在群眾中有較高的威信。他能從改革和穩(wěn)定的大局出發(fā)，團結(jié)一班人，發(fā)揚民主，虛心聽取各方面意見，群策群力，采取有效措施，在辦公室里形成一種向心力。如：當(dāng)一些同志思想出現(xiàn)波動，他總能與他們促膝談心、循循善誘。對有困難或身體不適的同志，他通過不同方式給與支持和關(guān)心。

八、廉潔自律，干凈干事，自覺接受黨和群眾的監(jiān)督。他不但認真抓辦公室的廉政建設(shè)，還要求校辦工作人員依法辦事，清正廉潔，對自己做到嚴格要求，從未以權(quán)謀私，成為校辦廉潔奉公、艱苦樸素的楷模。

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宋，中共黨員，中學(xué)高級教師，定州二中教研處主任。1996年參加工作，其間九年任班主任、六年任高三班主任工作，曾獲“河北省高三班主任”“保定優(yōu)秀班主任”“定州市政府嘉獎”等榮譽。自xx——xx年擔(dān)任年級主任工作，所分部主管的xx年高考，本二突破800人大關(guān)，所分部主管的xx年高考，本二突破900人大關(guān)，本人榮獲“xx年度定州十項十佳愛崗敬業(yè)模范”。

平凡的工作崗位，矢志不渝的投入，對教育的無限執(zhí)著，把自己的工作熱情和付出化到極致，這就是定州二中宋xx老師的人生素描。

無私奉獻，甘于平淡。

在九年的班主任工作、六年的高三畢業(yè)班工作中，宋xx老師都始終堅持“跟緊、管嚴、抓細”的常規(guī)工作方法，盡最大量度與學(xué)生戰(zhàn)斗在一起。每個凌晨五點多走在早自習(xí)的路上，還是晨風(fēng)浸體、孤星隱沒，晚上十一點學(xué)生們?nèi)胨蠡丶視r，已是天籟無聲，暮氣四合。數(shù)度寒暑往來，幾千個日日夜夜昭示了他對事業(yè)的不懈追求，見證了他對教育的無限忠誠。而一個驕人的成績，則是對宋老師傾心奉獻的最好回報，因此，他所送的六屆畢業(yè)班均成績輝煌，其中xx年本二上線35人，xx年本二上線57人，xx年本二上線44人，得到了全校師生的高度贊揚和肯定。

合理創(chuàng)新，周密嚴謹。

自xx年到xx年，宋xx老師一直擔(dān)任年級主任工作。角色的轉(zhuǎn)化，使他感到了更大的壓力和責(zé)任。幾年間，他始終貫徹“管理硬、教學(xué)活、團隊和諧”的工作思想，抓時促效，務(wù)實苦干。在教學(xué)指導(dǎo)上，以實效為核心，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，簡化工作程序，科學(xué)構(gòu)思、科學(xué)設(shè)置，明確階段性工作推進的層次性和連續(xù)性。認真貫徹大課表制，突出數(shù)學(xué)學(xué)科的核心地位，強調(diào)練習(xí)的時效性；提倡控制理論，對教學(xué)節(jié)奏、教學(xué)密度、講練比例、科目的時間配置進行合理處理；優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建高效課堂和活力課堂；優(yōu)化三輪復(fù)習(xí)，突破各自任務(wù)；優(yōu)化課表，根據(jù)學(xué)科特點安排合適授課時間，重點學(xué)科重點安排。

在日常管理上，以常規(guī)為主線、以創(chuàng)新為調(diào)配，規(guī)范管理的各環(huán)節(jié)，竭力打造無縫隙管理模式，掃除紀律盲區(qū)，為教學(xué)強力護航。為此，他狠抓學(xué)生紀律、衛(wèi)生，注重細節(jié)滲透和風(fēng)氣養(yǎng)成的結(jié)合，注重原則性和靈活性的結(jié)合，注重常規(guī)性和階段性的結(jié)合。降低工作重心，樹立服務(wù)意識，堅持走到學(xué)生中去，走進教室、走進宿舍。從而逐漸形成了嚴謹而不沉寂，活潑而有度的管理思路，保證了對教學(xué)的持續(xù)發(fā)力。另外他還特別注意對學(xué)生情緒的整體調(diào)控，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)始終保持在一個興奮的層次，提高學(xué)習(xí)效率。為此他先后主持舉辦了以班為單位的拔河比賽，增強了合作意識舉辦了10人*400米接力比賽，增加了凝聚力；進行了教室文化建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氣氛；組織了優(yōu)秀教師團的學(xué)法指導(dǎo)演講，舉辦了《弟子規(guī)》背誦比賽等等，都很好地推動了教學(xué)的良性開展。

更新理念，潛心治學(xué)。

宋老師一直致力于教育、教學(xué)改革，精研教法和教材。他堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)、加大自身文化沉淀，為學(xué)生提供豐富的知識營養(yǎng)。幾年來他先后在《當(dāng)代中學(xué)生報》、《中外教育研究》等各級刊物上發(fā)表論文若干篇，主持完成了保定級課題《新課程、新課標(biāo)對學(xué)生知識能力、情感態(tài)度的整合研究》、參與了保定市級課題《合作與分享式學(xué)習(xí)心理機制及研究》。同時，他堅持總結(jié)，不斷概括教學(xué)心得并在校內(nèi)無私推廣。他對高三歷史一輪階段特征和二輪七大專題的大整理和完善，有效促進了定州二中歷史組理論素養(yǎng)的整體進步，在很大程度上提高了我校的歷史教學(xué)水平。在新舊課標(biāo)過渡中，面對歷史教學(xué)定位模糊、影響到一線教學(xué)的問題，宋xx老師帶領(lǐng)同組幾位教師研究高考方向，調(diào)整教學(xué)角度，提前進入新課標(biāo)，從而贏得了先機。

征塵未洗，站在新的起點上，宋xx老師依然在奮斗，依然在思考。

從學(xué)名師中，有三點感悟讓我在今后的工作中需要努力去做好。首先，是教師要做一個讀書人，教育的智慧不可能從外面灌輸進去，沒有任何一個人可以直截了當(dāng)?shù)慕探o我們教育的智慧，教育的智慧是從我們內(nèi)心生長出來的，一個人文化的素養(yǎng)也是難以“培訓(xùn)和灌輸”的。靠的是日積月累的浸潤和孕育。孕育和浸潤的土壤就是讀書。其次要專，勤，善于聽課和備課，再次是要學(xué)會傾聽，傾聽同行的聲音，傾聽孩子的聲音，傾聽自己的聲音。我愿意做一個忠實于自己心靈的人，有時候在時間的基礎(chǔ)上學(xué)會反思,在反思的基礎(chǔ)上促使感性認識想理性認識的提升,從下到上是一條路,從下到上也是一條路上下結(jié)合也是一條路.有道是條條大路同羅馬，究竟走哪一條路卻需要我們選擇,走兩步再走兩步，人生的路上不論有多少人提點你，那路，也得用自己的腳去走。

課堂教學(xué)不是完美無缺的圓，真實化和生活化才是課堂教學(xué)最理想的境界，我們的教學(xué)無須做作，無須追求形式的花哨，真實的是最好的，有自己的教學(xué)風(fēng)格是最好的，我將以此作為自己努力的方向。

一是明確的工作目標(biāo)，扎實的工作能力，聰敏的教育教學(xué)智慧。他們的工作目標(biāo)都很清晰，每一堂課都像是一個精彩的舞臺，自始至終讓學(xué)生保持一種旺盛的學(xué)習(xí)的熱情，源源不斷地給學(xué)生帶來一種精神的力量。在工作善于撲捉教學(xué)細節(jié)，有聰明的教育教學(xué)的能力。

二是重視過程與方法，教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。他們對自己的課堂要求非常高，不僅要讓學(xué)生掌握所學(xué)知識，更要讓學(xué)生掌握分析、選擇、更新知識的能力，所以在教學(xué)中重視把結(jié)果變成過程，把知識變成智慧，讓學(xué)生多實踐，盡力使學(xué)生能將知識與生活結(jié)合。

三是勤思善寫，重視自身素質(zhì)的提高，同時具有很多好的習(xí)慣。

總之，名師的成功不是一朝一夕的結(jié)果，他們的努力付出是很大的。教育教學(xué)是一門藝術(shù)，需要我們不斷地去追求、探索。我會以名師為榜樣，加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師，效仿名師，在今后教學(xué)過程中，我將不斷地對自己的教學(xué)行為做出反思，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色、轉(zhuǎn)變行為，豐富知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，在實現(xiàn)高效課堂教學(xué)過程中，實現(xiàn)自己在專業(yè)發(fā)展上的成長。

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趙華容，現(xiàn)任梓潼縣文昌二小黨支部組織委員、副校長、工會主席，小學(xué)高級教師，1997年6月加入中國共產(chǎn)黨。她對黨的教育事業(yè)無比忠誠，對學(xué)生無私關(guān)愛，在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中，在平凡的工作中不辱使命，努力踐行“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，積極推進素質(zhì)教育和新課程改革，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范和校規(guī)校紀，服從工作安排，教書育人，為人師表，從學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛護每一個學(xué)生，受到學(xué)生的擁戴、家長的贊譽和各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評。

一、愛心投入，心懷學(xué)生。

作為一名優(yōu)秀黨員，她以自己獨特、卓有成效的教學(xué)管理在平凡的教學(xué)工作崗位上體現(xiàn)了黨員的先進性作用。她擔(dān)任六年級四班數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來，課堂教學(xué)藝術(shù)上雖沒有華麗的言辭，沒有優(yōu)雅的風(fēng)采，卻能深深地吸引著學(xué)生，打動著一個個對子女疏于管教的家長，在極短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)變了這個班班風(fēng)學(xué)風(fēng)，她和學(xué)生親密無間。在同學(xué)們心目中趙老師是一位沒有師長架子，真正做到了解學(xué)生，走進學(xué)生心靈的老師。學(xué)生們遇到學(xué)習(xí)生活上的困難，同學(xué)相處的問題，和父母關(guān)系的處理上等總愛去找趙老師傾述，總能得到趙老師悉心的幫助，她的大道理不多，但是對學(xué)生來說總會有新的收獲和啟迪。

二、身先士卒，嚴于律己。

作為一名共產(chǎn)黨員，趙華容同志時刻以黨員標(biāo)準嚴格要求自己，團結(jié)協(xié)作，熱情主動，務(wù)實創(chuàng)新，堅持把“是否有利于學(xué)校的整體發(fā)展，是否有利于提高教學(xué)質(zhì)量，是否有利于團結(jié)，是否有利于提高管理水平和工作效率”作為工作的出發(fā)點，“以學(xué)生為主體，一切為了學(xué)生”，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，搞好服務(wù)。她補位意識較強，工作中不推諉扯皮。近年來，我校由于教師嚴重缺編，她主動擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，帶頭克服教學(xué)中的困難，給全體數(shù)學(xué)教師起了示范作用，她以身作則、認真負責(zé)、嚴格要求自己的工作作風(fēng)，受到全體師生的贊譽。作為一名科任教師，她總是悉心了解每個學(xué)生的家庭及學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生的了解程度甚至超過了班主任。在行政工作方面，她在工作崗位上有明確的工作定位思想，特別注意維護校領(lǐng)導(dǎo)班子威信和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的團結(jié)，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的各項決定，做好學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)“助手”角色和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮協(xié)調(diào)工作。以民主集中制原則規(guī)范個人的工作和行為，注意學(xué)校內(nèi)外縱橫的團結(jié)協(xié)作;積極參與學(xué)校各項有益活動。

三、與時俱進，默默耕耘。

在教育教學(xué)工作中，她時刻提醒自己是一名黨員，要為教師們起好示范和帶頭作用。她認真嚴謹,謙虛謹慎,在教學(xué)上的認真負責(zé)，教學(xué)方法上的獨到，教學(xué)科研上的大膽創(chuàng)新，不僅嚴格要求自己和學(xué)生,而且對負責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標(biāo)準，共同探討教學(xué)難關(guān)。在年級組里嚴把備課關(guān)、教學(xué)關(guān)、批改作業(yè)關(guān)等，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期舉行公開批課，組性公開課，組織觀摩課，優(yōu)化教學(xué)法。在她的帶領(lǐng)下，本學(xué)期新借調(diào)入我校的3名教師很快成為教學(xué)能手，解決了我校數(shù)學(xué)老師緊缺的實際困難。她默默無聞，辛勤教學(xué)、不計得失的事跡成為了激勵全校教師的精神力量。她的教案通常布滿了批注，給學(xué)生布置的作業(yè)她總是一絲不茍地做好答案;她還注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程理念，積極探索新課程下的新教法，不斷豐富自己的教學(xué)時間和理論水平，使自己的教學(xué)能力有了很大的提高，教學(xué)質(zhì)量也經(jīng)常名列同年級前茅。在工作之余，她還注重學(xué)習(xí)和成果的物化，撰寫的論文多篇獲省、市、縣獎。

四、淡泊明志，甘于奉獻。

趙華容同志在榮利面前總是先人后已，總把群眾的利益放在第一位，把年輕教師的發(fā)展放在第一位，甘當(dāng)鋪路石。在教學(xué)、教育、科研上那么較真，那么執(zhí)著的趙老師，在榮譽面前和待遇面前，她總是淡淡地說，多給年輕人一些機會。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的根本，作為分管教學(xué)的副校長，提升學(xué)校三十八個教學(xué)班的質(zhì)量處處要她出謀劃策，最忙碌最操心最辛苦的要數(shù)她了。她一方面要抓好自己所承擔(dān)的教學(xué)班的質(zhì)量，另一方面要幫助其他年輕教師備課，收集準備各種提高教學(xué)質(zhì)量的材料，而涉及到榮譽利益，她總是首先考慮的是其它站在教學(xué)一線的老師，極少想到自己，她很注重與同組其他教師進行教學(xué)方法方面的交流，向他們虛心請教引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)復(fù)習(xí)的方法策略，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗以彌補自己的不足之處。

她以事業(yè)為重，克服家庭困難，將滿腔熱情投入到工作中。她母親癱瘓6年多，只有利用放假休息時間回家看望，每回家看望一次母親，母親的依依不舍使她內(nèi)心很是愧疚，為了工作，她只能請求母親的理解和支持。她堅持值班，協(xié)助檢查學(xué)生晚自習(xí)、熄燈及上課情況，每年平均有80個休息日和92個晚上在學(xué)校工作。特別是在xx年的“5.12”地震后，她天天堅持早到離城區(qū)2.5公里的板房教學(xué)區(qū)，晚上與教師共同在板房里值班守護寄宿學(xué)生，確保了學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然和師生的安全。

她還積極致力于青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的骨干帶頭作用，帶領(lǐng)本年級老師積極參加縣級數(shù)學(xué)課題研究，成果突出，并在全縣范圍內(nèi)推廣，獲得同行好評。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十五年獲一等獎，居同類學(xué)校前列，xx年在城北板房的教學(xué)質(zhì)量被綿陽市表彰為特等獎。

五、內(nèi)強素質(zhì)，永葆本色。

作為黨支部的組織委員，趙華容積極主動地協(xié)助支部書記開展好支部的活動，負責(zé)黨員黨費的收交、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和支部檔案的整理、收集，使學(xué)校的黨務(wù)工作在各個方面都上了一個臺階。她從建立健全各項制度，提高干部自身素質(zhì)入手，著力整個隊伍的建設(shè)。根據(jù)工作需要，制定了“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制”、“黨員學(xué)習(xí)制度”、“黨組班子議事制度”、“政務(wù)公開”等一系列接受群眾監(jiān)督和自我約束的制度，從而有力地增強了黨員干部學(xué)習(xí)自覺性，既保持了黨員干部自身的廉潔，又塑造了良好的外部形象，使學(xué)校教學(xué)工作質(zhì)量和效率不斷提高。作為副校長，她總是認真地完成自己分管的工作，為校長分擔(dān)任務(wù)，為全校教師服好務(wù)，深入課堂，深入教師隊伍，了解他們在工作中、生活中遇到的問題，并給校長獻計獻策，為學(xué)校各項工作的開展盡自己的綿薄之力。

一路汗水一路歌，趙華容同志用自己平凡的工作見證了一名教師對教育的執(zhí)著，一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。

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優(yōu)秀黨員個人簡介：，男，中共黨員，碩士學(xué)位，xx市骨干教師，xx市xx高中語文名師工作室成員，教育中心高中語文學(xué)科帶頭人，教育中心骨干教師，連續(xù)四年榮獲教育中心優(yōu)秀人才（一等）。xx省教師讀書會會員，xx年第xx期推薦人物。cc教育博客被《cc》官方網(wǎng)站推薦為“名師博客”，主編。xx年7月師范大學(xué)畢業(yè)后到中原第xx級中學(xué)工作，現(xiàn)為xx市第xx級中學(xué)語文教研組長兼高三語文備課組長，高三一班班主任，校工會宣傳委員，第三黨支部宣傳委員。xx年獲xx省高中語文優(yōu)質(zhì)課二等獎，多次獲xx市和教育中心優(yōu)質(zhì)課一等獎。參加工作以來共獲得各種獎項和榮譽102項。在、《時報》、《xx日報》等cn報刊發(fā)表教育類文章80余篇，參編教材兩部。其教育性教學(xué)思想和實踐使所教過的近千名學(xué)生受益。教育博客具有廣泛影響。

在多年的工作中，以其踏實的工作精神、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平、較高的管理能力、先進的教育理念和突出的教育實績贏得領(lǐng)導(dǎo)、師生的普遍贊譽。現(xiàn)將其所做具體工作分五個方面概括如下：

黨務(wù)工作xx老師擔(dān)任第三支部宣傳委員，他黨性原則強，黨員覺悟高。在所有工作中都能時刻以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。在第三支部開展的一系列活動中，均能起模范帶頭作用。積極配合支部書記高質(zhì)量快速完成上級黨組織交辦的一切工作任務(wù)，在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動中，帶領(lǐng)第三支部學(xué)習(xí)文件，撰寫。

心得體會。

并結(jié)合年級教學(xué)實際有創(chuàng)造性的開展工作把政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)活動有機結(jié)合取得良好的效果。工作得到了高三年級全體教師的一致認可在多次黨員民主評議活動中均是優(yōu)秀在xx年度被評為學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

教育教學(xué)始終把教育教學(xué)當(dāng)成一名教師最重要的業(yè)務(wù)來抓。具有很高的業(yè)務(wù)能力，工作十一年來，帶高三畢業(yè)班7年，送高三復(fù)讀班5屆，并長期擔(dān)任高三語文備課組長，為我校語文成績長期在高考中取得優(yōu)異成績做出了突出貢獻。至今已送走近千畢業(yè)生，進入高等本科院校學(xué)習(xí)的學(xué)生有200余人，其中重點本科如鄭州大學(xué)、青島科技大學(xué)也不乏其人。并沒有因為學(xué)生差而放松自己的專業(yè)追求，工作以來，個人購買教育書籍近萬元，現(xiàn)有藏書xx冊。堅持每月至少讀一本教育書籍，每周至少一篇教育手記，十年不輟。因工作實跡突出，先后被評為“xx市骨干教師”，“教育中心高中語文學(xué)科帶頭人”，“教育中心骨干教師”，并被吸收加入xx市首批名師工作室——xx高中語文名師工作室，連續(xù)四年榮獲教育中心優(yōu)秀人才（一等），并榮獲教育中心“優(yōu)秀教師”“教育新秀”“優(yōu)秀青年崗位能手”等榮譽稱號。xx年代表中原參加xx省高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽，獲二等獎，并多次獲得xx市、教育中心優(yōu)質(zhì)課一等獎。

教學(xué)管理擔(dān)任班主任工作十年，并長期擔(dān)任高三復(fù)讀班的班主任工作，在教育管理中具有豐富的經(jīng)驗和深層次的思考，他注重對學(xué)生入腦入心的“心教育”，針對學(xué)生的特點，以提升學(xué)生的思想層次和轉(zhuǎn)變學(xué)生的人生態(tài)度為德育工作的重點，馬老師班內(nèi)畢業(yè)的學(xué)生大部分都會說是馬老師影響了他的思想，并進而改變他們的人生的方向。思想正確了，人生積極了，學(xué)業(yè)的成功就是自然而然，水到渠成的事了。xx屆畢業(yè)生，馬老師所帶班級學(xué)生上本科線34人，本科上線率61%，在校史上創(chuàng)造了新的里程碑。帶班十年來，馬老師所帶班級學(xué)生沒有發(fā)生一例惡性打架事件，所帶班級在學(xué)校的綜合考評中長期名列前茅，并獲“衛(wèi)生班級”和“文明班級”流動紅旗。馬老師七次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任，并獲教育中心“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。

教育科研并沒有滿足于已經(jīng)取得的成績，為了提高自己的教育教學(xué)和教育管理水平，他把教育科研作為自己專業(yè)成長的最大推手，xx年考取聊城大學(xué)教育碩士學(xué)位，深入研究學(xué)習(xí)高中語文教學(xué)的深層規(guī)律，xx年以優(yōu)異的成績獲得學(xué)位。他長期致力于高考作文的研究，碩士論文榮獲cc大學(xué)文學(xué)院首屆教育碩士唯一一個優(yōu)秀碩士論文。xx年加入xx市研究團隊，主持作文教研，主編xx市教育局主管的《新概念快速作文》，參編了xx省教研室組織編寫的《xx省普通高中新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)·語文》必修和選修兩部，獨立承擔(dān)的寫作任務(wù)。作為教研組長，他帶領(lǐng)全組教師積極申報課題，認真搞好校本教研，并把張校長提出的“教學(xué)法”作為全組的重點課題，分項研究，合作攻堅，為形成特色的語文教學(xué)范式正做著努力。作為學(xué)校教科室的骨干成員，馬老師正從事著學(xué)校改變薄弱高中建設(shè)的研究課題。在德育科研中，積極探討家校聯(lián)動教育模式和社會教育資源的整合，xx年11月，在《xx日報》發(fā)起為期兩個月的教育價值觀大討論，在教育界引起較大反響。參與、主持的課題多次在全國、省、市獲獎。德育論文在《中國教育報》、《師道》、《輔導(dǎo)員》、《教師博覽》、《教育時報》等國內(nèi)具有較大影響的報刊發(fā)表多篇。新浪和校信通教育博客在教育界享有較高聲譽，校信通教育博客在省市六次獲獎。

宣傳報道作為學(xué)校工會宣傳委員和學(xué)校第三黨支部宣傳委員，始終把學(xué)校的宣傳報道工作當(dāng)成自己的分內(nèi)職責(zé)。近年來，他寫了宣傳各種稿件30多篇，xx市教育局主管的創(chuàng)刊后他擔(dān)任主編，又極大的提高了學(xué)校在xx市的知名度，他與教育時報社、中原石油報社、xx日報社保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時提供有效信息撰寫通訊文章。今年年初在《xx日報xx周刊》頭版刊發(fā)了介紹新貌的。

通訊稿。

他還撰寫了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)在各種場合的發(fā)言材料與申報材料為宣傳報道做出了較大的貢獻。

“天行健，君子以自強不息”，相信一定會更加努力，取得更大的成績。

2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇七

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小學(xué)生活是孩子們?nèi)松虝旱囊粋€階段，但她愿盡她的所能為孩子們留下一個“如夏花一樣絢爛”的童年!這就是她從教以來一直擔(dān)任班主任工作中所追求的最高目標(biāo)。

1989年中師畢業(yè)到現(xiàn)在，一直工作在教育的最前線，24年里先后帶過7個班集體，最短的一年，最長的七年，無論是帶著時間長的還是短的所有的班集體都有一個共同的特征：學(xué)生們積極向上、陽光可愛，家長們密切與老師合作，班集體規(guī)范有序。這是與她的為人和性格是息息相關(guān)的，她聰明肯干，善良無私，她秉著“教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行，一舉一動，無時無刻不在潛移默化的影響學(xué)生”的信條來嚴格要求著自己、塑造著自己，她認為愛是教育的最高境界，教師不光要教給學(xué)生知識，還要對學(xué)生的人格成長發(fā)生影響，對學(xué)生無私的愛是教師的特有情感。

從xx年9月起-xx年6月止，她用了7年的時間帶了一個從學(xué)前班到六年級的完整大循環(huán)班級，在這個階段里，她對這個班級學(xué)生的教育教學(xué)傾注了她所有的才智和愛心，學(xué)生整體素質(zhì)、班級成績和班級各項活動都取得了空前的輝煌：幾年里班級的各種獎狀布滿了墻壁，每一學(xué)期的期中期末考試成績幾乎都是年級第一。xx年9月又開始和目前這個班級邂逅了，如今這批孩子已經(jīng)上二年級了。

無論是哪一屆哪一年她都會平等地對待每一位同學(xué)，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危粯幼鹬厮麄內(nèi)烁駲?quán)利，無論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生，她經(jīng)常與學(xué)生交換意見，耐心細致的做好學(xué)生思想工作。神圣的事業(yè)，崇高的職業(yè)，最美最閃光的是一個普通老師的每一天每一幕：

因?qū)W校工作需要教學(xué)低年級要擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)雙科課教學(xué)，非常擅長數(shù)學(xué)教學(xué)的她對語文學(xué)科的教學(xué)從來也不忽視，依然教、學(xué)兼?zhèn)洌粩嘞蚪虒W(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)，與年輕教師反復(fù)探究鉆研。每次學(xué)校語文新課程展示活動，她都積極參加:課前精心準備，課后認真反思。在一次又一次的“實戰(zhàn)”中不斷成長，在學(xué)校舉辦的“貫徹新課程標(biāo)準，轉(zhuǎn)變教師觀念，主體創(chuàng)新課堂教學(xué)研究”活動中，榮獲一等獎。在學(xué)校舉辦的“學(xué)課標(biāo)、練五功、展八能”課堂教學(xué)競賽活動評比和“落實新課標(biāo)程，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式”課堂教學(xué)競賽中，都榮獲了一等獎。在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里，她探索出了更有效課堂教學(xué)模式，小學(xué)的數(shù)學(xué)思想和方法運用靈活，經(jīng)過他培訓(xùn)幾年的孩子們都具備了良好的思維方法，同時她也不斷在自己專業(yè)方面努力發(fā)展：在吉化集團公司中小學(xué)總校落實“新大綱”課堂教學(xué)研究活動中《求平均數(shù)》一課在總校觀摩。在吉化集團公司中小學(xué)總校基礎(chǔ)教育新課程學(xué)科教學(xué)設(shè)計評選活動中《9加幾》榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計獎。在全吉林省“少兒數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)”第一屆教學(xué)案例征集評審中《統(tǒng)計》獲二等獎。在吉林市數(shù)學(xué)會教師基本功說課大賽中獲二等獎。xx年10月，在吉林市首屆學(xué)苑杯小學(xué)幼兒優(yōu)秀備課組評選活動中被評為數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀備課組成員特等獎。她對數(shù)學(xué)學(xué)科的熱愛和執(zhí)著，深深地影響了學(xué)生。她常常利用課內(nèi)外時間對學(xué)生進行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，xx年，在吉林市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能力測試中取得合格證書，同年開始帶學(xué)校年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動組。xx年，榮獲第十四屆全國“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。xx年，榮獲第十四屆全國“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽優(yōu)秀教練員。

她不僅對自己的教學(xué)業(yè)務(wù)孜孜不倦，對學(xué)生教育和班級管理上更是潛心研究：20多年里她曾多次被評為各級的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教師等等，xx年6月，《以快樂教育為主題，創(chuàng)建特色鮮明的班級文化》獲吉林市優(yōu)秀教科成果一等獎。xx年3月，通過她不懈努力，班級管理工作秩序井然，成績突出，所帶的班級在xx年創(chuàng)建“文明學(xué)校”“文明班級”爭做“文明學(xué)生”評選活動中，被評為吉林市教育局文明班級。

熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。多年來她對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況，常年為每一屆的低年級孩子親自打飯打菜，洗碗刷勺等等。她是在城鎮(zhèn)長大的，親身經(jīng)歷了不富裕的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。在她的教學(xué)班里受她支助過的孩子有無數(shù)個，最為長期和顯著的有兩個：

胡衍博是她上一屆所帶班級里二年級時后轉(zhuǎn)入的男孩，這個孩子在剛?cè)雽W(xué)不久父母就在家中煤氣中毒雙雙離開了人世，由年邁的爺爺奶奶照顧，后來孩子孤僻了，爺爺也病重了，本來離開家鄉(xiāng)的他們無奈又返回了家鄉(xiāng)。她了解了這個情況后，多次找孩子談心，鼓勵他要好好學(xué)習(xí)，孝敬爺爺奶奶，有時她還會成為家長的傾訴對象，同時也在多方面為孩子親自奉獻、申請各種補貼和照顧.....經(jīng)過近5年的悉心關(guān)照和關(guān)懷，孩子慢慢開朗了，成績也不斷地提高.如今孩子已經(jīng)上高中了，但她依然還會抽出時間去看望他和他的奶奶。

張凌是目前這個班家庭條件最不好的一個天真的小女孩，身上每一件衣服都是別人送的，因為家庭困難不在校吃午飯，中午常常只吃面包和牛奶。母親早就把她扔給奶奶離家遠走了，爸爸沒工作。她爺爺身體有病，那點微不足道的工資還不夠看病呢，一家老小四口住在大砬子的一個平房里，主要生活來源靠奶奶撿破爛換來的錢維持......就因為他爺爺有那點工資還不是農(nóng)村戶口，所以低保戶里沒有他家的份，因此學(xué)校對特困戶的政策和黨員幫扶的對象里都沒有她。那天我們學(xué)校正式啟動黨員一對一幫扶特困生的結(jié)對儀式上，她看見了上臺的每一個特困生，他們都比張凌穿得好、氣色好，她的心很不是滋味，一種為她的命運鳴不平的想法油然而生，她要讓這個可憐的女孩也能得到更多的愛!

就這么一位以愛育愛的園丁，去年在班級博客上建立了“愛心加油站”，發(fā)表了“張凌，一個也需要愛的女孩”和“愛心計劃”，讓不少有愛心的老師、家長及其他愛心人士一起成為了這個“愛心加油站”中的成員。濃濃的愛帶給小張凌無限的希望，在吉化第一實驗小學(xué)xx級1班，每天都在上演著充滿愛的一幕幕……她的愛心支助事跡在學(xué)校的周圍和學(xué)校的群博客里都有傳播和刊登。

隨著時代的進步和更新她根據(jù)班級文化建設(shè)主題，創(chuàng)建了“xx級01快樂自信班”班級博客。博客的主頁，以“最美的邂逅”命名，讓家長和同學(xué)們了解到：這是大家共有的園地，我們相遇在吉化第一實驗小學(xué)她教的這個班級里，在彌漫著快樂的空間里，我們共同學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造，譜寫我們美好的明天!

除了主頁上設(shè)有的板塊外，導(dǎo)航行里的《相冊》和《日志》應(yīng)該是同學(xué)和家長們最愛瀏覽的地方，那里深刻的記錄了兩年里學(xué)校生活的真實投影，每一朵生活的浪花，都真實而美好!

她喜歡拍照，習(xí)慣用相機記錄孩子們的成長變化，在班級網(wǎng)頁的相冊里留下了許多孩子們在不同時間、相同地點不同的變化，同學(xué)們在這里看到自己的成長變化，視這個集體為快樂的大家庭，產(chǎn)生了團結(jié)向上的向心力、凝聚力，家長們視這是一筆他們撲捉不到的人生財富!

在日志里開設(shè)了《教育教學(xué)》《教育隨筆》《班級文化》《班級榮譽》《家校互動》《德育工作》《家長論壇》《班級記事》《學(xué)生檔案》《文學(xué)收藏》等等系列內(nèi)容。學(xué)校布置和檢查的內(nèi)容無一遺漏的都在其中，這里還有我精心收集的各種資料，涉及各個領(lǐng)域。家長和學(xué)生不僅能得到知識上的收獲，還能從中得到啟迪。在《教育隨筆》里，不僅有知識上的內(nèi)容，還有她個人的親身感受和經(jīng)歷：如“我的育人之道”“寫給孩子們”等等。在《班級文化》里，記載著從入學(xué)第一天起，每一個月班級的各種變化：如“相遇xx----學(xué)前一班第一天登校”，還有“每個月的班級委員變更情況”等等。在《精彩回放》里，那篇兒子與父親的。

畢業(yè)感言。

“孩子你大了”至今回蕩在我耳畔，點擊“我們的畢業(yè)聯(lián)歡”，這里的每一段文、每一張照片都記錄著我們美好的回憶.......

在這兩年多的時間里，班級學(xué)生基本上形成了鮮明的特色：團結(jié)向上、規(guī)范有序、快樂自信!每一天放學(xué)她都會讓孩子們排成整齊的隊伍，到和家長約定的地點去放學(xué)，沒有家長去校門口圍觀等候，集體講完作業(yè)和要求師生互相行禮后由家長帶走，除了下雨天從來沒有間斷過。每一天的每一節(jié)課，都按時上下課，上課鈴聲響后，學(xué)生都能快速集隊，老師在和不在基本上都已成習(xí)慣。整個學(xué)期每一天都堅持穿校服，至少要穿上衣，這是班級的規(guī)矩，好習(xí)慣就從這些小事做起!班級從來沒有安排過值日生，但班級衛(wèi)生始終干干凈凈。每個孩子從入學(xué)起，就要明確：不能隨便扔雜物，桌椅擺放必須按要求規(guī)定擺放。積極參加各項活動，在各項活動中成績突出!

快樂自信，說到做到，身教勝于言教。身為小學(xué)班集體的組織者和引導(dǎo)者自己的一切將影響和塑造著孩子們的童年，想想很艱巨的責(zé)任和義務(wù)，每個孩子都會在不自覺中潛移默化的學(xué)來班主任的好多言行，所以不能讓自己的不快樂也帶給孩子，育人就要先正己。來到這個單位十三年的她工作上很努力，也取得過很多的成績，可個人沒有獲得什么過高的“榮譽”上的稱謂，但她依然快樂的一如既往的工作著，從不懈怠從不放棄，因為她有一顆執(zhí)著、向上、正直、寬容和善良的心，她用自己的方式和信仰書寫著教育人生的篇章。“快樂自信”即是她個人的真實寫照，也最終成為她所帶過的任何班集體的班級特色，無論在教學(xué)上還是在班級管理上她都會盡力做到更好：讓教育無悔，讓學(xué)生開心，讓家長滿意，做一個無愧的黨員教師!!!

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宋，中共黨員，中學(xué)高級教師，定州二中教研處主任。1996年參加工作，其間九年任班主任、六年任高三班主任工作，曾獲“河北省高三班主任”“保定優(yōu)秀班主任”“定州市政府嘉獎”等榮譽。自xx——xx年擔(dān)任年級主任工作，所分部主管的xx年高考，本二突破800人大關(guān)，所分部主管的xx年高考，本二突破900人大關(guān)，本人榮獲“xx年度定州十項十佳愛崗敬業(yè)模范”。

平凡的工作崗位，矢志不渝的投入，對教育的無限執(zhí)著，把自己的工作熱情和付出化到極致，這就是定州二中宋xx老師的人生素描。

無私奉獻，甘于平淡。

在九年的班主任工作、六年的高三畢業(yè)班工作中，宋xx老師都始終堅持“跟緊、管嚴、抓細”的常規(guī)工作方法，盡最大量度與學(xué)生戰(zhàn)斗在一起。每個凌晨五點多走在早自習(xí)的路上，還是晨風(fēng)浸體、孤星隱沒，晚上十一點學(xué)生們?nèi)胨蠡丶視r，已是天籟無聲，暮氣四合。數(shù)度寒暑往來，幾千個日日夜夜昭示了他對事業(yè)的不懈追求，見證了他對教育的無限忠誠。而一個驕人的成績，則是對宋老師傾心奉獻的最好回報，因此，他所送的六屆畢業(yè)班均成績輝煌，其中xx年本二上線35人，xx年本二上線57人，xx年本二上線44人，得到了全校師生的高度贊揚和肯定。

合理創(chuàng)新，周密嚴謹。

自xx年到xx年，宋xx老師一直擔(dān)任年級主任工作。角色的轉(zhuǎn)化，使他感到了更大的壓力和責(zé)任。幾年間，他始終貫徹“管理硬、教學(xué)活、團隊和諧”的工作思想，抓時促效，務(wù)實苦干。在教學(xué)指導(dǎo)上，以實效為核心，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，簡化工作程序，科學(xué)構(gòu)思、科學(xué)設(shè)置，明確階段性工作推進的層次性和連續(xù)性。認真貫徹大課表制，突出數(shù)學(xué)學(xué)科的核心地位，強調(diào)練習(xí)的時效性；提倡控制理論，對教學(xué)節(jié)奏、教學(xué)密度、講練比例、科目的時間配置進行合理處理；優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建高效課堂和活力課堂；優(yōu)化三輪復(fù)習(xí)，突破各自任務(wù)；優(yōu)化課表，根據(jù)學(xué)科特點安排合適授課時間，重點學(xué)科重點安排。

在日常管理上，以常規(guī)為主線、以創(chuàng)新為調(diào)配，規(guī)范管理的各環(huán)節(jié)，竭力打造無縫隙管理模式，掃除紀律盲區(qū)，為教學(xué)強力護航。為此，他狠抓學(xué)生紀律、衛(wèi)生，注重細節(jié)滲透和風(fēng)氣養(yǎng)成的結(jié)合，注重原則性和靈活性的結(jié)合，注重常規(guī)性和階段性的結(jié)合。降低工作重心，樹立服務(wù)意識，堅持走到學(xué)生中去，走進教室、走進宿舍。從而逐漸形成了嚴謹而不沉寂，活潑而有度的管理思路，保證了對教學(xué)的持續(xù)發(fā)力。另外他還特別注意對學(xué)生情緒的整體調(diào)控，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)始終保持在一個興奮的層次，提高學(xué)習(xí)效率。為此他先后主持舉辦了以班為單位的拔河比賽，增強了合作意識舉辦了10人*400米接力比賽，增加了凝聚力；進行了教室文化建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氣氛；組織了優(yōu)秀教師團的學(xué)法指導(dǎo)演講，舉辦了《。

弟子規(guī)。

》背誦比賽等等，都很好地推動了教學(xué)的良性開展。

更新理念，潛心治學(xué)。

宋老師一直致力于教育、教學(xué)改革，精研教法和教材。他堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)、加大自身文化沉淀，為學(xué)生提供豐富的知識營養(yǎng)。幾年來他先后在《當(dāng)代中學(xué)生報》、《中外教育研究》等各級刊物上發(fā)表論文若干篇，主持完成了保定級課題《新課程、新課標(biāo)對學(xué)生知識能力、情感態(tài)度的整合研究》、參與了保定市級課題《合作與分享式學(xué)習(xí)心理機制及研究》。同時，他堅持總結(jié)，不斷概括教學(xué)心得并在校內(nèi)無私推廣。他對高三歷史一輪階段特征和二輪七大專題的大整理和完善，有效促進了定州二中歷史組理論素養(yǎng)的整體進步，在很大程度上提高了我校的歷史教學(xué)水平。在新舊課標(biāo)過渡中，面對歷史教學(xué)定位模糊、影響到一線教學(xué)的問題，宋xx老師帶領(lǐng)同組幾位教師研究高考方向，調(diào)整教學(xué)角度，提前進入新課標(biāo)，從而贏得了先機。

征塵未洗，站在新的起點上，宋xx老師依然在奮斗，依然在思考。

從學(xué)名師中，有三點感悟讓我在今后的工作中需要努力去做好。首先，是教師要做一個讀書人，教育的智慧不可能從外面灌輸進去，沒有任何一個人可以直截了當(dāng)?shù)慕探o我們教育的智慧，教育的智慧是從我們內(nèi)心生長出來的，一個人文化的素養(yǎng)也是難以“培訓(xùn)和灌輸”的。靠的是日積月累的浸潤和孕育。孕育和浸潤的土壤就是讀書。其次要專，勤，善于聽課和備課，再次是要學(xué)會傾聽，傾聽同行的聲音，傾聽孩子的聲音，傾聽自己的聲音。我愿意做一個忠實于自己心靈的人，有時候在時間的基礎(chǔ)上學(xué)會反思,在反思的基礎(chǔ)上促使感性認識想理性認識的提升,從下到上是一條路,從下到上也是一條路上下結(jié)合也是一條路.有道是條條大路同羅馬，究竟走哪一條路卻需要我們選擇,走兩步再走兩步，人生的路上不論有多少人提點你，那路，也得用自己的腳去走。

課堂教學(xué)不是完美無缺的圓，真實化和生活化才是課堂教學(xué)最理想的境界，我們的教學(xué)無須做作，無須追求形式的花哨，真實的是最好的，有自己的教學(xué)風(fēng)格是最好的，我將以此作為自己努力的方向。

一是明確的工作目標(biāo)，扎實的工作能力，聰敏的教育教學(xué)智慧。他們的工作目標(biāo)都很清晰，每一堂課都像是一個精彩的舞臺，自始至終讓學(xué)生保持一種旺盛的學(xué)習(xí)的熱情，源源不斷地給學(xué)生帶來一種精神的力量。在工作善于撲捉教學(xué)細節(jié)，有聰明的教育教學(xué)的能力。

二是重視過程與方法，教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。他們對自己的課堂要求非常高，不僅要讓學(xué)生掌握所學(xué)知識，更要讓學(xué)生掌握分析、選擇、更新知識的能力，所以在教學(xué)中重視把結(jié)果變成過程，把知識變成智慧，讓學(xué)生多實踐，盡力使學(xué)生能將知識與生活結(jié)合。

三是勤思善寫，重視自身素質(zhì)的提高，同時具有很多好的習(xí)慣。

總之，名師的成功不是一朝一夕的結(jié)果，他們的努力付出是很大的。教育教學(xué)是一門藝術(shù)，需要我們不斷地去追求、探索。我會以名師為榜樣，加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師，效仿名師，在今后教學(xué)過程中，我將不斷地對自己的教學(xué)行為做出反思，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色、轉(zhuǎn)變行為，豐富知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，在實現(xiàn)高效課堂教學(xué)過程中，實現(xiàn)自己在專業(yè)發(fā)展上的成長。

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多年來，她在學(xué)校的培養(yǎng)下漸漸地成長起來，曾經(jīng)先后被評為市德育優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，記大功，記功，轉(zhuǎn)化后進生先進個人。曾經(jīng)參加市區(qū)語文教學(xué)賽課，教學(xué)能手大賽和基本功大賽，均取得優(yōu)異的成績。撰寫的30余篇論文均在國家、省、市、區(qū)獲獎。回顧自己成長的道路，有苦澀，更充滿快樂。尤其慶幸自己成長、生活在新陽路小學(xué)這片育人的沃土。

每當(dāng)她回憶起教育教學(xué)中走過的日子，總有那么多動人心弦的場面，那么些明亮的眼睛，那么些親切的面容浮現(xiàn)在眼前，其中，也還有那么多欣慰的故事。

“我是一個孩子的母親，您卻是44個孩子的母親，您辛苦了，衷心地祝您節(jié)日快樂。”今天是母親節(jié)，早晨剛打開手機便收到了來自學(xué)生家長的祝母親節(jié)快樂的一條短信，接著收件箱的短信便紛至沓來。看著這么多來自學(xué)生和家長的祝福，她的眼前不禁浮現(xiàn)出許多難忘的情景。是啊，如今她的寶貝女兒也五歲多了，已為人母。五年多前她還懷揣寶寶和我的學(xué)生一起去開運動會、春游、參觀科技館、上課……今天，她的這又一批孩子還有一年即將升入中學(xué)，與他們朝夕相處的一幕幕仿佛昨天，歷歷在目。難以割舍的感情油然而生。

雖然班主任工作酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中，但她總想，只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學(xué)生，就沒有過不去的關(guān)，沒有解決不了的問題。

以前，班里的xx同學(xué)是最令她頭痛的一個學(xué)生，孩子的基礎(chǔ)比較差，對英語學(xué)習(xí)一點興趣都沒有，試卷正確率不高，平時就更不必說了。無論是苦口婆心的教育或是聲色俱厲的批評均無濟于事，似乎左耳聽，右耳冒。她一次次苦心策劃的轉(zhuǎn)化計劃都宣告失敗，實在是無計可施了，但又不忍放棄，放棄不等于宣判"不可救藥"了嗎？在一次偶然聽到"成功教育"法之后，她想，何不試一試呢？于是，她在提高她的學(xué)習(xí)興趣上下功夫，千方百計地創(chuàng)設(shè)機會讓他獲得成功，細心注意他哪怕是微小的進步，及時給予恰到好處的表揚。使他看到了自身的力量，獲得了成功的喜悅與自信。哲人說："使人前進的最大一種刺激物，是一種成功的感覺。做了一點事的人，無論事情大小，只要他嘗著一點成功的快樂，便會渴望再次成功的光榮"。終于她高興地看到他逐漸有好轉(zhuǎn)的跡象了：學(xué)習(xí)興趣濃了、紀律好了、作業(yè)書寫進步了……總之，愛心+細心+耐心，這"孺子"居然可教了。

無論是轉(zhuǎn)化后進生，還是對班級的管理，她都會做好每一個環(huán)節(jié)，哪怕是一個微小的細節(jié)。

在平常的班級管理工作中，她時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，她就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。

她一直認為，小學(xué)時期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，她更注重學(xué)生品德方面的教育。她允許學(xué)生犯錯誤，但她要求學(xué)生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。她對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于她們班學(xué)生來說，她覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。她引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。她不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，她讓他們時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的，有時他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看"。做操時，她先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在，她不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

“教師是鑄造人類靈魂的工程師”，她深知要鑄造學(xué)生的靈魂，首先要鑄師魂，應(yīng)做到愛崗敬業(yè)，勇于奉獻。奉獻有好多種，有經(jīng)濟上的奉獻，有愛心上的奉獻等等，對于一個小學(xué)教師來講，她懂得愛心上的奉獻顯得尤為重要，而且她一直都做到了。生活上的關(guān)心，會滋潤學(xué)生的心田，渴了給開水，冷了給加衣服，頭發(fā)亂了給梳。她給孩子釘過扣，系過鞋帶，梳過小辮，買過感冒藥和午飯，洗過尿濕的褲子。當(dāng)然，愛不是目的，重要的是在愛的泉海中，引導(dǎo)教育學(xué)生。對學(xué)生批評、教育也要曉之以理，動之以情，不能傷害其自尊心。“十年樹木，百年樹人”，對學(xué)生的批評就像對小樹的修剪一樣，既規(guī)范他，又不傷害他，培育他茁壯成長。教師恰如辛勤的園丁，用心血和汗水澆灌著一代又一代人，使其長大成材。在這些看似簡單，實際復(fù)雜的過程中，離開愛心是難以想象的。愛心是雨露、是甘霖，是她播撒在學(xué)生心田上的雨露和甘霖。

2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇八

作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我在工作崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項工作任務(wù);時時處處以黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，得到廣大干部群眾的普遍好評。

一、堅定理想信念，樹立黨員形象。

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名僅有十年黨齡的黨員，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我不斷堅持的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標(biāo)準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱號，以新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結(jié)對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己些許的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。

二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作。

雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光。參加工作以來，我的工作任務(wù)重、工作強度大，而且是村最苦最累的差事，白天參加村里各項工作，夜晚是蚊蟲叮咬渾身是汗，準備村里的各項軟件資料。但他有股不服輸?shù)膭牛瑥牟幌蚶щy低頭，憑著一顆赤誠的奉獻精神，頑強地追求著自已的事業(yè)。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，在實踐中不斷探索，提高業(yè)務(wù)水平。在幾年的工作中，所有他參與或負責(zé)的工作中從未出現(xiàn)過任何紕漏，沒有發(fā)生過任何違紀違規(guī)的問題。

三、保持共產(chǎn)黨員先進性，發(fā)揮先鋒模范作用。

加強黨的先進性建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，最終要落實到實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標(biāo)準，也是衡量黨的先進性的根本標(biāo)準。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。我在做好本職業(yè)務(wù)工作，努力體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用的同時，把加強和改進黨的領(lǐng)導(dǎo)能力貫穿于具體的日常工作中，切實發(fā)揮好黨的基層組織的政治核心作用，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營展開工作，把加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)與改進思想政治工作、促進三文明建設(shè)等緊密結(jié)合起來，最大限度地發(fā)揮好、調(diào)動好黨員的先鋒模范作用，鼓勵和引導(dǎo)每一位黨員積極參與新農(nóng)村建設(shè)和改革發(fā)展，極大地激發(fā)了廣大黨員投身新農(nóng)村建設(shè)的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執(zhí)政為民是共產(chǎn)黨人的理想追求，我在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民群眾的愿望出發(fā)，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗自己工作的最高標(biāo)準，切實為人民群眾和廣大職工辦好事、辦實事，切實維護、實現(xiàn)和發(fā)展好人民群眾和廣大職工的經(jīng)濟、政治和文化利益。

作為一名共產(chǎn)黨員，以全心全意為人民服務(wù)為一貫宗旨，作為一名農(nóng)村工作戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，長期以來他都恪守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我會更進一步加強學(xué)習(xí)，嚴于律己，時刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力。

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2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇九

我叫xx，32歲，中國共產(chǎn)黨員、1998年畢業(yè)于包頭師范學(xué)校，現(xiàn)于蒙古族小學(xué)任教，做為一名教師，憑著對教育事業(yè)的強烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結(jié)的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人先進事跡材料。用自己的實際行動認真踐(公文有約為您提供)行"三個代表"。工作中，曾多次被評為“市級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀幼兒教師、市級師德先進個人、市級骨干教師、縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀幼兒教師、縣級各項活動先進個人、縣級骨干教師、縣級教學(xué)能手、縣級十佳師德教師、園級優(yōu)秀教師、園級優(yōu)秀班主任”?的稱號。我所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”。我還多次代表幼兒園參加縣、市的公開教學(xué)活動，我所講的課分別榮獲縣、市級一、二等獎。諸多榮譽的取得代表著我對幼兒教育事業(yè)的熱愛。我用行動詮釋著一名年輕的黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用。現(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下：

一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻。

作為一名黨員，我時刻堅定共產(chǎn)主義信念，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結(jié)在黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模范作用。

常聽到這樣一句話：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。記得95年“五、四”青年節(jié)到來之即，縣團委要我園出一個舞蹈，當(dāng)時因為楊老師回了老家，所以缺了一個演員。這時領(lǐng)導(dǎo)找到了我，我沒做任何考慮，在排練時間短，舞蹈難度大的情況下接受了這個艱巨的任務(wù)。還有一次，在去年十月一之前，我已經(jīng)買好了回山東的車票。可是園長一聲令下：30號晚上有演出，我立刻退掉了車票，投入到了排練中。

還有在剛結(jié)婚不久，由于意外我突然懷孕了，但為了不耽誤工作，我不想要這個孩子，最后還是把孩子做掉了。可是我心里放不下我的工作、我的孩子們，所以在做完人流后，我沒向領(lǐng)導(dǎo)請假，在三月刺骨的春風(fēng)中，堅持來到了單位。最后郝園長知道了，非常生氣地把我送回了家。可我在家還是惦記著班級、惦記著我的孩子們，半個月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以堅持在崗位上，我就不會請假。結(jié)婚時，我沒占用工作時間籌備婚禮;臨產(chǎn)時，我堅持到臨產(chǎn)的前一天才請假休息;工作時，我事事?lián)屧谙龋崆巴瓿扇蝿?wù)。為了這，有人說我傻，有人說我賤。可我自己不這樣認為，我只知道做人、做事要對的起良心，而我要對的起我的孩子們。同時我也知道：能力有限，努力無限這句話。

二、關(guān)愛幼兒、家長信賴。

一個人做任何事都不是一帆風(fēng)順的，做老師，特別是做一個幼兒教師要想教好每一個孩子，得到每一個家長的認可，那就更難了，通過十多年的一線工作讓我明白了，師幼之間，教師與家長之間必須要以心換心。

記得在1999年我收了一個小小班，班中孩子平均年齡不到兩歲半，當(dāng)時班級中有個叫樂樂的孩子，她走路還東搖西晃的，我們怕她摔倒，就時刻跟著她，由于這是她第一次來園對一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，這樣一天下來，她是很開心，我們卻爬不起來了，最讓人頭疼的是：她白天在活動的時間還好，可是到了中午睡覺的時候就會哭鬧不止，因為全體小朋友上床睡覺了，沒人和她玩了，為了安撫她，我們就抱著她滿地走，只有這樣她才能入睡，可是睡著了也放不下，輕輕一動就醒了，所以我們只能一手抱著她一手寫教案，這樣兩個小時下來我的胳膊都麻木了。現(xiàn)在她已經(jīng)上了小學(xué)，可是還經(jīng)常回來看我，給我寫信，向我匯報學(xué)習(xí)情況。這就是愛的延續(xù)，讓我體驗著收獲的快樂，我用我的愛心澆灌了他們，他們也用行動回報了我。這就是幼教的魅力，如同溫煦的天空，給我?guī)砹烁袆雍蜌g愉。所以說真心實意的愛學(xué)生，對他們進行情感的教育，是他們成長所需的綠肥。

三、愛心助教、愛滿人間。

愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對偶爾的愛讓我在工作中不計得失，不懈的鉆研。我始終堅信：扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，利用業(yè)余時間自學(xué)專業(yè)知識。為了趕上時代的步伐，采用最新的教育教學(xué)手段。我利用課余時間自學(xué)了制作課件，由于沒有基礎(chǔ)，一切從零開始，白天上班沒時間，只有晚上坐在電腦前，進行制作，最后我用了一個月的時間作出了一套課件，并參加了市里的課件比賽，榮獲一等獎。這段時間我知道了，只有努力學(xué)習(xí)就沒有實現(xiàn)不了的目標(biāo)。

同時，在教育教學(xué)中，我做每一件事，我的心、我的行動都想著幼兒園、想著孩子們。本學(xué)期我班的孩子是在幼兒園度過的最后一學(xué)期。他們馬上就要升入小學(xué)，為了讓每一個孩子都學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，為他們上學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，我每一節(jié)課都精心的準備。我還根據(jù)當(dāng)今的實事進行選材，對幼兒進行“愛心”的培養(yǎng)。例如：我通過年前的一場雪災(zāi)，選擇“愛在天地間”這一主題活動，通過這個主題活動，教育幼兒繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，時刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”，讓幼兒了解愛，懂得愛。學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，尊重他人的勞動;也讓他們感悟到真情回報，從而增強幼兒社會責(zé)任感、培養(yǎng)幼兒的健康心態(tài)、進而塑造他們的健全人格。我還帶領(lǐng)孩子們來到了“哈哈福老年公寓”，讓孩子們用自己的特殊方式----表演節(jié)目、與老人同樂，來教育幼兒關(guān)愛老人、尊敬老人。而在這一主題活動即將結(jié)束的時候，5、12四川發(fā)生的8級大地震，牽動著中華13億兒女的心，也牽動著我們班每一個孩子的心，孩子們紛紛要求為災(zāi)區(qū)的同齡伙伴捐款。他們不向父母要一分錢，而是從儲蓄罐里拿出自己的零用錢捐出了多災(zāi)區(qū)人們的一片愛心。在工作中、在教學(xué)中我用我的愛心感染著我身邊的孩子們;我把愛傳遞給了我周圍的孩子們。我用我的青春譜寫著愛的樂章。

我就是這樣不斷地為幼教事業(yè)奉獻著我的青春，我把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻給了我所熱愛的幼兒教育事業(yè);我把全部的心血都澆灌在幼教事業(yè)的沃土上。我知道我是一名平凡幼兒教師，但我愿意把我的真誠、我的愛心全部奉獻給我所熱愛的幼兒教育事業(yè)。

2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇十

寧海俠和孫寧是一對普通的教師夫妻，喜歡讀書、熱愛教育的共同志向讓他們走到了一起，也創(chuàng)建了一個溫馨有愛的家庭。工作上，夫妻二人勤勉努力，攜手進取，教育教學(xué)成績獲得學(xué)校和社會的一致好評。業(yè)務(wù)方面，一個是徐州市學(xué)科帶頭人，一個是徐州市教學(xué)能手。品德方面，一個是徐州市先進工作者，一個是徐州市優(yōu)秀黨員、睢寧縣最美教師。生活中，他們孝敬老人，相濡以沫。兒子孫天佑大學(xué)畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，成為睢寧縣應(yīng)急管理局一名公務(wù)人員，知書達理，好學(xué)上進，領(lǐng)導(dǎo)和同事都贊不絕口。

書香盈門合家歡。

作為語文老師，寧海俠從自身的閱讀經(jīng)歷及兒子的成長中覺悟到閱讀的重要，自2008年起，她就在自己班級以自身例子倡導(dǎo)家庭親子閱讀，引領(lǐng)學(xué)生家長進行大量高品位的閱讀。2010年，寧海俠老師以課題形式引領(lǐng)更多的語文老師走上了兒童閱讀專業(yè)研究之路，更多的孩子享受到閱讀的樂趣。

孫寧老師是睢寧縣沙集小學(xué)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，在他的引領(lǐng)下，沙集小學(xué)成為“全國百班千人讀寫計劃”實驗校，縣教育局在沙集小學(xué)召開全縣閱讀推進現(xiàn)場會，觀摩學(xué)習(xí)書香校園的創(chuàng)建。

向善向上潤萬家。

2015年，夫妻二人和張娜老師成立了螢火蟲閱讀推廣中心，面向社會進行閱讀推廣。同時，全家人關(guān)心弱勢群體，發(fā)動捐書活動，兩次前往王樓社區(qū)和慶安小學(xué)送書，為當(dāng)?shù)亓羰貎和腿I(yè)的故事會以及心理疏導(dǎo)。2017年“六一”兒童節(jié)，為睢寧縣特殊中心的孩子送去300多冊圖畫書，并現(xiàn)場授課。2017年，睢寧縣兒童圖書館建立，他們又在這個更大的平臺上為家長提供專業(yè)幫助。春節(jié)，寧海俠老師為縣電視臺錄制了“年的故事”講述節(jié)目，推廣中國原創(chuàng)圖畫書。他們的公益行動在引領(lǐng)全民閱讀，打造書香睢寧工作中發(fā)揮了重要作用。

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2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇十一

又到一年時，歲月幽幽，心緒憂憂。特總結(jié)如下。

一年來，本人認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀理論和黨的xx大有關(guān)資料。在思想上能嚴于律己、步調(diào)一致;在學(xué)習(xí)上能孜孜不倦、奮發(fā)向上;在工作上勤勤懇懇、任勞任怨;在生活上艱苦樸素、勤儉耐勞，努力為教育事業(yè)盡職、盡心、盡責(zé)地工作。主要情況匯報如下：

一、在政治思想上，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會黨的“xxxx”精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)、行動的指南;積極參加學(xué)校黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責(zé)任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中能起到模范帶頭作用。時刻記著：思想著是進步的一件事，至少還能見到夢想。

二、在自我學(xué)習(xí)上，在認真教好書，育好人的同時，不斷提高自己，平時能利用了部分休息時間自學(xué)一些學(xué)科知識、德育知識，努力不斷提高自己的教學(xué)理論水平和班主任的管理水平。時刻記著：學(xué)習(xí)著是快樂的一件事，至少還能見到青春。

在本職工作上，本年度主要完成了如下工作：

1、在xx學(xué)年上學(xué)期在江外的教學(xué)工作中，并取得一些成績。

2、在xx學(xué)年下學(xué)期在江中的教學(xué)工作中，一個宗旨：向一切可以學(xué)習(xí)的人虛心學(xué)習(xí)，一切從零開始努力工作，敢當(dāng)小學(xué)生。可以說態(tài)度是誠懇的，效果是微小的。時刻記著：工作著是幸福的一件事，至少還能見到希望。

四、在個人生活上，努力創(chuàng)造健康的心情，讓生活時時刻刻撥動著我快樂的心弦。時刻記著：活著是美好的一件事，至少還能見到太陽。

當(dāng)然，缺點是很多的，但既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程——我選擇了教育，我將用一生為之而努力。為此，我將以更加堅定的信念、刻苦的學(xué)習(xí)、勤奮的工作、自律的作風(fēng)，努力提高文化素質(zhì)和各種教學(xué)技能，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

誠然，自己可圈可點的教育教學(xué)業(yè)績，但也有自己的不足之處，在此引以為戒，虛心接受黨員同志們的批評教育，努力改進，力爭上游。如：思想上還存在認識不足問題，對一些社會問題、熱點問題，有時候言語偏激，工作中有些懶散，懈怠，缺乏危機意識，缺乏積極向上的心境，對別人“馬克思主義”，對自己“個人主義”，對別人的批評認識還存在抵觸情緒，在工作上的時間有優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員還存在差距，等等如是。我將努力改進錯誤，修正失誤，發(fā)揚長處，為共建和諧社會，和諧xx中學(xué)而奮斗。請黨員同志們多指教，多批評。

2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇十二

該同志一貫忠誠黨的教育事業(yè)，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對本職工作的熱愛、負責(zé)，全部默默溶鑄于自己從事的教育教學(xué)工作中。用行動詮釋著一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。現(xiàn)將其先進事跡介紹如下：

一、信念堅定，志存高遠。為了提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，他結(jié)合學(xué)校黨支部開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，認真地參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)習(xí)黨中央的重要思想，規(guī)范個人的言行，緊密團結(jié)在學(xué)校黨支部周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，將全部的精力和熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為己任。

二、勤于鉆研、業(yè)務(wù)精湛。作為一名富有經(jīng)驗的初三化學(xué)教師，他沒有在過去的成績上停滯不前，始終是高標(biāo)準嚴要求對待自己。講了幾十遍的化學(xué)，他仍然開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教，認真?zhèn)湔n、認真上課，及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。為此，同學(xué)們都認為他是值得信賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上他的課，他從不照本宣科，而是以新思路、新方法來指導(dǎo)工作，不斷營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)，出色地完成教學(xué)任務(wù)。

三、為人師表、關(guān)愛學(xué)生。做為一名黨員教師，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴謹，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以“兩學(xué)一做”作為行動的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其他教師和學(xué)生。“愛心”是老師工作中不可缺的情操，也是老師工作的主旋律，因此他對學(xué)生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛好學(xué)生，不放棄差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長，讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。

四、敬業(yè)奉獻，成績顯著。二十多年來，他為教育事業(yè)奉獻了美好的青春，在平凡的工作崗位上，無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實。把自己總結(jié)的教育教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來，促使教學(xué)水平不斷提高。在黨員示范崗活動中，他耐心指導(dǎo)年輕教師，毫無保留地將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗傳授給年輕教師，每次都認真聽課，詳細評課，仔細分析年輕老師的教學(xué)得失，找出優(yōu)缺點，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，促進年輕教師快速成，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

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2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇十三

2008年，保衛(wèi)處第二黨小組在黨支部的具體領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，牢牢把握實踐“三個代表”重要思想這個主題，堅持正面教育為主的原則，通過發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，有力地維護了公司安全穩(wěn)定秩序，滿腔熱情為大眾服務(wù)為群眾排擾解困。努力實踐“三個代表”重要思想，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。

一、努力學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。

在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，黨小組積極主動開展學(xué)習(xí)“十七大”報告，領(lǐng)會“十七大”精神，充分認識到黨的十七大對我黨和國家各項事業(yè)的發(fā)展所產(chǎn)生的深遠影響。學(xué)習(xí)新黨章等內(nèi)容，堅持理論聯(lián)系實際，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵。注重提高每位黨員的政治素質(zhì)，增強全體黨員的信念感，牢固樹立愛崗敬業(yè)的奉獻精神。努力學(xué)習(xí)自身業(yè)務(wù)知識，結(jié)合本職工作，竭盡所能為企業(yè)一線提供全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。努力以自己的實際行動樹立黨員形象，不遺余力的為維護企業(yè)安全穩(wěn)定，貢獻著自己的熱量。

二、敬崗愛業(yè)無私奉獻。

由于保衛(wèi)工作的特殊性，所以對保衛(wèi)人員來說，上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分，正因為如此，所以特別要求人人講大局、講工作、講風(fēng)格、講奉獻。全組黨員都能起到先鋒模范帶頭作用，吃苦在前，享受在后。5月12日地震發(fā)生后，全組黨員都能顧全大局、恪盡職守，舍棄小家為大家，積極參加防震搶險，巡邏在最危險的地方。近年來，由于大院三家單位并存，給公司安全保衛(wèi)工作帶來一定困難，工作瑣碎繁雜，涉及面寬。加之大院整合，產(chǎn)生許多不穩(wěn)定因素，安全保衛(wèi)工作沒有充足的人員配備。面對現(xiàn)狀全組黨員都埋頭苦干，犧牲休息時間，參加安全保衛(wèi)執(zhí)勤。并出色的完成公司整合“兩會”的執(zhí)勤任務(wù)。

三、加強思想建設(shè)。

隨著市場經(jīng)濟的成熟發(fā)展，人們的價值觀都在發(fā)生變化，隊里一些經(jīng)警產(chǎn)生了這樣一些想法，企業(yè)經(jīng)濟民警在人們心目中地位不高，有人說“不就是個看大門的嘛”許多經(jīng)濟民警對自己的職業(yè)也產(chǎn)生了一種失落感，認為經(jīng)警工作沒出息，沒地位，得不到重視和理解，認為干經(jīng)警容易得罪人，長年累月沒有假日，待遇低，責(zé)任大，弄不好就會砸了自己的飯碗。黨小組得知一些警員的這些思想動態(tài)后，積極組織大家學(xué)習(xí)，對個別思想包袱較重的警員，認真耐心的做思想工作，幫助他們提高思想覺悟。“經(jīng)濟民警工作是既艱苦又光榮的崇高職業(yè)，經(jīng)警沒有轟轟烈烈的壯舉，只有默默無聞的奉獻，它是看不見的戰(zhàn)線，是無聲的戰(zhàn)場，只有明確自己責(zé)任所在，才能干好本職工作。經(jīng)警工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全保衛(wèi)形象。”就這樣，幫助一大批警員轉(zhuǎn)變觀念，將壓力轉(zhuǎn)化成工作的動力，樹立了正確經(jīng)警榮譽感和責(zé)任感。

在過去的一年里，保衛(wèi)處第二黨小組所取得的一系列成績與堅強的黨支部和一支特別能戰(zhàn)斗的黨員隊伍是分不開的。在今后的黨務(wù)、行政工作中，小組更應(yīng)針對新形勢、新任務(wù)、新特點，更新觀念，銳意進取，真正發(fā)揮好黨員“火車頭”的作用，努力完成公司及上級黨委交給我們的各項工作任務(wù)，努力維護公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)，為公司的和諧發(fā)展貢獻自己的力量!

2023年女黨員教師事跡材料（熱門14篇）篇十四

在新洲建筑企業(yè)界里，有這樣一位老黨員，他年近花甲，自己只有高小文化程度，他尊師重教。他用一顆感恩的心，去為一位離退休老師安享終身；他用一顆溫暖的心，去幫助那些上不起大學(xué)的窮孩子們；他寧可苦自己，濟困建學(xué)校；他的真情感動了他的同行們……。

他，就是武漢祥和建筑集團董事長兼總經(jīng)理劉維宏同志。在采訪這位年滿五十六歲老同志的時候，從他的談話中，看到了這位老同志的可歌事跡，也看到了他那顆感恩的心發(fā)出的溫暖和情懷。

“用感恩的心，回報老師為我畫上了美好人生軌跡。”

劉維宏同志是位木工師傅，只上過小學(xué)四年級。六十年代初，家里很窮，父親多病，母親是小腳，不能干農(nóng)活，父母親生養(yǎng)他兄妹七人，由于當(dāng)時醫(yī)療條件差，五個兄妹都夭折了，只剩下他和一位姐姐。由于經(jīng)濟困難，他上小學(xué)四年級就輟學(xué)了，回家學(xué)木工手藝。

談起上小學(xué)四年的時光，他不忘一位叫余常明的小學(xué)老師。他說：“沒有余老師，我怕四年書也讀不成。由于家里窮，沒有桌椅板凳，有時連五角錢的.學(xué)費都是余老師墊付。”回憶起學(xué)木工手藝那個年月，在六十年代，學(xué)個手藝也十分艱難，經(jīng)濟困難，文化程度低，社會技術(shù)封閉。在那個時候，在農(nóng)村里的木工活，修農(nóng)具大都要用到圓和等分線，一些師傅技術(shù)保守，不肯教，要學(xué)好木工技術(shù)，要經(jīng)過幾年的艱難徒弟生涯。回想起來，劉總感恩地說：“感謝余老師，多虧在小學(xué)里學(xué)到了圓周率和分數(shù)；為我學(xué)木工畫上了人生美好的軌跡”。

在談到這位小學(xué)老師的時候，他感慨地說：“在我的一生的生存和發(fā)展中，我感到老師教學(xué)生是無私的。在我看到的中國近幾十年發(fā)展和強大，我領(lǐng)會到是教育奠定了強大的基礎(chǔ)，是老師做出了無私的奉獻。我這個人很敬重自己的師傅，更敬重我的老師。”

在從事木工到從事建筑工作這幾十年里，劉維宏同志從沒有忘記自己的這位小學(xué)老師。余常明老師是位腳有殘疾的老師，他輟學(xué)后，拜余老師為干父，不識的字請他教，不會計算農(nóng)具活，請余老師講，自己學(xué)會了識字，學(xué)會了計算。每年的逢年過節(jié)，都上老師那里去看望：老師家里有重活他都去幫忙做；老師退休后在家里休息，他抽點空閑到老師那里去問寒問暖。xx年余老師病倒在床上，他囑咐妻子去幫助照料；余老師家里有困難，他常常幫助解決，直到余老師去世，劉總的一家人前來為這位小學(xué)老師過逝操辦后事。

“自己苦一點好啊，濟困建學(xué)校值得”

劉維宏同志是位很勤勞節(jié)儉的人，他不抽煙不喝酒，一家人在他的影響下，日子過得很清平。直到九十年代末期，他一家并沒有達到百萬富翁這個標(biāo)準。可他為教育事業(yè)發(fā)展出力，為家鄉(xiāng)建學(xué)校帶頭奉獻樹立了榜樣，受到了教育界的贊譽。

一九九七年，他的家鄉(xiāng)余姚村小學(xué)為了“普九”達標(biāo)，小學(xué)進行改建擴建，由于資金不足，余姚村黨支部召集全村在外從事建筑業(yè)的工匠們開會，回家出資出力。劉維宏同志在捐款會帶頭捐款五千多元，濟困家鄉(xiāng)建校經(jīng)費不足。在他的帶動下，其他工匠們紛紛捐款，余姚村小學(xué)七萬多元建校經(jīng)費缺口得到了解決，村里干部和群眾對他的主動捐款是十分地感激。

二0xx年，邾城街教委為了解決進城農(nóng)民工孩子上學(xué)問題，擴建邾城街一小，劉維宏同志承擔(dān)此重任。也是由于經(jīng)費不足，加之施工時間緊，不能延誤工期。劉維宏同志四處借債，籌措資金，完滿地完成了一小的擴建施工任務(wù)。直到現(xiàn)在，邾城街教委還欠下他借來的近十萬元的工程款。他的妻子時常問及此事，他笑著解釋說：“日子苦一點好啊，能為建學(xué)校盡一點貢獻值得!你看看，自己的孫女不是在一小上學(xué)了嗎?”

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