通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地理解自己的行為和決策，避免犯同樣的錯誤。下面是一些富有啟示的心得體會案例，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己退悸贰?/p>

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇一

為期一周的軍訓(xùn)，在明媚的陽光下結(jié)束了。我們每個人都是那樣凝成熟，而又是那樣充滿活力。

時光飛逝，不知不覺中，這段刻骨銘心的軍訓(xùn)之旅就已悄然無聲的從我身邊走過。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。

他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。它教會我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟，有種力量叫團(tuán)結(jié)。

幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。

在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動的軍姿訓(xùn)練中，磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。可親可敬的教官們，一路走好!

難忘的軍訓(xùn)生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩!

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇二

經(jīng)歷了中考，又經(jīng)過漫長的暑期，同學(xué)們終于來到了高中的校園，然而面臨的卻是全新的環(huán)境：新校園、新老師、新同學(xué)，一切都是全新的。從對高中的向往，到切身的體會，有些同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，而有些同學(xué)卻有些茫然。

下面我們將從學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、心理定位等方面，向同學(xué)們介紹高一新生入學(xué)初期常見的校園適應(yīng)問題和建議，希望能夠幫助大家早日適應(yīng)和融入到新的校園學(xué)習(xí)生活之中，開啟美好的高中生活。

突然間來到高中，一切都要從頭開始認(rèn)識和學(xué)習(xí)，初來乍到的同學(xué)們可能會有強烈的不適感。

凡此種種，其實是對變化的一種應(yīng)激反應(yīng)。幾乎所有人在變換環(huán)境的時候，都會有反應(yīng)，不同人只是反應(yīng)強度不一。認(rèn)識到此，同學(xué)們請仔細(xì)想一下：校園的自然環(huán)境最容易適應(yīng)。大課間或放學(xué)后，約上新結(jié)識的同學(xué)或同桌，到學(xué)校的不同地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，比如校史館、博雅花園、田徑場等。認(rèn)識和接受新學(xué)校，從自然環(huán)境開始吧！

不立規(guī)矩?zé)o以成方圓，故每所學(xué)校必有規(guī)章制度。所有地方的規(guī)章制度必是根據(jù)需要而制定，是保證秩序的必要。因此，對于新的校園環(huán)境及規(guī)則的變化，大家要抱著理解的態(tài)度去接受。

從事多年高中教學(xué)的老師都會發(fā)現(xiàn)，高一新生普遍存在以下學(xué)習(xí)現(xiàn)象。

1.初到高中，升學(xué)壓力的驟然消失和目標(biāo)的暫時兌現(xiàn)，讓部分同學(xué)一時產(chǎn)生如釋重負(fù)的感覺，以為可以松口氣，然而這一松就把成績給松下來了。

2.初中的知識可能理解書本知識和上課聽懂，就會做題會考試。而高中的知識則不然。上課聽懂，下課不一定會做題，考試題不一定做對。

3.初中的知識點少，老師可能是反復(fù)講解和練習(xí)某一知識點。因為年齡的關(guān)系，初中生學(xué)習(xí)的主動性不如高中生，一般都是事無巨細(xì)，老師都會看管著，甚至命令著學(xué)生去學(xué)習(xí)。部分同學(xué)雖然人在高中，可學(xué)習(xí)習(xí)慣卻依然停留在初中。高中卻是完全相反，學(xué)生的學(xué)習(xí)更多的`是靠學(xué)生的自覺性，從被動變?yōu)橹鲃印?/p>

4.部分同學(xué)自覺入校分?jǐn)?shù)高，是“優(yōu)秀生”，過高估計自己，一開始，學(xué)習(xí)不踏實，功夫不夠，結(jié)果“大意失荊州”。

5.恰恰相反，部分同學(xué)入校成績比別人低了幾分，于是從一開始，總覺得自己不如別人，產(chǎn)生自卑心理，甚至自暴自棄。

我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)關(guān)注以下幾個方面：

1.糾正對高一階段的錯誤認(rèn)識。

同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識到，在人生路上，中招考試，僅僅是階段性的考試，不具有高考的決定性作用。革命尚未成功，同學(xué)們不能出現(xiàn)松懈現(xiàn)象。

從新教材的課程進(jìn)度設(shè)置來看，高一是整個高中階段的基礎(chǔ)。高一學(xué)年各科都會完成必修課本的學(xué)習(xí)；高二下基本各科都會進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)階段。高一知識的牢固程度對整個高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。多年的高考結(jié)果證明，對高一的重視程度和三年后的高考成績成正比關(guān)系。要想在高考中取得好成績，一定要從高一抓起！

劃重點：同學(xué)們用的是新教材，卻是老高考的最后一屆學(xué)生。這更加注定同學(xué)們沒有回頭的可能。所以注定你們從一開始就要心無旁騖，勵志前行！

2.改變初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

初中學(xué)習(xí)方法比較單一，習(xí)慣于“聽、背、默”，習(xí)慣于書面作業(yè)、依賴教師。高中的學(xué)習(xí)，要求學(xué)會獨立學(xué)習(xí)、獨立閱讀、獨立思考、獨立分析問題和解決問題。學(xué)習(xí)方法要求靈活多變。不同的同學(xué)，學(xué)習(xí)方法不同，因人而異。但一定要根據(jù)高中學(xué)科的特點，盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

矯枉必須過正。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定知道自己學(xué)習(xí)方法哪些是高效的，哪些是低效的。必須要徹底拋棄低效的學(xué)習(xí)方法。要拋棄，必須改變自己的認(rèn)知，從而達(dá)到螺旋上升的狀態(tài)。

3.合理規(guī)劃時間。

高中意味著獨立的開始。同學(xué)們的學(xué)習(xí)更多的是靠自覺性，從被動變?yōu)橹鲃印Ｍ瑫r，高中學(xué)習(xí)的時間安排緊張，除了較強的自主性，合理規(guī)劃時間是同學(xué)們必須學(xué)會的一項技能。

4.思維習(xí)慣：質(zhì)疑、思考、積累、總結(jié)。

質(zhì)疑。學(xué)貴有疑。小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題重要。對學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生疑問是學(xué)進(jìn)去的標(biāo)志。對知識產(chǎn)生疑問是真正學(xué)習(xí)的開始。沒有問題的學(xué)習(xí)是“假學(xué)習(xí)”。

思考。思考是在對知識產(chǎn)生疑問的基礎(chǔ)上，進(jìn)行聯(lián)想、比較、分析、判斷、歸納等思維活動。學(xué)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。每一步都需要思考，甚至反復(fù)思考。

積累。積累，就是儲備信息。儲備信息可來自課堂，也可來自課外學(xué)習(xí)資料。積累知識就是要學(xué)會記筆記。課堂上首先要學(xué)會聽講和思考。認(rèn)真聽并思考老師分析問題、解決問題的思路，同時做好筆記。記什么？記課本上沒有的和典型的解題思路與技巧，以及自己不懂的。切忌逐句照抄老師的板書內(nèi)容。

總結(jié)。高中學(xué)習(xí)貴在總結(jié)。一是總結(jié)知識間的聯(lián)系與規(guī)律。有利自己掌握并運用知識。二是總結(jié)學(xué)習(xí)方法。適合且有效的方法要堅持，不適合的要及時擯棄。

升入高中尤其是重點高中的同學(xué)，一般在初中都是班里的佼佼者，都有“輝煌”的歷史。進(jìn)入新集體才發(fā)現(xiàn)，新集體里全是“精英”，過去的優(yōu)勢可能不復(fù)存在，這會使一些同學(xué)產(chǎn)生“失落”心理。

其實大可不必失落和自卑，同學(xué)們應(yīng)該感到慶幸。慶幸的是你能夠進(jìn)入周圍都是“精英”的學(xué)校，而你的新同學(xué)都是精英，你恰是他們中的一份子。

中考成績優(yōu)異的同學(xué)，要有從零開始新的征程的思想準(zhǔn)備，切不可沉溺于過去的成績，結(jié)果放松對自己的要求；尤其不可想當(dāng)然地認(rèn)為靠著老本，學(xué)業(yè)成績會一如既往地優(yōu)秀下去。吃老本是沒有出路的，唯有拒絕優(yōu)秀，追求卓越。

承認(rèn)與接受是成長中的重要價值觀，那么就揮別昨天，邁向明天，才能體驗到美好的今天。

同學(xué)們剛到一個新的環(huán)境，感到害怕，沒有朋友，老師也不是很關(guān)心自己。人際交往往往都是從陌生開始的，而打破陌生最直接的黃金法則就是——主動。校園里見到同班同學(xué)，可以主動微笑，向其示意打招呼；課間休息時，可以主動搭訕聊天、主動問問題、主動發(fā)出邀請；一起去就餐或一起去辦公室找老師等。主動打開交流的窗戶，互動越來越多后，志同道合的伙伴會越來越多。

有同學(xué)不知該如何與身邊的同學(xué)相處，覺得沒有共同話題。同其他同學(xué)交往時，要求同存異，尊重邊界，多換位思考，才能和諧相處，愉快地學(xué)習(xí)和生活。人際交往的黃金準(zhǔn)則就是——你想要別人怎么對你，你首先怎么對待他人。

除了與同學(xué)建立和諧的關(guān)系，與老師的關(guān)系同等重要。每年都有部分同學(xué)不適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，或者厭惡某位老師，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。切記，學(xué)習(xí)是關(guān)乎于自己未來的事情，如果因為對他人的喜惡而忘記自身的學(xué)習(xí)初衷，得不償失。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，對于高一新生而言，我們不能要求一切都合乎我們的心意，而是應(yīng)該建立樂觀的心態(tài)，積極適應(yīng)，才能無懼風(fēng)雨，奮勇直前。

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇三

進(jìn)入高一，不同于初中時期的熟悉與舒適，新的煩惱和挑戰(zhàn)陸續(xù)到來。課程內(nèi)容的復(fù)雜度增加，學(xué)習(xí)壓力的增大和人際關(guān)系的復(fù)雜化，都讓整個高中生涯顯得更加緊迫。而作為一個高一生活輔導(dǎo)老師，我的任務(wù)不僅在于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)生在生活中的方方面面。因此，我顯然需要一份具有挑戰(zhàn)和魅力的實踐經(jīng)驗，以協(xié)調(diào)我在教養(yǎng)學(xué)生的同時，給予他們尊重和關(guān)愛。

作為生活輔導(dǎo)老師，我的主要任務(wù)是監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的飲食、行為和安全。此外，我也見到許多在家庭生活方面遭遇問題的學(xué)生，我會向他們傾聽并給予引導(dǎo)。有時，他們只需要一個可以傾訴的肩膀，在周圍人所信任的人的陪伴下，他們會得到更好的治療和照顧。因此，我的工作不僅僅是監(jiān)督他們的行為和衛(wèi)生，我強烈感到自己責(zé)任更大，教給他們?nèi)绾巫鞒稣_的決定，并在生活中變得更加自信和獨立。

第三段：交流的重要性。

在我那個有限的生命歷程中，我體驗到了人與人之間相互傾訴的渴望和重要性。我意識到盡管我已經(jīng)經(jīng)歷了生命的許多艱辛，但是我也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。因此，我教給我的學(xué)生們交流和傾聽的技能，以便他們能夠在我們的班級氛圍中建立起來一個有利的生活環(huán)境。我希望我的學(xué)生們敢于站出來發(fā)表自己的觀點，并努力嘗試?yán)斫馑怂f的。只有這樣，他們才能獲得更多的自信和真正的關(guān)注。

第四段：授業(yè)解惑。

作為一名輔導(dǎo)老師，我不僅要關(guān)注學(xué)生的飲食和行為，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。我希望我的學(xué)生們能夠充分利用他們的課程，去正確地展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)才華。我會鼓勵他們?nèi)W(xué)習(xí)那些新穎、有趣的科目，并為他們提供課后的輔導(dǎo)。我還會引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾芜x擇科目，如何確定自己的人生目標(biāo)。通過我的指導(dǎo)，學(xué)生們可以更加自信，讓他們更好地做出自己的決定以及處于更好的人生軌跡之上。

第五段：成長和發(fā)展。

每個人的人生旅程都有自己的不同：我相信每個人都會堅持自己的夢想。因此，我鼓勵我的學(xué)生們活出自己的精神，積極成長。幫助他們確定自己的目標(biāo)和未來的職業(yè)方向。這是一個獨立自由地生活的開始，我的學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好為他們的未來建立起堅實的基礎(chǔ)。在這段旅程中，我為他們解決難題、提供支持和引導(dǎo)，看著他們成功地逐漸成熟和成長為行為勇敢、智慧、道德和情感平衡的人。這是我最自豪的事情之一。

以上這篇文章就是1200字的關(guān)于“高一生活老師心得體會”的五段式文章。這篇文章主要從高一生活的起點出發(fā)，全面介紹了生活輔導(dǎo)老師的職責(zé)、交流的重要性、授業(yè)解惑和成長和發(fā)展等方面。希望這篇文章能夠幫到那些需要的人。

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇四

高一生活，是每一個高中生涯中至關(guān)重要的一部分。在這個階段，學(xué)生不僅需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，還需要適應(yīng)新的班級、新的同學(xué)、新的老師。而作為老師，我對高一生活有著深刻的體會和心得，希望通過這篇文章與讀者分享。

第二段：探討課程。

在高一課堂上，我們需要將課程內(nèi)容有機結(jié)合起來，讓同學(xué)們通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，觸達(dá)每一個角落。除了常規(guī)的課堂教學(xué)之外，我也會為學(xué)生策劃一些活動，如聽力大賽、寫作比賽、文化之旅等，讓課程更加生動有趣。同時，我們也要考慮到同學(xué)們的身心健康，適時放松壓力，開展社團(tuán)活動等。

第三段：重視情感教育。

高一生活，不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是在塑造學(xué)生的品格和個性。在處理同學(xué)們的問題時，我們需要重視情感教育。每個人都有自己的故事和難處，作為老師要能夠理解和包容。通過關(guān)注他們的情感需求，幫助他們建立健康的人際關(guān)系、確立正確的人生觀和價值觀。

第四段：強化班級管理。

在高一班級管理方面，我們需要倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、協(xié)作共贏的理念，培養(yǎng)學(xué)生自治的能力。同樣，對于違紀(jì)的學(xué)生也需要及時處理，及時糾正不良行為。保持班級秩序的同時，也要讓學(xué)生感受到“在這里有家”的溫暖。

第五段：總結(jié)。

高一生活是一個轉(zhuǎn)折點，也是一條奮斗的道路。在這個階段，老師扮演著至關(guān)重要的角色。我們需要在學(xué)術(shù)上引導(dǎo)學(xué)生，讓他們在競爭中獲得成長；在情感上引導(dǎo)學(xué)生，讓他們成為有愛心的人；在班級管理上引導(dǎo)學(xué)生，讓他們成為自治自律的班級。高一生活中，每位老師都是學(xué)生們的引路人，讓我們攜手為學(xué)生們打造一個更好的未來。

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇五

隨著學(xué)業(yè)的結(jié)束，我踏足了寒假的大門。時間雖然只有短短的一個月，但我卻收獲頗豐，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識，更重要的是，我明白了假期的真正意義。寒假生活，或許是青少年最美好的一段時光。

首先，我感受到了閑暇的樂趣。這個寒假，我沒有了學(xué)業(yè)的壓力，每天可以隨心所欲地放松自己，長時間的休息讓我有了充足的睡眠，這對我打基礎(chǔ)的身體健康大有裨益。除了睡覺，我喜歡閱讀一些有趣的書籍，吸收其中的營養(yǎng)，伴著書的味道，再靜下心來思考一些人生的問題，感覺很棒。編織毛衣、繪畫、寫作等等小愛好也是我這個寒假的開心時光。

其次，我領(lǐng)悟到了自我要求的重要性。想必同學(xué)們一定在課堂上聽過老師們講過對自己、對朋友，對家人的要求，但對于自己，我們好像不那么認(rèn)真地去要求。尤其在網(wǎng)絡(luò)時代，一切精美的事物都能用“抄襲”，“剽竊”搞定。但是，我想說，擁有知識、美好，是需要總結(jié)和積淀的，抄到最后只是浮光，很難掌握任何真正的技能。因此，我從自己開始要求，用心去做每一件事，感受其中的細(xì)節(jié)變化。看看自己與之前不同的進(jìn)步，比什么都值。

最后，我明白了家庭的可貴。養(yǎng)育之恩，一語難盡。每走進(jìn)家門，都會感覺溫馨和藹的氛圍，想想那些在街頭巷尾流浪的父母子女，我深深為他們感到惋惜。春節(jié)期間，成家人殫精竭慮為每個孩子準(zhǔn)備年貨、年禮，為了每一道年夜飯花費無數(shù)時間和精力，但當(dāng)最終點上這晚餐的時候，所有的疲倦都被收割。我想說的是，在未來的歲月里，我們應(yīng)該更加珍惜與家人在一起的每一刻。

這個寒假，我走出了自己的小小世界，見識到了另一個世界的多姿多彩，也改變了不少不成熟、不理智的想法，開始思考自己的人生規(guī)劃，未來該如何做出最好的選擇。這個寒假，讓我懂得人性豐富、生命多彩，同時也感悟到自我要求、家庭的可貴。希望同學(xué)們也度過一個充實美好的寒假。

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇六

高一的軍訓(xùn)比初中的要更加嚴(yán)格，你從中有什么心得體會呢?可以分享一下嗎？下面是小編為您推薦的作文：

今天的天空格外地藍(lán),。

朵朵浮云，越飄越慢，淡淡的云影，逐漸透明。云影輕輕拂過操場，經(jīng)過屋頂，遮住人們，仿佛要拭去墻壁和屋頂上面的污泥塵土，抹掉我們臉上的愁容.

就如同有充足的陽光，花兒才會盛開得更鮮艷。

早上不知哪來的意志力熬過了炎炎烈日,中午休息時間幾乎都進(jìn)了自己的夢鄉(xiāng),洋溢著濃濃的睡意,我們都睡得很香,這時候我們可以把一切苦痛郁悶拋之腦后,更好的休息迎接下午艱苦的訓(xùn)練,集體榮譽感日益提高.

下午走正步,正步是一個格外重要的課程,踢腿如風(fēng),落地砸坑,這是最后要展示的重要內(nèi)容,很多類似金雞獨立的動作,關(guān)鍵在于”力”和”準(zhǔn)”,踢腿擺手要有力,動作位置要準(zhǔn),集中精神,盡自己最大能力,有付出就有成果,教官讓我站在前面示范,雖然有些突然但我依然用心去做,滿滿的自信給予了我力量.或許是陰涼地,或許是因為我們太認(rèn)真,感覺時間過的很快,稍縱即逝,教官也說我們進(jìn)步了,一次比一次走得齊,短短幾句話足以讓我們感到欣慰,再多的努力也值得了,再多的汗水不白流.

天很藍(lán),云很白,陽光下的我們是最燦爛的,勝利的曙光就在前面,加油，一切都快過去了!

高一的軍訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了，這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺，它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量以及讓我學(xué)會了頑強不屈的精神。軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對自我的一次考驗，同時也是對自己能力的一種提高。軍訓(xùn)，意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生，而是一名富有活力的初中生，它讓我們在今后面對困難時，多了一份耐心，與堅強。使我們在今后的生活中能夠更好的面對挫折。

在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會了站軍姿，走正步……在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多困難，但是都被我們解決了。現(xiàn)在想起來，還回味無窮。在我們解決的問題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。

在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時候，教官告訴我們，我們在第二天的閉營儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果，其中要展示我們走的正步和齊步，而且這兩個交接要自然。我們聽了以后，立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個新的走法。我們一步一步地走，確保每一個動作都正確。盡管我們這樣刻苦的練習(xí)，但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時候，都做還是不對。于是我們的教官又真對這個地方，手把手地教我們。我們一點一點地學(xué)，教官也一點一點地教，終于，我們?nèi)嗟倪@個問題都搞定了。可是這個搞定了，下一個問題又迎面而來了。這個問題就是我們的口號聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽下站了一個小時了，所以這時的我們都很疲憊，聲音喊出來有氣無力的。經(jīng)過一次又一次的“有氣無力”，教官終于怒了。我們不希望教官因為我們而發(fā)怒，所以一個個鼓起精神，盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大，但是我們盡力了，看著老師露出笑容，我們更加努力了。

一遍又一遍的喊，引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。

第二天，我們舉行了閉營儀式，在儀式上我們超常發(fā)揮，嘹亮的口號聲以及整齊的踏步聲，征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是，我們班獲得了“展示一等獎”。記得當(dāng)我們的教官知道我們得了一等獎后，笑得好開心，好開心。

高一五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，但留給我的是永生的回憶，讓我擁有的'是受益終生的體驗，就像一杯沒加糖的咖啡，在與舌尖接觸的剎那整個神經(jīng)末梢都是苦的，但只要你把它喝下去，它留下的是滿口芳香，這是任何一種加糖的咖啡都無法比擬的。

懷著對軍營生活的好奇，我登上了開往軍營的汽車。當(dāng)我踏上軍營的土地，看到一座座整齊干凈的房屋和齊全的設(shè)施時，我似乎已經(jīng)能想象出未來幾天的舒適生活了。懷著這樣的期待，我度過了軍訓(xùn)的第一天。

第二天的訓(xùn)練似乎消磨了我的激情，那時的心好比是一杯溫水。對軍訓(xùn)已無剛來時的興奮了，相反，還有了些失望。那天教官教我們整理內(nèi)務(wù)，一個個苛刻的要求像一座座山壓得我喘不過氣來。在那里，我才真正知道了什么叫嚴(yán)格要求、嚴(yán)格紀(jì)律。嚴(yán)格要求是被子必須疊得像正方體一樣棱角分明，嚴(yán)格紀(jì)律是什么事都要先集合，吃飯不能有聲音，睡覺不能再講話……一句話，嚴(yán)格紀(jì)律是無條件服從命令，是不搞任何特殊化。種種規(guī)矩讓嬌生慣養(yǎng)的我有些受不了了。“紀(jì)律是山”，媽媽的這句話直到這一天我才有了深切的體會。

如果說第二天的心是一杯溫水，那第三天的心則是一杯冰冷的水。我開始想家，開始討厭軍訓(xùn)，討厭軍營，討厭教官，甚至討厭那里的一草一木。晚上躲在被窩里翻來覆去就是睡不著，想起家里軟軟的床，這里卻是硬床;家里有可口的飯菜，這里卻只有盒飯;家里有親切的媽媽，她現(xiàn)在在干什么呢?是不是也在想我呢?離開家我才明白家的真諦：家不僅是睡覺的地方，更是心靈休憩的港灣。家，僅僅一個字卻承載了無數(shù)的愛。“等到失去才懂得珍惜”，幸好我現(xiàn)在明白了這句話的內(nèi)涵，幸好家還在，回家后我一定更加珍惜這用愛搭起的小屋。

不知為什么，到第四天我開始舍不得離開那里了，那兒的一草一木都充滿著軍人的味道，堅毅挺拔像把槍桿，這是軍人的特質(zhì)也是我們應(yīng)有的。晚上躺在床上想起白天的生活，這是凝聚著歡樂的一天。我們開始習(xí)慣這樣的生活，不再有任何的抵觸。《團(tuán)結(jié)就是力量》、《一二三四歌》一首首軍營歌曲至今還時常在我耳邊響起。我們和教官一起拍照留念，一起開懷大笑，一起……想到明天就要離開了，心中不免一酸。摸著那張已睡了四天的床，想著那套已穿了四天的軍裝，心中更是依戀，就這樣想著，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中，我又穿上嶄新的迷彩服，英姿颯爽地走進(jìn)軍營。路邊的人看見我都?xì)J佩地說：“看，她是名軍人!”我無比自豪!

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇七

第一段：引言（約200字）。

作為一個職高的學(xué)生，我們每天都需要按照一定的時間表進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)計劃。這種一日生活制度對我們的成長和發(fā)展起到了重要的作用。在過去的幾年里，我對職高一日生活制度有了更多的理解和體會，我深刻認(rèn)識到這種制度對培養(yǎng)學(xué)生的自律性和規(guī)律性的重要性。在這篇文章中，我將分享我對職高一日生活制度的一些心得和體會。

第二段：嚴(yán)格的作息時間和自我管理（約200字）。

職高一日生活制度對我們的作息時間進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定，早起、早睡是其中的重要環(huán)節(jié)。從早晨6:30的起床鈴聲到晚上10:30的就寢時間，每一分鐘都被充分利用。這種嚴(yán)格的作息時間要求培養(yǎng)了我們的自律性，在一定程度上提高了我們的學(xué)習(xí)效率。同時，我們也需要自我管理，根據(jù)時間表安排自己的活動，保證每一項任務(wù)都能按時完成。通過嚴(yán)格的時間管理，我們能夠更好地掌握自己的學(xué)習(xí)和生活。

第三段：多樣化的課余活動（約200字）。

除了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間表，職高一日生活制度還提供了豐富多樣的課余活動。學(xué)校鼓勵我們參加社團(tuán)、參與體育鍛煉和實踐活動，以培養(yǎng)我們的興趣愛好和團(tuán)隊合作精神。這些活動豐富了我們的校園生活，豐富了我們的課余時間。通過參與這些活動，我們能夠開闊眼界，改善身心健康，同時也豐富了我們的社交圈子。這種多樣化的課余活動是職高一日生活制度的一個優(yōu)勢，對我們的成長和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

第四段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度（約200字）。

職高一日生活制度對我們不僅要求嚴(yán)格的時間管理，還要求我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度。學(xué)校強調(diào)每天晨檢和晚檢的重要性，要求我們要有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并保持整潔的校園環(huán)境。同時，我們也需要積極面對學(xué)習(xí)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過這種培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度的要求，我們能夠更好地適應(yīng)社會的需求，在日后的工作和學(xué)習(xí)中都能夠更好地發(fā)揮自己的能力。

第五段：對一日生活制度的認(rèn)識和感悟（約200字）。

通過這幾年對職高一日生活制度的體驗，我深刻認(rèn)識到它對培養(yǎng)學(xué)生自律性和規(guī)律性的重要性。它不僅教會了我們嚴(yán)格的作息和時間管理，還讓我們在課余時間充分發(fā)展興趣愛好和鍛煉身心。同時，它培養(yǎng)了我們良好的習(xí)慣和態(tài)度，讓我們做好人、學(xué)好本領(lǐng)。我相信這些都將對我們未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我對職高一日生活制度抱有感激之情，也希望將來的學(xué)生們能夠珍惜這一機會，充分發(fā)揮自己的潛力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：通過深入探討職高一日生活制度的各個方面，本文展示了我對這一制度的認(rèn)識和體會。職高一日生活制度不僅讓我們養(yǎng)成良好的自律性、規(guī)律性和時間管理能力，同時也提供了豐富多樣的課余活動，培養(yǎng)了我們的興趣愛好和團(tuán)隊合作精神。它還要求我們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并保持整潔的校園環(huán)境。通過這些要求，我們能夠逐漸培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。所以，我對職高一日生活制度充滿感激之情，也希望未來的學(xué)生能夠珍惜這一機會，努力發(fā)展自己，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇八

近年來，由于職業(yè)教育的普及和發(fā)展，職高的生源也逐漸增多。而對于職高學(xué)生來說，一日生活制度無疑是他們的重要組成部分。在過去的一年里，我也在職高一日生活制度中度過了忙碌而充實的日子。通過這段經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到一日生活制度對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。

首先，職高一日生活制度強調(diào)規(guī)律性，使我們能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在職高的生活中，一日之計在于晨，一個好的開始能為整天的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。早晨，我們使用晨讀時間復(fù)習(xí)課堂學(xué)習(xí)知識，通過反復(fù)朗讀和默寫，可以鞏固所學(xué)的內(nèi)容，提高記憶力和理解力。同時，晨讀時間也可以讓我們閱讀一些優(yōu)秀的文章，豐富自己的知識面，培養(yǎng)自己的審美情趣。而在早自習(xí)和晚自習(xí)中，我們則可以有充足的時間完成作業(yè)和預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

其次，職高一日生活制度注重團(tuán)體協(xié)作，培養(yǎng)了我們的協(xié)作精神。在職高的一日生活中，我們需要和同學(xué)們相互配合，共同完成一些任務(wù)和活動。例如，我們要進(jìn)行衛(wèi)生檢查，需要分工合作來完成每個班級的任務(wù)；在每月的升旗儀式中，我們要組織好班級隊伍，統(tǒng)一步伐和動作。通過這些團(tuán)體協(xié)作的活動，我們意識到合作的重要性，學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)了堅持到底的品質(zhì)。

再者，職高一日生活制度嚴(yán)格要求自律，使我們建立了正確的價值觀和行為規(guī)范。在職高，我們需要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，例如不遲到、不早退、不離校等。同時，我們也要做到遵守紀(jì)律、尊重師長、禮貌待人等。這些要求都是從小事開始，但卻深刻影響了我們的思想和行為。通過遵守一日生活制度，我們建立了自律的意識和能力，形成了健康的生活習(xí)慣。

此外，職高一日生活制度注重興趣培養(yǎng)，幫助我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長。在職高，我們有豐富多樣的課外活動，例如興趣社團(tuán)、比賽、實踐活動等。我們可以自由選擇參與感興趣的活動，培養(yǎng)自己的特長和愛好。通過參與這些活動，我們能夠拓寬視野、豐富知識，同時也為未來的就業(yè)和發(fā)展積累經(jīng)驗和素材。

總結(jié)起來，職高一日生活制度在我們的成長過程中起到了重要的作用。通過規(guī)律性、團(tuán)體協(xié)作、自律和興趣培養(yǎng)等方面的要求，幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)社交能力，樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長和興趣。這些都是我們未來成才的基礎(chǔ)和支撐，也將對我們的一生產(chǎn)生著巨大的影響。因此，我深信職高一日生活制度對于我們的成長非常重要，我們應(yīng)該珍惜這段經(jīng)歷，將其中的收獲融入到未來的生活中。

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇九

職高一日生活制度是指在職業(yè)高中的日常生活中，學(xué)生需要遵守的各項規(guī)定和制度。這些制度旨在培養(yǎng)學(xué)生的自律能力、規(guī)范他們的行為舉止，并為他們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名職業(yè)高中的學(xué)生，我深深意識到這些制度的重要性和必要性，在遵守制度的同時，我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，職高一日生活制度教會了我如何管理時間。在職業(yè)高中，每天都有固定的課程安排，以及早晨的軍體訓(xùn)練和晚上的自習(xí)時間。這些規(guī)定幫助我掌握了時間的分配，讓我明確知道何時該專心學(xué)習(xí)、何時該進(jìn)行娛樂活動以及何時該休息。通過合理地安排時間，我能夠有效地完成學(xué)業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

其次，職高一日生活制度培養(yǎng)了我的自律能力。在學(xué)校，我們必須按時起床、及時完成早餐，還要保持良好的班級紀(jì)律和規(guī)范的行為。這些制度要求我們自覺遵守，無論是在學(xué)校內(nèi)部還是在校外，都要有一種遵紀(jì)守法的思想。通過長期堅持這些規(guī)定，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自律的品質(zhì)，這對我將來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。

再次，職高一日生活制度增強了我和同學(xué)之間的溝通和合作能力。在職業(yè)高中，同學(xué)們都來自不同的地方，有著不同的生活習(xí)慣和價值觀念。因此，在遵守學(xué)校的日常制度的同時，我也學(xué)會了與不同背景的同學(xué)相處，并通過互相合作來解決問題。這不僅讓我在交流能力方面得到了鍛煉，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識，使我更加懂得分享和關(guān)心他人。

此外，職高一日生活制度也幫助我更好地規(guī)劃未來。在職業(yè)高中，學(xué)校會組織一些實踐活動和職業(yè)指導(dǎo)，在校外實習(xí)、進(jìn)行企業(yè)參觀等。通過這些活動，我了解了不同行業(yè)的特點和要求，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。制度的存在使我不再盲目前進(jìn)，而是能夠有目標(biāo)地規(guī)劃自己的未來。這讓我對未來的職業(yè)生涯充滿了信心。

總結(jié)起來，職高一日生活制度在我個人成長和學(xué)業(yè)發(fā)展中扮演著重要的角色。通過遵守制度，我學(xué)會了管理時間、培養(yǎng)自律能力、加強溝通合作和規(guī)劃未來。這些經(jīng)驗和體會將伴隨我一生，成為我面對各種困難和挑戰(zhàn)時的強大支持。我相信，只要我繼續(xù)遵守這些制度，并且始終堅持努力學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取，我一定能取得更好的成績，并成為一名有用之才。

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇十

生活是一場旅程，沒有任何人可以回到過去重新開始。每個人的生命旅程都不一樣，但所有的人都必須去面對其中的困難與挑戰(zhàn)，成長與收獲。在這個過程中，我個人從自己的經(jīng)歷中體會到很多，也明白了一些人生道理。

第一段：生活的變幻無常。

生活是一個不斷變幻的過程，它有時充滿了喜悅和勝利，有時又充滿了挫折和失敗。這種變化時常令人措手不及，但是我們必須接受。在我自己的生命旅程中，我經(jīng)歷過無數(shù)次的起落，痛苦和歡樂交織。我曾經(jīng)因為一件小事而沉浸在自己的痛苦中，但是我發(fā)現(xiàn)，這樣的心緒只會讓我更加處于低谷。

第二段：珍惜當(dāng)下。

隨著年齡的增長，我越來越意識到，當(dāng)下是最為寶貴的。我過去經(jīng)常為將來的事情而擔(dān)憂，而忽略了當(dāng)下的美好。但是我現(xiàn)在知道，我們不能預(yù)測未來，而只能珍惜現(xiàn)在。因此，我努力尋找并享受每個時刻的美好，珍視和感恩所有已經(jīng)經(jīng)歷的事情。

第三段：迎接挑戰(zhàn)。

生活中有很多機會和挑戰(zhàn)。不管我們面對多少的阻力和困難，我們都需要努力迎接挑戰(zhàn)。在那些需要自己承擔(dān)的責(zé)任中，我們應(yīng)該要有信心和決心，不斷地向前推動自己。只有不斷地嘗試和不斷地改進(jìn)，才有可能迎來自己人生最璀璨的時刻。

第四段：心境的平衡。

保持心境平衡是人們必須要做到的。生活中，許多事情都會給我們帶來繁重的壓力，在這些情況下，保持平靜的心態(tài)非常必要。我學(xué)會了通過冥想、運動等方式來保持自己的平衡，并逐漸發(fā)現(xiàn)，保持平衡也是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的關(guān)鍵。

第五段：感恩與回饋。

當(dāng)我們學(xué)會感恩時，我們會發(fā)現(xiàn)生活的美好和價值。真正的感恩不僅僅意味著要記住已經(jīng)贈予我們的好處，還意味著我們應(yīng)該回饋社會。我個人認(rèn)為，無論我們的貢獻(xiàn)是大是小，我們都應(yīng)該為他人著想，在我們所能的范圍內(nèi)盡自己最大的努力。

總而言之，生活經(jīng)驗并不是一件簡單易懂的事情，但是，通過我的個人體驗，我學(xué)會了許多許多關(guān)于生活的道理。在這個無盡的學(xué)習(xí)和探索的過程中，每個人都能夠不斷認(rèn)識自己和世界。當(dāng)我們能夠?qū)W會以正確的方式應(yīng)對生活，生命將會變得更加燦爛，也更加充實。

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇十一

享受本應(yīng)是一種人生的特殊體驗，但是越來越喧囂的現(xiàn)實世界里，我們卻逐漸的背離了享受的本質(zhì)—我們變得提得起，放不下，為了享受而享受，把占有當(dāng)作享受的終極目的。很多人都認(rèn)為享受就是獨占，獨占物質(zhì)，獨占自然，獨占虛榮，獨占所有的好，卻把所有壞的都留給別人。于是有人為了擁有財富而目不斜視，有人為了追求權(quán)勢而心無旁鶩，放棄了許多美好與真誠；于是有人在獲得金錢的同時喪失了廉恥與自尊，在得到權(quán)勢的同時失去朋友和真情；那些沒有獲得金錢權(quán)利的會高聲概嘆：上帝對我不公平，人生真是一場痛苦的煎熬！

為什么我們享受不到人生的真味？

我們完全有理由變的更快樂。其實造成不快樂的原因往往不在于別人而在于你自己，因為快樂是自己的.一種感覺，并不由別人來控制和決定。只要我們有享受痛苦的心情，就能隨時迎接那撲面而來的傷害，所以要學(xué)著去品位痛苦，享受挫折。當(dāng)痛苦不可避免地出現(xiàn)的時候，逃避是無用的，還不如回過頭來細(xì)數(shù)痛苦，或許有一天早上醒來，你會發(fā)覺自己已經(jīng)從痛苦中走了出來。就像習(xí)慣喝黑咖啡后，愛上了舌尖留下的那些甘甜。

一位教徒問上帝：天堂究竟在哪里？

上帝說：就在這里。

教徒不解：這里？我為什么感受不到？

上帝說：如果你心中有天堂，無處不是天堂，若你心中沒有天堂，就算你已經(jīng)置身于天堂其境，也是視而不見。

其實享受生活,是一種感知.生活中的春華秋實、云卷云舒都值得體味。一縷陽光、一江春水、一語問候、一葉秋意，都是生活里醉人的點點滴滴。

享受生活，需要一種心境。平靜地坐看時光流逝，平靜地細(xì)數(shù)人世坎坷，這些都是享受生活的意境。生活的意義，不在權(quán)勢和金錢，不在物質(zhì)和名利，而在用一顆平淡無華的心情，去領(lǐng)悟生活中風(fēng)雨兼程與風(fēng)和日麗。

生活，有苦有甜。甜又甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，就是既可以坦然地面對苦難，也可淡淡地經(jīng)歷喜悅。學(xué)會享受生活，才會用平和的心態(tài)真誠地面對世界，享受生活的富與貧、美與丑、苦與樂。

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇十二

生活，是每個人的必修課，自從我有了自己的人生，我也開始經(jīng)歷著屬于自己的生活。在這些經(jīng)歷與時間的積淀中，我深刻地感受到了許多，對于自己的人生、對于生活的態(tài)度，以及對于身邊的人等方方面面都產(chǎn)生了影響，以下將會從五個方面說說我的一些心得體會和收獲。

第一，珍惜生命。生命的美麗，不僅在于它的存在，而是在于它的獨特。人的生命短暫而珍貴。在我身邊，曾經(jīng)有想死的人，也曾經(jīng)有不幸的人。回顧這些經(jīng)歷，讓我更加感悟到生命本身的脆弱以及珍貴，讓我更加理解了“生命是最重要的”這句話。在我自己的領(lǐng)域里，也是如此。我珍惜我的時間、我的精力和我的生命，我要為我自己努力，為我所愛的人努力，去創(chuàng)造一些屬于自己的美好。

第二，物質(zhì)不是一切的。過去，我認(rèn)為生活的點滴是要通過物質(zhì)來體現(xiàn)的，這個觀點在我成長中發(fā)生了變化。生活的價值和意義不僅僅取決于物質(zhì)的豐富度，更多的在于精神的充實和情感的豐富。在我的生活中，無論是自己的愛好還是和朋友的相處，以及與我的愛人的相處，我越來越體會到情感是無價的，也是最珍貴的。

第三，知識讓生活更加充實。我愛讀書、學(xué)習(xí)。我認(rèn)為知識是讓我的生活變得更加充實的源泉。在這個信息化的時代，我們可以通過各種形式來獲得知識。無論是書籍、互聯(lián)網(wǎng)，還是課堂上老師的講授，都在給我們提供各種不同的知識填充和經(jīng)驗積累的機會。我的觀點是，對于自己的興趣愛好和工作，學(xué)習(xí)都是可以讓我們做得更好，也能讓我們享受生活更多的歡樂和樂趣。

第四，人際關(guān)系的重要性。生活中，我們不可能獨立生存，人與人的交流和互動是不可避免的。而這個過程當(dāng)中，我們所建立起來的那些人際關(guān)系，會對我們的生活產(chǎn)生很大的影響。在我身邊，有人幫助我，也有人與我分享快樂。內(nèi)心深處，我感激著那些和我有交流、關(guān)心我的人，也學(xué)著去關(guān)心、理解別人。人際關(guān)系的建立不是一天兩天，而是需要時間的沉淀和共同經(jīng)歷才能凝聚。這也讓我對待人際關(guān)系時更加憧憬和珍惜，我想從我自己做起，成為一個讓別人喜歡的人。

第五，愛是生命的價值。我喜歡愛和被愛。對于我而言，愛是生命的光芒。在生活中，有很多的人需要我們?nèi)リP(guān)愛、去幫助，而我們也需要這種來自他人的愛和關(guān)心。我理解愛是一種藝術(shù)，一種超越物質(zhì)、精神的表達(dá)。在我的很多生活經(jīng)歷中，這種愛的價值會被無限地感悟、理解和肯定。對于我自己，我也要學(xué)著去愛、去表達(dá)自己的愛，這樣才能享受到更多愛的關(guān)愛。

生活對我來說，不是單一的物質(zhì)生活，而是更多精神、情感、人際和人生境遇的方方面面。它給了我很多，在這些體驗當(dāng)中，讓我感悟到珍惜生命、情感的豐富、知識的積累、人際關(guān)系的重要性、以及愛和生命價值的呈現(xiàn)。生活是一堂不同于其他學(xué)科的必修課，一個不同于其他的人生舞臺。我會珍惜這份從生活中所獲得的收獲和體會，也要再去尋找更多生活的美好！

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇十三

大多數(shù)人還認(rèn)為公務(wù)員是“當(dāng)官的”，過著“中午一頓酒，下午犯迷糊，晚上接著喝，早上還未醒”的日子。殊不知，吃得比豬少，干得比牛多，睡得比狗晚，起得比雞早，累得你心中已空無一物的生活才是現(xiàn)實。白天上班、晚上加班、周末無休這都是基層干部工作的常態(tài)。你能干所以活都你干，忙的忙死，閑的閑死，這種基層劣幣驅(qū)逐良幣的現(xiàn)象隨處可見。即便如此，我也要把這“苦難”的基層日子活得“美滋滋”。

《暮光之城》有句臺詞：“我喜歡黑夜。如果沒有黑暗，我們永遠(yuǎn)看不到繁星點點。”“搞花架”“充面子”“一刀切”“一言堂”或許早已磨平了你為人民服務(wù)的棱角、撫順了你為社會奉獻(xiàn)的決心、消耗了你為國奮斗的勇氣。作為一名基層“社畜”，該怎么去擁有一道“為民服務(wù)”的光束。但是，請不要失望，時代殷殷囑托，干部勉勵前行，去追，即使外人說這是不會成真的夢。不管旅途有多艱苦，只要堅持正確的方向，不管路多么的崎嶇，都比站在原地更接近幸福。你的堅韌會變成珍寶，你吃的苦會照亮你的累，“公務(wù)員”這一本書，你要寫得干干凈凈。我愿效老牛，為國奮斗。

《功夫熊貓》里說道：“昨日已成往事，未來還未可知。但是今天是上天的.饋贈。”長期以來，基層“四多”現(xiàn)象普遍存在：會議多、檢查多、“甩鍋”多、追責(zé)多，基層干部是身心俱疲、苦不堪言。作為一名基層“服務(wù)者”，該怎么去擁抱一夏天淳樸的民風(fēng)。但是，請不要沮喪，小鳥在巢中最安全，但翅膀可不是為此而生的。堅持的力量，蓬勃而出，磅礴而來，吾志所向，一往無前，去跋涉，那些無人敢行的路。把孤獨當(dāng)作晚飯、把勞累當(dāng)棉被、把心酸當(dāng)枕頭。“公務(wù)員”這一本書，你要寫得干干凈凈。我愿人生人山人海人來人往，自尊。

電影《肖申克的救贖》里說：“你知道，有些鳥兒是注定不會被關(guān)在牢籠里的，它們的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝。”月亮不睡，我不睡，太陽起了，我已起，長期望不到頭的加班，傷心更傷身，不少干部還調(diào)侃道：過勞肥、腰椎病、頸椎炎都不算是“病”了。作為一名基層公務(wù)員，該怎么去珍藏一大伙人的信任。但是，請不要絕望，抱怨身處黑暗，不如提燈前行。去摘，遙不可及的星，世上沒有不可能，連“不可能”這個詞自己都說“不，可能！”。堅韌不拔的力量，正在綻放暖心的光芒“公務(wù)員”這一本書，你要寫得滿滿當(dāng)當(dāng)。我愿自己自尊自愛自由自在，自信。

誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。每位優(yōu)秀的基層公務(wù)員都有一段“平平無奇”的日子。那段日子是付出了無數(shù)辛勞、無數(shù)努力、無數(shù)掙扎卻握不到滿足感的時光，我稱它為“扎根”。

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇十四

教學(xué)有一定基本規(guī)律，不同文體的文章，教學(xué)方法也不同，要提高教學(xué)效率，須因文而異，因文定法，根據(jù)不同文體，制定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，提高課堂的實效性。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動的出發(fā)點和落腳點，是我們的教學(xué)要達(dá)到的目的，目標(biāo)對于整個教學(xué)活動具有很強的引領(lǐng)性和規(guī)定性。教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確了，我們可以選擇合適的教學(xué)方法，激勵性的評價語言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使目標(biāo)的達(dá)成更加高效。而在平時的教學(xué)實踐中，我們往往不能很快地把握文章的文體，準(zhǔn)確地制定教學(xué)目標(biāo)，形成基本的教學(xué)思路，影響了教學(xué)效果。正如還有12天就退休的江門市教研員曹殿成點評的時候說：“解析鑒賞守根本，便于學(xué)生會讀文，方法奇葩要慎用，一奇一葩無所循。”所以語文教師一定要有文體意識，教會學(xué)生不同的文體有不同的閱讀方法。

作為一個教育者，上好課的第一步必須是研究教材，備好課。本次活動中的幾位教師，從講課內(nèi)容上，可以明顯感受到對于所授內(nèi)容的潛心鉆研，從教學(xué)目標(biāo)到具體的落實方法，從重難點的把握到突破，牢牢緊扣教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)活動，不但完成了基本的教學(xué)目的，更重要的一點是正確解讀和使用教材。比如3號選手，寓言一般都有很多寓意，我們要抓住基本的含義，再多角度來講。如童話《誰是最幸運的》劉毅老師沒有抓住核心，一味強調(diào)最幸運，等文章學(xué)完了，學(xué)生又回到了原點，學(xué)生泛泛而談，因為自己健全，在友好的班集體等就覺得幸運，而沒有上升到生命的價值觀的問題。15號選手就抓得很準(zhǔn)。

新的課堂教學(xué)，教師所扮演的角色已經(jīng)發(fā)生了根本的變化，教師不是純粹的“教書匠”，也不是知識的傳授者，而是課堂活動的組織者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，我所感覺到的，這十五位上課的老師在課堂上不像是“老師”，反而像一位朋友，沒有一味的去講授知識，而是對學(xué)生進(jìn)行一系列的引導(dǎo)，讓學(xué)生主動的獲取知識。

在這次觀摩活動中，最大的一個特點就是教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，教師不在是知識傳授者，打破了傳統(tǒng)的講授法為主的課堂教學(xué)，而是綜合運用了討論法、小組合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，培養(yǎng)了學(xué)生各個方面的思維能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了課堂效果，在教學(xué)中，尤其給學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀寫的機會和思考的余地，讓他們有機會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。例如：在課堂中他們讓學(xué)生多問幾個為什么，少問幾個是什么；讓學(xué)生多講一點，教師少講一點；讓學(xué)生多一點思考，少一點責(zé)備。采取各種形式的課堂活動來教學(xué)，充實了課堂，如：師生互動、并把歌曲和關(guān)于寓言童話的名人名言帶進(jìn)了課堂，增加讀寫的機會，真正實現(xiàn)了課堂形式的多樣化和教學(xué)方法的靈活性原則。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是課堂上主動求知、主動探索的主體；教師是教學(xué)的主人，是學(xué)習(xí)過程的組織者和引導(dǎo)者。在這次教研活動中，“以人為本”的教育思想體現(xiàn)最為深刻，教師充分相信學(xué)生，并尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和結(jié)果，耐心聆聽每一位同學(xué)的意見，適時給予鼓勵和點撥，真正把課堂還給學(xué)生，讓每一位學(xué)生在靜靜地朗讀，自由地發(fā)表自己的見解，大膽地書寫自己的故事，變被動為主動，轉(zhuǎn)客體為主體。比如教師們的設(shè)計是從學(xué)生的角度出發(fā)的，學(xué)生是在讀文章，不是在回答老師的問題，教師是引導(dǎo)學(xué)生，而不是控制學(xué)生，因為控制學(xué)生很容易，讓學(xué)生思維活躍起來不容易啊！如果學(xué)生只是配合老師上課，那就沒有意義啦！

這次觀摩活動展示的是15名獲得優(yōu)秀課例的老師現(xiàn)場教學(xué)寓言或童話，他們經(jīng)受住了考驗，在上送省的100多節(jié)課題中脫穎而出，在現(xiàn)場做課中表現(xiàn)出色，獲得優(yōu)異成績，得到專家的高度評價。我真的很感謝他們的辛勤付出，因為我從中受益匪淺，最主要的是專家給活動帶來了專業(yè)的精彩的點評，引發(fā)了現(xiàn)場眾多老師的對童話寓言文體課堂教學(xué)的討論和思考。廣東省教研室馮善亮主任在總結(jié)時，特意強調(diào)了寓言童話的教學(xué)一定要重視文本的解讀和結(jié)合學(xué)情進(jìn)行教學(xué)，把握好教師主導(dǎo)性和學(xué)生主體性的度。

通過本次觀摩，我深深體會到新課程理念下的課堂教學(xué)，也由衷佩服這十五位老師高超的教育教學(xué)水平，從中，我對寓言童話教學(xué)有了一個全新的認(rèn)識，收獲非常豐富。

篇四：初中生活心得體會

11月14日在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來到了蛟龍素質(zhì)教育基地體驗生活。讓我們這群“衣來伸手，飯來張口”的城市小公主、小皇帝們體驗一回農(nóng)家生活，體會體會粒粒糧食中包含的辛苦。以使我們增長知識，體驗勞動的艱辛。

看慣了高樓大廈，看慣了超市商場，這里卻有著一種難得的樸實。綠油油的稻田，碩大的果實。當(dāng)我們歡天喜地的充滿希望的來到這兒時，我們的心更開心，更興奮。這里有一望無際的麥田，成排的樹木，鮮艷的花朵，整潔的公寓，交錯縱橫的田間小道，清新的空氣，藍(lán)天白云之下，使人心曠神怡。

當(dāng)熱烈而隆重的開營儀式落下帷幕時，我們便很快的投入到實踐當(dāng)中。同學(xué)們住在一起，一起生活，一起勞動，一起流汗，一起歡笑。增進(jìn)了彼此的友誼，相互照顧，互相關(guān)懷，不是一家人勝似一家人。

經(jīng)過幾天的實踐活動，我們深深體會到了勞動的艱辛，大大提高了協(xié)作能力，增長了才干，摘掉了“小公主”、“小皇帝”的帽子，真的感覺自己長大了許多。

我相信，我們將一生難忘基地的體驗。這次活動，我們近距離的接觸了解了大自然，豐富了我們的生活，增添了許多知識，這就是一個城市孩子對鄉(xiāng)村生活的感受，我相信它會影響我一生。

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇十五

在家呆了很長的時間準(zhǔn)備考公務(wù)員，今年的公務(wù)員有許多的專業(yè)限制，我只有報那些專業(yè)不限的。

可是當(dāng)5月26號考時，行政能力測試考的不好，我在時間上沒有把握好，以至做題時間不夠。其實我并沒報多大的希望，可是畢竟準(zhǔn)備那么長時間，付出和得到的不成比例，心里還是會有種失落的感覺，下午考過試提前交卷就直接做車回去了。在堂姐家吃過晚飯就回去了。

回家看著爸媽有點失望的樣子，其實我媽并沒說什么，當(dāng)時心情的卻不大好，心里不好受，和當(dāng)年高考分?jǐn)?shù)下來一樣，喝了一瓶啤的洗洗早早就睡了。半夜朋友發(fā)來短信安慰我，當(dāng)時我并沒說什么，說我會調(diào)整好的沒關(guān)系，其實她壓力也挺大，我不想她因我而擔(dān)心。

那幾天心情不大好，可是還得為下次考試做準(zhǔn)備，沒辦法，為了生活。走的哪天早上老媽說了很多到校照顧好自己的話，我聽的煩，說話語氣有點重了，老媽說的話使我很慚愧的。其實我不想那樣的語氣對老媽說話，實在是因為壓力大心情不好，其實老媽對我是最好的，兒行千里母擔(dān)憂，我現(xiàn)在還體會不到做人父母的那種感覺，以后一定會對爸媽好點，好好孝順?biāo)麄儭?/p>

為了我他們太辛苦了，有時真的感到自己太對不起他們了，老媽為了能爭30一天那么熱的天幫人家載樹，鋤草打藥水，掙得錢被我這次來校全部帶來了，現(xiàn)在用父母的錢有種犯罪的感覺，父母靠種田供我到現(xiàn)在，可是我還沒工作。

我一直很努力，但付出與回報不成比例，壓力是來自各方面的，家人朋友，有時真覺得喘不過氣來。不過在這個非常時期還有個朋友與我共勉，這是我最大的安慰!

最新高一生活心得體會（匯總16篇）篇十六

心理學(xué)，一個既熟悉又感到陌生的詞。一直以來我都對心理學(xué)充滿了好奇與興趣，但卻很少有機會接觸與之相關(guān)的課程。因此當(dāng)我看到選修課程中有《心理學(xué)與生活》這一門課程時，我便毫不猶豫的選擇了它。

對于我來說，選擇這門課程的原因主要有以下三個方面。

首先，在選擇課程的時候我把興趣放在第一位。記得有一位老師對我說過：“世界上最幸福的事就是從事自己所喜歡的職業(yè)并從中賺錢。”簡單的一句話卻道出了人生的真諦。不管是選擇職業(yè)還是課程或者是其他更復(fù)雜的選擇，我都會把興趣放在首要位置，因為我相信只有做自己喜歡的事情才能從中受益。

其次，我想對自己有個深入的了解和認(rèn)識。而《心理學(xué)與生活》或許能幫助我更加的了解自己，學(xué)會讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，學(xué)會如何放松自己，永遠(yuǎn)保持健康的心理人格。古人云：做人“每日三省吾身”，“人貴有自知之明”，說的是人要不斷認(rèn)識自己。因此，選擇這門課程絕對沒錯。

最后，我相信學(xué)習(xí)心理學(xué)與生活，不僅對于維護(hù)自身的心理健康有著重要意義，同時對于關(guān)注他人，幫助他人也有重要意義。我希望通過學(xué)習(xí)這門課程我可以學(xué)會觀察并理解他人的心理以及情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導(dǎo)和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題。

對這門課程的學(xué)習(xí)雖然只有短短幾周的時間，說不上深入了解了關(guān)于心理學(xué)的專業(yè)知識，但我確實收獲不少。雖然這只是選修課，但我確從未錯過蔡老師的每一節(jié)課。或許有一部分同學(xué)對于大學(xué)的大部分課程存在著抗拒甚至厭煩的心理，出于壓抑且無聊的課堂氛圍。與之相反的，《心理學(xué)與生活》帶給我的是無盡的興趣與快樂。

在接觸心理學(xué)這門學(xué)科的以前，它總給我一種很玄的感覺，總以為它和算命一樣有點不可捉摸，但是通過這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我被它的科學(xué)性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的。心理學(xué)不僅具有科學(xué)性，而且也不乏應(yīng)用性。心理學(xué)來源于生活，又指導(dǎo)生活。

在蔡老師的課堂上，我們更加深入的了解了心理學(xué)的奧妙，感受到幸福和快樂作為一門學(xué)問來研究時的魅力，而不僅僅是看不到摸不著的感受。有的時候比照個人經(jīng)歷覺得這些理論真的是很有道理的，并非故弄玄虛，也越發(fā)感受了心理學(xué)的魅力。蔡老師的課堂整個過程基本上都在笑，感覺整個人輕松了不少，不僅緩解了我們在上完專業(yè)課后的壓抑，還學(xué)到了不少東西。

經(jīng)過對心理學(xué)與生活課程的學(xué)習(xí)之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)想要了解自己其實并不難，除了要做一個冷靜的現(xiàn)實主義者，更重要的是要學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。在漸漸了解自己之后，我發(fā)現(xiàn)自己以前總是在怨天尤人，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復(fù)雜。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)所學(xué)習(xí)的心理學(xué)與生活的知識在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng)，活生生的經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗。我了解了，我不怨了。我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了寬容。

通過心理學(xué)與生活的學(xué)習(xí)，我的性格、為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學(xué)會如何去關(guān)心他人，處理事情時開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心理，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導(dǎo)，和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題，也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到心理學(xué)與生活課程對我的影響。可以毫不夸張的說心理學(xué)的學(xué)習(xí)使我無論從文化知識上，還是從自身修養(yǎng)上我都進(jìn)步了不少，在這個過程中，我也在不斷地成長著。

心理學(xué)與生活不僅讓我了解了許多心理特點，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學(xué)會了自我調(diào)整，失意的時候，悲傷的時候，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講催眠術(shù)的蔡老師，使我終于明白了“快樂其實很簡單”。只要我們放開胸襟，包容這個世界，我們的生活會很超然，成功也會不求而遇的。

雖然心理學(xué)與生活的課程已經(jīng)結(jié)束了，它帶給我的收獲真的很多，但我還是覺得還有很多很多的東西想去了解和領(lǐng)悟。如前，開始有點小后悔為什么當(dāng)時沒有選擇心理學(xué)專業(yè)。如果有機會的話我想多點了解一些關(guān)于心理學(xué)的專業(yè)知識，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代心理學(xué)，了解心理學(xué)的發(fā)展史，學(xué)習(xí)一些團(tuán)體活動的知識，通過在參加活動課的過程中體會人生的知識。我想掌握更多的心理學(xué)方法，認(rèn)識自己和他人，提高自己和幫助他人的能力。希望老師能在心理學(xué)與生活的課程中多講一些關(guān)于心理咨詢與心理治療的知識。當(dāng)今社會，在物質(zhì)得到滿足的情況下，如何讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，如何放松自己，尋找心理的健康與和諧，已成為現(xiàn)代社會重要的新課題。

有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢。其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂，當(dāng)遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學(xué)一點，那快樂就在你身邊。因為心理學(xué)與生活的價值就是讓世界充滿快樂!