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最新初中倡議書（專業19篇）篇一

同學們：

你們好！

當你坐在明亮的教室里安心的學習時，當你在周末同父母在飯后散步時，你有沒有想到，同樣在一座城市里，還有一些與我們同齡的少，他們正忍受著病痛的折磨。他們也渴望像我們一樣回到校園，與我們一起學習，他們也渴望得到我們這個紀應有的快樂啊！

如今，xx同學的健康狀況日益趨下，而他的方法只有骨髓移植，可是他的家庭已經無力承擔高達萬元的醫療費。梁冰同學的父母原先是每日陪在他身邊，而如今卻為了醫療費不得不再次回到工作崗位上。為此，我們在此倡議同學們為梁冰同學奉獻我們的愛心！

讓我們用一雙雙熱情的手，一顆顆熾熱的心，一個個真誠的祝愿去幫助xx同學！愿他早日恢復健康，重返校園！

倡議人：

日期：

最新初中倡議書（專業19篇）篇二

老師們、同學們：

近期疫情防控形勢嚴峻復雜，全省教育系統疫情防控進入應急狀態，校園防控到了最緊要關頭，學校也時刻牽掛著全校師生員工的健康平安。為在最短時間內切斷病毒傳播鏈條，筑牢校園疫情防線，保障師生身體健康，展示一流大學良好形象，我們向全體師生員工發出如下倡議：

一、自覺主動，嚴格遵守防疫規定。主動配合學校和政府做好疫情防控工作，不僅是我們的責任，更是應盡的法律義務。要嚴格按照防疫規定進出校門，學生無特殊情況不離校，教工按照家校兩點一線開展教學科研活動。正確佩戴口罩，進出校門、宿舍門、小區門時出示健康碼，積極配合測量體溫；嚴禁沖卡、爬墻進出學校，不配合防疫檢查、不聽從保安人員勸阻等不文明行為發生。

二、從我做起，保持良好衛生習慣。堅持公共場所不扎堆、不聚集，守住安全“一米線”；科學安全飲食，錯峰有序用餐，積極維護環境衛生；咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻，將用過的.紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內；勤開窗通風，保持空氣流通，多吸收新鮮空氣。

三、密切配合，依法踐行防疫要求。堅持做好自己日常健康監測，按時完成每日健康信息填報，有中高風險地區及重點區域旅行史的應按規定主動向學校或有關部門報告，做到不瞞報、不謊報。自覺按照要求做好核酸檢測、疫苗接種、測溫亮碼等工作。一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀，應立即上報，并就近到醫療機構發熱門診就診。

四、明辨真偽，增強信息辨識能力。不造謠、不信謠、不傳謠，任何疫情信息以官方發布為準，不隨意在網上發布、傳播未經證實的信息內容。堅決抵制造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為，切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局，積極配合做好疫情防控信息報送、宣傳教育等應盡職責，共同堅定防控信心。

五、奉獻愛心，積極參與志愿服務。在做好自身安全防護的前提下，主動擔當作為，積極參與學校疫情防控志愿者招募，充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，共同匯聚起戰“疫”的磅礴力量，為疫情防控工作做出應有貢獻。

文明是一種習慣，防控是一份責任。讓我們共同行動起來，團結一心、眾志成城，嚴格按照學校的統一要求，加強防護，聽從指揮，共同筑牢校園疫情防控安全屏障！

倡議人：

日期：

最新初中倡議書（專業19篇）篇三

全體師生：

維護校園穩定學院向全體師生發出倡議：絡賭博、低俗群聊、暴恐游戲等不良。

網

絡活動，自覺維護清朗健康的。

網

絡秩序。通過合理渠道反映各類訴求。

堅決做到不信謠，對未經證實和來源不明的'。

網

上消息要仔細辨別、理智分析；不傳謠，不傳播小道消息或未經核實的消息，做到不復制、不截屏、不轉發；不造謠，不編寫、發布任何道聽途說且未經官方正式的信息和言論，同時要自覺抵制、批駁并及時舉報。

網

絡虛假有害信息。

增強。

網

絡安全意識，合法、合理地使用。

網

絡資源，不點擊陌生鏈接、不下載來路不明程序，不輕易在。

網

上透露個人隱私和重要身份信息，發現。

網

絡詐騙等違法犯罪線索及時向學院保衛處匯報。

老師們，同學們：讓我們迅速行動起來，從自身做起，依法上。

網

文明上。

網

共同維護和諧晴朗的。

網

絡空間。

xxx。

20xx。

年xx月xx日。

最新初中倡議書（專業19篇）篇四

尊敬的`各位領導、同事：

青少年，是家庭的寄托，國家的未來，民族的希望。接受教育是每個青少年的基本權利，是他們自立于社會、實現人生價值、獲得發展的基礎。為每一個青少年創造一個良好的讀書學習環境，不僅僅是政府、家庭的義務，也是全社會共同的責任。

20xx年起我們公司開始結對資助貴州坡帽小學貧困學生，七年來，公司的愛心人士們為該校學生發放助學款，并送去學習、生活用品，累計捐款捐物12萬余元，結對資助學生500多名，其中100多名學生已順利完成了小學學業。20xx年，我們公司又創辦了貴州納翁愛心助學活動，并得到了廣大愛心人士的支持，如今，已有160名學生領到了助學小組設置的獎學金，并有227位納翁小學和卡務小學的貧困學生獲得了結對資助，他們的生活和學習得到了有力的支持。但小學畢業的他們要在社會上立足是非常艱難的，他們需要的是繼續學習，上初中，上高中??一些掙扎在貧困線上的學生常常面臨輟學的無奈。而我們此次倡議捐助的對象正是這樣的學生—貴州省貞豐縣魯容鄉初級中學（坡帽小學和納翁小學的升學初中）的貧困學生。第一批捐助的十名學生，全都是學校挑選出來的品德優良、學習刻苦但又特別貧困的學生，他們大部分都是單親家庭，也有的是家人長期患病，整個家庭已無力承擔他們的學習和生活費用，非常需要人們的幫助。助學項目組建議以結對資助，為受助學生每人每年資助500元并全額發放給受助對象的形式，幫助他們完成三年初中學業。

泰戈爾曾說過：“當我們愛著這個世界時，才生活在這個世界上。”生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。贈人玫瑰，手留余香；奉獻愛心，收獲希望。尊敬的各位愛心人士，如果在我們能力所及的范圍內，能多幫助他們一下，那就請把你們的愛延續吧！因為你們的善舉將能改變那些孩子們一生的命運！

有專項助學意向者請與貴州納翁愛心助學項目組聯系。

文檔為doc格式。

最新初中倡議書（專業19篇）篇五

親愛的同學們：

在防控新冠肺炎疫情的特殊時期，隨著“宅”在家里時間越來越長，一些同學難免產生煩悶焦躁等情緒。我們遼寧職業學院響應教育部“停課不停學”的號召，已提供了多種網絡教學平臺和課程資源服務支持。為了使同學們網上安心開學、順利上課，確保在線學習效果，特向全體同學發出以下倡議：

為了保證大家的安全，無數英雄仍奮戰在抗疫一線，我們在致敬英雄，緬懷英烈，凝聚力量的'同時要認真思考這次疫情帶給我們的啟發和感悟，體會人生的意義，增強責任與擔當意識。學會珍惜與感恩，學會坦然面對，走出煩悶焦躁等負面情緒的困擾，以積極心態，珍惜當下新的學習方式。

“宅”在家合理的規劃時間很重要。用目標引領，做好學習計劃，嚴格執行；有規律的生活，按時作息，勞逸結合，保證每項任務按時保質保量完成；持之以恒，盡可能為自己創造良好的學習環境，從中提升掌控感，獲得自信心。

我們要嚴格遵守在線教學的課堂紀律，加強自我約束，服從任課教師安排，自覺準時參加在線課堂，不遲到、不早退、不曠課；發揮主觀能動性，認真聽講，主動學習，積極參與線上討論、參與教學互動，盡快適應、掌握網絡學習方法，保證課堂效果；按時、獨立完成老師布置的課業任務，做到線上線下一樣，提高學習效率。

本次在線教學是“非常時期”的“非常對策”，學習過程中難免會遇到一些不盡如人意的地方。我們要第一時間將出現的問題和建議反饋給學校和任課教師，為保障在線教學的質量出自己的一份力。

同學們，對我們來說，現在家就是抗疫的“戰場”，學就是此時的“戰斗”，讓我們行動起來，自我監督，自我約束，用決心印證初心，用學習踐行使命，用實際行動為“抗疫”做貢獻吧！

xxx

20xx年xx月xx日

最新初中倡議書（專業19篇）篇六

親愛的同學：

十一前，我們懷揣著夢想和對未來人生的憧憬齊聚古中。步入校門的那一刻，從此我們情結同窗。走出校門的那一分，至此我們情比金蘭。時隔十一載，時間已在我們大多數人臉上留下了歲月的痕跡，再次相會的那一天，我們同樣是為了追憶這份真摯的同學情。

在朝夕相伴的三里，我們收獲的不僅是學業，更多的是真摯、純潔的友誼。

所以我們要舉辦一次同學會，就是為大家提供一個平臺，一個見面交流、重溫過往美好回憶的機會。在這個平臺上，讓我們忘記現實生活的艱難和無奈，盡情回顧人生無憂無慮、天真爛漫的歲月。我們分別了太久太久，時間讓我們之間變得陌生，但時間的腳步不應該阻擋我們傳遞的真情，所以在此，我謹代表屆初中三班過去的班委，向全體同學提出倡議，讓我們相會在的春天，讓我們的同窗之情、兄弟姐妹之情在春光燦爛的季節走向一個更加美好的未來。

在此，祝全體同學工作順利，身體健康，萬事如意。

最新初中倡議書（專業19篇）篇七

尊敬的愛心人士：

您們好!

今年暑期，云南大學職業與繼續教育學三下鄉團隊將奔赴大理州南澗縣樂秋鄉樂秋小學，開展為期6天的教育關愛服務活動。

大理州南澗縣是國家扶貧開發工作重點縣，樂秋鄉位于南澗縣西北部,距縣城35公里。樂秋小學創辦于1937年9月，位于樂秋鄉北方，距鄉政府18千米，坐落在樂秋村委會樂秋街村中，是一個集彝族、苗族、白族和漢族為主的學區中心完小，是一所辦學歷史悠久的學校。

隨著國家對基礎教育的投入不斷增大，當地小學的基礎設施有了較大改善，但是那里的孩子們依然比較缺乏課外圖書，因此，現面向全社會廣大愛心人士征集手中閑置的圖書，無論新舊，適合初中以下的孩子閱讀、各種類型的圖書均可。同時，本次募捐也接受文具、體育用品等捐贈，如有現金捐贈，團隊將做好捐贈登記以及后期經費使用的公示。

扶貧攻堅，教育為先，還請廣大愛心人士貢獻一份力量!

最新初中倡議書（專業19篇）篇八

親愛的同學們：

疫情當前，疫情就是命令，防控就是責任，我們要積極響應學校的防控號召，全力支持并配合疫情防控工作，切實保障本人及他人身體健康和生命安全，在家上好網課。同時，為進一步增強自身的誠信意識，樹立大學生的良好形象。在此，我院向全體體育學子發出以下倡議：

停課不停學，停下的是我們趕著上課時匆忙的腳步，停不下的是我們對知識的渴求。學校為我們克服困難創造學習條件，我們應心懷感恩，并充分利用這來之不易的教學資源和學習平臺充實自我。線上教學期間，不同課程教學可能會通過不同的平臺開展，需要同學們積極配合，提前做好準備，瀏覽電子教材，完成課前預習工作，確保跟上教學進度，注意手機或電腦的電量與網絡流暢，保證學習過程真實有效。

線上線下有別，課堂紀律無異。我們應端正態度、獨立學習、認真思考，最重要的是做到誠信學習，堅決杜絕替課、刷課等現象，做到“在家如在校”，科學制定學習計劃，嚴格遵守課表安排，以良好的狀態面對網絡學習生活。同時，培養自主學習、自覺學習的能力，學會思考、善于思考，變“要我學”為“我要學”！

隨著疫情的升級，老師們突然多了一個身份——網紅直播，在這個身份背后，其實隱藏了很多的辛酸和疲憊。繁雜的設備、萬惡的網速、遠程的擔憂，老師在給我們上課的過程中，付出了很多的心血和代價。身為公衛學子，我們應當自覺遵守相關課堂紀律，勤思善問，尊重老師的的辛勤勞動，營造一個良好的學習環境。

我們應當立足于當前的.教學狀況，恰當安排各項學習任務，制定短期、中期、長期的學習計劃，腳踏實地、持之以恒地實施，一步步的由小目標走向大目標。提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習和生活的人，為實現自身目標搭橋鋪路，也為當前不定的延期狀況做好準備。

在“停課不停學”網課學習高峰期，更要注意網絡安全防范。我們要嚴格遵守法律法規和學校規章制度，加強網絡安全防范意識，不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學的賬號、個人信息等，防止信息泄露。同時，注意自身言行，在線上學習交流時積極發言、文明表達，共同營造良好的網絡環境，傳播社會正能量。

學校和教師對課程內容擁有知識產權。學生有義務尊重課程知識產權。未經授課教師書面同意，學生或任何第三方機構不得對授課活動進行錄音、錄像；不得將課程資料私自傳播或上傳至公眾平臺，也不得對課程資料進行個人學習目的之外的傳播。

時光荏苒，歲月如梭，時間總是會不經意間流逝，大家一定要珍惜時間，學會學習。我國著名數學家華羅庚先生曾講過：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績。特別是在這特殊時期，同學們對時間的分配具有更大的自主性，同學們一定要行動起來，充分利用時間，多看書學習，擴展學識。

xxx。

20xx年xx月xx日。

最新初中倡議書（專業19篇）篇九

各位同學：

你們好！

父母，簡單的兩個字，卻給了我們生命。來到這個世界上，我們睜開眼睛的第一眼就是我們的爸爸媽媽，他們的笑容和藹可親，他們的懷抱溫暖且讓人心安，他們雖然嘮叨，但每一句話都是一份愛意，他們用最簡單的方式給了我們快樂和自由，給了我們幸福的生活和美好的未來。爸爸媽媽，是為我們付出最多的人，也是我們應該去感恩和回報的人。

和自己的爸媽在一起久了之后，我們就極其容易忘記付出這一件事情了。還記得最開始的時候，每次媽媽給我們做好吃的時候，我們都會開開心心的，后來漸漸的，我們覺得媽媽所做的一切都是理所當然了。

同學們，感恩是我們每個人心中的一塊寶石，它閃耀著鋒芒，它也創造著驚喜和歡快。予人玫瑰從來不是一個故事，它是我們生活中的常事，感恩就如這一朵玫瑰的芬芳，持久不散，久久停留。親愛的同學們，請大家記得要去愛自己所愛的人，也要去感恩每一個愛我們、為我們付出的人，世界上所有的東西其實都是等價交換的，父母除外，他們不顧一切的為我們付出，是值得我們一聲感謝的。

感恩父母，我們每個人的人格才能健全，我們對這個社會、對自己的人生才有進一步的了解。以孝為先行，今后的路才能順利且通暢。學會感恩之后，日子不會越來越難，只會變得越來越簡單，越來越輕松。因為感恩之心有這樣的'魅力，也有化解一切不幸和難過的力量。同學們，請大家今后多多去愛我們的爸爸媽媽，他們是天下對我們對位單純的人，這樣的愛是無比珍貴的，而我們的感恩更是一件重中之重的事情。

感恩父母，從最平凡的小事開始，從最平凡的現在開始。未來有無數種可能，可現在的我們，只需要帶這一份感恩，去感恩可感恩的一切，去為我們的爸爸媽媽增添一分笑容，讓生活更加的幸福且和睦！

倡議人：

時間：

最新初中倡議書（專業19篇）篇十

親愛的同學們：

20xx年注定是不平凡的一年，新冠肺炎疫情全國蔓延，防控戰役全面打響，舉國同心協力、共克時艱。本著“停課不停學”的宗旨，自2月17日以來，我校陸續開展了各個科目的線上教學活動。如今線上教學已經開展了一段時間，部分同學存在學習不認真、態度不端正等現象，甚至出現了厭學情緒。為保證網絡教學質量，共建優良課堂環境。在此，棗莊學院團委向全體棗院學子提出以下幾點倡議：

線上教學期間，不同課程教學可能會通過不同的平臺開展，需要同學們提前做好準備，瀏覽電子教材，完成課前預習工作，確保跟上教學進度。

以下是幾點網課學習注意事項：

1、登錄問題。由于課程學習人數較多，系統可能出現卡頓或崩潰現象，出現問題時不要慌張，及時向相關負責人員咨詢求助，解決問題。

2、操作問題。注意手機或電腦的.電量與網絡通暢度，保證跟上學習進度。

我們要加強自我約束，努力做到：

1、認真遵守網絡課程的紀律按時上課，嚴格遵守課堂考勤等要求，認真完成作業，做到線上線下一樣積極主動。

2、積極掌握學習軟件的使用方法，積極參與課堂互動，緊跟老師思路，課下根據課件自主選擇預習與復習。

1、調整生活作息，養成健康的生活與學習習慣。同學們要以健康的狀態和飽滿的熱情迎接網絡學習生活。

2、勞逸結合，加強體育鍛煉。學習與鍛煉相促，學習效果會事半功倍。

1、規范自身言行，注意語言表達。同學們在直播學習的過程中要共同營造良好的網絡環境，傳播社會正能量。

2、加強網絡安全防范。我們要強化網絡安全防范意識，不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等。

親愛的小棗仁兒們，疫情暫時困住了我們的腳步，但困不住我們積極向上的信念！希望大家都能認認真真上好每一堂課，保質保量完成線上學習任務。

學習是一個持之以恒的過程，自律才能優秀，努力才能進步。希望春暖花開之時，我們都將遇見更好的自己。

xxx。

20xx年xx月xx日。

最新初中倡議書（專業19篇）篇十一

水是生命之源、這是不爭的事實、節約用水、則是人人都應該明白的道理、可生活往往有這樣不和諧的一幕。

那是一年暑假、我在場玩得大汗淋漓、于是、我朝著最近的一個公共水池邊走去。走近水池、一個男孩子疾馳的身影與我擦肩而過、在那個男孩子歡快的叫呼聲中、我卻聽到了“嘩嘩”的流水聲、朝著水池方向一瞧、水龍頭正向外流著水。不用說、是剛才的男孩子沖洗過而忘記擰上龍頭的“杰作”。

“太可惡了、本身已經提供了方便卻還不知道遵守公共道德、如此糟蹋水……”想到這兒、我一個箭步趕上去、大聲喊道：“看看你做了什么、水是這樣隨意可以浪費的嗎?”

“多管閑事……”面對我的提醒、男孩子很明顯特別的反感、他依舊一溜煙地向前跑。“可惡。”我心里吶喊道、不行、我非要截住他、實實在在讓他意識他錯在哪兒。

終于在不依不饒中、男孩子停下了腳步、對我的舉動、男孩子已經意識到他的.過錯、當我面對他時、他神色已顯得不太自然。“你知道嗎、地球表面的水域占78%、但淡水只占2%、這還是全世界的水源資料。我國的淡水只占這全世界淡水2%的0.02%、你竟然還無端地有這樣的舉動……”

“我、我、我當然知道、只不過一時想早點和我的朋友去罷了……”男孩子斷斷續續的話語承認了自己的錯誤。

其實、不光讓這個男孩子知道、每個人都應該深刻地意識到、生命之水絕不可褻玩。

20xx年xx月xx日。

最新初中倡議書（專業19篇）篇十二

親愛的同學們：

方寸綠地、滋潤人心。學校是人類文化的綠洲，教室就是綠洲里知識的殿堂，寢室就是綠洲里生活的天堂。因此維持校園、教室和寢室的衛生就是在維護我們學習和生活的環境。當我們在整潔的環境中學習生活時，定會倍感心情舒暢。教室，是我們學習的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。當我們生活在整潔的寢室，我們感到溫馨而舒適。整潔的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；整潔的環境，讓我們知書達禮，和睦相處；整潔的環境，讓我們安心學習，愉快生活；整潔的環境讓我們學會謙讓，學會做人。只有在整潔的教室和寢室環境中，我們才能沐浴著陽光，更好地學習生活。

可是，在我們的教室里，由于有一些同學把食物帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼、廢紙、塑料瓶等，以至垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中……。 讓我們再把目光投向我們的寢室，有些寢室疏于打掃，甚至有些同學不注意自己的個人衛生，臭氣熏天，不利于其他同學的身心健康……有些同學私自使用違禁品，給寢室安全帶來了隱患。當我們到宿舍或上課的時候，看到周圍的環境，是那么的讓人傷心，又有誰能去管理一下呢，當然，是我們…… 我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們向全體同學們發出如下倡議：

一、三種食物杜絕進入校園（瓜子、口香糖、辣條）。不把任何食物帶進教室內，主動清理抽屜的垃圾。

二、建設環保節約型學校。“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱。”節約型學校不僅僅是一句口號，隨手擰緊水龍頭，及時關燈，潛移默化中養成一種節約的好習慣。

三、愛護教室桌椅等設施，挪動桌椅時注意輕搬輕放。教室的門輕關輕放。不在黑板、墻壁、桌椅等室內設施亂寫亂畫，不玩粉筆，發現桌椅等物品有污跡時應主動擦除。惡劣天氣時，主動關好門窗，以免教室設施受到損害。

四、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生。

五、田徑場的衛生要靠我們大家去維持，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里，不在田徑場亂扔，不在綠茵場上留下斑斑點點。值日生做好每天衛生區打掃工作。

六、愛護寢室環境，保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時的倒掉，堅持寢室管理日常化、制度化、自主化。

七、就餐、上下宿舍樓不亂跑，不擁擠，慢步輕聲靠右走。上課不打鬧、看病有老師陪同、晚自習不去后面的操場。晚自習時間不在電話亭逗留。

同學們，創建文明校園，人人有責，人人受益。讓我們積極行動起來，從點滴做起，自覺保持，互相監督，為創建文明校園貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環境；努力學習，提高修養，早日實現人生價值的飛躍。

＿＿＿班全體同學

初中生衛生倡議書

最新初中倡議書（專業19篇）篇十三

親愛的同學們：

“奮斗是青春最靚麗的底色”，xx在紀念五四運動一百周年大會上對新時代中國青年寄予了厚望，“民族復興的使命要靠奮斗來實現，人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點都不能少，中國青年永久奮斗的好傳統一點都不能丟。奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見精神。”而作為新時代中國青年生力軍的大學生，不僅要旗幟鮮明講政治，更要腳踏實地拼奮斗，優秀的成績是我們“最美的期待”，是我們渴望的“穩穩的幸福”，但“幸福都是奮斗出來的”。

鳳凰花開時，又迎來了考試月，知識的沉淀自然而然地帶來了厚重感，我們應學會享受肩負收獲的行囊，在追夢圓夢的道路上“負重前行”的踏實，把對美好生活的向往落實到每一次為了學習與成長而不懈耕耘中去。考試讓我們前行的足跡清晰可尋，使我們的奮斗之路“一步一個腳印”，是對我們汗水的肯定，是對我們知識的考驗，更是對我們品德的檢驗，誠信應考才是我們對青春最硬核的表達。

“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。”手握誠信之筆，書寫高尚考風，才能盡顯海大風采。為踐行“廣學明德，海納厚為”的海大校訓，弘揚“堅韌不拔，自強不息”的海大精神，維護考試的公平、公正，培養海大學子自強自律、尊重學術、刻苦鉆研的優秀品德，傳承海大優良的考風、學風、校風，特向全體海大學子發出如下倡議：

凡事預則立，不預則廢。既要日積月累，也要充分復習，認真準備每一場考試，才能做到厚積薄發、水到渠成、游刃有余。同學朋友不應把“王者峽谷”作為相約的“老地方”，圖書館才能尋覓你想要的“高分秘籍”;“高分噴霧”噴不出你的學業有成，多做習題才能讓你“高分飄過”;“轉發錦鯉”也難以遨游知識的海洋，努力復習才能實現“下筆如有神”。

車無轅而不行，人無信則不立。學業的考場也是人品的試場，舞弊之陋習實乃失信之劣行，在這場檢驗學習、考驗品德、展示學風的接力賽中，我們應當樹道德之新風，立誠信之根本。切莫把沖刺的希望寄托于課桌涂畫、夾帶資料、偷用手機、交頭接耳等“小伎倆”，嚴于律己、誠信應考、誠實做人、踏實做事才能贏得高分與尊重。

書山有路，學海無涯。一張試卷檢驗一點學識，人生的答卷需要一生的積累，考試只是手段，學習才是目的。“孜孜以求真善美，學海探驪闖五洋”，不能在知識的海洋里安于現狀、偏安一隅，要努力探索未知的領域，游出港灣，游向深海，去體驗學海的浩瀚、欣賞遠處的風光、領略屬于你的詩和遠方。

讀萬卷書，行萬里路。如果說學習是一場旅行，而考試則是你在旅行中明確方向的路線圖、指南針，讀書不能只是到此一游、走馬觀花，更重要的是通過讀書獲得“說走就走”的資本，懂得如何在這場旅行中容百般人、歷千方事、行萬里路。“不以物喜，不以己悲”，考好勿要得意忘形，考差無須一蹶不振，理性對待、冷靜思考、細心總結，為幸福到來的那一天、為承諾兌現的那一天、為夢想成真的那一天而做好沉淀與積累。

同學們，大學是一場修煉，考試是一種歷練，但這都只是你青春遠航的千帆之一，前方還有很多的責任等你去擔當，還有很多機遇等你去把握，還有很多夢想等你去實現，不值得永久停留在一場考試。心地才是最遠的荒地，我們要用一輩子去耕種，誠信應考、接受檢驗、及時總結，讓荒地開滿自尊自律的鮮花。

祝同學們考出水平、不負拼搏，為青春交出一份滿意的答卷!

最新初中倡議書（專業19篇）篇十四

校園文明倡議書菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，文明禮儀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。為大力推進和諧校園建設，倡導校園文明禮儀新風尚，提高同學的綜合素質，讓我們用實際行動爭做文明禮儀先鋒。以樹立我校文明形象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起，從自我做起，把道德規范落實到每一個細小的環節上，爭做文明大學生，充分展示安師院學子風采！為此，特向同學們提出以下倡議：

一、課堂文明。

1、提前10分鐘進入教室,不遲到，不早退,不曠課，有事提前辦理請假手續，不帶與上課無關的物品進教室，上課前將自己的通訊工具調至振動或靜音。

2、儀表端莊，不穿不雅衣裝（拖鞋、背心等）進入教室，塑造大學生良好形象。

3、課前提前擦凈黑板，主動向老師問好，下課時向老師告別并及時清理垃圾，保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿，認真聽講，做好筆記，遵守課堂紀律；不在上課時睡覺或看與該節課無關的書，不玩手機，不聽音樂，不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信，以積極、正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為。

二、日常文明。

1、尊敬師長，遇到領導老師時要恭敬有理，主動問好；進入師長辦公室或宿舍時要敲門，得到允許后才可進入。

2、團結同學、互相幫助，事事能謙讓，處處講信用，做文明個人。

3、注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪，不吸煙、酗酒。

4、以校園為家，愛護公共設施，不損壞公物。

5、文明上網，合理科學上網，杜絕癡迷網絡，不泡通宵酒吧。

6、男女同學之間自尊自愛，舉止言行文明得當，不在公共場合有過親密行為。7、就餐、購物、打水時規范排隊，文明就餐，用完后餐具放到指定地點，擺放好餐廳門前的'自行車，創造良好的就餐環境。

8、自覺維護校園秩序，線內擺放自行車，不亂擺攤點，按規定地點張貼海報、懸掛橫幅、放置宣傳板等。

9、保證校園安全，走路、騎車靠右邊，不快速騎車，不騎車帶人，出入校門自覺下車。

10、勤儉節約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費，節約水電、保護資源。

11、外出要自覺遵守交通規則，自覺維護公共秩序，主動謙讓老、弱、病殘，做文明大學生。

12、不酗酒鬧事，群毆滋事，杜絕打麻將等賭博行為。

13、不翻越柵欄圍墻、陽臺、窗戶等，不使用違章電器。

14、拾到東西及時交到失物招領中心，做新世紀高素質大學生。

三、寢室文明。

1、在宿舍區內不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，文明晾曬衣服被褥等。

2、講究衛生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、無異味。

3、維護宿舍內和宿舍間的團結，和諧相處，生活上互相幫助、互相關心。

4、互相激勵、互相促進，在宿舍內形成良好的學習風氣。

5、不在宿舍內打架、抽煙、賭博，杜絕夜不歸宿，維護校園的生活秩序與安定。

6、文明使用家具，愛護公物，節約用電，不亂拉電線，不私接電源，不使用電爐電飯鍋等違規電器，不使用明火（如蠟燭或焚燒物品），出門時關閉所有電源，做到防火防盜。

7、尊重宿舍管理人員的管理，協助、配合管理人員的工作，配合宿舍長搞好值日。

8、休息時間不大聲喧嘩，為他人和自己營造良好的、安靜的休息環境。

9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

讓我們一起行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園，合力譜寫我院大學生文明的新篇！

外國語學院團總支學生會禮儀部。

最新初中倡議書（專業19篇）篇十五

尊敬的領導、親愛的同學們：

你們好！

想必大家都知道誠信的重要，也相信大家都知道考試的重要。這二者成為了我們少年時代以及學生時代中最為重要的原則和要求，那么我們平時的考試當中，誠信也是一件考驗我們的事情，在此，我想呼吁大家同我一起，誠信考試，做一個誠實向上的學會說呢過，做一個陽光明媚的少年！

大家覺得考試是為了什么呢？或許很多人會說，考試不就是為了檢測我們的學習成績嗎？不，不是這樣的，考試不僅是為了檢測我們的成果，更是為了考驗我們的品格。為什么設立考試？一是為了讓我們更加清楚自己的實力，二是讓我們可以更加正確的看待自己，看待結果。在我們的成長旅程中，我們常常會經歷失敗，如果我們為了防止失敗而去做一些不太誠信的事情，那么這是極為不正確的。

它不僅會欺騙我們自己，也會欺騙那些愛我們關心我們的人。它既不能讓我們看到真實的自己，也會將我們的未來蒙上一層厚厚的水霧，讓我們感到迷惘，也感到毫無緊迫感。這對于我們的成長來說，是一件極為有破壞力的事情。所以，同學們，我想倡議大家，不管今后在怎樣的考試當中，我們都要誠實的面對，不管結果怎么樣，我們都應該去接受，并不是為了逃避而選擇用一些不誠實的方式去欺騙自己和老師。

誠信考試，是我們個人品格學習的第一課，也是我們樹立正確觀念的第一課。我們每個人都想要一個好的成績，這是不容置疑的，但是只有通過自己努力得到的成績才會讓人真正開心。如果用一些別的方式得到的成績，這是讓人不安的，也無法真正給予我們力量的。所以同學們，你們又是否明白了這些道理呢？我想心大家心里一定也是非常清楚的，我們除了要對父母老師負責之外，更重要的，也就是要對自己負責，對自己誠實，才是最為重要的一點，也是我們成長之中更應當注重的一點。

保持誠信，不止是對考試、自己，更是要對他人，對這個社會。做一個誠信的人，比做一個成功的人更重要。有些成功或許并不能給我們帶來誠信，但誠信，必定會給我們帶來成功。所以同學們，就讓我們一起遵守誠信考試，保持誠信的人生吧！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

最新初中倡議書（專業19篇）篇十六

親愛的同學們：

你們好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們世紀小學的全體師生在環衛局的幫助下，組織開展：過濾垃圾，綠化生活環保教育主題活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。一枝獨放不是春，萬花齊放春滿園，今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議：

倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止白色污染，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的綠色食品，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，回收廢舊電池，將這些有害垃圾集中起來請專業人員進行處理，盛裝物品使用綠色包裝，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強人類只有一個地球的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為，配合社區傳播保護環境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是清新的請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！

同學們！讓我們手拉手，積極參與到過濾垃圾，綠化生活環保活動中來吧，保護我們賴以生存的美麗星球，保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！

最新初中倡議書（專業19篇）篇十七

同學們：

“人無信不立，業無信不成，國無信則衰。”誠信是中華民族的傳統美德，是市場經濟發展的基石，是文明城市的重要標志，也是每個社會公民的立身之本。國家倡導誠信，社會呼喚誠信，個人需要誠信。在此，我們向社會各界發出倡議：

一、增強誠實守信的意識，爭做“信用文成”的建設者。我們要講誠信話，辦誠信事，做誠信人，在工作中做到誠信處事、誠信立業，反對營私舞弊、欺上瞞下;在生活中做到真誠待人、恪守承諾，反對虛情假意、背信棄義;在學習中做到腳踏實地、求實進取，反對弄虛作假、抄襲作弊;在經營中做到明碼標價、公平交易，反對制假售假、坑蒙拐騙。

二、樹立誠實守信的觀念，爭做“信用文成”的倡導者。我們要牢固樹立誠信促發展的觀念，積極倡導誠實守信的社會風尚，廣泛提倡誠實守信的行為規范，踴躍參與各種誠信細胞創評活動，自學抵制各種失信行為，主動舉報各種失信現象，共同塑造“誠信文成”的良好形象。

三、弘揚誠實守信的精神，爭做“信用文成”的傳播者。我們要以高昂的熱情去傳播誠信理念，以有力的行動去弘揚誠信精神，愛護自己的信譽，珍惜自己的諾言，以自己的誠信行為，帶動和影響我們身邊的每一位同志，以誠待人，以信立業，從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環境。

誠信，是一座城市的生命。讓我們心懷誠信，從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠信實踐，爭做誠信市民，共筑信用文成，讓誠信之花扮靚伯溫故里。

倡議人：

最新初中倡議書（專業19篇）篇十八

親愛的同學們：

這幾天里，我們經常能見到天空時常籠罩著霧霾，霧霾看起來很美麗，但是危害很大。

在霧霾天里，視野能見度很低，很容易發生交通事故，不僅如此，還對我們的健康造成威脅，極易誘發各種呼吸道疾病，尤其是老人和小孩。所以，為了我們的健康，我希望大家可以做到以下幾點：

1、盡量少開私家車，可以乘坐公交，地鐵，或者騎自行車，步行等。

2、要節約資源，反對浪費。

3、要保護環境，不隨地吐痰，亂扔廢品，愛護環境。

讓我們攜起手來，共同建造我們的新家園吧！

xxx。

20xx年xx月xx日。

最新初中倡議書（專業19篇）篇十九

親愛的20xx屆畢業生：

初夏的風里飄散著離別的氣息，驀然回首，舊時的同窗，昔日的舍友，是銘心的記憶。今天，追憶往昔，以畢業的名義！還記得教室里專注和自習室的冥思嗎？還記得宿舍門前的梧桐和寢室里的歡笑嗎？那些，將是我們快樂的起點。離別之際，多少不舍，多少感動，渴望傾訴，在揮手告別前，請細細地梳理校園情結，留一份靜謐的回憶給你夢想啟航的地方，讓最后的時刻因為大家的呵護而變得彌足珍貴。為此，學生社區學生黨支部，學生社區團總支，學生社區助理聯席會聯合發起倡議：

感恩過往，文明離校。熟悉的樓宇，忙碌的樓長，辛勤的保潔員，都在默默地為大家保障，直到整裝待發的那一天。在校的最后時間里，如果聚餐，小酌怡情為好，不要讓你的舍友整夜為你操勞；如果外出，早些回來為好，不要讓守夜的師傅整夜為你留燈；如果整裝，愛惜公物為好，不要讓即將入學的學弟學妹看到你的魯莽，請保持著那一份平靜，讓蟲鳴鳥叫喚醒我們的最后時光。

銘記師恩，珍視友情。母校賦予了大家拼搏的豪情與騰飛的翅膀，懷感恩之心，念師恩之情，傳承工大人的精神，并以此為畢生的榮耀；珍惜友情的篤定，珍視朝夕的情誼，互敬互愛，互勉互勵，共迎挑戰，共同成長，讓舍友之情地久天長，將他的笑容定格在那最美的一瞬。

饋贈真心，奉獻真情。曾經學長的堅毅信念激勵著一屆屆學弟學妹們奮進拼搏，在你轉身的剎那，有什么讓你想要留下？做一場經驗分享還是留一份舊物作為饋贈，亦或是向為你服務多年的樓長送去一個擁抱那都將是你滿滿的感恩和深深的留戀。

燈光如熾，青春如歌，再道一聲珍重。文明離校，為母校增添一抹艷麗的光彩，用青春譜寫一曲新的贊歌，待到成功之日，請記得宿舍里曾有一盞燈為你點亮！

現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。衷心祝愿全體畢業生鵬程萬里，揚帆起航！

倡議人：