策劃方案的執行過程中需要不斷進行監測和評估，及時調整和改進。策劃方案的成功與否取決于實施過程中的執行力和團隊的合作精神。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇一

xx年10月25日晚19點—21點30。

二、決賽地點。

xx。

三、決賽流程（待定）。

第一輪：

自我展示。

1·時間每位選手不得超過4分鐘。

2.其它要求：著裝應配主持狀態，可自行配以音樂、ppt、視頻等加強效果的工具。

第二輪：

指定類型節目主持。

第三輪：

和學長學姐配合。

（備注：根據時間長短來決定是否進行第三輪）。

四、舞臺要求。

舞臺布置：大屏幕投影、音響（話筒：普通話筒和小蜜蜂）、演講臺、花草。

五、決賽當天準備。

17：00工作人員到達現場布置會場、調試音響話筒燈光等各項設備。專人負責收集、核對選手音頻視屏資料。

17：00——18：00選手走臺（按照當晚比賽順序進行全面彩排）。

18：00——18：30最終調試設備（整理當晚音頻、視頻順序）。

18：30給嘉賓發放飲用水和節目單。

18：30禮儀到位。

18：30——19：00引導嘉賓、學生等觀眾入場（指定位置入座、防止混亂）。

18：40催場組到位，為選手簽到，并安排選手到選手區域候場。

18：20簽到臺準備就緒。

18：30音控臺開始暖場。

18：40主持人到場。

18：40調試話筒、話筒架。

18：40催場組通知所有參賽選手、主持人到側臺候場。

18：50道具組、燈光組、舞美組成員就位。

19：00比賽正式開始。

六、活動流程。

1.開場視頻19：00——19：05。

2.嘉賓致辭19：05——19：20。

3.按抽簽順序進行比賽19：20——21：00。

4.邀請嘉賓點評21：00——21：15。

5.宣布名次，頒獎儀式21：15——21：30。

七、賽前各項工作安排。

（1)參賽選手要求：

a．認真做好賽前準備，配合彩排。

b．如有背景音樂，ppt，則請自己事先準備好，交給藝術團宣傳部進行整合。

c．自備服裝（要求著正裝參賽）和道具。

（2）前期工作人員安排：

1.前期宣傳（詳見宣傳策劃）——系團總支宣傳部、系團總支藝術團。

2.采購組（購買晚會所需物品，如氣球等）：——系團總支。

3.選手彩排（包括編排節目的編排及審核）：——系團總支藝術團。

4.邀請評委：——系團總支。

5.會場布置：——系團總支。

6.聯絡組：負責整個活動過程中聯絡選手、工作人員。——團總支藝術團。

7.制作組：（ppt、視頻音頻、請柬、海報）——藝術團宣傳部。

八、賽時工作人員安排。

1.主持人：暫定王可欣、肖林峰。

（2人）。

2.人員分配由團總支統一安排調配。

催場組：負責整個活動過程中聯絡選手；正式比賽時通知選手上場順序（4-6人）。

技術組：多媒體的播放（包括視屏、音頻、ppt等選手所需的技術工作）（2人左右）。

制作組：制作活動評分表、請柬、座次牌、工作人員工作證等。

（2-4人）。

撰稿組：主要負責比賽新聞稿的撰寫及賽后相關的宣傳報道工作。

（2-4人）。

（3-4人）。

統分組：及時向評委收發比賽評分表，統計、匯報選手得分。

（2-4人）。

禮儀隊：活動禮儀（包括引導嘉賓、學生落座）。

（2-4人）。

（不定）。

九、獎項設置。

本次比賽獎項設置：

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優秀獎2名。

十、活動預算。

細目數量價格。

會場布置。

評分表復印10。

飲用水。

總

十一、賽后工作。

1·活動結束當晚，所有工作人員留下清理會場，歸還所借物品。

2·活動后對本次比賽進行報道、宣傳。

3·藝術團將在例會中對本次晚會進行總結。

十二、應急方案。

1·停電：現場準備發電機。

2·演出中斷：由于現場干擾（包括話筒無聲等）類的客觀因素而造成的'表演無法繼續下去，可視當時情況（現場反應等）決定是否給予他們再一次重新表演的機會（但此重演機會只有一次）。由于演員自身原因（包括忘記臺詞等）而造成的演出中斷，將不給予重演機會，責任自負。

3·無人表演：在催場工作做完善的情況之下，輪到該位同學比賽的時候無人上場，等待了1分鐘之后，視為自動棄權，下一個參賽選手直接上場繼續比賽。

文傳系藝術團。

xx年9月27日。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇二

二、決賽地點。

xx。

三、決賽流程（待定）。

第一輪：

自我展示。

1?時間每位選手不得超過4分鐘。

2.其它要求：著裝應配主持狀態，可自行配以音樂、ppt、視頻等加強效果的工具。

第二輪：

指定類型節目主持。

第三輪：

和學長學姐配合。

（備注：根據時間長短來決定是否進行第三輪）。

四、舞臺要求。

舞臺布置：大屏幕投影、音響（話筒：普通話筒和小蜜蜂）、演講臺、花草。

五、決賽當天準備。

17：00工作人員到達現場布置會場、調試音響話筒燈光等各項設備。專人負責收集、核對選手音頻視屏資料。

17：00――18：00選手走臺（按照當晚比賽順序進行全面彩排）。

18：00――18：30最終調試設備（整理當晚音頻、視頻順序）。

18：30給嘉賓發放飲用水和節目單。

18：30禮儀到位。

18：30――19：00引導嘉賓、學生等觀眾入場（指定位置入座、防止混亂）。

18：40催場組到位，為選手簽到，并安排選手到選手區域候場。

18：20簽到臺準備就緒。

18：30音控臺開始暖場。

18：40主持人到場。

18：40調試話筒、話筒架。

18：40催場組通知所有參賽選手、主持人到側臺候場。

18：50道具組、燈光組、舞美組成員就位。

19：00比賽正式開始。

六、活動流程。

1.開場視頻19：00――19：05。

2.嘉賓致辭19：05――19：20。

3.按抽簽順序進行比賽19：20――21：00。

4.邀請嘉賓點評21：00――21：15。

5.宣布名次，頒獎儀式21：15――21：30。

七、賽前各項工作安排。

（1)參賽選手要求：

a．認真做好賽前準備，配合彩排。

b．如有背景音樂，ppt，則請自己事先準備好，交給藝術團宣傳部進行整合。

c．自備服裝（要求著正裝參賽）和道具。

（2）前期工作人員安排：

1.前期宣傳（詳見宣傳策劃）――系團總支宣傳部、系團總支藝術團。

2.采購組（購買晚會所需物品，如氣球等）：――系團總支。

3.選手彩排（包括編排節目的編排及審核）：――系團總支藝術團。

4.邀請評委：――系團總支。

5.會場布置：――系團總支。

6.聯絡組：負責整個活動過程中聯絡選手、工作人員。――團總支藝術團。

7.制作組：（ppt、視頻音頻、請柬、海報）――藝術團宣傳部。

八、賽時工作人員安排。

1.主持人：暫定王可欣、肖林峰。

（2人）。

2.人員分配由團總支統一安排調配。

催場組：負責整個活動過程中聯絡選手；正式比賽時通知選手上場順序（4-6人）。

技術組：多媒體的播放（包括視屏、音頻、ppt等選手所需的技術工作）（2人左右）。

制作組：制作活動評分表、請柬、座次牌、工作人員工作證等。

（2-4人）。

撰稿組：主要負責比賽新聞稿的撰寫及賽后相關的宣傳報道工作。

（2-4人）。

（3-4人）。

統分組：及時向評委收發比賽評分表，統計、匯報選手得分。

（2-4人）。

禮儀隊：活動禮儀（包括引導嘉賓、學生落座）。

（2-4人）。

（不定）。

九、獎項設置。

本次比賽獎項設置：

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優秀獎2名。

十、活動預算。

細目數量價格。

會場布置。

評分表復印10。

飲用水。

總

十一、賽后工作。

1?活動結束當晚，所有工作人員留下清理會場，歸還所借物品。

2?活動后對本次比賽進行報道、宣傳。

3?藝術團將在例會中對本次晚會進行總結。

十二、應急方案。

1?停電：現場準備發電機。

2?演出中斷：由于現場干擾（包括話筒無聲等）類的客觀因素而造成的表演無法繼續下去，可視當時情況（現場反應等）決定是否給予他們再一次重新表演的機會（但此重演機會只有一次）。由于演員自身原因（包括忘記臺詞等）而造成的演出中斷，將不給予重演機會，責任自負。

3?無人表演：在催場工作做完善的情況之下，輪到該位同學比賽的時候無人上場，等待了1分鐘之后，視為自動棄權，下一個參賽選手直接上場繼續比賽。

文傳系藝術團。

xx年9月27日。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇三

說出精彩，成就未來。

院級活動選拔、儲備優秀的主持人才，現面向全院大一二xx在校學生，舉行主持人大賽。

xxx大學軟件學院大一二全體學生。

宣傳工作：12月10日——12月20日。

報名時間：12月20日——12月21日。

比賽時間：1月1日。

初賽地點：待定。

復賽地點：待定。

（一）活動前期。

1、宣傳工作：通過海報、公郵、輔導員通知等進行活動宣傳，讓同學們了解該活動。

2、報名工作：報名方式初步定為網絡報名和他人推薦兩種。

（二）活動中期。

1、初賽：

（1）比賽時間：1月1日下午1：30———3：30。

（2）比賽地點：（視情況而定）。

（3）比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問出題，評委根據選手的發揮情況和對題目的闡釋程度進行打分。根據分數的高低排序，取初賽人數的1/5———1/4進入復賽。

（例如：30人報名，分ab兩個教室，每組15人，每人1分鐘思考，5分鐘展示）。

2、復賽：

（1）比賽時間：1月2日下午3：40———3：30。

（3）比賽形式：通過選手隨機抽簽決定的比賽順序和搭檔，完成搭檔主持：由剩余的"六人（例如）通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出優勝者，分出一二三等獎。

（三）活動后期。

將本次比賽的獲獎者的比賽過程視頻上傳品知人大，并且在北航軟院微信公眾平臺的宣傳，讓更多的人熟識他們。將第一名保舉為院xx晚會主持人，并推薦給學校學生會。

總負責人：王澤。

1、催場（未分配）。

負責事項：比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的'上臺與后臺秩序，以及場地布置和比賽時場內的秩序維持。

2、宣傳（未分配）。

負責事項：海報張貼和在學生之間的活動宣傳。

3、設備（未分配）。

負責事項：比賽伴奏及比賽時場上的音控情況以及話筒等完好。

4、主持人：未定。

負責事項：比賽的主持和銜接。

5、后期（未分配）。

負責事項：上傳比賽視頻和微信平臺的宣傳。

設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

一等獎：獲我院20xx年xx晚會主持人資格。

二等獎：獎勵耳機一個。

三等獎：獎勵u盤一個。

獎品預估：0+100x2+50x3=350）。

獎品預估：0+100x2+50x3=350。

評委飲水+紙筆等：30。

宣傳材料打印等：20。

總預計：400元。

（一）比賽時間和地點將視情況而定。

（二）比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇四

一、活動目的：

為展示長大學子與時俱進，開拓創新，團結奮進，積極向上的`精神風貌，提高我校學子的語言運用能力和綜合素質，豐富校園文化生活，校園主持人大賽策劃。

二、主辦單位：

承辦單位：

三、比賽口號：

四、參賽辦法：

本次比賽接受院（系）組織報名和社員報名。

五、比賽流程。

1.預賽規則及內容：

自我展示：（限時30秒，滿分10.00分）。

要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格魅力，規劃方案《校園主持人大賽策劃》。

普通話考驗：（限時30秒，滿分10.00分）。

要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

即興主持：（限時1分~1分30秒，滿分10.00分）。

要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。

2.決賽規則及內容：

一“名”驚人：（限時30秒，滿分10.00分）。

要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現場觀眾記住。

二超級鏈接：（限時1分~1分30秒，滿分10.00分）。

要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。

三創意演播：（限時1分~1分30秒，滿分10.00分）。

要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。

六、賽程安排。

2、*月*日在***舉行初決賽.下午2點。

七、評分規則。

形象氣質：優雅、大方、著裝得體。

語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。

應變能力：反應敏銳。

每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。

八、獎項設置。

本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，由學校團委頒發榮譽證書。

九、其他。

未盡事宜，另行通知。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇五

二、大賽主題：“話”繭成蝶。

三、活動口號：名嘴薈萃，閃耀成賢。

四、主辦單位：常州工程職業技術學院學生會。

負責老師：何××。

承辦部門：常州工程職業技術學院學生會學習部。

負責人:劉慧明朱慧敏臧躍進。

五、活動對象：在校大一新生。

六、活動時間：

初賽：由各系學習部決定時間。

復賽：xx年10月17號(周三)下午2:00。

決賽：xx年10月23號(周三)晚18:00。

七、活動地點：

初賽：由各系學習部決定地點。

復賽：大學生活動中心213室。

決賽：大學生活動中心多功能演播廳。

八、前期策劃準備：

1、通知工作：

由院學生會學習部召開會議并下發通知，通知各系學生會學習部。

2、宣傳工作：

海報宣傳：

由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張(復賽、決賽)，保留到比賽當天。

橫幅宣傳：

制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊。

廣播稿宣傳。

由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。

3、任務分配：

現場總負責：學習部。

活動贊助：實踐部。

紀律維持：紀檢部。

前期宣傳：宣傳部。

舞臺設計：學習部。

宣傳片放映：宣傳部(提前通知特定的一員)。

后勤保障：生活部志愿者部。

拍照、新聞稿：秘書處。

現場投票：文娛部。

道具收發：宿工部體育部。

為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。

復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的`方向。

4、準備工作：

1、報名時間：xx年9月20日—10月12日。

2、報名地點：各系學習部。

3、報名對象：在校大一新生。

4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部(每系3—4名)。期間院學習部干事進行統計，并在復賽前3天確定人選。

(如有變動，另行通知)。

九、比賽具體流程：

1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)。

2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。

復賽流程：

1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。

2，復賽形式：

1、自我介紹。

內容：富有創意，別開生面時間：兩分鐘。

2、魅力主持。

內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘。

3、才藝展示。

4、普通話考試。

評委：各系學習部部長。

協助部門:紀檢部、文娛部等。

復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。

3、決賽：

決賽流程：

1、視頻的播放,開場舞。

2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。

3，等集體亮相后大家再分2組向兩側退場(具體安排到時以比賽前的培訓為主。)。

環節一自我介紹及才藝展示。

參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘)。

自我介紹:語言幽默,吐字清晰。

才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等。

環節二。

魅力主持：抽簽決定主持內容該環節淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。

可模仿電視上的主持形式，也可自創一個主持節目，要突出所選主題。

2，參賽12位選手都比賽完，開始現場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。

3,、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。

環節三。

隨機應變：前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發揮。

結束后，學習部進行最后的分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。

宣布比賽結果。

十、參賽選手須知。

2，主持人服飾有院學生會負責。

3，比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學習部負責好，活躍可以，不能混亂。

4，參賽人員的培訓時間定在決賽前2周，到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天，預定彩排2次。

十一、賽前準備工作：

2)、決賽前一晚，學習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行;。

3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;。

4)、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌;。

5)、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置;。

7)、紀檢部對現場秩序進行維護;。

8)、一名干事配合音響師的工作;。

9)、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象;(到時提前排練)。

10)、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具;。

11)、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生;。

12)、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐;。

十二、決賽過程的安排：

1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。

2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排。

3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽。

4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。

5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀。

參加人員：四組對抗(每組一般為2人)。

游戲規則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。

6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。

7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演。

8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。

9、請在場評委老師點評。

11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。

12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。

13、領導離場。

14、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。

十三、獎勵情況：

一等獎：一名。

二等獎：一名。

三等獎：一名。

4、最佳人氣獎：一名。

5、其余為優秀獎。

十四、活動經費預算：

觀眾用熒光棒：25x5=125元。

拍拍手：4×30=120元。

氣球：50元。

充氣棒：0.6×400=240元。

禮炮：4×20=80元。

打氣筒：1×20=20元。

口哨：1×15=15元。

號碼牌：2×16=32元。

主持人服裝租借：200元。

獎杯及獎狀：200元。

打印費：50元。

裝飾費：100。

總計：987元。

十五、賽后工作：

1、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

2、學習部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。

3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。

4、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。

十六、大賽評分準則。

1,臨場應變。

2，精神風貌。

3，主持內容。

4，語言表達。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇六

校園主持人風采大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現理工學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

“我閱讀我主持”

全日制在校學生。

比賽分為初賽、復賽、決賽三個環節，時間從3月26日起到5月中旬。

（一）初賽。

1、比賽時間。

3月25日至4月10日。

2、比賽內容（各學院可根據情況自行調整）。

比賽內容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環節。

（1）模擬主持：院系自我準備有關于校園生活的相關活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準備時間。

（2）即興評述：對所選中的.話題進行闡述，表達觀點。

（3）自我介紹：需要配合選手的ppt或者動畫。

3、獎項設置。

各學院依據自身情況自行安排。

4、注意事項。

各學院自行舉辦，并于比賽前通告校團委廣播站，廣播站派2名學生參與考評。選出2到3名優秀選手參加復賽，于4月10日以書面形式（團學辦主任簽字、蓋章）上報參加復賽人員名單至廣播站。

（二）復賽。

1、比賽時間。

4月19日（暫定）。

2、比賽對象。

各學院上報的參加復賽的選手。

3、比賽內容。

（1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時間，內容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結合，要求需展示選手風采，積極向上。

展示方式由選手自己設計，需配合選手的ppt或者動畫。

（2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進行朗誦，時間為2分鐘。

4、通過復賽，選拔出10名同學進入決賽。

（三）決賽。

1、比賽時間。

2、比賽對象。

復賽選拔出的10名選手。

3、“最佳人氣獎”評選。

（1）選手制作自己的個人展示視頻（3分鐘以內），上傳到微博、微信、貼吧等網絡新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。

（2）網絡投票。利用團委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進行網絡投票，評選出“最佳人氣獎”。

4、比賽環節。

（1）開場秀：自我介紹（五分鐘以內）。

（2）才藝展示：選手通過特長、才藝展示個人風采（4分鐘以內）。

（3）即興評述：選手現場抽題，圍繞所抽題目現場進行評論，30秒準備時間，評論時間不超過1分鐘。

（5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團隊協作能力，每組時間控制在4分鐘以內。

模擬主持范圍（暫定）：新聞聯播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進科學等。

5、獎項設置。

1、特等獎1名；

2、一等獎1名，頒發證書和獎品；

3、二等獎2名，頒發證書和獎品；

4、三等獎3名，頒發證書和獎品；

5、優秀獎3名，頒發證書和獎品。

2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照),否則后果自負。

3、選手如對比賽有疑問，須賽前向組織方提出；

4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇七

引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神，我們需要把傳統做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。

“走上舞臺，主角就是你。挑戰無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。

展現自我，認識自我，超越自我。

促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。

：“爭鋒金話筒青春我做主”

：江蘇經貿職業技術學院團委。

：江蘇經貿職業技術學院全體同學。

：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。

：初賽：20xx年11月19日。

：初賽-決賽-頒獎典禮。

（一）、初賽：（選出15人進入決賽）。

（1）自我展示——每位選手進行一分鐘的`極具個人特色的自我介紹及形象展示。

（2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協助。

（3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結）。

（二）、決賽（晚會）：

經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉）。

（1）主持開幕（開場舞）。

（2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現場氣氛。

（3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。

（4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。

（5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現場選擇題號，然后根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現試題內容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。

（6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。

注：以上比賽內容為預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。

評委人員：專業評委——學院領導、各系部領導及老師。

大眾評委——學生會干部。

評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定時間，評委將酌情減分。）。

1.語言（60%）。

（1）語音：發音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。

（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。

（3）節奏：節奏優美，富有感情。

2.感情表達（30%）。

（1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。

（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。

（3）態勢語恰當。

3.臺風（10%）。

臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規范。

經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。

（1）序幕：開場舞蹈表演。

節目1：選手表演。

（3）宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎。

節目2；選手表演。

節目3：待定。

（4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎。

節目4：選手表演。

節目5：待定。

（5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎。

節目6：待定。

（6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎。

節目7：待定。

（7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎。

節目8：待定。

（8）閉幕。

1.獲獎名額：金話筒獎：1名。

銀話筒獎：2名。

銅話筒獎：3名。

最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎各1名。

優秀口才獎6名。

江蘇經貿職業技術學院會計系。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇八

3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;。

4)、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌;。

5)、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置;。

7)、紀檢部對現場秩序進行維護;。

8)、一名干事配合音響師的工作;。

9)、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象;(到時提前排練)。

10)、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具;。

11)、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生;。

12)、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐;。

十二、決賽過程的安排：

1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。

2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排。

3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽。

4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。

5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀。

參加人員：四組對抗(每組一般為2人)。

游戲規則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。

6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。

7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演。

8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。

9、請在場評委老師點評。

10、主持人公布比賽結果。

11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。

12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。

13、領導離場。

14、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇九

為豐富學生會組織部、宣傳部、國旗護衛隊和禮儀隊的文娛生活，陶冶情操，促進組織部、宣傳部、國旗護衛隊和禮儀隊成員的團結，友誼的加深，院學生會組織部、宣傳部現擬組織“心隨我動k我友誼情”k歌賽。

(1)增進組織部、宣傳部、國旗護衛隊以及禮儀隊之間的了解，促進友誼的加深，促進組織部、宣傳部的團結。

(2)豐富各成員的課余生活和校園文化，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣。

(3)鼓勵培養同學們培養健康有意的興趣愛好，提高生活情操，審美水平。

(4)展現各成員多才多藝的一面。

院學生會組織部宣傳部

12月7日18:30

鄭州職業技術學院6#407

院學生會組織部宣傳部國旗護衛隊禮儀隊成員

(一)活動前期準備

(1)由組織部、宣傳部部長、國旗護衛隊隊長以及禮儀隊的負責人統計各成員喜歡和要演唱的歌曲，并將自己所要演唱歌曲的歌曲以及伴奏匯總到組織部部長處，由組織部部長作統一安排。

(2)由宣傳部部長準備k歌會其他環節所需要的歌曲和伴奏。

(二)活動過程：

(1)初露鋒芒

將各成員分成男女生兩隊進行k歌

(2)玩轉天地

男生女生混合分成兩隊，通過第一輪的活動由兩隊每次各選派出一名男生和女生進行pk(男生需唱女聲，女生需唱男生決出勝負)。然后依次選派進行pk。

(3)任行天下

全體成員不分組自由演唱、自由舞蹈，可以針對個人選擇歌曲和舞蹈進行自由挑戰。

各環節比賽中勝負懲罰規則有獲勝隊提出。

k歌過程中友誼第一，促進感情和友誼為主要目的，

不得有過激的語言和行為。

院團委組織部宣傳部

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇十

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現生物機電職業技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機電職業技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！

1、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。

3、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的青春魅力。

5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。

湖南生物機電職業技術學院現代管理工程學院團總支文娛部。

現代管理工程學院團總支外聯部。

比賽分為三個部分：

預選賽。

時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。

地點：圖書館教室。

復賽。

時間：4月21、22日（其中一天）。

地點：圖書館教室。

決賽。

時間：4月29日晚上7：00。

地點：圖書館前坪。

參賽單位：湖南生物機電職業技術學院東湖校區、馬坡嶺校區10、11、12級各系學生。

參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。

參賽形式：獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料。

報名時間：4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30。

報名地點：

東湖校區：一棟前面馬坡嶺校區：待定。

預選賽：

2、參賽選手可清唱或樂器演奏。

3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示。

4、每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定。

5、每場比賽時間為1個小時。

6、評委：院文娛部部長，各系文娛部部長。

復賽：

3、可適當的進行才藝展示。

4、評分以10分制，賽中統計排名，排名靠后者淘汰。

5、兩個賽區共有16選手進入決賽。

6、評委：院文娛部部長，各系文娛部部長。

決賽：

1、復賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點進行myshowtime決賽的選拔。

3、選手自己根據決賽賽制準備比賽。

4、賽中統計排名，賽后宣布排名。

5、評分以10分制。

6、評委：各系部指導老師，院文娛部部長，管理系文娛部部長。

第一名：待定。

第二名：待定。

第三名：待定。

其他獎項：待定。

宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。

器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。

預選賽：

器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。

宣傳資料：海報、活動宣傳資料。

復賽：

宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜。

決賽：

宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它：證書、獎品等。

1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。

2．飲用水四件。

3、布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。

4、租用音響、燈光等設備。

共計700元。

其他細則：暫無。

為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢......

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇十一

1、通知工作：

由院學生會學習部召開會議并下發通知，通知各系學生會學習部。

2、宣傳工作：

海報宣傳：

由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張(復賽、決賽)，保留到比賽當天。

橫幅宣傳：

廣播稿宣傳。

由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。

3、任務分配：

現場總負責：學習部。

活動贊助：實踐部。

紀律維持：紀檢部。

前期宣傳：宣傳部。

舞臺設計：學習部。

宣傳片放映：宣傳部(提前通知特定的一員)。

后勤保障：生活部志愿者部。

拍照、新聞稿：秘書處。

現場投票：文娛部。

道具收發：宿工部體育部。

為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。

復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。

4、準備工作：

1、報名時間：xx年9月20日—10月12日。

2、報名地點：各系學習部。

3、報名對象：在校大一新生。

4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部(每系3—4名)。期間院學習部干事進行統計，并在復賽前3天確定人選。

(如有變動，另行通知)。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇十二

1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。

2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

3、復賽：

(1)自我介紹(1分鐘以內)。

(2)自備欄目主持(3分鐘以內)。

4、半決賽：

(1)自我介紹(30秒)。

(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)。

(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)。

5、決賽：(12人)。

(1)自我介紹(30秒)。

(2)模擬欄目主持(3分鐘)。

【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】。

(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)。

【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】。

(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。

【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】。

(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)。

六、獎項設置：

一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名。

獎品由贊助單位提供。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇十三

為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應能力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

五、活動時間：初賽：xx年4月10日(地點待定)

決賽：xx年4月20日(地點待定)

1、初賽：

評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

評分標準：見附1。

2、決賽：

評委：校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。

主持人:校廣播站播音員

活動流程:

1、開場演出(5分鐘);節目待定。

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);

3、正式比賽：

(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

(5)現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)

a、現場指定道具，利用道具進行節目主持。

b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。

(6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。

6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。

7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。

評委評分標準：見附1。

本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。

活動總負責人：社長彭寵

宣傳工作負責人：宣傳部部長

會場布置負責人：組織部部長

指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長

現場秩序的維護負責人：副社長

物品采購負責人：財務部部長

報名設點的負責人：策劃部

機動人員負責人：辦公室

各種宣傳海報：30元

一次性水杯與茶葉總計5元

資料復印：10元

獎品總計：100元

不可預測費用：200元

合計：378元

1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳;通過與各學院聯系，對活動進行宣傳;以增加參賽人數。

2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人;并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

xxxx大學健言社

xx年6月9日

附1：評分標準(總計20分)

主持評分標準(總計15分)

語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(3分)

整體感覺——衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(2分)

臨場發揮——及時有效的表達;(2分)

創意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)

時間控制——在時間限制內完成規定的項目(1分)

語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。(4分)

才藝展示評分標準(總計5分)

舞臺表現力——(3分)

藝術水準——(2分)

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇十四

1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)。

2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。

復賽流程：

1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。

2，復賽形式：

1、自我介紹。

內容：富有創意，別開生面時間：兩分鐘。

2、魅力主持。

內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘。

3、才藝展示。

4、普通話考試。

評委：各系學習部部長。

協助部門:紀檢部、文娛部等。

復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。

3、決賽：

決賽流程：

1、視頻的播放,開場舞。

2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。

3，等集體亮相后大家再分2組向兩側退場(具體安排到時以比賽前的培訓為主。)。

環節一自我介紹及才藝展示。

參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘)。

自我介紹:語言幽默,吐字清晰。

才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等。

環節二。

魅力主持：抽簽決定主持內容該環節淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。

可模仿電視上的主持形式，也可自創一個主持節目，要突出所選主題。

2，參賽12位選手都比賽完，開始現場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。

3,、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。

環節三。

隨機應變：前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發揮。

結束后，學習部進行最后的分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。

宣布比賽結果。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇十五

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇十六

(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)

1)大賽參賽選手、評委準時就座;

2)主持人開場主持，介紹評委，宣布“k歌大賽”正式開始;

5)評委進行分數評定將在所有參賽選手表演完畢后再統一進行匯總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，最具臺風獎，最佳人氣獎各一名，其余的為優勝獎;6)k歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名;7)宣布k歌大賽獲獎名單，并請有關評委為獲獎者頒發獎狀和獎品。8)請評委點評并致閉幕辭。9)主持人宣布“k歌大賽”結束。

第一階段(前8組)———中場游戲環節———第二階段(后8組)———跳繩比賽決賽

第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。

第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上臺表演。

跳繩比賽決賽：k歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上臺，跳繩時間為一分鐘，根據一分鐘跳繩的次數得出最終結果，最后統計出次數最高的前三名為一二三等獎獲獎者。

注意：k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。

評分標準(詳見附錄1)

(決賽當天全部人員佩戴工作證!

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇十七

【主任】xxx。

職責：

【副主任】xxx。

職責：

【秘書處】秘書長：xx。

副秘書長：xxxx。

職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。

【宣傳組】xxx。

職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。

【財務組】xxx。

職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。

【后勤組】xxx。

職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。

【接待組】xxx。

職責：負責比賽當天選手信息核對、統計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。

【攝影組】xxx。

職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。

【節目組】xxx。

職責：負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。

【協調組】xxx。

職責：負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協調。

【燈光音響】xxx。

職責：統計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。

【遞麥】xxx。

職責：了解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。

【道具組】xxx。

職責：了解選手個環節所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節省活動時間。

【培訓組】xxx。

職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。

【禮儀組】xxx。

職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇十八

為展示長大學子與時俱進，開拓創新，團結奮進，積極向上的精神風貌，提高我校學子的語言運用能力和綜合素質，豐富校園文化生活。

承辦單位：

推出主持新人提升傳播品位。

本次比賽接受院(系)組織報名和社員報名。

1.預賽規則及內容：

自我展示：(限時30秒，滿分10.00分)。

普通話考驗：(限時30秒，滿分10.00分)。

要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

即興主持：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。

要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。

2.決賽規則及內容：

一“名”驚人：(限時30秒，滿分10.00分)。

要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現場觀眾記住。

二超級鏈接：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。

要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。

三創意演播：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。

要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。

2、x月x日在xxx舉行初決賽.下午2點。

形象氣質：優雅、大方、著裝得體。

語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。

應變能力：反應敏銳。

每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。

本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，由學校團委頒發榮譽證書。

未盡事宜，另行通知。

校園主持人大賽活動策劃方案（優秀19篇）篇十九

1.預賽規則及內容：

自我展示：(限時30秒，滿分10.00分)。

普通話考驗：(限時30秒，滿分10.00分)。

要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

即興主持：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。

要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。

2.決賽規則及內容：

一“名”驚人：(限時30秒，滿分10.00分)。

要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現場觀眾記住。

二超級鏈接：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。

要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。

三創意演播：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。

要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。

六、賽程安排。