優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考，喚起共鳴，并引發(fā)對話和探討。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實(shí)，語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文，要先明確寫作的目的和受眾。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇一
可是，初中的學(xué)習(xí)生活很是緊迫。我感覺自己越來越落后，以至于對學(xué)習(xí)喪失了信心。但我并不是一無是處啊!每一次學(xué)校的競賽，我都很想?yún)⒓?。但是老師只硬生生地點(diǎn)了優(yōu)秀的學(xué)生的名額。目光在教師里嚴(yán)肅的掃過，我多希望老師你能信任我一次。我可以的，我真的可以的!可，最后的最后，我依舊被遺忘在角落……我難道真的不能得到你的肯定嗎，老師?不是有句名言曾經(jīng)說過“一個(gè)人，只要你降落在這個(gè)世上，終究有一天你會(huì)發(fā)揮出你的作用”。
可，爸爸，我難道真的做不到嗎?我真就得不到你的肯定?
渴望得到半命題作文4：我渴望得到自由。
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長?！抑钥释杂?，是因?yàn)槲议L大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當(dāng)“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。
鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會(huì)死亡，對于我來說失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級學(xué)生了，學(xué)習(xí)十分緊張，我們都知道，在這一個(gè)緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想，專心學(xué)習(xí)，可這么一來，每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠里的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)，父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù)，每晚，除了奧數(shù)還是奧數(shù)，一點(diǎn)新鮮感也沒有。如果我說個(gè)“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對我大吼大叫來威脅我，要么對我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經(jīng)歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數(shù)。
縱然，每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書海”吧，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以為我們是“犯人”嗎?需要這么嚴(yán)厲嗎?自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學(xué)習(xí)，就會(huì)失去自由嗎?我不信，那還要自由女神干嘛呢?媽媽請把自由還給我把!
渴望得到半命題作文5：我渴望得到真正的友誼。
在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西;渴望有一位好朋友;渴望父母師長的關(guān)愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的------友誼。
許多人一定會(huì)問我，這是為什么?我應(yīng)該有許許多多的朋友才對。其實(shí)我一二年級的時(shí)也是這么想的。可是后來我才發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)表面上和我很要好，可實(shí)際上卻不是。
于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現(xiàn)在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨(dú)了，便開始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。
我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經(jīng)常發(fā)脾氣，并且不計(jì)后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學(xué)為什么疏遠(yuǎn)我。其實(shí)我也是有苦衷的啊!我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學(xué)故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學(xué)當(dāng)成玩具吧!因此我才發(fā)脾氣，一時(shí)的沖動(dòng)，是同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我。
其實(shí)，我也有好的一面：經(jīng)常帶糖分給大家;和朋友們互幫互助;經(jīng)常給別的同學(xué)講題………等等，可都被別人忽略了!有不少優(yōu)點(diǎn)卻沒有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事!我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼!我渴望得到真正的友誼，他會(huì)使人得到溫暖!我渴望得到真正的友誼;他是朋友之間重要的東西!我渴望得到真正的友誼;他是鏈接心與心的紐帶!我渴望得到真正的友誼;因?yàn)樗鼧?gòu)成了一個(gè)生命，他是一個(gè)人生命的全部!
我渴望得到半命題（模板21篇）篇二
人們都說“夢是人一生最寶貴的財(cái)富！”有多少人知道：夢，其實(shí)是你潛意識(shí)里的行為，是現(xiàn)實(shí)的延續(xù)，在生活中，你得不到想要的，只能在夢境中獲得滿足，所以，夢只是最浪漫的渴望，渴望卻是一切財(cái)富的資本！
而對于貧窮的人來說，他們是不是應(yīng)該渴望的更多呢？……。
我去過一次貧困山林。那天晚上，一群同齡人圍著我，讓我講我的生活。我記得我問過他們這樣一個(gè)問題：“如果我可以實(shí)現(xiàn)你們的一個(gè)愿望，你們想要什么呢？”
難道從來沒有人問過他們這樣的問題嗎？難道他們從來沒有想過這個(gè)問題嗎？
面對這突如其來的“驚喜”，他們有些震驚，但更多的是詫異！
這群同齡人很默契地回避了我，小聲談?wù)撝?。許久………他們讓一個(gè)稍大的女孩兒為代表，回答說：“我們想把每個(gè)人的愿望匯聚成一根魔法棒，只好彤彤的病，可以嗎？”
彤彤這孩子我知道，有先天性小兒麻痹癥，因此，她有點(diǎn)輕微自閉。
“彤彤自己也可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的，你們應(yīng)該把這個(gè)愿望留給自己才對！”他們思考著……。
“彤彤比我們更需要愿望??！”
“我還想不到自己缺少什么……”
“我想要的東西太多了，不知道應(yīng)該實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)，與其這樣，還不如把愿望給別人！”
“我從來都沒想過，有朝一日能使顯示沒冤枉的，我覺得現(xiàn)在的生活挺好的呀！”
“我們都沒什么愿望，大家都健康快樂的生活就行了！”
可是山村終是山村，身邊坐著的終是貧苦之人，方才那席話終是出自他們之口！
那么天真，那么純凈的幾句話……。
城里有車又怎么樣？城里住高樓又怎么樣？城里人還不是那么貪婪！自私！輕浮！庸俗！
山里的孩子沒有愿望嗎？
山里的孩子太多愿望嗎？
愿望？愿望……。
也許，山里的孩子渴望得到的就是愿望！城里的孩子，你分他們一些吧！
我渴望得到半命題（模板21篇）篇三
望著窗外的美好藍(lán)圖，我不禁愣出神，憧憬著不屬于我們的美好我的思緒很快被教室里的朗朗書聲拉回。臨近考試。我們不得不臨陣磨槍。希望能在考試中多得幾分，所以，我們每天的時(shí)間幾乎都是在教室里度過的。仿佛它就是我們另一個(gè)家。
考試的緊張氣氛使我們異常壓抑。我猜，大家也強(qiáng)烈希望到外面的天地酣暢淋漓一番吧！但這注定只是遙不可及的幻想吧。這幾天我們經(jīng)歷了許多許多，體會(huì)了十年寒窗苦讀之久，但也收獲良多?？v使書自有黃金屋，書中自有顏如玉也抵不過霎那的自由！
盼星星盼月亮，終于將那神圣的一課盼來了。我們漫步在操場上，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻，使勁吸吮著雨后泥土與花香交雜的芬芳?xì)庀?，頓時(shí)，心中的壓抑不禁一掃而光了。操場的的新綠讓人眼前大為一亮，迎面吹來春姑娘的訊息。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸這你的臉，是那樣柔和人那樣令人眷戀，我們就如那出籠的鳥兒，振動(dòng)翅膀，向天空飛去，向自由去。我們更加珍惜這一點(diǎn)一滴，仿佛恨不得要長久的把它烙印在我們心頭，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從我們手中溜走，從我們的歡聲笑語中溜走。絲毫沒有駐足的痕跡。
叮鈴鈴。上課了，我張開雙臂，用心感受每一寸土地。我在心中嘶聲力竭道：我渴望自由！我從來沒有如此珍惜過自由。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇四
從小到大,我都是在父母的精心呵護(hù)下長大的,就仿佛一朵開的很旺盛的話花,花農(nóng)很細(xì)心的照料它。正是這種呵護(hù)使我變得沒有一點(diǎn)兒自由。小事、大事都是由父母為我決定的,就連買衣服,看什么書都一一列好了單目。每逢周末,我總是待在家里看書,我就像一只蟲子,沾上了那罪惡的蜘蛛網(wǎng),怎么飛也飛不起來,在那拼命的掙扎,在那大聲的喊著:“救命,救命”。而這時(shí)，卻沒有一個(gè)人來憐惜我，幫我一下。我試著向父母發(fā)出求救，但也只能得到幾句話。爸爸通常會(huì)說：“你自己的命運(yùn)是主宰在你自己的手里的，你自己看著辦吧!人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)不久就來了?！眿寢寱?huì)說：“好好學(xué)吧，如果學(xué)不好，你就會(huì)像掉進(jìn)萬丈深淵一般，別無選擇?！蔽也恢@是在安慰還是在告誡我要好好學(xué)習(xí)?？傊?，在我的心里，總有一種說不出的不快。
在漆黑的深夜，當(dāng)我躺在床上時(shí)，我偶爾便會(huì)失眠，總是想我在什么時(shí)候才能上大學(xué)呢？聽姐姐說，上大學(xué)時(shí)時(shí)很自由的，學(xué)業(yè)也沒有高中時(shí)那么累，并且還有很多的空閑時(shí)間，可以自己支配。我總是很羨慕她，因?yàn)樗业搅苏嬲淖杂?。有一個(gè)字可以來形容得不到自由得人?！扒簟?，眾所周知，囚犯是沒有人生自由得，我想他們比我更渴望自由之神得到來?？释杂桑粌H僅是這些，假如上帝真的讓的讓我擁有了自由，那將會(huì)是什么樣的呢？沒有父母的約束，沒有名次的限定，沒有升學(xué)的壓力，這樣的生活是否是真的自由呢？就是美好的呢？正如《大道之行也》中所說的大同社會(huì)呢?我無從知曉。
關(guān)在籠里的鳥兒，總有一天會(huì)被釋放的，我會(huì)耐心的等待那一天的到來，或許幾天，幾個(gè)月，幾年，我相信只要努力就會(huì)被釋放出來。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇五
生活有時(shí)殘酷無情。我的心;磨舊了;壓扁了;弄臟了;搓破了。我覺得不快樂。每到了這時(shí)，我都渴望得到一片黑暗，迷失一會(huì)兒自己，好讓自己清醒一下，冷靜一下，重新認(rèn)識(shí)一下。
和家人去鄰家聊天，因沒有共同語言，所以被“發(fā)配”到照顧小孩的份上。什么與弟弟玩啊!簡直是受盡非人的折磨。你不聽他的，他就號啕大哭，比要?dú)⒘怂€恐怖!此時(shí)，我多么想得到黑暗，逃離現(xiàn)場，得到片刻的安寧。離開小孩天真無知又幼稚的哭鬧，享受精神的寧靜和喜悅。但是，耳邊明明蕩著刺耳的啼叫，這一切仍是無法改變的事實(shí)?？蘼暿刮沂Т?，無法應(yīng)付。
來吧，黑暗，我在等你只有你，能將我從喧鬧中逃離，只有你，能使我感覺安靜，感覺安寧。
誰不渴望冷清，誰不渴望寧靜，誰又不渴望黑暗?黑暗是最純的，你無法再在它上面涂抹顏色。黑暗教會(huì)人們熱愛生活，熱愛生命。
渴望得到半命題作文2：我渴望得到知識(shí)。
我渴望得到知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識(shí)，才有了現(xiàn)在的一切。
知識(shí)，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。
知識(shí)要從哪里來吶?知識(shí)不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對我們小學(xué)生有益得書，例如文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。
光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害?現(xiàn)在，我們就要多積累知識(shí)，為以后有用，多一些知識(shí)，就能多一分成功的機(jī)會(huì)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識(shí)都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇六
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎么樣也飛不高……”逃脫不了待在牢籠中的宿命的小鳥，就得一生都待在那凄涼的牢籠之中，守著無止盡的折磨，無法擁有自由，這是一生的遺憾，消除不了的遺憾。而我，也許就是那只逃脫不了牢籠的小鳥，我沒有自由，越是這樣，我就越是渴望得到自由。
自由，這是一個(gè)多么熟悉的字眼啊！可它卻理我那么遙遠(yuǎn)，本以為觸手可及，但是并不像那樣。我渴望自由，可卻覺得它理我越來越遙遠(yuǎn)——甚至對于它，我只剩下了模模糊糊的印象。小時(shí)候，生活中最多的就是自由了，那時(shí)候就像一只快樂的小鳥，想飛多高就可以飛多高。而那時(shí)，卻只是一個(gè)天真爛漫的孩子，根本不知道自由是什么，自然就不懂得去珍惜它，愛護(hù)它。自由，從指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走。我漸漸長大了，童年也逝去了，那只小鳥，那只代表自由的小鳥漫無目的地亂飛，卻似乎知道什么，總是離我遠(yuǎn)去。上小學(xué)三年級了，父母急切地為我尋找著補(bǔ)習(xí)班為我補(bǔ)習(xí)，總是語重心長地說是為了我的未來，我聽信了他們的話，乖乖地去補(bǔ)習(xí)，堅(jiān)信父母的良苦用心。年級在升高，我覺得身上的擔(dān)子在逐漸地增加。我為了自己的學(xué)習(xí)成績可以提高，為了父母寄托在我身上的希望不落空，總是奮筆疾書，雙休日被安排地滿滿的，這甚至壓得我喘不過氣來。我?guī)锥认霋昝摳改傅氖`，離開他們鎖住我的“牢籠”，可我卻力不從心。自由的小鳥在我的腦海里消失了，從我的心中飛走了。自由，對我來說印象已很模糊。我尋找著它，卻讓它總是悄悄溜走。自由，曾經(jīng)在我手中回流，現(xiàn)在，從不經(jīng)意間遠(yuǎn)離了我。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇七
我渴望得到知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識(shí)，才有了現(xiàn)在的一切。
知識(shí)，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。
知識(shí)要從哪里來吶?知識(shí)不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對我們小學(xué)生有益得書，例如文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。
光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害?現(xiàn)在，我們就要多積累知識(shí)，為以后有用，多一些知識(shí)，就能多一分成功的機(jī)會(huì)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識(shí)都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇八
我渴望我是一l~，可以在大海中自由的[玩。
我渴望我是一只b，可以在天空中自由的w翔。
我渴望我是一棵?？梢栽诘厣献杂缮鷏。
――。
我希望的管教能放一c，我知道您是槲液?？墒遣荒芘c同w通，@使我和同w之g的友x消失，更使我]了好同伴。我x得]有自由，就像坐“oz”好孤，我綴醺械]有快返母杏x。@也使我的性格d。
我渴望得到自由得到快貳n也幌胱瞿慊\\子y的小b。
投稿:2004-2-1416:08:28。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇九
生活有時(shí)殘酷無情。我的心;磨舊了;壓扁了;弄臟了;搓破了。我覺得不快樂。每到了這時(shí)，我都渴望得到一片黑暗，迷失一會(huì)兒自己，好讓自己清醒一下，冷靜一下，重新認(rèn)識(shí)一下。
和家人去鄰家聊天，因沒有共同語言，所以被“發(fā)配”到照顧小孩的份上。什么與弟弟玩啊!簡直是受盡非人的折磨。你不聽他的，他就號啕大哭，比要?dú)⒘怂€恐怖!此時(shí)，我多么想得到黑暗，逃離現(xiàn)場，得到片刻的安寧。離開小孩天真無知又幼稚的哭鬧，享受精神的寧靜和喜悅。但是，耳邊明明蕩著刺耳的啼叫，這一切仍是無法改變的事實(shí)。哭聲使我失措，無法應(yīng)付。
來吧，黑暗，我在等你只有你，能將我從喧鬧中逃離，只有你，能使我感覺安靜，感覺安寧。
誰不渴望冷清，誰不渴望寧靜，誰又不渴望黑暗?黑暗是最純的，你無法再在它上面涂抹顏色。黑暗教會(huì)人們熱愛生活，熱愛生命。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇十
人生是五彩繽紛的,自由是人人都擁有的,而我卻渴望得到自由,渴望像鳥兒一樣在天空中自由的翱翔，無憂無慮。
從小到大,我都是在父母的精心呵護(hù)下長大的,就仿佛一朵開的很旺盛的話花,花農(nóng)很細(xì)心的照料它。正是這種呵護(hù)使我變得沒有一點(diǎn)兒自由。小事、大事都是由父母為我決定的',就連買衣服,看什么書都一一列好了單目。每逢周末,我總是待在家里看書,我就像一只蟲子,沾上了那罪惡的蜘蛛網(wǎng),怎么飛也飛不起來,在那拼命的掙扎,在那大聲的喊著:“救命,救命”。而這時(shí)，卻沒有一個(gè)人來憐惜我，幫我一下。我試著向父母發(fā)出求救，但也只能得到幾句話。爸爸通常會(huì)說：“你自己的命運(yùn)是主宰在你自己的手里的，你自己看著辦吧!人生的第一次折點(diǎn)不久就來了。”媽媽會(huì)說：“好好學(xué)吧，如果學(xué)不好，你就會(huì)像掉進(jìn)萬丈深淵一般，別無選擇?！蔽也恢@是在安慰還是在告誡我要好好學(xué)習(xí)。總之，在我的心里，總有一種說不出的不快。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇十一
它光滑、它絢爛、它熱情。生命有紅，使我對一切事物都那么好奇而充滿熱情。當(dāng)我陷入無法掙脫的困境時(shí)，知道頭頂有片紅在照耀著我，我就會(huì)自豪地?fù)P起頭，從容地走過布滿荊棘的野地。
我渴望生命有黃。
它是陽光，是星辰，是發(fā)黃的舊照片。生命有黃，使我對身邊的人更加珍惜。不管是親人、愛人、友人抑或是擦肩而過的陌生人。我會(huì)用我心底里的陽光去照耀、愛護(hù)、溫暖他們。
我渴望生命有藍(lán)。
它是靜謐的夜色，是甜美的泉水，是無盡的幻想。生命有藍(lán)，使我加深對人性的思考、對未來的探索。綿綿的雨季，我需要一杯咖啡、一首小詩和一抹淺淺的藍(lán)，來使我安靜的思考，讓心里的塵埃漸漸落下，化為沃土，滋潤心靈。
我渴望生命有綠。
它充滿生機(jī)，它是嫩草，是淺而甜的笑。生命有綠，教會(huì)我學(xué)會(huì)寬容。讓一切快樂的、痛苦的、甜蜜的、苦澀的都融入我心。用微笑來面對一切。
我渴望生命有白。
它圣潔、純凈而又溫柔。生命有白，讓我用真實(shí)的自我去接觸世間的每一個(gè)生靈。坦蕩而又自在。用最純凈的自我去感動(dòng)身邊的每一件事物。哪怕只是一朵嬌弱的雛菊，我也會(huì)用我白色的心靈去撫摸它小巧的花瓣。
人生有七彩，用絢爛的畫筆點(diǎn)綴平凡的生活，是種驚喜；用絢爛的畫筆點(diǎn)綴孤獨(dú)的靈魂，是種博愛；用絢爛的畫筆點(diǎn)綴黑暗的角落，更是一種勇敢、偉大。
擁有七彩人生，擁抱美好未來！
我渴望得到半命題（模板21篇）篇十二
如果問你，唯一能讓你感到溫暖的地方是哪兒？相信你必定回答：家。沒錯(cuò)，家對你們大多數(shù)人來說就是那個(gè)溫暖的巢，就是一個(gè)二十四小時(shí)有熱水的地方，家是讓你忙藏秘密的基地。而我卻認(rèn)為家是冷酷的，家是讓我痛感傷心的地方。
這和大多數(shù)人的思想截然不同。有人會(huì)問：為什么你和大多數(shù)人的思想差距如此的大，難道你不愛你自己的家嗎？面對這樣的問題，我的回答是：不是我不愛而是這個(gè)家沒有讓我愛的理由，包括他的成員。
從小時(shí)候起媽媽們就給我報(bào)了一系列的補(bǔ)習(xí)班，如主持、舞蹈、模特、書法、古箏等。有一次我實(shí)在忍受不了媽媽口中的“全面發(fā)展”，于是我大哭大叫，為的只是不上舞蹈課，主持課。沒想到，媽媽竟從廚房拿出一把菜刀，冷冷的問我：“你去不去？”我看到菜刀嚇得直打哆嗦，頭也不聽使喚似的猛地點(diǎn)頭。從這刻起我感受到了這個(gè)人，這個(gè)家的冷酷。
還有一次指揮考級，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還小，只能算業(yè)余選手最高4級。而因?yàn)橐粋€(gè)拍子打錯(cuò)，也就只考到啦3級。當(dāng)時(shí)一個(gè)朋友和我一起參加比賽，她只獲得了一張一級證書，她的媽媽給予了她鼓勵(lì)，并送給她一個(gè)愛的擁抱?？吹竭@一幕，我想：媽媽一定會(huì)像我同學(xué)媽媽一樣，給我鼓勵(lì)。可沒想到，當(dāng)我興高采烈的拿著證書給媽媽時(shí)，媽媽竟看都沒看一眼。又從這一刻起，我的心碎啦。在之后的日子里，我人生舞臺(tái)劇中再?zèng)]出現(xiàn)過“溫暖”一詞。之前，也就是曾經(jīng)的曾經(jīng)，我曾問過媽媽，可不可以改變一下她的思想，可迎來的是一頓爆批。
媽媽，為什么每次都那么冷酷，你的寶貝女兒不是木頭，能不能給我一絲溫暖，哪怕一絲？
我曾拼命幻想你給我溫暖時(shí)是怎樣？但都只能被我鎖進(jìn)深深的回憶里，我要對往昔說再見，不是我不想留戀，是我留不住。即使，我渴望溫暖。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇十三
在鳥籠里的小鳥，渴望自由，渴望在藍(lán)天自由自在的飛翔，渴望在森林里歡快的唱歌。
在病房里失明的病人，渴望有一雙美麗的大眼睛。這樣，就能看到自己身邊的親人，周圍的物體，更能看到繁榮富強(qiáng)的中國。
在家里被父母逼著學(xué)習(xí)的孩子，渴望出去玩，渴望有一快自己的天空，能揮灑自如。
不論渴望什么，我們不伸出援助之手，是不可能能得到的。希望我們每人都要伸出援助只手之手。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇十四
世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到事物？或許有人渴望得到物質(zhì)上的鼓勵(lì)，或許有人渴望得到精神上的支持，但我依舊渴望得到肯定。
人生就像一條大路，上面有很多十字路口、岔路河和紅路燈，有時(shí)是綠燈，有時(shí)是紅燈；有時(shí)一路通暢，有時(shí)走入岔路口?？傊?，在紅燈的十字路口前，我們徘徊不定，于是這個(gè)世界就有了你，我，他。我們有時(shí)充當(dāng)著駕駛員，有時(shí)充當(dāng)著交警。有你的那句肯定的鼓勵(lì)，大路變闊了，路燈便變綠起來了。
記得小時(shí)候，我去考竹笛四級，考場外人山人海。有人拿著吉他，有人提著小提琴，有人在試音。我看著黑洞洞的門口，不敢進(jìn)去，是你如天使一般降臨在我的身旁，你的那一句“去吧，孩子，爸爸相信你?！庇谑谴箝T便隱隱著透著光，殊不知，后面便是桃花源記般的存在。邁入小門，便聽見悠揚(yáng)的音樂聲。于是，我鼓起勇氣走走進(jìn)了考試，開始了演奏。出來時(shí)，手里拿著考官給我的那張考級證書，我激動(dòng)不已，隨即迎來的是父母的擁抱。這讓我明白了陽光總在風(fēng)雨后的真正含義，肯定的話語就如一雙無形的手，給你動(dòng)力，給你幫助。這次充當(dāng)人生路口的“交警”的是父母。
有時(shí)，希望的天空是萬里無云，陽光燦爛，但現(xiàn)實(shí)始終是殘酷的，是那么的不盡人意。六年級的時(shí)光是匆匆的。我六年級差不多是玩過去的，然而考試也是經(jīng)常的。連續(xù)幾次數(shù)學(xué)沒有考好，數(shù)學(xué)老師急得沒有辦法，總給我們這幾個(gè)人中午開小灶。幾個(gè)星期過去了，數(shù)學(xué)老師皺紋更深了，換來的是我們成績的提高。參加奧林匹克競賽的前夕，她握著我的手說，“你要展示給我，你這幾個(gè)星期努力不是白廢的”。那次考試，破天荒的，我如一匹黑馬，拿下了這次競賽的銀獎(jiǎng)。老師欣喜若狂，立刻送給了我三個(gè)筆記本，在班級里公開表揚(yáng)我。這次的“交警”是老師。
人生路上的紅路燈很多，我渴望能在最重要的時(shí)候得到肯定，哪怕只是一聲問候，那朵花苞就會(huì)在那瞬間綻放！
肯定，是他人的贊同；是他人的認(rèn)可；是證明自己的方法。所以，我渴望得到肯定。
——題記。
翻開塵封已久的記憶之書，看著一個(gè)個(gè)承載記憶的泡泡，似乎每個(gè)泡泡都寫著肯定……。
幼兒園時(shí)，第一次自己搭出了一個(gè)漂亮的塔，我看向同學(xué)，老師。清澈的眸子中充滿了渴望，渴望得到肯定。
小學(xué)時(shí)，第一次登上講臺(tái)，心中充滿不安，看著臺(tái)下的`一個(gè)個(gè)小腦袋。我鼓足勇氣開始了我的演講。我的聲音在教室中飄蕩，不安的心情早已不知所蹤。時(shí)間分分秒秒的流逝。演講已經(jīng)快要接近尾聲了。聽著自己稚嫩的聲音在耳邊回蕩。一時(shí)間竟的心中生出了渴望，渴望得到肯定。演講結(jié)束了，安靜的教室爆發(fā)出的掌聲夾雜著老師的鼓勵(lì)蕩漾在心間，也許我得到了肯定。
時(shí)間如針尖的水，稍不注意，便悄然落下化作一小滴水漬。
如今的我褪下稚嫩，告別年幼?？晌乙琅f渴望得到肯定，是家人也好，是同學(xué)、老師也罷。只要是肯定我一定會(huì)一并收下。也許是因?yàn)樽约喝鄙傩判?，而急于想得到證明，仿佛肯定越多信心就越多。
于是，我努力而認(rèn)真地完成每一件事，只是渴望得到肯定，就像是一個(gè)幼小孩童渴望糖果一般?？扇瞬荒苁?，否定自然也有，可我并不氣餒，繼續(xù)努力，想把“否”變?yōu)椤翱稀?。漸漸地我的渴望好像變質(zhì)了，他不再是信心的保障，而是前進(jìn)的動(dòng)力，它使我變的更好更認(rèn)真。于是我更加渴望得到肯定。
生活仍在前進(jìn)，我也在邁著堅(jiān)定的步伐前進(jìn)。也許前行的道路鮮花相伴，也許荊棘遍布?？蛇@都不重要，我只渴望得到肯定。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇十五
我呆呆地伏在窗前。向窗外望去，我看見美麗的海棠，在陽光的呵護(hù)下，正驕傲地抬著頭，凝視遠(yuǎn)方。也許，它肯定被無數(shù)的人得到肯定吧!于是我的腦中就浮現(xiàn)起剛才的狀況。我正從學(xué)?；貋?，拖著沉重的步伐向家中邁進(jìn)，一進(jìn)門，原來以為會(huì)得到媽媽的安慰，沒想到遭到媽媽的一頓數(shù)落。“你怎么回事啊?只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，讓你在學(xué)校里都白學(xué)了?！眿寢屌瓪鉀_沖地說道。頓時(shí)，我感到有百根鐵釘在向我的心臟進(jìn)攻，讓我疼痛無比。
沒想到妹妹還在旁邊添油加醋，這是媽媽更火了，一句句冰冷無比的話從媽媽的口中吐出，進(jìn)入我的耳朵，直達(dá)我的心靈。然而，原本就已經(jīng)疲憊的我，最后終于爆發(fā)了。接著就是剛才的景象。
時(shí)間在緩緩地流逝著，也許時(shí)間就是最好的良藥吧!漸漸的，我真的'渴望得到肯定，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)拂掉心中的陰影。媽媽，你知道嗎?我最需要的不是其他的東西，而是一句您的肯定，我多么希望有天您會(huì)對我說：“女兒，你是最棒的!”雖然聽起來那么幼稚，但是我多么希望我還處在牙牙學(xué)語的時(shí)期啊。那時(shí)候，多好啊，你都是陪伴在我的身邊，關(guān)照我，呵護(hù)我，我多么希望自己就是藍(lán)天下的海棠花，而您就是藍(lán)天與陽光。
我渴望得到肯定。真的，哪怕是一句“你真棒?！币苍S會(huì)讓我陶醉許久……。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇十六
它光滑、它絢爛、它熱情。生命有紅，使我對一切事物都那么好奇而充滿熱情。當(dāng)我陷入無法掙脫的困境時(shí)，知道頭頂有片紅在照耀著我，我就會(huì)自豪地?fù)P起頭，從容地走過布滿荊棘的野地。
我渴望生命有黃。
它是陽光，是星辰，是發(fā)黃的舊照片。生命有黃，使我對身邊的人更加珍惜。不管是親人、愛人、友人抑或是擦肩而過的陌生人。我會(huì)用我心底里的陽光去照耀、愛護(hù)、溫暖他們。
我渴望生命有藍(lán)。
它是靜謐的夜色，是甜美的泉水，是無盡的幻想。生命有藍(lán)，使我加深對人性的思考、對未來的探索。綿綿的雨季，我需要一杯咖啡、一首小詩和一抹淺淺的藍(lán)，來使我安靜的思考，讓心里的塵埃漸漸落下，化為沃土，滋潤心靈。
我渴望生命有綠。
它充滿生機(jī)，它是嫩草，是淺而甜的笑。生命有綠，教會(huì)我學(xué)會(huì)寬容。讓一切快樂的、痛苦的、甜蜜的、苦澀的都融入我心。用微笑來面對一切。
我渴望生命有白。
它圣潔、純凈而又溫柔。生命有白，讓我用真實(shí)的自我去接觸世間的每一個(gè)生靈。坦蕩而又自在。用最純凈的自我去感動(dòng)身邊的每一件事物。哪怕只是一朵嬌弱的雛菊，我也會(huì)用我白色的心靈去撫摸它小巧的.花瓣。
人生有七彩，用絢爛的畫筆點(diǎn)綴平凡的生活，是種驚喜；用絢爛的畫筆點(diǎn)綴孤獨(dú)的靈魂，是種博愛；用絢爛的畫筆點(diǎn)綴黑暗的角落，更是一種勇敢、偉大。
擁有七彩人生，擁抱美好未來！
我渴望像水一樣--圣潔。
水生來清清白白，不含任何污穢之物，滌蕩萬物，清潔世界。即使它越洗越臟，但經(jīng)過大地的滲漏，會(huì)依然澄清，保持圣潔的本質(zhì)。我渴望那樣的圣潔，從頭到尾，潔凈是唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我渴望像水一樣--堅(jiān)韌。
在這個(gè)世間，只有水是剪不斷，砍不爛的。也只有它是最有韌勁的。()一個(gè)裝滿沙的杯子，什么都倒不進(jìn)了--除了水。我渴望那樣的堅(jiān)韌，無論誰都阻擋不了前進(jìn)的腳步，那種永不言敗的氣概。
我渴望像水一樣--低調(diào)。
世上之水，無不由高往低流，它從不高攀，沒有世俗的虛榮之心，只一心為求一個(gè)安靜，祥和的去處--無論多少曲折，回到藍(lán)天的懷抱。我渴望那樣的低調(diào)，從而擁有自由自在的美好，心如止水的恬靜，如同透明的單純，與別樣的幸福體驗(yàn)。
我渴望像水一樣--快樂。
每一滴水，都是自在的，也都是快樂的。它們不懂得索取，所以總是滿足的。它們總是單純地享受生活給予的一切。面對單純，越要珍惜；越是單純，越是關(guān)鍵。因此，它們每時(shí)每刻都有快樂體驗(yàn)。我渴望那樣的快樂，擁有宇宙超級無人能敵快樂的魔力。
水是心中最美麗的神話。我渴望水一樣的至情至性，我渴望水一樣的永留世間！
人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光。――題記。
“去不去！”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我，叫我去上學(xué)。“不去”為什么我明明發(fā)燒了卻硬要我上學(xué)？如一只倔強(qiáng)的小牛，沖出了家門。
走著走著，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的墻上，墻上貼著一張希望工程的海報(bào)，一個(gè)女孩在海報(bào)上，她睜大著眼睛，是一束期盼的目光。
千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書，我渴望學(xué)習(xí)，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應(yīng)該去珍惜……”
那一霎間，我明白了：我是如此幸福，我可以讀書，我可以學(xué)習(xí)，我有美好的生活，我要熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的一點(diǎn)一滴。
想到這里，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！于是，我加快了腳步，跑回了家。
我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個(gè)身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條：
“媽，我上學(xué)去了。”
如今，我慢慢發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)長大了，不會(huì)再為小事而生氣了。想起，要感謝當(dāng)初海報(bào)上的女孩給予我那一束期盼的目光。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇十七
我聽說這樣一個(gè)故事，據(jù)說在美國西部的一個(gè)小鎮(zhèn)，少女安妮由于受到嚴(yán)重碰撞，成了植物人，安妮醒來的希望極小。她父母悲痛欲絕，她的伙伴東尼天天都來她的床前，輕輕呼喚她的名字，仿佛同一個(gè)正常人談話，日復(fù)一日，年復(fù)一年，奇跡出現(xiàn)了，真誠戰(zhàn)勝了死神，東尼喚醒了安妮。
在先進(jìn)的技術(shù)的確也有其力所達(dá)不到的`盲區(qū)，而人間真誠卻顯得回天之力。
當(dāng)我們贊嘆真誠力量時(shí)，總有一些抱怨，覺得生活中缺少真誠，那是因?yàn)槲覀兛偪释硎苷嬲\，卻忘記真誠必須由真誠換取。如希望自己充滿真誠，就讓自己真誠起來吧!
我的人生信條是，即使破了，碎了，片片都是真誠!
我渴望得到半命題（模板21篇）篇十八
書，帶著悠然的墨香，透著奇麗的姿彩，是我最喜愛的?？吹綍坷锏拿恳槐緯?，我不禁想起了以前看書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
小時(shí)候，媽媽就陪伴我一起讀各種繪本，當(dāng)媽媽指向繪本中“山”這個(gè)字時(shí)，我綻開了笑容，我的眼前仿佛有一座高山，上面層巒疊嶂，蒼翠欲滴。當(dāng)媽媽說“花”這個(gè)字時(shí)，我的眼前仿佛又有千萬朵姹紫嫣紅，婀娜多姿的花兒競相開放。當(dāng)媽媽又向我述說“人”這個(gè)字時(shí)，我的小腦袋瓜里出現(xiàn)了人們相互支撐、相互依靠的樣子。漢字的世界真奇妙啊!從那時(shí)起，我就下定決心，認(rèn)更多的字，讀更多的書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
如今我快小學(xué)畢業(yè)了，喜歡看校園小說與外國名著，有著“真人福爾摩斯推理大王”稱號的阿加莎·克里斯蒂出版的《無人生還》讓我心驚膽戰(zhàn);《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生死到臨頭還不挑一莖燈草，讓我感受到一個(gè)活生生的吝嗇鬼形象;《堂吉訶德》中瘋狂、古怪的騎士讓我浮想聯(lián)翩，但他那種不屈不撓、永不退縮的精神令我敬佩。
書籍是我們生活中必不可少的一部份，讀書看報(bào)也成了我的愛好，可是由于學(xué)業(yè)逐漸繁忙，作業(yè)如小山一般堆在我的`面前，連看課外書的時(shí)間也少之又少，只能像海綿擠水一樣，擠出寶貴的時(shí)間，來享受我的閱讀好時(shí)光。
我望著陽臺(tái)上那只小鳥憂郁地站在籠子里，再看看自己，現(xiàn)在的我不是和它一樣，被作業(yè)的鎖鏈?zhǔn)`住了嗎?我真想逃脫出“鎖鏈”，在知識(shí)的世界中飛翔，在閱讀的海洋中遨游。
“讀萬卷書，行萬里路”，閱讀讓我增長知識(shí);閱讀讓我開闊眼界;閱讀讓我徜徉在無比美妙的世界里!要問我渴望什么?我說，對書的渴望甚于美食。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇十九
人們都說“夢是人一生最寶貴的財(cái)富！”有多少人知道：夢，其實(shí)是你潛意識(shí)里的行為，是現(xiàn)實(shí)的延續(xù)，在生活中，你得不到想要的，只能在夢境中獲得滿足，所以，夢只是最浪漫的渴望，渴望卻是一切財(cái)富的資本！
而對于貧窮的人來說，他們是不是應(yīng)該渴望的更多呢？……。
我去過一次貧困山林。那天晚上，一群同齡人圍著我，讓我講我的生活。我記得我問過他們這樣一個(gè)問題：“如果我可以實(shí)現(xiàn)你們的一個(gè)愿望，你們想要什么呢？”
難道從來沒有人問過他們這樣的問題嗎？難道他們從來沒有想過這個(gè)問題嗎？
面對這突如其來的“驚喜”，他們有些震驚，但更多的是詫異！
這群同齡人很默契地回避了我，小聲談?wù)撝?。許久………他們讓一個(gè)稍大的女孩兒為代表，回答說：“我們想把每個(gè)人的愿望匯聚成一根魔法棒，只好彤彤的病，可以嗎？”
彤彤這孩子我知道，有先天性小兒麻痹癥，因此，她有點(diǎn)輕微自閉。
“彤彤自己也可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的，你們應(yīng)該把這個(gè)愿望留給自己才對！”他們思考著……。
“彤彤比我們更需要愿望?。 ?/p>
“我還想不到自己缺少什么……”
“我想要的東西太多了，不知道應(yīng)該實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)，與其這樣，還不如把愿望給別人！”
“我從來都沒想過，有朝一日能使顯示沒冤枉的，我覺得現(xiàn)在的生活挺好的呀！”
“我們都沒什么愿望，大家都健康快樂的生活就行了！”
……。
可是山村終是山村，身邊坐著的終是貧苦之人，方才那席話終是出自他們之口！
那么天真，那么純凈的幾句話……。
城里有車又怎么樣？城里住高樓又怎么樣？城里人還不是那么貪婪！自私！輕?。∮顾?！
是！城里人的愿望一個(gè)接著一個(gè)，起點(diǎn)那么多，卻找不到一個(gè)終點(diǎn)！怕是一輩子都許不完吧？！
山里的孩子沒有愿望嗎？
山里的孩子太多愿望嗎？
也許，山里的孩子渴望得到的就是愿望！城里的孩子，你分他們一些吧！
我渴望得到半命題（模板21篇）篇二十
天空依然蔚藍(lán)，無垠，清風(fēng)明月仍然存在但大地卻面目全非，山不再是山，水不再是水。昔日的歡聲笑語早已消失在天際，縈繞在耳畔的卻是一聲聲悲哀，整個(gè)大地充滿了荒蕪、凄涼的氛圍。
隨著我國科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)日新月異的變化，人們的生活水平逐漸提高，進(jìn)入了“小康社會(huì)”。工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也達(dá)到了世界領(lǐng)先的地位。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也全面進(jìn)步，各種蔬菜瓜果的栽培技術(shù)一流，年年都是“芝麻開花--節(jié)節(jié)高”。這本該是件普天同慶的樂事，可是由于人們不重視環(huán)境的保護(hù)，綠色美好的大自然遭到人類的傷害，同時(shí)也破壞了大自然那美麗的容顏。
曾經(jīng)的山郁郁蔥蔥，樹林茂密如織，古木高聳入云。偶爾，樹林中還回蕩著那清脆的鳥鳴。伶俐可愛的小動(dòng)物在這里自由自在地生活著。偶爾，它們在林中互相追逐嬉戲著，有時(shí)還在這里捉迷藏、蕩秋千，幸福和快樂陪伴著這些可愛的小動(dòng)物們，這片樹林就是它們溫馨、快樂、唯一的家園。然而幸福的日子總是短暫的，它們擔(dān)心害怕的這一天終于來臨了，人類開墾山地，砍伐大量樹木，減少大片綠地面積，這一行為摧毀了它們美好的家園。更為令人人憎惡的是有一些人為謀私利，不惜痛下殺手殘殺和獵捕這些無辜的小動(dòng)物。這樣一來，這些動(dòng)物們便流離失所，失去它們最親近的朋友和最為重要的親人。滿目青綠也不復(fù)存在，綠色山坡如今變得參差不齊，就像一塊黃中泛著綠光的地毯，令人反感。唉，大自然就這樣失去了一道亮麗的風(fēng)景線。
曾經(jīng)的水清澈見底，石子依稀可數(shù)，水面還泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪，水中的魚兒無憂無慮地生活著。魚兒偶爾還在水中開卡啦ok演唱會(huì)。你聽，“我是一條小小魚，我的家幸福又美滿……”隨著音樂的響起，魚兒興奮跳起了合歡舞。優(yōu)美的舞姿在清澈的水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，整個(gè)水底就變成了魚兒的歡樂世界。同時(shí)在歡樂之余，命運(yùn)的魔手慢慢地向它們逼近，漸漸地占據(jù)了水底。魚兒們?nèi)ヌ讲樵蚝蟛胖廊祟惗及压I(yè)污水、農(nóng)業(yè)污水、生活污水排放在水中。剎那間，清澈的水變成了一片黑乎乎、臟兮兮的臭水塘。正因?yàn)槿绱耍~蝦相繼死去。魚兒們感到世界末日來臨，它們尋求幫助，它們渴望生的喜悅，它們不想就這樣痛苦、怨恨地離開這個(gè)世界。它們在臨死前掙扎呻吟著：“人類，還我生命和家園！你們會(huì)自食惡果的?！变蠕攘魉粡?fù)存在，清澈明亮的池塘如今變得渾濁不堪，就像一潭毫無生機(jī)的死水，時(shí)時(shí)發(fā)出陣陣臭味，令人反感。唉，大自然就這樣失去了一道亮麗的風(fēng)景線。
朋友，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片大地，我們共同擁有同一個(gè)家園。人類應(yīng)該與自然和諧相處，我們怎能讓我們的母親哭泣嗎？請讓我們聯(lián)起手來，一起保護(hù)我們唯一的家園。請讓我們心連心，再創(chuàng)美好家園。
我渴望得到半命題（模板21篇）篇二十一
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦?！}記。
童年的時(shí)候，我笑著跳著，什么都若無其事?？墒?，長大后的我的歡樂卻在逐漸減少。煩惱如懦弱、膽小如同一個(gè)深淵向我襲來，我的臉上常常愁眉不展，僅有的一點(diǎn)歡樂都被剝奪了。我是多么渴望得到歡樂?。?/p>
就在這樣的氣氛中，我度過了幾年。只是當(dāng)你出現(xiàn)，我的生命才重新出現(xiàn)了陽光。你，潔白的面孔帶著一種溫潤，一襲白裙讓我目光迷離！
她是我的一個(gè)朋友。在我經(jīng)歷一次沮喪時(shí)，給予了我莫大的幫助。那是在練習(xí)聲樂的時(shí)候，我的音準(zhǔn)稍稍跑調(diào)，老師怒目看著我。反復(fù)地練習(xí)，卻一遍遍地出錯(cuò)，我的內(nèi)心忍受著巨大的壓力，臺(tái)下的同學(xué)們嘲弄不休，我的心靈受到了打擊，那一刻，我只想放棄！
她一臉擔(dān)心地看著我，她想讓我放松一下。然后她一句話也沒說，在放學(xué)的路上拉著我一起去了游樂園，刺激、好玩、驚悚，讓我頓時(shí)忘卻了一切不快。講講爆笑笑話，看看漫畫，在她的陪伴下，我忘記了那些愁苦，只留下了一段快樂的記憶。
之后，我每一次面對困難，總是以歡樂面對。我渴望得到的歡樂又重新回到我的身上。我記得她說的那句話，“愁也一天，喜也一天，以歡樂面對，人也舒坦，心也舒坦?！?/p>
一個(gè)朋友給予給你的可能不是物質(zhì)上的幫助，但是她給予你的，可能是你最最渴望得到的精神上的幫助——給你快樂。